2

02

Obsah

04

Príhovorriaditeľaškoly

07

SPŠEpomáha

09

Športovéokienko

03

Príhovoršéfredaktora

23

ZoživotaIII.F

11

Aktivityškoly

24

Anketa

33

Tipynaprázdniny

27

Tipynavoľnýčas

30

VýrokyzMS

26

Ztvorbynašichžiakov

Obsah

Príhovor šéfredaktora

3

Milíčitatelia! Školskýrok2017/2018saprenásužčoskorostanelenspomienkou.Preniekohoveľmipeknou,preniekohomenej.Rádbysomvyslovilblahoželanievšetkýmžiakom,kto-ríúspešnezmaturovaliazaželal imdobudúcnostivšetkodobré.Myostatní,ktorýchtoeštelenčaká,smesavrebríčkuznovaposunulioročníkvyššie,abysmepoprázdnináchpokračovalivtrápenínielensvojich,aleobčasajučiteľskýchhláv.Nebudemalenikohostrašiťseptembrom,eštebysazľakolarýchloopustilstránkyškolskéhočasopisu.Pozrimesaradšejnato,čosmesiprevásnarozlúčkupripravili!VtomtočísleMultipasusiprečítatepríhovorpánariaditeľa,ktorýzbilancujenašeúspe-chyaúspechyškolyvtomtoškolskomroku,nahliadnetepodpokrievkumaturitnýchskú-šokaprečítatesioakciáchapodujatiach,ktorénašištudentiabsolvovali.Tentokrátnaširedaktori/redaktorkyvyspovedalipaniprofesorkuPavúkovúapánaprofesoraSvianteka.Ichodpovedenavamivybranéotázkyvásurčitezaujmú.Akovnímajúškolutretiacivámosvetlípríspevokzoživota3.Faabystesacezletonáhodounenudili,mámeprevástipynazaujímavémiestaaatrakcie,rovnakoakoajužznámurubriku–Tipynavoľnýčas. Dúfam,žesavámnajnovšiečíslobudepáčiťavmeneceléhoredakčnéhotímuvámprajempríjemnéčítanieaabystesidlhoočakávanéprázdninyužilipodľasvojichpred-stáv!

MichalMichalcošéfredaktor

Príhovorriaditeľaškoly

4

MilíčitateliaMultipasu! Lennedávnosomvásvítalvškolskomroku2017/2018so slovami: „Verím, že tento školský rok bude minimálnerovnako úspešný ako ten prechádzajúci.“ Dnes sa vámprihováram opäť, keď hodiny už „odsypávajú“ poslednéminútyškolskéhoroka2017/2018.Dovolímsipovedať,žeešteúspešnejšiehoškolskéhorokaakoboltenprechádza-júci.Uplynulýškolskýrokbolpredsalenvýnimočný,keďževoktóbri2017našaškolaoslávilanádhernéjubileum-50.výročiesvojejsamostatnejexistencie. Niekedymámpocit, akoby tobolo lenpredniekoľ-kými týždňami,kedysmeotváralibrányškolyprevás,milížiaci, keďnašouškolskoubránouprvýkrát prešlinašimilítohtoroční prváci a my sme vás vítali so slovami: „Začalsa nový školský rok 2017/2018“. V skutočnosti sme spoluprežili10mesiacovplnýchnadobúdanianovýchvedomostí,zručností, ale i zážitkov a spomienok a absolvovaniamnožstva aktivít, z ktorých niektoré s radosťou priblížim.Slovami Ján Wericha: „Čas má plné kapsy prekvapení.“Ajpočas tohtoškolskéhorokasi zvreciekvyberal jednozadruhým,ale teraznakonciškolskéhorokasradosťoukonštatujem,žesompríjemneprekvapenýtým,čosiprenáspripravil a ako ste ho vy, milí čitatelia Multipasu, využili. Niektorí aktívnejšie, niektorímenejaktívne,niektoríúspešnejšieaniektorímenejúspešne,avšakcelkovohodnotímtentoškolskýrokkladne.Svedčíotomajceloškolskýštudijnýpriemer,ktorýsaoprotimi-nulémuškolskémurokuzlepšilz1,95naterajších1,88. Nechcemalepredbiehať.Keďže jezáverškolskéhoroka,poďmebilancovať.Akoisteviete,vtomtoškolskomrokuštudovalonanašejškole790žiakovv28triedach,ztohobolo23dievčat.Ztýchtožiakovprizáverečnomhodnoteníprospelo217(27,5%)svyzna-menaním.Priemer1,00malo29žiakova4žiacitriedI.aII.V.292(37%),žiakovprospeloveľmidobre,255žiakov(32%)prospeloavšakmusímkonštatovať,ženám7žiakovnepro-spelo.NajlepšíštudijnýpriemerdosiahlitriedyI.B(1,44),I.A(1,46)aI.G(1,59).NaopaknajslabšieštudijnévýsledkymalitriedyIV.E(2,74),IV.F(2,46)aIV.C(2,35).Spomeniemajnajlepšiuanajhoršiudochádzku.NajlepšiudochádzkumalatriedaIV.D,vktorejpripadávdruhompolrokunažiaka44,83vymeškanýchhodín.NaopaknajhoršiudochádzkumalatriedaIII.Dspočtom79,97vymeškanýchhodínnažiaka.Celkovýpočetvymeškanýchhodínv2.pol-rokuje43986,zčohovyplývapriemernýpočetvymeškanýchhodínnažiaka57,05. Tobolipriemery,ktoréurčitestálizazmienku,alenemôžemanechcemzabudnúťaninamnožstvoaktivít,doktorýchstezapájaliaktoréprevásmnohíučiteliapripravovali,takževprvomradesachcempoďakovaťvám,milíkolegovia,učitelia,ktorístezapálenípresvojuprácu,atakmotivujetesvojichžiakovkčonajlepšímštudijnýmvýsledkom,or-ganizujeterôznesúťaže,kultúrneaspoločensképodujatia,učítežiakovkľudskosti,nezišt-nosti,dravostiafairplayhre,bezktorýchbyúspechy,ktorésmedosiahli,nejestvovali.

Ing.ŠtefanKrištínriaditeľškoly

Naozajorganizujemeazapájamesadomnožstvapodujatíasúťažíakaždoročnepribúdajúnovéaanitentoroknebolvýnimkou.Medzitietradičnénespochybniteľnepat-ria:Slávnostnáimatrikuláciaprežiakov1.ročníka,MladýEurópan,Študentskákvapkakrvi,Valentínskakvapkakrvi,zbierkyÚsmevakodar,Deňnarcisov,súťažeMatematickýklokan,Pangea,π-day, iBobor,Zenit vprogramovaní, IHRA,Zenit velektronike, súťažo Putov-nýpohárriaditeľaškolyvriešeníelektrickýchobvodov,Enersol,stredoškolskáodbornáčinnosť,strojárskaolympiáda,olympiádyv jednotlivýchjazykoch,HviezdoslavovKubín,Testovaniečitateľskejgramotnosti,kreatívnasúťažTaktotvorímja–maturantčišportovéturnaje. Myslím,žemôžemebyťnasebahrdí,leboúspechysmezaznamenalivlastnevkaž-dejoblasti,čiužsútojazyky,prírodovednéoblasti,technickésúťažealebošport.Uvediemaspoňniektoré: voblastiprírodovednýchpredmetovnásnakrajskomkoleMatematic-kejolympiádyreprezentovalAdamČipkaz1.A.Voblastijazykovsmezaznamenaliúspe-chovhneďniekoľko.Vmedzinárodnej súťažiBest inEnglish sanáš žiakPeterFrnčozo4.Bumiestnilna441.miestevkonkurencii17612študentovzo750škôlv29európskychkrajinách.ÚspešnísmeboliajvOlympiádevanglickomjazyku,vktorejsaLukášPaugschz3.Aumiestnilna6.miestevceloslovenskomkole. V rámci nemeckého jazyka sme v osobe Stanislava Gribushina z II.Bobsadili3.miestonavceloslovenskomkoleOlympiádyvnemeckomjazyku.Okremtoho,nemčinárizvládlivtomtoškolskomrokuprvýkrátiabsolvovaniejazykovejskúšky,známejpodnázvomSprachdiplom. Každýcudzíjazyksaaleučímenapozadínášhomaterinského–slovenskéhojazyka.Okremolympiády,hocisúnašištudentizväčšatechnici,každoročneorganizujemeisúťažvprednese–HviezdoslavovKubínapodlhšomčasesamôžemepochváliťiregionálnymúspechom–3.miestomMartinaThernaz3.Avsilnomkonkurenčnomprostredígymnazis-tovakonzervatoristov. Akosomspomenul,úspechysmezaznamenaliajvoblastiinformatiky,strojníctva,elektrotechniky,noanemožnovynechaťaninašichšportovcov.Viacako100žiakovprvého ročníkasav2.polrokuzapojilodoprípravynacertiikáciuECDL,ktoráprebehnevseptembri.Získanýcertiikátoverízručnostižiakovpriprácispo-čítačomavbudúcnostiimmôžepomôcťrýchlejšiesinájsťzamestnanieunásivzahraničí. V rámci spolupráce so Slovenskou akadémiou vied v Košiciach sa náš študentBraňoBekez3.BdostalnastáždoruskéhomestaDubna,kdepraxovalvSpojenomin-štitútejadrovéhovýskumunainštaláciičastínovéhosuperpočítačaprevedeckévýpočty. Skupinažiakovsavmarci2018zúčastnilaveľtrhuAmpérvBrne,kdesamalimož-nosťzoznámiťsnajnovšímitechnológiamivoblastielektrotechnikyavýpočtovejtechniky. Úspešnísmeboliaj Zenitevprogramovaní,vktoromsmesaprepracovaliaždoceloslovenskéhokolaavkategóriiGraphicdesignerobsadilnášžiakĽuboslavPilian7.miesto. PriprezentáciisvojichprácvceloslovenskomkolestrojárskejolympiádyvBratislavezískalAdamUjházi2.miestoaJakubLiba,RolandMolnárz2.E,BorisDovčíkaKristiánStoľárz3.Bzískalivsúťažítímov3.miesto.RegionálnekoloITakadémie-súťažev3DtlačivyhralViliamPodhajeckýz3.Aapostúpildoceloslovenskéhokola,kdeobsadil7.miesto.SúťažeMladýEurópanaAutodeskAcademiaDesignvBrnetiežneostalibezpovšimnutianašichštudentov.NajúspešnejšímiEurópanminaSPŠEsasosvojím2.miestomvregio-nálnomkolestaliMichalMichalco,MarcelLukčoaMartinKucaz3.E.VsúťažiAutodeskAcademiaDesignvBrnenás zasaúspešne reprezentovaliRadkaRadiová z2.A,ViliamPodhajeckýz3.AaBranislavBekez3.B. VsúťažiENERSOLsanaceloslovenskomkolenajlepšiedarilodvojiciGabrielBren-

5

vasseraDávidPethözo4.D,ktorísvojouprácouEfektívnevyužitieteplavdomácnostiza-meranejnavýrobuelektrickejenergiezteplazaujaliporotunatoľko,žeobsadili1.miestoa mohli reprezentovať našu školu na medzinárodnej konferencii. Dvojica Róber KmecaKristiánGlajcztejistejtriedyobsadila8.miestosprácouSolárnanabíjačkaviacerýchdruhovbatérií. Najúspešnejšímimladými„elektroinštalatérmi“súMartinDzurňákaDominikSedlákz3.Ctriedy,ktorínásreprezentovali imedzinárodne-naSúťaživelektroinštaláciáchvLotyšskommesteLiepäja,kdeskončilivsilnejmedzinárodnejkonkurenciina3.mieste.ZindividuálnychatímovýchšportovýchúspechovnašichchlapcovspomeniemvíťazstvotímuMatúšDráb(1.E),DávidVico(1.E),DominikSedlák(3.C)aPatrikSzilágyi(3.C)naKraj-skejolympiádeDlhodobýchsúťažívyhlásenýchKSKvstolnomtenisechlapcovstrednýchškôl.MartinBinarz3.CzískalsosvojímklubomŠKHornetstitulmajstravovodnompóle.KziskutitulumupomoholajďalšínásštudentPeterGazsiz2.Etriedy. VatletikenaMajstrovstváchSlovenskanásreprezentovalAdamSlezákz2.Ftriedy,ktorý vbehuna800mobsadil 7.priečku. Športovépochvalyuzavriempoďakovanímvoblastikultúry,kdesastalnášžiakLukášOnuškoz3.Bvíťazom14.ročníkaKrajskéhomatičnéhofestivaluĽudovápieseňkošickejmládeže.Našimdruhákompatrípochvalazaúčasťvcelomestskejsúťažiprvejpomocižiakovstrednýchškôl. Všetkým,ktorísteochotneprejavilisnahureprezentovaťškoluvakýchkoľveksúťa-žiachčiinýchaktivitáchašírilitakdobrémenoškoly,patrímojaúprimnávďaka. Nazáverchcemešterazpoďakovaťvšetkýmžiakom,ktorínašlispôsobačasakoskĺbiťpovinnostiazábavu,malisnahubyťiniciatívniazároveňchápuvzdelávanieakopro-ces,ktorýichobohacujearozširujeimobzory,nielenmozgovúkapacitu.

Moje poďakovanie patrí aj všetkým pedagógom. Vážené kolegyne a kolegovia,chcemvámvyjadriťpoďakovaniezavynaloženúprácu,ktorájenáročnáačastokrátverej-nosťoupodceňovaná,vyžadujeceléhočloveka,veľaenergieberie,aleňouajpozitívnenabíja. MilíčitateliaMultipasu,želámvámvšetkým,učiteľomajžiakom,príjemnestrávenédvamesiaceprázdnin.Užitesiatmosféruleta,nechhostrávitekdekoľvekaskýmkoľvek.Verím,žesavseptembriopäťvšetcistretnemevbudovenašejškoly–elektrotechnickejpriemyslovkyabudemedostatočneoddýchnutíapripravenínanovýškolskýrokinavšet-ko,čososebouprinesie. Svojpríhovorukončím slovami významného rímskehoilozofaSenecu: „Zatiaľ čostrácamesvojčasváhanímaodkladaním,životuteká.“Využitetedanasledujúcich66dnínajlepšieakodá,nechsavrátiteplníelánu,sílachutidoučenia.

6

SPŠEpomáhaDEŇNARCISOV

Dňa13.apríla2018sanašaškolazapojiladoprojektu„Deňnarcisov”podzáštitouLigyprotirakovine.

Dobrovoľnícizradovnašichžiakovsanajskôroblieklidodobrovoľníckejrovnošaty–svet-lomodréhotričkasoznačenímdobrovoľníkaalogomLigyprotirakovineanáslednenatosavydalicestoupoškole,internáteajedálni.Tusmestretliviaceroštudentov,zamestnan-covškoly,baajŠI,ktoríveľmiochotneprispelinabojprotirakovineanaoplátkuodnásdostalisymboltohtoboja–narcis,čiužživýaleboumelý,pripnutýnaoblečenie.Medzitýmdruháskupinadobrovoľníkovrozdávalanarcisyvovestibuleškoly.Študentiazamestnanciškolymohlipripnutímkvietkuvyjadriťsvojuľudskosťapodporuľuďomtrpiacimtoutozá-kernouchorobou.

NašousnahoubološíriťtentoúmyselajvuliciachKošíc.Pozitívneohlasyokoloidúcichľudívnászanechávali veľmipríjemnépocity. IchúsmevnépohľadysvedčiliozmysluplnostiDňanarcisov.Vuliciachnášhomestasarozdaloasinajviacnarcisovznarcisov,ktorésmedostaliakoškola,a tonajmäpreto, lebosapodarilozorganizovaťaž6skupínpotrochdobrovoľníkoch.

Všetkypríspevky sinesmierneceníme.Chcemsapoďakovať všetkýmostatnýmdobro-voľníkom,ktorípriložilirukukdielupredobrúvecbeznárokunaakékoľvekohodnotenieazároveňsachcempoďakovaťpaniučiteľkeČekanovej,ktorátútoakciunanašejškolezorganizovalapoprisvojichučiteľskýchpovinnostiach.

M.Dzurňák,D.Sedlák,3.C

Ďakujemvšetkýmdobrovoľníkomzaichaktívnuúčasťapozitívnuenergiu.

Ing.AdrianaČekanová

7

8

Športové okienko

ATLETIKA26.4.2018našuškoluúspešnereprezentovalinaRegionálnomkoleSŠvatletikeštudentiLukášLackoz3.BvdisciplíneVRHGUĽOU,ktorýzískal3.miestoaAdamJánSlezákz2.FvBEHUNA1500metrov.Umiestnilsana1.mieste.Obajaborcipostúpilidokrajskéhokola,kdesaviaczadariloAdamoviJánoviSlezákovi,ktorý v disciplíne BEH NA 800 metrov zahviezdil v silnej konkurencii na 1. miestea vybojoval si postup na Majstrovstvá Slovenskej republiky v atletike, ktorésauskutočnia19.6.2018vNovýchZámkoch.ŠportuzdaraSlezyideeeeš!

Mgr.MichalSafko

ŠTVORYLKADňa18.5.2018sanašaškola,takakopoinéroky,zapojiladoveľmikrásnehomedzinárod-néhoprojektu„EuropeanQuadrilleDanceFestival(EQDF)“.28našichštudentovprispeloktomu,žetentorokprišlodoKošícnajviactancujúcichspomedzi50európskychmiest.NaSlovenskutancovalištvorylkuvpiatichmestách.Dopodujatiasazapojilo50miestzdeviaticheurópskychkrajín.NašuškolureprezentovaližiacizIII.A,II.AadievčatázII.B,I.AaII.Dtriedy.VKošiciachnaHlavnejtancovaloštvorylku4128ľudí.Svojrekordzroku2012Košiceneprekonali,vtedyštvorylkunapravépoludnietancovalo7948účastníkov.Veľmi krásne sa chceme poďakovať všetkým žiakom, ktorí reprezentovali našu školuaveríme,ženabudúciškolskýrokzachovámetútopeknútradíciu.

Ing.MartaGreňová,Ing.JaroslavaRichterová

9

KURZPOHYBOVÝCHAKTIVÍTTentoškolskýroksaprežiakovpripravilišportové,aleajvzdelávaciečinnosti.Poslednýmájový týždeňabsolvovali v rámci kurzupohybovýchaktivít žiaciprvého ročníkanašejškoly rôznorodéazaujímavépohybovéaktivity.Vyskúšalisisvoje fyzickéschopnostinalezeckej stene, súťažili ako10-člennéskupinyvbowlingu.Oboznámili sa snamáhavouanebezpečnouprácoupožiarnikov.MalimožnosťspoznaťtechnickévybaveniepožiarnejstanicevKošiciach.ZmeralisisilyapredviedlisúťaživosťnafutbalovomturnajinaAničke.

učiteliaTSV

KRAJSKÁOLYMPIÁDAVSTOLNOMTENISECHLAPCOVDňa 5.6.2018 sa konala Krajská olympiáda Dlhodobých súťaží vyhlásených KSK vstolnom tenise chlapcov stredných škôl. Naše družstvo sa umiestnilo na 1. mieste.Boli to títo študenti: Matúš Dráb z 1.E, Dávid Vico z 1.E, Dominik Sedlák z 3.CaPatrikSzilágyiz3.C.

Mgr.AndreaŠtudencová

VODNÉPÓLONášštudentMartinBinarz3.Ctriedysavenujevodnémupólu.JehopôsobiskomjeKlubŠKHornetsKošice.Dňa6.6.2018samupodarilososvojimtímomzískaťmajstrovskýtitul.Jetojehoprvýtitulvmužskejkategórii,ktorýsinesmiernecení.Vodnému pólu sa venuje už 10 rokov. K zisku titulu dopomohol aj ďalší nás študentPeterGazsiz2.Etriedy.

Mgr.AndreaŠtudencová

10

Aktivityškoly

AUTODESKACADEMIADESIGN2018Vdňoch6. 4. a 7. 4. 2018saštudentinašejškolyzúčastnili24.ročníkasúťažeštudentovstrednýchškôlv 2D a 3D navrhovaní.IdeoprestížnuCADsúťažvzručnostiachpoužíva-niadigitálnychtechnológií(2Dkreslenietechnickýchvýkresov,3Dmodelovaniedigitál-nychmodelovpomocousoftwarovejpodporyproduktovspoločnostiAutodesk).

Našižiacisúťažiliv3kategóriách:2D kreslenie: Radka RADIOVÁ , II.A3D modelovanie: Viliam PODHAJECKÝ, III.A3D tlač (prototyping): Branislav BEKE, III.B

Vrámci3Dtlačemali3–člennétímynavrhnúť,vymodelovať,vytlačiťanásledneposkladaťkatapult,ktorýmčonajďalejdoletístrela.

Súťaž sa konala v Brne na VUT a zúčastnilo sa na nej asi 100 študentov z Českej a Slovenskej republiky.ZoSRsana tejtosúťaži zúčastnili lendveškoly.Tátoakciabolasprevádzanázaujímavýmprogramom:

• Workshop:Fusion• Výstavapriemyslovéhodesignu• PraktickévyužitieOfice365+Sharepoint• Návštevazábavno–vedeckéhoparkuVIDA–sciencecentrum

NašištudentiúspešneprezentovalinašuškoluvČR.ĎakujemeRadke,ViloviaBraňovi.

Ing.JaroslavaRichterová

11

PRIJÍMACIESKÚŠKYTešínásstálenarastajúcipočetzáujemcovoštúdiumnanašejškole,čosvedčíonašejkvalite.Stáleplatí,žesmejednaznajťažšíchpriemysloviek,avšakmámevysokúuplatniteľ-nosťnašichabsolventovvpraxi.Veľminástešíajskutočnosť,žestáleviaciriemprejavujezáujemspolupracovaťsnamiaumožňujetaknašimštudentomzískaťpotrebnúpraxnazariadeniach,ktorébyškolavosvojejréžiinemohlazabezpečiť.Na študijnýodborElektrotechnika sa tento školský rokhlásilo143uchádzačov, z tohonaprijímacieskúškyprišlo132uchádzačov,jedenbolprijatýbezprijímačiek.Plánovanýpočetprijatýchbol87.NaštudijnýodborTechnickélýceumsahlásilo152uchádzačov,ztohonaprijímacieskúškyprišlo136uchádzačov,deviatiboliprijatíbezprijímačiek.Plánovanýpočetprijatýchbol58.Naštudijnýodbor Informačnéasieťové technológiesahlásilo159uchádzačov,z tohonaprijímacieskúškyprišlo154uchádzačov,dvajaboliprijatíbezprijímačiek.Plánovanýpočetprijatýchbol29.

ZAHRANIČNÁPRAXNášštudentBraňoBeketov tomtorokuspraxouzobralozajzhurta.Nestačilamuslo-venskáirma,animedzinárodnákorporácia.NamierilsitorovnodoSpojenéhoinštitútujadrovéhovýskumuvRusku.Letelo sa z Košíc cez Varšavu na letisko Šeremetevo (SVO) v Moskve. Odtiaľ sme saodviezlidonášhocieľovéhomestaDubna.MestoDubnasanachádzaasi100kmseverneod Moskvy a vyznačuje sa hlavne statusom „naukograd”. Tento status získalo mestovďakavýskumnémuinštitútuJINR(prezaujímavosť,celýnázovjeОбъединённыйинститутядерныхисследований(ОИЯИ)),vktoromsompraxovalajja.PraxprebiehalahlavnevbudoveLIT,ktorá jesúčasťou južnejčastiJINR.Mojouúlohoubolopomáhaťsinštaláciounovéhosuperpočítača«Govorun».Tentopočítačsazatiaľskla-dázniekoľkýchdesiatokvodouchladenýchpočítačova5NvidiaDGXservermi(každýser-vermá8NvidiaV100GPU).Okremtohosmeajdolaďovaliužexistujúceclustery,služby,zálohovali,zhadzovali,panikárili,zachraňovali...Prosteklasickáprácaadmina.Pretože sme nepracovali dva týždne v jednom kuse, tak teraz trochu v ľudskej reči.VDubneokremserverovnájdeteaj lietadlo, stíhačkua raketu.Všetkoužbezmotorov,bohužiaľ.BolismesipozrieťajmestoDmitrovačobytobolzavýletdoRuska,kebysmenešlidoMoskvy.

12

Taktoľkoomojejpraxina„divokomvýchode”.Nienatom,kdeničnieje.Natomdruhom.Každopádnesachcempoďakovaťakovedeniuškoly, takajSAVaJINR,ktorécelútútopraxzorganizovali.

BranislavBekeIII.B

EXKURZIABRATISLAVA-VIEDEŇ17.mája2018bolpekný,aledosťupršanýjarnýdeň.Vtentodeňsmemy,žiaci1.A,BaCtriedyvdoprovodepaniprofesoriekPučanovej,MalachovskejaRichterovejvyrazilinaexkurziuBratislava-Viedeň.PrvýdeňnášhovýletusmezačaliprekrásnymvýhľadomzPanenskejveže-najvyššejhraduDevín.PokračovalskúmanímvýrobyáutznačkyVolkswagenazakončilismehozaujíma-vouprehliadkounášhohlavnéhomesta.Druhýdeňbol trochu iný.Tentoraz smesa išlipozrieťdomesta ležiacehomimonašejmalej krajinky, dometropoly Rakúska - doViedne.VoViedni sme videlimnohomiest,pri ktorých som bol v nemom úžase. Baroková a antická architektúra, záhadné blu-disko, rozkvitnuté Schönbrunnské záhrady a neskôrTechnickémúzeum, ktorébolo asinajväčším„highlightom“tejtoexkurzie.Vtomtomúzeu,narozdielodinýchmúzeí,smesimohlimnohoexponátov i vyskúšať.Napríkladsmesamohli zahraťnaJánaMečiara,stáťpredkameramiahlásiťsprávy.PredkoncomvýletusmezašlieštedoPratru.Praterjeobrovský viedenský zábavný park, v ktorom môžete nájsť mnoho zábavných atrakcií.OsobnemôžemodporučiťVoľnýpád,DicoveryrevolutionaSchwarzeMambu.Ztohtovýletusomsipriniesolmnohopoznatkovaplnozážitkov.Kebysavbudúcnostiorganizovalapodobnáexkurzia,takbysomneváhalanisekunduaihneďsaprihlásil.

R.Lukea1.A

13

MATURITNÉSKÚŠKYNajdôležitejšiaakciamesiacamájnakaždejstrednejškolejeskúškadospelosti,nazývanámaturitnáskúška.Aksidobrepamätáte,nanašejškolesamaturujezo4predmetov,kto-rýmisú: • Praktická časť odbornej zložky, • Teoretická časť odbornej zložky, • Slovenský jazyk, • Cudzí jazyk.

Vškolskomroku2017/2018 maturovalo169študentov.Praktickúčasťodbornejzložkymohlinašižiacikonať: •praktickourealizáciouapredvedenímkomplexnejúlohy,ktorúkonalo68žiakov, •obhajobouvlastnéhoprojektu,ktorúkonalo90žiakov, •obhajobouúspešnejsúťažnejpráce,ktorúkonalo11žiakov.

Aakosmedopadli?Predmet Počet študentov Priemerný prospech

Slovenský jazyk a literatúra 169 2,17Anglický jazyk úroveň B1 140 1,89Anglický jazyk úroveň B2 29 1,21

Teoretická časť odbornej zložky 169 2,48Praktická časť odbornej zložky 169 1,99

ENERSOL2018Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky v školskom roku2017/2018vyhlásilouž8. ročník súťažeENERSOL-SK,ktorejhlavnýmcieľom je rozvíjaťtvorivéodborno-teoretickéaodborno-praktickéschopnosti žiakov,vytvárať trvalývzťahkochraneživotnéhoprostrediaaproblematikevyužívaniaalternatívnychzdrojovenergie.Naši študenti sa úspešne zapojili do tejto súťaže najskôr v krajskom kole, štyria z nichúspešnepostúpilidoceloslovenskéhokolaanakoniecdvajaznichajdomedzinárodnéhokolatejtosúťaže.

14

Výsledkykrajskéhokola: • hlavná kategória: G.BrenvasseraD.Pethöobsadili2.miestoapostúpili doceloslovenskéhokola, N.DimunováaP.Skalošobsadili3.miesto,

• tvorivá kategória: R. Kmec a K. Glajc obsadili 2. miesto a postúpili doceloslovenskéhokola. Naceloslovenskomkole sa lepšiedarilodvojiciG.Brenvasser aD. Pethö, ktorí svojouprácou„Efektívnevyužitieteplavdomácnosti“zameranejnavýrobuelektrickejenergiezteplazaujaliporotunatoľko,žeobsadili1.miestoamohlireprezentovaťnašuškolunamedzinárodnejkonferencii.DvojicaR.KmecaK.Glajcobsadila8.miestosprácou„Solár-nanabíjačka“viacerýchdruhovbatérií.

Medzinárodná konferencia súťaže Enersol sa konala v Rakúsku v meste Hollabrunn.Zúčastnilisa jejštudentizČeska,Slovenska,Slovinska,RakúskaaPoľska.Reprezentácianašich študentovbola v každomkole súťaže Enersol na vysokej profesionálnej úrovni.Poukázalinanovéakreatívneriešeniavhľadaníalternatívnychzdrojovenergiíaúspešnereprezentovalinielennašuškolu,aleajSlovensko.

22.ROČNÍKSÚŤAŽEOPUTOVNÝPOHÁRRIADITEĽAŠKOLYDňa16.05.2018sananašejškoleorganizovaluž22.ročníksúťažeoPutovnýpohárriadi-teľaškolyvriešeníelektrickýchobvodov.Žiacidosahujúcinajlepšievýsledkyvpredme-teelektrotechnikavjednotlivýchtriedachsinavzájomzmeralisvojevedomostivriešeníelektrickýchobvodov.Súťažesazúčastnilo24žiakovprvéhoročníkaa21žiakovdruhéhoročníka.NajúspešnejšížiacivobochkategóriáchsiprevzalioceneniezrúkriaditeľaškolyIng.ŠtefanaKrištína.

15

1. kategória1.miesto-MatejGrega(I.G)2.miesto-AdamČipkala(I.A)3.miesto-RobinKurila(I.A)4.miesto-DanielŽelinský(I.F)5.miesto-DávidVarinský(I.E)

2. kategória1.miesto-LukášVaranai(II.D)2.miesto-PavolMackanič(II.E)3.miesto-JakubBrna(II.D)4.miesto-ZuzanaWeberová(II.D)5.miesto-DominikŽugec(II.E) Okrem víťazov jednotlivcov bolo určené aj poradie jednotlivých tried na základedosiahnutého priemerného počtu bodov na jedného žiaka.V 1. kategórii sa najlepšieumiestnilitriedyI.A-1.miesto,I.G-2.miesto,I.E-3.miesto.V2.kategóriisanajlepšieumiestnilitriedyII.D-1.miesto,II.E-2.miesto,II.F-3.miesto.

MILUJEMSLOVENSKOAJSLOVENČINUDňa01.06.2018sapripríležitostiMedzinárodného dňa detístretlivpriestorochspo-ločenskejmiestnostinašejškolyžiacivšetkýchtried1.ročníka,abyukázalisvojeznalostioSlovenskuizoslovenčiny.Žiakomnechýbalasúťaživosťanivôľavyhrať.Odobrejnála-desvedčiaikreatívnenázvytímovako„Fešáci“či„TeamkapitánaDanka“.ŽiacisúťažilivrôznychdisciplínachakoNarodeniny,Uhádninázovpiesneainterpreta,Gramatickápan-tomíma,Príslovia,porekadláanárečovéslováčivdisciplínesnázvomHeslo.Hocismezávityvhlaváchnašichprvákovroztočilinaplno,fortunaKolesašťastiazaúradovalaaspo-medzi7prváckychtried(1.A,1.B,1.C,1.D,1.E,1.Fa1.G)sana1.miesteumiestnilištuden-ti tried 1.A(lýceálnetriedy)a1.G(elektrotechnickétriedy),ktorínáslednezískalisladkúodmenu.Životsiosladiliiostatníúčastnícisúťaže.VíťazomblahoželámeaužterazsatešímenabudúcoročnéMilujemSlovenskoislovenčinu.

Mgr.GabrielaMalachovská,Mgr.MelániaEnglerová

16

RBADňa 4.6.2018 sa 7 žiakov našej školy zapojilo do súťaže RBA (Robotický battle na Alejovej)naGymnáziuAlejova1vKošiciach.Jetosúťažprežiakovzákladnýchastred-nýchškôlvoblastirobotiky.Cieľomsúťažejespopularizovaťrobotikuainformatiku.Spo-luorganizátormisúťažebolaPrírodovedeckáfakultaUniverzityPavlaJozefaŠafárikavKošiciachaITAkadémia.

Súťažmala3kategórie:Vlastný model, Robotická výzva a Racing.Zanašuškoluvka-tegóriiVlastnýmodelsúťažiližiaci1.F:BorisOros,DanielŽelinskýsprojektomLEGO-Kalkulačka.Vcelkovomhodnotenísaumiestnilina5.mieste.VkategóriiRobotickávýzvanásreprezentovaližiaci1.G:ViktorŠimčoaAdamKyjovský.ZosvojímLEGO-robotomabsolvovali3výzvy.Finálovájazdaimvyniesla10.miesto.NajviacobsadenoukategórioubolakategóriaRacing–LEGO,kdezanásbojovaližiaci1.Ctriedy:OliverJelínek,DaliborBohačíkaJakubHlebaško.Vsilnejkonkurencii53družstievobsadilipekné29.miesto.

Všetkýmzúčastnenýmďakujemezačas,elánanadšenie,ktoréprejavilipočas tvorbyaprezentáciesvojichLEGOprojektov.Nakoľkosaunásnaškolepredmetrobotikavyučujeibaprvýrok,nebolodôležitézvíťaziť,alezúčastniťsa.

ZároveňsachcemepoďakovaťorganizátoromatešímesanaďalšíročníkRBA!

Ing.IzabelaMolitorisová,Ing.EvaMešterová

17

NEMECKÁJAZYKOVÁSKÚŠKADSDIPRONANAŠEJŠKOLE„Jeden jazyk vás nasmeruje na vašu životnú cestu.Dva jazyky vám na tejto ceste otvoria všetky dvere.“

FrankSmith, anglický jazykovedec, autor úvodného výroku, námpripomína, že znalosťaovládaniecudziehojazykadodávamladýmľuďomnovúkvalitudoživota.Anglickýjazyksatakvslovenskomkontextestávanutnosťou.VKošiciachaokolívšakpôsobímnohone-meckýchiriem.Sjednouznich,sospoločnosťouT-SystemsSlovakia,mánašaškoladlho-ročnúspoluprácuprivzdelávanížiakovvyššiehoodbornéhopomaturitnéhoštúdia.Právepretosanemeckýjazykakodruhýcudzíjazykstalprenašichžiakovlogickouvoľbouajehoovládaniejeprenichjasnouvýhodouvbudúcnosti.Mnohíznichpretoprivítalinovúmož-nosť,ktorúimposkytujenašaškola–možnosťvykonaťnemeckújazykovúskúšku.

RozhodnutímKonferencieministrovkultúryaÚraduprezahraničnézáležitostiSRNzodňa30. augusta 2017 bola SPŠE v Košiciach zaradenádomedzinárodnejsiete tzv.DSD-škôl,ktorézískalioprávnenievykonávaťjazykovúskúškuznemeckéhojazyka„Deutsches Sprachdiplom – Nemecký jazykový diplom“ prvého stupňa na úrovni A2/B1 podľaSpoločného európskeho referenčného rámca SERR s odborným zameraním na formuPRO–DSD I PRO.

SkúškaDSDIPROjeodbornezameranáskúškaznemeckéhojazykaurčenáprežiakovstrednýchodbornýchškôl.Nanašejškolejumôžuvykonaťžiacidennéhoajpomaturitné-hoštúdia,ktorísaučianemeckýjazyk.Úlohysúprispôsobenéprecieľovúskupinu,zohľad-ňujúodbornévzdelávanieaprax.SkúškaDSDIPROpozostávazpísomnejaústnejčasti.

V písomnej častisatestuje: 1.čítaniesporozumením, 2.počúvaniesporozumením, 3.písomnýprejav.

Ústnu časťtvorí: 1.rozhovoržiakaskomisioukzákladnýmkonverzačnýmtémam, 2.prezentáciažiakanavybranúodbornútému–monológžiaka(témuprezentácie sivyberážiaksám,súvisísoškolou,vzdelávaním,praxou), 3.rozhovoržiakaskomisiouktémeprezentácieskúšanéhožiaka.

ZadaniavtestochpísomnejčastisúvypracovanéaopravovanévNemeckuakonajúsavjedendeň.Ústnučasťhodnotídvojčlennákomisiaažiakjuvykonávananašejškolespra-vidlamesiacpotermínepísomnejčasti.Akžiakdosiahnevkaždejsledovanejoblastiúro-veňB1,získavaNemeckýjazykovýdiplomprvéhostupňa(DSDIPRO).AkžiakdosiahnevjednejaleboviacerýchjazykovýchkompetenciáchstupeňA2,získavaNemeckýjazykovýdiplomA2.

Nemeckýjazykovýdiplomjeskúškaorganizovanáúplnebezplatnenemeckoustranou,nevznikajúprinejžiadnepoplatkyzaprípravuaprevedenieskúšky.Dokladoskúškeje

18

nemeckýmdokumentomuznávanýmnacelom sveteamáprežiakadoživotnú platnosť.

PrvíkandidátivykonaliúspešneskúškuDSDIPROnaúrovniA2aB1vtomtoškolskomroku.

Mgr.GabrielaZimovčáková

19

SPOLUPRÁCASOSPŠEHAVÍŘOVPROJEKTSNÁZVOM„ERASMUSPLUSPRAXEPROŽIVOT“

VrámciprogramuErasmus+bolanašaškolavškolskomroku2017/2018užpodruhýkráthostiteľskouorganizáciouprepartnerskúškoluSPŠEHavířovzČeskejrepubliky.Projektsnázvom„Erasmuspluspraxeproživot”bolrozdelenýnatrietapy:Cieľomprvej adruhej etapybolprofesijný rozvoj učiteľov – odborná stážpreučiteľovodbornýchpredmetov, ktorímalimožnosť zúčastniť sa vďakamobilite na SPŠEKošicetýždennejsúvislejaktivityformounáčuvovasledovaniapriebehupraktickýchajteoretic-kýchvyučovacíchhodínštudijnýchodborov2675MElektrotechnikaa3918MTechnickélýceum.Prínosomtejtomobilitysúzískanézručnosti-novémetódyaformyprácesožiakmi,tvor-baaúpravaŠVPpreodbornéelektrotechnickéastrojníckepredmety,adaptáciananovépožiadavkypraxe.

CieľomtretejetapyboladvojtýždennáodbornápraxšiestichžiakovzpartnerskejškolySPŠEHavířov,ktorípracovalivtýchtoirmách–AntikTelecom,s.r.o.,CassoviaHardware,s.r.o.aSenzor,s.r.o.vKošiciach.Praxbolavykonávanápoddozorommentorovvoirmáchzameranýchnaoblastielektro-techniky,elektroniky,automatizácieaITtechnológií.Žiacimalimožnosťaplikovaťvedo-mostiazručnostinaučenévškolevpodmienkachreálnejpraxe.Zároveňzískaťnovévedo-mostiazručnostivyužívanévoirmáchzodboru.Reálnouprácouvzahraničnomkolektívemalimožnosťzlepšiťmäkkézručnostiasvojosobnostnýproil,hlavnelexibilitu,kreativitu,samostatnosť,komunikatívnosť,schopnosťriešiťproblémy,argumentovaťavneposled-nomradedodržiavaťpracovnúdisciplínu. Žiacisiokrempráceužiliajvoľnočasovéaktivity,akonapríkladnávštevahistorickýchpa-miatokimúzeí,výletnaHradovú,ZOOiboby,„lasergame“,motokáry,čibowling.Radosťmaliaj zvýletudoTatier.VeľkýúspechmalanávštevaTechnickéhomúzea,hlavneSieňelektrickýchvýbojov.Bolispokojníisubytovaním.Kladnehodnotiliimožnostišportovéhovyžitianainternáte.Zahralisivolejbalapravidelnechodilidoposilňovne.Dokoncavymyslelinovúhru„chod-bovýsoftbal“.Pálkyaloptičkymalinaizbeahralosapriamonachodbe.SpoznalitiežvečernéKošiceadostatokštýlovýchreštaurácií,ktoréhodnotiliveľmikladne.Najväčšieprekvapenieprechlapcovbolo,podľa ichslov,prekrásnehistorickécentrumKošíc.Opravenéhistorickébudovyamnohokultúrnychpamiatok.Nazávervšetcichlapcihodnotilipobytaprácuvoirmáchveľmikladne.Niečoakoneza-budnuteľnýzážitoknacelýživot.

Ing.IngridKolembusová

20

ODBORNÁPRAXVRÁMCIPROJEKTUERASMUSPLUSPRAXEPROŽIVOTOČAMIJEDNÉHOZOZÚČASTNENÝCHŽIAKOVZPARTNERSKEJŠKOLYSPŠEHAVÍŘOV

Vednech10.4.až25.4.2018 jsemse zúčastnil spěti spolužákyapaníučitelkouŠnorikovouodbornépraxevKošicích,vrámciprojektuErasmus„Praxeproživot“.DoKo-šicjsmevyrazilivúterývlakemRegioJetzvlakovéhonádražívHavířově.Namístojsmedo-razilivodpoledníchhodinách.PopříjezdunanásčekalivedoucípraxezpartnerskéškolySPŠEKošice.Přesunulijsmesenainternát,kdejsmebylipoceloudobupobytuubytováni.Druhýdenjsmesejelipředstavitdoirem,kterénámbylypřiděleny.JájsempracovalsespolužákemMarkemSiwkemv„Cassoviahardware“.TatoirmasenacházívzápadníčástiKošic.Bylazaloženavroce2000azaměřujesenavývojsoftwareahardwarevoblastimo-bilníkomunikace.Náplníméprácebylonapříklad:prácesizolacívodičů,programovánívjazyceC(úpravagraickéhoprostředíaplikace,komunikacemezi2zařízeními),přípravaproduktůproexportnebomontážsoučástekvýrobků.Běhemvykonávánítěchtočinnostíjsemvyužilněkteréznalostizeškoly,alehlavnějsemsenaučilspoustunovýchvěcí.Přístupzaměstnancůveirměbyltakévelmidobrý,kdyžjsemněconevěděl,takmivždypomohlinebolépevysvětlilidanoučinnost.VCassoviahardwarejsempracovalpodobu10pra-covníchdnů. NášpobytvKošícíchnebyljenpracovní,alevevolnémčase,poprácineboovíken-dech,jsmenavštívilirůznámístaapamátkyvmístěpobytuiokolí.Vprvníchdnechjsmesezaměřilinaprohlídkuměsta,atohlavnějehohistorickéčásti–napr.DómsvätejAlžbety.Počasínámpřálo,aprotojsmemohliprvnívíkendvyrazitnavýletydoblízkéhookolí.So-botnídenjsmezahájilinávštěvourozhledny,odkudbylvýhlednaceléměsto.Vdopoled-níchhodináchjsmejezdilinabobovédráze,apotéjsmesepřesunulidoZOO.VečerjsmesevšichnispolečněvydalidoStátníhodivadla,kdejsmeshlédličinohru„Řemeslníci“.Tatohranebylašpatná.Vnedělijsmemělivětšinudnevolnýprogramavodpoledníchhodi-náchjsmesišlispolečnězahrátbowling. Vrámcidalšíhotýdne,kroměpracovníchpovinností,jsmevpondělíjezdilinamoto-káráchsnejdelšídráhounavýchodnímSlovensku.VúterýjsmenavštíviliSlovenskétech-nickémúzeumvKošiciach,vestředujsmesiprohlédlibývalévězení–MiklušovaväznicaavečtvrtekjsmesiužilispoustuzábavynaLasergame.Přednadcházejícímvíkendemjsmevpátekopětjezdilinamotokárách.NáplnídruhéhovíkendubylvýletdonejvyššíchhorSlovenska,Tater.VlakemjsmenejprvedojelidoSmokovce,apotéjsmezubačkouvyjelinaHrebienok.PěškyjsmepokračovaliažkvodopádůmStudenéhopotoka.Vnedělijsmesiopětzahrálibowlingaužívalivolnýčas. Vezbývajícíchdnechnašíodbornépraxe jsmedokončili činnostveirmáchanapartnerskéškolejsmesesetkalispanemředitelem.Snímjsmevšespolečněvyhodnotiliaobdrželijsmecertiikát.Zpětdomůjsmedorazilivestředu.Tatopraxe,vrámciprojektuErasmusbylaproměvelmipřínosnáajsemrád,žejsemsejímohlzúčastnit.Mělijsmemožnostpoznatnejenzajímavoupráciveslovenskýchirmách,aletakévýchodníčástzeměnašichsousedů.Budoucímstudentům3.ročníkubychjiurči-tědoporučil.

AdamDraisaitl

21

ĽUDOVÁPIESEŇKOŠICKEJMLÁDEŽEDňa4.mája2018sanaEv.gymnáziuJ.A.KomenskéhonaŠkultétyho10vKošiciachusku-točnil14. ročník krajského matičného festivalu ‘’ Ľudová pieseň košickej mládeže ‘’, ktorýsakonalvrámciDnímestaKošice.

Na tejtosúťaživ ľudovomspevenásúspešnereprezentovalžiakLukáš Onuško z 3. B triedy, ktoréhosmemohli stretnúťnachodbáchnašej školy v ľudovomkroji, keďpre-zentovalsvojimspolužiakomnahodináchobčianskejnáukyslovenskúľudovúkultúru,vktorejnašielzáľubu.NasúťažiLukášzískal1. miestovpočetnejkonkurenciisúťažiacich.

Srdečnemublahoželámeaďakujemezavynikajúcureprezentáciuškoly.

Mgr.AndreaŠtudencová

22

ZoživotaIII.F

Zdravím všetkých čitateľov, samozrejme, aj menovateľov, aby sme nezanevrelinamatematiku... Užsútotriroky,odkedysmesiprvýkrátsadlidolavícnašejtriedy.No,triedy...tojesilnéslovo...kmeňovejučebne.Veľasatohonezmenilo.Našatriedasastáledelínadvehlavnéskupiny.JednaskupinajetvorenázIT-čkárovadruházošportovcov.Avšakniekedyjezaujímavé,akosatietosmeryprelínajú.Častokrátsmesvedkamikomickýchsituácií,keďvidíme počítačového maniaka s loptou alebo naopak športovca za počítačom. Nopoistomčasesmesiužnatotaknejakozvykli. V tejto triededominujeakosituačnýhumor, takaj slovný.Napríklad, keďvidímeodpovedajúcehospolužiakatancovaťzachrbtomskúšajúcehoučiteľa.Nie jenúdzaaniodvojzmyslyaslovnéhračky.Napríklad,keďučiteľpovie:„Vprezentáciitomátenapísa-né...“aniektosivyberievoduanapijesa,pretožeučiteľpovedal„napi-sa-né?“Alebokeďsomponeskorompríchodedoučebnezahlásil:„Prepáčte,žemeškám,zaspilsom.“Ta-kétosituáciesúprevyučujúcehoasinajhoršie,pretoženevie,čomápovedaťnasvojuob-hajobu.Potomtumámeprípady,keďniektonaslaboprúdovúsúčiastkunapojí30voltov.Potomspolužiacimávajúrukami,abyodstránilijemnýdymvlaboratóriu.Taktiežnemôže-mezabudnúťnacudziejazyky,veľaichnemáme,ažjeden,angličtinu,kdepolovicatriedyničnevieadruháspíalebosasmejeztejprvejpolovice.Nonezasmialibystesa,keďchcevášspolužiakpovedať„Akosamáš?“apovie„Howdoyouhave?“... Avďakatýmtoveciamvzniklonašemotto:„Efkatrieda,žicšeneda.“

PatrikS.,3.F

23

ČOŤAZAUJÍMAOSVOJICHUČITEĽOCH?Mgr.ZuzanaPavúková

Ako dlho učíte na tejto škole? Učímuždosťdlhona tejto škole,absolvovala som25. výročie,30.aj40. výročieexistencietejtoškoly,tentorokaj50.výročie,takžesadápovedať,žesomajjaprispelakdobrémumenutejtoškoly. Baví vás to ešte? Keďjeprevásniečokoníček,taktobavíčlovekastále.Mojímkoníčkomjeanglickýjazyk,vždysomchcelavedieť,očomsaľudiabavia,keďsomokolosebapočulahovoriťľudívrôznychjazykoch.Zdomusomvedelapomaďarsky,maturovalasomzruštiny,nazákladnejškolesommalaakodobrovoľnýjazyknemčinu,vyštudovalasomanglickýjazykaakodruhýjazyknavysokejškolesommalafrancúzskyjazyk. Prečo ste si zvolili angličtinu? Ztýchtovšetkýchjazykovsomrozhodlapreštúdiumanglickéhojazyka,lebosamipáčilnajviacaakoštudentkasommalapenfriendsnacelomsvete,aleanglickýjazykbolajtennajuniverzálnejšínakomunikáciu. Pohádali ste sa už niekedy s kolegom/kolegyňou? Nie, nepohádala som sa, lebo keď človek vie komunikovať, tak sa nepoháda.

Dostali ste niekedy hlúpu otázku od žiaka? Pamätáte si nejakú vtipnú situáciu v súvislosti s výslovnosťou žiakov? Asimámšťastie,lebohlúpeotázkynedostávam.Asijetovtom,akoučiteľvedietúhodinu,priestornahlúpeotázkynemám.Keďsúnejakéotázkykveci,hneďsitooveríme.

Čomu sa venujete mimo školy/učenia? Je toho dosť veľa, hudba, sledovanie všetkého diana doma a vo svete.

Chodíte na školské výlety, ak áno, aké máte zážitky? Navýletysomurčitechodila,hlavnekeďsombolatriednaučiteľka,vždybolonačospomínať,alelenvdobrom.

Anketaprenašichučiteľov

24

Koľko rokov už učíte? Ing.RudolfSviantek 14.

Baví vás to ešte? Užstačilo. Vždy ste chceli byť učiteľom? Vživotebyminenapadlo,žerazbudemučiteľom. Ako dlho učíte na tejto škole? 10 rokov som tu. No a desiaty rok som si povedal, stačilo.Aprečostačilo?Leboužmanebavípresviedčaťžiakov,žejevýhodnésaučiť,aleniekvôliznámkam,alekvôlivedomostiamazručnostiam.Noakeďsanechcúučiť,takhovorím,viete,Rusivyvinulizaujímavýstroj.VolásatoKLR30.Žečojeto?Nokrompáč,lopataarobotníkov30.

Vy učíte pomerne dosť veľa predmetov, však? Notusomučilpočítačovésystémy,počítačovésiete,mikropočítačeavstavanésys-témy,programovanievC-čku.

Čo učíte najradšej zo všetkých predmetov? ProgramovanieC,mikropočítače,siete.

Pohádali ste sa už niekedy s kolegom? Nie.

Akú ste dostali najhlúpejšiu otázku? Otázky, tak to si nespomínam, ale odpovedí bolo pomernedosť:-)

Máte koníčky, ktoré nesúvisia s predmetmi, ktoré učíte? Leteckátechnika,pilotážstíhacíchlietadiel,príroda,cyklistika,matematika,vesmír,zdravýživotnýštýl.

Ten zdravý životný štýl nás zaujal. Čo si máme pod tým predstaviť? No takžecvičím –dvakrát, trikrátdo týždňa.Ďalej strava.Napríklad raňajkymámtaké,žejedendeňtaké,druhýtaké.Všetkosurovástrava.Jedendeňtroškaslnečnicovésemienka, dyňové semienka, biely nesladený jogurt,müsli, vločky všelijaké, ľanové se-mienkaaovocie.To je takýveľký tanieracelédoobedasamisaminezíva.Nebolímažalúdokadobrefungujem.Druhýdeňidemnazeleninu,prípadnesyr,chliebsmaslomatotorobímužroky.Ačosatýkamäsa,otočilsomtotak,žejem20%mäsaazvyšokovocieazelenina.

Kedy ste zistili, že sa chcete venovať technickému vzdelávaniu? Vdeviatomročníkuzákladnejškoly.

Baví vás učiť na tejto škole? Jetomojadruháškola,naktorejučím,alejetulepšieakonaprvej.

Čo hovoríte na žiakov? Potvorylenivé:-)

25

TAKTOSOMJA(BELETRIZOVANÝŽIVOTOPIS)

BolpresnemesiacpoVianociach.Ľudiasazačalibudiťdobielehorána.Zubatésln-koboloskrytézamrakmirôznychtvarov,zktorýchsem-tamspadliligotavévločky,ktorépomalypretváralibielukrajinunaeštebelšiu.Áno,vtomtočasesomprišielnasvet.Naro-dilsomsavnemocnicimesta,ktoréjeznámeajakometropolavýchodu.Nanovýsvetsomsaveľmitešil.Tešilsomsanato,akohobudempreskúmavať.Ajtojejedenzdôvodov,prečosompopríchodenasvetvôbecneplakal.Nevydalsomanijedentón.Primojompríchodenasvetbolajmôjotec,ktorýsavšakuložilnanemocničnej lavičkeaužívalsispánok.Celárodinasatešilazmôjhonarodeniaajasnimitiež. Časaleletelakovoda.Anisomsanenazdalaužsomvedelliezťpoštyroch,chodiť,behať,hraťfutbal.Počastohtoobdobiasmesapresťahovalidonovéhobytu,kdesommalkonečnesvojuvlastnúdetskúizbu.Celédnisomsavnejhralsautíčkami,vláčikmiaďalší-mihračkami.Bolsomšťastnýakoblcha. Notoaledlhonetrvalo,pretožeprišieldeň,keďsazačalnepretržitýkolotočranné-hovstávania.Inýmislovami,prišielprvýdeňmaterskejškoly.Škôlkabolaodzačiatkumo-jímúhlavnýmnepriateľom.Doškôlkysomnikdynechodilrád,atakbolskorokaždýmôjpríchoddo škôlky sprevádzanývlastnýmhudobnýmvystúpením,ktoré sa všaknikomunepáčilo.Aleneboloúplnevšetkozlé.Našielsomsitamveľakamarátov.Jedenznichdo-koncastálechodísomnoudoškoly.Malsompocit,žesamoješkôlkarskéutrpenienikdyneskončí.Tosomvšaknevedel,čomaeštelenčaká. Zrazusomvšaknamiestohraniasashračkamisedelvškolskejlavici.Jepravda,žesinasvojeprvéštyrirokynazákladnejškoleprílišnepamätám,pretožetietospomienkysúzahalenévhustejhmleamnesajunechcerozháňať.Samozrejme,viem,žesomsavtedynaučilpísať,čítaťapočítať.Ztohtoobdobiasipamätámlento,žesamojekrásnečasysaskončili.Domojejdetskejizbysatotižnasťahovalmalý,drzýčloviečikmenomMatúš.Tátomalápríšerkamaterorizujeuž7rokov.Mojespomienkysavšakstávajújasnejšímiažpoprechodenadruhýstupeňzákladnejškoly.Čočertnechcel,prišlaďalšiaprekážkavpodo-bechorôb.Týmpádomsombolastálesomveľmichorľavéstvorenie.Častosomchýbalvškoleatentočassomtrávilustarýchrodičov.Snimisomsiužodnarodeniabudovalveľ-midobrývzťah.Počasprázdnin,čobolomojenajobľúbenejšieobdobieroka,somsnimitráviltakmerkaždúsekundu.MalismetúlavétopánkyapodrážkysmezdralinavýletochadovolenkáchnaSlovensku,vČesku,Maďarsku,Poľsku,Chorvátsku,TureckuaČiernejHore.Avšak,vráťmesakmenejpríjemnýmveciam.Vtriedesmeboliutláčanámenšina,keďženásbolodvakrátmenejakodievčat.Všetcišiestismebolisvedkami„babských“há-dok.Javiem,každýznásdospievainak. Avšak, piesky času sú neúprosné. Presypali sa až na koniec môjho pôsobenianazákladnejškolepomenovanejpodľakodiikátoraspisovnejslovenčiny.Ažvtedysomsiuvedomil,žesanašaspoločnácestasospolužiakmikončí.Myslelsomsi,žesaužnikdyneuvidíme.Ahľa,väčšinaznašejchlapčenskejpartieskončilanarovnakejškole.Spoločnesapredieramenástrahamielektrotechnickej.Jeveľmidobré,žetuniesomsám,aleska-marátmi,ktorímavždypodržia.

26

Ztvorbynašichžiakov

Vyzeráto,žemisvitánalepšiečasy.Keďpreplávamkalnýmivodamiučivaavyhnemsanástrahám,ktorémitátoškolapripravilavpodoberôznychskúšok,chcelbysomsaďalejvzdelávaťastaťsaplnohodnotnýmčlenomtejtospoločnostisvysokýmpla-tom.Avšak,všetkojevohviezdach.

MarcelDoliňák,1.C

27

JA,HAMLET(BELETRIZOVANÝŽIVOTOPISLITERÁRNEJPOSTAVY)

Bolačiernanoc.Kvapkydažďapadalizťažkýchmrakov,ktoréviselinaoblohe.Okremklopkaniadažďanebolopočuťaniživúdušu.Zrazubolopočuťkrikaplač.Každýztýchtozvukovvšakbolvyvolávaný inouosobouaz inéhodôvodu.Obazvukyvšakvychádzalizrovnakéhomiestaatozteplejizbyskrbom,ktorásanachádzavútrobáchhraduElsinor.Vtejtoizbesanachádzalaposteľ,vktorejležalavyčerpanážena,ktoráplakala.Tenplačvšaknebolzožiaľu,alezošťastia.Bolašťastnáakoblcha.Narodilsajejtotižchlapec.Neboltovšakledajakýchlapec.Tentomalýčloviečiksamaltotižvbudúcnostistaťkráľomkrajiny,ktorájeprenásznámavďakaAndersenoviaLegu.Áno,tojasomboltenchlapec.DostalsommenoposvojomotcoviHamletovi.Áno, to ja somvydával krik, ktorýprehlušovaldokoncaajorchester,ktorýhralikvapkydažďavokolíhradu.Celýhradbolztejtoudalostišťastímbezseba.Tešilisavšetci–odkráľa,kráľovnej,radcov,ažposluhov. Časvšakletelakovodaazomňa,ktorýbolpredtýmmalýakozemiakaslabýakomucha,sapomalystávalmuž.Naučilsomsachodiť,jazdiťnakoni,šermovaťsmečom.Veci,ktorébymladýmužvyššejspoločenskejvrstvy,akosomja,malovládať.Keďžemavšakosudvymenovalzajednéhozľudí,ktorýbymoholvbudúcnostipokračovaťvovyhrievaníkráľovskéhotrónu,chcelsomsaaspoňniečodozvedieťohieroglyfoch,ktorésúpísanédoradovsnejakýmvýznamom.Papiere,ktorébolivtomtočasepopísanétýmitodivnýmiznakmi,sanazývalinatútodobuveľmihonosne–listiny,kroniky,zmluvy.Ataksomzačalnavštevovaťmiesto,ktorévtedynavštevovaliibavyvolení.Nastúpilsomdoškoly.Naučilsomsatamnielenporozumieťapísaťtietozvláštneznaky,aleajpokore,slušnosti.VškolesomtakistostretolsvojhonajlepšiehokamarátaHoráciaaďalšíchdvochzaujímavýchľudí,ktorýchmenojevšakotrieduťažšievysloviť,akomojevlastnémeno. Časvšakďalejplynulajasomsiužívalmôjživot,akotolenišlo.Čočertnechcel,jedináudalosťmizmenilamôjbezstarostnýživotúplneodzákladov.Môjotectotižodišieldoneba.Neboltovšakprirodzenýodchod,akosomsivtedymyslel.JednosmernýlístokdonebamukúpiljehobratClaudius,ktorýtúžilvyhrievaťkráľovskýtrónnamiestomôjhootca.Jasomvšakotomtoohavnomčinenevedel,keďžemojeočibolizalepenéfalošnoupravdou,ktorúsámClaudiusroznášalpocelomdánskomkráľovstve.Očimirozlepilažmôjvlastnýotec,ktorývšak,bohužiaľ,nebolvprílišživejpodobe.Povedalmiotomohav-nomčine,ktorýbolnaňomvykonanýapovedalmiajto,žetentočinbynemalzostaťbezodozvy.AtaksomzačalkuťpikleprotiClaudiovi.LenžečertnikdynespíaClaudiovisazdalomojezvláštnesprávaniečudnéachcelmuprísťnachlp.Dotejtoakciesazapojiliviaceríobyvateliahradu,vrátaneradcuPolónia,jehodcéryOfélieamojichbývalýchspo-lužiakov.Keďžesomvšakinteligentný,dokázalsomvšetkýchpresvedčiť,žeotcovodchodjepríčinoumôjhonetypickéhosprávania.Ajjasomvšakzačalkonať.Dokráľovstvazavítalikočovníherci,ktoríprišlirozveseliťobyvateľovhradu.Hneďsastalisúčasťoumôjhoplánu.Dohodolsomsasniminamaličkejzmenevscenáripredstavenia.Malizahraťsmrťmôjhodrahéhootca.Samozrejme,natotopredstaveniesompozvalajkráľaskráľovnou,keďžetietodveosobybolikľúčomkrozlúšteniuzáhadysmrtimôjhootca.Predstaveniesaodo-hraloanakoncibolojasné,žemôjotechovorilpravdu.Obajasarýchlovytratiliznádvoria.Rozhodolsomsa,žebudelepšiezájsťzamojoumatkou,akozakráľom.Konfrontovalsomjusovšetkým,čosomvedelootcovejsmrtiaochvíľusomkonfrontovalajzávessmojímnožom,spozaktoréhosaozvalprenikavýkrik.Bohužiaľ,môjnôžprešielajtým,čobolozazávesom.BoltoradcaPolónius.Jehotelosomodvliekolnamiesto,ktoréanivámnepo-viem,kdeje.Viaceroľudísatozomňasnažilovytiahnuť,alenikomusatonepodarilo.Kráľ

28

maopárdníposlaldoAnglicka.Tušilsom,žemachceposlaťzamojímotcom.Našťastie,osudtochcelinakajasomsaponejakomčasemoholvrátiťspäťdomojejrodnejkrajiny. Pomojomnávratedokrajinysomsadozvedel,žeOféliaodplávalanavečnéčasyzasvojímotcom.Hneďnatomajejzronený,pomstychtivýbratvyzvalnasúboj.Natentosmrtonosnýsúbojsaprišlipozrieťajkráľskráľovnou.Súbojsazačalahneďodzačiatkusommalnadsúperomprevahu.Namôjúspechvbojisimojamatkapripilavínom,ktorévšakbolootrávené.Mojamatkaminatopredočamiskonala.Tútomojunepozornosťvy-užilLaertesazranilmasvojouzbraňou.Hneďporanenísomtušil,ženiečoniejesmojímtelomvporiadkuazačalsomhľadieťsmrtidoočí.Povýmenemečovsombodnutieopäto-valmôjmusúperovi,atýmsommurozviazaljazyk.Povedalmiojedenamečiaokráľovýchplánoch.NevydržalsomtoazposlednýchsílsomprebodolClaudia.Podokonanípomstysomodišieldonebasvedomím,žesompomstilsvojhootcaatakistoajstým,žehoznovastretnem.Atakskončilmôjrozmanitý,alekrátkyživot.

29

Výrokyzmaturitnýchskúšok

30

U: Nájdite slovo utvorené odvodzovaním pomocou predpony.Ž:Odhad.U: Aký je v tomto slove slovotvorný základ?Ž:Had.

U: Z čoho vzniklo slovo minerálka?Ž:Zoslovaminerál.

U: K Rysavej jalovici viete niečo povedať?Ž:Vtedysomchýbal.

Ž:SofoklesmalženuAntigonu.(napísaldieloAntigona)

Ž:Villányiobiehaokoloichhája.Hankajenepríčetná,preplojejvhlave.(dieloHájnikovažena)

Ž:Vlastnostivrealizmeniesúzromantizované.

Ž:DejsatočíokoloMaca,ktorýjeMliečnik.(dieloMacoMlieč)

Ž:Dvojdielnyrománjeduológia.

Ž:Bibliajenajviacprekladateľnákniha.(miestoprekladaná)

Ž:SpoluzabijúČuvavu.(informáciazdielaEposoGilgamešovi,vystupujetamChuvava)

Tipynavoľnýčas

Mnohízvássacezprázdninychystajúcestovať,iníuprednostňujúpohodliedomova.Čiužchcete,abyvámcestaautomalebovlakomubehlarýchlejšie,alebolenchcetenejako„zabiť“voľnýčas,mámeprevásajvtomtovydaníškolskéhočasopisurubrikuTipynavoľnýčas.

TIPYNAFILMY

Názovilmu:Nedotknuteľní(Intouchables)Krajina:FrancúzskoRok:2011Žáner:dráma/komediálnadráma

FrancúzskyilmNedotknuteľníužurčitemnohízvásvideli,nostálesanájduajtakí,ktorítoeštenestihli.Tentoilmpokladámzajedenzmaléhomnožstvailmov,ktorébymalvidieťkaždý,pretožemáneuveriteľnúemocionálnuavýpovednúhodnotuaurčitebysomhozaradilmedzitop5najlepšíchilmov,ktorésomkedyvidel.FilmrozprávaretrospektívnepríbehbohatéhoaristokrataFilipaaAfroameričanazparížskehosídliska–Drissa,ktorýsastanejehoopatrovníkom.PočasilmusaFilipeaDrissspoznávajú,hľadajúsiksebecestuaajkeďsúmedzinimiobrovskérozdiely,stanúsapriateľmi.Filmmáúžasnýsoundtrackachytívászasrdce.Popozretínaňurčitenezabudnete.

Názovilmu:Alibinamieru(Alibi.com)Krajina:FrancúzskoRok:2017Žáner:komédia

Zhodou náhod aj druhým ilmom ostávame vo vodách francúzskej kinematograie.Minuloročná komédia Alibi na mieru nám ukazuje život Grega, ktorý riadi spoločnosťzaobstarávajúcu alibi. Tajná dovolenka namiesto služobnej cesty? Návšteva kasínanamiestonávštevysvokry?Nevera?NavštívteAlibi.comamyvámpomôžemesperfekt-nýmalibi, takpovediacnamieru.Čosavšakstane,keďsipoalibiprídeotecGregovejpriateľky,ktorásimyslí,žeGregpracujeakosteward?Tentoskvostmapresvedčilotom,žefrancúzskyhumorjebezkonkurenčný.Jesatirický,kontroverzný–trefnesapozeránazléľudskévlastnostiamalichernosť,alerobísisranduajzaktuálnychsvetovýchproblémovacitlivýchtém.Prikomédiijeťažkévybraťtakú,ktorábysapáčilakaždému,pretožekaždýmáindividuálnyhumor,nojaverím,žetátovászaručenedobrepobaví.

31

32

TIPYNAKNIHY

Názovknihy:MalýPrincAutor:AntoinedesaintExupéryRokvydania:prvévydanie-1943

Počkať,čo???Malýprinc?Áno,presnetak,MalýPrinc.Pokiaľsapýtate,čitupíšemoknihe,ktorústečítaliv6.ročníkunazákladnejškole,odpoveďjeáno.AntoinedeSaintExupérypočasdruhej svetovej vojnynapísal jednuznajlepšíchkníh,ktorákedyvyšla.Knihasaočami malého princa pozerá metaforicky na hodnoty, lásku, ale aj život samotný.Odsudzujezléľudskévlastnostianaopakvyzdvihujetiekladné.Tútoknihusemdávam,pretožeakstejueštenečítali,takbysteurčitemaliaakstejuužčítali,malibysteznova.Knihajeoiciálneurčenádeťom,alejejvýpovednáhodnotajetakrozsiahla,žejeúplnejedno,čimáte7,17,alebo70rokov.Pritejtoknihejepotrebnémaťočiotvorené,pretožejejnajväčšíodkaz ležímedzi riadkami.Môžete juprečítaťpäťkráta zakaždýmsanaňupozerať inak, zakaždým v nej objaviť niečo nové. Nie je to zdĺhavé čítanie, keďžerozsahovopatrítátoknihamedzitiekratšie.Uvoľnitesvojumyseľodťažkostíaponortesadočítania,nechajtesapríbehompohltiť,zamýšľajtesanadtým,čočítateagarantujemvám,žeknihavámodhalímnožstvoživotnýchprávd.

Názovknihy:BudúcnosťAutor:DmitryGlukhovskyRokvydania:2015Žáner:Sci-i

Technickýpokrokarýchlenapredovanieeurópskejcivilizáciekonečnevyústilidosplne-niavečnéhosnaľudstva–vďakagenetickýmzásahomčlovekoklamalstarnutieastalsanesmrteľným.Alemátoajsvojuodvrátenústranu.Európupostihlopreľudnenie.Priestorunaživot jemálo, lesyči lúkysúuž lendávnouspomienkouasúčasťouumelýchparkova chránených rezervácií. Situáciu spreľudnenímpreto trebapodriadiťprísnej kontrole.Strananesmrteľnosti,jedinávládnucastrana,prichádzasriešenímazavádzaZákonvoľby.Znajzákladnejšiehoinštinktučloveka–plodeniaazachovaniavlastnéhorodu–sastávanajťažší zločin a ľudí, ktorí saodvážia splodiťdieťa,potrestajú vpichnutímakcelerátorastarnutiaaodvedenímprotizákonnesplodenéhopotomkadointernátu.Glukhovskyzno-vapredstavilgeniálnesci-iodohrávajúcesavbudúcnosti,ktorénásprinútizamyslieťsanadtým,kamnášsvetspeje.Knihazačínaopisneapozvoľnaeskalujeažváspríbehúplnepohltí.Skveléčítanienadlhécesty.

M.M.

KAM ÍSŤCEZLETOVROKU2018 Školskýrok2017/2018sapráveskončil.Prednamisúdvamesiaceprázdnin,ataksmepreváspripravilizoznamlokalít,ktorévámodporúčamepočastohtoletanavštíviť,azároveňv ňom nájdete zaujímavé aktivity, ktoré môžete vykonávať vo svojom voľnom čase.Rozhodlismesarozdeliť tietoaktivityadestináciepodľatoho,kdeichmôžetenavštíviťavykonávať.Tietokategóriesú:KošiceanaSlovensku.Prikaždejlokalite/aktivitetaktiežnájdeteajzákladnéinformácie.

KOŠICE: Slovenské technické múzeum KošiceAk ste technicky zameraný človek, určite vámodporúčamnavštíviť toto technickémú-zeum,ktoréjesituovanénaHlavnejulicivmetropolevýchodu.Totomúzeumjevhodnénavštíviťtakprejednotlivcov,akoajprecelúskupinu.Samozrejme,vpartiijeväčšiasranda.Otváracie hodiny:

Apríl–Októberutorok-piatok9.00-17.00

sobota-nedeľa12.00-17.00

Vstupné: Dospelí–4€Študenti-2€

Detido6.raseniori-zadarmo

TheRoomsUrčitesteužvidelirôzneEscapeRoomhry.Čiužnainternetealebostesitakútohrusamizahrali.Ak to chcete zažiťna vlastnej koži,môžemvámvreloodporučiťpráve túto for-muzážitku.TútoatrakciumôžetenájsťnaAlžbetinejulici.Navýbermáteštyrirôznesce-náre,respektíveštyrirôzneizby.Nakaždúizbumáte70minút.Tútoaktivituodporúčampredvojice,aleajprecelé skupiny.Viac informácií sadozvietenahttp://therooms.eu/

Tipynaprázdniny

33

34

SLOVENSKO:Wild ParkVo Veľkej Lomnici sa nachádza toto jedinečné edukačné centrum. Čaká vás tu prí-jemné prostredie, príjemný personál a množstvo exotických zvierat. Od tigrov cezrôzne druhy hadov až po tie najmenšie druhy hmyzu. Celý Wild park sa drží hesla:

Razvidieťjeviac,akostokrátpočuť.Razsadotknúťjeviacako,tisíckrátvidieť.

Počaspitiakávysimôžeteužiťvýhľadnarôznezvieratká.Súpreváspripravenéajnáučnéaveľmizaujímavéstretnutiasrôznymidruhmiexotickýchzvierat.

Preďalšieinformácieodporúčamnavštíviťstránku:https://wildpark.sk/

Bachledova DolinaChceli ste sa niekedyprejsťponad koruny stromov?Ak áno, takpráve terazmáteprí-ležitosť, a dokonca ani nemusíte odísť zo Slovenska. Takúto prechádzku si môže-te urobiť v Bachledovej doline. Na moste dlhom 1234 metrov si viete urobiť niekoľ-ko fotiek na široké okolie a to aj vďaka výške tohto mosta. Jeho výška je 24 metrov.Ak sa nebojíte výšok, môžete si vyskúšať sieť, ktorá je vo výške 32 metrov.Ak chcete vyskúšať túto atrakciu, určite si pozriete ďalšie informácie o tom-to krásnom mieste, ktoré nájdete na stránke: http://chodnikkorunamistromov.sk/

PeterVanát,1.B

Šéfredaktor:MichalMichalco

Zodpovedný redaktor: Mgr.MelániaEnglerová

Redakcia:

MichalMichalcoNikaDimunováKarinMüllerová

AlexIrányiRichardOlexaMatejKrálik

MatejKrupašMatúšLendacký

Oliver PalkoAdamPeškoŠimonPučanAlexŠefčík

AdamKyjovskýPeter Vanát

Prispievatelia: Ing.IvetaMentováIng.JanaTrnková

Ing.IngridKolembusováIng.JaroslavaRichterováIng.AdrianaČekanová

Ing.MartaGreňováIng.EvaMešterová

Ing.IzabelaMolitorisováMgr.GabrielaMalachovskáMgr.GabrielaZimovčákováMgr.AndreaŠtudencová

MarcelDoliňákMartinDzurňákDominikSedlákBranislavBeke

PatrikSakaliAdamDraisaitl

Fotograie: Mgr.AndreaŠtudencováIng.AdrianaČekanová

Mgr.GabrielaZimovčákováIng.RadovanRepovský

PaedDr.DarinaŠalagovičováAlexIrányi

internet

Graika:AlexIrányi