ММииннииссттееррссттввоо ооббррааззоовваанниияя ии ннааууккии РРооссссииййссккоойй ФФееддееррааццииии ФФееддееррааллььннооее ааггееннттссттввоо ппоо ооббррааззооввааннииюю

Ярославскийгосударственныйуниверситет

им. П.Г. Демидова

ЯЯЯРРРОООСССЛЛЛАААВВВСССКККИИИЙЙЙ ГГГОООСССУУУДДДАААРРРСССТТТВВВЕЕЕННННННЫЫЫЙЙЙ

УУУНННИИИВВВЕЕЕРРРСССИИИТТТЕЕЕТТТ иииммм ... ППП ...ГГГ ... ДДДееемммиииддд ооо ввв ааа

ЭЭккооннооммииччеессккиийй ффааккууллььттеетт

ККааффееддрраа ууппррааввллеенниияя ии ппррееддппррииннииммааттееллььссттвваа

«ОДОБРЕНО» на заседании кафедры управления и предпринимательства ЯрГУ им. П. Г. Демидова Протокол № _5_ от «_15_» _декабря_______ 200_5_ г.

Зав. кафедрой управления и предпринимательства ЯрГУ им. П.Г. Демидова, д-р. экон. наук, профессор

_______________________ / Разумов И. В. /

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан экономического факультета ЯрГУ им. П.Г. Демидова

_________________ / Парфенова Л. Б. / «_21_» _декабря____ 200_5_ г.

И.В. Разумов, Е.И. Орлова

ДДИИППЛЛООММННААЯЯ РРААББООТТАА

Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите дипломных работ по специальности 080507 Менеджмент организации

Ярославль 2006

2

УДК 658 ББК Ч 421.254я73 Р 17

Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного издания. План 2006 года

Р 17

Разумов, И.В., Орлова, Е.И. Дипломная работа : методические рекомендации по написанию,

оформлению и защите дипломных работ по специальности 080507 Менеджмент организации / И.В. Разумов, Е.И. Орлова ; Яросл. гос. ун-т. – Ярославль: ЯрГУ, 2006. – 68 с.

Методические указания предназначены для студентов экономиче-

ского факультета ЯрГУ, обучающихся по специальности 080507 Ме-неджмент организации, очной, очно-заочной, заочной форм обучения.

В них определены требования кафедры управления и предприни-мательства к написанию, оформлению и защите дипломной работы. В ре-комендациях рассматривается, как выбрать тему дипломной работы, как организовать сбор материала, приводятся правила изложения, оформле-ния и представления работы к защите.

В процессе подготовки были учтены требования действующих го-сударственных стандартов:

ГОСТ 1.5–92. Государственная система стандартизации: Построе-ние, изложение, оформление и содержание стандартов;

ГОСТ 2.105–95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам; ГОСТ 6.38–90. Унифицированные системы документации: Организа-

ционно-распорядительная документация: Требования к оформлению до-кументов;

ГОСТ 7.32–2001. Отчёт о научно-исследовательской работе: Струк-тура и правила оформления;

ГОСТ 7.1–2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.12–93. Библиографическая запись. Сокращение слов на рус-ском языке. Общие требования и правила;

ГОСТ 7.11–78. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании;

а также Правила оформления выпускной квалификационной работы в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова (утвер-ждены приказом ректора ЯрГУ от 18 апреля 2005 г. № 103).

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, 2006 Разумов И.В., Орлова Е.И., 2006

3

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................... 5

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО «О концепции дипломного проектирования по специальности «Менеджмент организации» ..................................................................................... 5

Часть I. Общие положения по написанию дипломных работ и подготовке их к защите ......................................................... 8

1.1. Дипломная работа как вид научного сочинения и основные требования, предъявляемые к ней ................................................... 8

1.2. Порядок утверждения темы дипломной работы .......................... 9

1.3. Обязанности выпускающей кафедры .......................................... 10

1.4. Работа руководителя со студентом-дипломником ..................... 11

1.5. Задачи рецензента ......................................................................... 11

Часть II. Структура и содержание дипломной работы .................. 13

2.1. Порядок подготовки дипломной работы: основные этапы и сроки выполнения ............................................ 13

2.2. Структура и объем дипломной работы ....................................... 15

Часть III. Оформление дипломной работы ...................................... 24

3.1. Оформление текста ....................................................................... 24

3.2. Оформление цифрового материала ............................................. 25

3.3. Оформление иллюстративного материала .................................. 26

3.4. Оформление ссылок ...................................................................... 26

3.5. Составление и оформление списка источников и литературы .................................................................................... 29

3.6. Правила сокращения русских слов и словосочетаний ............... 40

3.7. Оформление приложений ............................................................. 43

Часть IV. Процедура защиты дипломной работы ........................... 44

4.1. Условия допуска студента к защите дипломной работы .......... 44

4.2. Процесс защиты дипломной работы ........................................... 45

4.3. Критерии оценки дипломной работы .......................................... 47

4

Приложения ............................................................................................ 50

Приложение 1. Форма заявления на утверждение темы дипломной работы .......................................................................... 50

Приложение 2. График выполнения выпускной квалификационной работы ............................................................. 52

Приложение 4. Образец титульного листа ......................................... 54

Приложение 5. Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу ............................................................ 55

Приложение 6. Рецензия на выпускную квалификационную работу ............................................................................................... 60

Приложение 7. Итоговый оценочный лист ........................................ 65

Приложение 8. Памятка студенту-дипломнику ................................ 66

5

ВВЕДЕНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВУЗов РОССИИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ МЕНЕДЖМЕНТА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

109542, Москва, Рязанский пр., 99 umok@ork.ru Члену Совета УМО

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО «О концепции дипломного проектирования

по специальности «Менеджмент организации»

На основе анализа достоинств и недостатков дипломных про-ектов, обсуждения проблемы на заседаниях Совета УМО Президи-ум УМО предлагает ВУЗам – членам УМО – следующую концеп-цию дипломного проектирования по специальности «Менеджмент организации»:

1. Дипломный проект – исследование, по характеру и логике изложения близкое к кандидатской диссертации, дополненное необ-ходимыми проектными разработками, а также их экономическим, правовым и программным обеспечением.

2. Разрабатывать, как правило, дипломные проекты с обяза-тельной разработкой проектной части, содержащей обоснованные управленческие решения по реализации поставленных цели и задач в организациях-заказчиках дипломных проектов.

3. Придерживаться следующей примерной структуры основ-ных разделов дипломного проекта:

а) «Теоретические и методологические основы изучения про-блемы»,

б) «Анализ состояния проблемы на предприятии (организа-ции)»,

в) «Разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой проблемы» (проектная часть),

г) «Экономическое обоснование разработанных управленче-ских решений».

6

4. В необходимых случаях в дипломных проектах целесооб-разно разрабатывать дополнительные разделы: «Правовое обосно-вание проекта» и «Программное обеспечение проекта».

5. Подтверждать реальность тематики дипломных проектов зака-

зами с производства, рецензиями или справками о внедрении от ор-ганизаций-заказчиков.

6. В библиографическом списке предусматривать не менее 40 –

50 использованных источников с обязательным включением жур-нальных публикаций, монографий, сборников научных работ, ин-формации о программных средствах, со ссылками по тексту на ис-пользованные источники и точным указанием страниц.

7. Шире практиковать подготовку комплексных дипломных

проектов и проектов в форме НИР. 8. Повышать качество иллюстрационных материалов с соблю-

дением их примерной структуры: по методологии исследования, по анализу состояния проблемы, по рекомендуемым мероприятиям и оценке экономической эффективности от их внедрения.

9. Улучшить проработку разделов «Введение» и «Заключе-

ние», имея в виду более глубокое обоснование актуальности про-екта, целей и задач, практической значимости и научной новизны, четкое формулирование выводов и рекомендаций, перспектив их практического использования.

10. В качестве методической базы дипломного проектирования

президиум УМО рекомендует использовать учебное пособие, под-готовленное межрегиональным коллективом авторов УМО «Ме-неджмент организации: итоговая аттестация студентов, предди-пломная практика и дипломное проектирование» - М.: Инфра –М, 2003г. – 286 с.

11. Важным элементом концепции дипломного проектирова-

ния является повышение роли заведующего выпускающей кафед-рой и его личного влияния на качество дипломных проектов.

7

Это достигается предварительной подготовкой и предостав-лением заведующему кафедрой для получения допуска дипломно-го проекта к защите следующих документов, требования к которым описаны в учебном пособии:

1. Заказ предприятия (организации) на выполнение дипломно-го проекта;

2. Справка с производства о внедрении результатов дипломно-го проектирования;

3. Реферат дипломного проекта для последующей публикации; 4. Доклад выпускника по дипломному проекту; 5. Комплект иллюстраций для членов ГАК; 6. Список публикаций и докладов выпускника по теме дипломного

проекта; 7. Расчет рейтинга самооценки качества дипломного проекта; 8. Отзыв руководителя дипломного проекта; 9. Приглашение руководителю предприятия – заказчика при-

нять участие в заседании ГАК по защите дипломного проекта; 10. Запрос предприятия на трудоустройство выпускника; 11. Отчет выпускника о работе с прикрепленным первокурсни-

ком; 12. Профессиональное резюме на выпускника; 13. Рецензия на дипломный проект; 14. Проект заключения заведующего кафедрой;

12. В целях дальнейшего повышения качества дипломного

проектирования целесообразно в девятом семестре читать студен-там специальный курс «Дипломное проектирование», в рамках ко-торого выпускники на примере своих проектов отрабатывают тео-ретические и методологические подходы к разработке проекта.

Зам. председателя Совета УМО вузов России по образованию в области менеджмента, председатель оргкомитета Всероссийского конкурса дипломных проектов (работ) по специальности «Менеджмент организации» заслуженный деятель науки РФ, д.э.н., профессор Э.М. Ко-

ротков

8

Часть I. Общие положения по написанию дипломных работ

и подготовке их к защите

1.1. Дипломная работа как вид научного сочинения и основные требования, предъявляемые к ней

Дипломная работа является формой итоговой аттестации вы-пускников и представляет собой выпускную квалификационную работу научного содержания, имеющую своей целью:

• выявление теоретических знаний, полученных за годы обу-чения;

• закрепление навыков и творческих способностей для научно-исследовательской и практической работы в области полу-ченной специальности;

• демонстрацию уровня овладения методикой исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов;

• выяснение уровня подготовки специалиста к самостоятельной работе в условиях современного состояния науки, техники, производства и управления.

Дипломная работа, хотя и является самостоятельным науч-ным исследованием, относится к разряду учебно-исследователь-ских работ. Её научный уровень должен отвечать программе обу-чения. Подготовка такой работы должна не столько решать на-учные проблемы, сколько служить свидетельством уровня ква-лификации выпускника как специалиста, его умения самостоя-тельно вести научный поиск, видеть профессиональные проблемы и владеть наиболее общими методами и приёмами их решения.

Дипломная работа готовится с целью публичной защиты и по-лучения квалификации «Менеджер» по специальности «Менедж-мент организации».

Дипломная работа представляет собой законченную работу,

выполненную на базе конкретной организации (её структурного подразделения).

9

Дипломная работа должна содержать изложение современного состояния и тенденции развития конкретной проблемы. В работе в систематизированном виде фиксируются исходные данные иссле-дования и доказывается научная ценность или практическая зна-чимость тех или иных положений и результатов исследования.

Дипломник должен отразить в работе такое свойство научного познания, как критичность по отношению к существующим взгля-дам и представлениям, поэтому содержание дипломного сочинения характеризует также наличие в нём дискуссионного и полемиче-ского материала.

1.2. Порядок утверждения темы дипломной работы

Выбор темы квалификационной работы осуществляется сту-дентом при согласовании с научным руководителем и специали-стами предприятия (организации), где будет проходить предди-пломная практика. При выборе темы выпускной квалификацион-ной работы необходимо исходить из:

1) актуальности проблемы и значимости ее для практической деятельности организаций;

2) потребностей развития и совершенствования конкретной ор-ганизации;

3) интересов, склонностей, научно-исследовательской работы сту-дента во время обучения, а также перспектив его будущей про-фессиональной деятельности;

4) научной специализации выпускающей кафедры и ее препо-давателей;

5) возможности получения конкретных статистических данных для проведения экономического анализа и обоснования предлагаемых управленческих решений;

6) наличия специальной научной литературы для теоретиче-ского обоснования проблемы.

Тематика квалификационных работ определяется выпус-кающей кафедрой, ежегодно пересматривается и утверждается на заседании кафедры и научно-методическом совете факультета.

Допускается внесение уточнений в название темы работы по согласованию с научным руководителем. Инициатором выбора те-

10

мы может быть студент, научный руководитель или специалист ор-ганизации.

Студент должен определиться с выбором темы квалификаци-онной работы до начала преддипломной практики и представить на кафедру Заявку на дипломирование (см. прилож. 1). Темы работ утверждаются приказом ректора ЯрГУ им. П.Г. Демидова за месяц до начала преддипломной практики.

После выбора темы и не позднее 4 недель до начала предди-пломной практики студенту выдается научным руководителем ди-пломное задание на ее выполнение (см. прилож. 2). В дипломном задании фиксируются тема квалификационной работы, структура основных ее разделов и сроки выполнения.

1.3. Обязанности выпускающей кафедры

С согласия кафедры студенты могут выбрать тему дипломной работы, связанную с их производственным профилем, если она со-ответствует получаемой специальности. При утверждении темы кафедра учитывает её обеспеченность источниками и литературой.

В целях привлечения студентов для разработки актуальных проблем кафедра организует чтение спецкурсов и проведение спецсеминаров.

Кафедра осуществляет распределение студентов на предди-пломную практику на предприятия (организации), по возможности учитывая темы их дипломных работ.

Кафедра должна своевременно рассматривать заявления сту-дентов с просьбой о прикреплении их к кафедре для подготовки и написания дипломных работ.

Кафедра выделяет руководителей и рецензентов дипломных работ, систематически контролирует ход работы над дипломными исследованиями, заслушивая руководителей на своих заседаниях.

В установленные сроки кафедра представляет в деканат списки студентов-дипломников с указанием тем дипломных работ и фа-милий руководителей и рецензентов.

Перед защитой дипломной работы на заседании ГАК кафедра, проводит предварительную защиту. Сроки и порядок предзащиты определяются кафедрой.

11

После предварительной защиты заведующий кафедрой ставит визу на титульном листе работы, и она вместе с заключением руко-водителя и отзывами рецензентов направляется в ГАК.

1.4. Работа руководителя со студентом-дипломником

Научный руководитель должен ознакомить студента с требо-ваниями, предъявляемыми к дипломным работам настоящими Ме-тодическими рекомендациями.

Работа руководителя со студентом по подготовке дипломного сочинения включает следующие компоненты:

а) руководитель ориентирует студента в направлениях поиска необходимой литературы и источников по теме;

б) систематически, по графику, утвержденному кафедрой, кон-сультирует студента-дипломника и контролирует его работу;

в) проверяет выполняемую работу (по частям и в целом); г) даёт письменное заключение о готовности дипломной рабо-

ты. Невыполнение дипломником указаний руководителя, уклоне-

ние от информации о ходе работы, неявки без уважительных при-чин на консультации дают преподавателю основание для отказа от руководства дипломной работой.

В Заключении научного руководителя отмечаются полнота ис-пользования источников и литературы, результаты исследования, правильность оформления научно-справочного аппарата, даются рекомендации о возможности постановки работы на защиту.

Научный руководитель консультирует студента по составле-нию вступительного слова на заседании ГАК.

1.5. Задачи рецензента

Дипломная работа, допущенная кафедрой к защите, направля-ется на рецензию.

Рецензент назначается из числа преподавателей других кафедр ЯрГУ им. П. Г. Демидова, специализирующихся по данной темати-ке, а также из числа специалистов других учреждений, организа-ций и предприятий, ведущих научную или практическую деятель-

12

ность по проблемам, затрагиваемым в конкретной дипломной ра-боте.

На рецензента возлагается рассмотрение и оценка дипломной работы при постановке её на защиту. Письменный отзыв рецензента (См. прилож. 6) представляется на предварительную защиту, а затем в ГАК не позднее чем за 3 дня до защиты. В отзыве отмечается зна-чение и актуальность темы, полнота использования опубликованных и неопубликованных источников, глубина их анализа, характеризу-ется структура и содержание работы, наличие элементов самостоя-тельного научного творчества, обоснованность выводов, правиль-ность оформления научно-справочного аппарата, язык и стиль рабо-ты, а также дается заключение о соответствии дипломной работы квалификационным требованиям по специальности.

13

Часть II. Структура и содержание дипломной работы

2.1. Порядок подготовки дипломной работы: основные этапы и сроки выполнения

Соблюдение установленных сроков и последовательности вы-полнения дипломной работы направлено на оптимизацию процесса достижения поставленных целей. Рекомендуется следующая по-следовательность этапов выполнения квалификационной работы:

1. Выбор темы работы, ее утверждение за месяц до начала преддипломной практики.

2. Подбор научной литературы, нормативной документации и ознакомление с ними до начала преддипломной практики.

3. Ознакомление с деятельностью предприятия (организации), основными показателями его деятельности, определение целей и задач заключительных исследований, составление планов их про-ведения не позднее 4 недель после начала преддипломной прак-тики. Заполнение научным руководителем постановочной части дипломного задания (Приложении 2) и определение графика вы-полнения выпускной квалификационной работы (Приложение 3).

4. Написание теоретической части работы с проработкой мето-дического обеспечения для проведения анализа изучаемого объек-та. Сбор аналитических данных по разработанному ранее плану. Представление руководителю теоретической части работы не позднее чем за 2,5 месяца до дня защиты.

5. Обобщение аналитических материалов и представление ру-ководителю не позднее чем за 1,5 месяца до дня защиты. Дора-ботка теоретической части работы по замечаниям руководителя.

6. Экономическое и организационное обоснование предлагаемых решений и представление руководителю не позднее чем за 1 месяц до дня защиты работы. Доработка аналитической (расчетной) части ра-боты по замечаниям руководителя.

7. Доработка рекомендательной части работы по замечаниям руководителя. Написание введения и заключения. Подготовка биб-

14

лиографического списка и приложений. Все части работы должны быть представлены руководителю не позднее чем за 2 недели до дня защиты.

8. Прохождение нормоконтроля и исправление замечаний по оформлению работы.

9. В оформленном виде работа должна быть представлена на-учному руководителю не позднее чем за 1 неделю до предпола-гаемого срока ее защиты. Об этом руководителем делается запись в дипломном задании и ведомости учета готовности квалифика-ционных работ (см. прилож. 3).

10. Подготовка к защите квалификационной работы. Ход выполнения квалификационных работ контролируется

выпускающей кафедрой по состоянию: • через четыре недели после начала преддипломной практики

(выдача дипломного задания); • за месяц до защиты (60 – 70% работы); • за две недели до защиты (90 – 100% работы); • за неделю до защиты (100% работы). Информация представляется руководителями в ведомости

учета готовности дипломных работ (см. прилож. 3) в виде указа-ния количества выполненных частей работы или процента от общего объема.

Ведомость учета готовности квалификационных работ за-крывается заведующим кафедрой за неделю до защиты.

Отпечатанная дипломная работа переплетается в твердую

обложку или сброшюровывается и вкладывается в специальную папку. При этом материалы располагаются в следующей последо-вательности:

1) титульный лист; 2) задание по дипломной работе; 3) содержание (оглавление) с наименованием всех разделов

дипломной работы и указанием страниц, на которых они располо-жены;

4) непосредственно текст дипломной работы; 5) список использованной литературы; 6) приложения.

15

Все страницы дипломной работы должны иметь сквозную нумерацию, начинающуюся с титульного листа. На титульном листе, оформляемом на специальном бланке стандартной формы, номер страницы «1» не ставят. На всех последующих страницах номера проставляются арабскими цифрами внизу и посередине нижнего поля.

На титульном листе дипломной работы, тщательно проверен-ной, отредактированной и оформленной в соответствии с изложен-ными выше требованиями, студент-дипломник ставит свою подпись, дату окончания работы и сдает ее научному руково-дителю.

2.2. Структура и объем дипломной работы

Квалификационная работа представляет собой текстовой до-кумент, именуемый «Дипломная работа» и оформляется в соответ-ствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследо-вательской работе. Дипломная работа должна быть построена по общей схеме на основании методических указаний, отражающих современный уровень требований к завершающей стадии подго-товки специалиста.

В общем виде дипломная работа включает в себя (см. схему 1): • титульный лист; • реферат; • содержание; • введение; • основную часть; • заключение; • список использованных источников; • список сокращений; • приложения.

Титульный лист должен содержать все необходимые иденти-фикационные признаки и выполнен по образцу макета, приведен-ного в приложении 4.

В содержании последовательно перечисляются заголовки разде-лов и подразделов, указываются номера страниц, с которых они начи-наются (точно по тексту).

16

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы

Разработанность темы

Предмет исследования

Объект исследования

Цель исследования

Первая задача

Вторая задача

Третья задача

Четвер-тая задача

I ГЛАВА: Общие вопросы теории и методологии по предмету исследования

Первого уровня

Второго уровня

Третьего уровня

II ГЛАВА: Анализ эмпирических материалов и экономико-статистических данных по объекту исследования.

Первое направление исследуемого объекта

Второе направление исследуемого объекта

Третье направление исследуемого объекта

III ГЛАВА: Методическое решение исследуемой проблемы. Пути повышения эффективности, оптимизация.

Разработка экономических механизмов, моделей, систем, программ, критериев, показателей

для внедрения и практиче-ского использования

Предложения по внедрению современной

методики расчетов доходов, расходов, эффекта,

резервов и т.д.

Конкретные расчеты пла-нов, прогнозов, нормативов

и т.д.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ решение поставленных задач

Первой Второй Третьей Четвертой

Достижение поставленной цели работы

Схема 1Вариант структурно-логической схемы дипломной работы,

состоящей из трех глав

17

Все приложения должны быть перечислены в содержании с указанием их номеров и заголовков.

Во введении как вступительной части дипломной работы не-обходимо:

• обосновать актуальность выбранной темы с точки зрения практической значимости проблемы для деятельности предприятий (организаций);

• дать краткий обзор имеющейся по данной теме специальной литературы;

• определить проблему, сформулировать предмет и объект диплом-ного исследования;

• сформулировать цель дипломной работы и содержание задач по ее достижению;

• обозначить теоретическую и методическую базу дипломного исследования;

• перечислить виды источников информации, использованных для выполнения работы;

• кратко описать структуру работы. Таким образом, введение – очень ответственная часть ди-

пломной работы, поскольку оно содержит все необходимые ква-лификационные характеристики учебно-исследовательской ра-боты. Поэтому основные части введения к дипломной работе рас-смотрим более подробно.

Актуальность – обязательное требование к любой исследова-тельской работе. Поэтому вполне понятно, что введение диплом-ной работы должно начинаться с обоснования актуальности вы-бранной темы.

В применении к дипломной работе понятие «актуальность» имеет одну особенность. То, насколько правильно студент-дипломник понимает тему исследования и оценивает ее с точки зрения своевременности и экономической значимости, характери-зует его профессиональную зрелость и подготовленность.

В этом контексте освещение актуальности должно быть не-многословным. Начинать ее описание издалека нет особой необхо-димости. Достаточно в пределах 1 – 2 абзацев текста показать глав-ное, что и будет определять актуальность темы.

Во введении обозначается краткий обзор специальной (науч-ной, а не учебно-методической) литературы и определяется круг

18

авторов, исследовавших избранную тему. Их лаконичный анализ в итоге и должен привести к выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и по-тому нуждается в дальнейшей разработке.

Обзор литературы по теме должен показать знакомство студента-дипломника со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими ис-следователями, определять главное в современном состоянии изу-ченности темы. Материалы такого обзора следует систематизиро-вать в определенной логической связи и последовательности. Именно поэтому перечень работ и их критический разбор не обяза-тельно давать только в хронологическом порядке их публикации.

Поскольку работа обычно посвящается сравнительно узкой те-ме, то обзор специальной литературы следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре незачем также излагать все, что стало известно сту-денту-дипломнику из прочитанного и что имеет лишь косвенное от-ношение к теме его диплома. Но все сколько-нибудь ценные публи-кации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме ди-пломной работы, должны быть названы и критически оценены.

Иногда студенты-дипломники, не находя в доступной им лите-ратуре необходимых сведений, и берут на себя смелость утверж-дать, что именно им принадлежит первое слово в описании изучае-мого явления, однако позднее это не подтверждается. Разумеется, такие ответственные выводы можно делать только после тщатель-ного и всестороннего изучения специальной научной литературы.

Краткий обзор специальной литературы и доказательство того, что та часть проблемы, которая является темой дипломной работы, еще не получила достаточной разработки позволяет четче сформу-лировать предмет и объект дипломного исследования. Предмет – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, и избранное для изучения. Объект – это то, что находится в грани-цах предмета.

Предмет и объект исследования как категории научного процес-са соотносятся между собой как общее и частное. В предмете выде-ляется та его часть, которая служит объектом исследования. Именно на него и должно быть направлено основное внимание исследовате-

19

ля. Именно объект исследования определяет тему дипломной рабо-ты, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.

Определение объекта дипломного исследования позволяет сформулировать цель этого исследования, а также указать на кон-кретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить..., описать..., установить..., выявить... и т.п.).

Формулировки задач необходимо делать как можно более тща-тельно, поскольку описание их решения должно составить содер-жание параграфов дипломной работы. Это важно также и потому, что заголовки параграфов рождаются именно из формулировок задач предпринимаемого исследования.

Обязательным элементом введения дипломной работы являет-ся также указание на теоретическую основу и методы исследо-вания, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения постав-ленной в дипломной работе цели. Именно ясное понимание, что составляет теоретическую базу и методологический инструмента-рий дипломного исследования, позволяет судить о полученных знаниях и навыках студента-выпускника ВУЗа.

Объем введения – 5 – 7 страниц текста. Первая глава (название) носит теоретический характер. В

ней на основе изучения литературы, систематизации современных экономических исследований рассматриваются причины возникно-вения, этапы исследования проблем, критический обзор позиций российских и зарубежных ученых и аргументируется собственная точка зрения студента относительно понятий, проблем, опреде-лений, выводов.

При рассмотрении теоретических вопросов возможно исполь-зование статистического материала, что позволяет более аргумен-тированно и наглядно доказывать то или иное высказывание или свою точку зрения.

Теоретическая глава должна содержать: • характеристику существующих теоретических подходов к изуче-

нию проблемы;

20

• обзор дискуссионных вопросов, по-разному освещаемых в научной литературе. Он должен носить критический характер и от-ражать точку зрения автора дипломной работы;

• методические основы изучения проблемы исследования, вы-бранной для дипломной работы. При наличии различных методи-ческих подходов необходимо охарактеризовать их особенности и сформулировать свое представление по этому вопросу. Выбранные (или сформированные автором работы) методики послужат ос-новной для изучения фактических данных в последующих главах работы, которые должны стать логическим продолжением теоре-тической главы;

• выводы или краткое обобщение содержания главы. При написании теоретической главы работы студент-

дипломник должен показать знание общетеоретических и специ-альных подходов к изучению проблемы, умение обобщать матери-ал литературных источников, выявлять основные тенденции и осо-бенности развития проблемы, выявлять сходства и различия в точ-ках зрения авторов теоретических и методических работ, делать самостоятельные выводы. Для более сжатого и наглядного изложе-ния материала студент должен использовать различные схемы, по-зволяющие объемно представить содержание понятий и процессов.

Объем первой главы – примерно 20 – 30 страниц. Вторая глава (название) – аналитическая – определяет со-

стояние изучаемой проблемы на предприятии (организации) и включает:

• общую характеристику объекта дипломного исследования с точки зрения предмета деятельности, истории развития, организа-ционного построения, технико-экономического и финансового со-стояния;

• анализ состояния проблемы по ранее определенной методике исследования. Характер и объем изучаемого фактического мате-риала будет зависеть от особенностей этой методики и объекта ис-следования;

• выводы или краткое обобщение содержания главы. При написании этой главы студент-дипломник должен показать

умение экономически грамотно анализировать и оценивать состояние проблемы для выбранного объекта исследования на основе собранных

21

данных литературных источников, статистических и справочных мате-риалов, годовых и оперативных материалов предприятий (организаций), производить необходимые расчеты и делать обоснованные выводы. При этом он должен осуществить правильный отбор необходимой инфор-мации (не использовать ненужные сведения), определиться с времен-ными границами сбора данных, применить необходимые методы их сбора и обработки. Наиболее полно должны быть проанализированы в динамике существующее состояние изучаемого явления, факторы, влияющие на его развитие, имеющиеся возможности и недостатки.

Для доказательства объективности полученных выводов сту-дент должен обязательно указывать характер использованных дан-ных с точки зрения их достоверности (реальные, измененные, вы-мышленные и т.д.) и делать ссылки на источники и методы сбора информации.

Для удобства анализа фактический материал должен быть оформлен в виде таблиц, графиков, диаграмм.

Наиболее объемные и первичные материалы могут быть вынесены в приложения.

Выводы по второй главе должны быть увязаны с содержанием главы.

Объем второй главы – примерно 20 – 30 страниц. Третья глава (название) носит прикладной характер. Бази-

руется на результатах исследования, проведенного в предыдущей главе. В зависимости от цели и задач дипломной работы в ней мо-гут быть представлены:

• программа мероприятий по совершенствованию какого-либо направления деятельности предприятия (организации), которая по-зволит решить выявленные проблемы и преодолеть имеющиеся недостатки;

• прогнозы дальнейшего развития какого-либо явления в опре-деленных оговариваемых в работе условиях и возможные управлен-ческие решения, возможные (или необходимые) для предприятия (организации) в этой ситуации;

• предложения по совершенствованию методик и инструмен-тов решения каких-либо практических задач (плановых, техноло-гических и т.д.) с их апробацией в реальных условиях и выводами об условиях применения;

22

• бизнес-план (или инвестиционный проект), необходимость реализации которого была обоснована в предыдущей главе;

• предложения по изменению организационной структуры предприятия в целом или по отдельным направлениям деятельно-сти.

При выполнении третьей главы студент-дипломник должен по-казать умение на основе выводов проведенного исследования предла-гать конкретные мероприятия, методы и способы разрешения кон-кретной проблемы. При этом строиться данная глава должна с уче-том принципов системного подхода и динамичности. Необходимо учитывать взаимосвязи многих изменяющихся во времени объектов и факторов, а также многих сфер принятия управленческих решений в рамках предприятия с позиций как стратегического, так и опера-тивного управления.

Предложения и рекомендации дипломник должен обяза-тельно обосновать с точки зрения экономических последствий, которые будут проявляться в результате реализации этих разрабо-ток.

Экономическое обоснование может быть выполнено в виде, например:

• расчета экономической эффективности инвестиций; • оценки эффективности дополнительных затрат на мероприя-

тия; • оценки прогрессивности предложений по качественным па-

раметрам; • прогноза изменения определенных финансово-экономических

показателей; • рейтинговых и экспертных оценок и т.д. При этом студент должен выбрать адекватные методы и мето-

дики социально-экономического обоснования предложений, гра-мотно применить их, а также сделать необходимые выводы.

Объем третьей главы – примерно 20 – 30 страниц. Заключение. В этой части дипломной работы находят отраже-

ние основные положения и выводы, содержащиеся во всех главах работы. Основная мысль каждого параграфа выносится в заключе-ние и логически увязывается с предыдущими и последующими вы-водами, т.е. в заключении отражаются степень решения постав-

23

ленных задач, полученные результаты, указывается также, где и каким образом применение рекомендаций может принести прак-тическую пользу в деятельности предприятия.

Объем – 3 – 5 страниц. Список использованных источников. Должен содержать пе-

речень использованных при написании дипломной работы литера-турных источников с их полным описанием по требованиям стан-дартов.

Приложения. В приложениях выносятся таблицы, первичные

материалы, громоздкий иллюстративный материал. Особые требования к содержанию. Для работ по финансам и экономике обязательны расчеты.

Если исследуются финансы предприятия, приводятся расчеты по конкретному предприятию, статистика, динамика, графики, диа-граммы, таблицы. Также обязательны рисунки в виде схем и т.п. Если исследуются макроэкономические объекты (государство, ми-ровая торговля, движение капитала и т.п.), то необходимо приво-дить расчеты, динамику, таблицы, графики и схемы по данному объекту.

Для работ по менеджменту требуется не столько расчетная часть, сколько анализ бизнес-процессов (т.е. основной упор делать на оптимизацию управления, схемы и алгоритмы и т.п.).

Для работ по маркетингу расчеты и примеры тоже обя-зательны (т.е. анализ рынка с графиками, таблицами, формулами, диаграммами, схемами).

Для работ по управлению налоговыми платежами обяза-тельно приведение всех действующих нормативных актов, под-робное описание действий по учету и налогообложению, приведе-ние практических примеров. При этом нельзя путать бухучет и на-логи с правом и финансовым анализом.

Общий объем дипломной работы должен быть 80 –

100 страниц.

24

Часть III. Оформление дипломной работы

3.1. Оформление текста

Завершенная дипломная работа представляет собой текстовое изложение содержания исследуемых в ней вопросов с соответст-вующими цифровыми и иллюстративными материалами.

Текст дипломной работы должен быть набран на компьютере с использованием современного текстового редактора. По всем че-тырем сторонам листа формата А4 должны оставаться поля:

размер левого поля – 30 мм, правого – 20 мм, размер верхнего и нижнего полей – 20 мм (в случае печати на

матричном принтере размеры верхнего и нижнего полей соответ-ственно корректируются).

При использовании текстового редактора Microsoft Word ре-комендуется использовать следующие параметры:

тип шрифта – «Times New Roman», размер шрифта – 12, межстрочный интервал – полуторный. По согласованию с научным руководителем названные пара-

метры могут быть изменены. Дипломная работа должна быть написана экономически и

грамматически правильным, хорошим литературным языком. Как в текстовом изложении, так и в таблицах, графиках или диаграммах нельзя допускать произвольного сокращения слов.

Изложение материала должно вестись логически последова-

тельно, в строгом соответствии с утвержденным ранее планом ра-боты. Наименования основных ее разделов – глав, параграфов – должны быть четко выделены в тексте и соответствующим обра-зом пронумерованы.

Следует избегать повторений, общих мест, перегрузки текста дипломной работы цитатами. В то же время не допускается про-стой пересказ литературных источников без ссылок на их авторов.

25

При включении в текст дипломной работы цитат, использова-нии заимствованных из литературных источников цифр и фактов, изложении точек зрения различных ученых, применении описан-ных в литературе методов и т.д. необходимо делать ссылки на ис-точники, из которых взяты эти материалы. Как правило, эти ссыл-ки оформляются в виде сносок, помещаемых под соответствую-щим порядковым номером внизу страницы, содержащих фамилии и инициалы авторов, название книги или статьи, место издания, наименование издательства и год издания, номера страниц. Если цитируются журнальные или газетные статьи, то после их названия указываются наименование журнала или газеты, год издания, но-мер страницы.

В отдельных случаях ссылки (при большом их числе) могут быть даны прямо в тексте в виде цифр, заключенных в квадратные скобки и разделенных между собой запятой. Первая из цифр соот-ветствует порядковому номеру данного источника в списке исполь-зованной литературы, а вторая – номеру страницы цитируемого источника.

3.2. Оформление цифрового материала

Цифровой материал, помещаемый в дипломной работе, следу-ет оформлять в виде таблиц. Таблицы должны иметь последова-тельную нумерацию арабскими цифрами. Над правым верхним уг-лом таблицы помещают надпись «Таблица» с указанием ее поряд-кового номера. Знак «№» перед цифрой не ставится. При ссылке на таблицу указывают ее номер, а слово «Таблица» пишут в сокра-щенном виде, например: (табл. 1). Повторные ссылки на таблицу следует давать с сокращенным словом «смотри», например: (см. табл.1).

Каждая таблица должна иметь тематическийй заголовок, кото-рый помещают под словом «Таблица».

Слово «Таблица» и заголовок начинают с прописной буквы. Подчеркивать заголовок не следует. Заголовки граф таблиц должны начинаться с прописных букв,

подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложе-ние с заголовком, и с прописных, если они самостоятельные. Не следует делить головки таблиц по диагонали.

26

Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте. При этом располагать таблицу, как и любой другой ил-люстративный материал, следует так, чтобы ее можно было чи-тать без поворота текста дипломной работы. Если такое распо-ложение невозможно, таблицу делают поперечной (лежачей), но так, чтобы для ее чтения можно было повернуть дипломную работу по часовой стрелке.

При переносе таблицы на следующую страницу головку таб-лицы следует повторить и над ней поместить слова «Продолже-ние табл.» с указанием номера. Если заголовки граф таблицы гро-моздки, то их можно не повторять, но в этом случае пронумеровы-вают графы и повторяют их нумерацию на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют.

3.3. Оформление иллюстративного материала

Heoбxoдимым элементом дипломной работы, способствующим более полному раскрытию ее содержания, придающим изложению ясность и наглядность, является иллюстративный материал – гра-фики, схемы, диаграммы, фотографии. Их количество и состав оп-ределяются особенностями дипломной работы, но во всех случаях они должны быть органически увязаны с текстом, грамотно вы-полнены и правильно оформлены.

Все иллюстрации именуются рисунками и нумеруются после-довательно арабскими цифрами. Каждый рисунок должен сопро-вождаться содержательной подписью, которая располагается под рисунком в одну строку с номером.

Рисунки должны размещаться сразу после ссылки на них в тек-сте дипломной работы. При ссылке на рисунок указывается его по-рядковый номер, а слово «рисунок» пишется в сокращенном виде, например: (рис. 1). Повторные ссылки на рисунки следует приводить с сокращенным словом «смотри», например: (см. рис. 1).

3.4. Оформление ссылок

В тексте любой дипломной работы для конкретизации и под-тверждения точности приведенных данных, цифр, фактов, цитат необходимо использовать ссылки. Это могут быть ссылки на

27

структурные элементы работы (таблицы, иллюстрации, приложе-ния) и на документы (библиографические источники).

Библиографическая ссылка – это совокупность кратких биб-лиографических сведений об источнике цитаты или заимствования, а также об издании, которое оценивается, рекомендуется или кри-тикуется в основном тексте, необходимых и достаточных для их общей характеристики, идентификации и поиска.

Ссылки приводятся во всех случаях, когда в дипломной работе используются и цитируются источники и литература. Обязательно подтверждаются ссылками все факты, цифры и другие конкретные данные, приводимые в тексте и заимствованные из источников и литературы.

Если текст цитируется не по самой публикации источника, а по другому изданию, то ссылки следует начинать словами «Цит. по:».

Во всех ссылках название работы (монографии, статьи и т.д.) пишут без кавычек.

В случае выявления чужого материала без ссылки на авто-ра и источник заимствования дипломная работа не допускает-ся к защите.

Библиографические ссылки – по месту расположения бывают: • подстрочные (помещаются в нижней части страницы, под

строками основного текста); • внутритекстовые (непосредственно в строке после текста, к

которому относятся); • затекстовые (размещенные за основным текстом всей рабо-

ты или каждой главы); • комбинированные. В подстрочных ссылках обычно приводится краткое библио-

графическое описание источника и указывается страница, на кото-рой помещена цитата.

Например:

Закиров Р. З. Малое и среднее предпринимательство Хакасии : роль банковского сектора // Деньги и кредит. – 2003. – № 9. – С. 22 – 27.

Нумерацию ссылок можно делать сплошной или самостоя-

тельной для каждой страницы.

28

Внутритекстовые ссылки применяются в тех случаях, когда сведения об анализируемом источнике невозможно перевести в библиографический список или они являются частью основного текста.

Описание в подобных ссылках содержит имя автора, заглавие, которое заключается в кавычки, в круглых скобках приводятся данные о месте издания, издательстве и годе издания.

Например:

«Ценным подспорьем для молодых родителей является книга К.С. Ла-довой и Л.В. Дружининой «Продукты и блюда в детском питании» (М. : Рос-агропромиздат, 1991).

Чаще всего используются затекстовые ссылки, представ-

ляющие собой указание источников цитат с отсылкой к пронуме-рованному списку литературы, помещаемому в конце работы или к каждой главе. При этом достигается значительная экономия в объеме текста работы, так как устраняется необходимость постра-ничных ссылок на библиографические источники при использова-нии цитат из этих источников или сведений из них.

Затекстовая ссылка на источник в целом оформляется в виде номера библиографической записи, который ставится после упо-минания автора или коллектива авторов, либо цитаты из работы.

Например:

«К.М. Сухоруков [43] наиболее важными проблемами в международной стандартизации в области библиографии считает...».

Ссылка на определенные фрагменты источника отличается от

предыдущей указанием страниц цитируемого документа.

Например:

«А.Д. Сахаров [63, с. 201–202] писал, что...» Применяется и комбинированная ссылка, когда необходимо

указать страницы цитируемых работ в сочетании с общими номера-ми остальных источников.

29

Например:

«Как видно из исследований [6, с. 4–9; 9, с. 253; 10–14]...». Если библиографический список не нумерован, то в ссылке

проставляют начальные слова библиографического описания (имя автора или первые слова заглавия) и год издания.

Например:

(Тарле, 2003) [Николаев А.А., 1999] (Модернизация высшей школы, 2004) Если возникает необходимость сослаться на мнение, разде-

ляемое рядом авторов либо аргументируемое в нескольких работах одного и того же автора, то следует отметить все порядковые но-мера источников, которые разделяются точкой с запятой.

Например:

«Исследованиями ряда авторов [27; 91; 132] установлено, что...».

3.5. Составление и оформление списка источников и литературы

Вся использованная в процессе написания дипломной работы литература оформляется в список и является обязательной ча-стью выпускной квалификационной работы.

Количество и характер источников в списке должны: • дать представление о степени изученности конкретной про-

блемы студентом-дипломником; • документально подтвердить точность и достоверность при-

веденных в тексте заимствований: таблиц, иллюстраций, формул, цитат, фактов, информационных и статистических данных и доку-ментов;

• представлять самостоятельную ценность как справочный ап-парат для других исследователей;

• являться простейшим библиографическим пособием.

30

Поэтому каждый документ, включенный в список, должен быть описан в соответствии с требованиями следующих стандар-тов:

ГОСТа 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографиче-ское описание документа. Общие требования и правила составле-ния;

ГОСТа 7.80-2000. Библиографическая запись. Заголовок. Об-щие требования и правила составления;

ГОСТа 7.12-77. Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании;

ГОСТа 7.11-78. Сокращение слов и словосочетаний на ино-странных европейских языках в библиографическом описании.

Каждая библиографическая запись в списке должна быть про-

нумерована и начинаться с красной строки. Выбор заглавия списка. Рекомендуется три варианта заглавия

списка: 1. Литература (Библиографический список) – если включается

вся изученная автором литература, независимо от того, использова-лась она в работе или нет.

2. Список использованной литературы – если включается толь-ко та литература, которая анализировалась или использовалась в тек-сте в виде заимствований.

3. Список использованных источников и литературы – если включаются, кроме изученной литературы, и источники (памятники ли-тературы, документы и т.д.).

Расположение литературы в списке избирается автором в

зависимости от характера, вида и целевого назначения работы. Наиболее известны способы расположения литературы: алфа-

витный, систематический, по главам работы, хронологический, по видам источников и в порядке упоминания литературы в тексте.

Алфавитное расположение – по фамилиям авторов, заглавиям книг и статей, если фамилия автора не указана. Алфавитный способ можно использовать, когда список составляется по узкому вопросу или когда число названий невелико.

31

В начало алфавитного списка можно вынести, если таковые имеются, официальные документы (государственные документы, до-кументы общественных организаций, массовых движений и полити-ческих партий).

Тематическое расположение – все книги, статьи и другие ма-териалы подбираются по отраслям знаний, отдельным вопросам, темам в логическом соподчинении отдельных рубрик, в начале списка указывается литература общего характера, охватывающая широкий круг вопросов, а затем следует материал по отдельным темам, вопросам.

Расположение по главам работы – близко к систематическо-му расположению. Вначале указывается литература общего харак-тера, имеющая отношение ко всей теме, затем по главам (в преде-лах глав литература подбирается по алфавиту или в хронологии опубликования книг и статей).

Хронологическое расположение – в порядке хронологии (пря-мой или обратной) опубликования документов. Используется для работ по истории науки, истории изучения какого-либо вопроса, в работах, посвященных деятельности определенного лица. В хронологическом порядке часто подбираются произведения одного автора.

Расположение по видам источников – все документы делятся на группы (классы, разделы):

1) документы, формирующие методологическую базу исследо-вания (труды корифеев науки);

2) официальные документы: а) Конституция; законодательные материалы; документы,

исходящие от органов представительной, исполнитель-ной и судебной власти; тематические сборники таких до-кументов;

б) программы, уставы, материалы съездов партий, темати-ческие сборники партийных документов;

в) документы и материалы зарубежных партий – в порядке хронологии опубликования;

3) документальные материалы, составляющие источниковую базу исследования (архивные документы, летописи, письма, днев-ники, воспоминания, статистические сборники, ежегодники, мате-риалы социологических исследований и т.п.) – в хронологическом порядке;

32

4) перечень отечественной и зарубежной литературы по теме (книги, статьи, сообщения, тезисы докладов, депонированные ру-кописи, препринты, нормативно-техническая документация и пр.) – по алфавиту того языка, на котором дается библиографическое описание документа.

Расположение в порядке упоминания литературы в тексте применяется в небольших по объему работах: авторефератах дис-сертаций, статьях, тезисах докладов и др.

Все отступления от этих правил должны оговариваться особо. С 1 июля 2004 г. введен в действие новый стандарт по биб-

лиографическому описанию ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

Целью нового стандарта является полное его слияние с ISBD – Международным стандартным библиографическим описанием, – столь необходимое для согласования российских и международных правил каталогизации, для обмена библиографическими записями без дополнительной доработки.

Важно отметить, что ГОСТ 7.1-2003 не распространяется на библиографические ссылки.

Многие нововведения в стандарте объясняются стремлением разработчиков максимально точно следовать базовому принципу Международного стандартного библиографического описания – представлять информацию в библиографическом описании в том виде, в каком она дана в документе – объекте описания. Объект описания – все виды опубликованных документов на любых носи-телях. Расширение категорий объектов описания подтверждает по-ложение об универсальности стандарта.

Общая схема библиографического описания отдельно из-данного документа включает следующие элементы (факультатив-ные элементы выделены курсивом):

Заголовок библиографической записи. Основное заглавие [ Общее

обозначение материала ] : сведения, относящиеся к заглавию / сведения об ответственности. – Сведения об издании. – Место издания : Имя издателя, Дата издания. – Объем. – ( Основное заглавие серии / сведения об ответст-венности, относящиеся к серии ; Номер выпуска серии ). – Примечания.

33

Элементами библиографического описания являются: 1. Заголовок библиографической записи включает в себя

фамилию, имя, отчество автора или первого из авторов, если их два, три. Если авторов четыре и более, то заголовок не применяют.

2. Основное заглавие – название книги, указанное на титуль-ном листе.

3. Общее обозначение материала. Общее обозначение материала приводится после основного за-

главия в квадратных скобках, с прописной буквы, обозначает класс материала и предупреждает о необходимости воспользоваться в одних случаях компьютером, в других –аудио- или видеотехникой, аппаратом для чтения микроафиш и т.п.

Например:

Афонина, С.В. Электронные деньги [ Текст ]: учеб. пособие / С.В. Афонина. – СПб. [и др.]: Питер, 2001. – 120 с.

Светуньков, С.Г. Экономическая теория маркетинга [ Электронный ре-

сурс ] : электронная версия монографии / С. Г. Светуньков. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2003.

Государства Европы [ Карты ] : физическая карта / сост. ПКО «Карто-

графия» ; гл. ред. Л.Н. Колосов. Иркутск деревянный [ Изоматериал ] : комплект открыток Пока не поздно [ Ноты ] / А. Пахмутова ; сл. Н. Добронравова Русские народные песни [ Звукозапись ] / исп. Жанна Бичевская От заката до рассвета [ Видеозапись ] / реж. Роберт Родригес Это факультативный (необязательный) элемент, поэтому его

можно не применять или применять всегда, однако если в смешан-ном информационном массиве преобладает один из видов мате-риала, то для него общее обозначение не приводится, а для осталь-ных – приводится.

4. Сведения, относящиеся к заглавию, раскрывают вид изда-

ния (учебник, учебное пособие, хрестоматия, практикум, энцикло-

34

педический словарь и т.д.), жанр, назначение документа, тематику и т.д.

Например:

Нобелевские лауреаты ХХ века. Экономика : энциклопед. слов. / авт.-сост. Л. Л. Васина. – М. : РОССПЭН, 2001. – 335 с.

Психология управления : хрестоматия / ред.- сост. Д. Я. Райгород-

ский. – Самара : Бахрам. – М., 2000. – 670 с. Новиков, Ю. Н. Персональные компьютеры : аппаратура, системы,

интернет / Ю. Н. Новиков, А. Черепанов. - СПб. [и др.] : Питер, 2001. – 458 с.

5. Первые сведения об ответственности содержат информа-

цию об авторах, составителях, редакторах, переводчиках и т.п.; об организациях, от имени которых опубликован документ.

Например:

Киселев, В.В. Анализ научного потенциала / В.В. Киселев, Т.Е. Кузне-цова, З.З. Кузнецов. – М. : Наука, 1991. – 126 с.

Государственная служба : сб. нормат. док. для рук. и организаторов обу-

чения, работников кадровых служб гос. органов и образоват. учреждений / Акад. нар. хоз- ва при Правительстве Рос. Федерации. – М. : Дело, 2001. – 495 с.

Малый бизнес: перспективы развития : сб. ст. / под ред. В.С. Ажаева. –

М. : ИНИОН, 1991. – 147 с. 6. Сведения об издании – данные о повторности издания, его пе-

реработке и т.п.

Например:

Граудина, Л. К. Грамматическая правильность русской речи : стилист. слов. вариантов / Л. К. Граудина, В. Л. Ицкович, Л. П. Катлинская. – Изд. 2-е, испр. и доп. – М. : Наука, 2001. – 557 с.

7. Место издания – название города, где издан документ. 8. Имя издателя – наименование издательства или издающей

организации.

35

9. Дата издания. 10. Объем – сведения о количестве страниц.

Например:

Малый бизнес: перспективы развития : сб. ст. / под ред. В.С. Ажаева. – М. : ИНИОН, 1991. – 147 с.

Источником сведений для библиографического описания явля-

ется титульный лист или иные части документа, заменяющие его. Для разграничения элементов библиографического описания

применяют обязательную систему условных разделительных зна-ков: точка и тире, косая черта, две косые черты. Однако ГОСТ до-пускает в библиографических ссылках точку и тире заменять точ-кой. Поэтому в пределах одного издания следует придерживаться единообразия в применении условных разделительных знаков.

Например:

1. Рубанцева, М. Атлантида уходит / М. Рубанцева // Российская газета. – 1999. – 30 марта.

2. Рубанцева, М. Атлантида уходит / М. Рубанцева // Российская газета. 1999. 30 марта.

Примеры библиографических записей на однотомный документ

Книга одного автора:

Балабанов, И.Т. Валютные операции / И.Т. Балабанов. – М. : Финансы и статистика, 1993. – 144 с.

Афонина, С. В. Электронные деньги: учеб. пособие / С.В. Афонина. – СПб. [и др.] : Питер, 2001. – 120 с. – (Наука делать деньги).

Книга двух авторов:

Корнелиус, X. Выиграть может каждый: как разрешать конфликты / X. Корнелиус, 3. Фэйр; пер. П.Е. Патрушева. – М.: Стрингер, 1992. – 116 с.

Книга трех авторов:

Киселев, В.В. Анализ научного потенциала / В.В. Киселев, Т.Е. Куз-нецова, З.З. Кузнецов. – М. : Наука, 1991. – 126 с.

36

Книга четырех и более авторов:

Внешний вектор экономической безопасности России / Г.А. Алисиевич [и др.]. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 340 с.

Книга под редакцией:

Малый бизнес: перспективы развития: сб. ст. / под ред. В.С. Ажаева. – М.: ИНИОН, 1991. – 147 с.

Экономика : учебник для вузов / ред. А.С. Булатов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2003. – 896 с.

Законодательные акты (официальные документы):

Государственная служба : сб. нормат. док. для рук. и организаторов обу-чения, работников кадровых служб гос. органов и образоват. учреждений / Акад. нар. хоз-ва при Правительстве Рос. Федерации. – М. : Дело, 2001. – 495 с.

Уголовный кодекс Российской Федерации : офиц. текст : по состоянию на 1 июня 2000 г. / М-во юстиции Рос. Федерации. – М. : Норма : ИНФРА-М, 2000. – 368 с.

О поставках продукции для федеральных государственных нужд : фе-дер. закон РФ от 13.12.2000 № 60 - ФЗ // Рос. газ. 2000. – 3 марта. – С. 1.

Об общих принципах местного управления в Российской Федерации : фе-дер. закон от 28 авг. 1995 г. № 154 – ФЗ // Собрание законодательства РФ, 1995. – № 35. – Ст. 3506.

Стандарт:

Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требо-вания и правила составления : ГОСТ 7.1 – 2003. – Введ. 2004-01–07. – М. : Изд-во стандартов, 2004. – 62 с. – (Система стандартов по информации, биб-лиотечному и издательскому делу).

Сборник стандартов:

Стандарты по библиотечно-информационной деятельности / сост. Т. В. Захарчук [и др.]. – СПб. : Профессия, 2003. – 575 с. – ( Сер. библиотека).

Диссертация:

Некрасов, А. Г. Управление результативностью межотраслевого взаи-модействия логических связей: дис… д-ра экон. наук: 08.00.05: защищена 22.02. 03: утв. 24. 12.03 / Некрасов А. Г. – М., 2003. – 329 с.

Автореферат диссертации: Егоров, Д. Н. Мотивация поведения работодателей и наемных работни-

ков на рынке труда : автореф. дис… канд. экон. наук : 08.00.05 / Д. Н. Егоров. – СПб. : Изд-во Европ. ун-та, 2003. – 20 с.

37

Депонированная научная работа:

Викулина, Т. Д. Трансформация доходов населения и их государствен-ное регулирование в переходной экономике / Т. Д. Викулина, С. В. Днепро-ва. – СПб., 1998. – 214 с. – Деп. в ИНИОН РАН 06. 10. 98, № 53913.

Электронный ресурс:

Экономика Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М. : Media2000. [и др.], 2001. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Ценные бумаги 2000 [Электронный ресурс] : профессиональная библио-тека. – М. : Media2000. [и др.], 2001. – Вып. 1 – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Светуньков, С.Г. Экономическая теория маркетинга [Электронный ре-сурс] : электронная версия монографии / С. Г. Светуньков. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2003. – 1 электрон. опт. диск (CD – ROM). – Систем. требования: ПК 386; Windows 95; Internet-браузер кл. Netscape Navigator 3.0 и выше.

Примечание о системных требованиях обязательно для ресурсов локального доступа.

Сетевой ресурс:

Малютин, Р. С. Золотодобывающая промышленность России [Элек-тронный ресурс] : cостояние и перспективы // БИКИ, 2004. – № 1. – Режим доступа : http:// www.vniki.ru.

Исследовано в России [Электронный ресурс] : многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. – Долгопрудный : МФТИ, 1998. – Режим дос-тупа : http://zhurnal.mipt.rssi.ru.

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ. – М. : Рос. гос. б-ка, 1997. – Режим доступа : http:// www.rsl.ru.

Примеры библиографических записей на многотомные издания – собрания научных трудов

Многотомные издания:

Коммерческое право: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»: в 2 ч. / А.Ю. Бушев [и др.]. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юристь, 2002. – (Institutiones). – 2 ч.

Безуглов, А.А. Экономическая теория: в 3 т.: учебник для вузов (пол-ный курс) / А. А. Безуглов, С. А. Солдатов. – М.: Профтехобразование, 2001. – 3 т.

38

Удалов, В.П. Малый бизнес как экономическая необходимость : в 2 кн. / В. П. Удалов. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2002. – 2 кн.

Отдельный том многотомного издания:

Абалкин, Л.И. Избранные труды. В 4 т. Т.4. В поисках новой стратегии / Л. И. Абалкин. – М. : Экономика, 2000. – 799 с. – (Труды Вольного экономи-ческого общества России).

Банковское право Российской Федерации. Особенная часть : учебник. В 2 т. Т. 1 / А. Ю. Викулин [ и др.]. – М.: Юристъ, 2001. – (Institutiones).

Примеры библиографических записей на составную часть документа

Статья из газеты:

Антонова, С. Только профессионал защитит инвестора / С. Антонова // Рос. газ. – 2000. – 3 марта. – С. 1.

Миркин, Я. Фондовый рынок – прогнозируя будущее / Я. Миркин // Известия. – 2002. – 21 февр. – С. 8.

Статья из журнала:

… одного автора Закиров, Р.З. Малое и среднее предпринимательство Хакасии : роль

банковского сектора / Р.З. Закиров // Деньги и кредит. – 2003. – № 9. – С. 22 – 27.

Сухов, С.В. Онтология управления организациями / С.В. Сухов // Ме-неджмент в России и за рубежом. – 2003. – № 5. – С. 61 – 68.

… двух авторов Круглов, В.В. Малое и среднее предпринимательство на Севере и Юге

Италии во второй половине ХХ в. / В.В. Круглов, Е.В. Воропаева // Известия / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. – 2003. – № 1 (33). – С. 136 – 148.

Семыкина, Л. Н. Учет расходов на оплату труда в отечественной и меж-дународной практике / Л.Н. Семыкина, О.И. Косинова // Междунар. бухгал-тер. учет. – 2003. – № 9 (57). – С. 28 – 33.

… трех авторов Повозкова, Е. А. Информационная система электронного обучения,

консультирования и контроля знаний «Кодекс» / Е. А. Повозкова, А. В. Ни-кифоров, М. Л. Смирнов // НТИ. Сер. 1, Организация и методика информ. работы. – 2003. – № 3. – С. 25 – 32.

39

… четырех и более авторов Организация электронного межведомственного взаимодействия в бюд-

жетном процессе: (опыт Тульской области) / М. Е. Лысенков [и др.] // Деньги и кредит. – 2003. – № 9. – С. 28 – 31.

Статья из продолжающегося издания:

Колесова, В.П. К вопросу о реформе власти / В.П. Колесова, Е.Ю. Шут-кина // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2001. – Вып. 5. – С. 47–50.

Статья из энциклопедии:

Институционализм // Новая экономическая энциклопедия. – М.: ИНФ-РА-М, 2005. – С. 163.

Экономические кризисы // Советский энциклопедический словарь / под ред. А.М. Прохорова [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Советская эн-циклопедия, 1983. – С. 1531.

Глава или раздел из книги:

Тимошина, Т.М., Экономические преобразования в 1990-е годы / Т.М. Тимошина // Экономическая история России: учебное пособие. – М.: Информационно-издательский дом «Филин» [и др.], 1998. – Гл. 15. – С. 369 – 390.

Столяров, Ю.Н. Онтологическая сущность информации / Ю.Н. Сто-ляров // Сущность информации. – М., 2000. – Гл. 2. – С. 43–57.

Беляев, В.И. Цены и ценовая политика фирмы / В.И. Беляев // Маркетинг : основы теории и практики: учебник / В.И. Беляев, С.С. Смирнов – М. : КНОРУС, 2005. – Разд. 4, гл. 10. – С. 349–389.

Отдельное произведение из сборника (собрания сочинений):

Струмилин, С.Г. Индустриализация СССР и эпигоны народничества / С.Г. Струмилин // Собр. соч. : в 5 т. – М., 1963. – Т. 4. – С. 31 – 65.

Адамова, А.А. Система управленческого учета как информационная ба-за для управления финансами предприятия / А.А. Адамова // Сб. науч. тр. / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. 2002. – Вып. 2. – С. 120 – 131.

Яковец, Ю.В. Цивилизационные аспекты глобализации / Ю.В. Яковец // Глобализация: конфликт или диалог цивилизаций : (вызовы – версии – перспективы). – М., 2002. Ч. 3. – С. 22 – 33.

40

Материалы конференций, семинаров, совещаний:

Андреев, А.А. Определяющие элементы организации научно-иссле-довательской работы / А.А. Андреев, М.Л. Закиров, Г.Н. Кузьмин // Тез. докл. межвуз. конф. Барнаул, 14–16 апр. 1997 г. – Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 1997. – С. 21 – 32.

При оформлении списка использованной литературы, под-строчных и внутритекстовых библиографических ссылок допуска-ется применять сокращения слов и словосочетаний, часто встре-чающихся в библиографическом описании, при условии, что со-кращения эти должны быть оформлены в соответствии с ГОСТом 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила; ГОСТом 7.11-78. Сокращения слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в биб-лиографическом описании.

Все остальные сокращения, не предусмотренные в настоящих стандартах, допускается применять только в том случае, если в ра-боте имеется их расшифровка, т.е. после содержания перед текстом работы на отдельной странице приводится список принятых со-кращений.

3.6. Правила сокращения русских слов и словосочетаний

Сокращению подлежат различные части речи. Существитель-ные, прилагательные, глаголы, а также причастия сокращают оди-наково во всех грамматических формах, независимо от рода, числа, падежа и времени.

Общепринятые сокращения: 1) употребляемые самостоятельно (и др. – и другие; и пр. – и

прочее; и т.д. – и так далее; и т.п. – и тому подобное; т.е. – то есть; т.к. – так как; т.о. – таким образом; т.н. – так называемый);

2) употребляемые при именах и фамилиях (г-жа – госпожа; г-н – господин; им. – имени; тов. – товарищ);

3) употребляемые при географических названиях (г. – город; д. – деревня; с. – село; губ. – губерния; обл. – область);

41

4) употребляемые при внутритекстовых ссылках (гл. – глава; п. – пункт; разд. – раздел; рис. – рисунок; табл. – таблица; с. – страница);

5) употребляемые при цифрах (г., гг. – год, годы; в., вв. – век, века; до н.э. – до нашей эры; ч – час, часов; мин – минута; с – секунда; тыс. – тысяча; млн – миллион; млрд – миллиард; ок. – около; к., коп. – ко-пейка; р., руб. – рубль; экз. – экземпляр).

Имена существительные сокращают только в том случае, ес-ли они приведены в списках стандартов.

Прилагательные и причастия сокращают отсечением опре-деленной части слова, например: санитарный – сан.

Сокращения, принятые для имен существительных, распро-страняются на имена прилагательные и страдательные причастия, образованные от того же корня:

например: академия – акад.; академический – акад.

Прилагательные и причастия, оканчивающиеся на: -авский -адский -ажный -азский -айский -альный -альский -анный -анский -атский -ейский -ельный

-ельский -енный -енский -ентальный -ерский -еский -иальный -инский -ионный -ирский -ительный -ический

-кий -ний -ный -ованный -овский -одский -ольский -орский -ский -ской -ческий,

сокращают отсечением этой части слова. Прилагательные, окан-чивающиеся на –графический, –логический, –номический, сокраща-ют отсечением следующих частей слова: –афический, –огический, –омический,

например: географический – геогр., биологический – биол., астрономи-ческий – астрон.

42

Если отбрасываемой части слова предшествует буква «и», то при сокращении слова следует сохранить следующую за ней со-гласную,

например: калийный – калийн., крайний – крайн.

Если отбрасываемой части слова предшествует гласная буква,

то при сокращении слова следует сохранить следующую за ней со-гласную,

например: ученый – учен., масляный – маслян.

Если отбрасываемой части слова предшествует буква «ь», то

слово при сокращении должно оканчиваться на стоящую перед ней согласную,

например: польский – пол., сельский – сел.

Если отбрасываемой части слова предшествует удвоенная со-

гласная, то при сокращении слова следует сохранить одну из сог-ласных букв,

например: классический – клас.

В сложных прилагательных, пишущихся через дефис, каждую

составную часть сокращают в соответствии с правилами, приве-денными выше,

например: военно-политический – воен.-полит., профессионально-технический – проф.-техн.

В сложных прилагательных, пишущихся слитно, сокращают

вторую часть слова,

например: агролесомелиоративный – агролесомелиор., лесохозяйст-венный – лесохоз.

43

Однокоренные прилагательные и причастия, отличающиеся только приставками, сокращают одинаково,

например: школьный – шк., пришкольный – пришк.

Прилагательные и причастия в краткой форме сокращают так

же, как и в полной форме,

например: изданный – изд., издано – изд.

Сокращать слово не допускается, если оно является единст-

венным членом предложения. Слова и словосочетания сокращать не допускается, если

возможно различное понимание текста.

3.7. Оформление приложений

В тексте дипломной работы приводятся, как правило, наиболее важные таблицы, схемы. Иллюстративный материал, имеющий вспомогательный характер, таблицы с промежуточными расчета-ми, первичные документы и данные специальных наблюдений, нормативные и справочные материалы могут быть представлены в виде приложений и помещены в конце дипломной работы. Если в дипломной работе имеется несколько приложений, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №), например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д. Слово «Приложение» с его по-рядковым номером располагают в правом верхнем углу страницы. Каждое приложение должно иметь тематический (содержатель-ный) заголовок.

44

Часть IV. Процедура защиты дипломной работы

4.1. Условия допуска студента к защите дипломной работы

Студент, выполнивший все требования учебного плана и обра-зовательных программ, сдавший государственный экзамен на по-ложительную оценку, допускается к защите дипломной работы.

Все завершенные разделы дипломной работы должны быть представлены студентом-дипломником руководителю, который проверяет их выполнение, после чего ставит свою подпись на ти-тульном листе диплома.

Квалификационная работа в несброшюрованном виде пред-ставляется нормоконтролеру для проверки правильности ее оформления на соответствие стандартам.

Подписанная нормоконтролером работа передается научному руководителю для просмотра и составления письменного Отзыва руководителя (см. прилож. 5), в котором особое внимание уделя-ется оценке выпускника по личностным характеристикам (ответст-венность, дисциплинированность, самостоятельность, активность, творчество, инициативность и т.д.) и мотивируется возможность или невозможность представления квалификационной работы на защиту в ГАК. Решение руководителя является основанием для допуска кафедрой квалификационной работы к защите.

Для получения дополнительной объективной оценки квалифи-кационная работа, допущенная к защите, направляется на внешнее рецензирование. К рецензированию могут привлекаться препода-ватели вузов, высококвалифицированные специалисты других ор-ганизаций, НИИ, государственных учреждений, предприятий (ор-ганизаций). Список рецензентов согласовывается и утверждается кафедрой, деканом факультета и ректором университета.

Форма Рецензии на выпускную квалификационную работу

представлена в приложении 6. В ней рецензент должен сосредото-чить внимание на актуальности темы, качестве выполненной рабо-

45

ты, ее положительных сторонах и недостатках, а также дать непо-средственную оценку квалификационной работы требованиям ГОС.

По результатам предварительной защиты кафедра предос-тавляет в деканат уточнённые списки тем дипломных работ, науч-ных руководителей и рецензентов, на основании которых декан факультета готовит проект приказа ректора о допуске студентов к защите. После издания приказа кафедрам запрещается само-стоятельно вносить в них какие-либо изменения.

Студент-дипломник несёт полную ответственность за научную добросовестность и достоверность результатов проведённого ис-следования.

Студент, не выполнивший дипломную работу в срок, счи-тается окончившим университет, но не защитившим диплом-ную работу.

4.2. Процесс защиты дипломной работы

Большое значение для успешной защиты дипломной работы имеет своевременная и хорошая подготовка к ней.

Предварительная подготовка студента-дипломника к защи-те включает в себя:

1) составление текста или развернутого плана выступления пе-ред Государственной экзаменационной комиссией;

2) изготовление иллюстративных материалов, используемых в процессе защиты;

3) продумывание ответов на замечания, содержащиеся в отзы-ве научного руководителя и заключении рецензента.

Защита квалификационной работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии согласно положению о ГАК.

Порядок защиты 1. Председатель ГАК объявляет фамилию, имя и отчество

дипломника, название работы с указанием места ее выполне-ния.

2. Доклад дипломника продолжительностью не более 10-12 минут.

46

Характеризуя проделанную работу, студент-дипломник дол-жен кратко сформулировать актуальность, цель и задачи дипломной работы, ознакомить членов ГАК с методами исследования, исполь-зованными материалами, результатами проведенного анализа и выполненных расчетов, изложить основные выводы и рекоменда-ции, обосновать их эффективность.

При этом следует сосредоточить внимание на тех элементах ана-лиза и расчетах, которые выполнены автором самостоятельно и но-сят оригинальный характер.

Студент может указать, какие из его выводов, предложений, расчетов уже нашли практическое применение или могут найти (в них высказали заинтересованность специалисты), каковы воз-можные масштабы их использования (участок, цех, предприятие).

Студент может пользоваться заранее подготовленными тези-сами доклада, но не должен сводить его к простому чтению заранее подготовленного текста.

Свободное владение излагаемым материалом является важной предпосылкой успешной защиты.

В ходе выступления нужно полностью использовать пред-ставленный иллюстративный материал (5 – 10 листов), давая по-яснения ко всем таблицам, диаграммам и т.п.

Подготовленные студентом электронные слайды или макеты электронных таблиц демонстрируются студентом на компьютере, который заранее устанавливается в аудитории и в нужный момент располагается перед членами ГАК.

3. После окончания доклада члены ГАК и присутствующие на защите предлагают дипломнику вопросы, имеющие непосредст-венные отношение к теме квалификационной работы, связанные с уточнением отдельных деталей проведенного исследования, ме-тодов расчетов, результатов анализа и т.п., но могут касаться и других сторон профессиональной подготовки специалиста.

Студент должен дать краткие, но обстоятельные ответы на все заданные вопросы.

Дипломник имеет право отвечать на каждый вопрос по мере его поступления или, выслушав и записав все вопросы, дать на них ответы в удобной для него последовательности. Готовясь к ответам на вопросы, студент может использовать свои записи, представ-ленные иллюстративные материалы, текст дипломной работы.

47

4. Секретарь ГАК зачитывает рецензию. 5. Дипломник отвечает на вопросы и критические замеча-

ния, высказанные в рецензии. В процессе ответа дипломник должен объяснить причины до-

пущенных в работе недостатков, может обосновать свою позицию по тем вопросам, в трактовке которых он с замечаниями рецензен-та не согласен.

6. Выступление руководителя квалификационной работы, а в случае его отсутствия секретарь ГАК зачитывает отзыв ру-ководителя.

7. Председатель ГАК предоставляет желающим слово для выступления, после чего объявляет об окончании защиты.

В процессе защиты члены ГАК заполняют оценочный лист (см. прилож. 7), позволяющий аккумулировать информацию по от-дельным критериям оценки работ.

После окончания открытой защиты проводится закрытое засе-дание ГАК (возможно с участием руководителей), на котором оп-ределяются итоговые оценки по четырехбалльной системе: от-лично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.

После закрытого обсуждения председатель объявляет решение ГЭК.

Протокол заседания ГЭК ведется секретарем. В него вносятся все заданные вопросы, особые мнения, решение комиссии об оцен-ке и присвоении выпускнику соответствующей квалификации. Протокол подписывается председателем ГАК, членами комиссии и секретарем.

Студенту, не защитившему квалификационную работу в установ-ленные сроки по уважительной причине (подтвержденной докумен-тально), срок обучения может быть продлен до следующего периода работы ГАК, но не более чем на 1 год.

4.3. Критерии оценки дипломной работы

Оценка выпускной квалификационной работы производится по трем группам критериев:

1. Качество квалификационной работы оценивается члена-ми ГАК по составляющим:

48

Обоснованность актуальности проблемы исследования и темы работы предполагает оценку степени убедительности оснований, по-будивших студента выбрать данную проблему для изучения на опре-деленном объекте исследования;

Уровень теоретической проработки проблемы предполагает оценку широты и качества изученных литературных источников, логики изложения материала, глубины обобщений и выводов в первой главе, а также теоретического обоснования возможных ре-шений проблемы;

Методическая грамотность проведенного исследования во второй главе работы предполагает оценку адекватности, обосно-ванности и правильности использованных конкретных методов и методик анализа;

Достаточность и качество экономического обоснования предлагаемых управленческих решений предполагает оценку адек-ватности выбранных методов обоснования решений, правильность их применения;

Практическая значимость выполненной работы предполагает оценку возможности практического применения результатов ис-следования в деятельности конкретной организации или в сфере возможной профессиональной занятости выпускников специально-сти в соответствии с требованиями ГОС;

Качество оформления квалификационной работы предполагает оценку на соответствие стандартам, а также аккуратность и вырази-тельность оформления материала, грамотность и правильность подго-товки сопроводительных документов.

2. Качество выступления на защите квалификационной работы оценивается членами ГАК по следующим составляющим:

Качество доклада предполагает оценку соответствия доклада содержанию работы, способности выпускника выделить научную и практическую ценность выполненных исследований, умения пользо-ваться иллюстративным материалом;

Качество ответов на вопросы предполагает оценку правильно-сти, четкости, полноты и обоснованности ответов выпускника, умения лаконично и точно сформулировать свои мысли, используя при этом необходимую научную терминологию;

Качество иллюстраций к докладу предполагает оценку соот-ветствия подбора иллюстративных материалов содержанию докла-

49

да, грамотность их оформления и упоминания в докладе, вырази-тельность использованных средств графического и художественно-го воплощения.

Поведение при защите квалификационной работы предполага-ет оценку коммуникационных характеристик докладчика (манера говорить, отстаивать свою точку зрения, привлекать внимание к важным моментам в докладе или ответах на вопросы и т.д.).

3. Оценка выпускной квалификационной работы рецен-зентом переносится из рецензии, подписанной рецензентом, в ито-говый оценочный лист (см. прилож. 7).

По всем составляющим членами ГАК выставляются оценки в

индивидуальных Оценочных листах (см. прилож. 7) по четырех-балльной шкале:

«отлично» – если состояние по конкретному параметру полностью соответствует предъявляемым требованиям;

«хорошо» – если состояние по конкретному параметру в основном соответствует предъявляемым требованиям;

«удовлетворительно» – если состояние по конкретному па-раметру частично соответствует предъявляемым требованиям;

«неудовлетворительно» – если состояние по конкретному параметру не соответствует предъявляемым требованиям.

Итоговая оценка выпускной квалификационной работы опре-

деляется усреднением оценок по группам критериев 1 – 3.

50

Приложения

Приложение 1

Форма заявления на утверждение темы дипломной работы

Зав. кафедрой «-------------------------------» от студента группы ____________________ Ф.И.О. ______________________________ Заявление на утверждение темы дипломной работы Прошу утвердить мне тему дипломной работы: _____________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Место прохождения преддипломной практики: _____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Научный руководитель: _________________________________ __________________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность) Дата: ___________________ Подпись студента: ___________________ Подпись руководителя: ___________________ Решение зав. кафедрой «Утверждаю»________ ____________________

51

Приложение 2

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Кафедра ______________________________________________ Специальность ________________________________________

(направление подготовки)

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой

______________________________ подпись

_____________________________ Ф. И. О.

«_____» _______________200 __ г.

Задание на выпускную квалификационную работу

Студенту _____________________________________________ (Фамилия, Имя, Отчество)

1. Тема выпускной квалификационной работы _____________________

__________________________________________________________________ 2. Срок сдачи студентом законченной работы ______________________ 3. Исходные данные к работе ____________________________________

__________________________________________________________________ 4. Перечень вопросов, подлежащих разработке _____________________

__________________________________________________________________ 5. Перечень заданий по сбору и обработке материала во время предди-

пломной практики _________________________________________________ __________________________________________________________________ 6. По чьей заявке выполняется работа _________________________________

(Название организации, дата, № заявки)

Руководитель _________________ _________________ (подпись) (Ф. И. О.) Задание принял к исполнению ________________________ (подпись студента) «_____» ____________ 200 __ г.

52

Приложение 3

График выполнения выпускной квалификационной работы

Студентом: ____________________________________

№ п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

Контрольная дата выпол-

нения

Дата фактическоговыполнения

1 2 3 4 5 6 7

1 Составление плана

2 Составление биб-лиографии

3 Изучение теоре-тического мате-риала

4

Написание тео-ретических глав и параграфов 1. ……. 2. ……. 3. …….

5

Изучение и под-бор фактического ма-териала

6

Написание прак-тических глав и параграфов 1. ……. 2. ……. 3. …….

7

Подготовка и написание вве-дения и заключения

8 Оформление ра-боты

53

№ п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

Контрольная дата выпол-

нения

Дата фактическоговыполнения

9 Представление работы на кафед-ру

10 Получение отзы-ва руководителя

11 Представление работы на рецен-зию

12 Оформление до-пуска к защите

13

Подготовка док-лада и иллюстра-тивного материа-ла к защите

Студент / /

(Подпись) (Ф. И. О.) «Согласовано»

Руководитель / / (уч. степень,

уч. звание) (Подпись) (Ф. И. О.)

«______» _________________________ 200 ___ г.

54

Приложение 4

Образец титульного листа

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Кафедра управления и предпринимательства

«Допустить к защите»

Зав. кафедрой управления и предпринимательства, д-р экон. наук, проф. ____________________ Разумов И.В.٪ «_____» __________________ 200__ г.

Дипломная работа

Тема: _____________________________________________________________ ____________________________________________________

Факультет: Исполнитель: Специальность: Группа: Руководитель: (должность, звание) / / (подпись) Нормоконтролер: Дата защиты: (должность, звание) / / Оценка: (подпись)

Ярославль 200__ г.

55

Приложение 5

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

Кафедра

Отзыв руководителя на выпускную квалификационную работу

Студента (ки)

(Ф. И., О.) курса формы обучения

специальности (направления подготовки)

на тему

Объем работы: страниц, таблиц,

схем, графиков, рисунков,

приложений, источников литературы

56

Оценка соответствия подготовленности автора выпускной работы требованиям ГОС

Требования к профессиональной подготовке

Соответ-ствует

В основ-ном соот-ветствует

Не соответ-ствует

знать и уметь использовать закономер-ности и принципы функционирования организаций; знать и уметь применять принципы при-нятия и реализации экономических и управленческих решений на разных уровнях; уметь выявлять проблемы экономиче-ского характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их реше-ния и оценивать ожидаемые результаты; уметь осуществлять мониторинг внеш-ней и внутренней среды фирмы и вла-деть методами оценки ее стратегических возможностей; уметь использовать основные и специ-альные методы экономического анализа и диагностики деятельности организа-ции; уметь разрабатывать, обосновывать ва-рианты эффективных хозяйственных ре-шений и принимать участие в их реали-зации; уметь использовать компьютерную техни-ку в режиме пользователя для решения экономических задач; владеть навыками самостоятельного по-лучения новых знаний, используя совре-менные образовательные технологии; уметь систематизировать и обобщать ин-формацию; уметь вести необходимую документа-цию, качественно оформлять материалы. владеть навыками профессиональной ар-гументации при разборе стандартных си-туаций в сфере экономики организации.

57

Отмеченные достоинства

Отмеченные недостатки

58

Дополнительная информация для ГАК

Заключение Научный руководитель:

/ / (уч. степень, уч. звание)

(Подпись) (Фамилия И. О.)

«______» _________________________ 200 ___ г.

М.П.

59

ПАМЯТКА НАУЧНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ После получения окончательного варианта выпускной квали-

фикационной работы научный руководитель составляет письмен-ный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество ра-боты:

актуальность темы; практическую значимость работы; профессионализм выполнения, особое внимание обращая на

соответствие подготовленности автора квалификационной работы требованиям ГОС (насколько полученные знания, навы-ки и умения выпускника проявились в процессе работы);

глубину исследования; краткую характеристику и оценку содержания; научный руководитель отмечает положительные стороны ди-

пломной работы, особое внимание обращая на отмеченные ранее недостатки, не устраненные студентом.

В отзыве руководитель отмечает также ритмичность выпол-нения работы в соответствии с графиком, добросовестность, оп-ределяет степень самостоятельности, активности и творческого подхода, проявленные студентом в период написания выпускной квалификационной работы.

Научный руководитель характеризует степень соответствия требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам соответствующего уровня, обосновывает возможность или нецелесообразность представления выпускной квалификаци-онной работы в ГАК и рекомендует оценку с учетом проявившихся в работе знаний, навыков и умений, полученных студентом в про-цессе обучения.

60

Приложение 6

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

Кафедра

Рецензия на выпускную квалификационную работу

Студента (ки) (Ф. И., О.)

курса формы обучения специальности (направления подготовки) на тему Объем работы: страниц, таблиц, схем, графиков, рисунков, приложений, источников литературы Отмеченные достоинства

61

Отмеченные недостатки

ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Показатель Оценки

5 4 3 2 * 1. Актуальность тематики 2. Уровень теоретической проработки и практического анализа основных вопросов темы, соответствие вы-полненных исследований заданию по дипломной ра-боте

3. Качество и достоверность исходного материала; уровень и корректность использованных в работе ме-тодов исследования

4. Применение аналитического программного обес-печения и компьютерных технологий в работе

5. Качество экономического обоснования (реальность) сформулированных в работе выводов и предложений

6. Современность и оригинальность сформулирован-ных предложений

7. Практическая значимость выполненных расчетов и возможность их внедрения

8. Объем и качество оформления квалификационной работы (общий уровень грамотности, стиль изложе-ния, качество иллюстраций, полнота списка литерату-ры, соответствие требованиям методических рекомен-даций)

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА

(цифрой) (прописью) * - не оценивается (трудно оценить)

62

Дополнительная информация для ГАК

Заключение Рецензент:

/ / (уч. степень, уч. звание) (Подпись) (Фамилия И. О.)

«______» _________________________ 200 ___ г.

М.П.

63

ПАМЯТКА РЕЦЕНЗЕНТУ

Критерии оценки выпускной работы Балл ОценкаСтепень обоснованности актуальности темы 3 – 5

1. Содержание выпускной работы: 1.1. Теоретическая часть:

Уровень теоретической проработки основных вопросов темы а) Тема раскрыта, изложение описательное со ссылками на источ-ники

3

б) Проблема изложена с систематизацией точек зрения различных авторов, с выделением научных направлений

4

в) Тема глубоко изучена и раскрыта с изложением собственной позиции, обобщением отечественного и зарубежного опыта

5

1.2. Аналитическая часть: Качество и достоверность исходного материала а) Анализируемая динамика по месяцам в течение 1 года 3 б) Материалы за 2 – 3 года 4 в) Более 3 лет 5 Уровень и корректность использованных в работе методов ис-следования

а) Используемые методы приводят только к констатации факта 3 б) Использованные методы анализа позволяют вскрыть причин-но-следственные связи, что позволяет обосновать основные требования к исследуемому объ-екту с учетом исходных данных

4

в) Использованы эконометрические методы, что позволило обес-печить глубину экономического анализа и расчетов, адекватно отражающих исходные данные

5

Применение аналитического программного обеспечения и ком-пьютерных технологий в работе

а) Использованы текстовые редакторы типа MS Word или аналоги 3 б) Расчеты выполнены в основной части работы с _спользованиием прикладных программ

(электронные таблицы типа MS Excel и т.п.). Результаты расче-тов приведены и проанализированы.

4

в) Расчеты сделаны в основной части работы с привлечением специализированных программных пакетов (Statistica; SPSS; Project Expert; R/3; 1C и аналоги). Применение программного обеспечения позволило принципи-ально поднять уровень решения поставленных задач. Результаты расчетов приведены и проана-лизированы.

5

64

Качество экономического обоснования (реальность) сформулиро-ванных в работе выводов и предложений

а) Выбор решения осуществлен на основе фактических (по фак-ту) показателей хоз. деятельности.

3

б) Рассматривается не менее 2 вариантов решения поставленной задачи. Обоснован выбор оптимального варианта.

4

в) Рассматривается не менее 3 вариантов решения поставленной задачи. По обоснованно выбранному критерию осуществляется выбор оптимального варианта.

5

1.3. Прикладная (проектная) часть: Современность и оригинальность сформулированных предложе-ний

а) Предложения и рекомендации общего характера. 3 б) Предложения и рекомендации позволяют улучшить текущую ситуацию; обоснованы расчетами.

4

в) Предложения отражают собственный вклад автора, оригиналь-ность, нестандартность мышления.

5

Практическая значимость выполненных расчетов и возмож-ность их внедрения

а) Работа выполнена на основе реального объекта. 3 б) Работа выполнена по заявке предприятия. Результаты носят ре-комендательный характер.

4

в) Работа выполнена по заявке предприятия (в рамках хозтемы). В утверждении задания принимало руководство предприятия. Результаты могут быть непосредственно использованы «заказчи-ком».

5

2. Оформление работы: Объем и качество оформления квалификационной работы (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество ил-люстраций, полнота списка литературы, соответствие требованиям методических рекомендаций)

а) Неполное соответствие методическим рекомендациям. 4 б) Полное соответствие методическим рекомендациям. 5 Полнота списка литературы а) до 30 источников. 3 б) от 31 до 50 источников. 4 в) более 50 источников. 5

3. Апробация работы (результативное участие в конкурсах, публикации, внедрение

(акт о внедрении): 5

65

Приложение 7 Итоговый оценочный лист

№ Ф.И.О. студента

Тема квали-фикаци-онной работы

Науч-ный ру-ководи-тель

Параметры оценки дипломной работы Ре-зю-ме

Актуальность темы

Теоретич.

проработка

Методич

. грамотность

Программное обеспечение

Экономическая обоснованность

выводов

Оригинальность предложений

Практич

. значимость

,

Оформление работы

Качество доклада

Качество раздаточного

материала

Ответы

на вопросы

Оценка рецензента

Итоговая оценка

Ком

ментарии

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Председатель ГАК:

/ / (уч. степень, уч. звание) (Фамилия И. О.) (Подпись)

Дата: «______» _________________________ 200 ___ г.

66

Приложение 8

Памятка студенту-дипломнику

Критерии оценки выпускной работы Балл Оцен-ка

Степень обоснованности актуальности темы 3 – 5 1. Содержание выпускной работы:

1.1. Теоретическая часть: Уровень теоретической проработки основных вопросов темы а) Тема раскрыта, изложение описательное со ссылками на ис-

точники 3

б) Проблема изложена с систематизацией точек зрения различ-ных авторов, с выделением научных направлений

4

в) Тема глубоко изучена и раскрыта с изложением собственной позиции, обобщением отечественного и зарубежного опыта

5

1.2. Аналитическая часть: Качество и достоверность исходного материала а) Анализируемая динамика по месяцам в течение 1 года 3 б) Материалы за 2 – 3 года 4 в) Более 3 лет 5 Уровень и корректность использованных в работе методов исследования

а) Используемые методы приводят только к констатации факта 3 б) Использованные методы анализа позволяют вскрыть причин-

но-следственные связи, что позволяет обосновать основные требования к исследуемому объекту с учетом исходных данных

4

в) Использованы эконометрические методы, что позволило обеспечить глубину экономического анализа и расчетов, аде-кватно отражающих исходные данные

5

Применение аналитического программного обеспечения и компьютерных технологий в работе

а) Использованы текстовые редакторы типа MS Word или анало-ги

3

б) Расчеты выполнены в основной части работы с использовани-ем прикладных программ (электронные таблицы типа MS Ex-cel и т.п.). Результаты расчетов приведены и проанализированы.

4

в) Расчеты сделаны в основной части работы с привлечением специализированных программных пакетов (Statistica; SPSS; Project Expert; R/3; 1C и аналоги).

Применение программного обеспечения позволило принципиаль-но поднять уровень решения поставленных задач. Результаты расчетов приведены и проанализированы.

5

67

Качество экономического обоснования (реальность) сформулиро-ванных в работе выводов и предложений

а) Выбор решения осуществлен на основе фактических (по фак-ту) показателей хоз. деятельности.

3

б) Рассматривается не менее 2 вариантов решения поставленной задачи. Обоснован выбор оптимального варианта.

4

в) Рассматривается не менее 3 вариантов решения поставленной задачи. По обоснованно выбранному критерию осуществля-ется выбор оптимального варианта.

5

1.3. Прикладная (проектная) часть: Современность и оригинальность сформулированных предло-жений

а) Предложения и рекомендации общего характера. 3 б) Предложения и рекомендации позволяют улучшить текущую

ситуацию; обоснованы расчетами. 4

в) Предложения отражают собственный вклад автора, ориги-нальность, нестандартность мышления.

5

Практическая значимость выполненных расчетов и возмож-ность их внедрения

а) Работа выполнена на основе реального объекта. 3 б) Работа выполнена по заявке предприятия. Результаты носят

рекомендательный характер. 4

в) Работа выполнена по заявке предприятия (в рамках хозтемы). Результаты могут быть непосредственно использованы «заказчи-

ком». 5

2. Оформление работы: Объем и качество оформления квалификационной работы (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, полнота списка литературы, соответствие требованиям методических рекомендаций)

а) Неполное соответствие методическим рекомендациям. 4 б) Полное соответствие методическим рекомендациям. 5 Полнота списка литературы а) до 30 источников. 3 б) от 31 до 50 источников. 4 в) более 50 источников. 5

3. Апробация работы (результативное участие в конкурсах, публикации, внедрение

(акт о внедрении): 5

68

Учебное издание

Дипломная работа

Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите дипломных работ по специальности 080507 Менеджмент организации

Разумов Игорь Владимирович Орлова Елизавета Ивановна

Редактор, корректор Л.Н. Селиванова Компьютерная верстка И.Н. Ивановой

Подписано в печать 12.05.2006 г. Формат 60х84/16. Бумага тип. Усл. печ. л. 3,95 Уч.-изд. л. 2,37

Тираж 300 экз. Заказ

Оригинал-макет подготовлен в редакционно-издательском отделе ЯрГУ.

Отпечатано на ризографе.

Ярославский государственный университет.

150000 Ярославль, ул. Советская, 14.

69

70

И.В. Разумов, Е.И. Орлова

ДДИИППЛЛООММННААЯЯ РРААББООТТАА

Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите дипломных работ по специальности 080507 Менеджмент организации