МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД ·...

15
МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории России 7 класс П-3 Учитель: Н.П. Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД Смута в Российском государстве. Окончание Смутного времени. Даты и события: 1604 г.- начало Смуты; 1605 г. – смерть Бориса Годунова; 1605-1606 гг. – Лжедмитрий I; 1606-1610 гг. – царствование Василия Шуйского; 1606-1607 гг. – восстание под руководством Ивана Болотникова; 1607 1610 гг. – Лжедмитрий II; 1609 г. – Речь Посполитая объявляет войну России; 1610 г. – Семибоярщина; 1611 г. – захват Новгорода шведами; 1611 г. – первое народное ополчение; 1612 г. – второе народное ополчение, освобождение Москвы; 1612 г. – созыв Земского собора; 1613 г. – избрание на царство Михаила Фёдоровича Романова Понятия: авантюрист, магнат, самозванец, Смута, гражданская война, народное ополчение, Семибоярщина, гетман, День народного единства. Персоналии: Григорий Отрепьев, Василий Шуйский, Иван Болотников, Михаил Скопин- Шуйский, Михаил Шеин, патриарх Гермоген, Сигизмунд III, Владислав, Прокопий Ляпунов, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, Иван Сусанин, Михаил Фёдорович Романов. Уметь: устанавливать причинно- следственные связи между экономическими трудностями в стране, народными выступлениями и началом периода смуты, характеризовать политику самозванцев: Лжедмитрия I и Лжедмитрия II, Василия Шуйского; анализировать настроение в народных массах и как оно реагировало и участвовало в событиях смутного времени; объяснять значение первого и второго ополчений в освобождении Российского государства от интервентов, утверждении династии Романовых Экономическое развитие России в XVII в. Даты и события: конец XV в.- первая из русских мануфактур – Пушечный двор в Москве; 30-е гг. – первые иностранные мануфактуры в России; XVII в. – формирование всероссийского рынка; 1653 г. – принят Торговый устав; 1667 г. - Новоторговый устав; 1654 г. – денежная реформа в России; 1654 г. – «медные» бунты. Понятия: бобыль, специализация, Уметь: характеризовать состояние экономики страны в XVIIв. , объяснять зарождение новых тенденций в развитии: мануфактуры, предприниматели, специализация сельского хозяйства и ремесленного производства в регионах России; анализировать процесс формирования всероссийского рынка, переход от натурального хозяйства к товарному; проводить сравнение развития Европы и России в XVIIв.

Upload: others

Post on 24-Jul-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории России 7 класс П-3

Учитель: Н.П. Морарь

ТЕМА Дидактические единицы УДД Смута в Российском

государстве.

Окончание Смутного

времени.

Даты и события:

1604 г.- начало Смуты;

1605 г. – смерть Бориса Годунова;

1605-1606 гг. – Лжедмитрий I;

1606-1610 гг. – царствование

Василия Шуйского;

1606-1607 гг. – восстание под

руководством Ивана Болотникова;

1607 – 1610 гг. – Лжедмитрий II;

1609 г. – Речь Посполитая объявляет

войну России;

1610 г. – Семибоярщина;

1611 г. – захват Новгорода шведами;

1611 г. – первое народное

ополчение;

1612 г. – второе народное

ополчение, освобождение Москвы;

1612 г. – созыв Земского собора;

1613 г. – избрание на царство

Михаила Фёдоровича Романова

Понятия: авантюрист, магнат,

самозванец, Смута, гражданская

война, народное ополчение,

Семибоярщина, гетман, День

народного единства.

Персоналии: Григорий Отрепьев,

Василий Шуйский, Иван

Болотников, Михаил Скопин-

Шуйский, Михаил Шеин, патриарх

Гермоген, Сигизмунд III, Владислав,

Прокопий Ляпунов, Кузьма Минин,

Дмитрий Пожарский, Иван Сусанин,

Михаил Фёдорович Романов.

Уметь: устанавливать причинно-

следственные связи между

экономическими трудностями в

стране, народными выступлениями

и началом периода смуты,

характеризовать политику

самозванцев: Лжедмитрия I и

Лжедмитрия II, Василия

Шуйского; анализировать

настроение в народных массах и

как оно реагировало и участвовало

в событиях смутного времени;

объяснять значение первого и

второго ополчений в

освобождении Российского

государства от интервентов,

утверждении династии Романовых

Экономическое

развитие России в

XVII в.

Даты и события:

конец XV в.- первая из русских

мануфактур – Пушечный двор в

Москве;

30-е гг. – первые иностранные

мануфактуры в России;

XVII в. – формирование

всероссийского рынка;

1653 г. – принят Торговый устав;

1667 г. - Новоторговый устав;

1654 г. – денежная реформа в

России;

1654 г. – «медные» бунты.

Понятия: бобыль, специализация,

Уметь: характеризовать состояние

экономики страны в XVIIв. ,

объяснять зарождение новых

тенденций в развитии:

мануфактуры, предприниматели,

специализация сельского хозяйства

и ремесленного производства в

регионах России; анализировать

процесс формирования

всероссийского рынка, переход от

натурального хозяйства к

товарному; проводить сравнение

развития Европы и России в XVIIв.

Page 2: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

Всероссийский рынок,

мануфактура, плантация,

предприниматель, промышленник

Персоналии: богатые купцы:

Строгановы, Светешниковы,

Никитины, Гурьевы. Шорины;

Матвей Бечевин; бояре: И.

Милославский, Б. Морозов;

промышленники-предприниматели

– Филатьевы, Демидовы

Россия при первых

Романовых:

перемены в

государственном

устройстве

Даты и события:

1613-1645 гг. – годы правления

Михаила Фёдоровича Романова;

1645-1676 гг. – годы правления

Алексея Михайловича;

1676-1682 гг. – годы правления

Фёдора Алексеевича;

1684 г. – последний Земский собор;

1631 г. – формирование первых

солдатских полков нового строя;

1654-1667 гг. – русско-польская

война;

1649 г. – Соборное уложение.

Понятия: бюрократия, воевода,

даточные люди, драгуны, полки

нового (иноземного) строя, рейтары,

Соборное уложение, социальная

опора

Персоналии: Романовы: Михаил

Фёдорович, Алексей Михайлович,

Фёдор Алексеевич, Филарет, князь

Никита Одоевский.

Уметь: сопоставлять систему

управления Россией XVII в. с

системой управления европейским

государством в аналогичный

период; сравнивать деятельность

приказов в период царствования

Ивана IV и во время правления

Алексея Михайловича, делать

выводы об изменениях в

организации армии и военного

дела; анализировать факты

перехода украинских казацких

полков «под руку России» и их

последствия

Изменения в

социальной

структуре

российского

общества

Даты и события:

XVII в. – превращение дворянства в

новое сословие;

1649 г. – закрепление вечного права

феодалов на зависимых крестьян;

1682 г. – окончательная отмена

системы местничества;

1671 г. – приведение к присяге

российскому царю донского

казачества.

Понятия: владельческие

(крепостные), черносошные

крестьяне, барщина, натуральный и

денежный оброк, поземельная и

подворная подати, посад, белые

слободы, приходские священники,

епископы, архиепископы, донские

казаки.

Уметь: анализировать процесс

утверждения в России крепостного

права, характеризовать положение

крестьянства и делать выводы о

последствиях крепостничества,

характеризовать новые явления в

социальной сфере страны;

объяснять причины народных

выступлений этого периода

Page 3: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

Примерные задания:

Задание №1

Период российской истории, сопровождающийся разрушением

государственной власти, народными восстаниями, интервенцией,

самозванством

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) опричнина

2) смута

3) нашествие

4) колонизация

Задание №2

Одной из причин Смуты является

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) конец ордынского владычества

2) пресечение династии Рюриковичей

3) подавление восстания Ивана Болотникова

4) хозяйственный подъём страны

Задание №3

Боярское правление после свержения с престола Василия Шуйского

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) опричнина

2) Семибоярщина

3) Избранная рада

4) местничесчтво

Задание №4

"Тушинским вором" прозвали

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Ермака Тимофеевича

2) Ивана Болотникова

3) Лжедмитрия II

4) Василия Шуйского

Задание №5

Одной из причин Смуты начала XVII в. является

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) введение патриаршества

2) неурожайные годы

3) поражение в Ливонской войны

Page 4: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

4) появление Лжедмитрия I

Задание №6

Предлогом для польского вторжения в Россию в 1609 г. стал(-о)

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) договор В.Шуйского со Швецией

2) изгнание из Москвы М.Мнишек

3) свержение Лжедмитрия I

4) отказ Боярской думы объявить царём королевича Владислава

Задание №7

Укажите ряд, в котором даны имена руководителей Второго ополчения,

освободившего в 1612 г. Москву

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Дмитрий Пожарский и Кузьма Минин

2) Фёдор Иванович и Борис Годунов

3) Ермак Тимофевич и Иван Болотников

4) Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец

Задание №8

Военное вмешательство государств во внутренние дела другого государства

называется

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) местничество

2) интервенция

3) Смута

4) осада

Задание №9

Обороной Смоленска от поляков в 1609 г. руководил

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Михаил Шеин

2) Михаил Скопин-Шуйский

3) Дмитрий Шуйский

4) Дмитрий Пожарский

Задание №10

Церковный сановник, возглавивший русское посольство к польскому королю

с предложением занять русский трон польскому королевичу Владиславу

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Гермоген

2) Филарет

Page 5: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

3) Иона

4) Макарий

Задание №11

Договор России и Швеции о военной помощи был заключён

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Борисом Годуновым

2) Лжедмитрием I

3) Василием Шуйским

4) князем Ф. Милославским

Задание №12

"Совет всея земли"(по образцу Земского собора) для управления страной был

создан

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) в 1609 г.

2) в 1610 г.

3) в 1611 г.

4) в 1612 г.

Задание №13

Лжедмитрия II поддерживал

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Гермоген

2) Иов

3) Макарий

4) Филарет

Задание №14

Чтобы заручиться поддержкой дворян в 1607 г. Василий Шуйский

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) увеличил срок сыска беглых крестьян до 15 лет

2) жестоко расправился с руководителями восстания

3) собрал большое войско

4) заключил договор со Швецией

Задание №15

В 1611 г. польский король Сигизмунд III

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) вторгся в Россию

2) заявил о своём желании стать русским царём

3) захватил Смоленск

Page 6: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

4) заявил о поддержке Лжедмитрия II

Задание №16

Григорий Отрепьев, будущий Лжедмитрий I, принял католичество и

поклялся Папе Римскому

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) стать царём Российского государства

2) ввести католичество в России

3) установить в России республиканский строй

4) построить храм Великой Софии в Москве

Задание №17

Лжедмитрию I было разрешено набирать войско в своих владениях

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) польским королём

2) шведским королём

3) датским королём

4) английским королём

Задание №18

Центрами сопротивления иноземным захватчикам стали

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) русские сёла

2) православные монастыри

3) городские посады

4) Посольские приказы

Задание №19

20 месяцев выдержал осаду польско-литовского войска

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Псков

2) Смоленск

3) Троице-Сергиев монастырь

4) Тушинский лагерь

Задание №20

День народного единства - государственный праздник Российской

Федерации с 2005 г. в честь

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) разгрома шведов

2) объединения сил I и II ополчений

3) победы над остатками польского гарнизона в Кремле

Page 7: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

4) сражения ополченцев с войском гетмана Ходкевича

Задание №21

Одним из последствий Смуты и иностранных вторжений было

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) разорение западных и центральных районов страны

2) укрепление государственности

3) развитие ремёсел и промыслов

4) формирование всероссийского рынка

Задание №22

Расходы Первого и Второго ополчений оплачивались

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) из государственной казны

2) из фондов православной церкви

3) иностранными инвестициями

4) богатыми российскими купцами и предпринимателями

Задание №23

Одним из последствий Смуты и иностранных вторжений было

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) сокращение пашенных земель и численности населения в

стране

2) увеличение численности населения и его доходов

3) переход от натурального хозяйства к товарному

4) увеличение выпуска современного оружия в России

Задание №24

Одним из новых явлений в развитии сельского хозяйства во второй половине

XVII в. является

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) специализация отдельных районов страны

2) ослабление крепостничества

3) уменьшение размеров податей с крестьян

4) восстановление Юрьева дня

Задание №25

Одним из новых явлений в развитии сельского хозяйства во второй половине

XVII в. является

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) появление богатых людей-предпринимателей среди крестьян

2) допуск иностранных инвестиций

Page 8: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

3) сокращение пашенных земель в стране

4) восстановление дворянского землевладения

Задание №26

К характерным чертам мануфактурного производства относится

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) ручной труд без разделения труда

2) использование машин

3) ручной труд с разделением труда

4) отсутствие ручного труда

Задание №27

К характерным чертам экономического развития России в XVII в. относится

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) появление фабрик

2) сокращение производства металлов

3) появление мануфактур

4) высокая зависимость от внешней торговли

Задание №28

В XVII в. в России из крупных купцов формировались

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) торговые союзы

2) монопольные торговые объединения

3) первые династии промышленников-предпринимателей

4) тайные сообщества

Задание №29

Главной особенностью торговли в России XVII в. стало

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) перемещение торговых центров на север

2) начало формирования всероссийского рынка

3) уменьшение ввоза импортных товаров

4) введение запрета на самостоятельную торговлю иностранными

купцами

Задание №30

Денежная реформа 1654 г. привела к

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) ухудшению положения простого народа

2) подъёму российской экономики

3) увеличению спроса на медные деньги

Page 9: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

4) всеобщему удовлетворению реформой

Задание №31

Первым российским государём новой династии стал

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Алексей Михайлович

2) Михаил Фёдорович

3) Филарет

4) Фёдор Алексеевич

Задание №32

Результатом правления царя Михаила Фёдоровича (1613-1645 гг.) является

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) прекращение созыва Земских соборов

2) ликвидация крепостничества

3) восстановление государственного единства страны

4) ликвидация монархии

Задание №33

Отцом первого царя из династии Романовых был

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) старец Филофей

2) священник Сильвестр

3) митрополит Макарий

4) ростовский митрополит Филарет

Задание №34

За доброту и благожелательность "тишайшим" в народе прозвали царя

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Алексея Михайловича

2) Фёдора Алексеевича

3) Михаила Фёдоровича

4) Петра Алексеевича

Задание №35

Опорой первого царя из династии Романовых в период царствования стали

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Земские соборы

2) Избранная рада

3) Уложенная комиссия

4) Боярская дума

Page 10: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

Задание №36

Главными административными единицами в XVII в. оставались

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) улусы

2) уделы

3) уезды

4) усобицы

Задание №37

Реформа российской армии в 1631 г. была вызвана

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) постоянными военными столкновениями с соседями

2) нехваткой земель для оплаты службы в царском войске

3) нехваткой здоровых людей для службы в царском войске

4) хорошими характеристиками военных ополчений

Задание №38

Офицерами в полках нового строя служили

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) только иностранные наёмники

2) только российские крестьяне

3) как иностранные, так и российские дворяне

4) только российские дворяне

Задание №39

Бессрочный розыск беглых крестьян и большой штраф за укрывательство

беглецов был установлен

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Соборным уложением 1649 г.

2) Судебником 1550 г.

3) Земским собором 1613 г.

4) Василием Шуйским в 1607 г.

Задание №40

Понятие "государственное преступление"было введено в закон впервые в

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Соборном уложении 1649 г.

2) Судебнике 1497 г.

3) Судебнике 1550 г.

4) "Государевом родословце"

Задание №41

Page 11: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

Восстание, связанное с денежной реформой

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Соляной бунт

2) Медный бунт

3) Соловецкое восстание

4) восстание Хлопка

Задание №42

Событие, произошедшее в годы правления Михаила Романова

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Медный бунт

2) восстание под руководством С. Разина

3) возвращение из плена патриарха Филарета

4) церковный раскол

Задание №43

Укажите хронологические рамки восстания под руководством Степана

Разина

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1611-1612 гг.

2) 1654-1667 гг.

3) 1667-1671 гг.

4) 1687-1689 гг.

Задание №44

Одной из причин восстания под руководством Степана Разина явилось

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) стремление заставить казаков служить царю

2) борьба между бедными и зажиточными казаками

3) усиление крепостного гнёта

4) присоединение казачьих земель к Московскому государству

Задание №45

Что из перечисленного явилось причиной восстания 1662гг.

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) увеличение налогов

2) введение бессрочного сыска беглых крестьян

3) выпуск медных денег, которые должны были считать за

серебряные

4) ущемление казачьих вольностей

Задание №46

Page 12: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

Соляной бунт произошёл

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) в 1648 г.

2) в 1662 г.

3) в 1668 г.

4) в 1670 г.

Задание №47

Одной из причин поражения восстания под руководством Степана Разина

стала

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) многонациональность армии восставших

2) вера в "доброго царя"

3) слабая поддержка среди крестьян и работных людей

4) помощь царским войскам со стороны иностранных государств

Задание №48

Город, который восставшим казакам взять не удалось

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Царицын

2) Астрахань

3) Саратов

4) Симбирск

Задание №49

Название посланий, рассылаемых Степаном Разиным к "чёрным людям

разных сёл и деревень..."

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) воззвания

2) "прелестные письма"

3) приглашения

4) казацкие грамоты

Задание №50

Отметьте события, произошедшие во время правления Алексей Михайловича

Тишайшего (1645-1676 гг.)

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Медный бунт

2) Возвращение из плена патриарха Филарета

3) Медный бунт

4) Восстание Степана Разина

Page 13: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

Задание №51

Укажите век, когда в Европе происходит Реформация

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) XIV в.

2) XV в.

3) XVI в.

4) XVII в.

Задание №52

Год созыва в России Стоглавого собора

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 1448 г.

2) 1551 г.

3) 1666 г.

4) 1682 г.

Задание №53

Основная цель Стоглавого собра

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) регулирование деятельности церкви и унификация обрядов

2) поставить церковь выше царской власти

3) преодоление раскола

4) выборы патриарха

Задание №54

Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского и укажите имя патриарха,

о котором идёт речь.

"... Он из крестьян поднялся до патриаршего престола. Огромное влияние

имел на царя Алексея, который звал его своим "собинным другом".

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) Филарет

2) Иосиф

3) Никон

4) Нил

Задание №55

Что из перечисленного является причиной церковного раскола

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) политика католизации, проводимая Лжедмитрием I в Москве

2) исправление религиозных книг

3) закрепощение крестьян

4) конфликт между патриархом Никоном и царём Алексеем

Page 14: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

Михайловичем

Задание №56

Церковная реформа XVII в. связана с именем

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) патриарха Гермогена

2) Иосифа Волоцкого

3) патриарха Никона

4) Сергия Радонежского

Задание №57

Церковная реформа патриарха Никона привела к

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) учреждению патриаршества

2) церковному расколу

3) принятию христианства

4) появлению теории "Москва - Третий Рим"

Задание №58

Что из перечисленного явилось причиной церковного раскола

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) создание религиозных сект на Руси

2) изменение части догматов и порядка богослужения в русской

церкви

3) прекращение созыва Земских соборов

4) стремление Никона усилить своё влияние на царя

Задание №59

Результатом церковной реформы в VII в. стало(а)

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) развитие светской культуры

2) появление стяжателей и нестяжателей

3) появление старообрядцев и новообрядцев

4) отмена патриаршества

Задание №60

Установите соответствие между именами исторических деятелей и

событиями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую

позицию из второго столбца.

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:

1) восстание 1670-1671 гг. 1) Патриарх Никон

2) Земский собор 1613 г. 2) Степан Разин

Page 15: МАТЕРИАЛЫ П-3 Морарь ТЕМА Дидактические единицы УДД · МАТЕРИАЛЫ для подготовки к тестированию по истории

3) церковный раскол 3) Михаил Романов

4) первый чертёж реки Амур 4) Е.П. Хабаров