Исследовательская работа

Лошадь – незаменимый друг современного человека

ГБОУ «Школа Марьина Роща имени В.Ф.Орлова» (СП 1956)

Выполнила: Обучающаяся 6А3 класса Пузикова Мария Руководитель: Учитель биологии Оченкова С.В.

Москва 2018

Почему я выбрала эту тему:

Я выбрала эту тему потому, что люблю лошадей, хочу узнать, насколько много люди знают о них и поведать то, что они не знают. Человечество отрывает себя от истинной матери - природы. В этом вся проблема. Лошади могут излечить от душевных переживаний и физических заболеваний. Подарить тепло и привязанность , помогут развить лучше человеческие качества, повысить самооценку от понимания, что ты заботишься о могучем животном и управляешь им. В этом актуальность проблемы.

Я хочу поведать о лошадях, насколько полезны эти животные в наше время и выяснить, знают ли люди об этих удивительных созданиях и как к ним относятся.

Задачи исследовательской работы:

Цель исследовательской работы:

1. Используя литературные источники и интернет – ресурсы, найти информацию:

а) об эволюции лошади (истории её происхождения); б) какие породы и масти лошадей бывают; в) насколько лошадь полезна и нужна человеку в современном мире; г) как образ лошади используется в искусстве и компьютерных играх. 2. Провести социологическое исследование среди сверстников и их родителей, а так же среди людей, которые непосредственно занимаются лошадьми. 3. На основе полученных данных сделать вывод . 4. Сделать презентацию.

1. Поисковый (путём поиска информации в интернет – ресурсах и литературе). 2. Подбор и просмотр кинофильмов и чтение художественной литературы. 3. Анкетирование. 4. Интервьюирование. 5. Диагностика (обработка материалов социологического

опроса). 6. Создание презентации.

В наше время лошадь очень нужна человеку. Люди тепло относятся к лошадям, многое знают о них и имеют скрытый потенциал отношений с лошадью.

Методы исследования:

Гипотеза:

Пропалеотерий (50 млн. лет назад) – имел пальцы. Гиракотерий – зверёк высотой 20 см., имел 4 пальца. Орогиппус – появились копытца. Мезогиппус – 60 см. высотой и имел копыта. Мерикгиппус дал несколько линий и одна из них – наша современная лошадь, которую человек приручил 7 тысяч лет назад.

Эволюция лошади:

Породы и масти лошадей: Породы лошадей – группы лошадей, которые обладают генетически обусловленными биологическими свойствами. По данным 1993 года в мире насчитывается более 400 пород лошадей. Масть лошади это окраска волосяного покрова лошади, а также кожи и глаз.

Основные масти : гнедая ( меньше всего болеют и имеют самую крепкую конституцию) рыжая (недостаточно выносливы) вороная ( тоже крепки, но злы и упрямы) серая (самые кроткие и хрупкие)

Конституция и состояние нервной системы определяют рабочие качества лошади и её способность подчиняться человеку.

Гордость России – орловская рысистая порода, которой более 230 лет.

Кабардинская

Верховые породы:

Тёрская

Владимирский

Советский

Тяжеловозы:

Лучшие мировые породы:

Американская рысистая

Французская верховая

Ахалтекинская

Арабская

Ольденбургская

Самая маленькая порода – фалабелла – имеет рост от 40 сантиметров и вес от 20 килограмм.

Самая большая порода – шайры – могут иметь рост до 190 сантиметров и вес более тонны.

Зачем человеку нужна лошадь?

Лошадь в хозяйстве

Лошадь в цирке

Конная полиция

Иппотерапия

Выездка Конкур

Кавалерийский почётный эскорт президентского

полка

Образ лошади в искусстве:

«Мальчик с лошадью» ( Художник Н. Е. Сверчков)

Памятник коню Квадрату

Сказка «Сивка – Бурка»

Фильм «боевой конь»

В стихах, прозе, кинематографии

Социологический опрос:

Анкета «Я знаю о лошадях….» В 6 из 7 вопросов (3, 4, 5, 6, 7, 8) лучше результаты были у родителей, в 1 вопросе (9) ответы сравнялись. Это говорит о том, что старшее поколение имеет больший жизненный опыт, больше знает и больше общалось с лошадьми. Дети же живут в городе и лошадей почти не видят.

№ - а вопросов

Кол –

во п

рав

ильн

ых

отв

етов

Социологический опрос: Анкета «Как я отношусь к лошадям…»:

В одном вопросе (10) лучше ответили дети, в одном (12) лучший результат показали родители, и в одном (13) ответы сравнялись. Таким образом, можно сделать вывод, что люди ещё одинаково хорошо относятся к лошадям, независимо от возраста, хоть и знают о них в общих чертах.

№ - а вопросов

Кол –

во

пр

ави

льн

ых

отв

ето

в

Социологический опрос:

Анкета «Скрытый потенциал.»:

В этой теме анкеты был всего 1 вопрос (11). В этом вопросе дети ответили немного лучше, чем родители. Дети хотят больше и лучше познакомиться с лошадью. Они имеют больший потенциал к общению с лошадьми, чем родители. Это происходит из – за недостатка общения с природой. У родителей – большой жизненный опыт и возраст.

№ - а вопросов

Кол –

во

пр

ави

льн

ых

отв

ето

в

Интервьюирование и обработка интервью.

Для сравнения точек зрения разных поколений спортсменов по выездке, было проведено интервьюирование тренера по выездке, бывшей профессиональной спортсменки, кандидата в мастера спорта, чемпионки России 2003 года, Елизаветы Король и юной спортсменки по выездке Лизы 14 лет.

Юная спортсменка Лиза Тренер Елизавета

1. Когда и как вы пришли в конный спорт?

Обе пришли в конюшню по своему желанию.

2. Почему вы выбрали именно выездку?

Обе считают, что это элегантный вид спорта.

3. Кто был вашим первым тренером и как он вас тренировал?

Юная спортсменка даёт более эмоциональный ответ.

4. Какой была ваша первая лошадь?

Сравнивать нечего.

5. Влияет ли чистокровность лошади на результаты в выездке?

Мнения о том, что чистокровность лошади в выездке не важна, совпадают.

6. В каком клубе вы занимались?

тренер и спортсменка имеют разный опыт занятий в конноспортивных

комплексах, что зависит от стажа.

7. Работали ли вы берейтером?

Обе считают работу берейтера важной и им нравится тренировать лошадь «с

нуля».

Сравнительный анализ интервью тренера Елизаветы Король

и юной спортсменки Лизы.

8. Как ваши близкие относятся к вашим занятиям конным спортом? Без поддержки

семьи и близких тяжело добиться успехов в конном спорте.

9. Кого вы сейчас тренируете и берёте ли уроки сами? Конный спорт (выездка)

требует обязательной работы с тренером, то есть взгляд со стороны.

10. Как вы оцениваете сегодняшний уровень российской выездки на мировой арене?

Оценка положительная, с хорошей перспективой роста.

11. Как вы считаете, существует ли «русская» школа выездки? Согласны с

утверждением, что «русская» школа выездки существует.

12. Что по вашему важно при выборе выездковой лошади? Их мнение совпадает, так

как их ответы дополняют друг друга.

13. Какие перспективы развития выездки вы видите? Обе видят хорошую

перспективу развития выездки.

Вывод: в 10 из 13 вопросов интервью ответы тренера и юной спортсменки совпадают,

что составляет 77 процентов. Это говорит о преемственности спортивных поколений..

На диаграмме видно, что в 77 процентах вопросов, ответы тренера и юной

спортсменки совпадают. В 10 вопросах из 13. Делаем вывод о преемственности

поколений спортсменов. Мнения тренера и юной спортсменки совпадают в

отношении к выездке, в профессиональной компетентности, в уважении к тренеру, в

трепетном отношении к лошадям и в видении перспектив развития этого вида

спорта.

Анализ интервью тренера по выездке и юной спортсменки:

1. Люди используют лошадей в разных направлениях: в спорте, в работе, в отдыхе.

2. Иногда их используют и в необычных целях: в цирке, в конной полиции.

3. Лошади помогают людям, лошади вдохновляют людей, лошади лечат людей. О

них есть много песен, фильмов, стихов и сказок. Также о лошадях много прозы,

картин и скульптур. Современные любители компьютерных игр играют в

разнообразные игры с лошадьми.

4. А социологические исследования в виде анкетирования показали, что люди в

наше время также хорошо относятся к лошадям и много о них знают, даже если

живут в городе и с лошадьми не общаются , причем это жители мегаполиса и в

двух возрастных категориях: родители и ученики 6-го класса.

5. Социологический опрос в виде интервьюирования также для двух возрастных

групп - тренера, бывшей профессиональной спортсменки, чемпионки и юной

спортсменки по выездке показал преемственность поколений спортсменов по

выездке в профессионализме, отношению к спорту, тренеру, лошадям, видении

перспектив развития выездки.

Вывод:

И в наше время лошадь –

незаменимый друг человека.

Таким образом, гипотеза: «В

наше время лошадь очень

нужна человеку. Люди

тепло относятся к

лошадям, многое знают о

них и имеют скрытый

потенциал отношений с

лошадью» - подтвердилась.

Список использованной литературы и интернет – ресурсов:

1. https://ru.rn.wikipedia/wiki/Породы-лошадей 2. wiki.com/Домашняя-лошадь-эволюция 3. https://ru.rn.wikipedia.org/wiki/Масти-лошадей 4. https://ru.m.wikipedia.org/wiki/KoHHbifi-cnopT 5. Конная полиция www.pravda.ru/society/how/22-12-2014/124-1013-city-ol/ 6. https://ru.rn. wikipedia.org/wiki/Иппотерапия 7. www.scdr/horsecircus.html/Лошади-в-цирке 8. Лошади в цирке mir_loshadi.ru/koni-v-cirke 9. Песни про лошадей moykon.ru/media-files/pesni-loshadi 10. Лошади на картинах знаменитых живописцев livemaster.ru/topic/1429449 11. Сказки про лошадей skazki./ru/skazki-pro-loshad 12. Пословицы и поговорки про лошадей lovehorses.ru/poslovitsi-pogovorki 13. Опрос в социологии www.grandars.ru/college/sociologia/opros.html 14. Как провести социометрию в начальной школе shkolabudushego.ru/school/sotsiomet 15. Стихи о лошадях konic2.narod.ru/stin.html 16. Мировые легенды и мифы radaslava.livejournal.com/22635 17. Состояние коневодства в сельском хозяйстве geolike.ru/page/162Z.html 18. Повести и рассказы о лошадях donlib.ru/read.php 19. Монументы лошадям www.li.ru/interface/pda/idM697282 20. Сизова Р. И., Селимова Р.Ф. Учусь создавать проект.-М.:Росткнига, 2011 2013. 0,1,2,3,4 классы. Методические пособия

Спасибо за внимание!