МБДОУ №215 «Буратино»

Старшая группа №9 «Гномики»

Воспитатель: Пантелеева Татьяна Васильевна

Август 2014год

«Хлебный – ореховый Спас»

Программное содержание:

1.Воспитывать у детей любовь к родному краю, природе. 2. Дать знания о профессии хлебороба - раньше и теперь, с уважением относиться к профессии хлебороба. 2. Развивать творческие и конструктивные способности детей в выставке поделок и композиций из орехов с использованием подручных материалов.

Под русскую народную песню воспитатель выносит корзину с орехами.

Третий Спас наступил,

Про нас Спас не забыл!

Нас к себе пригласил

И орехами и хлебом душистым он всех угостил!

Отвечай-ка детвора, какой Спас отметить пора?

Дети: Хлебный, ореховый,

Спасы все тут назовите,

Дружно, хором говорите.

Дети: В первый Спас – мед едят.

Во второй – яблоки снимают, детей угощают.

Третий Спас – Орехи собирают да хлеб выпекают

Во-ль: Хлеб выпекают, орехами посыпают да песню русскую запевают.

Слушание русская народная песня «Пойду ль я, выйду ль я»

Послушайте загадки и поскорее говорите отгадки.

1.Вишу высоко, падаю низко, снаружи горько, а внутри сладко (орех)

2.Есть на мне, есть во мне. Нагни меня, да ломи меня,

сломишь – гладко, расколешь – сладко (орех)

3.Мужичок маленький, а шубка костяная (орех)

.Рассматривание дерево - орех (на интерактивной доске)

Лекарственные свойства грецкого ореха

Грецкий орех - это дерево-аптека. В этом дереве полезно все: плоды, листья, кора, древесина, корень. В любое время года от него можно получить что-либо полезное. Казалось бы, что полезного в сухих корках орехов?! Но измельченные, они с успехом идут на изготовление специальных шлифовальных камней, линолеума, толя, наждачных кругов. Муку из них используют как удобрение. Из еще зеленой корки, богатой танином, добывают вещества, идущие на обработку ценных сортов кож. Из коры и корней добывают стойкую коричневую краску.

Это ценное дерево желанно и в лесу, и в саду. Беда только в том, что уж слишком долго оно не плодоносит. Сидит в земле, растет ввысь и вширь, а плодов не дает до 10-летнего возраста. Зависит это от многих причин: и от почвы, и от сорта, и от ухода, и даже от того, как положен в землю орех при посадке. Если он был положен швом кверху - плодоношение дерева наступит намного раньше, чем в случае, если он положен без учета этого требования. Полное плодоношение грецкого ореха наступает, когда ему не менее 30 лет. После этого он в течение более 100 лет одаривает человека своими плодами.

А в поле чистом колосится и рожь и пшеница!

Рассматривание слайдов на интерактивной доске:

Ребенок 1:

Сноп пшенички мы собрали

И цепями отбивали.

Мельник забирал зерно,

Пусть мукой станет оно.

Ребенок-мельник: (берет мешок с зерном)

Зерно я все перемелю,

На помощь ветер позову.

Будет меленка крутиться,

Зерно в муку тут превратиться.

Девицы, сюда спешите,

У меня муку берите.

Девочки:

Мельник, нам муку давай,

Будем стряпать каравай.

Бублики да пирожки,

Приходите, женишки.

стряпают и поют:

Каравай давно не ели!

Каравай все захотели.

Каравай, каравай

Наша печка выпекай.

Каравай, каравай

Наша печка выпекай.

Хоровод «Каравай» русская народния.мелодия.

Поют:

Лучший каравай у нас

Испекли на Хлебный Спас.

Вот такой вышины,

Вот такой низины и т.д.

Каравай, каравай,

Ну-ка, пляску затевай.

Свободная пляска всех детей с караваем.

Девочки:

С третьим Спасом поздравляем

Караваем угощаем!

(дают по кусочку каравая всем детям)

Очень вкусный каравай,

Вместе с ним ты подрастай!

Организация выставки, поделок сделанных детьми вместе с родителями из грецкого ореха

Ксения Ч

Кира Руслана Даша Василиса В работе использовала материал с интернета и сайта

e-mail: ru-fiesta@yandex.ru

МБДОУ №215 «Буратино»

Старшая группа №9 «Гномики»

Воспитатель: Пантелеева Татьяна Васильевна

Развлечение «День знаний»

Программное содержание: 1. Воспитывать у детей желание учиться в школе. 2. Дать элементарные знания о школе, школьных принадлежностях. 3. Способствовать формированию дружеских взаимоотношений детей.

Ребята, сегодня у нас особенный день, начался новый учебный год. Сегодня первое сентября, все

мальчишки и девчонки отмечают день знаний. За лето все подросли, загорели, окрепли,

отдохнули и набрались сил. Поздравляю вас с этим замечательным праздником! К этому

празднику мы готовились и выучили стихи.

Красный день в календаре! Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней, этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший, добрый день календаря!

Полина М. рассказала стихотворение «С Днем Знаний!»

Для того чтобы хорошо учиться, надо много трудиться. Я предлагаю поиграть в игру "Собери портфель". Знаете ли вы, дети, что должно лежать в портфеле ученика? (рассматривание предметов на столе)

Аттракцион "Собери портфель"

Школьный портфель Тяжела учёбы ноша, Но портфель я свой не брошу. Там богатства все, что надо: Брошка, мамина помада, Телефон мобильный, «тени», Две заколки, лист осенний, Кукла, разные записки, Мячик, ручки, корм для киски, Пять тетрадок, бантик, ложка И учебников немножко. Это всё ношу с собой Утром – в школу, днём – домой. Татьяна Лаврова

Хорошее настроение – это просто замечательно!!! Раз – два – три – четыре – пять, приглашаю всех играть.

Игра – разминка

Все ребята руки вверх подняли, а теперь все дружно завизжали, В ладоши захлопали и ногами затопали. На ковер скорее сели, весело замяукали и дружно все похрюкали! Как одна семья – крикнем все друг другу – "Я"!

Воспитатель: А сейчас наши дети расскажут, как они живут в саду.

1 ребёнок. Много, много дней подряд Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад, В детский сад родной.

2 ребёнок. Мы рано просыпаемся, Опаздывать нельзя. В саду нас дожидаются Игрушки и друзья .

3 ребёнок. Здесь нас учат одеваться, Чистить зубы, умываться. И шнурки завязывать, И стихи рассказывать.

4 ребёнок. Среди нас бывают хвастунишки, Плаксы, драчуны, трусишки. Но друг друга мы всегда прощаем. И упрёками не огорчаем.

5 ребёнок. Детки в садике живут, Здесь играют и поют. Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят.

6 ребёнок. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад – второй наш дом Как тепло, уютно в нём.

В детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много: и читать, и считать, и петь, и дружить. Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе...”. Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать, что делают ученики в школе.

- В детском саду — воспитательница, а в школе кто? - В детском саду вас называют детьми, а в школе? - В детском саду - столы, а в школе? - В детском саду - группы, а в школе? - В детском саду - занятия, а в школе? - В детском саду главная - заведующая, а в школе? - В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать? И т.д. В садике в отличие от школы дети много играют. Вы любите играть? Лето прошло, но еще тепло и цветут цветы….

Игра с цветами:

« Похлопаем, потопаем, помолчим…….»

Игра : «Это я, это я, это все мои друзья». Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, скажите вслух, на занятиях ловит мух? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

– Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас по мостовой ходит кверху головой? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять? – Это я, это я, это все мои друзья. – Кто из вас приходит в сад с опозданием на час? – Это я, это я, это все мои друзья.

Будем дружно танцевать, чтобы в зале не скучать. Приглашаю вас друзья на веселый танец я. Танцуем под фонограмму песни «Детство, это я и ты». Продолжение развлечения на прогулке – игры аттракционы….

Спортивная игра «Кто быстрее соберет СОЛНЫШКО»

Пусть всегда будет СОЛНЦЕ! Пусть всегда будет НЕБО!

Пусть всегда будет МАМА! Пусть всегда буду Я! В нашем саду цветы - это наши дети. Самые веселые на этой планете. Они здесь играют, танцуют, поют И дружной, веселой семьей живут. Как маленькую детскую планету мы запускаем шар воздушный этот. Лети, лети в глубины мирозданья. Сегодня праздник наш – День Знаний! Стремитесь, ребята, в науку добра. В добрый путь, в славный путь, детвора!!!!!!!!!

Славно мы повеселились, ещё крепче подружились Поплясали, поиграли все вокруг друзьями стали. Я желаю вам в день знаний, исполнения желаний!

В составлении плана развлечения материал использовала с интернета:

http://www.razumniki.ru/stihi_pro_shkolnye_prinadlegnosti.html http://www.menobr.ru/

Литература

1. Большая книга праздников для детского сада. /Коллектив авторов; худож. В.Н. Куров – Ярославль, Академия развития, 2007. – 384 с.: ил. – (Детский сад: день за днём).

2. Арцишевская И.Л. Психологический тренинг для будущих первоклассников: Конспекты занятий. – М.: Книголюб, 2008. – 72 с. (Психологическая служба).

…

Объявление

Приглашаем детей и родителей МБДОУ №215

«Буратино» группа №9

принять участие в выставке рисунков на тему:

«Мы за Мир на Земле» Играют дети всей земли в войну,

Но разве о войне мечтают дети?

Пусть только смех взрывает тишину,

На радостной безоблачной планете!

Над вьюгами и стужами седыми,

Вновь торжествует юная весна,

И как огонь с водой несовместимы,

Несовместимы Дети и война.

Михаил Садовский.

В рамках месячника героико-патриотического воспитания полным

ходом идет подготовка к выставке рисунков «Мы за мир на Земле…». Ребята

с родителями группы №9 нарисовали замечательные рисунки. Паленый

Ваня, Толстых Даша, Романченко Артем, Чернова Настя, Шепель Марина,

Разоренова Влада подготовили материал для выставки. Яркие творческие

работы детей в скором времени украсили раздевалку группы.

Всем участникам выставки вручены поощрительные призы.

Молодцы, ребята!