1

Своими ожиданиями, мечтами, пла-

нами на Новый год делятся на страницах «Со-вёнка» наши авторы - самые младшие птен-цы большого и дружного семейства гимназии №1508.

У каждого праздника – а их немало в нашем

календаре – свои приметы, свои сюрпризы и привле-кательные стороны. Но, согласитесь, ни один из них не может сравниться с наступлением Нового года: все так или иначе уступают первенство этому вол-нующему событию. Недостаёт им всеобщего при-поднятого настроения, сумасшедшей подарочной суеты, сказочного волшебства, настоянного на лес-ном морозце елового запаха и, наконец, главных дей-ствующих лиц зимнего празднества – Деда Мороза и Снегурочки. Вместе с ними заглядывает в нашу се-годняшнюю жизнь грядущее завтра, обещая удачу и благополучие. И нам так легко верится в предстоя-щие успехи, счастливые перемены, заманчивые по-дарки судьбы. Эта светлая, беспечная, радостная вера во всё хорошее и доброе объединяет взрослых и детей всех возрастов и поколений.

Специальный выпуск №35, декабрь, 2016г.

В наступающем году я мечтаю поехать в Великий Устюг, по-смотреть усадьбу Деда Мороза. Я с нетерпением жду вечера 31 декабря и представляю в своём воображении, как добрый вол-шебник с седой бородой и мешком подарков катит на чудесных санях по заснеженному полю, а потом влетает в окошко нашей квартиры, проходит в ночной темноте к наряженной ёлке, шур-шит фольгой, разворачивая привезённый груз. А утром мы про-сыпаемся, бежим к ёлочке и находим желанные подарки. Каждый ребёнок, да и многие взрослые тоже, ждут на Новый год чуда. В нашей Измайловской гимназии мы решили открыть Мастерскую Деда Мороза, где любой может своими руками со-творить что-то необычное – маленькое новогоднее чудо. Гото-вые игрушки, поделки, открытки можно положить под ёлку, ус-тановленную в гимназии. Там их легко может найти и Дед Мо-роз, и другие ребята. Тем, кто хорошо себя вёл, игрушки прине-сут удачу в наступающем году. А у тех, кто не слушался учителей и родителей, есть шанс исправиться и заслужить похвалу. Ребята! Приходите в нашу замечательную Мастерскую! Твори-те, выдумывайте, дерзайте! У вас всё получится! Главное – по-верьте в новогодние чудеса!

Софья Мизюрина, 3 «А»

ПОВЕРЬТЕ В НОВОГОДНИЕ ЧУДЕСА! Чем меньше дней остаётся до Нового года, тем заметнее его приближение. Ко-гда на окнах школьного класса появились большие и маленькие узорчатые снежин-ки, причудливые звёзды и звёздочки, зна-комая улица за стеклом удивительно пре-образилась: кажется, и она выглядит те-перь по-новогоднему празднично. Послед-ние недели уходящего года пролетают стремительно и незаметно, они согреты предвкушением зимнего праздника и ве-сёлых каникул. Уже начался увлекатель-ный «сериал» концертов, утренников, представлений, хороводов и дискотек во-круг нарядных лесных красавиц. Каждый год оставляет свои воспомина-ния. Начнёшь перебирать их в памяти, и, кажется, им не будет конца. Мне нравятся наши семейные новогодние вечера. Пом-ню, как мы с мамой возвращаемся с про-гулки и сразу принимаемся готовить уго-щение к праздничному столу. Я люблю хозяйничать на кухне и уже могу испечь пирог с вишнями, сделать салат оливье, винегрет, селёдку под шубой. На этот раз планирую приготовить необыкновенный торт: вложить в него записочки с добрыми пожеланиями.

2

ОТ ВСЕЙ ДУШИ

Как известно, встретить наступающий год можно по-разному и порой в самых необычных обстоятельствах. Например в дороге, на борту самолёта, в далёкой экзоти-ческой стране, в гостях у малознакомых людей. Всё быва-ет в жизни. Но нет ничего лучше праздника в тесном се-мейном кругу, когда за столом собираются родные и близ-кие люди. И кто станет спорить – для любого маленького человека ближе и роднее всех его мама. Незадолго до кон-ца года в нашей стране отмечается День матери. Доро-гим, горячо любимым мамам посвятили свои сочинения и заметки ученики разных классов начальной школы. Слова, адресованные самым близким и родным, проникнуты бла-годарностью и сердечным теплом. Вера Крылова, 2 «Б»: Мама может заменить всех, но её никто и никогда за-менить не сможет. С ней всегда легко, она первой прихо-дит на помощь в трудную минуту. Мама ласковая, она любит меня. Берегите мам! Устина Желяпова, 2 «Б»: Я очень люблю свою мамочку. Она очень добрая, краси-вая, мудрая. Без неё я бы не появилась на свет. Она забо-тится обо мне и моей сестре с самого рождения. Я, папа и сестра любим и ценим нашу маму, а она любит нас. Виктория Рычкова, 2 «Б»: Я хочу рассказать о своей маме. Она красивая, умная, трудолюбивая. Мы вместе готовим, придумываем разные поделки, отдыхаем. В канун Нового года я хочу пожелать маме счастья и здоровья, и чтобы она всегда была рядом со мной. И маминой маме – моей бабушке я желаю креп-кого здоровья и хорошего настроения. Бабуля согревает нас всех своим теплом. Спасибо за это! Арина Осипенко, 3 «Г»: Все мы любим своих мам. Они всегда помогают нам, на-правляют на верный путь. В последнее воскресенье ноября в России отмечали День матери. Мы приготовили к этому празднику открытки в подарок мамам, читали стихи. Я помню, как в первом классе мне доверили прочитать стихотворение о маме по школьному радио. Это был мой первый опыт публичного выступления. Я очень волновалась, а потом гордилась тем, что смогла хорошо выступить. А теперь, когда мне представилась возможность написать статью в школь-ную газету, я выбрала именно эту тему. Ведь мама для меня – самый главный человек в моей жизни. А мамина любовь – это сад, в котором всегда светит солнце и даже в декабре расцветает весна!

ВСЕМ НА РАДОСТЬ И НА ЛЮБОЙ ВКУС! Новый год – особенный праздник. Долгождан-ный и очень привлекательный для детей. Ведь они верят, что Дед Мороз никого из них не оста-вит без подарка. Перевязанные цветными лен-точками, обёрнутые в цветную бумагу, аккуратно сложенные под еловыми ветками, они будут ждать заветного момента, когда наконец попадут в руки тем, кому предназначены. Таков обычай, и как хорошо, что он сохраняется в наши дни. Конечно, подарки бывают самые разные. И не только материальные. Мы сами не только ждём подарков, но и стараемся сделать их своими рука-ми. На уроках технологии мы каждый год в декаб-ре изготовляем ёлочные игрушки, а потом сами украшаем наш класс разноцветной мишурой, пе-реливчатыми блёстками, яркими конфетти, ша-риками и фигурками. Много появляется рисунков на новогодние темы. Празднично украшенный класс, нарядно убранная ёлка в школьном зале – это настоящий подарок для всех ребят, кто учится здесь. К празднику в конце декабря ученики готовят весёлые концертные номера. Песни, танцы, шут-ки, сценки, стихи – это тоже наши подарки зрите-лям. Дружные аплодисменты – награда и благо-дарность за хорошее выступление. Ещё один по-дарок – оригинальный костюм для новогоднего праздника. Ребята мечтают прийти на этот праздник в костюмах любимых героев. Это может быть Снегурочка, Принцесса, балерина, средневе-ковый рыцарь или храбрый мушкетёр. А я хотела бы оказаться в костюме кошки, потому что очень люблю животных. Конечно, дети предстанут в этих образах не в сказочном замке или дворце, местом для перевоплощения послужит всего лишь актовый зал нашей школы, но, я уверена, это не помешает насладиться таким маскарадом. Я хотела бы получить в качестве подарка вер-тящийся компьютерный стол, но ещё никому не говорила об этом. А сама собираюсь сделать кра-сивый шарик с именами всех членов нашей семьи. И я считаю: наш главный подарок родным и близ-ким – доставлять им радость своим вниманием, заботой и любовью.

Ярослава Карасёва, 3 «А»

Специальный выпуск №35, декабрь, 2016 г.

3

ПОЕЗДКИ, ЭКСКУРСИИ, МУЗЕИ Конец года – время, когда мечты и планы на будущее причудливо переплетаются с воспо-минаниями о пережитом в недавнем про-шлом. В памяти ещё очень живы и ярки впе-чатления от поездок, встреч, новых зна-комств. За прошедшие двенадцать месяцев ребята из начальной школы успели увидеть и узнать немало интересного. Об этом начи-нающие юнкоры рассказывают в своих за-метках. Командир полка в семнадцать лет Летние каникулы я провёл у бабушки в де-ревне в Нижегородской области. Купался, катался на велосипеде, ходил в лес за гриба-ми и ягодами, ездил на рыбалку. Летом я прочитал рассказы Аркадия Гайдара «Чук и Гек», «Горячий камень». Мама предложила мне сходить в дом-музей писателя в городе Арзамасе. Экскурсия оказалась очень познавательной. Нам рассказали о детстве писателя, о семье Голиковых (Это настоящая фамилия Аркадия Петровича, а Гайдар – псевдоним). Мне было интересно узнать, что будущий писатель с четырнадцати лет участвовал в боях Граж-данской войны. В семнадцать он уже коман-довал полком. Книги Гайдара рассказывают о многом, но, пожалуй, его любимая тема – проверенная испытаниями дружба людей и их товарищество.

Василий Козырь, 2 «Б»

Второй «А» голосует за олимпиаду! Если честно, к предложению участвовать в этой олимпиаде мы отнеслись довольно скептически. Нам казалось, что музеи не очень-то популярны у самого юного поколения. Нет, конечно, мы не против разных экскурсий: бывали в му-зеях, парках, усадьбах и раньше. Но не так часто и не с таки-ми серьёзными целями, как полагалось по условиям олим-пиады под названием «Музеи. Парки. Усадьбы». Но как же мы заблуждались, когда сомневались в успехе этого начи-нания! Теперь в классе несколько команд. Наша называется «Из-

майловская банда». В неё входят дети и взрослые. Иногда к нам даже присоединяются и папы. Все с нетерпением ждут: когда же пойдём в музей? Каждый такой поход – весёлое, шумное и в то же время познавательное событие. Традиция соблюдается уже второй год, причём в любую погоду. Экс-курсию завершает чаепитие с домашними пирожками. Весте мы ходим в театры, кино, на каток, отмечаем дни рождения. Мы стали теми, кто любит ходить в музей. Это Илья Афанасьев, Яна Парамонова, Иван Лапшин, Мария Чуш-някова, Артём Ястребов. Вторая команда называет себя «Совята 1508». По мнению любознательных второклассников, олимпиада «Музеи. Пар-ки. Усадьбы» - увлекательнейшее дело. Это возможность познакомиться с историей, архитектурой столицы, разными направлениями искусства, достижениями науки. Помимо знаний олимпиада даёт ребятам счастливую возможность ближе познакомиться друг с другом, приобрести общие ин-тересы. Второй год активного участия – и на творческом счету уже четыре парка и три музея! И это только начало! Вы ещё не участвуете? Присоединяйтесь! «Совята 1508»: Руслан Ветошников, Алиса Дергачёва, Кирилл Дронов, Максим Лапшов, Александр Матюхин, Антон Плато-нов.

Специальный выпуск № 35,декабрь, 2016 г.

Хоровод с Дедом Морозом В ноябре наш класс, третий «Г», отправился на экскурсию в Павлово-Посад, где находится фабрика ёлоч-ных игрушек под названием «Иней». Мы ехали целых два часа и наконец попали в царство волшебного «Инея». Мы увидели, как делают и украшают ёлочные игрушки. Экскурсовод рас-сказала нам историю фабрики, пока-зала лучшие образцы изготовленных здесь украшений для новогодней ёл-ки. А потом и нам довелось принять участие в производственном процес-се. Мы всем классом сами делали соб-ственные игрушки! Мазали стеклян-ные шары клеем ПВА и посыпали их разноцветными блёстками. Получи-лось очень красиво! Прямо на фабрику к нам приехал Дед Мороз. Он водил с нами хоровод, было очень весело. После экскурсии мы вместе пили чай и беседовали с Дедом Морозом.

В магазине ёлочных игрушек я купил пода-рок для бабушки. Поездка мне понравилась! Я бы не отказался побывать там ещё разок!

Фёдор Муцко, 3 «Г»

4

В СКАЗОЧНОМ МИРЕ «СЕРЕБРЯНОЙ КАПЕЛИ» Нигде так не чувствуется близость Но-вого года, как в атмосфере детского са-да. Дошкольное отделение, которым за-ведует Камаль Камаловна Алиева, во многом выиграло от присоединения к гимназии №1508. Этому союзу уже три года, и со временем сотрудничество раз-вивается и крепнет. А сейчас у малышей и воспитателей, несмотря на раннюю морозную зиму, горячая и хлопотная по-ра: в самом разгаре подготовка к празд-нику. О ней рассказывает Камаль Кама-ловна. Природа укрыла всё белым покрыва-лом. Ребята радуются приходу зимы и приближению Нового года. Это всегда сказка, и принимать участие в её созда-нии очень увлекательно. Дети показы-вали на картинках, каких героев они хо-тели бы видеть у себя в гостях, и мы ста-рались выполнить их пожелания. А сами малыши не сидели сложа руки. Они по-нимают, что на этом празднике никак не обойтись без снега, а значит, нужны снежинки, которые можно вырезать из бумаги. Этому наши питомцы уже научились. А ещё они умеют делать нарядные бусы для украшения ёлки и интерьеров. И об-ращаются с просьбами к сказочному ку-деснику, чтобы принёс желанные подар-ки. Ведь подготовка к Новому году не проходит даром: ребята учатся приду-мывать украшения для ёлки, выбирать из них лучшее, советоваться с друзьями, радоваться полученному результату. Все вместе мы верим, что в наступающем году будет много радости и счастья.

Необходимые советы ГОД ОГНЕННОГО ПЕТУХА Конечно, всем нам хочется встретить год Огненного Петуха (а именно так называется наступающий 2017-й по восточному ка-лендарю) весело, празднично, с родными и друзьями, чтобы встреча надолго осталась в памяти. Тогда стоит прислушаться к советам, которые дают по этому поводу знающие люди. Петух любит яркие, ослепительные цвета. Убранство комнаты и вечерние наряды должны учитывать вкус символической птицы. Красный, перламутровый, синий цвета радуют глаз и создадут приподнятое настроение. Стол можно накрыть разноцветной ска-тертью. Свечи укрепить в подставочках из апельсинов. Столовые приборы будут хорошо смотреться, если их украсить красными бантиками, а на стулья для гостей привязать ленточки того же цвета. Даже для бутылочек со сладкой водой можно придумать забавные костюмчики. Под потолком стоит прикрепить снежинки, блёстки, ёлочную мишуру, сразу поднимется настроение. В меню включайте блюда из рыбы, креветок и других морепродуктов. Тя-жёлая пища не рекомендуется. Побольше овощей и фруктов и ни-каких блюд из птицы! Впрочем, все рекомендации такого рода не обязательно прини-мать всерьёз. Главное – настроиться на праздничную волну и ве-рить в счастливое новогоднее завтра! С НАСТУПАЮЩИМ ВАС!

Специальный выпуск № 35, декабрь, 2016 г.

5

ХРОНИКА ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ Время летит быстро, оглядываясь на прошедшие учебные месяцы, можно уже подводить первые итоги. О содержательной, богатой событиями школьной жизни свидетельствуют не только достойные оценки в дневниках, но и другие важные приметы, характерные для начального этапа гим-назического образования. Прежде всего речь идёт о разнообразии мероприятий, в которых охотно участвуют будущие гимназисты. Об этом свиде-тельствует иллюстрированная фотоснимками хроника, которую мы предлагаем вниманию чита-телей. Гости из детского сада Тепло принимали в гимназии будущих учеников – воспитанников дошкольных учреждений ком-плекса. Экскурсию подготовили и провели уча-щиеся и педагоги третьих классов. Малышам показали выставку творческих работ ребят, про-вели по зданию, загадали интересные загадки. Гости с удовольствием отвечали на вопросы, вни-мательно слушали экскурсоводов, а некоторые даже разговаривали на английском языке. Впере-ди новые встречи с любознательными дошколя-тами. Посвящение в первоклассники Совсем недавно их называли малышами и до-школятами. А теперь о них с уважением говорят: «Ученики». 26 и 28 октября в гимназии прошёл традиционный праздник «Посвящение в перво-классники». Он стал для подросших малышей па-мятной вехой уходящего года. Собравшись в акто-вом зале, они с волнением ожидали, что будет дальше. И стали свидетелями удивительного представления. В гости пришли знакомые по сказ-кам персонажи. Мальвина рассказала о школьных принадлежностях – верных помощниках в учёбе. Почтальон Печкин доставил письмо с добрыми пожеланиями. Второклассники, уже умудрённые опытом школьного бытия, поделились с новичка-ми советами. Концертные номера доставили удо-вольствие юным зрителям. Праздник удался! Да и не могло быть иначе – ведь готовился он общими усилиями. Библиотечный урок для малышей 31 октября учащиеся третьих классов прове-ли библиотечный урок для дошкольников образо-вательного комплекса. В гостях побывали воспи-танники детских садов "Пчёлка" и "Серебряная капель" . Третьеклассники радушно встретили будущих читателей и предложили совершить ув-лекательное путешествие в мир книг. Дошколята с большим интересом слушали рассказ гимназистов. Они познакомились с коллекцией книг, журналов, вспомнили знакомые произведения и их героев. "Живая книга", в роли хозяйки книжного царства, рассказала детям о правилах поведения в библио-теке, о том, как вести себя в читальном зале.

Специальный выпуск № 35, декабрь, 2016 г.

6

Учредитель: Совет Измайловской гимназии Редакционная коллегия: С.Мизюрина, Я Карасева, А Осипенко,

Главный редактор: Е.А. Шалаева В.Крылова, У.Желяпова, В Рычкова, В.Козырь, Ф Муцко Художественный редактор: Е.В. Меламуд Адрес редакции: 105554, г. Москва, ул. Первомайская, 65

ХРОНИКА ПЕРВОГО ПОЛУГОДИЯ Дни гимназического образования Аббревиатура ДГО хорошо знакома тем, кто ходит в начальную школу, даже самым младшим её воспитанникам. Дни гимнази-ческого образования, которые проходят в ноябре, накануне дня рождения гимназии, получают здесь всё большую популяр-ность. А в этом году они приобрели к тому же новый формат и теперь могут буквально «погрузить» учеников в творческую атмосферу. Созданы такие условия, когда каждый ребёнок про-бует свои силы в различных видах деятельности. Хочешь – ре-шай задачки, сочиняй стихи, учись танцевать, петь, рисовать, участвуй в театральных постановках! Словом, дерзай в любой области, где открывается простор для творчества. Учителя счи-тают, что в результате у многих изменилось отношение к учёбе: рождаются пытливость и увлечённость. По следам ДГО, в каче-стве подарка родной гимназии ребята под руководством педа-гогов оформили масштабную стендовую экспозицию. «Золотая волшебница осень» Выставку под таким названием готовили вместе учителя и ученики. Каждый старался отличиться, проявить изобрета-тельность и богатую фантазию. Чего здесь только не было! По-делки из шишек и желудей, композиции из осенних листьев, веток, живописных коряг и корней, натюрморты из овощей и фруктов, семян и круп. На экскурсию пригласили малышей из детских садов. Им понравилась щедрая на выдумку волшебница осень. Встречное предложение приняли четвероклассники, ко-торые посетили выставку «Осенняя фантазия» в детском саду. Мастер-класс «Новогоднее чудо» 13 декабря у нас в гостях побывали ребята из детского сада. Учащиеся четвёртых классов провели для дошкольников мас-тер-класс «Новогоднее чудо». Они рассказали малышам о том, как встречают Новый год в разных странах мира, предложили интеллектуальную викторину «А верите ли вы?», показали как делаются забавные игрушки и новогодние открытки. Четверо-классники терпеливо и заботливо помогали создавать руко-творные поделки. Встреча с дошкольниками не оставила рав-нодушными никого из участников. Мастер-классы станут доб-рой традицией в рамках преемственности между детским садом и начальной школой.

Научно-практическая конференция «ЭВРИКА» 16 декабря состоялась традиционная научно-практическая конференция «Эврика», где начальная школа представила на суд жюри 27 работ. Защита проектов и исследовательских ра-бот прошла здесь на высоком уровне. Темы удивили разнообра-зием и актуальностью, а исследования – глубиной. И взрослые, и ребята с большим интересом и на одном дыхании следили за происходящим. Юные исследователи были очень убедительны в презентации своих открытий и по итогам защиты получили рекомендации для участия во внешних конференциях. Тезисы работ будут опубликованы в ежегодном сборнике научного об-щества учащихся «Эврика». А самые интересные открытия мы представим на страницах газеты «Совёнок». Пресс-центр

Специальный выпуск № 35, декабрь, 2016 г.