안전한 직업 생활 - vedu.krvedu.kr/vh2/guide/vh2g06.pdf · 래, 건조대, 서랍장...

단원의 개관

안전한 작업 태도는 직업인이 갖추어야 할 기본자세이며 성공적인 직업 생활의 전제가 된다. 안전한 직업 생활을 위해서는

자신에게 주어진 작업 지시를 정확하게 따르고 작업장에서 요구되는 규칙을 이해하여 안전사고를 예방할 수 있어야 한다. 이

단원에서는 연속된 작업 지시에 따라 정확하게 작업을 수행하는 능력과, 수칙을 지켜 안전하게 작업하는 태도를 기른다.

단원의 교육 과정적 기초

■영역:직업생활

■핵심개념:작업태도

■성취기준

[12진로06-04] 직장에서 연속된 작업 지시에 따라 과제를 수행하고 결과를 점검한다.

[12진로06-06] 직장에서 요구되는 규칙을 이해하고 지킨다.

[12진로06-07] 작업장에서 발생할 수 있는 안전사고의 유형을 조사하고 작업장 안전 수칙에 따라 사고를 예방하고 대처

한다.

■기능:수행하기,실천하기,점검하기

■핵심역량:자기관리,공동체,진로·직업

■다른교과의관련성취기준

[12국어01-03] 설명하거나 안내하는 말에서 자신에게 필요한 내용이 무엇인지 확인하고 적절하게 행동한다.

[12사회02-01] 자신의 일을 성실하게 수행하는 태도와 중요성을 알고 실천한다.

[12체육05-01] 위험한 장소와 안전한 장소를 구별한다.

[12보건01-06] 감염병의 위험을 인식하고 예방 수칙을 실천한다.

[12보건03-03] 지역 사회 시설물 이용 시 안전사고 예방 수칙을 준수한다.

[12보건03-05] 화재 예방과 화재 발생 시 대처 방법을 찾아본다.

[12보건03-07] 응급 상황을 인식하고 적절하게 대처할 수 있는 응급 처치 방법을 찾아본다.

단원의 목표

작업 지시를 파악하고 작업 규칙을 준수하여 안전하게 작업한다.

가. 연속된 작업 지시에 따라 수행하고 결과를 점검한다.

나. 작업 규칙을 이해하고 지킨다.

다. 안전 수칙을 준수하고 안전사고를 예방하는 작업 태도를 갖춘다.

안전한 직업 생활6

교수·학습의 실제666

단원의 지도 계획

제재 활동 유형 차시 교과서쪽 지도서쪽

작업지시수행•연속된작업지시수행하기 인식·적용 1~5 98 668

•작업결과점검보완하기 인식·적용 6~9 100 672

작업규칙준수•작업규칙지키기 인식·실천 10~14 102 676

•작업장정리정돈하기 인식·실천 15~19 104 680

안전한작업태도

•작업장안전수칙조사하기 인식·실천 20~23 106 684

•작업장안전사고예방하기 인식·실천 24~27 108 688

•작업장안전사고대처하기 인식·적용 28~29 110 692

되돌아보기 •안전사고예방방법 30 111 694

가정 및 생활과의 연계

가정과 학교생활에서 부주의한 행동이 안전사고로 이어질 수 있음을 알고 다양한 작업 활동 속에서 안전 의식을 기르도록

한다. 안전의식은 단순한 설명보다는 실제 작업 현장에서 지도나 시범, 역할 수행 등을 통해 함양될 수 있다. 안전 수칙을 지

켜 가정생활과 교내실습, 사업체 현장 실습에 임하도록 한다.

단원의 평가

지시에 따라 작업을 수행하고 작업결과를 점검하고 보완하는지, 작업 규칙을 지키고 작업장 정리정돈을 하는지, 안전 수칙

을 지키고 안전사고를 예방하는지 그 수행 과정을 관찰을 통해 평가하고 나아가 자기관리, 진로·직업 능력이 향상되었는지

평가한다.

제재평가자 평가 내용 평가 방법

교사 자기 동료 과정 결과 관찰 구술 수행 결과물

작업지시수행 ◯ ◯ ◯

작업규칙준수 ◯ ◯ ◯

안전한작업태도 ◯ ◯ ◯ ◯

가. ‘작업 지시 수행’은 연속된 작업 지시를 수행하고 작업 결과를 점검하고 보완하는지를 교사가 학습과정을 관찰하여 평

가한다.

나. ‘작업 규칙 준수’는 작업 규칙을 지키고 작업 후 작업장을 정리정돈하는지를 교사가 학습과정을 관찰하여 평가한다.

다. ‘안전한 작업 태도’는 안전 수칙을 지키고 안전사고를 예방하는지를 교사가 학습과정을 관찰하거나 학생 스스로 점검

하도록 하여 평가한다.

단원 지도의 유의점

가. 지시를 수행하는 방법을 익히도록 하되 학생에 따라 지시의 난이도를 달리하여 지도한다.

나. 작업 규칙은 지식으로 아는 것 보다 이를 실천하고자 하는 태도를 갖는 것이 더 중요함을 강조한다.

다. 안전사고의 종류를 알고 그에 따른 예방법을 익히도록 하되 장난이나 호기심으로 위험한 상황을 만들지 않도록 한다.

6676. 안전한 직업 생활

제재1 작업 지시 수행

338차시�

선물용 상자 만들기


교수·학습 활동

인식·적용활동

•알아보기

•수행하기

도입 연속된 지시를 듣고 따르기

연속된 지시를 듣고 지시대로 행동한다.

• 연속된 지시 듣기

•일어나서 앞으로 나오세요.

•노래를 부르면서 박수를 치세요.

•귤껍질을 벗겨 접시에 깐 귤을 담으세요.

•모자를 벗고 장갑을 끼세요.

•책상 위의 볼펜을 서랍 안에 넣고, 서랍 속의 공책을

꺼내세요.

•파란 볼펜은 파란색 바구니에 넣고, 빨간 볼펜은 빨간

색 바구니에 넣으세요.

• 지시대로 행동하기

지도 중점

연속된 작업 지시의 내용과 순서를 파악하여 지

시에 따라 정확하게 작업을 수행하도록 한다.

지도의 유의점

지시를 잘 듣고 이해하는 방법과 들은 지시를 바

르게 수행하는 방법을 익히도록 하되 학생에 따

라 지시의 난이도를 달리하여 지도한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 채소 손질 작업 그림, 빨래 정리

작업 그림, 연속된 작업 지시 수행 피티 자료

그 외 자료: 채소, 채소 손질 도구, 컵, 수세미, 빨

래, 건조대, 서랍장

교수·학습 개요

도입 •연속된지시를듣고따르기

전개

•연속된작업지시를순서에따라나누고

각각의지시를수행하기

•연속된작업지시에따라작업하기

•연속된작업지시를수행할때유의할점

을알아보기

정리

및

평가

•연속된작업지시의수행과정점검하기

연속된 작업 지시를 수행한다.학습목표

98

연속된 작업 지시 수행하기

338차시


6. 안전한 직업 생활 669

지시를 듣고 이해하기 어려운 학생은 연속된 지시와 함

께 행동을 시범 보인 후 따르도록 한다.

전개

█ 활동 1 █ 연속된 작업 지시를 순서에 따라 나누고 각각의

지시를 수행하기

연속된 작업 지시문을 읽고 해야 할 작업을 순서에 따라

나누고 순서에 맞게 각각의 지시를 수행한다.

• 연속된 작업 지시문을 보고 작업의 순서 생각하기

- 몇 가지의 작업 순서가 포함되어 있는지 파악하기

- 먼저 해야 할 작업과 나중에 해야 할 작업의 순서 생

각하기

• 작업의 순서에 따라 수행 계획 세우기

• 연속된 작업 지시를 순서에 따라 수행하기

채소를 다듬고 씻어 놓으세요.•채소다듬기

•채소씻기

컵을 수세미로 닦고 헹구어 놓으

세요.

•수세미로컵닦기

•컵헹구기

건조대에서 마른 빨래를 걷고 개

어서 서랍에 정리하세요.

•빨래걷기

•빨래개기

•빨래를서랍장에정

리하기

선택 연속된 작업 지시의 순서를 따르지 않으면 어떻게

될지 생각하기

연속된 작업의 순서를 바꾸어하면 어떠한 일이 일어날지

생각해보고 작업을 순서대로 해야 하는 이유를 알아본다.

• 작업의 순서를 바꾸어하면 어떻게 될까요?

•채소를 씻고 다듬는다면? 채소는 종류에 따라 씻고

다듬을 수도 있고 다듬고 씻을 수 있다. 씻고 다듬으

면 다듬고 나서 다시 씻는 과정을 반복해야 한다.

•컵을 헹구고 수세미로 닦는다면? 수세미로 닦고 나서

컵을 헹궈야 물을 절약할 수 있다.

•빨래를 서랍장에 정리하고 갠다면? 빨래를 서랍장에

정리하려면 개어서 정리해야 공간을 절약하고 다시

꺼내기 편리하게 정리할 수 있다.

•바닥을 닦고 쓴다면? 바닥을 쓸고 닦아야 먼지를 깨

끗하게 제거할 수 있다. 닦고 쓴다면 청소의 효과를

거두기 힘들다.

•화분을 물을 주고 옮긴다면? 화분을 옮긴 후 물을 주

지 않고 물을 준 후 옮긴다면 옮길 때 물이 흘러내릴

수 있다.

연속된 작업은 순서를 어떻게 하느냐에 따라 작업의 효

율이 달라질 수 있다.

• 연속된 작업의 순서를 따르는 것이 중요함을 알기

작업의 순서를 지켜야 작업을 효율적으로 수행할 수 있다.

█ 활동 2 █ 연속된 작업 지시에 따라 작업하기

연속된 작업 지시에 따라 작업을 하려면 어떻게 해야 할

지 알고 연속된 작업 지시에 따라 작업을 한다.

• 연속된 작업 지시에 따라 작업을 하는 방법 알기

99


• 바둑알을 흰색 10개, 검은색 10개를 세어 포장용지에

담으시오.

•포장용지를 밀봉하시오.

•20분 동안 15개의 상품을 만드시오.

•상자에 15개의 상품을 담아 상자를 테이핑하시오.

█ 활동 3 █ 연속된 작업 지시를 수행할 때 유의할 점을 알아

보기

여러 가지 작업에서 연속된 작업 지시를 성공적으로 수

행하기 위해서 유의할 점을 알아본다.

• 작업의 전후 순서 파악하기

- 먼저 해야 할 작업과 나중에 해야 할 작업이 무엇인지

생각하기

- 작업의 순서 정하기

• 먼저 해야 할 작업을 마무리하고 나서 나중에 해야 할 작

업하기

- 작업의 순서를 바꾸면 작업의 진행이 불가능하거나

작업의 효율이 떨어짐을 알기

• 서두르거나 해야 할 작업의 과정을 생략하지 않기

- 적정한 속도를 유지하여 작업하고 작업의 기초 과정

을 생략하지 않기

• 작업의 속도보다는 안전사고 예방에 주의하기

정리 및 평가 연속된 작업 지시의 수행 과정 점검하기

연속된 작업 지시를 듣고 지시에 따라 작업을 수행하는

과정을 점검해 본다.

점검 내용 ◯, ×

•작업지시를집중해서듣는가?

•먼저해야할작업과나중에해야할작업의

순서를파악하는가?

•작업에필요한도구를준비하는가?

•작업의순서에따라작업하는가?

•작업후결과를보고하는가?

•작업 지시를 집중해서 듣습니다.

•작업의 순서를 파악합니다.

(먼저 해야 할 작업과 나중에 해야 할 작업)

•작업에 필요한 도구를 준비합니다.

•작업의 순서에 따라 작업합니다.

•작업 후 결과를 보고합니다.

• 연속된 작업 지시를 듣고 기억하기

손님에게 차를 대접하세요.

- 연속된 작업 지시의 내용 이해하기

손님에게 차를 대접하려면 어떻게 해야 할까요?

(주문 받기 → 차 준비하기 → 대접하기)

- 연속된 작업 지시문의 핵심어를 기억하기(주문, 차,

대접)

• 연속된 작업 지시에 따라 작업하기

- 주문받기: “차 드시겠습니까?, 커피와 녹차가 있습니

다, 어떤 차로 준비해 드릴까요?”

- 준비하기: 주문 받은 내용에 따라 차 준비하기

녹차 준비하기 커피 준비하기

•찻물끓이기

•찻잔꺼내기

•끓인물찻잔에붓기

•녹차티백담가우리기

•찻잔받침에받치기

•찻물끓이기

•커피잔꺼내기

•커피잔에1회용커피믹스

넣기

•끓인물붓고스푼으로젓기

•찻잔받침에받치기

- 대접하기: 준비한 차를 손님한테 갖다 주기, “주문하

신 차(또는 커피) 나왔습니다.”

차를 대접하기 위해서는 전기 주전자, 정수기, 커피메이

커 등의 사용 방법을 알아야 하므로 선행 학습의 정도에

따라 과제의 난이도를 조절하고, 차를 대접하는 작업은

손님이 마신 찻잔과 테이블 정리 작업이 포함되므로 연

속하여 함께 지도한다.

선택 바둑알 개수에 맞게 포장하기

연속된 작업 지시에 따라 바둑알 포장 작업을 한다.

• 지시에 따라 바둑알 포장 작업하기


작업도구 준비하기

•조립 작업도구 준비하기

- 스트리퍼 3개를 준비하세요.

- 드라이버 3개를 준비하세요.

- 니퍼 4개를 가져오세요.

- 펜치 4개를 가져오세요.

- 장도리 2개를 준비하세요.

- 모두 준비되었는지 확인하세요.

•청소 작업 도구 준비하기

- 빗자루 네 개를 준비하세요.

- 쓰레받기 네 개를 준비하세요.

- 밀걸레 두 개를 가져오세요.

- 손걸레 두 개를 가져오세요.

- 다 준비되었는지 확인하세요.

다양한 작업 지시를 순서에 따라 수행하기

•책상을 순서에 따라 정리하기

① 책, 서류 등을 정리하기

② 손걸레로 책상 위 닦기

③ 전화기, 칸막이 등 닦기

•계단을 순서에 따라 청소하기

① 비로 계단 바닥 쓸기

② 대걸레로 계단 바닥 닦기

③ 손잡이 보호 지지대 닦기

•화장실을 순서에 따라 청소하기

① 세면대 청소하기

② 변기 청소하기

③ 바닥 청소하기

지시한 내용을 기억하여 수행하기

•아침에 지시한 내용 점심 때 수행하기

- 점심 때 창고에서 물건을 가져오세요.

•점심을 먹은 후 지시한 내용을 오후에 수행하기

- 점심 후에 물건을 진열하세요.

•오후에 지시한 내용을 하교 전(퇴근 전)에 수행하기

- 퇴근 전에 바닥을 깨끗이 청소하세요.

작업 수행한 내용 정리하여 말하기

• 목표량은 몇 개인지 말하기

• 작업량은 몇 개인지 말하기

• 초과 작업 개수는 몇 개인지 말하기

• 미달 작업 개수는 몇 개인지 말하기

• 지시문에 따라 작업을 잘 수행하였는지 서로 평가하고 발

표하기

인스턴트 식품을 조리 순서에 따라 조리하기

•인스턴트 식품의 이름 알기

- 면류: 라면, 자장면, 비빔면, 스파게티, 우동면 등

- 즉석식품류: 피자, 만두, 카레 등

- 기타: 즉석 밥, 즉석 죽, 즉석 스프, 국류

•인스턴트식품의 좋은 점, 좋지 않은 점 알기

좋은 점 좋지 않은 점

•간편하다.

•시간과노력이적게

든다.

•영양소가골고루들어있지

않다.

•식품첨가제가들어있다.

•마트 전단지에서 인스턴트식품 찾아 오려내고 이름 적어

보기

•조리 방법이 같은 인스턴트식품을 찾아 분류하기

•인스턴트 식품을 조리법 순서에 따라 조리하기

보충 자료

제재1 작업 지시 수행

338차시�



지도 중점

작업 수행의 결과를 점검하고 보완해야 하는 이

유를 알고 자신의 작업을 스스로 점검하고 보완

하도록 한다.

지도의 유의점

다양한 작업을 해 보면서 점검과 보완의 방법과

필요성을 알도록 하되 작업의 속도보다는 작업

수행의 결과를 과정마다 스스로 점검하고 보완

하는 습관을 기르도록 지도한다.


CD 탑재 자료: 다른 점이 있는 비슷한 두 사진이

나 그림, 작업 수행 결과 점검 피티 자료


도입 •비슷한두사진이나그림에서다른점찾기

전개

•책상위의책들을정리하고결과보고하기

•작업결과의어떤부분을점검하고보완해

야하는지알기

•볼펜을조립하고작업상황을점검하기

•작업의결과를점검하고보완해야하는까

닭알기

정리

및

평가

•작업결과를교차점검하고보완하기

수행한 작업의 결과를

점검하고 보완한다.학습목표


인식·적용 활동

•살펴보기

•점검하기/보완하기

도입 비슷한 두 사진이나 그림에서 다른 점 찾기

비슷한 두 사진이나 그림을 보고 다른 곳을 찾는다.

• 비슷한 두 사진을 비교 관찰하여 두 사진의 다른 곳을

찾기

• 비슷한 두 그림을 비교 관찰하여 두 그림의 다른 곳 찾기

비슷한 사진이나 그림을 관찰하여 서로 다른 점을 찾아

내는 활동을 통해 관찰력을 기르고 작업 수행 중 발생하

는 오류를 찾아내는 능력을 기르도록 한다.

전개

█ 활동 1 █ 책상 위의 책들을 정리하고 결과 보고하기

책상 위의 책들을 분류하여 책꽂이에 정리하고 결과를

100

작업 결과 점검 보완하기

338차시



보고한다.

• 책상 위에 흩어져 있는 책들 모으기

• 북카트에 모은 책 담아 이동하기

북카트에 모은 책을 담을 때는 책꽂이에 책들을 정리하

기 쉽도록 종류별로 나눠 담는 것이 좋다.

학생의 수준에 따라 책을 분류하는 난이도를 조절하여

지도한다.

• 책장에 정리하기

• 책장에 꽂힌 책들의 정리 상태 점검하기

• 잘못 꽂힌 책 다시 꽂기

•거꾸로 꽂힌 책

•책장 깊숙이 꽂히지 않고 반만 꽂힌 책

•종류가 다른 책들 사이에 꽂힌 책

• 작업을 마친 후 상급자에게 보고하기

• “지시하신 작업을 다 마쳤습니다.”

•“책꽂이에 책들을 다 정리하였습니다.”

• 잘못 꽂혀서 상급자의 지적을 받은 책을 다시 꽂기

█ 활동 2 █ 작업 결과의 어떤 부분을 점검하고 보완해야 하

는지 알기

작업을 성공적으로 수행하기 위해 작업결과의 어떤 부분

을 점검하고 보완해야 하는지 알아본다.

• 작업을 성공적으로 수행했을 때와 그렇지 않았을 때의

경험담 나누기

- 작업을 성공적으로 수행했을 때와 그렇지 않았을 때

의 기분 이야기하기

- 작업을 성공적으로 수행하였을 때 어떻게 작업했는지

되돌아보기

- 작업을 성공적으로 수행하지 못하였을 때 어떻게 작

업했는지 되돌아보기

• 작업을 성공적으로 수행하기 위해서는 작업 결과의 어

떤 부분을 점검해야 할지 알기

•작업을 순서에 맞게 진행하고 있는지 점검하기

•작업의 단계를 마칠 때마다 오류가 발생했는지 확인

하기

•작업의 지시에 따라 수행했는지 최종 결과를 점검하기

• 작업을 성공적으로 수행하기 위해서는 작업 결과의 어

떤 부분을 보완해야 할지 알기

•작업 순서가 맞지 않을 때는 작업을 순서대로 진행하기

•작업의 단계별 오류가 발생되었으면 오류가 발생된

단계부터 다시 작업하기

•작업의 최종 결과가 작업 지시와 다를 때는 작업의 지

시를 다시 한 번 확인하여 정확하게 작업하기

█ 활동 3 █ 볼펜을 조립하고 작업 상황을 점검하기

볼펜을 조립하여 상자에 넣는 일련의 작업 과정에서 스

스로 과정별 작업 상황을 점검한다.

볼펜 조립 작업

• 볼펜 부품 조립하기

• 12자루씩 작은 상자에 넣기

• 작은 상자를 10개씩 큰 상자에 넣기

101


• 작업을 완수하였는가?

• 작업의 결과는 어떠한가?

• 작업 오류를 점검하였는가?

• 작업 결과를 보완하였는가?

• 작업 점검 결과를 듣고 보완하기

다양한 작업을 하면서 작업결과 점검 보완의 방법과 요

령을 익히도록 한다.

• 볼펜 조립하고 점검하기

- 볼펜을 조립하여 바구니에 담기

- 조립된 볼펜이 잘 조립되었는지 점검하기

- 조립이 잘 되지 않은 볼펜을 찾아내 다시 조립하기

• 볼펜을 작은 상자에 넣고 점검하기

- 조립된 볼펜을 12자루 씩 작은 상자에 넣기

- 작은 상자에 볼펜이 12자루 씩, 방향에 맞게 들어갔는

지 점검하기

- 오류가 발견된 상자는 보완하기

• 볼펜이 담긴 작은 상자를 큰 상자에 넣고 점검하기

- 볼펜이 담긴 작은 상자를 10개씩 큰 상자에 넣기

- 큰 상자에 볼펜 작은 상자가 10개 씩, 방향에 맞게 들

어갔는지 점검하기

- 오류가 발견된 상자는 보완하기

█ 활동 4 █ 작업의 결과를 점검하고 보완해야 하는 까닭 알기

작업 수행 중 오류가 발생했던 경험을 이야기하고 작업

의 결과를 점검하고 보완해야 하는 까닭을 알아본다.

• 작업 수행 중 오류가 발생한 경험 이야기하기

• 작업 수행 결과가 만족스럽지 않았던 경험 이야기하기

• 작업의 결과를 점검하지 않았을 때 발생할 수 있는 일을

알아보기

• 작업 오류가 발생해도 확인하지 못한다.

• 작업의 효율성이 떨어진다.

• 작업결과를 점검하고 보완해야 하는 까닭 알기

- 작업 지시를 정확하게 수행할 수 있다.

- 불량물품을 줄일 수 있다.

- 작업능률을 향상할 수 있다.

정리 및 평가 작업 결과를 교차 점검하고 보완하기

작업을 수행한 후 친구와 짝을 지어 서로의 작업 결과를

점검하고 보완한다.

• 정해진 시간 동안 각자 작업 수행하기

• 포장 작업 •측량 작업 •조립 작업

• 2인 1조가 되어 서로의 작업 결과를 점검하기

지시를 수행한 후 보고하기

• 상대방의 얼굴을 쳐다보고 보고합니다.

• 지시받은 업무가 종료되면 즉시 보고합니다.

• 수행 과정보다는 수행 결과를 먼저 말합니다.

• 지시한 사람이 자리에 없을 때는 보고 내용을 메모

하여 놓습니다.

지시 내용 보고 내용

오늘은조립물량100

상자를제작해야합니다.

지시하신대로오늘조

립물량100상자를제

작완료하였습니다.

서류10부를복사하여

과장님께전해드리세요.

서류10부를복사하여

과장님께전해드렸습

니다.

좋은 제품을 만들기 위해서 어떻게 해야 하는지 알

아보기

•정상제품과�불량품�구분하기

- 정해진 시간 동안 조립작업하기

- 조립한 물품 중 정상제품과 불량품 구분하기

•바른�작업�모습�카드�뒤집기�놀이하기

- 여러 가지 작업 모습 카드를 정상제품이 많이

나올 수 있는 작업 모습과 불량제품이 많이 나

올 수 있는 작업 모습으로 분류하기

- 카드 앞면에는 바른 작업 모습을 붙이고, 뒷면

에는 바르지 못한 작업 모습 붙이기

- 바닥에 여러 장의 카드를 임의로 펼쳐놓기

- 주어진 시간 내에 바른 작업 모습이 위로 올라오

게 카드를 가장 많이 뒤집는 모둠에게 시상하기

보충 자료


보고를 잘하는 7가지 방법

1. 상사가 부르면 즉시 대답하기: 빠른 대답은 업무에 열의

가 있어 보이고 진취적인 자세를 느끼게 합니다.

2. 확실히 듣고 메모하기: 업무 지시 내용을 육하원칙에 따

라 메모합니다.

3. 모르는 것은 바로 질문하기: 지시를 듣고 잘 이해가 되지

않는 경우에는 바로 질문합니다.

4. 지시를 내린 사람에게 보고하기: 업무를 수행한 후 지시

를 내린 당사자에게 보고합니다.

5. 알기 쉽고, 간편하게 보고하기: 결론·이유·경과 순으

로 보고합니다.

6. 보고 시기 놓치지 않기: 업무의 진척사항을 그때그때 보

고하여 돌발 상황에 대처할 수 있도록 합니다. 그러나 상

사의 업무를 방해할 정도로 너무 자주 보고하는 것은 삼

가야 합니다.

7. 보고 형식 선택하기: 구두, 메모, 문서 등의 보고 형식을

적절히 사용합니다.

작업장 재해 이렇게 예방합니다.

사업주가�지켜야�할�사항

• 유해·위험한 시설 및 장소에 안전보건 표지 설치 또는

부착

• 통로의 끝이나 개구부, 계단 등에 안전난간, 울타리 및 덮

개 설치

• 기계실, 집수정, 계단 등의 보행통로는 75럭스 이상 조도

확보

• 베틀, 체인 등 회전체에 덮개 설치

• 바닥은 넘어지거나 미끄러지는 위험이 없도록 청결하게

유지

• 사다리는 고정하여 안전하게 사용하거나 2인 1조 작업

지시

• 작업에 적합한 보호구 선정, 지급 및 착용 여부 수시 관리

• 사고사례, 안전 수칙 등을 중심으로 안전보건교육 실시

근로자가�지켜야�할�사항

• 보호구의 성능 유지, 관리 및 해당 개인보호구 반드시

착용

• 방호조치 해제금지 및 방호조치의 기능이 상실된 경우

보고

• 작업 전 현장점검 및 정리정돈, 작업복장의 점검

• 기계, 설비류 및 작업의 안전 수칙 준수

• 경고표지 내용 숙지 및 이행

• 기타 안전 및 보건 확보를 위하여 사업주가 행한 조치사

항 준수

서비스업 안전보건관리 10계명

1. 물이나 기름이 있는 장소에서 작업을 하는 경우에는 미

끄럼 방지 신발을 착용하여야 한다.

2. 높은 장소에서 작업을 하는 경우에는 안전모와 안전대를

착용하고 2인1조로 작업하여야 한다.

3. 무거운 물건은 이동대차 또는 2인1조로 운반하여야 한

다.

4. 이륜차 운전자는 승차용 안전모를 착용하고 교통법규를

준수하여야 한다.

5. 뜨거운 음식 등은 이동대차로 운반하고 화상방지 장갑을

착용하여야 한다.

6. 화기를 사용하는 장소에는 반드시 소화기를 비치하여야

한다.

7. 외부인에 의한 수리·점검 작업을 하는 경우 원청사에서

안전작업 허가서를 발급하고 작업관리자를 배치하여야

한다.

8. 바닥 물청소, 사다리 등을 설치하여 작업하는 경우에는

안전라인을 설치하여야 한다.

9. 계단 끝단과 경사진 통로에는 미끄럼 방지조치를 하여야

한다.

10. 야간작업 근로자는 특수건강 진단을 받아야 한다.

참고 자료

338차시�



제재2 작업 규칙 준수

지도 중점

작업 시 지켜야 할 기본적인 규칙과 작업 종류별

로 특별하게 지켜야 하는 규칙을 알고 이를 준수

하도록 한다.

지도의 유의점

직종에 따라 다양한 작업 규칙이 있으나 여기에

서는 일반적인 작업 규칙을 먼저 익히도록 하되

작업 규칙은 지식으로 아는 것도 중요하지만 이

를 실천하고자 하는 태도를 갖는 것이 더 중요함

을 강조한다.


CD 탑재 자료: 여러 가지 작업 표지판 그림 파일,

작업 규칙 피티 자료

그 외 자료: 여러 가지 작업표지판


도입 •여러가지작업표지판의뜻알아보기

전개

•작업시지켜야할규칙알기

•조리실에서지켜야할작업규칙찾기

•물건을운반할때지켜야할작업규칙알기

•작업규칙을지켜물건운반하기

정리

및

평가

•다양한직종의작업규칙찾아보기

작업의 일반적인 규칙과

직종별 규칙을 알고 지킨다.학습목표



•알아보기

•실천하기

도입 여러 가지 작업 표지판의 뜻 알아보기

여러 가지 작업표지판을 보고 의미하는 바가 무엇인지

알아본다.

• 작업표지판을 보고 지시하는 바가 무엇인지 이야기하기

102

작업 규칙 지키기

338차시



• 안전을 강조하는 표지판 찾아보기

• 보호구 착용을 강조하는 표지판 찾아보기

• 주의나 금지를 나타내는 표지판 찾아보기

전개

█ 활동 1 █ 작업 시 지켜야 할 규칙 알기

여러 가지 작업에서 지켜야 할 기본적인 규칙을 알아

본다.

• 작업 시 공통으로 지켜야 하는 작업 규칙 알기

- 작업 지시 따르기: 지시하는 바를 파악하여 지시대로

작업하기

- 작업 시간 지키기: 작업을 시작한 시간과 마치는 시

간, 휴식 시간 지키기

- 작업 복장 갖추기: 작업에 적합한 작업복 입기

- 위험물 조심하기: 위험물 취급 방법을 익혀 안전하게

다루기

- 기계 및 공구 안전하게 사용하기: 기계 및 공구를 사

용법에 맞게 사용하기

- 무거운 물건 함께 옮기기: 무거운 물건을 2인 1조로

옮기기

- 작업 전후에 스트레칭하기: 스트레칭을 통해 안전사

고 예방하기

- 작업장 정리정돈하기: 사용했던 공구 및 물품 정리하

기, 작업장 바닥 청소하기

• 교내에서 작업할 때 지켜야 하는 작업 규칙 이야기하기

선택 직장에서 규칙을 지켜야하는 까닭 이야기하기

• 작업의 종류에 맞는 복장을 해야 하는 까닭 이야기하기

- 작업의 능률을 높일 수 있음

- 안전사고의 위험을 낮출 수 있음

• 작업에 필요한 도구를 사용해야 하는 까닭 이야기하기


- 불량품을 줄일 수 있음


• 작업에 집중해야 하는 까닭 이야기하기


- 불량품을 줄일 수 있음


• 작업 후에 정리정돈을 해야 하는 까닭 이야기하기

- 불필요한 작업동선을 줄일 수 있음

- 위험을 쉽게 발견할 수 있음

- 재료를 구분하여 정리하면 공간을 확보할 수 있음

- 필요한 재료를 쉽게 찾을 수 있음

- 관리가 쉽고 불량을 쉽게 발견할 수 있음

103


• 규칙을 지켜 물건을 운반한 느낌을 이야기하기

- 규칙을 지켜 물건을 운반했을 때와 그렇지 않았을 때

의 차이점 이야기하기

- 규칙을 지키지 않고 물건을 운반하다가 부상당한 사

례 찾아보기

정리 및 평가 다양한 직종의 작업 규칙 찾아보기

조리, 운반 이외의 작업에서 지켜야하는 작업 규칙을 알

아본다.

• 청소 직종에서 지켜야 하는 작업 규칙 알아보기

• 미끄럼방지 장화 등 작업에 적합한 복장 착용

• 찔림 재해를 예방할 수 있는 보호 장갑 착용

• 날카로운 물건을 취급할 때 집게 등의 적절한 도구 사용

• 개인의 건강상태를 고려한 작업분담

• 세탁 직종에서 지켜야하는 작업 규칙 알아보기

• 바닥이 세제나 물로 미끄럽지 않은지 확인

• 먼지가 많이 나는 작업은 방진마스크 착용

• 장시간 허리를 구부리고 작업하지 않도록 보조도구를

사용하거나 작업 자세를 바꾸기

• 무거운 물건은 나누어 들거나 2인 1조로 들거나 대차

를 사용

█ 활동 2 █ 조리실에서 지켜야 할 작업 규칙 찾기

조리실과 다른 작업장의 차이를 찾아보고 조리실에서 작

업할 때 지켜야 할 작업 규칙을 알아본다.

• 조리실의 작업 모습 살펴보기

• 조리실에서 작업했던 경험 이야기하기

• 조리실이 다른 작업실과 다른 점 찾아보기

• 물을 사용하는 작업이 많다.

• 가열 기구를 사용한다.

• 칼 등의 날카로운 도구를 사용한다.

• 위생 관리를 철저히 하여야 한다.

• 조리실에서 작업 시 지켜야 할 규칙 알기

• 미끄럼방지 장화 또는 안전화 착용

• 화기를 사용하거나 뜨거운 음식물 취급 시 화상에 주의

• 날카로운 조리도구 사용 시 베임에 주의

█ 활동 3 █ 물건을 운반할 때 지켜야 할 작업 규칙 알기

물건 운반 작업의 특징을 알고 운반 작업 시 지켜야 하는

규칙을 알아본다.

• 운반 작업의 특징 알기

• 운반작업은 생산활동에 수반되는 필수 행위로 공정의

많은 시간이 운반에 소요되며 많은 산업재해가 운반

작업에서 발생된다.

• 과도한 힘을 쓰기 때문에 불안정한 자세에서는 직업

성 요통 등 근골격계질환이 생길 가능성이 크다.

• 운반 중 미끄러지거나 걸려 넘어져 상해를 입을 위험

이 크다.

• 물건을 운반할 때의 작업 규칙 알기

• 물건을 들거나 내릴 때는 허리를 굽히거나 비틀지 않

는다.

• 어깨 위 높이에는 가능한 한 물건을 두지 않는다.

• 물건을 운반할 때는 수레를 사용한다.

█ 활동 4 █ 작업 규칙을 지켜 물건 운반하기

작업 규칙을 지켜 여러 가지 물건을 운반하고 느낌을 말

한다.

• 작업 규칙을 지켜 물건 운반하기

- 상자 들어 옮기기

- 선반에 놓여있는 물건 내리기

- 이동대차를 이용하여 물건 운반하기

역할 분담과 협력

• 역할 분담과 협력의 필요성

- 넓은 곳를 청소할 때는 역할을 분담해야 더 빨

리 할 수 있음

- 무거운 물건을 옮겨야 할 때에는 여러 사람의

힘을 요함

- 역할을 나눠 일을 하면 서로 도울 수 있어서 작

업 능률이 오름

- 역할을 분담하요 작업을 하면 신속성, 정확성

면에서 효과적임

• 역할 분담 및 협력을 위해 고려해야 할 점

- 작업순서와 내용 명확히 이해하기

- 책임감을 가지고 맡은 일 완수하기

- 혼자 하기 어려울 때는 동료에게 도움 요청하기

- 맡은 일이 끝나면 동료의 작업 도와주기

참고 자료


스트레칭을 통한 건강관리

올바른 스트레칭의 방법을 익혀 작업 전후로 스트레칭을

실시하여 안전사고를 예방하고 건강을 관리하도록 한다.

스트레칭 시 주의사항

• 긴장을 푼다(스트레칭은 관절의 결합 조직에 직접적으

로 스트레스를 주고 근육을 수축·이완시키는 운동이기

때문에 몸을 충분히 풀지 않고 갑작스러운 자극을 주게

되면 근육에 무리가 가서 관절에 손상을 입게 된다).

• 반동을 쓰지 말고 천천히 움직인다(몸에 반동을 써서 갑

자기 근육이 늘어나게 되면 근육이 심하게 경직될 수도

있고 관절의 인대를 손상시킬 위험이 높다).

• 적당한 자극을 유지한다(몸을 늘인 다음 10~30초 동안

유지한다).

• 호흡을 멈추지 않는다.

• 옆 사람과 자신을 비교하지 않는다.

• 매일 운동한다.

• 간단한 동작부터 실시한다.

업무상 재해를 당했다면 이렇게 하세요.

산업재해보상보호법

산업 재해(업무 때문에 생긴 근로자의 부상, 질병, 상해 또

는 사망)로 부터 근로자를 보호하기 위한 것으로 근로자의

업무상의 재해를 신속하고 공정하게 보상하는 법률로 부

상 등을 입은 근로자의 재활과 사회로의 빠른 복귀를 이루

기 위해 이에 필요한 보험시설을 설치·운영하고, 재해 예

방과 그 밖의 근로자 복지 증진을 위한 사업을 시행하여

근로자 보호하고자 함.

• 충분한 안정을 취하고 치료 받기

• 재해처리 및 보상과 관련하여 회사 담당자와 의논하기

• 근로복지공단에 산재보상 신청하기

• 산재전문 공인노무사의 조언 구하기

업무상 재해가 발생한 경우 고용·산재보험 토탈서비스

(total.kcomwel.or.kr)로 산재발생을 신고하면 보다 빠르게

처리가 가능하다.

직업신문 만들기

여러 가지 직업에 관련된 소식과 정보를 인터넷이나 신문

에서 찾아 직업신문을 만들어 본다. 학교에서 직업 시간에

있었던 일, 미래에 희망하는 직종 관련 정보, 안전 관련 규

칙으로 구성해 본다.

보충 자료

338차시�





•비교하기

•수행하기

도입 교실의 청소 상태 비교하기

청소가 잘된 교실과 그렇지 않은 교실의 모습을 비교

한다.

• 두 교실의 모습 비교하기

- 바닥의 상태 비교하기

- 책상과 의자의 정리 상태 비교하기

- 물품의 보관 상태 비교하기

• 쾌적하고 안전해 보이는 교실 선택하기

제재2 작업 규칙 준수

지도 중점

작업장을 정리 정돈 해야 하는 이유를 알고 작업

장 바닥 청소, 사용한 공구 정리 정돈 및 작업물

품을 안전하게 정리하도록 한다.

지도의 유의점

작업장 정리 정돈이 안전사고 예방의 첫걸음임

을 알고 정리 정돈을 생활화하도록 반복하여 지

도한다.


CD 탑재 자료: 작업장 관련 그림, 작업장 정리 정

돈 피티 자료

그 외 자료: 작업 공구, 작업 물품


도입 •교실의청소상태비교하기

전개

•작업장의정리정돈상태비교하기

•작업장을정리정돈해야하는까닭알기

•사용한공구를정리정돈하기

•작업물품을안전하게정리하기

정리

및

평가

•작업장정리정돈체크리스트작성하기

작업장 정리 정돈의

중요성을 알고 실천한다.학습목표

104

작업장 정리정돈하기

338차시



전개

█ 활동 1 █ 작업장의 정리 정돈 상태 비교하기

정리 정돈이 잘된 작업장과 그렇지 않은 작업장의 모습

을 비교한다.

• 두 작업장의 모습 비교하기

- 바닥의 상태 비교하기

- 작업도구의 정리 상태 비교하기

- 물품의 보관 상태 비교하기

• 쾌적하고 안전해 보이는 작업장의 모습 선택하기

- 어느 작업장에서 일하고 싶은가요?

- 어느 작업장이 더 안전해 보이나요?

- 한 쪽 작업장이 안전해 보이는 까닭은 무엇인가요?

- 다른 쪽 작업장이 위험해 보이는 까닭은 무엇인가요?

█ 활동 2 █ 작업장을 정리 정돈 해야 하는 까닭 알기

사용한 작업장을 정리 정돈 해야 하는 까닭을 안다.

• 작업물품이나 도구를 쉽게 찾을 수 있다.

• 안전사고를 예방할 수 있다.

• 깨끗한 작업환경에서 일할 수 있다.

• 낭비를 줄임으로서 능률이 향상되고 원가가 절감

- 장기간 재고로 쌓이게 되는 재료의 낭비를 줄일 수

있다.

- 찾거나 피해가거나 돌아가는 등의 불필요한 행위로

인한 시간 낭비를 줄일 수 있다.

• 안전사고 예방

- 청소가 잘 되어 있어 위험 요소를 쉽게 발견할 수 있다.

- 붕괴로 인한 위험, 돌출로 인한 위험, 다량 취급으로

인한 위험을 배제할 수 있다.

• 보전성 향상

- 청소를 잘하면 먼지나 모래 등 기계 설비에 결함을 초

래하는 요소를 제거하게 되어 설비의 수명이 연장되

고 성능이 유지된다.

- 청소가 잘되면 이상부위 발견이 용이해진다.

• 품질 향상

- 변질된 자재를 사용하지 않게 되어 품질이 향상된다.

- 설비 및 장비가 잘 유지되면 불량품 발생률이 감소

한다.

• 즐거운 직장 환경 조성

- 청결한 작업장은 근로의욕을 향상시킨다.

█ 활동 3 █ 사용한 공구를 정리 정돈 하기

사용한 공구를 올바른 정리법에 따라 효과적으로 정리정

돈한다.

• 사용한 공구를 정해진 장소에 보관하기

• 뾰족한 공구는 위험하므로 덮개를 씌워 두기

• 전용 정리대나 상자를 이용하여 보관하기

• 사용한 공구를 어떻게 정리 정돈하고 있나요?

- 사용한 공구를 정리했던 경험이야기하기

- 사용한 공구를 어떻게 정리하는지 이야기하기

- 사용한 공구를 전용 정리대나 상자를 이용하여 보관

하는지 이야기하기

• 사용한 공구 정리 정돈하기

- 조립 공구 정리 정돈하기(전원 분리하기, 충전하기)

105


- 조리 도구 정리 정돈 하기(세척 후 살균 건조하기)

█ 활동 4 █ 작업물품을 안전하게 정리하기

작업물품을 종류와 크기, 모양, 무게 등에 따라 안전하게

정리 정돈 한다.

• 물품의 종류와 크기, 모양에 따라 구분하여 정리하기

• 무거운 것과 큰 것은 아래에 두고, 가벼운 것과 작은

것은 위에 쌓기

• 작은 물건은 상자나 용기에 넣어 선반에 수납하기

• 사용한 작업물품을 어떻게 정리 정돈 하고 있나요?

- 사용한 작업물품을 정리했던 경험 이야기하기

- 사용한 작업물품을 어떻게 정리하는지 이야기하기

- 사용한 작업물품을 어디에 정리하는지 이야기하기

• 작업물품을 안전하게 정리 정돈 하기

- 조립물품 정리 정돈 하기

- 청소물품 정리 정돈 하기

정리 및 평가 작업장 정리 정돈 체크 리스트 작성하기

작업장 정리 정돈의 체크 리스트를 작성하여 작업장의

정리 정돈 상태를 확인한다.

점검 내용 ◯, X

1.통로에물건이방치되어있지않은가?

2.작업장바닥에기름이나물이흐르지않은가?

3.쓰레기,먼지,찌꺼기가쌓여있지않은가?

4.원재료나반제품을선반,상자에적절하게구

분되어보관되어있는가?

5.원재료나반제품이무너지거나낙하,쓰러짐

의위험성이없이안전하게놓여있는가?

6.기계설비의주변은깨끗이청소되어있는가?

7.청소용구는지정된장소에잘보관되어있는가?

정리 정돈의 이해

『안전은 정리 정돈에서부터 시작해서 정리 정돈으

로 끝난다.』라고 말할 정도로 정리 정돈과 사고 예방

과는 밀접한 관계를 가지고 있다. 일반적으로 정리

정돈이라 하면 단지 흩어져 있는 물건을 한 장소에

치워두고 청소하는 것으로 생각하지만 안전상의 개

념으로 보면 깊은 의미를 담고 있다.

정리

•의미

필요한 물품과 필요 없는 물품을 구분하여 필요한

것을 정비해 두고 필요 없는 물품은 작업장에서 다른

곳으로 옮겨 두는 것을 말한다.

•방법

- 사용하는 물건과 사용하지 않는 물건을 구분

하고, 사용하지 못하는 물건은 즉시 폐기 처분

한다.

- 작업을 하다보면 잔재나 불량품 또는 사용하지

않은 물건이 쌓이기 쉽다. 이러한 것들은 현장

의 공간을 좁게 하고 생산에도 방해가 되며 작

업능률을 약화시킨다.

정돈

•의미

필요한 물품을 사용하기 편리한 장소에 배치해 놓

은 것을 말한다.

•방법

- 필요한 것은 사용하기 편리한 장소에 깨끗이 수

납한다.

- 무엇이 어디 있는지 알고, 쉽게 사용할 수 있는

상태로 둔다.(이름표를 붙여둠)

작업장 정리 정돈 방법

•통로의 확보

- 통로는 80cm 이상의 폭 유지

- 통로에 장애물이 없도록 하기

참고 자료


•작업장 바닥의 정비

- 작업장 바닥의 불필요한 물품 처분

- 작업장 바닥의 기름이나 물이 쏟아지거나 고이지 않도

록 바로 바로 제거하기

•원자재와 반제품 정리

- 원자재와 반제품을 종류별로 구분하여 보관

- 찾기 쉽게 장소를 정하여 보관

- 쌓아놓은 것이 떨어지지 않도록 안정적으로 적재

•쓰레기, 먼지, 찌꺼기 제거

- 가연성 먼지의 퇴적은 화재사고의 원인이 되므로 수시

로 제거

- 분진이나 쓰레기가 많으면 작업병 발생의 위험이 있으

므로 수시로 제거

- 기계설비가 먼지 등으로 오염되면 고장이 원인이 되므

로 제거

정리 정돈의 효과

•낭비를 줄이고 능률이 향상되어 원가가 절감된다.

- 재고가 장기간 쌓여 있는 낭비를 없애준다.

- 자재를 찾아 돌아다니는 등 불필요한 행위로 인한 낭

비를 없애준다.

•안전성 향상으로 사고가 예방된다.

- 청소가 잘되어 있으면 위험요소를 쉽게 발견할 수

있다.

- 자재 정리를 잘하면 휴식공간을 확보할 수 있고 통로

도 정비할 수 있다.

- 화재 등의 불의의 사고 시 소화설비로 신속히 대처할

수 있을 뿐 아니라 대피가 용이하여 피해를 최소화 할

수 있다.

•기계·설비의 유지, 관리가 쉬워진다.

- 청소를 잘하면 먼지나 모래 등 기계·설비에 결함을

초래하는 요소를 제거하게 되어 설비의 수명이 연장되

고 성능이 유지된다.

- 청소가 잘되면 주유 관리가 용이하고 이상부위 발견이

용이해진다.

•품질이 좋아진다.

- 변질된 자재를 사용하지 않게 되어 품질이 향상된다.

- 설비 및 장비의 정도가 유지되어 불량품을 생산하지

않게 된다.

•생산품종 변경 시 손실을 최소화할 수 있다.

- 금형, 치구, 공구 등이 잘 정돈되어 있으면 찾는 손실

을 줄여준다.

- 짧은 시간에 변경된 생산계획에 대처할 수 있다.

•즐거운 직장, 발전하는 회사가 된다.

- 청결한 작업장은 근로의욕을 향상시켜준다.

- 낭비와 고장이 없어 안전하며, 원가가 낮아지고 이윤

이 증대되어 회사가 발전하게 된다.

정리 정돈과 안전

정리�정돈과�사고의�연관성

작업장의 정리 정돈 상태가 불량하면 작업장 전체에 불안

전한 상태가 발생, 불안전한 행동을 유발하게 되어 산업재해

나 화재 등이 발생하게 된다.

정리�정돈과�작업�환경

• 정리 정돈, 청소 상태가 불량하면 재해뿐만 아니라 직업

성 질병도 초래하기 쉽다.

• 분진이 발생하는 직장에서는 기계, 설비나 바닥에 고인

분진이 비산하여 분진이 높아지게 된다.

• 세척제나 신나 등 유기용제를 사용하는 직장에서는 작업

대나 바닥에 흐른 유기용제가 증발하여 중독되기 쉬우며

인화성용제의 경우는 화재도 일으킨다.

정리�정돈과�위험�물질

유해·위험 물질을 사용하는 직장에서는 정리 정돈, 청소

가 특히 중요하며 유해가스, 유기용제 등을 사용하는 현장

에서 정리 정돈, 청소 상태가 좋지 않으면 착각이나 오조작,

용기의 전도, 파손 등에 의하여 내용물이 유출, 증발하여 화

재, 폭발 등 중대한 사고와 재해를 초래한다.

불명확한�표지,�표시로�인한�재해��발생�위험

정리 정돈, 청소가 불량하면 안전보건표지, 기계의 조작

계통 표지 등을 식별하기 어렵게 되며 오조작, 오판단을 초

래하여 중대한 사고와 재해의 원인이 된다.

338차시�



제재3 안전한 작업 태도

지도 중점

안전 표지판의 의미를 이해하고 작업장에서 지

켜야 할 안전 수칙이 무엇인지 조사하도록 한다.

지도의 유의점

안전 표지판의 의미를 파악하는 것이 중요함을

강조하고 안전 표지판을 카드 형태로 만들어 그

의미를 분명하게 알도록 반복하여 지도한다.


CD 탑재 자료: 안전 표지판 이미지 파일, 안전 표

지판 피티 자료

그 외 자료: 우리 주변 안전 표지판 사진


도입•안전표지판을보고무엇을의미하는지이

야기해보기

전개

•지시를나타내는안전표지판조사하기

•경고를나타내는안전표지판조사하기

•금지를나타내는안전표지판조사하기

•우리주변에서안전표지판찾아보기

•작업장에서지켜야할안전수칙알기

정리

및

평가

•안전표지판카드만들기

작업장의 안전 표지판과 지켜야

할 안전 수칙을 조사한다.학습목표



•조사하기

•수행하기

도입 안전 표지판을 보고 무엇을 의미하는지 이야

기해 보기

여러 가지 안전 표지판을 보고 의미하는 바가 무엇인지

생각해본다.

• 여러 개의 표지판 중에서 같은 것 찾기

- 색깔이 같은 안전 표지판 찾기

- 모양이 같은 안전 표지판 찾기

- 앞에서 제시한 것과 같은 안전 표지판 찾기

• 자신이 본 적이 있는 표지판 고르고, 어디에서 봤는지 이

야기하기

- 자신이 본 적이 있는 표지판 고르기

- 자신이 고른 표지판을 어디에서 봤는지 이야기하기

106

작업장 안전 수칙 조사하기

338차시



• 표지판이 의미하는 바가 무엇인지 추측해보기

- 무엇인가를 하도록 안내하고 지시하는 표지판을 찾아

보기

- 무엇인가를 하지 못하도록 금지하는 표지판을 찾아

보기

전개

█ 활동 1 █ 지시를 나타내는 안전 표지판 조사하기

안전 표지판 중에서 지시를 나타내는 안전 표지판을 조

사한다.

• 지시를 나타내는 안전 표지판 알아보기

안전모 착용

마스크 착용

안전장갑 착용

안전화 착용

안전복 착용

- 지시를 나타내는 안전 표지판 중에서 제시된 것과 같

은 안전 표지판 찾기

- 지시를 나타내는 안전 표지판 중에서 제시된 안전 표

지판이 의미하는 바를 추측해 보기

- 자신이 그렇게 추측한 이유 이야기하기

- 자신이 추측한 것과 실제 안전 표지판의 의미 맞춰

보기

█ 활동 2 █ 경고를 나타내는 안전 표지판 조사하기

안전 표지판 중에서 경고를 나타내는 안전 표지판을 조

사한다.

• 경고를 나타내는 안전 표지판 알아보기

위험

고온주의

감전주의

추락주의

독극물주의

- 경고를 나타내는 안전 표지판 중에서 제시된 것과 같

은 안전 표지판을 찾기

- 경고를 나타내는 안전표시판 중에서 제시된 안전 표



- 자신이 추측한 것과 실제 안전 표지판의 의미 맞춰보기

107


█ 활동 5 █ 작업장에서 지켜야 할 안전 수칙 알기

작업장에서 지켜야 할 안전 수칙과 이를 나타내는 안전

표지판을 알아본다.

• 작업장 안전 수칙

• 작업복 착용하기

• 시설 및 작업 기구 점검 후 사용

• 작업장 주위 환경 정리

• 인화 물질 또는 폭발물이 있는 장소에서는 화기 취급

을 금함

• 위험 표시 구역은 담당자 외에는 무단출입을 금함

• 작업장에서 장난치거나 뛰어다니지 않기

• 작업장의 안전 수칙을 나타내는 안전 표지판 조사하기

- 작업장의 안전 수칙을 나타내는 안전 표지판 찾아보기

- 의미하는 바가 비슷한 안전 표지판끼리 분류하기

- 안전 표지판이 의미하는 안전 수칙 이야기하기

정리 및 평가 안전 표지판 카드 만들기

안전 표지판을 카드로 만들어 보관한다.

• 작업장 안전 표지판 이미지 출력하기

• 작업장 안전 표지판을 잘라서 카드 형태로 만들기

• 작업장 안전 표지판의 뒤에 그 표지판이 의미하는 바를

써넣기

• 안전 표지판 카드 묶음 만들기

• 안전 표지판의 의미를 스스로 확인하거나 친구들과 함

께 게임을 하며 맞춰보기

- 안전 표지판 카드를 이용하여 친구들과 함께 스피드

퀴즈 대결해 보기

- 같은 안전 표지판 카드 찾아보기

- 의미가 비슷한 안전 표지판 카드 찾아보기

- 안전 표지판 카드를 따라 그려보기

█ 활동 3 █ 금지를 나타내는 안전 표지판 조사하기

안전 표지판 중에서 금지를 나타내는 안전 표지판을 조

사한다.

• 금지를 나타내는 안전 표지판 알아보기

출입 금지

차량 통행 금지

손대지 마시오

뛰지 마시오

화기엄금

- 금지를 나타내는 안전 표지판 중에서 제시된 안전 표

지판과 같은 안전 표지판을 찾기

- 금지를 나타내는 안전 표지판 중에서 제시된 안전 표



- 자신이 추측한 것과 실제 안전 표지판의 의미 맞춰보기

█ 활동 4 █ 우리 주변에서 안전 표지판 찾아보기

학교나 동네 등 우리 주변에서 볼 수 있는 안전 표지판을

찾아본다.

• 우리 주변에서 볼 수 있는 안전 표지판 찾아보기

- 학교에서 볼 수 있는 안전 표지판 찾아보기

- 거리에서 볼 수 있는 안전 표지판 찾아보기

• 안전 표지판을 보았을 때 해야 할 행동이 무엇인지 이야

기하기

- “○○ 표지판이 있을 때 내가 해야 할 행동이 무엇인

가?” 생각해 보기

- 안전 표지판의 의미를 모를 때는 선생님과 부모님께

여쭤보기

- 안전 표지판의 지시, 경고, 금지에 따르기


학교에서의 사고 예방 방법

• 학교 계단이나 복도, 교실 등에서 뛰지 않는다.

• 위험한 놀이나 장난을 하지 않는다.

• 신체 활동을 하기 전에는 반드시 준비 운동을 철저히 한다.

• 실험 기구나 약품을 사용할 때에는 조심한다.

• 놀이 기구를 이용할 때는 주의 사항을 잘 지킨다.

• 인라인스케이트나 자전거를 탈 때는 반드시 보호 장구를

착용한다.

• 창문 밖으로 몸을 숙여 내려다보지 않는다.

• 교통사고 예방을 위하여 안전한 보행을 한다.

• 자동차를 탈 때에는 안전띠를 착용한다.

응급 처치하기

절단·베임·찔림

• 상처를 깨끗하게 한다.

• 지혈을 한다.

• 상처를 덮는다.

화상에 의한 손상

가벼운 화상일 경우 심각한 화상일 경우

•화상입은피부를흐르

는물에통증이가라앉

을때까지씻는다.

•화상부위를소독된거

즈로덮는다.

•우선적으로119에연락한다.

•화상입은부위를찬물에담

그지않는다.

•가능한화상입은부위를심

장위로올린다.

• 1도 화상

- 표피층만 손상된 상태로 화상을 입은 부위에 홍반이

생긴다.

- 직사광선에 장시간 노출, 고열에 순간적으로 접촉 및

노출 등으로 발생한다.

• 2도 화상

- 1도 화상보다 더 깊은 조식 손상을 입는 것으로 끓는

물, 섬광, 화염, 기름 등에 의해 생기며 표피 전부와 진

피의 일부를 포함하는 화상이다.

• 3도 화상

- 화염, 증기, 기름, 화학물질, 고압 전기에 의해 생길 수

있다.

- 표피, 진피의 전층과 피하지방층까지 손상이 파급된

상태이다.

감전에 의한 손상

• 재해자를 전기 위험원으로부터 떨어뜨리고, 전원을 차단

한다.

• 119에 연락한다.

• 재해자를 관찰하고 만지지 않는다.

안전 관련 앱 소개

안전팡 위기탈출 안전보건

안전보건공단에서안전을

재미있게배울수있도록

모바일게임형태로제작한

앱으로안전의식개선목적

의내용을담은퍼즐게임

안전보건공단이산업현장

안전보건정보를한곳에

모아놓은앱으로응급처

치방법,안전보건자료등의

정보열람이가능

참고 자료

338차시�





•살펴보기

•수행하기

도입 일상생활 중에 경험한 안전사고에 대해 이야

기하기

자신이 일상생활 중에 경험했거나 방송매체를 통해 보았

던 안전사고에 대해 이야기한다.

• 자신이 경험했던 안전사고에 대해 이야기하기

• 방송을 통해 본 적인 있는 안전사고에 대해 이야기하기

• 안전사고로 인한 여러 가지 피해에 대해 알아보기

전개

█ 활동 1 █ 작업장에서 일어날 수 있는 안전사고의 종류 알기

작업장에서 일어날 수 있는 여러 가지 안전사고의 종류

와 발생 원인에 대해 알아본다.


지도 중점

작업장에서 일어날 수 있는 안전사고의 종류와

예방법을 알고 안전한 작업을 할 수 있게 하여 사

고를 예방하도록 한다.

지도의 유의점

안전사고의 종류를 알고 그에 따른 예방법을 익

히도록 하되 장난이나 호기심으로 안전사고를

유발하는 행동을 하지 않도록 지도한다.


CD 탑재 자료: 안전사고 관련 그림자료, 안전사

고 예방 피티 자료

그 외 자료: 각종 보호구


도입•일상생활중에경험한안전사고에대해이

야기하기

전개

•작업장에서일어날수있는안전사고의종

류알기

•그밖의안전사고의종류를찾아보기

•작업장에서의안전사고예방방법알기

•작업장에서의감전예방방법알기

정리

및

평가

•안전사고예방◯,×퀴즈놀이하기

작업장에서 일어날 수 있는

안전사고를 예방한다.학습목표

108

작업장 안전사고 예방하기

338차시



• 안전사고의 종류와 발생원인 찾아보기

종류 발생 원인

떨어짐떨어짐방지조치미흡,떨어짐위험

안내표지미흡,보호구미착용

부딪힘,끼임

적절한운반보조설비를사용하지않

음,중량물에대한올바른취급방법

미숙지

넘어짐

신발등복장착용상태부적합,계단

의미끄럼방지조치및안전시설미

흡,무리하게뛰어서이동,전방의시

야확보미흡

█ 활동 2 █ 그 밖의 안전사고의 종류를 찾아보기

작업장에서 일어날 수 있는 기타 안전사고의 종류를 찾

아본다.

• 기타 안전사고의 종류와 발생원인 찾아보기

종류 발생 원인

베임날카로운물건취급시사용해야할

공구미사용,안전장갑미착용등

감전전선피복이벗겨져있거나물과접촉

했을경우

화재전기과열에의한경우,인화성물질

의폭발에의한경우등

█ 활동 3 █ 작업장에서의 안전사고 예방 방법 알기

작업장에서 일어날 수 있는 안전사고 예방 방법을 알아

본다.

• 미끄러져 넘어질 위험이 있는 작업장에서의 안전사고

예방

- 미끄러져 넘어질 위험이 있는 작업장은 어느 곳이 있

을까요?

조리실, 세탁실, 화장실 등

- 작업을 하다가 넘어진 경험을 이야기해 보세요.

- 작업을 하다가 넘어지지 않으려면 어떻게 해야 할까요?

• 바닥은 깨끗하고 건조한 상태 유지

• 미끄럼 방지 기능이 있는 신발 착용

• 이동 시 전방 주시 철저

• 작업 전후 스트레칭 실시

• 안전한 이동통로 확보 및 작업 후 정리정돈 실시

• 무거운 물건을 운반하는 작업장에서의 안전사고 예방

- 무거운 물건을 운반하는 작업장은 어느 곳이 있을 까요?

식품가공공장, 조리실, 제조업공장, 포장 택배업장 등

- 무거운 물건을 운반해 본 경험을 이야기해 보세요.

- 무거운 물건을 운반하는 작업장에서 안전사고를 예방

하려면 어떻게 해야 할까요?

• 무거운 물건 운반 시 2인 이상 공동작업

• 이동 대차 등의 기구를 이용

• 이동 시 뛰거나 서두르지 않기

• 충분한 휴식과 작업 전후 스트레칭

109


감전사고는 전기 기기 주변을 건조하게 유지하지 않고

손에 물기가 있는 상태에서 작업을 하거나 전원을 차단

하지 않고 작업하는 등의 경우에 발생할 수 있다.

- 감전 사고를 당하면 어떻게 될까요?

전기에 감전이 되면 조직의 손상과 열에 의한 화상이 동

시에 발생하게 된다.

- 감전사고를 예방하려면 어떻게 해야 할까요?

• 절연모, 절연복, 절연신발, 절연장갑 등의 보호구 착용

• 전기 사용 후 전원 차단

• 물기 묻은 손으로 전기 제품 다루지 않기

정리 및 평가 안전사고 예방 ◯, X 퀴즈 놀이하기

안전사고 예방 Ｏ, Ｘ 퀴즈 놀이를 통해 작업장 안전사고

예방법을 확인한다.

• 안전사고 관련 사진이나 그림을 제시하며 안전사고 예

방 Ｏ, Ｘ 퀴즈내기

• 안전사고 관련 사진이나 그림을 보고 Ｏ, Ｘ퀴즈 맞추기

- 안전모에는 공구 등을 담아 두어도 좋다. (×)

- 기계가 작동 중일 때에는 절대로 손을 넣지 않는다.

(◯)

- 불이 붙기 쉬운 물질 옆에 불을 가까이 하지 않는다.

(◯)

- 안전모 등 보호 장비 관리를 철저히 한다. (◯)

- 안전화는 발이 끈을 꼭 조이지 않도록 풀어 놓아도 좋

다. (×)

- 추락 위험이 있는 장소를 피하고 주의를 기울여야 한

다.(◯)

- 기계가 작동 중일 때에 청소를 해도 된다. (×)

- 가연성 물질을 뜨거운 곳에 놓지 않는다. (◯)

- 급한 경우에는 젖은 손으로 전기 작업을 해도 된다.

(×)

- 작업장 청소는 가끔 해도 된다. (×)

- 작업이 많아 바쁠 때에는 작업장에서 뛰어도 된다.

(×)

선택 안전사고를 예방할 수 있는 보호구 착용하기

안전사고를 예방할 수 있는 보호구의 종류와 기능을 알

고 착용해본다.

• 보호구의 정의

보호구는 유해하나 위험 상황에서 발생할 수 있는 재해

를 예방하고, 부상의 정도를 경감시키는 용구

• 보호구의 종류와 기능 알기

안전모 보안경 안전대방진/방독

마스크

작업복절상방지

장갑절연장갑 관절보호대

방수앞치마 안전화 절연장화미끄럼

방지용장화

• 안전모: 물체의 낙하나 추락, 감전에 의한 위험으로부

터 머리를 보호

• 안전화: 물체의 낙하, 충격, 감전 등의 위험으로부터

발을 보호

• 보안경: 먼지나 이물질로부터 눈을 보호

• 방진마스크: 분진이 발생하는 장소에서 호흡기 보호

• 방독마스크: 유해가스가 발생하는 장소에서 호흡기

보호

• 보안면: 용접 시 불꽃 또는 물체가 날아 흩어질 위험

이 있는 작업에서 얼굴 보호

• 방열복: 고열에 의한 화상 등의 위험으로부터 보호

• 귀마개 및 귀덮개: 강렬한 소음이나 충격적인 소음 등

이 발생하는 작업에서 청력 보호

• 보호구 착용하기

- 보호구 착용 방법 익히기

- 보호구 착용하고 착용상태 확인하기

█ 활동 4 █ 작업장에서의 감전사고 예방 방법 알기

전기를 사용하는 작업장에서 감전 사고 예방 방법을 알

아본다.

• 전기를 사용하는 작업에는 어떠한 것들이 있을까요?

제빵, 조리, 음료 제조, 식품 가공 등

• 전기를 사용하여 작업한 경험을 이야기해 보세요.

- 감전 사고는 어떨 때 발생할까요?


안전사고 예방 표어, 포스터 살펴보기

안전사고 예방 표어, 포스터를 살펴보며 안전사고 예방의

중요성을 확인한다.

• 안전사고 예방 표어 이해하기

• 조급하면 재해 오고 방심하면 사고 온다.

• 내 일터의 안전 의식 내 인생의 안전띠

• 말로 하는 안전보다 실천하는 안전 점검

• 찾읍시다 위험요소, 고칩시다 작업 환경

• 보호구 착용 포스터에 색칠하기

• 다양한 안전사고 예방 포스터 살펴보기

• 안전사고 예방 포스터 그려보기

미끄럼방지 장화 착용

보호구의 사용 방법 및 관리

안전보호구 사용 시 유의할 점

• 작업장에서 보호구 착용하기

• 나에게 맞는 보호구 착용하기

• 보호구 상태 점검 및 관리하기

• 보호구의 기능이 상실된 경우, 새 것으로 교체하기

보호구 종류별 사용 방법

종류 사용 방법

안전모

•착장체조절나사로자신의머리크기에맞게

착용한다.

•착용한다음턱끈을조여벗겨지지않도록한다.

•착용중에모체가충격을받거나변형되면폐

기한다.

•모체를유기용제등으로닦거나세척하지않

는다.

•턱끈등착장체는변형되거나인증되지않은

부품으로교체하지않는다.

안전화

•정전화는감전위험장소에서착용하지않는다.

•안전화는훼손,변형하지않는다.특히뒤축을

꺾어신지않는다.

•절연화,절연장화는구멍이나찢김이있으면

즉시폐기한다.

•내부가항상건조하도록관리한다.

•가죽제안전화는물에젖지않도록한다.

•안전화가화학물질에노출되었으면물에씻어

말린다.

안전

장갑

•사용전에구멍이나찢김이확인되면즉시폐

기한다.

•내전압용안전장갑은항상건조한상태로사

용한다.

•내전압용절연장갑은기계,화학,열에손상되

거나물리적이상을보이면즉시폐기한다.

•내전압용절연장갑은제품에표시된최대사

용전압범위내에서사용한다.

•내전압용절연장갑은유류,휘발용제,산·알

칼리등에매우약하므로절대로접촉하지않

는다.

참고 자료

338차시�





•알아보기

•점검하기

도입 긴급한 상황에 맞는 신고전화 번호 알기

긴급할 때 걸어야 하는 전화번호를 안다.

• 범죄 신고 전화

• 재난 신고 전화

• 민원·상담 전화

범죄 재난 민원·상담

112 119 110

110


지도 중점

작업장에서 안전사고가 발행하였을 때 대처하는

방법을 알고 구조요청을 할 수 있도록 한다.

지도의 유의점

상황에 맞는 표현 방법을 익혀 구조 요청을 하도

록 한다.


CD 탑재 자료: 안전사고 대처 피티 자료

그 외 자료: 전화기


도입 •긴급한상황에맞는신고전화번호알기

전개

•안전사고가발생했을때대처하는방법알기

•작업장안전사고발생시구조요청방법

알기

정리

및

평가

•구조요청시전달해야할내용확인하기

안전사고가 발생했을 때의

대처 방법을 안다.학습목표

작업장 안전사고 대처하기

338차시



전개

█ 활동 1 █ 안전사고가 발생했을 때 대처하는 방법 알기

안전사고가 발생했을 때 어떻게 대처해야 하는지 알아

본다.

• 골절 부상을 당했을 때 대처 방법 알기

- 다친 곳을 건드리지 않기

- 통증이 심할 경우 통증 부위에 얼음찜질하기

- 주변에 도움을 요청하기

• 감전사고가 발생했을 때 대처 방법 알기

- 먼저 전원 끊기

- 전원 끊기가 어려우면 구조자는 감전방지 고무장갑을

착용하고 나무막대기 등 전류가 통하지 않는 것을 이

용해 부상자를 떼어내기

• 화상사고 발생의 대처 방법 알기

- 화상 부위를 흐르는 차가운 물로 식히기

- 깨끗한 거즈로 화상 부위 덮기

█ 활동 2 █ 작업장 안전사고 발생 시 구조 요청 방법 알기

작업장 안전사고에 비하여 구조 요청 방법을 알고 역할

을 정하여 구조요청을 해 본다.

• 구조 요청 방법 알기

① 주변에 도움을 요청하거나 119 긴급전화를 건다.

② 부상자가 있는 곳의 주소를 알려 준다.

③ 사고의 종류와 부상자의 상태를 설명한다.

④ 부상자의 수, 성별, 나이를 알려 준다.

⑤ 주위의 위험 요소가 있는지 설명한다.

• 구조요청 연습하기

- 역할(신고자, 부상자, 119대원 등)을 정하여 구조요

청을 해 보기

119에 전화하기

“여기는 ◯◯카페입니다.”(부상자 발생 주소)

“화상 사고가 났는데, 발등에 화상을 입었습니다.”(부상

원인과 상태)

“부상자는 20대 남성입니다.”

“지금 바닥에 누워 있습니다.”

“빨리 와 주세요.”

- 역할을 바꾸어 구조 요청하기

정리 및 평가 구조 요청 시 전달해야 할 내용 확인하기

구조 요청 시 반드시 전달해야 할 내용을 확인한다.

• 구조 요청 시 전달해야 할 내용 확인하기

부상자가 발생한 주소, 사고의 원인, 부상자의 상태

• 구조 요청 시 전달해야 할 내용을 카드에 적어 보관하기

안전사고 관련 신문 기사 스크랩하기

• 안전사고로 인한 산업재해 관련 신문기사 찾기

• 양식에 맞게 신문 스크랩하기

- 기사를 오려 개인 파일이나 스케치북에 정리

하기

- 전지에 기사를 오려 붙여 모둠으로 정리하기

- 인터넷으로 기사를 찾아 컴퓨터 저장한 후 편집

하기

• 스크랩한 내용 발표하기

- 발표한 내용 경청하기

- 안전사고의 발생 원인이 무엇인지 생각해 보고

의견 나누기

- 안전사고를 예방하기 위한 방법 찾아보기

긴급할 때와 긴급하지 않을 때 신고 전화

편리한 신고와 신속한 대응을 위해 긴급신고전화

가 2개 번호(범죄신고 112, 재난신고 119)로 통합되

었고 긴급하지 않은 민원·상담 전화는 110로 통합

되었다.

참고 자료


되돌아보기

111

작업장에서의 정리 정돈 실천 방법

•통로의 확보

정리 정돈은 안전한 통로의 설정과 확보로부터 시

작됩니다. 통로는 80cm 이상의 폭을 유지하여 표

시하고 장애물이 없게 합니다.

•작업장 바닥의 정비

작업장 바닥의 필요없는 물건이나 요철, 공구류나

작업용구, 기름 등은 미끄러짐이나 넘어짐을 유발

하므로 작업장 바닥의 불필요한 물건들을 정리합

니다.

•원재료나 반제품 저

장장소 지정

원재료나 반제품은

종류별로 구분하여

참고 자료

작업 전후 스트레칭을 통해 안전사고를 예방한다.

작업 전후 스트레칭 하기

신체의 유연성이 떨어지면 작업 중 떨어지거나 넘어지거

나 다칠 수 있으므로 작업 전, 작업 중, 작업 후에 알맞은

스트레칭을 하면 안전사고의 발생을 예방할 수 있다.

• 앞으로 목 굽히기

• 뒤로 목 굽히기

• 좌우 옆으로 목 굽히기

• 팔꿈치 잡고 당기기

• 손목스트레칭

• 팔꿈치 잡고 팔 뒤로 당기기

• 하늘로 팔 뻗기

• 상체 옆으로 기울이기

• 상체 뒤로 기울이기

• 상체 앞으로 기울이기

• 종아리 스트레칭

• 허벅지 안쪽 스트레칭

안전 표지판 만들어 부착하기

• 안전사고를 예방하기 위하여 안전 표지판을 만들어 필

요한 곳에 부착하기


놓는 장소를 지정하고 출입하기 쉽게 합니다.

•쓰레기, 먼지, 찌꺼기의 추방

작업을 하다 보면 쓰레기, 먼지, 기름 찌꺼기 등이 쌓이거

나 고이기 쉽습니다. 청소를 깨끗이 하여 청결한 작업장을

만들지 않으면 생각지도 않은 사고나 재해가 발생합니다.

•기계설비의 정리 정돈

공작 기계의 날끝 주변, 구동부의 주변, 작업자의 주위를

청결히 합니다. 그리고 이런 곳의 청소 시는 반드시 기계를

정지시켜야 합니다.

•전기설비의 정리 정돈

전기설비 주변에 물기가 있거나 물건을 놓게 되면 감전의 위

험이 있습니다. 또한 제어반, 분전반, 기타 스위치류에 먼지

나 쓰레기가 쌓이게 되면 고장이 날 수 도 있으며 사용표시

가 더러워져 잘 안보이게 되면 오조작의 원인이 됩니다.

•수공구의 정리 정돈

수공구는 항상 점검을 하여 파손, 마모된 불량공구는 폐기

하거나 수리하여야 하며 작업에 필요한 수공구는 쉽게 사용

할 수 있도록 공구함이나 공구실을 준비하여 필요한 종류와

크기별로 구분하여 보관합니다.

•고소작업장의 정리 정돈

고소작업장의 아래는 낙하물 등으로 인한 위험이 있으므로

고소작업에서 사용한 기자재나 남은 재료는 안전하게 놓아

둘 장소를 지정하고 보관하여 낙하하지 않도록 하여야 합

니다.

•페인트, 신나 등 유해·위험물질의 정리 정돈

페인트, 신나 등의 물질은 인화성이 있어 화재의 위험성이

있으며 유기용제 성분이 증발하게 되면 중독 등의 위험성

이 있으므로 반드시 뚜껑을

막아 보관하여야 합니다.

또한 유해·위험물질을 보

관하는 용기의 겉면에 물질

의 이름과 위험성 등이 표시

되어 있는가 확인하여야 합니다.

•운반작업의 정리 정돈

- 바닥에 장애물이 많으면 발에 채이고 미끄러지는 등의

재해가 발생하기 쉬우며 운반통로가 확보되지 않으면

짐을 가지고 물건의 위를 타고 넘거나 우회하게 되어 재

해가 발생하기 쉽습니다. 따라서 깨끗하고 안전한 작업

통로를 확보하는 것이 중요합니다. 또한, 운반물은 놓을

장소를 결정하고 짐의 종류, 크기, 형상에 따라 구분하

여 안전하게 놓고 물건과 물건 사이에는 반출이 쉽도록

일정한 간격을 두어야 합니다.

- 무거운 것과 큰 것은 아래에, 가벼운 것과 작은 것은 위

에 쌓아 불안정하지 않게 높이를 제한합니다.

- 긴 물건은 격자형으로 쌓

아 무너짐을 방지합니다.

- 작은 물건은 상자나 용기

에 넣어 선반 등에 수납합

니다.

• 국립특수교육원(2016), 장애학생과 학부모를 위한 취

업·창업 정보제공서 잘될거야Ⅱ.

• 국립특수교육원(2011), 직업과 주제중심 통합교육과정

운영자료.

• 교육과학기술부(2014), 특수교육 기본 교육과정 진로

와 직업 고등학교 교과서, ㈜미래엔.

• 교육과학기술부(2014), 특수교육 기본 교육과정 진로

와 직업 고등학교 지도서, ㈜미래엔.

• 안전보건공단(2014), 안전보건메뉴얼 100선.

• 안전보건공단(2013), 일하는 여성의 안전과 건강.

• 한국산업안전보건공단(2009), 요통예방을 위한 스트레칭.

• 한국산업보건공단(2008), 전기 감전 사고 예방 동영상.

• 한국산업안전보건공단(2005), 작업장 정리정돈.

• 국립특수교육원 http://www.nise.go.kr/

• 대한산업안전협회 http://www.safety.or.kr/

• 안전보건공단 http://www.kosha.or.kr/

참고 문헌 및 사이트

안전한 직업 생활 - vedu.krvedu.kr/vh2/guide/vh2g06.pdf · 래, 건조대, 서랍장...

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