МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ...

1

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Г.С. СКОВОРОДИ

Кафедра фінансів і обліку

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи

_______________Якушко Н.М.

“______”_______________20___ року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Аудит»

спеціальність 6.030501 «Економічна теорія»

факультет економічний

Харків - 2015

2

Робоча програма навчальної дисципліни «Аудит» для студентів спеціальності

6.030501 «Економічна теорія» денної та заочно-дистанційної форм навчання

«25» травня 2015 року. - 20 с.

Розробник:

доцент кафедри фінансів і обліку

канд. екон. наук ________________ І.В.Осьмірко

Робоча програма навчальної дисципліни затверджена на засіданні кафедри

фінансів і обліку

Протокол від 25.05.2015 року № 9.

Завідувач кафедри фінансів і обліку _________________ (В. В. Соляр)

«____» ______________ 2015 р.

Схвалено науково-методичною комісією економічного факультету

Протокол від 29.05.2015 року № 10

Голова НМК ______________________ (В.В.Соляр)

«____» ______________ 2015 р. (підпис)

Осьмірко І.В., 2015

ХНПУ, 2015

3

1. Опис навчальної дисципліни

(спеціальність 6.030501 «Економічна теорія»)

Найменування

показників

Галузь знань, напрям

підготовки, освітньо-

кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної

дисципліни

денна

форма

навчання

заочна

форма

навчання

Кількість кредитів – 2

Галузь знань

0305 «Економіка і

підприємництво» Вибіркова

Напрям підготовки

6.030501

«Економічна теорія»

Змістових розділів – 2

Рік підготовки:

4-й 4-й

Загальна кількість

годин – 72

Семестр

7-й 7 -й

Лекції

Тижневих годин для

денної форми

навчання:

аудиторних – 1

самостійної роботи

студента – 1

Освітньо-

кваліфікаційний

рівень: бакалавр

16 год. 4 год.

Практичні, семінарські


Індивідуальна робот

– –

Самостійна робота


Вид контролю: залік

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної роботи

становить:

для денної форми навчання – 1,12

для заочної форми навчання – 0,13

4

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Об'єктивна потреба посилити інформаційно-аналітичні функції обліку,

ліквідувати розрив між можливостями інформаційної системи і потребами

управління підприємством зумовлює необхідність створення і розвитку аудиту.

Дисципліна «Аудит» є складовою частиною загальної системи знань із

обліку і аудиту, орієнтованих на посилення інформаційно-аналітичної функції

обліку, яка розкриває концептуальні засади збору, систематизації та аналізу

облікової інформації з метою формування альтернативних варіантів

управлінських рішень.

Метою викладання навчальної дисципліни «Аудит» є оволодіння

базовими теоретичними знаннями та набуття практичних навичок проведення

аудиту, виконання інших видів аудиторських послуг.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є методологія і методика

аудиту.

В процесі вивчення дисципліни перед студентами ставляться такі

завдання:

- засвоєння теоретичних засад функціонування аудиту як системи

незалежного фінансового контролю;

- опанування законодавчих актів, нормативно-інструктивних

документів, міжнародних стандартів аудиту, Кодексу професійної етики

аудиторів;

- набуття практичних навичок з організації та планування аудиту,

виконання комплексу окремих аудиторських процедур, надання аудиторських

послуг, оформлення робочих та підсумкових документів аудитора.

Необхідна навчальна база перед початком вивчення дисципліни:

опанувати знань і навичок з дисциплін "Економіка підприємства",

«Бухгалтерський облік», «Управлінський облік», «Фінансовий облік І»,

«Фінансовий облік ІІ»; дисципліни, вивчення яких спирається на дану

дисципліну «Звітність підприємств», «Інформаційні системи і технології в

обліку та аудиті».

Необхідним елементом успішного оволодіння навчальним матеріалом

дисципліни є самостійна робота студентів із нормативно-правовими актами,

літературою з питань теорії та практики аудиту.

У результаті вивчення дисципліни “Аудит” студенти повинні

знати:

– теоретичні засади функціонування аудиту як системи незалежного

фінансового контролю;

– законодавчі акти, нормативно-інструктивні документи, міжнародні

стандарти аудиту, етичні та методологічні принципи аудиту;

– інструктивні та методичні матеріали щодо здійснення аудиторського

контролю на підприємствах різних форм власності;

– методику організації аудиторської перевірки та специфіку її

проведення;

5

– методику документального оформлення процесу аудиторської

перевірки:

– складання плану, ведення робочих документів, оформлення висновку

аудитора тощо.

вміти:

– формувати й обробляти необхідну інформаційну базу щодо проведення

аудиту підприємства;

– складати план і програму аудиту на основі аналізу наявних господарчих

процесів, використовуючи необхідні аудиторські процедури;

– виконувати комплекс окремих аудиторських процедур;

– організувати проведення аудиторської перевірки фінансової звітності,

надання аудиторських послуг;

– правильно застосовувати форми, методи організації проведення

аудиторської перевірки в практичній діяльності;

– оформлювати робочі та підсумкові документи аудитора;

- формулювати обґрунтовані висновки щодо об'єктивності і реальності

фінансової звітності підприємств та дотримання порядку ведення обліку,

відповідності чинному законодавству тощо.

У процесі навчання студенти отримують необхідні знання під час

проведення аудиторних занять: лекційних, практичних. Найбільш складні

питання винесено на розгляд і обговорення під час практичних занять. Також

велике значення в процесі вивчення і закріплення знань має самостійна робота

студентів. Усі ці види занять розроблені відповідно до положень Болонської

декларації.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий розділ 1. Теоретичні й організаційні основи аудиту

Тема 1. Сутність і предмет аудиту.

Історія виникнення аудиту. Аудит у національній системі фінансово-

економічного контролю. Види аудиту. Суть аудиту. Визначення мети аудиту.

Функціональні завдання аудиту, предмет і методи аудиту. Об’єкти аудиту, їх

класифікація.

Міжнародні стандарти і концептуальні основи аудиту. Загальні принципи

аудиторської перевірки за Міжнародними стандартами аудиту (МСА).

Професійна етика та методологічні принципи аудиту.

Тема 2 Регулювання аудиторської діяльності та її інформаційне

забезпечення.

Управління аудиторською діяльністю. Правове забезпечення аудиту.

Державне регулювання аудиту. Повноваження так функції Аудиторської палати

України. Сертифікація аудиторської діяльності. Права, обов’язки та

відповідальність суб’єктів аудиторської діяльності.

6

Тема 3 Методи аудиту фінансової звітності та критерії її оцінювання.

Методи та методичні прийоми аудиту. Методичні прийоми організації

аудиторської перевірки. Тести систем контролю. Аналітичні процедури.

Процедури по суті. Незалежні тести. Вибіркова перевірка. Фактори

стратифікації в аудиті. Загальний огляд фінансової звітності підприємства.

Формальна та аналітична перевірка звітності. Перевірка правильності

складання фінансової звітності.

Тема 4 Аудиторський ризик і оцінювання системи внутрішнього

контролю.

Класифікація ризиків в аудиті, їх характеристика та розрахунок. Способи

зниження інформаційного ризику.

Поняття та структура внутрішнього контролю. Процедури внутрішнього

контролю та їх оцінка в аудиторській роботі.

Тема 5 Планування аудиту.

Стадії аудиту. Основні етапи та послідовність робіт на стадії планування

аудиторської перевірки. Попереднє планування аудиторської перевірки. Збір

загальних відомостей про клієнта. Загальний план аудиту, його зміст. Програма

аудиту. Порядок розробки плану та програми аудиту. Календарний графік

проведення аудиторської перевірки.

Тема 6 Аудиторські докази та робочі документи аудитора.

Поняття аудиторських доказів (свідчень). Види аудиторських доказів та їх

характеристика. Достатність і відповідність аудиторських доказів. Джерела

аудиторських доказів та їх доказове значення. Аналітичні процедури та їх

застосування під час отримання аудиторських доказів. Основні умови збору

доказів. Основні фактори, які формують вимоги до аудиторських доказів.

Залежність між аудиторськими доказами, ризиком та суттєвістю. Прийоми і

процедури отримання аудиторських доказів.

Попередня і робоча документація. Поняття та класифікація робочих

документів аудитора. Методика складання робочих документів аудитора та

ведення аудиторського досьє.

Змістовий розділ 2. Аудиторський процес та узагальнення його результатів

Тема 1 Аудит фінансової звітності.

Методика проведення аудиту фінансової звітності підприємства.

Загальний огляд фінансової звітності підприємства. Формальна та аналітична

перевірка звітності. Перевірка правильності складання фінансової звітності.

Тема 2 Аудиторський висновок та інші підсумкові документи.

Суть, структура та види аудиторських висновків.

7

Призначення та основні елементи аудиторського висновку. Підсумкова

оцінка суттєвості виявлених відхилень та їх впливу на фінансову звітність.

Види аудиторських висновків.

Тема 3 Підсумковий контроль.

Підсумкова документація аудитора. Звіт аудитора керівництву

господарюючого суб’єкту. Контроль роботи внутрішніх аудиторів та інших

осіб, які брали участь в аудиті.

Тема 4 Реалізація матеріалів аудиту.

Звітні документи з аудиторських перевірок. Повідомлення й інформація з

питань аудиторської перевірки вищого управлінню персоналу. Проект рішення,

додаток ті інші документи.

Тема 5 Аудиторські послуги, їх об'єкти і види.

Поняття і види аудиторських послуг. Об’єкти аудиторських послуг.

Клієнти аудиторських фірм, процедури їх вибору та погодження. Договір на

проведення аудиту. Документування аудиторських послуг.

Тема 6 Внутрішній аудит: його сутність, об'єкти і суб'єкти.

Внутрішній аудит в системі внутрішнього контролю. Суть, завдання,

суб’єкти та організація внутрішнього аудиту. Етапи внутрішнього аудиту.

Взаємозв’язок внутрішнього та зовнішнього аудиту.

Тема 7 Методичні прийоми внутрішнього аудиту.

Застосування методичних прийомів внутрішнього аудиту. Контроль

доступу користувачів інформації. Перевірка повноти інформації. Вибіркова

перевірка підсумовування та розрахунків. Аналіз помилок кодування. Звірка.

Внутрішній аудиторський аналіз. Контрольне вимірювання. Лабораторний

аналіз. Експертиза. Вибірка. Зустрічна перевірка. Реалізація матеріалів

внутрішнього аудиту. Звітні документи.

Тема 8 Реалізація матеріалів внутрішнього аудиту.

Узагальнення роботи внутрішнього аудиту. Звітні документи з

аудиторських перевірок; проект рішення; додаток та інші документи.

Розроблення та реалізація системи заходів внутрішнього аудиту.

8

4. Структура навчальної дисципліни

Назви

змістових розділів і тем

Кількість годин

денна форма заочна-дистанційна

форма

усь

ого

у тому числі

усь

ого

у тому числі

лек

ції

сем

інар

ські

та

пр

акти

чн

і за

нятт

я

сам

ост

ійн

а

роб

ота

лек

ції

сем

інар

ські

та

пр

акти

чн

і за

нятт

я

сам

ост

ійн

а

роб

ота

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Тема 1. Сутність і предмет

аудиту. 3 1 - 2 5 - - 4

Тема 2. Регулювання

аудиторської діяльності та її

інформаційне забезпечення.

3 1 - 4 5 - - 6

Тема 3. Методи аудиту

фінансової звітності та критерії її

оцінювання.

7 2 2 4 6 1 1 6

Тема 4. Аудиторський ризик і

оцінювання системи

внутрішнього контролю.

6 1 2 4 6 1 - 6

Тема 5. Планування аудиту. 5 1 2 2 4 - - 4

Тема 6. Аудиторські докази та

робочі документи аудитора. 6 2 2 4 6 - 1 6

Разом за змістовим розділом 1 36 8 8 20 36 2 2 32


Тема 1. Аудит фінансової

звітності. 6 1 2 4 7 1 1 6

Тема 2. Аудиторський висновок

та інші підсумкові документи. 6 1 2 4 6 1 1 6

Тема 3. Підсумковий контроль. 3 1 - 1 4 - - 4

Тема 4. Реалізація матеріалів

аудиту. 5 1 2 1 4 - - 2

Тема 5. Аудиторські послуги, їх

об'єкти і види. 5 1 2 1 6 - 1 4

9

Тема 6. Внутрішній аудит: його

сутність, об'єкти і суб'єкти. 5 1 2 1 4 - 1 4

Тема 7. Методичні прийоми

внутрішнього аудиту. 7 1 2 1 5 - - 2

Тема 8. Реалізація матеріалів

внутрішнього аудиту. 5 1 2 1 4 - - 2

Разом за змістовим розділом 2 36 8 14 14 36 2 4 30

Усього годин 72 16 22 34 72 4 6 62

5. Теми семінарських занять

№

з/п Назва теми

Кількість

годин

денна/заочно-

дистанційна


1 Тема 4. Аудиторський ризик і оцінювання системи


2/-

2 Тема 5. Планування аудиту. 2/-


3 Тема 4 Реалізація матеріалів аудиту 2/-

4 Тема 6. Внутрішній аудит: його сутність, об'єкти і

суб'єкти.

2/1

5 Тема 8. Реалізація матеріалів внутрішнього аудиту. 2/-

Разом 10/1

6. Теми практичних занять

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

денна/заочно-

дистанційна


1 Тема 3. Методи аудиту фінансової звітності та критерії її


2/1

2 Тема 6. Аудиторські докази та робочі документи

аудитора

2/1


3 Тема 1. Аудит фінансової звітності. 2/1

10

4 Тема 2. Аудиторський висновок та інші підсумкові

документи.

2/1

5 Тема 5. Аудиторські послуги, їх об'єкти і види. 2/1

6 Тема 7. Методичні прийоми внутрішнього аудиту. 2/-

Разом 12/5

7. Самостійна робота

№

з/п

Назва теми Кількість

Годин

д/з

1 Сутність і предмет аудиту. 2/4

2 Регулювання аудиторської діяльності та її інформаційне

забезпечення.

4/6

3 Методи аудиту фінансової звітності та критерії її


4/6

4 Аудиторський ризик і оцінювання системи


4/6

5 Планування аудиту. 2/4

6 Аудиторські докази та робочі документи аудитора. 4/6

7 Аудит фінансової звітності. 4/6

8 Аудиторський висновок та інші підсумкові документи. 4/6

9 Підсумковий контроль. 1/4

10 Реалізація матеріалів аудиту. 1/2

11 Аудиторські послуги, їх об'єкти і види. 1/4

12 Внутрішній аудит: його сутність, об'єкти і суб'єкти. 1/4

13 Методичні прийоми внутрішнього аудиту. 1/2

14 Реалізація матеріалів внутрішнього аудиту. 1/2

Разом 34/62

Форми самостійної роботи студентів

Самостійна навчальна робота розрахована на формування практичних

навичок у роботі студентів зі спеціальною літературою, орієнтування їх на

інтенсивну роботу, критичне осмислення здобутих знань і глибоке вивчення

теоретичних і практичних проблем ефективного функціонування підприємства

та його структурних підрозділів. Метою проведення самостійної роботи

студентів є поглиблення знань студентів з дисципліни “Аудит”.

Програмою заплановано проведення студентами самостійної роботи у

вигляді:

11

1) опрацювання нормативно-правових актів за відповідними темами

дисципліни;

2) вивчення додаткової літератури;

3) підготовка до семінарських (практичних) занять;

4) виконання розрахунково-аналітичних завдань;

5) підготовка до поточних та підсумкового контролю знань.

Орієнтований перелік питань для проведення підсумкового

контролю знань з дисципліни

ЗАЛІКОВИЙ РОЗДІЛ І Теоретичні й організаційні основи аудиту

1. Що таке аудит?

2. Для чого необхідний аудит?

3. В чому полягають особливості аудиту в умовах комп’ютеризованої

обробки даних?

4. В чому полягає методика аудиту фінансової звітності?

5. Як поділяють аудит по формі та його цілям?

6. Що таке міжнародні нормативи аудиту ? Їх характеристика.

7. Як здійснюється аудит власного капіталу підприємства ?

8. Які права аудитора при проведенні аудиту ?

9. Які методи аудиту?

10. Хто може бути аудитором?

11. Що є спільним і різним між аудиторським звітом і висновком?

12. Як отримати кваліфікаційний сертифікат аудитора?

13. Що таке аудиторський звіт?

14. Що таке Спілка аудиторів Україні, які її функції?

15. Як визначається термін зберігання робочої документації аудитора?

16. Яким нормативним документом регламентуються основні принципи,

що регулюють аудит?

17. Яку інформацію аудитор повинен документувати?

18. В яких випадках аудитор відмовляється від підписання договору?

19. Яку інформацію повинні включати робочі документи аудитора?

20. Які особливості договору на проведення аудиторських послуг?

21. В яких випадках використовується інвентаризація для одержання

доказів?

22. Яким чином аудитор може мінімізувати свою відповідальність?

23. Як класифікують докази в аудиті?

24. Які складові аудиторського ризику?

25. Що таке програма аудиту ?

26. В чому полягає ризик не виявлення при проведенні аудиторських

процедур?

27. Як оцінюється аудиторський ризик?

28. Що є метою планування аудиторської перевірки?

29. В чому полягає суть планування аудиту?

12

30. Яка інформація повинна бути відображена в загальному плані

проведення аудиту?

31. В чому полягає ризик контролю?

32. Що Ви розумієте під аудиторським ризиком?

33. Які вимоги висуваються до доказів?

34. Які обов'язкові реквізити договору на проведення аудиту?

35. Що таке робочі документи аудитора?

36. Хто може бути ініціатором укладання договору?

37. Які вимоги пред'являються до робочих документів аудитора?

38. Хто може бути клієнтом аудиторських фірм?

39. В яких випадках можливе вилучення робочих документів у аудитора?

40. Перерахуйте обов'язки аудиторів і аудиторських фірм.

41. Що таке додаткова підсумкова документація?

42. Який порядок отримання реєстрації права на здійснення аудиторської

діяльності?

43. Яку структуру має аудиторський висновок?

44. Які вам відомі кваліфікаційні сертифікати?

45. Які види аудиторських висновків вам знайомі?

46. Що є предметом аудиторської діяльності?

47. В чому полягає професійна етика аудитора?

48. Що таке об'єкти аудиту?

49. Як здійснюється аудит необоротних активів підприємства?

50. В чому полягають обов'язки та відповідальність аудитора?

51. Як здійснюється організація аудиту в Україні?

52. Як оцінюють фінансову стійкість підприємства?

53. Що є предметом аудиторської діяльності?

54. Які етапи розвитку аудиту в Україні?

ЗАЛІКОВИЙ РОЗДІЛ ІІ Аудиторський процес та узагальнення його

результатів

55. Які організаційні процедури виконує аудитор при перевірці

фінансової звітності?

56. Як здійснюється аудит фінансових результатів?

57. Як здійснюється аудит грошових коштів в касі підприємства?

58. Як здійснюється аудит розрахунків підприємства?

59. В чому полягає методика аудиту розрахунків з бюджетом?

60. Як здійснюється аудит коштів на рахунках у банках ?

61. Що виступає об’єктом зовнішнього і внутрішнього контролю аудиту?

62. Які питання досліджуються в ході перевірки аудиторів (аудиторських

фірм)?

63. Охарактеризуйте операційний аудит.

64. Охарактеризуйте аудит на додержання нормативних вимог

65. Охарактеризуйте аудит фінансової звітності.

66. Які риси притаманні одночасно зовнішньому і внутрішньому аудиту?

13

67. Чим відрізняються зовнішній і внутрішній аудит? Як класифікують

аудиторські послуги за змістом?

68. Які аудиторські послуги відносяться до послуг дії?

69. Які аудиторські послуги відносяться до послуг контролю?

70. Які аудиторські послуги відносяться до інформаційних послуг?

71. Як класифікують аудиторські послуги по відношенню до атестації?

72. Як класифікують аудиторські послуги за принципом сумісності з

проведенням обов’язкового аудиту?

73. Які аудиторські послуги відносяться до послуг сумісних з


74. Які аудиторські послуги відносяться до послуг не сумісних з


75. Яка документація складається на завершальній стадії аудиторської

перевірки?

76. Як визначається аудиторський висновок?

77. Які розділи має аудиторський висновок?

78. Які терміни призначаються для висловлення аудиторської думки?

79. Які існують види аудиторських висновків у відповідності до МСА

700?

80. За яких умов аудитор видає звичайний (безумовно-позитивний)

висновок?

81. Що таке модифікований висновок?

82. Які обставини унеможливлюють видачу безумовно-позитивного

висновку?

83. Які наслідки має обмеження обсягу аудиторської перевірки з

урахуванням суттєвості обставин?

84. Які наслідки має незгода з управлінським персоналом з урахуванням

суттєвості обставин?

85. Які обставини є підставою для висловлення умовно-позитивної думки

аудитора?

86. Які обставини є підставою для висловлення негативної думки

аудитора?

87. Які обставини є підставою для відмови від висловлення думки

аудитора?

88. Які види висновків регламентує МСА 800?

89. Яку форму, як правило, має звіт аудитора перед замовником?

90. Яка інформація висвітлюється в акті аудиторської перевірки?

8. Методи навчання

Традиційні методи навчання (інформаційний, інформаційно-

ілюстративний, проблемний, активний та ін.).

Нетрадиційні методи навчання (модульний, рейтинговий, комп’ютерний та

ін.)

14

9. Методи контролю

Для визначення рівня засвоєння студентами навчального матеріалу

використовують такі форми та методи контролю і оцінювання знань:

- поточний контроль зі змістових розділів;

- складання заліку у вигляді підсумкового модульного контролю.

Оцінку знань студентів з дисципліни “Аудит” здійснюють відповідно до

вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу

(КМСОНП), що є українським варіантом ECTS. Ця система базується на

здійсненні наскрізного поточного контролю на аудиторному занятті у

відповідності до його форми (лекційної, практичної).

Підсумковою оцінкою поточного контролю є оцінка за модуль, тобто

реалізується принцип модульного обліку знань студентів.

Навчальним планом з дисципліни “Аудит” передбачено складання заліку.

Для оцінювання знань використовують чотирибальну національну шкалу та

стобальну шкалу оцінювання ECTS.

Порядок здійснення поточного оцінювання знань студентів.

Поточне оцінювання знань студентів здійснюється під час проведення

практичних занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до

виконання конкретної роботи. Об’єктами поточного контролю є:

- активність та результативність роботи студента протягом семестру над

вивченням програмного матеріалу дисципліни, відвідування занять;

- виконання завдань на практичних заняттях;

- виконання завдань поточного контролю.

Робота студентів на практичних заняттях оцінюється за 4-бальною

системою і згідно з Методикою переведення показників успішності знань

студентів перекладається в систему оцінювання за шкалою ECTS.

При оцінюванні виконання практичних завдань увага приділяється їх

якості й самостійності.

Поточний модульний контроль рівня знань передбачає виявлення

опанування студентом матеріалу лекційного модуля та вміння застосувати його

для вирішення практичної ситуації і проводиться у вигляді письмового

контролю (тестування).

Поточний контроль проводиться у письмової формі двічі по закінченню

кожного зі змістових модулів після того як розглянуто увесь теоретичний

матеріал та проведені практичні завдання в межах кожного з двох ЗМ.

Контроль здійснюється і оцінюється за двома складовими: лекційна

(теоретична) і практична частини (розрахункові завдання).

Проведення підсумкового контролю. Умовою допуску до екзамену є

позитивні оцінки з поточного контролю знань за змістовими модулями.

За умов кредитно-модульної системи організації навчального процесу до

підсумкового контролю допускають студентів, які набрали в сумі за всіма

змістовими модулями більше 30% балів від загальної кількості з дисципліни

(або більше 50% балів з поточного контролю за всіма змістовими модулями).

15

Залік здійснюється в письмовій формі за тестовими завданням, що дає

можливість здійснити оцінювання знань студента з усієї дисципліни «Аудит».

Види навчальної

роботи

Планові

терміни

виконання

Форми

контролю

та звітності

Максимальна

кількість

балів

Фактична

кількість

балів 1 2 3 4 5

1. Систематична підготовка й активна робота

на практичних заняттях 35

1.1. Підготовка до

практичних занять:

22

обов’язкові: (18)

вивчення програмного

матеріалу та

конспекту;

опрацювання

літератури

(5 опитувань)

протягом

семестру*

усне

опитування,

експрес-

контроль

5

виконання домашніх

завдань

(5 завдань)

після

кожного

практичного

заняття

контроль

якості

виконання

завдань

5

виконання

розрахунково-

аналітичних завдань

(6 завдань )

протягом

семестру*

оцінка

виконаних

завдань

6

повідомлення, що

мають науково-

практичну цінність

під час

лекцій чи

практичних

занять

журнал

академічної

групи

2

за вибором: (6)

підготовка презентацій

на тему, обрану з

переліку або

запропоновану

студентом у межах

програмних питань

курсу

протягом

семестру* презентація 4

аналітичний огляд

нормативних актів

протягом

семестру*

аналітичний

огляд 2

1.2. Колективна й

індивідуальна робота

на практичних

заняттях.

протягом

семестру

усний та

письмовий

контроль

знань

11

(0,5 за

заняття)

16

1 2 3 4 5

2. Самостійна робота 30

2.1. Виконання завдань

для самостійної роботи

Протягом

семестру

Дата:______

Перевірка

роботи та її

оцінювання

30

3.1. Виконання

залікових робіт за

розділами (ЗР)

Відповідно

до робочої

навчальної

програми

(по

закінченні

вивчення

відповідного

ЗР):

ЗР 1, теми 1-

6;

Дата:______

ЗР 2, теми 7-

14

Дата:______

Письмовий

контроль.

Оцінка

виконаних

модульних

робіт.

6 за ЗМ 1

12 за ЗМ 2

ЗМ

1_____

ЗМ

2_____

3. Виконання залікових (тестових) завдань 26

4. Відвідування лекційних занять та ведення

конспекту лекцій 9

4.1. Відвідання лекцій протягом

семестру

журнал

академічної

групи

8 (0,5 за

лекцію)

4.2. Ведення конспекту

лекцій протягом

семестру

наявність

власного

конспекту

1

5. Залік з дисципліни 100

5.1. Залік за

розкладом

деканату

Дата: _____

письмовий

тестовий

контроль

100

Разом балів за всі види робіт 100

17

10. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Кількість

балів

Змістовий модуль 1

42

Т1 Т2 Т3 Т4 Т5 Т6 ПМК 1**

4 4 6 6 4 6 12

Змістовий модуль 2

58

Т7 Т8 Т9 Т10 Т11 Т12 Т13 Т14 ПМК 2**

6 6 6 4 6 6 6 4 14

Підсумковий тестовий контроль (залік) 100

**ПМК 1, ПМК 2 – поточні модульні контролі

11. Шкала оцінювання: національна та ECTS

Тестові завдання оцінюються за 100-бальною системою оцінювання за

шкалою ECTS, залік – за національною шкалою - зараховано або незараховано.

В обох випадках оцінки згідно з методикою переведення показників успішності

знань студентів перекладаються у відповідну систему оцінювання.

Сума балів за

всі види

навчальної

діяльності

Оцінка ECTS

Оцінка за національною шкалою

для заліку

90 – 100 А

зараховано

82-89 В

74-81 С

64-73 D

60-63 Е

35-59 FX не зараховано з можливістю повторного

складання

0-34 F не зараховано з обов’язковим повторним

вивченням дисципліни

12. Методичне забезпечення

1. Програма нормативної навчальної дисципліни «Аудит» / Укладач:

Осьмірко І. В. - Х.: ХНПУ, 2015. – 16 с.

2. Ганін В. І. Організація аудиторської діяльності в Україні: Навч. пос. –

Х.: Видавництво ТОВ «С.А.М.», 2010. – 196 с.

3. Аудит: тестовий експрес контроль знань студентів / Укладач: Осьмірко

І. В. – Х.: ХНПУ, 2012. – 35 с.

18

13. Рекомендована література

Нормативно-правові акти

1. Бюджетний кодекс України: закон, засади, коментар / За ред. О.В.

Турчинова і Ц.Г. Огня. — К.: Пар лам. вид-во, 2002. — 320 с.

2. Господарський кодекс України вiд 16.01.2003 № 436-IV [Электрон.

Ресурс]. – Режим доступа: http://zakon.rada.gov.ua

3. Податковий кодекс України [Текст]: офіц.текст. [Электрон. Ресурс]. –

Режим доступа: http://zakon.rada.gov.ua

4. Цивільний кодекс України вiд 16.01.2003 № 435-IV. [Электрон.

Ресурс]. – Режим доступа: http://zakon.rada.gov.ua

5. Закон України «Про аудиторську діяльність» від 14 вересня 2006 р.

№140 (зі змінами і доповненнями).

6. Положення про сертифікацію аудиторів, затв. рішенням Аудиторською

палатою України 31.05.2007, № 178/6.

Базова

7. Аудиторская деятельность в Украине. Сборник нормативных

документов. – Харьков: Конус, 2001. – 192 с.

8. Бутинець Ф.Ф. Аудит: Підручник для студентів спеціальності «Облік і

аудит» вищих навчальних закладів. – 2-е вид., перероб. та доп. – Житомир: ПП

«Рута», 2012. – 607 с.

9. Гончарук Я.А., Рудницький В.С. Аудит: Вид. 2-ге, перероб. та доп. -

Львів: Оріяна-Нова, 2004. – 292 с.

10. Давидов Г. М. Аудит: Навч. посіб. для студ. вищих навч. закладів. -

3. вид., стер. — К. : Знання, 2002. — 363с.

11. Дерій В. А., Кізима А. Я. Аудит: Курс лекцій. — Т. : Джура, 2002. -

86с.

12. Загородній А.Г., Корягін М.В. Аудит: теорія і практика. Навчальне

видання. – Національний університет «Львівська політехніка», 2004.

13. В.В. Сопко, Н.І. Верхоглядова, В.П. Шило, С.Б. Ільіна, О.М. Брадул

Організація і методика проведення аудиту: навчально-практичний посібник. –

К.: ВД «Професіонал», 2004. – 624 с.

14. Кулаковська Л.П., Піча Ю.В. Основи аудиту: навчальний посібник

для студентів вищих закладів освіти. – К.: «Каравелла»; Львів: «Новий світ» –

2000, 2002. – 504 с.

15. Кулаковська Л.П., Піча Ю.В. Організація і методика аудиту:

навчальний посібник. - 2-е вид. – К.: «Каравелла», 2005. – 560 с.

Додаткова

16. Аудит: Застосування міжнародних стандартів в аудиторській

практиці України. Навчальний посібник. – К.: ТОВ «ІАМЦ УА «СТАТУС». –

2005, – 173 С.

http://zakon.rada.gov.ua/

http://zakon.rada.gov.ua/

19

17. Аудит і ревізія. Конспект лекцій для студентів економічних

спеціальностей. Гордієнко Н.І. – Харків, ХДАМГ, 2002- 91с.

18. Белуха Н. Т. Аудит: Учебник для студ. экон. спец. вузов. - К. : Знання,

2000. — 770с.

19. Бутинець Ф. Ф., Усач Б. Ф., Виговська Н. Г., Петренко Н. І. Аудит і

ревізія підприємницької діяльності: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. -

Житомир : ПП "Рута", 2001. — 416с.

20. Гордієнко Н.І., Харламова О.В. Карпенко М.Ю. Аудит, методика і

організація: Навчальний посібник (для студентів економічних спеціальностей)

у 2 частинах. Частина 1. - Xарків: ХНАМГ, 2007. – 163 с.

21. Труш В.Є., Калінська Т.А., Алексєєва Т.А., Дмітрієнко І.О.

Організація і методика аудиту підприємницької діяльності: Навч.-метод. посіб.

– Херсон: Олді-плюс, 2001. – 149 с.

Інформаційні ресурси

1. Офіційний веб-сайт Президента України http://www.president.gov.ua

2. Офіційний веб-сайт Верховної Ради України http://www.rada.gov.ua

3. Офіційний веб-сайт Кабінета Міністрів України

http://www.kmu.gov.ua

4. Офіційний веб-сайт Аудиторської палати України

http://www.apu.gov.ua

5. Офіційний веб-сайт Пенсійного фонду України http://www.pfu.gov.ua

6. Офіційний веб-сайт Державної фіскальної служби України

http://www.sfs.gov.ua

7. Офіційний веб-сайт Національного банку України. – Режим доступу:

www.bank.dov.ua

8. Міністерство фінансів України http://www.minfin.gov.ua/

9. Міністерство соціальної політики http://msp.gov.ua

10. Міністерство аграрної політики та продовольства http://minagro.ua

11. ЛІГАБізнесІнформ. – Режим доступу: www.liga.net/.

12. Право. Україна. – Режим доступу: www.legal.com.ua/cgi-

bin/matrix.cgi/pravo.html.

13. Консультант http://www.konsultant.kiev.ua/new1_04/04510305.html

14. Науковий журнал Бухгалтерський облік і аудит

15. Науковий журнал Бухгалтерський облік. аналіз та аудит: проблеми

теорії методології, організації

Адреси електронних бібліотек та сайтів:

1. Офіційний електронний каталог Національної бібліотеки України імені

В. І. Вернадського. – Режим доступу : www.nbuv.gov.ua.

2. Офіційний електронний каталог Харківської державної наукової

бібліотеки імені В. Г. Короленка. – Режим доступу :http://korolenko.kharkov.com

3. Офіційний електронний каталог Центральної наукової бібліотеки ХНУ

ім. В.Н. Каразіна. – Режим доступу: http://www.univer.kharkov.ua/

http://www.president.gov.ua/

http://www.rada.gov.ua/

http://www.kmu.gov.ua/

http://www.sfs.gov.ua/

http://www.bank.dov.ua/

http://www.minfin.gov.ua/

http://msp.gov.ua/

http://minagro.ua/

http://www.liga.net/

http://www.legal.com.ua/cgi-bin/matrix.cgi/pravo.html

http://www.legal.com.ua/cgi-bin/matrix.cgi/pravo.html

http://www.konsultant.kiev.ua/new1_04/04510305.html

http://www.univer.kharkov.ua/

20

Навчальне видання

Укладач:

Осьмірко Інна Володимирівна

Аудит: робоча програма навчальної дисципліни

Відповідальний за випуск: Соляр В.В.

ЛИСТ ПЕРЕЗАТВЕРДЖЕННЯ

Дата засідання

кафедри

Номер протоколу

Підпис завідувача

кафедри

Підпис голови

науково-

методичної

комісії

Дата

затвердження

м. Харків, вул. Артема, 29

тел.:(057) 700-35-29

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ...

Documents