МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ГО «ЦЕНТР РОЗВИТКУ БЕССАРАБІЇ»

ТОВАРИСТВО СТУДЕНТІВ, АСПІРАНТІВ ТА МОЛОДИХ ВЧЕНИХ ІДГУ

ПРОГРАМА

ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції

«НАУКОВИЙ ПОШУК СТУДЕНТІВ ХХІ СТ.:

актуальні питання гуманітарних і соціально-економічних наук»,

присвяченої Всесвітньому дню науки

(15 листопада 2018 р.)

Ізмаїл – 2018

3

ПЛЕНАРНЕ ЗАСІДАННЯ

(конференц-зал ІДГУ, 10.00)

Пріоритети Нової української школи як вектори інноваційного пошуку

творчих педагогів-практиків

Алла Пуйто – магістрантка педагогічного факультету,

Ізмаїльський державний гуманітарний університет,

науковий керівник – проф. Кічук Н.В.

Маркетингове обґрунтування заходів щодо інноваційного розвитку міста

Ізмаїл

Ірина Кравченко – магістрантка факультету управління,

адміністрування та інформаційної діяльності,


науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.

Характерництво в Україні: міфи та реальність

Дмитро Дарчук – студент ІІ курсу факультету української філології

та соціальних наук,


науковий керівник – доц. Чорна Л.В.

Сучасні прийоми навчання лексики морської тематики курсантів І курсу

спеціальності «Судноводіння»

Юрій Берлінський – магістрант факультету іноземних мов,


науковий керівник – доц. Четверікова О.Р.

4

В рамках роботи конференції на факультеті управління, адміністрування та

інформаційної діяльності, за ініціативи деканату і кафедри технологічної,

професійної освіти та загальнотехнічних дисциплін відбудеться засідання

круглого столу на тему:

«Наука. Техніка, Людина: від минулого до сьогодення»

Тематичні напрями круглого столу:

1. Ретроспективний погляд в історію техніки.

2. Сучасні проблеми розвитку науки і техніки.

3. Перспективи розвитку техніки та технологій.

4. Методичні аспекти вивчення техніки у навчальних закладах.

модератор: Драгієва Л. В.

Засідання відбудеться в корпусі № 3 ІДГУ (2-й поверх, 211 аудиторія)

5

СЕКЦІЙНІ ЗАСІДАННЯ

ФАКУЛЬТЕТ УКРАЇНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНИХ НАУК

СЕКЦІЯ № 1. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ РЕГІОНАЛЬНОЇ ІСТОРІЇ

Керівник – доц. Гончарова Н.О.

(ауд. 310, корп. 3)

1. Порівняльна характеристика весільної обрядовості гагаузької та єврейської

південноукраїнських етнічних груп (Бездєтко В., VI к., ФУФСН, науковий керівник

– проф. Циганенко Л.Ф.)

2. Шлюбні традиції українського і молдовського населення в контексті

сучасного культурного процесу (Ікім С., VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц.

Гончарова Н.О.)

3. Молдовське населення півдня Одещини (кінця ХХ – початку ХХІ ст.)

(Козлова Т., VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Дізанова А.В.)

4. Фортеця Кілія як об’єкт російсько-турецького протистояння в другій

половині ХVIІІ ст. (Ушакова Н., VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц.

Церковна В.Г)

5. Матеріали місцевих адміністративних установ як джерело з історії

Правобережної України ХІХ – поч. ХХ ст. (Харченко В., група І-2пм,

соціоісторичний факультет, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний

педагогічний університет імені Григорія Сковороди», науковий керівник – доц.

Грукач В.О.)

6. Українська діаспора в Румунії: досвід збереження етнічної ідентичності

(Іглесіас А., VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Чорна Л.В.)

7. Соціально-економічні перетворення на Волині у перше повоєнне

десятиріччя (Буднік О., група Іоп-22, соціоісторичний факультет, ДВНЗ

«Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія

Сковороди», науковий керівник – доц. Лисенко А.А.)

8. Економічне становище селянства Лівобережної України у пореформений

період (Вакулко Н., група Іоп-22, соціоісторичний факультет, ДВНЗ «Переяслав-

Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»,

науковий керівник – доц. Ткаченко Т.В.)

9. Українське жіноцтво у Другій світовій війні: маловивчені проблеми

(Гоцуленко О., VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Дізанова А.В.)

10. Діяльність благодійних товариств Києва другої половини ХІХ ст. (Дубина

А., група І-1нм, соціоісторичний факультет, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький

державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», науковий

керівник – доц. Ткаченко О.В.)

11. Діяльність Ізмаїльського обласного лекційного бюро та його роль у

культурному житті міст Ізмаїльської області УРСР (1944-1954 рр.) (Крюченкова

Н., VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Дроздов В.В.)

6

12. Процеси модернізації економіки України в другій половині ХІХ ст. (на

прикладі Київської губернії): історіографія дослідження (Карельцев В., група І-

2нм, соціоісторичний факультет, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний


Соловйова Т.М.)

13. Культурне життя Ізмаїльщини в першому повоєнному десятилітті (1946-

1955 рр.) (Михайлова І., ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Дізанова А. В.)

14. Медична освіта в Червоній армії в роки Другої світової війни (1941-1945

рр.) (Лукашевич І., група І-2нм, соціоісторичний факультет, ДВНЗ «Переяслав-

Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»,

науковий керівник – доц. Сіропол В.О.)

15. Голод 1946-1947 рр. на Кілійщині: джерелознавчій аспект (Мотинга О.,

VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Дізанова А.В.)

16. Повсякденне життя українців с. Кислиці у повоєнні роки (Тимофєєва К.,

VI к., ФУФСН, науковий керівник – проф. Циганенко Л.Ф.)

17. Велика Тартарiя на прикладі карти ХVII ст. (Парасінчук В., ІІ к.,

Дунайський Інститут Національного Університету «Одеська Морська Академія»,

науковий керівник – доц. Березовська В.В.)

18. Курдський сепаратизм в Туреччині: причини та наслідки (Редька С., група

І-41, соціоісторичний факультет, ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний


Костенко О.О.)

19. Культурні цінності та повсякденне життя молдовської молоді Одещини

(Щука Є., VI к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Гончарова Н.О.)

СЕКЦІЯ № 2. КОЗАЦТВО В ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

Керівник – к.і.н. Татаринов І.Є.

(ауд. 306, корп. 3)

1. «Йосип Гладкий – останній кошовий отаман Задунайської січі» (Бубнов А.,

І к., ФУСН, науковий керівник – Михайлов О. І.)

2. Економічний розвиток Дунайського козацького війська (Гаврилов Є., І к.,

ФУАІД, науковий керівник – к.і.н. Майданевич С. Б.)

3. Боротьба українських козаків проти турків і татар (Герасимов Є., І к.,


4. «Новітні запорожці»: військові підрозділи доби Української революції

(1917-1921 рр.) ( Жук І., ІІІ к., ФУФСН, науковий керівник – к.і.н. Татаринов І.Є.)

5. Козацько-селянські повстання XVI-XVII ст.: причини та наслідки

(Койчева Н., І к., ПФ, науковий керівник – Градинар Г.І.)

6. Українсько-шведські відносини доби козаччини (Кугут М., ІІІ к., ФУФСН,

науковий керівник – доц. Дізанова А.В.)

7. Українське козацтво після ліквідації Запорозької Січі (Маринов В., І к.,


8. Із історії заснування Дунайського козацького війська (Михайлова Г., І к.,

ФІМ, науковий керівник – к.і.н. Майданевич С. Б.)

7

9. Соціокультурне значення запорозького зимівника (Попова В., ІІ к.,

ФУФСН, науковий керівник – доц. Дізанова А.В.)

10. Життєвий шлях і культурна діяльність гетьмана І. Мазепи (Стойловський

І., І к., ФУАІД, науковий керівник – к.і.н. Майданевич С. Б.)

11. Невідомі сторінки життя гетьмана Б. Хмельницького (Чолак М., І к.,


12. Озброєння козацького війська: від Д. Вишневецького до П. Сагайдачного

(Шеремет А., ІІІ к., ФУФСН, науковий керівник – к.і.н. Татаринов І.Є.)

СЕКЦІЯ № 3. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРАВА

ТА СУСПІЛЬНИХ НАУК

Керівник – к.юрид.н. Метіль А.С.

(ауд. 308, корп. 3)

1. Адаптація сімейного права до стандартів європейського правового

простору (Богатирчук А., ІІІ к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Плахіна І.В.)

2. Взаємозв’язок економіки та групової соціальної мобільності (Василевська

М., ІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Садова С.О.)

3. Особливості регулювання праці неповнолітніх (Замілацька А., І к.,

ФУФСН, науковий керівник – к.юрид.н. Метіль А.С.)

4. Медіація в країнах Європейського союзу (Литвинова М., ІІІ к., ФУФСН,

науковий керівник – доц. Плахіна І.В.)

5. Особливості розвитку етичного виховання школярів (Литвинова М., ІІІ к.,

ФУФСН, науковий керівник – доц. Долголенко І.А..)

6. Особливості формування політичної еліти в сучасній Україні (Лисицька У.,

ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Запорожченко О.В.)

7. «Комічне» та «трагічне» як категорії естетики (Мєрєуца Т., ІІ к., ФІМ,

науковий керівник – доц. Долголенко І.А.)

8. Особливості соціально-правового захисту дітей в Україні (Моток А. IVк.,

ПФ, науковий керівник – к.юрид.н. Метіль А.С.)

9. Проблема та причини політичного відчуження в сучасній Україні

(Маслова Г., ІІ к., ФІМ, науковий керівник – доц. Запорожченко О.В.)

10. Кримінологічна характеристика злочинності неповнолітніх (Решетников

С., загальноосвітня школа № 6, І-ІІІ ступенів, науковий керівник – к.юрид.н.

Метіль А.С.)

11. Загальна характеристика та наслідки психологічного насильства в сім’ї

(Решетникова М., І к., ФУФСН, науковий керівник – к.юрид.н. Метіль А.С.)

12. Соціологія бідності (Станчева М., ІІ к., ФУАІД, науковий керівник –

Садова С.О.)

13. Загальна характеристика прав жінок в Україні (Флоря А., І к., ФУФСН,

науковий керівник – к.юрид.н. Метіль А.С.)

14. Диференціація відповідальності за домашнє насильство в різних країнах

світу (Чебан П., І к., ФУФСН, науковий керівник – к.юрид.н. Метіль А.С.)

8

СЕКЦІЯ № 4. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ

УКРАЇНСЬКОГО МОВОЗНАВСТВА І ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВА

Керівник – проф. Колесников А.О.

(ауд. 202, корп. 1)

1. Про походження ойконіма «Кубей» (Бошкова О., VI к., ФУФСН,

науковий керівник – доц. Делюсто М. С.).

2. Українська говірка новішої формації с. Прямобалка Арцизького

району Одеської області (Гайдут Г., V к., ФУФСН, науковий керівник –

проф. Колесников А. О.).

3. Формування комунікативної компетентності учнів на уроках

вивчення основ науки про українську мову (на матеріалі пр икметника)

(Генова О., ІV к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Мельникова Р. М.).

4. Змістові лінії літературної освіти в структурі сучасного уроку

(Дундукова Н., V к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Погорєлова А. Д.).

5. Із спостережень над мішаною українською говіркою с. Кислиця

Ізмаїльського району Одеської області (Завгородня В., студентка ІІ к.,

науковий керівник – проф. Колесников А. О.).

6. Інтермедіальні аспекти лірики поетів Придунав’я (Коваль М., V к.,

ФУФСН, науковий керівник – проф. Райбедюк Г. Б.).

7. Поняття інтенції в сучасному мовознавстві (Козьма Г., V к.,

ФУФСН, науковий керівник – доц. Топчий Л. М.).

8. Українська мова й сучасні суспільно-політичні трансформації

(Лапатей О., ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Делюсто М. С.).

9. Вплив української мови на російські говірки межиріччя Дністра і

Дунаю (Лисицька У., ІІ к., науковий керівник – проф. Колесников А.О.).

10. Національна своєрідність фразеологічного складу української та

англійської мов (Павленко А., V к., ФУФСН, науковий керівник – доц.

Циганок І.Б.).

11. Есхатологічна модель художнього світу Тодося Осьмачки

(Петрова Г., VІ к., ФУФСН, науковий керівник – проф. Райбедюк Г. Б.).

12. Контекстуальні значення форм множини іменників української

мови (Проданова Л ., VІ к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Делюсто

М. С.).

13. Говірка с. Михайлівка Саратського району Одеської області в

діалектному оточенні (Прокоф’єва Р., ІІІ к., ФУФСН, науковий керівник

– проф. Колесников А. О.).

14. Трансформація і збереження бойківської говірки в умовах

діалектних контактів (Ропотин О., VІ к., ФУФСН, науковий керівник –

проф. Колесников А. О.).

9

15. Інтегровані уроки як вид нестандартної організації навчання

української мови (Титаренко В., ІV к., ФУФСН, науковий керівник –

доц. Мельникова Р. М.).

16. Специфіка сленгу молодіжних субкультур: типолог ічний аспект

(Титаренко Л., V к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Циганок І. Б.).

17. Лірика Таміли Кібкало у вимірах поетики та художньої

антропології (Усатенко І., V к.,ФУФСН, науковий керівник –

проф. Райбедюк Г. Б.).

18. Інноваційні технології навчання у розвитку творчих здібностей

учнів на уроках української літератури (Чорна Т., V к., ФУФСН,

науковий керівник – доц. Погорєлова А. Д.).

СЕКЦІЯ № 5. АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Керівник – доц. Мазоха І.С.

(конференц-зал ІДГУ)

1. Взаємозв’язок стресостійкості та адитивної поведінки (Анісімова

Є., ІІІ к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Васильєва О.А.).

2. Імідж професії «психолог» як мотив професійного вибору

(Барановська Н., студентка Придунайської філії ПРАТ «ВНЗ» МАУП ,

науковий керівник – проф. Гуменникова Т.Р.).

3. Зрада як феномен подружнього життя (Волочай Д., ІІ к., ФУФСН,

науковий керівник – Прокоф’єва Л.О.).

4. Арт-терапія як психологічний засіб адаптації дітей з мовними

порушеннями (Давидова А., І к., ПФ, науковий керівник – доц. Радкіна

В.Ф.).

5. Формування стресостійкості. Копінг-стратегії особистості

студента (Денисова Я., ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – Прокоф’єва

Л.О.).

6. Вплив типу темпераменту на стиль поводження подружжя у

конфлікті (Євко Е., ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – Проданова О.М.).

7. Вплив темпераменту на розвиток синдрому відкладеного життя

(Корольчук Н., ІV к., ФУФСН, науковий керівник – Жоха С.П.).

8. Булінг як актуальна соціально-психологічна проблема (Корся В.,

ІV к., ФУФСН, науковий керівник – Прокоф’єва Л.О.).

9. Адаптація студентів до навчання у закладах вищої освіти

(Македонська І ., ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – Проданова О.М.).

10. Профілактика стресу в студентському середовищі (Македонська

Л., ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – Проданова О.М.).

10

11. Особливості переживання самотності у чоловіків та жінок

(Марінова О., ІV к., науковий керівник – Жоха С.П.).

12. Актуальність йоготерапії В. Франкла в сучасних умовах

(Ніколаєв Д., ІІІ к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Запорожченко

О.В.).

13. Дослідження відносин в колективі військовослужбовців

(Подолінчук Т., VІ к., ФУФСН, науковий керівник – проф. Макарчук

Н.О.).

14. Етнічна самосвідомість як соціально-психологічний феномен

(Рошкан Р., V к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Мазоха І.С.).

15. Алекситимія як проблема сучасності (Сопчук А., ІІІ к., ФУФСН,

науковий керівник – доц. Васильєва О.А.).

16. Особливості мотивації вибору професії серед студентів

(Стратієнко Д., ІІ к., ФУФСН, науковий керівник – Прокоф’єва Л.О.).

17. Готовність до професійної діяльності як психологічна проблема

(Тарасенко В., V к., ФУФСН, науковий керівник – доц. Мазоха І.С.).

18. Характеристика гендерних відносин: психологічні аспекти

(Терновська Н., V к., ФІЯ, науковий керівник – доц. Радкіна В.Ф.).

19. Екзистенційний вакуум як хвороба нового покоління (Фурніка О.,

ІV к., ФУФСН, науковий керівник – Жоха С.П.).

20. Феномен вибору (Черой І., ІІ к., ПФ, науковий керівник – Жоха

С.П.).

11

ПЕДАГОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

СЕКЦІЯ № 1. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ СПЕЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ

Керівник – доц. Іванова Д.Г., доц. Граматик Н.В.

(ауд. 302, корп.1.)

1. Сучасні фізкультурно-оздоровчі технології фізичного виховання молодших

школярів (Бабинін В., VІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Пенькова С.Д.).

2. Толерантність як основа педагогічної взаємодії в умовах інклюзивного

навчання (Брусановська В.С., ІІІ курс, ПФ, науковий керівник –доц. Іванова Д.Г.).

3. Особливості музично-ритмічного виховання дітей дошкільного віку з

мовленнєвими порушеннями (Веліксар Г., ІV к., ПФ, науковий керівник – доц.

Боднар Н.М.).

4. Особливості соціалізації дітей із вадами мовлення в інклюзивному закладі

дошкільної освіти (Гусячкіна Н., V к., ПФ, науковий керівник – проф. Кічук Н.В.).

5. Вивчення звичайних на нетрадиційних методів деконтамінування

мікробної води (Джурка А., Серже К., IV к., факультет економіки, інженерії та

прикладних наук, Державний університет ім. Б.П. Хашдеу, м. Кагул, Республіка

Молдова, науковий керівник – доц. Юріє Румус)

6. Педагогічні умови згуртування дитячого колективу в закладах з

інклюзивним та інтегрованим навчанням: аналіз передового досвіду (Дімова Г., V

к., ПФ, науковий керівник – доц. Іванова Д.Г.).

7. Теоретичні засади педагогічної іміджелогії (Дубовенко А., VІ к., ПФ,

науковий керівник – ст. викл. Холостенко Ю.В.).

8. Застосування ізотерапії в роботі з дітьми з вадами мовлення (Курпек В.,

ІV к., ПФ, науковий керівник – доц. Боднар Н.М.).

9. Фізкультурно-динамічні вправи у сучасному закладі дошкільної освіти як

предмет психолого-педагогічних досліджень (Мерквілішвілі А., V к, ПФ, науковий

керівник – проф. Кічук Н.В.).

10. Нова українська школа: інтеграційний підхід у процесі навчання курсу «Я

досліджую світ» (Нєдєлку А., ІІІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Граматик Н.В.).

11. Нетрадиційні здоров’язбережувальні логопедичні технології.

Використання пескотерапії в роботі логопеда (Телицина В., ІV к., ПФ, науковий

керівник – доц. Боднар Н.М.).

12. Педагогічний потенціал інклюзивної початкової освіти (Ткаченко І., V к.,

ПФ, науковий керівник – к.пед.н. Лунгу Л.В.).

13. Корекційна спрямованість процесу навчання природознавству молодших

школярів з особливими потребами (Чігіна Л., ІІІ к., ПФ, науковий керівник – доц.

Граматик Н.В.).

12

СЕКЦІЯ № 2. ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Керівники – доц. Пенькова С.Д., викл. Мондич О.В.

(ауд. 510, корп.1)

1. Особливості розвитку творчих здібностей молодших школярів (Абдула Н.,

V к., ПФ, науковий керівник – доц. Звєкова В.К.).

2. Виховання культури взаємин молодших школярів: гендерний аспект

(Булгару О., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Звєкова В.К.).

3. Молодший шкільний вік як найбільш сензитивний період для розвитку

пізнавальних інтересів (Вієр А., VІ к., ПФ, науковий керівник – к.пед.н.

Холостенко Ю.В.).

4. Нестандартні уроки як засіб формування пізнавального інтересу молодших

школярів (Гомонюк А., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Звєкова В.К.).

5. Формування пізнавального інтересу молодших школярів засобами

дисциплін художньо-естетичного циклу (Ігнатьєва А., VІ к., ПФ, науковий

керівник – доц. Пенькова С.Д.).

6. Використання LEGO-технологій в позаурочній діяльності з учнями 2-3

класів (Катющева Ю., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Іванова Д.Г.).

7. Педагогічні особливості формування у першокласників основ

загальнолюдських цінностей (Михайлова Л., V к., ПФ, науковий керівник – проф.

Кічук Н.В.).

8. STEM-освіта як засіб розвитку загальнонавчальних умінь і навичок

першокласників (Пилипчук М., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Іванова Д.Г.).

9. Особливості проектної та навчально-дослідницької діяльності молодших

школярів (Пирожкова Х., VІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Пенькова С.Д.).

10. Застосування сучасних інформаційних технологій у проектній діяльності

учнів початкової школи (Потульська А., V к., ПФ, науковий керівник – проф.

Біла О.О.).

СЕКЦІЯ № 3. ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Керівники – к.пед.н. Житомирська Т.М., к.пед.н. Холостенко Ю.В.

(ауд. 507, корп. 1)

1. Концептуальні засади Нової української школи про розвиток мовлення

дітей молодшого шкільного віку (Бєйлєкчі А., VІ к., ПФ, науковий керівник – доц.

Пенькова С.Д.).

2. Дидактична гра як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку

(Богдєва Ю., ІІІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Іванова Д.Г.).

13

3. Формування соціальної зрілості дитини: деякі педагогічні аспекти

(Доксова Н., V к., ПФ, науковий керівник – проф. Кічук Н.В.).

4. Використання елементів українського фольклору в повсякденному житті

дітей старшого дошкільного віку (Ісакова Ю., VІ к., ПФ, науковий керівник – доц.

Пенькова С.Д.).

5. Інтерактивна взаємодія як засіб розвитку логічного мислення старших

дошкільників у закладі дошкільної освіти (Кірик І., V к., ПФ, науковий керівник –

доц. Іванова Д.Г.).

6. Педагогічні передумови творчого розвитку сучасного першокласника

(Памбук В., V к., ПФ, науковий керівник – проф. Кічук Н.В.).

7. Екологічне виховання дошкільників засобами трудової діяльності

(Ткаченко О., ІІІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Іванова Д.Г.).

8. Актуальність спадщини В.О. Сухомлинського в сучасному закладі

дошкільної освіти (Топалова М., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Пенькова С.Д.).

9. Природа рідного краю та етнічне виховання дітей дошкільного та

молодшого шкільного віку (Урсу А., ІІІ к. ПФ, науковий керівник – доц. Граматик

Н.В.).

СЕКЦІЯ № 4. МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО: ОСВІТНЬО-ВИХОВНИЙ

ПОТЕНЦІАЛ

Керівник – доц. Бухнієва О.А.

(ауд. 324, гуртожиток 1)

1. Інтегровані уроки мистецтва в початкових класах (Александрова Л., I к.,

ПФ, науковий керівник – доц. Бухнієва О.А.)

2. Музична освіта молодших школярів на засадах ідей Золтана Кодая

(Берковська О., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Банкул Л.Д.)

3. Актуальні проблеми хореографічного виховання дітей молодшого

шкільного віку (Бошкова О., IІІ к., ПФ, науковий керівник – Сарвілова Д.С.)

4. Специфіка підготовки до хормейстерської діяльності майстрів з

диригування (Ван Інань, магістрант НПУ ім. М.П. Драгоманова, науковий

керівник – проф. Коваленко У.Г.)

5. Вдосконалення вокальних навичок підлітків на уроках музики у основній

школі (Гайдаєнко Н., IІІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Сироткіна Ж.Є.)

6. Арттерапія у роботі з дітьми з особливими потребами в умовах

інклюзивного навчання (Драхня Є., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Бухнієва

О.А.)

7. Взаємозв’язок музичної та художньої творчості в галузі естетичного

виховання підлітків (Карайван Х., I к., ПФ, науковий керівник – доц. Бухнієва О.А.)

14

8. Вираження музичного компоненту поетичного слова українських митців

(Катриченко В., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Бухнієва О.А.)

9. Розвиток дитячої музичної творчості засобами сучасної музики

(Катриченко В., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Банкул Л.Д.)

10. Засоби інтегрованого підходу на уроках мистецтва у початковій школі

(Олександрова Л., I к., ПФ, науковий керівник – доц. Бухнієва О.А.)

11. Методичні аспекти хореографічної освіти початкової школи (Павлова А.,

IІІ к., ПФ, науковий керівник – Сарвілова Д.С.)

12. Взаємодія музичного та образотворчого мистецтв на уроках мистецтва у

загальноосвітній школі (Чебан Ю., IІІ к., ПФ, науковий керівник – доц.

Сироткіна Ж.Є.)

СЕКЦІЯ № 5. АКТУАЛЬНІ ВИХОВНІ ПРОБЛЕМИ

ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

Керівник – доц. Пастир І.В.

(ауд. 224, гуртожиток 1)

1. Офорти Рембрандта ван Рейна 1650-х р. (Броницький Є., IІІ к., ПФ,

науковий керівник – Паньків Г.С.)

2. Розвиток уявлень з кольорознавства в учнів основної школи (Костенко О.,

IІІ к., ПФ, науковий керівник – Колоянова О.Г.)

3. Проблематика написання автопортрету, його роль в мистецтві (Криворучко

Р., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Кара О.Д.)

4. Проблеми виконання натюрморту у техніці олійного живопису

(Крючкова Я., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Кара О.Д.)

5. Баухауз і становлення сучасного дизайну в Німеччині (Лепська М., IІІ к.,

ПФ, науковий керівник – Паньків Г.С.)

6. Мистецтво імпресіоністів 19-20 ст. (Нєкрасова Е., IІІ к., ПФ, науковий

керівник – Паньків Г.С.)

7. Розвиток композиційних знань в учнів 5-7 класів (Романовська А., IІІ к.,

ПФ, науковий керівник – Колоянова О.Г.)

8. Розвиток знань про перспективу в учнів 5-7 класів (Смокова І., IІІ к., ПФ,

науковий керівник – Колоянова О.Г.)

9. Художньо-естетичне виховання молодших школярів засобами

образотворчого мистецтва (Тофан Ж., VI к., ПФ, науковий керівник – доц. Пастир

І.В.)

10. Розвиток творчих здібностей учнів у процесі образотворчої позакласної

роботи (Чифліклій О., VI к., ПФ, науковий керівник – доц. Пастир І.В.)

15

СЕКЦІЯ № 6. ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ В

УКРАЇНСЬКОМУ СОЦІУМІ

Керівник – доц. Фурдуй С.Б.

(ауд. 217, корп. 1)

1. Роль ігротерапії в соціальній реабілітації (Бороган О., I к., ПФ, науковий

керівник – доц. Замашкіна О.Д.)

2. Проблематика працевлаштування молоді у сучасному соціумі (Бурка Н., IІІ

к., ПФ, науковий керівник – доц. Фурдуй С.Б.)

3. Шляхи соціально-педагогічної роботи з дітьми – сиротами в Україні та

світі (Буюклі К., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Фурдуй С.Б.)

4. Збереження здоров’я дітей – необхідна умова успішної соціалізації

(Дімова М., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Баштовенко О.А)

5. Соціальна профілактика правопорушень серед підлітків та молоді :

регіональний досвід (Єфременко Р., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Фурдуй

С.Б.)

6. Соціально-педагогічна діяльність з дітьми девіантної поведінки у

загальноосвітніх закладах (Карпова А., IV к., ПФ, науковий керівник – доц.

Замашкіна О.Д.)

7. Вплив кольору на розвиток та психо-емоційний стан молодших школярів

(Константинова М., IІІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Фурдуй С.Б.)

8. Теоретичне осмислення поняття «волонтерства» як виду соціальної

діяльності в Україні та світі (Макєєва А., V к., ПФ, науковий керівник – к.пед.н.

Міщенко Н.І.)

9. Проблеми соціальної нерівності в процесі соціалізації сучасної молоді

(Моток Н., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Фурдуй С.Б.)

10. Здоров’язбережувальні заходи щодо профілактичної залежності з

неповнолітніми хворими на ВІЛ/СНІД (Осокіна Г., V к., ПФ, науковий керівник –

доц. Баштовенко О.А.)

11. Феномен «одинокого материнства» в сучасному суспільстві (Полякова С.,

V к., ПФ, науковий керівник – доц. Замашкіна О.Д.)

12. Шляхи формування соціалізації молоді засобами фізичної культури

(Семеліт Р., V к., ПФ, науковий керівник – доц. Ярчук Г.В.)

13. Репродуктивне здоров’я молоді: соціальна проблема (Таранова В., V к.,

ПФ, науковий керівник – доц. Баштовенко О.А.)

14. Соціальна адаптація дитини в умовах закладів інтернатного типу

(Тарасенко І., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Замашкіна О.Д.)

15. Сучасні моделі соціальної роботи з обдарованою учнівською молоддю

(Ткач Т., VI к., ПФ, науковий керівник – доц. Фурдуй С.Б.)

16

16. Молода сім’я як об’єкт соціальної роботи (Трибой А., IV к., ПФ, науковий

керівник – доц. Ярчук Г.В.)

17. Профілактика насильства в сім’ї (Храмченко О., V к., ПФ, науковий

керівник – доц. Фурдуй С.Б.)

СЕКЦІЯ № 7. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ

Керівник – доц. Ярчук Г.В.

(ауд. 216, корп. 1)

1. Ставлення студентів до здорового способу життя в процесі фізичного

виховання: визначення пріоритетів фізичних якостей (Азарова А., IV к., ПФ,

науковий керівник – доц. Ярчук Г.В.)

2. Спритність в житті молоді (Бакланова Ю., IV к., ПФ, науковий керівник –

Сілаєв В.В.)

3. Стрес і депресія – вплив на здоров’я студентів й профілактика за

допомогою фізкультури і спорту (Бойнегрі О., IV к., ПФ, науковий керівник – доц.

Баштовенко О.А.)

4. Розвиток волейболу в Україні та Ізмаїлі: проблематика і шляхи розвитку

(Костюк Т., IІ к., ПФ, науковий керівник – Ганчева К.М.)

5. Вплив фізичної культури на духовний розвиток сучасної молоді

(Лазаревич А., I к., ПФ, науковий керівник – Сілаєв В.В.)

6. Деякі аспекти формування культури здоров’я (Пєнов О., IV к., ПФ,

науковий керівник – доц. Ярчук Г.В.)

7. Фізична рекреація у сфері дозвілля студентської молоді ІДГУ (Радовенчік

А., IV к., ПФ, науковий керівник – доц. Ярчук Г.В.)

8. Проблеми здоров’я та здорового способу життя молоді в сучасних умовах

(Фетеля В., I к., ПФ, науковий керівник – Ганчева К.М.)

9. Профіль фізичного розвитку – важлива складова моніторингу здоров’я

(Челаку В., IІ к., ПФ, науковий керівник – доц. Баштовенко О.А.)

10. Професійні здібності сучасного спортивного педагога (Чернова А., I к.,

ПФ, науковий керівник – Житомирський О.Л.)

11. Особливості діяльності спортивного тренера (Чорногорець О., I к., ПФ,

науковий керівник – Житомирський О.Л.)

17

ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ

СЕКЦІЯ № 1. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ТА ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ

МОВ І КУЛЬТУР В ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ТА ВИЩОЇ ОСВІТИ Керівники – доц. Рябушко С.О.

(ауд. 408, корп. 1)

1. Комунікативний метод навчання учнів старшої школи як технологія

вирішення імовірного конфлікту (Башли М., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц.

Четверікова О.Р.)

2. Феномен «аналітична компетенція» та його характеристики щодо

залучення в навчальний процес (Боурош В., V к., ФІМ, науковий керівник – доц.

Рябушко С.О.)

3. Деякі аспекти формування екологічної компетенції учнів на уроках

англійської мови в 5-9 класах (Граматик Н., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц.

Рябушко С.О.)

4. Використання фразеологічних одиниць при вивченні граматичної

структури порівняння (Домущі Т., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц.

Шавловська Т.С.)

5. Особливості формування критичного мислення на уроках іноземної мови

(Драгієва Л., VI к., ФІМ, науковий керівник – доц. Радкіна В.Ф.)

6. Особливості використання проектної технології в процесі навчання

англійської мови (Замашкіна О., V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Рябушко С.О.)

7. Формування англомовної соціокультурної компетенції учнів у позаурочній

роботі в школі (Іванова Д., V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Рябушко С.О.)

8. Використання друкованих засобів зображальної наочності у процесі

формування англомовної екологічної компетенції учнів (Кічук А., VІ к., ФІМ,

науковий керівник – доц. Рябушко С.О.)

9. Рольові ігри у процесі вивчення іноземної мови (Кравець В., VІ к., ФІМ,

науковий керівник – доц. Олейнікова Г.О.)

10. Особливості формування англомовної професійно орієнтованої

комунікативної компетенції учителя (Мазоха І., VІ к., ФІМ, науковий керівник –

доц. Рябушко С.О.)

11. Особливості формування й розвитку діалогічного мовлення учнів

(Мілєєва К., V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Рябушко С.О.)

12. Деякi прийоми навчання щодо пiдвищення мотивацiï учнiв на уроках

англiйськоï мови (Петрова Х., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц. Рябушко С.О.)

13. Комплекс вправ і завдань для навчання пареміологічних одиниць на

уроках англійської мови в 10 класі (Правдива А., VІ к., ФІМ, науковий керівник –

доц. Олейнікова Г.О.)

18

14. Особливості формування і розвитку перекладацької компетенції на уроках

з домашнього читання за твором Дена Брауна «Янголи і Демони» (Сілаєва І., VІ к.,

ФІМ, науковий керівник – доц. Олейнікова Г.О.)

15. Актуальні прийоми навчання англійської мови учнів старшої школи з

використанням медіа текстів (Статкіна І., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц.

Четверікова О.Р.)

16. Організація процесу навчання англійської мови з залученням жанру

інтелектуальної детективної прози (Тома К., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц.

Олейнікова Г.О.)

17. Сучасні технології навчання англійської мови дітей з обмеженими

можливостями (Фурдуй С., V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Рябушко С.О.)

СЕКЦІЯ № 2. ГЕРМАНСЬКА ФІЛОЛОГІЯ

Керівник – доц. Олейнікова Г.О.

(ауд. 512, корп. 1)

1. Скорочення як засіб поповнення словникового складу сучасної англійської мови

(Арешкина Ю., ІІ к., ФІМ, науковий керівник – доц. Четверікова О.Р.)

2. Еволюція категорії модальності в англійській мові (Афанасьєва Н., V к., ФІМ,


3. Комп’ютерний сленг як форма молодіжного спілкування (Брус О., V к., ФІМ,

науковий керівник – доц. Вдовенко Т.О.)

4. Англійська мова у міжмовній комунікації (Дякун О., ІІ к., ФІМ, науковий керівник

– доц. Четверікова О.Р.)

5. Релігійні терміни в англомовній художній прозі (Ісаєва В., V к., ФІМ, науковий

керівник – доц. Вдовенко Т.О.)

6. Соціолінгвістичний феномен англомовного смс-сленгу та сленгу чатів (Лопес

Барбоса А., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц. Вдовенко Т.О.)

7. Лінгво-стилістичні особливості речових регістрів (Малюх О., ІІ к., ФІМ, науковий

керівник – доц. Четверікова О.Р.)

8. Компонент числа у фразеологічних одиницях німецької та української мов

(Папуша Ю., VI к., ФІЯ, науковий керівник – проф. Зимомря М.І.)

9. Огляд лінгвістичних шкіл на сучасному етапі розвитку лінгвістики тексту

(Пашали І., V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Олейнікова Г.О.)

10. Лексико-семантична група німецьких фразеологічних одиниць з колірним

компонентом на позначення емоційного стану людини (Петкова Г., VI к., ФІМ, науковий

керівник – доц. Головіна Н.Б.)

11. Становлення і розвиток національної англійської мови у новоанглійський

період (Потапенко Н., VI к., ФІМ, науковий керівник – доц. Олейнікова Г.О.)

19

12. Політкоректність у сучасній англомовній пресі (Сакаджи Д., VІ к., ФІМ,


13. Осообливості формування зоосемізмів в англійській мові (Сереброва Е., V к.,

ФІМ, науковий керівник – доц. Вдовенко Т.О.)

14. Особливості скорочень у сучасній англомовній пресі (Федотова А., V к., ФІМ,


15. Авторські неологізми у сучасній фентезійній літературі (Хлопіна В., ІV к., ФІМ,


16. Інформаційна структура як композиційний елемент художнього тексту

(Шевченко Ю., V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Олейнікова Г.О.)

17. Використання слів-паразитів у комунікації англійською мовою (Янцос Н., ІV к.,

ФІМ, науковий керівник – доц. Олейнікова Г.О.)

СЕКЦІЯ № 3. АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПЕРЕКЛАДОЗНАВСТВА

Керівник – доц. Сорока Т.В.

(ауд. 303, корп. 1)

1. Перекладацька інтерпретація англійських вигуків в українській

мові (Алябишева І., VІ к., ФІМ, науковий керівник – доц. Сорока Т.В.)

2. Семантичні особливості англомовних фразеологічних одиниць з

негативним емоційним забарвленням (Буберенко Т., VІ к., ФІМ, науковий

керівник – доц. Сорока Т.В.)

3. Інтерпретація гумору в ситкомах (Дрібнохід К., Ангелова А., ІV к.,

ФІМ, науковий керівник – доц. Сорока Т.В.)

4. Шотландський та Уельский діалекти як територіальні різновиди

британського варіанта англійської мови (Колесніченко Д., ІV к., ФІМ,

науковий керівник – доц. Сорока Т.В.)

5. Концепт «Мовленнєва діяльність» у гуманітарному представленні

(Максіменко Д. , V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Сорока Т.В.)

6. Давньогрецька античність: витоки перекладу (Садковська О., І к.,

ФІМ, науковий керівник – доц. Сорока Т.В.)

7. Особливості та труднощі перекладу англійських фразеологізмів

(Сербінова О., ІV к., ФІМ, науковий керівник – доц. Сорока Т.В.)

8. Діалекти і сленг – як різновиди нелітературних форм сучасної

англійської мови (Ступак Є., V к., ФІМ, науковий керівник – доц. Сорока

Т.В.)

9. Міжкультурна комунікація і проблеми перекладу (Феличкина Н., ІІ

к., ФІМ, науковий керівник – доц. Четверікова О.Р.)

20

СЕКЦІЯ № 4. СВІТОВИЙ ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС

В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ НАУКОВИХ ПАРАДИГМ

Керівник – проф. Шевчук Т.С.

(ауд. 308, корп. 1)

1. Система сенсоріальних образів в романі П. Зюскінда «Запахи»

(Баланаєва Л., ФІМ, науковий керівник – проф. Шевчук. Т.С.)

2. Роль власних імен у розкритті характеру персонажів в романах

Дж. К. Роулинг (Баранова М., ФІМ, науковий керівник – проф. Шевчук.

Т.С.)

3. Структура концепту простору в романі Г. Уеллса «Машина часу»

(Воробйов Я., VI курс, ФІМ, науковий керівник – доц. Колесникова Л.В.)

4. Ознаки міфопоетичного простору в антивоєнних романах

Е.М. Ремарка (Гаврилова Ю., ФІМ, науковий керівник – проф. Шевчук.

Т.С.)

5. Гоголівські традиції у прозі Ф. Дюрренматта (Гайсюк Л., VI к.,

ФІМ, науковий керівник – доц. Дзіковська Л.М.)

6. Генезис жанру детектива (Давид Н., ФІМ, науковий керівник – доц.

Савоськина Т.О.)

7. Гендерні стереотипи в романі Маргарет Мітчелл «Унесені вітром»

(Журьян В., ФІМ, науковий керівник – проф. Шевчук. Т.С.)

8. Формування комунікативних компетенцій на заняттях англійської

мови у дошкільнят (Карайван С., V курс, ФІМ, науковий керівник – доц.

Колеснікова Л.В.)

9. Перекладацькі трансформації в німецькомовному варіанті

перекладу роману С. Лук’яненко «Телепень» (Кольцун І., ФІМ, науковий

керівник – проф. Шевчук Т.С.)

10. Релігійна проблематика в художньому дискурсі Генріха Белля

(Першина Я., ФІМ, науковий керівник – доц. Дзіковська Л.М.)

11. Сакралізація образу вождя в радянській поетичній ленініані

1920-1950-х рр. (Попова І., ФІМ, науковий керівник – проф. Шевчук.

Т.С.)

12. Парадигма естетико-філософських шукань в літературі жанру

фентезі (Свищ Н., V к., ФІМ, науковий керівник – проф. Шевчук. Т.С.)

13. Традиції алегоричного іносказання в англійській літературі

(Татарінов І., науковий керівник – проф. Шевчук. Т.С.)

14. Міфологічний код поезії митців Подунав’я (Титаренко В.,

науковий керівник – доц. Томчук О.Ф.)

15. Жанр «Подорожі» в німецькій літературі кінця XVIII – початку

ХІХ ст. (Шишман А., ФІМ, науковий керівник – проф. Шевчук. Т.С.)

21

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ, АДМІНІСТРУВАННЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНОЇ

ДІЯЛЬНОСТІ

СЕКЦІЯ № 1. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ СУЧАСНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ

ТА ІНФОРМАЦІЙНОЇ НАУК

Керівник – доц. Івлієва О.М.

(ауд. 209, корп. 3)

1. Використання комп’ютерного моделювання у різних сферах

життєдіяльності людини (Архіпова В., ІV к., ФУАІД, науковий керівник –

Грендач Т.І.)

2. Приклади застосування чисел Фібоначі для опису співвідношень у природі

(Гашевська А., ІІ к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Івлієва О.М.)

3. Застосування методу екстраполяції для визначення місця імені

новонародженого у рейтингу імен (Драгулова А., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник –

Щоголєва Т.М.)

4. Впровадження дистанційної освіти на уроках інформатики в середній

школі (Караканстантин Я., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Дмитрієва М.В.)

5. Використання лінійного програмування при рішенні задач мінімізації

зусиль студента для отримання заліку (Михайлов І., ІІІ к., ФУАІД, науковий

керівник – Щоголєва Т.М.)

6. «blogger.com – самоосвіта та саморозвиток майбутніх вчителів» (Односум

О., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Пінтійська О.В.)

7. Електромобілі: реалії та перспективи (Панкратов Е., ІV к., ФУАІД,

науковий керівник – Грендач Т.І.)

8. Використання метода Зейделя при розв’язанні систем нелінійних рівнянь

(Пирлог Т., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Щоголєва Т.М.)

9. Google-форми як сучасний засіб соціального моніторингу (Пирлог Т., ІІІ к.,

ФУАІД, науковий керівник – доц. Мізюк В.А.)

10. Квадратура кола (Римський А. ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник –

Щоголєва Т.М.)

11. Створення veb-сайтів в середовищі CMSWordpress (Сльозник О., ІІІ к.,

ФУАІД, науковий керівник – Пінтійська О.В.)

12. Проблеми використання 3D принтерів для друку людських органів

(Налієва Х., ІV к., ФУАІД, науковий керівник – Грендач Т.І.)

13. Основи побудови алгоритмів на прикладі кубіка Рубіка (Стойловський І.,

І к., ФУАІД, науковий керівник – Абросімов Є.О.)

14. Використання комп'ютерної графіки при створенні мультфільмів

(Смелянська Т., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Грендач Т.І.)

22

15. Використання методу проектів при підготовці до олімпіади (Федюра О., ІІ

к., ФУАІД, науковий керівник – Абросімов Є.О.)

16. Вивчення програмування в загальноосвітніх навчальних закладах

(Шевченко М., ІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Дущенко О.С.)

17. Неевклідова геометрія Лобачевського (Шевченко М., ІІ к., ФУАІД,

науковий керівник – доц. Івлієва О.М.)

СЕКЦІЯ № 2. СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАЦІЙНІ АСПЕКТИ

ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Керівник – к.пед.н. Кожухар Ж.В.

(ауд.210, корп. 3)

1. Чинники створення позитивного іміджу та підвищення суспільної

значущості архівів (Абрамченко М., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н.

Кожухар Ж.В.)

2. Організація документування управлінської діяльності на прикладі

Ізмаїльського міськрайонного суду Одеської області (Бєлогруда Н., ІV к., ФУАІД,

науковий керівник – к.пед.н. Кожухар Ж.В.)

3. Створення та використання інформаційних електронних ресурсів у

бібліотеках (Біловол О., ІV к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Кожухар Ж. В.)

4. Модель організаційної структури інформаційної установи на прикладі

Delta.net (Глинка В., ІV к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Кожухар Ж.В.)

5. Особливості організації роботи зі звернення громадян до органів

державного управління (Гобунова М., ІV к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н.


6. Інноваційні підходи до організації документних комунікацій в умовах

інформаційного суспільства (Грендач Т., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н.


7. Напрями практичної діяльності державних архівів (Єрмоленко Н., ІІІ к.,

ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Кожухар Ж.В.)

8. Використання баз даних для організації документообігу підприємства

(Кожухар Т., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Дмитрієва М.В.)

9. Електронний документообіг як головна складова управління сучасними

організаціями (Колесник О., ІV к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н.


10. IT-технології в організації діяльності інформаційних установ (Макєєва В.,

ІV к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Кожухар Ж.В.)

11. Інформаційні потоки на підприємстві: впровадження міжнародних

стандартів (Олейникова О., ІІІ к., ФУАІД, науковий керівник – Дмитрієва М.В.)

23

12. Організація управління даними в СУБД (Стоматова А., ІІІ к., ФУАІД,

науковий керівник – Дмитрієва М.В.)

СЕКЦІЯ № 3. ТЕХНОЛОГІЧНА ОСВІТА: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Керівник – проф. Куліненко Л.Б.

(ауд.112, корп. 3)

1. Особливості підготовки майбутніх фахівців технологічної освіти засобами

комп’ютерних технологій (Бринзой А., VI к., ФУАІД, науковий керівник – доц.

Букатова О.М.)

2. Формування основ професійної компетентності майбутніх учителів

технологій (Голтян С., VI к., ФУАІД, науковий керівник – проф. Куліненко Л.Б.)

3. Реалізація інтелектуального бота для участі в грі з противником (Горбань

Д., Соколов Т., Грінченко О., Рибницька філія ПГУ ім. Т.Г. Шевченка в м Рибниці,

науковий керывник – доц. Тягульская Л.А.)

4. Потенціал використання мультимедійних засобів у навчанні в

загальноосвітній школі (Ільченко О., VI к., ФУАІД, науковий керівник – доц.

Яренчук Л.Г.)

5. Технічна творчість як процес наукового винаходу: методологія та сучасні

проблеми (Лєвшаков С., V к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Федорова О.В.)

6. Використання технологічного обладнання шкільних майстерень на уроках

технологій з метою активізації навчального – трудового процесу (Мельниченко Д.,

VI к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Букатова О.М.)

7. Міжпредметні зв’язки в технологічному навчанні школярів (Корж В., II к.,

ФУАІД, науковий керівник – доц. Букатова О.М.)

8. Особливості використання модульного навчання в загальноосвітній школі

на уроках технологій (Коробер Д., VI к., ФУАІД, науковий керівник – доц.

Федорова О.В.)

9. Особливості формування творчих навичок учнів на уроках з трудового

навчання (Курдюкова О., VI к., ФУАІД, Драгієва Л. VI к., ФІМ, науковий керівник –

доц. Радкіна В.Ф.)

10. Технічні рішення компенсації коливань під час землетрусів (Поліщук Д.,

I к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Федорова О.В.)

11. Методика проведення факультативних занять з технологій (Сорока В., II

к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Федорова О.В.)

12. Використання активних методів навчання під час вивчення курсу

«Основи дизайну» майбутніми вчителями технологій (Станєва М., VI к., ФУАІД,

науковий керівник – к.пед.н. Драгієва Л.В.)

24

13. Особливості організації практичних занять в процесі моделювання

об’єктів техніки на уроках технологій (Тетянчук К., II к., ФУАІД, науковий

керівник – доц. Яренчук Л.Г.)

14. Формування економічних та інформаційних компетентностей майбутніх

учителів технологій (Узун В., VI к., ФУАІД, науковий керівник – д.пед.н.

Смирнова І.М.)

15. Провідні тенденції та концептуальні підходи підготовки майбутніх

учителів технологій (Чернишева О., VI к., ФУАІД, науковий керівник – доц.

Букатова О.М.)

16. Педагогічні основи формування організаційних умінь майстра

виробничого навчання (Чернова О., VI к., ФУАІД, науковий керівник – проф.

Куліненко Л.Б.)

СЕКЦІЯ № 4. СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ

ЕКОНОМІКИ ТА ТУРИЗМУ: ТЕОРІЯ ТА ПРАКТИКА

Керівник – к.е.н. Шевченко-Перепьолкіна Р.І.

(ауд.214, корп. 3)

1. Логістичний сервіс при транспортуванні вантажів (Апостолаки А., VI к.,

ФУАІД, науковий керівник – Степанова Н.О.)

2. Критерії вибору постачальника (Арєшкіна Л., III к., ФУАІД, науковий

керівник – Степанова Н.О.)

3. Сучасний стан та проблеми безробіття в Україні (Афанасєва В., I к.,

ФУАІД, науковий керівник – Ткач К.О.)

4. Логістика в торговій компанії (Волкова А., VI к., ФУАІД, науковий керівник

– Степанова Н.О.)

5. Резерви та шляхи зниження витрат на підприємстві (Домбровська Я., III к.,

ФУАІД, науковий керівник – Метіль Т.К.)

6. Управління витратами в системі контролінгу (Домбровська Я., III к.,


7. Контролінг як інструмент управління підприємством (Кальчев Г., III к.,


8. Історія виникнення грошей та розвиток їх форм (Капсамун М., I к., ФУАІД,

науковий керівник – Ткач К.О.)

9. Історія менеджменту: становлення та розвиток перспективи (Нідельчу В., II

к., ФУАІД, науковий керівник – Метіль Т.К.)

10. Управлінський облік як основа контролінгу (Парасківа М., III к., ФУАІД,

науковий керівник – Степанова Н.О.)

25

11. Теоретичні засади планування та нормування запасів на підприємстві

(Семенова К., III к., ФУАІД, науковий керівник – Метіль Т.К.)

12. Банківська система: види банків, їх роль і функції в економіці України

(Тернов А., II курс, ФУАІД, наук. керівник Метіль Т.К.)

13. Перспективи та пропозиції розвитку подієвого туризму в Європі

(Харченко Т., III к., ФУАІД, науковий керівник – к.е.н. Шевченко-Перепьолкіна Р.І.)

СЕКЦІЯ № 5. СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ

УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ

Керівник – доц. Яковенко О.І.

(ауд. 201, корп. 3)

1. Сучасні засоби моніторингу готовності педагогічного колективу до

інноваційної діяльності (Бадалова А., V к., ФУАІД, науковий керівник – доц.

Мізюк В.А.)

2. Особливості формування стратегії діяльності закладу освіти (Величко І.,

V к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.)

3. Шляхи підвищення якості управління закладом освіти (Дандан Ф., V к.,

ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.)

4. Дослідження змісту самоосвітньої діяльності керівника закладу освіти

(Костова М., V к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.)

5. Особливості процесу впровадження маркетингових стратегій в діяльність

ВНЗ (Кудрявський В., VI к., ФУАІД, науковий керівник – проф. Меркулом М.М.)

6. Обґрунтування необхідності самоосвітньої діяльності керівника

дошкільного навчального закладу в умовах трансформації сфери освіти в Україні

(Максименко А, V к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.)

7. Особливості формування позитивного іміджу сільської школи (Репіна А.,

VI к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Івлієва О.М.)

8. Конфлікти в сфері управління та їх регулювання (Терзі О., VI к., ФУАІД,

науковий керівник – проф. Кічук Я.В.)

9. Принципи впровадження інноваційних технологій управління закладом

освіти (Остапенко І., V к., ФУАІД, науковий керівник – проф. Меркулом М.М.)

10. Менеджмент в управлінні сучасними навчальними закладами (Обручкова

О., V к., ФУАІД, науковий керівник – проф. Меркулом М.М.)

11. Аналіз результатів впровадження інновацій в управлінську діяльність

навчального закладу (Бондаренко О., VI к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н.


26

12. Аналіз готовності вчителів до впровадження інноваційної діяльності як

умова їх професійного зростання (Іванютенко Т., V к., ФУАІД, науковий керівник –

доц. Мізюк В.А.)

13. Методична служба закладу освіти як форма колегіального управління

(Лабунець О., V к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Мізюк В.А.)

14. Засоби підвищення ефективності комунікаційних процесів в управлінні

закладом освіти (Хаджиогло О., V к., ФУАІД, наук. керівник – к.пед.н.

Яковенко О.І.)

СЕКЦІЯ № 6. УПРАВЛІННЯ ДІЯЛЬНІСТЮ СУЧАСНИХ ПІДПРИЄМСТВ

Керівник – доц. Сорока Л.М.

(ауд. 206, корп. 3)

1. Стратегічні напрями інвестування промисловості (Гордієнко Ю., V к.,

ФУАІД, науковий керівник – доц. Сорока Л.М.)

2. Система контролінгу як засіб координації управлінської діяльності

підприємства (Тірон О., V к., ФУАІД, науковий керівник доц. Сорока Л.М.)

3. Аналіз ринку іпотечного кредитування в Україні (Хмара А., V к., ФУАІД,

науковий керівник – Сорока Л.М.)

4. Удосконалення механізму проведення маркетингових досліджень

споживчих переваг (Іваненко І., VI к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Сорока

Л.М.)

5. Шляхи підвищення рентабельності сучасних підприємств (Хижий Н., V к.,

ФУАІД, науковий керівник – к.е.н. Шевченко-Перепьолкіна Р.І.)

6. Управління ризиками у ринкових умовах господарювання (Голубова Ю., V

к., ФУАІД, науковий керівник – к.е.н. Шевченко-Перепьолкіна Р.І.)

7. Особливості розробки та обрання конкурентної стратегії підприємства

(Донська Н., V к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.)

8. Шляхи та напрями вдосконалення процедури розробки фінансової стратегії

на підприємстві (Клінг М., V к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.)

9. Дослідження змісту процесу формування цінової стратегії на підприємстві

(Шеремет І., V к., ФУАІД, науковий керівник – к.пед.н. Яковенко О.І.)

10. Шляхи удосконалення збуту промислового підприємства в умовах кризи

(Глодовський О., V к., ФУАІД, науковий керівник – доц. Сорока Л.М.)

27

Підписано до друку 14.11.2018.

УМ. друк. арк. 1,5 Тираж 50 прим. Зам. № 470

Віддруковано в редакційно-видавничому відділі

Ізмаїльського державного гуманітарного університету

______________________________________________________________

Адреса: 68610, Одеська обл., м. Ізмаїл, вул. Рєпіна, 12, каб. 208

Тел.: (04841) 4-82-42

Е-mail: [email protected]

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ...

Documents