اَلْخَیْرُ کُلُّہٗ فِی...

6
ِ نٓ اْ رُ قْ ی الِ فٗ ہُ لُ کُ رْ یَ خْ لَ اTashīlul-Qawāid (Part I: Foundation Level) 51 القواعد تسہیل( اول : ل ؤ ) 9 Attached Pronouns ان اس12 ل ا ں ء ا رف ظ ک ا۔ درج ذ ۔ ر ل اور ان ا In this lesson we will learn those 12 words which are used in place of personal nouns in the Arabic language. Reflect over the following examples: Table 9.1 [Third Person, masculine] With particle ساتھ حرفWith verb ساتھ فعلWith noun ساتھ اسمAttached Pronouns ائر متصلہ ضم) غائب مذکر( ِ ہْ یَ لِ اف اس مTo him ہَ مَ لَ ک ، اس ت اسHe spoke to him ہُ ابَ تِ کب اسHis book ۔۔ ہ) ُ ۔ ہِ ہ( اس ند کof/to him ِ ہ+ َ ِ ا ہ+ َ مَ لَ ک ہ+ ُ ابَ تِ ک اَ مِ ْ َ لِ اف ں دوTo them both اَ مُ ہَ مَ لَ ک ں، دو ت اسHe spoke to both اَ مُ ُ اَ تِ کب ں ان دوTheir (m.f) book اَ مُ ۔۔ھ) اَ مِ ھ( دو ندوں ان/ ں کر (both of) them اَ ِ + َ ِ ا اَ ُ + َ مَ لَ ک اَ ُ + ُ ابَ تِ کْ مِ ْ َ لِ اف انTo all of them ْ مُ ہَ مَ لَ ک نُ، ا ت اسHe spoke to all ْ مُ ُ اَ تِ کب انTheir (m.f) book ْ مُ ۔۔ھ) ْ مِ ھ( ندوں ک انTo/of all of them ْ ِ ہ+ َ ِ اْ ُ ہ+ َ مَ لَ کْ ُ ہ+ ُ ابَ تِ ک ت م ر ی نExercise 1 ۔ ک ِ ظ ا درج ذTranslate the following words of the Holy Qur’an. ( 1 ہَ تَ کِ ئٰ لَ م) ( 2 ) ِ ہْ یِ ف( 3 ) ( ْ مِ ِ ْ یِ د4 ( ْ مُ ھْ ِ ل َ بَ ف) 5 ( ْ مُ ہُ لِ خْ دُ ی) 6 ( ْ مِ ْ َ لَ ع) 7 ْ مُ ُ ل ِ بَ ن) ( 8 َ ف) ْ وَ قُ ہْ م( 9 َ ب) ْ یُ َ ْ م( 10 ) ہَ عَ م( 11 ) ہِ ب( 12 ) اَ مِ ہِ عْ فَ ن( 13 ) اَ مُ ہُ ْ ِ ا( 14 ) ( ہَ ل15 ۔ْ مُ ہَ سُ فْ نَ ا)

Upload: others

Post on 06-Sep-2019

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: اَلْخَیْرُ کُلُّہٗ فِی الْقُرْآنِtalimulquran.org.uk/wp-content/uploads/2017/12/Lesson-9-Attached-Pronouns.pdf · لستعماا ‘‘ان۔۔’’بر

ن راقہ فی ال

لیر ک

خل ا

Tashīlul-Qawāid (Part I: Foundation Level) 51 (افؤڈننشی ویلل:ہصح اول)تسہیل القواعد

Attached Pronouns 9 امضرئ ہلصتم

ںیہ۔ درج ذلی اافلظ اک اعترف احلص رکںی ےگ وج یصخش اامسء یک ہگج فلتخم ولمجں ںیم اامعتسل وہےت 12اس قبس ںیم مہ ان

رعیب ااثمل اور ان ےک رتہمج رپ وغر رفامںیئ ۔

In this lesson we will learn those 12 words which are used in place of personal

nouns in the Arabic language. Reflect over the following examples:

Table 9.1 [Third Person, masculine]

With particle حرف ےک ساتھ

With verb فعل ےک ساتھ

With noun اسم ےک ساتھ

Attached Pronouns ) غائب مذکر(ضمائر متصلہ

یہ ال

اس ذمرکیک رطف

To him

ہم ل ک

اس ےن ابت یک، اس ےس

He spoke to him

ہاب کت

اس یک اتکب

His book

۔۔ ( ہ

)ہ۔ ہ

اس رمد اک

of/to him + ہ

ال

+ ہ

مل ک

اب + ہ

کت

ا م ی

ال

دوونں یک رطف

To them both

امہم ل ک

اس ےن ابت یک، دوونں ےس

He spoke to both

اماب کت

ان دوونں یک اتکب

Their (m.f) book

اما(۔۔ھ

)ھم

وعروتں اک/ان دو رمدوں

(both of) them ا + ہ

ا ال

+ ہ

مل ا ک

اب + ہ

کت

یم

ال

ان بس یک رطف

To all of them

مہم ل ک

اس ےن ابت یک، ان بس ےس

He spoke to all

ماب کت

ان بس یک اتکب

Their (m.f) book

م(۔۔ھ

)ھم

ان بس رمدوں اک

To/of all of them + ہ

ال

+ ہ

مل ک

اب + ہ

کت

ت م ر

Exercise 1نی

.Translate the following words of the Holy Qur’anدرج ذلی اافلظ رقاہین اک رتہمج رکںی۔

(1 ہتئکل ) (3)فیہ (2)( م

م ن

)4دی

مھ ل

شب)5( ف

مہخلد)6(ی

یم

ل 7(ع

م بیل( ن

(8 و ( ف

ق ہ 9) م

ی (ب

ن ( 10) م

ہعا(12)بہ ( 11) م

عہم

فا(13)ن

مہ)( 14)اث

ہ۔15ل

مسہ

فن (ا

Page 2: اَلْخَیْرُ کُلُّہٗ فِی الْقُرْآنِtalimulquran.org.uk/wp-content/uploads/2017/12/Lesson-9-Attached-Pronouns.pdf · لستعماا ‘‘ان۔۔’’بر

ن راقہ فی ال

لیر ک

خل ا

Tashīlul-Qawāid (Part I: Foundation Level) 52 (افؤڈننشی ویلل:ہصح اول)تسہیل القواعد

Table 9.2 [Third Person, feminine]

With particle حرف ےک ساتھ

With verb فعل ےک ساتھ

With noun اسم ےک ساتھ

Attached Pronouns ) غائب مؤنث(ضمائر متصلہ

ای ال

اس وعرت یک رطف

To her

اہم ل ک

اس ےن ابت یک، اس ےس

He spoke to her

ااب کت

اس وعرت یک اتکب

Her book

ا ۔۔ھ

اس وعرت اک

of/to her ا + ھ

+ ال

مل اک

ا ھ

اب + ھ

کت

ا م ی

ال

دوونں وعروتں یک رطف

To them both

امہم ل ک

اس ےن ابت یک، دوونں ےس

He spoke to both

اماب کت

ان دوونں یک اتکب

Their (m.f) book

اما( ۔۔ھ

)ھم

وعروتں اک/ان دو رمدوں

(both of) them (m.f) ا + ہ

+ ال

مل ا ک

ا ہ

اب + ہ

کت

ینل

ال

بس وعروتں یک رطف

To all of them

نلہم ل ک

اس ےن ابت یک، ان بس ےس

He spoke to them

نلاب کت

ان بس یک اتکب

Their (f) book

نل ( ۔۔ھ

)ھنل

ان بس وعروتں اک

To/of all of them (f) + ہنل

+ ال

مل ک

نل ہ

نلاب + ہ

کت

ت م ر

Exercise 2نی

درج ذلی اافلظ رقاہین اک رتہمج رکںی۔

Translate the following words of the Holy Qur’an.

ا 1)ہا (2)( ل

یل ) (3)ع

نلہ)4ل

)5( فینل نلھوزشا)6(ن

یاقا7(س

ہرشا( 8)( ع

ہلھا(9) ا

مہوم ق

(10) نل تنا (11) زی

ین

ا (12)ب

م ا(13)فی

م ن

وا)( 14)د

ہعفا)15ر

ا)16( من

ہرض

( 17( ع

( نلھدلو)18ا

دینلی)19(ا

لہنلجر)20( ا

تنل ل 21( لعد

) ( ا

ارھنلص)22ب

نل ئب۔23(ا

نل ئ (نسا

Hard words لکشم اافلظ

ۃ ل عد

یدی/ا د ی

نو د

رض

ع

عف ر

یاق س

لجر ا

ن و ش

ز

اس ےن رتعف یشخب وچڑایئ العوہ اکی اہھت/دو اہھت دمت انرفامین اپؤں ڈنپایلں

period A hand/ 2 hands

beside width He raised calf feet disobedience

Page 3: اَلْخَیْرُ کُلُّہٗ فِی الْقُرْآنِtalimulquran.org.uk/wp-content/uploads/2017/12/Lesson-9-Attached-Pronouns.pdf · لستعماا ‘‘ان۔۔’’بر

ن راقہ فی ال

لیر ک

خل ا

Tashīlul-Qawāid (Part I: Foundation Level) 53 (افؤڈننشی ویلل:ہصح اول)تسہیل القواعد

Table 9.3 [Second Person, masculine]

With particle حرف ےک ساتھ

With verb فعل ےک ساتھ

With noun اسم ےک ساتھ

Attached Pronouns )مخاطب مذکر(ضمائر متصلہ

یک

ال

اپ )رمد( یک رطف

To you

کم ل ک

اس ےن ابت یک، اپ ےس

He spoke to you

کاب کت

اپ یک اتکب

Your book

۔۔ک

اپ)رمد( اک

of/to you (m) + ک

ال

+ ک

مل ک

اب + ک

کت

ا میک ال

اپ دوونں یک رطف

To you both

امکم ل ک

اس ےن ابت یک، اپ دو ےس

He spoke to you(2)

امکاب کت

اپ دوونں یک اتکب

your (m.f) book

ا م ۔۔ک

وعروتں اک/اپ دو رمدوں

(both of) you (m.f) + اال

ما ک

م + ک

مل ا ک

ماب +ک

کت

میک ال

اپ بس یک رطف

To you both

مکم ل ک

اس ےن ابت یک، اپ بس ےس

He spoke to you (all)

مکاب کت

اپ بس یک اتکب

Your (m) book

م ۔۔ک

مت بس رمدوں اک

To/of all of you (m) م + ک

+ ال

مل ک

م ک

ماب + ک

کت

ت م ر

3Exerciseنی

درج ذلی اافلظ رقاہین اک رتہمج رکںی۔

Translate the following words of the Holy Qur’an.

(1 مکولسا (2)( ر

مک لبا ) (3)ر

مکوبل)4ق

اجک

و ز)5( ا

متکا لی)6( س

مکقل 7( خ

مبلک

( 8)( ق

کقل (9)خ

دک

م (10) ب

ک (11) ل

مئک ک (12)ش

مکنک (13)م

مءکانب)( 14)ا

مءک( 15نسا

ا)مک نا)16ا

مک )17( ن

مکی ب)18( ا

مکتن)19(زی

مکلع۔20( ج

مکاد (ز

Hard words لکشم اافلظ

ء انب ا

ی ب

ا

اد ز

تنئ زی

ک ی ش

ن

نیا ت

ا لی س

اس ےن ڑباھای امں ابپ ےٹیب ںیم ےن عنم ایک اس ےن عنم ایک اسیھت وخوصبریت

رباایئںsons parent He

increased beauty associates He forbade I forbade evils

Page 4: اَلْخَیْرُ کُلُّہٗ فِی الْقُرْآنِtalimulquran.org.uk/wp-content/uploads/2017/12/Lesson-9-Attached-Pronouns.pdf · لستعماا ‘‘ان۔۔’’بر

ن راقہ فی ال

لیر ک

خل ا

Tashīlul-Qawāid (Part I: Foundation Level) 54 (افؤڈننشی ویلل:ہصح اول)تسہیل القواعد

Table 9.4 [Second Person, feminine]

With particle حرف ےک ساتھ

With verb ساتھفعل ےک

With noun اسم ےک ساتھ

Attached Pronouns )مخاطب مؤنث(ضمائر متصلہ

یک ال

اپ )وعرت (یک رطف

To you (f)

ک م ل ک

اس ےن ابت یک، اپ ےس

He spoke to you

ک اب کت

اپ)ؤمثن( یک اتکب

Your book (f)

۔۔ک

اپ)وعرت( اک

Of you (f) + ک

+ ک ال

مل اب + ک ک

کت

ا میک ال

اپ دوونں یک رطف

To you both (m+f)

امکم ل ک

اس ےن ابت یک، اپ دو ےس

He spoke to you both (m+f)

امکاب کت

اپ دوونں یک اتکب

Book of you two(m+f)

ا م ۔۔ک

وعروتں اک/اپ دو رمدوں

(both of) you (m.f) ام + ک

ا ال

م + ک

مل ا ک

ماب +ک

کت

نلیک ال

اپ بس وعروتں یک رطف

To you (f)

نلکم ل ک

اس ےن ابت یک، اپ بس ےس

He spoke to you(f)

نلکاب کت

اپ وعروتں یک اتکب

Their (f) book

نل ۔۔ک

اپ بس وعروتں اک

To you all (f) نل + ک

+ ال

مل ک

نل ک

نلاب + ک

کت

ت م ر

Exercise 4نی

درج ذلی اافلظ رقاہین اک رتہمج رکںی۔

Translate the following words of the Holy Qur’an.

ک 1)لک (2)( لرب

لش

بک ) ( 3)ی

فک)4اصط

ک)5( ل

ت یک)6( ت

یک 7( ال

ل ( 8)( ع

نلکق

لل ط

(9) نلک (10) من

نلیوتک

(11) ب

نلکح ل س (12)ا

نلکع لتمک (13)ا ب

ک ۔( 14)ا

لم ا

Hard words لکشم اافلظ

اب

ت یوت ت

ب

ع لتم ا

ح ل س ا

ق

لل ط

فط اص

لش

ب ی

وہ اشبرت داتیےہ اس ےن نچ ایل اس ےن الطق دی ںیم رتصخ رکات وہں ںیم افدئہ اچنہپاتوہں رھگ ےچین ابپ

father downward homes

I

provide

I send away

He divorced

He chose

He gives glad news

For further explanation please refer to audio lecture of this lesson

Page 5: اَلْخَیْرُ کُلُّہٗ فِی الْقُرْآنِtalimulquran.org.uk/wp-content/uploads/2017/12/Lesson-9-Attached-Pronouns.pdf · لستعماا ‘‘ان۔۔’’بر

ن راقہ فی ال

لیر ک

خل ا

Tashīlul-Qawāid (Part I: Foundation Level) 55 (افؤڈننشی ویلل:ہصح اول)تسہیل القواعد

Table 9.5 [First Person, for both genders: masculine, feminine] With particle

ےک ساتھ حرفWith verb فعل ےک ساتھ

With noun اسم ےک ساتھ

Attached Pronouns )متکلم مذکر ومؤنث(ضمائر متصلہ

ل ال

ریمی رطف

To me

ن م ل ک

اس ےن ابت یک، ھجم ےس

He spoke to me

اب کت

ریمی اتکب

my book

(۔۔ی

ریمی)رمد+وعرت(

Mine (m.f) + ی

+ ن ال

مل ک

اب + ی

کت

ا ین ال

امہری رطف

To us all

انم ل ک

اس ےن ابت یک، مہ ےس

He spoke to us

اناب کت

امہری اتکب

our(m.f) book

۔۔ن

امہرا/امہری )رمد+وعرت(

of us (m.f) + ن

ال

+ ن

مل ک

اب + ن

کت

ت م ر

Exercise 5نی

اافلظ رقاہین اک رتہمج رکںی۔درج ذلی

Translate the following words of the Holy Qur’an.

(1 ل من

لقبلل (2)( ت

سـت ) ( 3)ر

ی)4ا ت

لن)5( ج

)6( عبادی

لبل ر

ضا7(م ف

ن لب ( 8)( ر

نول

(9)م

انلسا(10) ر

نا (11) ل

نب نا(12)ذ

ناف

(13)اس

رنما)( 14)ا

نامدق)15ا

ن ص

انا 16( ف

ن حار(و

ا)17)ینلا)18(ع

قنا )19(ف

اجن

و زا)20(ا

تنلی لرا)21( ذ

ناسک

نا)22(م

نع)23( م

لن۔24(ع

Hard words لکشم اافلظ

اسک

ن م

تلی لر ق ذ

اف

ب اس ن

ذ

ع س

لض ف

ل بلق ت

و(اچب اوالد رطےقی

و وبقل رفام لضف اس ےن انس انگہ زایدایتں )ت

ت

ways offspring save excesses Sins, lapses He heard grace Accept

.Translate the following sentencesدرج ذلی رقاین ولمجں اک رتہمج رکںی

(1 انملا ظ

ن لبا) (ر

نسفن 2ا

ان لبا) ( ر

نفرل

اغ

ونر ا ن

ن ل

م ت (ا 3ا

لا ن

نلب ر

ال

(اغبون

ء)4ر

اع ل الد

میع

س ل لب ر ل (5(ان

منی

ؤملل و لیلوالد

وفر ل

ا اغ

ن لب ۔ر

م ت ا مہ ےن ملظ ایکان م ل ظ و ب اغ ر وپرا رفامم ف ن ا رتبغ رےنھک واےلن اجںینس

we wronged complete desirous souls

Page 6: اَلْخَیْرُ کُلُّہٗ فِی الْقُرْآنِtalimulquran.org.uk/wp-content/uploads/2017/12/Lesson-9-Attached-Pronouns.pdf · لستعماا ‘‘ان۔۔’’بر

ن راقہ فی ال

لیر ک

خل ا

Tashīlul-Qawāid (Part I: Foundation Level) 56 (افؤڈننشی ویلل:ہصح اول)تسہیل القواعد

Points to be rememberedاید رےنھک یک ابںیت

اامعتسل وہاتےہ۔ ‘‘ ام ھ ’’ دو اغبئ ذمرک ای ؤمثن)ہینثت( ےئلیک اکی یہ ظفل

The same word Humā is used for two masculine or feminine nouns in case of 3rd person (Ghaib).

ےہ۔ اامعتسل وہات‘‘ ام ک ’’ دواخمبط ذمرک ای ؤمثن )ہینثت( ےئلیک اکی یہ رمبک ظفل

The same word Kumā is used for two masculine or feminine nouns in case of 2nd person or mixed(male+female) (Mukhātab).

اامعتسل وہاتےہ۔ ضعب‘‘ ی۔۔’’ملکتم ذمرک وہ ای ؤمثن، وادحاحتل ںیم ان ےئلیک ہملک ےک ارخ ںیم اکی یہ رحف

۔۔۔’’وصروتں ںیم لعف ےک ارخ رپ اس یک اجبےئ لیصفت ادنئہ اابسق ںیم یھب اامعتسل وہاتےہ۔ اس یک‘‘ ن

اےئ یگ۔

The Kalimah will take Yā Sākin at the end in case of 1st person (Mutakallim) regardless of gender (masculine or feminine). Sometimes the combination Nī (Noon+Yaa Saakin)is used instead only Yā Sākin. It will be dealt with further in the forthcoming lessons.

اامعتسل ‘‘ ن ا۔۔’’ رمبکںیم ان ےئلیک ہملک ےک ارخ ںیم اکی یہ‘‘ عمج’’اور ‘‘ ہینثت’’ملکتم ذمرک وہ ں ای ؤمثن،

وہاتےہ۔

The Kalimah(noun, verb, particle) will take Yā Sākin at the end in case of 1st person (Mutakallim) regardless of gender (masculine and feminine)

ھ ۔۔’’اور ‘‘ ام ھ ۔۔’’: رحف رج ےکدعب ارگ ونٹ [ یک رحتک ہمض ہاامعتسل وہں وت ااسین ےئلیک ےلہپ رحف ]‘‘ ن

ھ ۔۔’’اور ‘‘ ام ھ ۔۔’’ےس رسکہ ںیم دبل اجیت ےہ۔ ینعی ‘‘ن Note: If the word Humā and Hunna comes after a Harful-Jerr (prepositional particle) it is turned to Himā and Hinna to facilitate the reading (by the Arabs).

01

02

03

04