МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Практикумvenec.ulstu.ru/lib/disk/2015/lukasz_4.pdf ·...

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ

ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ)

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Практикум

для специальностей 080507.65 –

Менеджмент организации

и 080500.62 – Менеджмент

Ульяновск 2010

ББК У5я7

М 64

Мировая экономика : практикум для специальностей 080507.65 – Ме-

неджмент организации и 080500.62 – Менеджмент / сост. Л. В. Лукаш. – Улья-

новск : УВАУ ГА(И), 2010. – 44 с.

Включает практические задания, а также учебные вопросы практических и

семинарских занятий и вопросы для самопроверки по всем темам курса дисци-

плины «Мировая экономика». Содержит список литературы, рекомендуемой

для изучения при подготовке к занятиям.

Дополняется приложениями, размещенными на оптическом диске (на ка-

федре УиЭВТ) и необходимыми для выполнения ряда практических заданий.

Предназначен для курсантов и студентов заочной формы обучения специ-

альностей 080507.65 – Менеджмент организации и 080500.62 – Менеджмент

(квалификация бакалавр).

Печатается по решению Редсовета училища.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Мировая торговля................................................................................................... 3

2. Современные тенденции мировой торговли ....................................................... 8

3. Международное движение капитала .................................................................. 13

4. Мировой рынок рабочей силы ............................................................................ 16

5. Интеграционные процессы в мировой экономике ........................................... 19

6. Международные валютно-расчетные отношения ............................................ 27

7. Основные формы международных экономических связей в мировой эко-

номике ....................................................................................................................... 31

8. Мировой рынок и мировое хозяйство ................................................................ 34

9. Международная передача технологий ............................................................... 40

Рекомендуемая литература ..................................................................................... 42

© Ульяновское высшее авиационное училище

гражданской авиации (институт), 2010

1. МИРОВАЯ ТОРГОВЛЯ

Практическое занятие

Учебные вопросы

1. Теории мировой торговли.

2. Государственное регулирование мировой торговли: тарифные методы.

3. Государственное регулирование мировой торговли: нетарифные методы.

4. Международный рынок услуг.

Литература: [1]; [3]–[5].

Задания

1. Пользуясь экономическим словарем, дайте определения. Подготовьтесь к

терминологическому диктанту.

Таможенный тариф, таможенная пошлина, специфическая пошлина, адва-

лорная пошлина, фактический уровень таможенной защиты, оптимальная став-

ка тарифа, зона свободной торговли, таможенный союз, квота, лицензирование,

ДОЭ, экспортная субсидия, компенсационная пошлина, демпинг, международ-

ный картель, эмбарго, технические барьеры, протекционизм.

2. Решите задачу.

Несколько стран-экспортеров сахара создали картель с целью повышения

мировой цены на сахар. Страны-члены картеля контролируют 20 % мирового

рынка сахара. Эластичность мирового спроса на сахар составляет 0,7, а эла-

стичность поставок сахара из стран, не входящих в картель, равна 0,4. Рассчи-

тайте оптимальное для картеля повышение мировой цены на сахар..


Небольшая страна импортирует товар Х. Мировая цена этого товара рав-

на 10. Кривая внутреннего предложения товара Х в этой стране определяется

уравнением S = 50 + 5Р, а уравнение кривой спроса имеет вид: D = 400 – 10Р.

Предположим, что страна ввела специфический таможенный тариф в размере 5

за каждую единицу товара Х. Рассчитайте влияние тарифа:

Лукаш Л. В. Мировая экономика. Практикум.

© НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2012 г 3

а) на благосостояние потребителей;

б) доходы производителей товара Х в данной стране;

в) доходную часть государственного бюджета;

г) благосостояние страны в целом.

Семинарское занятие


1. Государственное регулирование внешней торговли: цели, задачи и ос-

новные документы.

2. Теория таможенного тарифа.

2.1. Таможенный тариф на импорт и благосостояние потребителей. Рост

цен на импортные и отечественные товары. Сокращение выигрыша по-

требителей.

2.2. Фактический уровень защитного тарифа. Воздействие тарифной си-

стемы на величину добавленной стоимости единицы продукции.

2.4. Тариф как доход государства.

2.5. Чистый эффект для страны от введения импортного тарифа.

2.6. Оптимальная ставка импортного тарифа. Ситуация монопсонии на

мировом рынке.

3. Таможенный тариф на экспорт: причины использования и влияние на

благосостояние потребителей, производителей и страны в целом. Оптимальный

экспортный тариф.

4. Координация тарифной политики между странами. Зона свободной тор-

говли и Таможенный союз.

5. Количественные ограничения внешней торговли: квотирование и лицен-

зирование.

5.1. Квоты: причины использования.

5.2. Сравнительный анализ квот и тарифов.

5.3. Способы распределения импортных и экспортных лицензий.

6. Другие виды торговой политики.

6.1. ДОЭ.

6.2. Экспортные субсидии. Компенсационные импортные пошлины.

6.3. Демпинг. Антидемпинговые мероприятия.



6.4. Международные картели. Пределы господства картеля.

6.5. Экономические санкции и торговое эмбарго.

7. Протекционизм: аргументы «за» и «против».

7.1. Аргументы против свободной торговли: стимулирование националь-

ного производства, защита молодых отраслей, доход государства, ар-

гументы неэкономического характера.

7.2. Аргументы в пользу свободной торговли.

8. Сущность торговли услугами. Основные отличия международной тор-

говли товарами от торговли услугами.

9. Классификация торгуемых услуг. Факторные и нефакторные услуги.

10. Теории и масштабы международной торговли услугами.

11. Государственное регулирование международной торговли услугами.

Меры регулирования доступа на рынок.

12. Услуги международного транспорта: сущность и классификация.

13. Транспортные издержки. Влияние транспортных издержек на принятие

решений о территориальном размещении предприятий.

14. Сущность и виды международных поездок.

Вопросы для самопроверки

1. Согласны ли вы со следующим утверждением: «Экономическое благосо-

стояние страны при введении импортных пошлин всегда выше, чем в условиях

свободной международной торговли»?

2. Объясните, почему при наличии таможенного тарифа на импорт у не-

которых отраслей может быть отрицательный фактический уровень тамо-

женной защиты?

3. Предположим, что две страны, торгующие между собой, ввели абсолютно

одинаковые таможенные тарифы на импорт. Возникнут ли в этом случае чистые

потери благосостояния, и если да, то будут ли потери одинаковыми в обеих

странах? (При ответе исходите из того, что рынки являются конкурентными).

4. В странах Восточной Европы широко обсуждается вопрос о присоедине-

нии этих стран к Европейскому союзу (ЕС). Обсудите потенциальные эконо-

мические выгоды и издержки такого расширения ЕС с точки зрения:

а) стран Восточной Европы;

б) стран Западной Европы;



в) стран СНГ.

5. Какова роль государства в международной торговле?

6. Что такое протекционизм?

7. Какие инструменты торговой политики Вам известны?

8. Какие виды таможенных пошлин Вы знаете?

9. В чем заключается экономическая роль тарифов?

10. Что такое тарифная эскалация?

11. Предположим, что страна А экспортирует в страну Б автомобили и

предоставляет производителям экспорта субсидии. Страна Б принимает ответ-

ные меры и вводит компенсационную импортную пошлину, которая полно-

стью нейтрализует действие субсидий, так что объем торговли автомобилями и

их цена остаются неизменными. Происходят ли в этом случае какие-либо из-

менения в благосостоянии стран А и Б?

12. Предположим, что Вы являетесь производителем сахара и пытаетесь

убедить правительство в необходимости проведения протекционистской поли-

тики в отношении Вашей отрасли. Вы можете рассчитывать на введение

20-процентного таможенного тарифа на импорт сахара или установление фик-

сированной импортной квоты, эквивалентной тарифу. Вы ожидаете, что внут-

ренний рынок сахара через некоторое время возрастет в реальном выражении.

Повлияет ли этот прогноз на ваш выбор между тарифом и квотой?

13. Государство для поддержки национальных производителей часто предо-

ставляет субсидии отдельным отраслям. Имеет ли значение для благосостояния

страны, что именно субсидируется: продажи на внутреннем рынке, экспортные

продажи или то и другое вместе?

14. Для выплаты субсидии государство должно изыскать дополнительные

финансовые ресурсы. Предположим, что оно не хочет повышать налоги. Мо-

жет ли это объяснить, почему государство предпочитает субсидировать экс-

порт, а не внутренние продажи?

15. Производитель дифференцированного продукта рассматривает вопрос, сто-

ит ли начинать экспортировать этот продукт в США. Данный производитель в сво-

ей стране занимает монопольное положение, но на рынке США он столкнется с

жесткой конкуренцией и будет вынужден продавать продукт по цене, более низ-

кой, чем на внутреннем рынке. Тем не менее, экспортные продажи будут для этого

производителя прибыльными. Однако если на внутреннем и на внешнем рынке он



будет устанавливать разные цены, то в США против него будет начато антидем-

пинговое расследование. Объясните, почему в этих условиях данный производи-

тель может вообще отказаться от экспорта своей продукции в США.

16. Что такое квотирование, лицензирование, добровольные ограничения

экспорта?

17. Какие скрытые методы торговой политики Вам известны?

18. Какие виды субсидий Вы знаете?

19. Что такое демпинг?

20. Какие существуют неэкономические методы регулирования междуна-

родной торговли?

21. Назовите особенности международной торговли услугами.

22. Каковы масштабы международной торговли услугами?

23. Какие теории международной торговли услугами Вам известны?

24. В чем заключается государственное регулирование международной тор-

говли услугами?

25. Какие меры регулирования доступа на рынок Вам известны?



2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ МИРОВОЙ ТОРГОВЛИ



1. Следствия внешней торговли.

2. Теория Хекшера-Олина. Парадокс Леонтьева.

3. Влияние факторов производства на структуру внешней торговли. Теоре-

ма Рыбчинского.

4. Влияние технического прогресса и цикла жизни товара на структуру

внешней торговли.

Литература: [1, гл. 2–4]; [2, гл. 1]; [3, гл. 1–2]; [4, т. 3]; [5, гл. 1].

Задания


Предположим, что страны А и Б производят только два товара: сахар и

сталь. Уровень затрат на их производство характеризуется данными, приведен-

ными в табл. 2.1, а предельные издержки замещения остаются неизменными

при любых объемах производства.

Таблица 2.1

Затраты на производство стали и сахара

Страны Затраты на выпуск 1 т

стали сахара

А 150 100 Б 120 120

А. Имеет ли А абсолютное преимущество в производстве стали?

Б. Имеет ли Б сравнительное преимущество в производстве сахара?

В. Какие товары будут экспортировать и импортировать страны А и Б в

условиях свободной торговли?

Г. В каких пределах должно установиться соотношение мировых цен на

сталь и сахар в условиях свободной торговли между странами?





Граница производственных возможностей, абсолютное преимущество, есте-

ственное преимущество, приобретенное преимущество, сравнительное преимуще-

ство, теория Хекшера-Олина, теорема выравнивания цен на факторы производства,

парадокс Леонтьева, теория жизненного цикла продукта, теория эффекта масштаба.


Доля хлопка в мировой торговле составляет 0,12 %. Какие страны, перечис-

ленные в табл. 2.2, специализируются на торговле этим продуктом?

Таблица 2.2

Доля хлопка в экспорте отдельных стран, % [17, с. 160–179]

Азербайджан 0,8

Камерун 5,4

Центрально-Африканская Республика 8,8

Египет 6

Греция 2,4

Киргизия 9,9

Мали 47,7

Малави 1,3

Мозамбик 2,3

Парагвай 6,2

Замбия 1,4

Зимбабве 6,5


Определите, для каких стран, перечисленных в табл. 2.3, автомобили со-

ставляют область специализации в международной торговле, если доля этого

товара в мировой торговле равна 5,3 %.

Таблица 2.3

Доля легковых автомобилей в экспорте отдельных стран, % [17, с. 160–179]

Узбекистан 3 Италия 2,7

Аргентина 2 Канада 12,5

Австрия 4,9 Кипр 9,5

Бельгия 10 Литва 5,3

Бразилия 3 Республика Корея 8

Ботсвана 0,5 Финляндия 2

Великобритания 5 Чешская Республика 10

Венгрия 4,5 Эстония 2

Германия 12 Япония 14




Спрос на бананы описывается уравнением Qd = 2400 – 100P, а предложение

бананов – уравнением Qs = 1000 + 250P, где Q – количество бананов, куплен-

ных и проданных за день, кг; P – цена 1 кг бананов, тыс. руб.

А. Определите параметры равновесия на рынке бананов (равновесную цену

и количество).

Б. Какое количество бананов было бы продано при цене 3000 руб. за 1 кг?

В. Какое количество бананов было бы продано при цене 5000 руб. за 1 кг?


Заданы функция спроса Qd = 100 – P и функция предложения Qs = 2P – 50,

где Р – цена, Qd – величина спроса, Qs – величина предложения, тыс. шт.

А. Найдите равновесную цену и равновесное количество.

Б. Если правительство решит снизить цену до 45 руб., стремясь стимулиро-

вать потребление, к чему это приведет? Есть ли избыток предложения или из-

быточный спрос (дефицит)?


Предположим, что спрос и предложение на рынке транзисторных радио-

приемников в США имеют динамику, приведенную в табл. 2.4.

Таблица 2.4

Динамика спроса и предложения на рынке транзисторных радиоприемников

в США

Цена, долл. 5 10 15 20

Объем спроса, шт. 5 4 3 2

Объем предложения, млн шт. 2 3 4 5

Спрос и предложение на рынке транзисторных радиоприемников в Японии

имеют динамику, приведенную в табл. 2.5.

Таблица 2.5

Динамика спроса и предложения на рынке транзисторных радиоприемников

в Японии

Цена, долл. 5 10 15 20 Объем спроса, шт. 2,5 2,1 1,5 1,0 Объем предложения, млн шт. 1 3 5 7



Постройте по данным таблиц графики равновесия рынков радиоприемников

для каждой из стран. Каковы равновесные цены радиоприемников и их коли-

чество в этих странах?



1. Теория абсолютного преимущества. Выигрыш от внешней торговли в ре-

зультате специализации.

2. Теория сравнительного преимущества.

2.1. Торговля при постоянных издержках замещения. Сравнительные

преимущества как ориентир для специализации. Максимизация выиг-

рыша от внешней торговли при полной специализации.

2.2. Торговля в условиях возрастающих издержек замещения. Отсутствие

полной специализации и выравнивание предельных издержек в резуль-

тате конкуренции.

3. Теория Хекшера-Олина. Различия между странами в обеспеченности фак-

торами производства. Относительно избыточные и относительно дефицитные

факторы производства. Обеспеченность факторами производства как основа

возникновения сравнительных преимуществ и развития внешней торговли.

4. Альтернативные теории международной торговли.

4.1. Теория жизненного цикла продукта. Этапы жизненного цикла про-

дукта и изменение направлений торговли.

4.2. Теория эффекта масштаба. Снижение издержек при росте объемов

производства. Увеличение размеров фирм и монополизация рынков.

Возрастание объемов внутриотраслевой и внутрифирменной торговли.

4.3. Теория конкурентных преимуществ М. Портера. Детерминанты и ди-

намика конкурентных преимуществ.


1. В чем состоит различие между внутренней и внешней торговлей?

2. Верно ли следующее утверждение: «В результате внешней торговли

страна может потреблять больше, чем в состоянии производить»?



3. Почему страна не может иметь сравнительное преимущество в производ-

стве всех товаров, если у нее богаче природные ресурсы, больший запас капи-

тала, более квалифицированная рабочая сила, чем в других странах?

4. Может ли страна, первоначально располагающая сравнительным пре-

имуществом в производстве какого-либо продукта, впоследствии потерять это

преимущество? Если да, то каковы будут последствия для этой страны и ее

торговых партнеров?

5. «В небольших бедных странах нет ни одного избыточного фактора про-

изводства – не хватает плодородной земли, крайне ограничен запас капитала и

даже рабочей силы мало. Таким странам нечего экспортировать». Обсудите это

утверждение.

6. Если каждый новый продукт проходит все этапы, описываемые теорией

жизненного цикла продукта, не приведет ли это в итоге к отставанию страны-

инициатора нововведений (например, Японии) и образованию у нее хрониче-

ского дефицита торгового баланса?

7. При совершенной конкуренции свободная торговля дает выигрыш обеим

странам, торгующим между собой. Происходит ли то же самое в условиях мо-

нополистической конкуренции, когда внешняя торговля развивается в резуль-

тате эффекта масштаба?

8. В чем заключается основной тезис концепции меркантилизма?

9. Кто является основателями либеральной традиции в политической эко-

номии?

10. Каково влияние факторов производства на структуру внешней торговли?

11. В чем суть теоремы Рыбчинского?

12. Какие аргументы против парадокса Леонтьева Вам известны?



3. МЕЖДУНАРОДНОЕ ДВИЖЕНИЕ КАПИТАЛА



1. Сущность, структура и формы международного движения капитала. Вы-

воз ссудного и предпринимательского капитала.

2. Международный кредит.

3. Транснациональные корпорации.

4. Кризис внешней задолженности.

Литература: [1, гл. 7]; [2, гл. 8]; [3, гл. 5]; [4, т. 7]; [5, гл. 5].

Задания

1. Сформулируйте и запишите составляющие благоприятного инвестиционного

климата.

2. Используя данные СМИ и Интернета проанализируйте инвестиционный

климат в России.

3. Ответьте на тестовый вопрос.

Какое международное движение капитала является прямыми зарубежными

инвестициями?

а) Канадский инвестиционный фонд приобретает казначейские векселя Ми-

нистерства финансов США на сумму 50 млн долл.;

б) французский банк приобретает акции шведской автомобильной компа-

нии на сумму 10 млн долл. Общая стоимость выпуска акций этой компанией

составляет 250 млн долл.;

в) японская и китайская компании создают в Шанхае совместную консал-

тинговую фирму с равными долями в уставном капитале;

г) Международный банк реконструкции и развития предоставляет России

заем на структурную перестройку угольной промышленности в размере

500 млн долл.





Прямые зарубежные инвестиции, портфельные инвестиции, транснацио-

нальная корпорация (ТНК), многонациональная корпорация (МНК), транс-

фертные цены, межвременная торговля.

5. Изучите табл. 3.1, дайте характеристику предпочтений домохозяйств в раз-

личных странах по отношению к сбережению.

Таблица 3.1

Норма сбережения в 2002 г., % [18, с. 170–173]

Страны и регионы Чистые национальные

сбережения Скорректированные чистые сбережения

Всего в мире 7,0 8,8 Страны с низким доходом 13,1 6,7 Страны со средним доходом 17,6 11,3 Страны с низким и средним доходом 16,8 10,5 Восточная Азия и Тихоокеанский регион 29,6 25,5 Европа и Центральная Азия 12,2 … Латинская Америка и Карибский регион 9,0 6,3 Средний Восток и Северная Африка 13,4 - Южная Азия 14,0 11,3 Африка к югу от Сахары 5,8 0,0 Страны с высоким доходом 4,3 … Европейский валютный союз 7,4 …



1. Теория международной торговли и проблема международной мобильнос-

ти факторов производства.

2. Международное движение капитала.

2.1. Экономические последствия международного движения капитала.

Распределение выигрыша между странами.

2.2. Межвременная торговля.

2.3 Прямые зарубежные инвестиции.

2.4. Портфельные инвестиции.




1. От чего зависит степень мобильности факторов производства? Почему

в рамках мировой экономики факторы производства менее мобильны, чем внут-

ри страны?

2. Какое воздействие – стимулирующее или сдерживающее – оказывают пря-

мые зарубежные инвестиции на развитие международной торговли?

3. Объясните с точки зрения межвременной торговли, почему нефтедобы-

вающие страны Ближнего Востока являются экспортерами капитала, а новые

индустриальные страны (Южная Корея, Бразилия и др. ) преимущественно им-

портерами капитала?

4. Как соотносятся торговля товарами и движение капитала по правилу

Вальраса?

5. Какие экономические эффекты возникают в результате прямых инвестиций?

6. С какой целью государством регулируется вывоз капитала за границу и

приток иностранного капитала?

7. Какие формы и методы принимает утечка капитала в настоящее время?

8. Что такое портфельные инвестиции, и в какие основные виды ценных

бумаг они осуществляются?

9. Каковы современные особенности международного движения капитала?

10. В чем заключается взаимосвязь международной торговли и движения

факторов производства?

11. Какова структура международного движения капитала?

12. Какие формы корпораций Вы знаете?

13. Каковы причины зарубежных портфельных инвестиций?



4. МИРОВОЙ РЫНОК РАБОЧЕЙ СИЛЫ



1. Тенденции развития мирового рынка рабочей силы.

2. Влияние миграции рабочей силы на экономическое развитие стран.

3. Проблема «утечки умов».

4. Регулирование рынка рабочей силы.

Литература: [1]; [2, гл. 7]; [3]–[5].

Задания

1. Рассчитайте среднегодовой темп прироста населения, используя данные табл. 4.1.

Ознакомьтесь с данными прил. 20. Обсудите прогноз численности населения, при-

веденный в ней, опираясь на результаты расчетов.

Таблица 4.1

Демографические показатели отдельных стран мира в 2002 г. [18]

Страны Численность

населения, тыс.чел. Рождаемость,

чел. на 1 тыс. жителей Смертность,

чел. на 1 тыс. жителей

Все страны мира 6198,5 21 9

Уганда 24,6 44 18

США 227,2 14 9

Россия 144,1 10 15

Китай 1280,4 15 8

Великобритания 59,2 11 10

Япония 127,2 9 8



Миграция рабочей силы, эмиграция, миграционное сальдо, «утечка умов».


В стране Синеглазия в августе было 10 млн чел. безработных и 90 млн чел.

трудоустроенных.

А. Определите численность рабочей силы, уровень безработицы, уровень

занятости.



Б. В сентябре этого же года из 90 млн чел., имевших работу, было уволено

0,5 млн чел. При этом дополнительного найма не было. Определите числен-

ность занятых в новой ситуации.

В. В течение сентября 1 млн чел. из числа безработных прекратили поиски

работы, т. к. им постоянно отказывали в рабочих местах из-за того, что они

имели карие глаза. Определите численность рабочей силы, количество безра-

ботных и уровень безработицы в стране в сентябре.


Численность экономически активного населения (рабочей силы) в России

к концу 1995 г. составит 73,0 млн чел., или 49 % от общей численности населе-

ния страны, а к концу 1996 г. – 72,7 млн чел., или 49 % от общей численности

населения. Количество занятых в экономике на конец 1995 г. составит 67,0 млн

чел., а на конец 1996 г. – 65,9 млн чел.

А. Определите количество безработных в составе рабочей силы в России на

конец 1995 и 1996 гг.

Б. Определите уровень занятости в России на конец 1995 и 1996 гг.

В. Определите уровень безработицы в России на конец 1995 и 1996 гг.


Пусть в стране Б проживает только 5 граждан. Доходы между ними распре-

делены следующим образом:

– Иван – 50 руб./мес.;

– Андрей – 75 руб./мес.;

– Алексей – 125 руб./мес.;

– Варвара – 250 руб./мес.;

– Петр – 500 руб./мес.

Постройте кривую Лоренца.


В стране А насчитывается 76 млн чел. в трудоспособном возрасте. Из них

30 млн чел. не работают и не ищут работу (домохозяйки, бродяги, пенсионеры,

студенты); 4,6 млн чел. – безработные (ищут работу) и 1 млн чел. – работники,

занятые неполный рабочий день и желающие работать полный день. Опреде-

лите уровень безработицы в стране А.





1. Международная миграция рабочей силы.

1.1. Влияние миграции рабочей силы на рынок труда.

1.2. Миграция рабочей силы и государственные финансы.

1.3. Внешнеэкономические последствия миграции рабочей силы.

1.4. Государственное регулирование миграционных процессов.


1. В чем заключается специфика международной миграции рабочей силы по

сравнению с международной торговлей обычными товарами и услугами?

2. Как может повлиять на стимулы к эмиграции рабочих из страны введение

этой страной внешнеторговых ограничений?

3. Доход рабочих-иммигрантов обычно ниже, чем у других рабочих. В резуль-

тате снижается уровень среднего дохода в стране (размер национального дохода

на душу населения), что противоречит выводу о том, что принимающая страна

в целом выигрывает от миграции рабочей силы. Объясните этот парадокс.

4. Какие задачи стоят перед миграционной государственной политикой?

5. Какие проблемы: иммиграции или эмиграции – стоят более остро перед

развивающимися странами?

6. Перечислите и охарактеризуйте инструменты государственной миграци-

онной политики.

7. В чем суть понятия «демография»?

8. Какие факторы влияют на размещение населения по регионам?

9. Какие существуют типы воспроизводства населения?

10. Что характерно для современного типа воспроизводства населения в мире?

11. В чем отличие типов воспроизводства населения в странах Юго-Восточ-

ной Азии и Западной Европы?

12. Каково значение демографических прогнозов для экономики отдельных

стран и мира в целом?

13. По каким признакам можно определить степень обеспеченности региона

трудовыми ресурсами?

14. В чем суть проблемы урбанизации?

15. Каковы негативные и позитивные стороны урбанизации?



5. ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В МИРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ



1. Понятие, принципы и проблемы международной экономической интегра-

ции (МЭИ).

2. Формы (этапы) МЭИ. Торговые (таможенные) союзы (ТС) и зоны сво-

бодной торговли (ЗСТ).

3. Основные интеграционные центры и объединения. ЕС.

4. Транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки (ТНБ).

Литература: [1, гл. 12]; [2, гл. 2]; [3, гл. 12]; [4, т. 2]; [5, гл. 11].

Задания

1. Изучите табл. 5.1. Назовите экономические проблемы, которые могли возни-

кать на каждом этапе расширения ЕС.

Таблица 5.1

Расширение Европейского союза в 1973–2004 гг., % [19]

Страны Год

присоединения Население Территория ВВП Экспорт

Бельгия, Германия, Италия, Люксембург, Нидерланды, Франция

1952 – – – –

Великобритания, Дания, Ирландия

1973 25 22 20 21

Греция 1982 18 31 9 3

Испания, Португалия 1986 – – – –

Австрия, Финляндия, Швеция

1995 6 27 7 9

Венгрия, Кипр, Латвия, Литва

Мальта, Польша, Словацкая Республика, Словения, Чешская Республика, Эстония

2004 15 19 5 6



2. Определите, как соотносятся глобализация экономики и рост региональной

экономической интеграции. Исключают или дополняют они друг друга?

3. Выполните тест.

1. С 1993 г. ЕС – это:

а) Европейское сообщество;

б) Европейское экономическое сообщество;

в) Европейский союз;

г) Европейский экономический союз;

д) Европейский экономический и таможенный союз.

2. Отметить государства, которые входили в ЕС (указать соответствия):

1) до 1973 г. а) Великобритания

2) к 1999 г. б) Португалия

в) Франция

г) ФРГ

д) Австрия

е) Бельгия

и) Нидерланды

к) Греция

л) Венгрия

м) Люксембург

н) Италия

п) Финляндия

р) Турция

с) Дания

т) Испания

у) Кипр

ф) Швеция

х) Мальта

ц) Словения

ш) Австрия

щ) Югославия

э) Швейцария



3. На достаточно высоком уровне в следующих странах ЕС находится (ука-

зать соответствия):

1) добыча газа а) Франция

2) добыча угля б) Португалия

3) лесная и деревообрабатывающая в) Великобритания

промышленность г) Нидерланды

д) Испания

е) Австрия

ж) Греция

и) Германия

к) Швеция

л) Финляндия

м) Норвегия

4. Бенилюкс – это:

а) зона свободной торговли;

б) таможенный союз;

в) общий рынок;

г) экономический союз.

5. Римский договор, подписанный в 1957 г. – это договор:

а) об учреждении ЕС;

б) о создании Европейского объединения угля и стали (ЕОУС);

в) об учреждении Европейского сообщества по атомной энергии (Евра-

тома);

г) об утверждении таможенного союза Бенилюкс;

д) о создании ОЭСР.

6. Установить последовательность развития интеграционных процессов в

соответствии с замыслами организаторов ЕЭС:

а) политический союз;

б) таможенный союз;

в) экономический и валютный союз;

г) единый (общий) рынок товаров, услуг, капиталов, рабочей силы.

7. Договор о Европейском союзе начал действовать:

а) с 01.01.1991 г.;

б) 01.01.1993 г.;



в) 31.12.1995 г.;

г) 01.01.1992 г.

8. Договор о ЕС начал действовать в соответствии:

а) с Белой Книгой;

б) Единым Европейским актом;

в) Маастрихтским договором.

9. Основными элементами договора о ЕС являются:

а) создание единого внутреннего рынка (ЕВР);

б) создание экономического и валютного союзов;

в) создание политического союза;

г) принятие новых членов;

д) обеспечение условий для общеевропейского гражданства;

е) участие всех стран в НАТО;

ж) поддержание нейтралитета в решении международных конфликтов.

10. К основным институтам ЕС относятся:

а) СМЕС;

б) КЕС;

в) Единый Европейский акт;

г) Европарламент;

д) Евратом.

11. КЕС – это:

а) Комитет Европейского союза;

б) Комиссия Европейского союза;

в) Комиссия Европейских сообществ;

г) исполнительный орган;

д) законодательный орган;

е) контрольный орган.

12. К основным институциональным органам ЕС относятся:

а) КЕС;

б) ЕАСТ;

в) СМЕС;

г) Евратом;

д) ЕБРР;

е) Европарламент;

ж) ЕВР;



и) Евросуд;

к) Евросовет.

13. Размер собственного бюджета ЕС определяется:

а) СМЕС;

б) Европарламентом;

в) Европейским Советом;

г) Счетной палатой;

д) Европейским инвестиционным банком;

е) ЕОУС.

14. Основная цель функционирования ООН – это:

а) содействовать экономическому и социальному прогрессу всех народов;

б) содействовать мировому политическому процессу.

15. Основная задача функционирования ООН – это:

а) осуществлять международное сотрудничество в решении глобальных и

международных проблем экономического порядка;

б) осуществлять координацию и управление военными конфликтами;

в) осуществлять научную и экономическую поддержку НТП.

16. К приоритетным сферам деятельности ООН относятся:

а) экономическая сфера деятельности;

б) социальная сфера деятельности;

в) политическая сфера;

г) сфера науки и культуры.

17. Основными сферами деятельности Экономического и социального сове-

та ООН (ЭКОСОС) как одного из подразделений ООН являются:

а) политика;

б) наука и культура;

в) экономика;

г) социальная сфера.

18. Основными комиссиями, входящими в систему органов ЭКОСОС, являются:

а) Европейская экономическая комиссия;

б) Экономическая и социальная комиссия для стран Азии и Тихого океана;

в) Экономическая комиссия для стран Западной Азии;

г) Экономическая комиссия для стран Латинской Америки и Карибского

бассейна.



19. К основным вопросам, решаемым ЭКОСОС, относятся:

а) урегулирование военных и политических конфликтов;

б) обзор и анализ экономического и социального состояния и положения

стран в мире, подготовка фундаментальных обзоров и аналитических

публикаций;

в) проблемы терроризма и международной преступности;

г) проблемы народонаселения;

д) региональное сотрудничество.

20. Основными обязанностями ЭКОСОС ООН являются:

а) организация исследований и подготовка докладов и рекомендаций по

широкому кругу международных экономических, социальных, куль-

турных вопросов;

б) подготовка проектов конвенций для представления Генеральной ас-

самблее ООН;

в) согласование работы с другими подразделениями ООН;

г) проведение консультаций по вопросам экономического и социального

развития;

д) проведение консультаций и конференций по вопросам развития космоса.

21. Деятельность Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД)

направлена:

а) на развитие международного НТП;

б) развитие международных средств связи;

в) развитие международной торговли;

г) развитие культурной среды;

д) развитие искусства;

е) развитие промышленного сотрудничества;

ж) решение проблем развивающихся стран.

22. Основной сферой деятельности Программы развития ООН (ПРООН)

является:

а) искусство;

б) наука;

в) торговля;

г) промышленность;

д) сельское хозяйство;

е) военная область;



ж) техника и технология;

и) лесная промышленность.

23. Вопросами развития образования, науки и культуры в ООН занимается:

а) ПРООН;

б) ЭКОСОС;

в) ЮНЕСКО;

г) ЮНКТАД;

д) МОТ.

4. Используя данные Интернета (http://ru.wikipedia.org/wiki/Европейский_союз),

запишите года основных событий в истории углубления интеграции ЕС.

– Парижский договор и создание ЕОУС;

– Римский договор и создание ЕЭС и Евратома;

– договор о слиянии, в результате которого был создан Единый Совет и

Единая Комиссия для трех европейских сообществ: ЕОУС, ЕЭС и Евратома.

– первое расширение ЕЭС (присоединение Дании, Ирландии, Великобритании);

– создание Европейской валютной системы;

– первые всенародные выборы в Европейский парламент;

– второе расширение ЕЭС (присоединение Греции);

– подписание Шенгенского соглашения;

– третье расширение ЕЭС (присоединение Испании и Португалии);

– Единый Европейский акт – первое существенное изменение учредитель-

ных договоров ЕЭС;

– Маастрихтский договор и создание на основе ЕЭС Европейского союза;

– четвертое расширение (присоединение Австрии, Финляндии и Швеции);

– введение единой европейской валюты – евро (в наличном обращении –

с 2002 г.);

– пятое расширение (присоединение Чехии, Венгрии, Польши, Словакии,

Словении, Эстонии, Латвии, Литвы, Кипра, Мальты);

– подписание Конституции ЕС (в силу не вступила);

– подписание в Лиссабоне Договора о реформировании;

– шестое расширение (присоединение Болгарии и Румынии); 50-летие со-

здания ЕЭС;

– избрание первого постоянного Председателя Европейского Совета;

– вступление в силу Лиссабонского договора, согласно которому Евросоюз

становится правосубъектным.





1. Сущность и цели интеграции. Факторы, определяющие интеграционные

процессы.

2. Этапы МЭИ. Уровень развития интеграционных объединений.

3. Соглашения об экономическом и торговом сотрудничестве.

4. ТС и ЗСТ.

5. Общий рынок (ОР).

6. Экономические союзы (ЭС).

7. ЕС. Этапы формирования интеграции. Значение западноевропейской ин-

теграции для мира на современном этапе. Механизмы управления ЕС. Отно-

шение с третьими странами. Взаимоотношения ЕС и США. Совместные фи-

нансовые институты. ТНК и ТНБ.


1. Какие задачи стоят перед ЕС в настоящее время?

2. Охарактеризуйте основные властные структуры ЕС.

3. Каковы отношения ЕС с развивающимися странами?

4. Что такое ТНК и ТНБ?

5. Какие соглашения об экономическом и торговом сотрудничестве Вам

известны?



6. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВАЛЮТНО-РАСЧЕТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ



1. Платежный баланс и расчетный баланс.

2. Валютный курс. Факторы валютного курса.

3. Валютный рынок.

4. Мировая валютная система.

Литература: [4, т. 3]; [5, гл. 6].

Задания



Платежный баланс, экономическая сделка, торговый баланс, счет (баланс)

текущих операций, счет операций с капиталом и финансовыми инструмента-

ми, официальные резервы иностранной валюты, СДР, чистый приток капитала,

чистый отток капитала, предельная склонность к импортированию, чистый

экспорт, малая открытая экономика, классическая теория валютного курса, мо-

нетаристская модель валютного курса, процентный паритет, теория покрытого

процентного паритета, модель чрезмерной реакции валютного курса, модель

сбалансированного портфеля, реальный валютный курс, реальное обесценение

(удешевление) национальной валюты, реальное удорожание национальной ва-

люты, паритет покупательной способности, свободно плавающие (гибкие) ва-

лютные курсы, фиксированные валютные курсы, управляемое плавание, пол-

зущая привязка, регулируемая привязка, валютный коридор, валютный совет,

валютное управление, валютная политика, валютная интервенция, специализи-

рованные валютные интервенции, конвертируемость валюты, валютные огра-

ничения, множественные обменные курсы, «номинальный якорь», ортодок-

сальные программы стабилизации, неортодоксальные (гетеродоксальные)

программы стабилизации.




Торговый баланс страны А (млрд долл.) составляет 110, баланс текущих

операций – 105, увеличение официальных резервов иностранной валюты – 5.

Какое из приведенных ниже утверждений неверно?

а) Положительное сальдо баланса официальных расчетов составляет +5;

б) чистые услуги и текущие трансферты составляют положительную величину;

в) в стране А происходит приток капитала;

г) в стране А национальные сбережения превышают инвестиции.

3. Подумайте и скажите.

Как вы объясните, что на протяжении 70-х гг. прошлого века американский

доллар обесценивался по отношению к японской иене, несмотря на то, что

темпы инфляции в США были ниже, чем в Японии?

4. Ответьте на вопрос.

Что произойдет с валютным курсом в краткосрочном и долгосрочном перио-

дах при сокращении реального спроса на деньги в условиях неполной занятости?

5. Используя данные Интернета (http://ru.wikipedia.org/wiki/Евро) или СМИ, за-

полните табл. 6.1. Таблица 6.1.

Ввод евро в обращение

Страна Старая валюта Дата перехода Курс обмена

ЕВРОЗОНА

Страны, не являющиеся членами ЕС, однако официально использующие евро в соответствии с соглашениями с Европейским ЦБ

Страны и территории, неофициально использующие евро



1. Макроэкономическая роль валютного курса. Воздействие изменений ва-

лютного курса на уровень цен, платежный баланс, государственный бюджет,

денежную систему и реальный сектор экономики.



2. Инструменты валютной политики.

2.1. Валютные интервенции.

2.2. Стерилизованные валютные интервенции: возможности и пределы

их использования.

2.3. Взаимосвязь денежно-кредитной и валютной политики.

3. Валютные ограничения как средство реализации валютной политики.

3.1. Ограничения конвертируемости валют.

3.2. Множественные валютные курсы.

4. Использование политики валютного курса при проведении экономичес-

ких реформ.

4.1. Валютный курс как «номинальный якорь»: преимущества и недостатки.

4.2. Валютный курс как инструмент реформы внешнеторговой политики.

Вопросы для обсуждения

1. Как девальвация национальной валюты может повлиять на объемы

прямых иностранных инвестиций в страну? Зависит ли это от размеров де-

вальвации?

2. Каковы условия введения свободной конвертируемости валюты? Почему

многие страны, имеющие свободно конвертируемые валюты по счету текущих

операций, не вводят конвертируемость по счету операций с капиталом и фи-

нансовыми инструментами?

3. Может ли валюта с плавающим обменным курсом быть неконвертируе-

мой? Аргументируйте свой ответ.

4. Верно ли следующее утверждение: «Когда ЦБ проводит политику стери-

лизации, он продает активы на открытом рынке в количестве, достаточном для

компенсации прироста резервов»?

5. «В странах с переходной экономикой с высокими темпами инфляции не

динамика внутренних цен влияет на уровень валютного курса, а, наоборот, из-

менения валютного курса оказывают решающее воздействие на уровень внут-

ренних цен». Обсудите это утверждение.

6. Государство часто использует обесценение национальной валюты (де-

вальвацию) для улучшения счета текущих операций платежного баланса. Одна-

ко баланс по текущим операциям может быть представлен как разность между



национальными сбережениями и внутренними инвестициями. С этой точки

зрения – каково влияние обесценения валюты на национальные сбережения и

внутренние инвестиции?

7. Возможны два принципиально разных подхода к политике валютного

курса. Валютный курс может либо изменяться вслед за изменениями других

макроэкономических показателей, либо, наоборот, служить в качестве ориен-

тира при проведении экономической политики, определяя динамику других

показателей. Опишите преимущества и недостатки каждого из этих подходов.

8. Каковы основные параметры платежного баланса?

9. Какие источники информации для составления балансов Вы знаете?

10. Каковы особенности финансирования платежного баланса?



7. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ

СВЯЗЕЙ В МИРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ



1. Основные формы международных экономических связей.

2. Валютно-финансовые экономические связи.

3. Торговые экономические связи.

4. Международные экономические объединения.

Литература: [1]; [2, гл. 5]; [3]–[5].

Задания

1. Изучите материалы приложений и определите место России или любой дру-

гой страны в классификациях международных организаций.

2. Опираясь на данные прил. 7, определите долю групп стран, выделяемых

Всемирным банком, в валовом мировом продукте.

3. Используя материалы приложений, составьте описание экономики России

или другой страны, характеризующее ее место в мировой экономике.

4. На основе материалов приложений охарактеризуйте положение развитых и

развивающихся стран в мировой экономике.



Внутреннее равновесие, внешнее равновесие, ВВП, ВНП, валовой нацио-

нальный располагаемый доход, стерилизация, диаграмма Свона, модель Ман-

делла, чистые зарубежные активы, мобильность капитала, проблема «распре-

деления ролей».


В открытой экономике совокупный доход измеряется двумя показателя-

ми: валовым национальным доходом (ВНД) и ВВП. Рассмотрите доходы от

перечисленных ниже видов экономической деятельности с точки зрения их



включения в ВВП или ВНД и заполните табл. 7.1. Что из перечисленного в

таблице включается в чистый экспорт США?

Таблица 7.1

Распределение доходов между ВНД и ВВП

Виды деятельности Включается в ВНД

США Включается в ВВП

США

Американская звезда проводит концерт в Нью-Йорке

да да

Американская звезда проводит концерт в Мос-кве

Российская звезда проводит концерт в Нью-Йорке

Российская звезда проводит концерт в Москве Японская автомобильная компания получает прибыль от своего завода во Флориде

Американская автомобильная компания полу-чает прибыль от своего завода в Мексике



1. Основные взаимосвязи в открытой экономике.

1.1. Основное тождество национальных счетов. ВВП. ВНП. Валовой

национальный располагаемый доход.

1.2. Две точки зрения на внешнее равновесие.

1.3. Счета платежного баланса. Чистый экспорт, чистые зарубежные активы.

1.4. Счета денежной системы. Стерилизация.

2. Краткосрочные модели макроэкономического равновесия.

2.1. Понятие внутреннего и внешнего равновесия.

2.2. Диаграмма Свона.

2.3. Модель Манделла.

2.4. Проблема «распределения ролей».


1. С какой целью была разработана система национальных счетов?

2. Какие организации принимали участие в ее разработке?

3. Что такое институциональная единица?



4. Какие методы сопоставимых данных Вам известны?

5. Сколько групп стран выделяется в стандартной классификации?

6. В чем сущность классификации стран МВФ?

7. Какие еще классификации Вам известны? В чем их особенности?

8. Верны ли следующие утверждения:

– введение импортных квот и тарифов является эффективным средством

восстановления отрицательного сальдо баланса текущих операций;

– в соответствии с правилом «распределения ролей» бюджетно-налоговая

политика должна использоваться для достижения внешнего равновесия в от-

крытой экономике с высокой предельной склонностью к импортированию;

– величина чистого экспорта не зависит от величины частных сбережений,

но зависит от состояния государственного бюджета;

– нельзя достичь одновременно внутреннего и внешнего равновесия, ис-

пользуя лишь один инструмент макроэкономической политики;

– дефицит счета текущих операций финансируется, в основном, чистым

притоком капитала?

9. Как будут выглядеть кривые внутреннего и внешнего равновесия на гра-

фике зависимости реального обменного курса (RER) от суммарного налога (Т)?

Отличается ли наклон построенных кривых от наклона кривых на диаграмме

Свона, отражающей зависимость RER от накоплений граждан страны (G)?

10. Используя балансовый отчет ЦБ, покажите, как дефицит платежного ба-

ланса воздействует на денежную базу при фиксированных валютных курсах.

Покажите также, как стерилизация отражается в балансовом отчете ЦБ. При ка-

ких условиях возможности стерилизации дефицита платежного баланса, прини-

маемой ЦБ, становятся ограниченными?



8. МИРОВОЙ РЫНОК И МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО



1. Современное состояние международного движения товаров и услуг.

2. Международное движение факторов производства.

3. Государственная политика в области внешней торговли.

4. Современные тенденции изменения конкурентоспособности.

Литература: [1]; [2, гл. 1–2]; [3, гл. 3]; [4]; [5].

Задания


1. Развитие мировой экономики на рубеже 20–21 вв. заключалось:

а) в увеличении степени открытости национальных экономик;

б) активизации военных действий с целью решения спорных междуна-

родных проблем;

в) национализации хозяйственной жизни;

г) развитии международного рынка труда.

2. Начало формирования мирового хозяйства, как правило, датируется:

а) концом 19 – началом 20 в.;

б) началом 18 в.;

в) 15–16 вв.;

г) серединой 20 в. (после Второй мировой войны).

3. Мировое хозяйство на рубеже 21 в.:

а) было глобально по своим масштабам;

б) являлось однородным;

в) основывалось на принципах рыночной экономики;

г) основывалось на политических соображениях экономической элиты мира.

4. Формирующееся глобальное мировое хозяйство включает в себя нацио-

нальные экономики:

а) промышленно развитых стран;



б) стран-поставщиков сырья;

в) стран с экономикой переходного типа;

г) новых индустриальных стран.

5. Мировое хозяйство охватывает:

а) мировой рынок;

б) мировое производство;

в) мировое производство и мировую сферу обращения.

2. Дайте определение мирового хозяйства и охарактеризуйте его структуру.

3. Ответьте на вопрос.

Руководство фирмой рассматривает два варианта развития производства:

а) создание подразделения за счет собственных прямых инвестиций в раз-

вивающейся стране с дешевой рабочей силой;

б) расширение производства в собственной стране за счет привлечения

внешних инвестиций.

Какой из вариантов поддержит профсоюз данной фирмы?

4. Решите задачу, опираясь на данные табл. 8.1.

Таблица 8.1

Спрос и предложение на часы в США и Швейцарии

Цена часов за 1 шт., долл.

США Швейцария

Величина спроса, тыс. шт.

Величина предложения,

тыс. шт.

Величина спроса, тыс. шт.

Величина предложения,

тыс. шт.

10 110 0 80 30 20 90 20 50 50 30 70 40 35 65 40 60 60 20 80 50 50 80 5 95 60 40 95 0 105 70 30 105 0 110 80 20 110 10 115

А. Постройте по данным таблицы графики равновесия рынков часов для

каждой из стран. Каковы равновесные цены часов и их количество в обеих

странах при отсутствии внешней торговли?

Б. Какая цена равновесия установится на мировом рынке часов при наличии

внешней торговли?

В. Какая из стран будет экспортировать часы и в каком объеме?




1. Отраслевая структура экономики состоит из следующих отраслей:

а) промышленности, сельского хозяйства, производственной и непроиз-

водственной инфраструктуры;

б) промышленности и АПК;

в) производственной и непроизводственной инфраструктуры.

2. Соотношение между различными элементами хозяйственной системы – это:

а) структура международного хозяйства;

б) экономическая структура воспроизводства;

в) финансовая структура мирового хозяйства.

3. Среди положительных последствий внедрения НТП в сельское хозяйство

выделяют:

а) повышение производительности и культуры труда в сельском хозяй-

стве в результате роста уровня механизации и автоматизации произ-

водственных процессов;

б) резкое повышение урожайности сельскохозяйственных культур, бла-

годаря широкому применению удобрений и химических средств борь-

бы с сорняками и вредителями;

в) повышение рентабельности сельскохозяйственной отрасли в результа-

те внедрения искусственно созданных высокоурожайных сортов рас-

тений и эффективных пород животных;

г) перепроизводство сельскохозяйственной продукции в мире;

д) дотационность фермерских хозяйств во многих странах.

4. Основными звеньями воспроизводственной структуры являются:

а) потребление, накопление, экспорт;

б) потребление, ВВП, НД;

в) накопление, экспорт.

5. Территориальная структура – это:

а) всемирное разделение труда;

б) соотношение экономики разных стран;

в) соотношение экономики разных стран и территорий, которое отражает

распределение экономической деятельности по территории страны,

между странами, регионами, во всем мире.

6. Воспроизводственная структура – это:



а) оптимальное соотношение между различными видами использования

производственного ВВП;

б) структура ВВП, в которой доля потребления составляет 50 %, а доля

экспорта – 40 %;

в) отношение экспорта к накоплению.

7. В мировом спросе на первичную энергию первые пять мест занимают

(установить последовательность):

а) уголь;

б) гидроэнергия;

в) природный газ;

г) нефть;

д) торф;

е) атомная энергия;

ж) энергия ветра;

з) солнечная энергия.

8. К возобновляемым (воспроизводимым) видам природных ресурсов от-

носятся:

а) воздух;

б) вода;

в) нефть;

г) торф;

д) соли;

е) солнечная энергия;

ж) газ;

и) уголь;

к) океанская энергия;

л) геотермальная энергия.

9. Ограниченность минерально-сырьевых ресурсов связана (установить со-

ответствие):

1) абсолютная ограниченность

2) относительная ограниченность

а) с общей ограниченностью масштабов

нашей планеты и всех видов ресурсов

б) кардинальными сдвигами в произ-

водственном базисе



в) качественно новыми, более эффек-

тивными подходами к использованию

всех видов ресурсов

г) вовлечением в хозяйственный оборот

новых видов ресурсов

10. К нетрадиционным энергоресурсам планеты относятся:

а) солнечная энергия;

б) энергия ветра;

в) приливная энергия;

г) магнитная энергия.

11. Существуют следующие проблемы потребления природных ресурсов:

а) снижение материалоемкости и энергоемкости используемых технологий;

б) проблема исчерпаемости минерально-сырьевых ресурсов;

в) низкая эффективность ведения сельского хозяйства.

4. Изучите данные прил. 2–4. Охарактеризуйте специализацию стран в между-

народной торговле.



1. Всемирное хозяйство: сущность, строение, становление и развитие.

2. Совокупные спрос и предложение в мировой экономике.

3. Торгуемые и неторгуемые товары.

4. Международное разделение труда.

5. Становление мирового рынка.

6. Международное движение товаров, услуг и факторов производства. Мо-

бильность факторов производства.

7. Сущность торговли услугами. Основные отличия международной тор-

говли товарами от торговли услугами.

8. Классификация торгуемых услуг. Факторные и нефакторные услуги.

9. Теории и масштабы международной торговли услугами.

10. Услуги международного транспорта: сущность и классификация.

11. Транспортные издержки. Влияние транспортных издержек на принятие

решений о территориальном размещении предприятий.



12. Сущность и виды международных поездок.

13. Государственное регулирование международной торговли услугами.

Меры регулирования доступа на рынок.


1. В чем суть понятия «мировое хозяйство»?

2. Всегда ли существовало всемирное хозяйство?

3. Какими чертами характеризовалась мировая капиталистическая система

хозяйства 20 в.?

4. Каковы отличительные особенности современной мировой экономики?

5. Какую роль в развитии мирового хозяйства играет глобализация?

6. Каковы этапы формирования мирового хозяйства?

7. Каковы этапы развития мирового хозяйства в 20 в.?

8. В чем заключается асимметричность развития современной мировой

экономики?



9. МЕЖДУНАРОДНАЯ ПЕРЕДАЧА ТЕХНОЛОГИЙ



1. Теории влияния технического прогресса и цикла жизни товара на струк-

туру внешней торговли.

2. Правовые формы защиты технологии.

3. Формы передачи технологии.

4. Торговля лицензиями.

5. Сущность и основные виды международного технического содействия.

Значение технологических грантов.

6. Государственное регулирование передачи технологии.

7. Цели и задачи контроля за международными передачами технологии.

Литература: [1]–[5].

Задания

1. Опираясь на данные прил. 30, проведите сравнительный анализ научно-

технического потенциала и его реализации в различных группах стран. Опишите

положение России в этой области.

2. Изучите прил. 31 и ответьте на вопрос.

Какие показатели используются для оценки развития информационного

общества? Проанализируйте положение различных групп стран в этой области.

Сформулируйте выводы, характеризующие место России.


В группе стран ОЭСР в 2000 г. доля патентов в области информационных и

коммуникационных технологий (ИКТ) составила 35 % всех патентов, при этом

в Германии – 26 %, Израиле – 50 %, Республике Корея – 49 %, Нидерландах –

46 %, США – 39 %, Финляндии – 57 %, Японии – 45 %. В числе всех патентов в

области ИКТ, зарегистрированных в ЕПО, на долю Германии приходится

14,9 %, Израиля – 1,2 %, Республики Корея – 1,6 %, Нидерландов – 4,0 %,



США – 29,2 %, Финляндии – 2,0 %, Японии – 24,6 %. Определите, для каких из

перечисленных стран ИКТ являются областью специализации в научно-

технической деятельности. Почему?

4. На основе данных прил. 29 рассчитайте индекс распространения ИКТ для

России и других стран.



1. Сущность терминов «технология» и «международная передача технологии».

2. Теории влияния технического прогресса и цикла жизни товара на струк-

туру внешней торговли.

3. Правовые формы защиты технологии.

4. Формы передачи технологии.

5. Торговля лицензиями. Сущность и основные виды международного тех-

нического содействия. Значение технологических грантов. Государственное

регулирование передачи технологии. Основные причины контроля за между-

народными передачами технологии.

Вопросы для обсуждения

1. В чем сущность терминов «технология» и «международная передача тех-

нологии»?

2. Какие виды международного технического содействия Вам известны?

3. Какова роль государства в регулировании передачи технологии?

4. Каковы основные причины контроля за международными передачами

технологии?



РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Волгина, Н. А. Международная экономика / Н. А. Волгина. – М. : Эксмо, 2006.

2. Гурова, И. П. Мировая экономика : учеб. для студентов, обучающихся по

специальности «Мировая экономика» / И. П. Гурова. – 2-е изд., стер. – М. :

Омега. – Л., 2008. – 394 с. : ил., табл. + CD.

3. Колесов, В. П., Кулаков, М. В. Международная экономика / В. П. Коле-

сов, М. В. Кулаков. – М. : ИНФРА, 2004.

4. Косачевская, З. А., Смирнов, В. С. Мировая экономика : учеб. пособие /

З. А. Косачевская, В. С. Смирнов. – Ульяновск : УВАУ ГА(И), 2003. – 281 с.

5. Миклашевская, Н. А., Хлопов, А. В. Международная экономика : учеб-

ник / Н. А. Миклашевская, А. В. Хлопов ; под общ. ред. А. В. Сидоровича. – 4-е

изд., доп. – М. : Изд-во «Дело и Сервис», 2008. – 368 с.

Дополнительная

6. Агапова, Т. А., Серегина, С. Ф. Макроэкономика : учебник / Т. А. Агапо-

ва, С. Ф. Серегина ; под ред. А. В. Сидоровича ; МГУ им. М. В. Ломоносова. –

8-е изд., перераб. и доп. – М. : Изд-во «Дело и Сервис», 2007. – 496 с.

7. Воронин, В. П., Кандакова, Г. В., Подмолодина, И. М. Мировая экономи-

ка. Краткий курс лекций / В. П. Воронин, Г. В. Кандакова, И. М. Подмолоди-

на. – М. : Юрайт, 2001. – 186 с.

8. Косолапов, Н. Глобализация: территориально-пространственный аспект /

Н. Косолапов // МЭиМО. – 2005. – № 6.

9. Ломакин, В. К. Мировая экономика : учеб. для вузов / В. К. Ломакин. –

М. : ЮНИТИ, 2000.

10. Максимова, М. Проблема стабильности мировой экономики / М. Мак-

симова // МЭиМО. – 2004. – № 9.

11. Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность : учеб. посо-

бие / С. Ю. Кричевский, М. И. Плотницкий, Г. В. Турбан [и др.] ; под общ. ред.

М. И. Плотницкого, Г. В. Турбан. – М. : Современная школа, 2006. – 664 с.

12. Мировая экономика: введение во внешнеэкономическую деятельность /

под ред. А. К. Шуркалина, Н. С. Ципиной. – М. : Логос, 2000.

13. Мировая экономика : учебник / под ред. А. С. Булатова. – М. : Юность, 2001.



14. Резник, Г. А. Мировая экономика : практикум / Г. А. Резник, Ю. Г. Дуев,

С. Г. Чувакова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2007. – 128 с.

15. Спиридонов, И. А. Мировая экономика : учеб. пособие / И. А. Спиридо-

нов. – М. : ИНФРА. – М, 2001. – 256 c.

16. Халевинская, Е., Крозе, И. Мировая экономика : учебник / Е. Халевин-

ская, И. Крозе. – М. : Юрист, 2001.

Интернет-ресурсы

17. UNCTAD. Handbook of Statistics 2004 : TD/STAT. – New-York ; Geneva :

United Nations Publication, 2004. – 445 p. – Загл. с экрана.

18. World Development Indicators 2004 : 28969. – Washington D.C. : The

World Bank, 2004. – 389 p. – Режим доступа: http://econ.worldbank.org. – Загл.

с экрана.

19. World Trade Report 2003 / WTO. – Geneva : WTO, 2003. 262 p. – Режим

доступа: http://www.wto.org. – Загл. с экрана.

20. Евро // Wikipedia. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Евро. –

Загл. с. экрана.

21. Европейский союз // Wikipedia. – Режим доступа: http:// ru.wikipedia.org/

wiki/Европейский_союз. – Загл. с. экрана.



Практикум

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Составитель ЛУКАШ

ЛЮДМИЛА ВАЛЕРЬЕВНА

Редактирование и компьютерная верстка Д. А. Мусина

РИО и типография УВАУ ГА(И). 432071, г. Ульяновск, ул. Можайского, 8/8

Подписано в печать 2010. Формат 6090/16. Бумага офсетная.

Печать трафаретная. Усл. печ. л. 2,75. Уч.-изд. л. 1,35.

Тираж Заказ

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Практикумvenec.ulstu.ru/lib/disk/2015/lukasz_4.pdf ·...

Documents