МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ... · 2014-12-19 · 3...

1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный социально-экономический университет»

Кафедра мировой экономики и управления ВЭД

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

И МЕЖДУНАРОДНЫЕ

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Методические указания

по изучению дисциплины для студентов,

обучающихся по направлению подготовки

080100.62 «Экономика» (профиль «Экономика и право»)

Саратов

2013

2

Авторы-составители:

канд. экон. наук, доцент Л.Г. Акулова,

канд. экон. наук, доцент Н.Л. Власова,

канд. экон. наук, доцент С.В. Захарова,

ст. преподаватель А.С. Кутовая,

канд. экон. наук, доцент Н.А. Назарьева,

д-р экон. наук, профессор О.Ю. Соколова,

ассистент А.А. Сенотова,

канд. экон. наук. доцент Е.А. Чистякова.

Мировая экономика и международные экономические отношения: методи-

ческие указания по изучению дисциплины для студентов, обучающихся по на-

правлению подготовки 080100.62 «Экономика» (профиль «Экономика и пра-

во»)/ авт-сост. Л.Г. Акулова, Н.Л. Власова, С.В. Захарова, А.С. Кутовая,

Н.А. Назарьева, О.Ю. Соколова, А.А. Сенотова, Е.А. Чистякова / Саратовский

государственный социально-экономический университет. – Саратов, 2013. – 40 с.

Рекомендует к печати

ученый совет факультета

экономики и сервиса 17.12.2012 г.

© Авторы, 2013

© Саратовский государственный

социально-экономический

университет, 2013

Редактор Т.П. Козлова

Компьютерная верстка выполнена А.А. Углановым

Подписано в печать 25.11.2013 г. Формат 60×84 1/16.

Бумага типогр. № 1. Печать RISO.

Уч.-изд.л. . Усл.печ.л. .

Тираж экз. Заказ .

410003, г. Саратов, ул. Радищева, 89. СГСЭУ.

3

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания к изучению дисциплины «Мировая экономика и

международные экономические отношения» (вариативная часть гуманитарного,

социального и экономического цикла) разработаны в соответствии с планом из-

дания и рабочей программой данной дисциплины, входящих в состав докумен-

тации основной образовательной программы по направлению подготовки

080100.62 «Экономика» (профиль «Экономика и право»).

Цель настоящих методических указаний состоит в оказании содействия

обучающимся в успешном освоении дисциплины «Мировая экономика и меж-

дународные экономические отношения» в соответствии с общими целями дан-

ной основной образовательной программы.

Выполнение предусмотренных методическими указаниями заданий по дис-

циплине «Мировая экономика и международные экономические отношения»

позволит обучающимся получить необходимые знания, умения и навыки и на

их базе приобрести следующие компетенции:

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы,

происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и

письменную речь;

- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые

для расчета экономических и социально-экономических показателей, характе-

ризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

-способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых

для решения поставленных экономических задач;

-способность, используя отечественные и зарубежные источники информа-

ции, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить инфор-

мационный обзор и/или аналитический отчет.

Для выполнения предусмотренных методическими указаниями заданий по

данной дисциплине необходимо иметь знания, полученные в результате пред-

шествующего освоения таких дисциплин, как «Микроэкономика» и «Макро-

экономика». Успешное выполнение заданий, предусмотренных методическими указа-

ниями по данной дисциплине, будет способствовать успешному освоению по-

следующих дисциплин: «Теория отраслевых рынков», «Корпоративные финан-

сы», «Финансовые институты и их регулирование», «Глобализация экономики

и институциональные преобразования».

4

Методические указания содержат по каждой теме перечень теоретических

вопросов, самостоятельно подготавливаемых во внеаудиторное время и обсуж-

даемых на практических занятиях; перечень основных понятий, которыми

должны овладеть обучающиеся; вопросы для самоконтроля; темы эссе и рефе-

ратов, задания (задачи), выполняемые во внеаудиторное время и на практиче-

ских занятиях.

При изучении дисциплины обучающимся необходимо использовать инфор-

мационно-аналитические сборники, ежегодно издаваемые коллективом кафед-

ры мировой экономики и управления ВЭД, презентации по всем ее темам, элек-

тронные базы данных.

Предполагается активное ознакомление обучающимися с: действующими

международными документами, регулирующими международную торговлю;

отечественными законодательными актами по вопросам регулирования внеш-

ней торговли РФ; статистическими данными и материалами, в частности дан-

ными Росстата, Центрального банка РФ, международных организаций; данны-

ми периодической печати.

Изучение дисциплины предусматривается в 3-ем семестре. Общая трудоем-

кость дисциплины составляет 72 часа (2 зачетные единицы), в том числе на ау-

диторные занятия – 34 часа, на самостоятельную работу – 38 часов. Форма ито-

говой промежуточной аттестации: зачет.

5

Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие, структура,

субъекты и тенденции развития

Семинарское занятие – 2 часа,

внеаудиторная самостоятельная работа – 2 часа

Внеаудиторная самостоятельная работа

1. Изучение теоретических вопросов

1. Подходы к определению понятия «мировая экономика». Субъекты миро-

вого хозяйства.

2. Основные подсистемы мирового хозяйства.

3. Система показателей, характеризующих развитие мирового хозяйства и

место отдельных стран в мировой экономике.

4. Основные тенденции развития мирового хозяйства.

2. Дать определения основным понятиям

Мировая экономика; уровень экономического развития; социальная струк-

тура экономики; тип экономического роста; валовой внутренний продукт; вало-

вой национальный продукт; паритет покупательной способности; националь-

ный доход; степень открытости экономики; постиндустриализация экономики;

регионализация и интеграция; либерализация хозяйственной жизни; дематериа-

лизация производства.

3. Подготовка ответов на контрольные вопросы

1. Существуют ли различия в трактовках понятия «мировое хозяйство» и

«мировая экономика»? Сформулируйте определение мировой экономики.

2. Какие этапы выделяют в развитии мировой экономики?

3. Какие критерии положены в основу классификации стран мира?

4. Какие страны входят в подсистему промышленно развитых стран?

5. Назовите основные подгруппы развивающихся стран.

6. Какие страны входят в подсистему стран с переходной экономикой? По-

чему они так называются?

7. Что понимается под механизмом мировой экономики?

8. Как определяется валовой внутренний продукт, валовой национальный

продукт?

9. Какие методы используются для сопоставления стоимостных показателей

различных стран?

10. Какие черты присущи современной мировой экономике? Какие факторы

оказывают влияние на ее развитие?

11. В чем проявляется процесс интернационализации хозяйства?

12. В чем сущность постиндустриализации?

13. В чем проявляются тенденции регионализации и интеграции?

14. В чем состоит сущность либерализации хозяйственной жизни?

6

4. Рекомендуемые темы эссе, рефератов

1. Субъекты мирового хозяйства и их значимость в мировой экономике.

2. Понятие механизма мирового хозяйства, его функции и инструменты.

3. Мировой экономический порядок: тенденции и перспективы.

4. Циклы и кризисы в мировой экономике.

5. Роль Интернета в развитии мировой экономики.

6. Причины, формы и масштабы теневой экономики в мире.

Аудиторная работа 1. Участие в обсуждении теоретических и контрольных вопросов.

Примерный сценарий для дискуссий

1. Содержание этапов становления и развития мирового хозяйства.

2. Концепции развития мирового хозяйства.

3. Характерные черты развития мирового хозяйства в ХХI веке.

4. Последствия уменьшения и возрастания степени открытости экономики.

5. Место международных организаций в системе современных международ-

ных экономических отношений.

2. Выполните задания

Задание 1. Рассмотрите доходы от перечисленных видов экономической дея-

тельности с точки зрения их включения в ВВП или ВНП и заполните таблицу:

Виды деятельности Включается в ВНП США Включается в ВВП США

«Тойота» получает прибыль

от своих филиалов в Калифорнии

и Кентуки

Большой театр гастролирует в

Вашингтоне

«Форд» получает прибыль от

купленного им отделения легко-

вых автомобилей концерна

«Вольво»

«Макдоннел Дуглас» получа-

ет прибыль от продажи в США

гражданских и военных авиалай-

неров

Задание 2. На основе данных, приведенных в таблице и учебно-методи-

ческом пособии «Развитие внешнеэкономических связей России и Саратовской

области в 2010 году»:

- рассчитайте экспортную квоту, импортную квоту, внешнеторговую квоту

и сделайте выводы об их динамике в течение последних лет;

- рассчитайте аналогичные показатели для Саратовской области.

7

Статистические данные по российской экономике

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

1. Валовый внутренний продукт, млрд. руб.

10830,5

13243,2

17048,1

21620,1

26781,1

32988,6

41540,4

39016,1

2. Объем экспорта, млрд. дол. США

106,7

133,7

181,7

241,5

302,0

352,5

398,2

301,6

3. Объем импорта, млрд. дол. США

46,2

57,3

75,6

98,7

137,5

199,7

266,9

167,4

4. Курс дол. США, в руб.

31,78

29,45

27,75

28,78

26,33

25,5

28,3

29,9

3. Участие в обсуждении рефератов и докладов, подготовленных в виде

презентации.

Тема 2. Международное разделение труда

Семинарское занятие – 1 час, внеаудиторная самостоятельная работа – 4 часа


1. Изучение теоретических вопросов 1. Сущность МРТ и факторы, определяющие степень участия стран в МРТ. 2. Формы МРТ: международная специализация производства и междуна-

родное производственное кооперирование. 3. Современные тенденции развития МРТ. 4. Типы МРТ: общее, частное, единичное. 5. Виды международной специализации производства: предметная, поде-

тальная, технологическая. 6. Показатели МРТ. 7. Необходимость участия стран в МРТ. 8. Факторы, способствующие углублению МРТ.

2. Дать определение основным понятиям МРТ, общее МРТ, частное МРТ, единичное МРТ, международная специали-

зация производства, международное производственное кооперирование, пред-метная специализация, подетальная специализация, технологическая специали-зация, экономическая экспансия, обмен информационными технологиями.

8


1. Каковы причины появления МРТ?

2. Какие факторы определяют вовлеченность национальных хозяйств в

МРТ?

3. В чѐм заключаются особенности участия в МРТ развитых и развиваю-

щихся стран?

4. Каким образом МРТ влияет на развитие мировой экономики?

5. Каким образом взаимосвязаны МРТ и интеграционные процессы в миро-

вой экономике?

6. В чѐм заключается отличие между международной специализацией про-

изводства и международным производственным кооперированием?


1. Особенности участия России в МРТ.

2. Особенности участия развитых стран в МРТ.

3. МРТ как основа мировой экономики и международных экономических

отношений.

4. МРТ и его роль в развитии Евросоюза.

5. Новые тенденции в МРТ и мировой экономике.

6. МРТ как фактор интеграции субъектов в мировое хозяйство.

7. Значение МРТ в развитии машиностроительного комплекса.

8. МРТ и его значение для развития мирового хозяйства.

9. Важность МРТ для экономического и социального развития стран.

10. МРТ и новый экономический порядок.

11. Особенности участия стран СНГ в МРТ.



1. Какова роль России в МРТ?

2. Каким образом взаимосвязаны мировая торговля и международное гео-

графическое разделение труда?

3. Материальной основой какого процесса выступает международное разде-

ление труда?

4. Как вы понимаете международное разделение таких факторов производ-

ства, как земля и капитал?

5. Как соотносится активное участие в МРТ с экономической независимо-

стью страны?

6. Какое влияние оказывает научно-техническая революция на МРТ?

2. Решение задач

Задача 1. Гражданин США, покупая автомобиль марки «Понтиак» произ-

водства фирмы «Дженерал моторз», платит 10 тыс. долл. США, из которых:

3 000 дол. идут Южной Корее за сборочные операции;

9

1 850 дол. – Японии за моторы, ведущие мосты, электронные устройства;

700 дол. – Германии за конструирование;

400 дол. – Тайваню, Сингапуру, Гонконгу за изготовление мелких деталей;

250 дол. – на счета английских фирм за организацию рекламы и сбыта;

50 дол. – Ирландии и Барбадосу за обработку данных.

О чѐм свидетельствует данный пример?

Задача 2. Экспортная квота в странах с примерно одинаковым уровнем эко-

номического развития заметно различается: в Японии –10%, Германии – 30% и

Нидерландах – 55%. Чем можно объяснить эти различия?



Тема 3. Глобализация мирового хозяйства




1. Изучить теоретические вопросы

1. Понятие, причины глобализации и ее эволюция. Особенности современ-

ного этапа глобализации.

2. Основные направления и факторы глобализации мирового хозяйства.

3. Влияние глобализации на национальные экономики: позитивный и нега-

тивный аспекты. Проблемы и противоречия глобализации.

4. Идеологи и противники глобализации – основные положения.

2. Дать определение основным понятиям

Интернационализация; регионализация; глобализация мирового хозяйства;

транснационализация; либерализация; научно-технический прогресс (НТП);

Интернет-экономика; международная экономическая интеграция; глобальные

проблемы человечества; постиндутриализация.


1. Что представляют собой процессы интернационализации и глобализации

мировой экономики? Дайте развернутый ответ.

2. Какие субъекты мирового хозяйства выступают носителями идей глоба-

лизации и внедряют механизмы ее распространения и почему? Для иллюстра-

ции ответа приведите конкретные примеры.

3. Охарактеризуйте основные этапы развития глобализации. Каковы осо-

бенности последнего этапа?

10

4. Проанализируйте тенденции глобализации в экономической сфере (изме-

нения на финансовых и валютных рынках, интеграционные процессы, либера-

лизация торговли и пр.). Назовите позитивные и негативные последствия гло-

бализации в экономической сфере для России.

5. Какое значение имеет инновационное развитие страны с точки зрения

усиления ее экономической безопасности? Дайте развернутый ответ.

6. На основе самостоятельной проработки дополнительной литературы

сформулируйте основные подходы российских исследователей к анализу про-

цесса глобализации и ее последствий, в том числе для России. Чем они отлича-

ются от западных? Дайте развернутый ответ.

7. Каковы основные показатели экономической взаимозависимости стран и

их участия в мировой экономике?

8. Какие тенденции характеризуют изменение географической и товарной

структуры мировой торговли в условиях глобализации?

9. Каково значение информационного фактора в развитии глобальных рын-

ков товаров и услуг?

10. Каковы основные причины высокой динамики роста сферы услуг и пре-

вращения ее в доминирующий сектор экономики наиболее развитых стран мира?

11. Каковы функции мировых финансовых рынков в условиях глобализа-

ции? Охарактеризуйте их структуру.

12. Какова роль мировых финансовых центров в глобализирующемся миро-

вом хозяйстве?

13. В чем заключаются основные направления воздействия процессов гло-

бализации на рынки труда?

14. Какую роль играет международная миграция в процессе экономической

глобализации?

15. В чем вы видите выигрыш и в чем опасность образования, существова-

ния и развития ТНК для мировой экономики и отдельных стран?

16. Назовите причины усиления роли ТНК в 90-е гг. XX в. – начале XXI в.

17. Почему мировая экономика в век глобализации нуждается в регулировании?

18. Как должны трансформироваться основные функции государства в ус-

ловиях глобализации?

19. В чем проявляются выгоды и риски глобализации для отдельных стран и

регионов? Аргументируйте возможность асимметричности распределения вы-

год и рисков для национальной экономики определенной страны.

20. Какова роль развитых стран в процессах глобализации? В чем заключа-

ется влияние глобализации на данную группу стран?

21. Определите место новых индустриальных стран в процессах глобализации.

22. Охарактеризуйте воздействие процессов глобализации на развиваю-

щиеся страны, а также возможности и риски глобализации для этой группы

стран.

23. Охарактеризуйте воздействие процессов глобализации на экономику

России.

11

24. Каково соотношение глобализации и регионализации в мировой эконо-

мике?


1. Новые тенденции в развитии информационных технологий в условиях

глобализации.

2. Основные направления воздействия процессов глобализации на социаль-

ную сферу жизни общества.

3. Влияние процессов глобализации на различные формы неравенства в об-

ществе.

4. Воздействие глобализации на масштабы и распространение бедности в

отдельных странах и в мире в целом.

5. Влияние процессов глобализации на социальную стратификацию в раз-

личных странах мира.

6. Глобализм и антиглобализм: система взглядов теоретиков на развитие

мирового сообщества.

7. Эволюция западных концепций глобализации.

8. Влияние антиглобализма на развитие процессов глобализации.

9. Внешнеэкономическая политика России в условиях глобализации.

10. Потенциал и конкурентные преимущества России в условиях глобализации.

11. Обеспечение экономической безопасности российской национально-

государственной экономической системы в условиях глобализации.

12. Воздействие глобализации на специфику современного этапа регионали-

зации.

13. Индекс глобализации: сущность и подходы к определению.


2. Выполнение задания.

Задание 1. Обсудите теории глобализации. На какой принцип – государст-

венный центризм или глобализм – они опираются?

Задание 2. Проанализируйте следующую ситуацию:

Индекс глобализации, публикуемый американским журналом «Форин Пол-

ней», включает 12 переменных, разделенных на 4 группы: экономическая инте-

грация (торговля и иностранные прямые капиталовложения), технологические

связи (число пользователей Интернетом, базы Интернета, серверы), личные

контакты (международные поездки и туризм, телефонные разговоры, денежные

переводы), политическая вовлеченность (членство в международных организаци-

ях, личный и финансовый вклад в действия ООН по поддержанию мира и т.д.). На

основе распределения мест по уровню экономической глобализации (таблица 1)

определите, какие страны имеют наибольшую вовлеченность в международные

экономические отношения (разделите страны по размеру территории, уровню

экономического развития).

12

Распределение отдельных стран по уровню глобализации

Страна

Места Баллы

I II III IV Экономи-ческая

интеграция

Торговля ИПК

1. Сингапур 1 3 11 32 1 1

2. Ирландия 2 2 13 19 4 2

3. Швейцария 9 1 7 29 18 5

4. США 50 40 1 43 61 42

5. Нидерланды 4 11 8 4 8 4

6. Канада 27 8 2 10 26 23

7. Дания 29 7 5 13 19 38

8. Швеция 12 10 9 16 21 6

9. Австрия 10 5 14 2 12 11

10. Финляндия 15 20 6 15 33 7

21. Германия 43 29 17 8 30 54

28. Япония 62 58 15 18 52 40

30. Южная Корея 38 46 19 45 25 47

45. Саудовская Аравия

45 21 46 57 28 62

52. Россия 46 53 42 36 40 46

54. КНР 26 57 50 54 36 19

57. Бразилия 57 61 35 44 60 33

61. Индия 59 48 56 60 51 58

I – экономика II – личные связи III – технологические связи IV – политическая вовлеченность

Задание 3. Разберите следующие обучающие ситуации:

Ситуация 1. «Процесс международной интеграции экономики носит долго-временный характер, отражая действие объективной закономерности развития международного разделения труда и интернационализации производства, но сам термин «глобализация» относительно новый. Он стал активно использоваться в 1980-е гг., и в его трактовке существуют известные расхождения. Первоначально он был включен в поле маркетинговых стратегий, получив широкое хождение в виде понятий «глобальные продукты» (или «мировые бренды»). Как часто быва-ет, товарная экспансия предопределила последующие ее формы в виде экспан-сии капитала, форм хозяйствования, образцов массовой культуры и т.д.

Такие маркетинговые стратегии основывались на том, что один и тот же то-вар за счет стандартных приемов ведения дела, одинаковости и узнаваемости фирменного стиля, а также агрессивной рекламы может быть с равным успехом реализован на всем мировом экономическом пространстве благодаря искусст-венному формированию так называемой надкультурной общности, особенно в варианте «молодежной субкультуры». Ее самыми заметными символами стали, прежде всего, американские бренды – McDonald's, Levi's, PepsiCo, Coca-Cola и множество других. В известном смысле нынешнюю волну глобализации можно обозначить как «макдоналдизацию» потребления.

13

В дальнейшем само понятие экономической глобализации приобрело раз-вернутое и емкое содержание уже применительно ко всему мирохозяйственно-му устройству. Постепенно сформировались два расходящихся подхода в трак-товке явления.

Первый подход основывается на том, что глобализация отражает действие объективных и долговременных факторов, но с большей силой. Они связаны возвышающейся потребностью в развитии международного обмена, дальней-шем укреплении сотрудничества и взаимозависимости национальных эконо-мик, усилении интеграционных тенденций и т. п. С этой стороны глобализация противостоит национально-государственной замкнутости и изоляционизму. В известном смысле ее можно трактовать с данной точки зрения как попытку соз-дания единой системы, способной работать в режиме реального времени, мас-штабе всей планеты.

Второй подход развивает радикальную униполярную версию глобализации, связывая ее не столько с нарастанием взаимосвязанности и переплетением на-циональных хозяйственных систем, сколько с происходящим их замещением уже интегрированным, трансатлантическим экономическим пространством.» (См.: В. Рязанов. Деглобализация, или регулирование вместо дерегулирования // Экономист. 2010. №10)

Вопросы для дискуссии На основе представленных подходов сформулируйте понятие глобализации

мировой экономики и раскройте содержание процесса глобализации. Является ли глобализация объективным или субъективным процессом развития мирового хозяйства?

Ситуация 2. «Современный мировой кризис – это кризис глобализации. Он весьма контрастно оттенил многие противоречия, но прежде всего – неспособ-ность мировых экспортно-импортных связей заместить собой национально-государственную систему воспроизводственных отношений. Именно данный факт был наглядно продемонстрирован в 2008-2009 годах. Одновременно кри-зис обнажил тщетность попыток мировых валютно-монетарных институтов и регуляторов предотвращать мощные экономические потрясения, своевременно и эффективно их блокировать, обеспечивать вывод экономики из кризисного состояния. Все это не случайно. Современная мировая экономика, конструи-руемая с 1990-х гг. под проект униполярной глобализации с доминированием принципов либерализации и дерегулирования, закономерно трансформирова-лась в неорганизованное и нерегулируемое хозяйство с чрезмерными рисками и высокой неопределенностью. Возводимая конструкция оказалась легковоспла-меняемой, что предопределило беспрецедентную амплитуду кризиса. Стало очевидно, что если в мире и накоплен опыт, если и созданы инструменты по противодействию кризису, то они находятся в руках государства – единственно легитимного, способного по-настоящему оперативно реагировать антикризис-ного центра.

Какова судьба глобализации в посткризисный период? Ждут ли ее затуха-ние и масштабное сворачивание с переориентацией на экономический национа-

14

лизм и изоляционизм или она возродится в каких-то, возможно, обновленных формах? В этом следует видеть смысловой контекст современности, который имеет большое значение».

На данном этапе сложно прогнозировать пути развития мирохозяйственных

отношений. Сохраняется много неопределенностей в функционировании миро-

вой системы хозяйства, а в выборе экономических стратегий участвуют весьма

разнонаправленные политические силы. Теоретически можно предположить

возможность действия множества сценариев, включая альтернативные. В каче-

стве примера рассмотрим четыре из них.

Первый сценарий: реставрация неолиберальной глобализационной модели

экономического развития. Она предполагает ее частичную модернизацию и не

исключено – смену экономического лидера в перспективе. Так уже происходи-

ло. Качественным моментом здесь могут стать серьезные изменения в эконо-

мической топографии мира, связанные, в частности, с перемещением самого

центра развития мировой экономики, который на данный момент находится в

странах ОЭСР. Такой новый центр в состоянии образовать крупные экономики

развивающихся стран с высоким динамизмом, к примеру Китая, Индии, Брази-

лии. При соответствующей экономической стратегии к ним может присоеди-

ниться и Россия.

Второй сценарий: переход к протекционистской модели посткризисной

экономики. Такой вариант полностью противостоит предшествующему курсу

на открытость, дерегулирование и либерализацию рынков, предполагая полно-

масштабное восстановление регулирующей и защитной функции государства.

В его пользу свидетельствует неэффективность политики «невмешательства»

государств в хозяйственную деятельность, которая нагляднее всего проявилась

в период недавнего кризиса.

Третий сценарий: регионализация вместо глобализации. Если «большая

глобализация» – это попытка реализовать курс на формирование униполярного

мира, то регионализация («малая глобализация») в виде создания региональных

интеграционных союзов в однородной хозяйственной и социокультурной среде

может рассматриваться как более реалистичный проект форматирования интег-

рированных экономических пространств. Ее можно трактовать как своеобраз-

ную альтернативу «большой глобализации».

Четвертый сценарий: переход к модели экономического развития в вари-

анте деглобализации. Если развивать оценку современного мирового кризиса

как общего кризиса глобализации, то вполне логично предположить, что под-

линный выход из него не может не основываться на устранении коренных при-

чин, его породивших. Этим предопределяется отказ от использования глобали-

зационной интеграционной модели как главного вектора в организации миро-

вого хозяйства и обеспечении финансово-экономической стабильности в мире

(См.: В. Рязанов. Деглобализация, или регулирование вместо дерегулирования //

Экономист, 2010. №10).

15

Вопросы для дискуссии

Какой из представленных сценариев развития мировой экономики пред-

ставляется Вам наиболее реалистичным? Возможен ли переход к деглобализа-

ционной модели экономического развития? Обоснуйте свой ответ.



Тема 4. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве





1. Понятие, цели и предпосылки международной экономической интеграции.

2. Признаки, условия, уровни интеграции.

3. Формы интеграционных объединений стран.

4. Последствия и эффективность международной экономической интегра-

ции для экономического развития стран-участниц.

5. Система интеграционных группировок в мировом хозяйстве.

6. Особенности Североамериканской зоны свободной торговли.

7. Интеграционные объединения Латинской Америки.

8. Интеграционные объединения Африки.

9. Интеграционное объединение АСЕАН.

10. Интеграционный форум АТЭС.

11. Интеграционные образования на постсоветском пространстве.

12. Европейский Союз и формирование общеевропейского экономического

пространства.

13. Основные направления сотрудничества России и ЕС.

14. Основные направления сотрудничества России и интеграционных груп-

пировок Азиатско-Тихоокеанского региона.


Международная экономическая интеграция; зона свободной торговли; фи-

нансово-промышленные группы; таможенный союз; общий рынок; экономиче-

ский и валютный союз; политический союз; ЕС; НАФТА; АТЭС; АСЕАН;

МЕРКОСУР.


1. В чем заключается сущность международной экономической интеграции?

16

2. Какое влияние оказывают интеграционные процессы на развитие между-

народных экономических отношений?

3. Охарактеризуйте формы международной экономической интеграции.

4. Каковы особенности Североамериканской зоны свободной торговли?

5. Охарактеризуйте интеграционные объединения Южной Америки.

6. Перечислите и охарактеризуйте организации Азиатско-Тихоокеанского

экономического сотрудничества.

7. Охарактеризуйте интеграционные процессы на постсоветском пространстве.

8. Почему интеграция в рамках ЕС – наиболее развитая на сегодняшний

день форма интеграционного сотрудничества?

9. Основные этапы развития западноевропейской интеграции.

10. Принципы организации и механизм функционирования Европейского

Союза.

11. Охарактеризуйте основные направления сотрудничества между Россией

и ЕС.

12. Как можно оценить результаты западноевропейской валютной интегра-

ции и введение в обращение единой европейской валюты евро?

13. Каковы цели, масштабы и последствия расширения ЕС на восток?

14. На основе какой законодательной базы строятся отношения партнерства

и сотрудничества России и ЕС?

15. Как влияет НАФТА на экономики США, Канады и Мексики?

16. Какие этапы развития прошла Южноамериканская зона свободной тор-

говли (МЕРКОСУР) и какова ее роль в латиноамериканской интеграции?

17. Каковы цели и задачи американской зоны свободной торговли (АЗСТ)?

18. Назовите основные интеграционные объединения в Азиатско-Тихооке-

анском регионе, основные направления их деятельности и перспективы развития.

19. Чем обусловлено повышенное внимание России к АТЭС?

20. Назовите факторы, определяющие состояние интеграции в рамках СНГ.

21. Приведите примеры интеграционных объединений в мировом хозяйстве,

целью которых является создание зоны свободной торговли, таможенного сою-

за, общего рынка, экономического союза.

22. Охарактеризуйте различия между зоной свободной торговли, таможен-

ным союзом, общим рынком и экономическим союзом.

23. Охарактеризуйте общие черты экономической интеграции в рамках

НАФТА и АТЭС.


1. Европейский Союз: проблемы, противоречия, перспективы.

2. Североамериканская зона свободной торговли: цели, механизм, проблемы

и перспективы.

3. Особенности экономической интеграции в Азии.

4. Особенности экономической интеграции в Африке.

5. Развитие интеграционных процессов в рамках МЕРКОСУР.

6. Развитие интеграционных процессов в рамках КАРИКОМ.

17

7. Проблемы участия России в современных интеграционных процессах. 8. Интеграционные процессы в рамках СНГ. 9. Процесс и проблемы создания Таможенного союза России, Беларуси, Ка-

захстана. 10. Процесс и проблемы создания Евразийского экономического союза. 11. Влияние мирового экономического кризиса на функционирование меж-

дународных экономических группировок.

Аудиторная работа 1. Участие в обсуждении ответов на теоретические и контрольные во-

просы.

2. Выполнение задания Задание 1. Напишите эссе на следующую тему: «Как Вы видите перспекти-

ву сближения России и ЕС?»; «Может ли Россия со временем стать членом ЕС?»; «Необходимо ли России вступать в ЕС»; Перспективы и последствия возможного дальнейшего расширения ЕС».

Задание 2. Перечислите объективные предпосылки международной эконо-мической интеграции.

Задание 3. Сформулируйте особенности международной экономической ин-теграции в современных условиях.

Задание 4. Определите главные последствия европейской интеграции для экономики ведущих стран ЕС.

Задание 5. Определите, какую роль ЕС играет в мировой экономике. Задание 6. Перечислите страны-члены ЕС. Задание 7. Перечислите страны-члены НАФТА. Задание 8. Перечислите страны-члены МЕРКОСУР. Задание 9. Перечислите страны-члены КАРИКОМ. Задание 10. Перечислите страны-члены АТЕС. Задание 11. Разберите ситуацию: Имеются три страны А, В, С, которые производят товары Х и У. Цены на

эти товары (в усл. денеж. ед.) в каждой стране представлены в таблице:

А В С

Х 100 105 110

У 130 105 100

Обсудите: - Какие изменения произойдут в стране В, если она создаст таможенный

союз со страной А, при условии, что в стране В действует импортная пошлина в размере 20% на товар Х?

- Какие изменения произойдут в стране А, если она создаст таможенный союз со страной В, при условии, что в стране А действует импортная пошлина в размере 20% на товар У?



18

Тема 5. Классификация стран по экономическому потенциалу

и уровню социально-экономического развития





1. Классификация стран мира.

2. Общие черты промышленно развитых стран.

3. Особенности и структура экономики США.

4. Экономическое развитие Японии.

5. Особенности экономического развития стран Западной Европы.

6. Общие черты и различия развивающихся стран.

7. Особенности экономического развития стран Юго-Восточной Азии и Ла-

тинской Америки.

8. Место Китая в мировой экономике.

9. Особенности экономики стран Тропической Африки.

10. Страны переходной экономики: проблемы экономической трансформации.


Центропериферическое строение мирового хозяйства (центр, периферия,

полупериферия); «большая семерка»; страны переселенческого капитализма;

новые индустриальные страны; ОПЕК (Организация стран-экспортеров нефти);

системные реформы; двухсекторный тип системных реформ; односекторный

тип системных реформ; радикальные системные преобразования («шоковая те-

рапия»); эволюционистские преобразования.


1. Каковы основные признаки промышленно развитых стран?

2. Какое место занимают развитые страны в мировой экономике, на миро-

вом рынке товаров, услуг, капитала?

3. Дайте характеристику стран «большой семерки».

4. Какова роль США в мирохозяйственных связях?

5. Раскройте причины и сущность «японского экономического чуда».

6. Каковы особенности развития экономики Японии на современном этапе?

7. Дайте характеристику стран Западной Европы.

8. Почему западноевропейская экономика имеет наибольшую степень от-

крытости и в чем это выражается?

9. Каковы основные признаки развивающихся стран?

10. Почему развивающиеся страны нуждаются в притоке частного ино-

странного капитала?

11. Что затрудняет рост накопления в развивающихся странах?

19

12. Проанализируйте предпосылки и закономерность выделения группы но-

вых индустриальных стран в мировой экономике.

13. Перечислите черты, отличающие новые индустриальные страны от ос-

тальной массы развивающихся стран.

14. Каковы основные причины экономических успехов НИС?

15. Какие факторы и условия обусловили отставание стран Африки от дру-

гих регионов мира?

16. Раскройте характер участия стран Африки в мирохозяйственных связях.

17. Какие страны входят в подсистему стран с переходной экономикой? По-

чему они так называются?

18. Сформулируйте отличия системных реформ от внесистемных.

19. Чем двухсекторный тип системной трансформации отличается от одно-

секторной?

20. Какие варианты рыночных преобразований применялись в странах ЦВЕ?

21. Почему разрывы экономических связей, сложившихся в советском перио-

де, повлекли за собой столь серьезные последствия для экономики стран СНГ?


1. Причины и факторы лидерства США в мировой экономике и междуна-

родных экономических отношениях.

2. Япония – страна «восходящего или заходящего солнца»?

3. Особенности развития экономики карликовых государств Европы.

4. Уровень социально-экономического развития стран Западной Европы.

5. Особенности экономического развития стран Юго-Восточной Азии и Ла-

тинской Америки.

6. Возможности расширения группы НИС за счет новых государств-

участников.

7. Специфика экономических реформ в Китае.

8. Экономический кризис в Тропической Африке: масштабы, охват и про-

должительность кризиса, его причины, а также пути выхода из него.

9. Особенности современного экономического развития и характеристика

экономики стран Центральной и Восточной Европы.

Аудиторная работа

1. Участие в обсуждении теоретических и контрольных вопросов.


1. Перспективы расширения группы развитых стран.

2. Фактор лидерства США в мировой экономике.

3. Преодоление разрыва в уровнях развития стран мира.

4. Роль Китая в мировой экономике.

5. В чем вы видите основные отличия путей послевоенной модернизации

наиболее развитых стран Запада и Азии?

6. Преимущества и недостатки радикальной и постепенной моделей перехо-

да к рыночной экономике.

20

2. Выполнение заданий

Задание 1. Подготовьте презентацию, на которой дайте характеристику

страны (по выбору), используя следующий план:

- история экономического развития;

- географические и экономические особенности;

- экономическая специализация и участие в международных экономических

отношениях;

- внешнеэкономические связи страны с Россией.

Задание 2. Проведите сравнительный анализ экономических моделей разви-

тых стран, стран с переходной экономикой, новых индустриальных стран.



Тема 6. Система современных международных

экономических отношений


внеаудиторная самостоятельная работа – 5 часов



1. Основы теории МЭО.

2. История МЭО.

3. Принципы и особенности механизма МЭО.

4. Современные тенденции развития системы МЭО.


Интернационализация, международное разделение труда, международная

торговля товарами и услугами, международное движение капиталов и зарубеж-

ных инвестиций, международная миграция рабочей силы, международный об-

мен технологиями, международные валютно-финансовые и кредитные отноше-

ния, международная экономическая интеграция, открытость экономики.


1. Каковы объекты и субъекты МЭО?

2. Чем определяется становление и развитие МЭО?

3. Что представляет собой механизм МЭО?

4. Какие формы МЭО являются наиболее приоритетными для России?

21


1. Предпосылки развития системы МЭО.

2. Перспективы развития МЭО.

3. Особенности интеграции России в систему международных экономиче-

ских отношений.



1. Предмет, субъекты и объекты международных экономических отношений.

2. Сущность международных экономических отношений.

3. Структура и формы реализации международных экономических отношений.

2. Выполнение заданий

Задание 1. В июне 2002 г. Daimler Chrysler, Ford и General Motors – три

крупнейших мировых автопроизводителя – заявили о создании совместного

предприятия, которое будет заниматься финансовыми вопросами. Основная за-

дача новой компании, которая получила имя Route One – облегчить обмен ин-

формацией между автомобильными дилерами и финансовыми организациями в

вопросах кредитования покупателей. Это предприятие было сформировано

фактически дочерними компаниями Daimler Chrysler Services, Ford Motor Credit

Company and General Motors Acceptance Corp.

Это не единственное совместное предприятие «большой тройки» американ-

ских автопроизводителей. Ранее была организована компания Convisint, кото-

рая представляет собой огромное торгово-обменное предприятие. Кроме этого,

на счету Daimler Chrysler, Ford и General Motors создание совместного торгово-

го сайта, через который проводятся закупки необходимого сырья, запчастей и

офисного оборудования.

Как Вы думаете, в каких формах международных экономических отноше-

ний участвуют транснациональные корпорации?

Задание 2. БРИКС (англ. BRICS) – группа из пяти быстроразвивающихся

стран: Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика (Brazil,

Russia, India, China, South Africa). Сокращение BRIC было впервые предложено

Джимом О’Нейлом (англ. Jim O'Neill), аналитиком Goldman Sachs в ноябре

2001 г. в аналитической записке банка. До 2011 г. по отношению к организации

использовалась аббревиатура БРИК. В связи с присоединением ЮАР к БРИК

18 февраля 2011 г., по заявлению индийского министра финансов с этого вре-

мени группа стала носить название BRICS. По мнению Goldman Sachs, к 2050 г.

суммарно экономики стран группы по размеру превысят суммарный размер

экономик самых богатых стран мира (Большой семѐрки).

Последовательность букв в слове определяется не только благозвучием, но и

тем, что само слово в английской транскрипции BRICS очень похоже на англий-

ское слово bricks – «кирпичи», таким образом, данный термин используется в ка-

http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��

http://ru.wikipedia.org/wiki/��




http://ru.wikipedia.org/wiki/��-��_��

http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=��_�'��&action=edit&redlink=1


http://ru.wikipedia.org/wiki/��-��

http://ru.wikipedia.org/wiki/Goldman_Sachs


http://ru.wikipedia.org/wiki/2001_��

http://ru.wikipedia.org/wiki/Goldman_Sachs



22

честве обозначения группы стран, за счѐт роста которых во многом будет обеспе-

чиваться будущий рост мировой экономики и фондовых рынков в частности.

Goldman Sachs не предполагал наличие координации экономических поли-

тик между странами БРИК. Тем более не предполагалось, что страны БРИК об-

разуют некий экономический блок или официальную торговую ассоциацию,

как Европейский союз. Однако со временем появились признаки, что «четыре

страны БРИК стремятся сформировать политический клуб» или «союз», и та-

ким образом преобразовать «свою растущую экономическую власть в большее

геополитическое „влияние“». Один из недавних признаков – саммит министров

иностранных дел стран в 2008 г. в Екатеринбурге, а также саммит глав стран

членов БРИК 2009 г. там же.

Динамика ВВП на душу населения в странах БРИК в 1998–2009 годах, в долларах США

Члены БРИК характеризуются как наиболее быстро развивающиеся круп-

ные страны. Выгодное положение этим странам обеспечивает наличие в них

большого количества важных для мировой экономики ресурсов:

Бразилия – богата сельскохозяйственной продукцией;

Россия – крупнейший в мире экспортѐр минеральных ресурсов;

Индия – дешѐвые интеллектуальные ресурсы;

Китай – обладатель дешѐвых трудовых ресурсов;

Южно-Африканская республика – природные ресурсы.

Это главные ресурсы, на которые опираются экономики этих стран.

Высокая численность населения стран обусловливает дешевизну труда в

них и, соответственно высокие темпы экономического роста.

В конечном итоге, прогнозируется, что значительные размеры экономик

этих стран в будущем позволит им трансформировать экономический рост в

политическое влияние, что приведѐт к формированию новой экономической

элиты и снизит влияние «золотого миллиарда».

На долю входящих в БРИК стран приходится 26% территории Земли,

42% населения планеты (2,83 млрд человек) и 14,6% мирового ВВП.









http://ru.wikipedia.org/wiki/��-��_��


23

Бразилия, Россия, Индия и Китай производят около 40 % пшеницы (свыше 260 млн т), 50% свинины (более 50 млн т), более 30% мяса птицы (свыше 30 млн т), 30% говядины (около 20 млн т) от общемирового показателя. В стра-нах БРИК сосредоточено 32% (0,5 млрд га) общемировых пахотных земель.

Бразилия, Россия, Индия и Китай обладают значительным интеграционным потенциалом, реализация которого позволит более эффективно влиять на гло-бальные процессы.

«The Economist» издаѐт ежегодные таблицы социально-экономической на-циональной статистики в своѐм «Карманном мире в цифрах» (англ. Pocket World in Figures). Прогнозирование мирового ранжирования стран БРИК и эко-номических систем в соответствии с разными категориями создаѐт камень пре-ткновения для понимания общего в экономических основах БРИК. Экономиче-ские аргументы дают возможность причислить к БРИК, например, Мексику, тогда как включение ЮАР в эту группу необосновано. Работа Goldman Sachs, опубликованная в декабре 2005, объяснила, почему Мексика не была включена в оригинальный БРИК. Согласно работе, среди взятых во внимание стран толь-ко у Мексики и, возможно, у Кореи есть потенциал, чтобы конкурировать с БРИК, но эти страны обладают экономиками, которые основатели БРИК реши-ли исключить первоначально, потому что они рассматривались как более раз-витые; Мексика становится шестой по величине экономикой, заняв позицию перед Россией.

На 2011 г. пять стран БРИК занимают довольно высокие позиции во многих экономических, социальных, политических и военных рейтингах. Например, Китай является второй по величине экономикой в мире, в то время как Индия четвертая в мире по темпам роста ВВП. В большинстве категорий страны БРИКС занимают очень высокие позиции.

Категория Бразилия Россия Индия Китай ЮАР

Площадь 5 1 7 3 25

Население 5 9 2 1 25

Темпы роста населения

107 221 93 156 158

Рабочая сила 5 7 2 1 34

ВВП (номиналь-ный)

7 11 10 2 28

ВВП (ППС)) 8 6 4 2 25

ВВП (номиналь-ный) на душу на-селения

53 56 138 94 71

ВВП (ППС) на душу населения

71 51 127 93 77

ВВП (реальный) темпы роста

15 88 4 5 117

Индекс развития человеческого потенциала

73 65 119 89 110

Экспорт 18 11 16 1 36

http://ru.wikipedia.org/wiki/The_Economist













http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��

http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��


http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��_(��)



http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��_(��)_��_��_��






24

Окончание табл.

Категория Бразилия Россия Индия Китай ЮАР

Импорт 20 17 11 2 34

Сальдо торгового баланса

187 4 169 1 179

Прямые иностранные инвестиции

11 12 29 5 31

Золотовалютные резервы

7 3 6 1 33

Внешний долг 28 24 26 23 45

Государственный долг

47 122 29 98 88

Потребление электроэнергии

9 4 5 1 14

Количество мобильных телефонов

5 4 2 1 25

Количество пользователей Интернета

5 7 4 1 44

Производство автомобилей

6 19 7 1 24

Военные расходы 12 5 10 2 43

Численность воо-руженных сил

14 5 3 1 59

Железнодорожная сеть

10 2 4 3 12

Сеть автомобиль-ных дорог

4 8 3 2 18

На основе изложенного докажите, что БРИКС – совершенно новое явление в современных международных отношениях, это воплощение новой, меняю-щейся мировой реальности.



Тема 7. Международная торговля товарами и услугами

Семинарское занятие – 5 часов, внеаудиторная самостоятельная работа – 4 часа



1. Понятие, объекты и субъекты международной торговли.













http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��_��



http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��_��

http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��_��_��

http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��_��_��

http://ru.wikipedia.org/wiki/��_��_��_��_��_��_��




25

2. Теории международной торговли.

3. Мировой рынок.

4. Ценообразование в международной торговле. Сущность, виды и динами-

ка мировых цен.

5. Сущность, виды и инструменты внешнеторговой политики.

6. Международное регулирование внешней торговли. Роль ГАТТ/ВТО в ре-

гулировании международной торговли.

7. Международная торговля услугами.

8. Динамика развития и структура внешней торговли России.

9. Государственное регулирование внешней торговли России.


Внешняя торговля, международная торговля, экспорт, импорт, реэкспорт,

реимпорт, экспортная квота, импортная квота, внешнеторговая квота, внешне-

торговый оборот, внешнеторговое сальдо, протекционизм, либерализация, уме-

ренная торговая политика, таможенный тариф, таможенная пошлина, квотиро-

вание, лицензирование, эмбарго, автаркия, ГАТТ, ВТО.


1. В чем отличие теории международной торговли А. Смита от теории

Д. Рикардо?

2. Как технологический разрыв между странами сказывается на междуна-

родном технологическом обмене? (опишите сценарий этого обмена).

3. На примере конкретного товара, например компьютеров проанализируй-

те его жизненный цикл. Назовите основные недостатки теории Хекшера-

Олина.

4. Раскройте суть теории конкурентных преимуществ М. Портера.

5. Какое влияние оказывает таможенный тариф на импорт на благосостоя-

ние потребителей, доходы производителей и государства?

6. Какова история развития протекционизма?

7. Приведите доводы в пользу протекционизма. Приведите контраргументы

против каждого из этих доводов.

8. В чем различие политики свободной торговли и протекционизма?

9. Что такое таможенный тариф, таможенная пошлина?

10. Каковы причины использования таможенного тарифа на экспорт? Какое

влияние он оказывает на благосостояние потребителей, производителей, госу-

дарства?

11. Каковы причины использования квот? В чем отличие квот от тарифов?

12. В каких случаях используются такие меры нетарифного регулирования

международной торговли, как добровольные ограничения экспорта, компенса-

ционные пошлины, антидемпинговые пошлины?

13. Определите место России в международной торговле.

14. Какова товарная структура экспорта и импорта России?

26

15. Какова географическая структура экспорта и импорта России?

16. Какие факторы оказывают влияние на изменение структуры внешней

торговли России?

17. Каковы перспективы развития внешней торговли России?

18. Как осуществляется государственное регулирование внешней торговли

России?

19. Приведите аргументы «за» и «против» вступления России во Всемирную

торговую организацию.


1. Сравнительные преимущества и выгоды от торговли.

2. Последствия разных внешнеэкономических стратегий страны.

3. Административные и рыночные инструменты протекционизма.

4. Торговые войны.

5. Торговля России со странами ЕС.

6. Тенденции развития торгового сотрудничества в рамках СНГ.

7. Основные направления развития международной торговли стран

АТЭС.

8. Китай и его торгово-экономические связи с миром.

9. Страны Латинской Америки (Ближнего Востока, Африки) в международ-

ной торговле.

10. Использование тарифных и нетарифных инструментов регулирования

внешней торговли России.



1. Теории международной торговли, их изменение под влиянием процесса

глобализации.

2. Географическая и товарная структура международной торговли. Еѐ лиде-

ры и аутсайдеры.

3. Мировые товарные рынки, их развитие и значимость для международной

торговли.

4. Влияние ВТО на развитие международной торговли.

5. Внешняя торговля России и причины еѐ изменения под влиянием глоба-

лизации.

2. Выполните задания

Задание 1. На основе табл. 1 и табл. 2, сделайте выводы о взаимосвязи пока-

зателей ВВП, экспорта и импорта. Постройте графики, отражающие изменение

мирового ВВП, экспорта и импорта за 2007 – 2010.

27

Таблица 1

Таблица 2

Задание 2. Используя данные Всемирной торговой организации, сделайте

выводы о товарной структуре международной торговли; что доминирует в то-

варной составляющей мировой торговли.

28

Задание 3. В таблице отражены данные, характеризующие географическую

структуру международной торговли. Обоснуйте основные тенденции в измене-нии страновой составляющей международной торговли.


презентации

29

Тема 8. Международное движение капитала:

сущность, формы, динамика, регулирование.

Транснациональные корпорации

Семинарское занятие – 2 часа, внеаудиторная самостоятельная работа – 4 часа


1. Изучение теоретических вопросов 1. Сущность и формы международного движения капитала. 2. Государственное и международное регулирование международного дви-

жения капитала. 3. Понятие, структура и критерии выделения транснациональных корпораций. 4. Современные особенности деятельности ТНК. 5. Российские ТНК.

2. Дать определение основным понятиям Международная миграция капитала; вывоз капитала; предпринимательский

капитал; ссудный капитал; прямые инвестиции; портфельные инвестиции; про-чие инвестиции; международный кредит; транснациональная корпорация; ма-теринская компания; дочерняя компания; ассоциированная компания; отделе-ние; диверсификация производства и услуг; стратегические альянсы.

3. Подготовка ответов на контрольные вопросы 1. Каковы основные формы капитала по источникам его происхождения, по

характеру использования, по срокам вложения и по исполняемым функциям? 2. Каковы основные причины экспорта и импорта прямых инвестиций? 3. Что такое портфельные инвестиции? 4. Какое воздействие оказывают прямые зарубежные инвестиции на разви-

тие международной торговли? 5. Какие виды и особенности деятельности ТНК? 6. Какое влияние оказывают ТНК на международное движение капитала? 7. Какие факторы определяют состояние инвестиционного климата? 8. Какие отрасли и регионы являются наиболее привлекательными для ино-

странных инвесторов? Почему? 9. С какой целью осуществляется вывоз капитала из России?

4. Рекомендуемые темы эссе, рефератов 1. Новые тенденции в международном движении капитала. 2. Роль регулирования движения международного капитала в предотвраще-

нии финансовых кризисов. 3. Факторы инвестиционной привлекательности государства. 4. Инструменты регулирования и стимулирования инвестиций. 5. Иностранные инвестиции в России.

30

6. Вывоз капитала из России: причины и динамика вывоза капитала.

7. Свободные экономические зоны в мировой экономике.

8. Особенности функционирования оффшорных зон.

9. Некоторые аспекты деятельности глобальных ТНК.

10. Положительные и отрицательные стороны ТНК.


Примерный сценарий дискуссий 1. Исторические предпосылки возникновения международных компаний.

2. Позиции крупнейших мировых ТНК в России, место российских ТНК.

3. Перспективы развития ТНК.

4. Охарактеризуйте соотношение понятий «вывоз капитала», «отток капита-

ла», «бегство капитала», «утечка капитала».

5. ТНК как движущая сила глобализации мирового хозяйства. 6. Новые тенденции в международном движении капитала.

2. Выполнение заданий Задание 1. На основе данных, представленных в табл. 1, заполните табл. 2 и

проанализируйте динамику процесса привлечения иностранных инвестиций в

российскую экономику. Таблица 1

Общий объем иностранных инвестиций, поступивших в 2010 г.

Элементы инвестиций млн. дол.

Взносы и капитал 7 700

Лизинг 108

Кредиты, полученные от зарубежных совладельцев организаций 4 610

Прочие прямые инвестиции 1 392

Акции и паи 344

Торговые кредиты 17 594

Прочие кредиты 79 146

Прочее 3 120

Таблица 2

Структура иностранных инвестиций

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Прямые ИИ 23,3 24,4 24,8 23,0 26,0 19,4

Портфельные

ИИ

Прочие ИИ 75,9 74,8 69,4 73,5 72,6 79,5

Задание 2. В международной практике одной из форм движения капиталов

является экономическая помощь в форме беспроцентных займов. Так как эти

займы нужно тоже возвращать, то реальная помощь исчисляется размерами

31

гранд-элемента, т.е. того выигрыша, который имеет страна, получая беспро-

центный кредит вместо платного. Если плата за кредит составляет 7,5% годо-

вых, то сколько выиграет страна, если она берет помощь на 3 года в сумме

150 млн дол. США?

Задание 3. Правительство получило иностранный заем в размере 1 млрд дол.

США по годовой ставке 8%. Эти средства вкладываются в инвестиционные про-екты, которые позволяют получить ежегодный прирост ВНП в размере 300 млн дол. США в течение нескольких последующих лет. Следует определить:

а) вырастет или нет чистое долговое бремя, налагаемое на граждан данной страны;

б) через сколько лет страна сможет погасить этот долг?



Тема 9. Международные валютно-расчетные отношения



1. Изучение теоретических вопросов 1. Сущность и структура международной валютной системы. 2. Эволюция мировой валютной системы. 3. Международные валютные рынки: понятие, структура, инструменты, виды. 4. Понятие международных расчетов, их формы. Факторы, влияющие на

выбор формы международных расчетов. 5. Понятие и структура мирового рынка ссудного капитала, механизм его

деятельности. Государственное и межгосударственное регулирование между-народного кредита.

2. Дать определение основным понятиям Мировая валютная система, валюта, конвертируемость валюты, золотой

стандарт, золотодевизный стандарт, резервная валюта, валютный режим, ва-лютный курс, валютная корзина, валютный паритет, валютный рынок, специ-альные права заимствования (СДР), валютные операции, валютная политика, девальвация, ревальвация валюты.

3. Подготовка ответов на контрольные вопросы 1. Дайте определение национальной и иностранной валюты. 2. Что понимается под конвертируемостью валюты?

32

3. Что такое номинальный и реальный валютный курс?

4. С какой целью участники валютного рынка используют кросс-курс? 5. Какие факторы оказывают влияние на формирование валютного курса?

6. Охарактеризуйте структурные принципы Парижской, Генуэзской Брет-тон-Вудской, Ямайской валютных систем.

7. Дайте общую характеристику современного состояния мирового валют-ного рынка и основных региональных и национальных рынков.

8. Охарактеризуйте основные сегменты мирового валютного рынка. 9. Какие факторы стимулируют появление новых видов валютных операций

и модификации уже имеющихся операций? 10. Какие факторы могут способствовать более скорому использованию в

российской практике срочных валютных сделок? 11. Охарактеризуйте спот-рынок и форвардный рынок. 12. В чем состоит особенность форвардного валютного рынка? 13. Какие факторы оказывают влияние на введение валютных ограничений? 14. Каковы средства реализации валютной политики?


1. Валютное регулирование как средство реализации валютной политики. 2. Европейская валютная система. 3. Международные валютные единицы: СДР и евро. 4. Конвертируемость национальной валюты и ее влияние на внешнеэконо-

мические отношения. 5. Золото и его роль в международных валютно-расчетных отношениях. 6. Стратегия осуществления валютных опционов. 7. Международные финансовые центры и их роль на мировом валютном

рынке (на примере конкретного центра). 8. Новейшие информационные технологии и их применение в торговле ва-

лютой. 9. Валютный протекционизм и либерализация. 10. Эволюция валютных ограничений и их последствия.


Примерный сценарий для дискуссий 1. Сущность и структура международной валютной системы. Понятия и ка-

тегории валютных отношений и валютной системы. Субъекты и объекты ва-лютных отношений.

2. Международные валютные рынки: понятие, структура, инструменты, виды. 3. Валютная политика: суть, цель, формы, инструменты.

2. Выполнение заданий Задание 1. Укажите характерные особенности этапов развития мировой ва-

лютной системы по следующим критериям:

33

Критерии Парижская ва-

лютная система Генуэзская ва-

лютная система Бреттон-Вудская валютная система

Ямайская ва-лютная система

База (стандарт)

Использование золо-та в качестве миро-вых денег

Режим валютного курса

Институциональная структура

Задание 2. Заполните таблицу соответствующими валютной системе России элементами.

Национальная валюта

Условия конвертируемости национальной валюты

Паритет национальной валюты

Режим курса национальной валюты

Наличие или отсутствие валютных ограничений, валютный контроль

Национальное регулирование МВЛ страны

Национальные органы, управляющие и регулирующие валютные отношения страны

Решение задач Задача 1. Исходя из паритета покупательной способности, фотоаппарат

стоит 500 дол. в США и 2 000 юаней в Китае. Определить прямой валютный курс юаня.

Задача 2. Компьютер стоит в США 5 000 дол. Какова его цена в Великобри-тании при номинальном обменном курсе 2 фунта стерлингов за доллар.



Тема 10. Международные экономические организации



1. Изучение теоретических вопросов 1. Определение и классификация международных экономических организаций. 2. Цели, принципы и направления деятельности ООН. Структура ООН. 3. История создания и функции ГАТТ. 4. Принципы и сферы деятельности ВТО. 5. Всемирный Банк: структура и направления деятельности.

34

2. Дайте определение основным понятиям Международная экономическая организация; межправительственные орга-

низации; неправительственные организации; международные организации не-формального типа; ООН; МВФ; группа Всемирного банка (МБРР, МФК, МАР, МИГА, МЦУИС); ОЭСР; ВТО; региональные финансовые организации (ЕБРР, Азиатский банк развития, Африканский банк развития, БМР).

3. Подготовка ответов на контрольные вопросы 1. Какова роль международных экономических организаций в межгосудар-

ственном регулировании экономики? 2. Какова необходимость создания и функционирования международных

организаций. 3. Охарактеризуйте органы, осуществляющие экономическую деятельность

ООН. 4. Охарактеризуйте специализированные учреждения системы ООН. 5. Какова цель образования Генерального соглашения по тарифам и торговле? 6. Каковы основные направления деятельности Всемирной торговой орга-

низации? 7. Охарактеризуйте процесс эволюции системы межгосударственных эко-

номических организаций. 8. Дайте характеристику общих черт и различий в функционировании МВФ

и Всемирного банка.

4. Рекомендуемые темы эссе, рефератов 1. Глобальное сотрудничество в начале ХХI в. и роль международных орга-

низаций. 2. ООН как глобальная организация. 3. Проблема эффективности деятельности международных организаций. 4. Международные торговые организации: их роль в регулировании отдель-

ных товарных рынков. 5. Проблемы финансирования развивающихся стран со стороны междуна-

родных финансовых организаций. 6. Взаимоотношения развитых и развивающихся стран в деятельности меж-

дународных экономических организаций. 7. Участие России в международных экономических организациях.


Примерный сценарий для дискуссий 1. Функции основных органов ООН (Генеральной ассамблеи, Экономиче-

ского и социального совета, Совета Безопасности, Секретариата ООН, Совета по опеке, Международного суда).

2. История создания и функции ГАТТ. 3. Охарактеризуйте деятельность ПРООН, Конференции ООН по торговле и

развитию (ЮНКТАД), Организации ООН по промышленному развитию (ЮНИДО).

35



Тема 11. Россия в системе современных

международных экономических отношений



1. Изучение теоретических вопросов 1. Место России в мировом хозяйстве. Противоречие между геополитиче-

ским, ресурсным, технологическим и человеческим потенциалом и еѐ позицией в мировой экономике.

2. Привлечение иностранных инвестиций в экономику России: динамика, отраслевая и региональная структура, основные инвесторы. Вывоз капитала из России.

3. Динамика внешней торговли РФ. Географическая и товарная структура внешней торговли РФ.

4. Государственное регулирование внешней торговли РФ. 5. Внешний долг России. Масштабы внешней задолженности и еѐ структура. 6. Проблемы участия России в международных экономических организациях. 7. Интеграционные процессы и Россия.

2. Дать определение основным понятиям Геополитическое положение стран, технологический потенциал, инвести-

ционный климат, внешнеэкономическая стратегия, конкурентоспособность на-циональной экономики, рейтинг конкурентоспособности, внешнеэкономиче-ская политика государства, принципы и приоритеты внешнеэкономической по-литики Российской Федерации, тарифные меры регулирования внешней тор-говли, нетарифные меры регулирования внешней торговли

3. Подготовка ответов на контрольные вопросы 1. Охарактеризуйте современное геополитическое положение России. 2. Опишите ресурсный потенциал России. 3. Поясните перспективы места и роли России в мировой экономике. 4. Проанализируйте сильные и слабые стороны международной конкурен-

тоспособности России.

5. Какие тенденции проявляются в развитии внешней торговли России?

6. Какова товарная и географическая структура экспорта и импорта России? 7. Какие факторы оказывают влияние на изменение структуры внешней тор-

говли России?

36

8. Изучите региональные и страновые приоритеты во внешней торговле РФ,

определенные «Внешнеэкономической стратегией Российской Федерации до

2020 года».

9. Дайте характеристику взаимоотношений России и международных эко-

номических организаций.

10. Покажите проблемы и последствия вступления России в ВТО.

11. Каковы формы участия иностранного капитала в экономике РФ?

12. Для развития экономики России наиболее предпочтительными являются

прямые или портфельные иностранные инвестиции?

13. Какие отрасли и регионы являются наиболее привлекательными для

иностранных инвесторов? Почему?

14. Какие факторы определяют состояние инвестиционного климата?

15. Согласны ли вы с утверждением, что приоритетные позиции в реализа-

ции промышленной политики государства должны представляться националь-

ным, а не иностранным инвесторам?

16. Расскажите об опыте создания СЭЗ в России.

17. Каковы масштабы вывоза капитала из России?

18. В какие страны поступают наибольшие объемы капитала из России? По-

чему?

19. С какой целью осуществляется вывоз капитала из России?

20. Какие меры предпринимаются для сокращения оттока капитала из России?

21. В каком статусе находится РФ в Организации экономического сотруд-

ничества и развития?

22. Какие совместные проекты России и ЮНКТАД вы знаете?


1. Внешняя торговля России со странами дальнего зарубежья.

2. Внешняя торговля России с государствами СНГ.

3. Внешняя торговля России со странами с развитой рыночной экономикой.

4. Внешнеторговые связи России со странами Центральной и Восточной

Европы.

5. Экономические связи России с развивающимися странами.

6. Особенности торгово-экономического сотрудничества Россия-Германия.

7. Торговля России со странами ЕС: структура, динамика развития.

8. Торговые связи РФ со странами АТЭС.

9. Торговые связи между странами БРИК.

10. Членство РФ в международных экономических организациях.

11. Россия и ВТО: торговые аспекты деятельности.

12. Иностранные инвестиции в экономике России.

13. Российские ТНК: характеристика, специфика деятельности.

14. Значение иностранных инвестиций для развития экономики России.

15. Государственное регулирование иностранных инвестиций. Закон РФ

«Об иностранных инвестициях в Российской Федерации». Закон РФ «О согла-

шениях о разделе продукции».

37

16. Формы участия иностранного капитала в экономике Российской Феде-

рации.

17. Свободные экономические зоны в России. Их функции, правовое и эко-

номическое регулирование, проблемы развития. Федеральный закон РФ «Об

особых экономических зонах».

18. Специфика современного этапа решения проблем внешнего долга Рос-

сийской Федерации.

19. Проблема миграции на территории РФ.

20. Взаимоотношения России и ВТО: ретроспектива.

21. Экономическое сотрудничество в рамках СНГ: тенденции и перспективы.

22. Таможенный союз России, Белоруссии и Казахстана: проблемы станов-

ления и развития.

23. Внешнеэкономические связи Саратовской области.

Аудиторная работа

1. Участие в обсуждении теоретических и контрольных вопросов

Примерный сценарий для дискуссии

1. К числу наиболее известных международных рейтингов конкурентоспо-

собности относятся:

- рейтинг конкурентоспособности IMD (Международного института разви-

тия менеджмента г. Лозанна, Швейцария).

- WEF – индекс глобальной конкурентоспособности всемирного экономиче-

ского форума (Давос).

Эти рейтинги ежегодно публикуются на сайтах названных организаций.

Проанализируйте место России в этих рейтингах за последние пять лет. Об-

ратите внимание на группы критериев, которые учитываются при составлении

этих рейтингов.

Какие еще рейтинги вам известны? Какое место занимает Россия в этих

рейтингах?



38

Список рекомендуемой литературы

Основная литература

Дергачѐв В.А. Международные экономические отношения: учебник. М.: Изд-во «ЮНИ-

ТИ-Дана», 2009.

Кочергина Т.Е. Мировая экономика: учебник. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2009.

Ливенцев Н.Н., Булатов А.С. Мировая экономика и международные экономические от-

ношения. учебник. М.: Магистр, 2010.

Мировая экономика: учебник под ред. А.С. Булатова. 2-е изд. М.: Экономистъ, 2008.

Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник /под ред.

А.С Булатова и Н.Н. Ливенцева. М., 2008.

Рыбалкин В.Е. Международные экономические отношения: учебник для вузов. М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

Смитиенко Б.М. Мировая экономика: учебник. М.: Изд-во «Юрайт», 2011.

Фаминский И.П. Мировое хозяйство: динамика, структура производства, мировые то-

варные рынки (вторая половина XX – начало XXI века) М.: Магистр, 2010.

Халевинская Е.Д. Мировая экономика и международные экономические отношения:

учебник. М.: Изд-во «Инфра – М», 2011.

Дополнительная литература

Повалихина Т.И. История мировой экономики и международных экономических отно-

шений: учебное пособие. Минск: Изд. «Современная школа», 2007.

Поляков В.В., Щенин Р.К. Мировая экономика и международный бизнес: учебник. М.:

Изд-во «Кнорус», 2009.

Развитие внешнеэкономических связей России и Саратовской области в 2011 году: учеб-

ное пособие / под ред. профессора В.Т. Денисова. Саратов, 2012.

Страны и регионы мира 2010. Статистический справочник Всемирного банка. М., 2011.

Стрыгин А.В. История мировой экономики: учебное пособие. М.: Изд-во «Кнорус»,

2010.

Спиридонов И.А. Мировая экономика: учебное пособие. М.: Изд-во «ИНФРА-М», 2008.

Шкваря Л.В. Мировая экономика: курс лекций. М.: Изд-во «ЮНИТИ-Дана», 2011.

Щербанин Ю.А. Мировая экономика: учебник. М.: Изд-во «ЮНИТИ-Дана», 2009.

Интернет-ресурсы:

http://www.worldbank.org

http://www.g20.org

http://www.imf.org

http:// www.fao.org

http:// www.iso.org

http://www.unwto.org

http://www.unido.org

http://www.undp.org

39

http://www.wipo.int

http://www.wto.org

http://www.wto.ru

http://www.unctad.org

http://www.uncitral.org

Периодические издания: Бюллетень иностранной коммерческой информации (БИКИ),

Внешнеэкономический бюллетень, Вопросы экономики, Коммерсант, Мировая экономика и

международные отношения, Российский экономический журнал, Экономика и жизнь, Эко-

номист, Эксперт.

40

Оглавление

Введение ................................................................................................................ 3

Тема 1. Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъекты

и тенденции развития .................................................................................................. 5

Тема 2. Международное разделение труда ........................................................ 7

Тема 3. Глобализация мирового хозяйства ........................................................ 9

Тема 4. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве ............................. 15

Тема 5. Классификация стран по экономическому потенциалу и уров-

ню социально-экономического развития ................................................................ 18

Тема 6. Система современных международных экономических отно-

шений .......................................................................................................................... 20

Тема 7. Международная торговля товарами и услугами ................................ 24

Тема 8. Международное движение капитала: сущность, формы, дина-

мика, регулирование. Транснациональные корпорации ....................................... 29

Тема 9. Международные валютно-расчѐтные отношения ............................. 31

Тема 10. Международные экономические организации ................................ 33

Тема 11. Россия в системе современных международных экономиче-

ских отношений ......................................................................................................... 35

Список рекомендуемой литературы ............................................................. 38

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ... · 2014-12-19 · 3...

Documents