Пояснительная записка.tkor8.ru/2018-2019/rab-progr/8geo.pdfи...
TRANSCRIPT
П о я с н и т е л ь н а я з а п и с к а . Р а б о ч а я п р о г р а м м а п о г е о г р а ф и и 8 к л а с с а р а з р а б о т а н а н а о с н о в е З а к о н а о б о б р а з о в а н и и
Р о с с и й с к о й Ф е д е р а ц и и , « П р о г р а м м ы с п е ц и а л ь н ы х ( к о р р е к ц и о н н ы х ) о б щ е о б р а з о в а т е л ь н ы х
у ч р е ж д е н и й 8 в и д а д л я 5 - 9 к л а с с о в » , М о с к в а . Г у м а н и т а р н ы й и з д а т е л ь с к и й ц е н т р « В л а д о с » , 2 0 0 0
г о д . А в т о р ы : В о р о н к о в а В . В . , П е т р о в а М . Н . , Э к к В . В . , К м ы т ю к Л . В . , С и в о г л а з о в В . В . , Л и ф а н т о в а
Т . М . , Б о р о д и н а О . И . , М о з г о в о й В . М . , К у з н е ц о в Б . В . , Р о м а н и н а В . И . , П а в л о в а Н . П . , Е в т у ш е н к о
И . В . , Г р о ш е н к о в И . А . п о д р е д а к ц и е й В о р о н к о в о й В . В .
И з у ч е н и я к у р с а « Г е о г р а ф и я м а т е р и к о в и о к е а н о в » п о з в о л я е т з а т р о н у т ь п р о б л е м ы
в з а и м о о т н о ш е н и я и э к о н о м и ч е с к о г о с о т р у д н и ч е с т в а с с о п р е д е л ь н ы м и с Р о с с и е й г о с у д а р с т в а м и ,
в х о д и в ш и м и в с о с т а в б ы в ш е г о С С С Р , г о с у д а р с т в а м и Е в р о п ы и С е в е р н о й А м е р и к и , с о с т р а н а м и
А з и а т с к о - т и х о о к е а н с к о г о р е г и о н а . В э т о м к у р с е с о к р а щ е н а е г о т е м а т и к а : и з у ч а е м ы е с т р а н ы
с г р у п п и р о в а н ы н е п о п р и н а д л е ж н о с т и к т о й и л и и н о й о б щ е с т в е н н о й с и с т е м е , а п о т и п у
г е о г р а ф и ч е с к о й с м е ж н о с т и . Т а к и м о б р а з о м . п р и и з у ч е н и и к а ж д о г о м а т е р и к а у ч а щ и е с я з н а к о м я т с я
с г е о г р а ф и ч е с к и м и о с о б е н н о с т я м и д а н н о й т е р р и т о р и и . П р и с у т с т в у ю т у р о к и с п р а к т и ч е с к и м и
з а д а н и я м и : р а б о т а н а к о н т у р н о й к а р т е , и р а з л и ч н ы е з а р и с о в к и с х е м . В и з у ч е н и и д а н н о г о к у р с а
в х о д я т з н а н и я с в о е й м е с т н о с т и в к о н ц е I V ч е т в е р т и . Н а э т и х з а н я т и я х у ч а щ и е с я б у д у т и з у ч а т ь
с в о й к р а й , р а й о н , с е л о . З д е с ь у д е л я е м б о л ь ш о е в н и м а н и е т о й ч а с т и с в е т а , в к о т о р о й р а с п о л о ж е н а
ш к о л а .
Цель: создание условий для формирования элементарных знаний о материках и океанах, частях света.
Задачи:
- формирование представлений о материках, океанах;
– формирование умения анализировать, сравнивать изучаемые объекты и явления, понимать причинно-следственные зависимости;
- развитие памяти, внимания, речи, зрительного восприятия, мышления средствами предмета «география»; – нравственно - экологическое
воспитание учащихся при изучении предмета.
Содержание программы
1.Мировой океан Атлантический, Северный Ледовитый, Тихий, Индийский океаны; географическое положение и их хозяйственное значение;
2.Африка особенности географического положения, очертания берегов и природные условия материка, население и особенности размещения;
названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида);
3.Австралия
особенности географического положения, очертания берегов и природные условия материка, население и особенности размещения;
названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида);
4.Антарктида особенности географического положения, очертания берегов и природные условия материка, население и особенности размещения;
названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида);
5.Северная Америка особенности географического положения, очертания берегов и природные условия материка, население и особенности размещения;
названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида);
6.Южная Америка особенности географического положения, очертания берегов и природные условия материка, население и особенности размещения;
названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида);
7.Евразия особенности географического положения, очертания берегов и природные условия материка, население и особенности размещения;
названия изученных географических объектов (по атласу, специально разработанному для коррекционных школ VIII вида);
П р а к т и ч е с к и е р а б о т ы :
О б о з н а ч е н и е н а к о н т у р н о й к а р т е Е в р а з и и ( А ф р и к и , А в с т р а л и и , С е в е р н о й А м е р и к и ,
Ю ж н о й А м е р и к и , А н т а р к т и д а ) м о р е й ( Н о р в е ж с к о е , С е в е р н о е , Б а л т и й с к о е ,
С р е д и з е м н о е , К р а с н о е , А р а в и й с к о е , Ю ж н о - К и т а й с к о е , В о с т о ч н о - К и т а й с к о е ,
Ж е л т о е , Я п о н с к о е , Ч е р н о е , К а с п и й с к о е ) , з а л и в о в ( Ф и н с к и й , Б е н г а л ь с к и й ,
П е р с и д с к и й ) , о с т р о в о в ( В е л и к о б р и т а н и я , Ш р и - Л а н к а , И н д о н е з и я , Я п о н с к и е ) ,
п о л у о с т р о в о в ( С к а н д и н а в с к и й , П и р е н е й с к и й , А п е н н и н с к и й , Б а л к а н с к и й , М а л а я
А з и я , А р а в и й с к и й , И н д о с т а н , И н д о к и т а й , К о р е я , К р ы м с к и й ) , г о р ( А л ь п ы , П и р е н е и ,
А п е н н и н ы , Г и м а л а и , Т я н ь - Ш а н ь , К а в к а з ) , р е к ( В и с л а , Д у н а й , Э л ь б а , Х у а н х э , Я н ц з ы , И н д ,
Г а н г , Д н е п р , Д о н , С ы р д а р ь я , А м у д а р ь я ) , о з е р а Б а л х а ш , п у с т ы н ь ( Г о б и , К а р а к у м , К ы з ы л к у м ) ,
и з у ч е н н ы х г о с у д а р с т в Е в р а з и и и и х с т о л и ц . П р о в е д е н и е н а к о н т у р н о й к а р т е у с л о в н о й г р а н и ц ы
м е ж д у Е в р о п о й и А з и е й . З а п и с ь в т е т р а д и н а з в а н и й р а с т е н и й и ж и в о т н ы х .
О с н о в н ы е т р е б о в а н и я к з н а н и я м и у м е н и я м у ч а щ и х с я
У ч а щ и е с я д о л ж н ы з н а т ь ;
• А т л а н т и ч е с к и й , С е в е р н ы й Л е д о в и т ы й , Т и х и й , И н д и й с к и й о к е а н ы и и х
х о з я й с т в е н н о е з н а ч е н и е ;
• о с о б е н н о с т и г е о г р а ф и ч е с к о г о п о л о ж е н и я , о ч е р т а н и я б е р е г о в и п р и р о д н ы е
у с л о в и я к а ж д о г о м а т е р и к а ;
• г о с у д а р с т в а , и х п о л о ж е н и е н а м а т е р и к е , о с н о в н о е н а с е л е н и е и с т о л и ц ы ;
• о с о б е н н о с т и г е о г р а ф и ч е с к о г о п о л о ж е н и я г о с у д а р с т в б л и ж н е г о з а р у б е ж ь я ,
п р и р о д н ы е у с л о в и я , о с н о в н о е н а с е л е н и е и с т о л и ц ы э т и х г о с у д а р с т в .
У ч а щ и е с я д о л ж н ы у м е т ь :
• о п р е д е л я т ь н а к а р т е п о л у ш а р и й г е о г р а ф и ч е с к о е п о л о ж е н и е и о ч е р т а н и я
б е р е г о в к а ж д о г о м а т е р и к а , д а в а т ь э л е м е н т а р н ы е о п и с а н и е и х п р и р о д н ы х у с л о в и й ;
• н а х о д и т ь н а п о л и т и ч е с к о й к а р т е и з у ч е н н ы е г о с у д а р с т в а и с т о л и ц ы ,
п е р е н о с и т ь н а з в а н и я н а к о н т у р н у ю к а р т у .
№ Д а т а
п р о в е д
е н и я
у р о к а
Т е м а у р о к а
( р а з д е л а )
П о в т о р е н и е Н а г л я д н
о с т ь ,
о б о р у д о в
а н и е ,
п о н я т и я .
К о н т
р о л ь
П р а к т и ч
е с к а я ч а с т ь
( е с л и е с т ь )
П р и м е
ч а н и я
П
л а н
Ф
а к т
В в е д е н и е ( 1 ч . )
1 4
. 0 9
М а т е р и к и и
ч а с т и с в е т а н а
г л о б у с е и к а р т е
Ф . к . ,
г л о б у с ,
Е в р а з и я ,
А в с т р а л и
я ,
С . А м е р и к
а , Ю . А м е р и к а ,
А ф р и к а ,
А н т а р к т и д а
М и р о в о й о к е а н ( 4 ч . )
2 8
. 0 9
А т л а н т и ч е с к
и й
о к е а н
М а т е р и к и и
ч а с т и с в е т а н а
г л о б у с е и к а р т е
Ф . к а р т а
м и р а , к а р т а
о к е а н о в .
У О
3 1
1 . 0 9
С е в е р н ы й
Л е д о в и т ы й о к е а н
А т л а н т и ч е с к
и й
о к е а н
Ф . к а р т а
м и р а , к а р т а
о к е а н о в ,
п о р т р е т ы
п у т е ш е с т в е н н
и к о в
У О
4 1
5 . 0 9
Т и х и й о к е а н С е в е р н ы й
Л е д о в и т ы й о к е а н
Ф . к а р т а
м и р а , к а р т а
о к е а н о в ,
п о р т р е т ы
п у т е ш е с т в е н н
и к о в
У О
5 1
8 . 0 9
И н д и й с к и й
о к е а н .
С о в р е м е н н о е
и з у ч е н и е
М и р о в о г о о к е а н а
Т и х и й о к е а н Ф . к а р т а
м и р а , к а р т а
о к е а н о в , к . к
П р а к т
и ч . р а б о т а
О б о з н а ч и
т ь в с е о к е а н ы
н а к . к .
А ф р и к а 9 ч
6 2
2 . 0 9
Г . П . ,
р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , К л и м а т ,
р е к и и о з е р а .
Ф . к а р т а
м а т е р и к а
А ф р и к а ,
р а з н о о б р
а з и е
р е л ь е ф а .
У О
7 2
5 . 0 9
П р и р о д н ы е
з о н ы .
Р а с т и т е л ь н о с т ь и
ж и в о т н ы е
т р о п и ч е с к и х
л е с о в
Г . П . ,
р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , К л и м а т ,
р е к и и о з е р а .
Ф . к а р т а
м а т е р и к а
А ф р и к а ,
П р а к т
и ч . р а б о т а
Р а б о т а
н а к . к .
8 2
9 . 0 9
Р а с т и т е л ь н о с
т ь и ж и в о т н ы е
с а в а н н
П р и р о д н ы е
з о н ы .
Р а с т и т е л ь н о с т ь и
ж и в о т н ы е
т р о п и ч е с к и х
л е с о в
Ф . к а р т а
м а т е р и к а
А ф р и к а , к а р т а
п р и р о д н ы х
з о н , с а в а н н ы ,
п р а й д а м и
У О
9 2
. 1 0
Р а с т и т е л ь н о с
т ь и ж и в о т н ы е
п у с т ы н ь
Р а с т и т е л ь н о с
т ь и ж и в о т н ы е
с а в а н н
к а р т а
п р и р о д н ы
х з о н ,
б а р х а н ы
П р а к т
и ч . р а б о т а
З а п о л н е н
и е
т а б л и ц ы
1
0
6
. 1 0
Н а с е л е н и е и
г о с у д а р с т в а
Р а с т и т е л ь н о с
т ь и ж и в о т н ы е
п у с т ы н ь
А д м и н и с т
р а т и в н а я
к а р т а
м а т е р и к а ,
У О
1
1
9
. 1 0
Е г и п е т и
Э ф и о п и я
Н а с е л е н и е и
г о с у д а р с т в а
А д м и н и с т
р а т и в н а я
к а р т а
м а т е р и к а ,
и н т е р е с н ы е
з а м е т к и п р о
г о с у д а р с т в а .
У О
1
2
1
3 . 1 0
Т а н з а н и я и
Д е м о к р а т и ч е с к а я
р е с п у б л и к а К о н г о
( Д Р К о н г о )
Е г и п е т и
Э ф и о п и я
А д м и н и с т
р а т и в н а я
к а р т а
м а т е р и к а
У О
1
3
1
6 . 1 0
Н и г е р и я и
Ю ж н о -
А ф р и к а н с к а я
р е с п у б л и к а
( Ю А Р )
Т а н з а н и я и
Д е м о к р а т и ч е с к а я
р е с п у б л и к а К о н г о
( Д Р К о н г о )
А д м и н и с т
р а т и в н а я
к а р т а
м а т е р и к а ,
а п а р т е и д ,
р е з е р в а ц и я
У О
1
4
2
3 . 1 0
О б о б щ а ю щ и й
у р о к п о р а з д е л у
« А ф р и к а »
К о н т р
. р а б о т а
А в с т р а л и я ( 8 ч . )
1
5
2
7 . 1 0
Г е о г р а ф и ч е с
к о е п о л о ж е н и е
Ф . к а р т а
А в с т р а л и
и ,
п о р т р е т ы
п у т е ш е с т
в е н н и к о в
1
6
6
. 1 1
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , к л и м а т ,
р е к и и о з е р а
Г е о г р а ф и ч е с к
о е п о л о ж е н и е
Ф . к а р т а
А в с т р а л и и
П р а к т
и ч е с к а я
р а б о т а
Р а б о т а н а
к . к .
1
7 1
0 . 1 1
Р а с т и т е л ь н ы
й м и р
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , к л и м а т ,
р е к и и о з е р а
Ф . к а р т а
А в с т р а л и и ,
м а н г о в ы е л е с а
У О
1
8 1
3 . 1 1
Ж и в о т н ы й
м и р
Р а с т и т е л ь н ы
й м и р
Ф . к а р т а
А в с т р а л и и ,
в а р а н ы ,
к а з у а р ,
У О
1
9
1
7 . 1 1
Н а с е л е н и е Ж и в о т н ы й
м и р
Ф . к а р т а
А в с т р а л и и ,
э т н и ч е с к и й
с о с т а в
м а т е р и к а
У О
2
0 2
0 . 1 1
А в с т р а л и й с к
и й
с о ю з
Н а с е л е н и е
Ф . к а р т а
А в с т р а л и и
У О
2
1 2
4 . 1 1
О к е а н и я .
О с т р о в Н о в а я
Г в и н е я
А в с т р а л и й с к
и й
с о ю з
Ф . к а р т а
А в с т р а л и
и и О к е а н и и
У О
2
2 2
7 . 1 1
О б о б щ а ю щ и й
у р о к
п о р а з д е л у
« А в с т р а л и я »
К о н т р
. р а б о т а
А н т а р к т и д а ( 6 ч . )
2
3
1
. 1 2
Г е о г р а ф и ч е с
к о е
п о л о ж е н и е .
А н т а р к т и д а .
Ф . к а р т а
А н т а р к т и д ы ,
2
4
4
. 1 2
О т к р ы т и е
А н т а р к т и д ы
р у с с к и м и
м о р е п л а в а т е л
я м и
Г е о г р а ф и ч е с
к о е
п о л о ж е н и е .
А н т а р к т и д а .
Ф . к а р т а
А н т а р к т и
д ы ,
п о р т р е т ы
п у т е ш е с т
в е н н и к о в
У О З а п о л н е н
и е
т а б л и ц ы
2
5
8
. 1 2
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , к л и м а т .
О т к р ы т и е
А н т а р к т и д ы
р у с с к и м и
м о р е п л а в а т е л
я м и
Ф . к а р т а
А н т а р к т и д ы ,
с н е ж н ы е
г р я д ы , п о л ю с
н е д о с т у п
н о с т и
У О
2
6 1
1 . 1 2
Р а с т и т е л ь н ы
й и ж и в о т н ы й
м и р . О х р а н а
п р и р о д ы
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , к л и м а т .
Ф . к а р т а
А н т а р к т и
д ы ,
к о л о н и и .
У О
2
7
1
5 . 1 2
С о в р е м е н н ы е
и с с л е д о в а н и я
А н т а р к т и д ы
Р а с т и т е л ь н ы
й и ж и в о т н ы й
м и р . О х р а н а
п р и р о д ы
Ф . к а р т а
А н т а р к т и д ы ,
о б с е р в а т о р и я ,
м е т е о р о л о г и я
У О
2
8
1
8 . 1 2
О б о б щ а ю щ и й
у р о к п о р а з д е л у
« А н т а р к т и д а »
К о н т р
. р а б о т а
Р а б о т а н а
к . к .
С е в е р н а я А м е р и к а ( 9 ч . )
2
9
2
2 . 1 2
О т к р ы т и е
А м е р и к и
Ф . к а р т а
с . а м е р и к и . ,
п о р т р е т ы
п у т е ш е с т в е н н
и к и
3
0
2
5 . 1 2
Г е о г р а ф и ч е с
к о е п о л о ж е н и е
О т к р ы т и е
А м е р и к и
Ф . к а р т а
с . а м е р и к и
У О
3
1
2
9 . 1 2
Р е к и . О з е р а Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , к л и м а т
Ф . к а р т а
с . а м е р и к и
У О
3
2
1
5 . 0 1
Р а с т и т е л ь н ы
й и ж и в о т н ы й м и р
Р е к и . О з е р а
Ф . к а р т а
с . а м е р и к и
У О З а п о л н е н
и е
т а б л и ц ы
3
3
1
9 . 0 1
Н а с е л е н и е и
г о с у д а р с т в а
Р а с т и т е л ь н ы
й и ж и в о т н ы й м и р
Ф . к а р т а
с . а м е р и к и ,
а д м и н и с т р а т и
в н а я к а р т а
м а т е р и к а
У О
3
4
2
2 . 0 1
С о е д и н е н н ы е
ш т а т ы А м е р и к и
Н а с е л е н и е и
г о с у д а р с т в а
Ф . к а р т а
с . а м е р и к и
У О
3
5
2
6 . 0 1
К а н а д а С о е д и н е н н ы е
ш т а т ы А м е р и к и
Ф . к а р т а
с . а м е р и к
и
У О
3
6
2
9 . 0 1
М е к с и к а .
К у б а
К а н а д а Ф . к а р т а
с . а м е р и к
и
У О З а п о л н е н
и е
т а б л и ц ы
3
7
2
. 0 2
О б о б щ а ю щ и й
у р о к п о р а з д е л у
« С е в е р н а я
А м е р и к а »
Ф . к а р т а
с . а м е р и к и ,
а д м и н и с т р а т и
в н а я к а р т а
К о н т р
о л ь н а я
р а б о т а
м а т е р и к а
Ю ж н а я А м е р и к а ( 1 2 ч . )
3
8 5
. 0 2
Г е о г р а ф и ч е с
к о е п о л о ж е н и е
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к
и ,
3
9 9
. 0 2
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а ,
к л и м а т
Г е о г р а ф и ч е с
к о е
п о л о ж е н и е
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к
и ,
4
0
1
2 . 0 2
Р е к и и о з е р а Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а , к л и м а т
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к и ,
П р а к т
и ч . р а б о т а
О т м е т и т ь
н а к . к р е к и и
о з е р а
м а т е р и к а
4
1
1
6 . 0 2
Р а с т и т е л ь н о с
т ь т р о п и ч е с к и х
л е с о в
Р е к и и о з е р а Ф . к а р т а
ю . а м е р и к
и ,
к а н о э
У О
4
2
1
9 . 0 2
Ж и в о т н ы е
т р о п и ч е с к о г о л е с а
Р а с т и т е л ь н о с
т ь т р о п и ч е с к и х
л е с о в
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к и
У О З а р и с о в к
а
ж и в о т н ы
х
т р о п и ч е с
к о г о
л е с а
4
3
2
6 . 0 2
Р а с т и т е л ь н о с
т ь с а в а н н , с т е п е й ,
п у с т ы н ь , и
г о р н ы х р а й о н о в .
Ж и в о т н ы е
т р о п и ч е с к о г о л е с а
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к
и ,
п а т а г о н и
я
У О З а п о л н е н
и е
т а б л и ц ы
4
4
2
. 0 3
Ж и в о т н ы е
с а в а н н , с т е п е й ,
п о л у п у с т ы н ь ,
г о р
Р а с т и т е л ь н о с
т ь с а в а н н , с т е п е й ,
п у с т ы н ь , и
г о р н ы х р а й о н о в .
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к и
У О
4
5
5
. 0 3
Н а с е л е н и е
г о с у д а р с т в а
Ж и в о т н ы е
с а в а н н , с т е п е й ,
п о л у п у с т ы н ь ,
г о р
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к и
У О
4
6 9
. 0 3
Б р а з и л и я Н а с е л е н и е
г о с у д а р с т в а
Ф . к а р т а
ю . а м е р и к и ,
п у т е в о д и т е л ь
У О
п о Б р а з и л и и
4
7 1
2 . 0 3
А р г е н т и н а Б р а з и л и я Ф . к а р т а
ю . а м е р и к
и
У О
4
8
1
6 . 0 3
П е р у А р г е н т и н а Ф . к а р т а
ю . а м е р и к
и ,
а н ч о у с ы
У О
4
9 1
9 . 0 3
О б о б щ а ю щ и й
у р о к
К о н т р
. р а б о т а
п о р а з д е л у
« Ю ж н а я А м е р и к а »
Е в р а з и я ( 1 5 ч . )
5
0
2
3 . 0 3
Г е о г р а ф и ч е с к о е
п о л о ж е н и е
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
5
1
2
. 0 4
О ч е р т а н и е
б е р е г о в . М о р я
С е в е р н о г о
Л е д о в и т о г о и
Г е о г р а ф и ч е с
к о е п о л о ж е н и е
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О Р а б о т а н а
к . к
а т л а н т и ч е с к о г о
о к е а н о в . О с т р о в а
и п о л у о с т р о в а .
5
2
6
. 0 4
О ч е р т а н и е
б е р е г о в . М о р я
Т и х о г о и
И н д и й с к о г о
о к е а н о в . О с т р о в а
и п о л у о с т р о в а .
О ч е р т а н и е
б е р е г о в . М о р я
С е в е р н о г о
Л е д о в и т о г о и
а т л а н т и ч е с к о г о
о к е а н о в . О с т р о в а
и п о л у о с т р о в а .
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О Р а б о т а н а
к . к . о т м е т и т ь
м о р я Т и х о г о и
и н д и й с к о г о
о к е а н о в .
5
3
9
. 0 4
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а .
П о л е з н ы е
и с к о п а е м ы е
Е в р о п ы
О ч е р т а н и е
б е р е г о в . М о р я
Т и х о г о и
И н д и й с к о г о
о к е а н о в . О с т р о в а
и п о л у о с т р о в а .
Ф . к а р т а
Е в р о п ы ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О
5
4
1
0 . 0 4
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а .
П о л е з н ы е
и с к о п а е м ы е А з и и
Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а .
П о л е з н ы е
и с к о п а е м ы е
Е в р о п ы
Ф . к а р т а
А з и и , к а р т а
п о л у ш а р и
й
У О О б о з н а ч е
н и е н а к . к
п . и . А з и и и
Е в р о п ы
5
5
1
3 . 0 4
К л и м а т
Е в р а з и и Р а з н о о б р а з и е
р е л ь е ф а .
П о л е з н ы е
и с к о п а е м ы е А з и и
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О
5
6
1
6 . 0 4
Р е к и и о з е р а
Е в р о п ы
К л и м а т
Е в р а з и и
Ф . к а р т а
Е в р о п ы
У О О б о з н а ч и
т ь н а к . к
г и д р о г р а
ф и ю
5
7
2
0 . 0 4
Р е к и и о з е р а
А з и и
Р е к и и о з е р а
Е в р о п ы
Ф . к а р т а
А з и и
У О Р а б о т а н а
к . к
5
8
2
3 . 0 4
Р а с т и т е л ь н ы й
и ж и в о т н ы й м и р
Е в р о п ы
Р е к и и о з е р а
А з и и
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О
5
9
2
7 . 0 4
Р а с т и т е л ь н ы й
и ж и в о т н ы й м и р
А з и и
Р а с т и т е л ь н ы
й и ж и в о т н ы й м и р
Е в р о п ы
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О
6
0
3
0 . 0 4
У р о к -
с е м и н а р п о
ф и з и к о -
г е о г р а ф и ч е с к о м у
п о л о ж е н и ю
м а т е р и к а
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О
В ы п у с к
г а з е т ы
6
1
4
. 0 5
Н а с е л е н и е
Е в р а з и и
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
к а р т а
п о л у ш а р и й
У О
6
2
7
. 0 5
К у л ь т у р а и
б ы т н а р о д о в
Н а с е л е н и е
Е в р а з и и
Ф . к а р т а
Е в р а з и и ,
У О
Е в р а з и и к а р т а
п о л у ш а р и й
6
3
1
1 . 0 5
П о л е - ч у д е с У р о к -
и г р а
6
4
1
4 . 0 5
О б о б щ а ю щ и й
у р о к п о р а з д е л у
« Е в р а з и я »
К о н т р
. р а б о т а
М о и к р а й р о д н о й 6 ч
6
5
1
6 . 0 5
У р о к « М о я
р е с п у б л и к а »
Ф . к а р т а
Р Б
а д м и н и с т р а т и
в н о е д е л е н и е
6
6
1
8 . 0 5
Г е о г р а ф и ч е с к
о е п о л о ж е н и е
Г а ф у р и й с к о г о
р а й о н а
У р о к « М о я
р е с п у б л и к а »
Ф . к а р т а
Г а ф у р и й с к о г о
р а й о н а .
6
7
2
1 . 0 5
О б о б щ а ю щ и й
у р о к : « К р а й в
к о т о р о м я ж и в у »
К а р т а
Г а ф у р и й с к о г о
р а й о н а
У р о к
б е с е д а
6
8 И т о г о в ы й
т е с т п о к у р с у
К а р т а
Г а ф у р и й с к о г о
р а й о н а
6
9 Р а б о т а н а д
о ш и б к а м и
К а р т а
Г а ф у р и й с к о г о
р а й о н а
7
0 П о л е - ч у д е с К а р т а
Г а ф у р и й с к о г о
р а й о н а
У р о к -
и г р а
К р и т е р и и и н о р м ы о ц е н к и з н а н и й о б у ч а ю щ и х с я п о г е о г р а ф и и
О ц е н к а . Б а з о в ы й у р о в е н ь . М и н и м а л ь н о н е о б х о д и м ы й у р о в е н ь
« 5 »
О ц е н к а « 5 » с т а в и т с я у ч е н и к у , е с л и о б н а р у ж и в а е т п о н и м а н и е м а т е р и а л а , м о ж е т с п о м о щ ь ю
у ч и т е л ь о б о с н о в а т ь , с а м о с т о я т е л ь н о с ф о р м у л и р о в а т ь о т в е т , п р и в е с т и п р и м е р ы , д о п у с к а е т
е д и н и ч н ы е о ш и б к и , к о т о р ы е и с п р а в л я е т .
« 4 »
О ц е н к а « 4 » с т а в и т с я , е с л и у ч е н и к д а е т о т в е т в ц е л о м п р а в и л ь н ы й , н о д о п у с к а е т н е т о ч н о с т и
и и с п р а в л я е т и х с п о м о щ ь ю у ч и т е л я
« 3 »
О ц е н к а « 3 » с т а в и т с я , е с л и у ч е н и к о б н а р у ж и в а е т з н а н и е и п о н и м а н и е о с н о в н ы х п о л о ж е н и й
д а н н о й т е м ы , н о и з л а г а е т м а т е р и а л н е п о л н о , и н е п о с л е д о в а т е л ь н о , з а т р у д н я е т с я с а м о с т о я т е л ь н о
п о д т в е р д и т ь п р и м е р а м и , д е л а е т э т о с п о м о щ ь у ч и т е л я , н у ж д а е т с я в п о с т о я н н о й п о м о щ и у ч и т е л я .
Учебно-методический комплект 1. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина, География. 6 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. С
приложением. М.: «Просвещение», 2008 г. и «Рабочая тетрадь по начальному курсу физической географии». Учебное пособие для 6 класса
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.: «Просвещение», 2008г.
2. учебник Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина, География России. 7 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида. С приложением. М.: «Просвещение», 2006г. и «Рабочая тетрадь по физической географии России». Учебное пособие
для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.: «Просвещение», 2002г.
3. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина, География материков и океанов. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида. С приложением. М.: «Просвещение», 2006г.
4. Т.М. Лифанова, Е.Н. Соломина, География материков и океанов. Государства Евразии. 9 класс. Учебник для специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида. С приложением. М.: «Просвещение», 2006.
Дидактический материал - таблицы и плакаты, карточки, иллюстрации по темам программы, объемные плакаты, контурные карты, современные географические
карты