차 평생교 심포지움20

시 :● 년 월 화2002 11 26 ( ) 13:30-17:00

:● 한국언론재단 층 국 회20

주최 :● 한국지역사회교 협 회

후원 :● 교 원 부

차 평생교 심포지움20

시 :● 년 월 화2002 11 26 ( ) 13:30-17:00

:● 한국언론재단 층 국 회20

주최 :● 한국지역사회교 협 회

후원 :● 교 원 부

차 평생교 심포지움20

차 례

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이 희 수

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이 희 수

평생학습 시대.Ⅰ

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평생 화 념.Ⅱ

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역사회 활과 전과제.Ⅲ

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황 호 진

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황 호 진

식기 사회에 역 개 전략1.

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학습 역 사례 검토2.

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역사회 개 한 역사회 주 과제3.

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양 병 찬

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양 병 찬

리 마 보I. “ ” .

- 39 -

치시대 마 만들기 역 력.Ⅱ

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A 경제 정치 정 G

L 문 I

가

A G I L

A 경제 정치 정 G

L 문 I

나

L I G A

- 42 -

역 생

평 생 습

경제적

습 애 제거열망 승시킴

투생 조건

술람 동 과 능동

적 시민 식 고양

제거람과 업안정 경 만들

- 43 -

.Ⅲ 역만들기 역 현실과 연계 가능

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술

경제

정정

역역

업체업체

연 정보

참 여

원

Mt.Evelyn The Learning Town MapMt.Evelyn The Learning Town Map

.Ⅳ 평생학습 통한 역만들기 활력화 전략

- 51 -

- 52 -

동 담

주 시민 강좌

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아동 학생체험

개 력

체험

지원

지원

공

체험

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활력 는 리 마 망하. “ ”Ⅴ

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이 지 혜

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이 지 혜

역사회에 학습공동체 미1.

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학습공동체 동 역사적 기원2.

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학습공동체 동 추 과 가 걸림돌3.

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역사회에 학습공동체 동 사례3.

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끌어내고 가능 시스 정보 는 골치아 것 라고 생각 농 주민,

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에 습공동체 동 역 생 에 여 고 다 조, (

보 참조2002.11.1, http://www.choroc.co.kr, http://www.ibs.or.kr/cyberpc/ ).

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본격적 동 시 다 주민 치는 주민 누 나 연스럽게 참여 수.

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들 고 다 간 에는 아동 나누어 수 감 시. ,

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주민들 다고 실과 매개 아파트 치 동에 얻어

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당 에 전 주민들에게 알 는 동 전개 고 어 아파트 단 내,

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연 , 2001).

천 문제는 악 청 복개공 겠다고 표 년 처1996

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치연 경동아 등 여 천 복개저 시민연 결’ ‘ ’ ‘ ’

- 70 -

고 복개 동 전개 다 그러나 과정에 주민들 집값.

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고 복개 동 역시 어 간 복개 었고 나 간 년, , 2001

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주민들과 접 수 는 생 치 주민 동조 생각 게 었고 그 결과 생겨난,

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역주민들 적 천과 접 고 감 얻 수 는 만드는 것에 주

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경 에 수 가 것에 착안 것 매개 가족 원 늘 가,

주민들 참여가 어갔다 에는 생 원 주 루었 나 점차 역주. ,

민들 원 체 어갔고 어 니 아 또는 아 아 여40

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었다.

생태탐 단 매년 역내 등 생 약 신청 아 달에 씩 매 다40

그램 탐 는 아 들 심 그램 만들 어 니들 동,

여 같 체험 볼 수 는 그램 다 아 들 주 그램.

경 는 어 니들 여 야 나눌 수 끌었다 는 매달.

씩 낮시간 차 시 시 문제나 침 술과 같 실 적 주제 정

간단 강연 나 여 천 어 니 원들 만남 고 역

주체 신 견 수 노 고 다 아동 경 천 웹 제 같. ‘ ’

여 적 천과 계맺 수 다 에 역문.

제 천 제 역 품 공 는 천 제 전 여 역주민들

많 참여 고 천 그 등 역청 년들 참, (2001.5)

여 시 갔다 천 주민 다 역과 연 업 실시 여 년 월. 1999 10

에는 안양천 민간네트워크에 참가 고 년에는 악동 역 연, 2001

에 참여 다 여 정치 민주연( , 2001).

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역사회에 학습공동체 동 활 화 안4.

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홍 두 승

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홍 두 승

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임 계 호

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임 계 호

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정 인 학

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정 인 학

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권 인 탁

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권 인 탁

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지역평생교육정보 터

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역 평생교 심포지엄 주