新北市立泰山高級中學...

新北市立泰山高級中學

群科課程綱要總體課程計畫書

（106學年度入學學生適用）

中華民國 106 年 4 月 19 日 106年 4月 8日新北教技字第 1060724403號函核定



核章處

承辦人教務主任校長

邱文寧鄭文洋李立泰

聯絡資料電話傳真公告網址

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目錄

壹、學校現況與分析

一、群、科別、班級數、學生數…………………………………… 1

二、學校背景分析…………………………………………………… 2

三、學校發展願景與策略…………………………………………… 5

貳、課程規劃

一、課程規劃

(一)規劃理念與原則……………………………………………… 6

(二)規劃特色……………………………………………………… 7

(三)特色課程規劃………………………………………………… 9

二、課程發展組織與運作機制

(一)組織架構……………………………………………………… 11

(二)規劃流程及工作要項………………………………………… 12

三、群科歸屬表……………………………………………………… 15

四、各群科課程規劃

(一)科教育目標…………………………………………………… 16

(二)校訂課程科目規劃…………………………………………… 18

(三)課程架構表…………………………………………………… 23

(四)教學科目學分數及每週教學節數…………………………… 28

(五)開設流程表…………………………………………………… 39

(六)科選課建議表(以進路為導向)……………………………… 48

參、資源配合

一、師資方面

(一)一般科目教師員額…………………………………………… 60

(二)專業科目教師員額…………………………………………… 61

二、教學設施方面

(一)教學設施整合規劃…………………………………………… 61

(二)校訂課程所需設備規劃……………………………………… 62

肆、附錄

一、可能面臨問題及建議解決方案(含資源需求)

(一)可能面臨問題………………………………………………… 67

(二)建議解決方案………………………………………………… 67

二、課程發展委員名單……………………………………………… 68

三、校訂科目教學綱要

(一)一般科目

1.國語文閱讀與寫作ⅠⅡ……………………………………… 69

2.國語文學概論ⅠⅡ…………………………………………… 70

3.應用文ⅠⅡ…………………………………………………… 71

4.趣味英文閱讀ⅠⅡ…………………………………………… 72

5.基礎英文閱讀與寫作Ⅰ-Ⅳ…………………………………… 73

6.生活英文會話Ⅰ-Ⅳ…………………………………………… 74

7.數學Ⅲ-Ⅵ……………………………………………………… 75

8.基礎物理Ⅱ-Ⅲ………………………………………………… 76

(二)各科專業科目

1.電機電子群電機科專業科目

(1)基礎電子學ⅠⅡ…………………………………………… 77

(2)基本電學應用ⅠⅡ………………………………………… 78

(3)數位邏輯ⅠⅡ……………………………………………… 79

(4)工業專業英文ⅠⅡ………………………………………… 80

(5)電機工業英文ⅠⅡ………………………………………… 81

(6)電工數學ⅠⅡ……………………………………………… 82

(7)電機數學ⅠⅡ……………………………………………… 83

2.電機電子群電子科專業科目

(1)數位邏輯進階……………………………………………… 84

(2)微處理機ⅠⅡ……………………………………………… 85

(3)電子電路ⅠⅡ……………………………………………… 86

(4)通訊概論ⅠⅡ……………………………………………… 87

3.機械群機械科專業科目

(1)機械專業進階ⅠⅡ………………………………………… 88

(2)機械製造進階ⅠⅡ………………………………………… 89

(3)氣油壓概論ⅠⅡ…………………………………………… 90

(4)精密量測ⅠⅡ……………………………………………… 91

4.動力機械群汽車科專業科目

(1)汽車學Ⅰ…………………………………………………… 92

(2)汽車學Ⅱ…………………………………………………… 93

(3)汽車學Ⅲ…………………………………………………… 94

(4)汽車新式裝備……………………………………………… 95

(三)各科實習科目

1.電機電子群電機科專業科目

(1)專題製作ⅠⅡ……………………………………………… 96

(2)可程式控制實習ⅠⅡ……………………………………… 97

(3)電工實習ⅠⅡ…………………………………………… 98

(4)工業基礎實習ⅠⅡ……………………………………… 99

(5)數位邏輯實習ⅠⅡ……………………………………… 100

(6)電腦繪圖實習ⅠⅡ……………………………………… 101

(7)電腦程式實習ⅠⅡ……………………………………… 102

(8)基本電學實習ⅢⅣ……………………………………… 103

(9)電路學實習ⅠⅡ………………………………………… 104

(10)電子電路實習ⅠⅡ…………………………………… 105

(11)微電腦控制實習ⅠⅡ………………………………… 106

(12)電工機械進階實習ⅠⅡ……………………………… 107

(13)電機機械實習ⅠⅡ…………………………………… 108

(14)機電整合實習ⅠⅡ…………………………………… 109

(15)人機介面實習ⅠⅡ…………………………………… 110

(16)智慧居家監控實習Ⅰ………………………………… 111

(17)電力電子應用實習ⅠⅡ……………………………… 112

2.電機電子群電子科專業科目

(1)專題製作ⅠⅡ…………………………………………… 113

(2)基礎電子實習ⅠⅡ……………………………………… 114

(3)微處理機實習…………………………………………… 115

(4)工業電子實習…………………………………………… 116

(5)單晶片實習……………………………………………… 117

(6)程式設計實習…………………………………………… 118

(7)數位電路實習…………………………………………… 119

(8)電路模擬實習…………………………………………… 120

(9)感測器實習……………………………………………… 121

(10)電腦繪圖實習…………………………………………… 122

(11)通訊實習………………………………………………… 123

(12)應用電子實習…………………………………………… 124

(13)數位邏輯設計實習……………………………………… 125

(14)電子電路實習ⅠⅡ……………………………………… 126

(15)網路實習ⅠⅡ…………………………………………… 127

(16)數位電子實習…………………………………………… 128

(17)儀表電子實習…………………………………………… 129

3.機械群機械科專業科目

(1)專題製作ⅠⅡ…………………………………………… 130

(2)車床實習Ⅰ-Ⅳ…………………………………………… 131

(3)銑床實習ⅠⅡ…………………………………………… 132

(4)電腦輔助製圖實習ⅠⅡ………………………………… 133

(5)數值控制機械實習ⅠⅡ………………………………… 134

(6)綜合機械加工實習ⅠⅡ………………………………… 135

(7)銑床實習ⅢⅣ…………………………………………… 136

(8)電腦輔助設計實習ⅠⅡ………………………………… 137

(9)機械製圖實習ⅠⅡ……………………………………… 138

(10)電腦輔助製造實習ⅠⅡ………………………………… 139

(11)機電整合實習ⅠⅡ……………………………………… 140

(12)精密機械加工實習ⅠⅡ………………………………… 141

(13)3D電腦輔助製造實習ⅠⅡ……………………………… 142

4.動力機械群汽車科專業科目

(1)專題製作ⅠⅡ…………………………………………… 143

(2)引擎原理及實習Ⅲ……………………………………… 144

(3)塗裝及板金實習Ⅰ……………………………………… 145

(4)機械工作法及實習Ⅲ…………………………………… 146

(5)塗裝及板金實習Ⅱ……………………………………… 147

(6)汽車美容實習…………………………………………… 148

(7)汽車快速保養實習……………………………………… 149

(8)自動變速箱……………………………………………… 150

(9)汽機車綜合實習Ⅱ……………………………………… 151

(10)初階電工實習…………………………………………… 152

(11)基礎機車實習Ⅰ………………………………………… 153

(12)汽車底盤實習…………………………………………… 154

(13)汽車噴射引擎實習……………………………………… 155

(14)汽車檢診實習ⅠⅡ……………………………………… 156

(15)柴油引擎實習…………………………………………… 157

(16)汽車修護儀器實習……………………………………… 158

(17)汽車英文手冊檢修實務………………………………… 159

(18)基礎機車實習Ⅱ………………………………………… 160

(19)汽車空調實習…………………………………………… 161

(20)電腦輔助繪圖實習……………………………………… 162

(21)車輛綜合實習Ⅰ ……………………………………… 163

(22)自動控制實習…………………………………………… 164

(23)節能車實習……………………………………………… 165

(24)機電整合實習…………………………………………… 166

(25)汽車電系實習…………………………………………… 167

(26)工程機械操作實習……………………………………… 168

5.環境服務群綜合職能科專業科目

(1) 門市服務概論……………………………………………… 169

(2) 餐飲服務概論……………………………………………… 170

(3) 汽車清潔實務Ⅰ-II…………………………………………171

(4) 自行車修護實務…………………………………………… 173

(5) 機踏車修護實務…………………………………………… 174

(6) 商店整理實務Ⅰ-Ⅱ……………………………………… 175

(7) 中英文輸入………………………………………………… 177

(8) 手工藝製作………………………………………………… 176

(9) 海報製作…………………………………………………… 179

(10)汽機車綜合實務Ⅰ …………………………………………180

(11)車輛綜合實習 II …………………………………………181

1

壹、學校現況與分析

一、群、科別、班級數、學生數

表 1-1-1 新北市立泰山高級中學 105學年度下學期「群、科別、班級數、學生數」

群別科別班級數(班) 學生數(人)

電子與電機群電子科 6 240

電機科 6 237

合計 2 科 12 477

機械群機械科 6 233

合計 1 科 6 233

動力機械群汽車科 6 233

合計 1 科 6 233

環境服務群綜合職能科 1 13

合計 1 科 1 13

總計 5 科 25 956

2

二、學校背景分析

本校創建於民國 26年，歷經多次教育政策的變革，現為一所高中之學校；長久以

來，高職教育始終為社會和產業培育許多基層技術人才，對於促進國內之社會和經濟

發展，貢獻甚偉。在全球化的競爭下，高職教育需要更快速地與時代的脈動接軌，才

能持續發揮教育績效，維持其社會重要教育機構角色。因此，面對國內整體產業的革

新、兩岸及國際形勢的發展、以及社會對高職教育的期許，本校擬就校內外各項影響

因素進行學校 SWOTS 分析，包含 S / Strengths （優勢）、W/ Weaknesses（劣勢）、

O/ Opportunity（機會）、T/ Threats（威脅）及 S/ Strategy（策略），進而提供整體校

務發展與課程規劃、教師教學活動設計及相關配套措施、學生學習及生涯規劃與進路

之依據，具體的 SWOTS 分析表如下：

表 1-2-1 新北市立泰山高級中學 SWOTS分析表

因

素

S

(優勢)

W

(劣勢)

O

(機會點)

T

(威脅點)

S

(具體行動策略)

地

理

環

境

1.歷史悠久，校風純樸，穩健發展。

2. 環境優美清靜，良好求學環境。

3. 設有學生宿舍，提供遠道學生良好住宿環境。

4.泰山高中綜合職能科為泰山區唯一公立高中特教班，就學人口不致減少。

1.位台北都會區之郊區，交通不便。

1.附近十八甲重劃區已建置完成，將會有不少居民進住。

1.鄰近鄉鎮人口總數偏低，能就近入學的學生數有限。

2.捷運各線營運後，對邊陲學校產生衝擊。

1.妥善規劃學生專車，擴大學生來源。

2.設有學生宿舍，提供遠道學生良好住宿環境。

3.適時參與校外競賽，以卓越表現，爭取社區家長肯定。

4.提供就近入學獎學金，增加學生就近入學的意願。

3

表 1-2-1 新北市立泰山高級中學 SWOTS分析表（續）

因

素

S

(優勢)

W

(劣勢)

O

(機會點)

T

(威脅點)

S


教

師

資

源

1.教師學歷高，有五分之三的教師擁有研究所以上的學歷，學有專精。

2.教師平均年齡41歲，為教學經驗最豐富的年齡，服務熱誠高。

3.本校特教教師群年齡相近，科內協調溝通融洽。

1.由於教育政策變革，教師除教學外外，尚須配合專案的執行，教師負荷頗重。

2.教師員額控管，致課務繁重，降低授課品質。

3.教師年齡有斷層，教學經驗傳不易。

1.健全教師會組織，建構學校與教師溝通的橋樑。

2.有充分教師進修的機會。

3.師資專業、有創意與活力，有利於營造學習型組織。

1.課程內容更新速度迅速，致使教師學用搭配有落差。

2.教師教學負擔沈重，難有空餘時間進行專題研究。

3.各類科教師員額配合科班調整及新課程精算不易，造成師資調配的困擾。

1.充實優質的 e 化設施，營造良好的學習環境，活化教學資源交流與分享。

2.確保教師工作權與尊嚴，積極規劃校內各科教師進修，因應新課程調整衝擊。

行

政

團

隊

1.組織氣氛良好，具工作熱誠。

2.行政人員默契佳，經驗豐富。

1.兼任行政教師異動率高，經驗不易傳承。

2.處室間職員未有輪調措施，仍有本位思維。

3.目前無特教組編制，資源班及綜合職能科之特教相關業務由特教教師承擔。

1.行政人員均能體認行政支援教學的觀念。

2.新進人員多具有高學歷、工作能力強的特點。

1.行政體系包括普通科與職業類科，任務多元推展，兼行政教師負荷頗重。

2.教師兼職行政人員意願低。

1.建立團隊合作的管理系統，形塑學習型組織文化。

2.科際資源互相支援，發揮群策群勵效能。

3.e化管理，建立各項「行政數位資料庫」使資源及經驗可累積。

學

生

素

質

1.技職能力本位教育成效良好，證照合格率高。

2.跆拳隊發展歷史久，培育多位國手，列為新北市重點發展學校，知名度高。

3.學生在各項語文、科展、美展、技藝等競賽成績表現逐年提昇。

1.學生主動學習動力不足。

2.學生入學 PR 值不高，基本學科成績不良。

3.住校生生活照應及安全維護頗辛苦。

1.在地就學獎學金，鼓勵優秀學生在地茁壯。

2.十二年國民基本教育免試入學提供學生升學當地高中職。

3.技職教育再造，活化技職教育。

1.少子化使得學校招生面臨挑戰。

2.技職院校普遍提高高中生入學比率，對職業類科將造成衝擊。

3.大台北地區廣設綜合高中、完全中學，對學校招生具有排擠效應。

1.行銷學校優良成果並設置高額學金，吸引社區內優秀學生就讀。

2.重視學生不同能力表現，發揮同儕正向模仿，提升學習風氣。

3.持續加強技職能力本位教育。

4.持續發展跆拳道隊、籃球隊，增設桌球專長，積極輔導學生進入大學就讀。

5.辦理多元學習活動，提昇學生學習興趣與效率。

4

表 1-2-1 新北市立泰山高級中學 SWOTS分析表（續）

因

素

S

(優勢)

W

(劣勢)

O

(機會點)

T

(威脅點)

S


硬體設備

1.各種專科教室及職業類科各實習工廠基本設備良好。

2.校舍補強已完成，老舊校園有新氣象。

1.E化教學環境不足。

2.缺少體育館(游泳池）、科學館和藝術館等硬體設備。

3.綜合職能科專業教室及相關設備不足。

4.烘焙與中餐課程與全校共用家政教室，空間安排有困難。

5.綜合職能科教室無鄰近之廁所，學生如廁不易。

1.近年來學校有優質化、旗艦計畫等經費挹注，對於學校設備更新頗多助益。

1.學校歷史悠久，器材、硬體設施更新速度遠不及其他高中職。

2.硬體設施、資源皆為分年設置與分配，使教學現場所需設施無法一次到位。

1.申請經費補助各項教學設備更新與充實。

2.各科工廠設備配合新舊課程內容做整體規劃。

3.尋求校友、社會及家長等資源之協助。

4.規劃校園無線網路及學生宿舍網路，充實資訊教學設備

家長與社區參與

1.學生家庭背景中等，多為工商業。

2.與鄰近國中合作開設技藝教育班，造福社區學生。

3.學校與社區互動良好。

4.學區附近商家可為綜合職能科職場實習之合作廠家。

5.學區有許多汽車廠與相關產業，可提供資源及就業媒合機會。

1.部份家長忙於工作，無法充分發揮親職教育的功能。

2.家長人力資源尚未全面引進校園。

3.學校學習內容與科別，結合地方特色之發展尚在起步中。

1.家長會理念正確，組織健全，扮演教育合夥人角色。

2.家長會參與校務運作日趨成熟。

3.規劃家長志工服務，善用家長資源。

4.校友會、文教基金會，協助校務發展，拓展社會資源。

5.附近有明志、龍華科技大學、黎明技術學院、南亞工業園區，進行策略聯盟。

1.少子化影響學生人格成長。

2.家長常因工作忙碌，無法與學校共負學生管教之責，致使增加學校、老師負荷。

3.參與學校志工意願未普及。

4.社區利用學校設施，增加學校設施維護頻率。

5.綜合職能科初成班，尚待開發社區資源及建立社區參與。

6.職場實習之合作廠家尚待開發。

1.建置線上親師交流系統，建立家長會網站，增強親師生的凝聚力。

2.舉辦親職教育，建立家長合理的參與機制。

3.整合校內外知識網路，與同級學校、大學、產業界建立策略聯盟，結合地方特色融入教學。

升學與輔導

1.學校升學率逐年提昇。

2.四技二專升學表現逐年穩定成長。

3.蒐集升學就業資訊，協助生涯輔導。

1.注重多元教學與能力培養，體認設備支援教學的趨勢。

2.職業科學生取得檢定證照後，進可攻退可守。

3.繁星計畫有利在學表現優異學生。

1.鄰近地區國立、市立高中設立，爭取優秀學生白熱化。

1. 妥善規劃學校整體課程，因應升學、就業發展需求。

2. 積極投入校外競賽，以榮譽激勵師生士氣，爭取社區家長認同。

3.設置入學獎學金辦法，提升學生入學 PR值。

4.提高乙級通過人數，爭取技優入學方案。

5

三、學校發展願景與策略

學校的主體是包括學生、教師、家長及行政人員，他們的投入與參與，將決定學

校的風格與表現。創新經營以塑造學校新形象、提昇「學校競爭力」，成為精緻優質

高中，使所有具備潛力的學生能欣然就近就學，自是需要精準且有效的經營。本校自

96年 6月經教育部評選為十二年國民基本教育計畫中之優質高中職，為落實發展學校

特色及邁向優質之目標，本校發展願景及具體策略圖如下：

(一) 學術、技能兼備之優質學生。

(二) 健康、安全、人文、科技的優質學習環境。

(三) 授權、分工與溝通，溫馨、和諧的優質校園文化。

(四) 高效能行政團隊、優質化教師專業。

(五) 高度參與的社區資源，適性、活力的優質學習環境。

圖 1 新北市立泰山高級中學發展願景圖

6

貳、課程規劃

一、課程規劃

（一）規劃理念與原則

自 40學年度教育部首度公布「各類職業學校暫行課程標準」起，有關職業學校課

程標準至民國 94年所公告之「高級職業學校群科課程暫行綱要」止，已歷經數次修

訂；其課程內容由工業單位行業訓練課程，轉型成以群集教育概念為核心，一方面擺

脫偏重理論的空泛結構，同時又可落實專業技術之養成，強化學校本位課程的建立與

實施。

在 94年教育部公佈「高級職業學校群科課程暫行綱要」後，依其內容要旨所成立

各學科、群科中心，擔負起整體革新推行的主要執行者，透過各學科、群科中心所辦

理的各項活動，不但使得學生學習的銜接、教師專業研習與專業發展、以及各校課程

發展委員會的組織、推行與運作更斟完備，亦使民國 97年所公告之「職業學校群科課

程綱要」得以順利推行。

依據「職業學校群科課程綱要」總綱之內涵，於部訂科目及校訂科目均規劃有一

般科目、專業科目及實習科目三大類，除了給予學生更多元的學習空間外，更強化了

學生專業及實務能力的連結；同時，校訂科目學分數的增加，留給學校很大的課程發

展空間，據此種課程彈性的設計，更能發揮學校辦學特色，裨益學生適性發展。基於

上述的變革，以及本校發展願景與策略，本次課程規劃的理念與原則如下：

1.落實職業學校教育目標

依據教育部民國 97 年頒布「職業學校群科課程綱要」總綱指出：「職業學校以

教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定其生涯發展之基礎為目

的。」為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：

(1)充實職業知能，培育行職業工作之基本能力。

(2)陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。

(3)提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能

力。

(4)培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。

7

故此，本次課程的規劃，即以「學生學習」為核心，「培養多元能力」為體，

「強化專業與實務技能」為用，使學生具備全方位的學習能力，以增進適應未來社會

快速變動的能力。

2.建構「培養解決問題能力」的學校本位課程

高職教育為銜接國民中小學課程，現行國中小所施行之九年一貫課程的特色已擺

脫傳統填鴨式的課程模式，而是以生活為中心，配合學生身心發展歷程，尊重個性發

展，激發個人潛能，涵養民主素養，尊重多元文化價值，培養科學知能，以具備適應

現代生活的基本能力而發展的課程模式。九年一貫課程中即訂出十項基本能力，其中

明列獨立思考與解決問題為基本能力之一。

在一個人的成長與發展中，處處都會遇到「問題」、時時需要去「解決」。若是

把處理各種問題所需用的「能力」統整起來，此種能即力為「解決問題的能力」

（problem solving ability）。

課程是學校發展的核心價值，是教師專業發展的具體成果，是學生學習的路徑，

亦是學校競爭的實力；所以，本校課程設計的目的，就是統整學校的發展願景與策略

後，具體培養學生「解決問題的能力」，使學生具有人文的素養、創新的思考、科技

應用的能力、及社會道德的關懷。具體而言，將各科核心的專業課程，融入語文、數

學、社會、自然、生活、藝術、體育與護理、及全民國防等領域課程中，以訂定本校

之本位課程。期使學生透過「解決問題的能力」，既能縱向的向下銜接國中小的九年

一貫課程，以及向上接續技專院校深化、專精課程，亦可橫向的了解產業發展的趨

勢，以及社會變化的脈動，最終能以終身學習，強化自我未來的競爭實力。

（二）規劃特色

本校為一所普通高中，高中及高職兩種學制並行之學校，因此在課程規劃的過程

中，需兼顧兩種學制之特色，才能相得益彰、兼容並蓄。本次規劃的課程中可概分為

必修科目與選修科目，其中必修科目包括部定必修科目與校訂必修科目兩種。部定必

修科目是依據教育部民國 97年所頒布之「職業學校群科課程綱要」之內容所設計，包

8

括一般科目、專業科目及實習科目；校訂必修科目是由各科課程工作小組研議，依據

產業結構的變遷及學生學習的需求訂定之。選修科目則依學生的特質、能力與進路，

開設給予學生適性選擇的科目，由學生依照本身的能力、興趣及未來進路，選修需要

的課程，以配合 99學年度課程「將高職教育調整為基礎技職教育」的核心目標，適量

刪減專業科目學分數，增加藝術與人文課程，陶冶學生氣度，培養正確的人生觀與職

業道德。本校規劃的特色如下：

1.培育產業發展的基礎技術人才，加強學生各項進路輔導；

2.落實專業理論及實務技能的連接，著重各領域課程的銜接與統整，以「技術

與升學並重」為課程設計的導向；

3.各科訂定「專題製作」課程，培養學生「創意思考」及「團隊合作」，強化

「解決問題的能力」；

4.設計多元化的課程內容，陶冶學生的「人文素養」，涵養學生「永續關懷」

的的態度；

5.加強語文及資訊應用的能力，建立「全球化競爭」的基本能力；

6.整合社區資源，促進技專院校策略聯盟，落實資源共享，帶動技術交流。

9

(三)特色課程規劃說明表

校名新北市立泰山高中公私別 ▓公立□私立專案補助 □接受旗艦計劃補助

▓未接受旗艦計畫補助

科別動力機械特色模組課程招生方式 ▓特色招生 □無特色招生

技能

領域汽車科

課程

類別

科目

類別

第一

學年

第二

學年

第三

學年特色課程規劃

序號科目名稱學分數

部定科目

校訂科目

專業科目

實習科目

第一學期

第二學期

第一學期

第二學期

第一學期

第二學期

產學體驗

產學實習

業師教學

技專聯盟

特色活動

實施方式和內容說明 (若有合作單位請敘明單位名稱)

1 基礎機車實習Ⅰ 2 v v v v v 本專班為提高學生畢業之後進入職場工作之意願和性向，擬於一、二年

級時辦理職場體驗。 2 基礎機車實習Ⅱ 2 v v v v v

3 塗裝及板金實習Ⅰ 2 v v v 提高學生對於未來就業職場工作的需要及實務操作能力，三年級規劃遴

聘業界專家協同教學每學期計 10 週共 40 節。 4 塗裝及板金實習Ⅱ 2 v v v

5 車輛綜合實習Ⅰ 3 v v v v v 學期中至技專聯盟(城市科大)加強、寒假至訓練機構訓練考取乙級證

照。

6 專題製作Ⅱ 3 v v v v 三年級下學期採行「校內併校外實習」的方式辦理，前往校外實習的時

間係分散於每星期之固定日實施，共計 5 週，校外實習。校外實習機構

合作廠商計有國都、長源、鴻源、匯豐等國產汽車。

7 汽機車綜合實習Ⅱ 4 v v v v v

8 汽車快速保養實習 3 v v v v v

9 汽車修護儀器實習 4 v v v v v v

備註

1.產學體驗：係指學生至相關產業、訓練機構(含職訓單位、工會、公會、協會等)或展覽進行參訪活動，高一到高三每班每學期以五次為限。 2.產學實習：係包括實務實習(學生配合校內實習或專業課程，每週於該課程時段至業界或訓練機構(含職訓單位、工會、公會、協會等)，

進行六週內的校外實習，每學期以辦理一次為限)、業界實習(學生至業界或訓練機構進行一至四週的校外實習，以高二以上學生辦理，每班或每生每學期一次為限)、就業實習(學生至業界或訓練機構進行四到六週的校外實習或就業訓練，以高三辦理為原則)。

3.業師教學：係指業界或訓練機構之專業人員指導學生專題或專業新知，於校內進行協同或共同教學。 4.技專聯盟：係指與技專校院合作提供實習設備供學生使用、技專教師指導學生專題或專業新知、學生赴技專院校參訪。 5.特色活動：如工作坊、主題式教學等。

10

校名新北市立泰山高中公私別 ▓公立□私立專案補助 □接受旗艦計劃補助

▓未接受旗艦計畫補助

科別機械特色模組課程招生方式 ▓特色招生 □無特色招生

技能領域機械科課程

類別

科目

類別

第一

學年

第二

學年

第三

學年特色課程規劃

序號科目名稱學分數

部定科目

校訂科目

專業科目

實習科目

第一學期

第二學期

第一學期

第二學期

第一學期

第二學期

產學體驗

產學實習

業師教學

技專聯盟

特色活動

實施方式和內容說明 (若有合作單位請敘明單位名稱)

1 車床實習Ⅲ 3 v v v v v 本專班為提高學生畢業後進入職場工作之意願和性向，擬於二年級

時辦理產學體驗，至大同齒輪、長岡機電公司參訪，另也辦理技專

聯盟學生赴台北城市科技大學參訪，學習專業新知，並輔導考取丙

級證照。

2 銑床實習Ⅱ 4 v v v v v

3 專題製作Ⅰ 2 v v v v 與台北城市科技大學技專聯盟，辦理專題製作課程之協同教學，朝

創意思考設計製作及專利申請。 4 專題製作Ⅱ 2 v v v v

5 精密機械加工實習Ⅰ 5 v v v v 辦理產學體驗，至全球傳動、新日興公司參訪，另也辦理技專聯盟

學生赴台北城市科技大學參訪，學習專業新知。辦理主題式教學，

製作擺動式引擎及史特林引擎。 6 精密機械加工實習Ⅱ 5 v v v v v v

7 3D 電腦輔助製造實習Ⅰ 2 v v v v 遴聘正詠科技、普立得科技等業界專家進行協同或共同教學，朝

CAM、3D 印表機、雷射加工機原理及實務操作。

8 3D 電腦輔助製造實習Ⅱ 2 v v v v 遴聘正詠科技、普立得科技等業界專家進行協同或共同教學，朝

CAM、3D 印表機、雷射加工機原理及實務操作。

備註

1.產學體驗：係指學生至相關產業、訓練機構(含職訓單位、工會、公會、協會等)或展覽進行參訪活動，高一到高三每班每學期以五次為限。

2.產學實習：係包括實務實習(學生配合校內實習或專業課程，每週於該課程時段至業界或訓練機構(含職訓單位、工會、公會、協會等)，進行六週內的

校外實習，每學期以辦理一次為限)、業界實習(學生至業界或訓練機構進行一至四週的校外實習，以高二以上學生辦理，每班或每生每學期一次

為限)、就業實習(學生至業界或訓練機構進行四到六週的校外實習或就業訓練，以高三辦理為原則)。

3.業師教學：係指業界或訓練機構之專業人員指導學生專題或專業新知，於校內進行協同或共同教學。

4.技專聯盟：係指與技專校院合作提供實習設備供學生使用、技專教師指導學生專題或專業新知、學生赴技專院校參訪。

5.特色活動：如工作坊、主題式教學等。

11

二、課程發展組織與運作機制

(一)組織架構：本校課程發展組織架構如下圖所示。

圖 2 新北市立泰山高級中學課程發展組織架構圖

綜職科教

學研究會

12

(二)規劃流程及工作要項

本校自民國 26年成立以來，歷經多次變革，現為一所普通高中之學校，不僅校內

學制為高中及高職兩種並行，同時亦為新北市新莊、泰山地區唯一一所擁有職業類科

的學校，不僅可以滿足學生就近入學的需求，更是該地區技職教育之指標。因此，在

一個動態設計的課程架構中，一方面既要符合發展學校本位特色，以具體落實學校發

展願景外；另一方面，也要考量地方對於技職教育的需要，以提高家長與學生對於學

校發展的認同，達到資源共享、社區參與的目標。本次課程規劃的工作要項及規劃流

程依圖 3所示，大致可以區分為 6個階段，分述如下：

1.準備階段

本階段工作要旨，係為爾後各階段的工作作準備，主要的課題在於行政單位與教

師間對於課程規劃理念的溝通，以及建立各群科課程架構的雛形與學校發展願景的共

識。其工作內容包括：

(1)成立課程工作小組，作為課程規劃的核心單位；

(2)蒐集相關資料，包含歷年課程標準、課程綱要、各項課程相關法令、以及

其他學校之計畫內容等，期使規劃內容更臻完備；

(3)進行需求評估，了解校內及校外各項影響因素，以利擬定相關因應策略。

2.策略規劃階段

透過第一階段的工作，可以明確的建立學校的發展願景、目標及具體策略；同

時，各個課程工作小組亦已經過授權，使各科教學研究會可以開始實際的進行課程規

劃的初期工作。為了能使課程內容符合實際需求，本階段工作要項如下：

(1)訂定群科教育目標與核心能力；

(2)訂定學生基本能力指標及參考標準；

(3)訂定群科課程規劃原則

3.課程發展階段

依據課程規劃原則，分就一般科目及專業科目，由教務處會同各科課程工作小

組，進行教學科目、學分數、授課年段、及必修或選修之規劃；而後，再依據各科目

13

課程之關聯性，安排學習流程與進路。最終得以於既定時程內，完成各科授課科目及

學分數一覽表及檢核表。

4.教學規劃階段

依據各科課程工作小組所擬訂之授課科目及學分數一覽表，行政單位必須依據現

有的師資結構及場房設備，為新設計的課程做好未來三年之師資調配、設備調配、教

學空間調配、各項經費調配及教師進修等人力、資源、及經費配套規劃，並據此資

料，完成總體課程計畫書，召開課程發展委員會審議內容後，送校務會議決議實行

之。

5.實施階段

將總體課程計畫書報部核備後，一方面要對第一線任教的教師說明學校在此發展

目標下，所擬訂之各項具體策略及配套措施外，另一方面，也要對接受課程的學生及

家長進行宣導，使其對於此套課程之教育目標、學生畢業條件及未來進路能有充分的

了解。以期教師能據此設計教學目標、課程內容、教學活動與教材，學生能依個人能

力，擬訂生涯規劃的方向，適性的進行有效而多元的學習。

6.評鑑階段

在整個課程發展的過程中，在任何一個階段內都可以進行評鑑的工作，其目的在

於檢視各階段的工作是否偏離學校發展目標，並能隨時做修正。課程檢討與評鑑，則

是針對學生的學業、技能、活動表現等學習成就，做一總結性的評鑑，據此作為修正

各階段工作內容的方針，使未來所規劃的課程能更符合學校的發展目標，建立學校本

位的特色。

14

圖 3 新北市立泰山高級中學課程規劃流程圖

15

三、群科歸屬表

表 2-3-1 新北市立泰山高級中學附設職業類料群科歸屬表

適用學校類別群別科別

工業類

電機與電子群電機科

電子科

機械群機械科

動力機械群汽車科

服務類環境服務群綜合職能科

16

四、各群科課程規劃

(一)科教育目標

表 2-4-1 新北市立泰山高級中學附設職業類料各科教育目標

科別科教育目標

電機科

1.具備電學觀念與電路裝配、分析、設計及應用之能力。

2.具備應用計算機解決問題之能力。

3.具備使用基本工具、電機與電子儀器及相關設備之能力。

4.具備保養、維修電機與電子儀器及相關設備之能力。

5.具備查閱專業使用手冊、認識接線圖或電路圖之能力。

6.能瞭解相關專業法令規章。

7.具備維護工作安全及環境衛生之能力。

8.能瞭解產業發展概況。

電子科

1.具備電學觀念與電路裝配、分析、設計及應用之能力。

2.具備應用計算機解決問題之能力。

3.具備使用基本工具、電機與電子儀器及相關設備之能力。

4.具備保養、維修電機與電子儀器及相關設備之能力。

5.具備查閱專業使用手冊、認識接線圖或電路圖之能力。

6.能瞭解相關專業法令規章。

7.具備維護工作安全及環境衛生之能力。

8.能瞭解產業發展概況。

機械科

1.具備機具設備操作之能力。

2.具備機械識圖與製圖之能力。

3.具備檢驗與量測之能力。

4.具備機械加工與製造之能力。

5.具備機電系統操作及維護之能力。

6.培養多元進修之能力。

汽車科

1.具備使用基本工具、量具與設備之能力。

2.具備使用專業軟硬體處理資料之能力。

3.具備使用電子檢測儀器之能力。

4.具備機械工作之能力。

5.具備機電識圖與製圖之能力。

6.具備保養動力機械設備之能力。

7.具備檢查與調整機電之能力。

8.具備更換機電設備零組件之能力。

9.具備查閱中英文修護手冊之能力。

10.具備工作安全衛生知識與環保素養。

17

綜合職能科

1.因應高職教育階段特殊教育課程綱要，發展集中式特教班之特色

課程，培養學生具備門市服務組或汽車美容組所需之基礎知能、

專業技能及專業態度，增加畢業後就業轉銜之機會。

2.落實門市服務實作課程，培養學生櫃檯收銀作業、清潔及商店整

理作業之能力，提升基礎就業能力及全人服務基礎知能。

3.紮實汽車美容實務課程，結合機踏車修護等基礎器材及設備，培

養基本能力並充實專業知識。

4.培養良好的安全工作習慣，陶冶正確的職業道德觀念及敬業的服

務態度。

5.涵養自主進修、適應社會變遷之能力，奠定生涯發展基礎。

18

(二)校訂課程科目規劃

表 2-4-2-1 新北市立泰山高級中學電機與電子群電機科校訂課程科目規劃表

群

別科別一般能力專業能力

相對應校訂科目

科目名稱學分數

電

機

與

電

子

群

電機科

1.生活適應及未來

學習之基礎能

力。

2.人文素養及職業

道德。

3.公民資質及社會

服務之基本能

力。

1.具備電學觀念與電路

裝配、分析、設計

及應用之能力。

2.具備應用計算機解決

問題之能力。

3.具備使用基本工具、

電機與電子儀器及

相關設備之能力。

4.具備保養、維修電機

與電子儀器及相關

設備之能力。

5.具備查閱專業使用手

冊、認識接線圖或

電路圖之能力。

6.能瞭解相關專業法令

規章。

7.具備維護工作安全及

環境衛生之能力。

8.能瞭解產業發展概

況。

數學Ⅲ-Ⅵ

趣味英文閱讀ⅠⅡ

國語文閱讀與寫作ⅠⅡ

基礎物理ⅡⅢ

基礎電子學ⅠⅡ

數位邏輯ⅠⅡ

基本電學應用ⅠⅡ

專頭製作ⅠⅡ

可程式控制實習ⅠⅡ

國語文學概論ⅠⅡ

應用文ⅠⅡ

基礎英文閱讀與寫作Ⅰ-

Ⅳ

生活英文會話Ⅰ-Ⅳ

工業專業英文ⅠⅡ

電機工業英文ⅠⅡ

電工數學ⅠⅡ

電機數學ⅠⅡ

電工實習ⅠⅡ

工業基礎實習ⅠⅡ

數位邏輯實習ⅠⅡ

電腦繪圖實習ⅠⅡ

電腦程式實習ⅠⅡ

基本電學實習ⅢⅣ

電路學實習ⅠⅡ

電子電路實習ⅠⅡ

微電腦控制實習ⅠⅡ

電工機械進階實習ⅠⅡ

電機機械實習ⅠⅡ

機電整合實習ⅠⅡ

人機介面實習ⅠⅡ

智慧居家監控實習ⅠⅡ

電力電子應用實習ⅠⅡ

14

4

2

2

4

4

2

6

6

2

2

6

6

4

4

4

4

4

4

6

4

4

6

6

6

6

4

4

4

4

6

6

19

表 2-4-2-2 新北市立泰山高級中學電機與電子群電子科校訂課程科目規劃表

群



科目名稱學分數

電

機

與

電

子

群

電子科


學習之基礎能

力。


道德。


服務之基本能

力。

1.具備電學觀念與電路

裝配、分析、設計

及應用之能力。

2.具備應用計算機解決

問題之能力。


電機與電子儀器及

相關設備之能力。

4.具備保養、維修電機

與電子儀器及相關

設備之能力。

5.具備查閱專業使用手

冊、認識接線圖或

電路圖之能力。

6.能瞭解相關專業法令

規章。

7.具備維護工作安全及

環境衛生之能力。

8.能瞭解產業發展概

況。

數學Ⅲ-Ⅵ


國語文閱讀與寫作Ⅰ

Ⅱ

基礎物理ⅡⅢ

數位邏輯進階

微處理機ⅠⅡ

專頭製作ⅠⅡ

基礎電子實習ⅠⅡ

微處理機實習

工業電子實習


應用文ⅠⅡ

基礎英文閱讀與寫作

Ⅰ-Ⅳ


電子電路ⅠⅡ

通訊概論ⅠⅡ

單晶片實習

程式設計實習

數位電路實習

電路模擬實習

電腦繪圖實習

通訊實習

應用電子實習

電子電路實習ⅠⅡ

網路實習ⅠⅡ

數位邏輯設計實習

感測器實習

數位電子實習

儀表電子實習

14

4

2

2

3

4

6

8

3

3

2

2

6

6

4

4

4

4

3

3

3

3

3

6

6

3

3

3

3

20

表 2-4-2-3 新北市立泰山高級中學機械群機械科校訂課程科目規劃表

群



科目名稱學分

數

機

械

群

機械科


學習之基礎能

力。


道德。


服務之基本能

力。

1.具備機具設備操作之

能力。

2.具備機械識圖與製圖

之能力。

3.具備檢驗與量測之能

力。

4.具備機械加工與製造

之能力。

5.具備機電系統操作及

維護之能力。

6.培養多元進修之能

力。

數學Ⅲ-Ⅵ



基礎物理ⅡⅢ

機械專業進階ⅠⅡ

機械製造進階ⅠⅡ

專頭製作ⅠⅡ

車床實習Ⅰ-Ⅳ

銑床實習ⅠⅡ

電腦輔助製圖實習ⅠⅡ

數值控制機械實習ⅠⅡ


應用文ⅠⅡ

基礎英文閱讀與寫作Ⅰ-Ⅳ


氣油壓概論ⅠⅡ

製圖進階ⅠⅡ

綜合機械加工實習ⅠⅡ

銑床實習ⅢⅣ

電腦輔助設計實習ⅠⅡ

機械製圖實習ⅠⅡ

電腦輔助製造實習ⅠⅡ

機電整合實習ⅠⅡ

精密機械加工實習ⅠⅡ

3D 電腦輔助製造實習ⅠⅡ

14

4

2

2

4

2

4

10

8

6

6

2

2

6

6

2

2

10

10

6

6

4

4

10

4

21

表 2-4-2-4 新北市立泰山高級中學動力機械群汽車科校訂課程科目規劃表

群



科目名稱學分

數

動

力

機

械

群

汽車科


學習之基礎能

力。


道德。


服務之基本能

力。


量具與設備之能

力。

2.具備使用專業軟硬體

處理資料之能力。

3.具備使用電子檢測儀

器之能力。

4.具備機械工作之能

力。

5.具備機電識圖與製圖

之能力。

6.具備保養動力機械設

備之能力。

7.具備檢查與調整機電

之能力。

8.具備更換機電設備零

組件之能力。

9.具備查閱中英文修護

手冊之能力。

10.具備工作安全衛生

知識與環保素養。

數學Ⅲ-Ⅵ



基礎物理ⅡⅢ

專頭製作ⅠⅡ


應用文ⅠⅡ

基礎英文閱讀與寫作Ⅰ-

Ⅳ

生活英文會話Ⅰ-Ⅵ

汽車學Ⅰ-Ⅲ

汽車新式裝備

引擎原理及實習Ⅲ機械

工作法及實習Ⅲ

汽車美容實習

自動變速箱實習

初階電工實習

基礎機車實習ⅠⅡ

汽車底盤實習

汽車噴射引擎實習

汽車檢診實習ⅠⅡ

柴油引擎實習

汽車修護儀器實習

汽車英文手冊檢修實務

汽車電系實習

汽車空調實習

電腦輔助繪圖實習

車輛綜合實習ⅠⅡ

自動控制實習

節能車實習

機電整合實習

工程機械操作實習

塗裝及板金實習ⅠⅡ

汽車快速保養實習

14

4

2

2

6

2

2

6

6

6

2

2

2

3

4

2

4

4

4

6

4

4

2

4

3

3

7

3

3

3

4

4

3

22

表 2-4-2-5 新北市立泰山高級中學環境服務群綜合職能科校訂課程科目規劃表

群



科目名稱學分

數

環

境

服

務

群

綜合

職能科

1.生活適應及

未來學習之

基礎能力。

2.人文素養及

職業道德。

3.公民資質及

社會服務之

基本能力。

1.因應高職教育階

段特殊教育課程

綱要，發展集中

式特教班之特色

課程，培養學生

具備門市服務組

或汽車美容組所

需之基礎知能、

專業技能及專業

態度，增加畢業

後就業轉銜之機

會。

2.落實門市服務實

作課程，培養學

生櫃檯收銀作

業、清潔及商店

整理作業之能

力，提升基礎就

業能力及全人服

務基礎知能。

3.紮實汽車美容實

務課程，結合機

踏車修護等基礎

器材及設備，培

養基本能力並充

實專業知識。

4.培養良好的安全

工作習慣，陶冶

正確的職業道德

觀念及敬業的服

務態度。

5.涵養自主進修、

適應社會變遷之

能力，奠定生涯

發展基礎。

語文領域Ⅰ-Ⅵ

數學Ⅰ-Ⅳ

社會領域Ⅰ-Ⅲ

自然領域Ⅰ-Ⅲ

藝術領域Ⅰ-Ⅱ

生活領域Ⅰ-Ⅱ

體育Ⅰ-Ⅵ

健康與護理Ⅰ-Ⅱ

全民國防教育Ⅰ-Ⅱ

特殊需求領域

服務導論

衛生與安全導論

環境服務概論Ⅰ-Ⅱ

事務機器與電腦應用Ⅰ-Ⅱ

環境服務實務Ⅰ-Ⅱ

清潔專業實務Ⅰ-Ⅱ

汽車美容實務Ⅰ-Ⅱ

門市服務實務Ⅰ-Ⅱ

門市服務概論

餐飲服務概論

商店整理實務

自行車修護實務

機踏車修護實務

汽車清潔實務Ⅰ-Ⅱ

汽機車綜合實務Ⅰ-Ⅱ

商店整理進階實務Ⅰ-Ⅱ

收銀系統實務Ⅰ-Ⅱ

食物製備實務Ⅰ-Ⅱ

烘焙食品實務Ⅰ-Ⅱ

專題實作

職場實習

興趣選修

18

8

6

4

4

4

12

2

2

16

2

2

4

4

6

6

6

6

3

3

4

2

2

6

8

4

6

6

8

4

28

12

23

(三)課程架構表

表 2-4-3-1 電機與電子群電機科課程架構表

105學年入學學生適用

項目相關規定學校規劃情形

說明科別：電機科

一般科目

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 學分 37.5%

校

訂必修

各校課程發展組織自訂 22 學分 11.46%

選修 8 學分 4.17%

合計 102 學分 53.13%

專業及實習科目

部

定

專業科目 15(18)學分 18 學分 9.38% (電機與電子群)

實習(實務)科目 15(12)學分 12 學分 6.25%

校

訂

專業科目必修


選修 8 學分 4.17%

實習(實

務)科目

必修各校課程發展組織自訂

10 學分 5.21%

選修 32 學分 16.67%

合計 90 學分 46.89%

實習(實務)科目學分數至少 30 學分 54 學分 28.13%

可修習總學分數 184-192 192 學分

彈性教學時間 0-8 0 節

活動科目 18(含班會及綜合活動，

不計學分) 18 節

上課總節數 210 節 210 節

畢

業

條

件

畢業學分數 160 學分(報經主管機關

核定後增減之) 160 學分

部訂科目及格率至少 85% 85%

專業及實習科目至少

修習學分、及格學分數

至少修習 80 學分 80 學分

並至少 60學分以上及

格 60 學分

實習(實務)科目及格學

分數至少 30學分以上及格 30 學分

專題製作學分數專題製作至少須 2 學分 6 學分

24

表 2-4-3-2 新北市立泰山高級中學電機與電子群電子科課程架構表



說明科別：電子科

一般科目

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 學分 37.5%

校

訂必修


選修 8 學分 4.17%

合計 102 學分 53.13%


部

定

專業科目 15(18)學分 15 學分 7.81% (電機與電子群)

實習(實務)科目 15(12)學分 15 學分 7.81%

校

訂

專業科目必修


選修 4 學分 2.08%

實習(實

務)科目


20 學分 10.42%

選修 29 學分 15.1%

合計 90 學分 46.87%







畢

業

條

件








格 60 學分




25

表 2-4-3-3 新北市立泰山高級中學機械群機械科課程架構表



說明科別：機械科

一般科目

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 學分 37.5%

校

訂必修


選修 8 學分 4.17%

合計 102 學分 53.13%


部

定

專業科目 16 學分 16 學分 8.33% (機械群)

實習(實務)科目 12 學分 12 學分 6.25%

校

訂

專業科目必修


選修 2 學分 1.04%

實習(實

務)科目


34 學分 17.71%

選修 20 學分 10.42%

合計 90 學分 46.88%







畢

業

條

件








格 60 學分




26

表 2-4-3-4 新北市立泰山高級中學動力機械群汽車科課程架構表



說明科別：汽車科

一般科目

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 學分 37.5%

校

訂必修


選修 8 學分 4.17%

合計 102 學分 53.13%


部

定

專業科目 8 學分 8 學分 4.17% (動力機械群)

實習(實務)科目 22 學分 22 學分 11.46%

校

訂

專業科目必修

各校課程發展組織自訂 0 學分 0%

選修 8 學分 4.17%

實習(實

務)科目


17 學分 8.85%

選修 35 學分 18.23%

合計 90 學分 46.88%







畢

業

條

件








格 60 學分




27

表 2-4-3-5 新北市立泰山高級中學環境服務群綜合職能科課程架構表



說明科別：綜合職能科

一般科目

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 學分 37%

校

訂必修


選修 0 學分 0%

合計 76 學分 40%


部

定

專業科目 12 學分 12 學分 6%

實習(實務)科目 18 學分 18 學分 9%

校

訂

專業科目必修


選修 4 學分 2%

實習(實

務)科目


38 學分 35%

選修 8 學分 4%

合計 116 學分 60%

實習(實務)科目學分數至少 30 學分 94 學分 49%






畢

業

條

件








格 60 學分




28

(四)教學科目學分數及每週教學節數

表 2-4-4-1 電機電子群電機科教學科目、學分數及每週教學節數表

106學年度入學學生適用

課程類別科目授課節數

備註第一學年第二學年第三學年

名稱名稱學分一二一二一二

部

定

必

修

科

目

一

般

科

目

語文領域國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 A版

英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數學領域數學 IⅡ 8 4 4 C 版

社會領域

歷史 2 2 C 版 A版

A版地理 2 2 A版

公民與社會 2 2 A版

自然領域

基礎物理 2 2 C 版

基礎化學 2 2 B 版

基礎生物 2 2 B 版

藝術領域音樂 2 2

美術 2 2

生活領域計算機概論 2 2 A版

生活科技 2 2

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與護理 IⅡ 2 1 1

男、女生均須修習。全民國防教育 IⅡ 2 1 1

小計 72 19 19 9 9 8 8 各群依屬性不同得進行差異性規劃

專

業

科

目

基本電學 IⅡ 6 3 3

電子學 IⅡ 6 3 3 電工機械 IⅡ 6 3 3

小計 18 3 3 6 6 0 0 實

習

科

目

基本電學實習 IⅡ 6 3 3

電子學實習 IⅡ 6 3 3

小計 12 3 3 3 3 0 0

專業及實習科目合計 30 6 6 9 9 0 0

部定必修科目合計 102 25 25 18 18 8 8

29

表 2-4-4-1 電機電子群電機科教學科目、學分數及每週教學節數表（續）



備註第一學年第二學年第三學年名稱學分名稱學分一二一二一二

校

訂

科

目

必

修

科

目

一

般

科

目

22

學分

11.5%

數學Ⅲ-Ⅵ 14 4 4 3 3 第二學年C版趣味英文閱讀ⅠⅡ 4 2 2

國語文閱讀與寫作ⅠⅡ 2 1 1 基礎物理ⅡⅢ 2 1 1

小計 22 3 3 5 5 3 3 校訂必修一般科目22學分

專業科目

10

學分

5.2%

基礎電子學ⅠⅡ 4 2 2 數位邏輯ⅠⅡ 4 2 2

基本電學應用ⅠⅡ 2 1 1 小計 10 2 2 3 3 0 0 校訂必修專業科目10學分

實習科目

10

學分

5.21%

專題製作ⅠⅡ 6 3 3 可程式控制實習Ⅰ 2 2 數位邏輯實習Ⅰ 2 2

小計 10 0 0 4 0 3 3 校訂必修實習(務)科目10學分必修學分數合計 42 5 5 12 8 6 6

選

修

科

目

一

般

科

目

8

學分

4.17%

國語文學概論ⅠⅡ 2 1 1 國語文學概論ⅠⅡ、應用文ⅠⅡ二選一

應用文ⅠⅡ 2 基礎英文閱讀與寫作Ⅰ-Ⅳ 6

2 2 1 1 基礎英文閱讀與寫作Ⅰ-Ⅳ、生活英文會話Ⅰ-

Ⅳ二選一生活英文會話Ⅰ-Ⅳ 6 應選修學分數小計 8 0 0 2 2 2 2 校訂選修一般科目開設16學分，應選8學分

專

業

科

目

8

學分

4.17%

工業專業英文ⅠⅡ 4 2 2 工業專業英文ⅠⅡ、電機工業英文ⅠⅡ二選一

電機工業英文ⅠⅡ 4 電工數學ⅠⅡ 4

2 2 電工數學ⅠⅡ、電機數學ⅠⅡ二選一電機數學ⅠⅡ 4

應選修學分數小計 8 0 0 0 0 4 4 校訂選修專業科目開設16學分，應選8學分

實

習

科

目

32

學分

16.67 %

電工實習ⅠⅡ 4 2 2 電工實習ⅠⅡ、工業基礎實習ⅠⅡ二選一。

工業基礎實習ⅠⅡ 4 可程式控制實習Ⅱ 4

4 可程式控制實習Ⅱ、數位邏輯實習Ⅱ二選一數位邏輯實習Ⅱ 4 電腦繪圖實習ⅠⅡ 4

2 2 電腦繪圖實習ⅠⅡ、電腦程式實習ⅠⅡ二選一電腦程式實習ⅠⅡ 4 基本電學實習ⅢⅣ 6

3 3 基本電學實習ⅢⅣ、電路學實習ⅠⅡ、智慧居

家監控實習ⅠⅡ三選一電路學實習ⅠⅡ 6

智慧居家監控實習ⅠⅡ 6 電子電路實習ⅠⅡ 6

3 3 電子電路實習ⅠⅡ、微電腦控制實習ⅠⅡ、電

力電子應用實習ⅠⅡ三選一微電腦控制實習ⅠⅡ 6 電力電子應用實習ⅠⅡ 6 電工機械進階實習ⅠⅡ 4

2 2 電工機械進階實習ⅠⅡ、電機機械實習ⅠⅡ二

選一電機機械實習ⅠⅡ 4 機電整合實習ⅠⅡ 4

2 2 機電整合實習ⅠⅡ、人機介面實習ⅠⅡ二選一人機介面實習ⅠⅡ 4

應選修學分數小計 32 2 2 0 4 12 12 校訂選修實習科目開設 76 學分，應選 32 學

分選修學分數合計 48 2 2 2 6 18 18 校訂選修開設108學分

校訂科目學分數合計 90 7 7 14 14 24 24

合計 ( 學分 ) 192 32 32 32 32 32 32 畢業學分數為 160 學分

部定必

修科目

活動科目

班會 6 1 1 1 1 1 1 必修科目不計學分

綜合活動 12 2 2 2 2 2 2 必修科目不計學分

每週教學總節數 210 35 35 35 35 35 35

30

表 2-4-4-2 電機電子群電子科教學科目、學分數及每週教學節數表





部

定

必

修

科

目

一

般

科

目

語文領域國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 A版

英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數學領域數學 IⅡ 8 4 4 C 版

社會領域

歷史 2 2 C 版

地理 2 2 A版


自然領域





美術 2 2


生活科技 2 2

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與護理 IⅡ 2 1 1


小計 72 19 19 9 9 8 8 部定必修一般科目72學分

各群依屬性不同得進行差異性規劃

專

業

科

目

基本電學 IⅡ 6 3 3

電子學 IⅡ 6 3 3 數位邏輯 3 3

小計 15 3 3 6 3 0 0 部定必修專業科目15學分

實

習

科

目

基本電學實習 IⅡ 6 3 3

電子學實習 IⅡ 6 3 3

數位邏輯實習 3 3

小計 15 3 3 6 3 0 0 部定必修實習(務)科目 15 學分

專業及實習科目合計 30 6 6 12 6 0 0

部定必修科目合計 102 25 25 21 15 8 8 部定必修總計102學分

31

表 2-4-4-2 電機電子群電子科教學科目、學分數及每週教學節數表




校

訂

科

目

必

修

科

目

一

般

科

目

22

學分

11.5%

數學Ⅲ-Ⅵ 14 4 4 3 3 第二學年C版趣味英文閱讀ⅠⅡ 4 2 2



專

業

科

目

7學分

3.6%

數位邏輯進階 3 3 微處理機ⅠⅡ 4 2 2

小計 7 0 0 0 3 2 2 校訂必修專業科目7學分

實

習

科

目

20

學分

10.4%

專題製作ⅠⅡ 6 3 3 基礎電子實習ⅠⅡ 8 4 4 微處理機實習 3 3 工業電子實習 3 3


選

修

科

目

一

般

科

目

8

學分

4.2%

國語文學概論ⅠⅡ 2 1 1 國語文學概論ⅠⅡ、應用文二選ⅠⅡ一


2 2 1 1 基礎英文閱讀與寫作Ⅰ-Ⅳ、生活英文會話Ⅰ

-Ⅳ二選一生活英文會話Ⅰ-Ⅳ 6

應選修學分數小計 8 0 0 2 2 2 2 校訂選修一般科目開設16學分，應選8學分

專

業

科

目

4學分 2.1%

電子電路ⅠⅡ 4 2 2 電子電路ⅠⅡ、通訊概論ⅠⅡ二選一

通訊概論ⅠⅡ 4 應選修學分數小計 4 0 0 0 0 2 2 校訂選修專業科目開設8學分，應選4學分

實

習

科

目

29

學分 15.1%

單晶片實習 4 4 程式設計實習 4 4 數位電路實習 3 3 電路模擬實習 3

3 電路模擬實習、感測器實習二選一感測器實習 3 通訊實習 3

3 通訊實習、應用電子實習二選一應用電子實習 3

電子電路實習ⅠⅡ 6 3 3 電子電路實習ⅠⅡ、網路實習ⅠⅡ二選一

網路實習ⅠⅡ 6 數位邏輯設計實習 3

3 數位邏輯設計實習、電腦繪圖實習二選一電腦繪圖實習 3 數位電子實習 3

3 數位電子實習、儀表電子實習二選一儀表電子實習 3


分選修學分數合計 41 0 0 6 9 13 13 校訂選修開設71學分

校訂科目學分數合計 90 7 7 11 17 24 24

合計 ( 學分 ) 192 32 32 32 32 32 32 畢業學分數為 160 學分

部定必

修科目

活動科目



每週教學總節數 210 35 35 35 35 35 35

32

表 2-4-4-3 機械群機械科教學科目、學分數及每週教學節數表





部

定

必

修

科

目

一

般

科

目

語文領域國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 A版

英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數學領域數學 8 4 4 C 版

社會領域

歷史 2 2 C 版 A版

A版地理 2 2 A版


自然領域





美術 2 2


生活科技 2 2

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與護理 IⅡ 2 1 1


小計 72 19 19 9 9 8 8 部定必修一般科目72學分

各群依屬性不同得進行差異性規劃

專

業

科

目

機械製造ⅠⅡ 4 2 2

機械力學ⅠⅡ 4 2 2 機件原理ⅠⅡ 4 2 2 機械材料ⅠⅡ 4 2 2


實

習

科

目

製圖實習ⅠⅡ 6 3 3 機械基礎實習 3 3

機械電學實習 3 3

小計 12 6 6 0 0 0 0 部定必修實習(務)科目 12 學分

專業及實習科目合計 28 8 8 6 6 0 0

部定必修科目合計 100 27 27 15 15 8 8 部定必修總計 100 學分

33

表 2-4-4-3 機械群機械科教學科目、學分數及每週教學節數表（續）




校

訂

科

目

必

修

科

目

一

般

科

目

22

學分

11.5%

數學Ⅲ-Ⅵ 14 4 4 3 3 趣味英文閱讀ⅠⅡ 4 2 2



專

業

科

目

6學分

3.1%

機械專業進階ⅠⅡ 4 2 2 機械製造進階ⅠⅡ 2 1 1


實

習

科

目

34

學分

17.7%

專題製作ⅠⅡ 4 2 2 車床實習Ⅰ-Ⅳ 10 2 2 3 3 銑床實習ⅠⅡ 8 4 4

電腦輔助製圖實習ⅠⅡ 6 3 3 數值控制機械實習ⅠⅡ 6 3 3


選

修

科

目

一

般

科

目

8

學分

4.2%






專

業

科

目

2學分

1%

氣油壓概論ⅠⅡ 2 1 1 氣油壓概論ⅠⅡ、製圖進階ⅠⅡ二選一

製圖進階ⅠⅡ 2 應選修學分數小計 2 0 0 0 0 1 1 校訂選修專業科目開設4學分，應選2學分

實

習

科

目

20

學分

10.4%

綜合機械加工實習ⅠⅡ 10 5 5

一般生綜合機械加工實習ⅠⅡ、銑床實習ⅢⅣ

二選一，特招生上精密機械加工實習ⅠⅡ 銑床實習ⅢⅣ 10

精密機械加工實習ⅠⅡ 10 電腦輔助設計實習ⅠⅡ 6

3 3 電腦輔助設計實習ⅠⅡ、機械製圖實習ⅠⅡ二

選一機械製圖實習ⅠⅡ 6 電腦輔助製造實習ⅠⅡ 4

2 2

一般生電腦輔助製造實習ⅠⅡ、機電整合實習

ⅠⅡ二選一，特招生上3D電腦輔助製造實習

ⅠⅡ 機電整合實習ⅠⅡ 4

3D電腦輔助製造實習ⅠⅡ 4

應選修學分數小計 20 0 0 0 0 10 10 校訂選修實習(務)科目開設40學分，應選20

學分

選修學分數合計 30 0 0 2 2 13 13

校訂科目學分數合計 92 5 5 17 17 24 24

合計 ( 學分 ) 192 32 32 32 32 32 32 畢業學分數為 160 學分

部定必

修科目

活動科目



每週教學總節數 210 35 35 35 35 35 35

34

表 2-4-4-4 動力機械群汽車科教學科目、學分數及每週教學節數表(草案)





部

定

必

修

科

目

一

般

科

目

語文領域國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 A版

英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數學領域數學ⅠⅡ 8 4 4 C 版

社會領域

歷史 2 2 C 版

地理 2 2 A版


自然領域

基礎物理 2 2 C版

基礎化學 2 2 B版

基礎生物 2 2 B版


美術 2 2


生活科技 2 2

健康與

體育領域

體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

男、女生均須修習。全民國防教育ⅠⅡ 2 1 1

小計 72 19 19 9 9 8 8 部定必修一般科目72學分

各群依屬性不同得進行差異性規劃專

業

科

目

動力機械概論ⅠⅡ 4 2 2

應用力學 2 2 機件原理 2 2


實

習

科

目

機械工作法及實習ⅠⅡ 4 2 2

機電識圖與實習ⅠⅡ 4 2 2 引擎原理及實習ⅠⅡ 4 2 2

液氣壓原理及實習 4 4

電工概論與實習 3 3 電子概論與實習 3 3

小計 22 6 6 3 3 4 0 部定必修實習(務)科目 22 學分

專業及實習科目合計 30 6 6 7 7 4 0


35

表 2-4-4-4 動力機械群汽車科教學科目、學分數及每週教學節數表(草案)

（續）




校

訂

科

目

必

修

科

目

一

般

科

目

22

學分

11.5%

數學Ⅲ-Ⅵ 14 4 4 3 3 趣味英文閱讀ⅠⅡ 4 2 2



專業

科目

0學分

0%

無開設任何校訂必修專業科目


實

習

科

目

17

學分

8.9%

專題製作ⅠⅡ 6 3 3 引擎原理及實習Ⅲ 2 2 特色生上塗裝及板金實習Ⅰ

機械工作法及實習Ⅲ 2 2 特色生上塗裝及板金實習Ⅱ

汽車美容實習 3 3 特色生上汽車快速保養實習

自動變速箱實習 4 4 特色生上汽機車綜合實習Ⅱ


選

修

科

目

一

般

科

目

8

學分

4.2%






專業科目

8

學分

4.2%

汽車學Ⅰ-Ⅲ 6 2 2 2 汽車新式裝備 2 2

應選修學分數小計 8 2 2 0 0 2 2 校訂選修專業科目開設8學分，應選8學分

實

習

科

目 35

學分 18.2%

初階電工實習 2 2

初階電工實習和基礎機車實習Ⅰ，一般生上初

階電工實習、特色生上基礎機車實習Ⅰ 基礎機車實習Ⅰ

汽車底盤實習 4 4 汽車噴射引擎實習 4 4 汽車檢診實習ⅠⅡ 6 3 3 柴油引擎實習

4

4 柴油引擎實習和汽車修護儀器實習，一般生上

柴油引擎實習、特色生上汽車修護儀器實習汽車修護儀器實習

汽車英文手冊檢修實務

2

2

汽車英文手冊檢修實務和基礎機車實習Ⅱ，一

般生上汽車英文手冊檢修實務、特色生上基礎

機車實習Ⅱ 基礎機車實習Ⅱ

汽車空調實習 3

3 汽車空調實習、電腦輔助繪圖實習二選一

電腦輔助繪圖實習

車輛綜合實習Ⅰ 3

3 車輛綜合實習Ⅰ、自動控制實習二選一

自動控制實習

節能車實習 3

3 節能車實習、機電整合實習二選一

機電整合實習

汽車電系實習 4

4 汽車電系實習、工程機械操作實習二選一

工程機械操作實習


分選修學分數合計 51 4 4 9 9 14 11

校訂科目學分數合計 90 7 7 16 16 20 24

合計 ( 學分 ) 192 32 32 32 32 32 32 畢業學分數為 160 學分

部定必

修科目

活動科目



每週教學總節數 210 35 35 35 35 35 35

36

表 2-4-4-5 環境服務群綜合職能科教學科目、學分數及每週教學節數表





部

定

必

修

科

目

一

般

科

目

語文領域 I-VI

國文Ⅰ-Ⅵ 18 3 3 3 3 3 3

數學領域 I-IV

數學 8 2 2 2 2

社會領域 I-IV

歷史 6 2 2 1 1

自然領域 I-II

基礎物理 4 2 2

藝術領域 I-II

音樂 4 2 2

生活領域 I-II

計算機概論 5 2 2

體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與護理 IⅡ 2 1 1

全民國防教育 IⅡ 2 1 1 特殊需求領域Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

小計 72 13 13 16 16 7 7 部定必修一般科目72學分

專

業

科

目

服務導論 2 2

衛生與安全導論 2 2

環境服務概論Ⅰ-Ⅱ 4 2 2

事務機器與電腦應用Ⅰ-Ⅱ 4 2 2


實

習

科

目

環境服務實務Ⅰ-Ⅱ 6 3 3

清潔專業實務Ⅰ-Ⅱ 6 3 3

汽車美容實務Ⅰ-Ⅱ 6 3 3

小計 18 3 3 6 6 0 0 部定必修實習(務)科目 18 學分

專業及實習科目合計 30 7 7 8 8 0 0


37

表 2-4-4-5 環境服務群綜合職能科教學科目、學分數及每週教學節數表（續）


門市服務組



校

訂

科

目

必

修

科

目

一般科目

4

學分

11.5%

特殊需求領域 4 1 1 1 1 小計 4 1 1 1 1 校訂必修一般科目4學分

專

業

科

目

6學分

門市服務概論 3 3 餐飲服務概論 3 3


實

習

科

目

68

學分

汽車清潔實務Ⅰ-Ⅱ 6 3 3 自行車修護實務 2 2 機踏車修護實務 2 2

商店整理實務Ⅰ-Ⅱ 4 2 2 商店整理進階實務Ⅰ-Ⅱ 4 2 2 收銀系統實務Ⅰ-Ⅱ 4 2 2 食物製備實務Ⅰ-Ⅱ 6 3 3 烘焙食品實務Ⅰ-Ⅱ 8 4 4 專題實作Ⅰ-Ⅱ 4 2 2

職場實習-物品整理Ⅰ-Ⅱ

28

3 3 校外職場實習職場實習-汽車美容Ⅰ-Ⅱ 4 4 校�

新北市立泰山高級中學...

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