同學們為運動員熱烈地打氣。 - hpsgps.edu.hk · 在學校的運動會中,...
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在學校的運動會中, 同學們為運動員熱烈地打氣。 比喻法
以下的對話運用了甚麼修辭手法?
同學甲說:「我班的選手 在運動場上跑得飛快, 像一頭獵豹。」
同學乙說:「我班的運動員也不錯呢!在游泳池中 簡直是一條飛魚。」
甚麼是比喻法? 比喻法是將某事物比作為另一種
相似的事物的寫作手法。
比喻法有甚麼作用?
比喻句的種類:
明喻 暗喻 借喻
比喻
*把抽象的事物變得具體
*把深奧的道理變得淺易
本體 喻詞 喻體
Q 口麥花生油,恩情
似 海深。
明喻句的結構:
明喻= 本體+ (被描述的對象)
喻詞+ (好像、
仿似、
猶如)
喻體 (比喻的事物)
本體 喻體
練習一:請指出下列明喻句中的「本體」、「喻詞」及「喻體」。
1.路旁的柏樹像雄赳赳的大將軍,為我們保衛家園。
喻詞
本體 喻詞
2.萬里長城仿似一條巨龍 盤纏在崇山峻嶺之間。
喻體
3.這次考試成績未如理想, 我的內心猶如給千萬枝箭刺中。
本體 喻體 喻詞
本體 喻詞 喻體
可口豆奶伴你成長,
是 你的 真正朋友。
暗喻句的結構:
暗喻= 本體+ (被描述的對象)
繫詞+ (就是、
變成)
喻體 (比喻的事物)
1.互聯網蘊藏豐富的資訊, 簡直是包羅萬有的博物館。
練習二:請指出下列暗喻句中的「本體」、「繫詞」及「喻體」。 本體
繫詞 喻體
2.師長的訓誨成為我引路的明燈。
本體 繫詞 喻體
3.連場大雨, 令我家門前那塊窪地 變成了大魚塘。
本體
繫詞 喻體
總結:
本體 喻體 喻詞 繫詞
明喻
暗喻
1.下列比喻句中的本體是甚麼?
啄木鳥清除蟲患, 真是樹林的好醫生。
練習四:選擇題
啄木鳥
蟲患
好醫生
A
B
C
2.下列比喻句中的喻詞是甚麼?
教師的關懷仿似春日的陽光, 溫暖了我的心頭。
仿似
關懷
A
B
C
溫暖
3.下列暗喻句中的繫詞是甚麼?
沙沙的風聲、嘩啦啦的雨聲 交織成為一首和諧悅耳的
大自然樂章。
交織成為
和諧悅耳的
A
B
C
一首
4.下列明喻句中的喻體是甚麼?
慢得如蝸牛的汽車, 在擠得水洩不通的馬路上爬行。
蝸牛
汽車
馬路
A
B
C
5.下列哪一項是用明喻寫成的句子?
刺骨的寒風猶如一把利刀, 吹刮得人們疼痛不已。
那殺人犯是邪惡的化身。
天空烏雲密佈, 好像快要下雨了。
A
B
C
6.下列哪一項是用暗喻寫成的句子?
護士是白衣天使, 細心地照顧病人。
馬路如虎口, 我們要遵守交通規則。
A
B
C
光陰似流水,一去不復返。
7.下列哪一句不是用比喻寫成的句子? ,
她最得寵了, 誰叫她是爸爸的掌上明珠呢!
他焦急得仿似熱蝸上的螞蟻。
書本疊得歪歪斜斜, 好像快要倒下來以的。
A
B
C
答對了!
答錯了,再試一次!
參考答案:每逢假日,購物區內的遊人多得像成千上萬的螞蟻。
試把下列的句子改寫為明喻句。
練習三:改寫句子
每逢假日,購物區內的遊人有很多。
參考答案:從高處往下望, 山下的樓房變成細小的積木。
試把下列的句子改寫成暗喻句。
從高處往下望,
山下的樓房顯得十分細小。
1.小綿羊的溫和、馴良就像山羊一樣。
(被比喻的事物和用來打比喻的事物必須是不同類的)
1.小綿羊的溫和、馴良就像一個懂事聽話的孩子。
2.這株牡丹花開得鮮艷極了,像蔚藍的大海。
2.這株牡丹花開得鮮艷極了,像璀璨的煙花。
3.滿天的星星,像一粒粒的石頭。
(未能適當地表達思想情感)
3.滿天的星星,像一顆顆閃爍的寶石。
(被比喻的事物和用來打比喻的事物必須有著共同的特點)
再見!
大考驗 將下列比喻不當的句子,修改成為適當的句子。