國立二林工商

綜合高中課程細部執行計畫

99 學年度入學學生適用

中華民國 98 年 12 月 23 日

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目 錄 壹、學校現況

一、科別、班級及學生數…………………………………………………………1

二、師資結構（任教科別、學歷）………………………………………………1

三、歷年畢業學生數及進路分析…………………………………………………3

四、校舍空間………………………………………………………………………4

五、教學圖書、儀器及設備………………………………………………………5

六、近三年辦學成效………………………………………………………………18

貳、籌備組織與分工

一、組織……………………………………………………………………………19

二、分工……………………………………………………………………………21

參、轉型理念與目標 一、所在適性學習社區教育需求評估……………………………………………23

二、學校中程計畫與願景…………………………………………………………31

三、辦理規模與進程規劃…………………………………………………………37

肆、規劃項目及內容

一、招生方式………………………………………………………………………37

二、學程規劃………………………………………………………………………37

（一）教育目標………………………………………………………………37

（二）學習內容………………………………………………………………37

（三）未來進路………………………………………………………………37

三、課程規劃………………………………………………………………………41

（一）整體課程架構表………………………………………………………41

（二）部定及校訂必修科目表………………………………………………42

（三）校訂必修科目開設說明………………………………………………43

（四）各領域及各學程教學科目與學分數…………………………………44

（五）各領域及各學程每學期開課順序……………………………………60

四、各種進路修課建議……………………………………………………………70

五、教學規劃………………………………………………………………………84

（一）規劃原則………………………………………………………………84

（二）編班方式………………………………………………………………84

（三）排課方式………………………………………………………………84

（四）選課方式………………………………………………………………84

六、師資規劃………………………………………………………………………85

（一）師資調配………………………………………………………………85

（二）師資進修………………………………………………………………87

七、學生輔導規劃…………………………………………………………………88

（一）學生自我探索之瞭解…………………………………………………88

（二）生活輔導(含空堂規劃)………………………………………………88

ii

（三）生涯規劃輔導…………………………………………………………89

（四）選課輔導………………………………………………………………90

（五）學習輔導………………………………………………………………93

（六）就業輔導………………………………………………………………93

八、學生學籍處理…………………………………………………………………93

（一）學籍處理原則…………………………………………………………93

（二）成績考查………………………………………………………………94

九、學生畢業進路規劃……………………………………………………………98

十、圖書設備規劃…………………………………………………………………101

十一、教學儀器設備規劃(含特別教室) ………………………………………103

十二、校舍空間規劃………………………………………………………………112

十三、宣導措施規劃………………………………………………………………113

伍、分年實施進度及管制考核…………………………………………………………114

陸、經費需求（含執行計畫項目、實施要領、實施時程及需求分項表）

一、分年實施進度…………………………………………………………………118

二、硬體需求………………………………………………………………………118

三、軟體需求………………………………………………………………………118

柒、可能遭遇問題及解決方案…………………………………………………………121

捌、預期效益……………………………………………………………………………121

1

壹、 學校現況

97 學年度第 2 學期學校現況

一.科別、班級及學生數

(一)高一 綜合

高中

高中

（體育

班）

職業

類科

補校

（夜間部）

實用技

能班

特教

職能

班

合計

班級數 4 1 6 3 3 1 18

學生數 142 22 221 104 92 13 594 學生數佔全年

級比率 24％ 3.7％ 37.2％ 17.5％ 15.5％ 2.2％ 100％

(二)高二

綜合

高中

高中

（體育

班）

職業類

科

補校

（夜間部）實用技

能班

特教

職能

班

合計

班級數 4 1 6 3 3 1 18

學生數 141 22 223 104 93 14 597 學生數佔全年

級比率

23.6

％ 3.7％ 37.4％ 17.4％ 15.6％ 2.3％ 100％

(三)高三 綜合

高中

高中

（體育

班）

職業

類科

補校

（夜間

部）

實用技

能班

特教職

能班

合計

班級數 4 1 6 3 3 1 18

學生數 158 25 227 88 91 13 602 學生數佔全年

級比率 26.2％ 4.2％ 37.7％ 14.6％ 15％ 2.2％ 100％

二.師資結構（任教科別、學歷）

(一)各教學領域教師人數、學歷及資格統計 1.各教學領域教師學歷及資格人數統計

專任教師學歷人數 教學研究會(別)

名 稱 研究所 研究所

學分班結業 大學 專科 其他 小計

合格教師人數 備註

本國語文 2 3 7 12

外國語文 3 6 9

數學 3 3 6

社會 1 3 4

自然 2 1 1 4

體育 3 3 6

藝術 1 1

2

專任教師學歷人數 教學研究會(別)

名 稱 研究所 研究所

學分班結業 大學 專科 其他 小計

合格教師人數 備註

輔導 1 1 2

護理 1 1

特教科 2 4 6

電子技術 4 5 4 13

資料處理 4 1 5

電機技術 5 4 2 11

機械技術 2 4 1 7

建築技術 8 3 2 13

商業經營 5 5 3 13

合計 45 26 42 0 0 0 113

2.教師學歷分佈比例

研究所 學士

教師 45 68

3.教師合格率

合格率 100%

3

三.歷年畢業學生數及進路分析

(一)94 學年度至 96 學年度畢業學生數及進路分佈 94 學年度

人數/人次

95 學年度

人數/人次

96 學年度

人數/人次 項 目

全校 綜高 全校 綜高 全校 綜高

應屆畢業生總人數 385 140 375 130 418 157

應屆畢業生升學之總人次 273 119 320 134 414 137

考上一般大學之人次 22 16 50 27 53 34

考上科技大學或四年制

技術學院之人次 248 100 264 104 300 98

考上二專之人次 3 2 4 3 6 3

考上警察大學之人次

考上軍事院校之人次 14 1

考上其他學校之人次 2 41 1

應屆畢業生畢業三個月內

就業之總人數 29 1 29 6 11 2

從事服務業之人數 18 1 8 5 2

從事製造業之人數 8 9 5 1

從事批發及零售業之人

數 5 4

從事礦業及土石採取業

之人數

從事其他行業之人數 1 7 1 1

應屆畢業生未升學、未就業

總人數 25 10 36 7 19 7

4

四.校舍空間

（一） 校園平面圖

(一)

F3

F3.普通教室

5

(二)校舍空間分佈 1.校地總面積：10.171534 平方公尺

2.樓地板面積：平方公尺

3.校舍空間分佈一覽表

樓 別 教室名稱 樓 別 教室名稱

第一視聽教室 國樂教室(一)(二)

第二視聽教室

機械科二館

拳擊訓練場(一)(二)

第一會議室兼音樂教室 基本電子學工廠

語言教室 電子電路工廠

行政大樓

電腦教室(一)(二)(三)(四) 感測工廠

地下室為過期期刊、報紙存放區 基本電學工廠(一)

一樓為電腦室、閱覽區、辦公區 基本電學工廠(二)

圖書館

二樓開架書庫區、雜誌區 視聽電子工廠

商科/綜合職能 史地教室 通信工廠

資源教室 數位工廠

會計教室 微控工廠

第二資訊教室

電子科館

繪圖工廠

第三資訊教室 建築科館 學程跑班教室。

普通教室三間 製圖教室(一)

職校大樓 普通教室十八間 製圖教室(二)

綜合高中大樓 物理教室兼地科教室 製圖教室(三)

化學教室兼生物教室 電腦繪圖教室(一)

成本會計教室 電腦繪圖教室(二)

禮儀教室 泥工場

商經實務教室 水電工場

電機科館 基本電工工廠 木工工場

工業配線 鋼筋工場

高壓配線工場 造型教室

自動控制工場 群英樓 化學生物器材室

電腦繪圖工場 化學生物教室

微電腦控制工場 地科器材室

水電衛生工場 地科教室

室配練習場 多媒體教室

基本電學 史地教室

電子電路 跑班教室

電工機械工廠 音樂教室

機械科一館 CNC 機械場 語言教室

機械三場 美術教室

辦公室 教師準備室

軍護教室(一)(二) 普通教室

機械科二館 機械場(一)(二)

製圖教室(一)(二)

氣油壓教室

電腦繪圖教室

媒體教室

6

五.教學圖書、儀器及設備

(一)每間教室設有二台電視機、一台網路電腦、一台冷氣、可拉式投影布幕。 (二)班班寬頻/校園網路環境

1. 本校校園全面網路化，以 10M/100M 速率的學術網路連接台灣大學計算機中心，

共計三個 class C，765 個網點。

2. 另向中華電信公司 HiNet 租用 3M 速率的光纖網路，以做備援。

3. 為使校園網路資源獲得更多彈性與擴充性的利用，並進而建置無線網路環境，無

線基地台範圍涵蓋行政單位、會議室、禮堂、教學研究會、圖書館閱覽室及實習

工場等。

4. 所有網路的規劃與建置，除提供各單位行政上的使用之外，主要為提供教師教學

上的使用，並搭配班班寬頻電腦，老師可隨時運用多媒體教材來進行教學、線上

點名、線上輸入成績，學生也能運用資源查詢資料、進行網路選課、網路選社團

等。

(三)圖書館

1.圖書館 1 樓：

(1) 流通櫃檯及辦公區：處理圖書館一般行政業務，資料借閱及提供諮詢服務。

(2) 期刊區：期刊 41 種。

(3) 閱報區：中文報紙 10 種及英文報紙 1 種。

(4) 視聽圖書室

學術網路查詢電腦 10 部。

蒐集各類視聽資料；包括錄影帶、VCD 片、DVD 片等資料。

(5) 原住民族教育資源教室

2.圖書館 2 樓：

(1) 書庫區：中外圖書 22730 冊。

(2) 參考區： 典藏參考工具書包含百科全書、字/辭典、手冊/指南、年鑑、索引、

目錄等資料。

(3) 閱覽區：座位 201 位。

(4) 設聽媒體播放區：設有視訊電化教學主控中心，處理全校電化教學事宜。

(5) 團體討論視聽室：教師編製教學教材、製作專題， 相互研討與心得分享。

(6) 視聽區：教學視聽媒體影帶教學參考欣賞使用。20 吋電視機 10 台

7

3.安全設備：

(1) 置物櫃： 為使圖書館之藏書更加有效之利用， 讓學生寄放其私人物品，以

維館藏之安全。

(2) 3M 圖書安全系統：

有效的保護館內的圖書、期刊及視聽相關資料。

內容可分為偵測主機系統、週邊附屬設備、磁碼條、簡易測試保養、應變

之道、維修服務。

(四)一般課程專業教室

1.視聽教室 主 要 設 備

錄音座 2 個 無線麥克風 2 支

有線麥克風 10 支 冷（暖）氣機 5 台

揚聲器 1 部 電視機 2 台

擴音機 5 部 八道混音器 2 台

光碟機 4 台 等化器 2 組

投影機 2 台 監視器 1 組

銀幕 2 幅

2.語言教室 主 要 設 備

擴音機 1 部 微處理機發展系統 1 套

冷（暖）氣機 3 台 圖形掃描器 1 台

投影機 1 台 穩壓器 1 個

揚聲器 2 部 主機系統 1 套

銀幕 1 幅 主機系統 43 套

錄放影機 1 台 耳機附麥克風 43 個

櫥 櫃 1 個 顯示器 44 台

電扇 8 台 音源整合控制器 1 台

電扇 1 台 視訊教學主機 1 台

個人電腦 1 台 語言觸控控制機 1 台

3.史地教室(群英樓) 主 要 設 備

電腦 1 台 冷氣機 3 台

單槍投影機 1 台 投影機 1 台

銀幕 1 幅

8

4.物理教室(兼地科教室) 主 要 設 備

工作桌 9 桌 同步水波投影器 1 台

工作桌 1 桌 豪萃地質標本組 1 組

旋轉磁場解釋示範器 3 部 檢驗用具 1 個

揚聲器 2 部 檢驗用具 1 個

銀幕 1 幅 檢驗用具 1 個

擴音機 1 台 檢驗用具 1 個

幻燈機 1 台 檢驗用具 2 個

投影機 1 台 檢驗用具 2 個

雷射指示器 1 部 太陽月亮位置測定儀 1 部

旋轉磁場解釋示範器 5 部 風向風速儀 1 個

高斯計 1 個 望遠鏡 1 台

旋轉磁場解釋示範器 1 部 模型 1 個

麥克風 1 支 模型 1 個

圖形掃描器 1 台 礦物標本 2 個

銀幕 1 幅 礦物標本 2 個

光學台 12 台 燈炮串聯實驗組 1 組

光學台 1 台 帕斯卡原理實驗組 1 組

力的合成與分解實驗儀器 1 部 氣柱共鳴實驗器 1 台

自由落體運動實驗器 1 部 電流和磁場交戶作用 1 個

5.化學教教室(兼生物教室) 主 要 設 備

工作桌 1 桌 檢驗用具 1 個

工作桌 6 桌 檢驗用具 2 個

銀幕 1 幅 檢驗用具 2 個

錄放影機 1 台 檢驗用具 2 個

擴音機 1 台 檢驗用具 2 個

揚聲器 2 部 檢驗用具 2 個

保管箱 1 個 抗酸比感應器 1 台

晴雨計（氣壓計） 1 支 防爆受信主機 1 部

氮素測定加熱架 12 個 溫度感應器 1 台

電子天平 2 部 比導電度計 1 支

電解分析裝置 2 部 光學台 1 台

顯微鏡 9 台 高壓洗淨機 1 台

冷（暖）氣機 3 台 照度計 1 支

檢驗用具 1 個 電動離心計 1 支

檢驗用具 5 個 電磁攪拌器 1 台

檢驗用具 2 個 檢驗用具 1 個

檢驗用具 1 個

檢驗用具 2 個

9

6.音樂教室(群英樓) 主 要 設 備

單槍投影機 1 台 dvd 光碟機 1 台

銀幕 1 幅 電視機 1 台

冷氣機 2 台 鋼琴 1 部

擴大機 1 台 VSH 錄放影機 1 台

Vcd 光碟機 1 台 五線譜黑板 1 個

7.電腦教室(一) 主 要 設 備

電腦 53 台 螢幕 53 台

印表機 4 台 音響 1 套

投影機 23 台 廣播設備 1 套

8.電腦教室(二) 主 要 設 備

電腦 46 台 螢幕 46 台

印表機 7 台 音響 1 套

投影機 1 台 廣播設備 1 套

9.電腦教室(三) 主 要 設 備

電腦 51 台 螢幕 51 台

印表機 25 台 音響 1 套

投影機 1 台

10.電腦教室(四) 主 要 設 備

電腦 51 台 螢幕 51 台

印表機 25 台 音響 4 套

投影機 1 台 穩壓器 1 台

終端伺服器 1 台 網路伺服器 1 台

揚聲器 1 台 錄放影機 1 台

廣播系統 1 套

(三) 專精課程專業教室 1. 商業經營學程 (1)會計教室

主 要 設 備

冷氣機 2 台 會計桌 48 張

電扇 6 台 靠背迴轉椅椅 48 張

活動式白板 1 組 鐵櫃(單層) 4 個

10

活動講桌 1 個 鐵櫃(高立式) 2 個

銀幕 1 個

(2)商經實務教室

主 要 設 備

冷氣機 3 台 門市檢定掃把 12 把

電扇 6 台 門市檢定畚箕 12 個

固定式白板 1 個 門市檢定拖把 12 支

玻璃板組 12 部 固定式拖把架 12 組

清潔推車 12 台 防靜電撢子 12 支

腳踏式垃圾桶 3 個 水桶 12 個

玻璃刮刀 12支

(3)商業禮儀教室

主 要 設 備

冷氣機 3 台 活動講桌 1 個

電扇 6 台 固定式白板 1 個

收銀機 17 台 收銀機專用桌 17 張

2. 電子技術 (1) 基本電子學工廠

主 要 設 備

銀 幕 1示波器 4

電源供應器 13 工作桌 20

圓板凳 20 公文櫃 3

基本電學實驗器 12 吊扇 8

信號產生器

(2) 電子電路工廠

主 要 設 備

辦公桌 1信號產生器 14

銀 幕 1示波器 8

電源供應器 5工作桌 4

電源供應器 10 工作桌 13

圓板凳 20 公文櫃 3

基本電學實驗器 12

11

(3) 感測工廠

主 要 設 備

櫃 4電扇 7

靠椅 4圓板凳 20

銀 幕 1桌 4

電源供應器 6信號產生器 10

示波器 7工作桌 20

(4) 基電工廠一

主 要 設 備

銀幕 1長桌 4

電源供應器 4公文櫃 4

圓椅 20 工作桌 6

桌 1

(5) 基電工場二

主 要 設 備

電扇 4桌 1

圓椅 25 長桌 4

電源供應器 1公文櫃 3

工作桌 6

(6) 視聽電子工廠

主 要 設 備

電源供應器 10 信號產生器 11

信號產生器 10 長桌 2

電視 19 工作桌 12

電扇 6示波器 10

圓板凳 10 白板 1

椅 14 公文櫃 1

電腦桌 1長桌 2

(7) 數位工廠

主 要 設 備

邏輯比較器 1電扇 8

穩壓器 1無線 IP 分享器 1

銀幕 1數位邏輯實驗器 21

電腦桌 12 掃瞄器 1

12

主 要 設 備

電腦 1 桌 4

電源供應器 17 信號產生器 11

冷氣 4 投影機 1

公文櫃 5 示波器 22

工作桌 13 OPEN SENSOR 2

(8) 繪圖工廠

主 要 設 備

穩壓器 1電腦桌 27

擴音器 1電腦 23

鍵盤 1電腦 3

螢幕 22 無線 IP 分享器 1

銀幕 1椅 31

風扇 8 喇叭 1

投影機櫃 1 公文櫃 4

冷氣機 5 伺服器 1

印表機 4

(9) 微控工廠

主 要 設 備

邏輯控制器 5模擬器 49

鍵盤 1銀幕 1

隨身碟 USB 1 電腦桌 38

螢幕 1電腦 32

模擬器(仿真器) 25 電扇 7

掌上型燒錄器 4筆記型電腦 1

高壓棒 梅洛表 1無線 IP 分享器 1

信號產生器 12 椅 31

投影機櫃 1投影機 1

何洛燒錄器 2 LEAP 燒錄器 1

公文櫃 1冷氣機 3

印表機 1

(10) 通信工廠

主 要 設 備

13

主 要 設 備

擴音機 1電路線路試驗器 10

頻譜分析儀 1電路示教板 15

廢氣處理設備 1電源供應器 28

寬頻帶天線 15 電子材料實驗裝置 24

銀幕 1視頻產生變換器 1

監測器 4椅 21

高週波產生器 1 麥克風支架 1

計頻器 2 通信擴充模組 1

信號產生器 14 投影機 2

示波器 26 公文櫃 6

天線轉合器 2 工作桌 24

3. 電機技術學程 (1)基本電工工場

主 要 設 備

工作桌 6張 工業配線基礎訓練盤 20 盤

工作椅 12條 工業配線檢定裝配盤 5 套

電源箱 12只 工業配線檢定檢測盤 3 套

室內配線基礎訓練盤 25 盤

(2)工業配線工場 1

主 要 設 備

工作桌 6張 工業配線基礎訓練盤 20盤

工作椅 12條 工業配線檢定裝配盤 3套

電源箱 12只

(3)高壓配電工場

主 要 設 備

工作桌 6張 工業配線進階訓練盤 22 盤

工作椅 12條 高壓配電盤 7盤

工作椅 20張 綜合試驗台 1台

電源箱 12只 輸電線路模擬試驗台 1台

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(4)電腦繪圖工場

主 要 設 備

電腦桌 26 張 個人電腦(含螢幕) 25 部

折疊椅 25 張 列表機 1台

廣播系統 1套

穩壓器 1台

(5)自動控制工場

主 要 設 備

工作桌 38張 可程式控制器模組 25組

工作椅 25張 機電整合設備 12套

個人電腦(含螢幕) 1台

氣壓實習設備 12套

空壓機 1台

(6)微電腦應用工場

主 要 設 備

電腦桌 32張 個人電腦(含螢幕) 31 台

靠背椅 31張 穩壓器 1台

CPLD 實驗器 6套

MCS-51 實驗器 24套

(7)水電衛生工場

主 要 設 備

工作桌 5張 配線板 52片

工作椅 10條 瓦斯噴燈組 8組

電源箱 13只 單點彎管器 12支

一次成型彎管器 12支

彎管輔助棒 12支

管虎鉗 6座

(8)室內配線工場

主 要 設 備

15

工作椅 12條 配線板 40片

瓦斯噴燈組 8組

單點彎管器 12支

一次成型彎管器 12支

彎管輔助棒 12支

管虎鉗 6座

(9)基本電學工場

主 要 設 備

工作桌 6張 示波器 12台

工作椅 12條 訊號產生器 12台

電源供應器 12台

基本電學實驗器 12套

(10)電子電路工場

主 要 設 備

工作桌 6張 示波器 12台

工作椅 12條 訊號產生器 12台

電源供應器 12台

數位邏輯實驗器 12套

數位 IC 測試器 1台

(11)電工機械工場

主 要 設 備

工作桌 12張 電工機械實驗器 6套

工作椅 24張

(12)工業配線工場 2

主 要 設 備

工作桌 9張

工作椅 24張

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4. 建築學程 (1)建築製圖(製圖一、二、三室)每間需基本設備如下：

主 要 設 備

製圖桌 25 套 白板 1 組

製圖椅 25 張 工作櫃 25 張

電動銀幕 1 支 手拉銀幕 一組

液晶投影機 1 台

圖櫃 2 座

(2)電腦輔助繪圖(電繪一、二室) 每間需基本設備如下：

主 要 設 備

個人電腦 25 台 穩壓器含不斷電系統 1 台

A3 雷射印表機 1 台 電腦桌 25 張

A1 繪圖機 1 台 電動銀幕 1 支

白板 1 組 液晶投影機 1 台

多媒體廣播系統 1 台 擴音含 DVD 播放器 1 組

(3)造型教室基本設備如下：

主 要 設 備

工作桌 20 張 製圖桌(含椅) 12 組

工作椅 40 張 切割器 5 台

線鋸機 5 台 液晶投影機一台 1 台

手拉銀幕 1 組

(4)泥工場基本設備如下：

主 要 設 備

篩搖機 5 台 6.工作桌 8 張

混凝土試驗器 1 具 7.椅子 24 張

拌合機 1 台 8.黑板 1 組

攪拌機 1 台 9.手拉銀幕 1 組

萬能試驗機 1 台 10.電動切磚機 1 台

(5)鋼筋工場基本設備如下：

主 要 設 備

張力試驗器 1 台 工作桌 8 張

切割機 2 台 椅子 24張

電動鋼剪彎折機 1 台 黑板 1 組

剪切機 1 套 手拉銀幕 1 組

鋼筋彎曲器 1 套 鋼筋置放架一座

彎鋼筋工作台 三套

(5)木工場基本設備如下：

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主 要 設 備

電動刨 2 台 工作桌 4 張

迷你魔帶鋸機 3 台 椅子 24張

迷你魔線鋸機 5 台 黑板 1 組

鑿鑽機 1 台 手拉銀幕 1 組

木工車床 1 台 立式鑽床 2 台

立式刨床 1 台 砂輪機 1 台

空氣壓縮機 1 台

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六.近三年辦學成效

（一）教學軟硬體設備

1、 興建綜高大樓，經行政院核定總經費 7944 萬元整，有效改善本校教學及學 習空間。

2、 特殊教室共有電電腦教室五間、語言教室一間、美術教室、音樂教室一間、 化學實驗教室一間、物理實驗教士一間等。

3、 因應新課程綱要，妥善應用經費，善教學設備，營造學校特色。 4、 辦理各項學術、藝術、生命研習及講座，提升教職員及學生的人文素養， 5、 舉辦藝文活動及比賽，提供學生創作發表的舞台。 6、 充實圖書館藏，提供師生拓展視野及知識的學習空間。 7、 開辦多元學習管道：國中既一般、實用技能班、產學攜手合作班等，提供

學習弱勢族群之學生多元發展的機會。

8、 加強技藝教學，輔導學生取得職業證照，具備一技之長。 （二）教師質與量

1、學位進修：積極鼓勵教師進修並予以補助，全校教師 113 位，93～96 學年度

共 33 人申請學位進修，現具碩士學位教師 45 人，占教師比率 39.8％；研究

所四十學分班結業教師共 26 位，占教師比率 23％。

2、研習活動：鼓勵教師參加專業研習活動，校內舉辦之嫌活動，美學其達五次

以上。

（三）學校經費

1、本校經費內經常門部分除房屋修繕科目分配至總務處外，其餘科目統籌支

應。資本門部分，一個處是編列之需求表及其排列之優先順序，經會議決定

各處是分配之額度。

2、所有補助經費都是專款專用，並依教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點

辦理結報，其他機關之補助也依該單位來文之相關規定辦理。

（四）其他

1、開創資源共享的伙伴關係：與技專院校簽訂合作伙伴學校計有建國科大、中

州技術學院、南開科技大學、台中護理技術學院等校。

2、與明道大學簽訂教育資源共享合約，並請明道大學教師蒞校協助升學講座輔

導。

3、榮獲教育部遴選 98 學年度優質化學校。

4、94～96 學年度參加高雄應用科大舉辦第一、二、三屆太陽能車競賽，增加師

生對綠色能源認知，成效良好。

5、96 學年度參加南榮技術學院智慧型機器人研習，並參加比賽，榮獲佳績。

6、98 學年度榮獲教育部遴選為優質化學校。

19

貳、 組織及分工

一.組織 成立「國立二林高級工商業職業學校辦理綜合高中課程發展委員會」其成員如

下：

(一)主任委員：校長

(二)委 員：教務主任、學務主任、實習輔導主任、總務主任、圖書

館主任、主任輔導教師、人事主任、會計主任、主任教官、

教學組長、註冊組長、實驗研究組長、課務組長、綜高學

程主任、訓育組長、生輔組長、實習組長、商經科主任、

資處科主任、電機科主任、電子科主任、機械科主任、建

築科主任、國文科、英文科、社會科、數理科、技藝科等

各科教學研究會召集人。

組織圖如圖 2-1 所示：

20

圖 2-1 國立二林工商綜合高中課程發展委員會組織圖

國 立 二

林

工 商 辦 理 綜

合

高

中

推

行

委

員

會

主

任 委 員 陳

志

福 校 長

執行秘書 教務主任 楊瑞良

師資規劃小組 召集人：人事主任

王慶城主任

設備規劃小組 召集人：總務主任 廖錫和主任

宣傳工作小組 召集人：圖書館主任 陳內思主任

輔導工作小組 召集人：輔導主任 吳秀春主任

課程規劃小組 召集人：教務主任 楊瑞良主任

推行工作小組 召集人：教務主任 楊瑞良主任

委員：各處室主任、

組長、各科教學究會

召集人、教師代表

學生事務小組 召集人：學務主任 林允日主任

學程規劃小組 召集人：實習主任 黃文豐主任

21

二、分工

課程發展委員會置總幹事一人，由教務主任擔任之，秉承主任委員之命，

規劃及執行有關綜合高中事宜；下設八個小組，其成員及職掌如下：

（一）推行工作小組

組織成員：教務主任、各處室主任。

工作任務：

1. 招生方式規劃。 2. 作息時間安排。 3. 經費編列與運用。 4. 工作進度管制考核。 5. 彙整各單位工作細目。 6. 計畫報請教育部核備。 7. 撰寫工作報告。

（二）課程規劃小組

組織成員：教務主任、教學組長、實研組長、註冊組長、課務組長、綜

高學程主任、各科教學研究會召集人、科主任。

工作任務：

1. 課程設計 2. 教材編製 3. 教學規劃 4. 編班分組 5. 選課排課 6. 學籍管理 7. 成績處理 8. 綜合高中評鑑工作 9. 各學程必選修科目規劃 10. 課程內容及教學大綱之擬定

（三）學程規劃小組

組織成員：實習主任、各科教學研究會召集人、科主任。

工作任務：

1. 專門課程設計 2. 專門教材編製 3. 專門學程必選修科目規劃 4. 專門課程內容及教學大綱之擬定

（四）輔導工作小組

組織成員：輔導主任、各班導師、輔導老師。

22

工作任務：

1. 自我性向之了解 2. 生涯規劃輔導 3. 選課輔導 4. 學習輔導 5. 升學輔導 6. 就業輔導 7. 畢業進路輔導

（五）學生事務規劃小組

組織成員：訓導主任、主任教官、生活輔導組長。

工作任務：

1. 學生缺曠課之紀錄 2. 學生獎懲之處理 3. 社團規劃 4. 空白課程管理 5. 學生事務處理 6. 學生生活輔導與管理

（六）宣導工作小組

組織成員：圖書館主任、各處室主任、導師。

工作任務：

1. 規劃進行宣導措施 2. 圖書館設備規劃

（七）設備規劃小組

組織成員：總務主任、會計主任、實習主任、設備組長、庶務組長。

工作任務：

1. 校舍空間規劃 2. 特別教室規劃 3. 教學儀器設備規劃 4. 專門學程設備規劃 5. 設備請購及管理

（八）師資規劃小組

組織成員：人事主任、教學組長。

工作任務：

1. 師資調配規劃 2. 第二專長訓練 3. 師資延聘 4. 師資需求預估

23

參、 轉型理念與目標

一. 所在適性學習社區教育需求評估 (一)地理範圍

彰南區合作專案位於彰化縣南半部，東以八卦山脈與南投縣相隔，西臨台

灣海峽，北與彰北區相鄰，南以濁水溪和雲林縣隔開，包括下列十六鄉鎮，

總面積達 696.67 平方公里，其中以員林鎮為核心市鎮。

彰南區各鄉鎮面積表

行政區名稱 面積(Km2)

員林鎮 40.04

溪湖鎮 32.06

田中鎮 34.61

大村鄉 30.78

埔心鄉 20.95

永靖鄉 20.64

社頭鄉 36.14

二水鄉 29.44

北斗鎮 19.25

二林鎮 92.85

田尾鄉 24.04

埤頭鄉 42.75

芳苑鄉 91.38

大城鄉 63.74

竹塘鄉 42.17

溪州鄉 75.83

總 計 696.67

本合作專案共由十三所高中職組成，其中位處員林鎮的學校就有五所，此即九

十學年度本合作專案啟始成員學校之集中地。其他學校分散在社區東半部

為主，每所高中職相互間或有距離，但大多數有校車接送來往，故學生平

時上學或是到其他學校進行交流，皆不成問題。各合作學校屬性各有不同，

有利於學生就近跨校選讀適合性向的課程，發展特殊才能或及早進行生涯

規劃。

下圖(一)為本社區十三所高中職校分布情形：

24

圖(一)彰南區高中職社區化合作學校位置圖

大村鄉

埔心鄉 溪湖鎮

彰化啟智

員林高中 員林崇實高工

員林家商

員林農工

員林鎮

溪湖高中

永靖高工

達德商工

文興高中

二林工商

北斗家商

芳苑鄉

二林鎮 埤頭鄉

竹塘鄉 大城鄉 溪洲鄉

北斗鎮

田尾鄉

田中鎮

二水鄉

社頭鄉

彰南區高中職社區化合作學校位置圖

大慶 商工

永靖鄉

二林高中

25

(二)地緣與人文特性

本合作專案社區所涵蓋的範圍，屬於彰化平原所在地，地理環境清幽、

民風純樸，社區結構完整，政經機構一應俱全。且社區附近學校林立，包

羅從小學至大學等各類型的學校，自成一完整的學習體系，除了合作專案

學校的屬性眾多，涵蓋普通、技職、資優及身障四大學程外，尚有大葉大

學、明道管理學院、中洲技術學院等大專院校，社區文風鼎盛，家長普遍

重視子女教育，學風優良。

(三)社區內國中之位置

本合作專案所屬之地理範圍內的國中林立，其地理位置如圖(二)所示，

幾乎每所高中職的附近都有一所以上的國中，可就近做為主要的招生來源，

縮短往返交通所浪費的時間，若學生有選讀其他科目的需求時，則可藉由本

合作專案所開設的課程來彌補其不足，使學生能在最有效的時間內，習得對

其最有收穫的課程或技能。

(四)社區學生上下學所需時間 單位：分鐘

社區學生上下學所需時間表

校 名 學生上下學平均時間 備註

員林農工 25

員林家商 30 員林崇實高工 30

永靖高工 35 大慶商工 31 員林高中 32 北斗家商 29

文興高中 30

達德商工 40

二林工商 20

二林高中 20

溪湖高中 40

啟智學校 26

平 均 30

26

圖(二)彰南區高中職社區化各國中位置圖

大村鄉

埔心鄉 溪湖鎮

永靖鄉

員林鎮

芳苑鄉

二林鎮

埤頭鄉

竹塘鄉 大城鄉

溪洲鄉

田尾鄉

田中鎮

二水鄉

社頭鄉

彰南區高中職社區化各國中位置圖

埔心國中

大村國中 員林國中

大同國中

明倫國中

社頭國中

永靖國中

田尾國中

文興中學

田中國中

二水國中

溪陽國中

溪州國中

埤頭國中

北斗國中

竹塘國中

溪湖國中

二林國中

原斗國中

萬興國中

草湖國中

芳苑國中

大城國中

北斗鎮

27

(五)社區內高中職結構分析

1.學校性質

本社區合作學校共計十三所，學校類型含高中二所、高職九所、

綜合高中二所，學校法定性質有公立十所、私立三所；分析其課程種

類，有普通（學術社會、自然）課程、技職（農、工、商、家事）課

程、資優（美術、體育）課程、身障（綜合職能）課程。就其學校類

型、學校法定性質以及課程種類而言，大致已達均衡。

然而，實質上再詳細分析其所提供之教育資源、學習系統類別與

社區內國中生及居民、產業之需求時，則發現仍有極大改進空間。說

明如下：

(1)以學校法定性質與地理位置而言，公立學校有溪湖高中、員林高中、

員林家商、二林工商、永靖高工、員林崇實高工、北斗家商、二林高

中、員林農工、彰化啟智等十所，私立學校有達德商工、文興高中、

大慶商工等三所，公立學校的比例為 77%，私立學校比例為 23%，似

乎是十分理想的狀況。然而，就學校的地理位置分來看，則可看出大

部份的學校都分布在彰南區的東半部，尤其是員林鎮周邊，對於西半

部的芳苑、二林、大城、竹塘鄉廣大學子而言，則可選擇的就讀學校

不多，必須跨鄉鎮或學區就讀，造成不便：

學校法定性質請參考表(一)、表(二)，地理位置分配請參圖(一)。

(2)以學生真正就學機會而言，本社區雖然有十個公立學校，然而能

提供的就學機會，僅佔全區的 54%左右，亦即有超過 46%成的學生

必須負擔私校沈重的學費負擔，此對經濟情況不佳的城鄉居民家

長而言，無疑是個難題。

詳細比例分析說明如下：

彰南區公私立學校招生比例

公/私立 學校名稱 招生名額 合計 提供比例

員林農工 510

員林家商 415

員林崇實 390

永靖高工 400

員林高中 750

公立

北斗家商 575

4400 54%

28

二林工商 445

溪湖高中 600

啟智學校 135

二林高中 180

大慶商工 1040

文興高中 520 私立

達德商工 2132

3692 46%

(3)以課程類型而言

本合作專案含十三所高中職當中，純高中有二所，純綜合高中有二所，

高職則有九所，其中部份高中職兼辦綜合高中，唯受限於學校屬性及發展

歷史，以辦理專門學程為主，純粹普通高中及綜高學術學程的就學機會，

十分欠缺。

另外，資優學程的設立，僅達總招生人數的百分之一，且其內容除員

林高中有美術、語文資優外，其餘多為體育資優生名額，此對具備數學、

自然資優天賦專長的國中畢業生而言，十分不利其發展。

而特殊身心障礙學生的就學機會，雖有彰化啟智學校可資收容，然未

達殘障生標準的身心、學習障礙學生，則在教育部回歸主流的政策指示下，

強迫撥入各校進行安置，此對缺乏特教資源的高中職校，則有不勝負苛的

壓力，對於該類學生，亦無法在就讀環境中得到適合的教育資源。

社區內高中職校招生容量統計及比例，請參考表(四)。

(六)社區高中職學校性質及目前可提供之適性教育課程種類

表(一) 高中職學校統計表-依學校類型別

普通高中 綜合高中 職業學校 學校別

類別 公立 私立 公立 私立 公立 私立

校數及百分比 2 0 1(50%) 1(50%) 7(77%) 2(23%)

小計及百分比 2(15%) 2(15%) 9(70%)

總計 13

表(二) 高中職學校統計表-依公私立別

公立 私立 學校別

類別 高中 綜合高中 高職 高中 綜合高中 高職

校數及百分比 2(20%) 1(10%) 7(70%) 0 1(33%) 2(66%)

小計及百分比 10(77%) 3(23%)

29

總計 13

表(三) 社區內各適性學習系統學生人數

各學習系統學生人數

校 名 班級 總數

學生 總數

普通教育 技職教育特殊-

資優教育 特殊-身心障礙教育

員林農工 39 1496 75 1421 0 0

員林家商 33 1250 0 1210 0 40

員林崇實高工 28 1090 18 1072 0 0

永靖高工 31 1289 0 1289 0 0

大慶商工 43 1822 377 1445 0 0

員林高中 51 2235 2115 0 120 0

北斗家商 32 1310 0 1305 1 4

文興高中 24 1183 646 537 0 0

達德商工 106 4592 81 4511 0 0

二林工商 33 1196 156 991 20 29

溪湖高中 45 1979 1676 303 0 0

啟智學校 25 274 0 0 0 274

二林高中 4 180 0 0 0 180

社區合計 492 19842 5180 14084 51 527

佔社區總數

百分比(%) 1.2% 49.4% 12.9% 35.1% 0.1% 1.3%

30

(七)社區內國三學生數及高中職招生容量

1.社區內國三學生數統計 單位: 人

表(四) 社區內國三學生人數統計表

序號 社區國中校名 九十六學年度

國三應屆畢業生人數

九十七學年度 國三應屆畢業生人

數 備註

1 縣立北斗國中 412 433

2 縣立員林國中 606 601

3 縣立明倫國中 515 536

4 縣立萬興國中 164 165

5 縣立二林國中 515 501

6 縣立竹塘國中 182 178

7 縣立大城國中 124 130

8 縣立草湖國中 213 215

9 縣立芳苑國中 59 61

10 縣立溪湖國中 999 956

11 縣立埔心國中 383 362

12 縣立大村國中 346 352

13 縣立永靖國中 608 598

14 縣立田中國中 477 480

15 縣立二水國中 136 135

16 縣立社頭國中 586 586

17 縣立田尾國中 364 356

18 縣立溪州國中 175 158

19 縣立溪陽國中 160 150

20 縣立埤頭國中 415 409

21 縣立大同國中 1204 1196

22 縣立原斗國中 78 80

23 縣立成功國中 0 98

24 私立文興高中 144 141

25 總 計 8865 8877

31

2.社區內高中職校招生容量統計(九十七學年度) 單位: 人

社區內高中職校招生容量統計表

技職 校名 普通 綜高

工業 商業 家事 農業 海事 藝術 其他

特殊

資優

特殊

身障 合計

員林農工 160 320 30 510

員林家商 240 160 15 415

員林崇實 360 30 15 405

永靖高工 400 400

大慶商工 208 364 208 260 1040

員林高中 675 60 735

北斗家商 410 125 535

文興高中 520 520

達德商工 208 780 728 416 2132

二林工商 160 160 80 30 15 445

溪湖高中 600 600

啟智學校 135 135

二林高中 180 180

總 計 675 1876 1464 2426 961 320 0 0 0 150 180 8052

比 例 8% 24% 18% 30% 12% 4% 0% 0% 0% 2% 2% 100%

二. 學校中程計畫（6年）與願景

(一)本校中程計畫訂定背景：SWOT 分析

本校辦理綜合高中的理念「含優勢(S)--劣勢(W)--機會(O)--威脅(T)之

分析」

1.內在條件

本校位於彰化縣西南角隅，此區域無普通高中及完全中學之設

置，有升學高級中學的國中畢業生，都得遠赴彰化、員林等地才行，

於交通方面確實不便，本校鄰近鄉鎮對高中的需求迫切。本校自民國

26 年設立以來，已有六十四年的歷史。在斟酌自身條件評估下，分優

勢及劣勢來探討，在優勢方面有以下幾項：分別為(1)學校歷史悠久，

校風良好(2)師資優良(3)設備齊備(4)學生表現獲外界肯定(5)校友

傑出(6)環境寬敞、學生活動空間充足(7)團隊服務精神佳，學校經營

效率高。在劣勢方面有以下幾項，分別為(1)學生大都來自鄉下農村，

32

家長社會關心度不夠，宣傳效果不足(2)優秀學生外流情形嚴重(3)升

學競爭力不夠(4)學生基礎學科能力不足。

見下表所示：

(S)優勢所在 如何維持優勢

學校歷史悠久 持續保持優良校風推動生活六項

基本要求

師資優良 延聘優秀教師及鼓勵教師進修

設備齊全 跟上時代，持續保持設備的更新

學生表現獲外界肯定 繼續保持進步

校友傑出 加強校友的連繫及宣導

環境寬敞 校地再作更精緻的規劃

團隊服務精神佳 保持良好的互動關係

(W)劣勢所在 改進劣勢

學生來自鄉下農村 加強國中宣導，家長座談，

吸引優秀學生就讀

優秀學生外流 多設立獎學金

升學競爭力不足 提高讀書風氣，鼓勵升學

學生基礎能力不足 增加國、英、數之基礎學科

的時數

2.外在條件

綜合高中是因應廿一世紀高科技時代來臨，順應世界中等教育之

改革潮流趨勢，達成學生適性發展目標，必順針對外在環境變化確實

掌握，能了解其中存在之機會與威脅，作為因應之道。

在機會方面，有以下幾點，分別為(1)世界教育發展的潮流 (2)

教育部中等教育的重要政策(3)提供學生適性發展的學習環境(4)四

技二專推薦甄選專案提供入學名額(5)學生進路更為寬廣。

在威脅方面有下列幾點：(1)大量擴充綜合高中，學生的競爭更

為激烈(2)學術學程學生基本學科能力，競爭力恐會輸給普通高中學

生(3)職業學程學生專業能力，競爭力恐會輸給職業類科學生。

33

(O)機會所在 如何掌握機會

世界教育發展潮流 積極辦理綜合高中

教育部重大教育政策 全力投入辦理，配合教育政

策，改善教育設施

提供學生適性發展環境 輔導學生依性向、興趣，還

讀合適的學程

四技二專專案名額 輔導學生升學四技二專，增

加學生升學機會

學生進路更為寬廣 規劃學生進路，增加升學、

就業的機會

(T)威脅所在 克服威脅

大量擴充綜合高中，學生競爭更為

激烈 加強招生工作及提升學生素質

學術學程學生基本學科能恐會輸

給普通高中學生 加強學術學程一般基本學科教學

職業學程學生專業技能恐會輸給

職業學校學生

加強職業學程之各項專業學科能

力與實習

(二)學校中程計畫（6年）與願景

本校中程計畫（6年）與願景如下表所示

期程 計畫目標 發展願景

95-96學年度

1. 規劃興建綜合高

中教學大樓，調整

教學區。

2. 師資調配、人力資

源規劃與調整。

3. 提供獎學金，赴各

1. 增建綜合高中教學大樓，提

供給學生優質的學習環境。

2. 依本校綜合高中課程發展委

員會組織職掌表分工合作，

發展綜合高中。

3. 招收鄰近優秀學生，就近入

34

國中擴大招生宣

導。

學。

97-98學年度

1. 依開設學程輔導學

生適性發展，落實

選課。

2. 持續爭取經費，強

化各學程設備增。

3. 持續調整師資結

構，以符合學程需

求。

1. 持續招收鄰近優秀學生，就

近入學。

2. 輔導學生選擇課程及學程。

3. 綜合高中基本理念融入各科

學程

99-100學年度

1. 輔導學生生涯試

探。

2. 依學生入學及畢

業進路狀況，整體

評估辦理成效。

3. 依師資、設備及經

濟發展現況，每年

辦理學程及課程

檢討，研究改進課

程。

1. 依本校社區環境需要發展特

色學程。

2. 提供學生適性發展之課程，

落實選課制度。

101學年度-以後

1. 持續檢討改進課程

結構。

2. 檢討轉型綜合高中

是否全面辦理。

以全校全面辦理綜合高中為未

來發展方向。

三. 辦理規模與進程規劃 (一)現況

本校目前為部分辦理綜合高中，除綜合高中十二個班級外，另設有職業類

科：資處科、商經科、電子科、電機科、建築科、機械科，共計六科，十八

35

班，以及三班體育班和三班綜合職能班。若全部改辦成綜合高中，則職業類

科教師授課時數會不足，各類科師資調配上會有困難，且實習設備會造成資

源浪費，鑑於上述原因，目前暫不考慮改為全校辦理。

(二)進程規劃：採分年漸進方式辦理

學年度 一年級 二年級 三年級 說明

職業 6 班 6 班 6 班

綜高 4 班 4 班 4 班

體育 1 班 1 班 1 班 99

綜職 1 班 1 班 1 班

常態的班級制度

職業 6 班 6 班 6 班

綜高 4 班 4 班 4 班

體育 1 班 1 班 1 班 100

綜職 1 班 1 班 1 班

常態的班級制度

職業 6 班 6 班 6 班

綜高 4 班 4 班 4 班

體育 1 班 1 班 1 班 101

綜職 1 班 1 班 1 班

常態的班級制度

職業 6 班 6 班 6 班

綜高 4 班 4 班 4 班

體育 1 班 1 班 1 班 102

綜職 1 班 1 班 1 班

常態的班級制度

職業 6 班 6 班 6 班

綜高 4 班 4 班 4 班

體育 1 班 1 班 1 班 103

綜職 1 班 1 班 1 班

常態的班級制度

職業 6 班 6 班 6 班 104

綜高 4 班 4 班 4 班

常態的班級制度

36

體育 1 班 1 班 1 班

綜職 1 班 1 班 1 班

37

肆、 規劃項目及內容

一、招生方式

入學管道 申請入學 登記分發入學

地區 彰化地區 台灣省

招生名額 96 160

二、學程規劃 (一)學術自然學程

1.教育目標：

(1) 培養健全公民，促進生涯發展。

(2) 增進工具性學科能力，奠定研究學術及學習專門知能之基礎。

(3) 提昇科學素養，增進對自然環境之認識及愛護。

(4) 增進創造思考、批判應用能力，以及適應社會變遷與終生學習之能力。

2.學習內容：

國文Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ；英文Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ；數學Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ；物理Ⅰ、Ⅱ、

Ⅲ、Ⅳ；化學Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；生物Ⅰ、Ⅱ；地球與環境Ⅰ、Ⅱ；基礎地球科學。

3.未來進路： (1)升學：可報考大學校院理工、醫、農等之相關科系， 繼續深造；或參加軍警

院校之招生：亦可依據大學學力測驗成績參加四技二專申請入學，或是報考四

技二專統一入學測驗工程與管理類、衛生與護理類等之考試。

(2)就業：參加普考或從事各項服務業之工作，或是參加各項招募人才的考試；亦

可選修專門學程的課程，以從事相關職業。

(二)學術社會學程

1.教育目標：

(1) 培養健全公民，促進生涯發展。

(2) 增進工具性學科能力，奠定研究學術及學習專門知能之基礎。

(3) 充實人文素養，提昇服務社會、熱愛國家及關懷世界之情操。

(4) 增進創造思考、批判應用能力，以及適應社會變遷與終生學習之能力。

2.學習內容：

國文Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ；英文Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ；數學Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ；

歷史Ⅱ、Ⅲ 、Ⅳ； 地理Ⅱ、Ⅲ 、Ⅳ； 公民與社會Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ；應用地理

Ⅰ、Ⅱ；歷史專題Ⅰ、Ⅱ。

3.未來進路：

(1) 升學：可報考大學校院文、法、商等相關科系，繼續深造；或參加軍警院校之招生：亦可依據大學學力測驗成績參加四技二專申請入學，或是報考四技

二專統一入學測驗外語群英語類之考試。

38

(2)就業：參加普考或從事各項服務業之工作，或是參加各項招募人才的考試；亦

可選修專門學程的課程，以從事相關職業。

(三)商業經營學程

1.教育目標：

（1）培養具備商業學科能力及商業經營之專業技能人才

（2）從記帳、銷售、物流管理等建構經營販賣業、服務業的觀念，由課程中認識

職場生態，作為生涯抉擇的知能。

2.學習內容：

(1) 學習商業服務相關課程： 會計學；經濟學；商業概論等。

(2) 學習經營與管理相關課程： 行銷學；商業經營實務；商品管理；財務管理等。

(3) 學習電腦有關知識與技能：數位化資料處理；電子商務概論；會計資訊系統等。

3.未來進路：

(1) 升學：報考四技二專統一入學測驗商管群之考試；亦可報考大學相關科系。

(2) 就業：

參加普考、基層特考、公家各金融機構如銀行、證券交易所等。

可從事會計出納、電腦操作員、文書處理、行政助理、銷售助理、採購助理等性質之工作人員。

(3) 檢定：勞委會會計乙級、丙級檢定；勞委會電腦軟題應用乙級、丙級檢定；電

腦基金會中英文輸入檢定。

(四)電子技術學程

一、教育目標

(1) 培養基本學科能力。

(2) 培養基層電子技術人員。

(3) 熟悉各項電子元件及電子儀器之認識。

(4) 培養學生良好的職業道德。

二、學習內容

(1) 培養基本電子相關知識：

基本電學Ⅰ、Ⅱ； 電子學Ⅰ、Ⅱ；數位邏輯。

(2) 培養使用電子元件及儀器操作等技能：

基本電學實習Ⅰ、Ⅱ；電子學實習Ⅰ、Ⅱ；數位邏輯實習；

電子電路實習Ⅰ、Ⅱ；專題製作Ⅰ、Ⅱ。

(3) 培養微電腦相關技術：

39

微處理機實習；電腦輔助電路設計繪圖Ⅰ、Ⅱ; 程式語言; 網路管理;電腦

硬體裝修;電腦軟體應用;網頁設計;積體電路應用。

(4)培養音響視聽工程相關知識：專題製作Ⅰ、Ⅱ。

三、未來進路

(1) 升學：報考四技二專統一入學測驗電機與電子群之考試；亦可報考大學相關科系。

(2) 就業：從事電子產品之維修、銷售與電腦軟、硬體的維護工作。 (3)檢定：工業電子、視聽電子及電腦硬體裝修等技術士技能檢定。

(五)電機技術學程

1.教育目標：

(1)傳授電機、電子、自動化控制等相關的基本知識

(2)訓練電機、電子、自動化控制等相關的基本技能。

(3)培育電機技術相關實務工作之能力。

(4)輔導學生取得技術士執照。

(5)培養學生具有安全的工作習慣、正確的職業道德觀、認真負責的工作態度。

2.學習內容：

(1) 傳授學生電機電子技術相關基本知識。

學生透過基本電子學，基本電學，電子學，電工機械，數位邏輯，電子電路，

電機專業輔導，電路學等課程之學習，習得電機電子相關基本知識。

(2) 訓練學生電機電子技術之基本技能。

學生經由基本電學實習，電子學實習，電工實習，電工機械實習，數位邏輯

實習，電子電路實習等實習課程之學習，學得電機電子相關基本技能。

(3) 訓練學生自動化控制之基本能力。

學生透過可程式控制實習，單晶片控制實習，機電整合實習等自動化控制相

關課程，以訓練產業自動化控制基礎人才。。

(4) 培養學生專題製作之能力。

學生經由各專業課程的學習後，藉由專題製作課程統整學習，以習得研究設

計發展能力。

3.未來進路：

(1) 升學：報考技專院校電機工程、電子工程、自動控制工程、資訊工程等相關科系。

(2) 就業：可擔任電機、電子工廠的技術員， 隨著本身技能及學識的增進而後可升任技師、助理工程師、工程師等職務；亦可自己開設工程行、電器行或電

料行。

40

(3) 檢定：可報考工業配線線、室內配線線、工業電子、電腦硬體裝配等乙、丙級技術士檢定。

(六)建築技術學程

一、教育目標：

(1) 培養具有建築設計、施工及監造之基層設計人才。

(2) 訓練繪圖、估價、施工及監造之實用技能。

(3) 傳授建築相關專業知識與法規。

(4) 養成良好的安全工作習慣，以符合時代及業界之需求。

(5) 培養學生繼續進修之能力。

二、學習內容：

(1) 教授學生建築基礎知識：

工程材料、製圖實習、工程力學、土木工程概論、測量實習。

(2) 教授學生基礎加工技術：

建築工程實習、建築製圖實習、電腦繪圖實習、造型實習、營建法規；施工

估價、建築結構概論、工程測量、專題製作。

三、未來進路：

(1) 升學：報考四技二專統一入學測驗土木與建築群之考試；亦可報考大學相關

科系。

(2) 就業：加普考、專技人員特考或各工程公司、建築事務所及顧問公司、室內

裝潢設計等均可適合。

(3)檢定：可報考建築製圖、測量、電腦建築製圖等乙、丙級技術士檢定。

41

三、課程規劃

(一)整體課程架構表

校訂 部定

必修 選修

國文 8 37 語文

英文 8 50

數學 8 32

社會 6 46

自然 6 66

藝術 4 12

生活 6 8

健康與體育 6 26

一般課程

全民國防教育 2 4

學術自然 56

學術社會 44

電子技術 93

電機技術 105

建築技術 92

專精課程

學術

商業經營 100

畢業學分 160 學分 54 學分 33.75 %

0 學分 %

106 學分 66.25 %

42

(二)部定及校訂必修科目表 類 別 科 目 開課學期別

名 稱 學 分

名 稱 學分 一上 一下 二上 二下

國文ⅠⅡ 8 4 4 語文領域

英文ⅠⅡ 8 4 4

數學領域 數學ⅠⅡ 8 4 4

歷史 2

地理 2 社會 領域

公民與社會

6

2

基礎物理 2

基礎化學 2 自然 領域

基礎生物

6

2

音樂 1 1

美術 藝術 領域

藝術生活

4

1 1

生涯規劃 1 1

生活科技 1 1

家政

計算機概論 2

法律與生活

生活 領域

環境科學概論

6

體育ⅠⅡ 4 2 2 健康與 體育領域 健康與護理

ⅠⅡ 2 1 1

全民國防教育ⅠⅡ 2 1 1

部

定

必

修

科

目

一

般

科

目

54

小 計 54 30 24

類 別 科 目 開課學期別

名 稱 學 分

名 稱 學分 一上 一下 二上 二下

語文領域

數學領域

社會領域

自然領域

藝術領域

生活領域

健康與 體育領域

校

訂

必

修

科

目

一

般

科

目

小 計

43

(三)校訂必修科目開設說明 校訂必修科目開設說明一覽表

領域 科目名稱 開設學期 學分 科目大要

無

44

(四)各領域及各學程教學科目與學分數 1.一般科目：

各類學程(國文領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

國文Ⅰ CHI01114

國文Ⅱ CHI01124

4

4

國文Ⅲ CHI01434

國文Ⅳ CHI01444

國文Ⅴ CHI01454

國文Ⅵ CHI01464

論孟選讀Ⅰ CHI02412

論孟選讀Ⅱ CHI02422

國學概要Ⅰ CHI03412

國學概要Ⅱ CHI03422

古今文選Ⅰ CHI04413

古今文選Ⅱ CHI04423

閱讀與寫作 CHI05413

小說選讀 CHI06412

語文表達及應用 CHI06412

4

4

4

4

2

2

2

2

3

3

3

2

2

一

、

國

文

小計 8 小計 37 45

＊註：科目代碼請參閱 26 頁說明。

45

各類學程(英文領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分

數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

英文Ⅰ ENG01114

英文Ⅱ ENG01124

4

4

英文Ⅲ ENG01434

英文Ⅳ ENG01444

英文Ⅴ ENG01454

英文Ⅵ ENG01464

英語會話Ⅰ ENG02412

英語會話Ⅱ ENG02422

英語聽講練習Ⅰ ENG03412

英語聽講練習Ⅱ ENG03422

英文文法Ⅰ ENG04412

英文文法Ⅱ ENG04422

英文閱讀與寫作Ⅰ ENG05412

英文閱讀與寫作Ⅱ ENG05422

趣味英文閱讀Ⅰ ENG06412

趣味英文閱讀Ⅱ ENG06422

應用英文Ⅰ ENG07413

應用英文Ⅱ ENG07423

英文閱讀與句型 ENG08412

英文文選 ENG09412

英文翻譯 ENG10412

說唱英文 ENG11412

4

4

4

4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

3

3

2

2

2

2

二

、

英

文

小計 8 小計 50 58

46

各類學程(數學領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

數學Ⅰ MAT01114

數學Ⅱ MAT01124

4

4

數學Ⅲ(A) MAT01434

數學Ⅳ(A) MAT01444

數學Ⅴ(A) MAT01454

數學Ⅵ(A) MAT01464

數學統合Ⅰ MAT02413

數學統合Ⅱ MAT02423

統整數學Ⅰ MAT03412

統整數學Ⅱ MAT03422

數學演習Ⅰ MAT04411

數學演習Ⅱ MAT04421

數學演習Ⅲ MAT04431

數學演習Ⅳ MAT04441

數學甲 I MAT05414 數學甲Ⅱ MAT05424 數學乙 I MAT06414 數學乙Ⅱ MAT06424 數學Ⅲ(B) MAT07434 數學Ⅳ(B) MAT07444 數學Ⅴ(B) MAT07454 數學Ⅵ(B) MAT07464

4

4

4

4

3

3

2

2

1

1

1

1

4

4

4

4

4

4

4

4

三

、

數

學

小計 8 小計 64 72

47

各類學程(社會領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

歷史Ⅰ SOC01112

地理Ⅰ SOC02112

公民與社會Ⅰ SOC03112

2

2

2

歷史Ⅱ SOC01222

歷史Ⅲ SOC01432

歷史Ⅳ SOC01442

歷史Ⅴ SOC01452

歷史Ⅵ SOC01462

地理Ⅱ SOC02222

地理Ⅲ SOC02432

地理Ⅳ SOC02442

地理Ⅴ SOC02452

地理Ⅵ SOC02462

公民與社會Ⅱ SOC03422

公民與社會Ⅲ SOC03432

公民與社會Ⅳ SOC03442

公民與社會Ⅴ SOC03452

公民與社會Ⅵ SOC03462

世界歷史Ⅰ SOC04412

世界歷史Ⅱ SOC04422

區域地理Ⅰ SOC05412

區域地理Ⅱ SOC05422

歷史專題Ⅰ SOC06412

歷史專題Ⅱ SOC06422

應用地理Ⅰ SOC07412

應用地理Ⅱ SOC07422

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

四

、

社

會

小計 6 小計 46 52

48

各類學程(自然領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分

數

備

註

基礎生物NAT01112

基礎物理NAT02112

基礎化學NAT03112

2

2

2

物理Ⅰ NAT01412

物理Ⅱ NAT01422

化學Ⅰ NAT02412

化學Ⅱ NAT02422

生物Ⅰ NAT03412

生物Ⅱ NAT03422

物理Ⅲ NAT04413

物理Ⅳ NAT04423

化學Ⅲ NAT05413

化學Ⅳ NAT05423

生物Ⅲ NAT06413

生物Ⅳ NAT06423

物理實驗Ⅰ NAT07412

物理實驗Ⅱ NAT07422

物理實驗Ⅲ NAT07432

物理實驗Ⅳ NAT07442

化學實驗Ⅰ NAT08412

化學實驗Ⅱ NAT08422

化學實驗Ⅲ NAT08432

化學實驗Ⅳ NAT08442

生命科學Ⅰ NAT09412

生命科學Ⅱ NAT09422

地球與環境Ⅰ NAT10412

地球與環境Ⅱ NAT11422

基礎地球科學 NAT12412

生物實驗Ⅰ NAT03411

生物實驗Ⅱ NAT03411

生物實驗Ⅲ NAT03411

生物實驗Ⅳ NAT03411

基礎物理Ⅱ NAT02412

2

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

1

1

1

1

2

五

、

自

然

小計 6 小計 60 66

49

各類學程(藝術領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

音樂 ART01112

藝術生活 ART03112

2

2

音樂欣賞 ART03412

電腦音樂 ART04412

鄉土藝術 ART05412

色彩計畫 ART06412

設計基礎 ART07412

美術 ART08412

2

2

2

2

2

2

六

、

藝

術

小計 4 小計 12 16

50

各類學程(生活領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

生涯規劃 LIF01112

環境科學概論 LIF02112

計算機概論Ⅰ LIF03112

2

2

2

職業試探 LIF04411

餐飲實務 LIF05412

兩性關係 LIF06412 計算機概論Ⅱ

LIF03222

2

2

2

2

七

、

生

活

小計 6 小計 8 14

51

各類學程(健康與體育領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分

數 必修科目

學分

數 選修科目 學分數

備

註

體育Ⅰ PHY01112

體育Ⅱ PHY01122

健康與護理Ⅰ PHY02111

健康與護理Ⅱ PHY02121

2

2

1

1

體育Ⅲ PHY01432

體育Ⅳ PHY01442

體育Ⅴ PHY01452

體育Ⅵ PHY01462

籃球Ⅰ PHY03412

籃球Ⅱ PHY03422

排球Ⅰ PHY04412

排球Ⅱ PHY04422

羽球Ⅰ PHY05412

羽球Ⅱ PHY05422

桌球Ⅰ PHY06412

桌球Ⅱ PHY06422

健康與護理Ⅲ 0PHY02231

健康與護理Ⅳ PHY02241

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

八

、

健

康

與

體

育

小計 6 小計 26 32

52

各類學程(國防通識領域)教學科目與學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

全民國防教育Ⅰ NAD01111 全民國防教育Ⅱ NAD01121

1

1

全民國防教育Ⅲ NAD01131 全 民 國 防 教 育 Ⅳ NAD01141 全 民 國 防 教 育 Ⅴ NAD01151 全 民 國 防 教 育 Ⅵ NAD01461

1

1

1

1

九

、

國

防

通

識

小計 2 小計 4 6

53

2.專精科目

(1) 學術自然學程 部 定 科 目 校 訂 科 目

領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分

數

備

註

物理Ⅰ NAT01412

物理Ⅱ NAT01422

化學Ⅰ NAT02412

化學Ⅱ NAT02422

生物Ⅰ NAT03412

生物Ⅱ NAT03422

物理Ⅲ NAT04413

物理Ⅳ NAT04423

化學Ⅲ NAT05413

化學Ⅳ NAT05423

生物Ⅲ NAT06413

生物Ⅳ NAT06423

物理實驗Ⅰ NAT07412

物理實驗Ⅱ NAT07422

物理實驗Ⅲ NAT07432

物理實驗Ⅳ NAT07442

化學實驗Ⅰ NAT08412

化學實驗Ⅱ NAT08422

化學實驗Ⅲ NAT08432

化學實驗Ⅳ NAT08442

生命科學Ⅰ NAT09412

生命科學Ⅱ NAT09422

地球與環境Ⅰ NAT10412

地球與環境Ⅱ NAT11422

基礎地球科學 NAT12412

生物實驗Ⅰ NAT03411

生物實驗Ⅱ NAT03411

生物實驗Ⅲ NAT03411

生物實驗Ⅳ NAT03411

基礎物理Ⅱ NAT02412

2

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

1

1

1

1

2

學

術

自

然

學

程

小計 小計 60 66

54

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

備

註

歷史Ⅱ SOC01222

歷史Ⅲ SOC01432

歷史Ⅳ SOC01442

歷史Ⅴ SOC01452

歷史Ⅵ SOC01462

地理Ⅱ SOC02222

地理Ⅲ SOC02432

地理Ⅳ SOC02442

地理Ⅴ SOC02452

地理Ⅵ SOC02462

公民與社會Ⅱ SOC03422

公民與社會Ⅲ SOC03432

公民與社會Ⅳ SOC03442

公民與社會Ⅴ SOC03452

公民與社會Ⅵ SOC03462

世界歷史Ⅰ SOC04412

世界歷史Ⅱ SOC04422

區域地理Ⅰ SOC05412

區域地理Ⅱ SOC05422

歷史專題Ⅰ SOC06412

歷史專題Ⅱ SOC06422

應用地理Ⅰ SOC07412

應用地理Ⅱ SOC07422

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

學

術

社

會

學

程

小計 6 小計 46 52

55

建築技術學程(專門科目領域)教學科目及學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領 域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數

核心

十 、 建 築 技 術 學 程

工程材料Ⅰ VAR01412 工程材料Ⅱ VAR01422 工程概論Ⅰ VAR02412 工程概論Ⅱ VAR02422 工程力學Ⅰ VAR03413 工程力學Ⅱ VAR03423 測量實習Ⅰ VAR04414 測量實習Ⅱ VAR04424

測量實習Ⅲ VAR04434 測量實習Ⅳ VAR04444 製圖實習Ⅰ VAR05414 製圖實習Ⅱ VAR05424 營建法規 VAR06412 施工估價 VAR07412 建築製圖實習Ⅰ VAR08413 建築製圖實習Ⅱ VAR08423 造型實習Ⅰ VAR09413 造型實習Ⅱ VAR09423 電腦繪圖實習Ⅰ VAR10413 電腦繪圖實習Ⅱ VAR10423 建築結構概論Ⅰ VAR11412 建築結構概論Ⅱ VAR11422 專題製作Ⅰ VAR12412 專題製作Ⅱ VAR12422 建築設計實習 I VAR13413

建築設計實習Ⅱ VAR13423

建築表現技法實習 I VAR14413

建築表現技法實習ⅡVAR14423

進階力學Ⅰ VAR15412 進階力學Ⅱ VAR15422 建築法規 VAR16412 施工規範 VAR17412 室內設計概論Ⅰ VAR18412

室內設計概論Ⅱ VAR18422

專題研討Ⅰ VAR19412 專題研討Ⅱ VAR19422

2 2 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

小計 小計 92

56

商業經營學程(專門科目領域)教學科目及學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數核心

十

、

商

業

經

營

學

程

會計學Ⅰ VBE01413

會計學Ⅱ VBE01423

會計學Ⅲ VBE01433

會計學Ⅳ VBE01443

計算機概論Ⅱ VBE02414

網際網路原理 VBE14424

經濟學Ⅰ VBE03414

經濟學Ⅱ VBE03424

經濟學Ⅲ VBE03433

經濟學Ⅳ VBE03443

商業概論Ⅰ VBE04412

商業概論Ⅱ VBE04422

電子商務實務Ⅰ VBE15432

電子商務實務Ⅱ VBE15442

記帳實務Ⅰ VBE05412

記帳實務Ⅱ VBE05422

門市服務Ⅰ VBE06411

門市服務Ⅱ VBE06421

管理學概要Ⅰ VBE07412

管理學概要Ⅱ VBE07422

會計學應用Ⅰ VBE08414

會計學應用Ⅱ VBE08424

計算機應用Ⅰ VBE09412

計算機應用Ⅱ VBE09422

會計實務Ⅰ VBE10412

會計實務Ⅱ VBE10422

專題製作Ⅰ VBE11412

專題製作Ⅱ VBE11422

行銷學Ⅰ VBE12412

行銷學Ⅱ VBE12422

商業溝通Ⅰ VBE13411

商業溝通Ⅱ VBE13421

3

3

2

2

2

2

4

4

3

3

2

2

2

2

2

2

1

1

2

2

4

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2

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2

2

2

2

2

1

1

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＊

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＊

57

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數核心

會計資訊系統Ⅰ VBE14412

會計資訊系統Ⅱ VBE14422

統計學Ⅰ VBE15412

統計學Ⅱ VBE15422

企業管理概要Ⅰ VBE16412

企業管理概要Ⅱ VBE16422

投資理財概要Ⅰ VBE17412

投資理財概要Ⅱ VBE17422

多媒體應用Ⅰ VBE18412

多媒體應用Ⅱ VBE18422

商業經營實務Ⅰ VBE19412

商業經營實務Ⅱ VBE1942

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

4

小計 小計 100

58

電子學程(專門領域)教學科目及學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數核心

基本電學Ⅰ VEL01413

基本電學Ⅱ VEL01423

基本電學實習Ⅰ VEL02413

基本電學實習Ⅱ VEL02423

電子學Ⅰ VEL03413

電子學Ⅱ VEL03423

電子學實習Ⅰ VEL04414

電子學實習Ⅱ VEL04424

數位邏輯 VEL05413

數位邏輯實習 VEL06413 電腦輔助電路設計實習Ⅰ VEL07413

電腦輔助電路設計實習Ⅱ VEL07423

微處理機實習Ⅰ VEL08413

微處理機實習Ⅱ VEL08423

專題製作Ⅰ VEL09413

專題製作Ⅱ VEL09423

電子電路實習Ⅰ VEL10413

電子電路實習Ⅱ VEL10423

基本電學進階Ⅰ VEL11412

基本電學進階Ⅱ VEL11422

電子學進階Ⅰ VEL12413

電子學進階Ⅱ VEL12423

電子電路Ⅰ VEL13413

電子電路Ⅱ VEL13423

通信電學 VEL14413

程式語言 VEL15413

電腦軟體應用 VEL16413

網路管理 VEL17413

組合語言實習 VEL18413

微電腦介面電路實習 VEL19413

通訊電學實習 VEL20413

基礎電學Ⅰ VEL21411 基礎電學Ⅱ VEL21421

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

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2

2

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3

3

3

1

1

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十

、

電

子

技

術

學

程

小計 小計 93

59

電機技術學程(專門領域)教學科目及學分數

部 定 科 目 校 訂 科 目領

域 必修科目 學分數 必修科目 學分數 選修科目 學分數核心

基本電學Ⅰ VEM01413

基本電學Ⅱ VEM01423

基本電學實習Ⅰ VEM02413

基本電學實習Ⅱ VEM02423

電子學Ⅰ VEM03413

電子學Ⅱ VEM03423

電子學實習Ⅰ VEM04413

電子學實習Ⅱ VEM04423

數位邏輯 VEM05413

數位邏輯實習 VEM06413

電工機械Ⅰ VEM07413

電工機械Ⅱ VEM07423

電路學Ⅰ VEM08412

電路學Ⅱ VEM08422

電工機械實習 VEM09413

可程式控制實習 VEM10413

電子電路 VEM11413

電子電路實習 VEM12413

單晶片控制實習 VEM13413

專題製作 VEM14413

電機技術 I VEM15413

電機技術Ⅱ VEM15423

機電整合實習 VEM16413

電子學進階Ⅰ VEM17413

電子學進階Ⅱ VEM17423

基礎配電實習Ⅰ VEM18414

基礎配電實習Ⅱ VEM18424

電工機械進階 I VEM19413

電工機械進階Ⅱ VEM19423

微處理機 VEM20423

微處理機實習 VEM21423

電機控制實習Ⅰ VEM22423

電機控制實習Ⅱ VEM22423

電腦繪圖實習 VEM23423

工業配電實習 VEM24423

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

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2

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3

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十

、

電

機

技

術

學

程

小計 小計 105

60

(五)各領域及各學程每學期開課順序 1.一般科目

(一)國文領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

國文Ⅰ

(4) →

國文Ⅱ(4)

→ 國文Ⅲ

(4) →

國文Ⅳ (4)

→國文Ⅴ

(4) →

國文Ⅵ (4)

論孟選讀Ⅰ

(2) →

論孟選讀Ⅱ

(2)

國學概要Ⅰ

(2) →

國學概要Ⅱ

(2)

古今文選Ⅰ

(3) →

古今文選Ⅱ

(3)

備註：( )內為學分數 □ 表科目為必修

(二)英文領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

英文Ⅰ

(4) →

英文Ⅱ (4)

→ 英文Ⅲ

(4) →

英文Ⅳ (4)

→英文Ⅴ

(4) →

英文Ⅵ (4)

英語會話Ⅰ

(2) →

英語會話Ⅱ

(2)

英文閱讀與

寫作Ⅰ

(2) →

英文閱讀與

寫作Ⅱ

(2)

→

英語聽講練

習Ⅰ

(2)

→

英語聽講練

習Ⅱ

(2)

趣味英文

閱讀Ⅰ

(2)

→

趣味英文

閱讀Ⅱ

(2)

英文文法Ⅰ

(2) →

英文文法Ⅱ

(2)

應用英文Ⅰ

(3) →

應用英文Ⅱ

(3)

備註：( )內為學分數 □ 表科目為必修

61

(三)數學領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

數學Ⅰ

(4) →

數學Ⅱ (4)

→ 數學Ⅲ(A)

(4) →

數學Ⅳ(A) (4)

→數學Ⅴ(A)

(4) →

數學Ⅵ(A)(4)

數學演習Ⅰ

(1) 數學演習Ⅱ

(1) 數學演習Ⅲ

(1) →

數學演習Ⅳ

(1)

統整數學Ⅰ

(2) →

統整數學Ⅱ

(2)

→ 數學統合Ⅰ

(3) →

數學統合Ⅱ

(3)

備註：( )內為學分數 □ 表科目為必修

(四)社會領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

歷史Ⅰ

(2) →

歷史Ⅱ (2)

→ 歷史Ⅲ

(2) →

歷史Ⅳ (2)

→歷史Ⅴ

(2) →

歷史Ⅵ (2)

世界歷史Ⅰ

(2) →

世界歷史Ⅱ

(2)

歷史專題Ⅰ

(2) →

歷史專題Ⅱ

(2)

地理Ⅰ

(2) →

地理Ⅱ (2)

→ 地理Ⅲ

(2) →

地理Ⅳ

(2) →

地理Ⅴ (2)

→ 地理Ⅵ (2)

區域地理Ⅰ

(2) →

區域地理Ⅱ (2)

應用地理Ⅰ (2)

→ 應用地理Ⅱ

(2)

公民與社會Ⅰ

(2)

公民與社會Ⅱ

(2) →

公民與社會Ⅲ

(2) →

公民與社會Ⅳ

(2) →

公民與社會Ⅴ

(2)

備註：( )內為學分數 □ 表科目為必修

62

(五)自然領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

基礎物理

(2) →

基礎物理Ⅱ (2)

→ 物理Ⅰ

(2) →

物理Ⅱ (2)

→物理Ⅲ

(3) →

物理Ⅳ (3)

物理實驗Ⅰ

(2) →

物理實驗Ⅱ

(2) →

物理實驗Ⅲ

(2) →

物理實驗Ⅳ

(2)

基礎化學

(2) → →

化學Ⅰ (2)

→化學Ⅱ

(2) →

化學Ⅲ (2)

→ 化學Ⅳ (2)

化學實驗Ⅰ

(2) →

化學實驗Ⅱ

(2) →

化學實驗Ⅲ

(2) →

化學實驗Ⅳ

(2)

基礎生物

(2) →

生物Ⅰ (2)

→生物Ⅱ

(2) →

生物Ⅲ (3)

→ 生物Ⅳ (3)

生物實驗Ⅰ

(1) →

生物實驗Ⅱ(1)

生物實驗Ⅲ (1)

生物實驗Ⅳ

(1)

基礎地球科

學 (2)

→ 地球與環境Ⅰ

(1) →

地球與環境Ⅱ

(1)

備註：( )內為學分數 □ 表科目為必修

(六)藝術領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

音樂 (1)

音樂 (1)

音樂欣賞

(2)

電腦音樂

(2)

藝術生活

(1)

藝術生活 (1)

鄉土藝術

(2)

色彩計畫

(2)

設計基礎

(2)

備註：( )內為學分數 □ 表科目為必修

63

(七)生活領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

生涯規畫

(2)

職業試探 (2)

→計算機概論 I

(2)

環境科學概論

兩性關係

(2)

餐飲實務

(2)

備註：( )內為學分數 □ 表科目為必修

(八)健康與體育領域

學年 一 二 三

學期 １ ２ ３ ４ ５ ６

健康與護理Ⅰ

(1) →

健康與護理Ⅱ

(1) →

健康與護理Ⅲ

(1) →

健�