청소년기의 시작인 사춘기에는 신체적인 발달뿐만 아니라 성적인 발달도 이루어진

다. 청소년기의 성적 발달 특성에는 어떠한 것이 있는지 살펴보자.

청소년의 성적 발달청소년의 성과 친구 관계2청소년의 성적 성숙

청소년기에 나타나는 성적 성숙은 건강한 성인이 되어 가는 과정에

서 꼭 거쳐야 하는 중요한 현상이다. 그러므로 성의 의미, 남자와 여

자에게 나타나는 성적 특징을 이해하고 존중하는 태도를 가져야 한

다.

� 성의 의미

성이란 정자와 난자의 수정으로 결정되는 남성과 여성을 구별하는

말로 쓰이기도 하고, 성장 과정에서 사회 문화적 영향으로 학습하게

되는 성을 말하기도 한다.

인간은 성 행동을 통해 사랑을 표현하고, 건전한 성행위를 통해 생

명을 탄생시키며 성적 욕구를 충족시킬 수 있다. 청소년기에는 성에

대하여 정확하게 알고 올바른 성 정체성을 형성할 수 있도록 노력해야

한다.

� 여자의 성과 남자의 성은 어떻게 다른가?

청소년기가 되면 남녀가 각각 다른 성호르몬의 분비가 증가하여 성

적 성숙이 이루어지기 시작한다. 여자는 유방, 골반 등이 커지고, 성

숙된 난자가 난소에서 배출되어 월경을 하게 된다. 남자는 고환, 음

낭, 음경이 커지고 고환에서 정자를 생산하여 사정이 가능해진다.

어떻게? 친구로 지내고 싶은 아이가 있을 때에는 어떻게 해야 할까?

1학/

습/

목/

표

청소년기의 성적 발달 특성을 이해하고, 자신과 타인의 성을 소중히 여기는 태도를 기를 수 있다.

우정에 대한 이해를 바탕으로 청소년기의 동성 및 이성 친구와 건강한 관계를 형성할 수 있다.

21 2. 청소년의 성과 친구 관계20 Ⅰ. 청소년의 이해

성에 대한 다른 표현

•Sex: 생물학적 성

• Gender: 사회·문화적으로 학습된

여성성과 남성성

•Sexuality: 성적 정체성

청소년기에 친구와의 관계는 어느 때보다 중요하게 여겨진다. 동성 및 이성 친구와 다양한 활동을

함께 함으로써 건강한 관계를 형성하고, 인격적인 성장을 이룰 수 있다.

▶ 그림Ⅰ-8 성호르몬의 작용

뇌하수체에서 분비된 생식샘 자극 호르몬이 남녀

의 고환과 난소를 자극하면, 성호르몬이 분비되어

정자가 만들어지고 난자가 배출된다. 성호르몬

난소 고환

난자 정자

시상하부

뇌하수체

생식샘 자극 호르몬

22 Ⅰ. 청소년의 이해 23 2. 청소년의 성과 친구 관계

생식 기능의 발달

� 여성의 생식 기능

배란이란 성숙된 난자가 자궁 좌우에 있는 난소에서 한 달에 한 번씩 번갈아

배출되는 것으로, 배출된 난자는 약 24시간 정도 생존이 가능하다. 배란 주기는

개인에 따라 차이가 있으며, 다음 월경이 시작되기 약 14일 전에 이루어진다.

월경은 수정란이 자궁에 착상될 것에 대비해 두꺼워졌던 자궁 내막이 떨어지

면서 혈액과 함께 질을 통해 배출되는 현상이다.

보통 11세 전후에 시작되어 초기에는 생식 기관의 미성숙으로 월경 주기가 불

규칙한 경우가 많으나 점차 28~35일 정도의 규칙적인 주기로 이루어진다.

월경이 시작되기 전이나 월경 기간에는 기분이나 신체 상태가 좋지 않을 수도

있으나, 월경을 한다는 것은 건강하게 성적 성숙이 이루어지고 있다는 의미이므

로 이를 감사하게 받아들이고, 신체를 청결하게 관리해야 한다.

� 여자의 생식 기관

● 난소: 난자를 배출하고, 여성 호르몬을 분비

● 난자: 여성의 생식 세포

● 수란관: 난자나 수정란이 자궁으로 이동하는 통로

● 자궁: 수정란이 착상되어 자라는 곳

● 질: 자궁에서 몸 밖으로 이어진 관으로 월경혈 및 태아가 나오는 길

청소년기 여자는 월경을 시

작하기 때문에 빈혈에 걸릴

수 있다. 빈혈을 예방하기 위

해서는 철의 섭취가 중요하며,

철이 많이 든 음식으로는 간,

붉은 살코기, 생선, 달걀, 콩

제품, 녹황색 채소 등이 있다.

그러나 음식으로 철의 보충이

어렵거나 혈액 검사에서 헤모

글로빈 수치가 낮은 경우에는

의사의 지시에 따라 철 보충

제를 복용할 필요가 있다.

철,

부족하면 안돼요!

실천생각과

� 남성의 생식 기능

몽정은 잠을 자다가 꿈속에서 성적 쾌감을 얻으면서 무의식중에 음경을 통해

정액이 배출되는 현상이다. 이는 생식 기관의 성숙으로 나타나는 자연스러운 생

리 현상이다.

발기는 음경에 마찰이 가해졌을 때나 성적 감각을 자극받았을 때, 음경 해면체

에 혈액이 모여 음경이 크고 단단해지는 현상이다.

사정은 정액과 함께 정자를 몸 밖으로 배출하는 것이다. 1회에 배출되는 정액

은 약 3~4mL 정도이며, 건강한 남자의 정액 1mL에는 약 5천~1억 3천 마리의

정자가 존재한다. 정자는 여성의 체내에서 평균 3일, 길게는 7일 정도 생존할 수

있다. 사정은 남성으로서의 성적 성숙이 이루어졌다는 것을 의미한다.

� 남자의 생식 기관

● 고환: 정자를 생산하고, 남성 호르몬을 분비

● 부고환: 고환에서 생산된 정자가 이곳을 통과하면서 운동성을 갖게 됨.

● 정낭: 정자의 운동을 촉진시키는 액체를 분비

● 정관: 정자를 음경까지 보내는 역할을 함.

● 음경: 음경의 요도를 통하여 소변 또는 정액을 배출

● 전립샘: 정관과 요도가 합쳐지는 부분에 있는 분비샘, 여기에서 분비된 액

체가 정자와 합쳐져 정액이 됨.

◀ 그림Ⅰ-9 여자와 남자의 생식 기관

사정 시에 배출되는 수많은 정자들

중 하나의 정자만 난자와 수정된다.

자궁

난소

방광

질요도

수란관

정관

정낭

고환

요도

음경

정관

정낭

고환요도

음경

전립샘

부고환

이러지 마! 싫어!

성을 바라보는 우리의 자세

청소년기는 성적 성숙이 이루어지면서 성과 이성에 대한 호기심이 커지는 시

기이므로 성에 대한 올바른 지식을 바탕으로 건전한 성 가치관을 가지도록 노력

해야 한다. 성에 대한 가치관이 바르게 형성되면 자신과 다른 사람의 몸을 소중

히 여기고 성적 욕구와 호기심을 조절할 수 있으며, 타인을 존중하는 태도를 가

질 수 있게 된다. 성에 대한 올바른 가치관을 형성하려면 서로의 성을 보호하고

인정해 주어야 한다.

그러나 이 시기에 인터넷이나 각종

매체를 통해 무분별한 성적 정보를 접

하게 되면 왜곡된 성 지식과 태도를 형

성할 수 있으며 잘못된 성 행동이 발생

할 수도 있다. 그러므로 부모님과 선

생님, 전문 성 상담 기관, 성 전문 서

적 등을 통해 성에 대한 올바른 지식을

얻어야 하며, 잘못된 성 정보를 구별할

수 있는 능력도 키워야 한다.

▲ 그림Ⅰ-10 성에 대한 정보를 바르게 얻는 방법

25 2. 청소년의 성과 친구 관계24 Ⅰ. 청소년의 이해

⇣ 성교육 수업

⇡ 전문 서적 참고

⇣ 성 상담 기관에서의 인터넷 상담

청소년기는 성적 성숙으로 인하여 성에 대한 호기심이 증가하는 시기이므로 자신과

다른 사람의 성을 소중히 여기는 태도가 필요하다. 이러한 태도를 갖기 위해 어떠한 것

을 알아야 할지 살펴보자.

성을 소중히 여기는 태도2책임 있는 성 행동

청소년기에는 신체적·성적 성숙에 따라 이성과 함께 있으면 만족스럽고, 성

적인 쾌감을 느끼려는 욕구가 생기게 되는데 이는 자연스러운 현상이다. 그러나

이러한 욕구 때문에 상대방의 의사와는 상관없이 성행위를 일방적으로 강요하는

것은 다른 사람의 인격을 무시하는 것이며 타인에게 되돌릴 수 없는 심한 고통과

상처를 주게 된다. 그리고 이것이 실제 행위로 연결될 때 성폭력이 된다.

인간은 누구나 자신의 생각을 스스로 결정할 의사 결정권을 가지며, 성 문제

에 있어서도 성적 자기 결정권이 있다. 성에 대한 결정권은 누구도 강요할 수 없

는 것으로 자신의 주체적인 판단으로 행동해야 하며, 여기에는 반드시 책임이 따

른다. 그러므로 원하지 않는 신체적 접촉이나 성적 행위에는 단호하게 자신의 의

사를 표현해야 한다.

▲ 그림Ⅰ-11 책임 있는 성적 의사 결정을 위한 이성 친구 간의 태도

새로 나온 용어

성적 자기 결정권 자신의 의지나 판

단에 의해 자율성과 책임을 가지고

자신의 성적인 행동을 결정하고 선택

하는 권리

● 상대방의 행동이나 말이 불쾌하면 분명하게 의

사를 표현한다.

● 나의 감정과 욕구를 정확히 말로 표현한다.

● 원하지 않는 신체적 접촉에 대해 싫다고 말한다.

● 내 감정과 느낌이 소중한 만큼 상대방의 감정과

느낌을 존중한다.

● 아무 말도 하지 않는 것은 좋아한다는 것으로

해석하면 안 된다.

● 성적 행위를 강요하지 않는다.

● 상대방의 거부 의사를 있는 그대로 받아들인다.

”“

26 Ⅰ. 청소년의 이해 27 2. 청소년의 성과 친구 관계

청소년기 성적 욕구

청소년기에는 신체적·성적 성숙과 더불어 성에 대한 욕구가 점점 커지게 되

는데, 개인에 따라 시기나 정도에 차이가 있을 뿐 누구나 겪게 되는 일이다.

청소년들은 성적인 욕구를 해결하기 위해 자위행위를 하기도 한다. 자위행위

는 몸의 긴장을 해소하고 성적 충동을 조절할 수 있다는 긍정적인 면도 있지만

지나치면 정신적·육체적으로 해로울 수 있다.

그러므로 성적 욕구를 조절할 수 있는 자기 통제력을 기르고, 자신에게 정서

적으로 도움이 되는 활동들을 통해 성적 욕구를 발산하려는 노력이 필요하다.

즉, 학업을 통한 성취감이나 운동, 취미 활동, 봉사 활동 등을 통해 정신적·정서

적 기쁨을 얻는 것이 바람직하다.

새로 나온 용어

자위행위 자기 스스로 손이나 기구

로 성기에 자극을 주어 성적 쾌감을

느끼는 것

▲ 그림Ⅰ-12 성적 욕구를 조절하는 다양한 방법

동아리 및 특기 적성 활동을 통한 에너지 발산 학업 및 탐구 활동 성취를 통한 통제력 배양

각종 캠페인 활동 및 봉사 활동을 통한 자아 통제력 배양 각종 운동 활동을 통한 에너지 발산

성폭력에 대처하는 방법

성폭력은 성적 자기 결정권을 침해하는 범죄로써 강간뿐만 아니라 추행, 언어적 성희롱, 음란성 메시지, 몰래 카메

라 등 모든 신체적·언어적·정신적 폭력을 포함하는 광범위한 개념이다. 즉, 상대방의 의사와 상관없이 이루어지는

성적 접촉은 모두 넓은 의미의 성폭력이라고 할 수 있다.

성폭력은 피해자에게 신체적·심리적인 상처가 될 뿐만 아니라 심각한 후유증을 남긴다. 따라서 성폭력을 예방할 수

있는 방법을 배우고, 만약 성폭력이 발생했을 때에도 이는 피해자의 잘못이라는 생각을 하지 않아야 한다. 또, 피해 상

황에 대해 부모님이나 선생님에게 즉시 알리는 것이 중요하다.

더

알고가기

성폭력을 예방할 수 있는 방법

● 평소 자기 의견이나 주장을 분명히 하는 태도를 가진다.

● 규칙적인 운동과 체력 단련으로 힘과 자신감을 기른다.

● 자신의 성에 대한 가치관, 행동에 대한 결정권을 분명히 가

진다.

● 불쾌한 성적 접촉이 있을 때에는 단호하게 거부 의사를 표

시한다.

● 주변에서 일어날 수 있는 성폭력 상황에 대한 대처법을 배

운다.

● 자신이 가는 곳을 믿을 수 있는 친구나 가족들에게 항상 알

리고 다닌다.

성폭력에 대한 오해

● 성폭력 가해자는 주로 낯선 사람이다.

● 성폭력은 주로 어두운 골목이나 밤에 일어난다.

● 성폭력 가해자가 아무에게도 말하지 말라고 협박하면 신고하

지 않는다.

● 끝까지 저항하면 성폭력은 불가능하다.

● 여자들의 야한 옷차림이 성폭력의 원인이 될 수 있다.

● 남자들의 성 충동은 억제할 수 없다.

다양한 성폭력 상황

참된 친구 관계

참된 친구 관계는 서로 수용하고 신뢰하며 존중하는 태도를 바탕으로 생활에

서 즐거움을 공유하고 같은 또래로서 공감하는 과정에서 형성될 수 있다.

친구 관계는 심리적으로 솔직하고 편안한 관계로 취미, 가치관 등이 비슷해

서로 공감하는 영역이 많으며 상대방에 대한 호감이 관계를 유지하는 중요한 요

인이다. 또한, 공부, 운동 등의 활동을 함께하면서 선의의 경쟁을 통해 서로의

능력을 향상할 수 있고, 성장하는 과정에서 겪는 갈등이나 외로움 등에 대하여

서로 이해하고 공감할 수 있다. 그리고 원만한 인간관계를 유지하는 방법을 배우

고 친구들에게 인정받아 안정감을 얻음으로써 긍정적인 자아 정체감을 형성하는

데에도 기여한다.

그러나 서로 배려하고 소통하지 않으면 관계가 멀어지기 쉬우므로 친구 관계

를 유지하기 위한 꾸준한 노력이 필요하다.

▲ 그림Ⅰ-13 친구를 사귀기 위한 노력

친구 관계와 사회생활

청소년기 사회성 발달에 중요한 영향을 미치는 친구 관계는 학교생활이 매우

큰 부분을 차지한다. 청소년은 친구와 상호 작용을 통하여 사회적 관계의 범위가

넓어지고, 서로의 의견을 맞추어 가는 과정을 통해 상대방을 이해하게 된다. 그

러나 친구 관계의 중요성을 잘 알지 못하여 친구를 무시하거나 괴롭히는 경우도

발생할 수 있다.

그러므로 개인마다 자라온 환경과 성격 등 서로의 다른 점을 인정하고 수용하

여 관심과 배려하는 마음을 가져야 원만한 친구 관계를 유지할 수 있다.

주변에 있는 친구의 좋은 점을 찾

아 써 보고, 각 상황에서 친구에게 해

줄 말을 적어 보자.

창의 체험 활동 31쪽

새로운 친구를 사귀는 것이 어렵게 느껴질 수도 있다. 하지만 나에 대해 먼저 이해하는 것을 시작으로 친구에게

자신감 있게 다가간다면, 새로운 친구와 관계를 맺고 유지하는 것은 그리 어렵지 않은 일이 될 것이다. 그리고 친구를 사귄 이

후에 친구들과 잘 어울리기 위해서는 상황에 맞게 행동하는 자세도 필요하다.

도전! 친구 관계의 달인실천생각과

나의 장단점을 잘 알아야 해!!

나의 장단점을 보완하여 자신감을 갖도록 해.

친해지고 싶은 친구와 나의 공통점을 찾아봐!!

친구와 마음의 거리를 조절하는 것도 중요해.

친구의 표정과 몸짓을 이해하도록 해.

서로의 차이를 인정하고 받아들여야 해.

참된 우정의 의미를 이해하고, 동성과 이성 친구 간의 우정을 유지함으로써 바람직

한 친구 관계를 형성할 수 있다. 건강한 친구 관계를 유지할 수 있는 방법에 대해 알아

보자.

건강한 우정3

29 2. 청소년의 성과 친구 관계28 Ⅰ. 청소년의 이해

친구의 약점을

놀리지 않기

싸웠을 때 먼저

사과하기

자신의 생각을

분명히 말하기

예절을 지키고

바르게 행동하기

친구에게

양보하기

친구의 처지에서

생각해 보기

나의 장점과

단점을 보완하여

자신감 갖기

친구의 생각이나

의견 존중하기

바른말,

고운 말 쓰기

청소년기의 친구 관계

� 동성 친구와의 관계

동성 친구는 비슷한 신체 구조를 가지고 있고, 비슷한 생각을 하는 등의 공통

점 때문에 서로 솔직하고 편안한 관계를 유지할 수 있다. 또한, 취미와 관심사가

비슷하기 때문에 자신의 능력을 계발하는 데에도 도움이 된다.

동성 친구와의 관계를 원만하게 유지하기 위해서는 서로 간에 예의를 지키고

배려하고 존중하며, 믿음을 주어야 한다.

� 이성 친구와의 관계

청소년기에는 이성에 대한 호기심이 커지고 친밀한 관계를 형성하고자 하는

마음이 강해진다. 이성 교제는 상대를 존중하며 이해하는 능력을 키우고 남녀의

역할을 익힐 수 있는 장점이 있다. 그러나 이성에 대한 관심이 지나치면 학업 등

자신의 역할에 소홀해질 수 있고 다른 친구와 폭넓게 사귀는 데 방해가 되기도

하며, 충동적이고 바람직하지 못한 성 문제도 발생할 수 있다.

따라서 이성 교제가 자기 발전에 도움이 될 수 있도록 건전한 이성 친구와의

관계를 형성하려는 노력이 필요하다.

본문 28쪽친구 사귀기

1 사귀고 싶은 친구가 생겼을 때에는 어떻게 해야 할지 생각하여 써 보자.

2 좋은 친구 관계를 유지하는 방법에는 어떤 것이 있는지 적어 보자.

3 주변의 많은 친구들이 좋아하는 친구의 특징을 찾아 써 보자.

친절하다.

4 다음 상황에서 친구에게 해줄 말을 써 보자.

친구가 다쳤을 때친구가 성적이 향상되거나

상을 받았을 때

친구에게서

생일 선물을 받았을 때

친구가 내 옷에 실수로

음식물을 흘리고 미안해 할 때

5 친하게 지내고 싶은 친구의 이름을 적고 생각나는 좋은 말을 써 보자.

친구 ( ) 야!

친구 ( ) 야!

친구 ( ) 야!

창의체험 활동

❶ 서로의 장단점을 보완하며 대화

를 통해 우정으로 발전시킨다.

❷ 상대방과 적절한 거리를 유지하

면서 불편한 관계가 되지 않도록

한다.

❸ 성적인 자극이나 편견을 가지게

하는 말을 함부로 하지 않는다.

❹ 이성 친구와 사귀는 것을 부모님

이나 형제자매가 알게 한다.

31 2. 청소년의 성과 친구 관계30 Ⅰ. 청소년의 이해

▲ 그림Ⅰ-14 바람직한 이성 교제 방법

관계 및 생활 문제 행동 개선 방안

인간관계

선생님

•

•

•

•

•

•

친구

•

•

•

•

•

•

선배

•

•

•

•

•

•

생활 장소

교실

•

•

•

•

•

•

화장실

•

•

•

•

•

•

급식실

•

•

•

•

•

•

학교는 선생님과 우리, 그리고 선배들 등이 어울려 사는 공간이다. 공동생활에는 규칙과 질서가 있으며 공동생활을 하는

사람은 이를 지켜야 한다.

수행 평가 다 함께 어울려 사는 학교

평가 기준

평가 항목 평가 점수

• 항목별로 문제점과 해결 방안을 각각 3가지 제시하였다. 3항목 만족 ⇢ 20

2항목 만족 ⇢ 18

1항목 만족 ⇢ 16

•항목별로 문제점과 해결 방안을 각각 2가지 제시하였다.

•항목별로 문제점과 해결 방안을 각각 1가지 제시하였다.

33 2. 청소년의 성과 친구 관계32 Ⅰ. 청소년의 이해

사람 간의 예절이나 각 생활 공간에서 나타나는 문제점들을 써 보고, 개선 방안을 적어 보자.

● 학교에서 사람 간에 지켜야 할 예절과 각 공간에서 지켜야 할 예절을 익힐 수 있다.

성취 기준

35 진로 내비게이션34 Ⅰ. 청소년의 이해

친구와 많은 시간을 함께 보내는 청소년기에는 학교생활뿐만 아니라, 다양한 활동과 경험을 통해 건강

한 성인으로 성장하고 친구와의 돈독한 우정을 쌓아갈 수 있다. 우리가 친구나 가족과 함께 즐거운 여가

생활을 통해 더 행복하고 즐거운 날들을 보낼 수 있도록 다음과 같은 다양한 직업의 사람들이 여러 분야에

서 활동하고 있다.

다양한 여가 생활을 누리기까지

진

로내 비 게

이

션

퍼레이드 연기자

놀이공원 고객들의

흥미를 유발하기

위해 각종 공연이

나 쇼, 퍼레이드 등

을 진행한다.

여행 상품 개발원

국내·외 여행 관련 산업

의 변화를 분석하고 고객

의 요구를 파악하여 다양

한 고객이 이용할 수 있는

새로운 여행 상품을 기획

하고 개발한다.

레크리에이션 지도자

캠프나 모임에서 사람들

이 여가 활동을 즐길 수

있도록 다양한 오락 프

로그램을 계획하고 진행

한다.

테마파크 디자이너

테마파크 전체 또는 내

부 시설 등을 기획·설

계·디자인한다.

파티 플래너

파티 프로그램이나 인

테리어를 계획하고 진

행하며, 방문객의 불만

사항이 없는지를 점검

하기도 한다.

호텔 서비스사

고객에게 객실 안내나 예약,

짐 운반, 객실 정리, 음식 제

공 등 호텔에서 각종 서비스

를 제공하는 일을 한다.

해외 관광지 개발자

해외의 관광지를 답사

하여 발굴하고, 리조트,

호텔 등의 관광 시설을

개발한다.

37 단원 마무리36 Ⅰ. 청소년의 이해

청소년의 발달

1. 청소년기에는 신체적 성장으로 현상이 나타나고, 성적 성숙으로

이(가) 나타남으로써, 남성 또는 여성으로서의 신체적 특징이 나타난다.

2. 구체적 사물이 없어도 사고가 가능하며 눈에 보이지 않는 개념도 이해할 수 있는 것

을 (이)라고 한다.

3. 규칙이나 규범을 지키고, 옳고 그른 것을 구별할 수 있는 능력을 (이)라고 한다.

4. 현대 사회에서 제시하고 있는 은(는) 한 개인이 남성과 여성의 바람직

한 특성들을 동시에 높게 가지고 있는 것을 말한다.

5. 은(는) 인간이라는 존재에 존엄성을 부여하는 요인이며, 자신이 다른 사

람에게 중요하게 여겨지는 인간관계로부터 만들어지고 작은 성취나 칭찬 또는 성공

을 통해 형성된다.

6. 나는 누구인가에 대한 의문과 같이 자신의 존재를 확인하려는 노력으로 자신이 남과

다른 특성을 찾고, 시간이 지나도 자신이 동일한 사람이라는 일관성을 확립해 가는

자기 탐색 과정을 통해 을(를) 형성하게 된다.

청소년의 성과 친구 관계

7. 자신이 남성 또는 여성이라는 내적 느낌을 반영하는 심리 상태를 (이)라고

한다.

8. 청소년기에는 의 분비가 왕성해져 여자는 여성다운, 남자는 남성다운 특징

이 나타나기 시작한다.

9. 사춘기에 일어나는 가장 큰 성적 변화로 여성은 배란과 을(를) 시작하는 것이고,

남성은 발기와 이(가) 가능해진다는 것이다.

10. 청소년기는 성적 성숙이 이루어지면서 성과 이성에 대한 호기심이 커지는 시기이므로

성에 대한 올바른 지식을 바탕으로 건전한 을(를) 가지도록 노력해야 한다.

11. 인간은 누구나 자신의 생각을 스스로 결정할 의사 결정권을 가지며, 성 문제에 있어

서도 스스로 결정할 이(가) 있다.

12. 을(를) 통해 상대를 존중하며 이해하는 능력을 키우고 성 역할을 학습하며,

이성과의 조화로운 인간관계를 이루기 위한 경험을 쌓을 수 있다.

1. 성장 급등, 2차 성징

2. 추상적 사고

3. 도덕성

4. 심리적 양성성

5. 자아 존중감

6. 자아 정체성

7. 성 정체성

8. 성호르몬

9. 월경, 사정

10. 성 가치관

11. 성적 자기 결정권

12. 이성 교제

단원 마무리

1

2

청소년의 이해ⅠⅠ

개념 익히기아자!

총괄 평가

• 구체적 사물이 없어도 사고가 가능하다.

• 눈에 보이지 않는 개념도 이해가 가능하다.

자신의 감정과 사고는 특별하여 다른 사람들이 이해

할 수 없다고 생각하는 심리 현상

스스로에게 “나는 누구인가?”, “미래의 나는 어떻게

될 것인가?” 라는 의문을 갖게 된다.

ㄱ. 난소 ㄴ. 자궁 ㄷ. 음경

ㄹ. 고환 ㅁ. 정관 ㅂ. 수란관

보기

1 청소년기 신체적 발달의 특징에 대한 설명으로 가장 적

절한 것은?

① 신체 각 부분의 성장 속도는 일정하다.

② 일생 중 성장 속도가 가장 빠른 시기이다.

③ 신장과 체중 등의 신체적 변화만 나타난다.

④ 2차 성징이 나타나며 남녀의 차이가 더 뚜렷해진다.

⑤ 성장 급등 시기는 남자가 여자보다 빠르게 나타난다.

2 다음과 관계 깊은 사고는?

① 구체적 사고 ② 추상적 사고

③ 조합적 사고 ④ 가설적 사고

⑤ 은유에 대한 이해

3 다음이 설명하는 것은?

① 동조성 ② 상상의 관중 ③ 개인적 우화

④ 자아 정체성 ⑤ 심리적 양성성

4 다음이 설명하는 것은?

① 성적 호기심 ② 자아 정체성

③ 자기 통제력 ④ 올바른 가치관

⑤ 성적 자기 결정권

5 다음에 해당하는 단어를 <보기>에서 고르시오.

① 정자 생산 및 남성 호르몬 분비 ( )

② 난자와 수정란의 이동 통로 ( )

③ 수정란이 착상되는 곳 ( )

④ 소변 또는 정자가 배출되는 통로 ( )

⑤ 난자 배출 및 여성 호르몬 분비 ( )

6 성폭력에 대한 서술로 가장 적절한 것은?

① 성폭력 가해자는 대부분 낯선 사람이다.

② 끝까지 저항하면 성폭력을 피할 수 있다.

③ 성폭력은 주로 어두운 골목이나 밤에 일어난다.

④ 성폭력 가해자가 협박하면 신고하지 않아야 한다.

⑤ 야한 옷차림이 성폭력의 직접적 원인이 될 수는 없다.

긍정적인 자아 정체성을 형성한 사람의 특징을 서

술하시오.

서술형 문제