富士見丘中学校入学試験（英語特別）...出典：william and kate (2015 christine...

2018年度

富士見丘中学校入学試験

（英語特別）

英語（１００点／４５分）

注意事項

・印刷の不鮮明な所、ページの脱落などがあった場合は申し出てください。

・問題用紙の余白よはく

などは自由に使ってかまいませんが、切り離してはいけま

せん。なお、問題冊子は試験終了後に回収します。

受

験

番

号

氏

名

~ 1 ~

１次の英文を読み、あとの問いに答えなさい。

William’s brother Harry was born two years later, in 1984. The two little boys

enjoyed playing together at the palace. Young children in the royal family usually had

lessons at home, but Princess Diana changed things. When William was three years old,

he began to go to school in London with other young children.

When he was eight, he went to Ludgrove School, about 60 kilometres away from

London. He lived at the school, and only went home once a month. At first he was

unhappy, but he soon began to enjoy football and other sports. Later, his brother Harry

came to the school too.

But things were not good at home, and in December 1992 there was bad news.

Princess Diana came to see William at his school. She and Prince Charles were not

a couple any more. William was very unhappy about this.

In 1995, William went to the famous Eton College. It is near Windsor Castle, so

William could go there and see his grandmother, the Queen, from time to time. William

worked well at school, and was good at football and other sports.

Then on 31 August 1997, there was terrible news for William. His mother, the

beautiful Princess Diana, was dead after a very bad car accident in Paris.

On 6 September, William walked behind his mother’s body through the streets of

London to Westminster Abbey. Prince Harry, Prince Charles, Prince Philip, and

Diana’s brother Earl Spencer walked with him. Everyone felt sorry for the two young

princes. It was a terrible day for the British royal family.

出典：William and Kate (2015 CHRISTINE LINDOP OXFORD UNIVERSITY PRESS p.7)

2018年度中学入試（英語特別）

~ 2 ~

問次の各文が本文と一致していればＴ、一致していなければＦを解答欄に記入しなさい。

ア：In 1984, Harry was two years old.

イ：William and Harry studied at home without going to school.

ウ：William didn’t like sports.

エ：After William graduated from Ludgrove School, he went to college.

オ：Earl Spencer is William’s uncle.

~ 3 ~

２次の英文の（）内に入る算用数字を答えなさい。

1 Your mother said to you, “Go to a supermarket and buy 3 apples, 1 bottle of water,

and your favorite snacks,” and gave you 500 yen. Each apple is 70 yen. 1 bottle

of water is 150 yen. You can use ( ) yen for your favorite snacks.

2 You have to finish reading this book in 2 weeks. Total pages of this book are 420

pages. That is, you must read ( ) pages a day.

３次の英文中の（）内に入る英単語を考え、スペルを書きなさい。与えられた頭文字

で書き始めること。

1 The tenth month of the year is ( O ).

2 Bananas, pineapples, and mangoes are tropical ( f ).

3 When you feel bad or get injured, you should go to a ( h ).

4 In Japan, we have four seasons; spring, ( s ), autumn and winter.

5 I wrote a ( l ) to my grandmother. I’ll send it today.


~ 4 ~

４次の１～４それぞれの会話文の（１）～（４）に入る語をそれぞれ(a)～(d)より選び、

記号で答えなさい。

1 A：Are you busy now?

B：No, I’m not. Do you want me to do something?

A：Can you help me with my job?

B：( 1 )

(a) Good. (b) Sure. (c) Good idea. (d) Me, too.

2 A：How many books can I borrow?

B：Up to three books.

A：When do I have to return the books?

B：( 2 )

(a) Comics are interesting. (b) I’m ready.

(c) In a week. (d) I have three books, too.

3 A：Hello, this is Ken.

B：Hello, this is Carrie.

A：Hi, Carrie. Do you want to go to the concert tomorrow?

B：( 3 )

(a) That sounds good. (b) Who’s speaking, please?

(c) May I help you? (d) You’re welcome.

4 A：When did you come to Japan?

B：Four years ago.

A：How often do you go back to America?

B：( 4 )

(a) Two years. (b) Six times a year.

(c) New York. (d) It’s a nice party.

~ 5 ~

５次の会話を読み、（）内に入る英文を自分で考えて書きなさい。

1 A：Did you see the exchange student?

B：Yes. Her name is Kathy.

A：( )

B：Because she lives next to my house.

2 A：My grandmother’s house is so far from my town. It takes three hours’ drive!

B：Three hours! ( )

A：It is in Niigata.

3 A：Good morning, David. How are you?

B：Good morning, Mr. Brown. I’m sleepy. I stayed up late last night.

A：( )

B：I went to bed at 1 a.m.


~ 6 ~

６次の 1、２それぞれの文中の（１）～（４）に入る語をそれぞれ(a)～(d)より選び、

記号で答えなさい。

1

Hello, I will talk about my family. My father Takashi is 40 years old. He ( 1 ) for

a computer company. He sells computers for other companies in the world. His hobby

is playing the piano. My mother Yoko is 38 years old. She is a teacher. She teaches

English in junior high school. My little sister Aiko is 9 years old. She ( 2 ) kendo

hard. I ( 3 ) watching her kendo match. Lastly, I am Fujiko. I am 14 years old.

I ( 4 ) to a tennis club. Playing tennis is fun for me.

(a) practices (b) enjoy (c) works (d) belong

2

My dream is to be a doctor in developing countries. When I was 10, my family

went to Kenya as ( 1 ). I thought Kenya was not a rich ( 2 ). Because I

saw many children that do not have their ( 3 ). I met a Japanese ( 4 ). She

was helping poor children. People there respected her. I will study hard to achieve

my dream.

(a) country (b) houses (c) woman (d) volunteers

~ 7 ~

７次の日本文に合うように（）内の語を並べかえなさい。ただし、先頭にくる

べき語も小文字にしてあるため大文字に直して書くこと。

1 私の兄は、父と同じくらいの背の高さだ。

( father / is / as / as / my / brother / my / tall ).

2 私の先生はフランス語と英語の両方を話せる。

( both / my / French / and / can / speak / teacher / English ).

3 寝る前に歯を磨きなさい。

( to / teeth / you / go / your / bed / before / brush ).

4 私は料理が得意ではありません。

( not / cooking / at / am / I / good ).


~ 8 ~

（問題は次のページに続きます）

~ 9 ~

８ Read the following passage and then answer the questions below.

Do you like to play outside? How often did you play outside when you were a kid?

Did you spend more time inside watching TV or playing video games than you did

playing outside? A worrying trend of children playing indoors rather than outside may

be having some serious affects on children’s health and development. Therefore, let’s

explore some of the benefits of playing outside.

According to the Centers for Disease Control and Prevention, from 1980 to 2010 the

number of children who were obese, or overweight, doubled. Perhaps it is not surprising

that video games became popular during this same time period. It may seem obvious,

but one great way to fight obesity is for children to spend less time playing video games

and more time playing outside. Playing outside gives children the chance to run, jump,

and swim, so they are able to build muscle strength and burn fat.

In addition to fighting obesity, there are several other reasons why more time

outdoors is beneficial to children. Playing outside improves children’s immune systems,

which means they are less likely to get sick. Therefore, a child who only plays indoors is

more likely to catch colds or get a fever than a child who regularly goes outside. Also,

children who spend time playing outdoors are better able to focus in the classroom

because outdoor play develops both creativity and problem-solving skills. For this

reason, children who spend time simply running around outside may do better in school.

Finally, outdoor play is important for developing a child’s social skills. This means that

they will be better able to work with other people, share, and make friends.

Do you feel like you simply don’t have time to play outside? The good news is that

spending just 10 minutes a day in the sun gives you a healthy amount of Vitamin D.

Vitamin D is good for both your heart and your bones! Also, if you feel like you have a

lot of stress because you have a very busy schedule, go outside! Outdoor play has been

shown to reduce stress levels, which means it will make you feel better.


~ 10 ~

With all the benefits of playing outside, isn’t it time you put down your video game

controller?

1 What happened from 1980 to 2010?

A) Less children played video games.

B) The Centers for Disease Control and Prevention doubled.

C) Childhood obesity doubled.

D) Childhood obesity decreased.

2 In paragraph 3, what does beneficial mean?

A) good

B) bad

C) increase

D) decrease

3 Which of the following is not true?

A) Playing outside improves children’s immune systems.

B) Playing outside increases children’s stress.

C) Playing outside can help children with school.

D) Playing outside can help children make friends.

4 In your opinion, do you think you play outside enough? Why or why not?

Answer in at least 50 words.

（問題はこれで終わりです）

英語特別

1 アイウエオ※

2 1※

2

3 1 2 3※

4 5

4 1 2 3 4※

5 1

2※

3

6 1 1 2 3 4※

2 1 2 3 4

7 1 ( ).

2 ( ).

3 ( ).※

4 ( ).

8 1 2 3※

4

※

受験番号

氏　名

※

2018年度　富士見丘中学校　入学試験　英語　【解答用紙】

　　　※には何も記入しないで下さい

英語特別

1 ア F イＦウ F エ T オＴ ※

３×５

2 1 ※

2 ２×２

3 1 2 3 ※

4 5 ２×５

4 1 (b) 2 (c) 3 (a) 4 (b) ※

２×４

5 1 Why do you know her name?

2 Where is her house? ※

3 What time did you go to bed? ３×３

6 1 1 (c) 2 (a) 3 (b) 4 (d) ※

2 1 (d) 2 (a) 3 (b) 4 (c) ２×４

7 1 ( ).

2 ( ).

3 ( ). ※

4 ( ). ２×４

8 1 C 2 A 3 B ※

５×３

4

※

15

Format(5点）＝問いに対する自分の考えが最初にきちんと述べられ、その後にその考えに対する裏付けと結論が書かれている

Content（5点）＝矛盾なく、論理的な内容で適切に書かれている

English（5点）＝正確なスペル・適切な文法で書かれている

I am not good at cooking

2018年度　富士見丘中学校　入学試験　英語【模範解答・解答例】

October fruits hospital

summer

My brother is as tall as my father

In my opinion, I don’t play outside enough. Even though I am outside a lot for tennis practice,

I don’t think it is really playing. Tennis is very serious so I can’t laugh with my friends and do

whatever I want outside. Other than playing tennis, the only time I am outside is walking to the

train station on the way to school. I think I should try to play outside more instead of watching

TV in my free time because maybe it will help me do better in school.

140

30

letter

My teacher can speak both French and English

Brush your teeth before you go to bed

2018年度


（英語特別・２科３科①）

国語（１００点／４５分）

注意事項





受

験

番

号

氏

名

2018年度中学入試（英語特別・２科３科①）

~ 1 ~

Ⅰ

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。なお、※

印の付いている言葉には、本文のあとに〔注〕があります。

二〇〇四年からの新千円札の顔となった野口

の

ぐ

ち

英世

ひ

で

よ

―日本が生んだこの世界的に有名な細菌

さいきん

学者の名前は、みなさんもきっとよく知ってい

るでしょう。Ａ

私たちの年代は、小学校の修

身

しゅうしん

の授業で「

志こころざし

を立てよ」というお話として彼のことを勉強しました。

野口英世は一八七六（明治九）年、福島

ふくしま

県の貧まずしい農家に生まれました。幼名

ようめい

は清せい作さくといいました。そして清作は、生まれてまだ一年半に

もなっていなかったある日、母親が畑に行ったわずかの間に、熱あつい汁しるものの鍋なべをかけてあった囲炉裏

い

ろ

り

に落ちて、左手に大やけどを➊負いまし

た。彼の手は指が癒着

ゆちゃく

して、枝を刈かりとられた桑くわの木き株かぶのようになったと伝えられています。農家の仕事を継つぐことができなくなった清作少

年は、それから「志を立てて」学問の道に励はげむようになりました。

左手の障害という苦しみを負い、周囲の「清ボッコ」という嘲

あざけ

りを涙

なみだ

で耐たえながら、清作少年は逞

たくま

しく育っていきました。「ボッコ」と

いうのは会津

あ

い

づ

地方の言葉で、降り積もった雪の道を下駄

げ

た

で歩くと、歯と歯の間に雪が➋固まって歩けなくなる、そのかたまりのことをいうの

だそうで、そのかたまりを清作の木瘤こぶのような左手になぞらえてよんだのです。どこでも勉強がずばぬけてできた清作少年は、郷里

きょうり

の恩師

お

ん

し

や

友人などの援助

えんじょ

を受けてやがて上京し、医学を志すことになります。

一八九八年に英世

ひ

で

よ

と改名した野口は、その二年後、特別の知人や友人もいないアメリカに単身渡ります。無謀

む

ぼ

う

とも思われていた渡米

と

べ

い

でした

が、奇跡

き

せ

き

的な幸運に恵めぐまれた野口は、蛇毒

へびどく

の研究で大きな業績をあげ、一九〇四年には新しく開所したニューヨークのロックフェラー医学研

究所の助手になることができたのです。野口の細菌学者としての道がこれから始まるのです。日本とアメリカで二回の手術を受けた野口の左

手は、そのころ、物をつかむことができるまで回復していました。

一九一一年、野口はドイツの細菌学者が発見した梅毒病原菌

ばいどくびょうげんきん

スピロヘータの※

1培養

ばいよう

に成功しました。スピロヘータというのは、糸状の

形をした特殊

とくしゅ

な細菌の一種です。一方、当時のアメリカでは「進行性まひ」という病気の患者

かんじゃ

が多く、たとえばニューヨーク州立精神病院に

~ 2 ~

入院していた患者の二〇パーセントが進行性まひで、患者は五年から七年で死亡するという状態にありました。野口は一九一三年、昼夜を問

わない精力的な※

2光学顕微鏡

こうがくけんびきょう

での検査で、この進行性まひ患者の脳のうの組織に梅毒スピロヘータを発見し、この病気が実は脳の梅毒であるこ

とを証明したのです。

この研究で野口は、ノーベル賞確実といわれるほどの名声を博はくしました。〔

ａ

〕その勢

いきお

いをかって、野口はポリオ（小児まひ）と

狂

犬

病

きょうけんびょう

の病原体の研究に向かいました。一九一三年秋のヨーロッパ講演

こうえん

旅行で、野口は早くも狂犬病の病原体の発見と培養

ばいよう

に成功したと

報告しています。〔

ｂ〕、野口は、ポリオや狂犬病の病原体が、光学顕微鏡では絶対に見つけることができないウイルスであることに、ま

だ気づいていませんでした。

一九一四年、野口英世はロックフェラー医学研究所の正員（メンバー）に選ばれました。当時のロックフェラー医学研究所には、終身雇用

こ

よ

う

の権利をもったメンバーはわずか七名しかいませんでした。そのひとりに選ばれたということは、彼のそれまでの細菌学の研究成果が高く評

価されていた何よりの証拠

しょうこ

です。そのとき野口はまだ三七歳さいの働きざかりでした。そしてその翌年には、日本学士院恩賜

お

ん

し

賞を授与されるとい

う栄誉にも➌浴しました。おそらくこの時期が野口英世の絶頂期

ぜっちょうき

だったといえるでしょう。この年、彼は日本に一時帰国し、母親をはじめ多

くの恩師や友人とも再会して、その喜びをわかちあっています。しかし皮肉

ひ

に

く

なことに、挫折

ざ

せ

つ

に向かう野口の沈滞期

ちんたいき

がこれから始まるのです。

一九一六年から野口のポリオの病原体➍探しが始まります。しかし➀

病原体は、なかなか彼の顕微鏡

けんびきょう

の下に姿をあらわしません。野口の研

究の手法は、患者の組織を光学顕微鏡で根気よく徹底的に調べて、病原体を見つけるという方法でした。梅毒スピロヘータの研究で大きな成

果をあげた野口は、それ以後の研究でもずっと➁

このお得意

と

く

い

の方法に固執

こしゅう

しています。

一八九七年にレフレルとフロッシュが、ウシ口こう蹄てい疫えきの病原体が細菌を通さない※

3シャンベラン濾過器

ろ

か

き

を通り抜けることをすでに見つけて

いました。〔

ｃ

〕、黄熱病

おうねつびょう

の病原体もシャンベラン濾過器を通り抜けることが、一九〇二年のアメリカ黄熱病委員会報告

ほうこく

に記載されてい


~ 3 ~

ました。それはつまり、病原体が光学顕微鏡では見つけられないほど小さいことを意味しています。それなのに、Ｂ

なぜ野口はその事実に注

意を払はらわなかったのでしょう。細菌よりも小さい病原体が存在すれば、それは光学顕微鏡では見つけられないだろう、それがポリオにもあて

はまると、なぜ気づかなかったのでしょう。野口は次の黄熱病の研究で、とうとう➂

取り返しのつかない悲劇

ひ

げ

き

を迎むかえることになったのです。

一九一八年、野口はアメリカの黄熱病撲滅

ぼくめつ

計画の一員としてエクアドルに向かいました。黄熱病は一八世紀から一九世紀にかけて、カリブ

海諸島

しょとう

およびその沿岸

えんがん

を中心に、南北アメリカからヨーロッパ、アフリカ西部まで広がっていたおそろしい伝染病

でんせんびょう

で、多数の犠牲

ぎ

せ

い

者しゃを出し

ました。一九〇〇年前後に、この黄熱病を媒介

ばいかい

するのが熱帯

ねったい

シマ蚊かであることがわかり、その蚊の撲滅運動によって、ようやく一九一四年の

パナマ運河の開通が成功したのです。しかし黄熱病の病原体はまだ見つかっていませんでした。

エクアドルに着いた野口は、いつもの精力的な光学顕微鏡観察で、わずか一カ月で黄熱病患者の血液

けつえき

からスピロヘータを発見し、レプトス

ピラ・イクトロイデスと命名しました。このスピロヘータが、黄熱病の病原体であると信じた野口は、それに対する※

4免疫

めんえき

血清

けっせい

をつくり、

現地の兵士

へ

い

し

たちに接種

せっしゅ

したあと、栄光に➎包まれてアメリカにもどりました。〔

ｄ

〕「野口ワクチン」は十分な治療

ちりょう

効果を確かめられない

まま、一九二五年までつくり続けられました。

ポリオのときのように、なかなか病原体が見つからなければ、その後の悲劇はおこらなかったかもしれません。〔

ｅ

〕一九二二年には、

野口ワクチンを接種した彼の研究生が、黄熱病に倒たおれました。野口の見つけたスピロヘータは、黄熱病の病原体ではないのではないかという

声が、方々

ほうぼう

で高まり始めました。そしてついに一九二六年、ハーバードの熱帯医学研究所のタイラーによって、「野口の見つけた黄熱病の病

原体レプトスピラ・イクトロイデスは、ワイル氏病の病原体として見つけられていたレプトスピラ・イクテロヘモラギエと同じである」とい

うことが証明されたのです。

~ 4 ~

ワイル氏病というのは、第一次世界大戦のとき、オランダの兵士の間で大流行した病気で、その病原体のスピロヘータは、一九一五年に日

本の稲田

い

な

だ

達吉

たつきち

によって見つけられていました。野口の見つけたスピロヘータは黄熱病の病原体ではなく、したがってそれでつくった野口ワク

チンは、黄熱病の予防には無効だったのです。

それでも野口は、自分の研究結果を信じていたのでしょう。一九二七年、黄熱病撲滅のためアフリカ黄金

おうごん

海岸（現ガーナ共和国）へ出発し

ました。そしてその翌年、不幸にも自らが

➃

を示しめす症

例

しょうれい

となって黄熱病に倒れ、波瀾

は

ら

ん

の一生を終えたのです。野口は最後まで、

ウイルスを知らずに亡なくなりました。

野口の発見したスピロヘータが黄熱病の病原体ではないことを証明したタイラーは、のちに黄熱病ワクチンの発明によってノーベル賞を受

賞しました。野口英世が黄熱病に倒れてから二三年後の一九五一年のことでした。タイラーの手には、※

5電子

で

ん

し

顕微鏡

けんびきょう

がありました。

（岡田

お

か

だ

吉美

よ

し

み

『ウイルスってなんだろう』）

〔注〕

※1

培養

ばいよう

……………………

微生物や細菌などの細胞を、人工的に生活・発育・増殖させること。

※2

光学顕微鏡


……………

可視

か

し

光線を利用する顕微鏡

けんびきょう

の一種。ふつうの顕微鏡。ウイルスを見ることは出来ない。

※3

シャンベラン濾過器

ろ

か

き

…

素焼

す

や

き製で細かい穴があるフィルター。細菌は通さないが、ウイルスは通してしまう。

※4

免疫

めんえき

血清

けっせい

……………

ある特定の病原体や毒素

ど

く

そ

に対する抗体

こうたい

を高濃度

こうのうど

に含ふくむ血清。ワクチンの仲間。

※5

電子顕微鏡

でんしけんびきょう

……………

光学顕微鏡


が対象に光をあてて拡大

かくだい

するのに対し、光の代わりに電子線をあてて拡大する顕微鏡のこと。

光学顕微鏡では見ることのできないような微細

び

さ

い

な対象を観察できるため、ウイルスを見ることができる。


~ 5 ~

問1

本文に述べられている「細菌」と「ウイルス」との違いを説明した次の文の中から、ふさわしくないもの

．．．．．．．．．を1つ選び、記号で答えなさ

い。

ア

「細菌」は光学

こうがく

顕微鏡

けんびきょう

で見ることができるが、「ウイルス」は電子

で

ん

し

顕微鏡

けんびきょう

でしか見ることが出来ない。

イ

「ウイルス」は、「細菌」が通り抜けることが出来ないシャンベラン濾過器

ろ

か

き

を通り抜けてしまう。

ウ

「ウイルス」の大きさは、「細菌」の大きさにくらべてはるかに小さい。

エ

「細菌」が病原体の病気は予防できるが、「ウイルス」が病原体の病気は予防することが出来ない。

問2

本文中に触ふれられている以下の病気のうち、「ウイルス」が病原体であるものを次の中からすべて

．．．選び、記号で答えなさい。

ア

梅毒

ばいどく

イ

ポリオ

ウ狂

犬

病


エ

ウシ口蹄疫

こうていえき

オ

黄熱病


カ

ワイル氏病

問3

野口英世に関する次の年表について、以下の問いに答えなさい。

①

一八七六年

福島県に生まれる。

②

一九〇〇年

単身、アメリカに渡る。

③

一九〇四年

蛇毒

へびどく

の研究で業績をあげ、ロックフェラー医学研究所の助手となる。

~ 6 ~

④

一九一一年

梅毒

ばいどく

の病原菌であるスピロヘータの培養

ばいよう

に成功する。

⑤

一九一三年

アメリカで流行していた「進行性まひ」の原因をつきとめる。

⑥

一九一三年

ヨーロッパ講演

こうえん

旅行で狂

犬

病


の病原体の発見と培養に成功したと報告する。

⑦ 一九一六年

ロックフェラー研究所で、「ポリオ」の病原体探さがしを始める。

⑧

一九一八年

黄熱病


の病原体のスピロヘータを発見し、免疫

めんえき

血清

けっせい

をつくる。

⑨

一九二七年黄熱病撲滅

ぼくめつ

のため、アフリカ黄金

おうごん

海岸へ向けて出発する。

⑩

一九二八年

自ら黄熱病にかかり、一生を終える。

ⅰ

次のAとBの事項を、右の年表にあてはめるとしたらそれぞれどこに入りますか。以下のア～カの中からそれぞれ選び、記号で答え

なさい。

A

黄熱病


の病原体はシャンベラン濾過器

ろ

か

き

を通り抜けるということが、アメリカ黄熱病委員会報告に記載

き

さ

い

される。

B

野口英世が見つけたとされた黄熱病の病原体は、本当はワイル氏病の病原体であることが証明される。

ア

①の事項よりも前に入る。

イ

②の事項と③の事項との間に入る。

ウ

④の事項と⑤の事項との間に入る。


~ 7 ~

エ

⑥の事項と⑦の事項との間に入る。

オ

⑧の事項と⑨の事項との間に入る。

カ

⑩の事項よりも後に入る。

ⅱ

➂～➇の事項の中で、その後の研究の成果等を踏ふまえ、現在の時点で考えると「間違

ま

ち

が

っている」もしくは「正しくない」と判断される

ものを2つ選び、記号で答えなさい。

問4

線部➀「病原体は、なかなか彼の顕微鏡

けんびきょう

の下に姿をあらわしません」とありますが、それはどうしてですか。その理由をわかりや

すく説明しなさい。

問5

線部➁「このお得意

と

く

い

の方法」とありますが、その表現から筆者のどのような気持ちを読み取ることができますか。最もふさわしい

ものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

世界に先駆がけて野口英世が開発したこの方法にこだわり続けている彼の姿勢のすばらしさを称

賛

しょうさん

している。

イ

患者の組織を光学顕微鏡で根気よく徹底的に調べ続けるという、野口英世の変わらない方法に感動している。

ウ

医学の研究がどんなに進歩しても昔からの自分のやり方を変えない野口英世に対して多少の皮肉

ひ

に

く

を込めている。

エ

光学顕微鏡に頼たよって病原体を見つけるという、昔ながらの方法を維持

い

じ

し続ける野口英世の姿勢をほめている。

~ 8 ~

問6

線部➂「取り返しのつかない悲劇

ひ

げ

き

」とありますが、それは具体的にはどのようなことですか。わかりやすく説明しなさい。

問

7

空欄〔ａ〕～〔

ｅ

〕には、「そして」か「しかし」のどちらかの語があてはまります。空欄の直前直後の関係から「しかし」があ

てはまる空欄を考え、その組み合わせとして最もふさわしいものを以下の中から選び、記号で答えなさい。

ア

aとb

イ aとc

ウ

bとｃ

エ

bとe

オ

cとd

カ

cとe

問8

空欄

➃

にはあてはめる表現として最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

野口ワクチンの無効

イ

黄熱病の研究

ウ

研究の無意味さ

エ

医者の宿

命

しゅくめい

問9

線部❶～❺の漢字の読み方を答えなさい。

【思考力型問題】

問10

線部Ａ「私たちの年代は、小学校の修

身

しゅうしん

の授業で『

志こころざし

を立てよ』というお話として彼のことを勉強しました」とあります。「修身


~ 9 ~

の授業」とは、第二次世界大戦前の日本の小学校の授業科目のひとつで、戦後日本の「道徳」に相当する授業のことですが、筆者などの

「私たちの年代」の児童は、どのような理由から「野口英世」のことを修身の授業で勉強することが多かったのだとあなたは思います

か。最近では、「野口英世」の伝記が授業で取り上げられることが昔に比べて少なくなってきていることなども参考に考え、解答欄らんの範囲

は

ん

い

内であなたの考えを答えなさい。


問11

線部Ｂ「なぜ野口はその事実に注意を払わなかったのでしょう」とありますが、野口英世が、「その事実に注意を払わなかった」、

もしくは「注意を払うことが出来なかった

．．．．．．」のはどうしてだと思いますか。その理由を自分で考え、解答欄の範囲内であなたの考えを答

えなさい。

以下余白

~ 10 ~

Ⅱ

次の登場人物紹介と文章を読んで、後の問いに答えなさい。なお、※

印の付いている言葉には、本文のあとに〔注〕があります。

大橋信夫（ぼく）…昭和五十年頃の小学四年生。通称ノブ。両親と団地にくらす。兄の和哉は交通事故で亡なくなった。同じアパートに住む北嶋さんに引き取

られたオサムの世話を頼まれているが、嘘ばかりつくオサムに困らされている。駄菓子屋で毎日大量の買い食いをする様子から、団地役

員の財布を盗んだ犯人がオサムだと気づく。

オサム………………信夫の同級生。両親が亡なくなった後、親戚の家をたらい回しにされている。嘘をついたり、モノやカネを盗んだりする癖が抜けず、遠い

親戚の北嶋さんに引き取られるとき、これが最後のチャンスで、もしもまた嘘をついたり盗んだりしたら親戚では面倒が見られない、と

宣告されている。

五分以上、待った。奇跡

き

せ

き

は起きなかった。光り輝

かがや

く場所は最初に見た瞬

間

しゅんかん

以上には広がらず、まぶしさも増さないまま、やがて陽ひの角度

が変わってしまった。

オサムも残念そうな顔になった。こんなにがっかりした様子を見るのは初めてだった。いつもなら、

①‐Ⅰ

とあきらめをつけて、面白く

ない冗

談

じょうだん

をとばし、楽しみにしていた友だちや下級生をからかって笑うだけなのに。

「また、いつでも見られるから」とぼくが言っても、「奇跡は、めったに見られないから奇跡なんでやんスよ……」と【

ⅰ

】をとがらせる。

「だいじょうぶだよ。いまの季節がいちばんダメなんだ。梅雨

つ

ゆ

だから天気の悪い日も多いし」

「そうなんでやんスか？」

「うん、七月になって梅雨が明けたら、だいじょうぶ」

ほんとうはよくわからない。給水塔

きゅうすいとう

がいまのクリーム色に塗ぬり替かえられて『奇跡の三分間』が起きるようになったのは、去年の秋だった。

夏の陽射しを浴びた給水塔がどんなふうになるのか、ぼくはまだ知らない。知らなくても言ってやりたかった。②

ぼくだって、嘘うそつきだ。


~ 11 ~

元気を取り戻したオサムは、さらに勢

いきお

い込こんで「じゃあ、夏休みになったら、もっとａ

アツくなって、お日さまも

①‐Ⅱ

してくるんで、

もっとたくさん見られるでやんスか？」と訊きいた。

「うん……だいじょうぶ」

わからないまま、気おされながら、言った。こんなに楽しみにしてくれるとは思わなかった。いつものオサムは、もっと醒さめていて、冷やや

かで、なにかを本気で待ったりｂキタイしたりすることはなかったのに。

「秋になったら？」

そこからは、去年の記憶

き

お

く

をたどればいい。

「秋は夕焼けになることが多いから『奇跡の三分間』も起きやすいんだ。夕陽

ゆ

う

ひ

のオレンジ色も、きれいになるし。オレも初めて見たとき、感動

したもん」

うわあっ、とオサムはぼくの話だけでも感動してくれている。ぼくもうれしくなって、つづけて言った。

「でも、いちばん最高なのは冬だよ。空気が澄すんでるし、晴れてるし。天気がよかったら、何日もつづけて奇跡が起きるし、すごくきれいなん

だ、とにかく」

このまえの冬もそうだった。ほんとうにきれいで、しかも、それを週に何日も見られるのだ。

①‐Ⅲ

寒いのは苦手なのに、今年だけは、

春になって空がかすんでくるのが嫌だった。

「冬は陽がＣクれるのが早いから、学校が終わるとダッシュで来ないと間に合わないけど、四年生は六時間目がないから、だいじょうぶだよ」

うん、うん、うんっ、とオサムは力強い相槌

あいづち

を打ったあと、にっこり笑って言った。

「あっしも、冬までここにいたいでやんス」

~ 12 ~

うれしそうに、楽しそうに、寂さみしくて、悲しいことを言う。

「いろよ、いればいいんだよ」

ぼくはオサムをにらみつけた。怒った顔で、怒った声を出さないと、途方

と

ほ

う

にクれてしまいそうだった。

「③

冬までだと、半年以上でやんスからねえ」

「なに言ってんだよ、簡単だよ、もう、嘘をつくのやめて、モノを盗とるのもやめて……病気を

治せばいいだけなんだから。できるだろ？

で

きないわけないだろ」

オサムの顔を正面からじっと見据

み

す

えた。オサムは身をすくめたが、いつものおどけた悲鳴はあげなかった。

「一つだけ、正直に、絶対に嘘をつかずに教えてくれよ」

「……はい？」

「ここに引っ越してきて、どろぼうしたのは、あの財布が初めてなんだよな？

ほかにはなにもしてないんだよな？」

オサムは、はい、と口だけ動かして、うなずいた。ぼくから目をそらさなかった。ⅱ

顔色をうかがうような笑いも浮かべなかった。

それだけ確かめて、ぼくはベンチから立ち上がった。

「行こう」

④

一

瞬

いっしゅん

不安そうな顔になったオサムに、「ウチに帰るぞ」と言ってやった。

「……いいんでやんスか？」

「残りのカネ、財布

さ

い

ふ

のときみたいに会館の郵便受

ゆうびんう

けに入れとけよ」

「つかったぶんは？」


~ 13 ~

わからない。⑤

自分が決めたことが正しいのかどうかも。

「もういいよ、それは」

まばゆさの消えた給水塔に目をやって答え、そのまま逃にげるように歩きだした。オサムも遅おくれて立ち上がり、ぼくのあとをついてくる。

ほんとうにいいのか、ほんとうにいいのか、と迷いながら歩いた。四つ角に戻もどって、そのまま来た道を引き返してＡ区に向かった。

①‐Ⅳ

とした重い足取りになった。でも、途中

とちゅう

で一度だけ振ふり返かえると、オサムはぼくからずっと遅れて、ぼくよりずっと重たげな足取

りで、うつむいて歩いていた。

（

中

略

）

和哉くんの仏壇

ぶつだん

が目に入る。まだ「ただいま」を言ってなかったことを思いだして、仏壇の前に立った。鈴りんを鳴らし、手を合わせたとき、ふ

と気づいた。

仏壇の中に置いてあった修学旅行のおみやげ――和哉くんに買った※

三猿の置物が、「見ざる」と「聞かざる」しかない。いちばん奥おくにあっ

たはずの「言わざる」の姿

すがた

が、消えている。

猿さるの一匹ずつは親指の半分ほどしかないサイズなので、なにかのⅲ

はずみで倒たおれて、ｄコロがって、仏壇の奥の暗がりに隠かくれてしまったの

かもしれない。和哉くんの位牌

い

は

い

や写真や、灯とう籠ろうや、花立てや、大仏さまのようなお坊さんの絵など、仏壇の中のものを取り出しながら探さがして

みたが、やはり、どこにもない。

落ち着け、と深呼吸

しんこきゅう

した。⑥

嫌な予感がする。だからとにかく落ち着くんだ、と胸むねをさすった。でも、嫌な予感は消えるどころか濃こくなる一

方で、記憶をたどればたどるほど、予感が確信に変わっていく。

空き巣が入ったような形跡

けいせき

はないし、空あき巣すがこんなものを盗ぬすむはずがない。昨日もおとといも、お客さんは来ていない。父や母が「言わ

~ 14 ~

ざる」だけを仏壇から出す理由もない。

あとは――。

「ノブせんぱい！なにやってたんでやんスか！

あっしは、ずーっとお待ちしてたんでやんスよ！」

四日前だっけ、五日前になるんだっけ、ウチに帰ってきたぼくを玄関

げんかん

で迎むかえたオサムの顔と声がよみがえる。あいつは茶の間にいたのだ。

嘘をついてウチに上がり込んで、茶の間でマンガを読みながらぼくの帰りを待っていたのだ。

今日の、ついさっきの、オサムの顔も浮うかぶ。

ぼくから目をそらさなかったのに。媚こびた笑いも浮かべていなかったのに。

杉ヶ丘に来て、北嶋さんのウチでクらしはじめて、どろぼうをしたのは坂田さんの財布が初めてだったはずなのに。自分からは言わ

なくても、ぼくが訊いたら、うなずいたのに。はい、と確かに口を動かしたのに。

キリン公園で『奇跡の三分間』を一緒に待って、奇跡が起きずにがっかりして、夏になるのを楽しみにして、秋が来るのをもっと楽し

みにして、冬になってもこの団地にいたい、と願っていたのに。

チャイムを鳴らすだけでは気がすまずに、三〇二号室のドアを乱暴

らんぼう

にノックした。

「オサム！

オサム！」と声も張り上げた。

ドアが開く。オサムがきょとんとした顔を覗のぞかせて、「せんぱい、どうしたんでやんスか？」と、いつものように笑う。

⑦冷静でいるつもりだったが、その笑顔を見た瞬間、頭の中が真っ白に光って、はじけた。

「返せ！

早く返せ！」


~ 15 ~

腕をつかんで、玄関の外に引きずり出した。「猿、盗っただろ！

仏壇にあったの、おまえ、盗っただろ！」

自分でも驚

おどろ

くほど、激はげしく感情がたかぶった。

オサムはほとんど抵抗

ていこう

しない。謝

あやま

ったり言い訳をするわけでもない。ただ黙だまって、無表情に、ぼくに胸むなぐらをつかまれ、揺ゆさぶられて、壁かべ

に押おしつけられるだけだった。

「なんでだよ！

なんで、あんなもの盗るんだよ！

カネじゃないだろ！

おまえ、欲ほしいから盗ったんじゃないだろ！

なんで盗ったんだ

よ！」

腹はらが立った。悔くやしかった。でも、それ以上に、悲しかった。怒っているのに涙が出そうになる。「嘘つき！

嘘つき！

嘘つき！」とまくし

たてる声は、オサムを責めているはずなのに、とがったほうがぜんぶこっちに向いていて、痛いたくて痛くて……でも、どこが痛いのか、わからな

い。

おばあさんがウチの中から飛び出して、「ノブくん、やめて！

お願い！

やめて！」と、ぼくとオサムを引ひき離はなそうとした。

「だって！」言い返した瞬間、まぶたの裏が熱くなった。「オサムは……どろぼうだもん！」

「どうしたの？

なに言ってるの？」

「オサムに聞いてよ！

オサムはどろぼうなんだよ！

嘘つきの、どろぼうなんだよ！」

後ろから、おばあさんではないひとに肩かたをつかまれた。左右いっぺんに、強く。それだけで、ぼくはもう身動きがとれなくなってしまった。

「大声を出すな。近所迷惑

めいわく

だ」

男のひとの声だった。だれの声なのか、振ふり向むかなくてもわかった。オサムは、ぼくに壁に押しつけられたまま、⑧

あーあ、とため息をつい

て、笑った。ゲームセット、という声が聞こえてきそうな、力の抜ぬけた笑顔だった。

~ 16 ~

「ちょっと！

ノブ！

北嶋さん！

どうしたんですか！」

階段の下のほうから、母の声が聞こえた。最悪のタイミングで帰ってきた。すべてを聞かれて、すべてを見られてしまった。

オサムと目が合った。今度はぼくのほうが、⑨

あーあ、とため息をついて、笑おうとしたら、目から涙があふれ出てしまった。

（重松

清『一人っ子同盟』ただし、設問の都合上途中省略があります）

〔注〕※三猿の置き物……「見ざる、言わざる、聞かざる」の意を表わした目、口、耳を押さえた三匹の猿の像

問1

線部ａ～ｄのカタカナをそれぞれ漢字に直しなさい。

問2

①‐Ⅰ

～

①‐Ⅳ

に入る語の組み合わせとして最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア Ⅰ

ギラギラ

Ⅱ

もともと

Ⅲ

とぼとぼ

Ⅳ

さばさば

イ Ⅰ

とぼとぼ

Ⅱ

さばさば

Ⅲ

ギラギラ

Ⅳ

もともと

ウ Ⅰ

さばさば

Ⅱ

ギラギラ

Ⅲ

もともと

Ⅳ

とぼとぼ

エ Ⅰ

もともと

Ⅱ

とぼとぼ

Ⅲ

さばさば

Ⅳ

ギラギラ

https://kotobank.jp/word/%E7%8C%BF-447276https://kotobank.jp/word/%E7%8C%BF-447276


~ 17 ~

問3

線部②「ぼくだって、嘘つきだ」とありますが、どうして「ぼく」は嘘をついたのですか。その理由を説明したものとして、最もふ

さわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

アキリン公園に一番詳くわしいのは自分だという自信があって、分からないことがあると認めたくないから。

イ

いまのクリーム色の給水塔に『奇跡の三分間』が起きるのは有り得ないことを隠そうとしているから。

ウ

『奇跡の三分間』を見たくてたまらないオサムを元気づけて、未来に希望を持たせたいと思ったから。

エ

嘘をつく、盗むなどの悪事を平気でやり遂とげるオサムに憧れを持ち、何とか近づきたいと思ったから。

問4

線部③「冬までだと、半年以上でやんスからねえ」とありますが、これを発言したとき、オサムはどのようなことを思っていたと

考えられますか。最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

半年以上『奇跡の三分間』を待つのはくたびれると思っていた。

イ

半年も盗みをせずにいられるかどうか自信が無いと思っていた。

ウ

盗みのことを怒っている「ぼく」をなだめたいと思っていた。

エ

どうにかして盗みを止めるため決意を固めようと思っていた。

問5

線部④「一瞬不安そうな顔になったオサム」とありますが、オサムは何を不安に感じたのですか。簡潔に説明しなさい。

問6

線部⑤には「自分が決めたこと」とありますが、「ぼく」は何を決めたのですか。最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答

えなさい。

ア

病気をなおせとオサムを怒ること。

~ 18 ~

イ

夏の給水塔も輝くと嘘うそをつくこと。

ウ

オサムの盗みを見逃してやること。

エ『奇跡の三分間』を諦

あきら

めること。

問7

線部⑥「嫌な予感がする」とありますが、「ぼく」は何を予感したのですか。簡潔に説明しなさい。

問8

線部⑦「冷静でいるつもりだったが、その笑顔を見た瞬間、頭の中が真っ白に光って、はじけた」とありますが、ここに表れた「ぼ

く」の気持ちとして最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

喜び

イ

驚き

ウ

怒り

エ

恐れ

問9

線部⑧「あーあ」はオサム、

線部⑨「あーあ」は「ぼく」のため息です。それぞれの気持ちの説明として最もふさわしいもの

を次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

⑧は心から信頼していた「ぼく」にうらぎられたと分かりがっかりするオサムの気持ちで、⑨は付き合うのが面倒だと感じていた

オサムとやっと縁えんが切れ、解放されるのだと安心している「ぼく」の気持ち。

イ

⑧は土産物という小さな盗みさえ見逃してくれなかったのを悲しむオサムの気持ちで、⑨は小さなことを大げさにして、取り返し

のつかない行動をしてしまったと思い知らされている「ぼく」の気持ち。

ウ

⑧は嘘うそや盗みを最後まで隠し通せなかったことに苛立

い

ら

だ

ちを隠せないオサムの気持ちで、⑨はせめて母だけには全てを秘密にしてお


~ 19 ~

きたかったのに真相

しんそう

を知られてしまったことを恥じる「ぼく」の気持ち。

エ

⑧は悪事がばれてしまったのでここからも追い出されるのだと諦

あきら

めるオサムの気持ちで、⑨は自分の感情に流されてしまいオサ

ムをかばうことができなかったとじわじわ実感し後悔する「ぼく」の気持ち。

問10

作者は、オサムをどのような人物として描いていますか。最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

他人からのアドバイスを一切受け入れようとしない、頑固

が

ん

こ

者。

イ

何でも望んだことは必ず成し遂とげようとする、堅実な努力家。

ウ

敬愛する「ぼく」には必ず敬語を使う、丁寧で腰の低い人物。

エ

奇妙でわざとらしい言葉遣いに隠して、本心を見せない人物。

問11

空欄【

ⅰ

】に当てはまる一字として最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

目

イ

耳

ウ

鼻

エ

口

問12

線部ⅱ

「顔色をうかがう」という表現の辞書の説明として、最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

相手のことを調べる。

イ

相手のすきをねらう。

~ 20 ~

ウ

相手の表情を探る。

エ

相手の機嫌をとる。

問13

線部ⅲ

「はずみ」という語句の説明として、最もふさわしいものを次の中から選び、記号で答えなさい。

ア

拍子

イ

ため

ウ

ずれ

エ

瞬間


問14

線部「オサムはぼくからずっと遅れて、ぼくよりずっと重たげな足取りで、うつむいて歩いていた」とありますが、この時のオサ

ムはどんな気持ちだったと考えられますか。本文との関わりの中で考え、書きなさい。


問15

文章中の

で囲んだ部分では、「のに」が文末に繰り返し使われています。これによってどのようなことが表現されていると思い

ますか。自分の言葉で説明しなさい。

（問題はこれで終わりです）

英語特別・２科３科①

問15 問14 問８問６問５問２問1 問11 問10 問９問７問６問４問1

a ➊

問９問７問３問８問２

問10 問４

➋

問11 b

問３

問12 ⅰ

➌

問13

c ⅱ

➍

d

➎

問５

Ⅱ

二〇一八年度　富士見丘中学校入学試験　国語　【解答用紙】

Ⅰ

氏　名

受験番号

A

B


問15 問14 問８問６問５問２問1 問11 問10 問９問７問６問４問1

a ➊

問９問７問３問８問２

問10 問４

➋

問11 b

問３

問12 ⅰ

➌

問13

c ⅱ

➍ 完答

d

➎

問５

問１、問１１～１３：２点×７　　問２～問１０：３点×９　　問１４：５点　　問１５：４点問10～11：５点×２問９：２点×５問１～問８：３点×10

オサムが三猿の置物を盗んだのではないかということ。

ウア

Ⅱ

期待

A　

イ

よく

B　

オ

暮

➅

➇

さが

転

ウ

　野口ワクチンを接種した彼の研究生と、野口英世自身が黄熱病に倒れたこと。

Ⅰ

二〇一八年度　富士見丘中学校入学試験　国語　【模範解答・解答例】

ウ盗みについての嘘がばれたかもしれないこと。（別解）「ぼく」がオサムの盗みを誰かに言うので

はないかということ。

ウエポリオの病原体はウィルスであり、小さすぎて光学顕微鏡では見ることができなかったから。

エ

暑

思い込みや先入観が強くあったこと、自信が強すぎて謙虚に考え直すことが出来なかったこと、

頑固で負けず嫌いだったこと、柔軟な発想や融通性のある思考の欠如、など。

経済的に貧しかったことや障がいを持っていたことなどが、当時は大きなデメリットととらえら

れており、そのために特別視されたこと、など。

お

つつ

イ・ウ・エ・オ

イ

かた

ア

(

解答例

)

ここに来てどろぼうしたのは初めてではないと「僕」に言えず、嘘を重ねてしまっ

たことを苦しく感じている。どうして自分は嘘や盗みをくり返してしまうのだろう、と悩んで

いる。など。

エ

(

解答例

)

オサムに嘘をつかれた悔しさを強調している。思いをめぐらせている心の動きの速

さを表している。オサムへの怒りが少しづつ大きくなる様子を表している。など。

エ

エ

ウ

ウ

2018年度


（英語特別・２科３科①）

算数（１００点／４５分）

注意事項





受

験

番

号

氏

名


2018年度富士見丘中学校入学試験算数【解答用紙】

(１)

計算

答．

(２)

計算

答．

(３)

計算

答．

(４)

計算

答．

(５)

計算

答．％

(６)

計算

答．円

(７)

計算

答．個

(８)

計算

答． cm3

(１)

計算

答．円

(２)

計算

答．円

１

２

(１)

計算

答． cm2

(２)

計算

答． cm2

(１)

計算

答．枚

(２)

計算

答．枚

(１)

計算

答．分

(２)

計算

答．分速 m

(３)

計算

答． m

14 15

受験番号

氏

名

※

※には何も記入しないでください

３

４

５

６


2018年度富士見丘中学校入学試験算数【模範解答】

(１)

2464 40 42242442

　　　　　　　　　2462＝16 答． 16

(２)

31.20.942.74 答． 2.74

(３)

25

3

8

12 3

12

2

7

25

3

12

5

2

7

　　　　　　　　　　　 202

7

138

7 =195

7

答．

7

519

7

138　

(４)

48 18 2 14　 18234　

1836　 2　答． 2

(５)

2504

10010 　 150

8

10012

10 12 250 150 1005.5 答． 5.5 ％

(６)

1 ポンドあたり 350424＝146 円146172482 円　答． 2482 円

(７)

578 ，598 ，758 ，798 ，958 ，978 答． 6 個

(８)

342424 答． 24 cm3

(１)

35202803240 32406＝540 答． 540 円

１

２

(２)

5401 30

1006 280 50 22682302498　

答． 2498 円

(１)

883.1445

360443.14

1

250.24　　

答． 50.24 cm2

(２)

883.1445

360442225.12169.12　

答． 129.　 cm 2

(１)

57 12 64 答． 4 枚

(２)

2438

84264 答． 64 枚

(１)

140

601

2

3

答． 3

21　分

(２)

251000 80 12

31105

5

31105

3

5663

答．分速 663 m

(３)

66395967 　

5967 251000 80 4862 答． 4862 m

14 1512 9 8

1 2 3 4 5

13 6 7 11 10

配点１～２ , ４各５点，３，５各６点６１０点

３

４

５

６

18中学英特　英語（問題）18中学英特　英語（解答用紙）18中学英特　英語（模範解答）18中学英特　２科３科入試　国語（問題）18中学英特　２科３科入試　国語（解答用紙）18中学英特　２科３科入試　国語（模範解答）18中学英特　２科３科入試　算数（問題）18中学英特　２科３科入試　算数（解答用紙）18中学英特　２科３科入試　算数（模範解答）

富士見丘中学校 入学試験 （英語特別）...出典：william and kate (2015 christine...

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富士見丘中学校入学試験（英語特別）...出典：william and kate (2015 christine...