北京大学通选课信息概览 · 北京大学国际关系学院团委 2013 年5 月...
TRANSCRIPT
北京大学国际关系学院团委
2013 年 5 月
北京大学通选课信息概览
还在为从浩瀚如海的通选课当中做出选择而苦恼吗？
还在水课、虐课和好课当中徘徊不定吗？
还在如何安排自己的学习计划上冥思苦想吗？
这本小册子相信能给你带来一定的帮助。
打开我，了解繁杂的通选课，让你的选择更加明智！
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
1
北京大学通选课信息概览
目录
A 类课程 ...................................................................................................................................... 6
课程名称：人类的性、生育与健康 ............................................................................................ 7
课程名称：现代天文学 ................................................................................................................. 9
课程名称：生物进化论 ............................................................................................................... 10
课程名称：自然资源与社会发展 .............................................................................................. 12
课程名称：演示物理学 ............................................................................................................... 13
课程名称：人类的生存发展和核科学 ...................................................................................... 14
课程名称：大学化学 ................................................................................................................... 15
课程名称：化学与社会 ............................................................................................................... 16
课程名称：魅力化学 ................................................................................................................... 17
课程名称：地史中的生命 ........................................................................................................... 18
课程名称：中国历史地理 ........................................................................................................... 19
课程名称：世界文化地理 ........................................................................................................... 20
课程名称：中国自然地理 ........................................................................................................... 22
课程名称：保护生物学 ............................................................................................................... 24
课程名称：科学是什么 ............................................................................................................... 25
课程名称：心理学概论 ............................................................................................................... 26
课程名称：电子资源的检索与利用 .......................................................................................... 27
课程名称：环境生态学 ............................................................................................................... 28
课程名称 ：今日物理 .................................................................................................................. 29
课程名称： 物理宇宙学基础 ..................................................................................................... 30
课程名称：大气概论 ................................................................................................................... 31
课程名称：今日新材料 ............................................................................................................... 32
课程名称： 矿产资源经济概论 ................................................................................................. 33
课程名称：生态学概论 ............................................................................................................... 34
课程名称：科学通史 ................................................................................................................... 35
B 类课程 .................................................................................................................................... 36
课程名称：学术规划与论文写作 .............................................................................................. 36
课程名称：中国经济专题 ........................................................................................................... 38
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
2
课程名称：世界文化地理 ........................................................................................................... 40
课程名称：人类生存发展与环境保护 ...................................................................................... 42
课程名称：中国政治与政府过程 .............................................................................................. 44
课程名称：社会性别研究 ........................................................................................................... 45
课程名称：社会学导论 ............................................................................................................... 46
课程名称：社会调查和研究方法 .............................................................................................. 47
课程名称：自杀社会问题研究 .................................................................................................. 48
课程名称：法律导论 ................................................................................................................... 49
课程名称： 犯罪通论 .................................................................................................................. 50
课程名称：美国环境思想 ........................................................................................................... 51
课程名称：台湾政治概论 ........................................................................................................... 52
课程名称：国际关系与东亚安全 .............................................................................................. 53
课程名称：中国政治概论 ........................................................................................................... 54
课程名称：心理、行为与文化 .................................................................................................. 55
课程名称：中国边疆问题概论 .................................................................................................. 56
课程名称：经济学原理（I） ..................................................................................................... 57
课程名称：中国经济思想史 ...................................................................................................... 58
课程名称：中国经济导论 ........................................................................................................... 59
课程名称：金融学概论 ............................................................................................................... 61
课程名称：经济学 ....................................................................................................................... 62
课程名称：中东：政治、社会与文化 ...................................................................................... 63
课程名称：中东地区的国家关系 .............................................................................................. 64
课程名称：中苏关系及其对中国社会发展的影响 ................................................................. 65
课程名称：亚太概论 ................................................................................................................... 66
课程名称：美国文化与社会 ...................................................................................................... 67
课程名称：印度社会与文化 ...................................................................................................... 68
课程名称：世界政治中的民族问题 .......................................................................................... 69
课程名称：晚清对外关系的历史与人物 .................................................................................. 70
课程名称：伊斯兰与世界政治 .................................................................................................. 71
课程名称：宏观经济学 ............................................................................................................... 72
课程名称：公共经济学 ............................................................................................................... 73
课程名称：外国经济史 ............................................................................................................... 74
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
3
课程名称：中华人民共和国经济史 .......................................................................................... 75
课程名称：西方经济学主要流派 .............................................................................................. 76
课程名称：社会企业家精神培养实验 ...................................................................................... 77
课程名称：公共管理概论 ........................................................................................................... 78
课程名称：电子政务概论 ........................................................................................................... 79
课程名称：日本经济 ................................................................................................................... 80
课程名称：公民社会与非营利组织概论 .................................................................................. 81
课程名称：教育社会学思考 ...................................................................................................... 82
课程名称：微观经济学 ............................................................................................................... 83
课程名称：博弈与社会 ............................................................................................................... 84
课程名称：人类学导论 ............................................................................................................... 85
课程名称：人口资源环境社会学 .............................................................................................. 86
课程名称：知识产权法 ............................................................................................................... 87
课程名称：英法侵权法 ............................................................................................................... 88
课程名称：国际人权法 ............................................................................................................... 89
课程名称：跨文化交流学 ........................................................................................................... 90
课程名称：广告学概论 ............................................................................................................... 91
课程名称：影像与社会 ............................................................................................................... 92
课程名称：广告学概论 ............................................................................................................... 93
课程名称：明清经济与社会 ...................................................................................................... 94
C 类课程 .................................................................................................................................... 95
课程名称：心理学概论 ............................................................................................................... 95
课程名称：社会心理学 ............................................................................................................... 96
课程名称：西方美术史 ............................................................................................................... 97
课程名称：中国佛教史 ............................................................................................................... 98
课程名称：宗教学导论 ............................................................................................................... 99
课程名称：逻辑导论 ................................................................................................................ 100
课程名称：伦理学导论 ............................................................................................................ 101
课程名称：美国环境思想 ........................................................................................................ 102
课程名称：印度佛教史 ............................................................................................................ 103
课程名称：文学哲学与文化产业 ........................................................................................... 104
课程名称：爱的心理学 ............................................................................................................ 105
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
4
课程名称： 文学与原理 ........................................................................................................... 106
课程名称：《四书》精读 ........................................................................................................ 107
课程名称：心理卫生学概论 ................................................................................................... 108
课程名称：东方宗教概论 ........................................................................................................ 109
课程名称： 大学生心理卫生与咨询 ...................................................................................... 110
课程名称 ：组织管理心理学 ................................................................................................... 111
课程名称：西方美学与西方艺术 ........................................................................................... 112
课程名称：艺术与人生 ............................................................................................................ 113
课程名称：美学原理 ................................................................................................................ 114
课程名称：管理哲学 ................................................................................................................ 115
课程名称：哲学与当代中国 ................................................................................................... 116
课程名称：基督教和中国文化 ............................................................................................... 117
课程名称：西方哲学导论 ........................................................................................................ 118
课程名称：中国美学史 ............................................................................................................ 119
课程名称：中国古代思想世界 ............................................................................................... 120
D 类课程 ................................................................................................................................. 121
课程名称：美国史通论 ............................................................................................................ 121
课程名称：中国古代政治与文化 ........................................................................................... 122
课程名称：中国通史（古代部分） ....................................................................................... 123
课程名称： 世界电影史 ........................................................................................................... 124
课程名称：中国通史（近代部分） ....................................................................................... 125
课程名称：中国传统官僚政治制度 ....................................................................................... 126
课程名称：埃及学专题 ............................................................................................................ 127
课程名称：拉美国家现代化进程研究 ................................................................................... 128
课程名称：中华人民共和国史专题 ....................................................................................... 129
课程名称：科学通史 ................................................................................................................ 130
课程名称：中国古代妇女史专题 ........................................................................................... 131
课程名称：中国古代物质文化史 ........................................................................................... 132
课程名称：世界遗产概论 ........................................................................................................ 133
课程名称：中国图书出版史 ................................................................................................... 134
课程名称：中俄文化交流史 ................................................................................................... 135
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
5
E 类课程 ................................................................................................................................. 136
课程名称：20 世纪西方音乐 ................................................................................................... 136
课程名称：中国电影史 ............................................................................................................ 137
课程名称：中外名曲赏析 ........................................................................................................ 139
课程名称：影片精读 ................................................................................................................ 141
课程名称：民俗学 .................................................................................................................... 142
课程名称：中国古代文化 ........................................................................................................ 143
课程名称：小说的艺术 ............................................................................................................ 144
课程名称：民俗研究 ................................................................................................................ 145
课程名称：世界电影史 ............................................................................................................ 146
课程名称：日本文化艺术专题 ............................................................................................... 147
课程名称：古代东方文明 ........................................................................................................ 148
课程名称：艺术史（上古部分） ........................................................................................... 149
课程名称：北京风物与文化传统 ........................................................................................... 150
课程名称：英语新闻阅读 ........................................................................................................ 151
课程名称：汉语修辞学 ............................................................................................................ 152
课程名称：中国名著导读 ........................................................................................................ 153
课程名称：视觉圣经——西方艺术中的基督教 .................................................................. 154
课程名称：美国政治演说中的历史文化评析（英语讲授和讨论） ................................. 155
课程名称：伊斯兰艺术与文学 ............................................................................................... 156
课程名称：阿拉伯文学、文化与世界 ................................................................................... 157
课程名称：英语学术论文写作 ............................................................................................... 158
课程名称：多元共生的奇观：巴西文化 ............................................................................... 159
课程名称：东方文学史 ............................................................................................................ 160
课程名称：印度宗教 ................................................................................................................ 161
课程名称：东南亚文化 ............................................................................................................ 162
课程名称：西方文学名著导读 ............................................................................................... 163
课程名称：现当代建筑赏析 ................................................................................................... 164
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
6
前言
经过一个学期的准备，北京大学国际关系学院通选课整理一览表正式和大家见面了。
这本汇集了北京大学开设的所有通选课的选课建议资料包含了关于每一门通选课的基本情
况介绍、同学评价和小编的主要建议。
这份通选课建议资料的问世需要感谢所有在未名 BBS上发帖的同学，要感谢所有参与
其中为搜集信息、整理资料辛苦付出的同学们，是大家的支持让我们获得了最为真实可靠
的一手资料得以将此文编撰出来。感谢大家！
我们一直在思考，什么才是同学们真正需要的选课信息，什么样的工作才能为大家尽
可能的提供到帮助。我们认识到，BBS和人人网上面上的通选课程信息是十分丰富而且具
有参考价值的，如果可以将他们搜集整理起来供同学们参考，将会是一笔巨大的学习资源
上的财富。本着这样的理念，我们为大家量身打造了这样的一本通选课学习资料。
当然在这其中由于时间和精力投入等原因，难免会有疏漏，还望大家多多包涵。我们
会继续本着服务同学的信念开展之后的工作，我们将争取将这本学习资料不断地完善和发
展吸取，不断地为大家积累经验，希望这本学习资料能够为大家带来一定的帮助。
使用说明： 1. 该汇总项目不包括北京大学校内开设的所有通选课，仅供参考；
2. 该汇总项目当中 的建议和评价内容的主观成分较大，仅供参考；
3. 由于每个学期通选课的开设情况都会出现变化，希望大家在参考的同时注意和本学期
的课程调整情况相结合。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
7
A 类课程
课程类别：A
课程名称：人类的性、生育与健康
开课单位：生命科学学院
课程学分：2
授课教师：姚锦仙
教师简介：
研究方向：进化生物学与保护生物学。热泉蓝藻研究、版纳鱼螈研究、早期生命演化研究。
课程简介：本课程每学期开一次。简要讲述人类生殖器官的基本结构与机能，人类受精、
生育、性的发育与分化、性反应、性功能的调节以及青春期的生物学、生理学基础知识，
并讲述人类遗传病、性卫生、性行为、性传播疾病等基本知识。
教学方式/考核方式
教学方式：讲课以多媒体方式进行，并辅以录相、VCD 等手段辅助教学。
考核方式：
考勤 20%；
小作业 30%
期末考试 50％（主要写小论文）
推荐参考书目：陈守良，《人类的性、生育与健康》，北大出版社，2005。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A：我三次都到了... 填空也 20 分拿下了.才 74 分，不会吧，很郁闷呢...；
B：不过话说回来，老师真的挺不错的，讲课也有意思！就是分数，呜呜……；
C：真是一个很好的老师，文学素养很高，人也很可爱，课程也很有意思；
D： 给分也比较厚道，赞一个！第一个自己选的通选课就遇到这么好的老师，不错 。
From：百度：
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
8
匿名网友评论说：我觉得讲得还可以啦，最重要是考试比较容易的，考前居然把题目都给
出了。但是那个点名制度太不正常了，我就为了这个被扣了 15分！冤死了！
小编建议：（tips）
性这个话题在中国一直是一个比较避讳的话题，可是小编觉得其实这方面中国的教育是在
是比较缺乏，所以小编建议同学可以勇敢地选择呀^^
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
9
课程类别：A
课程名称：现代天文学
开课单位：物理学院
课程学分：2
授课教师：吴鑫基
教师简介：天文学系教授，博士生导师，具有广泛的国际合作关系，曾到澳、美、加、英、
俄等十个国家进行学术访问和合作研究。
课程简介：系统介绍现代天文学前沿领域的新成果新趋势，介绍天文学基础知识和发展背
景
教学方式/考核方式：
采用小论文或专题报告的方式考试并评定成绩。
推荐参考书目：
1、吴鑫基等，百年诺贝尔反思录天体物理学卷，上海科教出版社，2001
2、李启斌等主编 《90 年代天体物理学》，高教出版社，1996
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：课讲的应该是非常好的，不过是为对天文学（天体物理学、天体力学、天体测量学）
几近 一无所知地同学开设的，考试情况问问老师吧，我估计会有论文，这好像是天文系的
习惯
B 说：期末开卷、期中论文（很简单，2000 字）。上课不点名，可以随便翘课，课件还可
以下载 。给分厚道。
C 说：介绍性课程，数学极少，会展示大量美 幻的天文图片--带你走近奇妙的地球、行星、
恒星、星系、宇宙。无期末考试，有少量作 业和一篇期末论文。英语授课，句子简单发音
清晰。
From：人人网：暂时没有评价。
小编建议：（tips）：
外文授课哦~英语基础好的童鞋可以选选，给分厚道~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
10
课程类别：A（数学与自然科学）
课程名称：生物进化论
开课单位：生命科学学院
课程学分：2
授课教师：顾红雅
教师简介：
顾红雅教授主要从事植物分子系统学、进化学及植物分子生物学的研究，发表了 40多篇
科学论文，参与了"现代生物技术概论""植物基因及分子操作"等教材和教学参考书的编写，
承担了"生物进化""基因工程研究进展"等课程的教学任务。
课程简介：本课程将从达尔文的进化论讲起，试图用进化的原理和规律对从远古的化石到
现今五彩缤纷的生物世界、从生物的形态改变到遗传物质的变化、从生物分子的起源到人
类的起源等等现象和问题进行解释；
教学方式/考核方式
教学方式：本课程将在讲授进化论基本概念、原理、规律的基础上，向大家介绍进化领域
的最新方法、研究成果和动向，使大家真正明白一位遗传学大师的话："离开进化，生物学
将毫无意义"。
考核方式：期中期末考试合并，试卷包括听辨题、小传题和心得题
推荐参考书目：张昀，《生物进化》，北京大学出版社，1998
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：过倒是挺好过的，就交一篇期末论文，给分一般一位女老师很和善很舒服，课上也
还是挺有趣的不过就是后面部分文科生听起来挺吃力的，至少我就是听不太懂。
B 说： 期中小论文，期末开卷考试，平时有小作业，随堂交。课程有一定难度但顾老师人
很赞，课讲得也很好。
From：人人网：
A 说：非常好的课，非常好的老师，努力认真学就能上 90的，我当年 92。当然你要对生
物进化感兴趣才行，必须有生物学的基础（非生科专业的修过普通生物学），生科的要修
过大一的课程，不然上课会有困难。
小编建议：（tips）
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
11
小编是现代生物技术控，所以对这门课强力推荐，不过推荐之余，对生物不敢兴趣和生物
基础薄弱的同学还是谨慎选择吧~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
12
课程类别：A
课程名称：自然资源与社会发展
开课单位：地球与空间科学学院
课程学分：2
授课教师：郭召杰
教师简介：主讲本科生限选课"大地构造学"，为研究生新开" 石油地质学"、"亚洲大地构造"
等课程。
课程简介：了解一点自然资源的基本概念，了解主要自然资源形成的条件和分布 规律，知
道一些我国自然资源的家底。
考试方式：以课堂讨论＋撰写小论文（2 篇） 考试成绩：课堂/讨论 30 分＋科学小论文 70
分（每篇 35分）
推荐参考书目：1、朱训主编，《中国矿情》，科学出版社，1999
2、翟光明等著，《中国石油地质志》，石油工业，1996。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：老师不错，挺厚道的，期中期末各一篇论文 会让同学做 presentation 而且有很多外国
同学。
B 说：无考试，期中期末两片论文，比较厚道，老师很好，很少点名，当然如果要上 90论
文当然 要多下点功夫~
C 说：这门课在别的课程还有三周才结课的时候就已经上完了，每次上课上到一个小时的
时候老师就会让你们回家洗洗睡了
From：人人网：暂时没有评价。
小编建议：（tips）：
期中期末两篇论文，可以图文并茂哦~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
13
课程类别：A
课程名称：演示物理学
开课单位：物理学院
课程学分：2
授课教师：李湘庆
教师简介：李湘庆，男，自 2002 年北京大学理学博士毕业留校后一直从事普通物理教学辅
导和讲 授,并助教演示物理学。
课程简介：介绍物理学的基本规律，通过演示来探索物理的奥秘
教学方式/考核方式：采用小论文或专题报告的方式考试并评定成绩。
推荐参考书目：
1、赵凯华，20 世纪物理学对科学、技术社会的影响（VCD 光盘），西南交大出版社， 2001
2、倪光炯等，改变世界的物理学，复旦大学出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：分儿超高，上课很轻松，老师巨 nice 期末和人搭配一起做实验写实验报告，很简单，
老师会讲的很清楚，基本上动个手算个数就完 了，平时不点名，就做一个小手工当平时成
绩。。 简直是文科生 a 类的首选！
B 说：还有一个字数和题目都超厚道的小论文，老师当时就说，他只看格式，内容和物理
相关就可以了，底下的人好多都泪眼汪汪的。 课上有许多有趣的实验，像我这样的物理白
痴第一次觉得还蛮有趣的，老师讲的也很好的 说，就是上课人比较少
C 说：好多体育特招生都爱选这个课，所以看到好多高大帅哥。
D 说：老师不错，我听说主要是面向文科生，所以不会很难。会有许多有趣的实验，我还
是比较推荐的。
From：人人网：暂时没有评价。
小编建议：（tips）：
对于国关众多理科薄弱的童鞋来说，听上去比较轻松啊~~适合作为通选课~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
14
课程类别：A
课程名称：人类的生存发展和核科学
开课单位：物理学院
课程学分：2
授课教师：郭秋菊
教师简介：郭秋菊，工学博士，承担“辐射防护基础”教学及多项科研项目。
课程简介：讲授原子核与放射性基本知识，说明人们如何安全地使用放射性造福人类。
教学方式/考核方式：成绩评定：100 分
平时（40%）：作业、出勤、课堂小测验、课堂讨论、小论文等；
期末考试（60%）：开卷笔答。
推荐参考书目：刘洪涛等，人类生存发展与核科学，北京大学出版社，2000年版。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：我是文科生也上了 90。
B 说：有些同学看到这里就会直接跳出去上教务选这门课去了，且慢，给点面子听我介绍
完再走。首先要说的是郭老师十分和蔼，对每节课漫山遍野睡觉的同学十分宽容（这节课
是中午 5-6节），并且想了很多办法让同学醒来，比如放录像还有课堂讨论等等。但是录
像比较不与时俱进，而且那次讨论经常跑题跑到国际政治（美国阿，朝鲜什么的）上去，
郭老师不得不时不时的把话头给拽回来。
From：人人网：是科普类的课程，每次都由不同的老师讲授，讲的内容浅显易懂，挺实用
的，还能参观核反应堆。最后考试开卷，所有内容都可以在书上找到。平时有考勤，所以
不要缺席。
考核：分数会让你满意的，因为考试的答案都是确定性的答案，不太可能会扣分。
小编建议：（tips）：
比较有趣吧，可以了解核物理知识，而且给分也挺给力的~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
15
大气化学
课程类别：A
课程名称：大学化学
开课单位：化学与分子工程学院
课程学分：2
授课教师：姚光庆
教师简介：主讲化学学院普通无机化学，无机化学，理科实验班大学化学 科研：固体材料
化学，无机发光材料，共发表 SCI文章近 30篇。
课程简介：本课程给学生介绍现代化学最基础的原理以及在生产、科研和生活中的重要应
用
考核方式：暂无
推荐参考书目：
1、 唐有琪等，化学与社会，高教社，1997
2、周公度，结构和物性，高教社（二版），2000
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：期末确实考得难了点 我这种没有化学竞赛基础的人很痛苦
B 说：呵呵，其实学分是够了，但是觉得不学一个理科的东西实在是心里不甘，嘻嘻，不
过现在对数学和各种数据都很感冒，千万不要是那种需要计算的课。当然学分和绩点也是
应该同时考虑的嘛。
From：人人网：老师非常善良，挺照顾非化学类学生。讲的时候，如果没有一定的化学基
础，一般很难跟得上（也许是我比较差），不过课后仔细看一下就可以。
小编建议：（tips）：
作业好像有点多，不过勤快的童鞋做了作业，期末分就会很给力哦~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
16
课程类别：A
课程名称：化学与社会
开课单位：化学与分子工程学院
课程学分：2
授课教师：卞江
教师简介：主讲化学学院普通无机化学，无机化学，理科实验班大学化学 科研：固体材料
化学，无机发光材料，共发表 SCI文章近 30篇。
课程简介：授课对象是非科学类本科生，课程的内容涵盖了化学基础和应用的 诸多方面。
考核方式：
成绩评定：
考勤 10% 论文 40% 期末考试（闭卷）50%
推荐参考书目：
1、华彤文、杨骏英等编，普通化学原理，北京大学出版社，1997
2、张熔森 阮慎康等译，化学 人类 社会，科学出版社，1998
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：主要面向文科生，所以对学生的数理化基础没有特殊要求。 授课中经常会穿插一些
有趣的化学史或者化学家的故事, 而且，老师会根据同学的反馈随时对课程讲授的深度作调
整
B 说：老师很风趣幽默，上课内容挺有趣的，会夹有各种名人轶事 期中选题论文 期末闭卷
考试
From：人人网：暂时木有评价。
小编建议：（tips）：
老师幽默风趣哦，而且给文科生开设的，比较容易哦~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
17
课程类别：A
课程名称：魅力化学
开课单位：化学与分子工程学院
课程学分：2
授课教师：寇元
教师简介：现任北京大学教授/博导，中国化学会催 化专业委员会委员，中国化工学会石
油化工专业委员会委员
课程简介：通过介绍化学对现代文明的巨大贡献 ，揭示化学作为核心科学的含义，展现化
学对现代工业及能源、物理、材料、生物、信息 等相关学科的支撑作用。
考核方式：暂无
推荐参考书目：1、R.布里斯罗，化学的今天和明天，科学出版社，1998 2、J. Emsley, Molecules at an Exhibition, Oxford, 1998
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：今天去第一次，可以说给了我很多惊喜。首先是物质上的，发了个个很不错的文件
夹 让学生专门装讲义。 每堂课讲义都发 ， 后来发现这个课是邀请不同的专家来讲 ，就好
像很多次讲座一样 ，内容很有趣。另外这门课不考试 就是期末交一篇论文《我与化学》就
可以了。 我感觉是一门相当值得推荐的 a 类课程 ：文科的同学学 ，不怕过于专业艰难 ；
理科的同学学 ，又可以扩宽思路。 总之都是又好过 ，又真的能学到东西， 是比较理想的
大学课程了。
B 说：平时只需要签到，期末一篇论文，最低要求是小四字体写一页 。
From：人人网：暂时木有评价。
小编建议：（tips）：
魅力化学是很多学长学姐都推荐的，适合文科生选择的通选课，比较好过吧，内容也很好
~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
18
课程类别：A
课程名称：地史中的生命
开课单位：地球与空间科学学院
课程学分：2
授课教师：孙元林
教师简介：地球与空间科学学院史前生命与环境科学研究所副教授。主要从事古生物学和
生 物地层学研究。
课程简介：本课程主要以地球历史中的生命演化为主线，追索地质历史中丰富多彩的生命
过程， 了解它们发生发展以至绝灭的演化过程，由不同的老师共同讲授
考试方式：
期中论文，期末考试。
推荐参考书目：1、张昀，生物进化，北京大学出版社，1998 2、张永辂，古生物学，地质
出版社 1988
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：我上上学期选的，挺有意思的 讲义里有很多不错的图片，相当精致 还有不少实践活
动 抓考勤，考试是闭卷，范围比较大
B 说：无考试，期中期末两片论文，比较厚道，老师很好，很少点名，当然如果要上 90论
文当然 要多下点功夫~
C 说：这门课在别的课程还有三周才结课的时候就已经上完了，每次上课上到一个小时 的
时候老师就会让你们回家洗洗睡了
From：人人网：主要涉及地球演化中生命的进化以及化石的一些知识。和地球历史概要是
同一组老师教学，但不在同一个学期开课。无考勤，期中内容一样，期末为题库式闭卷，
范围来自本节课后的思考题。
小编建议：（tips）：
适合对地理历史知识有浓厚兴趣的同学进行学习。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
19
课程类别：A
课程名称：中国历史地理
开课单位：环境学院
课程学分：2
授课教师：韩茂莉
教师简介：曾担任中国历史地理、中国国土开发史、文化地理、旅游文化、地图学等研究
生与本科生课程的教学任务
课程简介：通过这一课程的学习，学生可以了解中国历史疆域的变迁、政区的设置、人口
的迁移、社会经济与文化的发展 ，以及自然环境的变化与人类活动对环境的影响。
考试方式：期末闭卷考试。
推荐参考书目：1、张昀，生物进化，北京大学出版社，1998 2、张永辂，古生物学，地质
出版社 1988
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：我上上学期选的，挺有意思的 讲义里有很多不错的图片，相当精致 还有不少实践活
动 抓考勤，考试是闭卷，范围比较大
From：人人网：很好的一门课程,A 类偏文科的课程，能够对祖国的大好河山有历史纵深的
了解，学到很多东西。
小编建议：（tips）：
适合文科生进行背诵的 A 类课程。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
20
课程类别：AB
课程名称：世界文化地理
开课单位：城市与环境学院
课程学分：2
授课教师：邓辉
教师简介：自 1995 年以来一直为城环系本科生开设 “中国历史地理”课,为研究生开设
“环境变迁研究”,教学经验较为丰富。
课程简介：“世界文化地理”是为全校二年级文、理本科生同学开设的通选课程,旨在介绍
世界地理格 局的形成与发展过程。
考试方式：平时测验 20%课堂讨论 30%期末闭卷 50%
推荐参考书目：
1、王恩涌编著，《文化地理学》，江苏教育出版社，1995
2、王恩涌等编著，《政治地理学》，高等教育出版社，1998
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：相当于高中地理，就是名字起的好。
B 说：大学的第一门通选课。手册上写大二以上选，但当时觉得很感兴趣就选了。课程内
容很赞，记得那时每次上课都特兴奋，很多新的知识更系统更全面。个人感觉偏重文化方
面，还有地缘政治，记得期末考了不少这方面的。不过，由于没什么经验，专业课又多忽
略了期末复习，考得很烂。真的是门好课~。特别是期末考试考的那些非常奇怪的语系语
种，复习时直接忽略了。惨烈教训：好好看讲义，不要觉得自己背不住、看不顺的内容不
会考。
C 说：期中期末两次闭卷，所以还是比较紧迫。上课听讲还是比较重要，虽然老师会给提
纲背， 但是他会考一些提纲上面没有的东西，比如巴黎的建筑风格评论评论、大连和上海
的建筑 风格评论评论，斯里兰卡的民族问题你的看法什么的。但是听课是比较值得的：）
对于文科生来说，这门课正中下怀，因为明明是门文科课程，却跨 AB两类，正好补 A类
的 空缺：）所以比较推荐^_^尤其是不用写论文，因此学起来不用动脑筋，比较省事……
From：人人网：暂时木有评价
小编建议：（tips）：
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
21
高中地理牛的童鞋一定要选哦~随随便便虐其他人吧~~~只是期中期末都是闭卷，复习时
间会比较久
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
22
课程类别：A
课程名称：中国自然地理
开课单位：城市与环境学院
课程学分：2
授课教师：许学工
教师简介：许学工:北京大学城市与环境学院教授,博士生导师。现主讲《中国自然地理》本
科生课 程和《自然环境研究与管理》研究生课程
课程简介：《中国自然地理》研究各部门自然地理要素如何作用于中国及不同尺度的地理
区域;在它们 之间的相互作用与联系下,如何形成了综合的区域自然地理特征;以及针对不同
特征和问题, 如何因地制宜地开发、利用、保护与治理。
考试方式：平时成绩 期中小论文 期末闭卷
推荐参考书目：暂不详
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：许学工老师真的是很好的老师～～解答问题非常耐心，不管是课后回答还是回复邮
件，都 非常细致和及时，超级认真负责，可以看出每堂课都是精心备课过的，上课能学到
很多东 西又很有趣，经常放各地的自然风光照片、科普 flash，讲自己在各地考察的有意思
的经历 见闻。 助教 JJ 也很负责人很好，每次作业小测都有反馈，还有详细的评语什么的。
B 说：关于课程难度：适中，零基础也没问题，老师经常问感觉大家进度如何，向大家征
求课程建议什么的，从 最基础的知识讲起，相比高中的自然地理又有一些拓展和加深，文
科理科同学学了都会有 新的收获～～
C 说：1、平时成绩： 这个课会不定时以简单的随堂测验（开卷）的形式点名，一个学期
4～5 次 但是因为很喜欢这门课所以觉得每堂课都舍不得错过，并且这门课缺勤的人也不太
多，所 以这部分其实是送分的。 还有一次画地形图的小作业，要求比较细心，不要缺漏，
老师上课前会提出详细的作图要 求，只要照着做就没问题。 2、期中小论文： 写自己家乡
的区域自然地理，不难的，内容也不要求很专业，只要论文格式引用什么的齐 全，结合所
学知识分析就行。 3、期末闭卷： 有填空（包括填图）、名词解释、简答题，论述题。前
三个基本上把老师上课讲过的背下 来就行了，并且每节课后都会留思考题，其实就是当堂
课需要重点掌握的内容，论述题老师上课会讲一些，自己再看看书什么的就差不多，有自
己发挥的空间。
From：人人网：暂时木有评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
23
小编建议：（tips）：
感觉有点像高中地理，不过老师很给力哦~学习也不太痛苦
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
24
课程类别：A
课程名称：保护生物学
开课单位：生命科学学院
课程学分：2
授课教师：吕植
教师简介：暂缺
课程简介：一方面介绍保护生物学的一般原 理和概念，另一方面，着重介绍国内外保持生
物学的实践范例，进行分析和讨论。具体内 容包括保护生物学所涉及的基本概念、原理；
全球及我国生物多样性的现状及造成的原因 ；在不同层次上人类保护实践的事例分析；可
持续发展的实例研究。
考试方式： 两篇小文章、小组讨论，论文，期末考试。
推荐参考书目：
1 中国国家环保局，中国生物多样性国家报告，中国环境科学出版社，1996
2 陈道海、钟炳辉，保护生物学，中国林业出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：保护生物学一直是几个老师一起教的 这次换了挂名老师不影响任何几乎 这门课给分
不错，重要的还是了解科学的保护生物，这个更重要
B 说：这 个课作业貌似还是挺多的，一共要写两篇小文章，还要做一个小组课题，既要做
PPT，还要 写成论文出来。当然最后还要考试
C 说：赞一下啊，当然不仅是题的缘故，老师和助教都是很好的。吕植老师给人的感觉是
很大气 豪爽的那种，跟人的交往也是很自然很轻松的，知识也非常的丰富。助教姐姐和哥
哥都是 很好的，很负责也很体贴。大家如果对生物感兴趣，应该选一下，可以学到很多，
也可以培养兴趣，还可以认识很多的朋友。我就在小组认识了各种有渊源的师兄师姐。选
课收获 颇多。
From：人人网：暂时木有评价
小编建议：（tips）：
能够了解很多生物学的知识~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
25
课程类别：A
课程名称：科学是什么
开课单位：暂缺
课程学分：2
授课教师：暂缺
教师简介：暂缺
课程简介：暂无
考试方式：课程成绩现在由两部分组成： 1、平时成绩 50分——每次课后提交一份小作业，
关于本次讲座的笔记或感想，500 字左右即可，不能超过 1000字。在当天晚上以邮件正文
的形式（不要作为附件）发送给相应 助教。由助教打出满分为 5 分的评分。期末取最高的
10 次成绩相加，得到满分为 50 分的平 时分。（也就是说可以有一些讲座不写作业，只要
保证总共至少有 10 次即可。作业表现 出你认真听讲并有积极的思考即可，不必要求过高。
2、期末论文 50分——围绕着整个学期任意一次或几次讲座的话题，自拟题目，寻找相关 资
料进行阅读和思考，写出一篇 4000 字以上的论文。
推荐参考书目：暂无
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：理科生选会很 HAPPY，对理科特别是理论有兴趣的文科僧也会脚着不错，尤其适合
喜欢哲 学的…… 对于既不学术又对哲学玄学无爱的就算了……每周都有大把阅读材料，并
且小组讨论不开 口是没有成绩的~
From：人人网：暂时木有评价
小编建议：（tips）：
貌似有一年第一节课是杨振宁先生讲的~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
26
课程类别：A（数学与自然科学）；C（哲学与心理学）
课程名称：心理学概论
开课单位：心理学系
课程学分：2
授课教师：张智勇
教师简介：获北京大学教学优秀奖和北京大学桐山奖教金
课程简介：比较全面地介绍什么是心理学，心理学的方法，适合非心理专业学生。
教学方式/考核方式:平时考勤+期中小论文+期末考试（闭卷）
推荐参考书目：
1、张智勇，心理学概论，华夏出版社，2001 年 8月
1、D.Westen ，Psychology，John Wiley & Sons，1996
2、Zimbardo，Psychology and Life，2000
七嘴八舌来议论：
From : BBS
A 说：心理学概论挺容易的，老师讲课特别有意思，考试也挺容易。
B 说：心理学概论这学期巨不厚道，很多认真复习的同学就六七十的样子，优秀率也比较
低。
小编建议：
这个课的变化比较大，有时候容易得高分，有时候考试很难，不过老师很受大家喜欢。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
27
课程类别：A（数学与自然科学）
课程名称：电子资源的检索与利用
开课单位：信息管理系
课程学分：2
授课教师：肖珑
教师简介：研究馆员
课程简介：主要介绍网上各类电子资源的内容。
教学方式/考核方式：考勤 20%（上课抽查）+平时作业 50%（5 分制，周五下午有上机实
习）+期末考试 30%
推荐参考书目：
1、王晓玲等，网络时代的电子资源检索与利用，北京邮电大学出版社，2000
2、董晓英，网络环境下信息资源管理与信息服务，中国对外翻译出版公司，2000
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：很有用的，如果你想在学术上有些建树的话，作业太多，考试不太难吧，分还都不
错。
B 说：不错的阿，尤其如果你是学理科的话，用得着的。
小编建议：
建议高年级同学选，上课点名，建议每节课都到。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
28
开课单位 物理学院
课程名称 环境生态学
课程学分 2
授课对象 全校本科生
先修课程 无
所属领域 A（数学与自然科学）
教师姓名 刘树华
课程简介：
讲授环境生态学的基本知识和研究热点，介绍国际上重大环境生态研究计划的实施及最新
的研究模式和研究结果。
任课教师教学和科研简历：
刘树华，教授，从事大气科学、环境生态科学的教学和科研工作；完成国家"七五、八五科
技攻关项目"、国家自然科学基金项目、国家重点实验室科学研究项目等多项。
七嘴八舌来议论：
A：好玩，给分也挺好的；
B：强烈推荐环境生态学 2篇论文搞定给分还挺好；
C：平常老师似乎不怎么点名考试就两篇论文。写的多一点，格式正确了师就给高分了。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
29
课程类别：A
开课单位 物理学院
课程名称 今日物理
课程学分 3
授课对象 全校本科生
教师姓名 张酣
课程名称：
课程简介：对物理学的内容、发展全貌及其进展进
行概括性的、清楚的介绍。
老师简介：1996年起担任物理系“材料物理”课程主讲；
科研成果：十年来在国内外一直从事半导体、超导体、巨磁材料的研究，在国际杂志上发
表文章 60 余篇。
教材：高崇寿，粒子世界探秘，湖南教育
考核方式：暂无。
七嘴八舌来议论：
A 很好的老师，很好的讲解。很简单的考试，很高的分数。但是每次上课的人不超过 5 个，
老人家一瘸一拐的来上课，很不容易的说。
B 很好的课，可以让你喜欢物理，给分很高，上 90很容易，我还差点儿选这课来着。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
30
开课单位 物理学院
课程名称 物理宇宙学基础
学 分 3
授课对象 理科本科及研究生
先修课程 普通物理学
所属领域 A（数学与自然科学）
教师姓名 范祖辉
课程简介： 主要介绍宇宙物理现象的基本事实、膨胀宇宙的理论模型、大爆炸理论的基
本证据；背景辐射和原初核合成问题、甚早期宇宙演化问题；重子数产生和暴胀理论、宇
宙结构的形成问题。
课程简介：主要介绍宇宙物理现象的基本事实、膨胀宇宙的理论模型、大爆炸理论的基本
证据；背景辐射和原初核合成问题、甚早期宇宙演化问题；重子数产生和暴胀理论、宇宙
结构的形成问题老师简介：1995年毕业于美国华盛顿大学物理系, 获博士学位. 分别在美国
芝加哥大学、台湾中央研究院天文所、国立台湾大学做博士后及访问科学家. 2002 年 7月
加入北京大学天文系。
教材：俞允强，大爆炸宇宙学，高等教育出版社，1995
参考书：E.W.Kolb, Peebles The Early Universe，Principles of Physical
Cosmology
考核方式：暂无。
七嘴八舌来议论：
课上很少有完全听懂的时候。成绩的话只看最后期末考试，无点名无作业。最后考试不算
很难，你要是物理学得比较好的话可能不需要听这个课有些题也能答出来。老师给分还不
错，比我想象中的要高不少。。老师人也不错，期末答疑的时候问了很多很弱的问题她也
耐心回答了。。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
31
开课单位 物理学院
课程名称 大气概论
课程学分 2
授课对象 高低年级大学生均可
所属领域 A（数学与自然科学）
教师姓名 李万彪
课程简介：本课以认识大气和大气现象为目标，引导各位了解周遭大气变化及各种现象、
天气与生活的关系。
老师简介：一贯从事大气科学的教学和科研工作，已讲授大气系本科专业基础课"大气物理
学基础"3年
参考书
魏以成，大气的奥妙，科学普及出版社，1984
阮忠家、李再琨，大气，气象出版社，1984
考核方式：平时成绩和期末论文 50 分，期末考试 50 分
七嘴八舌来议论
A 考试是考单一选择题，50 题里选 40 题再选答案。1 分半一个题。考试内容以
课上内容为主，兼顾其他。
B 李万彪老师人很可爱，讲课又认真，虽然每次课都有作业但是给分很高啊，呵呵
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
32
开课单位 化学与分子工程学院
课程名称 今日新材料
课程学分 2
授课对象 本科生、研究生
所属领域 A（数学与自然科学）
教师姓名 李星国
课程简介：本课程将分两个阶段进行教学。第一个阶段介绍材料中的一些最基本的问题, 第
二个阶段将对重要的新型结构材料和功能材料进行重点介绍
老师简介：1990年话日本东北大学工学博士学位，曾主讲过应用数学、物理实验、材料结
构与控制、材料结构控制专论、材料物理等本科生和研究生的课程
参考书：
宗祥福等，材料物理基础，复旦大学出版社，2001
李言荣等，电子材料导论，清华大学出版社，2001
七嘴八舌来议论
内容简单，期末交论文平时每堂课有作业，都是 PPT 上的，基本起到点名的作用，建议不
要找人代写。据说老师或助教会比对笔迹，做 pre是大大地好应该还算厚道。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
33
开课单位 地球与空间科学学院
课程名称 矿产资源经济概论
课程学分 2
授课对象 本科生
先修课程 无
所属领域 A（数学与自然科学）
教师姓名 朱永峰
课程简介：矿产资源经济学的具体任务可归纳为以下几点：有效地计划并参与找矿和研究
矿物原料床；评价矿产资源的勘探与开采项目；合理利用矿产资源，使之免遭浪费，并在
矿床开采过程中保护环境；分析矿产品市场，预测矿产品价格的变化以便保证投资的最大
利润；参与讨论国家矿业政策，为有关决策提供准确的基本材料。
老师简介：1997年获得北京大学优秀青年教师教学奖；1998 年获北京大学怡和奖。1998
年获得“候德封”奖（部级一等奖）。
教材：朱永峰、孙世华，《矿产资源经济学》，中国经济出版社，2000
参考书：
宋瑞祥，《中国矿产资源报告》，地质出版社，1997
扬立忠等，《新能源技术》，中国科学技术出版社，1994
考核方式：期中一篇作业，期末一份论文
七嘴八舌来议论
我们那次有一个老师过来讲宝石，很有意思，那个老师会拿来很多宝石让人参观。期末考
试是一个大论文，要求三千字以上。没有考试。还有时会有些考勤占一些分。但是这门课
我当年选的时候有很多人得了低分，所以还是希望对写论文不太擅长的同学慎重考虑。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
34
课程类别：开课单位 生命科学学院
课程名称 生态学概论
学 分 2
授课对象 全校本科生
教师姓名 闫凤鸣
所属领域 A（数学与自然科学）
课程简介：包括个体生态、群落生态和生态系统等几个层次，全面系统简要地介绍生态学
的基本理论、基本概念和基本知识，并涉及人口、环境、资源等人类所面临的全球性生态
问题。
老师简介：近 10年来，每年除了主讲生命科学院的主干课程《普通生态学》及研究生的
《行为生态学》外，还主讲《动物行为学》和全校《生态学概论》。已出版教材及专著 6
种，论文 20多篇，历年教学评估均优良。
教材：教材：尚玉昌，生态学与人类未来，中国青年出版社，1996。
七嘴八舌来议论
A 个人觉得选择题有些难度，总之高中生物知识还是 Hold 不住的。但是上课基本上都有讲
过，还记得的有：高山地区植物的生活型、逻辑斯蒂增长的环境阻力等等，个人觉得最简
单的是新疆水果为什么比较甜……
B 老师很负责，非生态学专业的应该能学到很多东西而且王老师貌似上完一个学期的课能
记住不少学生，这点算是比较不同的点名比较多，且缺勤扣分貌似期中是一个小组报告，
期末考试是闭卷给分比较厚道。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
35
课程类别：A、D
课程名称：科学通史
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：吴国盛
课程简介：本课程是入门性的通史课程，将全面系统地介绍人类五千年科学发展的全景历
史画卷。既讲述西方科学史，也讲述中国科学史；既注重哲学家的思辨传统，也注重工匠
的技术传统；既重视科学思想的逻辑发展，也重视科学的社会文化背景；既涉及数理科学
传统，也涉及博物学传统。
考核方式：两篇读书报告各占 20%，开卷笔试占 60%。
推荐参考书目：吴国盛，科学的历程，湖南科技出版社，1995
七嘴八舌来议论：
From BBS：
科学通史非常好！
适合对科学史、科学思想史比较有兴趣的同学
对文科生应该算一门比较好的 A类课
最重要的是，上这门课能学到很多东西，会颠覆你的很多观念
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
36
B 类课程
课程类别：B（社会学科）
课程名称：学术规划与论文写作
开课单位：元培实验班
课程学分：2
授课教师：苏彦捷
教师简介：苏彦捷，北京大学心理学系教授、博士生导师，元培学院副院长。苏彦捷教授
在北京大学心理学系完成本科（心理学和社会学）、硕士和博士阶段的训练，于 1992 年 7
月获理学博士学位。讲授发展心理学、神经解剖、比较心理学和环境心理学等本科课程和
发展心理学专题和比较心理学专题等研究生课程。
课程简介：本课程透过介绍人文社科领域里有影响的研究取向及其代表性的、经典的研究，
旨在阐释“什么是学术研究？”“什么是好的研究？”“学术研究应遵循哪些基本规范？”
“如何超越好的研究”等基本问题，以增进文科学生对学术研究活动的认识和理解：领会
学术研究活动的精神和伦理；了解学术研究的基本规范和方法；感受好的研究对严谨性与
想象力的追求。
教学方式/考核方式
教学方式：本课程亦结合参与式的教学方法，将学术规范的训练渗透
于课堂学习活动和课程作业中。
考核方式：
考勤 20%；
小作业 30%
期末考试 50％（主要写小论文）
推荐参考书目：
（1）Gordon, H. (1998). Writing with sources: A guide for students. Indianapolis,Ind.:Hackett
Pub.
（2）The Chicago Manual of Style (1993) (14th ed.). Chicago: University of Chicago Press.
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
37
A 说：对学术论文的写作很有帮助！
B 说：分不错，老师也讲得不错，大力推荐。
From：人人网：
A：课很实用，就是交作业的方式有点复杂，不过认真关注这方面的信息之后就能按时完
成作业了，老师很温柔，讲得很细。
小编建议：（tips）
无论学习哪门课程，论文的写作都是必修课程之一，所以，学习这门课程对今后的帮助还
是很大的，小编推荐哦~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
38
课程类别：B（社会学科）
课程名称：中国经济专题
开课单位：中国经济研究中心
课程学分：2
授课教师：林毅夫
教师简介：
林毅夫， 1952 年 10 月出生，博士毕业于美国芝加哥大学经济系，现为北大教授， 担任世
界银行副行长，2005年当选第三世界科学院院士，曾获香港中文大学林大卫经济学家奖。
课程简介：本课将总结中国和其他国家、地区经济发展和改革成功与失败的经验，提出经
济发展的一般理论，并以此理论来分析中国在改革和发展过程中所面临的主要经济问题，
探讨其产生的原因和解决的办法。
教学方式/考核方式
教学方式：课程以讲述为主，需要学生的逻辑思维配合。
考核方式：
考勤 20%；
小作业 30%
期末考试 50％（主要写小论文）
推荐参考书目：
（1）《制度、技术与中国的农业发展》 ，林毅夫，上海人民出版社和上海三联出版社，
1994
（2），林毅夫著，再论制度、技术与中国的农业发展，北京大学出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：上学期我选到了不过课太多就退给同学了.同学说讲得很精彩.的确很难选上,人那个
多......当时是只有在教室里坐着的人才发一张选课单,所以有位子的一定能选上.其实只要早
点去那儿坐着就行了.据经验一定得早去,建议带本书去看,12:00就坐那儿等
B 说：分低得难以想象，真不明白自己当初为什么会选这一门课程付出收获全不成正比。
实在想听，旁听最好。
From：人人网：
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
39
A 说：林毅夫，中国经济研究中心教授课程主要内容是林老师自己对中国经济问题的研究
成果，这门课上最明显的表现是逻辑性极强，以前有人说上这门课学到的逻辑知识比逻辑
课上还要多，倒也不是夸张，课程收获那是相~~当~~大了
B 说：课程负担也不重，两次考试（成绩还有的商量），一篇论文而已，2学分，但是要看
的参考书挺多，光教材就三本，好好看看有助于了解中国经济的来龙去脉。
From：百度：
A 评论说：林毅夫老师开的这门课不错，原来只是每一学年只开一次，虽然他很忙！但是
后来大家的热情都很高，林老师就一个学期开一次，并且在经济中心的双学位课程中被定
为必修课程，林老师讲课有的人说是逻辑较强，有的人说是感觉很乱，看你自己的个人感
受了。
小编建议：（tips）
林毅夫老师是个典型的工作狂人，上课很有感染力，强烈推荐对经济学感兴趣的非经济学
专业的 XDJM建议先修经济学，再选此课~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
40
课程类别：AB
课程名称：世界文化地理
开课单位：城市与环境学院
课程学分：2
授课教师：邓辉
教师简介：自 1995 年以来一直为城环系本科生开设 “中国历史地理”课,为研究生开设
“环境变迁研究”，教学经验较为丰富。
课程简介：“世界文化地理”是为全校二年级文、理本科生同学开设的通选课程,旨在介绍
世界地理格 局的形成与发展过程。
考试方式：平时测验 20 课堂讨论 30 期末闭卷 50
推荐参考书目：1、王恩涌编著，《文化地理学》，江苏教育出版社，1995 2、王恩涌等编
著，《政治地理学》，高等教育出版社，1998
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：相当于高中地理，就是名字起的好 。他给你推荐一本你永远借不着的书，好像叫什
么马赛克的，而且还买不着
B 说：大学的第一门通选课。手册上写大二以上选，但当时觉得很感兴趣就选了。课程内
容很赞，记得那时每次上课都特兴奋，很多新的知识更系统更全面。个人感觉偏重文化方
面，还有地缘政治，记得期末考了不少这方面的。不过，由于没什么经验，专业课又多忽
略了期末复习，考得很烂。特别是期末考试考的那些非常奇怪的语系语种，复习时直接忽
略了。惨烈教训：好好看讲义，不要觉得自己背不住、看不顺的内容不会考。
C 说：期中期末两次闭卷，所以还是比较紧迫。上课听讲还是比较重要，虽然老师会给提
纲背， 但是他会考一些提纲上面没有的东西，比如巴黎的建筑风格评论评论、大连和上海
的建筑 风格评论评论，斯里兰卡的民族问题你的看法什么的。但是听课是比较值得的：）
对于文科生来说，这门课正中下怀，因为明明是门文科课程，却跨 AB两类，正好补 A类
的 空缺：）所以比较推荐^_^尤其是不用写论文，因此学起来不用动脑筋，比较省事……
From：人人网：暂时木有评价
小编建议：（tips）：
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
41
高中地理牛的童鞋一定要选哦~随随便便虐其他人吧~~~只是期中期末都是闭卷，复习时
间会比较久
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
42
课程类别：AB
课程名称：人类生存发展与环境保护
开课单位：城市与环境学院
课程学分：2
授课教师：白郁华
教师简介：北京大学环境学院教授。先后为本科生主讲 过《定量分析化学》、《分析化学
实验》、《水质分析》、《环境化学》、《人类生存发 展与环境保护》等课程。
课程简介：通过学习，力求使同学们达到学习 环境科学知识，增强环境保护意识，了解世
界最新动态，培养环境伦理道德操守，从我做 起，保护我们生存家园的目的。
考试方式：平时成绩 期中小论文 期末闭卷
推荐参考书目：1、林肇信等，环境保护概论（修订版），高教出版社，1999 2、钱易、唐
孝炎等，环境保护与可持续发展，高教出版社，2000.7。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：许学工老师真的是很好的老师～～解答问题非常耐心，不管是课后回答还是回复邮
件，都 非常细致和及时，超级认真负责，可以看出每堂课都是精心备课过的，上课能学到
很多东 西又很有趣，经常放各地自然风光照片、科普 flash，讲自己在各地考察的有意思的
经历 见闻。 助教 JJ 也很负责人很好，每次作业小测都有反馈，还有详细的评语什么的。
B 说：关于课程难度： 适中，零基础也没问题，老师经常问感觉大家进度如何，向大家征
求课程建议什么的，从 最基础的知识讲起，相比高中的自然地理又有一些拓展和加深，文
科理科同学学了都会有 新的收获～～
C 说：1、平时成绩： 这个课会不定时以简单的随堂测验（开卷）的形式点名，一个学期
4～5 次 但是因为很喜欢这门课所以觉得每堂课都舍不得错过，并且这门课缺勤的人也不太
多，所 以这部分其实是送分的。 还有一次画地形图的小作业，要求比较细心，不要缺漏，
老师上课前会提出详细的作图要 求，只要照着做就没问题。 2、期中小论文： 写自己家乡
的区域自然地理，不难的，内容也不要求很专业，只要论文格式引用什么的齐 全，结合所
学知识分析就行。 3、期末闭卷： 有填空（包括填图）、名词解释、简答题，论述题。前
三个基本上把老师上课讲过的背下 来就行了，并且每节课后都会留思考题，其实就是当堂
课需要重点掌握的内容，论述题老 师上课会讲一些，自己再看看书什么的就差不多，有自
己发挥的空间。
From：人人网：暂时木有评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
43
小编建议：（tips）：
感觉有点像高中地理，不过老师很给力哦~学习也不太痛苦。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
44
开课单位：政府管理学院
课程名称 中国政治与政府过程
课程学分 2
课程类别 B（社会科学）
教师姓名 徐湘林
课程简介：主要讲述 1949年来中国政治与政府过程的发展与变革
教师简介：：美国加州大学欧文分校政治学博士。从事比较政治学、中国政治和公共政策
方面的教学与研究工作
教材：当代中国政府过程，朱光磊，天津人民出版社，1997
参考书目：当代中国政府，谢庆奎，辽宁人民出版社，1991
政府过程，胡伟，浙江人民出版社，1998
考核方式：期末闭卷考。
七嘴八舌来议论:
BBS:
1：平时无作业，不点名期末划重点，背讲义（内容大概 1W－1.5W 字）
给分还不错吧，不过要上 4.0 很难:
2：感觉这课还不错。课程的重点是中国政府的制度，而不是那些案例。也就是说，这门课
是在介绍中国政府的结构，而不是这个政府的形成过程。会从 1980年代前、1980 年代后
以及现在发生的变化三个角度去讲。闭卷考试，只考一次，会划定考试范围。有两次讨论
课，主题发言可以加分。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
45
开课单位 社会学系
课程名称 社会性别研究
学 分 2
所属领域 B（社会科学）
教师姓名 佟新
课程简介：本课程是社会性别研究的入门课，培养学生理解、分析和反思社会性别的建构
过程
老师简介：1986年开始从事教学工作，现为社会学系副主任，副教授
参考书：1：王政、杜芳琴主编，社会性别研究选译，三联，1998
2：马元曦等主编，社会性别与发展译文集，三联，2000
考核方式：平时有两次点名，各占 10分。
期中一片小文章，20分。
期末一片大文章，60分
七嘴八舌来议论：
BBS:
A:今天去听了第一堂课，很棒。本来误打误撞选上的课，居然被发现是自己一直想上的……
今天老师在课上说了这么两句话，很有道理。意思如下：
1.当你在一个关系中感到不舒服的时候，这里面一定有权利在作祟。
2.中国的性别平等处在一个既进步又倒退的位置上。没有一个国家有我们这样完善的妇女
权益保障法，但是这个法有什么用？我们能拿它干什么？
最后写论文要努力。
B: 要看的东西倒不是很多。我点名齐了，期中随便写的，期末比较认真地写了，90分。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
46
开课单位 社会学系
课程名称 社会学导论
学 分 2
所属领域 B（社会科学）
教师姓名 刘爱玉
课程简介：引导学生了解社会学的学科性质和研究领域、了解社会学分析问题的视角，掌
握关于社会结构、社会运行的基本理论，了解社会学研究的前沿问题，培养学生认识、分
析社会问题的能力。
老师简介：刘爱玉，副数授。讲授过"劳动社会学"、"人力资源开发与管理"、"社会学概论"
等课程。
教材：朝明谟，社会学概论，中央广播电视大学出版社，1997
参考书：:
1：戴维·波普诺著 李强等译：，社会学，中国人民大学出版社，2000
2：胡荣，社会学导论，厦门大学出版社，1993
七嘴八舌来议论：:
A:选课原因:因为看到社会学这个名字好奇；
上课过程:中午上课,所以效果和前面那个什么民族问题一样,基本就偶一个人和其他
若干经济分子或者比较老实的留学生在听
老师评价:一年后和高中的在社会系的同学聊天,说是属于课程不用听考前突击突击就 OK 的
那种.不过老师态度还是挺和蔼的...
学习所得: 懂得了几个名词.
B:社会学导论上学期选的，老师开学时说要点名 5次，结果只有 3次，还没有点到我。期
中一篇论文，2000-3000 吧，期末开卷考试，不过课件比较多。我 85……
C:这门课看起来概念比较多，比较枯燥，其实真正学的时候还是挺有意思的～
老师上课的时候经常会列举一些现实生活中的案例或数据，把那些概念和现实生活
结合起来，所以不会显得太枯燥。刘爱玉老师有着很强的社会责任感，常会亲自
到最基层进行社会调查，这是很让人敬佩的
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
47
开课单位 社会学系
课程名称 社会调查和研究方法
课程学分 2
所属领域 B(社会科学)
教师姓名 邱泽奇
课程简介：讲授社会研究的一般原理和常用方法
老师简介：社会学系教授，先后在新加坡国立大学和哈佛大学做访问研究
七嘴八舌来议论：
我们院是作为专业课开的……我个人认为很好，很实用也很有趣，是社会科学里面难得的好
课，不过主要是我们的老师好……课业负担也确实不轻。
这个老师不认识……所以不敢说@.@~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
48
开课单位 社会学系
课程名称 自杀社会问题研究
课程学分 2
所属领域 B（社会科学）
教师姓名 鄢盛明
课程简介:对自杀学简要介绍，重点讲述有关自杀的理论、自杀问题的研究方法、自杀行为
的特点及原因，以及自杀预防的方法与策略。
教师简介：社会学系副教授，博士学位
七嘴八舌来议论：
A:就是自杀的概念和一些相关知识吧，后面几次课是专题，像女性自杀问题什么的，觉得
内容还好，听听还是挺有启发的~去年是期中调查报告或读书报告 34%，期末文献综述或
论文 50%，还有两次随堂小测各 8%，小测比较简单，也不涉及具体知识，去年一个是看
了当堂放的电影后的感受，一个是对富士康事件的看法~
B:无教材，但是老师给了很多很多参考书目，如涂尔干《论自杀》之类的
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
49
开课单位 法学院
课程名称 法律导论
课程学分 2
所属领域 B（社会科学）
教师姓名 周旺生
老师简介：曾获多种优秀教学奖。主持国家九五项目"中国立法与中国立法学"和国家教委
跨世纪人才项目"立法质量研究"。
课程简介：旨在系统阐述法律的一系列重要的基本概念、基本知识和基本理论，
七嘴八舌来议论：
A: 很好，对理科生满有用的，又吸引人，分不算高，但好好学会学到东西
老师很有见地
B:周老师讲课实在是不错的
C:推荐一门课，《法律导论》优点如下：
老师是权威，（我听的 3堂课都很精彩）而且心胸宽广，绝对不会回为难大家。不考勤，
只交一讨论一论文。
D:一般法律的课程可能大家都比较感兴趣，周老师的讲课水平也很高，比较幽默。
有兴趣的同学可以一选。
看了去年的优秀率背后有点凉。不过今年的题目感觉很容易。书上全部能够找到。
考试之前只要用心复习，最后基本都能考得不错，文科生有优势，写字速度要求高。
BBS 精华区有前辈总结的笔记，十分有用。再次特别谢过。这也是我来发帖回馈攒 RP 的原
因。有想选的同学可以去精华区看看。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
50
开课单位 法学院
课程名称 犯罪通论
课程学分 2
所属领域 B（社会科学）
教师姓名 白建军 课程简介：本课把刑法、刑事政策、犯罪学的知识连贯起来介绍各类
犯罪的法律责任、政策导向、客观规律以及控制预防
任课教师简历：白建军，北京大学法学博士、教授，曾赴美国纽约大学客座研究、日本新
泻大学任教，曾作为第一承担人负责主持国家级社会科学基金资助项目研究法意实证案例
法规全互动数据库"的主要发起人之。
考核方式：期末开卷考试，就是分析不同的犯罪案例。
七嘴八舌来议论：
A:觉得挺厚道的，看过书就都知道了
B:挺好玩的但给分是我所有成绩中倒数第二低，因为答错了道简答题但据别人说给分是不
错的
C:选这门课真的一点都不后悔，没有缺过一堂课，很认真地听白老师讲，感觉很有意思。
这应该算是我来北大以来上得最认真的一门通选课了。总之，很值！推荐大家都去选，可
以见证下白老师的风采，还有课程设计真的很有意思。赞一下~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
51
课程类别：B、C
课程名称：美国环境思想
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：苏贤贵
课程简介：本课程将围绕几位主要的美国环境思想家（梭罗、缪尔、利奥波德和卡逊等）
的作品，介绍美国人对环境问题的认识，勾勒出美国环境思想的历史发展，及其对世界环
境运动的贡献。
考核方式：一篇书评，闭卷两道题（老师有范围）
推荐参考书目：R. F. Nash，Wilderness and the American Mind，Yale Univ. Press，2001
七嘴八舌来议论：
From BBS：
听说是要读一些书，至少也是要有点阅读量吧，老师上课还是挺不错的
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
52
课程类别：B
课程名称：台湾政治概论
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：李义虎
课程简介：系统介绍和分析 1949年以来台湾的政治、经济、社会和对外关系情况，并着重
介绍两岸关系的发展演变和祖国大陆对台政策和国家统一政策的基本内容。
考核方式：30%论文 70%期末考试
推荐参考书目：不详
七嘴八舌来议论：
From BBS：
平时上课有点枯燥，但是负担轻，期中论文，期末闭卷考试要背多一点。但是由于每年题
目差不多，基本可以推测出要考什么~
小编建议：
该门课的助教哥哥很 nice哟。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
53
课程类别：B
课程名称：国际关系与东亚安全
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：于铁军
课程简介：本课程旨在使同学在努力掌握近代以来东亚国际关系发展演变的历史脉络的基
础上，力图将现有的国际关系理论和东亚安全问题结合起来，把东亚地区作为国际体系的
一个组成部分，对该地区的历史遗产、力量分布、势力均衡、军事同盟、多边安全合作、
地区热点、经济相互依存以及政治发展与地区和平的关系等重要问题进行深入探讨。
考核方式：选择、简答、论述
推荐参考书目：小约瑟夫·奈 张小明译，理解国际冲突：理论与历史，上海人民出版社，
2002
七嘴八舌来议论：
From BBS：
像这种闭卷+论文的课得分全在个人，得 90+也不难，得 70+也容易。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
54
课程类别：B
课程名称：中国政治概论
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：杨朝晖
课程简介：本课程通过简明、生动语言向学生介绍有关中国政治的基本状况，并根据情况
作一些实际案例分析。
考核方式：期中论文，期末闭卷
推荐参考书目：邓小平文选 1-3卷，人民出版社，1998
七嘴八舌来议论：
From BBS：
上课老师会讲好多中国近现代的政治事件和政治人物
老师讲得很不错的。
期末的话闭卷，几乎事先都告诉你了大体范围，
老师鼓励发挥，说写出自己的看法和认识就好了。不打击新观点……
小编建议：
太给力了！案例分析为主，知识介绍为辅……
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
55
课程类别：B
课程名称：心理、行为与文化
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：尚会鹏
课程简介：本课程以美国心里人类学家 Francis L.K.Hsu（许烺光）的理论为重点，介绍社
会人类学中的心理学派的理论与方法，并吸收跨文化研究学派的研究成果。
考核方式：开卷考试
推荐参考书目：R.本尼迪克特著，菊花与刀，浙江人民出版社，1987
七嘴八舌来议论：
From BBS：
多么厚道的老师啊！！！只是上课内容不是很有意思……
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
56
课程类别：B
课程名称：中国边疆问题概论
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：张植荣
课程简介：本课主要介绍中国边疆问题的起源，新中国的边疆战略，和主要的边疆问题。
考核方式：闭卷考试
推荐参考书目：马大正，边疆与民族，中国社会科学出版，1993
七嘴八舌来议论：
From BBS：
老师上课很好的,还有很多少数民族同学、外国留学生来上课,共同分析中国的边疆。最后还
是要背一点东西的。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
57
课程类别：B
课程名称：经济学原理（I）
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：胡涛
课程简介：本暑期课程主要的内容是最为基本的微观和宏观经济学原理以及较为全面的微
观宏观重要的知识点。
考核方式：不详
推荐参考书目：曼昆著 梁小民译 《经济学原理》 北京大学出版社 2002
七嘴八舌来议论：
From BBS：
胡涛的课上得很好，人品是绝对赞。给分真的好极了。如果你真的想多学点东西，我推荐
胡涛的。如果你想听所谓大师牛人的课，那中心肯定好一点。
小编建议：
给分很好。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
58
课程类别：B、D
课程名称：中国经济思想史
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：管汉晖
课程简介：本课程将详细地介绍传统的中国人对于当时经济形态、经济现象的认识，包括
国民经济管理思想、微观家庭经济管理思想等。
考核方式：不详
推荐参考书目：不详
七嘴八舌来议论：
From BBS：
给分很慷慨。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
59
课程类别：B
课程名称：中国经济导论
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：苏剑
课程简介：该课程包括文化和政治背景下的中国经济，中国的市场转型，介绍中国制造业
和金融业、对外贸易、外商直接投资和技术转让、国有企业改革等。
考核方式：Class participation: 15% Midterm exam: 30% Final essay: 55%
期中考试是英文
推荐参考书目：不详
七嘴八舌来议论：
From BBS：
全英文教课，课上留学生很多。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
60
课程类别：B
课程名称：民商法
开课单位：光华管理学院
课程学分：3
授课教师：高程德
教师简介：现为光华管理学院教授（博士生导师）。主要论著有：《公司组织与管 理》、
《经济法》、《中国证券市场发展趋势》。
课程简介：本课程以民法为基础，重点讲述民事法律行为；民事权利与义务；法人制度；
代理与 时效；财产所有权；债权；合同制度与民事责任等。在此基础上阅读教材中公司法、
证券法、票据法、保险法、专利法、商标法、著作权法等有关商事方面的法律，
教学方式/考核方式：期中和期末闭卷考试，平时会有四次作业，也算分
推荐参考书目：1、罗伯特·考特、托马斯·尤伦伦著，张军译，法和经济学，上海人民出版
社，1994 2、魏振瀛主编，民法，北京大学出版社，2000
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：可爱的爷爷…… 有很多精彩语录
B 说：讲的不错，是我们专业课的老师，立法委的呢！老头挺有意思。 我们考时是 10 个案
例，每个 10分，好好学一点不难
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
3 学分啊~~但为啥光华要开法律的选修呢？？
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
61
课程类别：B
课程名称：金融学概论
开课单位：光华管理学院
课程学分：3
授课教师：张翼
教师简介：研究方向：公司财务，公司治理机制，金融市场，金融规范。讲授过"金融管理
"等多门课 程，发表过论文若干。
课程简介：本课程将从理论和实践两方面系统介绍公司财务的基础原理和知识，以现代公
司企业为主 要对象，讨论其财务管理活动。
教学方式/考核方式：考试成绩占 50%
推荐参考书目：1、刘力，财务管理学，企业管理出版社，2000 2、蒋屏，公司财务管理，
对外经济贸易大学出版社，2001
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：张翼老师通常按部就班有章可循地按照 Ross的原版 Corporate finance 讲。 高等数学
基本不涉及，用到的数学大多是初等的加减乘除。 但最好适应阅读英文教材
B 说：一节课不去上也许就有点跟不上了
C 说：光华的通选课一般都很累的 新生还是要慎重考虑一下
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
光华的通选课貌似都很难~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
62
课程类别：B
课程名称：经济学
开课单位：光华管理学院
课程学分：3
授课教师：章铮
教师简介：章铮，光华管理学院副教授，本院主干基础课"经济学"课程主讲人。
课程简介：1．本课同时是光华管理学院一年级第一期新生必修课程。同时是二年级微观经
济学 、宏观经济学两门课的先修课。按照教学分工，本课重点讲清经济学的基本概念和图
示表达方法，经济学的代数方法到二年级微观经济学、宏观经济学课上再介绍。 2．本课
教材阅读量大。除课堂上重点讲授的内容外，其它内容要求课下复习并列入 考试内容。
3．对光华管理学院新生与外系通选课学生的要求完全相同。 4．选课学生必须适应国外初
等经济学教材的表达方式。
教学方式/考核方式：考试成绩占 50%
推荐参考书目：1、J. E. Stiglitz，Economics, 2nd Ed.，Norton，1997 2、N.曼昆，经济学原
理（英文影印版），机械工业出版社，1998
七嘴八舌来议论：
From：BBS：暂无
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：看课程简介，貌似很虐啊！！
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
63
课程类别：B
课程名称：中东：政治、社会与文化
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：王联
教师简介：曾授课程包括《国际政治概论》、《世界政治 中的民族》、《国际政治与中国
外交》等，现正主持国家社科基金、国务院侨办等部门科 研项目 2项
课程简介：着重介绍中东地区的古老文明、社会思潮、民族与人口、宗教、能源、地区安
全形势、当 代政治制度、与世界大国和国际组织的关系等问题
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：
1、陈建民，当代中东，北京大学出版社，2002
2、杨灏成、朱克柔，当代中东热点问题的历史探索，人民出版社，2000。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：王联的要求比较高，可以从他那里得到一些方法论的东西，连来指导自己的学习。
但是要 下很多功夫。数以一份耕耘一份收获的
B 说：平时负担较重 但是如果你平时都很认真的话 考试不会为难你 分数也不低
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
授课老师是小编的班主任，推荐选 O(∩_∩)O哈哈~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
64
课程类别：B
课程名称：中东地区的国家关系
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：王锁劳
教师简介：王锁劳，1964年生，法学博士，北京大学国际关系学院副教授，通晓阿拉伯语
和英语，长期从事阿拉伯、伊斯兰与中东问题的教学和研究。
课程简介：本课程在探讨阿以冲突与和谈真相的同时，也将尽可能分析阿以冲突与和谈 背
后存在的复杂国际关系，以帮助学生们认清解决阿以冲突所面临的诸多困难。
教学方式/考核方式：期中开卷 期末闭卷
推荐参考书目：1、殷罡主编，阿以冲突——问题与出路，北京：国际文化出版公司，2002
2、尹崇敬主编，中东问题 100年，北京：新华出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：老师很赞，从历史上剖析了巴以问题的根源 而且每堂课的资料都很充分，绝对不是
夸夸其谈 巴以问题，哈马斯，真主党，伊朗核问题，每节课都很有收获 其实也不是自己看
不行，但是像我这样的理科生听了老师的课居然对中东产生了浓厚的兴 趣
B 说：老师上课准备得很充分，而且所有的课上资料都会给学生的～ 而且课件很整齐很逻
辑，虽然最后要好好背书，但背起来就舒服多了。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
貌似收获很大啊~我也想选~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
65
课程类别：B
课程名称：中苏关系及其对中国社会发展的影响
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：孔凡君
教师简介：孔凡君（笔名孔寒冰），男， 1992年毕业于北京大学，获得博士学位，现任北
京大 学国际关系学院教授、博士生指导教师
课程简介：以中苏两国关系为纵轴展现中苏两党 超越国家利益的意识形态之争并对与此相
关的重大理论问题进行分析与评判，揭示中 苏两国在国家利益上的矛盾和两党在意识形态
上争论是如何相互影响、相互促进的。
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：1、黄宗良、孔寒冰，社会主义与资本主义的关系，北京大学出版社，2003
2、黄宗良、孔寒冰，世界社会主义史论，北京大学出版社，2004
七嘴八舌来议论：
From：BBS：暂无评价
From：人人：暂无评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
66
课程类别：B
课程名称：亚太概论
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：陈峰君
教师简介：陈峰君，长期从事国际政治教学与研究，现任北京大学国际关系学院 教授、博
士生导师。业务专长：南亚地区政治与外交、亚太国际关系、朝鲜半岛研究 等。
课程简介：通过本课学习，使学员对亚太地区基本问题有较全面的了解，并提高学员 对国
际问题特别是对亚太问题的分析能力。
教学方式/考核方式：1 平时交 3次论文（1000 字) 每次都是在一章结束后在老师指定的几
个题目中选一个写 2 一次可提交可不提交的 ppt，交了好像有加分 如果做得好还有机会上
台演讲 演讲那堂课如果有同学对演讲者提问貌似也是有加分的(1分吧大概) 3 期末一次论
文（3000 字以上）
推荐参考书目：1、陈峰君，《冷战后亚太国际关系》，新华出版社，1999 2、陈峰君，
《东亚与印度∶亚洲两种现代化模式》），经济科学出版社，2000
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：收获：挺大 课程负担：还是有一点的，要看一些书，如果对这个方面有兴趣的话 给
分：已经很高了
B 说：陈峰君老师很和蔼，很慈祥，不过也很严格
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
感兴趣的童鞋貌似分都很高~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
67
课程类别：BE
课程名称：美国文化与社会
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：袁明
教师简介：袁明，教授，博士生导师。曾授课程：国际关系史，国际关系原著选读，美国
与东亚，美国文化与社会
课程简介：本课是一门全面研究美国的课程。在汲取前两年教学经验的基础上，继续采取
“专题 讲座、共同授课”的模式，邀请十五位来自中美两国的专家学者共同组织教学，从不
同专业的角度，全面讲授有关美国的各种知识。
教学方式/考核方式：平时考勤 10% 期中论文 30%期中闭卷考试
推荐参考书目：
1、托克维尔（法），论美国的民主（上下卷），商务印书馆，1988
2、袁明，Individualism vs. Patriotism<Asian Survey>，Univ.of California press ，1989。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：教材感觉是相当不错了，值得看看，总体上编排很好； 有一种前后融会贯通的感觉
B 说：三千字英文论文，三千字英文笔试答题，主要是根据老师上课讲的内容，教材的作
用 似乎不太大，如果没上过课似乎就危险了。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
袁明奶奶的课~不过好像考试比较难~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
68
课程类别：BE
课程名称：印度社会与文化
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：陈峰君
教师简介：陈峰君，现任北京大学国际关系学院教授、博士生导师，兼台湾东华大学客座
教授、 中国南亚学会理事、中国亚太学会理事等队员。多年从事南亚与东亚地区教学与研
究。
课程简介：开设这门课程除了使同学全面了解印度社会与文化各主要层面外，还将通过中
印 对比等方法来培养同学对中国国情的认识与分析能力。
教学方式/考核方式：考勤，期中论文，期末画范围开卷
推荐参考书目：1、季羡林，季羡林论印度文化，中国华侨出版社，1994 2、王树英，宗教
与印度社会，中国华侨出版社，1994。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：陈老师还是很可爱的老大爷，走在路上我一定不会把他当成教授的，说实话他挺像
提笼架 鸟的闲爷爷，呵呵。课呢，不是很好听，但是每堂课都有纪录片看，我还是很喜欢
的。课 间有印度风情的音乐，很是不错。而且会放两部电影，我们看的是《甘地传》，很
经典的 美国片，很好看，还有一部名字忘了，但是是很感人的爱情片，里面的场景看得我
直流口 水…… 给分呢，个人认为比较厚道的。
From：人人：可能要点名，课上很无聊，几乎学不到什么知识。考试开卷，题目简单的出
奇；写一篇小论文，如果你想表达自己的观点也可以到台上去发发言加分，会有有专门两
节课同学发言。给分还可以。
小编建议：（tips）：
国关通选推荐课~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
69
课程类别：B
课程名称：世界政治中的民族问题
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：王联
教师简介：副教授，讲授过《国际政治概论》、《专业英语精读》、《世界政治中的民族
问题》 、《汉语听说》、《国际政治与中国外交》等课程；发表论文若干。
课程简介：着重从世界政治的角度讲授关于民族和民族主义的历史与理论，民族、种族等
因素引 发的当代世界的民族问题及其对国际政治的影响；以及欧美近代民族主义思潮的兴
起、民 族国家体系的建立及对外扩张，第三世界的移民、难民和散居海外的民族问题、中
国的民 族关系与民族政策
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：1、宁骚，民族与国家--民族关系与民族政策的国际比较，北京大学出版社，
1995 2、费孝通等，中华民族多元一体格局，中央民族学院出版社，1989
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：老师讲话很快，听不清楚，内容还可以，考试也容易过
From：人人：暂无评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
70
课程类别：BD
课程名称：晚清对外关系的历史与人物
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：李扬帆
教师简介：1995-至今担任中国外交史、西方外交思想史概论、专业英语精读等 课程教学，
多次获教学优秀奖。
课程简介：该课程主要特点是启发式教学，通过对晚清对外关系个案和人 物的研究，鼓励
同学从总体上历史地把握中国外交传统。同时，该课程还强调比较研 究，注重思维方法的
训练
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：1、（清）文庆等编，筹办夷务始末（道光、咸丰、同治三朝），北平故宫
博物馆， 1929 2、杨公素，晚清外交史，北京大学出版社，1991
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：给分偏高，两篇论文
B 说，课程被学校盯上了，给分不会很高
C 说，老师有很浓重的 80年代后期北大人的感觉
D 说，这个老师其实很有意思的 讲课虽然有提纲，但是常常跑题 记得有一次讲李鸿章还是
左宗棠最后讲了一个半小时都没切入正题 但讲得还是很精彩的
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
对于近代屈辱历史感兴趣的童鞋看这里~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
71
课程类别：B
课程名称：伊斯兰与世界政治
开课单位：国际关系学院
课程学分：2
授课教师：王联
教师简介：王联,副教授,主要开设的本科课程有:《国际政治概论》(主干基础课)、《世界政
治中的民 族问题》(专业选修课、全校通选课)、《中东:政治、社会与文化》(全校通选课),
以及《民族与民族主义》、《中东政治与社会》(研究生限选课)
课程简介：通过对伊斯兰、伊斯兰教的发 展和传播,选择典型国家和地区的代表性案例进行
分析和讨论,穿插运用图片和音像资料, 从理论、历史和现实的角度,着重研究世界政治中的
伊斯兰与世俗政治、伊斯兰与民族国家、 伊斯兰传统与现代化进程等三方面的问题。
教学方式/考核方式：期中 ppt，期末闭卷考试。
推荐参考书目：暂无
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：期中作业是一个关于伊斯兰和政治的 ppt，要求 15 页以上，其他不限。。。在一个
伊 斯兰世界话题（或者说问题）不断的时代，这个 ppt 的选材实在是太多啦！而且网上关
于 中东，巴以问题，伊拉克战争等等的资料也是多的数不清。。。套用我们高中化学老师
每日必说的一句话——作业简单。
B 说，这个老师太年轻了！ 在我看最多三十出头，形象飘逸，气质儒雅，完全颠覆了我印
象中北大老师的形象（才高八斗 + 气冲牛斗 + 不修边幅）。王老师讲课风格平实，谈到时
事政治问题时极少掺杂个人偏好，语言风格很像 cctv 新闻联播驻扎中东的战地记者，哈哈。
From：人人：暂无评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
72
课程类别：B
课程名称：宏观经济学
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：张延
教师简介：张延：从 1996年 7 月 留校至今开设课程 6 门：《高级宏观经济学》、 《宏观
经济学》、《管理经济学》、《微观经济学》、《经济学原理》、《国际金融 专题》
苏剑，国际经济学与金融学博士。北京大学经济学院，讲师，经济学系副主任，
课程简介：我们的课程体系完整地反映了现代主流宏观经济学—— 凯恩斯主义各个重要组成
部 分的全貌，
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：1、Hall , R. E. and Taylor , J. B. (1986 )，Macroeconomics : Theory ,
Performance and Policy， New York: W . W . Norton.（中译本，中国经济出版社，1992 ）
2、Brian Snowdon 、Howard Vane and Peter Wynarczyk(1994)，现代宏观经 济学指南——各
思想流派比较研究引论，（中译本，商务印书馆，1998）
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：经济学院大二的专业必修课 50是给通选课的名额 和专业必修一起上 以前是分开考
试 是中宏 最后涉及一点点高宏的东西 但是对通选课学生基本不做要求
B 说，胡涛老师的经济学原理（1）（2）分别是上下两个学期的 微观经济学和宏观经济学
也分别是上下两个学期的 前者主要是用中文，后者较多用英语教学 建议是两学期连续地选
例如秋季学期选经原（1）或微观，春季学期接着上。
From：人人：暂无评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
73
课程类别：B
课程名称：公共经济学
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：刘宇飞
教师简介：刘宇飞，男，经济学博士，北京大学经济学院副教授
教学方式/考核方式：期中 ppt，期末闭卷考试
推荐参考书目：1、鲍德威等，公共部门经济学，中国人民大学出版社，2000 2、布朗等，
公共部门经济学，中国人民大学出版社，2000
From：BBS：暂无评价
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
虐到连评价都木有了吗？= =
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
74
课程类别：BD
课程名称：外国经济史
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：周建波
教师简介：教学经历:曾讲授“外国经济史”、“现代营销学”、“管理思想史”、 “国际
贸易”。
课程简介：本课程主要介绍、讲授地理大发现以来至二战前外国经济发展的历史。
教学方式/考核方式：期中论文+期末闭卷
推荐参考书目：1、鲍德威等，公共部门经济学，中国人民大学出版社，2000 2、布朗等，
公共部门经济学，中国人民大学出版社，2000
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：老师非常鼓励大家独立思考，虽然有点口音，可是瑕不掩瑜。唯一有点失望的是讲
课范围主要还是集中在技术革命和经济危机上，我最想听的近现代世界经济史都不涉及。
B 说，这课老师很好，出题也不会为难大家的。考题关键是上课所讲的内容及最后一节课
的总结。最后分数很高的。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
经济史对于文科童鞋还是比较简单的吧~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
75
课程类别：BD
课程名称：中华人民共和国经济史
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：萧国亮
教师简介：萧国亮 男，1947 年生，现任北京大学经济学院教授、中国经济史专业博士生导
师。
课程简介：本课程从经济学、历史学和社会学相结合的角度，讲述 1949年以来我国经济发
展演变的过程。
教学方式/考核方式：闭卷。
推荐参考书目：1、董辅仍，中华人民共和国经济史，经济科学出版社，1999年版 2、苏星
著，新中国经济史，中共中央党校出版社，1999 年版
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：课程很容易过，会给你讲不少教材之外你听所未闻的对于某些历史事件，比如抗美
援朝的独到见解
B 说，主要通过 1949 年之后的重大事件来反映 1949年至今的历史变迁，以及中国怎样成
为一个计 划经济国家，又是怎样从计划经济向市场经济转型的。 讲述包括两部分：1）历
史变迁，即主要的历史脉络；2）通过文章对每一历史阶段的重大 事件进行经济分析，不
注重技术层面。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
中国经济史啊，主要还是在于个人的兴趣所在。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
76
课程类别：B
课程名称：西方经济学主要流派
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：王志伟
教师简介：1984—现在，一直在北大经济学院工作，教授（博导）。
课程简介：本课程是在学习了宏观经济学、微观经济学或者经济学基础，以及外国经济思
想史之 后的后续课程。
教学方式/考核方式：三次作业 一次期末
推荐参考书目：1、王志伟，现代西方经济学流派，北京大学出版社，2002 2、王志伟，现
代西方经济学主要经济思潮及流派，高等教育出版社，2004
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：低年级没什么经济学基础的话，只要认真学，还是可以学到很多的。而且分数不会
难看， 我就是大一第一学期修的…… 当然高年级积累了较多经济学知识和写论文的知识这
门课就会比较轻松
B 说，三次作业一次期末，负担不重，内容逻辑很清楚，对各个学派都点到为止，不是特
别深入，但足够把握当今经济学的大势了， 课堂气氛不算活跃，但给分比较厚道
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
这门课的先修课程有点多，freshmen 还是不要选了~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
77
课程类别：B
课程名称：社会企业家精神培养实验
开课单位：经济学院
课程学分：2
授课教师：刘民权
教师简介：讲授过多门经济学课程,发表专著和论文多篇。研究方向:人类发展、中国农村金
融和外国 直接投资。
课程简介：社会企业家精神培养实验课程(Social Entrepreneurship Collaboratory,SE-Lab)”目
前已在 哈佛大学、斯坦福大学等国际著名大学开设,其基本思路是,鼓励学生针对现实社会
的需要, 提出有针对性的满足这些社会需要的创新性想法,并根据学生的特长和兴趣组成相
应的小 组,在老师的指导和帮助下,进行完善这些创新性想法的讨论、调查、研究,使这些创
新性 想法具有现实可行性。
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：暂无
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：课业很轻 点三次名
B 说，给分还可以，考核是做个社会企业策划，期中出开题报告，期末是结题报告，然后
课堂偶尔点名
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
看起来好专业啊~~应该可以有所收获吧。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
78
课程类别：B
课程名称：公共管理概论
开课单位：政府管理学院
课程学分：3
授课教师：刘民权
教师简介：副教授，主要讲授课程：行政管理学主干基础课课程主持人；行政管理学概论；
政策科学 ；人事行政管理；行政管理学专题研究。
课程简介：公共管理是在充分总结和概括 1980年代以来新公共管理改革经验的基础上，行
政管理学的 最新发展，主要研究公共部门的组织结构、职能、人事管理、决策以及新公共
管理改革和 公共管理模式和技术方法等内容。
教学方式/考核方式：考勤、2 篇读书报告、1 篇期中论文、1 篇期末论文。
推荐参考书目：1、夏书章，现代公共管理，长春出版社，2000 2、陈振明，公共管理学，
中国人民大学出版社，1999。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：老师挺不错的，比较爱国，可惜笔记太多了
B 说，就是笔记太多了，每节课手都很累~
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
读书报告好多啊~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
79
课程类别：B
课程名称：电子政务概论
开课单位：政府管理学院
课程学分：2
授课教师：杨凤春
教师简介：主要研究方向:当代中国政府与政治、电子政府、消费者政治;主要课程:当代中
国政府与 政治、当代中国地方政府、电子政务;学术论著和论文若干。
课程简介：电子政务是近年来在全球范围内兴起的政府形式和管理方式的变革。中国政府
对此予以高度 重视,电子政务成为国家建设的重要方面。
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：暂无
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
暂无= =
From：人人：暂无评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
80
课程类别：B
课程名称：日本经济
开课单位：政府管理学院
课程学分：2
授课教师：宋磊
教师简介：北京大学政府管理学院政治经济系教师、企业与政府研究所成员。
课程简介：本课的教学将运用经济学的基本思路和分析方法,但对学生的专业背景不做要求。
每节课从 有代表性的案例或事件入手,在引出日本经济中一个重要问题后介绍对这一问题的
理论分 析。本课以讲授为主,辅以讨论。为使不同语种的同学有共同的背景知识
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：暂无
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：内容都比较浅显，但是老师很敬业，备课讲课都很认真，考试期中期末都是闭卷，
但是认 真听课认真学的话，很简单，因为考得都是很基础的东西
B 说，这个课主要是关于日本经济的一些主要特征的分析，大体上分为日本整体经济特点
（比如 银行为核心等等）还有日本企业的特点等等。可能上课会比较学术吧，推荐有经济
基础的 同学去选一下，应该会有收获。 考试形式的话，我是在 09 年春选的，大概是其中
50 道选择题，都是老师上课讲的，或者 PPT上的。期末考几道大题，全是 PPT 上的，但是
不一定 PPT 上很详细。所以选这门课一定 要好好听讲，多做笔记。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
嗯，日本话题，有点敏感~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
81
课程类别：B
课程名称：公民社会与非营利组织概论
开课单位：政府管理学院
课程学分：2
授课教师：曾志
教师简介：暂无
课程简介：课程主要内容包括:公民社会与非营利组织发展历史、发展动力、宏观制度环境、
社会功用与影响、战略规划、资源管理、内部治理、项目策划与运作、资金募集与管理、
志愿服务、政府与非营利组织伙伴关系、中国专题等。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：讲座性质的课，能学到很多东西 没有考试，任务是分组做 NGO 实践调研并且写报
告做 pre，然后写一篇指定书目的读书报告 给分就不用管了，课挺好的。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
木有考试啊~~只有 pre~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
82
课程类别：B
课程名称：教育社会学思考
开课单位：社会学系
课程学分：2
授课教师：钱民辉
教师简介：1996年在北大社会学人类学研究所博士后科研流动站从事博士后研究工作，
1998 年出 站留所从事教学与科研。1999 年评为副教授，为社会学系研究生开设"教育社会
学"课程
课程简介：本课程定为"教育社会学思考"，在教学方面有两种用意：其一，对教育社会学
的思考。传 统的教育社会学是研究"社会性"的，即研究教育与社会其他制度的关系，人的
社会化问题 ；现代的教育社会学应当研究"现代性"，即研究教育与现代性、后现代性、全
球性的关系 ，人的现代性问题。其二，学会用教育社会学的方式思考。这里既有方法论的
问题，又有 社会科学思维的训练问题
教学方式/考核方式：平时考勤/表现（也可以理解为自评，30%）+期中论文+期末论文
推荐参考书目：1、罗宾·科恩等，全球社会学，社科文献出版社，2001 2、艾德加·莫兰，
社会学思考，上海人民出版社，2001
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：钱老师授课使用黑白的 ppt……讲课喜欢发散自己的思维，所以常常跑题。当初选课
就是 为了了解社会学，又选了一个自己比较喜欢的方向——教育，结果搞得大家都不开心。
相信钱老师看到有学生一次签到都没到的心情也不会好，对不住老师了 老师会让大家结成
小组就他所提出的社会问题作思考，然后以小组为单位上台演讲
B 说：在课堂学习中，钱老师介绍最基本的社会学研究方法，并应用他们解决教育问题，
并给 我们举出大量实例，帮助我们认识和理解当代文明社会下的教育社会问题，如下面举
出的 枪手、自杀、剽窃与学术腐败等等诸多教育过程中涉及到的问题和现象。
C 说：社会系师兄说，很难~
From：人人：主要涉及教育理论及当代教育界的一些热点问题。老师的观点还是比较激进
的，至少不是为当权者说话。分小组完成报告，期末论文。因为老师对于分数正态这个事
情耿耿于怀认为违背了教育规律，所以实际成绩也基本让人满意。
小编建议：（tips）：
嗯，社会学系的课程，国关童鞋还是可以选的~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
83
课程类别：B
课程名称：微观经济学
开课单位：经济学院
课程学分：3
授课教师：杭远鹏
教师简介：张元鹏，经济学院西方经济学专业讲师。长期从事该课程的教学，积累了丰富
的教学 经验，并出版了微观经济学的教材。他完全能胜任该课程的教学
课程简介："中级微观经济学"是一门向经济学院各专业本科学生介绍微观经济理论和政策
的必修 课程，也是向全校本科生开放的一门通选课。它是在《经济学原理》课程的基础上，
指导学生更进一步深入地学习微观经济理论和政策。
教学方式/考核方式：暂无
推荐参考书目：1、〔美〕范里安著 费方域等译，微观经济学（现代观点），上海三联 书
店，1994 年。 2、（美）尼科尔森著 朱宝宪等译，微观经济理论：基本原理与扩展，中国
经济出版 社，1999
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：专业课与通选课分开考，给分比较虐。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
据说有点难度，而且要先学《经济学原理》~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
84
课程类别：B
课程名称：博弈与社会
开课单位：光华管理学院
课程学分：3
授课教师：张维迎
教师简介：先后为北京大学经济学学 院和光华管理学院研究生开设《高级微观经济学》，
《博弈论与信息经济学》和《企 业理论》等课程。主要研究企业理论和中国企业改革。
课程简介：从一些生活的实例入手循序渐进地介绍 博弈论的基本概念，使学生学会运用博
弈方法分析现实经济和社会问题
政策。
教学方式/考核方式：期中和期末闭卷考试，平时会有四次作业，也算分
推荐参考书目：1.张维迎，博弈论与信息经济学，上海人民出版社，1996 2.张维迎，产权、
政府与信誉，三联书店，2001
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：给分觉得比较适中。如果有较好的概率统计知识或者微观经济基础，上起来应该不
会很难的。
From：人人：暂无评价
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
85
课程类别：B（社会科学）
课程名称：人类学导论
开课单位：社会学系
课程学分：2
授课教师：朱晓阳
课程简介：介绍人类学的理论、方法、研究的领域以及应用。
教学方式/考核方式：期中 3000字读书报告+期末开卷考试+平时出勤
推荐参考书目：
文化人类学，哈维兰，上海社会科学出版社，2006
文化的解释，格尔茨，译林出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：课堂有点枯燥，特别罪过的没怎么认真听过……其实还是觉得人类学挺有意思的！
B 说：老师和助教都十分 nice~
小编建议：
期末考试答题量比较大，但 BBS 上有学长们上传的期末考试题可以借鉴。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
86
课程类别：B（社会科学）；F (社会可持续发展)
课程名称：人口资源环境社会学
开课单位：社会学系
课程学分：2
授课教师：陆杰华
教师简介：社会学系教授，研究领域为人口社会学、人口经济学、人口资源与环境等。
课程简介：介绍该门课程的相关概念界定、研究对象、研究内容、研究方法、重点研究理
论及未来发展展望，并通过大量案例分析来训练独特分析视角，提出方法当今缓解人口、
资源环境的消极影响。
教学方式/考核方式：暂无相关信息
推荐参考书目：暂无相关信息：
小编建议：
同学们似乎对这个课的关注很少，所以其相关信息也较少。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
87
课程类别：B (社会科学)
课程名称：知识产权法
开课单位：法学院
课程学分：2
授课教师：杨明
教师简介：暂无相关信息
课程简介：主要介绍知识产权的基本概念和我国现行的知识产权法律制度，以及我国所参
加的保护知识产权的主要公约与条约。
教学方式/考核方式：平时成绩（课后作业、课堂讨论）+期末考试（开卷）
推荐参考书目：
郑成思，知识产权论，法律，1998
北京律协知识产权委员会，知识产权各案代理，法律，2000
小编建议：
随着知识产权越来越受到重视，学习相关法律对自己的好处是不言而喻的。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
88
课程类别：B（社会科学）
课程名称：英法侵权法
开课单位：法学院
课程学分：２
授课教师：徐爱国
教师简介：副教授，讲授过西方法律思想史、英美侵权行为法、外国法制史、中国法律思
想史等课程。
课程简介：侵权行为法是英美法系国家法律的基础之一，在大陆法系属于大民法的一
个部分。侵权行为法历史悠久，并涉及到社会生活和法律体系的各个方面。
教学方式/考核方式：。期中是搜集一个有意思的侵权案例＋期末开卷考试
推荐参考书目：李亚虹，美国侵权法，法律出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：建议大家选的时候也还是抱着好玩和感兴趣的态度去选，多发言，课程的成功有
赖于大家的积极参与。
B 说：讲得很有意思，俨然一个故事会，对法学不太了解的同学来说有点困难。
小编建议：
课程的实用性不太高，对国内的情况不太适应。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
89
课程类别： （社会科学）
课程名称：国际人权法
开课单位：法学院
课程学分：
授课教师：白桂梅
教师简介：北京大学法学院教授和博士生导师，法学院人权研究中心主任、副主任。
课程简介：讲授国际法的基本概念和理论、国际人权法的主要内容、国际人权保护机制。
教学方式 考核方式：暂无相关信息
七嘴八舌来议论：
From BBS
说：两个助教姐姐很漂亮，课上起来很轻松，也许会感觉有点水，不过回过头来发现还
是学到了很多东西。
说：白老师也是个很有意思的人
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
90
课程类别：B（社会科学）
课程名称：跨文化交流学
开课单位：新闻与传播学院
课程学分：2
授课教师：关英杰
教师简介：1984年留校任教。1996 年，专著《跨文化交流学》获北京市第二届哲学社会科
学优秀成果二等奖。
课程简介：课程主旨是如何在“地球村”时代提高学生理解多种文化的能力等。
教学方式/考核方式：两次点名+小组讨论+期中论文+期末闭卷考试
推荐参考书目：暂无相关信息
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：还不错,讲讲一些挺实用的东西，挺容易拿高分的。
B 说：这门课任务比较重，但是给分还不错，内容也还成吧。
小编建议：
不建议怕麻烦和混学分的同学选。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
91
课程类别：B（社会科学）
课程名称：广告学概论
开课单位：新闻与传播学院
课程学分：2
授课教师：陈刚
教师简介：教授
课程简介：讲授广告学的基本概念、基本理论，使学生最终形成关于广告活动的整体认识
框架。
教学方式/考核方式：1) 考勤与课堂参与 10%+两次作业 20%+期末考试(主要为基本理论分
析和广告案例分析)70%
推荐参考书目：
Rajeev Batre，广告管理，清华大学出版社，1998
乔治·路易斯，蔚蓝诡计，海南人民出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：如果是真正喜欢广告的孩子，绝对能学到很多东西。
小编建议：
建议真正对广告感兴趣的同学选择。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
92
课程类别：B（社会科学）
课程名称：影像与社会
开课单位：新闻与传播学院
课程学分：2
授课教师：吴靖
教师简介：副教授
课程简介：重点介绍和讨论组成当代社会视觉文化的重要媒介——摄影、电影与电视——
以及这些媒介的社会性与文化性。
教学方式/考核方式：读书报告+影评+小组作业
推荐参考书目：
李欧梵著，《上海摩登：一种新都市文化在中国 1930－1945》，北京大学出版社，2005
肖同庆 著，《影像史记》，南方日报出版社，2005
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：整体而言，课比较学术，任课老师讲的很好，她本人也很学术。
B 说：最好有一起选课的人吧，如果没有认识的人，最后合作比较不爽。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
93
课程类别：B（社会科学）
课程名称：广告学概论
开课单位：信息管理系
课程学分：2
授课教师：张浩达
教师简介：硕士生导师，在国内外媒介上发表过 50多件视觉艺术与设计作品、40 多篇文
章。
课程简介：讲授广告学的理论与实务。
教学方式/考核方式：
推荐参考书目：
1、Rajeev Batre，广告管理，清华大学出版社，1998
2、乔治·路易斯，蔚蓝诡计，海南人民出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：很可爱的老师,也能学到些东西..考试很随意..给分很 hd,推荐。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
94
课程类别：B\D
课程名称：明清经济与社会
开课单位：历史学系
课程学分：2
授课教师：郭润涛
课程简介：使学生从社会经济史的角度，理解中国从传统社会向现代社会转型过程中社会
发展的状况。着重讲述人口增长与流动、物质生活资料生产、区域经济发展、市镇勃兴、
山区开发、商品贸易与商人集团、金融业、政府财政制度与运作等问题，从而阐释明清时
代的社会变迁及其对现代中国社会经济的影响。
考核方式：期中一篇读书笔记，期末一篇小论文
推荐参考书目：傅衣凌，明清社会经济变迁论，人民出版社，1989
七嘴八舌来议论：
From BBS：
给分还好吧。我觉得老师讲的不错，挺有意思的，也挺有启发性的。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
95
C 类课程
课程类别：A（数学与自然科学）；C（哲学与心理学）
课程名称：心理学概论
开课单位：心理学系
课程学分：2
授课教师：张智勇
教师简介：获北京大学教学优秀奖和北京大学桐山奖教金
课程简介：比较全面地介绍什么是心理学，心理学的方法，适合非心理专业学生。
教学方式/考核方式:平时考勤+期中小论文+期末考试（闭卷）
推荐参考书目：
1、张智勇，心理学概论，华夏出版社，2001 年 8月
1、D.Westen ，Psychology，John Wiley & Sons，1996
2、Zimbardo，Psychology and Life，2000
七嘴八舌来议论：
From :BBS
A 说：心理学概论挺容易的，老师讲课特别有意思，考试也挺容易。
B 说：心理学概论这学期巨不厚道，很多认真复习的同学就六七十的样子，优秀率也比较
低。
小编建议：
这个课的变化比较大，有时候容易得高分，有时候考试很难，不过老师很受大家喜欢。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
96
课程类别：C（哲学与心理学）
课程名称：社会心理学
开课单位：心理学系
课程学分：2
授课教师：侯玉波
教师简介：一直在心理学系开设《社会心理学》，是该课程的校聘主讲教员
课程简介：使学生了解社会心理学的基本理论、基本知识与社会心理学领域过去及最新的
研究进展等。
教学方式/考核方式：
1、平时出勤 10%
2、讨论 20%
3、研究报告 30%
4. 期末考试 50%
推荐参考书目：
侯玉波 社会心理学 北京大学出版社 2002
Aroson, Social Psychology，2005(有中文版本)
Davis Myers，Social Psychology，2005(有中文版本)
七嘴八舌来议论：
From : BBS:
A 说：这个课程的内容还是挺有意思的，上课的很多例子也相当不错，过应该也不难，就
是听多了有睡觉的欲望。
B 说：社会心理学的很多东西在现在也都有很多参考价值，平时生活能用上一些，尤其是
在需要理解别人的时候。
小编建议：
老师不错，课程内容对自己很有用。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
97
开课单位 哲学系
课程名称 西方美术史
课程学分 2
所属领域 C(哲学与心理学)
教师姓名 章启群
课程简介：讲授西方美学从诞生至 19世纪早期的发展过程，介绍和评述古希腊罗马、中世
纪和文艺复兴、近代启蒙和德国古典等美学，展现西方美学思想发展的内在逻辑和规律。
教师简介：章老师长期从事西方美学、哲学解释学、魏晋玄学研究
考试方式：2次课堂作业，期末闭卷考试
七嘴八舌来议论：
From BBS:
A:觉得还不错了，如果你对哲学比较有感觉的话，我当时是最后期末闭卷考，把笔记认真
看了都没有太大问题的，最后一道大题是让写一篇文艺作品的感想，就顺手写了一个类似
话剧观后感的东西，结果最后给分还不错呵呵，上了 90，有兴趣的话可以试试^^。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
98
课程类别：C
课程名称：中国佛教史
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：周学农
教师简介：主要从事佛教与中国传统文化、禅宗，以及中国近现代佛教史的研究工作。
课程简介：中国佛教历史概况；佛教经典的翻译、注释和传播流通的情况；择要讲解中国
佛教主要人物思想、宗派源流，及其理论特色；介绍佛教与中国传统文化之间的交流与融
合。
考核方式：一篇论文（2000 字左右）
推荐参考书目：《中国佛学源流略讲》 吕澂著
七嘴八舌来议论：
From BBS：
老师说：你选不选他课随缘，你来不来上他课也随缘，他上课讲什么随缘。期末不考试,只
交论文。你论文写什么随缘，写多少字还随缘，当然他给成绩更随缘（不会低的）
小编建议：
讲课很不错，给分很好。比较注重佛学的内心体验。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
99
课程类别：C
课程名称：宗教学导论
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：王颂
课程简介：回顾宗教学及其主要分支的创始者们的探索足迹，，深入评介宗教研究所涉猎
的重大课题和前沿问题，旨在开阔选课者的学术视野，培养其独立思考问题和解决问题的
能力。
考核方式：不详
推荐参考书目：缪勒，宗教学导论，上海人民出版社，1989
张志刚主编，宗教研究指要，北京大学出版社，2005
七嘴八舌来议论：
From BBS：
内容：从希腊宗教到旧约、新约，再到基督教与现代社会（包括宗教改革等），很着重宗
教与西方文明的关系。注意：几乎只讲基督教
感觉还是很有收获的，只要你认真看书认真思考。吴飞老师很有学问，很温厚，不过上课
声音有点小，而且我们是一二节，所以比较困……
总之很推荐！
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
100
课程类别：C
课程名称：逻辑导论
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：陈波
课程简介：关于逻辑学的一般观念，逻辑学发展到目前为止的大致的整体形象，一些最基
本的逻辑技术和技巧，以及隐藏在逻辑技术背后的思想和精神。
考核方式：闭卷考试，平时有作业
推荐参考书目：陈波，《逻辑学导论》，中国人民大学出版社，2002
七嘴八舌来议论：
From BBS：
据说理科的人选好，文科的人不求分就无所谓
小编建议：
强调逻辑，理科生开挂的课，文科生垫背……不建议选。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
101
课程类别：C
课程名称：伦理学导论
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：王海明
课程简介：本课程融会贯通古今中外伦理学思想，首次使相互排斥的元伦理学、规范伦理
学、美德伦理学结合为一门科学。研究优良道德的制定方法、优良道德的制定过程和优良
道德规范的实现过程。
考核方式：开卷。考的是书后思考题。考前自己找答案，考试直接往上抄！
推荐参考书目：王海明，伦理学原理，北京大学出版社，2001。
七嘴八舌来议论：
From BBS：
这个课不点名，老师很学术。期末开卷，学期中有一次上台讲老师布置的问题，自愿，据
说讲得好期末有加分。没有作业，听课较轻松，老师不是照本宣科，较有意思。
小编建议：（tips）
据说给分不错，而且开卷。老师很好。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
102
课程类别：B、C
课程名称：美国环境思想
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：苏贤贵
课程简介：本课程将围绕几位主要的美国环境思想家（梭罗、缪尔、利奥波德和卡逊等）
的作品，介绍美国人对环境问题的认识，勾勒出美国环境思想的历史发展，及其对世界环
境运动的贡献。
考核方式：一篇书评，闭卷两道题（老师有范围）
推荐参考书目：R. F. Nash，Wilderness and the American Mind，Yale Univ. Press，2001
七嘴八舌来议论：
From BBS：
听说是要读一些书，至少也是要有点阅读量吧，老师上课还是挺不错的
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
103
课程类别：C
课程名称：印度佛教史
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：姚卫群
课程简介：佛教在印度的形成、发展、主要教义、主要派别的基本情况或基础知识。
考核方式：期中小论文，2000 字左右，可查资料，30%
期末堂考，论文，给定多个题目供选择，可带资料，60%
考勤，10%
推荐参考书目：《印度宗教哲学概论》，姚卫群老师著，可作为教材。
《印度佛学源流略讲》，吕澂著
七嘴八舌来议论：
From BBS：
老师很学术，如果对佛教义理兴趣不大的话可能听起来枯燥；
给分要看你的态度，老师绝对不是能轻易应付的人。
小编建议：
比较学术。且由于是印度佛教史，涉及中国佛教方面较少，对佛教没有强烈兴趣的同学不
建议选。但是可以通过上课了解一些佛教基本教理和发展历程，是从课上了解佛教的方式
之一，所以也不妨一试。给分比较厚道。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
104
课程类别：C
课程名称：文学哲学与文化产业
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：陈少峰
课程简介：以文化产业管理为核心，分为文化基础知识、文化哲学和文化产业管理三个具
有内在关联的部分。在研究文化概念、文化批评和比较文化的基础上，研究文化与文化产
业的异同，区分文化的意识形态属性和经济属性。
考核方式：开学的时候给 10 道题，自己做，期末考其中 5 道，老师书里会有一些他的思路。
推荐参考书目：不详
七嘴八舌来议论：
From BBS：
不仅仅需要在老师给的参考书上找到老师的基本思路和观点，还得找一些与题目相关的其
他材料，最后给出自己的观点。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
105
爱的心理学
课程类别：C
课程名称：爱的心理学
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：一学期下来确确实实把依恋理论的主线内容搞的比较明白了，然后也趁着这个课把
《亲密关系》这本书看完了。
B 说：课程设计上，刚开始几堂课，归哥会有一些课堂小活动，其实还是能看出归哥努力
想把这门课弄得有意思。后面基本就是讲理论了，中间会穿插一些录音、录像之类的。
From：人人网：
张期月说:不要被课程名迷惑，这是一门讲心理学“依恋理论”的课，不是恋爱指导课，但是
学完之后对爱和亲密关系会有全新的认识，这个理论本身很有意思。
每节课签到，期中期末两篇文章，期末开卷。就心理学系的通选课来说，负担不算太重。
小编建议：（tips）
听起来很有爱呀，貌似学起来也不是很难呀，建议对这方面有兴趣的同学可以大胆地选择
呀
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
106
课程类别：C
课程名称： 文学与原理
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：何怀宏
教师简介：哲学系教授,主要研究领域伦理学、人生哲学 与中国社会史
课程简介：课程将在世界文学的背景下探讨文学与人生伦理,但重点是近现代文学及其中反
映出来的 现代人的处境和追求,尤其是 19 世纪俄罗斯文学与 20 世纪中国文学中所表现的伦
理精神。
教学方式/考核方式：1 到 2 次作业，读书报告或读后感，占 40%；期末开卷，占 60&
推荐参考书目（只需要主要的一到两本）：暂无
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：主要讲俄国文学，陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰的作品，从伦理学的角度去分析
B 说：对俄罗斯文学和伦理学感兴趣就会觉得比较有 意思。
C 说：阅读量很大。认真学的话，挺花时间，不 过收获很大，给分也挺好的 。
From：人人网：暂时没有评价
小编建议：（tips）：
对哲学有兴趣的童鞋，不妨试试~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
107
课程类别：CE
课程名称：《四书》精读
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：杨立华
教师简介：曾开设《中国哲学史》、《宋代哲学》、《魏晋玄学》、《中国古代思想世
界》、《儒家原著选读》等多门课程,2006 年获“北京大学教学优秀奖”。
课程简介：本课程以朱熹的《四书章句集注》为读本,结合其它的古代注本,精选《四书》中
最为重要 的章节,作详尽的讲解和阐发。通过这门课程的学习,可以让学生对于中国古代典
籍,特别 是儒家的核心经典,有更为切近和直接的认识。对于弘扬中国固有文化起到积极的
促进作用。
教学方式/考核方式：闭卷考试 隔周一次讨论课
推荐参考书目：暂无
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：建议每次上完课的一周就可以“温故知新”把这周讲的背 一背，到期末负担就小的多。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
国学啊~~助教和教授态度都很好~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
108
课程类别：Ｃ（哲学与心理学）
课程名称：心理卫生学概论
开课单位：法学院
课程学分：２
授课教师：孙东东
教师简介：法学院副教授、兼任校医院精神科主任医师。
课程简介：讲授心理卫生学的基本理论和方法，了解心理障碍的预防和处理原则。
教学方式/考核方式：期末论文
推荐参考书目：
1、马建青，心理卫生学，浙江大学出版社，1990.5
2、陈仲庚，心理治疗与咨询，辽宁人民出版社，1989.10
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：很不错的，我喜欢孙教授的睿智和幽默。
B 说：比较油的一个老师，他也没什么错，就是总觉得他很爱自以为是。
小编建议：
给分没有规律，但是付出了总会有收获的。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
109
课程类别：C（哲学与心理学）
课程名称：东方宗教概论
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：姜景奎
教师简介：外国语学院东语系博士
课程简介：讲授东方三大宗教体系：印度教、佛教、伊斯兰教。
教学方式/考核方式：3 次点名+3次论文
推荐参考书目：
1、林承节（著），印度古代史纲，光明日报出版社，2000
2、蒋忠新（译），摩奴法论，中国社科出版社，1986
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：讲得不是特别深入，基本上只能算是扫扫盲，不过老师讲的还是很有意思地。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
110
课程类别： C
开课单位 心理系
课程名称 大学生心理卫生与咨询
学 分 2
授课对象 全校本科生
所属领域 C（哲学与心理学）
教师姓名 姚 萍
课程简介：本课程运用心理学理论知识，结合心理咨询实例，探讨大学生心理健康的有关
问题及心理健康的维护。
老师简介：1997.9－1999.7 讲师 首都师范大学 讲授《大学生心理健康指导》与《心理咨询
理论》,2004.9-现在 讲师 北京大学心理学系 讲授《人格心理学》 《健康心理学》《心理测
量》。
参考书：
《大学生心理卫生与咨询》 王登峰，张伯源主编，北京大学出版社 1992
《大学生心理健康》 贾晓明，陶勑恒主编，北京理工大学出版社 2005
考核方式：暂无。
七嘴八舌来议论
A 几乎不点名，考试只是写一些自己的一些想法，比如对这门课的看法之类的，而且分给
的也比较好，课讲的也很不错
B 这门课一定要选！讲的挺好，王登峰水平还是不错的。平时不点名，偶尔会做调查问卷，
发回去作的，所以有一个人去就好。期末考试是三个问题，就是感想一类的，题还会提前
告诉大家。成绩也很高，我和其他同学都在 85以上。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
111
开课单位 心理学系
课程名称 组织管理心理学
学 分 2
授课对象 各院系 3~4 年级本科生
先修课程 心理学概论
教师姓名 谢晓非
所属领域 C（哲学与心理学）
课程简介：该课程是有关企业中人员管理问题的基础课程，它由个体心理、群体心理、组
织心理三个部分组成，分别探讨个人动机、激励、工作满意感、群体中的竞争和合作、组
织承诺等企业中的热点问题。
老师简介：任课教师系心理系教授，1994年进入北大心理系工作，担任过组织管理心理学
的研究生和本科生的课程以及其他 5门以上课程的教学工作。并在管理心理学领域进行了
多年的科研工作，发表过 20 多篇论文。
教材：陈星珠译，组织行为学，经济科学出版社，1999
参考书：
陈蕙湘，中国企业批判。北京大学出版社，1998，北京
布莱克等，领导难题•方格解法，中国社会科学出版社，1999，北京
考核方式：暂无。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
112
课程类别：C
课程名称：西方美学与西方艺术
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：彭锋
课程简介：本课程试图将美学理论与艺术作品结合起来，用美学理论来说明艺术作品，用
艺术作品来说明美学理论，力争避免抽象性和琐碎性。
考核方式：期中一篇小论文，期末是开卷
推荐参考书目：不详
七嘴八舌来议论：
From BBS：
逻辑清晰，问题说得清楚而新颖有趣，难得的好课。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
113
课程类别：C\E
课程名称：艺术与人生
开课单位：哲学系
先修课程：美学
课程学分：2
授课教师：张中秋
课程简介：《艺术与人生》是美育课程，主要是探索艺术与美在人的生活体系中的地位和
价值；同时讲述宇宙观、人性论、生命精神、伦理道德、艺术修养、审美情操及审美理想
等问题。一方面，使我们理解艺术的精神，追求真善美的理想；另一方面，使我们掌握做
人的准则，学会认识自我和了解他人。
考核方式：一篇论文
推荐参考书目：叶朗，美学双峰，安徽教育，1999
七嘴八舌来议论：
From BBS：
课程据说很有趣。分数给的也大家满意。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
114
课程类别：C
课程名称：美学原理
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：彭锋
课程简介：集中讲解中外美学史上关于美、艺术和审美经验的代表性理论，介绍一些新兴
的理论趋势，结合当前审美和艺术现状，提出一些具有时代特色的美学问题进行讨论。旨
在将抽象的美学理论同具体的审美实际联系起来，提高学生运用理论解决实际问题的兴趣。
考核方式：开卷考试
推荐参考书目：朱光潜，文艺心理学，安徽教育出版社，1996
七嘴八舌来议论：
From BBS：
老师很逗，考试开卷，分数很高，巨爽。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
115
课程类别：B\C
课程名称：管理哲学
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：陈少峰
课程简介：本课程以分析企业管理中的哲学问题为中心，以人文价值、哲学方法和管理理
论与实践的结合为主线，内容包括管理的文化背景和社会基础、管理中的哲学问题分析、
哲学方法在管理中的应用和中国传统文化在现代管理中的借鉴等几个部分。
考核方式：期中考试：一篇 3000字以上的小论文。论文成绩占本门课程总成绩的 30％。
论文写得好的话，在期末成绩评定时可以加分；写得一般的话，不加不扣分；写得很差的
话要扣分。期末考试：出十道论述题，选出五道作答，每题 20分。这些题目将都是我平常
在课堂上讲过的。分析题中约有 1～2道题是给出情境请你来分析，相当于小案例分析；其
它的是内容分析。
推荐参考书目：杨武栓，管理哲学新论，北京大学出版社，2002
七嘴八舌来议论：
From BBS：
老师上课很风趣，能吸引人。他一般先讲讲诸子的观点，再讲讲这些观点在企业管理中的
应用。乍一看挺浮躁的，但有些观点还蛮有道理的。虽然有时候他的看法有点太功利了，
但通过这个看看社会也好。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
116
课程类别：B、C
课程名称：哲学与当代中国
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：聂锦芳
课程简介：《哲学与当代中国》从哲学与社会的互动关系出发，将哲学置于 20 世纪后半叶
中国社会大变动的宏观背景中，把握其独特的问题、思路、特征、形态和转换轨迹；又从
哲学思维方式的特定视角透视当代中国发展的曲折历程，提供一种新的解释框架和解释方
式，进而加强对当代中国社会复杂性的深层认识和未来走向的理性把握。
考核方式：平时论文，期末开卷
推荐参考书目：蒂洛，哲学--理论与实践，人民大学，1990
七嘴八舌来议论：
From BBS：
老师上课挺有意思的，听了也颇有收获
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
117
课程类别：C\E
课程名称：基督教和中国文化
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：吴玉萍
课程简介：以基督教与中国宗教、文化、社会之间的互动关系为主要线索，梳理从公元七
世纪到 1950年前基督教在中国传播、发展的历史，对基督教与中国思想之间的冲突和融合
做重点的、社会学的分析。
考核方式：期中论文，期末开卷论文
推荐参考书目：顾卫民，基督教与近代中国社会，上海人民，1996
七嘴八舌来议论：
From BBS：
没教材抄笔记累得要死，分数还特低
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
118
课程类别：C
课程名称：西方哲学导论
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：曾志
课程简介：本课程是关于西方哲学原理的专题性讨论，其内容由总论、基本原理和哲学史
等三个部分组成。主体部分按照理论哲学与实践哲学划分的原则，依次讨论形而上学、知
识论、伦理学等三个最基本的哲学原理；总论部分分别讨论哲学的概念、哲学的领域、哲
学与语言的关系，以及哲学的价值等四个主要问题；哲学史部分主要介绍西方哲学史的基
本线索和当代哲学的最主要流派。
考核方式：考核是由四篇论文组成的。前三篇是阶段性的论文，每篇 2000——2500，像是
学习感悟。最后一篇是期末的大论文，最少 4000，题目自定。
推荐参考书目：曾志，哲学引论-中西哲学基础问题举要，中央广播电视大学出版社，2003
七嘴八舌来议论：
From BBS：
多么赞的课……嘿嘿，给分也厚道，助教哥哥很赞~真正能学到东西的课，而且极其锻炼
写论文的能力……
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
119
课程类别：C
课程名称：中国美学史
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：王锦民
课程简介：中国美学是中国古代人文思想传统的重要组成部分，对于想要奠定一个良好的
中国传统文化基础的学生来说，是不可或缺的必备知识。中国美学和中国艺术紧密联系，
学习中国美学对于鉴赏中国艺术会有很大的裨益。中国美学还与中国人特有的人生境界相
关，学习中国美学可以增进我们对古代乃至当代的生活意义的理解。
考核方式：期末一开卷作业
推荐参考书目：宗白华，《美学散步》，上海人民出版社，1981
七嘴八舌来议论：
From BBS：
讲得不错，而且只有一篇论文。
王先生知识渊博,讲课颇有风度,玄而雅,妙而深,听过之后,受益匪浅。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
120
课程类别：C
课程名称：中国古代思想世界
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：杨立华
课程简介：“中国古代思想世界”是一门以专题方式介绍中国古代最为重要的思想家及思
想典籍的课程。本课程涵盖了先秦、魏晋及宋明这三个中国思想展开得最为丰富的时代中
最具代表性的思想家，其中包括：先秦时期的孔子、孟子、庄子、子思子之《中庸》，魏
晋时期的王弼、嵇康和郭象，宋明时期的张载、朱熹和王阳明。主旨在于使学生建立起对
于中国文化和思想的基本信念，以及所应具备的基本知识和理解。
考核方式：不详
推荐参考书目：牟宗三，中西哲学会通之十四讲，上海古籍出版社，1999 年
七嘴八舌来议论：
From BBS：
中国古代思想世界很值得听，杨立华很有个性，考试虽然很难，但给分很高，一般都会大
于 90。强烈推荐!
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
121
D 类课程
课程类别：D（历史学）
课程名称：美国史通论
开课单位：历史学系
课程学分：2
授课教师：王希
教师简介：
王希，男，53，北京大学历史系教授，长江学者。美国哥伦比亚大学历史系美国史博士
(1993) ，曾任美国宾州印第安纳大学历史系教授(1994-2008) 、系主任(2005-2008)
课程简介：本课是为本科生设计的一门美国通史课。课程将勾画从 18 到 21世纪美国历史
发展的主要脉络, 描述美国经济、政治、法律、社会和文化秩序的形成与演变, 分析美国历
史变化的动因、动力和机制, 讨论美国与世界的关系。
教学方式/考核方式：
教学方式：教学中，理论与实践互不偏废，遵循欣赏者接受现代音乐等方面的听觉心理规
律，采用多媒体及师生互动等多元化教学模式。
考核方式：期中期末考试合并，试卷包括听辨题、小传题和心得题
推荐参考书目：
（1）方纳，美国自由的故事，商务印书馆，2002
（2）纳什，美国人民，北京大学出版社，2008。
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：关于上课我觉得对于我这样的小弱理科生来说，这门课最大的特点就是内容太大
了……在一学期里把这两本大厚书讲完，实在是个不可能的任务。
B 说：后就是个正太分数了……额觉得没啥遗憾的吧，就是占用了好多时间恩为之后考试和
雅思求人品…
小编建议：（tips）
中美关系无疑是现在的绝对热点话题，所以，了解美国的历史也是很有历史意义的哦，所
以，小编建议由兴趣的同学大胆地选择这门课，说不定有意外的启发呀。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
122
课程类别：D((历史学）
课程名称：中国古代政治与文化
开课单位：历史系
课程学分：2
授课教师：阎步克
教师简介：北京大学历史学系教授，曾获学校优秀教学奖及国家教学奖
课程简介：讲授中国古代史上有关重要事件、人物、制度、社会现象及发展线索的若干专
题。
教学方式/考核方式：读书报告+期末考试（闭卷）
推荐参考书目：暂无相关信息
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：课是好课，不过压力很大，尤其是对于我这种课很满的人来说，没有时间去完成要
求的阅读量。
B 说：这门课非常不错，确实是非常优秀的老师。这门课赋予我们从制度史和文化史来
看待中国古代史的视角
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
123
课程类别：D（历史学）
课程名称：中国通史（古代部分）
开课单位：历史学系
课程学分：2
授课教师：叶炜
教师简介：2001年 7 月在历史学系任教，副教授。
课程简介：以政治史、文化史有关问题为主，经济史、制度史等难度较高的问题只进行跨
朝代的择要讲授。
教学方式/考核方式：期中读书报告（40%）+期末考试（60%）
推荐参考书目：
1、翦伯赞主编，中国史纲要（上下册），人民出版社，1963
2、张传玺主编，简明中国古代史，北京大学出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：负担不重，属于那种上课如果有事可以不用去，但是去的话一定不白去的课，讲
得还挺有趣的。
B 说：老师讲课不错，教材相当好，给分还行。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
124
开课单位 新闻与传播学院
课程名称 世界电影史
课程学分 2
所属领域 D（历史学）；E(语言学、文学、艺术与美术)
教师姓名 陆绍阳
课程简介：简述电影艺术的发展最具冲击因素或最具典型意义的著名电影运动、电影现象
和电影美学流派的形式和风格
教师简介：新闻传播学院副教授，获 2002年度“北京大学十佳教师”称号，并获 2003 年
度北京大学优秀教学成果奖。
七嘴八舌来议论：
A:陆老师讲课真的很好，淡定，从容，思考，会放很好的电影，会推荐很好的书，现在找
不到的老电影……可是总是因为这样那样的理由，会逃掉这个传说中不点名的课。总是为了
那些其实无所谓的事情在忙碌，损耗自己的生命，磨平我的思维，让我的人生越来越浅薄，
最后一堂课了才开始后悔。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
125
课程类别：D（历史学）
课程名称：中国通史（近代部分）
开课单位：历史学系
课程学分：2
授课教师：房德邻
教师简介：北京大学历史系教授
课程简介：分一下几个专题讲授：
1.帝国的衰落——鸦片战争前后的中国
2.“中兴名臣”——曾左李的“业绩”
3.从微信到新政——改革与中国的近代化
4 走向世界——清末 的留学运动
5.移风易俗——社会习俗的变革
教学方式/考核方式:
上课情况：10%
平时作业（小论文）：30%
期末考试（闭卷）：60%
推荐参考书目：
1、蒋廷黻，中国近代史大纲，上海古籍出版社，1999
2、陈旭麓，近代中国社会的新陈代谢，上海人民出版社，1992
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：老师有历史系老师一贯的严谨，觉得这门课讲述问题比较深刻，不是通史类的概述 ，
对历史人物和一些事件的看法非常启发思想，值得一听。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
126
课程类别：D（历史学）
课程名称：中国传统官僚政治制度
开课单位：历史学系
课程学分：2
授课教师：阎步克
教师简介：1988年起在历史系任教，现职教授、博士导师
课程简介：课程分帝国体制的形成和基本特点，各时代官僚政治和官僚群体的变迁历程，
皇帝制度，以及官僚政治制度的若干基本方面
教学方式/考核方式：读书笔记（5 本）+期末考试
推荐参考书目：
1、李治安、杜家骥，中国古代官僚政治，书目文献出版社，1993
2、王亚南，中国官僚政治研究，中国社会科学出版社，1981
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：在没有任何准备的情况下，选这课很痛苦的。
B 说：考试很公平，基本就是你努力掌握了多少就能得多少分。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
127
课程类别：D（历史学）
课程名称：埃及学专题
开课单位: 历史学系
课程学分：2
授课教师：颜海英
教师简介：埃及学博士，北京大学历史学系副教授
课程简介：以埃及学的重大研究课题为线索，介绍古埃及文明（公元前 3000年—公元 7世
纪）的发展历程与文化成就。
教学方式/考核方式：
1、作业为看电影，课上讨论
2、读书报告（5000 字，50% ）
3、 期末闭卷 50%
推荐参考书目：
1、朱威烈、汉尼希等，人类文明的木乃－古埃及文化求实，浙江人民出版社，1988
2、巴里·克姆普，解剖古埃及，浙江人民出版社，2000
七嘴八舌来议论：
A 说:上课就是看照片，科普性。会学到怎么读埃及文字、看看电影啥的，很休闲。
B 说：不给你总结任何知识点，完全靠自己找寻名词的各个解释。我当时找了无数参考
书，然后背了三天，最后考的不是很好。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
128
课程类别：D（历史学）
课程名称：拉美国家现代化进程研究
开课单位：历史学系
课程学分：2
授课教师：董经胜
教师简介：副教授
课程简介：从历史发展进程的角度，揭示 19 世纪末到 20 世纪末一百年来拉丁美洲国家对
现代化道路的探索。
教学方式/考核方式：论文+PRESENTATION.
推荐参考书目：
1、莱斯利·贝瑟尔，剑桥拉丁美洲史，当代世界出版社，2000
2、斯基德摩尔，现代拉丁美洲，世界知识出版社，1996
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：老师知识很丰富，就是讲课的时候喜欢看天花板。
B 说：不签到，不考试，给分很不错，是位好老师。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
129
课程类别：D（历史学）
课程名称：中华人民共和国史专题
开课单位：历史学系
课程学分：2
授课教师：牛大勇、刘一皋
教师简介：牛大勇, 博士，历史学系教授。刘一皋，硕士，副教授。
课程简介：课程分专题深入解析五十多年来的若干重大事件与人物。
教学方式/考核方式：
1.读书报告/书评(15 分× 2）
2.期中测验（30分）
3.期末考试(30 分）
4.考勤（10分）
推荐参考书目：
1、费正清、罗德里克·麦克法夸尔（马若德）主编，剑桥中华人民共和国史，上海人民
出版社，海南出版社，1987 年 。
2、邓力群、马洪，当代中国丛书，中国社会科学出版社，1986 年。
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：收获大，讲课有意思，能留下很多值得自己思考的地方，能够使自己对目前中
国的一些问题有一些新的看法角度。
B 说：这门课给分还不错，但要适当的下一些功夫。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
130
课程类别：A、D
课程名称：科学通史
开课单位：哲学系
课程学分：2
授课教师：吴国盛
课程简介：本课程是入门性的通史课程，将全面系统地介绍人类五千年科学发展的全景历
史画卷。既讲述西方科学史，也讲述中国科学史；既注重哲学家的思辨传统，也注重工匠
的技术传统；既重视科学思想的逻辑发展，也重视科学的社会文化背景；既涉及数理科学
传统，也涉及博物学传统。
考核方式：两篇读书报告各占 20%，开卷笔试占百分之 60%。
推荐参考书目：吴国盛，科学的历程，湖南科技出版社，1995
七嘴八舌来议论：
From BBS：
1. 科学通史非常好！
2. 适合对科学史、科学思想史比较有兴趣的同学
3. 对文科生应该算一门比较好的 A类课
4. 最重要的是，上这门课能学到很多东西，会颠覆你的很多观念
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
131
课程类别：D
课程名称：中国古代妇女史专题
开课单位：北京大学历史学系
课程学分：2
授课教师：李志生
教师简介：李志生，47 岁，从 1987 年至今，在北京大学历史系任教，副教授。1987年至
今，为北京大学本科生开设过“中国古代史”、“中国史学史”、“中国历史文选”、“传统文化
与中国古代妇女历史”、“历史视野中的中国人生活”
课程简介：本课将从政治、军事、法律、观念、经济、身体、文本、妇女史料等多个侧面，
来探讨中国古代不同时期、不同阶层妇女的生活面貌，以及研究中国妇女史的材料及其对
它们的解读方法。
教学方式/考核方式
教学方式：
考核方式：
推荐参考书目：
(1)刘士圣，中国古代妇女史，青岛出版社，1991
(2) 高彦颐著，李志生译，闺塾师：明末清初江南的才女文化，江苏人民出版社，2005
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
132
课程类别：D
课程名称：中国古代物质文化史
开课单位：考古文博学院
课程学分：2
授课教师：张辛
教师简介：副教授，从事商用考古、古代物质文化史、古代文物及古代书画等教学和研究。
1
课程简介：从中国文化的高度考察中国古代物质文化发生、发展的基本历程，揭示中国物
质文化和古 代文物的基本特征及其产生和发展演变的规律和阶段性。
教学方式/考核方式：考勤（一次）、期末闭卷
推荐参考书目： 1、大百科编委会，中国大百科全书·考古卷，中国大百科出版社，1986 2、
大百科编委会，中国大百科全书·文博卷，中国大百科出版社，1993
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：你要有一定的考古知识，否则他讲的名词你听不懂
B 说：没有教材或课件，必须靠上课记笔记
C 说：这个老师对于青铜器和玉器的观点还是很有个性 的，至少是别的书上抄不着。但是
其余部分听起来像是很水的中国古代手工业农业史。还 是只讲到魏晋就完了。
From：人人：暂无评价
小编建议：（tips）：
虽然是考古学院专业选修，老师说，只要上课，都是 80+哦~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
133
课程类别：D
课程名称：世界遗产概论
开课单位：考古文博学院
课程学分：2
授课教师：晁华山
教师简介：副教授，本课程是我校第一批素质教育全校通选课，已经上过 4次，2001 年 春
季选课学生 579人。每年本课程的优秀生将由联合国教科文组织奖励。
课程简介：使学生了解联合国教科文组织 60 年代和 70 年代在保护环境和文化遗产方面所
做的开创性 工作，1972 年在什么样的情况下制定并通过了《保护世界文化和自然遗产公
约》。
教学方式/考核方式：出勤 20 分，期中翻译文献 40 分，期末考试 40分
推荐参考书目： 1、游琪主编，我国的世界遗产（图册），旅游出版社，1998 2、陈德本编
著，走遍中国-中国自然人文遗产精华，测绘出版社，1996
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：世界遗产就是要好好记笔记，然后在考前认真背，分数不会太低的 当时，我认识的
人都过 90 了
B 说：上课看看录像，了解世界各地的自然人文景观，很舒服的 抄抄笔记，考试也容易过，
老师给的分数也高
C 说：考勤或者检查笔记，二者选其一。 期中有一篇英译汉。 期末考试闭卷，一般比较简
单。 高分段的人数还是很多的。 只要你感兴趣、认真学，绝对没问题。
From：人人：暂无评价。
小编建议：（tips）：
好好记笔记，每节课都去吧~~~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
134
课程类别：D（历史学）
课程名称：中国图书出版史
开课单位：新闻与传播学院
课程学分：2
授课教师：肖东发
教师简介：北京大学信息管理系教授，博士生导师。
课程简介：本课程主要研究中国历史上的图书及出版活动。
教学方式/考核方式：两次作业+期末开卷
推荐参考书目：暂无相关信息
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说: 肖老爷子侃起来头头是道啊，专业领域研究很深，而且给分也不低。
B 说：老师非常厚道，压力不大，不过老师喜欢讲故事……
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
135
课程类别：D（历史学）
课程名称：中俄文化交流史
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：查晓燕
教师简介：1991年起在北大任教、副教授（1997 年起），现为外国语学院俄语系教师
课程简介：主要讲中国与俄罗斯的文化交流。
教学方式/考核方式：暂无相关信息
推荐参考书目：
1、李明滨著，中国文化在俄罗斯，新华出版社，1993
2、新华出版社，中国与俄苏文化交流志，上海人民出版社，1998
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：对喜欢俄罗斯文化的童鞋来说绝对是好课~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
136
E 类课程
课程类别：E
课程名称：20 世纪西方音乐
开课单位： 艺术学院
课程学分：2
授课教师：毕明辉
课程简介：本课程系全球大学教育课程之必备内容，在强调与世界一流大学接轨的前提下，
秉承大学音乐素养提高之理念，以音乐风格流变为经，以课程所涉重要史实、代表人物及
作品为纬，系统全面地展示 20 世纪西方音乐的绚烂风采，务求学生在有限时间内，获得在
此领域中的长足进步。
推荐参考书目：
（1）Joseph Machlis & Kristine Forney: The Enjoyment of Music (TenthEdition), Norton Company, 2007.
（2）Peter Burkholder: A history of Western Music (Seventh Edition),Norton Company, 2007.
教学方式/考核方式
教学方式：教学中，理论与实践互不偏废，遵循欣赏者接受现代音乐等方面的听觉心理规
律，采用多媒体及师生互动等多元化教学模式。
考核方式：为省时间，期中期末考试合并，试卷包括听辨题、小传题和心得题。
小编建议：
该门课程口碑尤其好，很推荐选。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
137
课程类别：E（语言学、文学与艺术）
课程名称：中国电影史
开课单位：艺术学系
课程学分：2
授课教师：李道新
教师简介：
李道新，1966 年 9月出生，艺术系副教授，主要教学经历有：
1996-1998 年：中国艺术研究院影视所助理研究员；
1998-2001 年：首都师范大学中文系讲师、副教授；
2001- ： 北京大学艺术学系副教授。发表过《波德莱尔是怎样读书写作的》、《中国电
影史（1937-1945）》等独立专著
课程简介：：《中国电影史》课程力图以史论结合的方法，为学生梳理出中国电影的发展
脉络，使其相对全面地了解中国电影发展的历史及现状。：《中国电影史》课程以 1896年
至 2001年中国电影发展历程为经，以第一代至第六代中国导演的艺术探索为纬，以多部经
典影片为个例，相对全面地描述中国电影发展状况、总结中国电影发展经验及教训。
教学方式/考核方式
教学方式：以课堂讲述为主，以影片观摩、课堂讨论为辅。
考核方式：
考勤 20%；
小作业 30%
期末考试 50％（主要写小论文）
推荐参考书目：
（1）中国电影文化史（1869—2002） 北京大学出版社 待出
（2）程季华主编，中国电影发展史，中国电影出版社，1981
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
A 说：我三次都到了... 填空也 20 分拿下了.才 74 分，不会吧，很郁闷呢...
B 说：不过话说回来，老师真的挺不错的，讲课也有意思！
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
138
就是分数，呜呜……
C 说：真是一个很好的老师，文学素养很高，人也很可爱，没有装的嫌疑，课程也很有意
思
D 说： 给分也比较厚道，赞一个！！！第一个自己选的通选课就遇到这么好的老师，不错
From：人人网：
A 说：我选的中国电影史，老师讲的可以而且看一些很古老 现在没机会看到了的片子，期
中一篇 100字的小论文，期末本来是要闭卷考试，结果非典。所以写了 500字的论文，给
分不错！
From：百度：
匿名网友评论说：我觉得讲得还可以啦，最重要是考试比较容易的，考前居然把题目都给
出了。但是那个点名制度太不正常了，我就为了这个被扣了 15分！！冤死了！
小编建议：（tips）
在百度上看到李道新老师对这门课的要求是：不要缺课，不要小看了课程的难度。建议选
择这门课的同学要谨慎咯，当然，对电影真心热爱的同学，还是可以大胆地选择的~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
139
课程类别：E（语言学、文学与艺术）
课程名称：中外名曲赏析
开课单位：艺术学系
课程学分：2
授课教师：李静
教师简介：女，北京大学艺术学院副教授，51 岁，研究领域为中国音乐史。发表论文多篇，
出版了《中国近现代音乐简史》，撰写了《华夏简明百科全书》的声乐部分。
课程简介：本课分为中国作品、外国作品两大部分，主要介绍中外中小型乐曲和声乐作品。
乐曲包括：器乐独奏、重奏、管弦乐曲、协奏曲、舞剧选段。声乐作品包括：艺术歌曲、
民歌、电影插曲、歌剧选曲等。本课荟萃古今中外好歌名曲之精华，是人们喜闻乐见、经
久不衰、脍炙人口的名曲。本课主要介绍音乐欣赏常识，如基本乐理、中外音乐史、中外
乐器介绍、世界著名指挥家、歌唱家、演奏家介绍。同时，按照音乐作品的分类，系统的
介绍中外音乐名曲，并对音乐作品逐首进行分析，介绍作品的时代背景、创作意图、思想
内容、结构特点、以及作者的生平，并配合音像资料，使学生充分领略和体会音乐。
本课从审美欣赏的高度，剖析音乐作品的艺术魅力之所在，引导学生在欣赏中外名曲的审
美
活动中，提高音乐素养和艺术鉴赏水平。
教学方式/考核方式
教学方式：理论为主，结合作品分析，并配合音像资料。
考核方式：
考勤 10%；
平时 10%
期中考试 30%
期末考试 50％
推荐参考书目：（1）中外名曲赏析 李静 （电子版）
（2） 中国民歌 周青青 人民音乐出版社
七嘴八舌来议论：
From：BBS：
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
140
A 说：闭卷考平时有一个小论文，不难的。 我们同学都没复习照样 86，好多都是凭感觉写
的。
B 说：我们有 5 个选了 2个 4，3个 3.7，虽然我得了一个让我哭笑不得的分数 89 。
C 说：歌比较老，课比较一般，考试很容易，就背就行了。但是得高分应该还是需要音乐
的理解的，如果少艺术学分不建议选这个课。From：人人网：
D 说：关于考试，最主要的是听曲子，尤其是历年考过的，这是硬分数。看过历年考的歌
曲后你会发现，曲子变动不是很大。这是为什么呢？老师不能够考太生僻的曲目，不能考
调式模糊的，不能考上课没有放过的，必须考比较有名比较熟悉的曲目，这样剩下的选项
就不多了。我就是照着这思路准备的，用了一上午听历年考过的题，结果证明考试的时候
一首都没有漏掉。总的来说，这门课还是不难，希望选的同学们拿到一个好的成绩
小编建议：（tips）
看了课程简介和网友评论之后，小编觉得总的来说这门课程无论是从考试方式还是从音乐
素养要求来说，都是不难的，建议对音乐感兴趣的孩子们大胆地选择哦~
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
141
课程类别：E（语言学、文学与艺术）
课程名称：影片精读
开课单位：中国语言文学系
课程学分：2
授课教师：戴锦华
课程简介：以 10—12部近来世界各国的著名影片为例，讲授电影艺术的基本特征。
教学方式/考核方式：没点名，没期中论文，期末交一篇影评。
推荐参考书目：
1、戴锦华《电影批评》，北京大学出版社，2004 年。
2、马塞尔·马尔丹《电影语言》， 中国电影出版社
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：推荐这课，听起来真的很有感觉，后悔后半学期没去...
B 说：给分嘛，戴爷看作业挺认真的，给分也很客观，只要用心写的，不用堆砌电影理
论，一篇好的观后感也可以得高分。
小编建议：
对电影感兴趣的同学必选，但是上课不看电影，自己要提前看哦。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
142
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：民俗学
开课单位：中国语言文学系
课程学分：2
授课教师：王娟
教师简介：出版过教材（供参考）、专著、发表过多篇论文。
课程简介：介绍民俗学的基本情况：如：什么是民俗学，民俗学的类型等。
教学方式/考核方式：期中搜集 25条民俗现象并分析+期末论文
推荐参考书目：李杨（译），美国民俗学，汕头大学出版社
七嘴八舌来议论：
From : BBS:
A 说：民俗学给分很低，课程无趣 ……
B 说：可能是学理科的缘故，我总觉得文科研究的思路怪怪的，不过分数还算可以吧，
考试不难。
小编建议：
这个课是需要兴趣的，只有付出才会有个好分数。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
143
课程类别：E（语言学、文学与艺术）
课程名称：中国古代文化
开课单位：中国语言文学系
课程学分：2
授课教师：廖可斌
教师简介：现为北京大学中文系、中国古文献研究中心教授
课程简介：分若干专题，注重中外文化特别是中欧文化的比较，审视中国古代文化的基本
特征及其对中国历史发展的影响。
教学方式/考试方式：课堂上不定期的小测验（约 50% ）+期末一篇读书报告
推荐参考书目：《中国古代文化史》阴法鲁、许树安主编，北大版，共三册
七嘴八舌来议论：
From : BBS:
A 说：讲得比较好但是很浅，给分可以。
B 说：老师人很好，对学生也不错，内容不很深，靠课下阅读完全能搞定。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
144
课程类别：E（语言学、文学与艺术）
课程名称：小说的艺术
开课单位：中国语言文学系
课程学分：2
授课教师：曹文轩
教师简介：中文系教授、现当代文学博士生导师
课程简介：从审美的层面，探讨有关小说艺术的根本性话题
教学方式/考核方式：期中论文+期末小说（5000字左右）
推荐参考书目：
1、约翰·盖利肖，小说写作技巧 20 讲，北京十月文艺出版社，1987
2、W·C·布斯，小说修辞学，北京大学出版社，1987
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：他上课讲的东西比较抽象化，文学语言，然后会讲一些他写的小说里的东西，和考
试基本无关。
B 说：平时不点名、不听课也可以写论文小说，分差的不会很大，所以比较保险。但是如
果你属于求 4.0 的，不要选了。
小编建议：
如果对文学没有兴趣的同学，要慎重考虑。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
145
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：民俗研究
开课单位：中国语言文学系
课程学分：2
授课教师：王娟
教师简介：出版过教材（供参考）、专著、发表过多篇论文。
课程简介：主要介绍民俗研究的理论和方法，指导和帮助初步掌握了民俗学基本知识的学
生进行进一步的研究和思考。
教学方式/考核方式：平时作业（两篇）+期末考试（19 道题）
推荐参考书书目：
1、王娟，民俗学概论，北京大学出版社，2002
2、马林诺夫斯基，文化论，中国民间出版社，1987
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：老师讲课条理有点儿乱，没有板书或者 PPT，笔 记一定要做得详细一点，不然期末
会很惨！
B 说：老师讲得挺好的，人也不错，成绩啥的再说吧……总之这门课挺有意思的！
小编建议：
不建议理科生选，老师对文字要求较高，需要读大量书籍和材料。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
146
开课单位 新闻与传播学院
课程名称 世界电影史
所属领域 D（历史学）；E(语言学、文学、艺术与美术)
教师姓名 陆绍阳
课程简介：简述电影艺术的发展最具冲击因素或最具典型意义的著名电影运动、电影现象
和电影美学流派的形式和风格
教师简介：新闻传播学院副教授，获 2002年度“北京大学十佳教师”称号，并获 2003 年
度北京大学优秀教学成果奖。
七嘴八舌来议论：
A:陆老师讲课真的很好，淡定，从容，思考，会放很好的电影，会推荐很好的书，现在找
不到的老电影……虽然有点面瘫的说~可是总是因为这样那样的理由，会逃掉这个传说中不
点名的课。总是为了那些其实无所谓的事情在忙碌，损耗自己的生命，磨平我的思维，让
我的人生越来越浅薄，最后一堂课了才开始后悔。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
147
开课单位 外国语学院
课程名称 日本文化艺术专题
课程学分 2
所属领域 E（语言学、文学与艺术）
教师姓名 滕军
课程主旨：本课程将从历史学，民俗学，艺术学的角度讲述日本文化艺术的精华部分借以
阐明日本审美意识的特征。
老师简介：北京大学外国语学院日语系副教授，1997 年 中央教育电视台 日语教学节目主
持人。
教材：叶渭渠主编，日本文明，中国社会科学出版社，1999
参考书：
1、魏常海，日本文化概论，世界知识出版社，1996
2、王勇、上原昭一，中日文化交流史大系艺术卷，浙江人民出版社，1996
考试方法：
开卷笔试
1、日本文化艺术基础知识（考试之前发复习提纲）；
2、即席小论文
（题目为：论_______之美）。
七嘴八舌来议论：
A:这个老师超好，只要上几堂关键的课就成。
B:我觉得这门课很有意思啊！我一次都没逃过呢，可能因为我对日本比较感兴趣，目前没
有留作业，最后考试前老师会发一份提纲的，70%是书上的，30%是课上讲的
C:课程非常有意思，介绍日本传统的艺术形式如花道，茶道，浮世绘，能乐，雅乐，歌舞
伎运用了大量的多媒体教学手段，基本上每节课都是欣赏以往没有期中考，但是有抽查点
名 期末考的形式是填空选择和根据图写出内容，主观答题占 20%之前老师会给出本科的内
容光盘给分客观厚道，前提是认真听课个人很赞这门课，老师也很好，非常温柔典雅气质
好。
小编建议：
口碑非常不错的课程，建议选。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
148
开课单位 外国语学院
课程名称 古代东方文明
学分 2
所属领域 D(历史学)；E（语言学、文学、艺术与美育）
教师姓名 拱玉书
课程简介：系统介绍古代两河流域，赫梯文明和古代埃及文明
教师简介：亚述学专家
古代东方文明专业博士生导师
北京大学东方文学研究中心教授
北京大学东方文学研究中心古代文献研究室主任
北京大学古代东方文明研究所所长
德国东方学会会员
七嘴八舌来议论：
A:呼，终于考完了，挺好玩的一个课期末是这个样子的，开卷
B:东方文明还是算了吧，光挂就挂了一部分人，还是别选的好；真想学，就旁听得了。
小编建议：
考前的准备很重要，认真对待一般得分都挺好的。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
149
开课单位 艺术学系
课程名称 艺术史（上古部分）
课程学分 2
所属领域 D（历史学）；E（语言学、文学与艺术）
教师姓名 朱青生
课程简介：拟以通史的顺序和相对集中的课题，展开艺术史的理论和知识的陈述。一共开
设八年为一个完整的段落。每次（一学期时段）
教师简介：北京大学汉画研究所所长 汉画研究主编
北京大学视觉与图像研究中心主任
考核方式: 论文 10%，期中 30%，期末 60%
教材：H.W. Janson: 艺术史(上古部分)
参考书：
已在图书馆教学参考书阅览室（新馆三楼）设专门书架，备有中、英、德、法、日等艺术
史参考书籍 150种供同学课下阅读。
七嘴八舌来议论：
A:很不错，也很好过
B:朱老师的课很好的，考试前用用功成绩还是可观的：）
C:老师讲的不错我上学期选的，给分主要是通过其中的一次论文，重点在于学术规范。没
有基础的人似乎很难拿到高分。如果真的喜欢而且在乎分数，建议旁听
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
150
课程类别：E（语言、文学与艺术）
课程名称：北京风物与文化传统
开课单位：新闻传播学院
课程学分：2
授课教师：肖东发
教师简介：教授、博士导师。
课程简介：课程内容主要包括北京和北大上下两部分。
教学方式/考核方式：论文 3000字+课堂讨论或 BBS 发言+期末开卷（可以之前答好打印出
来直接交）
推荐参考书目：
1、侯仁之、金涛，北京史话，上海人民出版社，1980
2、侯仁之，北京历史地图集，北京出版社，1988
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：老师和助教都是学识渊博且讲课生动类型的，很有魅力。
B 说：给分厚到，老师很和蔼，即使分数不满意但也决不后悔，很有收获。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
151
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：英语新闻阅读
开课单位：新闻与传播学院
课程学分：2
授课教师：何姝
教师简介：研究公共演讲、中西新闻写作比较，国际新闻与跨文化传播
课程简介：阅读国内外英文报纸和杂志的最新文章，掌握英语新闻阅读和各报写作风格的
要领，熟悉媒体英语词汇。
教学方式/考核方式：40% 期末笔试测验+10% 出勤+50% 小论文 1 篇（中英文均可）
推荐参考书目：暂无相关信息
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：给分不错，个人很喜欢何老师呀~~
B 说：上课基本是讲一些国外的新闻，个人感觉何老师比较喜欢从记者文风来评价新闻内
容，然后比较青睐纽约时报。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
152
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：汉语修辞学
开课单位： 新闻与传播学院
课程学分：2
授课教师：陈汝东
教师简介：博士，北京大学新闻与传播学院传播学系教授。
课程简介：讲授汉语修辞学的基本知识、基本理论。
教学方式/考核方式：
推荐参考书目：
1、陈望道，修辞学发凡，上海教育出版社，1976
2、陈汝东，社会心理修辞学导论，北京大学出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：给分很好，平时比较辛苦，复习比较枯燥
B 说：陈汝东老师人很好，讲课生动有趣，对学生认真负责。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
153
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：中国名著导读
开课单位：信息管理系
课程学分：2
授课教师：王余光
教师简介：教授，博士生导师。
课程简介：本课程将提供中国名著的标准选目，并通过教授的讲授，引起学生阅读名著的
兴趣。
教学方式/考核方式：期中读后感+期末闭卷考试
推荐参考书目：
1、王余光主编，中国读者理想藏书，光明日报出版社，1999
2、王余光等著，名著的选择，云南人民出版社，1999
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：王老师是那种学问做得好、课讲得好、对学生又很好的老师。不要错过。
B 说：王老师见识绝对渊博，讲话也是绝对的幽默，不过可能带点口音，不过这个只需 要
慢慢适应就好啦！
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
154
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：视觉圣经——西方艺术中的基督教
开课单位：信息管理系
课程学分：2
授课教师：张浩达
教师简介：北京大学信息管理系视觉传播学副教授，硕士研究生导师。
课程简介：课程主要分五部分：1、基督绘画介绍 2、教堂玻璃画艺术介绍 3、不同时期艺
术流派的介绍 4、同时期其他作品介绍 5、以圣经故事为题材的影片分析与鉴赏。
教学方式/考核方式：
推荐参考书目：
1、张浩达 文庸 荒园编著《视觉圣经——西方艺术中的基督教》社会科学文献出版社北京
2001
2. 苏珊 伍德福特著《剑桥艺术史》剑桥大学出版社 中国青年出版社 北京，1994
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：我的分不太高，不过很好玩很有趣，也有收获，而且会看不少电影。
B 说：这节课老师的作用重在引导，思考还是你自己的
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
155
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：美国政治演说中的历史文化评析（英语讲授和讨论）
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：黄必康
教师简介：外国语学院教授，美国 2004 富布赖特学者。
课程简介：本课程用英语讲授美国政治演说（以历届美国就职总统演说为主）中的历史和
文化思想
教学方式/考核方式：平时成绩（回答问题、课堂讨论、演说模拟）40%+期末考试（闭卷
考试或小型论文）60%
推荐参考书目：《大学英语高级读写教程》 中国人民大学出版社 2001 年
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：我还是很喜欢美国相关的课程的，因此这个课程“逼”着我对美国的历史政治前前
后后有了个大体了解。而且即使这门课是英文讲授，也还并不是想象中的那么难！
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
156
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：伊斯兰艺术与文学
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：于维雅
教师简介：副教授，外国语学院东语系东方文化研究主任，古代东方文明专业研究生导师。
课程简介：描述分析伊斯兰产生和发展的历史、教义经典、伦理规范等
教学方式/考核方式：
3 千字左右的期中读书报告（30分）
5 千字的期末课程报告（30 分）
期末闭卷考试（30 分）
平时讨论与考勤(10分)
推荐参考书目：
朱伯雄编著，世界美术史（卷五）第四章，山东美术出版社，1989
2、邱玉兰、于振生编，中国伊斯兰教建筑，中国建筑工业出版社，1992
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
157
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：阿拉伯文学、文化与世界
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：林丰民
教师简介：外国语学院阿拉伯语系副教授。
课程简介：讲述阿拉伯人对外来文化的吸收、借鉴和融合，以及阿拉伯文化对世界文化的
影响和贡献。
教学方式/考核方式：
1．期中提交 4000 字以上的小论文（占 30%）
2．期末闭卷考试（占 40%）
3．平时讨论（占 20%，主题发言优异者可免除期末闭卷考试）
4．考勤和课堂表现（占 10%）
5、欢迎提交读书小报告，质高量大者（超过 20000字）可免除期末闭卷考试。
推荐参考书目：
1、艾哈迈德·爱敏，阿拉伯－伊斯兰文化史，商务印书馆，1982
2、仲跻昆等著，阿拉伯：一千零二夜，吉林摄影出版社，2000
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
158
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育
课程名称：英语学术论文写作
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：张薇
教师简介：美国哥伦比亚大学博士，北京大学英语系副教授。
课程简介：课程主要培养高年级本科生运用网络资源进行英语论文写作的能力。
教学方式/考核方式：暂无相关信息
推荐参考书目：暂无相关信息
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
159
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育
课程名称：多元共生的奇观：巴西文化
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：胡旭东
教师简介：文学博士、诗人，外国语学院世界文学研究所讲师。
课程简介：讲授巴西的思想、音乐、舞蹈、文学、电影、建筑、绘画、宗教、民俗等。
教学方式/考核方式：期末论文
推荐参考书目：
1、索萨，拉丁美洲思想史述略，云南人民出版社
2、孙成敖，巴西文学，外研社
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：老师很好的，至于给分，在优秀率的限制下应该算是厚道了
B 说：上课老师语言比较有意思，前几节课听着觉得不错，后面有些疲劳
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
160
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育
课程名称：东方文学史
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：魏丽明
教师简介：曾主讲“东方文学史”、“东方文学专题”等，并有多篇论文发表。
课程简介：讲述东方文学史的基本线索和文学思潮、流派的基本内容和演变情况。
教学方式/考核方式：平时读后感+期末论文
推荐参考书目：
1、季羡林，简明东方文学史，北大出版社，1985
2、季羡林，东方文学作品选，北大出版社，1987
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：非常好，尤其是魏老师！但要明确东方指的是亚洲和南非文学哦
B 说：不需要太多文学基础，只要能认真读老师提供的书目，积极思考，有自己的想法和
观点就行。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
161
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：印度宗教
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：姜景奎
教师简介：副教授，现为外国语学院东语系印地语教研室主任。
课程简介：本课程以印度历史为线索，以印度文化为依托，系统介绍印度宗教的产生、发
展与影响。
教学方式/考核方式：期末两篇读后感或论文
推荐参考书目：
1、林承节，印度古代史纲，经济日报出版社，2000
2、刘安武，印度两大史诗研究，北京大学出版社，2001
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：老师讲的很有趣，而且老师说了很好过，不过有三次点名被点到就没学分。
B 说：老师真的很赞，讲课幽默风趣，两大史诗的故事娓娓道来，宗教思想也描述得深入
浅出，常拿中国文化来比较，帮助大家理解印度文化。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
162
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：东南亚文化
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：吴杰伟
教师简介：北京大学东语系副教授
课程简介：本课程主要讲述东南亚各国文化其中包括宗教文化、婚丧文化、礼俗文化、服
饰文化、饮食文化、建筑文化等专题。
教学方式/考核方式：期中一次网络平台讨论+期末开卷
推荐参考书目：暂无相关信息
七嘴八舌来议论：
From: BBS:
A 说：上课信息量不大，讲东南亚风土人情的比较多，老师偶尔有点冷幽默
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
163
课程类别：E（语言学、文学、艺术与美育）
课程名称：西方文学名著导读
开课单位：外国语学院
课程学分：2
授课教师：喻天舒
教师简介：北京大学外国语学院世界文学研究所副教授。
课程简介：本课介绍内容包括上迄古希腊、下至 20世纪的西方文学名著。
教学方式/考核方式：分小组做 presentation+期末开卷
推荐参考书目：暂无相关信息
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
164
课程名称：开课单位 建筑学研究中心
课程名称 现当代建筑赏析
课程学分 2
授课对象 全校学生
所属领域 E（语言、文学与艺术）
教师姓名 董预赣
课程简介：通过一系列的个案分析和大量的图像向非建筑学专业的学生介绍欧及日本现代
建筑与当代建筑的发展。培养学生对建筑学的关注与兴趣
老师简介：先后在美国保尔州立大学和伯克利加利福尼亚大学建筑系分别获得环境设计理
学士和建筑
硕士学位。1989年成为美国注册建筑师。自 1992 年起，开始在国内的实践。他曾在一系
列国际建筑设计竞赛中获奖。
七嘴八舌来议论
A 虽然分有点儿低，特别是考虑到自己每一节课都听的很认真，作了不少笔记，一直挺喜
欢这个课，结果分数。。。呵呵，略有些郁闷。不过，因为第一二周没选上这个课没有去，
中间有一次有事没有去，老师又不给参考书，讲义，所以也没能弥补，结果考试时相关内
容都只能瞎编。估计主要就是在这里扣分了，不过，扣的也挺苛刻的。虽然是如此，依然
不后悔选这个课。老师的修养见识是极难得的，绩点。。。一笑了之吧。
B 我当初也是抱着不顾绩点也要上张永和老师的课的目的选的这课现在发现确实一点也不
亏，老师讲得太精彩了，学到了很多东西因为偶自己实在是非常崇拜张老师，对建筑也很
感兴趣于是考试前拼命的背啊又去网上搜了好多资料，所以最后成绩也还过得去只是后悔
没在课上完前跟张老师合影一张留念呵呵。
北京大学通选课信息概览 2013-5-2
165
后 记
在将这本学习资料编撰成册的时候，我们衷心的希望它能够为大家了解和选择通选课
提供一些帮助，当然，我们能够为大家提供的信息也是有限的，我们的课程信息也会不断
地丰富和扩充下去，为一届又一届的国关人带来课程上的指导，也希望大家能够一如既往
的支持我们的工作，让我们在同样的目标下前行！
当然，如果你对我们的课程资料存有任何的疑惑之处，欢迎向我们咨询。
国际关系学院团委
2013 年 5月