教学基本规范及要求

北京城市学院教务处

教学基本规范与要求

学校教学管理结构I

Ⅱ

教学单位：学部7个学部

教学管理机构：

顺义校区教务处

3个学部

教学管理机构：

航天城校区教务处

顺义校区

航天城校区

校级层面 地理位置划分

一、学校教学管理结构

教学单位：学部

二级管理模式

教务管理部门

顺义校区教务处（1号教学楼103

、104办公室）

校教务处（顺义校区综合楼

1220）

航天城校区教务处（综合楼105、107办公室）

统筹全校教学各项工作，进行宏观管理、制定相关规章制度、协调并指导各校区教务部门的

各项具体工作

教务工作的具体执行部门，负责具体的排课、运行管理、考务管理及档案管理等相关工作

顺义校区

非艺术类专业

艺术类专业

经济管理学部

信息学部

城市建设学部

教育学部

艺术学部

表演学部

工艺美术系

顺义校区为主校区，有在校生15000

多人，400多个班级。

国际语言文化学部

航天城校区

航天城校区有在校生7000多人，将近200个班级。

航天城校区

序号 学部名称 教研室名称

1 工艺美术系 文物修复教研室、工艺美术教研室

2 艺术学部环境设计教研室、动画教研室、视觉传达设计教研室、服装与服饰设计教研室、产品设计专业

3 教育学部 书法专业、教育教研室

4城市建设学部

建筑园林教研室、城乡规划与管理教研室、土木工程教研室、市政环境教研室

5 信息学部计算机教研室、工业设计教研室、软件与信管教研室、信息与通信教研室、智能汽车系、基础课教研室（数学-信息技术）

6经济管理学部

国际商贸教研室、工商管理教研室、金融学教研室、航空服务与管理教研室、会计学教研室、人力资源管理教研室

7 表演学部 影视表演教研室

顺义校区教研室情况

航天城校区教研室情况

护理康复教研室

食品教研室

生物教研室

药学综合教研室

英语教研室

旅游管理教研室

法语教研室

西班牙语教研室

传播学教研室

法管社教研室

生物医药

公共管理

国际语言文化

教研室

教研室

教研室

学部

德语专业

动画（日语）专业

英传专业

传播学（英语国际）专业

教学单位内部

学部 教研室 专业

学部是校级管理下的最大的教学单位

- 学部主任

- 学部副主任

教学管理结构中最小的教学单位

- 教研室主任

-教研室秘书

-其他教学教师

- 本科

-专升本

-专科（三年制）

-专科（二年制）

每个专业都有培养方案（教学计

划）

• 课程（理论课程与实践课程）

• 实习实践环节

• 毕业设计与毕业论文

专业教学计划示例

5

4

3

2

1

数学教研室

信息技术教研室

体育教研室

思政教研室

公英教研室

公共类课程

教师的教学工作

任课教师

学部

教研室

校区教务处

二、教学基本规范与要求

如何做一名合格的授课教师

课中课前 课后

教学基本规范与要求

课程情况

使用教材

教学要求

教学内容

教学安排学生情况

课前：做好充分的准备1、课程安排有多少

学时？理论学时与实践学时的分配；2、课程主要讲哪些

内容，重点难点要求？3、如何考核，给学生评定成绩？

1、公共课、专业基础课、专业核心课？2、平行课、独立课程？3、前序课程、后序课程？

1、本课程使用什么教材？2、教材如何拿到？3、有其他教学资料吗？

1、每一节课讲什么内容？2、如何组织这些内容？3、采用什么样

的教学方法能达到效果？

1、什么时候开始上课？什么时候上完课程？2、每周上几次，每次上几节？3、什么时候安排考试？

1、学生的层次？2、学生的专业？3、学生的年级？4、学生的特点？

教学过程

1. 开课之前

依据课程教学大纲，合理设计教学进度，设计课程考核要求

认真备课，做好教学准备（教案、教具、实习实验指导书、习题等）

按期参加教师会，熟悉教学环境，了解教学要求

以教师授课为线

课程考核：主要由过程考核与终结考核构成

1. 平时成绩：20%（含学习态度、课堂参与及其他教师自定内容）；

2. 阶段考核成绩：30%～ 50%（阶段考核是对学生某一阶段学习情况的

考核，阶段考核部分为1～ 4次）；

3. 期末考核成绩：50%～30%（对学生全面地、系统地掌握本门课程所

学内容的理解和运用情况进行的总结性综合考核）；

4. 具体阶段考核与期末考核的比例构成由教研室会同任课教师研究确定。

教学文件

教学工作手册：认真学习，保存随时查阅。

课程教学大纲：重要的教学文件，教学的依据，从教研室秘书处领取。

教材：领用或者自行购买（教材报销在开学第1周内）。教材不允许擅自更改、补订。

讲义或教学资料：提前一周联系校区教务处复印。

校历：每学期的教学时间安排（注意节假日安排、教学周次及考试周次）。

各校区上课时间表：每节课的具体上课时间。

教师课表：务必清楚上课周次、时间、地点。

教学进度表：任课教师填写，教研室审核。（平行课进度及考核要求必须统一）。

教案：按照每堂课教学内容编写，也可按照单元内容编写，必须填写教学目的、重点、

难点，使用的教学方法，教学过程等，可附讲稿（上课携带当堂课教案，期末不用上

交）。

学生学习过程记录表：班级学生名单。

2018-2019学年秋季学期校历

说明：

1、结课时间（按照15周

教学统计）

周一：第18周；

周二：第16周；

周三：第16周；

周四：第16周；

周五：第16周。

2、期末考试时间

1月7日——1月18日

3、节假日时间

表中红色标注的为节假

日时间

说明：

1、采用大课间方式，两节

课连上，课间休息15分钟；

2、各校区下午上课时间不

同，跨校区上课的老师需要

特别注意。

教师课表

说明：

1、看清课表中的各项信息，确认上课的课程信息；

2、务必看清上课的周次、时间、地点。

教学进度表：

1、根据课程教学大纲和校历，来

计划并填写教学进度表；

2、平行课的教学进度由课程负责

人统一填写；

3、课程名称和班级简称必须与下

发的课表中信息一致；

4、教学进度按照教学周次填写，

有实践安排及阶段考核安排的，

需要在进度表中体现。

按照每堂课教学内容编写，

也可按照单元内容编写，必

须填写教学目的、重点、难

点，使用的教学方法，教学

过程等，可附讲稿（上课携

带当堂课教案，期末不用上

交）

用来记录学生的平时表现，平时成绩、阶段考核成绩情况

（需填写姓名、课程名称，各阶段分值，形式不限）

综合楼：30多个多媒体教室和20多个机房；

1号教学楼：110多个多媒体教室、艺术学部实训室、

城建学部、教育学部实训室；

2、3、4、5、6号实训楼分别是经管学部、大数据学院

、信息学部、工艺美术系、表演学部实训中心；

7号学生公寓下沉庭院：绘图室、自习室；

9号学生公寓下沉庭院：教育学部、表演学部音乐实训

室

顺义校区教学环境

顺义校区教学环境

航天城校区教学环境

综合楼：1-6层为多媒体教室、B1层为舞蹈室和钢琴教

室；

教一楼：30多间多媒体教室、语言学部的特色教室、

公共语音室；

教二楼：生物学部实验室、公共机房、少量的多媒体

教室；

教三楼：生物学部护理类实训室、语言学部和公管学

部少量实训室。

航天城校区教学环境

至少达到基本要求 明确要求立规矩 科学合理公平公正

每节课 首堂课 过程考核

课中：认真对待每节课

教学过程

2.授课过程中

第1周：教研室上交教学进度表（每门课程一份）；

第3周：教研室上报考试计划表（教研室网上填报，教研室主任审核）；

第8周：教务部门发布期末考试命题通知；

第10周：向学生和教师公布期末考试各科目具体的时间安排；

第14周：教务部门收齐期末考试试卷，做好期末考试准备工作。

以教师授课为线

教学资料齐备，提前5~10分钟进入课堂。首堂课很关键，明确首堂课要求。

填写教学进度表，交教研室审核，审核通过后由教研室统一提交至教务部门。

按期完成阶段考核内容，提交相应的阶段考核材料，做好成绩记载。

如遇不得已情况，要调停课，需及时联系校区教务处（专职教师调停课必须经学部

主任审批同意），并按要求办理调停课手续。

按要求提交期末考试材料（专职教师的试卷自己审核）。

A B

E D

F C

课堂教学—基本要求

提前5-10分钟进入教室，以身作则，身教重于言教。

杜绝迟到、早退、不随意调课、停课，不擅自找人代课。

必须按照课程教学

进度授课，不得擅

自更改教学内容或

任意增减课时。

上课避免出现随意

出入教室、接打手

机等现象。

注意仪容仪表，不穿

吊带、短裤、拖鞋进

班授课。

尽量站立（60岁以下）

授课，以便更好地控制

课堂。

01

理论阐述准确，概念清晰

，条理分明，论证严谨，

逻辑性强，突出重点、难

点，启发学生思维。

视频资料教学（讲看

结合，总计不超1/3）

两手准备，如多媒体设备

临时出现故障，也能使用

黑板教学

课堂教学—基本要求

02

研究和组织教学内容，改进教

学方法，讲究教学艺术，注重

教学效果，采用现代化手段，

充实更新教学内容。

03

鼓励在教学内容、教学方

法、教学手段等方面进行

教学改革，如启发讨论式

、导学与自学式、案例式

、任务驱动式等方式，忌

单一的满堂灌、填鸭式，

照本宣科、只读ppt。

课堂教学—基本要求

05

04 加强与学生沟通、交流、互动。

严抓学生考勤、管理课堂秩序。

禁止随意出入教室、在课堂上吃

喝、玩手机、打牌等现象。

管理学生注意方式方法。

责罚学生避免微波效应，避免讽

刺、挖苦、嘲笑等言语。

与辅导员/班主任协助配合管理

学生（双管齐下）。

课堂教学—基本要求

任课教师是课堂教学组织与管理的第一责任人，要检查学生到课情况

，遇到突发情况或安全问题应及时妥善处理，基本原则为：

1、及时上报安全管理部门或教务管理部门；

2、听从相关应急部门指挥；

3、学生安全优先。

课程的考核要求：本门课程如何进行考核，考核成绩的构成，阶段考试的次数，每次的要求是什么，本课程的作业要求

课程的其他要求：对课程学习的其他要求，例如对课堂纪律、课堂表现、自主学习、网络课程学习等要求。以上有关课程情况的介

绍，用时不超过15分钟。

课程的基本情况：包括课程的性质，课程的总学时及理论与实践学时分配情况，在专业学习过程中课程的地位、作用、重要性。

课程的内容及目标：

本门课程要学习的主要内容。课程要达到的总体学习目标和阶段性学习目标。

首堂课基本要求

课程考核——考试环节与形式

1

含学习态度（出勤、预习准备、学习关注程

度、课后辅导交流等）和课堂参与（口头提

问、练习与讲评、学生质疑、案例讨论、

分组交流等）。

平时成绩

阶段考核

期末考核

试卷笔试类、口试答辩类、技能测试类、

文本报告类、实践报告类、作品类等。

试卷笔试类、口试答辩类、技能测

试类、文本报告类、实践报告类、

作品类等。

课程考核总评成绩 = 平时成绩+ 阶段性考核+ 期末考核

1、平时考核：占20%（含学习态度、课堂参与及其他教

师自定内容）。

2、阶段考核1-4次占30%-50%，由教师根据实际情况

确定次数及每次所占权重。

3、期末考核：占50%-30% 。

*具体阶段性考核与期末考核比例构成由教研室会同任课

教师研究确定。

*考核形式和成绩比例应在首堂课向学生公布。

*特殊情况，应向教务处提交申请备案。

课程考核——成绩比例构成

课程考核——考核方案设计

平行课（含公共基础课）由教研室牵头研究，确定课程考核

方案统一架构，提出考核内容、方式的指导性意见，指定好平

行课程的出题教师，避免重复出卷，允许任课教师自主确定每

次阶段性考核的具体内容。

专业课期末闭卷考试门数不超过3门。

各课程在设计阶段性考核时，应该尽量减少试卷笔试类型的

考核方式，鼓励教师尝试各种其他有效的阶段性考核方式。

阶段性考核次数为 1-4 次，由教师根据实际情况确定次数

以及每次所占权重。

凡是不能按照以上要求进行课程考核的特殊课程，应学部研

究审核后报教务处备案。

1. 命题要求：每次一套试卷，百分制，试卷满分为100分。

2. 考试时长：课上用时最多45-60分钟或课下完成（占用课

堂时间进行阶段性考核要在教学进度表里体现）。

3. 试卷审核：出题教师自己负责审核。

4. 试卷印刷：如需校区教务印制试卷或进行配合，需提前

两周联系校区教务，并将试卷提交至校区教务处。

5. 安排时间：阶段考核不安排在开课第一周和最后两周。

6. 考试后提交材料：

① 每次阶段考核后，教师需及时按班级选取学生考核材料

好、中、差各一份，提交至校区教务处存档，因学生存

留原因无法提交原件的，可以用电子版格式替代。

② 教师同时需提交本次阶段考核的考核试卷（纸质版及电

子版各一份）进行存档。

课程考核——阶段考核

1. 命题要求：

① AB两套、难度相当 （百分制），试卷满分为100分。

② A、B卷重复率不超过20%，三年内不能重复。

③ 试卷笔试类，考核基本知识题应不超过30%。

④ 开卷考试不允许出名词解释、填空题、判断题等题型。

⑤ 文本报告类：阶段考核1000-2000字；期末考核3000-5000字，是否查重由任课教师

决定。

2. 考试时长：本科、专科考试时间均为120分钟。

3. 试卷审核：

① 出题教师应负责自己试卷的正确性和规范性。

② 专职教师及校内行政岗兼课教师由出题教师自行负责审核。

③ 校外兼职教师需提交至教研室秘书，由教研室组织审核，审核通过后签字提交。

课程考核——期末考核

4. 期末考试相关时间安排：

① 第8周：下发期末考试命题通知。

② 第10周：向学生和教师公布期末考试各科目具体的时间安排，任课教师自行查阅考试时间。

③ 第14周前：专职教师将期末试卷直接交到校区教务，校区教务组织进行试卷印制工作。

④ 期末考试周：停课进行考试，考试当天，任课教师必须按时到校主考。

⑤ 提前结课的课程，视结课时间情况，安排在提前考试周次（第10周、第14周）进行考试。

5. 审核学生考试资格：

① 按照《学生手册》规定，学生缺课累计超过课程总学时的1/3（含），不得参加该门课程的期

末考试，成绩记0分，可以补考；缺课累计超过1/2（含），成绩记0分，应当重修。

② 考试前两周，将不能参加期末考试的学生名单提交至校区教务处。

6. 其他要求：

① 注意试卷的安全与保密，不可以随意泄题。

② 不可以给学生划定过窄的复习范围。

课程考核——期末考核

在校区教务处公邮中下载（试题不能发此邮箱，

不要擅自更改模板）

* 试卷笔试类：AB卷试卷（试卷、答题纸、评分

标准）

* 非试卷笔试类：试卷（含评分细则） 、评分表

课程考核——试卷模板

课程考核——试卷模板

1

2 3

按时来校主考

细致阅卷及时提交考试材料

认真总结改进提升

课后：善始善终，总结提升

教学过程

3. 课程结束时

按时来校参加期末考试主考，考试结束后领取学生试卷进行评阅。

按要求认真阅卷，准确核分，并将学生各项成绩录入教务系统中。

按期交回结课材料及期末考试材料（成绩单、成绩分析单、学生

试卷、学生学习过程记录表、课程小结）。

以教师授课为线

期末考试周（第18—19周）：进行期末考试。

主考期间原则上不允许请假，如有特殊情况需要提前联系校区教务处。

每门课程考试结束后三天内，完成试卷评阅及成绩录入工作。

学生成绩由教务部门审核后，统一在教务系统中向学生公布，教师不得

提前向学生公布成绩。

1. 试卷批阅：

① 按照《试卷批阅细则》进行阅卷，每张试卷要有阅卷签字。

② 必须使用红色签字笔进行阅卷。

③ 每门课程的阅卷标分必须统一：得分制或者扣分制。

④ 阅卷必须保持卷面整洁，有修改的地方要有签字。

2. 成绩录入：

① 平时成绩：20% ，按百分制录入。

② 期中成绩（阶段考核）：30%-50%，按百分制录入。

③ 期末成绩：50%-30% ，按百分制录入。

④ 各项按照满分100分录入，总评自动计算出来，认真审核点击送审，不能随意更改！

⑤ 教师本人要对自己阅卷及登录成绩负责。后续试卷复核检查时，如果有误，按教学事故处理。

期末考试—试卷批阅与成绩录入

考试结束后3个工作日内提交以上材料

学生试卷 课程总结成绩单成绩分析单

学生学习过程记录表

期末考试—提交资料

课中：精彩授课

热爱教育工作，践行教书育人心中有爱

课前：心中有数 课后：总结提高

从教学对象、教学内容、教学要求、教学方法等各方面做好充分准备 学会总结与反思，逐步提升

? !

♥

课堂教学

校外实习实践教学

理论课程教学

实习实践教学

校外实习实践教学

流程

任课教师领取《校外实习实践教学安排申请表》、《安全教育签名表》、《安全承诺书》

（校区教务处）

任课教师填写《校外实习实践教学安排申请表》

任课教师对学生进行实习实践内容及安全教育，组织学生在安全教育签名表上签字，并请辅导员同时签名，同时收齐学生及家长签字后的安全承诺书。

*如为某门课程教学中组织的校外活动，教务提供《校外实习实践教学记录表》（班主任或学生用）并于学生返校后1周内收回

任课教师将《校外实习实践教学安排申请表》、《安全教育签名表》、《安全承诺书》交教研室秘书。（至少在实践日

前5个工作日）

教研室秘书和教研室主任审核通过，经校区教务处调停课后，任课教师带学生进行实习实践

校外实习实践教学

安排申请

校外实习实践教学

学生安全教育签名

校外实习实践教学

安全承诺书

兼职教师相关事宜

课酬核算与发放

1、课酬标准

兼职教师的课酬标准，由学部统一确定上报学校教

务处，课酬标准涵盖了教学各环节的相应报酬。

2、课酬发放：

扣税标准（三档）： 0-800、800-4000、4000以上

• 时间： 延长至20周，2周发一次，分10次下发。

• 姓名、身份证、建行卡号务必准确无误。

*说明：课外工作量和论文辅导费由学部下发。

3、其他说明

兼职教师的业务要遵从教研室的安排及管理。

教师需提供资料

• 新聘兼职教师：

1. 新聘兼职教师登记表；

2. 需提供身份证、学历证（含在读）、学位证（含在读）、

职称证、高校教师资格证复印件等各种证件复印件；

3. 建行卡，外地卡亦可，必须是借记卡，上交复印件。

• 全体兼职教师：

1. 兼职教师协议（一式两份）；

请各位老师现场填写登记表（新聘教师）、协议书（一式两

份），会后，请交至门口教务人员。

每学期末学校组织进行评选；

评选权重：学生评教（40%）+同行评教（30%）+ 教

学管理部门评价（30%）；

不能参选的限定条件：

1.有教学事故的，

2.一学期调课超过两次的，

3.督导评教低于88分的，

4.教学部门认定的其他不享有评优奖励的。

评选为优秀兼职教师，学校将统一进行表彰；

累积三次评优的，不参加评选，学校会在学期末进行

额外的表彰；

获评过优秀的兼职教师，如在以后的教学过程中出现

教学事故，或违反学校相关教学规定的，或学生评教

排名为后10%的，将取消优秀称号

优秀兼职教师评选

全力确保顺利开学• 重视首堂课，告知学生课程要求、考核方式及成绩比例。

• 绝不能开天窗，杜绝迟到、早退。

• 确认班车地点。

• 仔细阅读课表，一课时45分钟，大课间90分钟下课，休息

15分，注意节次、周数、教室等信息，注意上课时间（校区

不同，上课时间不同）。熟悉各楼地形。

• 全体学生：9月10日正式上课。

• 节假日调停课：顺延，必须上满学时，如不够需补课。

• 本学期周一顺延至第18周，周二、周三、周四、周五顺延至

第16周，周六顺延至第17周结课。

网址：http://jiaowu.bcu.edu.cn/

各校区教务微信公众号

顺义校区教务处 航天城校区教务处

感谢各位老师的光临指导！

祝工作愉快！身体安康！