체육교육과 - sungkyul교육행정 및 교육경영 2 2 0 1 0 5 0 5 체육논리 및 논술 2 2...

Sungkyul University 309

체육교육과

■ 교육목적

체육교육과는 기독교 정신을 바탕으로 미래를 선도할 인재를 양성하는데 필요한 학문적 자질과 교

직 수행능력 및 봉사정신을 갖춘 유능한 체육 전문 인력을 양성하는 것을 교육목적으로 한다.

■ 교육목표

1. 전인적인 인격과 교육적 사명감을 갖춘 체육교육 지도자를 양성한다.

2. 미래지향적인 전문지식과 세계화 정보화 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적 교육전문가를

양성한다.

3. 사회적 책임의식을 갖고 공동체를 위하여 봉사하는 체육인을 양성한다.

■ 교육목표 실천방안

1. 유능한 체육교사를 양성하기 위하여 전인적인 인격과 교육자의 자질을 갖출 수 있도록 워크샵, 세

미나, 실용적인 아이디어 교류, 학회참여, 실기 능력향상을 위한 프로그램을 제공한다.

2. 체육교육 전문가를 양성하기 위하여 전문지식, 연구능력, 실기지도능력을 함양하고 교육현장에 적

용할 수 있도록 다양한 교수법을 제공한다.

3. 체육교육을 통해 국가와 사회에 봉사하며, 지역의 스포츠 클럽활동 및 체육단체에 기여할 수 있도

록 체육지도자적 인재를 기르는 프로그램을 제공한다.

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<체육교육과 교과목 일람표>

학년 학기이수구분

교과목코드

교과목명 학점시간 부전공

핵심과목군여부

이론시수

실습시수

1 1 전선 02525 체육사및철학 2 2 0 아니오

1 1 전선 02507 맨손체조 2 0 2 아니오

1 1 전선 02555 운동실기(기초체력육성) 3 0 3 예

1 2 전선 02503 체육원리(실기포함) 2 2 0 예

1 2 전선 02522 스키 1 0 2 아니오

1 2 전선 08030 해부학 2 1 1 아니오

1 2 전선 19638 육상경기기초 2 0 2 예

1 2 전선 19713 학교체육개론 2 2 0 예

2 1 전선 19632 육상경기(트랙) 2 0 2 아니오

2 1 전선 19633 야외실습및안전지도 1 0 2 아니오

2 1 전선 19635 기계체조(마루) 2 0 2 예

2 1 전선 02557 수영(1) 1 0 2 예

2 1 전선 02565 운동역학 3 3 0 예

2 1 전선 19715 체육교육과정 3 3 0 예

2 1 교직 00201 교육학개론 2 2 0 아니오

2 1 전선 18440 축구(1) 1 0 2 예

2 1 전선 18139 운동학습및심리 3 3 0 예

2 1 전선 19634 스포츠창업및진로지도 2 2 0 아니오

2 2 교직 00997 교육과정 2 2 0 아니오

2 2 교직 00202 교육심리 2 2 0 아니오

2 2 전선 06218 스포츠마사지및의료봉사 1 0 2 아니오

2 2 전선 06217 축구(2) 2 0 2 아니오

2 2 전필 06216 체육교수법 3 3 0 예

2 2 전선 19641 육상경기(필드) 2 0 2 아니오

2 2 전선 02504 운동생리학 3 3 0 예

2 2 전선 19639 탁구(1) 1 0 2 예

2 2 전선 19640 기계체조(뜀틀/철봉) 2 0 2 아니오

2 2 교직 18141 특수교육학개론 2 2 0 아니오

2 2 전선 02562 수영(2) 2 0 2 아니오

2 2 전선 02563 테니스(1) 2 0 2 아니오

3 1 교직 04834 생활지도및상담 2 2 0 아니오

3 1 전선 02588 테니스(2) 2 0 2 아니오

3 1 전선 02569 핸드볼(1) 1 0 2 예



교과목코드



이론시수

실습시수

3 1 전선 02567 수상스포츠 1 0 2 아니오

3 1 전필 02566 트레이닝방법론 3 1 2 예

3 1 전선 02532 배구(1) 2 0 2 예

3 1 교직 00204 교육방법및교육공학 2 2 0 아니오

3 1 교직 00206 교육철학및교육사 2 2 0 아니오

3 1 전선 19637 체조종합교수법 2 0 2 아니오

3 1 전선 19636 배드민턴(1) 1 0 2 예

3 1 전선 19631 탁구(2) 2 0 2 아니오

3 1 전선 18222 체육교과교재연구및지도법 3 3 0 아니오

3 2 전선 19714 학교체육지도의 실제 2 1 1 예

3 2 전선 04863 체육측정평가및통계 3 3 0 예

3 2 전선 02501 학교보건학 3 3 0 예

3 2 전선 02593 종합실기(1) 1 0 2 아니오

3 2 전선 02576 핸드볼(2) 2 0 2 아니오

3 2 교직 18135 교직실무 2 2 0 아니오

3 2 전선 18255 농구(1) 1 0 2 예

3 2 전선 19642 육상경기(심판및지도법) 2 0 2 아니오

3 2 전선 19643 배드민턴(2) 2 0 2 아니오

3 2 전선 02575 배구(2) 2 0 2 아니오

4 1 전선 02589 종합실기(2) 1 0 2 아니오

4 1 전선 02543 스포츠댄스 1 0 2 아니오

4 1 전선 02519 특수체육론 2 1 1 예

4 1 교직 00207 교육행정및교육경영 2 2 0 아니오

4 1 전선 18142 체육논리및논술 2 2 0 아니오

4 1 전선 02512 골프(1) 1 0 2 아니오

4 1 교직 18137 학교현장실습 2 0 2 아니오

4 1 전선 18237 체육교육연구법 2 2 0 아니오

4 1 전선 02505 스포츠사회학 3 3 0 예

4 1 전선 02595 농구(2) 2 0 2 아니오

4 1 교직 00205 교육사회 2 2 0 아니오

4 1 전선 19851 응급처치및심폐소생술 2 1 1 예

4 2 전선 19645 현장실습(실무중심) 15 0 15 아니오

4 2 전선 19644 스포츠창업및종합설계 2 1 1 아니오

4 2 전선 18239 운동처방및스포츠영양학 2 2 0 예

4 2 교직 08058 교육봉사활동 2 0 2 아니오

312


교과목코드



이론시수

실습시수

4 2 전선 06223 여가레크리에이션 1 0 2 아니오

4 2 전선 02596 골프(2) 1 0 2 아니오

4 2 전필 02594 졸업실기 0 0 0 아니오

4 2 전선 19852 종합무도 1 0 2 아니오

4 2 전선 02511 교육무용 1 0 2 아니오

<체육교육과 전공핵심역량 연관표>

구분

교과목명학점

수업시간

이수구분

전공 핵심 역량

1 2 3 4 5

학년

학기

이론

실습

필수

선택

교직

교수 리더십 전공지식 현장적용 문제해결

1

1

체육사 및 철학 2 2 0 ○ 1 1

맨손체조 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

운동실기(기초체력육성) 3 0 3 ○ 0�5 2 0�5

2

체육원리(실기포함) 2 2 0 ○ 1�5 0�5

스키 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

해부학 2 1 1 ○ 0�5 1�5

육상경기기초 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

학교체육개론 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

2

1

육상경기(트랙) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

야외실습 및 안전지도 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

기계체조(마루) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

수영(1) 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

운동역학 3 3 0 ○ 0�5 2 0�5

체육교육과정 3 3 0 ○ 2 0�5 0�5

교육학개론 2 2 0 ○ 1�5 0�5

축구(1) 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

운동학습 및 심리 3 3 0 ○ 0�5 2 0�5

스포츠 창업 및 진로지도 2 2 0 ○ 0�5 1 0�5

2

교육과정 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

교육심리 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

스포츠마사지 및 의료봉사 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

축구(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

체육교수법 3 3 0 ○ 2 0�5 0�5

육상경기(필드) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5


구분

교과목명학점

수업시간

이수구분


1 2 3 4 5

학년

학기

이론

실습

필수

선택

교직


운동생리학 3 3 0 ○ 0�5 2 0�5

탁구(1) 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

기계체조(뜀틀/철봉) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

특수교육학개론 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

수영(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

테니스(1) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

3

1

생활지도 및 상담 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

테니스(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

핸드볼(1) 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

수상스포츠 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

트레이닝방법론 3 1 2 ○ 0�5 1�5 0�5 0�5

배구(1) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

교육방법 및 교육공학 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

교육철학 및 교육사 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

체조종합교수법 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

배드민턴(1) 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

탁구(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

체육교과교재연구 및 지도법 3 3 0 ○ 1 1 0�5 0�5

2

학교체육지도의 실제 2 1 1 ○ 0�5 0�5 1

체육측정평가 및 통계 3 3 0 ○ 0�5 1�5 0�5 0�5

학교보건학 3 3 0 ○ 0�5 2 0�5

종합실기(1) 1 0 2 ○ 1 0�5 0�5

핸드볼(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

교직실무 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

농구(1) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

육상경기(심판 및 지도법) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

배드민턴(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

배구(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

4 1

종합실기(2) 1 0 2 ○ 1 0�5 0�5

스포츠댄스 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

특수체육론 2 1 1 ○ 0�5 0�5 0�5 0�5

교육행정 및 교육경영 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

체육논리 및 논술 2 2 0 ○ 0�5 1 0�5

골프(1) 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

학교현장실습 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

체육교육연구법 2 2 0 ○ 0�5 1 0�5

스포츠사회학 3 3 0 ○ 0�5 0�5 1�5 0�5

314

구분

교과목명학점

수업시간

이수구분


1 2 3 4 5

학년

학기

이론

실습

필수

선택

교직


농구(2) 2 0 2 ○ 0�5 1 0�5

교육사회 2 2 0 ○ 1 0�5 0�5

응급처치 및 심폐소생술 2 1 1 ○ 0�5 0�5 1

2

현장실습(실무중심) 15 0 15 ○ 0�5 0�5 1

스포츠창업 및 종합설계 2 1 1 ○ 0�5 1 0�5

운동처방 및 스포츠영양학 2 2 0 ○ 0�5 1 0�5

교육봉사활동 2 0 2 ○ 1 0�5 0�5

여가레크리에이션 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

골프(2) 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

졸업실기 0 0 0 ○ 1 0�5 0�5

종합무도 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

교육무용 1 0 2 ○ 0�5 1 0�5

교과목명 체육사및철학(History & Philosophy of Physical Education)

교과목표

고대에서 근대에 이르는 체육의 사적고찰을 통하여 체육의 발생요인과 체육문화를 시대별로 비교하고, 과

거의 체육제도와 방법 및 개념이 정치, 종교, 경제, 교육 등과 어떠한 연관성을 지니며, 변천했는가를 조사하

고, 체육 문화 및 사상의 흐름을 연구 분석하여 전문적인 지식과 교양을 높이며 올바른 체육관을 통해 교육

철학은 어떤 것인가를 연구하여 교육자로서 뚜렷한 교육이념을 갖도록 학습한다�

관련역량

역량명 교과목별 수행준거

교수고대에서 근대에 이르기까지 체육의 역사적 흐름을 설명하고, 청중의 수준에 맞게

전달할 수 있다�

전공지식시대별 체육제도 체육 문화 및 사상의 흐름을 연구 분석하여 자기주도적인 탐구와

적용을 할 수 있다�

현장적용교육자로서 체육의 역사 및 철학 개념을 다양한 사례와 근거를 토대로 설명하며, 다

양한 교육이념들을 분석하여 발표할 수 있다�

교과목명 맨손체조(Free Gymnastics)

교과목표체조의 특성과 구성방법 및 효과를 이해하고, 정확한 판단력과 과감한 동작 그리고 기초체력 및 체조의 여

러 가지 운동 능력을 높이기 위하여 맨손체조, 매트를 이용한 복합체조를 훈련시킨다�

관련역량


교수 맨손체조의 특성과 구성방법 및 효과를 이해하고, 청중의 수준에 맞게 전달할 수 있다�

전공지식 맨손체조의 동작을 분석하고 자기 주도적으로 탐구하여 분석 내용을 발표할 수 있다�

현장적용맨손체조에 필요한 기초 체력 향상을 통해 도구를 사용하지 않는 체조 훈련을 시킬

수 있다�

교과목명 운동실기(Physical Practice)

교과목표체육실기 종목을 포괄적으로 이해하며, 종목별로 구분하고 각 종목의 역사, 유래, 특성, 기능, 규칙 등을 소

개하며 실기를 함에 있어서 이론적인 체계를 배운다�

관련역량


교수체육실기 종목의 역사, 유래, 특성, 규칙 핵심기술을 이해하고, 청중의 수준에 맞게



전공지식 운동실기 종목별 이론 체계를 이해하고, 자기주도적인 탐구와 적용을 할 수 있다�

현장적용 다양한 상황에서 운동실기 종목별 특성에 맞추어 실기 수업을 적용할 수 있다�

교과목명 체육원리(Principle of Physical Education)

교과목표체육의 본질, 발달, 이념, 목적과 목표 및 내용, 방법 과정 등을 고찰하고, 과학적인 접근 방법을 통하여 체육

및 체육학의 개념과 특징을 분석·연구한다�

관련역량


전공지식체육의 본질, 발달, 이념 등의 기본 원리를 이해하고 과학적인 접근 방법을 제시할

수 있다�

현장적용체육학의 개념과 특징을 이해하고, 실생활에서 체육원리를 통해 다양한 상황에서

적용할 수 있다�

문제해결과학적인 접근 방법을 통해 체육의 기본원리에 대한 현상을 파악하고 해결 방안을

제시할 수 있다�

교과목명 스키(Ski)

교과목표

고도의 산업사회에서 미래의 레저 스포츠에 대처할 수 있는 능력을 배양하고 기본기술 및 고급기술을 연습

하여 훌륭한 체육지도자를 양성하는 데 역점을 둔다� 또한 스키를 통해서 건전한 인간성을 만들고 미래 사

회생활에 부응할 수 있는 자질을 길러준다� 기술을 익히고 경기규칙, 심판법을 익혀 일선 지도자로서 능력을

배양한다�

관련역량


교수 스키 기본기술의 원리와 방법을 이해하고, 수준에 맞게 설명할 수 있다�

전공지식스키 경기 규칙과 기술을 이해하고, 지도 현장에서 스키를 자기 주도적으로 적용할

수 있다�

현장적용스키의 전반적인 내용을 숙지하여, 현장에서 스키 지도자로서의 능력을 발휘할 수

있다�

교과목명 해부학(Anatomy & Physiology)

교과목표인체의 형태와 구조를 체계적으로 파악하고, 신체활동 시 관절의 구조와 운동의 특성, 근육의 작용, 신경세포

의 전달 등을 계통별로 파악하고, 각종 스포츠 활동과 그 목적 달성을 위한 인체의 기초를 학습하도록 한다�

관련역량


교수인체의 해부학적 용어와 형태 및 구조를 이해하고, 청중의 수준에 맞게 설명할 수

있다�

전공지식신체 활동 시 인체에 나타나는 반응을 관절, 근육, 신경세포 등 계통별로 탐구하여

발표 할 수 있다�

현장적용다양한 스포츠 활동에서 나타나는 인체 해부학적 원리들을 각 상황에서 사례와 근

거를 토대로 비교 분석할 수 있다�

교과목명트랙(Track and Field(Track)), 필드(Track and Field(Field)), 심판및지도법(Track and Field(Judge & Teaching Method)), 육상경기기초(Track and Field(Basic))[ (구)육상경기Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(Track and FieldⅠ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ) ]

교과목표모든 스포츠의 기본이 되는 육상경기의 이론과 실기, 심판법, 경기규칙, 운동장 시설 등을 배워 일선 학교에

서 육상경기를 지도할 수 있는 능력을 배운다�

관련역량


교수트랙, 필드, 심판법 등 육상경기 이론에 관한 내용을 이해하고 각 종목에 대한 내용

을 수준에 맞게 전달 할 수 있다�

전공지식트랙과 필드의 대표적인 종목 실기 기능을 정확한 동작으로 수행할 수 있고 심판 및

지도법을 이해하여 적용할 수 있다�

현장적용육상경기의 전반적인 내용을 파악하고 현장에서 육상경기 지도 및 심판법 등을 적

용하여 제시할 수 있다�

316

교과목명학교체육개론(Introduction to School Physical Education)[ (구)체육교육과정론(Curriculum in Physical Education) ]

교과목표학교현장에서의 체육교육에 대한 일반이론을 바탕으로 체육과 교육과정의 구성과 특성을 이해하고 검토정

리해서 교육현장에서의 적용방안들을 중심적으로 다룬다�

관련역량


교수 체육과 교육과정의 구성과 특성을 이해하고, 청중의 수준에 맞게 설명할 수 있다�

전공지식교육과정의 특성을 자기 주도적 검토 정리 방법을 통해 현장 적용 방안들을 제시할

수 있다�

현장적용국가 수준의 체육과 교육과정 내용을 토대로 학교 현장에서 학교 수준의 교육과정

으로 변형하여 운영할 수 있다�

교과목명야외실습및안전지도(Outdoor Training and Safety Guidance)[ (구)임해 및 야외실습(Field Biology) ]

교과목표

해양 훈련을 통하여 수영의 완전한 숙달과 인명구조 능력을 부여함과 동시에 공동체 활동에 필요한 리더

십, 협동심 및 중등교사의 자질을 갖추기 위하여 야외나 해양에 대한 지식과 실습을 익혀 학생들에게 지도할

수 있는 능력을 길러준다�

관련역량


리더십야외실습이나 단체 활동 시 공동체 활동에 자신감을 가지고 적극적인 자세로 참여

하고 협력함으로서 지도력을 발휘할 수 있다�

현장적용야외 및 해양에 대한 이론적 지식을 이해하고, 이를 현장 상황에 맞추어 적절하게

운영할 수 있다�

문제해결야외 실습 현장과 단체 활동 시 발생할 수 있는 문제들에 적절한 판단으로 처리할

수 있다�

교과목명마루(Gymnastics(Floor)), 뜀틀및철봉(Gymnastics(Vaulting/Horizontal bar)), 체조종합교수법(General Teaching Method of Gymnastics) [ (구)기계체조Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ(Gymnastics on the BodyⅠ,Ⅱ,Ⅲ) ]

교과목표기계 및 기구를 이용한 체조의 기술과 이론을 적용하여 기계체조를 창작하고 연습하며 종합적인 기계체조

를 이해하여 현장에서 적용할 수 있게 한다�

관련역량


교수마루, 뜀틀 및 철봉, 교수법 등 체조와 관련된 이론 내용을 이해하고, 수준에 맞게

전달 할 수 있다�

전공지식 기계체조의 다양한 기술과 이론을 이해하고 정확한 동작으로 수행할 수 있다�

현장적용타인의 기계체조 수행 동작을 분석하여 현상에 대한 파악과 그에 맞는 피드백을 제

시할 수 있다�

교과목명 수영(1),(2)(Swimming 1,2)

교과목표수영의 기능을 높이기 위하여 수영에 관한 기초 지식과 기초 기능을 실습을 통하여 교수하며, 이를 기초로

하여 고급이론 및 실기를 습득하여 수상안전과 인명구조의 기능을 훈련한다�

관련역량


교수수영, 수상안전, 인명구조에 관한 기본적인 지식을 이해하고, 수준에 맞게 전달할

수 있다�

전공지식영법에 따른 수영 동작을 정확한 자세로 수행할 수 있으며, 수상안전과 인명구조의

절차를 적용할 수 있다�

현장적용 수영의 이론적 지식과 실기 능력을 토대로 현장에서 수영을 지도할 수 있다�

교과목명 운동역학(Biomechanics)

교과목표

역학의 원리를 인체의 구조와 운동, 특히 스포츠에서 일어나는 인간의 운동에 적용시킴으로써 스포츠의 기

본적 기술이나 신체적 활동이 되는 힘과 힘을 일으키는 원리에 대해 올바르게 인식하며, 효과적인 기술동작

수행을 위해 인체의 기능학적 측면에서 신체활동의 기계학적인 이론과 운동의 물리학적 이론을 다룬다�


관련역량


교수운동 상황에서 발생하는 역학적 원리를 이해하고, 역학적 용어의 정의와 운동 역학

적 지식을 기반으로 전달할 수 있다�

전공지식효과적인 기술동작 수행을 위한 인체의 기능학적 측면에 대해 탐구하여 적용할 수

있다�

현장적용다양한 스포츠 상황에서 나타나는 역학적 원리들을 이해하고 역학적 원리를 활용하

여 운동 기술을 향상시킬 수 있다�

교과목명체육교육과정(Curriculum in Physical Education)[ (구)체육교육학(Introduction to Physical Education) ]

교과목표교과과정에 대한 일반이론을 바탕으로 체육과 교육과정의 구성과 특성을 이해하고 검토정리해서 교육현장

에서의 적용방안들을 중심적으로 다룬다�

관련역량


교수 체육과 교육과정의 구성과 특성을 이해하고, 설명할 수 있다�

전공지식 자기주도적인 교육과정 검토방법을 통해 교육과정의 문제점을 발견할 수 있다�

현장적용국가수준의 체육교과과정을 학교수준의 체육교육과정으로 재구성하여 적용할 수

있다�

교과목명 교육학개론(Introduction to Education)

교과목표

교육학의 입문 교과로서 교육 전반에 대한 기본적인 이해를 추구한다� 교육학의 하위 영역을 구분하여 각

영역의 특성, 주요 문제 및 쟁점, 기본 이론들을 설명함으로써, 교육적 안목과 교육 문제 해결능력을 개괄적

수준에서 습득하게 한다�

관련역량


교수

중등학교 교육 전반에 대한 기본적인 이해를 추구하여 교육학의 하위 영역의 특성,

주요 문제 및 쟁점, 기본 이론들을 설명할 수 있는 교수 역량을 신장시켜 청중의 수

준에 맞게 전달할 수 있다�

전공지식중등학교 교육의 전반적인 이해를 통해 교육학의 하위영역의 특성, 주요 문제 및 쟁

점, 기본 이론에 대한 자기주도적인 탐구와 적용을 할 수 있다�

문제해결교육학의 하위 영역의 주요 문제 및 쟁점, 기본 이론들을 이해하고 교육적 안목과

교육 문제 해결 능력을 개괄적 수준에서 파악하고 해결 방안을 제시할 수 있다�

교과목명 축구(1),(2)(Soccer 1,2)

교과목표축구 경기의 역사, 규칙, 기술 등에 관하여 학습하고, 실질적인 팀 플레이, 코칭법, 심판법 등을 가르침으로

써 이론과 실기가 겸비된 지도자로서의 자질을 갖출 수 있게 한다�

관련역량


교수축구 경기의 역사, 규칙, 기술의 종류를 이해하고, 전반적인 축구의 이론과 실기에

대한 전달을 할 수 있다�

전공지식축구 경기의 기본 기능 드리블, 패스, 슛을 수행할 수 있으며, 축구의 팀플레이, 코

칭법, 심판법을 이해하고, 적용할 수 있다�

현장적용축구 경기 분석을 비롯한 축구 경기 지도를 다양한 사례와 전술방법에 기초하여 적

용할 수 있다�

교과목명 운동학습및심리(Sports Psychology)

교과목표

스포츠 현장에서 나타나는 인간의 심리적 기전을 조사, 분석하여 운동기능 및 기록향상, 습득기술과 능력을

발휘할 수 있는 심리적 요인들을 연구한다� 운동능력 향상을 위한 심리적인 제반사항과 방해요인들에 대처

할 수 있는 능력과 요인에 따른 변인들을 규명하고 원활한 스포츠 활동을 위한 요인을 분석ㆍ연구한다�

관련역량


교수스포츠 상황에서의 다양한 심리적 요인들에 대한 이론적 내용을 이해하고, 청중 수

준에 맞게 설명할 수 있다�

318

전공지식

스포츠 현장에서 발생할 수 있는 심리적 현상에 대한 전반적인 이해를 통해 운동학

습 및 스포츠 심리에 관한 연구들을 자기 주도적으로 탐구하여 관련된 연구 사례의

비교 분석과 적용할 수 있다�

현장적용다양한 스포츠 활동에서 나타날 수 있는 운동학습 및 심리적 요인들을 분석하고, 이

를 극복하기 위한 다양한 방안을 제시할 수 있다�

교과목명 스포츠창업및진로지도(Sports Enterpreneurship and Career Guidance)

교과목표

스포츠 관련 창업 전반적인 과정과 내용을 이해하고 창업에 대한 올바른 인식과 기본원리를 깨닫는다� 이러

한 방향으로 학생들이 자율적으로 진로의식을 개발하고, 진로 결정과정에서 자신의 진로를 합리적으로 결정

할 수 있도록 하기 위한 이론들과 실제적 방법들을 학습한다�

관련역량


리더십스포츠 관련 창업에 대한 올바른 인식과 가치관을 가지고 창업 관련 진로에 대한 명

확한 방향을 설정한다�

전공지식스포츠 관련 창업의 기본 원리와 이론적 내용을 이해하고 다양한 상황에 적용 할 수

있다�

현장적용바람직한 진로 의식으로 스포츠 관련 분야에 자신의 여건에 맞는 진로를 설계하고

선택할 수 있다�

교과목명 교육과정(Curriculum)

교과목표교육과정의 기본 개념, 교육과정이론, 우리나라 교육과정의 변천과정, 교육과정 관련 쟁점들을 이해함으로

써 교육현장에서 학생 및 학교에 적합한 교육과정을 개발 활용할 수 있는 창의적 교사를 양성하고자 한다�

관련역량


교수중등학교 교육과정의 전반에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 학생 및 학교에 적합

한 교육과정을 개발 활용할 수 있는 창의적 교사의 역량을 신장시킬 수 있다�

전공지식중등학교 교육과정의 기본 개념, 교육과정이론, 우리나라 교육과정의 변천과정, 교

육과정 관련 쟁점들을 이해하고 이에 대한 자기주도적인 탐구와 적용을 할 수 있다�

현장적용교육과정의 전반적인 이론들을 이해하고 교육과정 관련 쟁점들을 이해하여 교육현

장에서 학생 및 학교에 적합한 교육과정에 대한 해결 방안을 적용할 수 있다�

교과목명 교육심리(Educational Psychology)

교과목표

교육 현장의 문제들을 심리학적인 관점에서 이해하고 해결할 수 있도록 교육심리학의 기본 개념, 원리, 이

론, 연구방법 등을 이해하도록 한다� 이를 통해서 교육현장에서 학생들을 심리학적으로 잘 배려하고 지도할

수 있는 소양과 자질을 가진 교사를 양성하고자 한다�

관련역량


교수

중등학교의 교육 현장 문제점을 심리학적 관점에서 이해하고 교육심리학의 기본 개

념, 원리, 이론, 연구방법 등을 이해하여 현장에서의 학생들을 이해하고 잘 배려할

수 있는 교수 역량을 신장시킬 수 있다�

전공지식교육심리학의 기본 개념, 원리, 이론, 연구방법 등을 이해하여 자기주도적인 탐구와

적용을 할 수 있다�

현장적용교육심리학적 관점에서 교육 현장의 문제들을 파악하고 이를 현장 상황에 맞추어

적절하게 운영할 수 있다�

교과목명 스포츠마사지및의료봉사(service of Medical Treatment and Sports Massages)

교과목표각종 스포츠장면에서 발생되는 외상과 상해 등을 규명하고 상해의 발생요인과 예방법 및 처방의 지식을 습

득하여 운동의 효과를 증진시키는 기법과 스포츠 마사지 익혀 사회봉사 현장에서 활동ㆍ학습한다�

관련역량


전공지식스포츠 현장에서 발생할 수 있는 상해의 개념을 이해하고, 상해의 발생 요인과 예방

법에 대한 내용을 설명할 수 있다�


현장적용스포츠 마사지의 다양한 기술을 연마하여 스포츠 현장에서 의료봉사 형태의 활동에

참여할 수 있다�

문제해결스포츠 현장에서 상해 발생 시 원인을 찾고 상해의 예방과 손상을 방지할 수 있는

방법들을 적용할 수 있다�

교과목명체육교과교육론(Subject Matter Teaching)[ (구)체육교수법(Teaching Method in sports) ]

교과목표체육교육에 대한 각종 교수법, 교과내용과 방법, 활동과 교재를 활용한 전반적인 내용을 단계적으로 교육하

고 현장에서의 실제 교수법에 대한 지도 능력을 배운다�

관련역량


교수체육학에서의 교수법, 체육 교과 내용과 방법에 대한 이론적 지식을 이해하고, 수준

에 맞는 내용을 전달할 수 있다�

전공지식체육교과교육론에 대한 기본 이론을 기반으로 자기 주도적으로 체육교과교육의 관

심 분야를 선택하여 스스로 탐구 할 수 있다�

현장적용체육학에서 교수법을 활용하여 현장에서 신속하고 정확한 현상 파악과 효과적인 지

도를 할 수 있다�

교과목명 운동생리학(Exercise Physiology)

교과목표

신체활동을 함으로써 일어나는 생리적 현상 및 변화를 해부학과 생리학을 기초분석, 조사하여 신진대사의

기전을 파악하고 과학적으로 운동 수행력의 향상을 위해 신진대사의 변화에 대한 기본지식을 교육하고 이론

과 실습을 통하여 효과적으로 스포츠 활동을 수행할 수 있도록 한다�

관련역량


교수신체 활동 시 일어나는 생리적 현상 및 변화를 이해하고 운동 시 인체의 변화에 관

련된 내용을 청중 수준에 맞게 설명할 수 있다�

전공지식해부학과 생리학을 기초 분석 및 조사하여 인체 생리학적 기전을 파악하고 연구와

실기 분야에서 적용할 수 있다�

현장적용운동 수행 중 나타날 수 있는 다양한 인체의 변화를 사례와 근거를 바탕으로 분석하

고 이를 설명할 수 있다�

교과목명 탁구(1),(2)(Table Tennis 1,2)

교과목표

탁구의 역사와 이론에 관한 전반적인 이해와 기본자세, 기본동작을 익히고, 탁구경기를 통하여 기초 체력과

민첩성 및 유연성을 길러주고 실제 경기에 적응할 수 있도록 하며, 건전하고 건강한 신체와 정신을 가지고

생활할 수 있도록 한다�

관련역량


교수탁구 경기의 특성을 이해하고, 탁구의 기본이론에 대한 핵심적인 내용을 설명할 수

있다�

전공지식탁구 기본자세 및 기본 기능을 단계적으로 숙달하여 수행할 수 있으며, 탁구경기를

분석할 수 있다�

현장적용탁구의 여러 가지 기술을 사용하여 실제 경기 상황에 적용할 수 있으며, 경기 전술

능력을 발휘 할 수 있다�

교과목명 특수교육학개론(Introduction to Special Education)

교과목표

특수학생에 대한 정의 및 특성, 일반 교육과 특수교육과의 관계, 특수교육의 발달 및 연구 동향을 관찰하고,

각 장애 영역별 특성, 교육과정, 교육적 프로그램 및 직업재활에 이르는 과정을 공부한다� 특히 장애 학생의

인간적 삶의 질을 향상시키기 위한 국내 및 국제적 동향을 학습하여 특수교육 현장에 접목시킬 수 있는 기초

적 능력을 함양한다�

관련역량


교수탁구 경기의 특성을 이해하고, 탁구의 기본이론에 대한 핵심적인 내용을 설명할 수

있다�

320

현장적용탁구 기본자세 및 기본 기능을 단계적으로 숙달하여 수행할 수 있으며, 탁구경기를

분석할 수 있다�

현장적용탁구의 여러 가지 기술을 사용하여 실제 경기 상황에 적용할 수 있으며, 경기 전술

능력을 발휘 할 수 있다�

교과목명 테니스(1),(2)(Tennis 1,2)

교과목표

테니스 경기의 특성을 이해하고 테니스의 기본자세를 이론 및 실기를 통하여 단계적으로 교육하며 경기규

칙, 경기예절, 과학적인 경기분석, 심판법 등을 익히고, 이를 기초로 하여 고급기술을 반복훈련을 통하여 연

습하고 지도자로서 자질을 향상시킨다�

관련역량


교수 테니스 경기의 특성을 이해하고, 기본 이론과 핵심 기술을 전달할 수 있다�

전공지식테니스 기본 자세 및 기본 기능을 단계적으로 숙달하여 수행할 수 있으며, 테니스

경기를 분석할 수 있다�

현장적용테니스의 다양한 기술을 적용하여 실제 경기 상황에 맞게 지도하고 테니스 기술력

을 향상 시킬 수 있다�

교과목명 생활지도및상담(Guidance and Counseling)

교과목표

학교 현장 및 학생들의 학교생활에서 발생할 수 있는 다양한 문제들을 이해, 분석하는 동시에 그러한 문제

에 효과적으로 대처할 수 있는 생활지도 및 상담 능력을 기르는 것을 목적으로 한다� 특히 학생 생활지도를

하기 위한 상담의 이론과 실제를 학습하는 과정이다�

관련역량


교수

중등학교 현장 및 학생들의 학교생활에서 발생할 수 있는 다양한 문제들을 이해, 분

석하는 동시에 그러한 문제에 효과적으로 대처할 수 있는 생활지도 및 상담 가진 교

사를 양성할 수 있다�

리더십중등학교 현장 및 학생들의 학교생활에서 발생할 수 있는 다양한 문제들을 파악하

고 해결할 수 있는 지도력을 발휘할 수 있다�

문제해결

중등학교 현장 및 학생들의 학교생활에서 발생할 수 있는 다양한 문제에 생활지도

및 상담 능력을 통해 학생 생활지도를 하기 위한 상담의 해결 방안을 제시할 수 있

다�

교과목명 핸드볼(1),(2)(Handball 1,2)

교과목표

핸드볼의 이론과 기초 기술, 경기방법, 심판법을 익히며, 핸드볼의 기초기술, 응용기술, 경기방법, 심판법 등

을 익혀서 경기를 할 수 있는 능력을 기르고 아울러 경기를 통해서 굳센 체력과 건전한 사회적 성격을 길러

민주시민의 자질을 육성한다�

관련역량


교수핸드볼 경기의 이론과 기초 기술, 경기 방법에 대한 내용을 수준에 맞게 전달할 수

있다�

전공지식핸드볼 기본 기능을 단계적으로 숙달하여 수행할 수 있으며, 심판 및 지도법을 익혀

실제 핸드볼 경기를 진행할 수 있다�

현장적용핸드볼의 다양한 기술을 실제 경기 상황에 적용할 수 있으며, 경기의 전술을 구상하

고 적용할 수 있다�

교과목명 수상스포츠(Aquatic Sports)

교과목표

윈드서핑과 수상스키를 중심으로 각종 수상스포츠에 대한 기본 장비의 조립과 분해과정을 습득하고 수상

장비의 사용법을 익혀 실질적인 경험을 통해 기술습득, 안전사고에 대한 대처 능력을 배양하고 수상 및 수중

에서 즐길 수 있는 레저 운동에 대한 기본기술을 습득하고 지도할 수 있는 능력과 안전한 레저생활을 할 수

있도록 한다�


관련역량


교수수상스포츠의 역사와 종류 경기규칙을 이해하고, 수상스포츠의 종류별 핵심 기술과

원리를 전달할 수 있다�

전공지식 수상스포츠의 기초지식과 실기 능력을 이해하고 자기 주도적으로 다룰 수 있다�

현장적용 수상스포츠 현장에서 안전하고 효율적인 기술과 내용을 적용할 수 있다�

교과목명 트레이닝방법론(Method of Training)

교과목표

신체에서 요구되는 요인별 체력상태를 파악하고 운동시 각 종목에서 요구되는 체력 요인별로 트레이닝 방

법을 제시하여 건강, 체력을 유지 증진시키거나 경기기록을 향상시키기 위한 트레이닝 방법을 연구하며 트

레이닝의 개념, 스포츠 종목의 분류 및 훈련체계, 트레이닝의 원리를 학습하여 트레이닝의 이론과 실기를 겸

한 지도자가 될 수 있도록 한다�

관련역량


교수트레이닝 방법의 기초 지식을 이해하고, 트레이닝의 원리와 방법에 근거하여 트레

이닝 방법을 전달할 수 있다�

전공지식트레이닝의 원리와 방법을 다양한 사례와 근거를 토대로 설명할 수 있으며, 효과적

인 트레이닝 방법을 적용할 수 있다�

현장적용트레이닝 원리를 적용하여 다양한 트레이닝 방법을 제시할 수 있으며, 트레이닝 상

황에서 발생할 수 있는 문제에 능동적으로 대처할 수 있다�

교과목명 배구(1),(2)(Volleyball 1,2)

교과목표배구 경기의 역사와 특성, 배구경기의 과학적 기초를 이해하고 기본기술, 응용기술 경기방법 심판법 등을

익혀서 배구경기를 할 수 있는 능력을 기르고 유능한 중등학교 체육교사로서 자질을 육성한다�

관련역량


교수배구 경기의 특성을 이해하고, 배구 경기의 기본 이론에 대한 핵심적인 내용을 전달

할 수 있다�

전공지식배구 기본 자세 및 기본 기능을 단계적으로 숙달하여 수행할 수 있으며, 배구 경기

관람을 통해 경기 내용을 분석할 수 있다�

현장적용배구의 전술과 기술을 실제 경기 상황에 적용할 수 있으며, 배구 지도 능력을 발휘

할 수 있다�

교과목명 교육방법및교육공학(Methods of Teaching and Educational Technology)

교과목표

교수-학습이론을 중심으로 다양한 교육방법을 고찰하고, 교육공학의 개념, 역사 및 현황을 살펴본다� 특히

체제접근의 원리에 기초한 교수설계 모형을 적용하여 교수계획안을 개발하고 교육현장에 필요한 다양한 교

수매체의 활용 방법을 학습하게 함으로써, 창의적이며 전문적인 교수능력을 갖춘 교사를 양성하고자 한다�

관련역량


교수

중등학교 체육교과에서 교수-학습이론, 체제접근의 원리에 기초한 교수설계 모형을

적용하여 교수계획안을 개발하고 창의적이며 전문적인 교수능력을 갖춘 교사를 양

성 역량을 신장시킬 수 있다�

전공지식중등학교 체육교과의 다양한 교육방법을 고찰하고, 교육공학의 개념, 역사 및 현황

을 이해하여 이에 대한 자기주도적인 탐구와 적용을 할 수 있다�

현장적용중등학교 체육교과의 교육현장에 필요한 다양한 교수매체의 활용 방법을 학습하여

교육현장에서 적합한 교육방법에 대한 방안을 적용할 수 있다�

교과목명 교육철학및교육사(Philosophy and History of Education)

교과목표

동서양 및 한국의 교육사상 및 제도의 역사적 흐름을 파악하고, 교육현상에 대한 철학적 사조 및 연구방법

을 이해하도록 한다� 이를 통해서 현재의 교육 현상 및 문제들을 철학적 또는 역사적 관점에서 파악하고 해

결할 수 있는 능력을 가지며, 더불어 참된 교육철학과 역사의식을 가진 교사를 양성하고자 한다�

322

관련역량


교수

동서양 및 한국의 교육사상 및 제도의 역사적 흐름을 파악하고, 중등학교 현재의 교

육 현상 및 문제들을 철학적 또는 역사적 관점에서 해결할 수 있는 능력과 더불어

참된 교육철학과 역사의식을 가진 교사를 양성하고자 한다�

리더십교육현상에 대한 철학적 사조 및 연구방법을 이해하여 현재의 교육 현상 및 문제들

을 철학적 또는 역사적 관점에서 파악하고 해결할 수 있는 지도력을 발휘할 수 있다�

전공지식동서양 및 한국의 교육사상 및 제도의 역사적 흐름, 교육현상에 대한 철학적 사조

및 연구방법을 이해하고 이에 대한 자기주도적인 탐구와 적용을 할 수 있다�

교과목명 체조종합교수법(General Teaching Method of Gymnastics)

교과목표기계 및 기구를 이용한 체조의 기술과 이론을 적용하여 기계체조를 창작하고 연습하며 종합적인 기계체조

를 이해하여 현장에서 적용할 수 있게 한다�

관련역량


교수마루, 뜀틀 및 철봉, 교수법 등 체조와 관련된 이론 내용을 이해하고, 수준에 맞게

전달 할 수 있다�

전공지식 기계체조의 다양한 기술과 이론을 이해하고 정확한 동작으로 수행할 수 있다�

현장적용타인의 기계체조 수행 동작을 분석하여 현상에 대한 파악과 그에 맞는 피드백을 제

시할 수 있다�

교과목명 배드민턴(1),(2)(Badminton 1,2)

교과목표

배드민턴의 특징, 규칙과 개요, 기본연습과 공격법, 심판법 등을 익히고 더 나아서는 실전을 통해서 배드민

턴의 제반기술 및 요령을 터득하고 이론과 실기를 겸비하여 지도자의 자질을 양성한다� 올바른 스포츠맨십

을 기른다� 단식, 복식, 혼합복식에 대한 기본 작전을 이해하고 게임에 자신감을 불어넣도록 한다�

관련역량


교수 배드민턴의 특징과 경기 규칙에 대한 내용을 이해하고 수준에 맞게 전달할 수 있다�

전공지식배드민턴의 제반 기술을 습득하고 수행할 수 있으며, 배드민턴 경기 형태와 전략에

맞는 움직임을 적용할 수 있다�

현장적용배드민턴의 다양한 기술을 실제 경기 상황에 적용할 수 있으며, 타인의 경기 내용

분석을 통한 보완점에 대해 지도할 수 있다�

교과목명 체육교과교재연구및지도법(Method of Teaching PE and Text Development)

교과목표통합적인 체육교육과정 운영 원칙에 준하여 각 교과의 목표, 내용, 교수방법, 평가 등의 실제 계획안을 작성

하고, 모의 수업한 것을 평가하고 분석한다�

관련역량


교수체육 교과의 통합 교육과정의 이론적 지식을 이해하고, 내용과 수준에 맞게 전달할

수 있다�

전공지식체육교과의 목표, 내용, 교수방법, 평가 항목을 포함시켜 체육과 교육과정을 지도하

고 운영할 수 있다�

현장적용다양한 학교 환경을 고려하여 사례와 근거를 바탕으로 적절한 교과 교재 연구를 운

영할 수 있다�

교과목명학교체육지도의 실제(Reality of School Physical Education Instructor)[ (구)체육교수법(Teaching Methods in Sports) ]

교과목표

체육교육의 학습효과를 높이기 위하여 현장지도에 필요한 기본원리와 방법, 지도자의 역할 및 과제 등에 관

한 기본적인 지식을 습득하고, 일선교육 현장에서 일어나는 실제활동을 연구하며 효과적으로 지도할 수 있

는 능력을 배양시킨다�


관련역량


리더십지도자의 역할 및 자질 대한 이론적 지식을 습득하고, 이를 다양한 상황속에서 행동

으로 나타낼 수 있다�

현장적용학교 체육 현장에 필요한 기본 원리와 방법을 다양한 상황에 맞게 적용할 수 있으며

능동적으로 대처할 수 있다�

문제해결현장에서 일어나는 실제 활동 속에서 문제 상황을 발견하고 파악하며 적절한 해결

방안을 제시할 수 있다�

교과목명 체육측정평가및통계(Measurement & Evaluation and Statistics in Physical Eduaction)

교과목표

신체운동의 여러 현상을 과학적으로 관찰하고 측정하여 그 결과를 정리 분석하고 해석하며, 통계의 기초이

론과 집단의 통계적 분석, 측정자료에 대학 검증과 추정 등을 익혀서 체육의 올바른 진단과 훈련처방으로 스

포츠의 과학화를 꾀할 수 있게 한다�

관련역량


교수체육에서의 성과를 측정·평가하고 통계의 기초 이론을 포함한 분석 방법을 이해하

고, 수준에 맞게 적용할 수 있다�

전공지식 측정된 자료에 대한 통계적 검증과 추정을 통해 나타난 현상을 진단 할 수 있다�

현장적용체육 현장에서 측정된 자료를 분석하고 진단하여, 측정 평가 및 통계적 이론에 근거

한 결과를 제시할 수 있다�

교과목명 학교보건학(School Health)

교과목표

학교의 집단생활에서 공중위생 문제를 다루어 개인의 건강을 유지하며 질병을 예방하고 건강관리, 피로회

복, 환경위생, 정기점검을 할 수 있는 능력을 배양하며, 또한 건강과 질병에 관련된 제반 요인을 배우고, 개인

및 학교 집단 나아가 사회집단의 보건 수준을 향상시킬 수 있는 학습을 한다�

관련역량


교수공중보건, 건강과 질병에 관한 이론적 지식을 이해하고, 청중 수준에 맞게 설명할

수 있다�

전공지식공중 보건 이론을 토대로 개인, 학교, 사회 집단의 보건 수준을 향상시킬 수 있는 방

안을 제시할 수 있다�

현장적용건강 관리, 질병 예방, 피로 회복, 위생 수준을 높이기 위한 실질적인 방안을 적용할

수 있다�

교과목명 종합실기(1),(2)(All Round Exercise 1,2)

교과목표각종 실기의 연습방법 및 지도방법을 연마하여 이론과 실기를 병행할 수 있는 능력과 지도 이론은 물론 심판

기술의 실제와 규칙에 이르기까지 전반적인 면을 다루어 지도자로서의 실기 지도법을 중점으로 학습한다�

관련역량


리더십종합실기 지도자의 역할 및 자질 대한 이론적 지식을 습득하고, 이를 다양한 상황

속에서 행동으로 나타낼 수 있다�

현장적용종합실기 지도에 필요한 기본 원리와 방법들을 고려하여 다양한 상황에서 적용할

수 있으며 능동적으로 대처할 수 있다�

문제해결심판 기술, 심판법, 실기 지도법 등을 익혀 다양한 상황에서 신속하고 정확한 현상

파악과 함께 해결 방안을 제시할 수 있다�

교과목명 교직실무(Practicum)

교과목표

학교현장실습에 앞서 교육실습에 필요한 이론적 지식 및 실무능력을 계발 훈련을 통해 예비교사로서의 준비

를 하도록 한다� 이를 위하여 수업참관, 학습지도안 작성, 모의수업, 교재연구, 교육자료 준비, 학생지도 방법

연구, 교사 소양 및 자질 훈련 등을 수행함으로써 교사의 실무 지식 및 능력을 갖춘 전문적 교사를 양성하고자

한다�

324

관련역량


교수중등학교현장실습에 앞서 교육실습에 필요한 이론적 지식 및 실무능력을 계발 훈련

을 통해 예비교사로서의 실무 지식 및 능력을 갖춘 전문적 교사를 양성하고자 한다�

현장적용

중등학교 현장실습에 수업참관, 학습지도안 작성, 모의수업, 교재연구, 교육자료 준

비, 학생지도 방법 연구, 교사 소양 및 자질 훈련 등을 수행함으로써 현장에서 효율

적으로 적용할 수 있다�

문제해결중등학교 현장에서 예비교사로서의 준비 및 학생들의 학교생활에서 발생할 수 있는

다양한 문제 및 교사의 실무 지식의 해결 방안을 제시할 수 있다�

교과목명 농구(1),(2)(Basketball 1,2)

교과목표농구의 기본기술, 팀 플레이의 전개방법 경기 운영법, 심판법 등을 익힌다� 또한 연습경기를 통해 전반적 기

술향상을 목표로 하고 전술 및 작전 코치법을 숙지하여 지도자로서 자질을 갖춘다�

관련역량


교수농구의 역사, 규칙, 기술의 종류를 이해하고, 경기 규칙과 농구 경기 운영에 대한 내

용을 전달할 수 있다�

전공지식농구 드리블, 패스, 슛 등의 기본 기술을 수행할 수 있으며, 팀플레이의 전개 방법,

경기 운영법을 적용하여 경기를 지도할 수 있다�

현장적용농구 경기의 코치법을 습득하여 적용할 수 있으며, 농구의 다양한 상황에 능동적이

고 효율적으로 대처할 수 있다�

교과목명 스포츠댄스(Sports Dance)

교과목표

스포츠댄스의 역사 및 이론을 이해하며 무용의 기본동작 및 기술을 습득하여 이를 토대로 무용 및 스포츠

댄스를 지도할 수 있는 능력을 기르고 지도법과 평가방법 등을 익혀서 유능한 중등하교 체육교사로서 자질

을 길러준다�

관련역량


전공지식스포츠댄스의 역사 및 유래, 기본기술에 대한 이론적 지식과 기술들을 수준에 맞게


현장적용 스포츠 댄스의 기본동작 및 기술을 다양한 음악과 환경에 맞추어 적용할 수 있다�

문제해결스포츠 댄스의 작품을 구성하고, 평가 방법을 숙달하여 다양한 평가관점에 따른 문

제점을 제시할 수 있다�

교과목명 특수체육론(Adaptedl Physical Education)

교과목표장애인 유형별 장애 정도에 따른 특수체육 프로그램을 개발하여 학습 현장에서 효율적인 계획과 운영으로

장애인으로 하여금 신체적, 정서적, 교육적, 사회적 재활 의욕을 배양하여 교수 능력(이론, 실기)을 지도한다�

관련역량


교수 특수체육의 개념과 장애인에 대한 이해를 토대로 체육 분야에 적용할 수 있다�

전공지식장애인의 신체적, 정서적, 교육적, 사회적인 신체 발달을 위한 프로그램을 기획하고


문제해결스포츠 현장에서 발생할 수 있는 장애인의 문제를 신속 정확한 파악과 더불어 다양

한 해결방안을 제시할 수 있다�

교과목명 교육행정및교육경영(Educational Administration and Management)

교과목표

학교조직의 특성, 지도력, 인간조직, 의사소통, 교사와 학생의 상호작용, 장학 등과 관련된 교육행정의 기본

개념과 이론을 설명하며, 이러한 이론들을 교육경영 실제에 적용할 수 있도록 한다� 이를 통해서 교육현장에

서 효율적인 행정과 경영을 할 수 있는 섬기는 리더십을 가진 교사를 양성하고자 한다�


관련역량


교수

중등학교 조직의 특성, 지도력, 인간조직, 의사소통, 교사와 학생의 상호작용, 장학

등과 관련된 교육행정의 기본 개념과 이론을 이해하고 효율적인 행정과 경영을 할

수 있는 섬기는 리더십을 가진 교사를 양성할 수 있다�

리더십중등학교 교육행정 및 교육경영 이론들을 교육현장에서 효율적으로 경영을 할 수

있는 지도력을 발휘할 수 있다�

현장적용학교조직의 특성, 지도력, 인간조직, 의사소통, 교사와 학생의 상호작용, 장학 등 교

육현장에서 효율적으로 적용할 수 있다�

교과목명 체육논리및논술(Logic and Discourse in Physical Education)

교과목표

학교 현장과의 연계성을 축으로 한 교과교육학과 다양한 교과내용학을 논리정연하게 잘 연결 짖고, NIE자

료와 MIE자료를 연계하고 통합하는 연습을 하면서, 체육과의 교육과정 운영에서 소홀히 다루어지기 쉬운 학

교 현장의 체육교육 전반의 문제점과 개선점 등에 관해 논리 및 논술의 능력을 다양하게 배양하는데 목적이

있다�

관련역량


교수교과교육학과 교과내용학의 기본적 이론지식을 이해하고, 논리 정연하게 설명할 수

있다�

전공지식NIE, MIE 자료와 교과교육학, 교과내용학의 이론을 연계하여 통합적인 내용을 탐구

하고 적용할 수 있다�

현장적용전공 지식을 바탕으로 체육교육 전반의 문제점과 개선점을 논리성과 논술법에 입각

하여 다양한 방안을 제시할 수 있다�

교과목명 골프(1),(2)(Golf 1,2)

교과목표

골프의 역사적 배경과 가치 및 골프 경기를 이해하며, 정확한 기본자세와 스탠스, 그립 잡는 방법, 스윙방법

과 경기방법을 익힘으로써 건전한 여가선용을 도모하고, 골프의 기본 상식을 갖추어 필드에서의 실전에 활

용하여 보다 즐거운 게임을 즐길 수 있도록 하며 지도자로서의 자질도 양성한다�

관련역량


교수골프의 역사적 배경과 기본자세, 경기방법을 이해하고, 골프 실기와 이론적 내용을


전공지식골프의 정확한 기본 자세와 스텐스, 그립법, 스윙법 등을 수행할 수 있으며, 골프에

대한 기본적인 내용을 제시할 수 있다�

현장적용골프 기본 기능과 기술을 필드에서 적용할 수 있으며, 다양한 환경과 여건 속에서

효과적인 대처를 할 수 있다�

교과목명 학교현장실습(Teaching Practice in the School)

교과목표

학교 교육현장에 학생 교사로서 직접 참여하여 학생들을 가르치고, 교무업무 및 학급 경영을 담당하며, 교

재와 교수법 등을 연구하는 등 현장교육을 체험하고 실습하게 한다� 교직과정과 전공분야에서 배운 교육의

이론과 실제를 통합하여 학교 현장에 적용하는 체험을 하게 함으로써 교사의 소양과 전문적 실무능력을 가

진 교사를 양성하고자 한다�

관련역량


교수

중등학교 교육현장에 학생 교사로서 직접 참여하여 학생들을 가르치고, 교무업무

및 학급 경영을 담당하며, 교재와 교수법 등을 연구하는 등 현장교육을 체험하여 교

사의 소양과 전문적 실무능력을 가진 교사를 양성할 수 있다�

현장적용

중등학교 현장에 학생 교사로서 직접 참여하여 학생들을 가르치고, 교무업무 및 학

급 경영을 담당하며, 교재와 교수법 등을 연구하는 등 현장교육을 체험하고 실습하

여 교육의 이론과 실제를 통합하고 학교 현장에 적용하는 체험을 통해 효율적으로


문제해결중등학교 교사의 소양과 전문적 실무능력을 향상시키기 위한 교육현장에서의 문제

에 대한 해결 방안을 제시할 수 있다�

326

교과목명 체육교육연구법(Research Methods in Physical Education)

교과목표

체육학에 관련된 연구문제의 선정과 과학적 방법을 통한 문제해결의 기본과정과 논리 및 기법의 터득을 위

하여 실험설계, 측정도구의 제작 자료처리 연구보고서 및 논문작성에 이르기까지 연구의 모든 과정에 관한

구체적인 방법과 기법을 다룬다�

관련역량


교수체육학 연구에 관한 일련의 과정을 이해하고, 과학적 방법을 통한 문제해결과 수준

에 맞는 설명을 할 수 있다�

전공지식연구문제의 선정, 문제 해결의 기본 과정, 실험 설계, 측정 도구 제작, 자료처리, 논

문 작성 등의 구체적 방법과 기법을 적용할 수 있다�

현장적용현장과 관련된 현장 연구 주제를 설정하고 현장 연구보고서 작성의 일련의 과정을

진행할 수 있다�

교과목명 스포츠사회학(Sociology of Physical Education)

교과목표

스포츠와 관련된 체육의 현상이나 문제를 사회학적 이론 및 방법을 통해 규명하고 그러한 경험적 자료를 통

하여 스포츠 및 체육의 사회학적 의미와 가치를 모색하며, 스포츠에 관계되는 문제를 사회학적 관점에서 연구

하여 체육적 문화를 인식하고 체육이 보다 강하게 사회에 투영될 수 있는 사회학적 지식을 갖도록 지도한다�

관련역량


교수 스포츠와 관련된 사회학적 이론을 이해하고, 수준에 맞게 전달할 수 있다�

전공지식체육의 현상이나 문제를 사회학적 관점에서 사회학적 이론에 근거하여 탐구하고 적

용할 수 있다�

현장적용 스포츠의 사회학적 의미와 가치를 다양한 사례와 근거를 바탕으로 제시할 수 있다�

교과목명 교육사회(Sociology of Education)

교과목표

교육사회학의 기본 개념과 이론, 연구방법 등을 설명함으로써 교육이 지니고 있는 사회적 측면을 부각시키며

교육현장의 문제들을 사회학적 관점에서 이해하고 해결할 수 있는 능력을 기르도록 한다� 이를 통해서 급변하

는 사회에 대응하여 바람직한 방향으로 이끌 수 있는 사회학적 소양과 자질을 가진 교사를 양성하고자 한다�

관련역량


교수

교육사회학의 기본 개념과 이론, 연구방법 등을 설명함으로 급변하는 사회에 대응

하여 중등학교 교육 현장의 바람직한 방향으로 이끌 수 있는 사회적 소양과 자질을

가진 교사 역량을 신장시킬 수 있다�

전공지식교육사회학의 기본 개념과 이론, 연구방법, 교육현장의 문제들을 사회학적 관점에

서 이해하고 자기주도적인 탐구와 적용을 할 수 있다�

현장적용

급변하는 사회에 대응하여 교육현장의 문제들을 사회학적 관점에서 이해하고 이를

현장 상황에 맞추어 바람직한 방향으로 이끌수 있는 적절한 해결 방안을 적용할 수

있다�

교과목명 응급처치 및 심폐소생술(Emergency treatment & Cardiopulmonary resuscitation)

교과목표

학교 현장과 스포츠 현장에서 부상 방지 및 1차적 치료방법에 대해 배울 수 있는 교과목으로 삼각건법, 압

박법, 심폐소생수 등을 배워 문제해결 능력을 고취시키고 위급한 상황에 효과적으로 대처하기 위한 실무 중

심의 내용을 습득하는 교과목이다�

관련역량


리더십학교 현장이나 스포츠 현장에서 부상 또는 위급한 상황에 대한 신속한 판단력을 바

탕으로 자기주도적으로 위기를 극복한다�

전공지식학교 현장이나 스포츠 현장에서 발생하기 쉬운 부상이나 위급한 상황을 신속, 정확,

세분화된 내용의 이론과 실습을 학습한다�

현장적용적절한 문제해결 능력과 실습 경험으로 응급 상황 관련 상황에서 효과적이고 신속

하게 해결하고 적용할 수 있다�


교과목명 현장실습(실무중심)(Practicum)

교과목표스포츠 관련 조직의 인턴프로그램 또는 취업을 위해 필요한 업무 및 실무지식을 습득하는 것을 목적으로 스

포츠 관련 조직이나 이벤트에 참여하여 스포츠 관련 이론을 실무에 적용해 보는 과정이다�

관련역량


리더십 스포츠 관련 실무 현장에서 요구하는 지도력, 통솔력, 영향력을 발휘할 수 있다�

현장적용스포츠 산업 현장에서 요구하는 업무와 실무 지식을 습득하고, 인턴 프로그램 진행

시 효과적으로 대처할 수 있다�

문제해결스포츠 산업 현장에서 발생할 수 있는 문제를 스스로 찾아내고, 명확히 파악할 뿐

아니라 그에 맞는 해결 방안을 제시할 수 있다�

교과목명 스포츠창업및종합설계(캡스톤디자인과목)(Sports Enterpreneurship and Capston Design)

교과목표

스포츠 관련 창업 전반적인 과정과 내용을 이해하고 창업에 대한 올바른 인식과 기본원리를 깨닫고 배운 이

론 및 실험의 내용을 바탕으로 사회가 필요로 하는 주제를 대상으로 학생들 스스로 기획하고 종합적으로 문

제해결 할 수 있는 창의성과 실무능력을 배양하는 교과목이다�

관련역량


리더십스포츠 관련 창업에 대한 올바른 인식과 가치관을 가지고 있으며, 창업에 대한 자기

주도적 마인드를 가지고 있다�

현장적용스포츠 관련 창업의 기본 원리, 이론 및 실험 내용을 바탕으로 사회적 수요에 대한

상황에 적절히 대용할 수 있다�

문제해결스포츠 관련 창업과 설계 진행 시 현상황을 파악하고 상황에 맞게 종합적으로 해결

할 수 있다�

교과목명 운동처방 및 스포츠영양학(Ecercise Prescription and Sports Nutrition)

교과목표

체력유지의 향상과 건강의 유지증진의 수단을 목적으로 운동의 형태, 운동강도, 운동의 빈도, 운동단계로

구성되며 각 개인 및 체력에 따라 운동 프로그램 작성법과 지도력을 기르고, 성장과 발육 또는 운동 시에 필

요한 영양을 분석하여 경기력 향상을 위한 에너지 대사, 음식물 섭취 형태에 따른 변화를 알아보고 영양이

건강에 미치는 효과에 대해 연구하여 체력을 증진하도록 한다�

관련역량


교수운동처방의 원리를 이해하고, 스포츠 영양학의 이론적 근거를 바탕으로 운동처방과

영양학적 내용을 적용할 수 있다�

전공지식운동처방 원리 및 지침, 스포츠 영양학의 내용을 숙달하고 여러 상황에 맞는 적절한

처방과 영양 관리에 대해 적용할 수 있다�

현장적용경기력 향상, 영양의 효과, 대상자들의 개인차를 고려한 운동처방과 영양 프로그램

을 작성하고, 현장에서 지도할 수 있다�

교과목명 교육봉사활동(Internship in Education)

교과목표

중등학교에서 보조교사, 부진아 학생지도, 방과후학교 교사, 등하교지도, 장애학생 복지시설 자원봉사 등에

참여함으로써 교사의 사명과 자질, 실무능력을 기른다� 이를 통해서 사랑으로 봉사하는 헌신적 교사를 양성

하고자 한다�

관련역량


교수학교 등에서 자원봉사 등에 참여함으로써 예비교사로서의 교사의 사명과 자질, 실

무능력을 갖춘 전문적 교사를 양성하고자 한다�

리더십

학교 등에서 보조교사, 부진아 학생지도, 방과후학교 교사, 등하교지도, 장애학생

복지시설 자원봉사 등에 참여함으로써 현장에서 효율적으로 해결할 수 있는 지도력

을 발휘할 수 있다�

현장적용학교 등에서 자원봉사 등에 참여함으로써 예비교사로서의 교사의 사명과 자질, 실

무 지식의 효율적인 적용을 할 수 있다�

328

교과목명 여가·레크리에이션(Leisure ＆ Recreation)

교과목표

레크리에이션의 제반 기술 및 지식을 갖추어 체육대회, 단체모임 등에서 효과적으로 지도할 수 있는 능력을

배양하고 이론과 실기를 익혀 프로그램 제작, 진행, 교육을 할 수 있는 자질을 갖추고 현대 사회에서 레크리

에이션의 필요성과 역할, 가치에 관한 이론을 교수한다�

관련역량


리더십단체 활동에 효과적으로 지도할 수 있는 레크리에이션의 내용을 이해하고 이를 토

대로 통솔력과 지도력을 발휘할 수 있다�

현장적용레크리에이션의 이론과 실기 능력을 바탕으로 다양한 상황에서 레크리에이션 프로

그램을 진행할 수 있다�

문제해결레크리에이션 진행 시 발생할 수 있는 상황에서 신속하고 정확한 현상 파악과 다양

한 해결 방안을 제시할 수 있다�

교과목명 졸업실기(A Graduation Practical skill)

교과목표이제까지의 학습을 총 정리하는 과정으로 스포츠 전 분야에 걸친 내용을 평가함으로써 국가시험에 응시할

수 있는 기본 실기 자격을 갖추게 되었는가를 평가하기 위한 시험이다�

관련역량


리더십 졸업실기 과정에 적극적으로 참여하고 자신감 넘치는 태도로 영향력을 행사한다�

전공지식 종합실기 능력을 각 스포츠 종목에 맞게 발휘 할 수 있다�

현장적용 실기 테스트 검증 현장에서 실기기준에 맞는 실기 능력을 발휘 할 수 있다�

교과목명 종합무도(All Round Chivalry)

교과목표

태권도 및 유도 등 무도의 역사 유래 심판법, 기본기 동작의 이론 및 실기를 연습하고 품세와 겨루기 및 공

격과 방어 기술을 통하여 신체 각 부위를 조화적으로 발달시켜서 일선 지도자로서 자질을 갖추고 단증을 획

득하게 한다�

관련역량


교수태권도 및 유도 등 무도의 역사, 유래 등의 이론적 배경을 바탕으로 종합 무도의 기

능과 기술을 전달할 수 있다�

전공지식태권도 및 유도 등 무도의 기본기 동작을 숙달하고 품세의 동작 설명과 함께 공격과

방어 기술을 현장에서 적용할 수 있다�

현장적용태권도 및 유도 등 무도의 실전 기술을 익혀 겨루기 상황 등에 적용 할 수 있으며,

태권도 및 유도 등 무도의 동작들을 응용하고 지도 할 수 있다�

교과목명 교육무용(Educational Dance)

교과목표무용의 역사 및 이론을 이해하며 무용의 기본동작 및 기술을 습득하여 이를 토대로 무용을 지도할 수 있는

능력을 기르고 무용의 지도법과 평가방법 등을 익혀서 유능한 중등학교 체육교사로서 자질을 길러준다�

관련역량


교수교육무용의 역사 및 이론을 이해하고, 핵심 기술을 비롯하여 전반적인 내용을 전달

할 수 있다�

전공지식무용의 기본 동작 및 기술을 수행할 수 있으며, 자기 주도적인 탐구와 적용을 실시

할 수 있다�

현장적용 무용 작품을 구성하고, 무용의 다양한 내용을 현장에서 효과적으로 지도할 수 있다�

체육교육과 - sungkyul교육행정 및 교육경영 2 2 0 1 0 5 0 5 체육논리 및 논술 2 2...

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