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www.icu.ac.kr 305-732 대전광역시 유성구 문지동 103-6 한국정보통신대학교 교학처 / 학생지원팀 Tel 042- 866-6042~5 Fax 042-866-6039 ICU Information and Communications University November 2005 2006학년도 정시모집요강

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www.icu.ac.kr305-732 전광역시유성구문지동103-6 한국정보통신 학교교학처/ 학생지원팀

Tel 042- 866-6042~5 Fax 042-866-6039

ICUInformation and Communications UniversityNovember 2005

2 0 0 6 학 년 도

정 시 모 집 요 강

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w w w. i c u . a c . k r한 국 정 보 통 신 학 교 2 0 0 6 학 년 도 정 시 모 집 요 강

발행처 한국정보통신 학교 학생지원팀 발행인 허운나 발행일 2005년 11월 14일 편집디자인 (주)플랜하우스 02 583-1557, www.planhouse.com

김남주, ICU 홍보도우미 사진 이동훈 [email protected] 인쇄 필아트 02 2268-2946 일러스트 왕지승, 이 표지 이준 (공학부 1학년)

젊은 날의 푸르름은 사라지는 것이 아니다.

뜨거운 열정으로 붉게 물들 뿐이다.

세상의 그 어떤 붉은색도

우리의 열정을 그려내지 못한다.

C o n t e n t s

테마기획1_ 21C를움직일 성장엔진- IT를주목하라

테마기획2_ ICU 캠퍼스에 IT가꽃피고세계가열리다

테마기획3_ IT 강국을위한트라이앵 을울려라

Focus People_ RFID의실용화와MIT도인정한Auto-ID Lab ICU

Pride of ICU_ IT 무 위의새로운스타- 작은거인‘ICU’

Zoom in_ 특성화된프로그램으로세계명문보다조금앞서간다

학부소개_ 앞서가는핵심분야선택으로IT의미래를읽는다

Free talking_ My ICU Story- 일년전, ICU 그리고…

Global Campus_ 세계와소통하며 로벌교육의표준을꿈꾼다

세상밖으로_ 머리에는지식을, 가슴에는세상을담아왔다

실제상황_ 내딸주희의아이씨유입학찬가

동아리탐방_ 수만가지맛을창조하는캠퍼스의마법사�The Mixer�

ICU 현황_ 인재중심의교육으로세계명문을향한희망을말한다

ICU News

Movie_ 화로만나는IT 세상

2006 정시모집요강

입시관련Q&A

오시는길

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{ 테 마 기 획 1 Power of IT }

IT의 이름으로 미래의 중심축을 돌려라

‘정보를 지배하는 자가 미래를 지배한다’는 말이 있다. 21세기는 무수히 쏟아지는 정보들을 얼마나 효율적으

로 이용하느냐에 따라 개인은 물론 국가의 성공여부가 결정된다는 뜻이다. 이 정보를 생성, 가공, 전송하는 모

든 유통과정에서 필요한 기술이 바로 IT(Information Technology)다. 이미 많은 미래학자들이 예고했듯이 미래

사회의 성공과 실패는 IT에 달려 있다고 해도 과언이 아니다.

우리나라의 경우, 2003년 말 국내 수출 1943억 달러, 무역수지 155억 달러인데 비해, IT 분야는 총 573억 달러를

수출하고 209억 달러의 흑자를 달성해 우리나라가 GDP 규모 세계 11위로 성장하는데 1등 공신 역할을 하

다. 또 최고의 매출 성장을 보인 기업‘2003 Fast 50’에 선정된 기업들은 모두 IT관련 업체들이다. 뿐만 아니라

세계 경제성장률은 약 3.2%이지만, 세계 IT성장률은 약 6.5%이며 2010년에는 세계 경제를 주도할 차세 성장

산업중 IT 비중이 78%를 점유할 것이라고 한다.

이미 IT는 단순히 특정 첨단분야에 해당하는 기술이 아니라 사회, 문화, 경제, 정치 등 매우 다양한 분야를 통해

우리의 일상을 변화시키고 있다. 그 파급효과 또한 이제껏 우리가 보아온 것과는 비교할 수 없이 빠르고 거

해 많은 국가와 기업들이 미래를 움직이는 신 성장엔진으로 IT를 내세우고 있다.

IT로 만나는 새로운 생활 - 유비쿼터스를 누려라

여전히 멀게만 느껴지는 IT의 첨단기술을 실생활에서 접목한 것이 유비쿼터스이다. 모든 정보가 자유롭게 흘

러다니는 유비쿼터스는 우리가 인식하지 못하는 사이에 이미 생활 속 깊이 파고 든 IT의 핵심 키워드라고 할

수 있다. 카드 속에 들어있는 정보를 이용해 돈을 지불하는 교통카드나 신용카드는 유비쿼터스의 범주에 포함

시키는 것이 무색할 정도로 이미 생활 필수품이 되었다. 컴퓨터를 모르는 할아버지, 할머니들도 아무런 불편없

이 교통카드를 사용하듯 머지않아 미래의 우리도 자연스럽게 유비쿼터스 세상을 누리게 될 것이다.

이미 수년 전부터 무선 원격제어서비스를 통해 입주자의 휴 폰으로 에어컨 온도조절, 세탁기 작동, 가스밸브

차단, 특정 콘센트 켜기∙끄기 등을 할 수 있는 첨단 건물들이 세워졌으며 생체정보를 내장한 신분증을 사용하

는 국가도 증가하고 있다. 도로표면에 장착된 특수 센서로 안전기능을 겸비한 지능형 도로(Smart Way)와 디지

털 신호로 차가 스스로 자율주행하는 시 도 그리 멀지 않았다고 한다.

또 간단한 칩만으로 미아사고, 가짜상품, 재난, 재해, 도난

등 수많은 범죄를 미연에 방지할 수 있게 된다. 이렇듯 무서

운 속도로 다가오고 있는 유비쿼터스의 시 로 인해 IT는 전

국민의 생활 인프라는 물론 국가 경제를 떠받히는 주춧돌로 자리잡

고 있다.

IT산업으로 국민소득 2만불 시 를 열어라

우리나라는 스위스 국제경 개발원(IMD)이 분석한 2005년 세계 경쟁력 순위에서 IT항목 위주로 평가된 기술

인프라 부문 2위로 평가되어 명실상부 세계적인 IT강국임이 입증되었다.

실제로 많은 국가들이 디지털 제품의 확산 속도가 매우 빠르다는 이유로 한국시장을 세계시장 진출을 위한 시

험 로 사용하고 있을 정도다. 현재 우리는 국민소득 2만불 시 에 진입하으냐, 1만불 시 에 머무느냐의 기로

에 서 있다. 국민소득 2만 달러 이상의 선진국으로 진입하기 위한 해답 역시 우리가 지금 잘하고 있고, 앞으로

도 잘해야 하는 IT산업에서 찾을 수 밖에 없다. 정보통신부가 미래 한국을 부흥시킬 국책사업으로‘IT839 전

략’을 내놓은 것도 이러한 이유다.

‘IT839 전략’은 21세기 한민국을 이끌 IT산업의 구체적인 액션 플랜(Action Plan)으로 홈네트워크를 비롯한

8가지 서비스, 광 역 통합망 구축과 같은 3가지 첨단 인프라, 차세 이동통신을 포함한 9가지 신성장 동력산

업의 추진을 의미한다.

이 전략이 완성되면 위축된 국내경기의 활성화와 청년실업문제 해소는 물론 세계적으로도 국가 경쟁력이 크

게 높아질 것이다. 차세 이동통신, 지능형 홈 네트워크 등 10 국가 신 성장동력 분야에서 IT와 직접 관련된

분야가 7개라는 것만 봐도 IT가 우리나라 경제성장의 주역임을 알 수 있다.

이제 세계시장이나 개인의 생활, 국가의 성장계획도 모두 IT를 배제하고는 상상할 수 없다. 세계가 한 목소리

로 말하는 미래의 핵심 IT. 다가오는 21세기는 IT의 시 인 것이다. 앞으로 IT는 일반 중들도 쉽게 이해할 수

있는 더 친근한 모습으로 우리에게 다가설 것이다. 이런 IT를 조금 먼저 안다면 당신은 남보다 조금 빨리 미래

를 만나는 주인공이 될 것이다.

21C를 움직일 성장 엔진- IT를 주목하라

시속 500km의 속도로 달리는 고속열차가 있어도 열차를 타고 있는 사람은 그 속도를 느끼지 못한다. 평생 다시

볼 수 없는 정보통신(IT)의 활황을 보게 될 것이라던 빌 게이츠의 예언 로 지금은 IT에 의해 움직이는 시 가 되

었다. 그러나 이미 IT 세상 깊숙이 들어와 있는 우리는 정작 IT의 실체를 제 로 느끼지 못하고 있다.

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컴퓨터가 없는 생활을 상상해 본 적이 있는가? 그러나 곧 집안에 자리잡은 컴퓨터는 다시 사라질 것이다. 그리고 그

컴퓨터들은 당신의 눈에 보이지 않는 먼지같은 존재가 되어 당신 곁에 늘 존재하게 될 것이다. 평생 다시 볼 수 없는

정보통신(IT)의 활황을 보게 될 것이라던 빌 게이츠의 예언은 머지않아 당신의 눈으로 확인하게 될 것이다.

0706

{ 테 마 기 획 2 Power of ICU }

세계에서 7번째로 세워진RFID 연구기관‘Auto-ID 랩’

ICU에는 세계적인 RFID(전파식별) 관련 연구기관인

‘Auto-ID 랩’이 세워져 있다.

‘Auto-ID 랩’은 차세 성장동력으로 부상중인 RFID

의 기술개발과 국제 표준화 활동을 주도하고 관련 인

재를 배출하는 세계 최고의 연구 네트워크다. 현재 미

국 MIT를 비롯해 국 케임브리지 , 오스트레일리아

아델레이드 , 일본 게이오 , 중국 푸딘 , 스위스 세

인트갤런 등 전세계의 6개 유명 학에만 연구 기관

이 설치돼 있으며 ICU는 세계에서 7번째로 유치한 것

이다. 특히 이 연구기관을 유치하는 과정에서 한국과

학기술원(KAIST), 고려 등 국내 유수 학들의 경쟁

을 물리쳐 국내 최고의 IT 학이라는 인정을 받았다.

RFID(Radio Frequency IDentification)란 마이크로칩

에 저장된 정보를 전파를 이용해 읽어 들이는 기술로

현행‘바코드’를‘초소형 전자칩’으로 체한 차세

바코드이다. 태그나 라벨, 카드 등의 형태로 제작

되어 기존의 바코드보다 더 많은 정보를 담을 수 있

고 다량의 제품정보를 한꺼번에 인식할 수 있어, 학

계뿐 아니라 산업계 전반에서 눈독을 들여 온 첨단

분야이기도 하다.

MIT를 비롯한 6개 Auto-ID 랩스와의 국제 공동연구 프

로젝트를 통해 ICU는 국내 RFID 기술을 세계적인 수

준으로 끌어올리고, 국제적인 표준화활동을 통해 국내

기술이 표준으로 반 될 수 있는 발판이 되고 있다.

국내 처음으로 국제 표준에채택된 BcN기술‘CMIP’

연구개발된 기술이 세상에 나와 빛을 보기까지는 여러

과정을 거쳐야 한다. 하지만 아무리 좋은 기술을 개발

했더라고 해도 국제표준으로 채택되지 않으면 무용지

물이다. 특히 자고 나면 새로운 기술이 선보이는 IT업

계에서 우리나라의 기술이 처음으로 국제 표준으로 채

택됐다는 것은 남다른 의미를 가진다.

통신 관련 표준화기구인 ITU-T내 SG13 회의에서 ICU의

최준균 교수가 제안한‘가입자 주도형 IP망구조

(CMIP)’가 우리나라 BcN 기술로는 처음으로 국제 표준

으로 채택되었다. CMIP는 가입자가 네트워크를 관리

제어할 수 있는 기술로, 이용자가 망 자원을 보다 쉽게

관리할 수 있는 획기적인 기술로 평가 받았다. CMIP는

단지 데이터 기반의 네트워크에만 초점을 맞추지 않고

컴퓨터 시스템, 가정의 주변 장치들은 물론 다양한 네

트워크 환경을 고려하여 사용자에게 편리를 제공한다.

시간과 장소에 구애받지 않고 자유롭게 네트워크에 접

속하여 e-Learning, e-Health, 홈 네트워크, VoD 등 첨

단 서비스를 제공받을 수 있게 되는 것이다.

하나의 단말기로 통신∙방송∙인터넷을 즐길 수 있도

록 하는 융합형 차세 통신망인 BcN 시 의 개막을

맞이하여, 우리의 기술이 세계 표준에 정식 채택되었

다는 것은 갈수록 치열해지는 차세 통신망 기술 경

쟁에서 우리나라가 주도권을 확보할 가능성을 열어준

계기가 되고 있다.

세계 최초로 개발된 빛으로 데이터를전송하는‘광PCB’

ICU 공학부 박효훈 교수팀은 광주과학기술원 이용탁 교수팀과

함께 세계 최초로 컴퓨터 회로기판에 있는 각종 칩들간의 데이

터 전송을 빛으로 하는‘조립식 광(光) 인쇄회로기판(PCB)’을

개발하는데 성공했다.

이 기술은 차세 초고속 컴퓨터를 위한 핵심 기술인만큼 인텔

과 IBM 등에서도 기술 개발에 전력을 쏟고 있는 중이었다.

현재 모든 컴퓨터의 CPU의 처리속도는 칩 내에서는 빠르지만

CPU 주위의 데이터 입출력 구리 배선이 효율적으로 데이터를

전송하지 못하기 때문에 사용자가 느끼는 속도는 훨씬 느리다.

즉 PC가 펜티엄I에서 펜티엄IV로 발전하면서 처리속도는 50배

이상 빨라졌지만 정작 우리

는 컴퓨터의 속도가 그만큼

빨라졌다는 것을 느끼지 못하게 되는 것이다.

PCB는 빛을 직각으로 휘어지게 하는‘광 블

록’과‘광 송수신 모듈’을 회로기판(PCB)에

조립하여 구리회선이 아닌 빛으로 데이터

를 전송함으로서 데이터 전송 지연 문제

를 해소하 다.

한 시간짜리 고화질 TV 프로그램을 전송할 경우 구리 회선은 수

십 분이 걸리나 빛을 이용하면 1초가 채 걸리지 않을 정도로 광

PCB를 이용한 전송속도의 향상은 엄청나다. 세계 최고 수준의

기술임을 자랑하는 이번 연구결과는 우리나라와 미국에서 특허

를 출원했으며, 곧 이 기술을 이용한 통신 기기도 생산에 들어갈

예정이다

치동의 김모씨는 명품가방을 구매하기 위해 백화점을 들 다. 한때

는 백화점 제품도 믿을 수 없다는 정교한 이미테이션 상품 때문에 고민

도 했었지만 이제는 걱정할 필요가 없다. 먼저 마음에 드는 가방을 찾

았다면 제품 가까이 휴 전화를 기만 하면 장착된 RFID 인식기를

통해 명품가방이 모조품인지, 정상 물건인지를 즉시 확인할 수 있다.

지하에 있는 식품부에선 RFID 인식기를 통해 야채의 원산지나 유통기

간 정보를 확인해 가며 쇼핑을 한 후 쇼핑카트를 고 계산 를 지나왔

다. RFID는 1m이내에선 무선으로 다량의 정보를 동시에 읽을 수 있

기 때문에 카트에 물건을 넣은 상태로 결제지점을 통과하기만 하면 계

산 앞에서 줄을 서 기다릴 필요도 없이 자동으로 계산된다.

평소 당뇨병을 앓고 있던 박모씨는 광 역통합망을 통해 매일 집에서

원격 진료를 받고 있다. 인터넷과 연결된 혈당측정 장비로 혈당을 측정

하면 결과가 자동으로 학병원에 있는 주치의에게 전송된다. 외출할

때도 휴 전화에 당뇨측정 센서를 달아 놓았기 때문에, 언제 어디서든

지 몸에 이상이 느껴지면 바로 혈당을 측정하고 주치의에게 전달하여

조언을 받을 수 있다.

요즘은 러닝머신에 연결된 인터넷을 통해 운동을 할 때마다 체지방 측

정, 칼로리 소모량 등의 종합적인 운동 기록 보고서와 전문 트레이너의

조언을 실시간으로 보면서 자신에게 맞는 운동을 시작함으로서 건강도

눈에 띄게 좋아지고 있다고 한다.

T i p 1 미 리 만 나 보 는 R F I D 체 험 T i p 2 미 리 만 나 보 는 B c N 체 험

ICU 캠퍼스에 IT가 꽃피고세계가 열리다

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0908

{ 테 마 기 획 3 Power of KOREA }

의 연구소와 ICU의 관계는 ICU 설립배경에 얽힌 비하

인드스토리를 통해 쉽게 알 수 있다. 원래 ETRI는 사

내 학원 설립을 구상중이었다.

그 움직임에 IT 인재양성의 중요성을 실감한 정보통

신부가 합류하여 설립한 것이 ICU이다. 당시 몇몇 공

과중심의 학교만 있던 터라 전공이 다른 학 졸업

생을 상 로 석∙박사 과정의 IT교육을 시킨다는 것

은 많은 장애가 따른다고 판단을 했기 때문에 학교

설립으로 계획을 변경한 것이다. 따라서 ETRI가 거는

ICU에 한 기 는 남다르다. 단순한 학 교육기관

이 아니라 IT 기술연구를 위한 전초기지인 셈이다. 얼

마전 국내에서는 처음으로 학과 연구소 공동의 실

질적인 IT 교육ㆍ연구현장 체험 프로그램을 실시했

다. ETRI와 ICU는 각각의 연구실을 탐방하고 토론을

통해 관심 분야에 한 연구 동향과 비전을 알아보는

등 서로간의 관계를 더욱 긴 히 하고 있다.

삼성전자는 ICU와 산학간 실질적인 협력관계를 구축

하고 있다. ICU내에‘삼성전자-ICU 공동연구센터’를

열고 차세 (4G)이동통신, e-Health 산업화, 휴 폰 임

베디드 시스템 보안연구 등 3개 분야 연구를 공동으로

진행하고 있다. 연구비는 모두 삼성이 지원하고 있으

며 참가 학생에게 장학금 지급은 물론 졸업후에는 삼

성전자에 입사하게 된다. 또 ICU의 사이버 교육과정

을 활용하여 삼성전자 전문 인력들의 실무 역량 강화

및 신기술 습득 관련 교육을 받게 하고 있다. ICU는 산

업현장에서 실제로 필요한 연구에 학생들을 참여시킴

으로서 졸업 후 바로 현장투입이 가능한 인재를 양성

한다는 점에서 가장 이상적인 산학협력의 표본이라

할 수 있다.

삼성전자의 ICU에 한 전적인 신뢰는 올 초�ICU 조

기졸업생 전원 스카우트 제의�라는 유례없던 사건으

로도 알 수 있다. 물론 공부를 더하고 싶어했던 졸업

생 전원이 ICU 학원에 진학함으로서 삼성전자의 제

의는 정중히 거절되었지만 ICU인들의 자부심을 입증

한 좋은 본보기가 되고 있다.

전통이나 인지도가 아닌 실력으로 인정받은 ICU는

ETRI와 삼성전자라는 양 산맥을 잇는 꼭지점을 찍

었다. 이로서 우리나라는 굴릴수록 커지는 눈덩이처

럼, ETRI-ICU-삼성전자가 이루어 낸 하나의 IT 트라이

앵 을 굴릴 수 있게 되었다. 21세기 IT강국으로 새로

운 도약을 준비하는 우리나라는 이 세 기관의 하모니

에 힘입어 미래를 향해 더 큰 희망의 소리를 울릴 수

있게 되었다.

트라이앵 트랜드(Triangle Trend)라는 말이 있다. 삼

각추세란 뜻으로 21세기 기업이 성장하려면 로벌화,

네트워크화, 디지털화를 이루어야 한다는 의미다. 그

렇다면 21세기 국가의 성공적 성장을 위해서는 연구

소- 학교-기업을 잇는‘IT 트라이앵 트랜드가 필요

할 것이다. 우리나라는 이미 세계적인 수준의 연구소

와 기업을 가지고 있다. IT관련 종사자라면 ETRI의 업

적과 이들의 연구활동이 IT발전에 얼마나 많은 향을

끼치는지 다 아는 사실이다. 삼성전자 또한 지난해 소

니를 제치고 세계 IT기업 중 순이익‘1위’에 오른 최고

의 IT기업이다. 그러나 그동안 이들을 뒷받침 해 줄 세

계적인 수준의 교육기관은 부재중이었다. 그런데 최

근 ETRI와 삼성전자에서 모두 ICU와 상호 약점을 보완

하는 IT협력체제를 형성함으로서 완벽한 IT 트라이앵

의 하모니를 이루어 내고 있다.

국내 최 의 종합 정보통신 연구소인 ETRI(한국전자

통신연구원)는 전전자식교환기(TDX), 디지털 이동통

신시스템(CDMA) 등의 정보통신기술을 성공적으로

개발하여 우리나라가 정보통신 강국으로 진입하는데

획기적인 기여를 해 온 국책 연구기관이다. 이런 최고

IT 강국을 위한트라이앵 을 울려라

삼각형의 변은 서로 길고 짧음이 없다. 각도 크고 작음이 없다. 셋이 뭉치면 돌려도, 뒤집

어져도 모양이 변하지 않으며 어도 넘어지지 않는다. 기원전 5000년에 세워진 피라미

드가 지금까지 사막 위에 서있을 수 있는 것도 삼각형의 조형물이기 때문이라고 한다. 그

래서 삼각형은 흔히 세계에서 가장 안정적인 구도로 꼽힌다.

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{ F o c u s P e o p l e }

일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 RFID(Radio Frequency

IDentification: 전파식별)를 이용한 상업용 제품은 접촉식의 건물

출입용 카드, 지하철이나 시내버스에서 활용되는 충전식 요금카

드 등을 들 수 있고, 최근에는 도서관에서 책에 RFID 태그를 붙여

서 출 및 도난방지를 용이하도록 활용하고 있다. 현재 추진되

고 있는 상용화 기술의 사례를 몇 가지 들면, 쇼핑센터에서 물건

을 사고 계산을 치룰 때, 쇼핑카트에 물건을 담고 리더기 앞을 지

나가면 자동으로 쇼핑카트 내의 모든 물품 정보가 리더기를 통

해서 컴퓨터에 나타나고 돈 지불만 하면 되는 것을 비롯해서, 매

장안의 모든 물품 및 재고 상황을 실시간으로 모니터링 할 수 있

는 등, 유통 물류 시스템에 큰 변화를 가져오게 될 것으로 기 하

고 있다.

그 외에도 RFID 기술은 항공기 수화물 물류 및 추적, 선박을 통

한 해운 물류의 위치인식 및 경로추적, 약품의 위조 방지 및 추

적, 수입쇠고기 추적 등 헤아릴 수 없는 다양한 분야에 활용됨

으로서 우리의 생활에 큰 변화를 가져오게 될 것으로 예상된다.

마치 인간에게 주민등록 번호를 부여함으로서 그 번호만 알면

그 사람에 한 상세한 정보를 알 수 있게 해 둔 것처럼, 기본적

으로 이 세상 모든 사물에 RFID 태그를 부착하여, 그들의 상태

및 주위상황을 무선으로 모니터링 하고 인지하여, 인터넷을 통

하여 이들 정보를 실시간으로 교환/처리 할 수 있는 시 의 도

래를 의미한다고 할 수 있다. 심지어는 사람의 몸속에 RFID 태

그를 심는 것까지도 논의될 정도로 RFID 기술의 응용 분야는

무궁무진하다고 할 수 있다.

최근 세계 각국에서 RFID 기술에 한 활발한 연구개발이 이

루어지고 있는데, 현재 추진되고 있는 RFID 기술의 상용화에

가장 큰 기여를 한 기관은 MIT의 Auto-ID Center이다. Auto-ID

Center는 1999년 MIT의 Sanjay Sarma 교수와 Kevin Ashton 씨

가 공동으로 설립한 RFID기술 연구센터로서 미국 내 RFID 관

련 산업체의 후원을 받아 RFID에 관한 각종 상용화 및 표준화

기술을 개발하 다. 또한 MIT는 Adelaide(호주), Cambridge(

국), St. Gallen / ETH(그리스) 학을 연구파트너로 입하

고, 나중에 일본의 Keio 중국의 Fudan 학을 추가하 다.

2002년 Auto-ID Center는 그간의 연구개발 기술을 토 로 표준

화와 관련된 역할을 EPCglobal에 이전하고, 연구기능은 Auto-

ID Lab이라는 이름으로 새롭게 탄생하게 하 다. Auto-ID Lab

이 다시 탄생되면서 MIT는 초기 Auto-ID Center에 참여하 던

해외기관들을 각각의 독립적이고 등한 Auto-ID Lab으로 조

직을 구축하 다. 정보통신부는 2004년 10월 동북아 IT허브 구

축 기본 계획에 따라 Auto-ID Lab 국내 유치 방침을 확정하고

Auto-ID Lab과의 접촉을 시작하 다. 그런데 국내 다수의 학

들이 Auto-ID Lab 유치의사를 표명함에 따라, Auto-ID Lab은

2004년 12월 공개경쟁 방법을 통한 선정계획을 발표하 다.

그 계획에 따라, 2005년 2월 제안서 접수, 2005년 3월 현장실사

방문의 절차를 거쳐서, 7번째 Auto-ID Lab으로 ICU가 선정되었

다. Auto-ID Lab 유치의 의미들 든다면 먼저 세계적인 명문

학의 연구실들로 구성된 로벌 RFID 전문가네트웍(연구공동

체)의 일원이 되었다는 것이며, 이를 통하여 국제공동연구에

의한 연구역량 강화 및 첨단기술 개발, 개발된 기술의 로벌

표준 채택에 한 국가 전략적인 우위 확보, 로벌 인맥을 통

한 학술 및 기술적 위상 고취, 세계적인 기술동향의 조기파악

등을 들 수 있다. 또한 EPCgolbal이 주도하는 EPC 기술표준 개

발에 주도적 참여 기반을 마련하 으며, 교육적으로는 해외

Auto-ID Lab과의 공동연구 및 인력교류 등을 통하여 로벌 인

재 양성 기회를 확보하 다는 것이다.

Auto-ID Lab ICU는 해외 Auto-ID Lab들 및 국내 산업체 컨소시

엄과의 공동연구의 형태로 EPC 센서 네트워크 분야를 중심으

로 한 미래기술 및 표준기술 개발에 중심을 둠으로서 미래 관

련분야 산업의 국가 경쟁력을 도모하고자 한다. 2006년부터는

본격적으로 해외 Auto-ID Lab과의 연구∙인력교류가 가시화 될

예정이며, 해외 Auto-ID Lab의 인력이 ICU에 상주하고 반 로

ICU의 학생들이 해외 Auto-ID Lab에 중∙단기적으로 체류하면

서 세계최고의 연구개발은 물론이거니와 진정한 로벌 학

으로서 ICU의 위상을 국내외에 떨쳐나가는 첨병의 역할을 하

게 될 것으로 기 한다. (www.autoidlabs.org)

RFID의 실용화와MIT도 인정한 Auto-ID Lab ICU

이상국교수

University of Florida 전기공학박사.

현재ICU공학부교수로재직중이며, Auto-ID Lab Korea의연구소장을맡고있다.

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13

{ P r i d e o f I C U }

IT 무 위의 새로운 스타- 작은거인‘ICU’

나폴레옹, 등소평, 마라도나, 조용필. 이들에겐 모두 이름앞에‘작은거인’이란 닉네임이 따라 다닌다. 다른 사람

에겐 콤플렉스가 될 수 있는‘작은 키’에도 불구하고 이들은 세상을 움직이는 파워를 발휘했다. 올해 첫 학사 졸

업생을 배출한 ICU는 짧은 역사에도 불구하고 독특한 교육과정과 수준높은 인재 배출로 국내는 물론 해외에서도

인정받아 IT의 신흥명문으로 떠오르고 있다.

12

지난해 입시학원이 배포한 학별 지

원가능 수능 점수표를 보고 깜짝 놀란

학생과 학부모들이 적지 않았다. 서울

공 와 KAIST보다 높은 공과 학

이 눈에 띄 기 때문이다. 바로 정보

통신부가 IT 전문인력을 육성하기 위

해 투자∙설립한 ICU 다.

2개 학부, 전체 학생수 700명이라는 외

형적 규모만 보면 ICU는 일반 고등학

교 규모의 초미니 학이다. 올해 첫

학사 졸업생을 배출한 신생 학임에도

불구하고 전국에서 내로라하는 수재들

이 ICU로 모여드는 이유는 무엇일까?

ICU는 IT 특성화 학으로 유수 명문

학의 교육과정에도 뒤지지 않는 차

별화된 교육시스템과 연구활동으로

나라 밖에서 먼저 인정받기 시작했다.

빼곡한 수업일정과 엄청난 학습량을

따라가려면 하루 수면시간 4시간은

‘사치’에 해당할 정도로 ICU의 교육

과정은 엄격하다. ICU에선 학벌을 중

시하는 학선택, 즐기기 위한 학생

활 등 기존의 낡은 관념들을 완전히

탈피해야 한다. 힘들었던 수험생 시

절은 ICU에 적응하기 위한 기초훈련

이었다고 여길 정도로, 학생들은 모

두 완벽한 공부벌레가 되어야 한다.

그 치열한 경쟁 속에서‘포기’란 단

어를 한 번씩은 떠올렸을 법도 하지

만 한 명의 낙오자도 나오지 않은 이

유는 학교생활에서 직접 느껴지는

ICU에 한 자부심때문이었을 것이

다. “서울 나 KAIST에 들어간 친구

들과 얘기할 때마다 ICU에서 누리는

혜택에 새삼 놀라곤 했어요”라는 재

학생의 말처럼 ICU는 최고의 인재들

에게 최고의 혜택과 기회를 제공하고

있다.

실제로 학 졸업이 곧바로 청년실업

으로 직결되는 사회현상 속에서 삼성

전자와 LG전자, KT, SK텔레콤 등 국

내외 내로라 하는 IT기업들이 졸업생

을 스카우트하기 위해 줄서서 기다리

는 학교가 몇이나 되겠는가. 아직 국

내에선 ICU의 이름조차 생소한 일반

인도 있겠지만 IT 산업현장에 근무하

고 있는 전문가들은 이미 ICU가 서울

공 와 KAIST, 포항공 에도 결코

뒤지지 않는다고 평가했다.

ICU는 이미 아시아의 IT 허브 학으

로서의 충분한 잠재력을 갖추었다.

IT분야는 핵심인재 양성과 현장기술

인력의 양성없이 미래를 기 하기란

힘들다는 신념 아래 실험성과 유연

성, 현장성을 고루 갖춘 인재를 배출

하고 있다. 또 소수정예제로 연구실

이나 기자재 활용 등 교육여건이 월

등하고 교수와의 유 관계 또한 남

다르다. 남보다 한발 늦게 생긴 학

인 만큼 여타 면에선 남보다 앞서가

고 있다. 이러한 부단한 노력의 결과

ICU는 짧은 시간내에 한국 IT산업의

미래를 짊어질 작은거인으로 인정받

기 시작한 것이다.

국가관과가치관을함양하는

지도자교육

젊은Elite를육성하는

압축, 강화된교육

세계무 를향한국제화된교육

기반조성기 1998~2002

고급IT인력양성기반구축

성장확충기 2003~2007

아시아∙태평양권IT교육Hub 안정∙발전기 2008~2012

세계 Top수준의 학

Global IT Leader양성

IT 재의조기발굴과

체계화된교육

교육방향

ICU

VISION

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015014

{ 기 획 테 마 1 Power of IT }

1514

{ Z o o m I n }

1 1년 3학기로 3년만에 학 졸업

ICU는 4년제 학이지만 3년만 다니면 졸업을 할 수 있다. 하루가 다르게 변해가는 IT기술의 특성을 고려해 교

육과정은 최 한 단축시키고, 인재들은 하루라도 빨리 실무현장에 투입하기 위해 생긴 1년 3학기제 덕분이다.

1년 3학기제는 ICU가 만들어 낸 독특한 교육 모델이다. 봄∙여름∙가을 3학기를 운 하여 학사과정은 3년,

학∙석사 연계, 석∙박사 통합과정으로 최소 6년이면 박사학위까지 받을 수 있다.

학위과정은 1년이 줄었지만 이들이 받는 교육은 두배로 혹독하다. 남보다 빠른 2월 개강에 여름방학은 아예 없

다고 생각하는게 정신건강에 좋다. 일반 학보다 졸업을 위한 이수 학점도 많아 단기간이지만 강도높은 스파

르타식 교육을 받게 된다.

2 로벌 인재답게 전 과목은 어로 수업

ICU에 입학하는 신입생들은 학기가 시작되기 전 6주 또는 3주 동안 Academic Camp를 통해 미리 ICU에 들어

와 집중적인 어연수프로그램을 받아야 한다.

학기 중에도 주 20시간 이상 어강좌를 들어야 하는데 ICU에선 일부 교양과목을 제외한 모든 전공 강의가

어로 진행되기 때문이다. IT 리더들에게 어란 필수이다. 어차피 배워야 할 거 처음엔 어이없고 당황스럽겠으

나, 적응 후 자신의 변한 모습에 스스로 만족스러울 것이다.

전체 전공과정이 어로만 운 되는 학부는 ICU가 국내에서 유일하며, 앞으로는 학교 내 모든 생활을 어로

하는 어 생활화로 확 운 할 방침이다.

3 ICU에선 신입생 전원을 장학생으로 선발

ICU 입학생은 모두 전액 장학금으로 학교를 다닌다. 그것도 일정요건을 충족하면 졸업할 때까지 학비가 모두

무료이다. ICU에 합격한 것만으로도 이미 최고의 학생이라 입증된거니 타 학에서 제공하는 장학생 이상의

혜택을 받을 수 있게 되는 것이다.

물론 가장 좋아하시는 분은 부모님이시다. 공부도 잘한 자식이 학비도 전액무료라니 얼마나 기특하겠는가.

게다가 학점이 잘 나오면 받는 성적 우수 장학금이나 기타 장학금은 말 그 로 학교에서 주는 보너스이다.

특성화된 프로그램으로세계 명문보다 조금 앞서간다

남들이 가지 않은 길을 개척한다는 것은 언제나 새로운 도전과 모험을 요구한다. 그러나 길을 닦는 사람은 언제나

남보다 앞서간다. ICU는 압축강화식 교육, 어강의, 소수정예 시스템 등 급격한 변화에 능동적으로 응하는 프

로그램으로 세계적인 수준의 학과 어깨를 견주는 IT특성화 학으로 빠르게 성장하고 있다.

4 미국의 카네기 멜론과 공동 학위제

공동 학위제에 인색하기로 소문난 미국 카네기 멜론 학은 ICU와 공동 학위제를 운 하고 있다. ICU와 카네

기 멜론에서 각각 1학기씩 수업 후 논문을 제출하면 양 학에서 모두 학위를 받을 수 있어 한마디로 시간단축,

비용절감 등 일거다득의 쾌거를 맛볼 수 있다.

카네기 멜론은 MIT와 동급의 과학기술 학으로 소프트웨어 분야에서는 세계 최고의 학으로 꼽힌다. 더 놀

라운 것은 카네기 멜론 학이 공동 학위를 허용한 곳은 전세계 학 가운데 ICU가 유일한 곳이라는 것이다. 역

시 최고는 최고를 알아본다.

5 취업률 300%로 회사를 골라가는 재미

ICU는 실무형 인재를 키우기 위해 연구개발에 직접 참여할 수 있는 인턴쉽 연구과정을 진행하고 있다.

졸업을 위한 총 9학기 중 마지막 학기는 의무적으로 한국통신, 데이콤, 삼성전자 등 외부 기업의 산업 및 연구

현장에 파견되어 최고 6학점을 이수해야 한다.

100% 취업보장인 ICU학생들에게 취업걱정이란 없다. 오히려 졸업할 걱정부터 해야 할 것이다. ICU를 졸업하기

란 일반 학생들이 취업하는 것만큼이나 어렵다는 뜻이다. 그렇지만 힘든 과정에 비해 그 결과는 달콤하다.

특히 학원 졸업생들의 경우, 취업률 300%로 평균 3군데에서 스카우트 제의가 있다니 골라가는 재미도

솔솔하다.

6 소수정예 수업으로 학 강의도 개별지도

ICU의 전체 모집 인원은 1백20명, 학부와 석사, 박사과정을 포함해도 7백87명이다. 학부생의 모집인원이 지나

치다 싶을 정도로 적다. 하지만 이들을 지도하는 교수진은 84명으로 교수 1인당 학생수가 10명을 밑돈다.

한마디로 ICU는 소수정예 인력만 집중적으로 교육시킨다. 그러니 강의 중 앞 친구의 등에 숨어 잠시 꿈나라를 헤

맨다는건 꿈도 못 꿀 이야기다. 또 교수 10명 중 8명은 기업이나 국책 연구소 출신으로 실무경험이 화려하다.

이들은 실제 기업이나 연구소에서 이뤄지는 프로젝트를 그 로 강의실로 옮겨와 살아있는 강의를 진행한다.

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앞서가는

핵심 분야 선택으로

IT의 미래를 읽는다

ICU에는 공학부와 IT경 학부 2개의 학부가 설치되어 있으며

학부의 전공트랙은 다른 학에서는 만나볼 수 없는 IT의 가장

핵심 분야로 이루어져 있다. 또 공학부는 필수경 과목을, 경

학부는 필수공학과목을 이수해야 하는 학제간 제도를 통해 공학

과 경 학의 조화를 생각하는 차별화된 인재를 양성한다.

공 학 부

유비쿼터스컴퓨팅 트랙[Ubiquitous Computing &

Embedded System Track]

차세 인터넷기술을 포함한 유무선 통신 기술, 분산시스템, 인터넷

프로토콜, 인간과 컴퓨터간의 인터페이스기술, 실시간 시스템, 디바이

스기술 등의 기본교과와 함께 이러한 분야들에 관련된 세계적 수준의

연구를수행한다.

정보보안 트랙[Information Security Track]

지식정보화 시 가 도래함에 따라 정보보호기술의 역할은 더욱 부각

되고 있다. 특히 정보보호 기술의 새로운 응용 분야가 계속적으로 창

출되고 있으며 이에 따라 관련 신기술 확보의 중요성이 강조되고 있

다. 알고리즘 관련 분야, 네트웍 보안 관련 분야, 시스템 보안 관련 분

야를중점적으로연구한다.

혁신적 상호작용 트랙[Innovative Interaction Track]

기존의 인간과 컴퓨터의 상호작용 패러다임을 보다 다양한 매체와 의

사전달수단을 활용한 확장된 패러다임으로 그 연구의 폭을 넓힌다. 컴

퓨터 그래픽스, HCI, 로보틱스, 바이오정보, 기계학습, 정보 가시화 등

의방법론에 한연구를진행하게된다.

소프트웨어공학 트랙[Software Engineering Track]

소프트웨어공학전공 박사(PhD-SE), 소프트웨어공학전공 석사

(MSE), 소프트웨어공학전공 정보기술석사(MSIT-SE), 소프트웨어

공학전공 공학석사(MS-SE)의 다양한 학원과정을 설치하고 있다.

또한 미국 카네기멜론 학과의 MSE 및 MSIT-SE 공동운 을 통하

여세계수준의소프트웨어공학커리큘럼을제공하고있다.

디지털정보 트랙[Digital Intelligence Track]

멀티미디어를 포함한 다양한 데이터로부터 지식정보를 추출하고 이를

관리 및 활용하는 기술, 인지 혹은 지각 능력과 같은 고도의 지능을 요

구하는 시스템 기술, 컴퓨터와 인간의 지능적 상호작용을 가능케 하는

기술 등에 관한 연구를 수행한다. 자연어처리, 데이터/텍스트 마이닝,

인공지능, 웹 엔지니어링, 멀티미디어 분석, 인간-컴퓨터 상호작용 등

의내용을다룬다.

컴퓨터 시스템&이론 트랙

[Computer System &Theory Track]

컴퓨터공학의 핵심이 되는 이론과 변화된 시 에 요청되는 신 개념의

컴퓨터 시스템 및 관련 이론을 광범위하게 연구한다. 차세 PC,

Linux 오퍼레이팅 시스템, 미래 프로그래밍 언어, 네트워크이론, 알고

리즘, 계산이론 등과 같은 연구 분야는 물론 표적 미래 산업 중 하나

인E-Health 지원을위한IT 기술등과같은최신분야도연구한다.

바이오시스템 트랙[Biosystems Track]

첨단 전자 및 정보공학 기술을 생물학과 의학 분야의 다양한 연구 주

제에 접목시켜 생명공학 기술을 발전시키고 있다. DNA, 생체분자, 바

이오센서, 상및전자기술등에관해연구한다.

기초과학 및 융합기술 트랙[Fundamental Science

&Converging Technology Track]

다양한 과학기술 분야의 혁신적 융합이 두되고 있다. 이를 위해 이

트랙에서는 수학, 물리학, 생물학, 전산학, 인지과학, 사회과학 등 다

양한 전공분야의 교수진이 참여하여 복합 분야의 지식과 기술을 자유

롭게 교환, 융합하고 새로운 기술을 창조할 수 있는 독특한 협력 환경

을구축하고있다.

인터넷 트랙[Internet Track]

이 트랙에서는 정보/통신망 기술을 학습하고 연구한다. 인터넷망을

포함한 차세 통신망 연구를 선도하기 위해 네트워크 구조, 인터넷

트래픽, (광)인터넷 프로토콜과 더불어 백본 네트워크를 위한 시그

널링 및 라우팅 기법 등의 연구에 주안점을 두고 있다.

광통신 트랙[Optical Communication Track]

광통신 및 광인터넷망 실현에 필요한 광인터넷 기술, 고 도파장다중

화 기술, 광교환 기술, 초고속 전송기술, 광CDMA기술, 광연결 기술

등의연구를통하여고도의전문기술을연구한다.

멀티미디어 통신 및 처리 트랙[Multimedia

Communications and Processing Track]

이 트랙에서는 차세 지능형/입체형 멀티미디어 정보처리 기술과 이

들 기술을 이용하여 실제 서비스를 구현하기 위한 멀티미디어 정보 부

호화, 전송및시스템/서비스기술분야를중점적으로연구한다.

무선통신 트랙[Wireless Communication Track]

어떠한 컨텐츠도 전송이 가능할 수 있는 새로운 무선통신 기술을 연구

개발한다. 유한한 주파수 자원을 이용하는 기술이므로, 전송의 고효율

및저전력소모의단말기기술에 한연구를중점적으로진행한다.

무선&생물전자공학 트랙

[Radio & BioElectronics Track]

4세 개인이동통신 및 이와 연동될 Wireless LAN, Wireless

Multimedia, ITS 등의 Wireless System에 필요한 Wireless

Transceiver, RF/Microwave Circuit 및 Key Sub-system을 연구

한다. 더불어 현재까지 축적된 Electronics-to-electronics Wireless

Technologies 및 Microelectronics 분야 연구 역량을 바탕으로 새

로운 개념의 Human-to-electronics Wireless Connection 기술에

중점을둔다.

시스템 온 칩 트랙[System on Chip Track]

SoC(System-on-Chip)는 여러 전공분야 기술들이 긴 하게 연관된

복합기술 분야로, 반도체와 정보통신 기술의 핵심을 이루고 있다.

SoC는 다양한 IP(지적재산권)들과 구현기법들을 효율적으로 이용하

여 하나의 칩상에 실현시키는 방법론으로 요약될 수 있다. 아날로그

집적회로, 시스템프로그래밍, 통신시스템설계, 상시스템설계, IP개

발및시스템집적, 고성능메모리구조및설계과목등을배운다.

I T 경 학 부

경 트랙[IT-Business Mangement]

정보통신 관련기업 경 에 필요한 경 과학 등 계량적 분석과 일반경

이론뿐만 아니라, 정보통신기술창업과 기술금융, e-비즈니스 경

전략, 인터넷 응용경 , 정보통신시장 분석, M&A, 정보통신재무, 회

계시스템 마케팅, 정보통신R&D관리, 정보통신기술의 경제성분석 등

정보통신산업에의실제응용사례를중점적으로다룬다.

{ 학 부 소 개 }

16 17

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ICU라는 이름만 들어 본 한 수험생이 고민에 빠져있다. 국내에서 최

고라 부르는 학들과 성적은 비슷한 수준인데 주위에 ICU를 아는

사람은 없으니 답답하기만 하다. ‘그렇게 좋은 학교라면서 왜 다들

ICU를 모르지?’. 이런 고민을 하는 수험생이 한둘이 아니란걸 알기

에 ICU 3인방이 모여 일년 전 자신들의 얘기를 꺼내 놓게 되었다.

1. 허준오05 공학(이하준), 2. 김인정05 경 (이하인), 3. 김정민04 전산(이하정

준 사실 난 고3 때 ICU라는 이름을 처음 알았어. 과학고에서

근무하시다가 우리 학교로 전근 오신 선생님이 내가 전자전기공

학을 전공하고 싶어 하니까 ICU를 추천해 줬거든. 사실 ICU라는

이름을 처음 들었을 땐 그 선생님께 조금 서운한 마음이 들었어.

굉장히 좋아하던 선생님이셨는데 난생 처음 듣는 학을 추천해

주시잖아. 그런데 조사를 해 보니까 그게 아니더라구. 설립배경부

터 심상치 않은데다가 1년 3학기제, 전 과목 어강의 등 파격적

인 커리큘럼도 맘에 들었고 사실 전학생을 장학생으로 선발한다

거 알고 마음이 팍 기울었지.

인 나같은 경우는 선배들 보고 왔다고 해도 과언이 아냐. 학

교에서 굉장히 이름난 선배들이 ICU로 진학했고, 다들 만족하시

는 걸 볼 때마다 나도 꼭 ICU로 가고 싶다는 생각을 했었거든. 거

기다가 원래 경 을 전공하고 싶었는데, 학제간 교육제도가 있어

서 경 학부를 다녀도 필수공학 과목을 함께 공부한다는게 맘에

쏙 들었어. 요즘 이공계 출신의 CEO가 늘고 있는데 경 만 안다

고 훌륭한 경 인이 되기란 힘든 일 아니겠어?

정 물론이지. 난 원서 마감일까지도 고민 많이 했었어. ICU

가 아니더라도 이름난 명문 학에 진학할 수 있었거든. 문을 연

지 불과 2년밖에 되지 않은 학으로 진학한다는게 모험이긴 했

지만 알아 볼수록 ICU에 한 믿음이 있었기 때문에 ICU를 선택

했지. 너희들이 말한 것처럼 다른 학엔 없는 독특한 교육 프로

그램도 좋지만, 내 생각에 ICU의 진정한 매력은 학문에 한 열정

을 마음껏 펼칠 수 있다거 아닐까? 학생들이 그런 열정만 있다면,

ICU는 거기에 날개를 달아주는 역할을 하는거지.

인 사실 입학 전에‘ICU는 공부 많이 하는 학교’라는 말을 들

었을 때는 조금 의아했었는데, 1년 정도 생활 해 보니 정말 스스로

실력을 쌓는 데는 이만한 곳이 없다는 생각이 들어. 하지만 학교

인지도가 낮아서 힘든 적도 많았어. 주위 어른들께서 ICU에 해

잘 모르시니까, 일일이 설명해 드리느라 진땀을 뺐거든.

준 인지도때문에 생긴 에피소드라면 나도 만만치 않지. 작년

폴캠프 때문에 ICU에서 생활 할 때, 택시를 타고‘ICU 가 주세요’

라고 했더니 인터체인지에 가서 세워주는거야. 그땐 전 지리를

잘 몰라서 그저 택시기사 아저씨만 믿고 있었는데 학교 찾아가느

라 얼마나 고생을 했는지…

정 그러고 보면 훌륭한 학생들을 유치하고 교육하는 것도 중

요하지만, ICU를 널리 알려서 학생들이 이런 불편을 겪지 않게 하

는 것도 중요한 일인거 같아.

준 그래서 난 ICU의 이름을 조금이라도 알리기 위해 홍보도

우미로 활동하고 있어. 많은 학생들이 관심을 가져주고 경쟁률도

올라간 것을 보면 스스로 뿌듯해 지더라구. 사실 한번 알고 나면

ICU만큼 멋진 학교도 없을텐데 말이야. 요즘 느끼는거지만 학제

간 수업제도는 정말 좋은 프로그램이라는 생각이 들어. 공학자는

연구를 통해서 새로운 기술을 만들어 내는게 본업이지만, 경 학

을 함께 곁들이니까 더 큰 안목이 생기는 것 같아. 보통 공 출신

들은 융통성 없고 사회를 보는 시야가 좁다고 하는데, 경 학을

함께 공부함으로서 그런 점들이 어느 정도 해결되는 것 같아.

인 나는 연구중심 학이라는 점이 가장 마음에 들어. 입학하

기 전에는 연구중심 학이라는 말이 막연하게만 들렸는데, 직접

교수님들의 연구실에 소속돼서 학원 선배들과 함께 연구를 해

보니 책상에 앉아서 하는 공부보다 훨씬 효율적이어서 좋았어. 학

생 수가 적다보니까 교수님들과도 정도 많이 싸이고.

정 난 무엇보다도 나날이 향상되는 내 어실력 때문에 놀라

곤 해. ICU가 아니었더라면, 어로 강의를 듣고 어로 발표하면

서 어로 과제를 제출하는 걸 상상이나 할 수 있겠어? 가끔 어

로 뭔가를 말하고 있으면서, 스스로에게 감탄을 할 때도 있을 정

도니까.

준 그러고 보니까 ICU를 잘 몰라서 고민하기도 하지만 역사

가 짧고 다른 사람들이 잘 몰라 주니까 더 고민하는거 아니겠어?

ICU 학생치고 여기 온거 후회하는 학생은 아직까지 한 명도 못봤

는데 말이야.

인 맞어. 하버드나 MIT는 뭐 만들때부터 유명했냐고. 우리 스

스로가 경쟁력을 갖추어서 ICU의 전통을 만들어 가는 것도 멋진

일이잖아. 학연 운운하던 시 는 이제 끝났어. 지금은 정정당당하

게 실력으로 승부할 때라구.

19188

{ F r e e t a l k i n g }

ICU라는 이름만 들어 본 한 수험생이 고민에 빠져있다. 국내에서 최

고라 부르는 학들과 성적은 비슷한 수준인데, 주위에 ICU를 아는

사람은 없으니 답답하기만 하다. 이런 고민에 빠진 수험생을 위해

ICU 3인방이 모여 일년 전 자신들의 얘기를 꺼내 놓게 되었다.

1. 허준오05 공학(이하준) 2. 김인정05 경 (이하인) 3. 김정민04 전산(이하정)

준 : 사실 난 고3 때 ICU라는 이름을 처음 알았어. 과학고에

서 근무하시다가 우리 학교로 전근 오신 선생님이 내가 전자전기

공학을 전공하고 싶어 하니까 ICU를 추천해 줬거든. 사실 ICU라

는 이름을 처음 들었을 땐 그 선생님께 조금 서운한 마음이 들었

어. 굉장히 좋아하던 선생님이셨는데 난생 처음 듣는 학을 추천

해 주시잖아. 그런데 조사를 해 보니까 그게 아니더라구. 설립배

경부터 심상치 않은데다가 1년 3학기제, 전 과목 어강의 등 파

격적인 커리큘럼도 맘에 들었고, 사실 전학생을 장학생으로 선발

한다거 알고 마음이 팍 기울었지.

인 : 나같은 경우는 선배들 보고 왔다고 해도 과언이 아냐.

학교에서 굉장히 이름난 선배들이 ICU로 진학했고, 다들 만족하

시는 걸 볼 때마다 나도 꼭 ICU에 가고 싶다는 생각을 했었거든.

거기다가 원래 경 을 전공하고 싶었는데, 학제간 교육제도가 있

어서 경 학부를 다녀도 필수공학 과목을 함께 공부한다는게 맘

에 쏙 들었어. 요즘 이공계 출신의 CEO가 늘고 있는데 경 만 안

다고 훌륭한 경 인이 되기란 힘든 일 아니겠어?

정 : 물론이지. 난 원서 마감일까지도 고민 많이 했었어. ICU

가 아니더라도 이름난 명문 학에 진학할 수 있었거든. 문을 연

지 불과 2년밖에 되지 않은 학으로 진학한다는게 모험이긴 했

지만 알아 볼수록 ICU에 한 믿음이 있었기 때문에 ICU를 선택

했지. 너희들이 말한 것처럼 다른 학엔 없는 독특한 교육 프로

그램도 좋지만, 내 생각에 ICU의 진정한 매력은 학문에 한 열정

을 마음껏 펼칠 수 있다거 아닐까? 학생들이 그런 열정만 있다면,

ICU는 거기에 날개를 달아주는 역할을 하는거지.

인 : 사실 입학 전에‘ICU는 공부 많이 하는 학교’라는 말을

들었을 때는 조금 의아했었는데, 1년 정도 생활 해 보니 정말 스스

로 실력을 쌓는 데는 이만한 곳이 없다는 생각이 들어. 하지만 학

교 인지도가 낮아서 힘든 적도 많았어. 주위 어른들께서 ICU에

해 잘 모르시니까, 일일이 설명해 드리느라 진땀을 뺐거든.

준 : 인지도때문에 생긴 에피소드라면 나도 만만치 않지. 작

년 폴캠프 때문에 ICU에서 생활할 때, 택시를 타고‘ICU 가 주세

요’라고 했더니 인터체인지에 가서 세워 주는거야. 그땐 전 지

리를 잘 몰라서 그저 택시기사 아저씨만 믿고 있었는데 학교 찾아

가느라 얼마나 고생을 했는지…

정 : 그러고 보면 훌륭한 학생들을 유치하고 교육하는 것도

중요하지만, ICU를 널리 알려서 학생들이 이런 불편을 겪지 않게

하는 것도 중요한 일인거 같아.

준 : 그래서 난 ICU의 이름을 조금이라도 알리기 위해 홍보

도우미로 활동하고 있어. 많은 학생들이 관심을 가져주고 경쟁률

도 올라간 것을 보면 스스로 뿌듯해 지더라구. 사실 한번 알고 나

면 ICU만큼 멋진 학교도 없을텐데 말이야. 요즘 느끼는거지만 학

제간 수업제도는 정말 좋은 프로그램이라는 생각이 들어. 공학자

는 연구를 통해서 새로운 기술을 만들어 내는게 본업이지만, 경

학을 함께 곁들이니까 더 큰 안목이 생기는 것 같아. 보통 공 출

신들은 융통성 없고 사회를 보는 시야가 좁다고 하는데, 경 학을

함께 공부함으로서 그런 점들이 어느 정도 해결되는 것 같아.

인 : 나는 연구중심 학이라는 점이 가장 마음에 들어. 입학

하기 전에는 연구중심 학이라는 말이 막연하게만 들렸는데, 직

접 교수님들의 연구실에 소속돼서 학원 선배들과 함께 연구를

해 보니 책상에 앉아서 하는 공부보다 훨씬 효율적이어서 좋았어.

학생 수가 적다보니까 교수님들과 정도 많이 쌓이고.

정 : 난 무엇보다도 나날이 향상되는 내 어실력 때문에 놀

라곤 해. ICU가 아니었더라면, 어로 강의를 듣고 어로 발표하

면서 어로 과제를 제출하는걸 상상이나 할 수 있겠어? 가끔

어로 뭔가를 말하고 있으면서, 스스로에게 감탄을 할 때도 있을

정도니까.

준 : 그러고 보니까 ICU를 잘 몰라서 고민하기도 하지만 역

사가 짧고 다른 사람들이 잘 몰라 주니까 더 고민하는거 아니겠

어? ICU 학생치고 여기 온거 후회하는 학생은 아직까지 한 명도

못봤는데 말이야.

인 : 맞어. 하버드나 MIT는 뭐 만들 때부터 유명했냐고. 우리

스스로가 경쟁력을 갖추어서 ICU의 전통을 만들어 가는 것도 멋

진 일이잖아. 학연 운운하던 시 는 이제 끝났어. 지금은 정정당

당하게 실력으로 승부할 때라구.

My ICU Story- 일년 전, ICU 그리고…

1

2

3

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2120

{ G l o b a l C a m p u s }

GlobalCampus

P u r d u e U n i v ( 미 국 )

미국 내 최고 수준의 공 와 우수한 비즈니스 스쿨로 유명한 공 중심의

연구 학이다. 전 세계적으로 상위권에 랭크된 명문 공과 학으로 미국

내에서 공 졸업생을 가장 많이 배출하고 있으며 최초 달 착륙자인 닐 암

스트롱과마지막달착륙자인유진서먼도이학교졸업생이다.

D u k e U n i v ( 미 국 )

2004년 미국 학 순위 5위로 미국 젊은이들이 가장 가고 싶어하는 학

으로뽑힌바있다. 외국학생들에 한철저한배려가돋보이는 학이다.

I T E S M ( 멕 시 코 )

ITESM는 1943년 설립된 Telecommunications 및 IT분야의 멕시코

최고 학이다. 멕시코 전역에 33개 campus에 9만6천명에 이르는 학생

이 있다. 특히 과달라하라 캠퍼스는 IT분야에 특화된 캠퍼스로 6000여명

의멕시코최고인재들이교육을받고있다.

I N T ( 프 랑 스 )

IT분야 특화 학으로 실무에 필요한 전문지식을 중시하는 엘리트 교육기

관인 표적인 Grandes Ecoles이다. 입학시험이 매우 까다로우며 해마

다 높은 지원경쟁률을 기록한다. 세계 60여개 학과 교류중이며 한국

학은ICU가최초이다.

U C L ( 국 )

Oxford, Cambride 학과 함께 혁신적인 학풍으로 200여년간 지속적

으로 학문적 경쟁을 해온 Top 3 Premier League이다. 전 세계적으로

명성을쌓아온런던 학교의전신(Foundation Institutions)으로서런던

학교의칼리지들중가장오래되고큰국립 학이다.

Europe > >

칭 화 ( 중 국 )

1911년에 설립된 칭화 는 북경 북쪽에 위치한 아름다운 청화원에 자리

잡고 있으며 중국에서 이공계열로 가장 유명한 학이다. 오늘날 경제관

리와 인문사회과학과를 동시에 겸비한 국가 중점 학으로 중국 과학 연구

의 중요한 역할을 하고 있는 학이기도 하다. 또 북경소재 학 중 가장

큰캠퍼스를자랑하고있다.

우 전 ( 중 국 )

지난 1955년에 설립되어 IT관련 산학계의 다수의 주요 지도자들을 배출

한 통신과 전자분야의 중국 최고 학으로서 통신 및 정보시스템 연구 분

야에서 중국 내 1위를 차지하는 등 연구업적이 우수한 학교이다. 특히

Telecommunications Engineering 학부의 입학점수가 중국에서 가장

높은 학이기도하다.

I I T ( 인 도 )

IIT 학들은 인도정부에서 과학기술 육성의 일환으로 1950년에 설립되

었다. 현재 인도 7개 주요 지역에 위치해 있으며, 매년 100만 여명의 학

생들이지원하고있다.

IIT 봄베이의많은동문이미국실리콘벨리에서핵심역할을하고있다.

U T M ( 말 레 이 시 아 )

1904년에 쿠알라 룸푸르 시의회 건물에서 기술과목을 가르침으로서 시작

되어 1975년에 기술 학으로 설립되었다. 그동안 과학기술 분야에서 8만

명의고급인력을배출한말레이시아최고의기술 학교이다.

M I T ( 미 국 )

뛰어난 이공계 학원으로 두각을 나타냈으며, 여러 역에 걸쳐 학제적

교육과 연구를 지향하고 있다. 입학 성적 수준이 높기로 유명하며 국제적

인과학기술 학의모델이되고있다.

C M U ( 미 국 )

전세계적으로 컴퓨터 과학 분야의 최정상으로 인정받는 학이다. 미 국

방성 지원을 받아 설립된 SEI는 CMU를 소프트웨어 엔지니어링의 메카

로만들었으며소프트웨어공학분야에서독보적인위치를차지하고있다.

설립초기부터 세계 IT분야 우수 학들과 교류

를 시작한 ICU는 현재 전세계 27개의 학과

다양한 협정을 맺고 있다. 교환학생 파견, 학술

교류, 공동연구 등 활발한 국제교류를 통하여

셰계적인 IT리더를 배출하기 위해 아낌없는 지

원을 보내고 있다.

주 요 교 류 학 소 개

Asia > >

America > >

세계와 소통하며

로벌 교육의 표준을 꿈꾼다

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2322

{ 세 상 밖 으 로 }

어떻게 교환학생으로 가게 되었나요? 1학년 때부

터 교환학생으로 가야겠다는 목표가 있었어요. 일부러 자기 돈 내고

유학도 가는데, 제가 조금만 열심히 하면 학교를 통해 세계적으로 뛰

어난 학에서 공부할 수 있는 좋은 기회라고 생각했기 때문이죠. 제

가 다녀온 학은 Purdue University로 West Lafayette, Indiana에 위

치해 있고 Chicago에서 차로 3시간정도, Indianapolis에서 차로 1시간 반정도 떨어진 곳입니다. 종합 학이고

특히 Electrical Engineering, Mechanic Engineering등 공학 분야는 미국에서도 꾸준히 Top10 안에 드는 학입

니다. 교환학생 모집 발표가 있기 전부터 학점에도 신경을 쓰고 준비도 해서 자신 있었죠. 교환학생으로 뽑힌

후엔 그 곳에 한 정보를 모으는 동시에 어공부에 신경을 조금 더 썼습니다.

퍼듀 에서의 생활은 어땠나요? 외국생활이라 어려운 점은 없었는지요. 한국에

서보다 듣는 수업이 적어서 조금은 여유로운 생활을 했지만 크게 다르지는 않았습니다. 저는 화요일과 목요일

에만 수업이 있었는데 교수님이 일방적으로 끌고 가는 수업이 아니라 교수님과 학생이 같이 만들어 가죠. 그래

서 열정적으로 수업에 참가하는 학생들을 보며 한국의 학들도 이랬으면 좋겠다는 생각을 했어요. 수업이 없

는 날과 주말에는 과제를 하느라 모든 시간을 보냈구요.

그래도 수업이 끝난 후에는 운동을 하거나 화를 보며 휴식시간을 갖기도 했습니다. ICU에서 쭉 어수업을

들어서 의사소통도 문제가 없어서 크게 어려운 점은 없었어요. 또 그 곳 식당이 워낙 좋아서 매일 저녁식사를

한시간 넘게 해 오히려 살도 굉장히 많이 쪘었어요-_-;;

교환학생으로 다녀오기 전과 지금, 자신에게 어떤 변화가 생겼나요? 자신감이 붙

었다고 해야 하나요. 워낙 이름있는 학이라 그 곳 학생들과의 경쟁에서 처음에는 약간 주눅이 들었지만 하면

할수록 부딪히면 부딪혀 볼수록‘나도 되는구나’라는 생각이 들었습니다. 뛰어난 실력의 학생들과 같이

Project를 하고 이야기를 나누면서, 절 로 내가 그들과 비교해서 부족하지 않구나, ‘ICU에서 배운 지난 2년이

정말 알찼구나’라는 생각도 들었습니다. 그래서 원래 졸업 후 유학을 생각하고 있었는데 ICU 학원 진학으로

진로를 변경했죠.

앞으로의 계획과 학 선택에 고민하고 있을 수험생에게 한마디 해 주세요. 2학

년 때 해외 봉사를 다녀오기 위해 휴학을 했었기 때문에 내년 여름학기까지 학부과정이 남았구요. 졸업 후엔

ICU 학원에 진학할 예정입니다. 수험생에겐 지금 ICU에 진학한다는 것이 모험처럼 보일 수 있어요. 졸업생

도 없었던 시절, ICU에 진학한 저로서는 더 많은 고민을 했었으니까요. 사실 어느 학을 가도 학교가 여러분

의 미래를 보장해 주지는 않습니다. 그러나 지금은 ICU를 자신있게 추천할 수 있어요. 제가 직접 경험해보니

ICU는 학생들의 미래를 위해 그 어느 학보다 많은 지원과 뛰어난 교육조건을 갖추고 있다는 확신이 들어요.

머리에는 지식을, 가슴에는 세상을 담아왔다

박남준 학생 부산과학고를 조기졸업하고 2003년 ICU 공학부에 진학했다. 1학년이 끝나고 미국 퍼듀 에 교환학생으로 다녀왔다. 현재는 전산전

공을하고있으며내년여름학기후졸업할예정이다.

I n t e r v i e w

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25

{ 실 제 상 황 }

내가 ICU라는 학을 처음 알게 된 것은

겨우 두 해 전의 일이었다. 주희가 제주과학고등

학교에 갓 입학해 수학여행을 다녀온 것이 그 해 4윌 경

이었다.

이모저모 이야기해 주던 여행소감에는 최신 건물의 캠퍼스

에서 어로 강의하는 두 살 밖에 안된 IT 특성화 학에 가

보았다는 내용도 들어 있었다. 그 당시 나는 딸에게 ICU에

한 특별한 호감의 뜻을 은연중 나타냈었다.

그 때문이었는지, 지난 해 여름 주희는 ICU IT 재동아리 여

름캠프를 지원해서 다녀왔다. 돌이켜 생각해보니, 이 일은 1

학년 초부터 KAIST 사이버 과학 재교육원에 합격해 여름캠

프와 겨울캠프 과정을 모두 수료했던 주희가 2학년이 되면서

차츰 ICU의 매력에 끌려들고 있었다는 신호 던 것으로 생

각된다.

어쨌든지 그 여름을 전후로 하여 지원했던 입 수시 2학기

모집 조기졸업자 전형에서 주희는 원서를 낸 ICU,

KAIST, 포항공 세 학으로부터 모두 서류

전형 합격통보를 받는 기쁨을 가졌다.

그러나 그로부터 십 여 일간“순간의 선택이 평생을 좌우한

다”는 유행어를 떠올리며, 내 딸의 적성이 진정 무엇인지와

더불어 전도유망한 전공분야를 저울질하면서 수많은 갈등과

고민을 거듭했다.

물론 주희는 졸업 시에 통령 과학장학생이 될 만큼 좋은 성

적을 갖추고 있었기 때문에 학과 전공의 선택에서는 나름

로 여유를 가지고 있었다.

그래서 오로지 딸의 진로와 장래만을 생각하며 가족이 함께

고민하기 시작했다. 카이스트와 포항공 는 국내에선 이름

만 도 알만한 일류 학이다. 그러나 ICU는 아직 일반인에

게는 잘 알려지지 않은 신생 학이었기에 단순히‘좋다’라

는 생각만으로는 선뜻 결정을 내리기가 어려웠다. 그래서 각

학의 인터넷 홈페이지와 각종 입시홍보물을 서로 비교하

며 꼼꼼하게 살펴 보기 시작했다.

그 결과 정보화시 ‘ 로벌 IT리더’를 육성하

고‘IT 기술혁신’을 주도하겠다는 ICU 비

전이 가장 선명하게 마음을 움직 다.

또한 산∙관∙연이 공동으로 설립했다는 점을 비롯하여 수

요자 중심의 맞춤형 교육과정, 실무와 연구를 겸비하는 소수

정예의 학사운 , 통합적 학제간 교육방식과 세계화를 향한

도전적이고 진취적인 학습프로그램 등은 교수생활을 하는

내가 볼 때도 매우 흡족한 것이었다.

사실 이름값을 무시할 수는 없지만 주희의 실력을 믿었고, 이

를 뒷받침해 줄 수 있는 학교 선택에 있어서는 명성보다 실리

를 선택하고 싶었다. 어차피 우리 아이들이 맞서야 할 세상은

국내가 아니라 세계 무 가 될테니 좀더 먼 미래를 내다봐야

했었다.

그 때 프로스트의 시가 떠올랐다. “...나는 사람이 적

게 간 길을 택하 다. 그리고 그것 때문에 모

든 것이 달라졌다”는 말은 우리의 결정에 확

신을 주었다.이렇게 하여 함께 몇 일을 고민했던 딸의 진로는 ICU로 결정

되었다. 주위에서는 주희가 카이스트와 포항공 를 포기하

고 이름도 낯선 ICU로 간다는 사실에 모두 귀를 의심하며 염

려를 표했다. 그러나 신중을 기한 선택이었기에 흔들리지 않

았다.

주희의 진로가 결정되던 날, 내가 했던 조언은 파울로 코엘료

의 표작「연금술사」속의 얘기 로‘자아의 신화’에 한

믿음을 갖고서 어느 길로 가든지 미래의 가능성에 도전하는

개척정신을 가지라고 강조한 것뿐이었다.

그리고 주희는 자신의 경험과 의지를 토 로‘과학과 예술을

융합하는 21세기형 로벌 IT리더’가 되겠다는 포부를 다짐

하며 용기있게 ICU로 진학하 다.

그런 주희가 ICU에 입학한지도 어느덧 8개월이 지나고 있다.

ICU를 다니면서 주희는 ICU를 선택한 것에 해 매

우 만족해 하고 있다. 요즈음은 각종 언론매체에 등장

하는 IT혁신에 관한 보도와 기사를 접하면서 딸 주희가 ICU

에 발을 내디딘 것이 현명한 선택이었음을 실감하고 있다.

특히 시 에 발맞춘다기 보다 시 를 앞서가고 있는 ICU!

그 무한한 잠재력의 신장과 함께 인류에 이바지할 인재

를 키워가고 있는 ICU는 이제 곧 세계가 주목해

야 할 로벌 IT리더의 산실임을 확신한다.

주희의

아이씨유

입학

찬가

장주희학생 05학번공학부,제주과학고등학교를 조기졸업하

고 2005년 ICU에 진학했다. 2005학년도 통령 과학장학생

으로선발되었다.

24

막상

쓰려고

하니

딱히

꼬집어서

말할

것이

없는데다

함부로

일도

아닌

싶다.

오로지

로스트의

가지

않은

마지막

구절

중에서

나는

사람이

적게

길을

택하

다.

그리고

그것

때문에

모든

것이

달라졌다

목이

새삼

진하게

가슴에

닿는다.

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{ 동 아 리 탐 방 }

MIXER란 원래 바텐더 또는 사교가 라는 뜻이 있는데 The MIXER는 칵테일을 좋아하는 사람들이 칵테일에

해 알아보고 친목을 도모하기 위해서 만들어진 동아리입니다. 칵테일에 해서 전혀 몰라도 관심이 있고 좋아

하는 사람들이라면 누구나 맴버가 될 수 있어요. 지금은 학원에 가 계신 1기 선배님이 힘든 학교생활을 보다

즐겁고 여유롭게 지낼 수 있는 활동으로 무엇이 있을까 생각하다가 평소에 칵테일에 관심이

많으셔서 아예 칵테일 동아리를 만들게 되었다고 합니다

칵테일 동아리라 술을 좋아하는 동아리라고 생각하시면 안되요.

칵테일이란 알코올 음료에 또 다른 술을 섞거나 혹은 과즙,

탄산음료 등의 부재료를 혼합하여 만든 음료로 레몬에이

드도 칵테일에 포함될 만큼 종류가 굉장히 광범위하답

니다. 여러 가지 재료와 독특한 아이디어로 수만 가

지의 술을 만들 수 있어서 예술의 조화, 양주의 교

향악이라고 표현되기도 하고, 화려한 조명이 비

치는 바에서 현란한 동작으로 순식간에 만들

어 내기 때문에 술의 마법사라고 표현되기도

한답니다.

동아리 첫 번째 모임 때 칵테일 바를 가

는데, 여러 가지 칵테일을 주문해서 간

단한 설명과 함께 조금씩 마셔보면

서 칵테일의 종류에 해서 배우고

어떤 것이 내가 좋아하는 맛인지도

알게 되죠. 의외로 굉장히 맛있다고

생각되는 것들이 많거든요.

그런데 이 중 몇 개는 절 칵테일 바

에서 먹지 않아요. 알고보면 만드는

방법도 너무 간단하고, 재료도 얼마 안

들어가서 시켜 먹기가 아깝거든요.

시간이 조금 지나면 동아리에서 배운 방

법으로 직접 만들어 먹을 수 있답니다.

베이스 알코올과 그 외의 부재료에 해서 조금만 알고 계시면 기분과 분위기, 주량에 따라 자신이 직접 새로

운 종류의 칵테일을 만들 수도 있어요. 저희는 중적인 칵테일을 만드는 것보다 각자 자기에게 맞는 새로운

칵테일을 만들고 싶어 한답니다.

처음엔 이상한 맛이 나는 경우도 많은데, 그래도 재료가 비싼건 그냥 버리기 너무 아까워 회원들끼리 서로 마

시라며 떠 넘겨요. 각자 만든 칵테일을 나눠가며 테스트하다 보면 정도 쌓이고 세상에서 단 하나뿐인 칵테일

맛을 보는 것도 너무 재미있답니다. 저희 동아리에 오시면 아주 친절하게 가르쳐 드릴께요. 5월에 있는 학교

축제 때 칵테일을 만들어서 판매도 하는데 반응이 아주 좋아요.

멋진 향과 다양한 색깔, 오묘한 맛을 지닌 칵테일처

럼 우리들의 여러가지 꿈도 그렇게 멋지게 만들어

가고 있답니다. 나만의 독특한 매력이나 남과는

다른 특이한 동아리 활동을 해보고 싶으신 분

이시라면 언제든 The MIXER를 찾아 오세요.

26 27

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29

■ 연도별 입학경쟁률 ■ 연도별∙학교별 입학생 (단위:명)

최근 4년간의 학생모집 현황

인재 중심의 교육으로

세계 명문을 향한 희망을 말한다

정보통신분야 세계 TOP 5 학의 주인공을 꿈꾸며 무한 질주하고 있는 ICU인들에게 경쟁 상 는 자기 자신과

세계 유수의 학뿐이다. 전국 최상위권 학생들이 선택한 곳인 만큼 최고의 교수진과 교육 프로그램이 기다리고

있으며, 강도 높은 교육과정은 세계적인 IT인재 배출로 이어지고 있다.

■ 연도별 일반고 지원자 추이 (단위:명)

28

{ I C U 현 황 }

■ 2005학년도 학교별 입학생 현황 (단위:명)

■ 교수 현황 (단위:명) ■ 학생현황 (단위:명)

학생∙교수 현황

■ 졸업생 현황 (단위:명) ■ 졸업생 진로 (단위:명)

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{ I C U 뉴 스 }

3130

ICU인 소프트웨어개발 과정 1, 2, 3위차지, 학 실력으로 평정

SUN Microsystems와 비트캠프에서 주관

한 미국 콜로라도 학‘소프트웨어 개발과정’

교육에 참가했던 우리 학교의 이춘오(20, 1

위), 김민성(21, 2위), 장성훈(20, 3위) 학생이

1,2,3위를 모두 석권하는 쾌거를 이뤄냈다. 이

번 교육과정에서는 ICU 학생 5명을 포함해

KAIST, 고려 등에서 총 43명의 한국 학생들

이 참가했는데 43명의 교과목 평균성적이

2.66/4.0인데 비해 ICU 3.33/4.0, KAIST

2.64/4.0, 고려 2.48/4.0의 점수 분포를 보

여ICU 학생들의우수성이입증됐다.

유비쿼터스 테스트베드,세계 최초 한라산 구축

정보통신부가 추진해온 BcN, IPv6, USN 등을

모두 융합한 유비쿼터스 테스트베드가 세계 최

초로한라산에구축된다.

우리 학교 김 교수 연구팀은 한국전산원

(원장 김창곤)의 광 역통합연구개발망

(KOREN) 활용연구과제의 일환으로 올해 연말

까지 제주도 한라산에 BcN을 기반으로 하는

USN망을 구축하기로 하고, 지난 8월부터‘하

루방 프로젝트’라는 이름으로 설치작업을 꾸준

히진행해왔다.

이 프로젝트는 야외에 구축한 형 USN을

BcN 및 IPv6와 융합시켜 이동통신과 접목하는

것으로 유비쿼터스 네트워크의 실용적인 모델

로 추진되기는 세계 처음이다. 올해 연말까지

기본 성능을 점검 한뒤 내년부터는 실제 유비쿼

터스 재난방지 서비스가 가능하도록 실용화에

나설계획이다.

ICU, 2006년 IT관련 세계 학 총장포럼 개최 확정

우리 학교 허운나 총장은 지난 10월 16일부

터 18일까지 중국 북경 우전 에서 개최된 제1

회 IT관련 세계 학 총장 포럼(IFUP-ICT

2005)에공동의장으로참석했다.

세계 IT관련 60여 개 학, 150여명의 총장 및

학 관계자들이 참석한 이번 포럼은 전 세계적

으로 IT인재 양성의 중요성이 확산됨에 따라 유

관 학 총장들이 한 자리에 모여 상호협력관계

를구축하기위해마련된것이다.

또한 허운나 총장은 이번 IFUP-ICT 2005의 개

회식을 주관함으로서 세계 IT 학에 한국과

ICU에 해널리알렸다.

제2회 IFUP-ICT는 ICU에서 개최하기로 결정

되었다.

2006 차기의장으로선정된허운나총장은이번

행사의 마지막으로 2006년 ICU 개최 선언식을

하 다.

권 선∙김창익 교수, 세계 최고 인명사전 2006판 등재

우리 학교 경 학부 권 선 교수(41, 좌)와

공학부 김창익 교수(39, 우)가 세계 최고 권위

의 인명사전인 마르퀴즈 후스후의 마르퀴즈 후

스후 인 아메리카 2006년 판 인명사전에 등재

됐다. 이 인명사전에는 전 세계 전 분야에 걸쳐

5만 여명의 인명색인이 게재된다. 권 선 교수

는 현재 정보통신부 지정 주파수공학 정책

ITRC에 참여해 주파수자원의 가치추정 및 전파

자원의 효율적 활용을 위한 정책방안에 해 연

구를 추진하고 있다. 김창익 교수는 2000년 미

국 세이코-엡슨 그룹 산하 엡슨 팔로알토 연구

소에서일했으며12개의미국특허출원, SCI급

국제저널 8편을 포함한 30여편의 논문을 발표

한바있다.

ICU 지능형RF연구센터, 공학우수연구센터(ERC)로 선정

I C U N e w s

ICU가 제안한 지능형 RF 연구센터(과제책임자

: 박철순 교수)가 과학기술부에서 주관하는 우

수연구센터(ERC)로 선정됐다. 과학기술부의

우수연구센터사업은 주요과학기술분야에 있어

연구능력이 우수한 학을 거점으로 국제수준의

창의적인 연구활동과 인재양성에 기여토록 함을

목적으로 한다. 본 센터에 한 정부 지원규모는

9년간 총 100억원으로서 국내 연구과제 중 최

규모로, ERC 지정에 따라 지능형 RF 원천

기술을 연구하고 관련 분야의 신진 인력을 양성

하게된다.

ICU 윤찬현 교수팀, 텔레팍스 그리드 신 기술 개발

우리 학교 공학부 윤찬현 교수팀은 ㄜ월드엠

시스와 함께 정책 쿼럼 기반 그리드 자원관리 플

랫폼(PQRM: Policy Quorum-Based

Resource Management)의 기술이전을 통한

텔레팍스그리드플랫폼상용화를시작한다.

텔레팍스는 환자의 방사선 검진결과가 디지

털 상으로 메인컴퓨터에 저장돼 재생은 물

론 외부로 전송도 할 수 있는 시스템이다. 이

시스템이 구축되면 보건소를 찾는 주민들은

흉부 X-선 검진을 받은 뒤, 시내 종합병원 진

단방사선과 전문의의 원격판독을 통해 호흡

기질환 등에 한 정확한 진단을 받을 수 있

게 된다.

로벌 IT비전 캠프 개최

지난 8월 16일부터 19일까지 고등학생에게 IT

강국의 면모와 IT체험 기회를 제공하는 ' 로벌

IT비전 캠프 2005'가 개최됐다.

이 캠프에는 전국 일반계 고교 2학년생으로 수

학 및 과학 성적이 상위 2% 이내에 속하고 소

속 고등학교장이 추천한 학생 77명이 참가했

다. 이들은 캠프기간동안 팀별로 부여되는 연

구과제를 강의, 실험, 탐방, 토론 등을 통해 해

결하고 그 결과를 발표했다. 각 팀은 책임지도

교수(ICU 교수)와 공동지도교수(ETRI 연구

진), 지도조교(ICU 학원생), 지도조교보

(ICU 학부생), 참가자 등으로 구성되어 있어서

개인별 지도가 될 수 있었다는 좋은 반응을 얻

었다.

멕시코 ITESM 학교와 협정 체결

허운나 총장은 2005년 10월 13일 우리 학교

를 방문한 멕시코 ITESM 과달라하라 캠퍼스

Dr. Alfonso Alva (알프레도 알바),

President of Information Technology

Institute를 만나 학생 및 교수교환에 한 기본

협정을체결하 다.

ITESM은 텔레커뮤니케이션 및 IT분야에선 멕

시코 최고 학이다. 멕시코 전역에 33개

campus가 있으며 과달라하라 캠퍼스는

ITESM중 IT분야에 특화된 캠퍼스로 6000여

명의멕시코최고인재들이교육을받고있다.

이번 ITESM 과달라하라 캠퍼스와의 협정체결

에 따라, 두 학교는 2006학년도 봄학기부터

연간 4명의 학생을 교환 학습키로 하 으며,

세부 협의 이후 양교 교수를 교환 연구키로 합

의하 다.

ICU 학부 졸업생, 전원 학원으로 진학

지난 8월 25일 2005년도 후기 학위수여식에서

공학박사 6명, 공학석사 25명, 공학학사 19명,

경 학 석사 5명, 경 학 학사 7명 등 총 62명

이 학위를 받았다. 이 가운데 학부졸업생 20명

전원이 ICU 학원에 진학하 으며 석ㆍ박사

학위 취득생들은 ETRI, KT, 삼성전자, LG전자,

한국기술거래소, IBM 유비쿼터스 컴퓨팅 연구

소 등 국내외 굴지의 연구소와 기업으로 진로를

정했다. 또 이사장상(진 제정보통신부 장관)에

김모세씨(22, 공학사)가, 총장상에는 김근 씨

(34, 공학박사)가각각수상의 예를안았다.

최 통신사업자 망통과 MOU 체결

ICU는 중국 최 통신사업자 망통 (China

Netcom Group, 사장 장춘강 江)와 직원

교육 및 공동연구를 중심내용으로 하는 양해각

서(MOU)를체결했다.

이 협정 체결을 위해 망통 에서는 장춘강 사장

을 비롯해 묘건화 인력자원부 총경리, 마연 기술

부총경리등임원진이 거ICU를방문했다. 지

난 가을학기부터 망통 의 북경통신부 부총경리

로재직중인간부1명이우선적으로ICU에서교

육을 받았다. 또, 2006년 봄 학기부터는 상을

늘려 망통 간부 직원 및 중국 고위 관료들이

ICU에서교육받을예정이다.

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화로 만나는 IT 세상

32

{ M o v i e }

마 이 너 리 티 리 포 트 ( M i n o r i t y R e p o r t )

감독 스티븐스필버그 출연 톰크루즈, 콜린퍼렐 장르 SF 제작년도 2002/미국

시놉시스 2054년 워싱턴, 범죄를 예측해 범죄자를 단죄하는 최첨단 치안 시스템 프리크라임 팀장인 존 앤더튼(톰 크

루즈)은 자신이 누군가를 살해하는 믿을 수 없는 예언을 목격하게 된다. 프리크라임의 모든 시스템이 앤더튼을 추격하

게되고앤더튼은미래를바꾸기위해직접미래의피살자를찾아나선다. 자신이저지를범죄현장에한발짝씩다가갈

수록앤더튼앞에는믿을수없는사실들이드러나고, 앤더튼의의지와는상관없이예견된희생자가나오는데...

View Point SF 작가 필립 K. 딕(Philip K. Dick)의 1956년도 단편 소설을 기본 원작으로 한 미래 사회의 경찰을

소재로 한 SF 액션 화이다. 다소 어두운 분위기에 비해, 화는 볼거리와 상상력을 부각시켰다. 특히 최첨단 미래

교통수단인 자기 부상 자동차 장면이 압권인데, 단순한 수평 앵 이 아닌 급격하게 수직으로 이동하는 장면이 인상

적이다. 경찰을 신하여 많은 사람들을 빠르게 수색할 수 있는 거미 모양의 로봇 '로보틱 스파이더', 동공을 이용한

신원 확인 시스템, 투명 모니터, 입체 상 스크린까지 머지 않아 우리가 사용하게 될지도 모를 많은 미래용품들을

만나 볼 수 있다.

제 5 원 소 ( T h e F i f t h E l e m e n t )

감독 뤽베송 출연 브루스윌리스, 라요보비치 장르 SF 제작년도 1997/미국

시놉시스 2259년 뉴욕. 지구에 거 한 괴행성의 출현으로 전 군 는 비상상태에 돌입하고 성직자인 코넬리우스(이

안 홀름 분)는 300년전 예언처럼 우주인이 5개의 원소를 가지고 찾아와 지구를 구해 주기를 기다린다. 몬도샤 행성

인들이미지의제5원소를제외한4개의돌을가지고지구를찾지만우주해적에의해격추되고 과학자들은몬도샤인

의 한쪽팔을 이용해 리루( 라 요보비치 분)를 만들어낸다. 코벤 달라스(브루스 윌리스 분)는 엉겹결에 리루를 구해

주게되어, 경찰의추적을받게된다. 리루에게서코넬리우스란이름을들은코벤은코넬리우스를찾아가리루가미지

의‘제5원소’라는것을알게되는데…

View Point 7천만불에 달하는 제작비가 들었다는 이 화는 현 의 맨하탄을 그 로 옮겨와 초현 적으로 탈바꿈

시킨 2300년 뉴욕의 모습을 재현했다. 세련된 디자인의 최첨단 무기, 금방이라도 우리 눈앞에서 날아다닐 듯한 비행

선과 첨단 시설의 자동차 등 여태껏 어떤 SF 화에서도 볼 수 없었던 사실적이고 장 한 스케일의 볼거리를 제공한

다. 또한 캡슐형태의 음식, 우주여행선, 실제 사람인듯한 상 인물 등 먼 미래사회의 모습과 더불어, 화 중간중간

택시기사나포장마차(?) 아저씨같이현재에서만날수있는인물들을다른세계에서만나보는재미도있다.

공 각 기 동 ( G h o s t I n T h e S h e l l )

감독 오시이마모루 출연 티나카아츠코, 오츠카아키오 장르 애니메이션, SF 제작년도 1995/일본

시놉시스 네트워크가 지배하는 2029년, 생활속에서 사이보그들이 공존하고 근 미래에 공안 9과(일명 공각기동 )

는 전뇌 네크워크 및 공안 관계의 테러 칙 등 IT관련 사건의 감사나 해결을 임무로 하고 있다. 어느날 정체불명의 해

커가침입하여주가조작이나정보유출, 정치공작등각종네트워크범죄를일으킨다. 사이보그인여형사쿠사니나기

는한해커를추격중광학미체를입고순식간에사라지는것을목격하게되는데…

View Point 공각기동 는 전세계가 초고속의 관 한 정보 네트워크로 연결된 근 미래를 배경으로 하고 있으며, 정

보가 핵심가치로 부상된 시 를 보여 주고있다. 전자 세뇌, 애완용이나 공업용으로 만들어진 사이보그, 정보범죄 등

인간과 기술발달 사이의 딜레마를 보여주고 있지만, 한편으론 정보의 집중과 그 정보를 통제하는 소수 엘리트층이 지

배자로 표현되고 있는 점에서 IT사회에서 정보의 중요성을 변하고 있다고 볼 수 있다. <제5원소>에서 여주인공이

고층빌딩에서떨어지는장면은공각기동 의첫장면을오마주하고있다.

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34

1. 전형구분

모집구분 전형유형 지원자격 최저학력기준

정시모집

(“가ㆍ나”군)일반학생 전형

고등학교 졸업자이거나 2006년 2월

졸업예정자 또는 기타 법령에 의하여 고등학교

졸업이상의 학력이 있다고 인정된 학생 중

최저학력기준을 충족하는 자

공학부: 반 4개 역 중 2개 역 이상

1등급(단, 수리 또는 과탐에서 최소

1개 역 1등급)

IT경 학부: 반 4개 역 중 2개 역 이상

1등급

2. 모집인원

모집구분 전형유형 합계 비고모집인원

공학부 IT 경 학부

정시모집(“가ㆍ나”군) 일반학생 20명 14명 34명

3. 전형요소별반 비율

전형유형 학부 모집구분전형요소별 반 비율

전형총점학생부 수능 면접

일반학생공학부

IT경 학부

“가”군

“나”군

80점 900점 20점

80점 900점 20점

1,000점

1,000점

I. 전형개요

�탐구 역은 선택 4과목 중 2과목 이상 1등급일 경우 1등급으로 인정

1. 전형방법

▶ 1단계 합격자 선발

�학생부 및 수능성적을 합산하여 전형별 모집정원 2배수 내외에서 선발

▶ 2단계 합격자 선발

�학생부/ 수능성적/ 면접성적을 합산하여 총점순으로 최종합격자 선발

※ 동점자 처리 : 수능 성적 우수자 순으로 선발

가. 수능성적

� 역별 가중치 역

- 공학부 : 수리 및 과탐 역에 2배, 외국어 역에 1.5배

- IT경 학부 : 수리 및 외국어 역에 2배

�탐구 역은 4개 과목을 반 하고 공학부는 수리 가형 지정, IT경 학부는 수리 가/나 선택가능

�탐구 역 활용지표는 자체환산 표준점수를 활용하고, 4개 과목의 평균을 반

� 역별 반 방법

- 전체 수능 응시자 중 역별 최고점을 역별 만점으로 인정

- 탐구 역 선택과목은 자체 환산한 표준점수를 활용하되, 과목간 점수보정을 한 후

4과목의 평균 백분위를 산출하여 표준점수 계산

- 수리 가 / 나형은 상호간 표준점수 만점에 비례하여 성적 산출

- 수능 최종성적은 각 모집단위별 반 역 가중치를 계산 후 이를 일정상수배하여 900점 만점으로 환산하여 적용

Ⅱ. 모집구분별 전형세부내역

34 35

나. 학교생활기록부

�공학부 : 국어, 어, 수학, 과학교과의 평어 반

�IT경 학부 : 국어, 어, 수학, 사회교과의 평어 반

【학교생활기록부 성적 산출 방법】

수 우 미 양 가

5점 4점 3점 2점 1점

평어점수

성취도점수

언어 수리 사탐 과탐 외국어

표준점수×1 표준점수×2 - 표준점수×2 표준점수×1.5

표준점수×1 표준점수×2 표준점수×1 - 표준점수×2

평어점수

공학부

IT경 학부

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36 37

다. 면접전형

�면접방법 : 학부별로 집단면접을 실시하며 시간은 20분~30분 내외 소요

�평가 역 : 가치관, 표현력, 사고력 등

라. 최종 합격자 선발

�전형요소별 반 비율에 의거 성적을 일괄 합산하여 총점의 성적순에 따라 최종합격자를 선발

지원자 유형 교과성적 산출방법 비고

1학년 : 20%

2학년 : 30%

3학년 : 50%

1학년 : 50%

2학년 : 50%

학교생활기록부 교과성적

학교생활기록부 교과성적

2006학년도 학부별 수능 반 역 백분위

평균점수에 의하여 다음과 같이 반 함.

산출공식 : 70+10×(2006학년도 수능

백분위점수 역별 합계 평균점수/100)

(단, 탐구 역은 4개과목 평균 백분위를

탐구 역 백분위로 인정)

졸업예정자

졸업자

(2004. 2월~2006. 2월)

조기졸업자

공업계 2+1 해당자

일반계 고교 직업과정 위탁생

외국계 고교 일부과정 이수자

2004. 2월이전 졸업자

외국의 고교 전과정 이수자

검정고시 합격자

교과교육소년원 교육과정 이수자

학교생활기록부가

있는자

일부

학교생활기록부만

있는자

학교생활기록부가

없는자

Ⅲ. 전형일정 및 전형료

가. 접수일정

● 원서작성 2005. 12. 12(월)~12. 28(수)

● 원서접수 2005. 12. 26(월)~12. 28(수), 09:00~17:00

나. 접수절차 및 방법

▶ 접수절차

※인터넷은 원서작성만 가능하며 접수는 반드시 우편으로 하여야 함

▶ 접수방법

● 우편접수

(우) 305-732 전광역시 유성구 문지로 119 한국정보통신 학교 교학처 입시담당자 앞으로 전형료를 우편소액환으로 바꾸어

입학원서와 함께 동봉하여 송부

※우편접수는 기간 내 도착분(12. 28(수), 17:00까지)에 한하여 유효함

● 방문접수 2005. 12. 28(수), 17:00까지 접수창구 도착자에 한함

- 본교 : 전광역시 유성구 문지동 103-6 한국정보통신 학교, (042) 866-6045

- 서울교육장 : 서울특별시 강남구 도곡동 517-10, (02) 3498-7516

● 전형료 80,000원(서류전형 : 50,000원, 면접전형 : 30,000원)

단계 구분 기간 내용

1 홈페이지 접속 12. 12(월)~12. 28(수)∙ICU 홈페이지 : http://www.icu.ac.kr

∙문의처 : 042-866-6045

2 개인인증 확인 12. 12(월)~12. 28(수)∙수험생 개인별 주민등록번호 및 비 번호 확인 후

원서 작성 가능

3 입학원서 및 기타서류 작성 12. 12(월)~12. 28(수)

∙원서 접수 전 접수 유의사항 명확히 숙지

∙입학원서 작성

∙입력된 모든 사항 확인 및 검증

4 서식 다운로드 및 작성 12. 12(월)~12. 28(수)

5 제출서류 우송 12. 26(월)~12. 28(수)∙출력한 입학원서와 수험표에는 동일 사진 부착

∙입학원서 및 제출서류 기한 내에 제출

1. 입학원서접수

36 37

Ⅱ. 모집구분별 전형세부내역

① 1학년 평균 성취도 점수 = 1학년{(성취도 점수 × 이수단위)합 ÷ 이수단위 합}

② 2학년 평균 성취도 점수 = 2학년{(성취도 점수 × 이수단위)합 ÷ 이수단위 합}

③ 3학년 평균 성취도 점수 = 3학년{(성취도 점수 × 이수단위)합 ÷ 이수단위 합}

④ 평균 성취도 점수 = 〔(1학년 평균성취도점수 × 0.2)+(2학년 평균성취도점수 × 0.3)+(3학년 평균성취도점수 × 0.5)〕

⑤ 학생부성적 = 70+(평균 성취도 점수 /5×10)

▶ 지원자 유형별 학교생활기록부 성적 산출방법

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가. 1차 합격자 발표

● 공학부 2006. 1. 4(수), 14:00

● IT 경 학부 2006. 1. 10(화), 14:00

나. 면접일정

● 공학부 2006. 1. 6(금)

● IT 경 학부 2006. 1. 13(금)

※ 면접 해당일 30분전까지 집결

다. 당일에 결시한 자는 불합격 처리

면접전형시 수험표와 신분증(주민등록증 또는 학생증)을 지참

2. 1차합격자발표및면접일정

3. 최종합격자발표

가. 발표일시

● 공학부 2006. 1. 12(목), 14:00

● IT 경 학부 2006. 1. 18(수), 14:00

나. 장소 본 학교 홈페이지(http://www.icu.ac.kr)

나. 문의전화 042) 866 - 6045

※ 합격 통지서와 입학금 고지서는 개인별 우편발송

4. 등록

가. 일 정 2006. 2. 6(월) ~ 2006. 2. 7(화) 16:30까지

나. 장 소 우리은행 전국 지점

5. 제출서류

ㆍ입학원서 1부

ㆍ학교생활기록부 1부(출신고교 원본 조필 직인 날인)

ㆍ수능성적표 원본 및 사본(원본 확인 후 사본 접수)

ㆍ자기소개서 1부

Ⅳ. 장학제도 및 특전 & 기타사항

1. 입학생 전원을 신입생 장학생으로 선발 (단, 재학 중 소정의 요건을 충족시키지 못하는 자는 제외)

2. 재학 중 성적 우수자에게는 별도의 장학금 지급

3. 기숙사 제공(현재 2인 1실에 냉∙난방 및 각 호실 세면실, 화장실 완비))

4. 2004년부터 해외 협약 학 및 기관에의 교환학생 및 연수파견

- Perdue Univ.(미국), INT(프랑스) 등

5. 입학 후 국제화를 지향한 계속적인 어교육 실시

6. 신입생 상으로 입학 사전 프로그램(Academic Camp) 실시

7. 학원 진학예정자에게는 학사∙석사∙박사과정을 연계한 프로그램 제공

- 학ㆍ석사 연계과정, 석ㆍ박사 통합과정

장학제도및특전

1. 부정한 방법으로 합격 또는 입학한 사실이 추후 확인될 경우에는 입학 전∙후를 막론하고 합격 또는 입학을 취소함

2. 입학학기가 같은 2개 이상의 학에 이중으로 등록할 경우 모든 학의 합격이 취소됨

3. 제출서류 미비로 인한 불이익은 지원자의 책임이므로 반드시 모집요강에 명시된 사항을 확인하고 제출하여야 함

4. 수시모집 합격자가 정시모집에 지원하여 합격한 사실이 있는 경우 합격을 취소함

5. 입학원서 접수 후 지원자격 미달로 확인될 경우 불합격 처리하되, 제출된 서류와 전형료는 일체 반환하지 않음

6. 동일 모집시기 및 동일군에 복수지원한 경우 합격을 취소함

7. 모집요강에 명시되지 아니한 사항은 본교의 입학전형관리위원회에서 정하는 바에 따름

기타사항

38 39

Ⅲ. 전형일정 및 전형료

Academic Camp는 신입생을 위한 사전 교육프로그램으로 입학과 함께 실시되는 어강의에 한 적응력을 키우고, 예비 ICU

인으로서의 가치관 및 소양을 함양할 수 있는 기회를 제공하기 위해 입학 전에 미리 ICU 기숙사에 입사하여 집중적으로 어수

업과 자바수업 등을 받게 되며, 기타 공연관람∙봉사활동∙체육활동 등의 다양한 과외활동도 함께 하게 된다.

▶ 참가 상 : 정시모집 합격생

▶ 개최기간 : 2006. 1. 23(월)~ 2. 17(금)

Academic Camp란?

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2005학년도 입시결과

40 41

모집전형

공학부

지원 합격 등록

남 여 남 여 남 여

일반전형

조기졸업자

전 체

188(87.9%) 26(12.1%) 50(86.2%) 8(13.8%) 49(89.1%) 6(10.9%)

90(80.4%) 22(19.6%) 33(82.5%) 7(17.5%) 32(82.1%) 7(17.9%)

278(85.3%) 48(14.7%) 83(84.7%) 15(15.3%) 81(86.2%) 13(13.8%)

모집전형

IT경 학부

지원 합격 등록

남 여 남 여 남 여

일반전형

조기졸업자

전 체

71(68.3%) 33(31.7%) 21(70.0%) 9(30.0%) 21(70.0%) 9(30.0%)

- - - - - -

71(68.3%) 33(31.7%) 21 (70.0%) 9(30.0%) 21(70.0%) 9(30.0%)

모집전형

전 체

지원 합격 등록

남 여 계 남 여 계 남 여 계

일반전형

조기졸업자

전 체

259(81.4%) 59(18.6%) 318(100%) 71(80.7%) 17(19.3%) 88(100%) 70(82.4%) 15(17.6%) 85(100%)

90(80.4%) 22(19.6%) 112(100%) 33 (82.5%) 7(17.5%) 40(100%) 32(82.1%) 7(17.9%) 39(100%)

349(81.2%) 81(18.8%) 430(100%) 104(81.2%) 24(18.8%) 128(100%)102(82.3%) 22(17.7%) 124(100%)

남녀별 신입생 현황

학교유형별

조기졸업 일반학생 전체

공학부 공학부 IT경 학부지원 합격 등록 점유율

지원 합격 등록 지원 합격 등록 지원 합격 등록

특수

목적고

과학고

외국어고

부산국제고

소 계

일반고

기 타

합 계

105 39 38 54 15 14 1 0 0 160 54 52 41.94%

0 0 0 13 4 4 24 10 10 37 14 14 11.29%

0 0 0 0 0 0 10 4 4 10 4 4 3.23%

105 39 38 67 19 18 35 14 14 207 72 70 56.45%

7 1 1 141 36 35 66 15 15 214 52 51 41.13%

0 0 0 6 3 2 3 1 1 9 4 3 2.42%

112 40 39 214 58 55 104 30 30 430 128 124 100.0%

전체 출신학교 유형별 현황

학교유형별공학부 IT경 학부 전체

지원 합격 등록 지원 합격 등록 지원 합격 등록 점유율

서울특별시

부산광역시

경기도

충청북도

전광역시

광주광역시

충청남도

전라북도

경상북도

인천광역시

전라남도

구광역시

울산광역시

경상남도

제주도

강원도

해외

전체

94 26 25 12 3 3 106 29 28 22.60%

32 13 12 26 11 11 58 24 23 18.50%

33 9 9 9 2 2 42 11 11 8.90%

27 10 9 3 1 1 30 11 10 8.10%

22 5 5 14 4 4 36 9 9 7.30%

18 8 8 4 0 0 22 8 8 6.50%

14 5 5 5 2 2 19 7 7 5.60%

9 4 4 4 1 1 13 5 5 4.00%

14 3 3 9 2 2 23 5 5 4.00%

12 4 4 0 0 0 12 4 4 3.20%

12 4 4 2 0 0 14 4 4 3.20%

8 2 2 5 0 0 13 2 2 1.60%

10 1 1 3 1 1 13 2 2 1.60%

11 1 1 3 1 1 14 2 2 1.60%

3 1 1 3 1 1 6 2 2 1.60%

7 2 1 1 0 0 8 2 1 0.80%

0 0 0 1 1 1 1 1 1 0.80%

326 98 94 104 30 30 430 128 124 100%

전체 출신지역별 등록자 현황

40 41

Page 22: ICUfile1.megastudy.net/FileServer/UNI_HWP/non_file/06정시요강/X06E05026.pdf · 04 06 08 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 33 42 43 한국정보통신대학교2006학년도정시모집요강

승용차로 오실 때

● 서울 남 지역

경부고속도로 → 회덕인터체인지에서 호남고속도로로 변경 → 북 전 I.C (나오자마자 좌회전) → 화암 사거리(엑스포과학공원 방향으로 직진)

→ 도룡 삼거리(전민동 방향으로 직진) → 덕터널 → 전력연구원 → ICU (운전 방향 왼편에 위치)

● 호남지역

호남고속도로 → 북 전 I.C (나오자마자 좌회전) → 화암사거리(엑스포과학공원 방향으로 직진) → 도룡 삼거리(전민동 방향으로 직진) →

덕터널 → 전력연구원 → ICU (운전 방향 왼편에 위치)

고속버스로 오실 때

● 전(동부)고속버스터미널 - 횡단보도를 건너 버스정류장에서 888번 버스 승차(약 30분 걸림)

● 전청사(선사유적지 앞) - 터미널에서 내려 덕밸리(연구단지) 방향으로 횡단보도를 건넌 후 513번, 750번 버스 승차

● 전청사(샘머리아파트앞) - 터미널에서 내려 덕밸리(연구단지) 방향으로 횡단보도를 건넌 후 750번 버스 승차

기차로 오실 때

● 전역(경부선) - 역에서 내려와 왼편(롯데리아 방향)으로 올라와서 육교 밑 버스정류장에서 513번 버스 승차

● 서 전역(호남선) - ICU 앞으로 경유하는 버스 없음, 택시 이용

서울교육장

● 서울특별시 강남구 도곡동 517-10, (우)135-854

지하철3호선 매봉역 4번출구 → 5m 도보후 건널목 횡단 → 럭키약국앞에서 좌회전 → 50m 도보 → 쏘렌토 레스토랑 우회전 → 70m 도보 →

우측편에 한국정보통신 학교

www.icu.ac.kr

한국정보통신 학교 오시는 길정시모집에 관해 궁금한 모든 것

q&a mapq: 정시모집 지원 자격은 어떻게 되나요? 또 면접전형은 어떻게 되는지 궁금합니다.

a: 정시모집 지원 자격은 고등학교 졸업 이상의 학력을 가진 자로서 반 4개 역 중 2개 이상 1등급(단, 공학부의 경우 수

리 또는 과탐에서 최소1개 역 1등급)이상이어야 합니다. 면접전형은 1차 서류전형에 합격한 자에 한하며, 학부별로 집

단면접을 실시합니다. 평가 역은 가치관, 표현력, 사고력 등입니다.

q: 정시모집 지원에 제출서류는 무엇이 있나요?

a: 공통: 입학원서, 자기소개서, 학교생활기록부, 수능성적표입니다.

q: 최종 합격자 선발에서 동점이 나올 경우 어떻게 합격자를 뽑나요?

a: 정시모집에서는 학교생활기록부, 수능성적, 면접성적을 합산하여 총점순으로 최종 합격자를 선발하며, 동점자가 나올 경

우 수능 성적 우수자 순으로 선발합니다.

q: 이과생의 경우, IT경 학부로 지원이 가능한지요?

a: 이과생도 경 학부 지원이 가능합니다. 다만 탐구 역에서 사회과학탐구 응시해야 합니다.

q: 정시모집때 학교생활기록부는 어떻게 반 되나요?

a: 공학부는 국어/ 어/수학/과학교과, IT경 학부는 국어/ 어/수학/사회과목의 평어를 반 합니다. 어과목의 경우 어

2와 어독해를 모두 배울 경우 2과목 모두 반 됩니다.

q: 정시모집 때 내신이 미치는 향은 어느 정도인가요?

a: 정시모집의 배점은 학생부 80점/수능 900점/면접 20점입니다. 수능성적이 90%를 차지하므로 내신보다는 수능점수가

높은 사람에게 유리합니다.

q: 탐구 역의 반 은 어떻게 되나요?

a: 탐구 역은 반드시 4개 과목을 선택하여야 하며 2개 과목 이상에서 1등급일 경우에만 1등급으로 인정합니다.

q: 역별 가중치는 어떻게 되나요?

a: 공학부의 경우 수리 및 과탐 역에 2배, 외국어 역에 1.5배의 가중치를 부여하며, IT경 학부의 경우 수리 및 외국어

역에 2배의 가중치를 부여합니다.

q: 수능 반 방법을 백분위로 하나요 아니면 표준점수로 하나요?

a: 기본적으로 표준점수를 활용합니다. 단, 탐구 역 선택과목은 자체 환산한 표준점수를 활용하되, 과목간 점수보정을 한 후

4과목의 평균 백분위를 산출하여 표준점수 계산하여 반 합니다.

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