Международная олимпиада по Астрономии · 2016-08-15 · На...

Международная олимпиада по Астрономии. Задания олимпиады 2015-2016 учебного года. 1

© ЧОУ «ЦДО «Снейл» www.снейл.рф

2016 г. [email protected]

Международная олимпиада по Астрономии

Международная олимпиада по Астрономии проводится Центром «Снейл» с 2010-

2011 учебного года для возрастной категории 2–4, 5–8, 9–11 классы.

В 2015-2016 учебном году участие в олимпиаде приняли 101 участник, 7 из которых

стали победителями и лауреатами и получили заслуженные призы и грамоты от Центра

«Снейл».

Предлагаем познакомиться с заданиями прошлого года, которые помогут будущим

участникам подготовиться к олимпиаде. Обращаем ваше внимание, что данные материалы

представлены лишь в качестве примеров и не являются основным вариантом заданий в

данном мероприятии.

Ждем вас в числе постоянных участников мероприятий Центра «Снейл»!

Успехов!




Задания Международной олимпиады по Астрономии 2015-2016 учебного

года.

2 – 4 классы Тема: «Межпланетное» путешествие

Планета Знаковая

На первой планете нашего путешествия особую роль играют знаки. Каждая планета

имеет своё знаковое обозначение. А знаете ли вы их? Давайте проверим.

Задание 1. Знаки и планеты.

Давайте представим, что космические корабли уже совершают межпланетные

путешествия. К какой планете отправился каждый из кораблей? В Бланк ответов запишите

названия планет.

Планета Почтовая

На этой планете постоянно отправляют телеграммы. Уточним, что такие телеграммы

никогда не были и не могли бы быть отправлены на самом деле.

Задание 2. Телеграммы.

Внимательно прочитайте вымышленные «телеграммы». Представьте, что их каким-

то образом отправили с определенных планет. С каких планет могли прийти такого рода

телеграммы? Объясните, почему вы так решили (1 предложение). В Бланк ответов запишите

названия планет и объяснение.

1. Днем очень-очень жарко. Ночью очень холодно.

2. Увидел Олимп. Впечатлен.




3. Не могу устоять на ногах и секунды. Сносит очень сильный ветер. Такого ветра нет

ни на одной планете солнечной системы.

Планета Звёздная

На этой планете жители постоянно смотрят на звёзды и просто отлично знают все

созвездия. А насколько хорошо их знаете вы? Давайте проверим.

Задание 3. Звёздное небо.

Внимательно изучите картинку. Перед вами два знаменитых созвездия северной части

неба осенью. Какие это созвездия? Какая звезда обозначена знаком «?»?

В Бланк ответов запишите название созвездий и название звезды.

Планета Литературная

Эта планета славится тем, что ее жители очень любознательные читатели. Они знают

очень много различных литературных произведений, в которых упоминаются планеты, звёзды

и небесные тела. На этой планете вас ждет три вопроса.

Задание 4. Вопрос – ответ.

Ответьте на вопросы. В Бланк ответов запишите краткие ответы на вопросы.

1. Как называется спутник Земли, на который летал известный литературный герой

Незнайка?

2. Герой сказки Антуана Де-Сент Экзюпери Маленький Принц прилетел на Землю с

этого небольшого твердого тела. С какого?

3. Герой сказки Туве Янссон Муми-тролль со своими друзьями наблюдали, как это

небесное тело проносится над Землёй, они думали, что своим хвостом оно разрушит

всё вокруг. Какое небесное тело наблюдали Муми-троль и его друзья?

Может ли это небесное тело хоть что-нибудь разрушить своим хвостом? Почему?

Планета Обобщающая

На этой планете жители постоянно ищут общее между всеми объектами. А ведь это не

так-то просто.




Задание 5. Во всем есть логика.

Внимательно посмотрите на картинки. Вы наверняка узнали эти планеты. Напишите,

как они называются. Что объединяет все эти планеты?

В Бланк ответов запишите названия планет, что их всех объединяет.

1 2 3

Планета Исключающая

А на этой планете никуда без того, чтобы не исключить что-нибудь лишнее.

Задание 6. Третий лишний.

Выберите лишний объект. Объясните, почему вы так решили для каждого случая (1

предложение). В Бланк ответов запишите лишний объект и объяснение.

1. Фобос, Луна, Деймос.

2. Меркурий, Венера, Солнце.

3. Земля, Уран, Марс.

Планета Исследовательская

На этой планете жители активно изучают спутник Земли. Для выхода в открытый космос

необходим космический скафандр.

Задание 7. Космический скафандр. Внимательно посмотрите на картинку. Запишите элементы космического скафандра,

обозначенные цифрами в Бланк ответов.




Планета Творческая

Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы прилетели на последнюю планету.

Жители этой планета постоянно что-то придумывают, изобретают, рисуют – проявляют своё

творчество.

Задание 8. Мой астероид.

Представьте, что вы открыли астероид. Какое имя вы бы ему дали? А порядковый

номер? Запишите имя и порядковый номер вашего астероида в Бланк ответов.

Объясните, почему вы дали астероиду именно такое имя, используя три предложения.

Запишите обоснование в Бланк ответов.

В чем особенность именно вашего астероида, из-за которой он достоин собственного

имени? Запишите её в Бланк ответов, используя одно предложение.

Критерии оценивания творческого задания:

№ Критерий Баллы

0 1 2

1 Эффективность

решения

Астероид не

назван.

Астероид назван.

Представлено

обоснование, но не

выделена особенность

астероида.

Или обоснование не

представлено, но


астероида.



обоснование.

Выделена

особенность

астероида.

2 Оптимальность

решения

Астероид назван

без анализа

теоретической

информации о

названиях и

порядковых

номерах

астероидов.

В названии астероида и

порядковом номере

частично

прослеживается анализ



названиях астероидов.

Астероид и

порядковый номер

назван на основе

анализа



названиях


3 Оригинальность

решения

Частота

встречаемости

названия

астероида,

обоснования имени

астероида,

выделенной

особенности более

10 %.

Частота встречаемости

названия астероида,


астероида, выделенной

особенности от 5 % до

10 %.

Частота




астероида,


особенности менее

5 %.

4 Разработанность

решения

0 1 2

название Название

астероида

включает в себя

имя, но не

порядковый номер,

записанный

согласно правилам.

Название астероида

включает в себя имя и

его порядковый

номер, записанный


обоснование Обоснование не

представлено


обоснование




особенность Не выделена


астероида.

Выделена особенность

астероида, которая уже

упоминалась в

обосновании.

Особенность не

согласуется с

придуманным именем.

Выделена


астероида, которая не

вошла в обоснование

и согласуется с

придуманным

именем.

5 Грамотность Более 3 ошибок с

точки зрения

русского языка и

астрономии.

Не более 3 ошибок с

точки зрения русского

языка и астрономии.

Нет ошибок с точки

зрения русского


6 Соответствие

техническим

требованиям

Бланк ответов не

заполнен.

Бланк ответов для

данного задания

заполнен частично

Обоснование – более 3

предложений.

Особенность – более 2




заполнен полностью

Обоснование – 3

предложения.

Особенность – 1

предложение.




5 – 8 классы Тема: «Межпланетное» путешествие




Задание 1. Знаки и планеты

Давайте представим, что космические корабли уже могут совершать межпланетные

путешествия. К какой планете отправился каждый из кораблей? В Бланк ответов запишите

названия планет.



никогда не были и не могли быть отправлены на самом деле.

Задание 2. Телеграммы





1. Приезжай в гости. Не бывает ни дождей, ни ветров.

2. Любовался небом. Оно красного цвета. Облака серной кислоты. Высылаю

фотографию.










Внимательно изучите картинку. Перед вами три знаменитых созвездия южной части

неба летом и осенью. Какие это созвездия? Какие звезды обозначены под буквами А, Б и В?

В Бланк ответов запишите название созвездий и звезд.





Задание 4. Вопрос – ответ

Ответьте на вопросы. В Бланк ответов запишите краткий ответ на вопрос.

1. Герой сказки Антуана Де-Сент Экзюпери Маленький Принц прилетел на Землю с

этого небольшого твердого тела. С какого?





3. С какой планетой был связан проект Первого капитана в книге Кира Булычёва

«Путешествие Алисы»?






так-то и просто.


Внимательно посмотрите на картинки. Какой эффект объединяет все эти картинки?

В Бланк ответов запишите, как он называется. Когда возникает этот эффект? В чём его

суть? (1 предложение). Краткие ответы на вопросы запишите в Бланк ответов.

1 2 3


А на этой планете жители решают головоломки и исключают лишнее.

Задание 6. Третий лишний



1. Земля, Уран, Марс.

2. Мимас, Фобос, Энцелад.

3. Дубхе, Арктур, Мерак.

Планета Исследовательская

На этой планете жители активно изучают спутник Земли. Для выхода в открытый космос

необходим космический скафандр.

Задание 7. Космический скафандр. Внимательно посмотрите на картинку. Запишите элементы космического скафандра,

обозначенные цифрами в Бланк ответов.

















0 1 2


решения


назван.





астероида.




астероида.




Выделена


астероида.


решения







номерах




частично





Астероид и



анализа



названиях



решения

Частота


названия

астероида,


астероида,



10 %.






10 %.

Частота




астероида,



5 %.


решения

0 1 2


астероида


имя, но не










представлено


обоснование






астероида.








Выделена






именем.















заполнен.


















9 – 11 классы

Тема: «Межпланетное» путешествие




Задание 1. Знаки и планеты

Что обозначено знаками? Запишите значение каждого знака. Разделите все

представленные знаки на 2 группы. Дайте название каждой группе. Запишите, какие объекты

вошли в каждую из групп.

1 2 3 4 5



никогда не были и не могли быть отправлены на самом деле.

Задание 2. Телеграммы





1. Сила притяжения маленькая. Приезжай. Будешь в 3 раза легче, чем на Земле.

2. Идет кислотный дождь. Будь внимателен.







Внимательно изучите картинку. Перед вами три знаменитых созвездия южной части

неба зимой. Какие это созвездия? Какие звезды обозначены под буквами А, Б, В, Г, Д?

В Бланк ответов запишите название созвездий и звезд.








Задание 4. Вопрос – ответ

Ответьте на вопросы. В Бланк ответов запишите краткий ответ на вопрос.





2. В произведении Пьера Буля «Планета обезьян» люди летали с Земли к этой звезде.

3. Именно эта звезда упоминается в книге Кира Булычёва «Путешествие Алисы», когда

бабушка просит передать тортик своему внуку Коле. Что это за звезда?



так-то просто.


Внимательно посмотрите на картинки. Напишите, что изображено на каждой из них.

Какое понятие объединяет все эти картинки? Напишите, каким образом каждая картинка

связана с этим понятием (по одному предложению для каждой картинки).

1 2 3


А на этой планете жители решают головоломки и исключают лишнее.




Задание 6. Третий лишний



1. Титан, Мимас, Энцелад.

2. Денебола, Арктур, Регул.

3. Туманность Красный прямоугольник, Туманность Улитка, Туманность Розетка.

Планета Любознательных

На этой планете жители постоянно задают вопросы. «Почему? Почему?» – спрашивают

они.

Задание 7. Почему? Ответьте на вопросы. Запишите ответ на вопрос в Бланк ответов, используя 1-2


1. Почему во время частных фаз солнечного затмения пятна света в тени листвы имеют

форму серпов?

2. Почему день весеннего равноденствия не всегда приходится на 21 марта?














0 1 2


решения


назван.





астероида.




астероида.




Выделена


астероида.


решения







номерах




частично





Астероид и



анализа



названиях



решения

Частота




Частота





названия

астероида,


астероида,



10 %.




10 %.



астероида,



5 %.


решения

0 1 2


астероида


имя, но не










представлено.





астероида.








Выделена






именем.















заполнен.















= =

Обращаем ваше внимание на то, что использование любых материалов ОДО ЧОУ «ЦДО

«Снейл» вне рамок деятельности Центра не допускается.

ОДО ЧОУ «ЦДО «Снейл», 2016 г.

www.снейл.рф [email protected]

http://снейл.рф/

mailto:[email protected]

Международная олимпиада по Астрономии · 2016-08-15 · На...

Documents