Международный турнир второклассников · 2017. 7. 19. · 2...

Международный турнир второклассников. Примеры заданий 2016-2017 учебного года. 1

© ОДО ЧОУ «ЦДО «Снейл» www.снейл.рф

2017 г. [email protected]

Международный турнир второклассников

Международный турнир второклассников проводится Центром «Снейл» с 2006-2007 учебного

года.

В 2016-2017 учебном году участие в турнире приняли 155 школьников, 17 из которых

стали победителями и лауреатами и получили заслуженные призы и грамоты от Центра

«Снейл».

Предлагаем познакомиться с заданиями прошлого года, которые помогут будущим

участникам подготовиться к турниру. Обращаем ваше внимание, что данные материалы

представлены лишь в качестве примеров и не являются основным вариантом заданий в данном

мероприятии.

Ждем вас в числе постоянных участников мероприятий Центра «Снейл»!

Успехов!




Примеры заданий Международного Турнира второклассников

2016-2017 года 2 класс

Урок 1. Русский язык

Задание 1. Рыцарская загадка (время выполнения – 10 мин.)

Поспорили два отважных рыцаря, живущих в соседних королевствах, из-за ручья. Чей

он?

Чтобы узнать, что было дальше, зачеркни буквы, которые встречаются дважды, а из

оставшихся букв составь слово.

Задание 2. Связь между словами (время выполнения – 10 минут)

В первом столбце два слова, между которыми есть определенная связь. Во втором

столбце - третье слово, к которому надо подобрать четвёртое, чтобы между ними была

связь такая же, как между двумя первым словам.

1. Бумага – дерево Бензин - …

2. Чтение – буквы Математика - …

3. Апрель – август Вторник - …

4. Весёлый – смеяться Грустный- …

5. Редис – земля Смородина - …

6. Осина – листья Пихта - …

Урок 2. Музыка

Задание 3. Музыкальная шкатулка (время выполнения – 15 минут)

У фортепиано 88 клавиш: 52 белых и 36 чёрных. На картинке внизу показана только

часть клавиатуры фортепиано. Каждой из белых клавиш присвоены буквы Т, А, Ц, К, Ы, Р, Ь.

Эта закономерность повторяется.

Пронумеруй остальные клавиши на клавиатуре, но не забывай, что чёрные клавиши тоже надо

считать.

Теперь используй эти числа, чтобы написать зашифрованные слова в ответ.




1. 51 37 46 32 39 53

2. 39 56 30 53

3. 58 44 51 41

4. 44 54 32 59 56

Урок 3. Окружающий мир

Задание 4. Что же их объединяет? (время выполнения – 30 минут)

Рассмотри внимательно картинки. Запиши, кто (или что) изображено на этих

картинках?

Определи и запиши, по какому принципу сгруппированы насекомые, животные, птицы,

растения и люди на этих картинках.

Но кто-то (или что-то) здесь явно лишний, и это точно не люди? Запиши номер лишней

картинки, обоснуй свой выбор.

1 2 3

4 5 6

7 8 9

Урок 3. Математика

Задание 5. Завтрак Рыцаря-второклассника (время выполнения – 15 минут)

Каждое утро на завтрак Рыцарю-второкласснику мама печёт только что-то одно –

кексы или вафли, в которых начинка - орехи или изюм. Какое наибольшее количество дней

подряд Рыцарь ест разные завтраки, не повторяясь? Какие это завтраки, запиши их.




Урок 5. Литературное чтение

Задание 6. Сказочная страна (время выполнения – 20 минут)

В каждой из рамок изображено несколько предметов или персонажей. Все они, кроме

одного, имеют отношение к одной из сказок.

Запиши, какой сказке соответствует каждая из рамок, автора сказки, а также запиши

лишний предмет или персонаж в каждой рамке.

1 2 3

Урок 6. Изобразительное искусство

Задание 7. Рыцарь рисует (время выполнения – 30 минут)

Что перепутал на этом рисунке Рыцарь? Посчитай, сколько ошибок допустил Рыцарь,

обведи их и запиши. Ошибки одного характера считаем за одну!!! Свой рисунок с обведенными

ошибками сфотографируй или отсканируй, а затем вставь в Бланк ответов.




Задание 8. Подготовка к сражению (время выполнения – 40 минут)

Рыцарь решил собрать коллекцию ребусов, чтобы устраивать с другими рыцарями не

только турниры на мечах, но и интеллектуальные бои. И тебе нужно будет ему помочь в

этом.

Твоим заданием будет нарисовать свой собственный ребус на тему «Рыцарский

турнир». Это могут быть слова, которые относятся к обмундированию рыцарей, их быту, их

сражениям. К своему ребусу укажи ответ и слова, фрагменты которых были взяты для

составления ребуса. Свой рисунок отсканируй или сфотографируй. Вставь изображение в

Бланк ответов.

Критерии оценивания творческого (открытого) задания

Таблица мыслительных действий

№ Критерии Расшифровка критерия Баллы

1. Эффективность

решения

* Если по данному

критерию задание

оценивается в 0

баллов, то все

задание

Предложенный ребус полностью авторский, не взят из

дополнительных источников.*

Предложенный ребус соответствует теме «Рыцарский

турнир».

1

1




оценивается в 0

баллов

2. Оптимальность

решения

Предоставлен ответ к ребусу.

Указаны слова, фрагменты которых были взяты для

составления ребуса.

1

1

3. Разработанность

решения

Все изображенные в ребусе предметы легко угадываются.

Рисунок выполнен красками или цветными карандашами.

Все рисунки в ребусе авторские (нарисованы самим

ребенком).

1

1

1

Таблица технических действий

№ Критерии Расшифровка критерия

0 1 2

1.

Оригинальность

решения

Частота

встречаемости

загаданного в ребусе

слова более 10%.

Частота


загаданного в

ребусе слова от

5% до 10%.

Частота


загаданного в ребусе

слова менее 5%.

2. Грамотность

Ребус составлен с

орфографическими

ошибками.

- Ребус составлен без

орфографических

ошибок.

3. Соответствие

техническим

требованиям

Картинка с ребусом

не вставлена в бланк

ответов, выслана

отдельным файлом.

- Картинка с ребусом

вставлена в бланк

ответов.

= = =

Обращаем ваше внимание на то, что использование любых материалов ОДО ЧОУ «ЦДО

«Снейл» вне рамок деятельности Центра не допускается.

ОДО ЧОУ «ЦДО «Снейл», 2017 г.

www.снейл.рф [email protected]

http://снейл.рф/

mailto:[email protected]

Международный турнир второклассников · 2017. 7. 19. · 2...

Documents