1

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 4 комбинированного вида «Светлячок»

ПРОЕКТ

«Выпускной праздник»

Группы: логопедическая, подготовительная

Пермякова Наталья Васильевна

Музыкальный руководитель

2015

с.Целинное

2

Тема проекта: «Кораблик детства».

Проблема (актуальность): Самый главный праздник в детском саду – это, конечно

Выпускной. День прощания с садиком, любимой группой, воспитателями и друзьями

запомнится надолго. И, конечно же, самое время, выпускникам показать свои навыки и

умения, которые они приобрели за весь период обучения в ДОУ, и подарить своим

родителям незабываемые минуты счастливого детства.

Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем и

сформировать праздничную культуру. Вовлечь детей в творческую, игровую, музыкальную,

импровизационную деятельность на празднике. Подарить детям и родителям незабываемые

яркие впечатления от праздника.

Задачи:

1. Закреплять умение выразительно и чётко исполнять песни и танцы, умение

выразительно исполнять роли, с выражением читать стихи.

2. Развивать творческие, актерские способности у детей с помощью различных видов

музыкальной деятельности.

3. Развивать коммуникативные навыки, чувство коллективизма.

4. Воспитывать у детей эстетический вкус, правила поведения на мероприятии.

5. Создавать благоприятное эмоциональное состояние у детей и родителей.

Способствовать развитию положительных эмоций. Создать радостную,

непринужденную атмосферу на празднике.

6. Привлечь родителей для помощи в проведении и организации праздника.

Тип проекта: игровой (ролевой), творческий.

Срок реализации проекта: долгосрочный, подготовка осуществлялась в течение 2 месяцев.

Масштаб проекта - взаимодействие внутри МКДОУ.

Этапы проекта

1. предпроектная

подготовка –

целеполагание

Разработать сценарий праздника;

Составление плана деятельности;

Изучение литературы;

Обзор различных сценариев по теме;

Ознакомление с интернет ресурсами

(видеоролики выпускных праздников);

2. планирование –

разработка

проекта

Подбор музыкального репертуара для

праздника по каждой возрастной группе;

музыкального оформления праздника;

Проведение НОД-планирование бесед с

иллюстрациями;

Подбор одаренных детей для танцевальных

-Общий танец вход с шарами;

-Песня «Мы теперь ученики»-

общая;

-Танец мальчиков «Яблочко»;

-Танец «Прощание с малышами

(дети младшей группы + 4

выпускника)» индивидуальный;

-Игра «У жирафа пятна»;

-Игра «Будильник»;

3

номеров;

Подбор детей для чтения стихотворений

(воспитатели и логопед);

Подбор и разработка сюрпризного номера от

детей младшей группы для поздравления

выпускников;

Разработка презентации фото детей «Какие

мы были» (проектор, Приложение 4.);

Выбор ведущих среди детей (Девочки-2 Феи);

Распределение ролей и сюрпризных моментов

для педагогов (Бяка-Забияка, Учёный Боб,

Капитан, Ведущие).

-Песня «Островок детства»

подготовительная группа;

-Игра да ДМИ «Волшебный

остров» - общая;

-Танец девочек «Цветы»;

-Игра «Соберись в кружок»;

-Игра «Составь слова»;

- Игра «Соседи»;

-Песня «Ах, как хорошо» -

логопедическая группа;

-Песня «До свидания детский

сад» -финальная.

Роли

Дети: Акулова Ксения;

Чудинова Мария.

Взрослые:

Капитан-Демидова Е.А.

Бяка-Забияка - Щербинина О.Н.

Ученый Боб - Колодочка Н.И.

3. организационно –

исследовательски

й – выполнение

проекта – все

приложения

1. Разучить разный музыкальный репертуар для

детей логопедической и подготовительной

групп с учётом возрастных и индивидуальных

способностей каждого ребёнка.

2. Собрание и беседы с родителями на тему

«Организация и помощь в проведении

Выпускного праздника».

3. Обсуждения и консультации с воспитателями

и логопедом сценария, распределение ролей и

музыкальных номеров детям.

4. Разучивание музыкального материала (НОД,

Секция «Рябинка», индивидуальная работа).

5. Побор и пошив костюмов для героев.

6. Подготовка атрибутов, музыкальных

инструментов, цветов для персонала,

дипломов и грамот для выпускников,

благодарностей для родителей…и т.п.

7. Оформления музыкального зала шарами.

4. представление

результатов –

подведение

итогов -

презентация

проведение праздника (Приложение 1- Сценарий;

Приложение-2 Музыка к празднику;

Приложение 3- фотогалерея.

Приложение 4-начальная фотопрезентация.)

29 мая 2015 г.

Взаимодействие с родителями и воспитателями: помощь в оформлении зала и подборе

костюмов для исполнителей, разработка и изготовление атрибутов для праздника.

Список литературы:

1. Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки»

Каплунова И., Новоскольцева И., Санкт-Петербург, 2010г.

2. Праздник каждый день Подготовительная группа Каплунова И., Новоскольцева И.,

Издательство «Композитор», С.-П., 2009г.

3. «Праздники в детском саду» Н. Зарецкая, З. Роот, Москва, Айрис-Пресс 2007г.

4. «Выпускные праздники в детском саду» Н. Луконина, Л. Чадова, Москва, Айрис-

Пресс 2004г.

4

5. «Выпускной утренник» вып.1, Е.В. Соколова, Н.Н. Няньковская, Академия развития

2006 г.

6. Журнал «Музыкальная палитра» 1-2013г.

7. Журналы «Колокольчик».

8. «Праздники в детском саду» Л.Н.Виноградова-М.:Просвещение,1990г.

9. «Танцевальная ритмика для детей» Т.Суворова, вып.4

Ожидаемые результаты: Дети могут петь песни в удобном диапазоне, исполняя их

выразительно, правильно передавая мелодию. Умеют выразительно и ритмично двигаться в

соответствии с разнообразным характером музыки. Инсценируют небольшие сценки,

выразительно исполняя роли. Исполняют в оркестре на детских музыкальных инструментах

музыкальные произведения.

Приложение 1

ВЫПУСК-2015

"КОРАБЛИК ДЕТСТВА"

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 4 комбинированного вида «Светлячок»

(Под музыку в зал входит 1-я Ведущая, девочка и мальчик. Становятся в центре.)

Ведущая 1: Прощальный бал! Так много глаз устремлены сейчас на нас.

(обращается к девочке.) Мы всех на праздник пригласили?

Девочка: Да!

(обращается к мальчику.) И никого не позабыли?

Мальчик: Нет!

Девочка: Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас,

Промчится лето незаметно.

Нас встретит школа - первый класс!

Мальчик: Сегодня вам в просторном зале

5

Грустить захочется едва ли

Мы выросли и телом и душой,

Согласны взрослые со мной?

(все гости отвечают.)

Ведущая 1: Очень взволнован сегодня детсад

В школу своих провожает ребят

Много народу сегодня на празднике

Дайте дорогу - идут первоклассники!

(Звучит музыка, выпускники входят в зал. На проекторе презентация «Как мы

провели детство»).

1. ВЫХОД ВЫПУСКНИКОВ_- ТАНЕЦ (общий)

(Дети не садятся, стихи...)

1-ребенок: Вот и встретились опять

В этом зале мы и гости

Всех готовы мы принять

Об одном вас только просим:

2 ребенок: Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят

Мы волнуемся немного,

И колени чуть дрожат!

3 ребенок: День ответственный сегодня

Наконец настал для нас,

С нетерпеньем ожидает

Нас просторный, светлый класс!

Пусть звенит звонок веселый

Скажем дружно:

Все: Здравствуй школа!

2.Песня "Мы теперь ученики" (общая)

Дети садятся на места парами.

Ведущая 2: Детство - это большая страна. В ней вы провели самые лучшие годы - веселые,

беззаботные и такие неповторимые. И сегодня мы с вами в последний раз,

побываем в этой чудесной стране.

Посмотрите, к нам приплыл кораблик с алыми парусами. Давайте прямо сейчас

отправимся в плавание по островам нашего дошкольного детства. А поведет

6

кораблик наш отважный Капитан. В далеких странствиях не раз он плавал по

волнам.

(Звучит музыка - Входит Капитан в морской фуражке и с биноклем.)

Капитан: Слышу шум, веселье пение - стало лучше настроение! Эй, ребята смелые, парни

загорелые. Все на палубу спешите, дружно "Яблочко" спляшите.

3. ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ С КАПИТАНОМ "ЯБЛОЧКО"

(После танца моряки говорят стихи)

1 Ребенок: Мы уплываем, трудно нам простится

С тем островком, что нас добром встречал,

Что нас взрастил. И долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал.

2 Ребенок: Наш кораблик уплывает,

Нас никто не провожает.....

3 Ребенок: Как это не провожают?

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они!

(Мальчики матросы садятся на места. Под музыку в зал входят младшие дети.)

1 мл. ребенок: Мы ребята малыши,

Мы поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

2 мл. реб: Мы забавные смешные,

Были сами вы такие.

Мы немножко подрастем,

В школу, как и вы, придем!

3 мл. реб: Наши воспитатели,

Много сил потратили.

Каждый день и каждый час,

Все заботились о вас.

4 мл. реб: Но пришла пора проститься,

Школа ждет, пора учиться.

Мы хотим вам пожелать,

Всем пятерки получать!

Выпускник: Что ж ребята, до свиданья,

Просим вас не забывать,

7

А сейчас мы очень рады

С вами вместе станцевать!

4. ТАНЕЦ «ПРОЩАНИЕ» С МАЛЫШАМИ

(Выпускники дарят детям памятные подарки, провожают младших детей и садятся на

места.)

Ведущая 1: Капитан! У вас такой замечательный корабль. Помогите нам добраться на своем

корабле к неизведанным островам.

Капитан: Конечно, помогу!

(звучит музыка моря, шум прибоя, чайки)

Капитан: Отплываем, отплываем!

Ждут нас в море чудеса!

Отплываем, отплываем

Поднимайте паруса.

(звучит музыка, дети берутся за плечи и качаются в стороны.)

-Остров в море вижу я!

Кто же там живет, друзья?

Нужно подойти поближе

Вот, уже кого-то вижу!

(под музыку в зал вбегает Бяка-Забияка, пробегает по кругу, девчонок дергает за косы,

банты, мальчиков за галстуки.)

Бяка-Забияка: А вот и я, без приглашенья!

А вот и я без разрешенья!

Где здесь ссора, где здесь драка?

Я ведь Бяка-Забияка! (радостно хлопает в ладоши.)

Сколько маленьких я вижу!

Я Вас всех сейчас обижу!

Ведущая 1: Что ты, что ты, вот так раз!

Нынче праздник ведь у нас!

Бяка-Забияка (подбоченясь): Здрасьте! Приплыли - не спросили, и обижать их нельзя!

Какие храбрые! А какой праздник-то у вас?

Дети: Выпускной! Мы в школу учиться уходим!

Бяка-Забияка (удивленно): Выпускной? А что так скромно празднуете? Надо праздновать

так, чтобы все вокруг знали, что в детском саду сегодня выпускной!

Например, вот так.... А ну-ка все дружно и громко крикнули "УРА!" и

захлопали в ладоши! (Дети выполняют.) А теперь ещё раз "УРА!" и

затопали ногами! (Дети выполняют.) Молодцы! А теперь,

8

рассказывайте, как дальше жить собираетесь? Детство-то - тю-тю...

закончилось! (Ребенку) Вот ты, мальчик, кем стать хочешь? Наверно,

летчиком?

Мальчик: Я в школу хочу!

Бяка-Забияка: А ты, девочка, наверное, врачом?

Девочка: Я в школу хочу!

Бяка-Забияка: А ты, мальчик, наверное, банкиром хочешь быть?

Мальчик: Нет, я в школу хочу!

Бяка-Забияка: Да что вы все заладили: школа, школа! А вот ответьте, что в школе самое

главное? (Дети отвечают.) Эх, вы...школьники! ПЕ-РЕ-МЕ-НА, вот что

в школе самое главное. Времени мало, а успеть надо много: побегать,

попрыгать, поскакать и даже, может быть (боксирует), подраться с кем-

нибудь! Поэтому надо делать все быстро, нельзя терять ни минуты!

Раз-два-три-четыре-пять-

Будем с вами отдыхать!

5. ИГРА «У жирафа пятна»

Бяка-Забияка: Не устали, девочки и мальчики?

Это была разминка! А сейчас....

Будем с вами братцы,

Мы тренироваться!

Чтобы в школу в первый день

Правильно собраться!

Мама - завтрак припасет,

Папа шарик принесет.

Вам же надо не отстать

И портфель скорей собрать!

6. ИГРА "БУДИЛЬНИК"

(Участвуют две семьи. По звонку будильника папы надувают шары, мамы собирают

завтрак, двое детей собирают портфели. Побеждает та семья, которая первой

«прибежит в школу.» Бяка-Забияка пытается смешно им помочь: то подушку принесет, то

пустышку подсунет и т.п. Игру можно повторить дважды с другими участниками.)

Бяка-Забияка: Ну, спасибо, ребятишки,

Озорные шалунишки!

А я теперь не буду Бякой,

И не буду Забиякой!

В школе я хочу учиться,

Стать прилежной ученицей,

Вас я буду вспоминать

И к себе на остров ждать.

9

До свидания, ребята! (Убегает.)

Капитан: Что ж, и нам пора прощаться,

С твердой сушей расставаться!

Ждут нас волны впереди,

Встречи новые в пути!

(Девочки Феи идут переодеваться за кулисы)

7. ПЕСНЯ "ОСТРОВОК ДЕТСТВА"-подготов.гр.

(Дети поют с мест.)

(Одеть девочкам на руки цветы.)

Капитан: (глядит в подзорную трубу.)

Вижу чудо островок,

Там где-то лето круглый год.

Только там увидеть можно,

Фей прекрасных хоровод.

(под музыку выходят Феи)

1 Фея: Остров наш необычайный!

Он очень музыкальный!

только здесь услышишь ты,

Звуки чудной красоты.

Музыканты по местам,

Сыграйте нам!

8. ИГРА НА ДМИ-индивидуальный

2 Фея: Все здесь сказочно, красиво,

А цветы, ну просто диво.

Только здесь круглый год,

Цветы водят хоровод.

9. ТАНЕЦ ФЕЙ И ЦВЕТОВ (девочки)

1 Фея: Вот пришла и нам пора,

Расставаться, детвора!

2 Фея: Вы о нас не забывайте,

Иногда нас вспоминайте!

10

Вместе: До свидания!

(Прощаются и убегают переодеваться, затем возвращаются к ребятам.)

Капитан: (глядит в подзорную трубу.)

Наш веселый пароход,

Снова движется вперед!

Остров вижу я опять,

Но какой он - не понять!

Мы к нему причалим плавно,

И узнаем, кто в нём главный!

(Под музыку "Дважды два - четыре" входит Ученый Боб, с портфелем в руках.)

Боб: Здравствуйте!

Зовут меня Ученый Боб,

И я в науках знаю толк!

Кто на остров попадает-

Со мной в грамоту играет!

Вы откуда, ребятишки,

Озорные шалунишки?

Ребенок: Мы плывем по волнам,

По дошкольным островам.

С детством мы прощаемся-

В школу отправляемся!

Боб: Вот здорово! Не надо вам ни куда плыть! Я зачислю вас в свою супер-пуперскую

школу. В моей школе всё необычное, даже звонки. Как только я скажу слово

"звонок", все дети в моей школе громко кричат "Динь-динь". Давайте попробуем!

Приготовились! Звонок! (Дети отвечают "Динь-динь") А все папы и мамы

радуются, что у детей, наконец-то начались уроки и они спокойно могут

заниматься своими делами. И поэтому после звонка все мамы и папы радостно и

громко кричат: "Ура!" Мамы и папы, попробуем? Три-четыре! (Все родители

выполняют.) Замечательно! А теперь попробуем все вместе! Я говорю: "Звонок!"

(Дети и родители выполняют с каждым разом громче.) Молодцы! За "звонок"

ставлю вам пятёрку с плюсом! А считать вы умеете? (Дети отвечают.)

Математические загадки

1. У бабушки жили внук Фёдор, собака Шарик и кот Мурзик. Сколько внуков у

бабушки? (Один.)

2. У семерых братьев по одной сестрице. Много ли всех? (Восемь.)

3. Шёл охотник в лес. Встретил 2 грибников да 1 пастуха. Сколько всего человек шло в

лес? (Один.)

11

4. Горело 5 электрических лампочек, 3 лампочки выключили. Сколько лампочек

осталось? (Пять.)

5. На берёзе 5 больших веток, на каждой из них по 5 маленьких веточек, на каждой из

них висит по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Нисколько.)

Молодцы ребята!

Чтобы в школу отправляться -

Надо в цифрах разбираться!

Будем весело играть,

И команды выполнять!

Цифры вы запоминайте,

И скорей в кружки вставайте.

Готовы?

10. Игра "Соберись в кружок"

(Все дети. Под музыку дети выполняют соответствующие движения. В первом цикле игры

– подскоками, во втором – марше, в третьем – хороводным шагом. Как только музыка

заканчивается, ведущий показывает карточку с любой цифрой в пределах десяти. Дети

образуют кружки в соответствии с цифрами - по 3 человека, по 4 и т.д. В кругу аплодируя,

танцуют свободно.)

Боб: А сейчас я вас проверю, как умеете читать!

Вот вам буквы – надо слово выложить и прочитать!

11. Игра "СОСТАВЬ СЛОВА"

(Всем детям дают карточки с буквами: М,А,М,А,П,А,Ш,К,О,Л,А. Дети танцуют

свободно, затем встают так, чтобы получилось слово «МАМА», «ПАПА» И «ШКОЛА».

Игра проводиться два-три раза.)

12. ИГРА «Соседи»

Боб: Молодцы ребята!

И буквы знаете, и считать вы умеете.

Вижу я - вы повзрослели,

Все ученья одолели.

Я желаю вам, друзья,

Всем «ни пуха, ни пера!»

До свидания! (Уходит.)

Капитан: До свиданья острова, с вами мы прощаемся.

И в любимый детский сад возвращаемся!

12

13. ПЕСНЯ «АХ, ХОРОШО В САДИКЕ ЖИВЕТСЯ»-логопед.гр.

(поют с мест)

(Звучат Фанфары. Все дети занимают места на прощальное построение)

1. Вот он пришел наш первый выпускной,

И май волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми, душистыми цветами.

2. Немало будет праздников у нас:

Весна и осень, день рожденья, ёлки.

А этот – самый первый выпускной –

В душе у нас останется надолго.

3. Садик милый, дорогой,

Ты нам домом стал родным!

Мы прощаемся с тобой,

И немножечко грустим.

4. Не забудем мы о том,

Как шумели мы подчас.

Не печалься, добрый дом,

Мы уходим в первый класс.

5. Встречай звонкам школа,

Сентябрьским деньком.

Дошкольников веселых

Учиться мы идем!

6. Научимся мы в школе,

Считать и умножать.

Отличные оценки,

Все будем получать!

7. Пусть нам сопутствует удача,

Пусть нам сопутствует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

На сто процентов, без помех.

8. В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывет наш кораблик к другим берегам.

13

9. Сегодня большое спасибо мы скажем,

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Читали нам сказки, кормили нас кашей –

Всем тем, кто воспитывал нас и любил!

10. Все педагоги наши,

За все благодарим.

За знанья, за терпенье,

Все: «Спасибо!» говорим.

11. А с садиком прощаемся,

Не забывай ребят.

Тебя мы помнить будем,

Все: Любимый, детский сад!

14. Песня «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД» (общая)

(Дети сели на места.)

Ведущая 2: Ребята, вот и закончилось морское путешествие. Впереди вас ждет большой

материк под названием «Школа». А сейчас, самое время вспомнить тех людей,

что вас когда-то помогали воспитывать. Каждый год они собираются здесь,

неравнодушные, увлеченные, трудолюбивые и жизнерадостные, которых

достоин детский сад «Светлячок».

1. В группах чисто и красиво,

Все игрушки по местам.

(2 Няни) ________________________________________________

Большое спасибо вам!

(Дети вручают няням цветы)

2. Кто прививку сделает,

Даст нам витаминку?

Кто от нас прогонит,

Коклюш, корь и свинку?

(Мед.работник)________________________________________________

Большое спасибо вам!

(Ребенок вручает мед.работнику цветы)

3. Мы на улице гуляли,

Нагуляли аппетит,

14

Вкусно повара готовят

Будешь ты здоров и сыт!

(Повара) ____________________________________________________________

Большое спасибо вам!

(Дети вручают поварам цветы)

4. Дворик наш всегда в порядке,

На верандах – чистота,

Любят дети на площадке

Порезвиться неспроста.

Чистота – залог здоровья

Знают это правило

Неизменно соблюдают

(Коридорные и дворник, плотники)

_______________________________________________________

Большое спасибо Вам!

(Дети вручают коридорным и дворнику цветы)

5. Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияет фартук и косынка.

Чтобы было чисто, просто высший класс,

(Прачки)____________________________________________________

Заботились о нас!

Большое спасибо Вам!

(Дети вручают прачкам цветы)

6. Кто заведует всерьез

Всем хозяйством? Наш завхоз!

В чьих руках всегда умело

Спорится любое дело?

У неё всегда в порядке

Краска, веники, тетрадки,

И на ёлки в новый год

С нами пляшет и поёт!

(Завхоз) __________________________________________________

Большое спасибо вам!

(Ребенок вручает завхозу цветы)

7. Мы давно уразумели,

Что здравый дух в здоровом теле.

Растет у чад мускулатура

В чести здесь спорт и физкультура!

(Физ.рук.)________________________________________

Большое спасибо вам!

15

(Ребенок вручает физ.руку цветы)

8. У вас волшебная работа:

Вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать

В душе мелодии звучать.

Спасибо вам за ваши песни

Что танцевали с нами вместе

Что музыка всех наших дней

Звучала с вами веселей!

(Муз.рук.) ____________________________________________

Большое спасибо Вам!

(Ребенок вручает муз. руководителю цветы)

9. Приятно слышать нам ребят

Что так чисто говорят

Это не только их победа

Но и работа логопеда.

(Логопед)_______________________________________________

Большое спасибо вам!

(Ребенок вручает логопеду цветы)

10. Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию

И знать физиологию.

Быть докой в педагогике,

Риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть

Детишек надобно любить!

(Методист) _________________________________________

Большое спасибо Вам!

(Ребенок вручает методисту цветы)

Родитель:

11. Для неё покоя нету,

Где взять это, то достать.

У нас двое-трое деток,

У неё не сосчитать.

Ей необходимо быть

Во всех вопросах сведущей.

Есть и знания и прыть

У нашей заведующей.

16

Людмила Николаевна, большое спасибо Вам!

Родитель вручает заведующей цветы)

Ребенок: Дорогие наши Светлана Михайловна,

Надежда Николаевна, Нина Ивановна!

Мы говорим, спасибо вам большое,

За то, что нас по жизни повели!

За то, что нас любили всей душою,

И наши шалости всегда прощали вы!

Так пусть же вам щедрее светит солнце!

От всех ребят что рядом и вдали!

Вам тем, кто в школу выпустил питомцев…

Шлем свой поклон – от неба до земли!

(Вручают букеты воспитателям.)

Ведущая 1: Вот и настал, самый волнительный момент - вручение памятных дипломов об

окончании детского сада.

Ведущая 2: Вручается первая в жизни награда

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни, дороже, чем клад!

Ведущая 1: Для вручения дипломов приглашаем заведующую д/с- Баринову Людмилу

Николаевну. Встречайте!

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ

(На вручение дети выходят по одному с места и садятся обратно с подарками.)

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

Ведущая 1: Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник. В добрый путь, друзья!

Удачи в школе, доброты, терпенья

Желаем вам, детсадовцев семья!

Ведущая 2: С детством расстаться всегда очень трудно.

Белый кораблик уплыл – не вернешь!

Воспоминаний светлое чувство

Станет сильнее, чем дольше живешь…

Вместе: Доброго вам пути!

(Дети под музыку уходят из зала.)

17

18

19

20

21

22