0

經濟部中小企業處

計畫名稱：102年度創新型中小企業財會

資訊應用發展─人才培育產

學合作計畫

辦理「中小企業財務人員培育專班」計畫

成果報告

合作學校：崑山科技大學

執行期間：自 102年 9月 23日至 102年 12月 20日止

1

目 錄 頁次

壹、計畫摘要資料表‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 2

貳、計畫目標‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 3

参、課程規劃說明‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 7

一、課程架構及說明‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 7

二、課程規劃‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 7

肆、招生宣導做法‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 8

伍、學習與考照輔導措施‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 8

陸、就業輔導措施‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 9

柒、管控機制‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 11

捌、計畫執行成果‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 11

一、績效達成統計‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 12

二、學員滿意度統計‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 12

三、成果照片‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 13

四、經費執行成果‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 22

(一)費用支出明細表‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 22

玖、結論及建議‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧

拾、附件:總結報告光碟乙份

23

2

壹、計畫摘要資料表

計 畫 名 稱 102年度創新型中小企業財會資訊應用發展─

人才培育產學合作計畫

申 請 學 校 名 稱 崑山科技大學

地 區 □北基宜花金馬區 □桃竹苗區 □中彰投區 ■雲嘉南區 □高屏

澎東區

申 請 學 制 ■四技 □二技 □大學□五專□二專

申 請 科 系 財務金融系

科系現有師資人數 專任： 13 人；兼任： 9 人

教授： 1 人；副教授： 5 人；助理教授： 3 人；

講師： 4 人

科系現有學生人數 大一至大四班數 學生數 碩/博士研究所班數 學生數

8 440

執 行 模 式

( 可 複 選 ) □納入現有學程(班數：○ 班) ■推廣教育中心(班數：1 班)

預 計 開 課 日 期 102年 10月 2日~101年 11月 27日 招生名額 31人

全 程 經 費 需 求 經費項目 每班小計 1班合計

計畫經費 89,000元 89,000元

學校自籌款 38,750元 38,750元

合 計 127,750元 127,750元

計 畫 主 持 人

姓名 歐陽彥慧 e-mail ouyang@mail.ksu.edu.tw

部門 財務金融系 職稱 助理教授

電話 0952236222 傳真 06-2050622

計 畫 聯 絡 人

姓名 歐陽彥慧 e-mail ouyang@mail.ksu.edu.tw

部門 財務金融系 職稱 助理教授

電話 0952236222 傳真 06-2050622

計畫預期成果及效益

本課程將透過財務人才培育產學合作計畫，建置就學與就業並重之教學

模式，結合產業界師資傳承實務及個案經驗，培養學生未來擔任財會人員能

自行解決財務、會計、稅務等各種問題之能力，本課程並配合實務例證分析

與探討，期能讓學員將所學與實務連結，以提昇中小企業之經營管理之競爭

力。

3

貳、計畫目標 (招生及培育目標)

此課程將產業界財務管理個案實務引進教學，建立產業界與學校

之合作模式，輔導學生參與中小企業財務人員認證（CFSSME）測驗，

培育學生財務技能及引導應試學生建立正確之從業態度，培養財務與

會計知識，並與「中小企業財務人才認證制度」接軌，培訓符合中小

企業需求之財會專業人才，以協助學生畢業後能順利進入就業市場。

一、 課程架構及說明

本課程是以推廣教育方式授課，未納入現有學程，因此無需以架

構圖說明。

二、課程規劃

學程或班別

名稱

授課

年級

每班學生

保證人數

開課日期 時

數

修別 學分數

中小企業財務

人員培訓專班

3年級 40人 102年 10月 2日 36

□必修

□選修

■推廣

教育

無

三、課程配當表

節次 課程名稱 時

數

學習目標 課程綱要 教室

安排

任課種子

教師姓名 1. 會計帳務處理實

務

3 認識會計

制度與處

理程序

‧會計基本概念 ‧會計帳務處理原則 ‧會計循環及處理程序 ‧平時會計處理程序 ‧試算及試算表功用及編製演練 ‧期末會計處理程序 ‧工作底稿編製及案例解析 ‧IFRS財務報表編製及重點財務報表分析解讀練習 ‧結帳意義及功用-帳戶結清、結轉認知與案例解析

B2410 鄭秀丹/

業師

4

2. 出納作業與銀

行往來技巧

6 認識出納

收入事項

與支付款

項作業處

理

‧認識「財務」內容 ‧現金循環概念與管理重點 ‧出納收入事項處理 ‧支付款項作業處理 ‧零用金及其他支付之管理 ‧出納各項報表之設計及使用 ‧票據法有關票據管理的之重要事項

B2410 鄭秀丹/

業師

3. 活用財務報表

與案例解析

6 1.認識重

要的財務

報表與比

率分析之

觀念。

2.洞察企

業內部警

訊。

3.認識出

納收入事

項與支付

款項作業

處理

‧財務報表分析基本概念 ‧認識財務報表 ‧財務標準比率概述 ‧財務報表分析之方法 ‧損益兩平點的概念與運用 ‧財務危機徵兆與預防 ‧個案演練與研討

B2410 歐陽彥慧

4. IFRS介紹與我國

GAAP之差異說

明

3 認識 IFRS

對財報的

重大影響

與 IFRS之

發展及未

來展望

‧會計準則國際化 ‧國際會計準則會計團體和文獻 ‧IASB之架構 ‧規則基礎與原則基礎之比較 ‧IFRS對財報的重大影響 ‧以合併報表為主體 ‧全球十大資本市場採行 IFRS情形 ‧世界各國如何與國際會計準則接軌 ‧IFRS之發展及未來展望 ‧IFRS公報與 R.O.C GAAP之對照 ‧採用國際會計準則的優點 ‧我國如何與國際會計準則接軌 ‧台灣接軌現況 ‧我國財務會計準則與國際會計準則之重大差異彙整 ‧IFRS for SMEs主要特點

B2410 鄭秀丹/

業師

5

5. 營業稅與營所

稅申報暨查核

實務

3 認識各項

費用申報

之規定與

申報技巧

營業稅內容： ‧租稅客體 ‧三角貿易及多角貿易 ‧租稅主體 ‧統一發票 ‧稅額計算 ‧退稅、溢付稅額之處理 ‧稽徵程序 ‧罰則 ‧營業稅申報書之填寫 營所稅內容： ‧營所稅基本稅額條例及申報相關書表介紹

‧營利事業所得稅結算申報應注意事項 ‧營利事業所得稅結算申報操作實務

B2410 鄭秀丹/

業師

6. 企業資金調度

實務

3 瞭解企業

長短期資

金規劃與

資金調度

的 8項 24

點基本原

則

‧掌握金融市場長短期資金供應

鏈結構。

‧資金調度的 8項 24點基本原則。

‧企業有效降低資金成本之籌措

運用。

‧自我檢查企業最適融資的 3項

指標？4個警戒線？

‧動腦規劃：如何改善企業的流

動比率？

‧如何做好平時的資金籌措與調

度策略 7步驟？

‧企業長短期資金規劃與調度案

例研討

B2410 鄭秀丹/

業師

7. 財務流程管理

與防弊實務

3 瞭解企業

財務流程

管理

‧理財活動的範圍-付款作業流程 ‧制度的四個要素-用印作業流程 ‧流程管理的目的-背書保證作業流程 ‧流程圖符號與繪製方法-財產盤點作業流程 ‧帳務處理作業流程-預算作業流程 ‧收款作業流程 ‧成本管理作業流程-財務舞弊與偵防 ‧營所稅結算申報作業流程-Ｑ＆Ａ

B2410 鄭秀丹/

業師

6

8. 成本分析與控

制實務

3 瞭解企業

財務狀況

及組織內

部控制的

工具

‧成本與費用的觀念與類型

‧價值判斷，無效成本與工程經

濟

‧成本與費用之計算分析與比較

‧目標差異，ABC管制法，先進

先出管制法及就源管制法

‧如何設立標準成本

‧成本效益與損益兩平點之運用

‧PSP與八大階段解決流程

‧防止三呆(呆帳，呆人，呆料)

之作法

‧成本與內控內稽之關係

‧降低成本之手段與費用抑減之

方法

B2410 鄭秀丹/

業師

9. 銀行融資個案

解析

3 瞭解銀行

授信種類

及作業流

程

‧前言 ‧中小企業融資概況 ‧中小企業資金籌措模式介紹 ‧企業規模與融資策略 ‧銀行如何評估企業融資條件 ‧如何善用政府財務輔導資源 ‧案例研討

B2410 陳立斌

10. 中小企業參訪與

成功經驗分享

3 -- ‧企業簡報 ‧工廠參觀 ‧企業財務主管經驗分享 ‧學員雙向交流及問題解答

-- 歐陽彥慧

. 合計 36

四、校內任課種子教師名單

姓 名 性別 最高學歷 經 歷 現 職 教職年資 專長領域 聯絡電話

及手機

陳立斌 ■男

□女

國立中正大

大學財金所

博士班畢業

交通銀行總管

理處授信部領

組

專任講師 19 銀行管理、

財務報表分

析

電話：06-2050622 手機：0926121895

歐陽彥慧 □男

■女

美國密蘇里

大學財務管

理研究所

專任助理教

授

21 財務分析、財

務管理 電話：06-2050622 手機：095226222

7

此課程將產業界財務管理個案實務引進教學，建立產業界與學校

之合作模式，輔導學生參與中小企業財務人員認證（CFSSME）測驗，

培育學生財務技能及引導應試學生建立正確之從業態度，培養財務與

會計知識，並與「中小企業財務人才認證制度」接軌，培訓符合中小

企業需求之財會專業人才，以協助學生畢業後能順利進入就業市場。

参、課程規劃說明

一、課程架構及說明

本課程是以推廣教育方式授課，未納入現有學程，因此無

需以架構圖說明。

二、課程規劃

學程或班別

名稱

授課

年級

每班學生

保證人數

開課日期 時數 修別 學分數

中小企業財務

人員培訓專班

3年級

31人

102年 10月 2日

36 □必修

□選修

■推廣

教育

無

肆、招生宣導做法

1.招訓方式：製發招生簡章，並將此招生訊息公佈於系上網站，並運

用電子郵件方式，將訊息發佈予商管學院各系之學生，

以吸引學生踴躍報名。

2.遴選方式：以報名順序為主，其次依學費繳交及資料繳交順序為

輔，未於開課前一週完成繳費並且完成資料繳交者，其

資格將遞補予備取者。

8

伍、學習與考照輔導措施

本課程結合中小企業財務人員認證之考照制度規劃系列課程供

學員系統學習，課程安排內容由淺入深，循序漸進，同時更因應時勢

潮流，俾使學員在財會專業基礎之奠定外，輔導學生參與中小企業財

務人員認證測驗，順利取得證照，強化學員未來擔任中小企業人員之

財務能力。

陸、就業輔導措施

一、就業輔導措施內容：

本校研究發展處實習就業組負責全校性就業輔導事宜，充分扮演

學生職涯輔導的服務與協助角色，該組設有組長乙名及組員兩名，運

作機制完整且妥善，近年來更結合公民營及地區產業資源，辦理多元

化職業探索、就業輔導及校園徵才等系列活動，協助本校畢業生適應

競爭激烈的就業市場，培養其可攜式的就業能力，與填補業界人才缺

口。在原有就業輔導基礎下，特別納入就業學程重視實務職能的需

求，統合各學程資源與就業輔導經費，以修習就業學程的學生為優先

參加對象，合作辦理許多職涯活動，強化學生職場競爭力，並協助開

拓就業機會與後續就業追蹤。

本校因應每年畢業潮的來臨，提供大專生掌握產業及職場脈動，

特別為應屆畢業生舉辦徵才活動，為企業及青年學子搭起「就業媒合

彩虹橋」，此徵才活動獲得勞委會「結合大專校院辦理就業服務計畫」

補助，活動現場邀集知名企業聯合徵才，其中包括公部門加值服務、

金融服務業、資訊科技業、傳統產業，提供多個職缺。勞委會職訓局

希望企業藉此找到理想人才，即將踏出校園的青年也能夠找到適合自

己的工作機會，為協助應屆畢業生順利進入職場。

二、就業輔導工作項目與時程：

本校就業輔導之行政支援上，研究發展處實習就業組針對下列項

目分別於每年九月至隔年七月陸續實施：

9

1、就業資訊服務

(1) 在本校實習就業組網頁建立「就業連線」點選項，擴增學生

查詢工作機會的搜尋管道。

(2) 在研發處網站建置「求職求才」功能項目，提供合法公司隨

時線上登錄求才訊息，每年有近 200 家廠商提供專屬本校學

生的工作機會。

(3) 規格化求才書面啟事，隨時公告校內「就業看板」公布欄中

並張貼於各系公布欄，利用校園動線讓學生隨時注意就業機

會。

(4)校內定期舉辦校園徵才就業博覽會活動，藉此結合公民營資

源，有效解決就業市場供需問題，使本校學生能適才適性發

展，公司在校園隨時能發掘到人才的機會。

2、落實專業證照化，提升學生就業力

(1)鼓勵學生多參加英語檢定及考取專業證照，透過各種資訊技術

能力之認證，提昇學生資訊及英語文能力，厚植就業實力。

(2)配合全國技術士技能檢定，受理本校在學學生團體報名，並訂

定獎勵辦法核發證照獎助學金，以提高整體在校生證照取得

率。

(3)為拓展國際性專業證照，設立國際性 MOS認證中心並與 LCCIEB

英國倫敦商會考試局及台灣專案管理學會簽約，透過修習相關

課程取得國際證照，拓展學生國際視野，以利多元就業發展。

3、結合公民營資源辦理職涯輔導活動

(1)承辦行政院青輔會年度工作計畫再結合本校校友會、民間公司

資源，辦理各類活動，如以應屆畢業生為主軸辦理之培力營，

淬勉學生求職方法和能力，協助其進行自我職性分析，使同學

學習面對畢業後實際的求職就業情境；其次針對大三、大四同

學安排至產業實地參訪之熱門職業體驗行，使同學實地了解產

業與之互動，提早規劃職涯發展方向；再透過產業與職涯校園

10

巡迴講座，邀請業界人士蒞校演講，藉由講者切身經驗分享，

提供同學了解產業資訊與規劃生涯發展之參考，期使同學能順

利銜接職場。

(2)結合雲嘉南就業服務中心辦理校園徵才、履歷自傳健診、就業

及創業講座等活動，提供學生職場就業及創業資訊，俾便同學

規劃職涯發展。

(3)辦理教育部訓輔專款補助相關活動，使學生瞭解自我職性與產

業互動，學習求職技巧及透過團體活動增進社會能力。

三、畢業後一年內就業追蹤措施：

針對畢業校友聯繫與就業追蹤，學校提供的具體方法如下：

(1)透過「校友服務平台」資料庫自動化交換，協助各系對校友資

料更新，了解同學畢業後之意向發展，線上掌握校友畢業後動

向和就業服務。

(2)每年定期校友動向普查，建檔並分析歷屆畢業生的就業狀況。

(3)每年定期於校慶活動日舉辦校友回娘家活動及不定期邀請校

友返校舉辦演講，傳承歷屆校友的就業或升學歷程與經驗，以

建立良好的互動網絡。

(4)請參加培訓之學生填具就業追蹤同意書(附錄一)，並在學生畢

業後一年內追蹤調查其就業情形。

柒、管控機制

本計畫將以推廣教育型態招收一班，招收對象以本校商管學院大

三學生為主，人數以 40 人為限，於培訓期間提供當日任教講師參訓

學生名冊(見附錄四)，並嚴格要求學生於每堂課前均需簽到及課後填

寫教學日誌(見附錄五)，以確實掌握學生出席率並控制教學品質，結

訓後輔導參訓之學生參加中小企業財務人員認證（CFSSME）測驗，並

11

請參加培訓之學生填具就業追蹤同意書，隨時提供由經濟部中小企業

處財團法人台灣中小企業聯合輔導基金會所發佈之中小企業廠商徵

才訊息，對畢業後一年內之培訓學生實施就業追蹤調查，彙整成果報

告說明書(見附錄)，以達成本培訓計畫之管控機制。

捌、計畫執行成果

一、 績效達成統計

此課程已結訓並輔導所有參訓之學生參加 11月 16號之中小企業

財務人員第十一屆認證（CFSSME）測驗，結果已於 12月初公佈，成

績較去年進步良多。

二、學員滿意度統計

問卷回收後，經詳細閱讀後，學員大多勾選滿意及非常滿意兩項

(詳見附件)，唯獨部份學員認為第 11項財務人員認證測驗總複習時間

不足，若能再多些時間作考前複習，將比較能掌握考試的內容及作充

分準備。

問卷調查結果統計表

非常滿意 滿意 尚可 不滿意

1. 財務會計實務

授課表達能力 48% 48% 4% 0%

時間配置適當 29% 61% 10% 0%

講義教材內容 65% 29% 6% 0%

2. 年度預算編製個案與範例操作

授課表達能力 54% 46% 0% 0%

時間配置適當 29% 58% 13% 0%

講義教材內容 58% 42% 0% 0%

12

3. 營運資金運用與管理

授課表達能力 48% 48% 4% 0%

時間配置適當 29% 61% 10% 0%

講義教材內容 58% 39% 3% 0%

4. 財務報表與個案解析

授課表達能力 38% 55% 7% 0%

時間配置適當 45% 36% 19% 0%

講義教材內容 48% 45% 7% 0%

5. 籌資管道與融資實務

授課表達能力 51% 49% 0% 0%

時間配置適當 32% 54% 14% 0%

講義教材內容 65% 35% 0% 0%

6. 租稅實務與報稅技巧

授課表達能力 55% 45% 0% 0%

時間配置適當 42% 45% 13% 0%

講義教材內容 58% 42% 0% 0%

7. 中小企業發展與法規遵循

授課表達能力 42% 48% 10% 0%

時間配置適當 39% 52% 9% 0%

講義教材內容 65% 35% 0% 0%

8. 政府對中小企業之輔導政策與資源

授課表達能力 58% 39% 3% 0%

時間配置適當 29% 58% 13% 0%

講義教材內容 58% 42% 0% 0%

9. 中小企業內部控制

授課表達能力 42% 58% 0% 0%

時間配置適當 45% 42% 13% 0%

講義教材內容 58% 35% 7% 0%

10. 中小企業參訪與成功經驗分享

授課表達能力 35% 61% 4% 0%

時間配置適當 29% 51% 20% 0%

講義教材內容 51% 42% 7% 0%

13

二、 成果照片

(1)102.10.02 授課照片

由聯輔中心曾秀珍小姐介紹政府對中小企業之輔導與

培訓課程之介紹

14

(2)102.10.23 授課照片

由鄭秀丹業師授課：出納作業與銀行往來技巧

(3)102.10.30 授課照片

由鄭秀丹業師授課：出納作業與銀行往來技巧

15

(4)102.11.06 授課照片

由陳立斌老師授課：銀行融資個案解析

同學用心聽講

16

(5)102.11.08 授課照片

由歐陽彥慧老師授課：活用財務報表與案例解析

講解獲利性的衡量指標

17

歐陽彥慧老師詳細的講解公式

(6)102.11.13 授課照片

由鄭秀丹業師授課：IFRS介紹與我國 GAAP之差義說明

18

(7)102.11.27 參訪照片

立康中藥公司在講解公司經營過程

立康中藥公司參觀與解說

19

立康中藥公司參觀與解說

立康中藥公司參觀與解說

20

DIY 製做泡澡球

21

四、經費執行成果

(一)費用支出明細表

經費支出明細表

102 年 10 月 2 日至 11 月 27 日

執行學校：崑山科技大學

計畫名稱：中小企業財務人員培育專班

預算

科目

預算經費 預算支用情形

本次實支經費 經費實支累計 未報支經費

計畫

經費

學校

自籌款

計畫經

費

學校

自籌款

計畫經

費

學校自

籌款

計畫

經費

學校自

籌款

三、其他直

接費用 - - - - - - - -

(三 )業務費 - - - - - - - -

1 .鐘點費 19,200 19,200 19,200

2 .稿費 2,400 2,400 2,400

3 . 臨時人

員費用 3,000 3,000 3,000

2 .租金

(1 )場地

費 44 ,000 - - 44 ,000 44 ,000 - - - -

(2 )參訪租車

費 9 ,000 - - 9,000 9,000 - - - -

3 .印刷費

講義印製

費 6 ,400 - - 6,400 - - 6,400 - - - -

4 .其他 - - - - - - - -

(1 )餐點費 2,000 - - 2,000 - - 2,000 - - - -

(2 )雜費 3,000 3,000 3,000

總計 89,000 89,000 89,000

董事長: 校長：

主辦會計： 製表人：歐陽彥慧

22

玖、結論及建議

一、 結論

藉由此次中小企業財務人員教育訓練的機會，邀請到業界資深財

務顧問鄭秀丹講師及種子教師到場授課，學員在此培訓的時間內，經

由產業界師資與種子教師傳承理論、實務及個案經驗，學習到如何處

理未來擔任財會人員時會面對的財務、會計、稅務等各種問題，課程

再配合中小企業聯合輔導中心的安排實際至立康中草藥產業文化館

參訪，聽取該公司之簡報，瞭解產業經營管理，增進相關專業知能。

該公司主管並分享公司之成功經驗，藉用實際參訪教學與中小企業財

務輔導分享，引導參訪學生建立正確之從業態度，培養財務與會計知

識，最終再導覽工廠作業流程，讓學員吸取企業主之成功經驗。相信

對學員的實務經驗及日後畢業後至實務界工作將有莫大之助益。

此外，此次培訓課程並與「中小企業財務人才認證制度」接軌，

課程安排內容由淺入深，循序漸進，培訓符合中小企業需求之財會專

業人才，以協助學生畢業後能順利進入就業市場，強化強化學員未來

擔任中小企業人員之財務能力，參與此次受受訓之學員在受訓結束

後，填寫問問卷時紛紛表示相當認同此次培訓活動，收穫良多。透過

產業現況之深入參訪，精進在校教學與學習效果，並學以致用，讓同

學們對台灣中小企業的經營有了初步的了解。

三、 建議

首先感謝中小企業聯合輔導中心辦理此次培訓活動，讓本校財務

金融大三學生提早接觸業界並獲得寶貴之實務經驗。此次為中小企業

聯合輔導中心與本校第三次辦理活動，希望提出以下幾點之建議，讓

23

未來再辦理此類活動能更加順利，也能讓更多即將畢業的學生受惠，

未來至實務界工作能貢獻所學，以提昇中小企業之經營管理之競爭

力。

1. 建議辦理中小企業廠商或金融相關機構實習就業計劃：提供參與

此培訓並取得「中小企業財務人才認證」資格之學員在最後一學

期或寒暑假提供實習機會，不僅能加強產學交流，也讓有志往中

小企業或金融相關機構發展的同學提早瞭解並取得業界經驗，俾

利後續就業。

2. 增加認證測驗總複習時間：多數學生反應考前測驗總複習時間太

少，若能適度之增加，學生更加能充分準備應試。

3. 提供中小企業廠商或金融相關機構徵才訊息：期望中小企業聯合

輔導基金會日後能提供中小企業廠商或金融相關機構徵才訊息，

讓參與此培訓並取得「中小企業財務人才認證」資格之學員有更

多之工作機會，以貢獻所學。

4. 課程內容財務資源與法規及會計實務並重：此次培訓課程內容偏

向財務會計實務，希望下期能增添資源與法規課程，讓培訓後的

同學不僅能兼顧認證測驗，且能增加實務知識。

拾、附件:總結報告光碟乙份