시흥시 찾아가는 이동미술관 조성에 따른 위탁운영단체 공개모집 공고 참조자료 :

2017 ‘아트캔버스(ARTCANBUS)’

<도시관찰일지> 전시기획안

기획 : 경기도미술관

문의 : 시흥시 문화관광과(031-310-6707)

시흥시 공고 제2017-66호

※ 이 게시물의 저작권은 시흥시에 있으며, 자료 내 작품 이미지의 저작권은 경기도미술관과 참여작가에게 있음을 알려 드립니다. 본 전시기획안은 위탁운영 사업계획 참조물로써 한정제공 되며 이 목적 외의 무단전재 및 재배포, 재가공 등을 엄금합니다.

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■ 사업의의 - 경기도미술관에 축적된 공공미술 프로젝트 및 기획전시 실행 경험과 역량을 활용하여

시흥시의 문화 저변 확대 전략에 부응하는 사업의 기획 협력 - 학교 밖 교육의 필요성에 따른 지역 사회 요구 급증 - 문화소외지역 학생 및 주민을 위한 문화예술 향유 인프라 확대 요구 충족 - 어렵게만 느껴지는 현대미술을 초등학생의 눈높이에서 공감하며 미술작품 감상을 통

해 시각문화 이미지를 읽는 즐거움을 경험할 수 있는 기회 제공

■ 추진방법 - 평소 미술을 통한 교육에 대한 높은 관심을 기반으로, 전시 뿐 아니라 교육 프로젝트

경험이 있는 현대미술 작가 섭외 및 해당 버스 공간 특화 신작 제작 - 전시감상에서부터 전시 연계 활동지/키트를 통한 관람 학생들의 직접적인 참여를 끌

어낼 수 있는 교육전시 성격의 컨텐츠 구성 - 초등학생에서부터 지역주민들까지 지역공동체가 쉽게 공감할 수 있는 공간으로 조성

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현대미술 감상 ⇒ 일상생활에서 미술작품 감상의 기회가 없었던 시흥시내 초등학

교 학생들이 작품을 직접 보고, 작품 감상과 연계한 미션이 있는

전시 감상

아티스트들의

다양한 시각언어 이해 ⇒ ‘도시’와 ‘자연’이라는 공통 주제에 대한 아티스트들의 시선을 통

해 다채로운 시각언어와 예술의 존재 방식을 이해하며, 다양한

시선 독려

나의 시각언어 창작 ⇒ 전시 감상 후 활동지 및 교육 키트, 게임을 통한 나의 시각언어

창작활동으로 감상이 창작 활동으로 이어지도록 도움

■ <도시관찰일지> 전시 주안점: “내가 살고 있는 도시와 자연”

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운영기관 성격 참고이미지

국립현대

미술관

<찾아가는 미술관

교육>

교육

M+(홍콩)

M+ ROVER

워크샵

및 전시

■ 유사 사업 참고사례

*본 사업은 시흥시내 현대미술관의 부재 및 2017년 운영 전담 기관 미확정 상태를 감안하여, 상기 사례의 프로그램 위주의 운영 보다는, 작품 및 감상에 주안점을 둔 프로젝트 미술관 성격으로 기획되었음.

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1 박미나

- 오랜 시간 색의 형식과 내용을 연구하며 주요

문화예술 기관과의 협업을 다수 진행

- 시흥 지역을 중심으로, 주요 건물에서부터 자

연까지 세심하게 관찰하여 우리 동네 시흥을

색으로 추출해 기록하는 작업을 의뢰하기 위

해 섭외

- 작가가 12월 한달 31일동안 매일 하늘을 관찰

하며 그날의 하늘색을 추출, 하늘을 가만히 바

라보는 경험을 통해 다양한 하늘색을 발견하

는 과정을 시각화하는 작업

2016 평면

2 송민규

- 시각예술을 통한 교육에 주목하여 작업의 요

소를 바탕으로 교육 활동을 병행하는 작가

- 시흥 시화공구단지에서의 경험을 바탕으로 기

본 조형원리에 기반한 도시 풍경을 작업

2016 평면

■ 참여작가(총 4인, 신작제작) *전작품 신작 제작중으로 작품 최종 이미지는 제시된 이미지와 다를 수 있음.

3 엄유정

- 영상의 한 장면, 정지된 장면을 회화로

옮기면서 대상에게 받은 인상을 표현하거

나, 회화를 다시 영상으로 재구성하는 과

정을 통해 기존의 영상이 포착하지 못한

풍부한 감정들을 구현하는 작가

- 작가가 보는 도시/자연 풍경을 회화로

제시함으로써 회화와 영상의 교차점을 직

접 보고 경험하며 다양한 매체를 인지할

수 있도록 하기 위해 섭외

2016

회화,

드로잉,

애니메

이션

4 추미림

- 작가가 그동안 살아온 도시를 구글어스

프로그램을 통해 사람이 볼수 없는 인공

위성의 눈으로 바라본 시각을 보여줌

- 위성의 시점으로 보는 기하학적이고 추

상적인 도시 풍경, 낯설지만 아름다운 풍

경을 보여줌으로써 이 땅에서 함께 살아

가는 사람들과 자연에 대한 이야기를 나

누기 위해 섭외

2016 평면,

설치

6

■ 참여작가(총 4인, 신작제작)

7

■ 전시연계 교육 가. 작가별 작품 연계 키트 제작 (버스 내 관람 후 버스 밖 활동에 사용) * 작가 성격에 따른 전시연계 교육 키트 제작 중으로, 진행과정에 따라 세부 변경될 수 있음.

작가명 내용 키트 제작 예

1 박미나

[하늘관찰자]

: 박미나 작가의 작업 과정을 참고하여 학생 스스로가 그날의 하

늘을 관찰하고 컬러칩의 여러가지 하늘색 가운데 오늘의 하늘색

을 선정, 스스로 선택한 컬러의 이름을 지어보는 활동

2 송민규

[마음관찰자]

: 스티커 활동 특성상 남녀노소 누구나 참여할 수 있는 드로잉으

로, 작가 작업을 바탕으로 다양한 도형의 스티커 붙이기를 통해

도시/자연 풍경 또는 나의 심리 풍경을 창작드로잉으로 표현

3 엄유정

[자연관찰자]

: 연필이라는 가장 친근하면서도 제한적인 재료로 작품에 드러

나지 않은 풍경을 이어 그려보거나 글로 스토리텔링하는 활동

4 추미림

[동네관찰자]

: 나의 기억으로 재해석한 새로운 동네 지도를 만들고 그 속에서

도시/자연의 또 다른 조형미를 찾아보는 활동

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순서 공간 내용 비고

1 정차 신청 학교‧기관 앞 정차 해당기관 담당자

사전컨택

2 버스 버스 내 전시 감상 (15분 내외) 운영 강사 인솔

미션 활동지 활용

3

학교교실

또는

참여장소

-전시 감상 경험에 이은 창작 활동

-장소에 맞는 진행, 접이식 야외 가구 이용 운영강사 및 담임교사 인솔

■ 실제 운영 시뮬레이션 (예시)

• 운영대상: 시흥시내 초등학교 4~6학년 학급 단체

• 운영회차: 1회 2시간 소요, 1학급 25~30명 참여

• 운영내용: 작가들이 도시풍경을 각자의 시각으로 관찰하고 바라본 작품 감상 경험에 기반해

스스로 창작활동 및 게임을 통해 나의 시각 만들기

*본 프로그램은 담임교사 동행을 전제로 함.

버스외관 *버스 래핑 디자인은 박미나 작가의 시흥시 컬러 채집 작업으로, 디자인 세부 변경될 수 있음

시흥시 찾아가는 이동미술관

8,400

7,160

2,2

00

* 실제 버스와 차이가 있을 수 있습니다.

1,240

* 세부치수 일부 변경 가능성 있습니다.

1,400

5,000 2,160

시뮬레이션이미지: 에이그룹

시흥시 찾아가는 이동미술관

버스내부

송민규 작가

평면 1개 작업 액자 총 3~4개 - 200 x 78cm (예정)

엄유정 작가

평면 5점, 영상1ea(40인치) - A4 ~ A3 사이즈

박미나 작가

- 벽면 사이즈(약 W 5,000 x H 1,600)

추미림 작가

벽면 전체 시트지, 액자 4개 체험 테이블 & 체험 교구(스템프,종이) - 벽면 사이즈(W 2,150 x 약 H 800) - 테이블 사이즈 (W 2,150 x D 400 x H 700)

엔진룸 도시 관찰 일지 월

텍스트

보조석 2EA

데스크

ENT.

시뮬레이션이미지: 에이그룹

박미나 작가 영상벽면 1ea(40인치) 벽면 사이즈(약 w 2,000)

버스내부

시흥시 찾아가는 이동미술관

- 조명 및 구조물 확인 / 흡기&배기구 노출 방식

- 버스 천장

27인치 인트로 영상

시뮬레이션이미지: 에이그룹

시흥시 찾아가는 이동미술관

- 버스 천장

Sound ON

Sound OFF

시뮬레이션이미지: 에이그룹

약 (H

)160cm

시흥시 찾아가는 이동미술관

시뮬레이션이미지: 에이그룹

시흥시 찾아가는 이동미술관

약 (H

)175cm

약 (H)215cm

약 (H

)160cm

(H) 70cm

박미나 작가 영상

Sound off

끝.

시흥시 찾아가는 이동미술관