oer 7 maart 2013 jessica wit netwerkbijeenkomst hro - blended learning
TRANSCRIPT
OER7 maart 2013
Jessica Wit
Netwerkbijeenkomst HRO - Blended Learning
Inhoud
• Termen• Ontwikkelingen• Samenhang en prioriteiten• Conclusie
Wat zijn OER, OCW, MOOC’s?
OER
• Open Educational Resources• Vrij toegankelijk onderwijsmateriaal• Losse bouwstenen (video’s, slides, case studies, etc.)
OCW
• Open Course Ware• Vrij toegankelijk onderwijsmateriaal (voorbeeld RBS)• Cursus maar geen begeleiding van docenten en geen certificering
MOOC
• Massive Open Online Courses• Cursus met begeleiding, assessment en certificering
Meer termen
• Mix van leren ‘met’ en ‘zonder’ technologie [1]Blended
learning
• Theorie en instructie thuis (online)
• Verwerking/toepassing in de klas
Flipping the classroom
[1] Oliver, M. & Trigwell, K. [2005]. Can 'Blended Learning' Be Redeemed?
Hoe staan we ervoor
Binnen HRO• Gebruik van digitale leermiddelen docent afhankelijk• Bestaande systemen niet maximaal benut• Projecten op deelonderwerpen, samenhang ontbreekt
Relatie HRO - extern• Geen duidelijke visie op wat we willen delen en waarom• Er zijn geen Hogeschool MOOC’s
HOE DOORGROEIEN?
Ansoff model - groeistrategieën
MARKT
Huidig onderwijsEi
gen
stud
ente
nOnderwijsvernieuwing
Exte
rnen
ICT in huidig onderwijs voor eigen studenten - systeem stap- grote rol HRO breed
Huidig onderwijs Eigen studenten
Onderwijsvernieuwing Externen
Onderwijsvernieuwing- stap voor stap- onder begeleiding- opleidingen leading
Huidig onderwijs Eigen studenten
Onderwijsvernieuwing Externen
Delen met externen- wat delen?- hoe passief / actief aanbieden- opleidingen bieden content- HR breed platform (of hogescholen breed?)
Huidig onderwijs Eigen studenten
Onderwijsvernieuwing Externen
MOOC’s- waarom? (kosten/baten)- met wie? (welke samenwerkingsverbanden zijn logisch?)
Huidig onderwijs Eigen studenten
Onderwijsvernieuwing Externen
Conclusies
• First things first• In parallel• 4 separate projecten die sterk aan elkaar
gerelateerd zijn• 1 HRO breed overall projectplan met
deelprojecten per instituut/opleiding• Capaciteit
WAT VIND JIJ?
VRAGEN?