1

OER LIBRARIANInspiratiedag OER29 maart 2017

Harrie van der MeerCoördinator Onderwijsmateriaal/Informatievaardigheid Projectleider

2

1. Wat kunnen we doen?

2. Wat wordt er al gedaan?

3. Praktische voorbeelden

3

Twee onderzoeken bibliotheek support OER

ASSOCIATION OF RESEARCH LIBRARIES (ARL)

Affordable course content and OER – SPEC Kit 351 (2016)

N=42

WERKGROEP OOO (SHB/UKB/SURF)

Enquete delen open en online onderwijsmateriaal door bibliotheken (2016)

N=42

4

Ondersteuning

Zoeken en Vinden OER

5

Nieuwe (open) bronnen

Nieuwe type bronnen Kennis auteursrecht

nodig

+

Wat ?

Beoordelen (open) bronnen

In verlengde IL-trainingen

Zoeken voor…, advies of training

6

Wat wordt er al gedaan?

• 33% Ja

• 10% wil het in de toekomst doen• 68% misschien

• 83% Ja of gepland voor in de toekomst

Actief op zoek naar onderwijsmateriaal?

<<PRESENTATIETITEL>> 7

UvA/HvA: Opzet dienst “zoeken/vinden OER”

• 1e pilot afgerond (Politicologie)

• Resultaten onder andere

Voorbeeld 1:

• Ervaring bij het zoeken en vinden van OER en het proces zelf• Do’s en don’ts (belang logboek, checklist voor intake, actieve

feedback e.d.)• Belang van goede timing• Samenwerking met ICTO

• 3 vervolgpilots

8

Websites over OER / digitaal loket

• UB Twente: Website Digitale leermiddelen• UB Maastricht: Open Education Portal• UvA/HvA in opbouw

Voorbeeld 2:

9

Ondersteuning

Bewaren onderwijsmateriaal in repository

10

Wat ?

Delen op verschillende

niveaus

Doorzoekbaar / terugvindbaar

Uitwisselbaar

11

Wat wordt er al gedaan?

• 74% Nee (geen opslag in repository)

• 32% wil het in de toekomst doen• 52% misschien

• 70% Ja (lokale opslag onderwijsmateriaal in repository)

Bewaart bibliotheek onderwijsmateriaal docenten in een repository?

<<PRESENTATIETITEL>> 12

1. Landelijk project Sharekit

2. UvA/HvA: inventarisatie meest geschikte en passende onderwijsrepository-systeem (Vraag vanuit 3 faculteiten)

Voorbeelden

13

Ondersteuning

Auteursrecht en licenties

14

Wat mag en kan?

Wat ?

Gebruik / hergebruik Delen op welke manier?

• Advies• Voorlichting / trainingen• Auteursrechtencheck (readers / ELO)

15

Wat wordt er al gedaan?

Van de groep die adviseert over bewaren/ delen van onderwijsmateriaal (43%):

• 100% advies over auteursrecht

• 90% Ja of gepland voor in de toekomst

Advies auteursrechten??

16

Terugkerende vraag: welke CC-licentie?

• Surf en VSNU adviseren:

Ter overdenking:

1. Wat als CCBY te ruim blijkt voor docenten en dit het delen belemmert?

2. In hoeverre is verplichting of gedeeltelijke verplichting delen onderwijsmateriaal wenselijk?

17

Ondersteuning

Creëren van content

18

Ondersteuning bij het creëren/samenstellen van bijvoorbeeld:

• Readers• Online cursussen / MOOC’s• Video’s ……..

Wat ?

Instrumenteel: hoe werkt het? Samenstellen: zie zoeken en vinden

<<PRESENTATIETITEL>> 19

1. Hogeschool Windesheim: opname video’s2. TU Delft: rol bij ontwikkelen MOOC’s / video’s

3. UvA/HvA: mogelijk in nabije toekomst: support samenstellen interactieve reader

Voorbeelden:

20

Andere mogelijke rollen / diensten?

21

Advies beleid t.a.v. OER

Speciale trainingen op het gebied van open materialen voor een bepaald vakgebied

Ondersteuning bij cursusontwerp (voor open cursussen)

Softwaresystemen die gratis en betaalde content integreren (digital course pack)

Aanbieden softwaresystemen voor het maken van open etextbooks

22

Wat doen we met ons eigen materiaal?

23

24

Conclusie

25

• Er gebeurt al veel aan bibliotheekondersteuning (experimenten of bestaande diensten)

• Er liggen nog veel kansen

• Experimenteer - leer van elkaar – werk samen - deel!

26

Beeldmateriaal

   

Slide 2 https://pixabay.com/en/open-sign-signage-neon-business-576209/ [CC0 Public Domain]

Slide 3,6,10,14 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flag_Map_of_the_United_States_(1912_-_1959).png [CC0 Public Domain]

Slide 3,6,10,14 https://pixabay.com/en/netherlands-map-land-borders-flag-1489719/ [CC0 Public Domain]

Slide 4 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Microsoft_PowerPoint_2013_logo.svg [CC0 Public Domain]

Slide 4 https://pixabay.com/en/forum-question-answer-quiz-icon-27450/ [CC0 Public Domain]

Slide 4 https://pixabay.com/en/audio-sound-speaker-button-voice-150191/ [CC0 Public Domain]

Slide 5 https://pixabay.com/en/search-information-data-symbol-1873377/ [CC0 Public Domain]

Slide 7 https://pixabay.com/en/project-banner-header-conception-1287781/ [CC0 Public Domain]

Slide 8 Maastricht Univ. library (2017). Open education. http://library.maastrichtuniversity.nl/open-science/open-education/

Slide 9 https://pixabay.com/en/file-icon-save-1293983/ [CC0 Public Domain]

Slide 9 https://pixabay.com/en/social-media-board-structure-1989152/ [CC0 Public Domain]

Slide 10 https://pixabay.com/en/arrow-download-green-save-button-158359/ [CC0 Public Domain]

Slide 12 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Question_copyright.svg [CC-BY-SA]

Slide 12 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Question_copyright.svg [CC-BY-SA]

Slide 12 https://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons_license#/media/File:Cc.logo.circle.svg [CC0 Public Domain]

Slide 17 https://www.flickr.com/photos/llowrain/5523800294 [CCBY]

27

Harrie van der MeerCoördinator Onderwijsmateriaal/Informatievaardigheid ProjectleiderEmail: h.a.l.van.der.meer@hva.nl

Tel: +31 6 290 75 998

Website: http://www.hva.nl/bibliotheek