Ötletek az óvodai élet mindennapjaihoz

5/11/2018 tletek az vodai let mindennapjaihoz

1/50

Ot.let.ek. az OVO ai ele-tnrlHdennapjaihoz

1U "'~ & * W. "i : ' : : :

: : ; :


2/50

' f r t 'a-~'j ";'~".IIvan Magdalena

Ivan Magdalena, 2001 Novum Kft., ,2001Kiadja a Novurn Kft.

Felelos klador.Jankovlcs LaszloKiadovezetoToth-Kasa OttlllaFelelos szerkeszto: KrQV8C,S Maria

Muszaki szerkeszto: Meseldzi]a DraganaBorit6terv: Sproh Robert

Keszult a NOVUM Kft, nyorndajabanFeleh5,s vezeto: Budincsevich Jozsef

I ,S "B 'N .963, 93134 06 5


3/50

' " "ELOSZOAz Otlet tar osszeall Itasa abbe' a tenybol fakadt, hoqy azovonok a g:yerekekkel val6 rnindennapl munkajuk soran sza-mos otletes [atekot, jatskos tevekenysaqet " j ,atsz:anaku, odafl-qyelnek a gyerekek rezonalasara - ezek hatasara uJ jatekok,a reqiek uj valtozata honcsodtk rneq ,egy,~e'glycsoportban: eqye-dl otletekkel rendezik kozvetlen kornyezetuket,Ezek az otletek sokszor feledesbe merulnek rnert nem kerul-nek felleqyzesre. Ez az Ot/ettar ezeknek a gyOjtemenys, denem keszulhetett a, teljesseq ige'ny'svel'" merta rnindennapok-ban ' u j 8 S u J otletek szuletnek, ezert folyamatosan bovltheto,d Ith t~ 'a z _. .a g r ' . : "81,0.


4/50

o s z 99 '13

SZORETJ MULATSAG 14,-TEL

Otletek estechnikak teli tevekenyseqekhezTelhsz kapcsolodo jatskok

161 \ 619

ADVENTTELAPO' LUCA-,NAP'KARAICSONY' FAR,SANG

2 , 3,24252626

TAVA,SZOtIetek a s technlkak tavaszi tevekenyseqekhezTavaszhoz kapcsclodc jatekok

30303 3 ,

HU 'SVETANVAK NAPJA 3840

W~Otletek es technikak nyarl tevekenyseqskhaz42424,5


5/50

"oszOTLETEK ES TECHNIKAK OSZITEVEKENYSEGEKHEZOsszet kezdjuk el rneqflqyelni udvarunkat, udvarreszunkbenamJf'an'ka.t., ! E : g y paplrlapbol minden ,gyerek etkeszifa . - . d iakepet" . E z e n k e r e s z tu I n e z v e . - m ondja e . ~ e . .S . . z, I I , e . , l l le " - : S r e c, , , l t ' , - - ._ . .-. . . . .- -- -- - '-' ---. - I' '.' ~ . -. ~ - ~ . -'.' . 11 Minden' evszakban ujra eh5ves rs,zOk,ugyanazt a fat fiqyeljukmeq,Toklarnpas: E l g y naqyobb, kerek tok fe'l;so reszebdl .kalapot" vaqunk,A nyilason '8 qyerekekkel e'glyOtt kiszedjuk a maqokat A meq-rnosott, meqszaritott magokat elralquk: terrneskep keszulhetbelote vagy csorqo. Gyertyat helyezunk a belsejebe (tmek: E ga gyerlya, eg~~~) l renekles utan kozosen el fujJuk~Borus oszl napokon eqesz nan vilag ithat" de rnesere, enekel-gletesre hlvoqato is, lehet. Kb. egy heti,g tartlhat6 el .~ ldokozbenme . g . . .ore ' g ' " szik" ( " ' 1 ' " + - e . ' ! ' n I Y - . k . ' : e ~ p , , " ), ' . ' 1 , , ; , _ . . , ' . . . ~ . . . . . . . _ - , i ' ~ . .. ... - : . - ; ~ _ " .T ' ( j , k h , a , z , ' i k . oHosszukas sutctokbo! ki8S:Z0r. Mese-es verskezdemenyezesrej61 alkalmazhatc.Pl. M6ri lcz Zs.: tcin-plciri; Lorkl j - t6 r6ka (G6gosGuna 'rGed 'le on ) '.Gyertyat is helyezhetunk a belsejebe.Falevelek---Preseles-raqasztas.- Nyomdazas, kieqeszites.- l.epreselt falevelek .atvarazsolasa" (8 lepresslt faleveleketa papfr ala helyezzuk, lefektetett zslrkretaval satirozunk), ezek

9


6/50

kieqeszltese. Lehet raqasztani sunlt (vagy odakapcsotnl), kis-csoportban feluletfestes, kozepso es naqycsoportban ki'valgnl~a format, rnajd napraforqornaqbol tusket raqasztani ra.~. t.evelnyornat ~ sckeramla._, Kulonbozo feladatlapok, labirintusok kialakitasa preseltfalevelekbol: kismeretu papirra (raizlap) preselt falevelek tetra-. . A' " ilk k I' b I' .mlt .,. k b I 't !I. '.. '. c -' , .." .... 1 > .. I . . . ' . . , ' . ' ' . . ' ' . ' _ ' . ' " ; , . . . . . . " . ' I . . T ."..' _g asztasa . -_ pap rr eg y] sa rxaoa p .,sun ll, ,8 rn asno 8 , ,8 rna ra jzolunk, vaqy ezeketls a qyerekek keszltik feluletfestessel vaqymas vizualis techn ika va l. A , fe la da t: .Keresd meg a , leqrovidebbutat asunitol az almaig~U- Naqyesoportban nehezltheto:.Harorn kulonbczo ,szinu utat keress u g ' y ' , hoqy azok nekeresztezzek egym ast' uA k k "1 tek ik ,. t " , r I " 'glyer1ee naqyon e veztex. a rn ncor naqyrneretu csornaqo io-paplron dolqoztunk: a preselt faleveleket fslraqasztottuk,a .Iabirlntust" letettuk :8 f lQ lld re"majd kulonbozo rneqoldasokatt 1 # ' . ' 1t k k ~ I ' , ,, , . b b k ' . ' k k ] k t k k . . ' I . , . be iI'Ira ia : _ u : n . : ' _ , ' J : : e'IO:)._1 c s a k a z u jju . .. ._ a . . . eres ,e .. ._ u on .. . . .'z ohosszusaqu utakat, majd szlnes ceruzakkal, v e g u ~ pedlqa talpukkal ts zem -te t: kO lo ird in ,a ci6 )~r*Oszi faUjsagpapfrt tepunk hosszu, rnajd rovld csikokra ( f inomm' ,o to r i ka) .A csomaqolpaplrra rneqrajzolt faformara tobb reteqben viszunkfel tapetaraqasztot, ' 9 , 5 a papircsikokat raraqasztjuk (domborufeluletet kapunk). Amikor rneqszaradt, kifestjuk, preseltfalevelekkel nyorndazunk az aga ,k ra sarqa, barna, zoldfaleveleket ( o , s z i ' lornbkorona). ,A lepreselt faleveleket is felra-Igaszth~a,t juk az aqakra.Felbevaqott alrnaval es kortevel teqesz-tet foga1mak)i ,s leh et n yo rn da zn l az a qa kra (g yUmolcsJa ).Kosar os,zi gyumolcsokkelAz eh5zf),technlkaval k l9SZ01 (tepes-ragasztas). Kiscsoportbane'hS re~kiv aqo tt alrnat, kortet, szilvat festenek a qyerekek (felOle!t-


7/50

10

",PO"kv.aros,"EI,ozmeny: az udvarunkon V8,QiY az-ovoda kornyeken lav'Dbokrokon meqfiqyeljuk a p6khaJ6t ,~A J a f e k rnenete korcsopor-tonkent varialhato.,Kiscs"oQortban,: korbsrakjuk a szeksket, m'ndenk l helyet foglaleg 'y g omboll'ya ,g ga~ a kezeben. Minderiki "p6Ikt}cskau~ asszovcqetjuk a pokhalot: akineka nevet (ielet) mondorn, helyetcserel a kb. szemban O~ijtarsaval (rnondom a nevet es a jelet).Arnikor helyet csereltek (eh5z,oleg minden qombolyaqotroqzltunk: odakotjuk a szek tarnlajahoz), marketto szal.pokhalo" vana szekek kozott. A,ddj'g folytatiuk, ,ami'Q,mindenqyerek helyet cserel. Mivel rnindiq tobb szal J J P 6 k , h a I 6 "ketetkezik, ovatosan fe 'pe 'getve tortennek ,8 helycserek,atlepeqetve (nem letaposva) a pokhalon (nalgym'ozga:sok~ ter-percepci6),. A jatekveqen minden pokocska bebujik a pokhaloala; ,korbejarj"akJ -rnasszak. Ez ida atatt 8 "Z av6na gy'orsa.nelvaqia 8 , usz.sta k,a t" .~ elfujta a szel a pokvarost.Kozep,s{5 as nag,yc,sopartb 'a.n: a qornbolyaqoka t mar egye,dOIkeszffik (kozben mepnevezzuk a szlneket, osszehascnlltluka gombo'lyagokat).H,e~ly,et kulonbozo utasltasokra cseremek(p l. i rn en ] a cop fos kislanyhoz, a ,cs l kos poles fiuhoz stb.).A helycsere veqen eqy pokot valasztunk ~ ,ocs,ak a halonatlepeqetve kerqetheti a .Jeqyeket' - ', akik a pokhalo alattneqykezlab rnenekulnek.A gyereke'k adtak ehhez a [atekhoz is egy uiabb otletet:egyetlenegy naqyrneretu ronqyqombolyapbol alakitottak kia pokhalot, folyamatosan helyet cserelva egymass,aL A vegenok. mondtak nAz nern pokvaros, csak egy kls pokhalo!"-Po,khaf6sz,oves (k,elleke'J(.~'hurk apa /ca 'l g ,ya pju )- Mese~~P6kcsaiad 1 1 '


8/50

"O S ' " Z ' " ' 1 - t e r e ' p ' . , . a 'szt'a ' 'In:. ....i . :,', '...' _ ..' .. c ." / , ,E"gy asztalra lepreselt fa11eveleket szorunk vastaqon (udvarunk-ban 'v8g 'y az ovoda kornyeken g y O j t J O k ) . . Celofannal bevonluk,arnlt 1 8 Z asztallap alatt roqzltunk ,_ az t8VaJ zorqese j l g , ' y 'j 1 o l ' visz-szaadhato. Ezen a teluleten tobb minden alakithato ki: falusludvar, e ro 0 '" vadaspark allatokkal. Mindez O S t z i termesekbolkeszul. Pl. : qesztenye a s , rnakk allatfiqurak, g e s z t e n l y e : k e r i t e s fqesztenyevalyu (arnibe kozosen rnorzsolt kukorica kerul),krurnpllrnalac, qyurrnaba szurt aqak stb .Eqssz e V , 5 z a , l k r a , sz616tevekenyseq -kral,ak,ita,sasora.n l e g y O t t tevskenykedunk,maternatikai foqalrnakat qyakorolunk, oszi rnondokakat rnondo-g'atu'nk (fej/,odik f i gye lemoss '~p 'on tos f tasu ,k , f in11ommotor ikaj ,uksib ~'. ( 2 . , Fenykep)G'es:zte,ny',ehetH e t f 1 0 n geszten lyeg 'yr ( j j tesse~kez!d jOk, minden tsvakenyseqhezfelhaszna lj u k .Anya.ny,elvi nsveles: mondokakhoz, versskhez mindenqyereka kezebe fogla,simog,a~la, "Jcsa" 'ogat ja~~: ,

'IErken :y 'e , be rkenye rneqe t t e qeszienye.F 1" b f " J ' 1 ' " " k k 'henyesre, oemere, szeatu eroseroe;Erkeny'e, berkenye, gye're le qesztenv."

Maternatika: tobb-kevesebb: halrnazok.Vi:z,ual is nsveles: qesztenyebabok, epltes (eqyenes es ka-nyarqo sorok), zsakszoveten kepkirakas stb.Testneveles: jatekos talplzom-eroslto qyskorlatok (mezltlabge,sztenyev'e'~sirnoqatjuk a szonyeqet, hordjuk a kosarba stb.)..


9/50

OSZHOZ KAPCSOLODO JATEKOKSuni les az alma (mese)

A sundlsznocska banatosan nezeqette az alrnafakat: sehoqyansem tudta elernl a finorn cserneqet. Vala rn i eszebe [utott: haza -szaladt, r t s kls dobot hozott rnaqaval, leg az egyik alrnafa alatette. Vidaman ballaqott hazafele. A kart kozeleben lakott egyf t~ I' b_a . : ~ , o v e _ ~ e n

E I'--c, - - - - c C :: : : ' . . . . . . . ' ' - - - - - - ; - " , I - .- .. , - - ' . k >,'1' I - t - ~ - - , ' . l' ~ k / " " , ' f ~ ' - . , - ' h - ' c- 1 ' 1 ' ' k - , : t ~ I h ' - - , - " ott: b u r . . . ,ppen szunyoxs 1. 8:m,I:Or urcsa _'ango.a I,aoi,..umm~bumm (kipp-kopp), Vlsszaszaladt a kertbe: azalrnak potyogtaka farol1 1 as koppantak ma,9 a dobon ..A sundlsznocska v ldarnanszurkalta fel tuskeire az alrnakat. E s szep lassan nazabal lapot t ,Odujaban e .gyenken t leszedte az a l rnaka t a tOske jer6~1 neha-nyat rneqevett, a s jollakottan alud ni mentEz 'a rovid kls mese szolqal alapul a nern verbalis kcrnmun lka -clo fejlesztesere: eloszor elmondjuk a rneset mozdulatokkalkiserve, rnajd csak az nu'jJai'nk rneselnek" ..M iF II "tTkozqasos Ja,e/:Suni IS S az alma (a. csoportban leva kb. ,25~30 1 0 m a t m e r o j u "kerek parnak az alrnak, arnelyeket a sunl-qyerekek szallltanak).J6,1alkalrnazhato a teri tajekozodas fejlesztesere, az iranyokbegya ko rlasa ria..Anyanyelvl ja ie,ko.k:-,:,Fej'e,z'd be a mon da to t!"PL: ,Az alma. ~.,piros I g a m b t ) 1 1 y f j stb. Lehst labdaquritassal, lab-daadoqatassal. Naqycscportban rnar a. telles rnondatot kellmondanL (Barmely evszaknal, ternakornel alkalrnazhato.)-"Mit hozott Oszany6?UA huny6 kerdi: Mit hozott Oszany6? Valaki mend egy oszi

1 , 3 1


10/50

gyumaJc,sot, zoldseqfelet vaqy termest, a hunyo ik .i:ta ia ljaanna,ka ne'vet , rak i ,mon,dta.Ez a jatek is minden svszaknal alkal-rnazhato. E'gy masik valtozata> .Mit f 6 , Z Q l t t Sa r a nenl?'Etelneveket kell rnondani.Percepcios jiltekc,k:- - - H M ~ hianyzik?"Oszi qyurnolcsok, termes,ek,3 . - ,5 felsorolasa (k,orcs,opart,Qf lkentvaltozo).- uM i valtozott meq?"Oszi qyurnolcsnk, termssek - a sorban elfo'glalt holy megval~toztatasa,- JJM it ta la lta l a kendo alatt?"Mielotta kOS8J,b 1a raknank, minden gyOmo' lcsot~, terrnest rneq-nezunk, minden gyerek rneqfoq]a, rneqtapintja. Kent1o'velle ta ka rjuk a kosarat. be ke ll nyulni a , kendo ala, egyvalamitmepfoqni, meqnevezni, csak utana lehetelovenni .~ csak,8 kezunk la tia .

...,. . ..'. . j .... . .. . ......... I '. .... 'I II. ... ...r. III ,_, - n t _ ; S U K d . be szernec, nyiso K J szacrlzekrol kell felisrnerni gly( jmdlcsok,et~ zoldsegfeleket.

' ! i i , ' i I ' ,rSZURE,TIMUL.ATSAG (3~eny,kep)Minden csoportot felolelo rnulatsaq, ,5;szb'ucsuztata,s~E.~(j,z6 heten Q,s,s,zeg'yu}t jOka csoportok elott e1helYE3zettkosarakban a .riyersanyaqot".A qyerekek elrnondjak az lsrnert Q,s,zirnondokaka t , verseket~e lenek lik ,a z loszi dalokat. A naqycsoportosok keszOlhetne:kkulon legy 'oszi rmisorral, arnelyet bernutatnak a tobbieknekEljatsszuk a uCsuk,d' be szem ed, nylsd ki szed!", valarnint a J,Mi t


11/50

talaItaI a kend6 etett?' jatekokat. Jutalornkent rneqklnaljuka qyerekeket az ovoda rnikrojaban kozosen aszalt alrnavalpat-toqatott kukoricaval, az eg'yOtt preselt musttalEzutan sorversenyek kovetkeznelcdloval a kanalban kell rninelqyorsabban meqkerulnl egy blzonyos akadalyt: valarnintqesztenyedobo-verseny (ki tud tobbgesztenyet bedobnik " b karik .r # t)t .osar oa egy xan can at).A, gyere!kek vetelkedhetnek rajzversenyben ls, keszlthetnek ter-rn esb ab oka t (rn in dezekb ol a kesob b iekb en kiallltast keszl tunk.arnlt a szulok is megteklnthetnek).Tlerren dezesAzosz veqtelen sok lehetoseqet nyujt arra, hogy egy darabota termeszetbol cbelopjunk" a csoportszobakba, ezen keresztutrninel kozelebb keruljenek a qyerekek (f6leg a pa-nelkornyezetben) a termeszethez, reszei leqyenek, ne csakpuszta szernlelol.E lfI" ,r kosaroxFolyarnatos gyOjtes" bovltes. Ne kirakatkent e l J e rneq a gyerek,hanern aktiv resztvevoje leqyen az alakltasban, ne onceluleqyen: rnindiq jnondjak e~, 'mit hoztak, herman hoztak,hol g'yOjtottek, kivel gyujt1ottek-,slzedtek;', mire hasznaljak;eheto-nern eheto: ho~ terem: qyurnolcs-zoldseq-terrnes stb.(4 . fen 'yk '9 ,p )LombsatorSporthalcbol keszul. Folyamatosan gy'Cjj~j(jk a szep faleveleket,arnelyeket rahelyezunk. Telen hoplhevel, tavasszalviraqokkaldlszltjuk, rnajd kivisszuk udvari jateknak. (5. fenykep)TextllfaCyer rnekmunkak kituzesere. (6, . ,fenykep)

15


12/50

,TELOTLETEK ES TECHNIKAK TELlTEVEKENYSEGEKHEZTelen. arnlkor sokat tartozkodunk a csoportszobakban, alkalornad6dik szamos jatekos tevekenysepre, arnelyek eloseqftik1 8 kornyezo v'Hag felfcdezeset, meqisrnereset. Ezekneka tevekenyseqeknek a ce fja oszton ozn i 1 8 qyerrnekl kivancsisa-qot, az uj felfedezesenek oromet,vaJamint az allando, aktlvteveke n yked est.Ma,gnes seg" i tsB:gevlelTarpyak keresese, szetvaloqatasa: arnelyeket a rnaqnes vonzV,8gy taszltReJ~ t ett k in cs' k e r e s e t ' S C " 9 a" C - S C " O ' P"0 " " rts z o b a b 'a ' n m a'" " " - ' n " " " "8 C , " " S - " ' seqlt-""',:1.1 ,'1 '""c I\:~ '~~:-':''--,:" C I " " ~ " '- " , , ' , I : _ _ _ > "c .,"' !":', 1 , 1 ' , Ic = \ ." " " " " " " , ' " "sie,gavel (ehhez keszlthetunk .tltkos" terkepet is).

- .Foclzzunkl'' _, hunqarocelfjatskosokkal, arnelyeken valarni ...lyen fern , van (pI. qombostu, szoq stb.) ..~ .Varazsoljunk!" _-,egypa,pfrla'pra aprc szoqeket v lagy gom-bosniket ontunk: megftgyelj(jk, hoqyan szorcdnak szet, rnajdmag,ness 'egf tse'geveJ (papirlap alatt rnozqat jukr jkupacba"gy"ujtj(lk oket, Ezt le is rajzolhatjuk (szernmozqatas fejlesztsse,- vonalak kovetese).- nM lo .zd i'is .dmeg , dsne erj h O Z Z 8 , J " - , :egy pa~p ,irJ ,ap rafempenztteszunk, a papir alan rnaqnest rnozqatunk.


13/50

Elektromossag. .- ,MQanya 'g rudak (pl. a WESCOmozgasfeJtesztt5 task:ab,an

I'e'va rudak) dorzsolese selyem= vaqy szormedarabbaj. rnlrnlndent vonz rnaqahoz.

- Napernyok selyernpaplrbol: kinyitiuk es becsukjuk az e~ekt-rornossa tett rudakkal,~ Selyernpapirbol kivaqott ember- es allattiqurak: mozg,ata,sukelektrornossa tett rudakkal, muanyaq vonalzokkal.

-v Fesulkodunk, hallqatjuk, hoqyan pattoq a hajunk,......Lufit .raqasztunka hajunkhoz,~ ~JS ,zerelm iesn le,ggomb,o'k~Le,vego- Ket egyforma lnagysagu gy,ertY,8vai es ket k!CUonbozDnaqysaqu befottesuveqqel klserletezunk, Eg'ys'zerre borrtju,k~eaZ8,g lo qyertyakat: melylk alszik el alobb? Miert? CsereIJ:(1~me'gaz uveqek helyet, 'most mi to rtenik?~ Egy befottesuveqbe vlzet ontunk Egymas utan helY~z'Onkbele pl. egy kls darab Ioldet, legy nyers tojast stb. HormanL~e.(YI't'o'l{ 8'1hl IknrQl.!!"'n~r 3 1 \Ji7k~?r"t.. LALu:ll( . . u-U Ul~l v I' (J"lI' .. .i I o L..,t!J:~ '.

-' Szivoszallal "leveg6t adunk' e'gy pohar vlzhez (buborSKO-lunk).~ .Van-e a leveqonek sulya?" ~ legy ruhaakaszto kat ' V E 3 ' g e r e'8g'y-eg;y f , o ~ f u J t lufit kotunk. Eqyiket hirtelen kiszurjuk _. r r l i fogtortennl? Mlert?-- .Keszitsunk raketat'"- e '9Y sz ivosza lcn hosszu fonalat fqz,u,nkat ket veqet eqy-eqy szekhez k6tjuk. F51fujunk egy ho,s .S~( j l kaslufit. a veget eros ruhacsipesszel zarjuk le. A ~ufjt ragas,zt6,sz,a~laggal erosltluk a szlvoszalhoz. Ha kinyitiuk a cslpeszt, a lufraketakent 16v'ikl maqat.


14/50

- .Varazscljunk" .~ hogyan lehet kivenni egy tanyerbol (amely-ben viz van) eg'y pen . .zermet, hogy kezunk vizes ne ~en!n!~?Ha leszkozt szeretnenk ehhez hasznalnl, a ,z ,S:8m lehet vizes.A rneqoldas: e g t5 g Ylerty,at roqzltunk a tanYlsraUara J rahe-lyezunk elgy poharat, a viz .folszivodlk" a pohar ala -...kjve~etJOk.a penzermet.A viz halmazallapotalJ-I' t . k : ~ , . II ~ ~ h ' t . - I . ~ . . . h ' ; I " f ' ' ~ d ' 1 t k ' _ ' n t" - tth .-- u' a.sszun a Jegg 'Eh~ - et IseJen , . ~ , _ a Z le 't a _ ~ a _ __e'n O-:~ lion ir6~hozott nagyobb ( n . literes maalnlya~g poha rakban faglya~ztott)jeggel [a tszunk: rneqbeszeljuk, hol es hoqyan keszult (a fa-gya,szt6ban.,vJzb(1) ; kezunk meie.g,s t61 rnozoq a ja g a Pohar-ban: ue~o}Qn-,elbulj ikl! ' ;. msqtapasztaljuk a jsg tu,I,ajd~,ol,n~Saga,~t:hideq, csuszik, atllatsz6,pohar form.ajavan. Jatek: .Addt-....1 b b !" k ~ ~ "- b n - ~~ - I ! ' i - -n k - - -g - ' y - d a ra b . . . ie . g -- t e l ln d I tu n k M - ~ ' tdva nn ~ a r _ c . I U~U l " e o ; carat J'-'~ -- ----- .~ '- In'__enqyereknek rneq kel l foqnla ---rni tortenik? M~nd:engyerek kezevizes lesz a jsg mindig kisebb lesz, rnajd ne~ tO:n i ku-MJE~T?,~Szines Jeg (akkor jatsszuk, arn lkor mar faqyok vannak),M U , a . l n y , a g poharakban szlnes vizet keszitunk (kozben rneqfi-g y e l j C i l k a festek oldodasat a vlzben: rninel tobb flestek~,t ke-verunk a vizhez, annal er6sebb a szlne). Minden pof,',arba;.kanocot" helyezunk, majd e ' g y talcan klvlsszuk a z udva .ruh kb a .~Masnap rneqnezzuk: mi tortant? A szines jeg:gel,8 :madarc~knak.karacsonyfat' dlszltunk (a mi fank). (7~fenykep)Jeg ,fe .stes: n aqyob b m tia nya q p oha ra kb an fagyasztott jsg kellI h l o Z Z 8 . , Jol megfigyellheto a , jag belsejeben as,zrne~ k,e-veredese,- J'e g -vfz-g oz:: az ovoda konyhalaban labasba teszunk l e g ' y ]9g-darabot, fedovel refedjOk~A nizhelyre tsve me,gf igyeI jOk, mitortenlk. A jag u,elta'nik'~~ 190z.,0Ia labasv vlzcseppek ( : n e s 1 o -cseppek") rnaradnak a fedon. Maqasra erneljuk a teda,t~a qyerekek odaallnak: esik az eso.


15/50

TELHEZ KAPCSOLODO JATEKOKNaqyrneretf csomaqolopapirra kozosen h6embert rajzolunk,feltuzzuk a falra.U jsa g pa plrb 6 1 "h6 g oly6 k,a t" qyurunk ( k i smozgasok ) . Amikorelkeszultek, meqprobaljuk eltalalni a hoernbert (celba ' ,dobas)a kovetkezo rnozqassal kIserheta mandO:k,,8val::

fgy t o rqe iom , ugy iorqe tom,a kezemben osszenyomom.J6kemeny rem 'sg is qyu rom ,a noember t meqcelozom: PU 'FF IH . ' . - " . ' - - .e h . . . ... 1 '." . ' '1 ,opp a __o~T c a 1 a 1 t a hog' lo/yo!

",

A han.gMivel halliuk a hanqokat?KOl5n b6 zD ha nqfe lisrn ero ja tekok :-, Hanqszerek rneqszolaltatasa paravan rncqott.- K Cll6 nb5zQ targ'yakhangjainak (kanalcsorqes, dlokopoqtatas,paplrtepes, -gyOlres, stb.).- I~Mitfattal, Sari neni?' ~ eg'Y gyerek a hunyo 0 kerdezl: ' u M ' i tf5ztel, Sari nenl?" Akire ajatekvezeto rarnutat, az rnond egyctelnevet, a hunyonak fel kell lsrnernl a tarsa hanqjat,Hanqteriedes.Hoqvan halliuk 1 8 esenqot ;8 viz, alatt?- "Teg yuk lathatova a hanqot!" - eg y nagyobb edenyre

19


16/50

qumiszalaqqal fOlliat feszltunk. Par szern rizst szorunk ra aztanj6 kozel hOZZ,c3 l, fakanallal erosen meg utoqetu nk legybadoqtalat. A hangh utlarnok .rneqtancottaqak" a rtzsszernekat.- .Muzsikalo poharak" ......gyforma nagyslag'u poharakba kulon-blazQmermyiseqti vizet ontunk, rneqszolaltatjuk.-- .Csend jatek": ket qyerek 0 1 eqymassalszemben. A labdatgurfljak eqyrnasnak. Felvaltv,amo,ndana'k egy-egy' vers-(mondoka -l sort. H :a a , dob6 hang osan rnond la az e lkaponak i S Ihanqosa ..n kell rnondanla a kovetkezo sort, ha halkan rnondja,azelkaponak ls halkan kell rncndanla.A fen'yKOIonb6zQ ten ytorra sok : na p, izzo, gyertya, elern lampa.Mi tortenik, arnlkor elsotetltjuk a szobar rnely tarqyakon haladata feny ' (celofan, fakocka stb.)?Mi to i[ fOg 'g az arnyekok nagysaqa?Van- ,e~az arnyeknak szine?lsmerjuk fel tarsainkat arnyekukrol!A vetltova szon ra lranyitott ures diavetlto fenye naqyon J6 1lehetoseqet la d az arnyjatekokra.A kulonbozf klser leteknel .varazslatoknal" sohase adjunk keszvaJaszoikat a gyerekeknekJ ne t o reked}unk e cyors megaJda - -sokra. E'gy-e,gy kiserlet tobbszor i S I eloveheto egy korcsoportonb,eIOt,kl . l lon,boz6 idoszakokban, qyerrnekl klvansaqokra, deerdekes feljepyezni korcsoportonkent az evek rnulasaval ,8,Z,ezekke ' t kapcsoiatosqyermekl megfigyeh3seketis.Hallqassunk meg rnlnel tobb elkepzelest, osztonozzuka. g ye re 'k e,k et a me'g fig -yel'8 sre:, a , tevekeny reszvetelra, a saja-1.05, qondolkodasmod kifejezesere, ahelyett hogy .tudosokat"akarnank faraqni b l e lo I O k , .

IN ,QvenyekTel veqen elokerulnek az elosarokba folyarnatosan 9'yujto,ttmaqva k. novenyek.

20


17/50

'Tevek,enys,.eg1ei nkMeg f~gyeUOlk e S I osszehasonlltluk, hoqyan fe jh),d nek a novenyekkOh5nbozD k orulrn en ye k k ozott . .PL: eqyiket ontozzuk a,masikatnern: eqyiknek blztosltiuk a fenyt, a rn as lka t sotetben tartjuk.-- .Kiskertek'l az elosarkokban: osszehasonlltlak, rendszerez-zOk a kulonbozo magv:ak,at,majd ku lonbozo hatasoknaktesszuk :k i olket.:ne,han'y rnaq foldbe kerul (ulteteladakba,pcharakba stb.), nehanyat vizes t ta tospapl rba, vattara teszunk,Megf~gylelJOkJ osszehasonlltluk a, torteneseket: rnlkor (mennyiida alatt) jelennek rneq az else csirak; hoqy fe j~Qd jk qyorsabbana mag stb. Megfigy1e',lhetjOk a haqyrna fejI5d,eset: keskenynyllasu, vlzzel tell uvegre helyezzuk u'gy,ho'gy csak az: ,aS I 6 1resze erjen a vlzbe. Mindennap rneqnezzuk a torteneseket (las-san a haqyrna .bajuszt" - Igyo,keret ereszt, arnelyneknovekedeset az uveqen keresztul folyamatosan rnegflqyel-hetjOk . .Ha az ultetoladat mar Rlnotte a j61 kifejlett bab, cserepbeeqyenkent atultethetiuk, az ,e lo,sarokban damIlra felfuttatjuk,nyar lel1ejeIg qondozzuk, folyarnatosan rneqfiqyelvea viraqzast,a babhuvelyek kl fej lodss,et a hOvely 'ekben j a babszemek k;fej-lcdeset.Gyu'molc,sfa,cl,Q:, aranyvesszo hajtatasa ....-'e klvlraqzott 3 lgak :vizualis tevekenyseqeink kedvenc terna]a.

P"Alla.t1okAz allatokkal kapcsolatban kulonbozo m,egfi'gye1:es,skre:, C,SO~portosltasokra serkentjuk a qyerekeket:- a,telre keszulodes teleles szernpontiabol,~ az eh5hel,y(}ksz,lerint,-..rnozqasuk szerint,- azernber g,ondosko,dasa szempontlabol stb.


18/50

T-'I ~"" ".- -'k"a t b"",'szelqetu n k atz a . ! . . " a ' to k - . , , ' r o ' ~I M - ' e ~ g " a ' t e " " ~ ' ~b ea r r t ' a " " ~ ' '8 " ' o " ' t t19 Ien so':' ,le,sL_"I, " e,. , ',' I '> "~ -, " , I , : , r: t . '" , I : ; : _ _ I _ I I .":-c- 1._: '.1 ') rmeqbeszeliuk ,8 te n alornra k,eszO~o'dest;vack,ot keszltunka suninek, barlanqot a rnedvenek .PL: terrnesbab (dlsztok) sunlnek faleveleket glyujtO,nk.~ vackotkeszltunk; ujJb,ab (pezsgosduqobol keszu Ijmacin akfakereqbolkeszltunk barlanqot (8,~e,ny,kep)~ Feb rua r 2-a n elohlvjuk ,8 rned-vet. nepi haqyomany szerint id iot josolunk (ha , S Z I S P az i d O l suta nap , 8 rn ed ve msqije d 8'Z a rn yek ato l, v issza bullk a barlanqja-ba ,~,meg hideqeklesznek, tartos lesz a , tel; ha ped iq nem latjaaz arnyekat, ktnn rnarad, mert nem sokaig tart mar a tel).A" .'1 11 .k " I . . I .k f [ hazi k - d . k I' h ' 1 ' k,z auatoknai meruine re a, _a,ZI xeovencex, pr . : a narak azakvariumban. (9. fenykep)~ E:g'leszheti tevekenyseq lehet:kisebb csoportoknal elore klvaqott halforrnakkal dolqoznak,naqyobb csoportoknal 8gyedOl ~s raizolhatnak, vagh,atnak hal-f P' k - t K - i. ~ "1 b ~ . , , , , , t .h .k ' k k ' [ Ik~ ' '.. - I I k 1 0 .k k I k fC C.or-mal a '. ,':ulon_OZ,08Ic,nI8/,a l_ e s Z IU n e ll a p l : I , . , e ye ':'es . . . .tes, rajzolas, tapes, raqasztas (vizualls neveles), Az elkeszultha la ka t m eqsza rn la lha tiuk , k ulon bozo szern pon tok szerlnt cso-portoslthatjuk (matemalt ika'). Egyf1or:m,a hosszu fonalrahurkapalcara 'er6,srtjO~k: .Ki tekerl follepharnarabb?"> horqasz-

( l ' 0 '" .1 : , ' .,Jf" r) ( j' ~ b b #' b J k ," I k' t l k ' I " Jverseny I.J~ ,e .ny"epi ,'~O"I es - iale,zz'e_!.9 'ezz'el leg'ys.zerre- k is,mozgcJ .s'ok , s zem - ke z ,k o :o rd in aci6 fejle.szfese),.,Testn,eve,le.sj iatek: Halaszfog6 jatek~

.L - - _

Mindezeknel 'a tevekenyseqeknel jelen vannak a szlrnulaclosja tekok , a hanq- e s rnozqasfel isrneres, utanzas, a mozqasfe]-le s z te s , a p e rc e p c io fejlesztese, v a la r n in t a v e rb a lis fejlesztes.Ma,d,a.retetes telenTelen qondoskodiunk ovodank kornyeken a rnadarak rend...szeres etetesercl. A qyerekek folyamatosan g'yOjtik, a ku lon f .e~e'magvaklat,madars'lles,lsgeket, rendszeresen ellenorzik'a rnadaretetoket. . 2 , , 2


19/50

Az' egyes ma,da rf a jta kk lOr f. on felle 9 119sege t kedve~'nek:1 8 varlakszaraz kenyeret, szoloszerneket,a r igolk: almat, alrnacsutkat, etelrnaradekokat,a . c in kek : o la jos rn aqva ka t, sza lo rm at (nem : s : 6 5 1 ) ,aqalarnbok: szaraz rnorzsakat,verebek: rnlndent,

Egy erdekesseq.feli idoszakban, amlko r nines ho, lnn ivalorol isqondoskodnunk ke lt.

A .OVENTAdvanti koszoruA haqyomanyos ad.venti koszorut a gye'rekekke.1 kozosen ,ke-szlthetluk 'e l legyutt.s,Ob5tt mezeska lacsokbo l , dekorzsak mas-nlkbol a's me!h v " i : a S Z b i 6 , 1 ; scdort .gyertya!kb6!t (11~fenyke,p).Az ,elos,arokb ,a g yLJjtott ag :akb6 1, sz6 hS t 1ok,eb6t, termesekboi iselkeszlthef uk .S,( j t6gyurmab6~i isetke.sz. i th~et jL lk a kovetk ..zo recept szerlnt:

2,0 d kg f in om liszt20: d kg finornso' 1 1 1 l : 'd ~viz1-2.ev lokana I ola]

Fontes a hozzavalok pontes merese .Csom6mentesen keverjuk ossze egy talban ,8 sot as a llsztet,rnajd tobbszor kls rnenny iseqben adaqofjuk hozza a vlzet a s azolajat. A . jcl kidolqozott gyurm,.a sima tapintatu, mint a vajastesz-tal ' T e U , a . 1 1 v a g y ' fo lp ack 'f6 I ia v a . 1 1 letakar juk felhasznalasiq. Munkakozben is csak kls rnennylseqet vegy .unk ki .8 tall alol, kuh5,n"bena qyurrnan a sotcl hamar k1ereg kepzodik.

2 : 3 ,


20/50

A qyurrnak sutes kozben nyerik el termeszetes barna,sa,gukat~Sutes kozben a gyurma, konnyen holyaqosodik, d,eform,a~6di 'k . ,,A friss gyurmat a leqalacsonyabb fokozaton, nyitott sOto;ajt,6In"aJszaritjuk, hoqy a nsdvesseq fokozatosan elparoloqhassc-, ,8Zanyaq belsejebol is,~Adventl naptarA gyerekek leqinkabb a textllzsakboi es kiscsizmabol keszOI~teket kedvelik (faa'gra;s,z,al rnakoszorura stb .a,ggatju:k) ~Mindegly ' ik zsakocskaba, kiscsizrnaba stb, j , e U e f ellatott sizelon-cukrot teszunk, Mindennap huzunk egy zsakocskabol: rnegfi-,g'yeIjOk"hiB'ny' nap maradt karacsonylq, mikor lesz hetveqe stb.

AlmaTela PiCDlora plros f~IICb,()!J kis sapkat keszltunk, feher fllobol s,zakal'latraqasztunk, tllctollal szernet, orrot rajzolunk. FOlgv'aj6va l' aszepen klfenyesltett plros alrnahoz no~gzl t jOk.

60 dklg flnornliszt2,0 d kg ' porcu ko:r2 kaveskanal szodablkarbona'1 kaveskanal fahe]2 tolas2 evckanal puha rnarqarin20 dkg rnez

A, pornernf hozzavalokat alaposan osszedolqozzuk. A t C ) J " : a s t.. ~marqarint, mezet j61 kikeverjuk, majd fokozatosan hozzaacjjuk


21/50

a tisztes kevereket. ,A tesztat j61 kjdal'g,ozzuk,aJuf6Iiab~ cso-maqoljuk, eqynaplq huvos helyen erleljuk.Forrnazas: a tesztat kls reszletekben nYlljtjllk kif kb, 2 mrnvastaqra. Kiszuro formakkal. sab lcnna l stb. kulonbozo ' for 'mak 'atkeszftunk. A fiqurakat eqymastol bizonyos tavolsaqra, olajjalkikent sutdlapra tesszuk as, eldrneleqltett sutoben slutJOk.Meg'rneleqen lepattlntiuk a sutolernezrol eqyrnas melle teve hf lln 'ihaqyjuk,Dlszites: 1,2d : k , g porcukor a s, eg y tojasfeher]s ~ a maz,a :kkar j o "ha .szalat huzJ~.KJs nejlonzacsko csucsket klszurjuk ~ 6z leszaz lroka, aml lehetoleq ne erlntse a suternenyt,

Langol6 Krampu:szok alrnabolSzep fenyesre t ti r o I U O ' , k a piros alrnakat. Kessel szajat, orrot,szemetkeszltunk, vekony almaszeletekbol szarvakat, A,sza jbaes a szernekbe qyufaszalakat szurunk ma jd m ,e g g ya jtju ~ ,~

LUCA-NAPDecember 1";,'-'a 'n "eleleven ltiuk a l.uca -n ap . I neph a - g - y - 'o . c . - r Y ' c . : . . .'>'/-' . ._. .J c . . . J . . . . I II':J - .':..:... ._, .. c . : . - . _ _ . - - - - ' - . ' - 1 _ ' . : 1 I 1 , a n y l o . . . .k t L b #' .0 t t . . . k ' E k l tanvs k , . .at, .uca-ouzat ve un ~ 'ic-g y osta nyeron kozosen .a c S 1 o p , o r -tunknak ~ eqy-eqy jellel ellatott poharba, talkaba stb.pedig'minden qyersknek. Ezeket eqyedul qondozzak, karaos()nykorha za vi szi k~l.uca-poqacsa: a qyerekekkel kozosen g,yurju,k meq, A,lut6l ' iabacsomaqolt [eleket helyezunk a poqacsakba, mlelott m'eQ '9ss,zu,k,

r ~ l ' k I k " k . . . ,II ,. t I " ~t krneqnezzuk krnex a J8 18_a anux rneq.


22/50

KARACSONYA k . - . - . " ' . . . . . . . . . . . ' . ' . ' . . . ~ a qyertyat, mozc onyt, -az ikot s t n . _ I _ : eszltne .o '~ .(1'2~.fen,ykep)DlszdobozokKartonbol 8 S szlnes paplrbol, bebitapszeres dobozok : b s ' v , ( J n a s a karacsonyi csomaqolopaplrral stb.Aj l a ndektasakPa p ,ih a jtoqatas s,a ] ,rIllatozo narancslabdaA qyerekek naqyon szlvssen keszltik: a narancsba sok-sokszeqftlszeqe t szurun k. Egy szatenrnasn iva l la tkotiCJk , E~S azelosarokba, karacsonyfara stb. helyezzuk. So!k,aig lllatozlkH,Gyumtilcsrf i . iggi: iny"Cit rorn- , narancs- es k iv ika rik a ka t feJfOzOnk , n,ehanyb,a,szegf 'us,ze.getsz,u:rrunk-sokaJg : lilatozlk.

FARSANGA farsanql ldoszakban iqyekezzunk rninel tobb mokastevekenyseqet, jatekot blztosltanl a gyerek '8k szamara.~ , .V ld am oltozkodes" _ e'gy qyerekn ek m ,eg 'f ig ye:l,jU k a , ruhaza-

2,6


23/50

tat, Paravan mlQigott rnokasan ke ll v a Itoz ta in I i oltozeken valarnit(pl. levetni azeqyikcipojet, fordltva felvenni a felsot, f e l l , g , y C i r n iazegy'ik nadraqszarat stb.), majd amikor e - h 5 } 5 t t ' l akl leg-qyorsabban eszrevette a valtozast, a s ezt le i is rnond]a -- leheta , kove tkezo .~ .C sin ald , arnit en aka rok " - a [atekot ira nyito g yere 'k szern e-ve l, rn lm ika ja va l, qesztusa lva l eqyszeru fe ladatok elveqzeseread utasltast tarsalnak. PLint a, kezeve l, rnoso lyoq, h iv j,aa , ta rsa t, ma jc kezmczdulataival leultet': tek in tetevel rn uta tia ,hoqy hova tegye a tarqyat stb. (nem verbalis' k lommunikac i r j )~~ nTC lkorja tek U ~ ket gyerelk a ll eqymassal szernben(tukor-tukorkep). A utaklor"~ veglezval,amHy'en mozdulatottestevel, arcaval. A .tukorkep" feladata a , rnozculat leutanzasa,a tukor szabalyai szerlnt.- .Radlo' - , A z , eqyik glyerek lesz 8 , radio. Folyarnatosan beszel(rnondokazlk snekel). Ha jobbra csavarjuk a . rad io" qornbjat,erosltiuk, ha balra csavarjuk, halkltiuk a hanqot.

F r ~ If!' '.U A' .. k k k .., b n II k M " d . 'k'~ I~ u e~ pa r ors,za g l - - ," . gyenee,or_ eln u~ne~i:I ndenk : e .. . .vetette az eg 'yfk , cipojet, A kovetkezo dallal e ,Hnd ftJuk 'a , levetettc,~p5'ket.vandorutra" (minden rieqyedre arrebb teszunk iegyclpot):

A cip6t tedd hamar ide tedd elem,Ugye bark i tudja', hoi vanaz enyem.

(Naqycsoportban [atsszuk.)Kiscsoportban: korbejarunk eg'y mondckaval. A mondokav'sgs:n azt mondjuk: 'UMegerkez,tlunk, fel pa r orszaqbal" ~ Ekkor

27


24/50

mindenki leveti az. eqyik clp,,6Jet, ,8 szonyeqre tes"z.LTovabbsetalunk ( u j , a , ' b b rnondokaval), otthaqyva fe~ par ciponket.A d , 1 1 " k ".". I n I I k " [" tt ~ . k ~# ~.I ~,..,.. If ,I". morn ..o ca veqen 8'U]Uln.....z epp e 01 un ...evo cipc rncqe.A jatekvezeto folernell az elotte 1 : 1 8 ' V O cipot: .Van eg y eladocip om " -- m on d]a . ~ J IM e g ves,zem .,M ia z a ra ?" -kerdia c ip o tu la ]-donosa, K O l o n ' b ' Q z , o ja ts ,kosfe ladatokatad:hatun 'k : fogja m 1 e g 'nehanyszor a fulet, uqorjon, tapsoljon stb. ,A jateknak akkor vanv 'ege~ amikor mindenki .rneqvette" a c~p5jet.Ml!k' ... r 'k koxas versenyjateko .~, Clcak es qornbolyaqok: ket-ket g~ylere~'katszhatia, Egyik,Oka cica, a rnasik a , qazda. A qazda kezebenvan a, f ona l veqe,.. .,., I bol A' '1 " t ~ I ik I r r . l ! bba oreana a qornoc yag .. -....yoztes '8Z a crca , a rne , y ' I ' 1 e ,D ~ gOlm'~bolyltia fel a gombolyagot ,_ elobb e r a qazdahoz.,_ Teknocverseny - fe l diobol, f j J , c b o i teknocot keszltunk. F e , lhurkapalcara erosftjClk eqyforrna hosszu fonallal. A qyerekekD ive versenyeznek (a hurkapa lca ra ke l] feltekerni . a z sin 6 r t):rnelyik teknoc csuszik ehSbb ce lb a .. . . . . . . . . ." - ' I S :p '" e ' ' 9 ' , e . - . , t o ~ m - " - ' 8 - d , a r a ~ k ' _ - ' k , u ' I I O ~ n . l b o , ~ ' z / o " l ! ma I g '0 " .kat" (." a t t o q a t o t t k u k o -. '. ' '1 . . _ " , .,., '. I .. - :......... . c . " . . . : , 1 , _ 1 . 1 . 1 1 . , . ' . _ ) . . ~"I.,, - . ",--,._ ' ' - ." ' 1 .. 'rica, zlzi stb.) kell hatra tett kezzel, csak .csorrel" csipsqetnl.C ' I b s f ' " . , , . . .~ . '. ' t'n k ' . ,'. " ,ak ka ~ k." . b- . . ' . . .. ' . tt .. .......t '1 1 . . . . . . . k t d.',~ 1 ea. '-'u'j'a,s --- e 'p f-,o:oca- ,a~ ,o'r,era ,o asz a .lon 1 ~ , l u J alobb .I! lb f tr~ ~ I bd I ' t.0, cema rujru a pmqponqranua t .

._ Szlvoszalas jatekok: paplrdarabkak .felszfvasa" C~ki tud elobbpl. tlz papirdarabkat ~ .kockatesztat" a tanverra rakni? - ping-ponqlabda celba fujasa szlvoszallal.


25/50

M6k'B,S arcSzlnes ujsaqokbol arcreszletet vaqnak kl a,gyerekek~Papirtanyercn meqprobaljak rrunel mokasabban osszeraknl.Szerpsnt inbol hajat ragasztanak (13 ' . , fenykep).

TojasbchocKiifujt. tojas Iesz a bohoc fe]e. Hurkapalcara tOzzuk,szemetJorrot rajzolunk, kocbol hajat raqasztunk, fell tojashe] a sapka]a.

M 'k .,.kasxaraxN;a,gymeretO, paplrzaeskon szernet, orrot, szajat vaqunk.

A, qyerekek tetszes szerintl technikakkal alakltjak.

Farsanql 'csor',go,kKOhJnb5zQ'flakonokbol, pezsqotablettas ivoioqhurtos dobozok-b,61keszulhetnek. Ontapados, szlnes pap irokka l lehet dlszltenl,a belsejukbe az eI6s,aro,kba , g y O j t 1 o t t rnaqvak, kavicsok, ter-rnssek kerulnek,

TeluZBSA farsanqi idoszak veqen telet jelkepezo babot Reszftunk.GY' lJ j tOnk (keszt tunk) kolorn pot, la ba st, fedot, csorqoket . N,ag 'y.zenebonaval" korbshordozzuk a babot az ovoda udvaran.Mondoqatiuka farsanqi riqrnusokat verseket, 'majd jelkepesene],sg,etjOk a telet.

29


26/50

TAVASZOTLETEK E S TECHNIKAK TAVASZITEVEKENYSEGEKHEZ. _. .Tast i l n k-erzek.sz:erve" i n kA tavasz ebredeset, soksztnuseqet minden erzeks,zervL~nkk.e'tapasztaljuk. llyenkor i s , alkalomadodik a testsema, test fo 'ga-lom percepcio fejlesztesere.,~Ehjz .meny: naqymeretu csornaqolopaplron e'gy gYE!reket

hanya t t fekvesben korbera jzo lunk. Ez lesz e.baba", J6 ,11(that6helyre k itd zzuk . E IJj,vesszQ k a .varazsdobozunkat", ame~ybea tevekenyseqet rnege lozoen a kovetkezcket te t tOk: c.sen!go,2 eqyforma kisuveq porcukcrral e S I finornsoval, szappan (feherI " " b ) ' b 1 -somago opapiroan), qornno yaq.A gyerekek mar ismerik ,8 .varazsdobozt" ~ amikor

ell(j~l'eSsz6~k, Ik6)~e gy '~~I~[i6k.~~'egket"d6zz&lki n" . I~~ i ez? n.V a ra zsdobozl" .Horman tud ia tok?" .La tiuk !' .M lve l latj~tok?U" ,A .szem un kke ll" "A . b ab a 1 1 8 ' 1 j a - e ? " .Nern!" .Miert nem?"B elen yulun k a dobozba, es benne meqszo la lta tiuk a csen -' g6 I t~H: l anem ,Iatjatok, herman tudlatok, rn i ez? --A f O I Q n k k e . 1 1

hal l juk.Meqrnutatiuk, rneqrazzuk a feher papirba csomaqolt szap-

pant. l .atluk, haljuk rneqssrn tud juk, rnl . .az .. :Megslzago~ta~uka qyerekekkel - erezzuk (azorrunkkal) az illatat, ezert [ ! g ' y ma rtudjuk, mi az.Elovesszuk a ket kisuveqet (scporcukor). A . r g y e r 1 e k e k talal-

g,atj,ak: mel'y:ikb:eln m . l lehet? Meg 'haU:9 'a tunk :neha'ny o tl'e te l', m ,a jdmeqkostoljuk. Mivelerezzuk a sos-edes izt?

3 0


27/50

3 0

A dobozban rnar csak a . qornbolyaq maradt. E .g 'y g " y 1 e r e kbelenyul a dobozba, a kezevel .kitalalia". rni az. A gOlm:blol~y;a,goltk,ezf,ol kezre adluk, erezzak ; 8 , pluihasagat~Ezuta,n kulonbozohelyeken erintiuk m ' e , g a qyerekekst a, qornbolyaqqal:a hasukon, a hatukon. talpukon - a borOnk erzi ;8 puhasaqot,nern a kezunk,A qyerekek minden lnqer utan rneqrnutatjak rnaqukon, hogy

rnelyik erzakszervukkel ereztek az inqert, rneqnevezik azerzekszervet: aki leggyorsabban kitalalta, rarajzolhatlaa paplron a .babara".A jatek v,egen .feloltoztetjuk" a babat: ruhat festunk ..

szlnezunk nekl.Ezzel ,8 .babaval" (nevet is lehet neki adni) rnlndennap jatsz-h a ' t ' " n "1 8 , ' ' . k.., a g " Y ' "- r ' 1 8 -ke k p i I ~ , S ' - Z , , ' " ' ~ a ' I I a - Ie p k e - c ( k a t i c a b o q a r)" J ~a ' ' ' 't e k . . . . . . . .,,_: _ - ,_O ' ' - _,- .,' _' ' ' " . ,' " - '_ _ I~ !!I ,'j',.___ .i_ '-_-, -,. _-..: .." , -. I '- " " / I - , I i - , ] , . _ . ' '_ > _' . . _ " . _ : : ' ~ ' . . J . . : _ _ ' " " _ , , ' - : : _ _ _ : . - < ,-a qyerekek rneqnevezlk azt ,8 testreszt, 1 8 . h o ' V , 8 a lepke szallt,majd maqukon 'is meqmutatlak azt.

.A testserna Iejlesztesenel qyakran alkalmaztuk a tukrot. Ily, I i ! d ' k , , ' " ~ . ' k , - t t ' ' ' , k l t . ,t I" t Ill., kmonon serxenmn a testresze ismerete r, vararmnt onmaquk

felismareset a . s azonosltasat. Ide kapcsolodo mese:

Az d ,rr,. ' I ' , " ' - ' ' d " - f " ' . '~ - b " , ' t , . ' . k r c k h t' K " t d l. e r e ' 0 szeren, 1 8 Z'O'II '-U oenegy tuxrocske nevert, .


28/50

hanqos karoqasban tort ki: :~Megho,g :y a te Ienykeped?' N,ezdezt a fekete tollat, a szarnyakatl Hiszez eqy varju!"Hanqoskodasukat rneqhallotta a j nokus . Kozelebb rnent,

hogy meqkerdezze, rniert veszekednek. u'Nlezd~ rnokus ' ~ ,z azen fenykepern' A varju szerint ez e l g y v a r i u fe,nyk,epe, ped~'g itta hosszu fOlem, a bojtos f a rkmcam, A vak ls Jat ja: ,ez egy nyul!"Odanezett ; 8 : rnokus, lesha'ng1os,an nevetru kezdett. "D e butak

vaqytokl N em latjatok: ez s,e n em eqy nyusz i , : s e nern egy varju.Ez egy rnokus fenykepel".Ez az en fen lykep e'm !'~ _, kiabaltak. Cibaltak, r;ah'cig,altakeqyrn as k szeb ol a tukrot, hoi ,a,z 'egyrkiOk~ hola masikuk nezettb ela . A n a g y hanpzava r ra eJlojoltaz erda suru:jeb'oJ 8medve..Irqum-burquml Micsoda zenebona e,z? Mi ez a csunya

veszakedss?" Az allatok sqymas szavaba vaqva mes,ef tek,I~Og'~1mi I s , torrent. ,~ msdveelvette toluka tukrot, 8 ' 5 , b,elene:zett~Akkora t n evetett, csa k ugy ren qett a p oca kja l .Nahat' llyen butan e , p , s , e g ! Nern latjatok ezt ,8 bozontos fejet,a kicsi, . k , e r , e kfuleket? Hiszen ez e l g : y mack6 fenykeps!"

/ J , ~ 7allatok nom rnertekellenkezni ;8 rnedvekornaval. Az pedlql7 1 8g fo g ta a t i _ j l , k r a t , r1,az8~'I;tte.~'l.le~let~ler r e S 6 1 1 1 lt e 18 ITI8 \' ckQ) ,r ji'ama-,nak meg s ket klcsi bocsnak, ml tortent az erda S 2 : ' s h 3 n .Mackomarnaes a bccsok ~s'beleneztek a tukorbe, 1 8 5 nevetveblzonvqattak, hogy ez blzony ' e 1 g y rnacko fenykepe.Felraktak :8 ba rla n g fa la ra , es rneq ma is ott va n , ha a"z6ta e-~nerri veszett. . .Az f lnkfJ 'p serkenteset, kialakulasat vseqiti a ik5v'etke'zQ

tevekenyseg ls:.Senkl sern olyan, mint en" _, naqyito alatt m,egJigyel jOk az

ujjlenyo-natatnkat, elke,8zf t ju ,ksaJat .szemelyi i "gazol ' \ /an~/Ll :n:kaf~(klsrneretu osszehajtott kartonra mlndenki terajzolja sajat: m : a l g a t , melle p ,e ,d ~ gelkeszltiuk az ujjlenyomatat).


29/50

A testserna lezarasakent, a pozltlv enkep serkentesere ajan-I tt t- .,k - ,. O J _ revexenyseq:Egy klsebb, tedeles doboz aljara tukrot helyezuhk ell

(1 8 tevekenyseqet megelc),zoen).Jio J ha a tukor akkora, minta idoboz alja, A. qyerekeknek razt m,ond juk , . hog Y~bbena dobozban van a, vHa 'g ~eg sz.ebb , es legjobb gYlere,kenekfenykepe .. Meg fo..gjuk nezni .vde nem szabad elarulni, k i az.Eqyenkent hivjuk ada a gyerekeket, felemeljL1k a doboz fadelet,a gyerekek beleneznek. Amikor mar m in d en k i b ele ku kuC !sk a lt,'m ,egkerdezzQk ' : ~ ,~ :K ia vUag ~ eg j'o ,b bes leqszeb b g'yerek.e?'"A.valasz.Eb'!"Ezt a tevekenyseqet megel5z6en szamos olyan alkiilmat,lehetos.eget) tevekenyssget kel l biztosl tani , aho l a g 'ys rekek

beszelhetnek onrnaqukrol, felelmeikr6l, orornelkrdl, hogyso kretue'n: fejezhessek ki onmaqukat.

TAVASZHOZ KAPCSOLOOO JATEKOK.Jt l\tvcn,T rWLrcfif' fl1l!1ll:!y:\!\.I.Besz,elgeteseka melsgrol, a te rm eszetss - a s mester~egeshoforrasokrol (nap, gy e rty a ., tu z stb.), a t u z keletke.zese r o .t1a napfeny fontossaqarol, anovenysk, az allatok esaz l ~m.b I9 rszernpontiabol (telelevenltluk az 1 9 , 1 6 s , a r o k b l a n V 9 ' . g . z . e t t kiser-leteket a novenyekkel - amelyik novenyt letakartuk, e~y idaulan elsarqult stb.).Klserietek: rnlvel rnerjuk a rneleqet (homersekletet), ' v l a ~ l a m i n tsajat (testOnk) hornersekletetr mi tortenlk a. ta rg yakk ,alrllleJ.e,ghatasara: kis darab csokit adunk egy-egy gyerek kezebs egy' i " d , Q utan e l o l v a d : felelevenltiuk a telen veg,zett kise.rIgteketa jegg'e~--mitol olva dt e l: egy 8 g 6 qyertya foh~ mGanyag je,ghu.r-los poharat tartunk .......g y' ida utan ameleqtol me'gvidt1o.ztqtj 'a az

3 3 1


30/50

alakjat;' eg'y kis papirdarabot edenyben m"eggyujtu,ntk- e 'eg~Ittkell felhlvn i a g :yerek,ek f [gyelmet ,8 kOI6nb6z,Q ' VESZIELYE 'KRE: 'tfiz, qyertya, elektrornos ' geplek es vszetekek stb.ldorneres: napora bot es az arnyeka.M o z g a s ' o s i a $ t e " k - ' D : ' k ' ~ H , ' d . e " ' g = ' m e l e q , " e " ' g - ' y ' e ' 1 d , . .u g ' ' D , t t t ' - a " ' l r - g " " Y " m " ' e ' g "+- .....','....,.. L'''"',i!! u; :___ ',' . .,.,-' "" '. ,.: ,': . .. . ' . . .. . . ,' " L , , . . . . '...:'1 __ . ' . ' , l ' ~ _ ' . " c _ _ ' _keressse ,a ha nqok ln ten zita sa utan : ha lk -han qos, terben 'V8(6rnozqas): n F ' , o g l d , meg az arnyekotr~ (A,jatskvezeto e'gy tukorrelu m e ' g f o , g j r a U a n a psuqa ra t, k U l l o , n b o z ' Q helyekre iranyltia. Aza Je,.g t) ,gyesebb"a ,k i Jeghiama.rab,b u e l , k a , P j . a JJ - b e l e a U az arrryek-b E -.'- m ' . ' . ' " . ' , ~ k v ' s: r t o ' izat " - ~-' ~ I ko.,. " -1r - b"ol e ' $ ' 1 1 1 1 . - - . g - ' " 'k. . gy -a,S ' I , ai, ,a a : a . _ '. .'r je _e _ '--a,t, 'e 'gyy'ere". I,#' ~ ' k # ! b lkapja.)rn'ye, 8 : . - 18 ~ e~:.:\:apJa.Allatak a s klcslnyeik' K ' . . . .I~.. b ~" '1' ' I 0, k " ~ .~t ' k k . ' '0. k .#' rt J! 'k k .i' k b ' " t . ' r " t "t u ionoozo .o lg ~,a 'i ja te kox mernona.xa ' ya)~ep 'e . mztosrtasa.y . e r b a U s , fejle ,s ,z tes_: az allatok as kicsinyeik neve" tapla lekukneve, lakhelyuk, tulajdonsaqaik, jellemzolk.Vlzualis mernoria:.Kereso ,8 parjatl" .Keresd ,8 ktseobet (naqyobbat)!" J J H o l 'a laknelye?", f f M i a,tapl,al leka?nstb.HaOas,! esz:~,elesfejies.ztes,e,: allathanqok utanzasa, allatok fel ls-rnerese hanqutanzas alapjan '.Mat l9 'mat ik ,a f fogatmak: naqy-klcst, kisebb~'nagyolbb~i tobo-kevesebb;VizuaUs te ,v8 ;ken l) L s e g e k . : allatabrazolas, mlntazas, s lkbabokkesztyubabok keszltese (isrnert allatrneseket elbabozhatnak l a , zefkeszOlt babckka l . PI.;' A. harom k ismatac, A, harorn p 1iU 'a l n g 6 , 1Ahet kecskeqida stb.).Mozgasosl j a t l s k . o k : : .Jon a kanya!" - az 6 v,6 ,n f5 a tyukanyo,a gyer l8:kek ,8 kiscsibek akik cslpoqva setalqatnak, "Jona ' kanya!" - felkialtasra a csib ek ne k gyorsan ,8 tyukanyohoz ke:Ufutni.): .Fecskek a,croton" (f ' lut6jatek,~ futas kOltlnb6,z,Q iranyok-ba, [elre meqallas a vonalakon); .Akolos f O g ' D ,H (hazas fog6jatek- a jatekter kozepen negy tornaszcnyeqbcl vaqy szivacsbolhazat-akolt k,e,szrtOnk~ itt laknak a b , a r a n Y , Q , k . A, hazak karOl


31/50

futkaroznak. nJo,n a farkas!" '- kialtasra indul a foqo:.Eledelszerzo' (a jatekter kozepere sz6rjuk az .eledelt" -babzsakokat, szlvacslabdat stb. A, g'yereke,k a .klscsibek",a jatekter 2 szcmkozti falanal, a talajon helyezik ,ei hazalkat,egy- 'egy karlkat. ltt v,8t jak, a kedvezo alkalmat, mikor futhatnaka jatekter kozeperees szerezhetik meq az ele:seget. ,A .kanya"iqyekszik rneqakadalyoznl, hogy elhordjak azt.Akit elfoqotta kanya, annak vissza kell adni az ~",lelesegletn, es vissza kenvonulni a karikakba. Addi'g folyik a [atek, arnlq elfoqy azelsseq).

Vlra~gz6faAz 15szne~ emlltett technlkaval keszul a fa (ujsa,gpa,pirtep,es,tobb reteqben tapetaraqasztoval felraqasztas). ,A "v'irag 'ok ,a t"pattoqatott kukoricabol (az ovoda mlkrohullarnu sutojeben pat-toqtatluka qyerekekkel), g y C l r t szalvetabol raqasztiuk tel.Rafiaviraq es vpi l lanqo -8, pillanqo testet kukorica csutkajabolke'5zftjO:'k (a gyereke,k rnorzsoliak le a kukori cat). A szarnyak,, . , ' k f ~ "I b ~ I ~ k r ~ - k A ~ ' I . " k b ' I r l d I '- k b ' Ivlragszlrm1o/, r a _ la _ ~ o e , S Z I U ln le : . , ~ ', , ' . ,vira qokoo ~ pma nqokoo, k ' ,,'.. ,,'t , , " ' " " , , " ~ r ",""',it ~ , ' , '~ , '" / , . k",",', "",'~.' ,',,. k / ' ' ' , '~ , ' " ' t 'h' , t !I0, kZS I 8 " , .szove en szep tavaszi ccmpozrcro xesz: u~eunx.Plllanqok, vlraqok festekfoltokbol (szlnkevsres m,egf igyehse: 'kek-sarqa, piros-cltrornsarqa, plros-kek), Osszehajtluk a pll-lanqo-i llletve vlraqforrnat, A, ket oldalt a ket kulonbozdszinnellefestiuk, osszehajtluk, leslmltiuk, majd rneqfiqyeljuk a val-tozast. A pillanqokat Jiurkapalcara felkotve lehet roptetn(pI . fujassal a ja lkOgyes fto gyak ,o rl. a t)~

Anyanyelvi jatekok_, .Mlt hoztal, Tavasztunder?" - egy' 19 'y'erek ,8 hunyo, 0 kerdi:",'Mit hoztal, Tavasztunder?' Aktre a jatekvezeto rarnutat, azmond egy tavasszal kapcsolatos fogalmat, viraqot stb., a huny6kjtaIalja 8 , nevet.


32/50

- nKi lakik a hazban?' ~ a paravan mOlge behlvunk 4 gyer1ek,e t . .Eg'y-egy fejdlszt adunk rajuk. A tobblekkel rneqbeszeljuka,htvohanqokat: s- vonat, 5,Z ,~ kigy6, z ~ mehecske, C -' ClC8.Felmutatunk ezek kozul e'9Y kepet, a I gyerekek utanozzak

b slt h . t , ' ~ . . ' . l oedi ~" k ~I bi' '" .. . ' > I ' . ' . . - ._ . . . I " - . .- : . . ' . ' . , ' . . ; -=,;-: ,... ..' .... ' ." .. . . '. . I . ' . . 1 . . . . . . . . " . . ' t '. 'a meq eszen anqor, a paravan rnoqu pie 1 9 eo ,.e. -UJnl iaannak, akit hlvnak,- .Folytasd!" ~ a qyerekek k orb e a lln a k, IM indeg 'y ikmoind 8'gyviraq- (mas tevekenyseqnel pl. allatnevet, targyat stb.) nevet,de a, kovetkezo csak ugy kapcsolodhat be a jatekba, ha ,8Zelotte efmondot t neveket felsorolja..Egyeb tevekenys,egek~ uAki k ltaJaJja .~ viszi!" - kor a la ku ka rton ra k ulon bozo kepeketra qa sztun k fe l (viraqok g'yLimlolc,s'5k~ fozeh3kfe. lek)"ugy, mint az" , . . . k K ''"~ 1". t t ,I' t . " lt .I ~ k . . . . ts t ' ti , ~ doran a :sz8 'mO_'i I ..ozepre mu.a 0 .. .e ,r O IS , I ' - u n ./ - e,z m t u : l : a 1 j a , m I B , J -a .n yerern en yt" . Forqa ta s k ozb en ezt rn on doqa tluk .Porqetunk,forqatunk, pl.: Zs6fi I n ak forqatunk. Mondd meg qyorsan, mitn yerts l!" ,A ja tekot els',nk,en kell j a tszan i , hogy a qyerekekelvez-zek a porqetest, a g'yors,:, pontes valaszokat. Aki qyorsan esp on tosa n va la szo l, eqyed ul fo rg a t eqy altala valasztott pai tasa-nak.- "En la tom , ti n em lat jatokll - az ovond a s , a . gyerekek kozott iparbeszeden alapul, Kikesz i tOnk magunk e~e nehany kepetu , g : Y J hogy a qyerekek ne Ia ssak , m i van ra jta . . n E n la torn, ti nernLatjatok" hog y ez eg y vira g . , M ond ja rn meq?" Addiq rnond iuk azln fo rmac iokat , amig k i nern talaljak, rn i a z .. Az a g:yerekl ak ieloszor eltalaljakivalaszthatja a kepet. A ja tek veqen rneqsza -molluk , k ine l van a leqtobh kep, 'k i a d ta a lsqtob b pon tes

r I t l' v iaaszt ,~ .Mllyen illatot erzel?" ,_ a qyerekek korbe allnak, egy qyerekbemegy a kor kozepere, bekotiuk ,8 szemet. Egy vlraqot viszunkada hozza.iaz illatarol kell krtata ln ia .


33/50

,_ M asj!k valtozata a jateknak: annyl csoportra csztjuka, qyerekeket, ahanyfsle viraqunk 'van.MInde'Qyik csoport kap8"gy viraqot - ez lesza nevuk. A csoportok a ,szQ,nyeg vaqya CS,O portszob a kulo'nboz,Q pontjain helyezkednek el. Egygyer1ek,nek bekotjuk a szemet, nehanysznr megforgatjuka te'n ge:lye ka r,OI" . majd ezt mond]a : "K 1eres,e-mpl. a g:yongyv i ra-qotl" " , I t t vaqyunkl' - rnondja a gy5n ,gy 'v i rag csapat, Addigkerdezqeti a hunyo, arniq meg nem talal]a '5ket~, Ekkorrneqszaqolja a naluk ~ev6vlragot, hoqy blztosan [o csapathozerkezett-e, rnert nehezlteskent esetleq masik cscport h lv larnaqahoz. Ekkorvaiaszolni' kell a hun:y6nak. .Ti nemgyon lg yv~ r a gok vaqyto k hanern orqonak."~ , n :K I s rneteoroloqusok" ...-a qyerekekkel az id5jarasf'6 l ' beszel-get'rlink C ~ M ; 'y e 'n id :ovan rna?"), Utan,a ceruzat, papirt sdunknekik, r e s azt mondjuk, hoqy 1 0 k lesznek az ldojosok, rnindenkirajzolia ]le, hogy szerinte rnilyen ida lesz holnap. K015nb5,z,Qjel'8,k,et beszelunk meg: (pl.: J6 i ,do-n l,ap 'o,cska " borus --- felhostb.) Osszegyuj t jOk a rajzokat, es masnap kikeressuk: ki talaltael? Ezeket a rajzokat kltiizzuk az Ido iarasn laptaru,n ,kba~- .Vlraqvonat' ~ (kUlonb,QzQ' evszakokban 8 ,5 ternakorokbenatkalmazhato) - kulonbozo tavaszi vlraqokat nyorndazunk kiskarty,akra,. Nehan 'y u'allom;8stJ' ke,szitOn'kaszta'o,kb6,~,amelyeketkepekkel megje lo~Onk: hoviraq, lbolya allomas stb. A jatekrnenete a kovetkezo: vonattal utazunk, :kOf6nbozQI af fom;asokra,erkezunk. Az IQlv6n6 (majd egy -e lgy I gyerek )be }e le 'n ti: az allomasnevet: nH6v~ rag ' allomas! Szalllanak ki azok, akiknek eddlq szola jeqyuk!" a vonat folytatla laz u ; t J a t addiq, amig el nem fo,gynakaz utasok. A jatek varialhato, az utasok le-fol szallhatnak(k'uJo"nbt)zQ szsrnpontok alapjan). Menetkozben a .vonat" hol

hol cvorsan l , hid I I ' t ker t ~ , ~assan, 0 1 qyorsan jar, ... on, araquron maqy keresznn.37


34/50

EgY-9 :9Y ternakor lezarasakent [naqycsoportbaneqy-eqy [elesnap, pl. F6~d napjaVlz vilaqnap]astb. alkalmabol) j61 alkal-rnazhato ,8,Z, 1 8 feladatlapos rnodszer, arnlkor egy' Ores lapra 6=8. . ka ri k ' t ' I k A ' f I d t I I' " - '~It ..b b (t #' " J kres xanxa t ra jzo unx. ," ,8 _:a a - az, rruner tooo t ternava xap-csolatosjvalarnitkialakttanl 1 8 karikakbol,pl.aVlz vi Ia g , n , 8 l p j , a n. ' . I , t '. . b b , . . . . u t t u " yt t b - )mme , 0 _ " VIZt auato vag-y novenvt , S _ ' . , . ,

II" ,HUSVETulMI MINDEN K'EL K I ,A TOJA,SBOL?"E'ge,sz heti tevek en yseq lehet. Minde-n nevelesl teruleten esminden korc,sopo,rtb,an, alsa l rnazhato. Ajanlott teve' lke:nysegek;irodalorn (babozas).

lmprovizalt tortenet a tyukanyorol, akl 9 ' g 1 Y kis idore r n a q a r ahagyta a kosarbana tojast (pl. elment eleseqet keresnlf.es azelgurult. Tyukanyo a keresesers indul . Utkozben szarnos tojasttalal, neszt hall belulrol. Csorevel meqkopoqtatja, a s rn lnd iqmas a s 'mas bujik ki a tolasbol (pok, g y ' r k , k i g y I 6 ~ kacsa, libastb.), l e I Q v , e I Q ( H pediq klscstbs.A keretmesebe beeplthetok dalok mcndokak, hanqutanzoqyakorlatok ls.Kozepso ,s s n ,a g y csopo rtb ,a n a Jk a Jma :z h,a t6 b a bozas soran az;arnyjatek ls ~ rnielott ,8 tyukanyo .fettorne' a tojast, pr6ba, t jukkitalalni a tojasban I , sv ' o .valarnrsziluettiercl ......ni az.


35/50

A kornyezet meqlsmeresere nevelesGyOjtes,: allatok kepel, kifujt tojasok.S,z imula lc i6s jatekok.':_ _ " ,M e ' ly ' ik al lat hangjat haUlold ?U~ a tojasokban mar 'fellelt, tells-mart allatok hanqjanak uta nzas a, (az 6v6no l es a, gyerekekutanozzak az allat hangjat, egy-egy gyerek pediq meqkeresl,rnelyik to jasban n l b u j t el i" ) .A telismert allatot abrazolo kepet az allat leqkedvesebbtaplalekahoz, lakhelyehez stb. teszik a , qyerekekM , . ' t " , k J I ' " k #! U k k k tb I kozg asos Jae,:. u' D in a kariya - a qye re ke .. . .a xrscsmek , az6vena a tyu!kan,y6.A csibek lepeqetnek, hangot utanoznak.J~ . . k"~n y ' - " ' 1 " a cslbe k .. -s- ~ lyben a' 't - 'uk - nyo hoz s . ' . '1'don a " , 8 _ ' ya: .~ ' - 1 ' " . . . . ve~ -ze~~ '- " - y u a . . ' iu,Iza a-nak.Percepcios ja tek: nM Jh,ia nyz,ik?" - ism ert allatok kepel, babok,jatekok kozul eqyst-eqyet .elvarazsolunk' (amig hunynak,e ldugunk eqyst, v 'agy fe lcsere ljuk a helyet),Zenei nevelss: allathanqokutanzasa (halk-hanqos).Maternatika: halrnazkepzes tojasokbol: csoportosltas kulon-bozo szern p on to k szerint (p l. 'e:g y kosa rb a ra kjuk ezokat a . to ja -sokat , 8,m,eIY 1ekb51 ketlabu a lla t ke l k i stb.),Vizu;aJi.s neveles: a qysrekek maguk ls elkeszlthetik ,8 tojasokata bennuk ~ e v l oallatokkal eqyutt: slkbabokat stb,Husvetl b ,a ranyKartonbol baranv fo rmat 'vag un k kl. .A fej toldimoqyorobol, a sz6rtepkedett, gyurt vattabol keszul,

39


36/50

H'usveti t'ars,asjate,kKinder-tojasbol, filcbol nyuszi ujlbabot keszitunk qyurmabolpediq repat, Ores Pilota-kekszes doboz al lara szlnes paplrbolkoronqokatvaqunk. (6 rnelyedese van - 6,szin). E,'gy muszakirajzlapra szines pottyoket raqasztunk fell kartonbol dobokockatk ' 't'~ k ('6 " Id I 6 ln ) A - " " t .I' k ' , , t , . rt I ' d 0" kesznuru .~01- ,8, ~ I sz~n.~', ja ~ , e , rnenete: a repatercuqtuka dobozban valarnelylk szinre. ,A I g y e r e k , e : k . a, dobokockavalgliuritan,akegymas utan. Arnllyen szlnt qurltanak, ada [ r a pa nyuszl. Az, a gy6ztes, aki .meqtalalla" a, repat (olyan szlnt,ahova a rspatelduqtuk).Tollas cslbeEgy kifujt tojasnak tuvel letorjuk a tetelet, Keves v f ,ag f61detszorunk bele, majd zsazsat (buzat, lencset stb . ) szorunk ra ,Szernet, csort raqasztunk. rnlndennap meqontozzuk, e s , varjuk,rnikor n , c ki a csibe .tolla", (14~,fe 'nykep)Mez'es tojasok, nyulakA tell ternakorben mar lefrt m,8zesrec,eptsz.,erintk,esz,itjOk ela tesztat, rnajd tojas-, llletve nyuszitormakkal kiszaqqatiuk,sutes utan mazzal (lrokaval) diszitiuk.

ANVAK NAPJAA,qyerekek sajat keszltesu alandekokkal kedveskednak ades-anyjuknak:Mezes szlvekAz elozoekben mar lelrt mezestssztabol szlv for rnakat szaq-qatunk, sutes utan diszltiuk.


37/50

SQ t 6gyu rm l a :20 dkg finornliszt20 dkq finornso (vakurnso)1L 2 5 mJ viz2, e vokana l o la ]

A j6,1 kidolqozott qyurma sima tapintasu, mint a valastesztaTal la) vagy folpack follaval letakarva tartluk felhasznataslq.Munka kozben ls csak kis rnennylseqet veqyunk kl a , tal 8 1 , 6 1 "kulonben hamar kerqesedik. Fontes a, sutese: a frlss g'yurmcita leqalacsonyabb fokozaton, ny'tott sutoaitonal fel oran atszarltiuk, I h , Q I Q Y a nedvesssq lassan e lp a ro loqlon, k ulonben kony-nyen holyaqosodik. A mar csukott tuz,h:e,lyajt6na[ ls fokozato-

'j . I ',~k h ", " ,.' k l t t A .'~ ,. ,.d 0 t ' ' ' ' ] f ~,.,_ ' 1- ' ~ -~ - -= : ' , ' '_ ' I "~_ ' " ',," _(--" _ 'I.~~ " I, ': ,' -: :: :" - -= - ' _ . :" ',~ -j.: ._, .1 ~ , _~ , I, "'1 1 :'- - ' ''''''G ' '~"II~ --:- ~',--I- ---:":~ ,-_.. ~,;-:-.- :" -.-"" _"" -:-san l novedu,- a o m e r S le " e e _ 1 ' '. . S ,U es 1_8Je Qug,g l a gyurmaszl n , 8 r n ya I 'a t a :.TextilnyomdaTextllfestekkel, krurnplinyorndaval (esetleg parafaduqovat) dol-qozhatunk. l.eqkcnnyebben vaszonra t 'u,d~nlakn'yomdaznia qyere ke - k - ;n e r n f o I l y. . ' ] ' I i k . s z e t u " g , " C - e y . " - ' 8 - f e s te k r n . . .n t p ~ a 5 : ' 8 " ' I ' y ' rn .. ). . .. ' , 1 - . 1 . , . ' . [ . . .. . . . ' " ~ . " " _ e _ ' _ _ . . ' ' - ' _ ' . " .1 , . ~ ,. " ' . -~~ ,' _. en ) . . .

Jiltekos tevekenysegek anyukakkal----.Csaladi album kozos nezeqetese ........nyak napjat m l ' e g l e l l O Z , Q 1 e n, , , n y [ l t nap" kereten b I9 H . H kerulhet errs sor, Egy~ , egy erdekestortenet is felelevenltheto.~ Jatszonap a,z anyukakkal: k ,QZQ ,S g y o l n g : y f ' l u z , e , s ' l jate:kkeszft 'es!versenyjatekok (pl.: qolya viszl a fiat, pares zsakbauqralas, .ta-licskazas" stb.): g y , ( j 1 m a I 1 c s - " zoldseqsalata keszltese stb.

41


38/50

,NYAROTLETEK E S TECHNIKAK NyARITEVEKENYSEGEKHEZNyarcn lqyekezzunkelniazokkal az adottsaqokkal, hcqy S O l k , a ttart6zkodhatunk a termeszetben, az 6voda udvaran, a friss le-ve,goln. llyenkora [egt,o,bbtevekenyseqet a . szab adb a tervez,-zuk .O l l d : 6 d a sSo, cukor, liszt, pezsqotabletta fold, homoktarqyak, festek stb.KOlonbo'zQ edenvekben voldluk fe~ ezeket, megfi'gye1he,jOk:,rnelylk oldodik, rnely ik nem. Meqkostol iuk azt a vizet"amibe,nsot, cukrot, pezsqotablettat oldottunk feLUszik -, lemerillK u l t o , n b , o z o , targyakathe' lye,z,Unlk e g y vizze l te 'U l e d e n Y b e n ~Itlegl~~~\S'I~;~~,k.~ne,';~~k1szlik ( I lebeg; \ 1~1;"lik 17i\9,lr~'llf et.Papirhajokat hajtogatunk ~, ezek usznak a viz falszlnen.Buborekfujas_...~,~()rias;buborelkok.'~-gy rrulanyaq (lveg aliat (pl. f,sI J i t 1 e r l 8 S 1k I' ' I ' ' ; ~ , . , ) ' ] _ k " . I' - I ;I ,, k Ii fuvosze ~ I K 'oiasuveq etes xesser tevaqtuk, 1 8 ' Z iesz !auv,o:sza~.-6rb,ebevaqjuka perernet u g Y ' J hoqy a bevaqasok kozott kb. 0,5 emlegyen a tavolsaq. Egy rnuanyaq talban osszekeverunk ~,~,edliter vlzet, 3 kaveskanal mosoqatoszert, 3 kaveskanal etolajat(hogy csiUogjon a. buborekl es 4 kaveskanal porcukrot (eztartcsabba teszi a buborekot). Belernartjuk az Oveget a rev~gottveqevel a keverekbe, kierneljuk, es jo erosen b ele fu iun k az( j , v e ' g , nyakaba


39/50

-- .Hoqyan [o n ki a viz a poha rbo l?" - jog :h,u,rtospoha ra kb ,anszlnes vlzet keszltenek a gyerekek~ Felb,eha,jtott paplr ZSt8'b-kendot lcqatunk a poharakba u'gy, hoqy az egyik veqe 18 vizben~ I' . l I k d'" kierl t -I A" kll ... 'n (~ , e , g , y e n : , a rnasucpeoiq ~ ,I,erJen8 ,Z a szra ira . " V [Z HIJon:~fe Isz iv~ja a zsepl), es tocsa lesz a pohar rnellett.BubnrekhlzlalasJoqhurtospoharban keves szappanos vizet kesz i tOnk: .Szlvoszallal, fuja,s,sall nmeg to,ltjOk " 'ha .b ba l a poharat, majd" , " " 1 ' t b b ,"k ba szi k k ~ .'I iii k u ---7 .c-c .. ... . ' . .. ' . . " . ' ,." '. ' ..' , - c . . . - - - ' , . " . ' ,. ' . . . " . . . . , ' , ' . . " '. / ' " - ' . . ,. . , . , . . - . , .. . . ' . ' ~ " , , . . . .1 .0n . . . .I Ha S :Z lvosza l,a - eg y .. .eg y . luor9 . ~ " ' a , ,zurv 'a~ eze , " u - . , - . . ,. .Ion IS,. ,h iz lalhatok'v n aqylthato k .Bstnnfestes vizzelHornokozovodor es naqyrneretu ecset szukseqes, f:,esteninapos-amyekos Tielyen I majd'm,egf igy,el lr i ' i : , hol tun,nek elqyorsabban (szaradnak tel) a kepek, Mie~rt?F e,slek :f'uj a sN ' a , g ' y m : e r ; e t G paplrra ecsettel testeket cso'pog't letOnk~A gyerekek szlvcszallal fuj j ,ak szet a fe,s,tekf() ltokat.Meqfiqyeljuk a fsstek n u t J a f n j ,8 szlnkeveredest.Kepz,e~etfeJ.le:s,ztes:: f~Mirehasonllt?", kepkieqeszltes.(15'~fenykep)HornokkepA , qyerekek [elet, vaqy arnit a , qyerekok fsstenek ( tapetara-qaszto-ecsettel vaqy kenofejes raqasztoval) a ho,mo:kolz6'barnerf tiuk ~ a raqasztos fe luleten rneqtapad , H e l 5 b u j i k U a kep.K e " r e ' Q . r n inta- 1 - .Eg'y paplrlapot felraqasztunk a fa torzsere. Le-fel m:o,zg'atva,egy zsirkreta oldalaval dorzsoljuk a paplrt. Az udvarunkban(vagy kirandulason egy~e:gyerdek'es,kereqmintazatu fa r6l) min-den fafajtarol keszlthetunk kereqmintat, ezeket a~b, lumt)a, osz-sze,gyujtjOk,., Osszsl ide preselhetunk fa l eve II :eket.

4 3 1


40/50

SZ,Qv',esK O h J n , b ' Q z Q I novenyekbol (arnl a z ovoda udvaran tellelheto). Katfa koze kiteszltjukaqakbol, madzaqbol a .szovokeretot", a snaprol napra ,bo,vlthteto., novelheto a, u . s , z o n y e l g ' 1 . ,Kulonbozo horqaszversenyek: az elozoekben jnar ernlltettpaplrhalak (hurkapalcara felkotve) .klhorqaszasa" fol-le te-keressel ( f inommof,or ik 'a) ; horqaszas rnaqnessel: vlzen lebeqdrnuanyaqhalak kihorqaszasa beakasztassal stb.P r _a, 'plrmase!Oriaskrokodll, de lehet hal , kacsa stb.: a krokodl l alapfor-malahoz sok lazeqombot '9yurrunk ujsaqpaplrbol. Kozbena kezunket tobbszor , 8 , tapetaraqasztoba martjuk,s,s a qorn-boketeqymashoz ra qa szfjuk . ,Az e l 5 1 0 g'Q,mbblolf 'ormla.lju,ka, fejet(nyitott szajjal). Naqymeretu ujsaqpapirt bekenOnk raqasztoval,es ,8 qornbok kore csavarjuk. Utana Rsresztul-kasul bera-qasztjuk ujsaqpapirral. Negy fe'l uJsag pia p lrt b ekenO .n kraqasztoval, Icissz,egongY'oIjOk'l kisse elfordltiuk vegOI labakgya .n I8,nlt a testhez raqasztjuk, ,A , raqasztas helyet paplr-cslkokkal korberaqasztluk, hoqy j 6 ! r tartsanak.Az eqyik oldalankicakkozott papfrcslkot a raqasztoba rnartjuk, es a krokodllhatara felraqasztjuk. A, szemeket raqasztos paplrdarabokbola la kltluk Ik .L Ezek :utan4-5 nap iq szaradn l haqyjuk, rna jd zoldfestekkel Iefesfjuk. lqazan veszedelrnesnek akkor latszik, hacakkozott feher papirbol foqakat is ragaszt:unk a szajaba.LablrlntusokKulonbozf rneretu papirokon, kOlonbozo, teehnlkakkal dolqoz-hatunk. IPI.: tenyernyornat, labnyornat, kOlonb6zQ, tarqyak,jatekok lenyornata, nyorndazas stbl, .A paplr eqylk sarkaba egygyereketl a rnasik sarkaba cseresznyet rajzolunk (d e , lehe t bar-mit) ...Keresd meg a leqrovldebb utat a cseresznyelq!" De jatsz-hato ug y is, hogy minden gyer ,ek kap 'B ,g y szines ceruzat, esmeqszarnofjuk, hanyfele uton lehet celba ernl. (16~ fenykep)

4,4


41/50

4,4

1..S Z , 8 , Z otlet, S,Z8Z jatekJatekos barkacskonyv ovcdasoknak, iskolasoknakOsszeall I totta es atdolqozta Sab in ' s , CunoA kcnyvet tervezteKirsch es KornCicero Kon,yvkja~,d6

2 Hazi k tl k ~ .l t ""k "~ 1 ' ' 9 ' " g '" 8 ' / l' l '' ,8ZJ p r a , , , , , , ' ) , ' . .az o~',e'-,es no,: ,_m a g a , z , J n J a " " ,e' ,' .~ . ' ', ,'~ . '- " '3" Lassu Tlborne; Hogyan szervezzuk az udvaron a teH eletet?

Ovodai neveles, 19 '86~l3~,sz~,4. Peto Eva: S6gyurm,aMo'z,ai~kOktatas l Studio-Szeqed 1995 , .

5. Kisqyermekek naqy vilaqenciklopediajaNovum Konyvklado Ktt., 200 '1 ~

6~Kudarc nelkul az iskolaban.-Ovoda i fe ileszto p roqra rn a tanulasi zava ro k rneqe lozese rePorkolabne Dr. Baloqh Katalln es a Budapesti IV.,Aradi utcal 6voda klserlete, Alex-typo, 1992"

7.,Kezik10nyv az altalanos iskclai tanulrnanyokra elokes,zIt6f',, c - I - , I ' k " " ' - ' . ' ' ' " ' 1 1. - t ~ . ~ : : , . t ' ' ' k > " , c-"I " r.og,a, ozas vezetoi szamaraMasodik kiadas, Tankonyvkiado, Budapest, 1975~

8. Dr. Totszollosyne 'Varga Tunde: Mozqasfellesztes ,8,ZiIr d ."b 19'94vo 8',a!n ,.- t; - > ~ - .

g , . Monika Neubacher ~ Fesser, Marliss BuschOrornet szerez az apronep:Ajandekotletek szorqos kezf qyerrnekeknekN ovum K onyvk iado IK ft~ ,2,000.,


42/50

KEPJEGYZEK

1 ' . feny,kep Orias toklampas2 1 . fenykep ' O s , : z i terepasztal3 '~fenyk,e,p ,S,'z(jret~ rnulatsaq,4 . t enykep oszt 9 : h 5 s , a r o k5 . , fe'n,ykep Lornbsator6 . .fe 'n 'ykep Texti l fa7. fen',yk,ep szfnes j eggeJ .karacsonyfat" dlszitunka m ada ra kn ak8 ~ fenyk,ep Tel a z e losa rokb an (p ezsqosd uqokb olkeszltett uj jbabo 'k )

g . , .fenyks,p Halak ,8Z akvar iu rnban10. fenykep Horqaszverseny: n , K i tekeri fo~elobb?"11 ,. fe,nyke.p Adventi koszoru (egyutt ,so to tt mezeskalaesbol,

rnebvlaszbo lsodo rt qye rtyakbo l)'12~fenykep Mazes karacsony13 fenykep M 6 l k , a s , arc14~fenykep Totlas csibek a tavaszi el5s,aro,kbanl15 -i . ' k ' 'F - t , ,II kf . . _ I " ( " , - , - ' n )o, tenykep ester uias t.szmvarazs16. fenykep Labirintus kesz ite se rry crndazas sa l


43/50

1...fs'nyk'ep'Orias toklla,mp'Bs,

2~fenyka'pOs,zi terepasztal


44/50

3.. ' fen'y'kepSzuref rnulatsaq

50

...t '"

I


45/50

5 ,. - F e n ykep'l.ornbsator

, 6 ~ ,t s ' n , y k : e : pTextilfa


46/50

7~ fe 'nyks 'p 'Szlnes J a g ' g e , 1 .karacscnyfat" dlszitunk a,madaraknak

8 ~ f e ,n '( K e p - - ..1 1 ' ITiel a z eh3s,a .rokba'n ( : p e z : s g o s , d u l g 6 , k b 6 1 1 keszltett u j j ' b , a b o ' k . )


47/50

Ii

1 0 1 ' , f e n 1 y ' k e p ,HcrqaszversenyiKl tekeri fol ehSb 'b '?" "

5 1 3


48/50

1.2~ ~en,ykep 'M'flzes karacsony

,54


49/50

13-.,feny'k'epM6ka,s a rc


50/50

' 1 5 , . f enyk tJPF e s t e : k f u j a " s ( . , , ! s z i , n v ! a r a z s ~

16. ~enykepLablrlntus keszitesf3 nyorndazassal,56

Ötletek az óvodai élet mindennapjaihoz

Documents