oferta de centros. estudios de psicología. semestre...

Oferta de Centros. Estudios de Psicología. Semestre 2016-1

PROVINCIA O MUNICIPIO ÁMBITO PROFESIONAL CENTRO OFERTA (Descripción de las prácticas) DIRECCION HORARIO OBSERVACIONES PLAZAS

Jerez de la FronteraPsicología clínica y de la

salud

Asociación de Fibromialgia

Jerezana. AFIJE

Participación en las actividades desarrolladas por los psicólogos del centro: atención

individual a enfermos de fibromialgia, atención individual a sus familiares, grupo de

autoayuda, participación en diversos cursos (memoria, autoestima, mejora del sueño,

relajación...), dar charlas específicas a asociaciones de otras localidades de la provincia de

Cádiz, realización de encuestas.

C. Virgo locales, 10 y 11,

11406 Jerez de la Frontera

(Cádiz)

De lunes a viernes de

9.00 a 13.00 h

Se pide compromiso por

parte del estudiante para

realizar el Practicum I y el

Practicum II en el mismo

centro.

1

Barcelona

Psicología clínica y de la

salud

Centre ABB de Barcelona.

Centro ABB de Barcelona, especialistas en el trastorno del comportamiento alimentario,

rotación por la unidad del Hospital de Día. Las tareas a realizar estaran relacionadas con la

participación en las tareas de los psicólogos del centro. www.centroabb.com

C. Àsias March, 25 pral.

08010 Barcelona

De 9.00 a 14.00 h o

de 15.00 a 19.00 h

Una vez asignado el centro,

el estudiante debe contactar

con el tutor para una

entrevista

1

SabadellPsicología clínica y de la

salud

Centre de Psicologia

ARIDANE SCP

Áreas de psicodiagnóstico: presenciar alguna sesión de recogida de datos (anamnesi o

historia clínica), participar activamente y conocer las técnicas de exploración y corrección

de test, plantear hipótesis diagnosticas (conclusiones, resultados y/o buscar

documentación). Tareas de intervención terapéutica: conocer los casos que verá el

estudiante (infanto-juvenil i/o adultos), participar activamente en las sesiones terapéuticas

preparando material, haciendo un seguimiento durante el curso si el paciente lo permite.

C. Batllevell, 60 08208

Sabadell

A concretar, de lunes

a vierners de 16.00 a

20.00 h




entrevista. Si el perfil no se

adapta a la tarea del centro

no se acceptará el alumne.

Requisitos por parte del

alumno: responsabilidad,

puntualidad y seriedad en la

asistencia (avisar con

antelación y/o justificar las

faltas de asistencia),

confidencialidad y respecto a

la información de los

paciente, autonomía,

implicación y participación

activa en las actividades que

propuestas por el centro.

1

TarragonaPsicología clínica y de la

salud

Centre de Psicologia la

Família

Observación de sesiones clínicas, transcripción de las notas tomadas en las sesiones,

corrección de evaluaciones psicológicas, colaboración con otras tareas que se realicen en

el centro (redacción de artículos, base de datos de usuarios, evaluación de satisfacción con

el servicio...)

La Rambla 22, 3.º 1.ª,

43700 El Vendrell

A pactar con el

estudiante

Interés para la terapia familiar

sistémica y para el trabajo

con parejas y familias

1

BarcelonaPsicología clínica y de la

salud

Centre de Salut Mental

Infantil i Juvenil (CSMIJ).

Fundació Nou Barris

Participación en las actividades desarrolladas por los psicólogos del centro: asistencia a los

rapports clínicos y estrategias terapéuticas (reuniones de equipo); asistencia a primeras

visitas con los terapeutas; asistencia a las sesiones clínicas; asistencia a las reuniones

clínicas; asistencia y participación en el seminario clínico

Pg. Valldaura, 214, 1.ª

planta, 08042 Barcelona

Mañanas de 9.00 a

14.00 (martes

obligatorio y otras

actividades, a

convenir).




entrevista. Se pide

compromiso por parte del

estudiante para realizar el

Practicum I y el Practicum II

en el mismo centro.

2

¡Atención! En el momento de hacer la asignación de centro se priorizarán siempre las solicitudes de Situación 3.


Cornellà de LlobregatPsicología clínica y de la

salud

Centre d'Higiène Mental de

Cornellà

Asistencia a procesos diagnósticos como observador; formación técnica y práctica en

instrumentos diagnósticos; participación en espacios de supervisión; realización de

procesos diagnósticos por parte de estudiantes con suficiente preparación.

http://www.centrehigienementalcornella.es/

C. Eduard Gibert, 52, entlo.

2ª, 08940 Cornellà de

Llobregat

Martes de 15.00 a

16.30 y miércoles de

15.00 a 18.00 h

Otros horarios, a

convenir según la

disponibilidad de

observación de las

entrevistas




entrevista. Se pide




en el mismo centro.

2

Vilanova i la GeltrúPsicología clínica y de la

salud

Centre

Aprèn +

Aprender desde el primer contacto con el paciente (anamnesi) el proceso diagnóstico y

devolución del informe. Posteriormente hacer el seguimiento del tratamiento de la

problemática/diagnóstico. Presencia en las sesiones clínicas. Formar parte de formaciones,

charlas y jornadas impartidas desde el centro. Formar parte de las reuniones de

coordinación de casos. Aprender de las pautas que se den a los padres y a los otros

profesionales. Formar parte en la elaboración de material para las sesiones. Formar parte

de las ferias y colaboraciones. Asistir en las coordinaciones con escuelas, EAP, CSMIJ y

otros profesionales.

Aprender de las redacciones de los informes, planes de trabajo y otros.

Totas aquellas tareas que estén relacionadas con el tutor de centro.

C. Dr.Fleming, 54, local

dcha., 08800 Vilanova i la

Geltrú

Tardes (de 16.00 a

20.00 h) y a convenir

por las mañanas




entrevista. Se pide




en el mismo centro.

1

MadridPsicología clínica y de la

salud

Centro de Psicología y

Psicoterapia

Sesiones semanales con cada uno de los tutores en las que se aprenderán diferentes

formas de trabajo (orientación psicoanalítica y sistèmica), estilos terapéuticos y formación

en diferentes patologies, en especial, trastornos de la conducta alimentaria, exposición de

casos clínicos reales, grupo semanal en el que se trabajará en role playing situaciones

temidas del alumno y casos clínicos (con grabación en vídeo), visionado de películas,

asistencia a jornadas, talleres y grupos terapéuticos que surjan en el centro a lo largo del

curso. Posibilidad de participar en actividades de Adaner (Asociación en Defensa de la

Atención de la Anorexia Nerviosa y la Bulimia)

C. Argensola, 4 2n Dreta

28004 Madrid

A convenir, jueves por

las mañanas y viernes

por las tardes, aprox.




entrevista. Se pide




en el mismo centro. Se puede

proponer alguna actividad el

fin de semana (asistencia a

jornada o taller). Como llegar

al centro: Metro Alonso

Martínez o Tribunal

2


salud

DENDROS. Centre de

Psicologia

Supervisión de casos y entrenamiento de las habilidades del terapéuta. Formación con los

diferentes profesionales del centro, especialistas en: técnicas proyectivas, técnicas

corporales para psicoterapeutas, biblioterapia, terapia corporal, sexualitat, metodología

coaching, habilidades del terapeuta. La parte práctica presencial se complementa con el

trabajo teorico en función de los intereses temáticos de cada estudiante, realizada fuera del

centre pero con el asesoramiento y el seguimiento de la tutora. Al margne de la formación

del centro, los estudiantes pueden asistir a otras actividades fuera del centro que se

programen a lo largo del semestre (formaciones externas, conferencias, etc.).

C. Diputació, 185 1r 08011

Barcelona

Indispensable la

asistencia los jueves

de 15 a 17 h

10




saludDr. Guilera

Se realizarán tareas en el ámbito de la Psicología infantil; diagnóstico y reeducación

especialmente en TDAH y dislexia.

C. Aragó, 134, 4.º 1.ª, 08011

Barcelona

Tardes, de 16.00 a

20.00 h

Una vez asignada la plaça el

estudiante debe contactar con

el responsable del centro

para una entrevista. Se pide




en el mismo centro.

3

CórdobaPsicología clínica y de la

salud

Federación Andaluza Alba

Andalucía

Participación en las actividades desarrolladas por los psicólogos de la entidad: atención

individual a enfermos de fibromialgia, atención individual a sus familiares, dirección de

grupos de autoayuda, participación en diversos cursos (memoria, autoestima, mejora del

sueño, relajación...), realización de encuestas.

C. María Montessori, s/n,

14011 Córdoba


9.00 a 13.00 h





centro.

1

Sant Boi de LlobregatPsicología clínica y de la

saludFundació Orienta

En este Practicum se intenta que los alumnos puedan observar el máximo posible las

variedades de intervención que se hacen en el centro, primeras visitas en la área Básica de

Salud, en el CSMIJ, procesos diagnósticos, psicoterapias de grupo, psicoterapias de

família, y si se ven preparados pueden pasar algún test dentro de un proceso diagnóstico

llevado por el tutor de prácticas.

C. Vidal i Barraquer, 28,

08830 Sant Boi de LlobregatDe 9.00 a 15.00 h.




entrevista y planificar los

horarios de las prácticas.

2


salud

Fundació Pere Mata Terres

de l'Ebre

En la medida de lo posible el estudiante podrá rotar por dos servicios a lo largo de su

estancia en el centro (Hospitalización, Hospital de Día, CSMA, CSMIJ o Centro de Día).

Observación del proceso de intervención psicoterapéutica individual y/o familiar;

observación de visitas iniciales y de seguimiento de pacientes con patología psiquiátrica;

observación y/o participación en las actividades o terapias grupales; pase y corrección de

pruebas psicométricas; familiarización con los protocolos de funcionamiento del centro.

C. América, 15, 43870

Amposta (Tarragona)

5 horas al día de 8.30

a 13.30 o de 9.30 a

14.30, en función del

servicio

Se precisa que el estudiante

revise bibliografía sobre

Psicopatología

1


saludFundació Puigvert

Tareas que se realizarán: asistencia a las sesiones clínicas del Servicio de Psicología

Clínica; supervisión de casos clínicos para establecer el diagnóstico e indicación del

tratamiento; establecer puntos de conflicto y seguimiento del proceso psicoterapéutico;

observación en las entrevistas de evaluación psicodiagnóstica; técnicas de observación;

análisis y discusión del caso para establecer indicación de tratamiento psicológico;

colaboración en programas de evaluación y de seguimiento de la tarea clínica y de

investigación que se pueda dar en el marco de las disciplinas de nuestro trabajo;

opcionalmente, asistencia a los seminarios teórico-técnicos

C. Cartagena, 340-350,

08025 Barcelona

Mañanas, de 8.00 a

14.00 h




entrevista

1

Sant Cugat del VallèsPsicología clínica y de la

salud

Fundación Planeta

Imaginario

Asistencia y participación a las sesiones educativas que se realizen en el domicilio del

paciente, asistencia y participación en sesiones clínicas, formación en técnicas de

modificación de conducta

Av. Torreblanca 57, 08172

Sant Cugat del Vallès

De lunes a sábado de

9.00 a 13.00 h, aprox.

y de lunes a viernes

de 15.00 a 19.30 h.,

aprox.

Será necesario hacer

desplazamientos al domicilio

de los pacientes

1

ReusPsicología clínica y de la

salud

Hospital Universitari Sant

Joan de Reus

Las actividades y/o tareas específicas serán básicamente de observación. Concretamente:

preparación y discusión de casos clínicos con el terapeuta de referencia; observación de

visitas psicoterapéuticas a través de un monitor de circuito cerrado de TV y/o espejo

unidireccional; seguimiento de psicoterapia individual, pareja, familiar y grupal; participación

en reuniones y sesiones clínicas del equipo terapéutico; elaboración de diagnósticos

psicopatológicos según criterios DSM IV y de orientación sistémico-relacional; lectura de

registros de sesiones terapéuticas y de informes.

Avda. del Dr. Josep Laporte,

2, 43204 Reus

De lunes a jueves

entre 9.30 y 16.30 h.

Mejor asistir dos días

a la semana, todo el

día. A pactar con el

estudiante.



con el tutor para una reunión

previa de presentación del

Servicio con power point. Ese

día se acordaran los horarios

y se resolveran dudas.

1




salud

Institut d'Interacció

Barcelona

Seguimiento de un proceso terapéutico real a través de la visualización de las sesiones

semanales (en directo) mediante un circuito de TV. Posteriormente se dispondrá de tiempo

para analizar la sesión con el terapeuta. La orientación terapéutica que se sigue es

humanista y integradora. (Miércoles de 15.00 a 17.15 h)

Participación en alguna sesión experiencial desde la orientación humanista (puntual a lo

largo del semestre).

www.psicoterapeutas.org

C. Casanova 55-57 7.º 1.ª

08015 Barcelona

Los miércoles al

mediodía presencial

en horario de 14.30 a

17.30 h,

aproximadamente. El

resto de los días a

convenir

No se puede realizar el


en el mismo centro.

10


saludInstitut Gomà

Formación, sesiones clínicas, supervisiones de procesos clínicos, supervisiones en

procesos de coaching, supervisión con el equipo del centro, sesiones de mentoring por

psicoterapeutas y sesiones de mentoring por coaches. Posibilidad de llevar un proceso

bajo supervisión del equipo de Instituto Gomà. El Practicum I está enfocado a la formación

de los estudiantes y el Practicum II a la interacción con pacientes

Avda. Diagonal, 359, 1.º,

08037 Barcelona

Horario flexible según

la oferta del centro y

las necesidades del

alumno. Obligatorio

los lunes de 15.00 a

17.00 h





centro. No se acceptaran

estudiantes de Practicum II.

Habrá una reunión para todos

los estudiantes del Practicum

(fecha a concretar al inicio del

semestre).

10

MadridPsicología clínica y de la

salud

Instituto de Interacción y

Dinámica Personal Madrid

Seguimiento de un proceso terapéutico real a través de la visualización de las sesiones

semanales (en directo) mediante un circuito de TV. Posteriormente se dispone de tiempo

para analitzar la sesión con el terapeuta. La orientación terapéutica que se sigue es

humanista e integradora. Participación en alguna sesión experiencial de la orientación

humanista (puntual a lo largo del semestre).

www.psicoterapeutas.org

C. Hortaleza, 73, 2.º dcha,

28004 Madrid

Los jueves de 15.30 a

19.00 (aprox.)

Actividades extras a

convenir

2


salud

Instituto del Daño Cerebral

y Psíquico. INDACEP.

Plaça Matí

El alumno participará juntamente con el tutor en las visitas programadas en el centro,

recogida de datos del paciente,

historial clínico, valoración , psicometría y psicodiagnósticos clínicos y periciales.

Passatge Mulet, 1 08006

Barcelona

A convenir, de lunes a

viernes de 9.00 a

14.00 h

1


salud

Instituto del Daño Cerebral

y Psíquico. INDACEP.

Plaça Tarda

El alumno participará juntamente con el tutor en las visitas programadas en el centro,

recogida de datos del paciente,

historial clínico, valoración , psicometría y psicodiagnósticos clínicos y periciales.

Passatge Mulet,1 08006

Barcelona


viernes de 15.00 a

19.00 h

1

TenerifePsicología clínica y de la

salud

INSTITUTO GESTALT

CANARIAS- TENERIFE

Co-coordinación y tutorización a grupos formativos de T. Gestalt (Tenerife); asistencia o

visualización de sesiones individuales de psicoterapia; asistencia a sesiones de supervisión

de casos grupales; evaluación de pruebas; trabajos de investigación

C. Marqués Villanueva del

Prado (Crta. Botánico),

Centro La Cúpula local 88,

38400 Puerto

de la Cruz

A convenir. Dos días

a la semana y un fin

de semana al mes,

aproximadamente

Se requiere: realizar

entrevista previa, tener

disponibilidad los fines de

semana y poder desplazarse

al centro de manera

autónoma

1


saludInstituto OIR

Tareas vinculadas a la observación de supervisiones de pacientes en psicoanálisis que

podrán ser en infancia, adolescencia o adultos en función de los pacientes que se atiendan

en cada momento. Y tareas vinculadas a la observación de supervisiones de diagnósticos

para pruebas periciales.

C. Florenci Vives, 14, 5.º 2.ª,

43002 Tarragona

Horario a convenir

con el estudiante que

debe adaptarse a las

horas de trabajo del

tutor. Debe tener

disponibilidad los

sábados por la

mañana




entrevista.





centro.

2



Cornellà de LlobregatPsicología clínica y de la

saludKhepra Barcelona, SLP

Algunas de las tareas a realizar son: participación / observación en las terapias de grupo;

acompañamiento a los pacientes en espacios de comedor o espacios libres; corrección de

test; elaboración de informes

Ctra. d’Esplugues, 66, 08940

Cornellà de Llobregat

De 14.00 a 20.00 h (1

día / semana)




entrevista

1

CastelldefelsPsicología clínica y de la

salud

Residencia El Manantial.

Centro Residencial

Monfels.

Observación, pase de pruebas diagnósticas, participación en actividades de

reestructuración cognitiva, intervención en dinámicas grupales, intervención individual en

estimulación cognitiva y trastornos afectivos, participación en reuniones interdisciplinarias,

etc.

Pg. Brollador, 26-28, 08860

Castelldefels

A convenir dentro del

horario del centro: de

lunes a jueves por las

tardes y viernes por la

mañana.

1

FigueresPsicología clínica y de la

salud

Residència i Centre de Dia

Els Arcs. Fundació Salut i

Comunitat

Evaluación y tratamientos. Elaboración de informes a interconsultes (geriatría, salud

mental). Seguimiento de la adaptación de la persona usuaria.C. Llers, s/n 17600 Figueres


viernes de 9.00 a

17.00 h

2

ReusPsicología clínica y de la

salud

Residència i Centre de Dia

Roger de Llúria. Fundació

Salut i Comunitat

Acompañamiento a la psicóloga en las diferentes tareas: valoración del estado afectivo y la

función cognitiva de los usuarios para la posterior intervención; diagnosticar el tratamiento,

definir la intervención y hacer seguimiento de los usuarios; proporcionar pautas de

intervención y orientación psicológica al equipo interdisciplinar; intervención individual y

familiar

C. Roger de Llúria, 4, 43206

Reus


9.00 a 16.00 h1

ManacorPsicología clínica y de la

salud

Residència i Centre de Dia.

Aproscom Fundació.

Elaboración de programes individuales: coordinación de los diferentes profesionales,

reuniones con familias, seguimiento a través de las reuniones de supervisión cada 6 meses

y renovación cada 2 años (las reuniones se realizan semanalmente). Elaboración de

material para trabajar los objetivos de PI. Planificación de actividades en grupos de aula y

grupos reducidos, asesoramiento a los cuidadores, programación y gestión de horarios y

necesidades de recursos humanos y materiales. Coordinación con profesionales externos.

Trabajos con problemas de conducta. Apoyo a las familias. Habilidades y competencias que

adquirirá el alumno durante las prácticas: capacitad de trabajo en un equipo multidisciplinar,

habilidades de comunicación con las familias, valoración de las necesidades de los usuarios

y sus familias desde la globalización y la interdisciplinariedad, capacitad de observación,

análisis y síntesis de la información obtenida desde diferentes fuentes, capacitad de trabajo

en red (relaciones con diferentes recursos de salud y educación).

Camí Son Fangos, s/n

07500 Manacor (Illes

Balears)

A convenir, de 8.00 a

17.00 h1

DeltebrePsicología clínica y de la

salud

Residència La Duna.

Fundació Astres

Atención a los usuarios de la residencia; participación en reuniones de equipo y reuniones

de intravisión; realización y participación en actividades que se desarrollen en la residencia;

elaboración de PAI’s; asistencia a seguimientos psicológicos, proyectos, actividades y

revisión del Proyecto de Centro.

Avda. La Pau, 178, 43580

Deltebre

2-3 días a la semana

a determinar de 9.00

a 14.00 h




entrevista

1


saludResidència La Ginesta

Durante los primeros días realizará un proceso de observación de las tareas del psicólogo a

la residencia. Las tareas serán: observar y realizar una evaluación psicológica

multidimensional (cognitiva, neuropsicológica, conductual y afectiva), realizar los informes

para orientar y asesorar a la persona y familia, realizar el plan integral de atención

individualizado semanal, participar en las reuniones de equipo, intervenir en la prevención

de conflictos personales, dar apoyo emocional, participar y preparar talleres, etc.

C. Llum, 3-9, 08183

Castellcir

A convenir de lunes a

jueves de 9.00 a

13.00 h y de 15.00 a

19.00 h

Estudiante cursando itinerario

de psicología clínica y de la

salud. Interés para realizar

prácticas con gente mayor

con o sin deterioro cognitivo.

1



GironaPsicología clínica y de la

salud

SANNA Girona - Annajol,

Serveis de Salut S.L

Observación y consultas de historias clínicas para que el estudiante se haga una idea de la

intervención a realizar en cada caso; seguimiento de la terapia individual; seguimiento de

terapia de pareja; seguimiento sistémico; exposición de los casos frecuentes de

intervención clínica: ansiedad, TDAH, TCA, neurosis, psicosis, depresiones, etc.;

valoraciones psicométricas en asistencia primaria; valoraciones de aptitud en permisos de

conducir, licencias de armas; talleres de formación en Educación para la Salud, en función

del PAT (proyecto de acción tutorial) de un instituto de secundaria ubicado en Girona

ciudad.

El Practicum I es suficientemente amplio para tener una continuidad participativa del

estudiante en el Practicum II, que pretende la implicación del alumno en la supervisión de

los casos clínicos, la interdisciplinariedad con la Farmacología del comportamiento, la

coordinación con el Departamento de Psiquiatría del Centro, la elaboración de estrategias

conductuales en fobias.

C. Santa Eugènia, 163,

17006 Girona

Se intentará ajustar

las necesidades del

estudiante al horario

del centro: de 9,00 a

21.00 h

Itinerario clínico. Requisitos

curriculares: recomendable

haber realizado dos optativas

de especialización clínica:

Evaluación e intervención

clínica en adultos y/o

Evaluación e intervención

clínica en niños y

adolescentes. Se pide

compromiso del estudiante

para realizar el Practicum I y

el II en el mismo centro.

2

Santa Maria de

Palautordera


salud

Servei d'atenció i

prevenció en el desenv.

dels nens en edat escolar i

les seves famílies

Participación en tareas diagnósticas y psicoterapéuticas: observar y participar en la

Exploración Diagnóstica a partir de la cual se establecerán criterios y posibilidades de

intervención; observar en la Asistencia Psicológica de corta duración y diferentes

actuaciones terapéuticas; participar en el seguimiento y/o derivación a otros tratamientos

psicoterapéuticos y/u otros.

Santa María de Palautordera

(3 centros diferentes)

De 9.00 h a 13.30 h y

de 15.00 h a 17.00 h1


saludSETCA

Observación en espacios de terapia de grupo y talleres; asistencia y control de comedor y

espacios de ocio de los pacientes en hospitales de día o ambulatorio.

C. Balmes, 203, pral. 1.ª,

08006 Barcelona

Horario a concretar

con el estudiante.

Horario del centro de

11.00 a 19.00 h




entrevista. Se pide




en el mismo centro.

3


salud

Centre d'Estudis Jurídics i

Formació Especialitzada

(CEJ)

Las universidades, incluida la UOC, tienen un convenio de cooperación con el Departament

de Justícia de la Generalitat de Catalunya que permite a los estudiantes de Psicología

realizar las prácticas a centros penitenciarios. La adjudicación de las plazas y de los centros

a cada universidad la realiza directamente el CEF. En el momento que el CEF facilite

información sobre los centros para poder hacer prácticas, el tutor de la UOC informará a los

estudiantes. Así pues, el estudiante, en ningún caso debe ponerse en contacto con el CEJ.

Badalona


salud ¡Atención! La

plaza puede ser también

del ámbito Psicología

de la Intervención

Social. En caso de

querer este otro ámbito,

hay que indicarlo en la

solicitud.

Espai Social Badalona-

Centre

(Fundació Catalunya - La

Pedrera)

PROYECTO REMS.

Incorporarse al equipo de profesionales que llevan a cabo el proyecto REMS, dirigido a la

mejora de la calidad de vida de las personas con grados leves y moderados de

enfermedades neurológicas propias del proceso de envejecimiento.

- Realizar tareas de apoyo a la gestión de las actividades del proyecto.

- Hacer intervención directa dinamizando y acompañante la realización de las actividades de

socialización del proyecto.

- Participar en las reuniones periódicas del equipo de profesionales de las actividades, para

evaluar el seguimiento de los usuarios y la dinámica de desarrollo de la intervención.

- Aportar su valoración y reflexión sobre la práctica realizada, para mejorar el desarrollo de

las actividades.

- Detectar y analizar nuevas necesidades de los usuarios destinatarios del servicio y de sus

familias.

- Diseñar nuevas propuestas de intervención relacionadas con la actividad.

Pl. de la Vila, 4, 08911

Badalona

Mañanas, de 10.00 a

13.00 h.





centro.

1



Badalona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Badalona-

Sant Salvador(Fundació

Catalunya - La Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Avda. Sant Salvador, 41-49,

08913 Badalona


13.00 h.





centro.

2

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Barcelona-

Borrell (Fundació


MAÑANAS

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Gran Via de les Corts

Catalanes, 506, 08015

Barcelona


13.00 h.





centro.

3

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Borrell (Fundació


TARDES

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Gran Via de les Corts

Catalanes, 506, 08015

Barcelona

Tardes, de 16.00 a

18.00 h





centro.

2



Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Gràcia (Fundació


PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Goya, 1-3, 08012

Barcelona


13.00 h.





centro.

2

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Barcelona-La

Verneda (Fundació


PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Treball, 213, 08020

Barcelona


13.00 h.





centro.

3

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Montbau (Fundació


PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Angel Marques, 14-18,

08035 Barcelona


13.00 h.





centro.

2



Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Prosperitat (Fundació


PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Pablo Iglesias, 102, 08016

Barcelona


13.00 h.





centro.

2

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Raval (Fundació Catalunya -

La Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Sant Pau, 114-116, 08001

Barcelona


13.00 h.





centro.

1

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Sagrada Família (Fundació

Catalunya - La Pedrera).

MAÑANA

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Mallorca, 454-456, 08013

Barcelona


13.00 h.





centro.

4



Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Sagrada Família (Fundació

Catalunya - La Pedrera).

TARDE

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Mallorca, 454-456, 08013

Barcelona

Tardes, de 16.00 a

18.00 h





centro.

2

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Sants (Fundació Catalunya

- La Pedrera) MAÑANAS

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Sants, 339-343, 08028

Barcelona


13.00 h.





centro.

3

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.


Sants (Fundació Catalunya

- La Pedrera) TARDES

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Sants, 339-343, 08028

Barcelona

Tardes, de 16.00 a

18.00 h





centro.

2



Castelldefels





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Castelldefels


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Dr. Ferran, 39, 08860

Castelldefels


13.00 h.





centro.

2

Figueres





de la Intervención

Social. En caso de


Espai Social Figueres


Pedrera)

PROYECTO REMS.







C. Pi i Margall, 5, 17600

Figueres


13.00 h.





centro.

1

Granollers





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Granollers


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Joan Prim, 204-206,

08850 Granollers


13.00 h.





centro.

2



L'Hospitalet de Llobregat





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social L'Hospitalet-

Sant Josep (Fundació


PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Avda. Prat de la Riba, 227,

08901 L'Hospitalet de

Llobregat


13.00 h.





centro.

2

Lleida





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Lleida


Pedrera) MAÑANAS

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Riquer, 1, 25007 LleidaMañanas, de 10.00 a

13.00 h.





centro.

1

Lleida





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Lleida


Pedrera) TARDES

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Riquer, 1, 25007 LleidaTardes, de 16.00 a

18.00 h





centro.

1



Manresa





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Manresa


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Caritat, 14, 08240

Manresa


13.00 h.





centro.

2

Mollerusa





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Mollerusa


Pedrera) MAÑANA

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Avda. Del Canal, s/n, 25230

Mollerusa


13.00 h.





centro.

1

Mollerusa





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Mollerusa


Pedrera) TARDE

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Avda. Del Canal, s/n, 25230

Mollerusa

Tardes, de 16.00 a

18.00 h





centro.

1



Palafrugell





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Palafrugell


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Pl. Onze Setembre, 11,

17200 Palafrugell


13.00 h.





centro.

1

Barcelona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Reus


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Vapor nou, s/n, 43201

Reus

Mañanas de 10.00 a

13.00.h





centro.

1

Sabadell





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Sabadell


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Pl. Rogelio Soto, 14, 08204

Sabadell


13.00 h.





centro.

1



Santa Coloma de Gramenet





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Santa Coloma

de Gramenet (Fundació


PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Avda. Banus Baixa, 110,

08923 Santa Coloma de

Gramenet


13.00 h.





centro.

2

Tarragona





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Tarragona


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Ramón y Cajal, 42, 43001

Tarragona


13.00 h.





centro.

1

Terrassa





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Terrassa


Pedrera)

PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


C. Antoni Maura, 2 bajos,

08225 Terrassa


13.00 h.





centro.

2



Vilanova i la Geltrú





de la Intervención

Social. En caso de



solicitud.

Espai Social Vilanova i la

Geltrú (Fundació


PROYECTO REMS.










las actividades.


familias.


Rambla Samà, 18, 08800

Vilanova i la Geltrú


13.00 h.





centro.

2

Vilanova i la GeltrúPsicología de la

educación

Centre

Aprèn +

Aprender desde el primer contacto con el paciente (anamnesi) el proceso diagnóstico y

devolución del informe. Posteriormente hacer el seguimiento del tratamiento de la

problemática/diagnóstico. Presencia en las sesiones clínicas. Formar parte de formaciones,

charlas y jornadas impartidas desde el centro. Formar parte de las reuniones de

coordinación de casos. Aprender de las pautas que se den a los padres y a los otros

profesionales. Formar parte en la elaboración de material para las sesiones. Formar parte

de las ferias y colaboraciones. Asistir en las coordinaciones con escuelas, EAP, CSMIJ y

otros profesionales.

Aprender de las redacciones de los informes, planes de trabajo y otros.

Totas aquellas tareas que estén relacionadas con el tutor de centro.

C. Dr.Fleming, 54, local

dcha, 08800 Vilanova i la

Geltrú

Tardes (de 16.00 a

20.00 h) y a convenir

por las mañanas




entrevista. Se pide




en el mismo centro.

1

ReusPsicología de la

educaciónInstitut Roseta Mauri

Conocimiento teórico de las tareas que se realizan en un centro educativo. Conocimiento

práctico de los aspectos de la vida académica: asistencia a reuniones; asistencia a clase

como oyente, como colaborador y como docente tutorizado; asistencia a sesiones de

evaluación; asistencia a equipos docentes; conocimiento del funcionamiento interno del

centro; preparación de clases; evaluación de las tareas; resolución de conflictos; gestión del

aula.

C. de Jaume Vidal i Alcover,

17, 43204 Reus

A convenir, entre las

8.30 y las 15.00 h1

Barcelona

Psicología de la

educación

Orienta Apoyo al aula, sesiones psicoterapéuticas, sesiones de evaluación. www.orienta.cat

C. Carme Karr, 14 Bx 2

08034 Barcelona

A convenir, de 16.00 a

20.00 h




entrevista

6

BarcelonaPsicología de la

educación.

Departament d'Educació

de la Generalitat de

Catalunya

El estudiante debe realizar la solicitud en situación 2 y ha de comentar al centro educativo

que debe reservar la plaza en la aplicación facilitada por el Departamento de Educación

para Psicología de la UOC.



Barcelona

Psicología de la

educación. ¡Atención! La


del ámbito Psicología de

la intervención social. En

caso de querer este otro

ámbito, hay que indicarlo

en la solicitud.

Fundació Servei Solidari

per la Inclusió Social

Apoyo al equipo técnico del proyecto de mentoría Rossinyol Barcelona. Concretamente el

alumno de prácticas desarrollará las siguientes tareas: difusión y explicación del proyecto a

estudiantes universitarios, selección de mentores, formación inicial de mentores, contacto y

interlocución con escuelas y institutos participantes, seguimiento personalizado de

mentores, tareas administrativas que se deriven de las diversas acciones del proyecto.

C. Sant Antoni Abat, 61

08001 Barcelona

A convenir. Una

mañana o una tarde a

la semana (5 horas

por semana)




entrevista. Es demana

compromís per part de

l'estudiant per a realitzar el

Pràcticum I i el Pràcticum II

en el mateix centre. Perfil del

estudiante: mayor de 25

años, con interés por las

metodologías de mentoría,

tutoría, coaching. Dominio de

las técnicas de entrevista.

Flexible y autónomo. Con

interés por el ámbito de

apoyo a la infancia y

adolescencia.

1

Lleida

Psicología de la

educación. Atención:

esta plaza también

puede ser del ámbito de

Psicología clínica y de

la salud. En caso de

querer este ámbito se

debe indicar en la

solicitud.

Àncora, centre d’atenció

psicològica del Solsonès

Tareas de apoyo al estudio para estudiantes con necesidades educativas especiales.

Coordinación con profesionales. Ofrecer asesoramiento, orientación y técnicas de estudio y

a la vez, tratar las dificultades individuales y las inquietudes personales de los estudiantes.

Paseo Pare Claret, 19,

25280 Solsona

Tardes de 16.00 a

20.00 h1

GironaPsicología de la

intervención social

Càritas Diocesana de

Girona

Acompañamiento a la gente mayor. Se ofrece 1 plaza de prácticas, con dos opciones de

intervención, a concretar en función del perfil del estudiante. Opción 1: dar apoyo al

personal técnico en la organización del proyecto de intervención psicosocial “Grans

Experts”: gestión, planificación y programación, difusión del proyecto, etc. Buscar personas

mayores que quieran ser grandes expertos, detección de necesidades y realización de

entrevistas. Búsqueda de centros educativos que quieran participar en el proyecto.

Programar y acompañar a la persona mayor, gran experta, a preparar y ejecutar la

intervención en los centros educativos solicitados. Colaborar en la definición e indicadores

psicosociales y sistemas de recogida para valorar las intervenciones. Colaborar en la

elaboración de la memoria final. Opción 2: apoyo al personal técnico en la organización del

proyecto de intervención psicosocial “Apadrinar un Avi”; planificación y programación,

gestión del voluntariado joven, etc. Participar en las charlas de la difusión y captación de

voluntariado joven de centros educativos. Colaborar y participar en la formación obligatoria

del voluntariado joven del proyecto y valoración. Acompañamiento y seguimiento presencial

del voluntariado joven a iniciar su tarea de acompañamiento a la solitud de personas

mayores que viven en residencias (acogida, presentaciones, visitas a los centros

residenciales para hablar con los jóvenes y personas mayores) con coordinación con los

centros residenciales. Colaborar en la definición de indicadores psicosociales y sistemas de

recogida para valorar las intervenciones. Colaborar en la elaboración de la memoria final.

C. Pujada de la Mercè, 8,

17004 Girona

A concretar. Opción 2:

mañanas y también

tardes puntuales en

función de la

disponibilidad de los

participantes,

voluntarios y

entidades. Opción 2:

tardes y también

algunas mañanas en

función de las tareas

a desarrollar y de la

disponibilidad de los

voluntarios y

entidades.

1



L'Hospitalet de LlobregatPsicología de la


Centre de Dia per la

Inserció Social. Fundació

Salut i Comunitat

Tareas a realizar: observación y registro de actividades grupales; participación a la reunión

de equipo; supervisión de casos; programación de actividades psicoeducativas; supervisión

de espacios grupales

C. Belchite, 9-11, 08906


A convenir de 15.00 a

20.00 h




entrevista

1

Torroella de Montgrí

(Gerona)

Psicología de la


Itinerarios de Inserción

Sóciolaboral. Caritas

Diocesana

La actividad de prácticas se realizará en los programas NEI (Nuevas Estrategias de

Inserción), dirigido a jóvenes de 16 a 29 años con especial dificultad para acceder al

mercado laboral, y SOL (Servicio de Orientación socioLaboral), dirigido a personas mayores

de 29 años con especiales dificultades de inserción sociolaboral. Tareas: acciones grupales

de orientación y desarrollo de competencias; apoyo a la recerca de trabajo a través de

talleres; tutorías individuales de orientación; prospección de empresas: actualización de

recursos, etc.

C. Sant Genís, 6, 17257

Torroella de Montgrí

Los lunes, martes,

miércoles y jueves de

10.00 a 14.00 h

Sólo se acceptan estudiantes

de Practicum I1



Programa d'Inserció

Laboral - Incorpora.

Fundació Salut i Comunitat

Tareas a realizar: participación en el diseño y desarrollo de itinerarios individuales de

inserción; participación en acciones de intermediación laboral; participación en las sesiones

informativas grupales; participación en la reunión de equipo; participación en la reunión de

técnico del Grupo Incorpora Barcelona; tareas de apoyo al equipo; uso de la plataforma

Incorpora, como herramienta de gestión interna; participación en el trabajo en red del

programa Incorpora

C. Belchite, 9-11, 08906


Horario a convenir

entre las 9.00-15.00 h

los lunes, martes y

viernes. De 9.00 a

18.30 h los miércoles,

y de 15.00 a 20.00 h

los jueves. Es

importante asistir a

las reuniones de

grupo los viernes.

Tener interés por el ámbito

profesional de la inserción

laboral

2



Servei Tutelar Amb Tu.

Fundació Salut i Comunitat

Acompañamiento en intervenciones a tutelados con Referente Tutelar, Acompañamiento en

intervenciones a tutelados con Auxiliar de Tutelas, observador en entrevistas en Centros de

Tratamiento Específico de la red de salud mental, red de drogodependencias, visitas de

seguimiento a tutelados en Centro Penitenciario, visitas de seguimiento a tutelados en

Hospitales, gestiones administrativas de los tutelados.

C. Belchite 9-11, 08906

L’Hospitalet de Llobregat


14.00 h1

TerrassaPsicología de la


STO Ciutat de Terrassa.

PRODIS.

Acompañar al director técnico de un Servicio de Terapia Ocupacional haciendo atenciones

individualizadas, seguimientos, pasaciones de test y programaciones del Servicio

Pl. del Tint, 6, 08224

Terrassa


9.00 a 13.00 h




entrevista

1

Terrassa

Psicología de la

intervención social.

¡Atención! La plaza

puede ser también del

ámbito Psicología de la

Educación. En caso de



solicitud.

Creu Roja Terrassa

Programa Infancia y Familia: formar parte del equipo interdisciplinar de la intervención

socioeducativa como piscólogo; dar apoyo y conocer todas los ámbitos del programa de los

diferentes proyectos

C. Fra Bonaventura Gran, 10

A convenir.

Especialmenet tardes

de 14.00 a 19.30 y/o

los miércoles y

viernes por la mañana




entrevista

4

BarcelonaPsicología del trabajo y

las organizaciones

ATYSA FACILITY

SERVICES, S.L.

Entrevistas de selección (perfil conserjes y personal de limpieza); coordinación de entidades

del tercer sector; informes SEPE (Agencia de Colocación); gestión de sesiones formativas.C. Rector Triado, 52, 08014

Barcelona

Horario aproximado

de 9.00 a 14.00.h




entrevista

1



Barcelona

Psicología del trabajo y

las organizaciones

Casal dels Infants per a

l'acció social als barris

Participació a l’Àrea de Voluntariat de l'ONG (recursos humans) en diferents temes:

acollida a nous voluntaris i alumnes en pràctiques (entrevistes cada setmana i formació

d'acollida), suport en la preparació i gestió de les accions formatives per a tot l’equip

(voluntaris, contractats), suport en les tasques administratives pròpies del departament,

introducció de dades a la base de dades de personal voluntari, lideratge d'algun procés

obert del departament )a valorar amb les necessitats del moment i les motivacions de

l’alumne), captació de voluntariat als diferents territoris on es treballa.

C. Junta de comerç, 16 pral.

08001 Barcelona

Preferentment matins

i alguna tarda fins 19

h

Un cop assignat el centre,

l'estudiant ha de contactar

amb el tutor per a concretar i

concensuar els objectius i les

tasques a realitzar. Es

demana compromís per part

de l'estudiant per a realitzar el

Pràcticum I i el Pràcticum II

en el mateix centre i una

formació d’acollida.

L’entrevista es realitzarà

abans de l’estiu o bé, a

principis de setembre.

1

SaltPsicología del trabajo y

las organizaciones

Espai Municipal

d’Ocupació (EMO).

Ajuntament de Salt

Los estudiantes podrán realizar diferentes tareas relacionadas con la ocupación: atención a

las personas, orientación laboral, formación en competencias básicas y transversales,

apoyo en las diferentes tareas que llevan a cabo el personal técnico de intermediación

laboral de la EMO, coordinación con otras entidades y proyectos del municipio, etc.

C. Àngel Guimerà, 88, bajos,

17190 Salt

Mañanas, entre 9.00 y

14.00 h1


las organizacionesFundació Lluïsa Oller

Apoyo y acompañamiento individual a los usuarios del CET y del Hogar-residencia.

Realización de talleres según necesidades e intereses de los usuarios. Administración de

encuestas y valoración para conocer las necesidades de los usuarios.

C. Tarragona, 16 08440

Cardedeu

De 16.00 a 20.00 h.

Posibilidad de otros

horarios dependiendo

de la tarea a realizar

(mañanas o festivos)

1

AmpostaPsicología del trabajo y

las organizacionesManpower-Amposta

Publicación de ofertas en diferentes portales de empleo, criba curricular, entrevistas

telefónicas y personales, dinámicas grupales de selección, tareas administratives, manejo

de diferentes bases de datos, realización de informes. Se requiere un compromiso de

realizar 240 horas de prácticas repartidas a lo largo de tres meses. Eso significa 20

horas semanales, es decir, media jornada. Por tanto se ofrece al estudiante la

posibilidad de realizar más de las 90 horas mínimas exigidas en la asignatura y así

complementar su formación. Es imprescindible que los estudiantes interesados

tengan la disponibilidad horaria y el compromiso con estas condiciones. En el caso

de que el estudiante realice dos semestres seguidos las prácticas curriculares en las

oficinas de Manpower, el segundo período de prácticas es remunerado por parte de

la empresa. Las condiciones de este segundo período (Prácticum II) son las mismas

que en el primero (Practicum I), 240 horas de prácticas realizadas a lo largo de tres

meses.

C. Major, 4 baixos 43870

Amposta


viernes de 9.00 a

14.00 h y de 15.00 a

18.00 h




entrevista. Se requieren

personas activas, dinámicas,

organizadas con ganas de

aprender y desarrollarse

dentro de la organización.

1



BadalonaPsicología del trabajo y

las organizacionesManpower-Badalona













meses.

Av. Martí i Pujol, 179 08912

Badalona


viernes de 9.00 a

14.00 h y de 15.00 a

18.00 h









2

MartorellPsicología del trabajo y

las organizacionesManpower-Martorell













meses.

Ctra. de Piera, 5A convenir de 9.00 a

13.00 h









2

ReusPsicología del trabajo y

las organizacionesManpower-Reus













meses.

Pl. Europa, 6 bajos 43204

Reus


14.00 h









1



RubíPsicología del trabajo y

las organizacionesManpower-Rubí













meses.

C. Prat de la Riba, 12 baixos


18.00 h,

preferentemente

mañanas de 9.00 a

14.00 h









1

TarragonaPsicología del trabajo y

las organizacionesManpower-Tarragona













meses.

Av. Catalunya, 30 baixos


viernes de 9.00 a

14.00 h y de 15.00 a

18.00 h









2

TerrassaPsicología del trabajo y

las organizaciones

Manpower-Terrassa

MAÑANAS













meses.

C. Font Vella, 58 baixos A convenir









2



TerrassaPsicología del trabajo y

las organizaciones

Manpower-Terrassa

TARDES













meses.

C. Font Vella, 58 baixos A convenir









2

VicPsicología del trabajo y

las organizacionesManpower-Vic













meses.

C. Jaume I el Conqueridor,

34 08500 Vic


14.00 h









1


las organizacionesValuexperience

El estudiante recibirá asesoramiento para desarrollar proyectos de E-learning; desarrollo de

contenidos y tratamientos didácticos; aprendizaje de habilidades en herramientas de autor

(articulate, dominKnow Claro, GoAnimate, etc.); formará parte del desarrollo completo de

contenidos; podrá realizar el desarrolo de contenidos no interactivos como infografias;

podrá gestionar un proyecto formativo para desarrollar guías didácticas, planes de

formación y planificación de actividades; aprenderá a elaborar material de motivación;

conocerá planes de dinamización de Comunidades Virtuales i metodología de dinamización.

C. Avenir, 39, Entr. 2.ª


9.00 a 13.00 y de

15.00 a 19.00 h



con el tutor para concretar y

pactar los objetivos y tareas a

realizar. Se pide compromiso

por parte del estudiante para



centro.

2


oferta de centros. estudios de psicología. semestre...

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