oferta de formare · management de proiect 15 credite furnizor: a a proeuro-cons 60 ore/ 15 cpt 2....
TRANSCRIPT
CASA CORPULUI DIDACTIC „DARIU POP” SATU MARE
Nr. 413/ 06.09.2019
Vizat
al CCD din data de 04.09.2019
C DURLA
OFERTA DE FORMARE pentru anul şcolar 2019-2020
CASA CORPULUI DIDACTIC „DARIU POP” SATU MARE 440010 Satu Mare, strada 1 Decembrie 1918, nr. 6
Tel: 0361801065, Fax: 0361801064 E-mail: [email protected], [email protected] Web: http://ccd.satmar.ro
2
OFERTA DE FORMARE 9-2020
3
Programe acreditate
Nr.
crt.
Denumirea programului
Nr. deciziei de acreditare
Durata/
credite
Orizont
de timp Formatori
1.
Educa ie incluziv pentru
copiii proveni i din medii
defavorizate (EICMD)
OMEN 3343/16.03.2018
60 ore/
15 CPT
An
Szabó Thalmeiner Noémi, lecto
Facultatea
Satu Mare, compartiment Cercetare, Dezvoltare, Inovare
Fülöp Orsolya, psihopedag
Caritas a Diecezei Satu Mare, compartiment Cercetare, Dezvoltare, Inovare
ud
2. gimnaziu clasa a V-a
OMEN 4586/ 09.08.2017
60 ore
15 CPT
An
Mare
3. colaborative
OMEN 5046/06.09.2018
42 ore
11 CPT
An
Prof. dr. Cziprok Claudia Daniela, inspecto
Mare
4
Programe propuse spre acreditare
Nr.
crt.
Denumirea programului
Nr. Decizie de acreditare
Durata/
credite
Orizont de
timp Formatori
1.
120 ore/
30 CPT Semestrul II
Prof. Durla- a Mihai-
2.
120 ore/
30 CPT Semestrul II
Prof. Durla- -
3.
Implementarea,
monitorizarea controlului
intern managerial
120 ore/
30 CPT
Prof. Durla- -
4. din perspectiva noului
curriculum
60 ore/
15 CPT
inspector de specialitate
Prof. Ramona Anca Seucea, profesor grad didactic I
5.
60 ore /
15 CPT
6.
Structurile
infodocumentare
instrumente inovative
pentru dezvoltarea
80 ore/
20 CPT Semestrul II
Prof. Gherman Cristina,
7.
Modelarea
comportamentului psiho-
drumul spre
60 ore /
15 CPT
Conf. univ. Marian Claudia, Universitatea Tehnica Cluj Napoca, Centrul
Personalului Didactic
Prof. Slujitoru Mirela
Programe acreditate
Nr.
crt.
Denumirea programului
Nr. deciziei de acreditare
Durata/
credite
Orizont
de timp Formatori
1.
Management de proiect
15 credite
OM 3904/05.06.2018
Furnizor: A a
Proeuro-Cons
60 ore/
15 CPT
2.
Bibliotecar studii
superioare (program de
specializare
Furnizor: SC School
Consulting SRL
54 ore
3.
Formator curs de
Furnizor: SC School
Consulting SRL
180 ore
4.
Mentoratul didactic calea
OMEN 4737/09.08.2019
Furnizor:
Transilvania
100 ore/
25 CPT
5
Programe propuse spre avizare
Nr.
crt. Denumirea programului Durata
Orizont
de timp Formatori
1. 36 ore
Prof. Durla- -
Mare
Prof. Mariana Brumboiu, formator consilier ARACIP, ins
Satu Mare
Prof. Tiution Mariana, formator consilier ARACIP
Prof. Oltean Lidia Genoveva, formator consilier ARACIP
2. 9 - 2020 15 ore Semestrul I umane
Satu Mare
3. pentru cariera didactic
22 ore
Prof. Durla- -
Satu Mare
4. evaluare a cadrelor didactice la
24 ore Semestrul
II
5. predare, evaluare - limba
24 ore
6.
24 ore Decembrie
2019
Prof. J Satu Mare
7. - limbi
moderne 24 ore alitate, I J Satu Mare
8. limbii franceze
24 ore
Prof. dr. Petrovai Bogdan
Mare, gr.I
Prof. Ciupac Adina
9. 26 ore Prof. Slujitoru Mirela, profesor biolo a
atu Mare
10. 26 ore Prof. Slujitoru Mirela, profesor biolo a
11. Igiena mediului în profilaxia
28 ore Prof. Macarie Horea Sebastian, specializarea E
12.
28 ore Prof. Macarie Simona, specializarea Pedagogie, doctorat
13. 16 ore
Marin Florin ILIEṢ, Directorul Programului LionsQuest Romania, ISCED 8
Claudia Rosin formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
Alina Iosep - formator acreditat LionsQuest, economie, ISCED 7
Doina Petri -
Maria Pavelescu - formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
14. 16 ore
Marin Florin ILIEṢ, Directorul Programului LionsQuest Romania, ISCED 8
Claudia Rosin formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
Alina Iosep - formator acreditat LionsQuest, economie, ISCED 7
Doina Petri -
6
Maria Pavelescu - formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
15.
Evaluarea
instruire
20 ore Satu Mare
Prof. Kerekes Antal, profesor metodist CCD Satu Mare
16. Matematica pentru examenul
24 ore
Semestrul
II
Prof.dr. Valerica Doina Muntean, i , ISJ Satu
Mare
17.
Formarea cadrelor didactice în
vede
titularizare la disciplina chimie
60 ore Profesori titulari
Prof. dr. Atyim Paul
18. elemente de
curriculum 24 ore
Noiembrie
decembrie
2019
Daniela Govor, profesor istorie
19. 24 ore Februarie
2020
Daniela Govor, profesor istorie
20.
Digitalizarea
interactive în cadrul orelor de
religie
24 ore Noiembrie
2019
Prof. dr. Onea Vasile Marcian, in Satu Mare
21.
Elemente de psihopedagogie
cadrelor didactice
28 ore Semestrul
II Prof. dr. Macarie Simona, profesor specializarea pedagogie
22. operare a noului curriculum
40 ore
Gabor Nicoleta Laura,profesor metodist CCD
Circiu Katalin, profesor pentr
Achim Laura, profesor pentru î
Toth Mariana, profesor pen
23.
cadrelor
16 ore Septembrie
2019
Prof. Gherman Cristina, profesor gr. I, profesor metodist CCD Satu Mare
Eva, prof. înv. primar,
Satu Mare
Satu Mare
24.
-
24 ore Semestrul
II Satu Mare
25. matematicii în ciclul primar
20 ore
Prof. Uglai Anca-Mari
26.
15 ore -Bó
27. activitat
32 ore Semestrul
II
28. Introducere în etwinning
25 ore
Semestrul
II
29. 15 ore Lector univ dr. Baranyai Tünde Klára, Univers -Bó
(extensia Satu Mare)
30. 15 ore -Bó
7
metode de cooperare (extensia Satu Mare)
31. Metode pedagogice
30 ore
Lect -Bó
(extensia Satu Mare)
-Bó
32.
24 ore
Sz
Balint Katalin, profesor consilier, CJRAE Satu Mare
33.
Metode specifice î
defavorizat
20 ore Rákosi Réka-Renáta, inspector ISJ Satu
Mare
34. Managementul conflictelor 30 ore Lect. Univ. Dr. Szabó- -Bólya
(extensia Satu Mare)
35.
20 ore
Prof. Durla- -
Prof. dr. Viman Ioan-Vasile, director al CCD Satu Mare;
Prof. dr. Gabor Nicoleta-Laura, prof. metodist, CCD Satu Mare;
Prof. Camelia Dumitru, bibliotecar-documentarist CCD Satu Mare;
Prof. Gherman Cristina, prof. metodist CCD Satu Mare;
Prof. Kerekes Antal László, prof. metodist gr. I, CCD Satu Mare.
36.
15 ore -Bó
37.
promovarea lecturii în
24 ore Semestrul I
e
38. în gr 24 ore Semestrul I
mâ 7 Satu
Mare
39. Metode interactive de grup 40 ore Semestrul I
mâ 7 Satu
Mare
40.
- abilitate
în secolul XXI
32 ore Semestrul I
Prof. Cristea Sînziana, profesor consilier, director CJRAE
41. Dezvoltarea gândirii critice a
32 ore
Semestrul I
Prof. Șimon Angelica
Prof. Cristea Sînziana, profesor consilier, director CJRAE
42.
român
20 ore Semestrul
II
Ioan Slavici , Satu Mare
mnazial B lcescu-Petofi
SM
43. ABC- 20 ore
Cms. As. Soc. Iacob Doina Camelia coordonator Centrul de Prevenire,
Consiliere Antidrog Satu Mare
Mare
Mare
44. 20 ore
Cms. As. Soc. Iacob Doina Camelia coordonator Centrul de Prevenire,
Consiliere Antidrog Satu Mare
og Satu
Mare
Mare
45. NECENZURAT pentru
elevii claselor a VII- -a 20 ore
Cms. As. Soc. Iacob Doina Camelia coordonator Centrul de Prevenire,
e Antidrog Satu Mare
Consiliere Antidrog Satu Mare
Mare
siliere Antidrog Satu
8
Mare
46. 20 ore
Cms. As. Soc. Iacob Doina Camelia coordonator Centrul de Prevenire,
Consiliere Antidrog Satu Mare
Mare
Mare
47.
Identitatea profesorului -
profesor- crearea
eficiente
24 ore
Aurelia Havrincea, profesor consilier, CJRAE Satu Mare
Daniela Seucan, profesor consilier, CJRAE Satu Mare, doctorand la
-Bolyai Cluj- Napoca
48. Management-ul sindromului
BURNOUT 24 ore
Sopoian Renata-
Dr. Frigy Szabolcs-
49.
24 ore
Onodi Eniko, profesor consilier CJRAE Satu Mare/Liceul Teoretic Carei
Pridea Daniela, profesor consilier CJRAE Satu Mare/Liceul
Tehnologic,,Iuliu Maniu,, Carei
50.
Modelarea comportamentului
psiho- drumul spre
26 ore A
Invitat-psiholog Hancsiki Cornelia
51. durabil
25 ore
Satu
Mare
52.
Management financiar-contabil
32 ore Dr. Burdea Raul, formator, contabil-
53.
Repere europene
practici în dezvoltarea resurselor
umane
40 ore
54. înv
sumativ , cu accent pe evaluarea
16 ore P
55. pentru dezvoltarea de proiecte
30 ore
Prof.
Prof. Manda Ionela, profesor gr. II,
Mare
Prof. dr. Gabor Nicoleta, profesor metodist CCD
56. 40 ore Semestrul
II
Prof. dr. Stela- -Napoca,
Centrul Universitar Nord Baia Mare;
Prof. Pop Ligia Alexandrina, director Co
SM
Prof. Achim Marioara Monica,
Mare;
57.
Strategiile didactice
mânt
24 ore
58.
50 ore Martie
iunie 2020
Suciu Florica,
Slavi
Galambosi Csaba Otto,
Satu Mare,- grad didactic I
59. române la ciclul primar
20 ore Semestrul I
înv mânt primar în limba român ,
9
60.
24 ore -Sev
61. Profesorul manager al clasei 24 ore
Noiembrie
2019
Februarie
2020
Prof. Cristea Sînziana, profesor psiholog, gr. I, director CJRAE Prof.
-
62. Ora de Net - Folosirea
60 ore
Prof. dr. Nicoleta-Laura Gabor, profesor metodist CCD Satu Mare
Dumitru Camelia, bibliotecar-documentarist CCD Satu Mare
63. î
pentru personalul didactic
auxiliar (îngrijitoare)
24 ore Prof. Marina Diana, profesor consilier, gr. I, CJRAE Satu Mare
10
Programe acreditate
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E PENTRU COPIII PROVEN RIZATE
(EICMD)
(OMEN 3343/16.03.2018)
Public Personal didactic de predare la nivel pre colar i primar care lucreaz cu copii din familii
care provin din medii defavorizate sau grupuri vulnerabile
Justificare (necesitate, utilitate
easta
Aceste caren are a copiilor care provin din
medii dezavantajate.
-3
ani, care provin din medii defavoriza
-
din familii deza
formare)
60 de ore
tu Mare
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o Cadrul didactic cunoa te valori/motiva iile de trai ale
mediului din care provin familiile
o Cadrul didactic va i
implementarea activit ilor didactice
o Cadrul didactic va comunica eficient, utilizând metode adaptate la nevoile
familiei/copiilor
o n activitatea
o Cadrul didactic pune în aplicare metode specifice pentru copiii din medii
defavorizate
o
provin copiii
o Cadrul didactic va avea capacitatea de a realiza pr
considerare aspectele specifice ale copiilor proveni i din medii defavorizate
Module tematice:
o Romologie
o Educa ie incluziv , interculturalitate în colile cu copii proveni i din medii
defavorizate
o i managementul conflictelor în medii defavorizate
o Educa ie timpurie
o
didactice
11
Calendarul programului: -2020
Portofoliul, chestionarul
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
certificat de
formator,
, certificat de
formator, Inspect
,
certificat de formator
Kardos Melinda, studii universitare specializarea Psihologie, profesor asociat, certificat
de formator,
Szabó Thalmeiner Noémi, specializarea Pedagogie
lector universitar, certificat de formator
edagogia
Vég Adalbert, studii universitare
, certificat de
formator
are, compartiment Cercetare, Dezvoltare, Inovare
Fülöp Orsolya, psihopedagog, coordonator proiect, certificat de formator
Keresztesi Noémi, studii universitar
, certificat de formator,
Coordonatorul programului Prof. Arsu Gabriel Cosmin profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
20 cursan 2 grupe/anul 9-2020
10640 lei (plata formatorilor 5220
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,43 lei
12
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului I TIC PENTRU GIMNAZIU CLASA A V-A
(OMEN 4586/ 09.08.2017)
Public Cadre didactice care predau Infor
Justificare (necesitate, utilitate
procesul de predare evaluare la clasa a V-a pentru discipli
TIC
60 de ore, 15 CPT
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
te software
a Internetului ca surs de documentare
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a
cotidian , exprimate în limbaj natural
deciziilor pentru rezolvarea unor probleme simple
personale, respectâ
în
digitale
într-un mediu grafic interactiv
jocuri digitale
Planificarea pe module tematice-timp alocat
Nr.crt. Modulul
1. Modul 1 Sisteme de calcul 6
2. Modul 2 Sisteme de operare 6
3. Modul 3 Internet 6
4. Modul 4 Editor grafic 9
5. Modul 5 Algoritmi 18
6. TIC pentru gimnaziu clasa a V-a
9
7 6
Calendarul programului: Semestrul I + II (trim. IV 2019; trim. I 2020)
Portofoliu profesional, chestionare
2. RESURSE UMANE
Formatori
prenume, specializare, nivel de
o
profesor grad didactic I, certificat de formator,
formator acredi
o
ate, certificat de formator, formator acreditat prin OMEN
4586/09.08.2017, ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Arsu Gabriel Cosmin profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
10640 lei (plata formatorilor 5220
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
3,55 lei
13
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului TIC PRIN J OLABORATIVE
(OMEN 5046/06.09.2018)
Public Cadre didactice din înv ntul preuniversitar
Justificare (necesitate, utilitate
Program organizat la solicitarea cadrelor didactice, în vederea dezvolt
elor privind procesul de predare are evaluare
formare)
42 de ore, 11 CPT / semestrul I + II
(Furnizor
Educating for an open Society)
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o Folosirea MEE în diferite
o Comunicarea cu ceilal
o Crearea unei comunit
o e cu MEE
o Utilizarea Code Connection pentru a conecta MakeCode cu MEE
o
o
program în MakeCode
o Utilizarea M ii originale pentru diverse
probleme
o Utilizarea coordonatelor rela n MakeCode
o
domenii
o Descompunerea problemelor în subprobleme pentru a facilita proiectarea,
o eate de cursant, cum ar fi
o Proiectarea
inclus
o Compararea mai multor i motivarea solu iilor
alternative ale problemei.
Planificarea pe module tematice-timp alocat
Nr.crt. Modulul Num r
ore
1.
Modulul 1: Concepte introductive Minecraft
EDUCATION EDITION
MEE
10
2. Modulul 2: pentru rezolvare de
probleme în Minecraft MAKECODE MC 30
3 Evaluare pe parcurs i final 2
Calendarul programului: trim. IV 2019; trim. I 2020
Portofoliu profesional, chestionare
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o
postuniversitare informa , certificat de formator,
o
14
, certificat de formator, formator acreditat prin OMEN
4586/09.08.2017, ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Arsu Gabriel Cosmin profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
COSTURI ESTIMATE
SURSA
BUNURI SI
SERVICII
0,5 RON / cursant /
ora
CHELTUIELI DE
PERSONAL
87 RON / ora
0.50 lei x 5 i x
42 ore 87 RON x 42 x 2 grupe
extrabugetar
TOTAL 1050 lei 7308 lei
8358 lei
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
3,98 lei
15
Programe propuse spre acreditare la
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M L
Public
diverse func
Justificare (necesitate, utilitate
ii colare sau a
diverselor institu ii de management din educa i competen e
uneori diferite, oricum mult mai complexe, decât cele de management al clasei. Prin
instrumentele necesare pentru dobândirea competen elor vizate i punerea în valoare a
ii manageriale.
formare)
120 de ore
Curriculum-ul programului
vizate, planificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
o Introducere în problematica managementului educa ional
o ional
o Management de curriculum
o Managementul resurselor umane
o Cultura organiza ional
o
o iile colare
Calendarul programului
9-2020
Portofolii
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Durla- - , certificat
de formator,
Coordonatorul programului Prof. Arsu Gabriel Cosmin profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2
42160 lei(plata formatorilor 10440
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,39 lei
16
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M
Public mânt pe în
viitor diverse func mântul preuniversitar
Justificare (necesitate, utilitate
ii colare
sau a diverselor institu ii de management din educa i
competen e uneori diferite, oricum mult mai complexe, decât cele de management
i sau care doresc
activitatea de management, instrumentele necesare pentru dobândirea
competen elor vizate ii
manageriale.
formare)
120 de ore
Locul de desf
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
o Pla
o
o Managementul conflictelor;
o
o Managementul informatic;
o
Calendarul programului
9-2020
Portofolii
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Durla- - studii universitare, s ,
certificat de formator,
Coordonatorul programului
Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2
42160 lei(plata formatorilor 10440
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,39 lei
17
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului IMPLEMENTAREA/ GESTIONAREA CONTROLULUI INTERN MANAGERIAL
Public
didactice, membrii ai echipei de gestionare a riscului, membrii comisiei de
implementare a standardelor de control intern managerial
Justificare (necesitate, utilitate
Ini
preuniversitar.
formare)
120 de ore
Curriculum-ul programului
izate, planificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
control intern/managerial;
rial;
Analiza documentelor de organizare specifice (organigrame, regulamente, proceduri,
strategii, etc);
Întocmirea raportului anual asupra sistemului de control intern/managerial.
Module:
Conceptul de control intern/managerial
intern/managerial
Organizarea sistemului de control intern/managerial
i func ionarea comisiei constituite pentru monitorizarea, coordonarea
c a implement
intern/managerial
control intern/managerial
Studii de caz.
Calendarul programului
9-2020
Portofoliu, chestionare
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Durla- ca Mihai- ,
certificat de formator,
Conf. univ. dr. Pop Radu, studii universitare - specializarea
domeniul Economie; auditor intern în sectorul public;
auditor financiar,
Coordonatorul programului
3. CRITERII ECONOMICE
2 grupe
42160 lei (plata formatorilor 10440 +
atestatul individual)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,39 lei
18
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului PE RII ROMÂNE DIN PERSPECTIVA
NOULUI CURRICULUM
Public i literatura
i liceu, grupul
din:
o cadre didactice debutante din sistemul preuniversitar care predau limba i
o
gradelor didactice;
o cadre didactice care predau limba
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
60 de ore, 15 CPT
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o Aplicarea documentelor curriculare na
ii didactice cât i abilitarea cadrelor
didactice ca furnizori de educa ie
formatori i persoane-resurs
o Dezvoltarea competen elor cadrelor didactice de selectare i utilizare în
activitatea de predare- are-evaluare a unor strategii activ-participative variate,
moderne i atractive, adecvate problematicii abordate ilor elevilor.
o
de ameliorare ii de predare- are-evaluare.
o
prin realizarea propriilor scenarii didactice.
o ii cadrelor didactice de a utiliza metode didactice
interactive, de a contribui la formarea i dezvoltarea competen elor transversale
ale elevilor elor de abordare a curriculumului
ii bazate pe cunoa tere.
Planificarea modulelor:
NR.
CRT. MODUL Curs
practice Evaluare Total
1. Elemente specifice viziunii curriculare
actuale 3 5 0,5 8,5
2.
3 5 0,5 8,5
3.
3 5 0,5 8,5
4. predare
centrate pe elev.
3 8 0,5 11,5
5. ce 3 8 1 12
6. Utilizarea mijloacelor moderne în
procesul de predare. 3 5 1 9
7. - - 2 2
TOTAL 18 36 6 60
19
Calendarul programului:
Conform calendarul acreditat de MEN
Mijloace de evaluare:
o evaluare;
o chestionare de evaluare;
o -
o
o
se va realiza în conformitate cu art. 20, lit. f. din Metodologia de
nr.5564/2011.
o Portofoliul (40%)
o
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o
, certificat de formator,
o
o Prof. Seucea Anca, studii universitare, spe
gradul I, certificat de formator
-
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,43 lei
20
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului PERSPECTIVE ASUPRA PR LIMBII ROMÂNE CA LIM
Public
elevi
Justificare (necesitate, utilitate
-a constatat
tante se pot dobândi
-
Program
-
bitorii non-
sunt:
o
o
o se ex
-nativi
formare)
60 de ore
Curriculum-ul programului
(co
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
did
-
o
activitatea de predare- -evaluare a unor strategii activ-participative variate,
o
e- -evaluare;
o
prin realizarea propriilor scenarii didactice;
o
interactive, de a contribui la f
.
21
Planificarea modulelor
o total ore alocate:
8,5
o total ore alocate: 8,5
o -
total ore alocate: 8,5
o municare la vorbitorii non-nativi.
total ore alocate: 12,5
o total ore alocate: 12,5
o total ore alocate: 8,5
o
Calendarul programului:
e orele 16-20, în week-end-uri -2020.
Forme de evaluare valorificate sunt:
o
carac
o Elaborarea de referate, eseuri, miniproiecte, proiecte, postere;
o
Mijloace de evaluare:
o
o chestionare de evaluare;
o -
o
o
se va realiza în conformitate cu art. 20, lit. f. din Metodologia de
nr.5564/2011.
o Portofoliul (40%)
o
2. RESURSE UMANE
Formatori im
prenume, specializare, nivel de
o Prof. Kaitar Roxana, studii universitare, specializarea Filologie, profesor de
ad didactic I, certificat de formator, Liceul
Teologic Romano- Mare
o Prof Manuela Dan, profesor de grad didactic I,
certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,43 lei
22
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului STRUCTURILE INFODOCUMENTARE INSTRUMENTE INOVATIVE PENTRU
DEZVOLTAREA STRATEGI
Public
Justificare (necesitate, utilitate
oferite de structurile infod
comunitate) a unui personal format.
Scopul programului este de a
-lea, prin crearea unor servicii în
de creare de utilizatori
autonomi pentru a folosi în mod optim resursele structurilor infodocumentare (centrele
confor
formare)
80 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
sprijin pentru elevi, în vederea uti
o
o
CDI) în dezvoltarea autonomiei elevilor în
instruire.
o Dezvoltarea unor strategii didactice pentru formarea deprinderilor de instruire
o
o Crearea
Module tematice:
o Managementul structurilor documentare, 9 ore;
o
10 ore;
o 10 ore;
o 9 ore;
o
resurselor, 10 ore;
o lor infodocumentare la elevi prin utilizarea CDI/ biblioteci, 10
ore;
o
serviciilor specifice, 10 ore;
o lor,
10 ore;
o Evaluare, 2 ore.
23
Calendarul programului: 9-2020
o Proiecte didactice, proiecte de microcercetare, chestionare
o Pe parcurs, la terminarea cursului
o De impact
2. RESURSE UMANE
Formatori implic
prenume, specializare, nivel de
o Dumitru Camelia, bibliotecar-documentarist CCD Satu Mare, profesor
documentarist, biblioteconomie- , certificat de formator
o specializarea Tehnologia
; studii postuniversitare specializarea Profesori
documentari ti; studii postuniversitare specializarea I
programare, certificat de formator
o
, certificat de formator, profesor, profesor metodist CCD
Satu Mare
o Oros Elena, - , certificat de
formator, Satu Mare
o
Coordonatorul programului Prof. Dumitru Camelia bibliotecar-documentarist, CCD Satu Mare.
3. CRITERII ECONOMICE
2
Costul programului/ 21180 lei (6960 7060 )
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,41 lei
24
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MODELAREA COMPORTAMENTULUI PSIHO- DRUMUL SPRE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
- are trec tinerii
formare)
60 de ore, 15 CPT
programului
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop
o Î
o Informarea
o
o
o
Planificarea modulelor tematice,calendarul programului:
Modulul I -aspecte generale.
Modulul II: Dezvoltarea psiho-
Modulul III - rtamentul tinerilor
Modulul IV
Modulul V : Reguli simple de igie
Evaluare: 2 ore
Calendarul programului:
-2020
Portofo
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Conf.univ.prof. Marian Claudia-
Cluj Nap
Personalului Didactic.
Slujitoru Mirela, profesor biologie, grad didactic I,master în didactica chimiei, certificat
de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2
21880 lei (plata formatorilor 5220 + atestatul
individual)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,43 lei
25
Satu Mare
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MANAGEMENT DE PROIECT
OM 3904/05.06.2018
Furnizor: ASO -CONS
Public Personal didactic -
Studii superioare
Justificare (necesitate, utilitate
lor tot mai mari este
nurile de dezvoltare
formare)
60 de ore, 15 CPT
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop:
domeniul managementului de proiect.
Obiective generale:
l;
O.4
de proiect;
o Utilizarea unui set de concepte specifice în realizarea analizei de nevoi a
o
o
managementului de proiect;
o
o Utilizarea managementului de proiect pentru atingerea obiectivelor din planul de
Planificarea pe module tematice timp alocat:
MODULUL I
Managementul de proiect 10 ore 30
26
10 ore 30`
european 11 ore
MODULUL IV. Management de proiect
11 ore
MODULUL V. Management de proiect 15 ore
2 ore
Calendarul programului
-2020
izat
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
pre
Pop Olivia, studii superioare,
certificat de formator, director adjunct, Liceul Tehnologic
Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist
Mare
3. CRITERII ECONOMICE
25
PROEURO-CONS
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
27
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului BIBLIOTECAR STUDII SUPERIOARE (PROGRAM DE SPECIALIZARE), COD COR
262202
Furnizor - SC School Consulting SRL
Public Ab
Justificare (necesitate, utilitate
Bibliotecarul cu studii superioare este specialistul responsabil cu organizarea unei biblioteci
- asigurarea accesului la
-
-
în
formare)
54 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
T
T
documentelor neperiodice
lor de documente
Evaluare
chestionare
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o Dumitru Camelia, bibliotecar-documentarist CCD Satu Mare, profesor
documentarist, biblioteconomie- , certificat de formator
o Oros Elena, - , certificat de
28
formator,
Coordonatorul programului Prof. Dumitru Camelia bibliotecar-documentarist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
SRL
Costul estimat al unei ore de formare/
participant
29
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului FORMATOR E, COD COR 242401
Furnizor - SC School Consulting SRL
Public
Justificare (necesitate, utilitate
profesionale, derulate în inst
formare)
180 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
1. Cunoa terea i aplicarea prevederilor legale referitoare la formare profesional
ilor.
2. Respectarea eticii n formarea profesional ilor.
n procesul de formare.
4. Dezvoltare implicat n procesul de formare.
5. Gestionarea conflictelor.
6. Realizarea analizei de nevoi privind formarea profesional ilor.
ilor la programul de formare
profesional a ad ilor.
8. Organizarea activit ilor de formare.
9. Proiectarea activit ilor de formare.
10. Elaborarea instrumentelor de evaluare.
11. Realizarea activit ilor de formare teoretic .
12. Realizarea activit ilor de formare practic .
13. Gestionarea i administrarea resurselor specifice procesului de formare.
14. Organizarea proc ilor la programul de formare
profesional a ilor.
15. Efectuarea evalu i furnizarea feedback-ului privind revizuirea procesului de
formare profesional a adul ilor.
16. Analiza i comunicarea rezultatelor instruirii.
17. Aplicarea procedurilor de asigurare a calit ii activit ii de formare profesional
ilor.
18. Dezvoltarea personal continu a formatorului.
Mo
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Coordonatorul programului Prof. Dumitru Camelia bibliotecar-documentarist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Consulting
SRL
Costul estimat al unei ore de formare/
participant
30
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MENTORATUL DIDACTIC DE SUCCES
OMEN 4737/09.08.2019
Furnizor:
Public
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
100 de ore, 25 CPT
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
a
Module:
tici, 22 ore
ilor
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Coordonatorul programului Prof. dr.
Mare
3. CRITERII ECONOMICE
25
Transilvania
Costul estimat al unei ore de formare
/ participant
31
Programe propuse spre avizare la Ministerul
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M II
Public Ca
Justificare (necesitate, utilitate
comisiilor CEAC; de
asemenea, componen
formare)
36 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
Competen e vizate:
o Utilizarea strategiilor optime în implementarea standardelor de evaluare;
o
o Dezvoltarea competen elor de utilizare a platformei aracip.eu
Calendarul programului
9-2020
Portofoliu
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Durla- - , certificat
de formator Satu Mare
Prof. Liliana Hanc, studii universitare, formator consilier ARACIP,
Brumboiu Mariana, studii universitare
specializarea Administrarea afacerilor, studii postuniversitare
, certificat de formator, inspector
Prof. Suciu Florica, specializarea Ro studii universitare, formator
consilier ARACIP, certificat de formator
Prof. Tiution Mariana, specializarea Psihologie, studii universitare, formator consilier
ARACIP
Prof. Oltean Lidia Genoveva, studii
universitare, formator consilier ARACIP, certificat de formator
Coordonatorul programului
3. CRITERII ECONOMICE
20 x 5 grupe
16160 lei (plata formatorilor 3132
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,49 lei
32
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M 2019 - 2020
Public
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
15 ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
-
interpersonale;
Identificarea barierelor de comunicare dintre cadre didactice, ele
Planificarea modulelor:
Documentele curriculare necesare procesului instructiv-educativ;
evaluare;
Calendarul programului:
S 2020
chestionare de autoevaluare.
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Brumboiu Mariana, studii universitare
specializarea Administrarea afacerilor, studii postuniversitare
, certificat de formator are
Coordonatorul programului Prof. Gabriel Cosmin Arsu prof. metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
200 lei (consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
33
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M ERE PENTRU CARIERA D
Public
Justificare (necesitate, utilitate
o
prevederile acesteia;
o
o
o -
didactice.
formare)
22 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Co
o
o
didactice;
o ementului carierei didactice;
o
o
o
o Identificarea propriilor nevoi de
o
o Proiectarea propriului traseu al carierei didactice;
Planificarea modulelor:
4 ore
- 6 ore
Managementul carierei didactice 7 ore
-4
Evaluare -
Calendarul programului:
-2020
o
o Portofoliu
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Durla- - , certificat de
formator
Prof. dr. Havrincea Adrian, studii universitare, specializarea Filosofie, doctor în domeniul
Economie, certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
20 cursan , 1 grup
2014 lei (1914 consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,58 lei
34
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului D ELOR DE EVALUARE A CADRELOR DIDACTICE LA
DISCIPLINA L
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-
între cele trei procese ale actului didactic: predare,
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
o aplicate la
Planificarea modulelor
o
4 ore
o Proiectarea itemilor, ca elemente componente ale instrumentelor de evaluare
4 ore
o
alitate 4 ore
o 4 ore
o 4 ore
o
4 ore
o
Calendarul programului:
Semestrul al II-lea, a 9-2020
e
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o
, certificat de formator r de specialitate,
o
, certificat de formator
-
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
4376 (2088
Costul estimat al unei ore de formare
/ participant
4,56 lei
35
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ABILITARE C : PROIECTARE, PREDARE, EVALUARE - LIMBA M
M
Public Profesori
Justificare (necesitate, utilitate
o
o de
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
vizate, planificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative
o rriculum-ului
o -
o
Planificarea modulelor tematice:
o
o
o
o
Stabilirea obiectivelor
Stabilirea materialelor folosite în des
Folosirea mijloacelor multimedia în predarea limbi materne
o Evaluarea
Calendarul programului:
2019-2020
Portofolii
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
prof. Gál Gyöngyi ,
certificat de formator, i , ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2188 lei (plata formator 2088 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
36
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ELEMENTE SPECIFICE PR , ,
, AL
Public
Justificare (necesitate, utilitate
descriere succint
Unul dintre obiectivele
la aceste
examene.
formare)
24 de ore
/ Liceul cu Program Sportiv Satu Mare
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o -
o Aplicarea strategiilor de proiectare, predare-
-o viziune integratoare;
o Capacitatea de a aplica strategii alternative în demersul didactic;
o
titularizare;
o Strategii de evaluare val
1. 4 ore
1.1. înv mânt pe nivelul
1.2. într-un mod unitar pentru
mânt 2 ore
1.3.
2. înv mânt 3 ore
2.1.
2.2. a unit înv
2.3. înv 1 or
3. 4 ore
3.1. ri prev 4 ore
4. 4 ore
4.1. Autonomia profesorului în aplicarea sistemului de evaluare 2 ore
4.2. -i revin acestuia privind probele de evaluare
2 ore
5. nstrumente de evaluare 3 ore
5.1.
5.2.
5.3. 1 or
6. Indicatori pentru elaborarea scalelor de notare 4 ore
6.1. Elaborarea scalelor de notare pentru ciclul primar
6.2. Elaborarea scalelor de notare pentru ciclul gimnazial 1,5 ore
6.3. Elaborarea scalelor de notare pentru ciclul liceal 1,5 ore
7. Evaluare 2 ore
Calendarul programului
-2020, semestrul I decembrie 2019
37
cursan
grupuri, 4-5 persoane, fapt care vine în favoarea activ
propice schimbului
2. RESURSE UMANE
Formatori im
prenume, specializare, nivel de
, inspector
, certificat de formator,
Satu Mare
Popdan Gheorghe, profesor, gradul didactic I, , certificat de formator,
C Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina
3. CRITERII ECONOMICE
2188 lei (plata formator 2088 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
38
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ABILITARE C - LIMBI MODERNE
Public Profesori limbi moderne care predau la ciclul gimnazial
Justificare (necesitate, utilitate
o rele didactice în abordarea noului curriculum
pentru gimnaziu
o
având ca punct de plecare Cadrul European Comun
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative
o -ului
o activ-
o
Planificarea modulelor tematice:
o
o
o
o
Stabilirea obiectivelor
Folosirea mijloacelor multimedia în predarea limbilor moderne
o Evaluarea
Calendarul programului:
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
lim
, certificat de formator, ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta Laura profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
20
2188 lei (plata formator 2088 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de formare
/ participant
4,56 lei
39
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului STRATEGII DE PREDARE A LIMBII FRANCEZE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
logice ale Cadrului European Comun
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
ificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
o
o Capacitatea d - -evaluare motivante pentru
o
Modul I
aspecte teoretice
Perspective metodologice
Proiectare
Modul II
Modulul III
Utilizarea mijloacelor multimedia în predarea limbii franceze
3h
Calendarul programului:
2. RESURSE UMANE
Formatori i
prenume, specializare, nivel de
certificat de formator,Liceul Teologic Ortodox
are, gr.I
Prof. Ciupac Adina studii universitare, - certificat de
formator,
Coordonatorul programului Prof.dr. Gabor Nicoleta profesor metodist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
20 /
4376 lei (plata formator 2088 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
40
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E S
Public
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
26 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop
fundament al
o
o rea
o
o
Planificarea modulelor tematice,calendarul programului:
Modulul I
ore.
Modul II
Modul III
a mi
Modul IV
Evaluare: 2 ore
Calendarul programului:
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Slujitoru Mirela, studii universitare, specializarea Biologie, profesor biologie gr. I,
master în didactica chimiei, certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2362 lei (plata formatorului 2262 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,54 lei
41
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E
Public in .
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
26 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop: Formarea c
o
o
o
o
Planificarea modulelor tematice:
Modul I o
Modul II
ore.
Modul III
ore.
Modul IV
Evaluare: 2 ore.
Calendarul programului:
M
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Slujitoru Mirela, studii universitare, specializarea Biologie, profesor biologie grad I,
master în didactica chimiei, certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta
3. CRITERII ECONOMICE
20 cursan i = 40 cursan
4724 lei (plata formatorului 2262 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,54 lei
42
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului IGIENA MEDIULUI ÎN PROFILAXIA R
Public
Justificare (necesitate, utilitate
didactice
copiilor.
in
- -educativ. Practica
nec
formare)
28 de ore
Curriculum-ul programului
zate, planificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
levilor
o
o
Tematica cursului este:
II. 1. Regimul zilnic al elevilor
II. 2. Igiena corpului
II. 3. Igiena imbracamintei
II. 4. Igiena incaltamintei
II. 5. Igiena somnului
II. 6
III. 1. Principiile calirii organismului elevilor
III. 2. Calirea cu ajutorul aerului
III. 3. Calirea cu ajutorul soarelui
III. 4. Calirea cu ajutorul apei
-sanitare
IV. 2. Asigura
IV. 3. Cerintele igienico-sanitare generale ale bazelor sportive
Calendarul programului:
43
profesional.
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
, certificat de
formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta
3. CRITERII ECONOMICE
20 cursan
5072 lei (2436 lei plata formatorului + 100 lei consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,53 lei
44
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului C II
Public
Justificare (necesitate, utilitate
desc
devine o necesitate.
educare a propriilor copii
-urile.
copiilor la divers
S-
ie.
formare)
28 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
vizate:
o
intrafamiliale
o
o
o
asimilarea unor strategii de rezovare a acestora
o cunoa
o
o
Tematica cursului este:
1. Comunica
2. Principalele forme de comunicare -
5. Acordarea feed-
7.1. Particu
45
11.2. Strategii de identificare/schimbare a comportamentelor indezirabile sau
inadecvate
Calemdarul programului:
care vor constitui un portofoliu de activitate.
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Macarie Simona, specializarea Pedagogie, doctorat, certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta
3. CRITERII ECONOMICE
20 cursan
5072 lei (2436 lei plata formatorului + 100 lei consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,53 lei
46
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului A OLTARE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
Programul
cel mai utilizat program de
https://www.lions-quest.org/), implementat
mântul
.
-
capacitatea de a folosi sentimentele într-
constructive
ale
primar, vor primi în mod gratuit, kitul
Ghidul programului, -a, clasa a
III-a, clasa a IV-a, DVD-ul cu materiale în format electronic
Familia ca
partener)
formare)
16 ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
zate:
o
în cadr
o
resurselor pedagogice (kitul ) existente la nivel de
o la nivelul
Planificarea modulelor:
o Modulul teoretic
o Modulul practic 15 ore
Calendarul programului:
-2020
47
Chestionar
dezvoltare
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Marin Florin ILIEṢ, Directorul Programului Lions Quest Romania, ISCED 8
Claudia Rosin formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
Alina Iosep - formator acreditat LionsQuest, economie, ISCED 7
Doina Petri -
Maria Pavelescu - formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina
3. CRITERII ECONOMICE
32 de
0 lei
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
0 lei
48
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului A
Public mnazial
Justificare (necesitate, utilitate
Programul
cel mai utilizat
https://www.lions-quest.org/),
. Programa pentru
disciplina
4365/01.07.2019
de la un set de valori cu rol de
-
capacitatea de a folosi sentimentele într-
re
gimnazial, vor primi în mod gratuit, kitul
Ghidul programului, Setul de manuale (clasa a V-a, clasa a VI-a, clasa a VII-a, clasa a
VIII-a, DVD-ul cu materiale în format electronic
Familia ca partener)
formare)
16 ore
Mare
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
resurselor pedagogice (kitul ) existente la nivel de
o
Planificarea modulelor:
o Modulul teoretic
o Modulul practic 15 ore
Calendarul programului:
-2020
49
Chestionar
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Marin Florin ILIEṢ, Directorul Programului LionsQuest Romania, ISCED 8
Claudia Rosin formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
Alina Iosep - formator acreditat LionsQuest, economie, ISCED 7
Doina Petri -
Maria Pavelescu - formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
formator acreditat LionsQuest, psihologie, ISCED 7
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina
3. CRITERII ECONOMICE
0 lei
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
0 lei
50
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului EVALUAREA O V I PROCESULUI DE INSTRUIRE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
des
cheia succesului în procesul de predare evaluare.
formare)
20 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
corecte a elevilor.
:
o
o
o
o - -
evaluare;
o Formularea respectarea ocesului
o
workshop-
Rezultate: întocmirea unei mape personale cu diferite instrumente de evaluare
Planificarea modulelor tematice:
Modulul1:
Modulul 2:
întocmirea unei mape personale de lucru cu diferite tipuri de instrumente de evaluare
Modulul 3: Evaluarea
Calendarul programului: colar 2019-2020
individual
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Brumboiu Mariana, studii universitare
specializarea Administrarea afacerilor, studii postuniversitare
certificat de formator,
Prof. Kerekes Antal László, studii universitare
postuniversitare certificat de formator, profesor
metodist CCD Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
1840 lei (plata formatorilor 1740 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,6 lei
51
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MATEMATICA PENTRU EXAMENUL DE TITULARIZAR
Public Profesori de
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
o oblematice
o
o
Planificarea modulelor tematice:
o
o
o
o Proiectarea le
o Evaluarea
Calendarul programului:
Semestrul II
Evaluare de parcurs
C
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. dr. Valerica Doina Muntean, i , certificat de
formator, ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2188 lei (2088 lei plata formatorilor + 100 lei consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
52
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului FORMAREA CADRELOR DIDACTICE ÎN VEDEREA /
DE TITULARIZARE LA DISCIPLINA CHIMIE
Public Profesori, cadre didactice identificate cu nevoi de formare
Justificare (necesitate, utilitate
titula-
-
.
formare)
60 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative
o C -ului
o Folosirea ef -
o C
Planificarea modulelor tematice:
.
lichide. Echilibre în sisteme eterogene.
electroni.
Medicamente, vit i. Grupe cromofore.
Combustibili. Metanul.
DIDACTICA DISCIPLINEI CHIMIE
Curriculum-ul na ional -
are la disciplina chimie.
ii de evaluare la disciplina chimie.
i de integrare a acestora în lec ia de
chimie.
Calendarul programului:
Î area rezultatelor
E
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Profesori titulari la disciplina chimie
Prof. dr. Atyim Paul, inspector colar de chimie, certificat de formator, ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
5320 lei (5220 lei plata formatorilor + 100 lei consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,43 lei
53
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E ELEMENTE DE CURRICULUM
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-
- - justifi
formare)
24 de ore
are
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop:
l gimnazial
2. Proie -educative cu caracter preponderent formativ la
-
Planificarea modulelor tematice:
TOTAL: 24 ore
- 3 ore/zi = 10 ore
-4 ore/zi = 10 ore
3. Evaluare: 4 ore
Denumirea cursului - Alocarea orelor pe teme
Denumire modul Total
ore
Ore
teorie
Ore
activitate
Tema 1: Curriculum-
Proiectarea curriculum-ului centrat pe
5 3 2
caracter preponderent formativ, la disciplina
Educatie
5 2 3
Tema 3: Metode alternative de evaluare. 4 3 1
Tema 4: alegerea
6 2 4
Evaluare 4 4
Total ore 24 10 14
Calendarul programului: -2020, noiembrie-decembrie 2019
54
-un ghid
cupr
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Daniela Govor profesor istorie r
î
2010 2011 formator curs
2010 2013 coordonator formatori în echipa de implementare a proiectului de
2013 formator proiect MEN UMPFE - POSDRU/87/1.3/S/63055
25 credite
2015 -
25 credite
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
, 2 grupe de formare
4376 lei (2088 lei plata formatorului + 100 lei consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
55
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E A ISTORIEI
Public
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
24 de ore
programului
Curriculum-ul programului
planificarea modulelor
tematice, calendarul
programului)
Scop:
mentelor de
1. Curriculum- -
2. Strategii didactice. Multiperspectivitatea în istorie.
4. Metode alternative de evaluare.
Planificarea modulelor tematice:
TOTAL: 24 ore
-3 ore/zi = 10 ore
- 4 ore/zi = 14 ore
3. Evaluare: 4 ore
Denumirea cursului - Alocarea orelor pe teme
Denumire modul Total ore Ore
teorie
Ore
activitate
practica
Tema 1: Curriculum-
curriculum- 5 3 2
5 2 3
Tema 3: Metode alternative de evaluare. 4 3 1
Tema 4: alegerea temei,
6 2 4
Evaluare 4 4
Total ore 24 10 14
Calendarul programului: -2020, februarie 2020
participativ, se baz
unei atmosfere stimulative de lucru, proprice schimbului de idei, utilizarea elementelor de
noutat
teia.
proiectului.
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel
Daniela Govor profesor istorie
56
Activitate ca formator în diverse programe de formare la nivel local, regional, na
coordonator formatori, cursant în programe de formar
2010 2011
2010 2013 coordonator formatori în echipa de implementare a proiectului de formare a
2013 formator proiect MEN UMPFE - POSDRU/87/1.3/S/63055
2015 -
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul programului/ al
2188 lei (2088 lei plata formatorului + 100 lei consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
57
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului DIGITALIZAREA - C ERACTIVE ÎN CADRUL ORELOR DE
RELIGIE
Public Profesorii de religie
Justificare (necesitate, utilitate
Cursul este necesar pentru:
o
cadrul orei de religie;
o -digitale pentru realizarea unor
o -
ind instrumente digitale;
o
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
di
o
o
Planificarea modulelor:
o 4 ore
o 4 ore
o
o Instrumente pentru planifica
interactive 4 ore
o 4 ore
o
4 ore
o Evaluare 4 ore
Calendarul programului:
Noiembrie 2019
Portofoliu
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. dr. Onea Vasile Marcian, specializarea T studii
universitare, certificat de formator, inspector I J Satu Mare
didactic I, metodist ISJ Satu Mare, certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2188 lei (plata formatorului 2088
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
58
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ELEMENTE DE PSIHOPEDA
DIDACTICE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
determinate
formare)
28 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop
.
:
-pedagogice;
- sfer, verificabile în proiectarea,
-
-inovative în ari
Planificarea modulelor
-
- educabilitatea
- idealurile
-ului
-
- rii
Calendarul programului: Semestrul II
o Seminar;
o Colocviu;
o Portofoliu.
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Dr. Macarie Simona, specializarea Pedagogie, studii universitare, profesor grad I,
certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta prof. metodist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Num 20 4
5072 lei (plata formatorilor 2436
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,53 lei
59
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului C TE DE OPERARE A NOULUI CURRICULUM PENTRU
Public
Justificare (necesitate, utilitate
Î r 2019-
Cursul de formare
Durata (nr. total de ore de formare) 40 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Currriculumul cursului viz
predare-
comunitatea.
Modulele cursului sunt:
I.
România
II.
III.
IV. -amiezii
V.
VI.
timpurie
VII.
VIII.
Calendarul programului: -2020
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
certificat de formator,metodist ISJ
Gabor Nicoleta Laura, certificat de formator, profesor metodist CCD
certificat de formator
, certificat de formator
certificat de formator, metodist ISJ
Pomian Gabriela, certificat de formator, metodist ISJ
certificat de formator, metodist ISJ
certificat de formator, metodist ISJ
certificat de formator, metodist ISJ
ar, certificat de formator, metodist ISJ
certificat de formator, metodist ISJ
certificat de formator, metodist ISJ
certificat de formator, metodist ISJ
v certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta prof. metodist, CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
5 grupe = 100
17900 lei (plata formatorilor 3480
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,48 lei
60
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ABILITAREA C A CADRELOR DIDACTICE DIN Î
PRIMAR PENTRU CLASA P
Public
Justificare (necesitate, utilitate
noului c
formare)
16 ore
ogramului
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului: cadrelor didactice de a oferi suport pentru
dezvolta copiilor.
Competente vizate:
o
o -
o evii;
o
Planificarea pe module tematice-timp alocat
Nr. crt. Modulul Nr. ore
1 Proiectare 2
2 12
3 Evaluare 2
Calendarul programului:
Septembrie 2019
Proiecte, portofolii
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o studii
universitare, certificat de formator,
Satu Mare
o
studii universitare, certificat de formator, profesor metodist CCD Satu
Mare
o Ioana
, certificat de formator
o , specializarea Institutori
psihologie, studii universitare, certificat de formator, Satu
Mare
o Szejke Ottilia,
certificat de formator, ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Arsu Gabriel Cosmin profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
5968 lei = 4 grupe x 1492 lei (plata formatorilor 1392 onsumabile/
gru
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,66 lei
61
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ELEMENTE SPECIFICE - ÎN
PRIMAR
Public mâ olar, profesori pentru înv mântul primar de la
sec ia maghiar , cu prioritate cadrele didactice debutante
Justificare (necesitate, utilitate
Unul dintre obiectivele
a subiectelor la examenele de definitivare
ene.
- rii
-
lucru, pro-price schimbului d
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul general al programului:
de noi metodologii mai eficiente contribuind astfel la s
1.
2. Proiectarea con -educative;
3. Aplicarea strategiilor de predare-
-o viziune integratoare;
4. Capacitatea de a aplica strategii alternative în demersul didactic;
5. -
rizare.
TOTAL: 24 ore
1. -2 ore/zi = 6 ore
2. -6 ore/zi = 18 ore
Denumirea cursului - Alocarea orelor pe teme
Denumire modul Total
ore
Ore
teorie
Ore
Tema 1: Curriculum- 4 1 3
4 1 3
8 2 6
Tema 4: 8 2 6
Total ore 24 6 18
62
1. Curriculum- 4 ore
1.1.
1.2. 1 or
1.3. 2 ore
2. 4 ore
2.1. Strategii didactice alternative
2.2. Metode interactive 1,5 ore
2.3. Elemente de joc 1,5 ore
3. 8 ore
3.1. Tipuri de jocuri 4 ore
3.2. Jocul strategie de rezolvare a problemelor sociale 4 ore
4. n 8 ore
4.1. Analiza programei pentru examenul de definitivat/ titularizare
4 ore
4.2. -aplicative de rezolvare a posibilelor subiecte de examen
4 ore
Calendarul programului:
Semestrul II
realizarea unui portofoliu
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
mâ
înv mânt preprimar/primar /german
în diferite programe de cursuri de formare
în urm toarele domenii de formare:
comunicare, dezvoltare personal , lucru în echip , pedagogia dra
edu , certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal
Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul pro 2188 lei (plata formatorului 2088
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
63
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului P MATEMATICII ÎN CICLUL PRIMAR
Public
Justificare (necesitate, utilitate
Ciclul achizi
ii, gândirii, precum i a creativit ii elevului. Programa colar de Matematic
i explorarea mediului este un reper obligatoriu pentru generarea unui demers
educa i matematice i de
explorare a mediului centrate pe valorificarea cuno tin elor i deprinderilor de utilizare a
conceptelor specifice în contexte motivante pentru elevi, insistând pe aplicarea acestora
în situa ii variate.
formare)
20 de ore
Casa Corpu
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
2. Sugestii didactice pent
claselor a II- -a
Calendarul programului:
Semestrul I
o 10 ore
o 12 ore
o 2 ore
Chestionare, produse finale, portofoliu
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o imon Angelica, studii universitare,
inspector colar înv mânt primar în limba român
certificat de formator,
o Uglai Anca-Maria, studii universitare,
, certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
20
1840 lei (plata formatorilor 1740
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,6 lei
64
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului METODICA A INTEGRATE ÎN G COPII
Public
Justificare (necesitate, utilitate
o
o
formare)
15 ore
Locul de
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative.
o Argumentarea importan
o
o
Planificarea modulelor tematice:
o -
o
o
o
o Evaluarea
Calendarul programului:
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Asistent univ dr. Stark Gabriela, studii universitare, specializarea Pedagogie
certificat de formator, - - extensia
Satu Mare
Coordonatorul programului Kerekes Antal - profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
1405 lei (plata formatori 1305 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,68 lei
65
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M L ÎN ACTIVITATEA
Public ersitar
Justificare (necesitate, utilitate
cadrele didactice preocupate de succesul în ionale
olte un marketing de calitate pe pia a educa
noile tehnologii ale secolului XXI.
formare)
32 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
o
Planificarea Modulelor tematice:
ore)
ore)
Modul III: Strategii de marketing (10 ore)
Calendarul programului:
Semestrul II al anului 9-2020
portofoliu
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Codrean Bianca, studii universitare,
profesor grad I,
certificat de formator,
Prof. Codrean Mugurel, studii universitare, specializarea Managementul firmei,
profesor grad I, certificat de
formator,,
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profe
Mare
3. CRITERII ECONOMICE
, 2 grupe
5768 lei (2784 plata formatorului + 100 consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,51 lei
66
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului INTRODUCERE ÎN ETWINNING PARTENERIATE COLARE ÎN EUROPA
Public
portalul european www.etwinning.net
Justificare (necesitate, utilitate
descriere succ
-
instrumentelor oferite de acest program European
formare)
25 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul
o
metode active (metoda proiectului)
o Metoda proiectului
La finalul cursului, cadrele didactice vor putea:
o
o
o
profesionale a cadrelor didactice;
o
eTwinning.
Rezultate:
o
o
echipei de proiect;
o
o
mai bune proiecte.
Planificarea modulelor tematice:
practice:
1. eTwinning
2.
3. Portalul eTwinning
4. Crearea unui proiect
5.
6.
7.
Calendarul programului:
Semestrul II -2020
o
durata cursului.
o
67
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
)
certificat de
formator, litate, ISJ Satu Mare
Prof. Delia Corina Rusz, specia
studii universitare, certificat de formator
Coordonatorul programului Gabriel Cosmin Arsu profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
, 2 grupe
4550 lei (plata formatorilor 2175
Costul estimat al unei ore de formare
/ participant
4,55 lei
68
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului Î COOPERARE
Public -
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
15 ore
Curriculum-ul programului
ificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative
o cooperare;
o
Planificarea modulelor tematice:
o Caracteristicile metodelor cooperative;
o
o
Stabilirea obiectivelor
iei
o Evaluarea
Calendarul programului:
colar
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Lector univ dr. Baranyai Tünde Klára ,
certificat de formator, - extensia Satu Mare
Coordonatorul programului Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul programului/ al a 1405 lei (plata formatori 1305 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,68 lei
69
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M , PRIN METODE DE COOPERARE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
15 ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative
o
o
o
Planificarea modulelor tematice:
o Caracteristicile metodelor cooperative;
o
o Jocul în activi
o
o
Stabilirea obiectivelor
o Evaluarea
Calendarul programului:
colar
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
Formato
prenume, specializare, nivel de
,
certificat de formator - extensia Satu Mare
Coordonatorul programului Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
1405 lei (plata formatori 1305 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,68 lei
70
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului METODE PEDAGOGICE E
Public
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
30 de ore
ului
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative
o
o
Planificarea modulelor tematice:
o
o Tipuri de jo
o
Stabilirea obiectivelor;
iei;
o Evaluarea:
Calendarul programului:
colar
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o Lector univ dr. Baranyai Tünde Klára, studii universitare, specializarea
Matematic , certificat de formator - extensia Satu
Mare
o Asistent univ dr. Stark Gabriela, studii universitare, specializarea Pedagogie
, certificat de formator, Universitatea
- - extensia Satu Mare
Coordonatorul programului Kerekes Antal László prof. metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2710 lei (plata formatori 2610 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,52 lei
71
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M RE A ELEVILOR CU DIF
Public
Justificare (necesitate, utilitate
p
-
piilor cu
a copilu
-cheie despre diferite
e modul
-
unui mediu de acceptare, ajustarea strategiilor din curriculum la nevoile
problematicii complexe a
elev.
formare)
24 de ore
re
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul general al programului:
e proceduri ce pot fi utilizate
o
o Aplicarea strategiilor de predare-
-o viziune integratoare;
o Capacitatea de a aplica strategii alternative în demersul didactic;
o -
o de acceptare
TOTAL: 24 ore
o -2 ore/zi = 6 ore
o -6 ore/zi = 18 ore
Denumirea cursului - Alocarea orelor pe teme
Denumire modul Total
ore
Ore
teorie
Ore
Tema 1: 4 1 3
Tema 2: Adaptarea proceselor didactice 4 1 3
8 2 6
Tema 4: Planul de servicii personalizat 8 2 6
Total ore 24 6 18
72
1. 4 ore
1.1. 1 ore
1.2. de
adaptare 2 ore
1.3. -
2. Adapt 4 ore
2.1. Strategii didactice alternative de stimulare
2.2.
2.3. Metode interactive
2.4. Elemente de joc 1
3. 8 ore
3.1. 2 ore
3.2. -
acceptare ( 4 ore
3.3. 2 ore
4. Planul de servicii personalizat 8 ore
4.1. Rolul responsabilului de caz 4 ore
4.2. Planul de servicii personalizat :modele, elaborare, aplicatii. 4 ore
Calendarul programului: 9-2020
Eval
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Ottilia Szejke, studii universitare, specializar
, certificat de formator, în prezent este
dra
Balint Katalin, studii universitare, specializarea Psihologie, profesor consilier, psiholog
certificat de
formator, cadrul
Tallian Krisztian, medic primar psihiatrie pediatric , coordonatorul Centrului de S n tate
Mental Satu ant la cursuri de formare în cadrul
,
certificat de formator.
Coordonatorul programului Kerekes Antal Laszlo
Mare
3. CRITERII ECONOMICE
, 2 grupe
4376 lei (2088
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
73
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului METODE SPECIFICE ÎN E AVORIZAT
Public
Justificare (necesitate, utilitate
o -
o relor didactice de a folosi eficient metode specifice de
predare-
din mediu defavorizat
o .
Durata (nu
formare)
20 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
Formarea d
-educative.
o
o
o -
o
lor.
Planificarea modulelor tematice:
o
o trare, de
gândire, de cooperare a elevilor
-
Metode participativ-
din mediu defavorizat:
o Metode experien
o
-educative bazate pe metode participativ/active
Evaluarea
o
Durata cursului este 20 ore din care:
4 ore (10 %) evaluare
6 ore ( 30%) curs teoretic
10 ore (60
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Rákosi Réka-Renáta, i , certificat de formator,
ISJ Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
20
1840 lei (1740 lei plata formatorilor + 100 lei consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,6 lei
74
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MANAGEMENTUL CONFLICTELOR
Public
Justificare (necesitate, utilitate
o
o r didactice de a folosi eficient metodele de rezolvarea
pa
formare)
30 de ore
Curriculum-ul programului
izate, planificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative.
o Competen
o
rezolvare a problemelor.
o
o Dobândirea un
Planificarea modulelor tematice:
o Identificarea no iunii de conflict
o Kilmann)
o Competen
o Rezolvarea conflictelor: studii de caz.
o Evaluarea
ezultatelor
Calendarul programului:
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
Formatori imp
prenume, specializare, nivel de
Szabó Thalmeiner Noémi, specializarea Pedagogie
universitar, certificat de formator
Coordonatorul programului Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul program 2710 lei (plata formatori 2610 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,52 lei
75
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului V PRINCIPII ÎN PREVENIREA C E
Public -auxiliar,
Justificare (necesitate, utilitate
Utilitatea cursului: în conformitate cu OMEN 5144/ 26.09.2013 privind Strategia
-
preuniversitar prin derularea unui program de formare destinat tuturor categoriilor de
program încadrate în sistem.
formare)
20 de ore
Curriculum-ul programului
(
modulelor tematice, calendarul
programului)
Obiectiv general
Obiective specifice ale programului:
Teme abordate:
o ersonalul angajat în sectorul
o
Legea 176/ 2010 privind
Ordinul MEN nr. 5144 din 2013 (Strategia anticoruptie in educatie); Ordinul MEN
nr. 5113 din 2014 (Metodologie privind managementul riscurilor de coruptie in
04 privind
;
o
o
Calendarul programului:
Portofolii - la terminarea cursului
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o Prof. Durla- -
certificat de formator,
o Prof. dr. Ioan-Vasile Viman, studii universitare, specializarea Istorie, doctor în
domeniul Istorie, certificat de formator, director al CCD Satu Mare
o Prof. Camelia Dumitru, studii universitare specializarea Biblioteconomie-
studii universitare specializarea Istorie, masterat în dome
certificat de formator, bibliotecar-documentarist CCD Satu Mare
o Prof. dr. Nicoleta-Laura Gabor, studii universitare, speciali -
doctor în domeniul Filologie, certificat de formator, profesor metodist CCD Satu
Mare
o Prof. Gherman Cristina, studii universitare, specializ
certificat de formator, profesor metodist
CCD Satu Mare
76
o Prof. Kerekes Antal László, studii universitare
postuniversitare gradul I, certificat de formator,
profesor metodist CCD Satu Mare
o Prof. Arsu Gabriel, studii universitare specializarea , studii
postuniversitare, gradul I, certificat de formator,profesor metodist CCD Satu
Mare
Coordonatorul programului Arsu Gabriel-Cosmin profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
consumabile x 6 grupe = 600 lei
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
0,2 lei
77
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului M DE COOPERARE CU P
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-
formare)
15 ore
Locu
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
-educative
o
o
Planificarea modulelor tematice:
o
Informarea
Comunicarea
Programe comune
o
Vizita familiei
excursii cu familiile elevilor/copiilor
o Metode eficiente în rela
o Evaluarea
Calendarul programului: colar
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Asistent univ dr. Stark Gabriela, studii universitare, specializarea Pedagogie
certificat de formator, -
Satu Mare)
Coordonatorul programului Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
1405 lei (plata formatori 1305 lei + consumabile 100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,68 lei
78
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului CERCURILE DE L PROMOVAREA LECTURII ÎN Î
PREUNIVERSITAR
Public i, bibliotecari
Justificare (necesitate, utilitate
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop:
o Dezvoltare
promovare a lecturii
o
o
o ii;
o
o Manifestarea unei conduite metodologice inovative în plan profesional;
o
profesionale.
o
o Dezvoltarea interesului pentru cercetarea de tip didactic în s
Planificarea modulelor tematice:
o 4 ore
o 4 ore
o 12 ore
o Evaluarea 4 ore.
Calendarul programului: Semestrul I
o
de formare, eseul de autoevaluare, grile de obse
portofoliu);
o
o
ursant).
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
certificat de formator, alitate, ISJ, Satu Mare
, certificat de formator Constantin
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist, Cas Satu
Mare
3. CRITERII ECONOMICE
4376 lei (plata formatorilor 2088
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
79
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului A INTEGRATE ÎN G
Public mântul pre colar
Justificare (necesitate, utilitate
ul preuniversitar.
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
le personalului didactic privind
colar.
1. C
2. C
3. Crearea mediului
4. C
Planificarea modulelor tematice:
o ilor integrate.
o
o Avantajele ilor integrate.
o i integrate î
o
Calendarul programului:
Întocmirea unor proiecte didactice integrate.
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Supuran Orhidea, studii postliceale specializarea î -educatoare, studii
universitare specializarea Management financiar contabil profesor pentru
mâ ad I, certificat de formator
Nr. 7 Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
4376 lei (plata formatorului 2088
Costul estimat al unei ore de
formare / participant
4,56 lei
80
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului METODE INTERACTIVE DE GRUP
Public Cadre didactice care predau la ciclul pre colar
Justificare (necesitate, utilitate
În societatea
Bunul mers al procesului de
metodele utilizate.
aplica
exemple practice.
formare)
40 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
o
ate:
o
o
o
Planificarea modulelor tematice:
o
o
o Obiectivele metodelor interactive
o
o Metode de predare-
o
o Metode de creativitate
o Metode de rezolvare de probleme
o
Calendarul programului:
Semestrul I si Semestrul II
o Întocmirea unor proiecte didactice incluzând metode interactive de grup
o
o Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. Supuran Orhidea, studii postliceale -educatoare, studii
universitare specializarea Management financiar contabil profesor pentru
mâ olar, grad I, certificat de formator
Nr. 7 Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
C 7160 lei (plata formatorului 3480
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,48 lei
81
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului GÂNDIREA C - ABILITATE INDISPENSABI COPILULUI P
SECOLUL XXI
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-o lume
lucrurilor întâlnit
Din p a rii gândirii critice la pre colari nu este profund
con tientizat i vizeaz nse ale dezvolt n special cognitiv ,
neglijându-se zona dezvolt rii abilit . De aceea este necesar ca
educatoarele s tientizeze importan ndirii critice la pre colari i
modul în care poate fi cultivat aceast abilitate.
formare)
32 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Competen e de în elegere, interpretare, adaptare a cuno tin elor privind:
o Definirea conceptului de gândire critic
o Elementele generale ale gândirii critice
o Specificul gândirii critice a pre colarului
o Istoricul gândirii critice
o ndirii
Competen e de aplicare
o Metode i strategii de dezvoltare a gândirii critice
o Practici indicate/ contraindicate în dezvoltarea gândirii critice a pre colarilor
Calendarul programului:
Semestrul I i II
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
r, certificat de formator
Cristea Sînziana, studii universitare, specializarea Sociologie-psihologie, profesor
consilier, certificat de formator, director CJRAE Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2 grupe x 20 cursan
5768 lei = 2 grupe x 2884 lei (plata formator 2784 lei + consumabile 100
lei )
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,51 lei
82
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului DEZVOLTAREA GÂNDIRII CRITICE A
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-o lume
lucrurilor întâlnite pentru pr
Din p a form rii gândirii critice la colari nu este profund
con tientizat i vizeaz nse ale dezvolt n special cognitiv ,
neglijându-se zona dezvolt rii abilit . De aceea este necesar ca
tientizeze importan ndirii critice la colari mici i
modul în care poate fi cultivat aceast abilitate.
formare)
32 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Competen e de în elegere, interpretare, adaptare a cuno tin elor privind:
o Definirea conceptului de gândire critic
o Elementele generale ale gândirii critice
o Specificul g
o Istoricul gândirii critice
o ndirii
Competen e de aplicare
o Metode i strategii de dezvoltare a gândirii critice
o Practici indicate/ contraindicate în dezvoltarea gândirii critice a colarilor
Calendarul programului:
Semestrul I i II
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
, certificat de formator
Cristea Sînziana, studii universitare, specializarea Sociologie-psihologie, certificat de
formator, profesor consilier , director CJRAE Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2 grupe x 20 cursan
Costul pr
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,51 lei
83
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului FORMARE C DEFINITIVAT LA L LITERATURA R
Public
Justificare (necesitate, utilitate
ura
e de
formare)
20 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop:
aprobate de MEN.
.
2. Capacita -
4. Capacitatea de a formula un punct de vedere personal.
1.5.
studiate; cap
puncte de vedere
data
3.2. Capacitatea de extrapolare
3.3. Capacitatea de relativizare a perspectivelor de interpretare
3.4. Capacitatea de a opta pentru un punct de vedere sau altul exprimat în literatura
de specialitate
4.1. Capacitatea de a citi critic un text
text
personal
inaritate.
Calendarul programului:
Semestrul II
84
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Prof. ,
grad didactic I, certificat de formator,
Prof. Fechete Carmen - Litere,
grad didactic I, certificat de formator, -
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina metodist, Casa Corpului Didactic, Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
3680 lei = 2 grupe x 1840 lei (plata formator 1740 lei + consumabile 100
lei )
Costul estimat al unei ore de formare
/ participant
4,6 lei
85
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ABC-
Public 9-2020 -a, respectiv
Justificare (necesitate, utilitate
1. Proiectul se înscrie în Strateg -2020: Cap. I A.1 -
a neînceperii consumului de droguri, în
Cadrele didactice formate vor beneficia de un ghid pentru profesori respectiv de un
-a.
20 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Obiectiv general al programului:
- dezvoltarea
alcool si droguri la vârste mai mari.
Obiective specifice ale programului:
Obiectiv specific 1:
ora,
II-a.
Obiectiv specific 2: Informarea copiilor din -a cu privire la
specifice.
Teme abordate:
o -a
o
o
o
o
Calendarul programului:
Chestionare de evaluare la terminarea cursului.
9/2020
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Cms. As. Soc. Iacob
, studii universitare, specializarea Sociologie, specialist prevenire
Coordonatorul programului Prof. Gabriel Cosmin Arsu prof. metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
0,5 lei
86
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului C C S
Public 9-2020
au copii în clasa - re
Justificare (necesitate, utilitate
-2020: Cap. I A.2 -
rea neînceperii consumului de droguri, în
Cadrele didactice formate vor beneficia de un ghid pentru profesori respectiv de un
Cum s . (în
forma
Durata (nr. total de ore de formare) 20 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Obiectiv general al programului:
de ris
Obiective specifice ale programului:
Obiectiv specific 1:
clasa
Obiectiv specific 2: Informarea copiilor din grupa mare respectiv clasa 0, privind
Obiectiv specific 3: re/consilieri
prevenire a comportamentelor de risc, în rândul copiilor din grupa mare respectiv
clasa .
Teme abordate:
o Prevenirea comportamentelor de risc p
o
o
o
o Alcoolul si medicamentele
o
Calendarul programului:
Chestionare de evaluare la terminarea cursului.
9/2020
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
zarea Sociologie, specialist prevenire
are
Coordonatorul programului Prof. Gabriel Cosmin Arsu prof. metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
0,5 lei
87
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului NECENZURAT PENTRU ELEVII CLASELOR A VII- VIII-A
Public -
Justificare (necesitate, utilitate
-2020: Cap. I A.1 -
eînceperii consumului de droguri, în
Cadrele didactice formate vor beneficia de un ghid pentru profesori respectiv de un
-
20 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Obiectiv general al programului: Formarea unui nr. de 12 profesori, în vederea
- -
Satu Mare
Obiective specifice ale programului:
Obiectiv specific 1:
Obiectiv specific 2: Formarea abili -
Obiectiv specific 3:
Teme abordate:
o
o A fi sau a nu fi într-un grup
o
o Ceea ce crezi este bazat pe fapte reale?
o Despre fumat - -te/Ia atitudine
o Drogurile -te
o oblemelor
o
o Stabilirea obiectivelor
Calendarul programului:
Chestionare de evaluare la terminarea cursului.
9/2020
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Antidrog Satu Mare
Câm
Coordonatorul programului Prof. Gabriel Cosmin Arsu prof. metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul programul
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
0,5 lei
88
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E - VIII
Public P
gimnazial -
Justificare (necesitate, utilitate
Utilitatea cursului. Acest proiect corespunde:
- 3-2020
784/09.10.2013, capitolul REDUCEREA CERERII DE DROGURI- A.
PREVENIREA CONSUMULUI DE DROGURI - A.2 PREVENIREA ÎN
FAMILIE:
Obiectivul specific nr 1:
familiilor în vederea oferirii de modele pozitive copiilor, în cadrul programelor de
Obiectivul specific nr 2:
-
2015-
Subprogramul II. PREVENIREA CONSUMULUI DE DROGURI, INCLUSIV
ÎN RÂNDUL GRUPURILOR VULNERABILE
Obiectivul specific:
Cadrele didactice formate vor beneficia de un ghid de bune practici pentru profesori
din cadrul proiectului Eu
-VIII. (în format
20 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Obiectiv general al programului:
responsabilizare a familiilor în vederea oferirii de modele pozitive copiilor, în cadrul
-2020
Obiective specifice ale programului:
o Dezvoltarea unei resurse de specialitate prin formarea a 30 de cadre didactice
-2020
o
- -
o
o Nevoile copilului meu
o
o
o
o
o Cum supraveghem anturajul copilului?
o oguri?
89
Chestionare de evaluare la terminarea cursului.
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
preg
, certificat de formator
Consiliere Antidrog Satu Mare
ologie, certificat de formator,
ntidrog Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Gabriel Cosmin Arsu prof. metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
tru evaluarea rezultatelor în semestrul II
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
0,5 lei
90
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului IDENTITATEA PROFESORULUI - EL IA PROFESOR-
ÎN CREAREA MEDIILOR ICIENTE
Public Cadre didactice nivel gimnaziu si liceu
Justificare (necesitate, utilitate
ne un proces de schimbare. Schimbarea
poate avea loc la nivel de rezultate, proces sau identitate. Dintre acestea, cea mai
Acest curs vine în sprijinul profesorului pentru a- -
va transpune -elev, profesor-
- -evaluare.
formare)
24 de ore
/ Liceul Teoretic Carei
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o la profesor
o Identitatea profesorului
predare- -evaluare
o Dimensiunea socio-
o
o Profesorul ca sprijin antibullying
o - -
o
o Elemente inovatoare în abordarea procesului de predare
Calendarul programului:
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Aurelia Havrincea - studii universitare, specializarea psihologie, certificat de formator,
profesor consilier, CJRAE Satu Mare
Daniela Seucan - studii universitare, specializarea psihologie, certificat de formator,
-Bolyai Cluj-
Napoca, Psihologie c
Coordonatorul programului Prof. dr. Nicoleta Gabor profesor metodist, Casa Corpului Didactic Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2188 lei (plata formatorului 2088
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
91
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MANAGEMENT-UL SINDROMULUI BURNOUT
Public tul preuniversitar
Justificare (necesitate, utilitate
Efecte pot fi prevenite si diminuate prin participarea cadrelor didactice la ateliere de
gestionare a resurselor, dezvolta
cognitiv-
formare)
24 de ore
Locul de des / Liceul Teoretic Carei
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Competen e de în elegere, interpretare, adaptare a cuno tin elor privind:
o Defini ia, cauzele i simptomele sindromul Burnout
o Dimensiunile sindromului Burnout
o Stadiile sindromului Burnout
Competen e de aplicare, evaluare ce vizeaz :
o Prevenirea epuizarea emo ional
o Mangementul stresului. Metode i technici de combatere a stresului
o Managementul timpului
Calendarul programului:
Semestrul I i II
Portofoliu de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Sopoian Renata-Réka, studii universitare, specializarea psihologie, certificat de
formator
Dr. Frigy Szabolcs-István, studii doctoral ,
certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal László profesor metodist, Casa Corpului Didactic Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul programului/ al act 2188 lei (plata formatorului 2088
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
92
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E DEZVOLTÂND INTELIGEN
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-
Toate acestea p
adopte o atitudine -
formare)
24 de ore
/ Liceul Teoretic Carei
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
o
o
o
o Descoperirea rolului central al convingerilor persoanei
comportamentelor personale;
o
o
Calendarul programului:
evenimente activatoare, B convingeri
Portofoliul de curs
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Onodi Eniko, studii universitare, specializarea Psihologie, certificat de formator,
profesor consilier CJRAE Satu Mare/Liceul Teoretic Carei
,
certificat de formator, profesor consilier CJRAE Satu Mare/Liceul Tehnologic,,Iuliu
Maniu,, Carei
Coordonatorul programului Prof. dr. Nicoleta Gabor profesor metodist, Casa Corpului Didactic Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
4376 lei (plata formatorului 2088
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
93
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MODELAREA COMPORTAMENTULUI PSIHO- DRUMUL SPRE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-
a
,
comportament antisocial.
formare)
26 de ore
ului
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop
fundament al l
o
o Informarea despr
o
o
o
Planificarea modulelor tematice:
Modulul I -aspecte generale. Durata: 4 ore.
Modulul II
Modulul III: Dezvoltarea psiho-
4 ore.
Modulul IV -
Modulul V modele de
4 ore
Modulul VI:
Durata 4 ore.
Evaluare: 2 ore
Calendarul programului:
2. RESURSE UMANE
Formatori implica
prenume, specializare, nivel de
Prof. Slujitoru Mirela, studii universitare, specializarea Biologie, certificat de
formator, profesor biologie gr. I, master în didactica chimiei
Invitat-psiholog Hancsiki Cornelia
Coordonatorul programului Prof. dr. Nicoleta Gabor profesor metodist, Casa Corpului Didactic Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
4724 lei (plata formatorului 2262
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,54 lei
94
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului E DEZVOLTAREA D
Public al didactic din înv mântul
Justificare (necesitate, utilitate
Utilitatea cursului:
ional are ca scop implicarea cadrelor
didactice, a factorilor de conducer
pentru a
putea oferi, la rândul lor, sprijin i consiliere în acest domeniu.
Prin urmare, sunt necesare eforturi de dezvol
formare)
25 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Obiectiv general al programului:
în sistemul de
educa ie formal în toate disciplinele relevante i în educa ia non-formal i
informal .
Obiective specifice ale programului:
-
pentru
pentru dezvoltare durabil ;
la
toate nivelurile în cadrul regiunii UNECE;
Teme abordate:
o Strategia na ional
o Concepte, definitii, istoric
o
o
o il
o Angajamentele Guvernului României
o Implementarea Strategiei UNECE
o
o Echilibrul ecosistemelor
o Epuizarea resurselor
Calendarul programului:
2019-2020
Portofolii
2. RESURSE UMANE
Form
prenume, specializare, nivel de
Prof. ing. Sanda profesor
gradul I, certificat de formator, CNI Slavici Satu Mare
f , certificat de
formator
Coordonatorul programului Prof. Gabriel Cosmin Arsu prof. metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2 grupe
4550 lei = 2 grupe x (2175 lei )
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,55 lei
95
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului MANAGEMENT FINANCIAR-CONTABIL PENTRU INST NT
PREUNIVERSITAR
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-line
formare) 32 de ore
Curriculum-ul programului
te, planificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
de î
o
o -
o Or
Planificarea modulelor tematice:
Modulul I: - 10 ore
Modulul II: -
preuniversitar 10 ore
Modulul III economico-financiare 10 ore
Modulul IV: Evaluare 2 ore
Calendarul programului:
9-2020
o Evaluarea pe parcurs: chestionare, produse;
o Portofoliu;
o Chestionare
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
domeniul Economie, certificat de formator, contabil-
Coordonatorul programului Dumitru Camelia bibliotecar-
Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
8652 lei (plata formatorilor 2784
Costul estimat al unei ore de formare
/ participant
4,51 lei
96
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului REPERE EUROPENE ÎN DEZVOLTAREA RESURSELOR
UMANE
Public P
compartimentele management, management financiar, managementul resurselor
Justificare (necesitate, utilitate
gementul
ze procesul
noilor tehnici de creare a unui mediu de
formare)
40 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
o
o Managementul strategic al resurselor umane
o
o
o
o Management de proiect
o Gestionarea datelor cu carcater personal
Planificarea modulelor:
1. Exploatarea datelor cu caracter personal -
Calendarul programului:
2020
Evaluare p
cursului
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
pr
Supuran Ciprian, studii superioare Management finaciar, master Psihologie, certificat
de formator
Coordonatorul programului Dumitru Camelia, bibliotecar-documentarist,
Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
grupe = 8
14320 lei (plata formatorilor 3480
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,48 lei
97
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului EVALUAREA A ÎNV FORMATIV SUMATIV , CU ACCENT
PE EVALUAREA LA EXAMENELE N
Public
Justificare (necesitate, utilitate
fortificarea -
le nor
lor pe de o parte, de proiectare,
rii.
formare)
16 ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scopul programului:
în doze diferite, potrivit naturii probei de
o Dezvoltarea deprinderilor de a selecta metode de evaluare
înv
o Abilitarea cadrelor didactice în elaborarea probelor de evaluare la examenele
o a
extern;
o , valorificându-le în adoptarea de decizii privind
Planificarea modulelor tematice:
2 ore
4 ore
8 ore
2 ore.
Calendarul programului:
9-2020
Modal
Portofoliu
utilizând mijloacele multimedia.
2. RESURSE UMANE
Form
Coordonatorul programului Gabriel Cosmin Arsu profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
17904 lei = 12 grupe x 1492 lei (plata formatorilor 1392
100 lei)
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,66 lei
98
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului COMUNICARE ÎN LIMBA E TAREA DE PROIECTE
Public
Justificare (necesitate, utilitate
tat o foarte mare cerere din partea cadrelor
didactice de a furniza un astfel de curs, care s le dea încredere în
proiecte î
idactice de a purta o
în concordan
formare)
30 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o ȃ
comunicare;
o ȋ ȃ
expresiile adecvate;
o ȃnd un control
perfect al registrului stilistic de comunicare;
o - ȋ
vocabularului.
Modulele tematice:
1. Omul ionalit i, culturi, obiceiuri; Termeni specifici proiectelor;
e de comunicare;
3. Exprimarea timpului, anotimpuri, momente ale zilei;
Calendarul programului:
-2020
hestionare de evaluare, produse ale
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o , certificat de formator
o Prof. Manda Ionela, specializarea Limbi moderne aplicate, profesor
grad II, certificat de formator
o Prof. dr. Nicoleta- -
gie, certificat de formator, profesor metodist
CCD Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD
3. CRITERII ECONOMICE
20 cursan
2710 lei (2610 plata formator + 100 consumabile)
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,52 lei
99
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului S TOS
Public tori, profesori de biologie i tiin e, profesori dirigin i, p
Justificare (necesitate, utilitate
mentare.
Beneficiarii cursului
informeze elevii despre cerin
40 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
utilizez
Module tematice
Modul 1. 4 ore. Bolile provocate de
dezechilibrele alimentare 6 ore
Modul 2.
alimentelor 6 ore
Modul 3. 4 ore.
2 ore.
Modul 4. Beneficiul plantelor medicinal
4 ore.
Calendarul programului: Semestrul II, an 9- 2020
Portofolii
echilibrate
2. RESURSE UMANE
o Stela Gabriela Jelea, studii universitare, specializarea Biologie, doctor în domeniul
Biologie ( -Napoca, Centrul
Universitar Nord Baia Mare)
o Pop Ligia Alexandrina
programare, certificat de formator, director, Colegiul Tehnic Elisa Zamfirescu
o Achim Marioara Monica, studii universitare, specializarea Biologie (profesor
biologie grad I), certificat de formator, Colegiul Tehnic Elisa Zamfirescu SM
Coordonatorul programului Kerekes Antal László profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
2
7160 lei (plata formatorului 3480
Costul estimat al unei ore de formare/
participant
4,48 lei
100
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului STRATEGIILE DIDACTICE - LE PROCESULUI DE
Public mântul preuniversitar
Justificare (necesitate, utilitate
- ce determin necesitatea eficientiz rii
procesului instructiv-educativ prin implicarea activ a elevilor în asimilarea noilor
cuno ial rolul cadrului didactic în con tientizarea,
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o : strategii didactice, metode de instruire,
mijloace de înv mânt;
o
le;
o Capacitatea de a argumenta rolul strategiilor moderne în procesul de predare-
-evaluare;
o ;
Calendarul programului:
2019-2020
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
, studii universitare, specializarea Biologie, certificat de
formator, inspector I J Satu Mare
Coordonatorul programului Prof. Kerekes Antal
3. CRITERII ECONOMICE
20 cursan / 2 grupe
Costul programului 4376 lei (plata formatorului 2088 lei + consumabile 100
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
101
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului F TULARIZARE LA
/INSTITUTORI/PROFESORI PENTRU ÎNV MBA
Public
Justificare (necesitate, utilitate
- debutan i, în ceea ce prive te reperele teoretice
i aplica iile privind programa pentru definitivatul cadrelor didactice i pentru
concursul de ti i literatura
.
formare)
50 de ore( 48 de ore de formare )
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
Scop: o-
bate de MEN
competen e în specialitate la Limba i
de a utiliza adecvat con inutul tiin ific propriu disciplinelor de examen;
de a aplica în situa ii educa ionale concrete con inutul tiin ific, valorizând valen ele
formative;
de a integra con inuturile de specialitate în contextul altor tiin e, argumentând i
promovând strategii activ participative de are;
competen e didactico-metodologic
Limba
de a prelucra con inuturile tiin ifice specifice disciplinelor de examen, prin aplicarea
în situa ii educa primar;
de a valorifica con
competen elor cheie i transversale;
de a realiza conexiuni intra-/interdisciplinare, în contexte educa ionale specifice
primar;
disciplina Limba
studiate;
identificarea analiza principalelor componente de de de
limbaj specifice textului narativ;
textului dramatic;
liric;
a comunicare;
studiate;
i-
rea unor tehnici eficiente
i identificarea caracteristicilor numerelor naturale i ra ionale;
1.4. aplicarea regulilor de calcul ilor opera iilor cu numere naturale i
102
dreptunghi), volumului (cub, paralelipiped) i de
2.2. identificarea în exemple/limbajul cotidian a no iunilor: numere prime, numere
via
3.1. ut
naturale;
3.2 analizarea unor situa ii practice cu ajutorul elementelor de organizare a datelor;
- lemei
ob ii, organizarea datelor
i interpretarea rezultatului ob inut;
4.2 iilor
cu frac ii ordinare/ zecimale i a ordin iilor.
alegerea i adecvarea strategiilor didactice de predare- are-evaluare în vederea
primar;
valorificarea corela iilor intra-
i literatura ectiv
valorificarea lecturii personalizate a programei
termen lung i scurt;
eratura
literaturii române
rdisciplinaritate.
Module tematice la Limba
(28 de ore):
i metodice. Aprofundarea programelor colare la disciplina
Rela ia competen
con inuturi-
i instrumente de evaluare. 10 ore, din care 6 ore
aplica ii practice
Genuri
ore, din care 5 ore
aplica ii practice.
i vocabular. Ortografie i ortoepie. Morfologie i
ore, din care 5 ore aplica ii practice.
8 ore, din care 5 aplica ii practice
6 ore, din care 4 ore aplica ii
practice;
Algoritmi de calcul pentru clasele I-IV. 6 ore, din care 4 aplica ii practice.
Evaluare: 2 ore
Planificarea modulelor tematice: Semestrul II- martie- iunie 2020
Colocviu, Portofoliul cursan ilor
103
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Suciu Florica, pro
Satu Mare, grad didactic I, certificat de formator
Galambosi Csaba Otto,
Mare, grad didactic I, certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
4450 lei (plata formator 4350
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,45 lei
104
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului P LIMBII ROMÂNE LA CICLUL PRIMAR
Public
Justificare (necesitate, utilitate
cadrelor didactice debutante care predau la ciclul primar, pentru a le dezvolta
rsuri didactice
formare)
20 de ore
Curriculum-ul programului
vizate, planificarea
modulelor tematice, calendarul
programului)
1.
2. e
3.
4.
5.
Calendarul programului:
9-2020
eoretice - 10 ore
- 12 ore
- 2 ore
Chestionare, produse finale, portofolii
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o Prof. A
, certificat de formator
o Einholcz Monica, studii universitare, specializarea Psihologie, certificat de
formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul programului/ al
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,6 lei
105
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului Î E TIP NONFORMAL ÎN
PROGRAMUL
Public
Justificare (necesitate, utilitate
Fiecare el
în orice context,
î î
expli
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o
o încrederea în sine,
o disciplina, responsabilitatea,
o
o
o capacitatea de a rezolva probleme practice
Module:
I. Proiectul de activitate
IV. Evaluare
Calendarul programului:
An 9-2020
Portofoliu, chestionare
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
- ,
certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul pr 8752 lei (plata formator 2088
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
106
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului PROFESORUL MANAGER AL CLASEI
Public
Justificare (necesitate, utilitate
- dezvolta
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
- -evaluare interactive specifice
Planificarea modulelor:
o 4 ore
o 4 ore
o Managementul clasei 6 ore
o 6 ore
o Evaluare 2 ore
Calendarul programului:
Grupa I noiembrie 2019 ( 4ore x 6 zile )
Grupa II februarie 2020( 4ore x 6 zile )
realizat în acest scop.
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
o Cristea Sînziana, studii universitare, specializarea Sociologie-psihologie, certificat
de formator, profesor consilier , director CJRAE Satu Mare
o - ,
certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. Gherman Cristina profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
107
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului ORA DE NET - F , , I (în curs de
acreditare)
Public
Justificare (necesitate, utilitate
-line
neze în
ricole cum sunt
-
baza Protocolului
-un mod creativ,
Progr
mediul on-
res
Scopul programului:
preuniversitar a competen ei digitale, respectiv a deprinderilor de folosire util
ehnologiilor smart (NTIC)
în ansamblul procesului instructiv-educativ.
60 de ore
Casa Cor
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
a
procesul instructiv-
participati
1.
2.
3. ine
4.
Planificarea modulelor:
-familie
2. Siguranta online
4. Resurse media in procesul educational
Calendarul programului: - 2020
E
2. RESURSE UMANE
Form
o Prof. dr. Nicoleta- -
doctor în domeniul Filologie, certificat de formator, profesor metodist CCD SM
o Dumitru Camelia, bibliotecar-documentarist, CCD Satu Mare, profesor
documentarist, biblioteconomie- , certificat de formator
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
20 de
Total 10640 lei (plata formatorilor 5220 lei + consumabile 100 lei/ )
Costul estimat al unei ore de formare/
participant
4,43 lei
108
1. CRITERII CURRICULARE
Denumirea programului D LOR PRIVIND ÎNGRIJIREA COPILULUI
PENTRU PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR (ÎNGRIJITOARE)
Public
Justificare (necesitate, utilitate
Programul este destinat personalului didactic auxiliar, respectiv îngrijitoarelor din
î în cea mai
mare parte, iar formarea lor continu -au constatat lacune în
î
se pune un mare
accent pe modalit
formare)
24 de ore
Curriculum-ul programului
modulelor tematice, calendarul
programului)
o
o Formarea/ dezvoltarea deprinderilor la copii;
o
o Drepturile copilului;
o Comunicarea la
o
Calendarul programului:
9-2020
2. RESURSE UMANE
prenume, specializare, nivel de
Marina Diana, studii universitare, specializarea Institutori
specializarea Psihologie, certificat de formator
I
, certificat de formator
Guliver
Coordonatorul programului Prof. dr. Gabor Nicoleta profesor metodist CCD Satu Mare
3. CRITERII ECONOMICE
4376 lei (plata formatorilor 2088
Costul estimat al unei ore de
formare/ participant
4,56 lei
________________________
Director CCD,
prof. dr. Ioan Vasile VIMAN
109
CUPRINS Programe acreditate ...................................................................................................................................... 10
Educație incluzivă pentru copiii proveniți din medii defavorizate (EICMD) ........................................................... 10
Informatică și TIC pentru gimnaziu – clasa a V-a .................................................................................................... 12
informatică și TIC prin jocuri și aplicații colaborative ............................................................................................. 13
Programe propuse spre acreditare la Ministerul Educaţiei Naţionale ............................................................... 15
Management educațional școlar ........................................................................................................................... 15
Management instituțional școlar ........................................................................................................................... 16
Implementarea/ gestionarea controlului intern managerial ................................................................................. 17
Perfecționarea predării limbii și literaturii române din perspectiva noului curriculum ......................................... 18
Perspective asupra predării și evaluării limbii române ca limbă nematernă ......................................................... 20
Structurile infodocumentare – instrumente inovative pentru dezvoltarea strategiilor educaționale .................. 22
Modelarea comportamentului psiho-emoțional – drumul spre prevenirea și combaterea violenței ................... 24
Programe acreditate de alte instituții, derulate în colaborare cu CCD „Dariu Pop” Satu Mare ........................... 25
Management de proiect ......................................................................................................................................... 25
Bibliotecar – studii superioare (program de specializare), COD COR 262202 ........................................................ 27
Formator – curs de perfecţionare, cod cor 242401 ............................................................................................... 29
Mentoratul didactic – calea spre o carieră de succes ............................................................................................ 30
Programe propuse spre avizare la Ministerul Educaţiei Naţionale .................................................................... 31
Managementul calității .......................................................................................................................................... 31
Metodişti 2019 - 2020 ........................................................................................................................................... 32
Management și consiliere pentru cariera didactică ............................................................................................... 33
Dezvoltarea competenţelor de evaluare a cadrelor didactice la disciplina Limba şi literatura română ................ 34
Abilitare Curriculară: proiectare, predare, evaluare - Limba Maternă Maghiară ................................................ 35
Elemente specifice proiectării, predării, învăţării și evaluării lecțiilor de educație fizică în învăţământul primar,
gimnazial și liceal .................................................................................................................................................... 36
Abilitare Curriculară - Limbi Moderne .................................................................................................................. 38
Strategii de predare motivantă a limbii franceze .................................................................................................. 39
Educaţie pentru Sănătate ....................................................................................................................................... 40
Educaţie ecologică .................................................................................................................................................. 41
Igiena mediului în profilaxia îmbolnăvirii elevilor .................................................................................................. 42
Comunicarea eficientă între părinți și copii............................................................................................................ 44
110
Abilități pentru dezvoltare ..................................................................................................................................... 46
Abilități pentru adolescență .................................................................................................................................. 48
Evaluarea – O Variabilă Importantă a Procesului de Instruire .............................................................................. 50
Matematica pentru examenul de titularizare și definitivat ................................................................................... 51
Formarea cadrelor didactice în vederea perfecționării/susţinerii examenului naţional de titularizare la disciplina
chimie .................................................................................................................................................................... 52
Educație socială – elemente de curriculum ........................................................................................................... 53
Elemente de didactică a Istoriei............................................................................................................................. 55
Digitalizarea - Crearea lecțiilor interactive în cadrul orelor de religie ................................................................... 57
Elemente de psihopedagogie școlară în perfecționarea cadrelor didactice ......................................................... 58
Concepte și instrumente de operare a noului curriculum pentru educație timpurie ........................................... 59
Abilitarea Curriculară a cadrelor didactice din Învăţământul Primar pentru Clasa Pregătitoare .................. 60
Elemente specifice predării-învăţării în învăţământul preşcolar şi primar ........................................................ 61
Predarea inovativă a matematicii în ciclul primar ................................................................................................. 63
Metodica Activităţilor Integrate în Grădiniţa de Copii .......................................................................................... 64
Marketing educaţional în activitatea didactică .................................................................................................. 65
Introducere în etwinning – Parteneriate Şcolare în Europa ................................................................................ 66
Învăţare prin Cooperare ........................................................................................................................................ 68
Matematică distractivă, prin metode de cooperare ............................................................................................. 69
Metode Pedagogice Experienţiale ......................................................................................................................... 70
Modalități de integrare a elevilor cu dificultăți de învățare în școlile de masă .................................................... 71
Metode specifice în educația copiilor proveniți din mediu defavorizat ................................................................ 73
Managementul Conflictelor ................................................................................................................................... 74
Valori şi Principii în Prevenirea Corupţiei în Educaţie ........................................................................................... 75
Modalităţi de cooperare cu părinţii ................................................................................................................... 77
Cercurile de Lectură – Promovarea Lecturii în Învăţământul Preuniversitar ........................................................ 78
Activități Integrate în Grădiniță ............................................................................................................................. 79
Metode interactive de grup ................................................................................................................................... 80
Gândirea Critică - Abilitate Indispensabilă Copilului Preșcolar în Secolul XXI ................................................ 81
Dezvoltarea gândirii critice a școlarului mic .......................................................................................................... 82
Formare Continuă pentru Definitivat la Limba și Literatura Română ................................................................... 83
ABC-ul emoțiilor ..................................................................................................................................................... 85
Cum să Creştem Sănătoşi ...................................................................................................................................... 86
NECENZURAT – pentru Elevii Claselor a VII-a și a VIII-a ......................................................................................... 87
Eu și copilul meu .................................................................................................................................................... 88
Identitatea profesorului - element cheie în relația profesor-elev și în crearea mediilor propice învățării eficiente
............................................................................................................................................................................... 90
Management-ul sindromului burnout ................................................................................................................... 91
111
Educăm comportamentul dezvoltând inteligența emoțională .............................................................................. 92
Modelarea comportamentului psiho-emoțional – drumul spre prevenirea și combaterea violenței ................... 93
Educația pentru Dezvoltarea Durabilă ................................................................................................................... 94
Management financiar-contabil pentru instituțiile de învățământ preuniversitar ................................................ 95
Repere europene – cerinţe şi practici în dezvoltarea resurselor umane ............................................................... 96
Evaluarea Activității de Învățare – Formativă și Sumativă, cu Accent pe Evaluarea la Examenele Naționale ....... 97
Comunicare în limba engleză pentru dezvoltarea de proiecte internaționale ...................................................... 98
Stil de viaţă sănătos ............................................................................................................................................. 99
Strategiile didactice - componente de bază ale procesului de învăţământ ......................................................... 100
Formare continuă pentru definitivat și titularizare la învăţători/institutori/profesori pentru învăţământ primar
în limba română .................................................................................................................................................... 101
Predarea inovativă a limbii române la ciclul primar ............................................................................................ 104
Învăţarea experienţială prin activităţi de tip nonformal în programul „ŞCOALA ALTFEL” ................................... 105
Profesorul – manager al clasei ............................................................................................................................. 106
Ora de Net - Folosirea utilă, creativă, sigură a internetului (în curs de acreditare) ............................................. 107
Dezvoltarea abilităților privind îngrijirea copilului preșcolar – pentru personalul didactic auxiliar (îngrijitoare)
.............................................................................................................................................................................. 108