oferta programu erasmus+ · 2018-10-18 · system certyfikacji organizacji uczestniczących w...

OFERTA PROGRAMU ERASMUS+ DLA SEKTORA EDUKACJI POZAFORMALNEJ

Erasmus+ Młodzież

Ogólnopolski Dzień Informacyjny Programu Erasmus+

30 LAT PROGRAMU ERASMUS Edukacja pozaformalna w programach Komisji Europejskiej: - Młodzież dla Europy (1995-1999) - Wolontariat Europejski (European Voluntary

Service) od 1996 - MŁODZIEŻ (2000-2006) - „Młodzież w działaniu” (2007-2013) - Erasmus+ Młodzież (2014-2020)

30 LAT PROGRAMU ERASMUS

Najpopularniejsze miejsca realizacji projektów w sektorze Młodzież w Akcji 1:

- Warszawa 53 projekty - Kraków 55 projektów

- Poronin 64 projekty - Zakopane 43 projekty - Murzasichle 39 projektów. Łącznie 146 projektów

EDUKACJA POZAFORMALNA W PROGRAMIE ERASMUS+ MŁODZIEŻ

Uczenie się poprzez doświadczenie

Zaplanowane i zorganizowane działanie

Towarzyszy i uzupełnia naukę w szkole

Opiera się na dobrowolnym udziale

Odbywa się poza szkołą, uczelnią

Dzieje się w czasie wolnym od nauki

EDUKACJA POZAFORMALNA W PROGRAMIE ERASMUS+ MŁODZIEŻ

Uczestnik i prowadzący zajęcia pozostają w relacji partnerskiej.

Uczestnik jest odpowiedzialny za swój proces uczenia się.

Prowadzący wspomaga i wpływa na procesy edukacyjne w trakcie działań, ale nie narzuca uczestnikom prawd i wiadomości.

Liczy się kreatywność i samoekspresja uczestników oraz ich zaangażowanie w proces edukacyjny.

Prowadzący stwarza sprzyjające warunki dla samospełnienia i samorozwoju uczestników.

CELE PROGRAMU ERASMUS+ MŁODZIEŻ

podniesienie poziomu kompetencji kluczowych oraz umiejętności młodzieży, w tym również osób z mniejszymi szansami

promowanie uczestnictwa w życiu demokratycznym Europy, aktywności obywatelskiej i dialogu międzykulturowego

przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu i promowanie solidarności społecznej

wzmocnienie powiązań sektora młodzieżowego z rynkiem pracy poprzez udział w projektach Akcji 1, Akcji 2 i Akcji 3

CELE PROGRAMU ERASMUS+ MŁODZIEŻ

wspieranie podnoszenia jakości pracy z młodzieżą, w szczególności poprzez wzmacnianie współpracy pomiędzy organizacjami działającymi w sektorze młodzieży oraz innymi podmiotami

wspieranie reform politycznych na poziomie lokalnym, regionalnym i krajowym

wspieranie rozwoju wiedzy o polityce młodzieżowej

wspieranie rozpoznawalności edukacji pozaformalnej i nieformalnej

PRIORYTETY AKCJI 1 W SEKTORZE MŁODZEŻ NA ROK 2017

dotarcie do marginalizowanych młodych ludzi, promowanie różnorodności, dialogu międzykulturowego i międzyreligijnego, wspólnych wartości wolności, tolerancji i poszanowania praw człowieka oraz na projekty rozwijające umiejętności korzystania z mediów, krytycznego myślenia i rozwijające zmysł inicjatywy u młodych ludzi

wyposażenie osób pracujących z młodzieżą w kompetencje i metody potrzebne do przekazywania wspólnych podstawowych wartości naszego społeczeństwa, w szczególności młodym ludziom, do których dotarcie jest utrudnione, i zapobieganie gwałtownej radykalizacji postaw młodych ludzi

MŁODZIEŻ W PROGRAMIE ERASMUS+ Ak

cja

1 • Wolontariat Europejski

• Wymiany młodzieży

• Mobilność osób pracujących z młodzieżą

Akcj

a 2 • Międzynarodowe

inicjatywy młodzieżowe

• Partnerstwa strategiczne Ak

cja

3 • Rozwój polityki

młodzieżowej

AKCJA 1 Wolontariat Europejski


AKCJA 1 WOLONTARIAT EUROPEJSKI [EVS]

Dzięki udziałowi w projekcie Wolontariatu Europejskiego młodzi ludzie mogą:

Dzięki udziałowi w projekcie Wolontariatu Europejskiego organizacja może:

pracować w charakterze wolontariuszy

za granicą – maksymalnie 12 miesięcy

zaangażować się w działania na rzecz lokalnego środowiska

poznać inną kulturę

zdobyć doświadczenie w pracy w międzynarodowym środowisku i rozwinąć kompetencje

zaprosić do działań wolontariusza zza granicy

poznać nowe metody pracy i uatrakcyjnić swoje działania

rozwinąć międzynarodową współpracę

WOLONTARIAT EUROPEJSKI [EVS]

Czas trwania: 2-12 miesięcy (oraz 2 tygodnie – 12 miesięcy w przypadku wolontariuszy z mniejszymi szansami)

Uczestnicy: • 17-30 lat • otwarte kryteria rekrutacji • maksymalnie 30 wolontariuszy w projekcie

Miejsce: kraje Europy i świata

Partnerzy: wolontariusz - organizacja wysyłająca – organizacja goszcząca - (organizacja koordynująca)


podróż wolontariusza

koszty organizacyjne (zakwaterowanie, wyżywienie, transport lokalny, koszty związane z realizacją działań, koszty administracyjne itp.)

wsparcie indywidualne (kieszonkowe)

koszty dodatkowe (wizy, wsparcie uczestników ze specjalnymi potrzebami itp.)

Dofinansowanie obejmuje:

ubezpieczenie zdrowotne

wsparcie mentora

wsparcie językowe

szkolenia

certyfikat Youthpass

Dodatkowo wolontariusz ma zapewnione:


system certyfikacji organizacji uczestniczących w projektach EVS

ma na celu zapewnienie jednolitego i wysokiego standardu projektów

przyznawana na trzy lata

trzy typy: goszczenie, wysyłanie, koordynacja

AKREDYTACJA


Proces akredytacji (około dwóch miesięcy):

1.

Złożenie wniosku

3.

Decyzja

5.

Możliwość realizacji projektów

2.

Spotkanie w siedzibie organizacji

4.

Publikacja profilu

w BAZIE EVS


Wolontariusze: Ałła z Ukrainy i Gutier z Hiszpanii

Czas trwania: 12 miesięcy Wolontariusze aktywnie włączyli się w działalność Złocienieckiego Ośrodka Kultury, a także realizowali zajęcia artystyczne według własnego pomysłu. Ałła prowadziła m.in. warsztaty rękodzieła, a Gutier przygotował projekt Creamotion, który miał na celu wsparcie lokalnych muzyków poprzez nagrywanie i promowanie ich autorskiej muzyki. Wolontariusze zdobyli duże doświadczenie w pracy w instytucji kultury, w pracy zespołowej oraz planowaniu i realizowaniu własnych aktywności.

Przykład: Projekt Step by step, Złocieniecki Ośrodek Kultury (zok.zlocieniec.pl)

AKCJA 1 Wymiany młodzieży


AKCJA 1 WYMIANY MŁODZIEŻY

Wspólne zaplanowane spotkanie młodzieży z różnych krajów w celu poznania swoich kultur, przedyskutowania interesujących tematów, zrealizowania ciekawych przedsięwzięć,

oparte na założeniach edukacji pozaformalnej

Czym jest WYMIANA MŁODZIEŻY?

wycieczką, wyjazdem akademickim

wydarzeniem o charakterze rekreacyjnym

festiwalem, działaniem nastawionym na zysk

Czym nie jest wymiana młodzieży?

Działania realizowane pomiędzy krajami programu lub przy udziale partnerów z krajów partnerskich sąsiadujących z UE

- co najmniej 2 grupy młodzieży z różnych krajów

- co najmniej 4 osoby w grupie

- liczba uczestników od 16-60 osób

- wiek uczestników 13-30 lat

- obowiązkowy udział liderów (wiek liderów bez ograniczeń)

- czas trwania wymiany 5-21 dni

- czas trwania całego projektu od 3 do 24 miesięcy



samodzielne przygotowanie wymiany przez młodzież (przy wsparciu dorosłych)

rzeczywista współpraca partnerska

wymiar edukacyjny – nabywanie i rozwój kompetencji;

praca nad wspólnym tematem

poznanie międzykulturowe

Co jest istotne?

AKCJA 1 WYMIANY MŁODZIEŻY Przykład: Projekt Tones of Possibilities

Wnioskodawca: Stowarzyszenie Wspierania Działań Młodzieży „CZ-ART” Partner: Diables de Sant Cugat, Hiszpania

Czas realizacji działania: 10 dni

Cel projektu: dwie młodzieżowe grupy perkusyjne:

• poznają siebie oraz kultury swoich krajów

• wspólnie tworzą własną muzykę

• pracują na rzecz podopiecznych ośrodka dla osób z wadą słuchu

Zasięg projektu: lokalny (Częstochowa) ze względu na miejsce realizacji wymiany; ponadto w mniejszym wymiarze rodzinne miejscowości i stałe siedziby grup – Sochaczew oraz Sant Cugat del Valles


Uczestnicy indywidualnie:

zdobycie i rozwinięcie nowych umiejętności muzycznych

rozwinięcie umiejętności współpracy w grupie, w tym również – w grupie międzynarodowej

Wymiana była (…) impulsem do tego, aby spróbować czegoś nowego w swoim życiu, przewartościować swoje priorytety.

nawiązanie nowych kontaktów

sprawdzenie się w praktyce – swojej postawy, umiejętności, pracy w grupie, komunikowania się i realizowania zadań

Wpływ i rezultaty projektu


Organizacje partnerskie:

obie grupy są bardzo dobrze znane i rozpoznawane w swoich społecznościach lokalnych

wzrost popularności obu grup w ich społecznościach oraz zwiększenie zainteresowania prowadzonymi przez nie zajęciami

polska organizacja, dzięki udanej realizacji projektów młodzieżowych, stała się ekspertem i partnerem dla władz samorządowych w przygotowywaniu projektów i programów skierowanych do młodzieży

Społeczność lokalna:

poznanie mieszkańców Katalonii i ich kultury

udział w zajęciach przygotowanych i przeprowadzonych przez międzynarodową grupę

Wpływ i rezultaty projektu


Już w pierwszych dniach zrozumieliśmy, jak trudna i ważna jest cisza. Jest ona nieodłącznym elementem tworzenia muzyki, ale również pracy w dużej grupie. Dopiero kiedy nauczyliśmy się być cicho, nasza praca przyspieszyła. Inny rodzaj ciszy poznaliśmy w trakcie warsztatów z niesłyszącymi. Zaczęliśmy wtedy szukać innych bodźców poza dźwiękiem i ciszą. Odkryliśmy wtedy, że muzyka perkusyjna może cieszyć, nawet kiedy się jej nie słyszy, a jedynie się ją czuje. Niesłyszący rysowali rytmy, które czują, my pokazywaliśmy im rytmy przy pomocy kolorowych świateł na ścianie, na koniec stanęliśmy wspólnie w szeregu i oddaliśmy część instrumentów niesłyszącym. Muzyka nadal brzmiała świetnie!

AKCJA 1 Mobilność osób pracujących z młodzieżą


CELE: • rozwój zawodowy osób pracujących z młodzieżą • wymiana doświadczeń między osobami pracującymi z młodzieżą oraz między

instytucjami • nawiązywanie nowych partnerstw pomiędzy instytucjami

AKCJA 1 MOBILNOŚĆ OSÓB PRACUJĄCYCH Z MŁODZIEŻĄ


Możliwe działania Seminaria – stwarzają możliwość dyskusji i wymiany doświadczeń związanych z pracą z młodzieżą

w międzynarodowym gronie.

Kursy szkoleniowe – dotyczą określonej tematyki, ich celem jest podniesienie poziomu kompetencji, wiedzy i umiejętności oraz wykształcenie odpowiednich postaw uczestników.

Wydarzenia służące nawiązywaniu kontaktów – to projekty, dzięki którym można pozyskać partnerów do nowych działań, stworzyć struktury stałej współpracy między organizacjami, pogłębić współpracę partnerską, opracować nowe projekty.

Wizyty studyjne to spotkania pracowników młodzieżowych, które pozwalają zapoznać się z charakterystyką pracy z młodzieżą w odwiedzanym kraju.

Staże typu podpatrywanie pracy/job shadowing – to pobyty w organizacji partnerskiej w innym kraju, których celami są wymiana doświadczeń, zdobycie umiejętności i wiedzy, poznanie nowych metod pracy.

Czas trwania działania: 2 dni do 2 miesięcy (nie licząc dni podróży)

Uczestnicy: max. 50 osób (w tym ewentualni eksperci, facylitatorzy, trenerzy itp.), nie ma ograniczeń wiekowych

Partnerzy: instytucje pracujące z młodzieżą, z krajów programu i krajów partnerskich

MOBILNOŚĆ OSÓB PRACUJĄCYCH Z MŁODZIEŻĄ

Czas trwania projektu: od 3 do 24 miesięcy

MOBILNOŚĆ OSÓB PRACUJĄCYCH Z MŁODZIEŻĄ

Co jest istotne? projekt powinien odpowiadać na potrzeby

organizacji, środowiska, w jakim ona działa, osób w niej pracujących

powiązanie uczestników z organizacjami zaangażowanymi w projekt

rzeczywista współpraca partnerska

zaangażowanie uczestników już na etapie przygotowań

przełożenie/wykorzystanie nabytej wiedzy/umiejętności bezpośrednio na pracę z młodzieżą, działanie swojej organizacji


Przykład: Projekt The underDOG project

Organizacja koordynująca: Human Lex Instytut, Ełk Organizacje partnerskie: 22 uczestników z następujących krajów: Bułgaria, Macedonia, Polska, Rumunia, Słowenia, Włochy, Czas realizacji: 8 dni Miejsce: Ełk

Główną przesłanką realizacji projektu był brak nowych i świeżych narzędzi w pracy streetworkerskiej. Organizatorzy postanowili podzielić się z partnerami metodą pracy - dogoterapią, którą niedawno zaczęli wykorzystywać w pracy swojej organizacji. Dogoterapia była stosowana dotąd głównie w rehabilitacji oraz pracy z osobami niepełnosprawnymi. Kynoterapia w resocjalizacji jest zupełnie nową metodą, która uczy tolerancji, cierpliwości, sumienności, empatii, samoakceptacji oraz samokontroli. Korzystnie wpływa na rozwój emocjonalny człowieka, poszerza umiejętności komunikowania się, poprawia samopoczucie. Jest pomocna w czasie kryzysu, wyobcowania i poczucia odrzucenia (niweluje poczucie osamotnienia i odrzucenia przez społeczeństwo lub rodzinę).



Na początku szkolenia uczestnicy podzielili się swoimi doświadczeniami w pracy streetworkera, dzięki czemu wszyscy mogli poznać, jak wygląda rzeczywistość tego typu działań w poszczególnych krajach. Kolejne dni poświęcone były poznaniu metody wykorzystania psów w pracy z młodzieżą. W tym celu odwiedzono m.in. schronisko dla zwierząt oraz „Republikę Ściborską” – organizację, która w swoich codziennych działaniach korzysta z pomocy psów.


Rezultaty projektu: - poznanie przez uczestników nowej

metody pracy z młodzieżą i wdrażanie jej w swoich organizacjach

- rozwój kompetencji pracowników młodzieżowych

- e-publikacja oraz ulotki zawierające podstawowe i najistotniejsze informacje na temat dogoterapii

- wymiana doświadczenia w zakresie pracy streetworkerskiej

MŁODZIEŻ w programie Erasmus+

Terminy, konkurs, wnioski

TERMINY, KONKURS, WNIOSKI

Trzy terminy konkursów w 2017 roku: 2 lutego, 26 kwietnia, 4 października

wniosek składamy elektronicznie (eForm)

rejestrujemy się w bazie URF (my i partnerzy)

więcej na www.erasmusplus.org.pl

http://www.erasmusplus.org.pl/

KRYTERIA OCEN

Adekwatność projektu (maksymalnie 30 punktów) Jakość planu projektu i jego realizacji (maksymalnie 40 punktów) Wpływ i upowszechnianie (maksymalnie 30 punktów) Aby wnioski zostały rozpatrzone do finansowania, muszą uzyskać przynajmniej 60 punktów. Ponadto muszą otrzymać co najmniej połowę maksymalnej liczby punktów w każdej kategorii wymienionych powyżej kryteriów przyznawania dofinansowania (tj. co najmniej 15 punktów w przypadku kryterium Adekwatność projektu i Wpływ i upowszechnianie oraz 20 punktów w przypadku kryterium Jakość planu projektu i jego realizacji).

MŁODZIEŻ W PROGRAMIE ERASMUS+

KONSULTANCI REGIONALNI programu Erasmus+ (do marca 2017 r.)

15 punktów konsultacyjnych

16 konsultantów

spotkania informacyjne

konsultacje indywidualne

http://erasmusplus.org.pl/mlodziez/konsultanci/



Kontakt z zespołem Erasmus+ Młodzież

Tel.: 22 463 10 80

[email protected]

www.erasmusplus.org.pl

Przydatne linki:

www.eurodesk.pl

www.salto-youth.net

www.erasmusplus.org.pl/mlodziez/szkolenia/

MŁODZIEŻ W PROGRAMIE ERASMUS+

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ. Melania Miksiewicz Wiesława Krasuska Adam Kułanowski

Zapraszamy do zadawania pytań.

oferta programu erasmus+ · 2018-10-18 · system certyfikacji organizacji uczestniczących w...

Documents