oficiální žádost studentů vysoké školy obchodní

2
Oficiální žádost studentů Vysoké Školy Obchodní K rukám: Rektora: Prof. Ing. Václav Kubišta, CSc. Prorektora pro pedagogickou činnost: Prof. Ing. Zdeněk Žihla, CSc. Prorektora pro zahraniční vztahy a rozvoj VŠ: Ing. Jan Lajka Prorektorky pro studijní činnost: Ing. Lucie Paulovčáková Kvestora: Ing. Karel Housa Vedoucí katedry jazyků: PhDr. Hana ROMOVÁ, CSc. A ostatních členů pedagogického sboru Ve věci: Navýšení hodinové dotace výuky jazyků Odůvodnění: Jazyková vybavenost je v dnešním multikulturním světě jedním z nejdůležitějších předpokladů budoucího úspěchu. My studenti vysoké školy obchodní se zaměřením na cestovní ruch a služby letecké dopravy si silně uvědomujeme nutnost jazykové vybavenosti a to nejen pro naše další odborné působení v odvětví cestovního ruchu, ale i proto, že si přejeme budovat dobrou pověst školy. Celkově se studenti shodují, že dnešní nejslabší stránkou školy je minimální důraz na výuku cizích jazyků. Žádost: Tímto Vás tedy my studenti – reprezentováni studentskou radou, žádáme o navýšení hodinové dotace pro výuku cizích jazyků s důrazem na komunikační a prezentačdovednosti. Naše představy o výuce jsou součástí přílohy č.1 tohoto dokumentu. S tím, že body přílohy by měly být chápány jako pracovní návrhy a představy studentů o výuce jazyků. Zároveň však plně důvěřujeme odbornému vedení pedagogického sboru. Návrhy v příloze jsou tedy jen jakýmisi náměty, které jak věříme, mohou stát za hlubší zamyšlení. Za studenty Vysoké školy obchodní, zástupci studentů členové Studentské rady Za 1. ročník magisterského studia; obor CR: Bc. Pavlína Faturíková ........................................... Za 3. ročník bakalářského studia; obor CR: předsedkyně Karolína Bucharová ........................................... Za 2. ročník bakalářského studia; obor SLD: místopředseda Daniel Špůr ........................................... Za 2. ročník bakalářského studia; obor ICR: Hošek Jan ........................................... Za 2. ročník bakalářského studia; obor CR: Jarmila Tručková ........................................... Za 1. ročník bakalářského studia; obor SLD:

Upload: damn

Post on 13-Jul-2015

1.765 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Oficiální žádost Studentů Vysoké školy Obchodní

Oficiální žádost studentů Vysoké Školy Obchodní

K rukám: Rektora: Prof. Ing. Václav Kubišta, CSc.

Prorektora pro pedagogickou činnost: Prof. Ing. Zdeněk Žihla, CSc.

Prorektora pro zahraniční vztahy a rozvoj VŠ: Ing. Jan Lajka

Prorektorky pro studijní činnost: Ing. Lucie Paulovčáková

Kvestora: Ing. Karel Housa

Vedoucí katedry jazyků: PhDr. Hana ROMOVÁ, CSc.

A ostatních členů pedagogického sboru

Ve věci: Navýšení hodinové dotace výuky jazyků

Odůvodnění: Jazyková vybavenost je v dnešním multikulturním světě jedním z nejdůležitějších

předpokladů budoucího úspěchu. My studenti vysoké školy obchodní se zaměřením na cestovní ruch a služby letecké dopravy si silně uvědomujeme nutnost jazykové vybavenosti a to nejen pro naše další odborné působení v odvětví cestovního ruchu, ale i proto, že si přejeme budovat dobrou pověst školy. Celkově se studenti shodují, že dnešní nejslabší stránkou školy je minimální důraz na výuku cizích jazyků.

Žádost: Tímto Vás tedy my studenti – reprezentováni studentskou radou, žádáme o navýšení

hodinové dotace pro výuku cizích jazyků s důrazem na komunikační a prezentační dovednosti. Naše představy o výuce jsou součástí přílohy č.1 tohoto dokumentu. S tím, že body přílohy by měly být chápány jako pracovní návrhy a představy studentů o výuce jazyků. Zároveň však plně důvěřujeme odbornému vedení pedagogického sboru. Návrhy v příloze jsou tedy jen jakýmisi náměty, které jak věříme, mohou stát za hlubší zamyšlení.

Za studenty Vysoké školy obchodní, zástupci studentů – členové Studentské rady

Za 1. ročník magisterského studia; obor CR:

Bc. Pavlína Faturíková ...........................................

Za 3. ročník bakalářského studia; obor CR:

předsedkyně Karolína Bucharová ...........................................

Za 2. ročník bakalářského studia; obor SLD:

místopředseda Daniel Špůr ...........................................

Za 2. ročník bakalářského studia; obor ICR:

Hošek Jan ...........................................

Za 2. ročník bakalářského studia; obor CR:

Jarmila Tručková ...........................................

Za 1. ročník bakalářského studia; obor SLD:

Page 2: Oficiální žádost Studentů Vysoké školy Obchodní

místopředseda Filip Miler ...........................................

Za 1. ročník bakalářského studia; obor ICR:

Tomáš Franěk ...........................................

Za 1. ročník bakalářského studia; obor CR:

Pechmanová Eva ...........................................

Příloha č. 1

Přání a návrhy studentů pro výuku cizích jazyků na VŠO.

Hodinová dotace hlavního jazyka – 6hodin / týden

Hodinová dotace vedlejšího jazyka – 4hodiny / týden

Možnost studovat další jazyky jako nepovinné předměty s hodinovou dotací minimálně 4 hodiny / týden.

Navrhované jazyky pro výuku na VŠO

Španělština, Francouzština, Ruština

Možná by měly být povinné 3 jazyky a né dva. 100% Angličtina a pak ať si každý vybere co chce.

Bylo by možné vyučovat nějaký předmět v anglickém jazyce ? – myšleno tak, že by třeba ekonomiku cestovního ruchu, marketing nebo jakýkoliv jiný předmět vykládal lektor v anglickém jazyce. Studenti tak budou donuceni myslet anglicky a mluvit anglicky. Zkouška by byla skládána také v anglickém jazyce ( pro magisterské studium). Problém s němčináři bych vypustil – angličtina je nejdůležitější a každý jí musí ovládat.

Možnost složení mezinárodně platné zkoušky z cizího jazyka – PET, KET, FCE atd.. To by měl být cíl a smysl výuky.

Problém s financováním???

Udělat průzkum zda by studenti zaplatili více kdyby měli jistotu opravdové jazykové výuky.

Možnost financování kurzů jazyků studenty nad rámec školného. Pokud by se nastavili rozumné ceny – například: 1 student 50Kč na hodinu, myslím, že by to nebyl problém. Studenti by platili pouze lektora ne pronájem učebny atd.

Prosím doplňte další návrhy. Vyjádřete se k návrhům uvedeným.