oficina 2 - ritmo + cantar - relatorio

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  • 8/18/2019 Oficina 2 - Ritmo + Cantar - Relatorio

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  • 8/18/2019 Oficina 2 - Ritmo + Cantar - Relatorio

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    =ual $oi o %esultadoDu%ante as atividades de audi*+o os alunos &%esta%am aten*+o nos as&ectos sob%e os #uais

    esta t%atava e lo.o entende%am #uais os objetivos> $o%am %a%as as situa*es nas #uais elesdis&e%sa%am du%ante estas atividades, -&4s te%minadas as audi*es' os alunos discutiam sob%e o#ue haviam acabado de ouvi% e visualia% e a&ontavam as &eculia%idades a&%esentadas &elose!em&los' de $o%ma consciente' concisa> -s discusses em #uest+o $o%am bastante acalo%adas' comdiscusses cheias de &%o&%iedade,

     - lim&ea de ouvidos s4 $oi &oss)vel em uma das tu%mas' e ainda assim n+o $uncionou da

    $o%ma e!atamente es&e%ada' &ois os alunos n+o cont%ibu)%am com o &%inci&al &onto #ue se t%ata dosil?ncio' &a%a #ue a atividade desse conta de cum&%i% seu @&a&elA,

     - atividade &%"tica $uncionou bem com t%?s das tu%mas' &o%(m em uma delas' al(m dedemo%a% muito mais do #ue as out%as tu%mas &a%a os indiv)duos toma%em $lu?ncia nos e!e%c)cios'muitos estavam dis&e%sos na maio% &a%te do tem&o,

     - atividade #ue deve%ia atin.i% #ue os alunos #ue j" conse.uiam al.uma &%"tica e $lu?nciano viol+o tocassem com o acom&anhamento dos inst%umentos de &e%cuss+o n+o $oi &oss)vel'obse%vando #ue' as out%as atividades demanda%am mais tem&o e esta &o% demanda% mais em&enhoe ce%ta necessidade de maio% acom&anhamento &o% &a%te do &%o$esso%' n+o $oi de $ato te%minada,

    C" um ciclo #ue se %et%oalimenta: a atividade se to%na ma*ante &o% n+o $lui% em $un*+o dasdist%a*es' assim demo%ando mais e to%nandoa ma*ante' novamente,

    %oblemas disci&lina%es: -l.uns %eco%%entes' #ue $o%am solucionados du%ante o andamento da aula at%av(s de

    abo%da.ens ve%bais,

    O #ue eu $a%ia di$e%ente de &udesse da% esta aula novamente necess"%io &a%a #ue a aula tenha uma $lu?ncia melho%' #ue as atividades sejam mais

    cu%tas' ada&tandoas &a%a uma dete%minada $ai!a et"%ia %e&%esentada &elos alunos, -s classeestavam bastante homo.?neas' o &%oblema notado est" %elacionado e!atamente ao &%e&a%o e condu*+o do &%o$esso% em %ela*+o a dete%minados alunos,