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Disciplina: Geometria– 3ª etapaNatureza da Atividade: Oficina – Estudos Autônomos 3Professor: Beatriz Portela / Silvana MoraisAluno (a):______________________________Série: 8º ano - EF Data: 11/08/2015

1) Verifique se existem os triângulos cujos lados medem:

a) 17 cm, 12 cm e 9 cm b) 20 cm, 11 cm e 9 cmc) 3,7 cm,

9,1 cm e 8,4 cmd) 6 cm, 10 cm e 17,5 cm

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2) Classifique os triângulos quanto às medidas dos ângulos.

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3) Classifiqueos triângulos em: equilátero, isósceles ou escaleno.

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4) Em cada item há dois triângulos congruentes. Indique o caso de congruência:

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5) O perímetro de um triângulo equilátero é 54 cm. Quanto mede cada lado deste triângulo?________________________________________________________6) Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

(A) Triângulo equilátero ( ) Dois lados congruentes(B) Triângulo isósceles ( ) Três lados congruentes(C) Triângulo escaleno ( ) 1 ângulo interno reto(D) Triângulo retângulo ( ) 1 ângulo interno obtuso(E) Triângulo obtusângulo ( ) Três lados diferentes(F) Triângulo acutângulo ( ) 3 ângulos internos agudos________________________________________________________

7) O ΔABC é isósceles, sendo AB¿ AC (¿ significa congruente).

Sabendo que seu perímetro é 15,6 cm, determine o valor de x.