oficina webquest
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Aprenda a criar uma Webquest.TRANSCRIPT
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Oficina WebQuests
Secretaria de Educação Básica
Centro Regional de Desenvolvimento da Educação – 10.ª CREDE
E.E.E.P. Osmira Eduardo de Castro
Rua Aluísio Gonzaga, s/n. Morada Nova/CE
Apresentado por: Mª Oberlania Alves Nogueira.
Profª. Coord. do Laboratório Educacional de Informática - LEI
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O que são Webquests?
WebQuest é um modelo extremamentesimples e rico para dimensionar usoseducacionais da Web, com fundamento emaprendizagem cooperativa e processosbaseados na construção do saber. Foiproposto por Bernie Dodge em 1995 e hojejá conta com mais de dez mil páginas naWeb, com propostas de educadores dediversas partes do mundo
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O que são Webquests?
É uma atividade didática para o ensinofundamental, médio e superior para incluir nasaulas a internet, em especial a busca deinformação na rede. Desenvolvendo opensamento reflexivo e crítico dos alunos, eestimular a criatividade.
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O que são Webquests?
Tem como objetivo desenvolver a pesquisados alunos em sites da internet com critériose perguntas especificadas pelos professores,desenvolver o trabalho em grupo, utilizarproblemas ou situações do mundo real etarefas autênticas para despertar o interessedos alunos.
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O que são Webquests?
No final o grupo pode apresentar umaprodução escrita, oral ou eletrônica, uma peçateatral, um jornal escolar, material dedivulgação, entre outros.
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Elementos de uma WebquestIntrodução – Tarefas – Processo – Avaliação - Conclusões
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Apresenta as informações básicas aosalunos, orientando-os sobre o que vãoencontrar na atividade proposta. Objetivo demotivar o interesse pelo trabalho.
Introdução
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Descreve o que os alunos deverão elaborarao finalizar o trabalho, os projetos podem seruma página web, apresentação em slides,resumos, cartazes, etc.
Tarefas
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O professor pode dá sugestões de sites para os alunos realizarem as pesquisas.
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Específica os passos que os alunos devemfazer para concretização da tarefa, incluindoorientações sobre como subdividir astarefas.
Processo
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Nesta etapa são explicados os critérios queserão utilizados na avaliação do trabalho.
Avaliação
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Corresponde a finalização da atividade.Apresenta um resumo que leva a reflexão daatividade para conhecer o que foi aprendido.
Conclusões
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Duração de Webquest:
1. Webquest curto: Com a duração de uma a três
aulas, tem o objetivo de estimular a aquisição de
algum conhecimento específico e a integração
deste ao que já conhecem, por parte dos alunos.
2. Webquest longo: Com duração de cinco aulas até
vinte aulas. O webquest longo tem que ser
planejado com dedicação, pois os alunos terão
tempos diferentes para completá-lo, e devem ser
inseridas atividades paralelas de extensão, não
obrigatórias.
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Referência Bibliográfica:
http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_ta
bbed_w.php?id_actividad=24121&id_pagina=1 Acessado
em 04/09/2011 às 11:00.
Mãos à Obra !!!