okná múzeí dokorán
DESCRIPTION
Okná múzeí dokorán. Sprístupňovanie múzeí, umenia a kultúry osobám s autizmom Spracovala: Mgr. Zuzana Gécziová. Čo je autizmus. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/1.jpg)
Okná múzeí dokorán
Sprístupňovanie múzeí, umenia a kultúry osobám s autizmom
Spracovala: Mgr. Zuzana Gécziová
![Page 2: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/2.jpg)
Čo je autizmus
• Autizmus je porucha, ktorá postihuje spôsob akým postihnutá osoba komunikuje a nadväzuje vzťahy s ostatnými ľuďmi. Hoci prejavy autizmu sú široké, čo do stupňa závažnosti, (termín: „spektrum autistických porúch“), všetci postihnutí majú triádu príznakov, ktoré zasahujú:• sociálnu interakciu • sociálnu komunikáciu • záujmy a imagináciu (predstavy)
• voľne preložené „uzavretosť do seba“ je závažná psychická porucha vývinu osobnosti
• postihnutú osobu poznamená v mnohých oblastiach rozvíjania sa a bežného fungovania v spoločnosti na celý život
• Ich správanie vnímame ako neprimerané a nevychované
![Page 3: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/3.jpg)
Triáda poškodení
Spomínaná triáda poškodení znamená, že autista:– má stereotypné vzorce správania, záujmov
a aktivít,– má výrazné problémy s poznávaním
a vnímaním okolia, čo sa neskôr odzrkadľuje na jeho správaní,
– nechápe zmysel nášho spoločenského sveta a komunikácie, na základe čoho sa izoluje, uzavrie sa do seba.
![Page 4: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/4.jpg)
Ako sa autizmus prejavuje
Prejavy autizmu
• Základné (prítomné u všetkých autistov)
• Variabilné (často sú prítomné, ale nie vo všetkých prípadoch)
![Page 5: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/5.jpg)
Základné prejavy:
• Vyhýbanie sa, ľahostajnosť k ostatným ľuďom
• Porucha sociálnej komunikácie
• Porucha predstavivosti a oblasti záujmov
• Opakujúce sa (repetitívne) aktivity
![Page 6: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/6.jpg)
Variabilné príznaky
• Rečové problémy (týka sa formálnej-zvukovej stránky reči)
• Nezvyčajné reakcie na rôzne podnety• Vyhýbanie sa očnému kontaktu• Problémy s imitáciou a motorickým ovládaním• Neprimerané emocionálne reakcie• Narušené telesné funkcie• Výnimočné schopnosti• Problémy v správaní
![Page 7: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/7.jpg)
Výskyt autizmu
• Približne 20 ľudí z 10 000 má prejavy autizmu (tzv. autistické črty)
• 8-10 ľudí z 10 000 má ťažkú formu autizmu• Asi 36 ľudí z 10 000 sa vyskytuje vysokofunkčný
autizmus• Výskyt autizmu je u chlapcov 3-4 krát vyšší ako
u dievčat• Až 75% ľudí s autizmom má pridružené
mentálne postihnutie• Autizmus sa častokrát vyskytuje s iným druhom
postihnutia
![Page 8: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/8.jpg)
Liečba autizmu
• Úplné vyliečenie nie je možné
• Rôznymi špeciálnymi výchovno-vzdelávacími postupmi je možné dosiahnuť dobré výsledky
• U nás najčastejšie používaná metóda je metóda TEACCH
![Page 9: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/9.jpg)
Služby osobám s autizmom
Základné služby pri sprístupňovaní múzejných zbierok:
• Asistenčné služby
• Využívanie bežných a moderných médií
• Informačné tabule
• Využívanie vizuálnych pomôcok
![Page 10: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/10.jpg)
Prístup k osobám s autizmom
• Špecifiká komunikácie s autistom – jednoduché jasné, stručné vyjadrovanie sa, jasné inštrukcie (najlepšie vizuálne!)
• Sociálna interakcia – pokojný prístup bez prehnaných emócií
• Rešpektovanie ich záujmov, snaha o obohatenie repertoáru ich záujmov
![Page 11: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/11.jpg)
Niektorí svetoznámi autisti
Skutočný Rain ManKim Peek sa stal reálnou predlohou pre film Rain Man. Narodil sa ako autista, s veľmi ťažkou duševnou poruchou. Keď mal 16 mesiacov, začal z ničoho nič čítať, vo svojich štyroch rokoch vedel naspamäť osem zväzkov lexikónu. Neskôr si začal zapamätávať názvy ulíc, telefónnych staníc a televíznych vysielačov. V súčasnosti ovláda naspamäť okolo 12 000 kníh. Inak je však celkom odkázaný na starostlivosť svojho otca.
![Page 12: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/12.jpg)
Svetoznámi
Stephen Wiltshir iba raz preletel vrtuľníkom nad Rímom. O tri dni do najmenších podrobností nakreslil panoramatický obraz mesta na piatich štvorcových metroch. Nepomýlil sa ani v presnom počte okien na jednotlivých budovách.
![Page 13: Okná múzeí dokorán](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062301/5681457d550346895db253d5/html5/thumbnails/13.jpg)
Svetoznámi autisti
Matt Savage sa narodil s ťažkými vývojovými poruchami. Rovesníci ho nezaujímali, bol hyperaktívny a chodil len po špičkách. V šiestich rokoch sa cez noc naučil hrať na klavíri. Dnes komponuje vlastnú hudbu a vydáva cédečká.