Oliacutempico Francisco Fernaacutendez Ochoa 6 - 28923- Alcorcoacuten ndash Madrid

Asociacioacuten de Madres y Padres de Alumnado (AMPA) CEIP Federico Garciacutea Lorca ndash IF G-28873495

e-mail ampagarcialorcahotmailcom

AMPA CEIP Federico Garciacutea Lorca Nordm 25 junio 2015

6 ldquoEMPEZAMOS PRIMARIArdquo

EL BLOG DE CLASE DE AINHOA

7 Obra de teatro fin de curso 6ordm de primaria

11 Huerto ecoloacutegico LA COSECHA DEL CURSO 2014-2015

11 La tarara

12 Estrenamos murales grafiteros

13 PROGRAMA SI

13 Fin de una etapa

Redaccioacuten y maquetacioacuten Vicky Saacutenchez del Riacuteo

14 MOacuteVILES Y MENORES

iquestCuaacutel es la edad idoacutenea para empezar a usar el moacutevil

15 5ordm SE PONE MANOS A LA OBRA

Oliacutempico Francisco Fernaacutendez Ochoa 6 28923 Alcorcoacuten-Madrid

Asociacioacuten de Madres y Padres de AlumnadoCEIP Federico Garciacutea Lorca - IFG-28873495

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8-9 Un antildeo de imaacutegenes

en el

Garciacutea Lorca

10 Alumnos con Matriacutecula de Super-Honor

contenidosComo cada antildeo las familias que integramos la Asociacioacuten de Madres y Padres de Alumnos del Colegio Federico Garciacutea Lorca de Alcorcoacuten hemos puesto nuestro granito de arena para hacer que la educacioacuten de nuestros hijos e hijas sea la mejor posible

4 programando en el cole

5 La AMPA apuesta por las actividades deportivas

4-5 Un estilo de vida sana en el cole

Junta directivaAMPA Garciacutea Lorca

Este curso que cerramos ha estado repleto de novedades Podemos decir orgullosos que maacutes del 50 de los alumnos de nuestro centro estaacuten asociados y esperamos que en cursos sucesivos el nuacutemero se incrementeDesde la AMPA hemos tratado de realizar la mejor labor posible Organizando los servicios de ldquoLos primeros del colerdquo y ldquoLas tardes del colerdquo en junio y septiembre Gestionando las actividades extraescolares y planificando muacuteltiples opciones de cara al curso siguiente Planteando diversos acuerdos con empresas para conseguir las mejores ofertas posibles para nuestros socios Llevando a cabo sucesivas reuniones y encuentros con las administraciones puacuteblicas para reclamar las deudas contraiacutedas con el centro y otras necesidades puntuales Aportando al centro dos importantes activos para el desarrollo de las actividades deportivas el rocoacutedromo y la mesa de ping pong Manteniendo una comunicacioacuten inmediata y activa a traveacutes de nuestros canales teleacutefono e-mail blog twitter facebook y las maacutes importante la atencioacuten directa a nuestros socios

Como colofoacuten queremos recordar que la AMPA estaacute compuesta por un grupo de madres y padres trabajadores que realizamos estas funciones de manera voluntaria Nuestra puerta siempre estaacute abierta a las sugerencias reivindicaciones y peticiones pero claro estaacute cuando el resto de nuestras obligaciones laborales y familiares lo permitan

Por uacuteltimo queremos agradecer a NOVANCA la entidad bancaria con la que gestionamos las cuentas que nos haya regalado un portaacutetil estupendo con el que se estaacuten escribiendo estas liacuteneas iexclGracias una vez maacutes

7 San Isidro llegoacute al Garciacutea Lorca

Programando en el cole

En el mes de abril tuvimos la oportunidad de descubrir el

mundo de la programacioacuten para nintildeos a traveacutes de dos talleres gratuiacutetos de mano de la empresa Con Maacutes Futuro especializada en organizar clases extraescolares campamentos y talleres de nuevas tecnologiacuteas para nintildeos y joacutevenes

En estrecha colaboracioacuten con la Direccioacuten del Centro y basaacutendonos en la amplia experiencia de la empresa Con Maacutes Futuro la AMPA organizoacute dos sesiones los diacuteas 28 y 29 de abril La primera dedicada a la Programacioacuten de Videojuegos 2D con Scratch para alumnos de Primaria 3ordm 4ordm 5ordm y 6ordm y la segunda enfocada a Programacioacuten Chupete con Scratch Junior para alumnos de Infantil 4 y 5 antildeos Primaria 1ordm y 2 Los talleres tuvieron una gran acogida quedando algunos alumnos interesados en lista de espera y el resultado fue muy satisfactorio

Desde la AMPA afrontamos un nuevo reto para el proacuteximo curso implantar la programacioacuten como actividad extraescolar

Podeacuteis encontrar toda la informacioacuten sobre la inscripcioacuten en nuestro blog

httpsampagarcialorcawordpresscom

ALGUNAS DE LAS RAZONES POR LAS QUE APRENDER PROGRAMACIOacuteN

JJ Es faacutecil y divertido los nintildeos aprenden maacutes y mejor cuando se divierten los videojuegos les gustan y construir videojuegos es un reto divertido para ellos

JJ Promueve el uso activo y no el consumo pasivo de la tecnologiacutea los nintildeos comprenden que los objetos son ldquointeligentesrdquo no porque lo sean por siacute mismos sino porque alguien los ha programado para ser inteligentes

JJ Mejora el desempentildeo de los estudiantes en otras materias les permite encarar procesos de autocorreccioacuten y buacutesqueda de errores les enfrenta a retos de resolucioacuten de problemas complejos aprenden ideas matemaacuteticas como variables condicionales y secuencias y desarrollan un razonamiento sistemaacutetico que les seraacute uacutetil en muchas otras aacutereas de la vida

JJ Mejora la capacidad para el trabajo en equipo los nintildeos buscan la asistencia y consejos de sus compantildeeros y trabajan de forma colaborativa

JJ Mejora la autoestima los nintildeos tienen la sensacioacuten de que han conseguido algo importante cuando terminan los proyectos y consiguen crear sus propios juegos o animaciones

JJ Fomenta la igualdad de geacutenero disminuyen los estereotipos de geacutenero ante carreras teacutecnicas (Ciencias Tecnologiacutea Ingenieriacutea y Matemaacuteticas)

Os animamos a inscribir a vuestros hijos en los grupos que se formen y a colaborar si podeacuteis en la donacioacuten de equipos informaacuteticos que esteacuten en desuso para poder ampliar el nuacutemero de puestos del aula de informaacutetica iexclNo os arrepentireacuteis

La AMPA se siente muy orgullosa de poder colaborar econoacutemicamente

gracias a las aportaciones de los socios y como todos los antildeos de acuerdo con la direccioacuten del colegio de conseguir medios educativos que ayuden a nuestros pequentildeos tanto en la formacioacuten intelectual como en el aprendizaje motriz

Este antildeo se nos ha dado la oportunidad de comprar una extraordinaria mesa de Ping Pong nueva instalada en el patio de primaria por el Ayuntamiento de Alcorcoacuten con la inestimable ayuda de Novanca la entidad bancaria con la que trabajamos entidad que patrocina diversos proyectos deportivos de nuestra ciudad pagando la mitad del coste total de la mesa

Y como sorpresa y un proyecto que nos parece estupendo e inesperado con el cual nuestros hijos podraacuten adquirir un gran desarrollo motriz autonomiacutea propia y madurez financiada la construccioacuten iacutentegramente por la AMPA un rocoacutedromo en el saloacuten de actos que seguro tendreacuteis ocasioacuten de admirar el curso proacuteximo una pared que seraacute muy uacutetil y valorada tanto en clases de extraescolares fuera de horario lec t i vo como en el proyecto educativo del colegio

incorporaacutendolo al diacutea diacutea y en horas lectivas

Desde la AMPA no nos cansaremos de pediros que sigaacuteis colaborando y si no lo haceacuteis podeacuteis empezar en cualquier momento gracias a vosotros y a los padres desinteresados que ayudan en estos proyectos podremos seguir invirtiendo en

nuestras instalaciones y en beneficio del proyecto educativo

La Ampa apuesta por las actividades deportivas

PROPUESTAS DEPORTIVAS

PROGRAMA DEPORTIVO EN RECREOS Un deporte cada semana para que los alumnos se organicen de forma autoacutenoma practiquen deportes minoritarios y sean activos en sus ratos libres Loa deportes son ping pong voley beisbol pie ultimate rugby fuacutetbol y baloncesto

PROYECTO DE ESQUIacute Nuestra intencioacuten final es poder ofrecer a los alumnos la posibilidad de practicar este deporte desde 1ordm de primaria hasta 6ordm En principio los alumnos van a Snowzone en Xanaduacute para una primera toma de contacto y coger cierta autonomiacutea con el material y las teacutecnicas posteriormente y para cursos superiores se plantearaacute una salida a la sierra

CROSS ESCOLAR Propuesto por el Patronato de Deportes a los colegios de Alcorcoacuten

PROGRAMA GOL A GOL Actividades propuestas por la Agrupacioacuten Deportiva del AD Alcorcoacuten para fomentar el juego limpio en el fuacutetbol

ACTIVIDADES DE MADRID COMUNIDAD OLIMPICA en colaboracioacuten con distintas federaciones deportivas Este curso han venido la Federacioacuten de Hockey y la de Esgrima

JUEGOS COOPERATIVOS fomentan la cooperacioacuten y el trabajo en equipo de los alumnos debido a la forma de organizarlos grupos de alumnos mezclados desde infantil a 6ordm que desarrollan juegos cooperativos en forma de circuito

OTROS PROYECTOS

PROYECTO SI Es un programa de la Fundacioacuten SHE destinado a nintildeos de 1ordm de Primaria en este curso y que iraacute creciendo en nuacutemero de alumnos curso a curso

DESAYUNOS SALUDABLES todos los antildeos se dan pautas a las familias para que en el recreo traigan para comer lo que llamamos un tentempieacute saludable

COMEDOR ESCOLAR colaboracioacuten estrecha del centro con la empresa de comedor para disentildear los menuacutes

HUERTO ESCOLAR contamos desde hace varios antildeos dentro del centro con un huerto en el que se plantan todo tipo de verduras y hortalizas asiacute como cereales En este huerto participan nuestros alumnos plantando regando recogiendohellip Los productos recogidos van al comedor escolar para prepararlos para los alumnos de esta manera participan en el cuidado de determinados alimentos que en ocasiones le son difiacuteciles de comer

iexclUn estilo de vida sana en el cole

Sonia Cabanillas Vega

Judith Serrano Garciacutea

Tras haber hecho la formacioacuten sobre pizarras digitales el curso

pasado uno de los objetivos que me planteeacute fue hacer maacutes uso no soacutelo de la pizarra digital si no de las nuevas tecnologiacuteas en general

Por ello este antildeo tenemos un blog dedicado a nuestra clase Nacioacute sobre todo para favorecer el intercambio de informacioacuten y la comunicacioacuten con las familias Sigue teniendo esta funcioacuten aunque la gran acogida que ha tenido

por parte de los nintildeos ha hecho que al final sean ellos los que maacutes lo disfruten

El blog se ha convertido en una ampliacioacuten de la clase pueden volver a ver en casa los viacutedeos que ponemos o ver otros relacionados que no tenemos tiempo de incluir en clase ver fotos y viacutedeos de ellos mismos realizando alguna actividad en clase y por supuesto jugar Se van incluyendo juegos relacionados con lo que estamos aprendiendo Algunos los utilizamos en clase y otros aparecen ldquoen exclusivardquo en el blog Tambieacuten

se incluyen de vez en cuando algunas instrucciones tutoriales u orientaciones maacutes dirigidas a los padres

La gran mayoriacutea de alumnos entran desde casa les encanta verse en las fotos y viacutedeos y ponerse a jugar

Les sirve para practicar y seguir aprendiendo casi sin darse cuenta y lo mejor de todo es que se lo pasan genial y entran porque ellos quieren Tambieacuten pueden acceder desde ahiacute a otras herramientas que normalmente utilizamos en clase como una paacutegina para practicar sumas y restas o un juego de rol educativo

por equipos que tambieacuten ha tenido un gran eacutexito En eacutel cada nintildeo tiene un personaje que va subiendo de nivel seguacuten los puntos que vaya ganaacutendose en clase

Tambieacuten en horario lectivo vamos regularmente a la sala de ordenadores Lo cierto es que estos nintildeos nativos digitales trabajan de manera praacutecticamente autoacutenoma con los ordenadores A veces hacemos alguna actividad especiacutefica como en abril que participamos en un campeonato de caacutelculo mental online Otras veces

tienen libertad para entrar en el blog y jugar a lo que les apetezca Se les pasa el tiempo volando y siempre se quedan con ganas de maacutes

Despueacutes de la experiencia de este curso seguiremos intentando fomentar el uso de las nuevas tecnologiacuteas para el antildeo que viene Continuaremos utilizando el juego de rol educativo utilizando la sala de ordenadores para poco a poco ir aprendiendo maacutes cosas sobre el manejo de los mismos y por supuesto con el blog Ademaacutes el curso que viene que ya sabraacuten manejar todo esto mucho mejor los nintildeos tendraacuten mucho maacutes protagonismo y participacioacuten Y hasta aquiacute puedo leer me reservo alguna sorpresa para ellos

Creo que todo ello tiene un componente motivacional muy importante para estos nintildeos que nacieron rodeados de smartphones tablets y todo tipo de dispositivos electroacutenicos Si utilizamos esto a nuestro favor tenemos un filoacuten educativo que no deberiacuteamos desaprovechar

ldquoEmpezamos PrimariardquoEL BLOG DE CLASE DE AINHOA

Os invito a todos a echar un vistazo al blog comentar lo que os parece y hacer sugerencias

clasedeainhoablogspotcomes

San Isidro llegoacute al Garciacutea LorcaEL PASADO 15 DE MAYO CON MOTIVO DE LA FESTIVIDAD DE SAN ISIDRO EL PATIO DE INFANTIL DE NUESTRO COLE SE TRANSFORMOacute POR UNA TARDE EN LA FAMOSA PRADERA DE SAN ISIDRO

Los maacutes pequentildeos pudieron disfrutar de esta fiesta y bailar

un chotis vestidos con sus trajes de chulapos y chulapas

Tras el baile pudieron recorrer la feria y degustar las rosquillas del Santo la limonada y los barquillos

Tambieacuten disfrutaron con el tradicional juego de la rana y con el divertido papel fotograacutefico

La pradera del Lorca se convirtioacute un antildeo maacutes en un eacutexito gracias a la colaboracioacuten de los padres y madres y del personal docente

Ahora nos toca esperar para volver a vestir nuestro cole con cadenetas y farolillos de colores y que los maacutes pequentildeos disfruten con ilusioacuten de este diacutea

Obra de teatro fin de curso 6ordm de primariaUn antildeo mas en la asignatura de lengua de 6ordmcurso en su uacuteltimo trimestre se

realiza una obra de teatro que complementa esta asignatura desarrollando la memoria la diccioacuten la expresividad la comunicacioacuten verbal y no verbal y muchas maacutes sensaciones que viven los alumnos de 6ordm durante los ensayos y sobre todo el diacutea de la representacioacuten ante sus compantildeeros primero y ante los padres despueacutes

Este antildeo ha sido nuestro hijo uno de los alumnos que ha representado la obra viviendo en primera persona toda la experiencia queriacuteamos dejar una breve reflexioacuten sobre la obra que supone el final de su paso por primaria

Carlos el director de la obra que ya tiene experiencia de antildeos anteriores ha conseguido una vez maacutes que todos los alumnos participen y yo creo que disfrutando de lo que haciacutean y lo que es maacutes importante hacieacutendonos disfrutar a todos los que tuvimos la oportunidad de asistir Divertida con una buena moraleja final narra la historia de una nintildea que no quiere ir al colegio y suentildea con las cosas que le gustariacutea hacer hellipser princesa astronautahellipactrizhellip daacutendose cuenta al despertar de sus suentildeos que no eran como ella esperaba

Nos parece muy acertado que se haga este tipo de actividad porque de aquiacute en adelante van ha tener que enfrentarse a muchos retos nuevos como empezar la nueva etapa en la ESO venciendo el miedo esceacutenico se ayudan entre ellos hellipen los ensayos y con el vestuario

Vieacutendoles actuar te das cuenta de que se estaacuten haciendo mayores y su paso por primaria en este colegio llega a su fin

Satisfechos de haber elegido el Garciacutea Lorca para su formacioacuten

Aunque no todos continuaraacuten en el mismo instituto siempre se acordaraacuten de sus compantildeeros del Lorca y de las

experiencias vividas en eacutel

Nos parece muy acertado que se haga

este tipo de actividad porque de aquiacute en

adelante van a tener que enfrentarse a

muchos retos nuevos

Juanjo Villegas y Teresa Mateos

Cristina Garciacutea Saacutenchez

Ainhoa Navarro Tutora de 1oA

Un antildeo de imaacutegenesen el Garciacutea Lorca

Semana Cultural

Juegos CooperativosEntierro de la Sardina

Verbena

FamiliaEducacioacuten

Teatro

Infancia

ExcursionesNuevas tecnologiacuteas

Castantildeada

Convivencia Diversioacuten

Futuro

Aprendizaje

A punto de vaciarse las aulas del cole los alumnos y profes del Garciacutea

Lorca pueden presumir de haber conseguido una saludable cosecha de verduras y hortalizas a lo largo de este curso acadeacutemico ajos cebollas pimientos alcachofas lechugas tomates patatas guisantes nabos raacutebanos maiacutez y diversos cereales

Este proyecto lleva funcionando en nuestro Centro desde el curso 2009-2010 y gracias a la implicacioacuten de toda la Comunidad Educativa va creciendo antildeo tras antildeo

La labor de Vicky como coordinadora del proyecto y el trabajo desarrollado

en las aulas por el resto de profesores ha hecho que conceptos como desarrollo sostenible o respeto a la naturaleza esteacuten ldquode modardquo entre los alumnos desde bien pequentildeitos Los nintildeos participan en todo los procesos que afectan al huerto desde la plantacioacuten a la recoleccioacuten y desarrollan valores y actitudes como la convivencia la autonomiacutea la solidaridad el trabajo cooperativo

En las labores de mantenimiento del huerto es un lujo poder contar con la colaboracioacuten de dos voluntarios de la Asociacioacuten Ciudades Comestibles y de dos abuelos de alumnos del Centro uacuteltimos fichajes del proyecto asiacute como con la amplia experiencia de Carmen nuestra asesora teacutecnica en jardineriacutea

La colaboracioacuten de Juan A Joyera nuestro conserje es tambieacuten un recurso destacadiacutesimo del proyecto Sus arreglos han permitido que las

vallas de madera o las herramientas del huerto esteacuten en buen estado Este antildeo ha estado trabajando en una estructura para el proyecto de mini invernadero que se quiere poner en marcha en un futuro lo que le ha causado alguacuten que otro percance

La plantacioacuten de tulipanes la recoleccioacuten de cereales o el vareo del olivo son actividades que han acercado la actividad agriacutecola a todos los niveles del Cole (desde infantil 3 antildeos hasta 6ordm de Primaria) y les han permitido adquirir los conocimientos en base a una observacioacuten directa de un entorno bastante cercano al mundo rural

Se nota que hay mucha ilusioacuten en el proyecto lo que sin duda produciraacute ricas cosechas en los proacuteximos antildeos

Alumnos con Matriacutecula de Super-Honor

Por desgracia con cierta frecuencia salen en los medios de comunicacioacuten casos de bullying pues bien hoy

vamos a hablar del caso contrario nintildeosas que por distintas razones (estaacuten maacutes concienciados que el resto son maacutes valienteshellip) hacen una labor extraordinaria de acoger ayudar a otros nintildeosas a los que les cuesta relacionarse o tienen alguna dificultad (cosa que todos podemos tener a lo largo de nuestra vida) Se puede pensar que esto seriacutea lo normal dada la labor de concienciacioacuten de profes y padres pero me refiero a esos casos que tienen un plus de comprensioacuten valentiacutea que no caen en eso tan faacutecil de ser fuerte con los deacutebiles y deacutebil con los fuertes Ellos hacen lo contrario y son capaces de decir al fuerte iquestde queacute te riacutees cuando se riacutea de otro y al que estaacute solo ven a jugar Son esa mano amiga que te ayuda cuando maacutes lo necesitas y que tanto se agradece

En estos alumnosas suele coincidir que en su relacioacuten con los demaacutes destacan por su comprensioacuten frente a la criacutetica y las sentencias y estaacuten ahiacute y se ponen al lado de

la parte deacutebil sin importarles lo que piensen los demaacutes sino lo que es justo y bueno

Los profes saben que estos nintildeosas existen y quieacutenes son y a los cuales estaacuten inmensamente agradecidos pero a veces no se plasma o no se ve en las notas que estos diacuteas se llevan a casa aunque siempre se puede decir aquello que se comenta en El Principito lo esencial es invisible a los ojos solo se ve con el corazoacuten

Ademaacutes si se supone que la escuela es una preparacioacuten para la vida adulta queacute mejor preparacioacuten que el conseguir ser una buena persona Los bioacutegrafos de Antonio Machado dicen que cuando ya estaba proacutexima su muerte y eacutel lo sabiacutea deciacutea que una de las pocas cosas que teniacutea claras era la de la prevalencia de la bondad sobre la inteligencia

Asiacute que para estos alumnosas

MATRIacuteCULA DE SUPER-HONOR

Huerto ecoloacutegico

LA COSECHA DEL CURSO 2014-2015

La Tarara siacute la Tarara no

la Tarara nintildea que la he visto yo

Lleva la Tarara un vestido verde lleno de volantes y de cascabeles

La Tarara siacute la tarara no

la Tarara nintildea

que la he visto yo Luce mi Tarara su cola de seda

sobre las retamas y la hierbabuena

Ay Tarara loca Mueve la cintura

para los muchachosde las aceitunas

Coplilla popular versionada por Federico Garciacutea Lorca

La tarara

Luis Saacutenchez Profesor Titular y Especialista en Pedagogiacutea Terapeacuteutica

Judith Serrano Garciacutea

Programa SIESTE ANtildeO EN EL COLE HEMOS LLEVADO A CABO EN PRIMERO DE PRIMARIA EL PROGRAMA SI DE SALUD INTEGRAL DE LA FUNDACIOacuteN SHE Y EN COLABORACIOacuteN CON LA COMUNIDAD DE MADRID

Habiacutea dos modalidades de participacioacuten en el Programa Por un lado se podiacutea

ser Centro de Control en el que solamente se acudiacutea a los centros a medir y pesar a los alumnos en 1ordm de Primaria y al finalizar la escolarizacioacuten en 6ordm y asiacute comprobar su evolucioacuten a lo largo de los antildeos y por el otro lado se podiacutea ser Centro de Intervencioacuten En nuestro caso nos tocoacute ser Centro de Intervencioacuten al menos durante

tres antildeos es decir hasta que nuestros chicos y chicas de 1ordm esteacuten en 3ordm de Primaria

Al ser Centro de Intervencioacuten ademaacutes de realizar las mediciones y los cuestionarios pertinentes se llevan a cabo una serie de retos y actividades para concienciar a los nintildeos de la importancia que tiene llevar una vida saludable por medio del deporte de la buena alimentacioacuten y de la gestioacuten de las emociones Para que esto se logre se debe trabajar desde diferentes aacutembitos a

nivel personal desde la familia y por su-puesto a nivel escolar

A lo largo de todo este curso los alumnos de 1ordm de Primaria han llevado a cabo un montoacuten de actividades relacionadas con el cuidado de la salud las emociones activi-dades fiacutesicas juegos tradicionales baile alimentacioacuten saludablehellip que los profe-sores han incluido dentro de sus progra-

maciones de las diferentes aacutereas La mayoriacutea de los retos (asiacute se llaman estas actividades que el Programa Si nos propone) se han desarrollado principalmente en las aacutereas de Educacioacuten Fiacutesica y Ciencias Naturales pero tambieacuten se han podido llevar a cabo en otras aacutereas tales como Ciencias Sociales Lengua o Educacioacuten Artiacutestica

Ademaacutes de estos retos este antildeo se han ido realizando otras actividades para conseguir el objetivo que desea

alcanzar el Programa Se ha salido al mer-cadillo de la localidad para comprar frutas y despueacutes poder realizar un desayuno saludable se ha creado en ambos primer-os un libro viajero en el que los nintildeos se llevaban la mascota llamada Cardio a casa durante un fin de semana y despueacutes contaban en el libro lo que habiacutean hecho con eacutel el fin de semanahellip Todos los nintildeos han disfrutado muchiacutesimo en la elabo-racioacuten de este Libro Viajero Saludable porque ademaacutes de tener la suerte de pasar el fin de semana con Cardio el lunes

al llegar a clase todos sus compantildeeros es-taban esperando las aneacutecdotas y activi-dades llevadas a cabo con eacutel el fin de semana

Se han realizado tambieacuten muchas activi-dades con las familias los retos en familia y la colaboracioacuten de los papaacutes y las mamaacutes ha sido estupenda Se han involucrado un montoacuten y seguro que a ellos tambieacuten les ha ayudado junto con sus hijos para con-cienciarse de la necesidad de llevar una vida saludable

El proacuteximo curso el Programa Si continu-araacute con los mismos alumnos pero esta vez en 2ordm de Primaria pero ha sido tan positiva la experiencia que continuaremos hacieacuten-dolo con los alumnos de 1ordm de Primaria para que con los antildeos nuestro cole sea un Cole Saludable

Hay muchos proyectos para el proacuteximo curso no soacutelo para 1ordm y 2ordm de Primaria sino a nivel de centro que pueden resultar muy interesantes y que a partir de septiembre podremos empezar a ver los resultados Entre ellos estariacutea el Tentempieacute saludable Abrazoacutemetro Aseo tras la Educacioacuten Fiacutesica Semana de la Saludhellip

El proacuteximo curso seguiremos contaacutendoos la evolucioacuten del Programa Si

Cristina Muntildeoz Olivares Dinamizadora Programa Si

Fin de una etapaTres cursos escolares nos permitieron conoceros ensentildearos educaros

acompantildearos en vuestro crecimiento

Han sido tres largos cursos que nosotras no olvidaremos faacutecilmente habeacuteis sido unos nintildeos y nintildeas con ganas de aprender y que habeacuteis respondido muy bien a nuestras expectativas y estohellip iquesta queacute profe no le gustariacutea

Os damos las gracias por ser como sois y damos las gracias tambieacuten a vuestros papaacutes que han confiado tanto en nosotras que han estado siempre ahiacute ayudaacutendonos y aportando todo aquello que pediacuteamos

El gran secreto no estaacute en brillar como un faro o como un gusano de luz si no en arder de amor y propagar el incendio Gabriel Celaya

Encarnacioacuten Ruiz Estalrich y Cristina Rebollal Garciacutea

Estrenamos murales grafiterosESTE ANtildeO EL COLEGIO HA INAUGURADO IMAGEN CON UNOS NUEVOS MURALES HECHOS POR LOS GRAFITEROS SNAZE SETONE Y SAGEENTREVISTA AL ARTISTA SNAZE

AMPAiquestCuaacutendo empezoacute a gustarte el graffiti

SNAZE En mi caso particular (SNAZE) a los 11 antildeos cuando casi no habiacutea graffiti en Madrid pero ya se veiacutea a Muelle y Beck (La Rata) En el caso de SETONE tambieacuten fue pronto con menos de 14 antildeos El uacuteltimo componente SAGE empezoacute maacutes tarde rondando la veintena pero al ser maacutes joven ya conociacutea el mundillo de verlo

AMPA iquestPara queacute pintas

SNAZE Pinto para dar color a la ciudad y para que la gente en general y sobre todo otros escritores de graffiti en particular vean nuestros nombres

AMPAiquestCoacutemo surgioacute el proyecto de los murales del Garciacutea Lorca

SNAZE Una amiga nos comentoacute que el colegio queriacutea hacer un mural grande

AMPA iquestCoacutemo te has organizado para pintar los murales del Garciacutea Lorca

SNAZE En este caso como nos dieron unas pautas simplemento fue hacer un boceto y iexcldarle cantildea

AMPA Ademaacutes de pintar iquesta queacute otras cosas te dedicas

SNAZE La verdad es que con el trabajo poco tiempo libre queda para maacutes cosas algo de deporte salir al cine etc

AMPA iquestAlguacuten consejo para pequentildeos artistas

SNAZE Constancia

AMPA iquestY alguno para sus madres y padres

SNAZE Tolerancia Si tu hijo pinta al menos puede llegar a ser un artista

Cristina Muntildeoz-Reja Fernaacutendez

Seguacuten varias encuestas los menores espantildeoles comienzan a usar el teleacutefono moacutevil entre los 10 y los 12 antildeos

5ordm SE PONE MANOS A LA OBRAiexclHOLA iquestCONOCES LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEL LORCA iquestOS GUSTARIacuteA QUE HUBIERA ALGUNA OTRA LOS ALUMNOS DE 5ordm HEMOS HECHO UN ESTUDIO ENTRE TODAS LAS CLASES CON EL FIN DE PROPONER AL AMPA NUEVAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES iquestTE GUSTA LA IDEA

Para ello hemos preparado una pequentildea encuesta (lo hemos aprendido a hacer en Lengua) y por parejas hemos pasado por todas las aulas preguntando a los 350 nintildeos que ese diacutea estaban en el cole Queriacuteamos aplicar lo aprendido en

Matemaacuteticas para hacer unos graacuteficos pero nos hemos encontrado con que habeacuteis propuesto 53 actividades diferentes y todos habeacuteis votado maacutes de una asiacute que hemos tenido que cambiar el plan inicial y hacer un anaacutelisis de los resultados agrupaacutendolas seguacuten el tipo

Lo primero que hemos visto ha sido que un 33 de los alumnos no conocen las actividades que hay Para solucionarlo nos comprometemos a elaborar un cartel gigante informativo para colocarlo en el hall a principio del curso que viene Asiacute podreacuteis todos conocer las actividades que se ofertan y si os gusta alguna deciacuterselo a vuestros papis

Despueacutes hemos visto que habeacuteis propuesto algunas que son imposibles de realizar en el cole por ejemplo ldquoMontar a caballordquo Otras pegan maacutes como talleres que se realicen de vez en cuando como ldquoMaquillajerdquo

LAS DEMAacuteS LAS HEMOS ORGANIZADO ASIacuteJJ Relacionadas con los deportes habeacuteis elegido

muchos deportes asiacute que nosotros proponemos agruparlos en una sola actividad ldquoMultideporterdquo fuacutetbol baloncesto rugby voleibol patinaje baacutedminton atletismo ping-pong tenis esgrima juegos tradicionaleshellip

JJ No olvideacuteis el ajedrez que tambieacuten es un deporte

JJ Teatro aquiacute podriacutea entrar la interpretacioacuten la miacutemica y el Taller de Maquillaje que tambieacuten lo habeacuteis propuesto Nos serviriacutea para perder la verguumlenza a actuar en puacuteblico

JJ Relacionadas con la Muacutesica canto coros guitarrahellip

JJ Relacionadas con la Expresioacuten Plaacutestica dibujo artiacutestico manualidades ceraacutemicahellip

JJ R e l a c i o n a d a s con la Informaacutetica

JJ R e l a c i o n a d a s con los idiomas no solo Ingleacutes tambieacuten queremos aprender Franceacutes y Chino

JJ Apoyo escolar a muchos nos viene bien que nos ayuden con los deberes

JJ Cocina parece ser que tenemos alguacuten cocinillas master chef por aquiacute

JJ Continuariacuteamos con las Artes Marciales y el Baile qu ya se dan en el cole

MOacuteVILES Y MENORESiquestCUAacuteL ES LA EDAD IDOacuteNEA PARA EMPEZAR A USAR EL MOacuteVIL

Es una pregunta que muchos padres nos planteamos

pero muy pocos respondemos y como en otras situaciones nos dejamos llevar por lo esta-blecido socialmente y caemos en comprarles o dejar que re-galen a nuestros hijos el teleacute-fono moacutevil antes de lo que hubieacutesemos querido

Emilio Calatayud juez de menores considera que no de-beriacutean tenerlo los nintildeos hasta por lo menos los 14 antildeos ya que para ellos es un objeto toacutex-ico y adictivo ldquoes un instrumen-to muy peligroso que puede servir para cometer algunos delitosrdquo seguacuten palabras textu-ales de dicho juez que ha teni-do que juzgar a numerosos menores por delitos cometidos con el moacutevil

iquestPOR QUEacute EL MOacuteVIL ES TAN PELIGROSO EN LOS MENORES POR DOS RAZONES PRINCIPALESLa utilizacioacuten excesiva que puede llegar a la adiccioacuten Un uso preocupante se da cuando podemos percibir en nuestros hijos una tensioacuten o ansiedad si no tienen el moacutevil a mano provocada por la gran cantidad de mensajes fotos y viacutedeos a toda velocidad una infor-macioacuten que no cesa Es adicti-vo cuando se le dedica mucho tiempo al uso del moacutevil uti-lizaacutendolo en momentos inade-cuados cuando come estudia hace deportehellip

afecta a las relaciones famili-ares provocando grandes con-flictos y aislamiento social no relacionaacutendose de manera adecuada con sus iguales

Lo usa a deshoras pasando mucho tiempo en la habitacioacuten

Se enfada cuando se le reduce el uso del moacutevil o se le llama la atencioacuten

afecta al rendimiento escolar y reduce la realizacioacuten de otras actividades favoreciendo el sedentarismo

- por los delitos que pueden cometer o los riesgos a los que estaacuten sometidos el uso de los teleacutefonos moacuteviles y tablets con su caacutemara aplicaciones redes

sociales y grupos de whatsapp hace que esteacuten los menores sometidos a problemas de se-guridad y privacidad derivados del mal uso de las tecnologiacuteas estos riesgos pueden ser de dos tipos

acoso (vejaciones humilla-ciones chantajeshellip)

delitos contra la intimidad (compartir imaacutegenes sexuales de otros menores) asiacute como la posibilidad de contactar con pedoacutefilos

Ante todo esto hay que preve-nir a nuestros hijos de las re-percusiones negativas de sus acciones y acostumbrarles a que desconfiacuteen y no agreguen a desconocidos

POR TODO ELLO ES NECESARIO PREVENIR SIN PROHIBIR-Favoreciendo el diaacutelogo famil-iar teniendo cuidado en es-cuchar y respetar las opiniones de los hijos y establecer una comunicacioacuten fluida para que se pueda hablar de todos los temas incluidos los beneficios y riesgos de las nuevas tec-nologiacuteas asiacute como las situa-ciones o conflictos que le puedan estar sucediendo

-Ofrecieacutendoselo si se esfuerza en aprobar las asignaturas como un premio para que no lo vean como un derecho ad-quirido por nada

- Usando el moacutevil cuanto maacutes tarde mejor un nintildeo menor de 10 antildeos no necesita moacutevil En cualquier caso hay que hacer que sea consciente de su valor

y su coste

-Utilizando mejor tarjeta de prepago que con contrato ya que gastan menos

-Observando en todo momen-to el comportamiento de los nintildeos respecto al moacutevil y las nuevas tecnologiacuteas

-Controlando siempre el uso que hace el nintildeo del moacutevil sabi-endo sus contrasentildeas y ac-cesos a redes ya que ante cualquier problema los re-sponsables judicialmente somos los padres

Poniendo normas claras sobe cuaacutendo y coacutemo utilizar el moacutevil no se trata de prohibir su uso sino de establecer liacutemites para ello hay publicado desde la paacute-gina web de la Policiacutea Nacional un ldquocontratordquo de padres a hijos sobre el uso que se debe hacer del moacutevil y las condiciones que debe cumplir para tenerlo teniendo claro que se le puede retirar si no se cumple

TENER CLARO COacuteMO ACTUAR ANTE UN PROBLEMA-Hablando con los hijos evitan-do hacerlo cuando se estaacute en-fadado ya que discutir soacutelo lleva a agravar el problema

-Dando ejemplo los adultos a veces abusamos del moacutevil de-lante de nuestros hijos

-En caso de que sea objeto de ciberacoso con chantajes y amenazas con publicar fotos privadas en redes sociales o que puedan comprometer o perjudicar insistirle en que debe contaacuterselo a los padres o en los Centros escolares y si el tema es grave o delictivo acudir a denunciarlo aportando los detalles oportunos

-Si el problema es puntual ne-gociar el uso del moacutevil eso quiere decir que deben ceder las dos partes

-Educando con disciplina pero siendo justos evitando casti-gos extremos Los castigos deben ser raacutepidamente admin-istrados justos y explicados claramente para que el adoles-cente sepa exactamente porque ha recibido un castigo o le han quitado el moacutevil

-Favoreciendo conductas alter-nativas e incompatibles con la adiccioacuten por ejemplo que es-cuchen muacutesica hagan deporte o cualquier otro hobby

-Buscando ayuda externa cuando se vea que no se con-sigue ayudarle

-iquestTengo claras las normas de uso que voy a pactar con mi hijo

Si despueacutes de leer esto has visto la necesidad de ser re-sponsable con la compra del moacutevil de tu hijo hazte estas sencillas preguntas

-iquestTiene mi hijo la necesidad de tener moacutevil

-iquestSe lo merece por el compor-tamiento y estudios

-iquestPara queacute lo necesita

-iquestEs adecuado que tenga tarifa de datos

Ana Beleacuten Ladroacuten de Guevara Martiacuten y Aacutengela Alonso DiacuteazDirectora y Jefa de Estudios del CEIP Federico Garciacutea

Lorca de Alcorcoacuten Paz Velasco y Ana Mariacutea CamachoProfesoras de 5 A y B

Y esto decimos las profes

Nos ha encantado preparar este trabajo con vosotros pero sobre todo que hayaacuteis aprendido a ser

parte activa del cole a dar vuestra opinioacuten respetando la de los demaacutes

a utilizar lo aprendido en clase para resolver situaciones de vuestra

vida cotidiana y a elaborar un proyecto que puede ser uacutetil para

grandes y pequentildeos

iexclBuen trabajo

Buscamos ordenadores para la sala de informaacutetica del colegio Dale una nueva vida a esos equipos que no se utilizan

en tu domicilio o empresa

ampagarcialorcahotmailcomContacto AMPA Garciacutea Lorca

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