om sosiale medier og blogging

66
Blogging: fra massemedier til sosiale medier Årstad skole, 28/9/09 [email protected] Jill Walker Rettberg Førsteamanuensis i digital kultur Universitetet i Bergen

Upload: jill-walker-rettberg

Post on 10-May-2015

1.031 views

Category:

Education


11 download

DESCRIPTION

Et gjesteforedrag for elever på medie- og kommunikasjonslinjen på Årstad videregående skole, 28/9/2009.

TRANSCRIPT

Page 1: Om sosiale medier og blogging

Blogging: fra massemedier til sosiale medier

Årstad skole, 28/9/09

[email protected]

Jill Walker RettbergFørsteamanuensis i digital kultur

Universitetet i Bergen

Page 2: Om sosiale medier og blogging

Gutenberg og trykkekunsten:

skapte grunnlaget for massemediene

http://etc.usf.edu/clipart/11300/11358/gutenberg_11358_lg.gif

Page 3: Om sosiale medier og blogging

Men i dag er massemediene

truet

Page 4: Om sosiale medier og blogging

Kommunikasjon kan være fra en-til-mange – og i dag også fra mange til mange

(Bilde fra The Athena Bridge Weblog - http://athenabridge.wordpress.com/2009/05/20/exploring-a-model-for-peer-to-peer-learning/)

Page 5: Om sosiale medier og blogging

Gutenbergparentesen – en kort og atypisk periode i verdenshistorien

“The Gutenberg Parenthesis” - Tom Pettitt, MIT5-konferansen, Mai 2007.http://web.mit.edu/comm-forum/mit5/papers/pettitt_plenary_gutenberg.pdf

..men fortsatt normen for skoler, bibliotek, kulturpolitikk osv

re-creativecollectivecon-textualunstabletraditional

samplingremixingborrowingreshapingappropriatingrecontextualzing

originalindividualautonomousstablecanonical( )

PERFORMANCE COMPOSITION

PRE-PARENTHETICAL POST-PARENTHETICALGUTENBERG PARENTHESIS

Page 6: Om sosiale medier og blogging

Eksempel fra før Gutenberg:Commedia

dell’arte

[gjenskape, kollektivt, kontekstuelt, ustabilt, tradisjoner]

Faste roller – Pantalone er en gjerrig kjøpmann fra Venezia. Et av hans faste lazzi er at han prøver å komme nærmere og nærmere Columbine, som trekker seg unna – helt til Pantalone detter av benken

http://en.wikipedia.org/wiki/Pantalone

Page 7: Om sosiale medier og blogging

Innenfor Gutenberg-parentesen:

Ibsen og andre forfattergenier

Verket er:-Individuelt-Originalt-Autonomt-Stabilt-Del av kanon

Bildet er tatt av Cory Doctorow (CC) http://flickr.com/photos/doctorow/1442565/

Page 8: Om sosiale medier og blogging

Etter Gutenberg…

•Sampling•Remixing•Lån•Omskaping•Rekontekstualisering

Page 9: Om sosiale medier og blogging

Remixer video, taler, bilder…

Johan Söderberg: Bush and Blair sing “Endless Love” (http://www.soderberg.tv)

Page 10: Om sosiale medier og blogging

“War President” av

Joe, som skriver på bloggen American Leftist

http://amleft.blogspot.com/archives/2004_04_01_amleft_archive.html#108112087436221697

Page 11: Om sosiale medier og blogging

Implementation Nick MontfortScott Rettberg

Obey Giant Shephard Fairey

Page 12: Om sosiale medier og blogging

Gjentagelse og faste riff er viktige:

kenye

(Kanye West, etter han avbrøt MTV Music Video Awards i 2009) http://imaletyoufinish.com

Page 13: Om sosiale medier og blogging

Teknologiske endringer fører til endringer i kulturen vår (og omvendt)

Trykkekunsten

Et folk som bruker og skaper deltagende medier

Nettet

Et folk som kan lese og skrive

2007: 64% av amerikanske tenåringer “create, share and navigate social media”; 26% remixer andres innhold inn i sine egne produksjoner (http://www.pewinternet.org/PPF/r/166/report_display.asp)

(70-90% av europeere kan lese og skrive på slutten av 1700-tallet)

Page 14: Om sosiale medier og blogging

I 2006: 64% av 12-17-åringer som er online i USA skaper og deler medier.

• 39% deler egne kunstneriske arbeid på nettet (billedkunst, foto, fortellinger eller videoer)

• 33% lager/jobber med websider eller blogger for andre

• 28% har laget sin egen blogg (19% i 2004)• 27% har egen hjemmeside (22% i 2004)• 26% remixer innhold funnet på nettet (opp

fra 19% i 2004)Pew Internet Research: Teens and Social Media (2007)

http://pewinternet.org

Page 15: Om sosiale medier og blogging

64% av tenåringer deler

eget materiale på nett

http://www.pewinternet.org/Reports/2007/Teens-and-Social-Media.aspx

Page 16: Om sosiale medier og blogging

I Norge: ukentlig bruk av sosiale medier

-

Kilde: InterBuss. CAWI, 15 år+ (TNS Gallup)

Page 17: Om sosiale medier og blogging

Statistikk SSB

Page 18: Om sosiale medier og blogging

Hva norske 15-29 åringer gjør når de er på et nettsamfunn:

Kilde: TNS Gallup, 2. kvartal 2008http://www.tns-gallup.no/?did=9082265

Page 19: Om sosiale medier og blogging

De som skaper på

nett er mer aktive

offline også.

http://www.pewinternet.org/Reports/2007/Teens-and-Social-Media.aspx(CC) Louise Dockerhttp://www.flickr.com/photos/aussiegall/563847418/

Page 20: Om sosiale medier og blogging

- og de kommuniserer mer http://www.pewinternet.org/Reports/2007/Teens-and-Social-Media.aspx

Bilde: (CC) Pixeladdicthttp://www.flickr.com/photos/pixel_addict/465394708/

Page 21: Om sosiale medier og blogging

Ungdom og de som er litt eldre bruker nettet forskjellig:

Fra en presentasjon gitt av Pew Internet Research - http://www.pewinternet.org/PPF/r/71/presentation_display.asp

Page 22: Om sosiale medier og blogging

Sosiale medier og sosiale nettverk

Page 23: Om sosiale medier og blogging

En motorvei skulle bygges gjennom en av to bydeler i Chicago.

Page 24: Om sosiale medier og blogging

Bydelen med tette og sterke bånd mellom beboerne klarte ikke å mobilisere til kamp.

(CC) http://flickr.com/photos/alisdair/13672539/

Page 25: Om sosiale medier og blogging

Her kjente ikke naboene hverandre.

Men de klarte å redde bydelen sin.

(CC) http://flickr.com

/photos/cyron/17707737/

Page 26: Om sosiale medier og blogging

Mark GranovetterMark Granovetter: “The Strength of Weak Ties”, American Journal of Sociology, vol 78, 1973.

Page 27: Om sosiale medier og blogging

B

Sterke bånd: alle har adgang til samme informasjon

C

A

Page 28: Om sosiale medier og blogging

Svake båndslipper ny

informasjon inn i

nettverket

Page 29: Om sosiale medier og blogging

Sosiale nettverk på web prøver å gjøre det lettere å bruke de sosiale nettverkene vi allerede har.

Page 30: Om sosiale medier og blogging

...eller å skape nye nettverk

http://www.moteplassen.com

Page 31: Om sosiale medier og blogging

Facebook News Feed

Facebook har blitt et nettverk som krysser sosiale sfærer.

Page 32: Om sosiale medier og blogging

Noen av Facebook-vennene mine.

student

Bekjent fra gymnastiden

Nettkultur-forsker, kjenner henne mest gjennom bloggen hennes

Rådgiver for Sarkozy’s nettsatsning, truffet på en konferanse i New York

Gikk i parallelklassen på gymnaset

Spillforsker - kollega i København

(mange svake bånd)

Page 33: Om sosiale medier og blogging

“Adding more users to a social network increases the probability that it will put you in an awkward social circumstance”

boyd’s law, formulert av Cory Doctorow“How Your Creepy Ex-Co-Workers Will Kill Facebook”, Information Week, 16. november 2007.http://www.informationweek.com/news/showArticle.jhtml?articleID=204203573

Page 34: Om sosiale medier og blogging

Burning Man er en ukeslang festival i

ørkenen i Nevada, fylt med alternativ

kunst og kultur.

(CC) http://flickr.com/photos/lightmatter/95598535/

Page 35: Om sosiale medier og blogging

Man oppfører seg annerledes der enn på jobb.

(CC) http://www.flickr.com/photos/ruthlesslogic/1353195025/

Page 36: Om sosiale medier og blogging

Læreren og Friendster[A] 26-year old teacher in San Francisco [..] created her Profile when all of her Burner friends joined the service. After a group of her students joined the service, they approached her to question her about her drug habits and her friendship with a pedophile. Although her Profile had no reference to drugs or even to Burning Man, many of her friends had both. Furthermore, one of her friends had crafted a Profile that contained an image of him in a Catholic schoolgirl uniform with Testimonials referencing his love of small girls. While his friends knew this to be a joke, the teacher’s students did not. The teacher was faced with an impossible predicament. If she removed her Profile or disconnected to her friends, she admitted guilt. Yet, there was no change she could make to her Profile and it was inappropriate to ask her friends to change theirs. Although teachers keep strict physical distance from their students during off-hours, it may prove impossible to maintain a similar distance in online environments. (boyd and Heer 2006)

boyd, danah, and Jeffrey Heer. 2006. Profiles as Conversations: Networked Identity Performance on Friendster. http://www.danah.org/papers/HICSS2006.pdf

Page 37: Om sosiale medier og blogging

Er løsningen å gjemme seg?(CC) Kevin Jaako http://www.flickr.com/photos/jaako/268250210/

Page 38: Om sosiale medier og blogging

Eller fortelle alt?

(forteller de egentlig alt?)

Page 39: Om sosiale medier og blogging

Hva blogger vi egentlig om?

Page 40: Om sosiale medier og blogging

Bloggurat.net

Bloggurat.net fremhever blogger som kommenterer nyhetene.

Page 41: Om sosiale medier og blogging

Men de mest populære bloggene i Norge handler visst ikke om nyheter

Page 42: Om sosiale medier og blogging

Hvilke blogger leser du?

MotebloggerPolitikkbloggerDuttedingsbloggerDagboksbloggerForskningsbloggerMammabloggerStrikkebloggerNyhetsbloggerTeknologibloggerInteriørbloggerSportsblogger ?

Page 43: Om sosiale medier og blogging
Page 44: Om sosiale medier og blogging
Page 45: Om sosiale medier og blogging
Page 46: Om sosiale medier og blogging

Hva blogger vi egentlig om?

Page 47: Om sosiale medier og blogging
Page 48: Om sosiale medier og blogging

Forskjellige tradisjoner innen dagbokskrivingDe propria sua vita

Augustins Betroelser

Romersk og seinere en katolsk tradisjonFor engelske/amerikanske puritanere var dagboken en påkrevd form for religiøs selvdisiplin. Dagboken forteller om en spirituell reise mot personlig frelse og var viet skribentens indre diskusjon med seg selv.

vs.

Serfaty, Viviane The Mirror and the Veil: An Overview of American Online Diaries and Blogs. Amsterdam Monographs in American Studies, Amsterdam, 2004.

Page 49: Om sosiale medier og blogging

Blogger er mer selvransakelse og selv-konstruksjon

enn oppsummering

Page 50: Om sosiale medier og blogging

Han utfordrer seg selv:

Page 51: Om sosiale medier og blogging

Forteller daglig om hvordan det har gått

Page 52: Om sosiale medier og blogging

Men hvor er den dramatiske kurven?

Page 53: Om sosiale medier og blogging

Ekte kjærlighet fant han på bare

25 dager…

Page 54: Om sosiale medier og blogging

Slutt på den bloggen.

Page 55: Om sosiale medier og blogging

Å skrive seg selv, å

skape seg selv...

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/http://flickr.com/photos/cherryvega/71484729/

Page 56: Om sosiale medier og blogging

Men hva når selvkonstruksjonen blir litt for offentlig?

Page 57: Om sosiale medier og blogging

Hvorfor stylebytes.net

forsvant

http://www.dn.no/d2/article1593599.ece

Page 58: Om sosiale medier og blogging

Iblant kastes en vanlig liten blogg brått i medienes flombelysning

http://ntcoolfool.livejournal.com/102171.html

Page 59: Om sosiale medier og blogging

Slik bør en journalist ikke gjøre:

http://ntcoolfool.livejournal.com/102171.html

Page 60: Om sosiale medier og blogging

Pressen tar over kommentartråden... Smakløst?

http://ntcoolfool.livejournal.com/102171.html

Page 61: Om sosiale medier og blogging

Nye tjenester knytter sammen informasjon som er offentlig - men spredd

http://spock.com

(se også OpenSocial, som kobler sosiale nettverkssteder sammen - http://jilltxt.net/?p=2151)

Page 62: Om sosiale medier og blogging

danah boyd:Synlighet er fint om du er privilegert.

Men hva med de som ikke har makt?

•Tenåringer

•Whistle blowers

•Demokrati-forkjempere i diktaturer

•Homofile eller kvinner i undertrykkende samfunn

Se danah boyds bloggpost 4. Februar 2007 http://www.zephoria.org/thoughts/archives/2008/02/04/just_because_we.html

Page 63: Om sosiale medier og blogging

Tim O’Reilly:

We have a moral responsibility to eliminate "security by obscurity" so that people aren't shocked when they are suddenly exposed.

Se danah boyds bloggpost 4. Februar 2007 http://www.zephoria.org/thoughts/archives/2008/02/04/just_because_we.html

Page 64: Om sosiale medier og blogging

Hva om vi alle må leve som kjendiser?

Page 65: Om sosiale medier og blogging

Lekse: Søk på navnet ditt. Hvordan ser du ut – for en arbeidsgiver?? En du er forelsket i? For din fremtidig svigermor?

(Ta kontroll over din egen identitet på nettet!)

Page 66: Om sosiale medier og blogging

Jill Walker RettbergDigital kultur

Universitetet i Bergen