onlineskolan tillbaka till lärandet 2008 bergsjön - gunnared, göteborgs stad
DESCRIPTION
OnlineSkolan Tillbaka till Lärandet 2008 Bergsjön - Gunnared, Göteborgs Stad. Vad är OnlineSkolan?. ta del av erfarenheter och metoder som används av projektet NotSchool i Storbritannien en virtuell skola vars metod och filosofi är att undanröja alla hinder till lärande. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
OnlineSkolanTillbaka till Lärandet
2008
Bergsjön - Gunnared, Göteborgs Stad
Vad är OnlineSkolan?
• ta del av erfarenheter och metoder som används av projektet NotSchool i Storbritannien
•en virtuell skola vars metod och filosofi är att undanröja alla hinder till lärande.
• ett alternativ när vanliga skolan ser stora svårigheter att återföra unga till skolan eller annan utbildning, eller redan har uttömt alla befintliga möjligheter.
Målgrupp
Ungdomar i grundskola och gymnasieskola mellan 12-18 år som befinner sig utanför formell undervisning och strukturerad lärande sedan en längre tid.
Mål
Att hjälpa ungdomar till:
• Få lust för lärande
• Känna tilltro till sin egen förmåga
• Få uppleva känslan av att lyckas
• Känna trygghet i lärandesituationer
Mål
• Känna tillfredsställelse med sig själv och bli delaktiga i samhällslivet
• Få en ny arena för lärande och finna vägar till utbildning och livslångt lärande
• Få tillräckligt bra studieresultat för att kunna fortsätta sina studier i framtiden
Vår pedagogiska idé
• Lärande sker där individen befinner sig
• Kraften i IT som pedagogiskt verktyg skall användas på ett maximalt, effektivt sätt.
• Vi möter ungdomarna på en annan arena och på ett annat sätt än i traditionell skolundervisning
Utgångspunkten är:
• Ungdomarnas egna tankar och intressen – den unge är experten och forskaren i sitt eget lärande.
Det innebär att ungdomarna:• går in i sitt lärande när de själva vill och kan• kan själva välja sin tid på dygnet • INTE har formella krav med deadline, betyg
och kursmål• har chans att fundera och reflektera i lugn
och ro
OnlineSkolan team står av:
• Samordnare
• Mentorer
• Tekniker
• Ungdomar
Samordnarens roll
• Identifiera och kontakta aktuella ungdomar
• Handleda och coacha mentorerna• Upprätta handlingsplaner
tillsammans med ungdomarna• Dokumentera och utvärdera
Mentorernas roll
• Har direkt kontakt med ungdomarna via en pedagogisk plattform
• Handleda, Inspirera, Stötta och Uppmuntra
• Utvärderar• Rapporterar till samordnare• Ser till att ungdomarna blir bedömda
och får betyg.
Teknikernas roll
•Ansvarar för att de aktuella ungdomarna utrustas med bredbandsuppkoppling och all annan teknisk IT-utrustning samt samma dag-support
•Ordnar de praktiska detaljer gällande tekniken hemma hos den ungdomen.
Ungdomarna i OnlineSkolan
• Genomför sitt lärande via Internet med stöd av en mentor
• Går in i sitt lärande på en annan arena och på ett annat sätt än i traditionell skolundervisning
• Tillsammans med mentorn planerar sin individuella lärandeprocess utifrån sina tankar och intressen
Samarbetspartners
• Skolor och skolhälsovårdsteam
• Socialtjänst
• Barn och Ungdomspsykiatrin
• Polis
OnlineSkolans strategi
Samordnare
Mentor
Skolor
Ungdom
tankarintressen
•Ny arena för “fritt” lärande•Virtuella lärandesituationer•Ungdomarna är experter och forskare
Resultat:•Självförtroende•Lust för lärande•Social förmåga
Socialtjänst
BUP
Ungdomvksht
Polis
Kontakta:
• Olga Rosca, samordnare Gunnared
Tfn: 076-836 78 00
e-post: [email protected]
• Carl Sundsvik, samordnare Bergsjön
Tfn: 0736-13 87 55