2º ESO Tecnologías- Tema 3: Los materiales

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TEMA 3

LOS MATERIALES

CONTENIDOS DEL TEMA

1. INTRODUCCIÓN

2. CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES

3. MADERA

3.1. PROPIEDADES DE LA MADERA

3.2. CLASIFICACIÓN DE LA MADERA

3.3. DERIVADOS DE LA MADERA

3.4. TRABAJO CON LA MADERA

3.5. REGLAS DE ORO EN EL TALLER DE TECNOLOGÍA

4. METALES

4.1. OBTENCIÓN DE LOS METALES

4.2. PROPIEDADES DE LOS METALES

4.3. CLASIFICACIÓN DE LOS METALES

5. EL IMPACTO AMBIENTAL Y SUS SOLUCIONES

Piensa: ¿Qué se obtiene de las ovejas? ¿y de las plataformas petrolíferas?...

La lana se obtiene de las ovejas; las tablas de madera de los troncos de los árboles; el corcho, de la

corteza del alcornoque, y el vidrio, de la arena.

La lana, el algodón, el petróleo, la madera, la arena, las rocas y los minerales son materias primas.

Las materias primas son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza.

Las materias primas se clasifican en 3 grupos según su origen:

1. Materias primas animales: lana, seda, pieles… 2. Materias primas vegetales: madera, corcho, algodón, lino, esparto… 3. Materias primas minerales: arcilla, arena, mármol…

Una vez extraídas, las materias primas se transforman mediante procesos físicos y/o químicos en los

distintos tipos de materiales que se utilizan para fabricar productos.

Se denomina material a la materia preparada y disponible para elaborar directamente cualquier

producto.

1. INTRODUCCIÓN

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El papel, las planchas de madera, el plástico, el metal, el vidrio… son algunos ejemplos de materiales

obtenidos a partir de diversas materias primas. Estos materiales se usan para construir productos

con una finalidad.

Un producto tecnológico es cualquier objeto, utensilio, etc., creado por el ser humano para

satisfacer sus necesidades y mejorar su calidad de vida.

Un libro, un cuaderno, el lápiz y el bolígrafo con los que escribes, la silla y la mesa, tu reloj, el jersey

y las zapatillas son ejemplos de productos tecnológicos.

Por tanto, para elaborar un producto tecnológico, se sigue este proceso:

1. De la naturaleza se extraen las materias primas. 2. Las materias primas se transforman en materiales 3. Con estos materiales se elaboran los productos.

TAREAS 1

1. ¿Qué son las materias primas? ¿Para qué se utilizan?

2. Clasifica las siguientes materias primas según su origen:

Lana Mármol Lino Arcilla Corcho Arena Seda Oro

3. ¿De qué materias primas se pueden obtener los siguientes materiales?

Vidrio Acero Plástico Porcelana Contrachapado

4. Explica la diferencia entre materia prima y material.

5. Nombra 3 productos tecnológicos pertenecientes a cada unos de los siguientes ámbitos: telecomunicaciones, hogar, moda.

6. Nombra 3 productos tecnológicos elaborados con madera. ¿Cuáles se podrían elaborar también con materiales metálicos?

7. ¿Qué materiales aparecen con frecuencia en las etiquetas de la ropa?

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

Las propiedades de un material son el conjunto de características que hacen que se comporte de una

manera determinada ante estímulos externos como la luz, el calor, la aplicación de fuerzas, etc.

Se clasifican en tres grandes grupos: Físicas, químicas y ecológicas.

1ºPropiedades físicas:

Se ponen de manifiesto ante estímulos como la electricidad, la luz, el calor o la aplicación de fuerzas,

son de destacar las propiedades eléctricas, mecánicas, térmicas, acústicas y magnéticas.

2. CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES

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a. Propiedades eléctricas: Son las que determinan el comportamiento de un material cuando a través de él circula una

corriente eléctrica.

La conductividad eléctrica es la propiedad que tienen los materiales de transmitir la

electricidad

Los metales son buenos conductores eléctricos, a diferencia que tienen los materiales

plásticos y las maderas, que se consideran aislantes.

b. Propiedades mecánicas: Describen el comportamiento de los metales cuando son sometidos a la acción de fuerzas

exteriores.

Entre las propiedades mecánicas más importantes tenemos:

1. Elasticidad: Propiedad de los materiales a recuperar su forma original cuando deja de actuar sobre ellos la fuerza que los deformaba, a diferencia de la plasticidad, que es la propiedad de los cuerpos para adquirir deformaciones permanentes.

2. Maleabilidad: Propiedad de ciertos materiales de extenderse en planchas o láminas 3. Ductilidad: Propiedad que tienen los materiales a extenderse formando cables. 4. Dureza: Resistencia que opone un material a ser rayado. El más duro es el diamante

y el más blando, el talco. 5. Porosidad: Es la propiedad que presentan los materiales que tienen poros e indica la

cantidad de líquido que dicho material puede absorber o desprender. La madera y algunos materiales pétreos y cerámicos son porosos.

6. Permeabilidad: Propiedad que tienen algunos materiales de dejar filtrar el agua u otros líquidos. Ejemplos tenemos, la tela de algodón, el lino y ciertos materiales cerámicos.

7. Tenacidad: Resistencia que ofrece un material a romperse cuando es golpeado. El metal es un elemento muy tenaz.

8. Fragilidad: Es la propiedad contraria a la tenacidad, es decir es más frágil cuando la resistencia que opone a romperse es menor. Ejemplo tenemos el vidrio.

c. Propiedades térmicas: La conductividad térmica es la propiedad de los materiales de transmitir el calor, produciendo

una sensación fría al tocarlos.

Los metales son buenos conductores térmicos, mientras que la madera y los materiales

plásticos son aislantes térmicos.

Entre las propiedades térmicas tenemos:

1. Fusibilidad: Propiedad que tienen los metales, algunos plásticos y vidrio para pasar de estado sólido a líquido al aumentar la temperatura.

2. Soldabilidad: Propiedad que tienen los materiales para soldarse consigo mismo o con otro material.

3. Dilatación: Es el aumento de tamaño que experimenta un material cuando se eleva su temperatura. Ejemplo tenemos los metales.

d. Propiedades ópticas:

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Se ponen de manifiesto cuando la luz incide sobre un material, los materiales pueden ser

entonces:

1. Opacos: No se pueden ver los objetos a través de ellos ya que estos materiales no permiten el paso de la luz, como la madera o lo metales.

2. Transparentes: Los objetos se ven claramente a través de estos materiales, dejan que los rayos de luz los atraviesen, como sucede con el vidrio y algunos plásticos.

3. Translúcidos: Estos materiales permiten el paso de la luz, pero no dejan ver con nitidez lo que hay tras ellos, como algunos vidrios o el papel de cebolla.

e. Propiedades acústicas: La conductividad acústica es la propiedad de los materiales de transmitir el sonido.

Los metales son buenos transmisores del sonido, mientras que la fibra de vidrio, el corcho y

plásticos en general son aislantes acústicos.

f. Propiedades magnéticas: Ponen de manifiesto el comportamiento frente a determinados metales.

El magnetismo es la capacidad de atraer a otros materiales metálicos.

El hierro tiene la propiedad de convertirse en un imán permanente, que puede atraer a otros

metales ferrosos, como el acero.

2º. Propiedades químicas:

Se manifiestan cuando los materiales sufren una transformación debida a su interacción con otras

sustancias.

La oxidación es la facilidad con que un material se oxida, es decir, reacciona en contacto con el

oxígeno del aire o del agua. Los materiales más sensibles a la oxidación son los metales.

3º. Propiedades Ecológicas:

Según el impacto que producen en el medio ambiente, los materiales se clasifican en:

- Reciclables: Se pueden reutilizar, como el vidrio, el papel y los plásticos. El reciclaje contribuye a conservar los recursos naturales y evita la acumulación de.

- Tóxicos: Estos materiales son nocivos para el medio ambiente, ya que pueden resultar venenosos para los seres vivos y contaminan el suelo, el agua y la atmósfera.

- Biodegradables: Con el paso del tiempo, los materiales se descomponen de forma natural en sustancias más simples; los materiales orgánicos son los que tardan menos tiempo en descomponerse.

- Renovables: Son aquellos materiales que existen en la naturaleza de forma ilimitada, ya que se pueden regenerar, como la lana y la madera

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CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES SEGÚN SUS PROPIEDADES

Según las propiedades de los materiales, podemos clasificarlos en los siguientes:

A. las maderas B. los materiales plásticos C. materiales metálicos

D. materiales pétreos E. materiales cerámicos F. materiales textiles.

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Las maderas se obtienen de la parte leñosa de los árboles (abeto, pino, castaño…)

Los materiales pétreos se extraen en diferentes formas, desde grandes bloques hasta arenilla. Ejemplos tenemos el mármol, vidrio o el yeso.

Los materiales plásticos se obtienen a partir del petróleo, carbón, gas natural, materias vegetales (celulosa) y las proteínas animales. Ejemplos tenemos el celofán, PVC y el caucho.

Los materiales cerámicos se obtienen moldeando arcilla y sometiéndola después a un proceso de cocción a altas temperaturas. Son ejemplos la cerámica gruesa y la porcelana.

Los materiales metálicos se obtienen de los minerales que forman parte de las rocas. Entre ellos tenemos el hierro, acero, cobre, plomo, estaño y aluminio.

Los materiales textiles se obtienen de materias primas naturales como la lana, el algodón y la seda; otros, como el nailon y la lycra, son materiales plásticos.

TAREAS 2

8. Relaciona cada material con el grupo al que pertenece: PVC Maderas

Mármol Materiales Metálicos

Arcilla Materiales Plásticos

Seda Materiales Pétreos

Contrachapado Materiales Cerámicos

Latón Materiales textiles

9. Haz un esquema de las propiedades de los materiales.

10. ¿Qué diferencia hay entre elasticidad y plasticidad?

11. Explica las diferencias entre materiales opacos, transparentes y translúcidos.

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12. Relaciona con flechas los siguientes materiales con el grupo al cual pertenecen:

13. Sitúa los siguientes objetos sobre el material del cual están formados habitualmente. Copia el resultado en una tabla en tu cuaderno:

14. Completa la siguiente tabla en el cuaderno, indicando sí o NO en cada columna:

Elás

tico

Mal

eab

le

Dú

ctil

Du

ro

Po

roso

Ten

az

fusi

ble

Sold

able

Dila

tab

le

Op

aco

Tran

spar

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sulu

cid

o

Fusi

ble

Sold

able

Madera de pino

Cobre

Plástico

Lana

Mármol

Porcelana

3. MADERA

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TAREAS 4

15. Visionado del vídeo “El proceso de la madera” (Reportaje sobre el proceso que sigue la madera desde el chopo hasta que se convierte en producto procesado en las fábricas de Garnica Plywood. Emitido en el programa "La Aventura del Saber", de la 2, dentro de la serie "Vivir con Madera"). Después, ordena las fases de obtención de la madera:

PROPIEDADES DE LA MADERA

TAREAS 5

16. Lee el apartado 2 de estos apuntes, y haz una lista con las principales propiedades de la madera.

17. Relaciona las siguientes propiedades de la madera con sus definiciones:

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18. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sobre las propiedades de la madera son ciertas?

Cambia el enunciado de aquellas que sean falsas.

CLASIFICACIÓN DE LA MADERA

Las vamos a clasificar siguiendo el punto de vista de su grado de manipulación en dos grandes grupos:

- Maderas naturales.

- Derivados de la madera:

o Tableros artificiales.

o Papel.

o Cartón.

Si quieres saber más de maderas naturales, consulta el libro de texto. En clase, nos vamos a centrar

en los derivados de la madera.

DERIVADOS DE LA MADERA

1º. Los tableros artificiales

En general, los muebles que utilizas no están fabricados de madera maciza. El interior de los muebles se hace de maderas artificiales y solo se usa la madera natural en la parte exterior en forma de láminas, debido a que así se obtienen productos mucho más baratos.

Los tableros artificiales presentan las siguientes características:

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• Son más económicos que la madera natural.. • Son más planos y lisos. • Pueden tener tamaños mucho mayores. • No se deforman, ni se pudren, ni se carcomen.

Fundamentalmente pueden ser de tres tipos:

Contrachapado. Se fabrica a partir de capas finas de madera perpendiculares pegadas entre sí. Para pegar las chapas de madera se emplea cola.

Aglomerado. Se fabrica a partir de virutas o trozos de madera mezclados a presión y encolados. El producto resultante se prensa formando planchas y se deja secar. El acabado del aglomerado es astilloso y áspero, pero se suele recubrir con contrachapado o con láminas de madera natural.

Prensado o de fibra. Se obtiene a partir de fibras de madera seca, comprimida a alta presión y temperatura, y unida mediante resina sintética. El resultado es de una textura fina y uniforme, con cantos perfectos, a diferencia del contrachapado. Comercialmente se conoce como tableros DM. Es muy dura, fácil de trabajar y pintar.

2º. El papel

El papel es una fina capa de fibras vegetales entrelazadas entre sí formando un paño que tiene la propiedad de ser resistente, perdurable en el tiempo, higroscópico (absorbe el agua), ligero, y aislante del calor y la electricidad.

La siguiente imagen resume el proceso de fabricación es el siguiente:

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3º. El cartón

Otro derivado de la madera es el cartón, que se obtiene a partir de láminas gruesas de pasta de papel o por pegado de varias capas. La forma comercial más común es el cartón ondulado, que está compuesto de una lámina de papel interior con forma de ondas, reforzada por dos exteriores lisas que son adheridas con cola.

La disposición de estas láminas confiere al cartón gran ligereza y resistencia. Una de las aplicaciones más importantes del cartón son los envases y embalajes de productos, debido a que además es reciclable, limpio y admite distintos acabados.

TAREAS 6

19. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. (Si son falsa, copia la afirmación correcta).

20. ¿Por qué el cartón es resistente y ligero a la vez? (Copia la afirmación correcta en el cuaderno)

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TRABAJO CON LA MADERA

Con la madera y sus derivados se construyen infinidad de objetos. En el proceso de fabricación se realizan diversos trabajos y se emplean herramientas básicas que permiten obtener los resultados deseados. Las operaciones que se suelen realizar cuando se fabrica un objeto de madera son:

• Medir y marcar: El primer paso para realizar un buen trabajo es medir y marcar en la madera la pieza que vamos a cortar. Se usan diferentes herramientas (reglas, metros, compás, flexómetros, lápices de carpintero). Debe tenerse en cuenta lo siguiente:

o Esforzarse en el dibujo y medida de las piezas, porque un pequeño error al inicio se arrastra todo el proyecto.

o Aprovechar al máximo el material

• Sujetar: Antes de cortar, debemos sujetar el material para que podamos trabajar con seguridad y precisión utilizando las herramientas. Para realizar esta operación, se utilizan el gato o sargento y el torno de mesa.

• Cortar: Una vez que tenemos la pieza sujeta, procedemos a cortar. Si el tablón es fino, se utiliza la segueta, y si es grueso las distintas sierras de corte, incluida la sierra de calar (sierra eléctrica).

• Desbastar: La operación de desbastar sirve para eliminar el material sobrante del corte de una pieza de madera. Se realiza con escofina o con papel de lija. Se diferencian distintos tipos de desbastado:

▪ Limar. Se eliminan las astillas de un corte dejando un acabado basto.

▪ Lijar. Se erosiona la superficie de la madera dejando un acabado fino.

• Unir. Una vez obtenidas las diferentes piezas, se unen por diversos métodos: mediante adhesivo, clavos, tornillos, piezas de ensamblaje, etc.

• Acabar. Una vez montadas las diferentes piezas, podemos pintar o barnizar o aplicar cualquier otro acabado con los diferentes productos que encontramos en el mercado.

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TAREAS 7

21. Escribe debajo de cada imagen el nombre de la herramienta y su función.

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LAS REGLAS DE ORO EN EL TALLER

A lo largo de este y los siguientes cursos pasarás bastantes horas en el taller de tecnología. A continuación te indicamos algunas normas para optimizar el trabajo en este espacio.

1. Aprovechar al máximo el material. Dibujar las piezas de forma que coincidan con los bordes del material empleado.

2. Marcar antes de cortar. Debe emplearse el tiempo que sea necesario para medir y marcar, ya que siempre es más laborioso volver a cortar.

3. Utilizar correctamente las herramientas. Limpiarlas y guardarlas en su sitio después de usarlas.

4. Lijar después de cortar. Resulta imposible unir piezas que no tengan la superficie lisa. 5. Usar la cantidad de pegamento imprescindible. Además de ser un gasto innecesario, habrá

que eliminar el sobrante cuando se seque. 6. Mantener limpio y ordenado el taller. De esta manera es más fácil trabajar y no se perderá

ninguna pieza ni herramienta.

TAREAS 8

22. Copia en el cuaderno las reglas de oro del trabajo con madera en el taller de tecnología. 23. Imagina que tienes un tablero como el rectángulo siguiente, y que tienes que dibujar y cortar

las piezas que hay a su izquierda. Aplicando la 1ª regla de oro, dibuja el rectángulo en el cuaderno con las mismas medidas, y a continuación marca cómo dibujarías las piezas para cortarlas y aprovechar el máximo de material.

24. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. En caso de ser falsas, copia en

el cuaderno la afirmación verdadera correspondiente.

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OBTENCIÓN DE LOS METALES

El hombre desde la antigüedad ha utilizado los metales, aprovechando sus propiedades, para fabricar

objetos tecnológicos y así satisfacer sus necesidades. Actualmente los metales se utilizan en la

industria, la agricultura, los transportes, las comunicaciones, etc.

Los metales se encuentran en la naturaleza formando parte de los minerales metálicos. Estos

minerales ricos en metal son escasos y a veces se encuentran situados a grandes profundidades. Los

minerales metálicos se extraen mediante minas que pueden ser de dos tipos:

• Con pozos y galerías subterráneas: si el mineral se encuentra en las profundidades.

• A cielo abierto: si el mineral se encuentra a poca profundidad.

La mayoría de los metales no se encuentran puros en la naturaleza, por lo que es necesario extraerlos

de los minerales que los contienen, en los que están formando un compuesto químico (normalmente

óxidos). Hay dos formas básicas de hacerlo. En ambos casos se produce una reacción química:

• En el horno: a altas temperaturas.

• Por electrolisis: se separa el metal mediante una corriente eléctrica.

El mineral extraído de la mina tiene una parte inservible llamada ganga y otra parte útil llamada mena

que es la que contiene el metal. Ambas partes deben ser separadas y posteriormente la mena se

somete a una serie de procesos industriales hasta obtener el metal listo para fabricar objetos.

La industria metalúrgica es la que realiza todos los procesos encaminados a obtener el metal a partir

del mineral. Esta industria se encarga de todos los metales excepto del hierro.

La industria siderúrgica es la industria dedicada a todos esos procesos, pero solo para el mineral de

hierro (ya que el hierro es el metal más empleado).

PROPIEDADES DE LOS METALES

Hay muchos tipos de metales que se usan para fabricar objetos diferentes, pero tienen unas propiedades comunes:

1. Buenos conductores del calor, conductores de la electricidad y conductores acústicos.

4. METALES

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2. Resistentes, porque soportan muy bien las fuerzas de compresión, tracción o flexión.

3. Tenaces, porque aguantan los golpes sin romperse.

4. Son dúctiles (se pueden hacer hilos o alambres) y maleables (se pueden hacer láminas o planchas) porque tienen una gran plasticidad (propiedad de deformarse de un material al someterlo a una fuerza).

5. Son sólidos a temperatura ambiente, todos excepto el mercurio.

6. Son relativamente económicos, sobre todo el acero.

7. Son densos y pesados. Su densidad es muy elevada comparada con otros materiales.

8. Algunos son magnéticos porque son atraídos por los imanes, como es el caso del hierro.

9. La temperatura de fusión de la mayoría de los metales es muy alta.

10. Se dilatan y contraen cuando aumenta o disminuye la temperatura.

11. Se oxidan fácilmente, formándose una capa de óxido que puede llegar a degradar el metal.

12. Algunos de ellos son tóxicos, por lo pueden ser nocivos para la salud o el medio ambiente.

13. La mayoría de ellos son reciclables, es decir, una vez utilizados se pueden recuperar para fabricar nuevos productos.

CLASIFICACIÓN DE LOS METALES

La mayoría de los metales no se emplean en estado puro, sino en aleaciones; es decir, formando una mezcla homogénea con otros metales o no metales, obtenida a partir de la fusión de ambos.

De entre todos los metales sobresalen el hierro y sus aleaciones porque suponen el 90% de la producción mundial de metales. Esto es consecuencia de las ventajas que tiene el hierro para la industria: es abundante, es barato y mejora sus propiedades al formar aleaciones. Por esta razón clasificaremos los metales en:

• Metales férricos: corresponde al grupo de aleaciones cuyo componente principal es el hierro. Entre ellos se encuentran el hierro puro, el acero, el acero inoxidable y las fundiciones.

• Metales no férricos: son los metales puros y las aleaciones que no tienen hierro en su composición.

Las siguientes tablas muestran los metales más utilizados, así como información relativa a su composición, a sus propiedades característi9cas y sus principales aplicaciones.

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TAREAS 9

25. Copia y completa el siguiente texto en el cuaderno:

“Los metales se obtienen a partir de minerales que se extraen de minas que pueden ser de 2 tipos: …...y............ Dicho mineral consta de dos partes, una la que contiene el metal en cuestión se llama ….. y la otra inservible……...

La industria…………...se encarga del procesado de todos los metales en general, mientras que la industria ................... sólo se encarga del procesado del hierro y sus derivados.

Los metales ferrosos son aquellos que contienen.............................en gran cantidad y los no ferrosos los que no lo tienen o lo tienen en pequeña proporción.”

26. ¿Qué quiere decir que un metal sea dúctil? Pon un ejemplo y su aplicación.

27. ¿Qué quiere decir que un metal sea maleable? Pon un ejemplo y su aplicación.

28. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y corrige las que no lo sean. Copia todas las correctas en el cuaderno.

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TAREAS 10

Visualiza el vídeo de la historia del oro y contesta a las siguientes preguntas:

A. Marca cuales de las siguientes propiedades características definen al oro:

∆ Dureza ∆ Brillo ∆ Escaso ∆ De gran utilidad ∆ Fácil de oxidar ∆ Maleable ∆ Dúctil ∆ Temperatura de fusión alta ∆ Buen conductor eléctrico

B. El oro fue descubierto en estado natural en zonas superficiales. ¿Qué otro metal se

descubrió en la antigüedad de la misma manera?

C. ¿Qué cultura fue la primera en desarrollar métodos de extracción de pozos y

galerías?

D. Además de la extracción de oro en minas, ¿qué otro método se buscó para conseguir

este preciado metal? ¿Se consiguió finalmente?

E. ¿Cuál fue la principal aportación de la alquimia a la ciencia actual?

F. ¿Qué ciencia actual deriva de los alquimistas medievales?

G. ¿Es seguro que Newton fuera un alquimista?

H. Escribe al menos 3 aplicaciones del oro en la actualidad.

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La madera es un material que apenas produce contaminación. Es biodegradable y se regenera fácilmente plantando nuevos árboles. Además, la madera y sus derivados se pueden reciclar para nuevos usos.

Desgraciadamente, no todas las consecuencias derivadas del aprovechamiento de la madera son positivas. Por ejemplo, la tala incontrolada de árboles puede destruir bosques enteros. También algunas transformaciones de la madera producen contaminación, como la industria del papel. Sin embargo, podemos minimizarla mediante el reciclado de papel y la tala selectiva de árboles.

Por otro lado, los metales perjudican al medio ambiente en su extracción, tratamiento y desecho:

• En la extracción de los minerales metálicos en minas y canteras se mueven grandes cantidades de tierra alterándolas capas del suelo y afecta al paisaje.

• El tratamiento industrial en la industria (metalúrgica y siderúrgica) para obtener los metales resulta muy contaminante porque produce gases contaminantes y utiliza productos químicos que producen desechos tóxicos.

• Los desechos que generamos por el elevado consumo de metales son muy contaminantes ya que no son materiales biodegradables.

Por todo esto, el reciclado de los metales es muy importante, para que no contaminen dejándolos en los vertederos y para poder recuperar los materiales y fabricar nuevos productos sin tener que extraerlos de las minas.

FILOSOFÍA DE LAS TRES R`s

Hemos aprendido que la madera y los metales pueden afectar al medio ambiente contaminando y agotando los recursos naturales, pero no solo ellos, también muchos otros materiales y muchas costumbres de consumo que tenemos hoy en día perjudican al medio ambiente.

Para evitarlo la filosofía de las tres R`s nos propone tres acciones:

• Reducir: reducir el consumo de productos y energía. ¡No hay mejor residuo que el que no se produce! Ejemplos: reducir el consumo de agua y de electricidad.

• Reciclar: es recuperar los materiales que hay en los productos desechados para volver a fabricar nuevos productos.

• Reutilizar: es dar una nueva utilidad a un producto que hemos desechado porque ya no nos sirve para su uso original.

¿Qué podemos hacer nosotros para proteger el medio ambiente?

• Reducir: cerrar el grifo cuando estemos lavándonos los dientes, ducharnos en vez de bañarnos, evitar comprar productos con embalajes excesivos o innecesarios, evitar comprar y utilizar productos de “usar y tirar” (como las bolsas de plástico desechables, el papel de aluminio, etc.), apagar las luces al salir de la habitación, etc.

• Reciclar: utilizar papel reciclado, separar la basura (papel, plástico, orgánica) y tirarla en su contenedor correspondiente, reciclar el aceite llevándolo al punto limpio.

• Reutilizar: utilizar las hojas de papel que ya no valgan por la otra cara para hacer cuentas, hacer pulseras con anillas de latas de refresco, usar una lata de refresco de bote para los lapiceros, etc.

5. EL IMPACTO AMBIENTAL Y SUS SOLUCIONES

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TAREAS 11

1. Escribe qué puedes hacer tú en tu día a día para proteger el medio ambiente, y clasifica esas acciones siguiendo el esquema de las 3 “R`s”.

2. Señalas las consecuencias de la tala de árboles:

3. Indica si las siguientes afirmaciones de la fabricación de papel son verdaderas o falsas: