Opalens FörskoleklassVeckobrev v. 34, 2015

Hej och Varmt välkomna önskar vi er alla till ett läsår med oss i Opalens Förskoleklass, Milstensskolan!Nu är terminens första vecka slut och vi har haft tre härliga skoldagar tillsammans!Det har varit riktigt kul att få träffa alla elever och er föräldrar! Det är verkligen en härlig grupp vi har fått och vi ser fram emot att få utvecklas tillsammans!

Vi som arbetar i Opalens förskoleklass heter Karro Sundström, Svetlana Skob och Pernilla Wahlgren Norlén. Pernilla är i klassen varje dag, Svetlana måndagar - onsdagar och Karro torsdagar - fredagar.På eftermiddagar och under fritidstiden kommer Anton vara i klassen tillsammans med någon av oss och Kristallen F.

På torsdagar mellan kl 8.00 - 9.30 är vi (Karro och Pernilla) på arbetslagsmöte, då kommer Susanne att vara i klassen. Susanne arbetar i Op2.

Vi kommer att ha ett föräldramöte torsdag 3 sep kl 18:00 - 19.30.

Uppstarten - en hälsofrämjande period Känner man sig trygg vågar man pröva sina vingar och på så sätt utvecklas än mer!

Denna första tid kommer vi att fokusera extra mycket på det sociala samspelet i klassen och arbeta ”hälsofrämjande” som ett led i att alla ska må bra och känna sig trygga i klassen, skolans olika miljöer och våra rutiner.

Vi har gått runt och tittat på våra” osynliga” gränser, så att eleverna vet var på skolgården och i skogen de får vara. Alla elever har fått egna platser i hallen, vid mat-/arbetsborden och i samlingen. De har fått en egen låda, kåsa och en plats för sin pärm.

Eleverna är indelade i fem olika basgrupper, där varje basgrupp innehåller elever från olika förskolor. Basgruppen är en ”arbetsgrupp” och det är i denna grupp man i första hand samarbetar med under våra arbetsstunder eller då vi ska göra olika uppdrag. Basgruppen sitter tillsammans vid samma matbord.

”Lära-känna-samtal”En viktig del i vårt hälsofrämjande arbete är samarbetet med er föräldrar. Det är tillsammans med er som vi kan skapa de bästa förutsättningarna för elevernas utveckling.Nästa vecka startar ”lära-känna-samtalen” där ni som föräldrar erbjuds att får en egen stund tillsammans med klasslärare. Ni får där tillfälle att i lugn och ro berätta om ert barn, dess intressen, styrkor, kamrater, rädslor, önskemål om utveckling, stöttning m.m. Samtalen sker utan eleverna och är i 15 - 20 minuter. Lapp med samtalstider sitter i hallen - skriv upp er där!

Syfte: att lära känna varandraatt få en samhörighetskänsla

Mål: att alla ska få en bra start i skolan att alla ska tycka att det är kul att gå i skolanatt alla ska känna sig trygga i klassen/skolanatt alla har hittat minst en ny kompis att vara med

UppropVi inledde terminen i onsdags med uppstart inne i klassrummet där vi sjöng och ropade upp alla elever. De fick ringa in sitt namn på tavlan och sätta upp sitt födelsedags kort på vår årscirkel. Vi avslutade morgonstunden med en fruktstund.

PusselVi fortsatte sedan förmiddagen med ett litet arbetspass där varje elev fick en varsin pusselbit i papper som de skulle skriva sitt namn på och sen dekorera fritt! Detta som en symbol för att vi alla är betydelsefulla och att vi alla behövs för att klassen/pusslet ska vara helt!Eleverna förundrades sen över hur bra bitarnas olika mönster fungerade i hop och hur de kompletterade varandra. Visst blev det fint!

Klockan 10.15 stod vi på fotbollsplanen där vår rektor Karin hälsade oss alla välkomna till en ny termin! Musikstil spelade och sjöng den ena favoritlåten efter den andra och det dansades hej vilt framför scenen så dammet rök - precis som om vi haft en rökmaskin!

Vill man börja spela något instrument hos Musikstil är det bara att ta kontakt med dem :)

SamlingenPå samlingen sjunger vi vår godmorgonsång, leker, ramsar och sjunger namnsånger. Vi räknar hur många vi är och om någon saknas. Vi pratar om vad vi har för dag/datum och hur dagens schema ser ut.

Självporträtt - ”likheter och olikheter”I torsdags pratade vi om ”likheter och olikheter”, att vi alla har två ögon, en näsa och så vidare men att de ser olika ut i färg, form, storlek... Vilket är fantastiskt bra, ”För tänk vad tråkigt det skulle vara om alla såg lika dana ut!”.Eleverna tittade sig noga i spegeln för att sen rita sitt självporträtt.

De elever som inte gjort en namnskylt till sin låda fick även göra det innan vi gick ut och lekte på gården.

Våra gyllene reglerI fredags arbetade vi med våra gyllene regler och presenterade vår plan mot kränkande behandling. Vi har på en anpassad nivå pratat om vad den handlar om och vikten av att vi tar hand om varandra.

Eleverna fick i sina basgrupper prata om hur de vill att vi ska ha det i klassen, vilka ”gyllene regler” som ska gälla för vår klass. Alla grupper fick sen berätta vad de kommit fram till och allt skrevs upp på tavlan. Vi kommer nu att sammanställa dessa kompisregler, som eleverna kallar dem, och sen sätta upp dem på väggen.

UtvärderingspjäserPå fredagens arbetsstund fick eleverna forma egna ”utvärderingspjäser” i MagicLera. Dessa pjäser kommer vi sen att använda då vi gör utvärderingar av olika slag. (Hur kändes dagens arbetsstund? Hur nöjd är du med din arbetsinsats? Vilket väljer du....? m.m.) Det är viktigt att eleverna känner att de kan vara med och påverka och utveckla sin situation, att deras åsikter är viktiga.

I dag fick eleverna berätta hur det kändes att gå till skolan första dagen. Det var mycket pirr!

Tider och rutinerVi öppnar Opalen F kl 8:00 och har flextid fram till kl 8.30 och därefter har vi samling ca. kl.8.45.

De elever som kommer till morgonfritids (före kl 8.00) går först och hänger av sig sina kläder innan de sen går till Rubinen, fritids nere vid matsalen.Personalen på morgonfritids vill gärna att ni söker upp dem när ni lämnar ert barn. Det är bra om ni talar om för dem vad eleven heter och i vilken klass de går i. Kom även ihåg att strecka på vår närvarolista så då ligger inne på Rubinen.Kl 8.00 går vi och hämtar de elever som är på morgonfritids.

När ni kommer på eftermiddagen för att hämta ert barn kryssar ni er på listan och säger ”Hej då!” till en pedagog. Efter mellanmålet är vi oftast ute och då finns listorna på skolgården vid fönstren mellan Opalen F och Kristallen F.

Ungefärliga tider för en vanlig dag i Opalens Förskoleklass

8.00 - 8.30 Flextid8.45 SamlingArbetsstundRast uteca 11.15 Lunch12.15 Vila och sagaLek inne13.50 Mellanmål på fritids14.00 Fritids

Att ta med till skolanVarje dag ska eleverna ta med sig en frukt/smörgås till vår fruktstund som vi har på förmiddagen. Låt gärna era barn få vara med och välja frukt och att packa ner den i sin väska så att detta blir en god vana.

Alla elever ska ha på sig inneskor då de är i skolan. Vi äter mellanmålet i matsalen där det spills på golvet och vi går ute i korridorerna. Extra viktigt är detta om vi snabbt skulle behöva utrymma skolan och inte ha tid att sätta på oss uteskorna.

Se över regnkläder och stövlar och ta med till skolan. Även om solen nu värmer gott om dagarna så kommer det med all säkerhet dagar då regnkläderna kommer till användning, även om vi hoppas att det dröjer länge tills dess!

Alla elever har en korg på sin hylla i hallen, denna är till för extrakläder. Lägg gärna kläderna i en påse så de håller sig fräscha.

Nästa vecka v 35:

Lära-känna-samtalen startar - se tider i hallen

Läxa:Några elever har önskat läxa så under denna vecka är läxan att varje dag lägga sin fruktburk i fruktkorgen. :)

Måndag: ArbetsstundTisdag: Idrott - ta med gympaskor med ljus sula, ombyte, vattenflaska och handdukOnsdag: ArbetsstundTorsdag: ArbetsstundFredag: Arbetsstund

Kontakt och sjukanmälan: - Opalen F tel: 08-544 752 23- Pernilla pernilla.norlen@pysslingen.se- Karro Karolina.sundstrom@pysslingen.se- Svetlana svetlana.skob@pysslingen.se

- Sjukanmälan, talas in på telefonsvarare före kl 8:00 på tel 08 768 84 05.Efter kl 8.00 kan man ringa på Opalens telefon eller skicka e-post till caroline.edlund@pysslingen.se.

Viktiga datum:

• 3 september Föräldramöte kl. 18.00-19.30

• 15 september Friluftsdag

Ha en riktigt trevlig helg!

Karro, Pernilla och Svetlana