Õpitehnoloogia standardid
DESCRIPTION
Loenguslaidid Tallinna Ülikooli kursusel \"E-õppe vahendite standardid ja spetsifikatsioonid\". 18. oktoober 2008, Tallinn.TRANSCRIPT
![Page 1: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/1.jpg)
Õpitehnoloogia standardid
Hans PõldojaTallinna Ülikool
![Page 2: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/2.jpg)
See materjal on avaldatud Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ või kirjutage aadressil Creative Commons, 543 Howard Street, 5th Floor, San Francisco, California, 94105, USA.
![Page 3: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/3.jpg)
SCORM
![Page 4: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/4.jpg)
SCORM
• SCORM: Shareable Content Object Reference Model
• Kursuse taaskasutamine tervikuna ja õppematerjali sidumine õpikeskkonnaga
• Põhineb IMS Content Packaging spetsifikatsioonil
• http://www.adlnet.gov/scorm/
![Page 5: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/5.jpg)
SCORM versioonid
• SCORM 1.0 (2000)
• SCORM 1.1 (2001)
• SCORM 1.2 (2001)
• SCORM 2004 (1. ja 2. trükk 2004, 3. trükk 2006)
![Page 6: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/6.jpg)
SCORM 2004 raamatud
• SCORM Overview — ülevaade
• Content Aggregation Model (CAM) — SCORM paketi komponendid, pakendamine ja transport
• Run-Time Environment (RTE) — SCORM sisupakettide serveerimine ÕHS’is
• Sequencing and Navigation (SN) — liikumine ühelt peatükilt teisele
• SCORM Conformance Requirements — SCORM sertifikaadile vastamise nõuded
![Page 7: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/7.jpg)
See joonis on autoriõiguse põhjustel esitluse veebiversioonist eemaldatud. Joonise allikas:SCORM® 2004 3rd Edition Overview Version 1.0, lk 15
![Page 8: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/8.jpg)
See joonis on autoriõiguse põhjustel esitluse veebiversioonist eemaldatud. Joonise allikas:SCORM® 2004 3rd Edition Overview Version 1.0, lk 21
![Page 9: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/9.jpg)
imsmanifest.xml<?xml version="1.0" standalone="no" ?><manifest identifier="MANIFEST_IDENTIFIER" version="1.0" xmlns="http://www.imsglobal.org/xsd/imscp_v1p1" xmlns:adlcp="http://www.adlnet.org/xsd/adlcp_v1p3" xmlns:adlnav="http://www.adlnet.org/xsd/adlnav_v1p3" xmlns:adlseq="http://www.adlnet.org/xsd/adlseq_v1p3" xmlns:imsss="http://www.imsglobal.org/xsd/imsss" xmlns:lom="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.imsglobal.org/xsd/imscp_v1p1 imscp_v1p1.xsd http://www.adlnet.org/xsd/adlcp_v1p3 adlcp_v1p3.xsd http://www.adlnet.org/xsd/adlnav_v1p3 adlnav_v1p3.xsd http://www.adlnet.org/xsd/adlseq_v1p3 adlseq_v1p3.xsd http://www.imsglobal.org/xsd/imsss imsss_v1p0.xsd http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM lom.xsd"> <metadata> <schema>ADL SCORM</schema> <schemaversion>CAM 1.3</schemaversion> </metadata> <organizations/> <resources/></manifest> (Rebas, 2008)
![Page 10: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/10.jpg)
Peatükid
<organizations default="ORG-001"> <!-- The default activity tree. --> <organization identifier="ORG-001" structure="hierarchical"> <title>SCORM spetsifikatsioon</title> <item identifier="ACT-001" identifierref="RES-001"> <title>SCORMi ajalugu ja idee</title> </item> <item identifier="ACT-002" identifierref="RES-002"> <title>SCORM paketi ülesehitus ja toimimine</title> </item> </organization></organizations>
(Rebas, 2008)
![Page 11: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/11.jpg)
Ressurss
<resources> <resource id="RES-001" type="webcontent" adlcp:scormType="asset"> <file href="example2.xml"/> </resource> <resource id="RES-002" type="webcontent" adlcp:scormType="asset"> <file href="example3.xml"/> </resource></resources>
(Rebas, 2008)
![Page 12: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/12.jpg)
SCORM loomise vahendid
• eXe: http://www.exelearning.org
• Hot Potatoes: http://hotpot.uvic.ca
• RELOAD Editor: http://www.reload.ac.uk/new/editor.html
• Xerte: http://www.nottingham.ac.uk/~cczjrt/Editor/
• http://docs.moodle.org/en/Tools_for_creating_SCORM_content
![Page 13: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/13.jpg)
IMS QTI
![Page 14: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/15.jpg)
IMS QTI
• IMS Question & Test Interoperability Specification
• Testiküsimuste korduvkasutus ja integratsioon eri süsteemidega
• Versioonid 1.2 ja 1.2.1
• Versioonid 2.0 ja 2.1 (mustand)
![Page 16: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/16.jpg)
ASI andmemudel
ASI — Assessment - Section - Item
(Madisson, 2008)
![Page 17: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/17.jpg)
IMS QTI 1.2
(Madisson, 2008)
![Page 18: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/18.jpg)
IMS QTI 2
(Madisson, 2008)
![Page 19: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/19.jpg)
IMS QTI osad
• Küsimuste, testide ja raportite andmemudelid
• Küsimuste tüüpidest annab ülevaate IMS Question and Test Interoperability Implementation Guide: http://www.imsglobal.org/question/qtiv2p1pd2/imsqti_implv2p1pd2.html
![Page 20: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/20.jpg)
QTI testide koostamise vahendid
• Hot Potatoes: http://hotpot.uvic.ca
• TATS: http://ait.opetaja.ee/tats
• ÕHS sisseehitatud vahendid
![Page 23: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/23.jpg)
QTI ja õpihaldussüsteemid
• WebCT, Moodle ja IVA toetavad QTI 1.2
• Mõned uuemad ÕHS’id toetavad QTI 2
• On olemas vahendid testide konvertimiseks QTI 1.2 formaadist QTI 2 formaati
![Page 24: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/24.jpg)
IMS Learning Design
![Page 25: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/25.jpg)
IMS Learning Design Specification
• Spetsifikatsioon õpitegevuste kirjeldamiseks
• IMS Learning Design Specification 1.0 (2003)
• Eelkäijaks oli EML (Educational Modelling Language)
![Page 26: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/26.jpg)
IMS LD tasemed
• Level A — põhimõisted
• Level B — lisanduvad omadused (Properties) ja tingimused (Conditions)
• Level C — lisandub teavitamine (Notification)
![Page 27: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/27.jpg)
IMS LD Level A
1. Introduction
2. UML Activity Diagram
3. Key Points of Note
4. XML Document Instance
![Page 28: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/28.jpg)
IMS LD näited
• http://www.imsglobal.org/learningdesign/ldv1p0/imsld_bestv1p0.html
• PILOT
![Page 29: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/29.jpg)
IMS LD tarkvara
• LAMS: http://www.lamsinternational.com
• CopperCore: http://coppercore.org
• TENCompetence Learning Design Editor (ReCourse): http://www.tencompetence.org/ldauthor/
• RELOAD Learning Design Editor: http://www.reload.ac.uk/new/ldeditor.html
• RELOAD Learning Design Player: http://www.reload.ac.uk/new/ldplayer.html
![Page 32: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/32.jpg)
http://www.tencompetence.org/ldauthor/
![Page 33: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/33.jpg)
http://www.reload.ac.uk/new/ldeditor.html
![Page 34: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/34.jpg)
http://www.reload.ac.uk/new/ldplayer.html
![Page 35: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/35.jpg)
IMS LD puudused
• Õpihaldussüsteemide poolse toe puudumine
• Pole piisavalt paindlik keerulisemate õpitegevuste kirjeldamiseks (näiteks uuriv õppimine).
![Page 36: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/36.jpg)
Uuriv õppimine
(Hakkarainen et al, 1999)
See joonis on autoriõiguse põhjustel esitluse veebiversioonist eemaldatud. Joonis asub aadressilhttp://www.helsinki.fi/science/networkedlearning/images/pim.jpg
![Page 37: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/37.jpg)
IMS LIP
![Page 38: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/38.jpg)
IMS Learner Information Package
• Informatsioon õppija, õpperühmade ja õpiobjektide loojate kohta
• Eesmärgiks tagada õpihaldussüsteemide ja õpiinfosüsteemide vaheline koostalitlus
• http://www.imsproject.org/profiles/
• Konkurendid: IEEE PAPI, HR XML (Europass CV)
![Page 39: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/39.jpg)
IMS LIP osad
• Identification, Goal, Qualification, Activity, Competency, Transcript, Accessibility, Interest, Affiliation, SecurityKey, Relationship
![Page 40: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/40.jpg)
LIP Editor
![Page 41: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/41.jpg)
Rühmatööd
![Page 42: Õpitehnoloogia standardid](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022051208/546d7f77b4af9f7a2c8b5450/html5/thumbnails/42.jpg)
Tänud kuulamast!
• Skype: hanspoldoja
• http://www.slideshare.net/hanspoldoja/