Õppetöötulemused gümnaasiumis 2013/2014. õa i poolaastal

Õppetöötulemused gümnaasiumis 2013/2014. õa

I poolaastal

Kersti SammelselgRäpina Ühisgümnaasium2013/2014. õa

Õppetöötulemused gümnaasiumis I pa 2013/2014. õa

10.a klass - Õpilasi klassis 16 - “4-5” õppis 6 õpilast - Viitele õppis Salme Ussanov - Puudulikud hinded 3 õpilasel - Keskmine hinne 4,46 - Käitumine:

Eeskujulik- 15 korral Hea- 10 korral Rahuldav- 6 korral Mitterahuldav-1 korral


10.b klass - Õpilasi klassis 19 - “4-5” õppis 7 õpilast - Viitele õppis Karoline Solovjev - Puudulikud hinded 1 õpilasel - Keskmine hinne 4,13 - Käitumine:



11. klass - Õpilasi klassis 30 (1 õpilane lahkus PÜG) - “4-5” õppis 5 õpilast - Viitele õppisid Kati Justus ja Katre Kriiskütt - Puudulikud hinded 2 õpilasel - Keskmine hinne 3,94 - Käitumine:



12.a klass - Õpilasi klassis 24

- “4-5” õppis 9 õpilast - Viitele õppisid Tatjana Kruglova ja Maaja-Liis

Maastik - Puudulikke hindeid ei ole - Keskmine hinne 4,30 - Käitumine:



12.b klass - Õpilasi klassis 16 - “4-5” õppis 2 õpilast - Viitele ei õppinud keegi - Puudulikud hinded 5 õpilasel - Keskmine hinne 3,71 - Käitumine:



Klass Õpil. arv

Keskminehinne

“4-5” arv

“5”arv “2”arv Puudum.(tundi)

10.a 16 4,46 5 1 3 1335

10.b 19 4,13 6 1 1 823

11 30 3,94 3 2 2 1824

12.a 24 4,30 7 2 0 1561

12.b 16 3,71 2 0 5 818

105 4,11 23 + 6=29 11 6361


Gümnaasiumis hinnati 105 õpilast “4-5” õppis 23 õpilast (21,9%) Ainult “5” õppis 6 õpilast (5,71%) Kokku “4-5” - 29 õpilast(27,61%) Puudulikud hinded 11 õpilasel(10,5%) Keskmine hinne 4,11 Käitumine:



Gümnaasiumis hinnati 120 õpilast “4-5” õppis 32 õpilast (25,8%) Ainult “5” õppis 10 õpilast (8,3%) Kokku “4-5” - 42 õpilast(34,1%) Puudulikud hinded 25 õpilasel(21,7%) Keskmine hinne 4,08 Käitumine:


Õppetöötulemuste võrdlus 2013/2014. õa ja 2012/2013. õa

I pa

2013/2014. õa: Gümnaasiumis õpib 15 õpilast

vähem “4-5” õpib 13 õpilast vähem Puudulikke hindeid 14 õpilasel

vähem Keskmine hinne 0,03 võrra

kõrgem

Puudumised I pa 2013/2014. õa

I tsükkel II tsükkel KokkuPõhj.-ga Põhj.-ta Põhj.-ga Põhj.-ta Põhj.-ga Põhj.-ta

10.a 455 7 809 64 1264 71

10.b 275 5 529 14 804 19

11 784 22 949 69 1733 91

12.a 723 0 832 6 1555 6

12.b 298 32 348 140 646 172

2535 66 3467 293 6002 359

Puudumised I pa 2013/2014. õa I pa puudusid koolist kõige vähem Cindy-

Caroly Toomas(2 tundi), Silver Närep (4 tundi), Morten Geherman (12 tundi), Elise Mathiesen (13 tundi)

Kõige rohkem puuduti 247 tundi (10.a kl), 190 tundi(10.a kl), 187 tundi(12.a kl) ja 181 tundi (11.kl)

Keskmiselt puudus iga õpilane põhjusega: 57,2 tundi

põhjuseta: 3,42 tundi Kokku: 60,62 tundiPäevas - 8 tundi, nädalas - 40 tundi, kaks tsüklit

on 14 nädalat, õpilane pidi õppima - 560 tundi

Probleemid ja lahendused?-1

Esineb lubamatult palju põhjuseta puudumisi, mitmete õpilastega tegeleb sotsiaalpedagoog ning on tihe side lapsevanematega

Osade õpilaste puhul on õpetajatel tunne, et ma tulin ju gümnaasiumi, nüüd vaadake ise, kuidas kool ka lõpetatud saab

Kodused tööd tegemata või esitatakse need õpetajale „ümberjutustustena“

Puudulikku hinnet järele vastama minnakse siis, kui kuidagi enam teisiti ei saa

Probleemid ja lahendused?-2 Uus õppekava annab võimaluse osadest

õppeainetest loobuda, kui need osutuvad „rasketeks“

Põhjuseta puudumised ka kehalise kasvatuse tundidest (ujumine)

Sotsiaalpedagoog teeb koostööd valla sots. töötajaga, sest gümnaasiumis on ka selliseid õpilasi, kellel halb majanduslik olukord

Tihendada senisest enam koostööd koduga (ka aineõpetaja, mitte ainult klassijuhataja või õppealajuhataja)

Õppetöötulemused gümnaasiumis 2013/2014. õa i poolaastal

Documents