optimist international1 le mentorat comment bÂtir et soutenir une relation
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Optimist International 1
Le mentorat
COMMENT BÂTIR ET SOUTENIR UNE RELATION
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Optimist International 2
BRISE-GLACE –Nom de téléroman
Votre prénom = votre deuxième nom
Le nom de famille = le nom de votre rue
EXEMPLE :
Michel Jean Boivin qui demeure sur la rue Cyr = Jean Cyr
Faisons connaissance!
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Optimist International 3
QU’EST-CE QUE NOUS ALLONS VOIR?
Comment le mentorat crée le succès.
Lorsque le mentorat fonctionneLa communication est la cléL’importances des genres de
personnalité La pensée du cerveau droit et du
cerveau gaucheSe choisir un mentor/un protégé
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Optimist International 4
Le mentorat dans le passé
Ulysse – le roi d’Ithaque – demanda à son ami de confiance MENTOR de veiller sur son fils Télémaque et d’en prendre soin.
MENTOR prit soin de Télémaque pendant près de dix ans. C’est ainsi que le mot MENTOR est né
SAGE PROFESSEUR, un GUIDE, un CONSEILLER de confiance.
Traditionnellement, ce rôle est tenu par le père de famille.
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Optimist International 5
Protégé
Le mot protégé vient du français – verbe protéger –
Signifie protéger
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Optimist International 6
Des mentors du passé
Sigmund Freud pour Carl Jung
Merlin le magicien le fut pour le
roi King Arthur
Aristote pour Alexandre
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Optimist International 7
Motivation – dans les années 20
Mayo a fait des recherches sur les équipes. Il leur a demandé : « Que désirez- vous? »
Les réponses :1. Sens de
détermination2. Sentiment de
réussite3. Le bonheur
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Optimist International 8
Motivation – dans les années 30 et 40
Maslow a effectué des recherches sur les beoins humains. Il a demandé aux gens : «Que désirez- vous? »
Les réponses :1. Sens de détermination2. Sentiment de réussite3. Le bonheur
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Optimist International 9
Motivation – les années 50
Des sociétés comme General Foods Corporation ont combiné les deux philosophies en encourageant le travail d’équipe tout en portant une attention spéciale à la communication interpersonnelle.
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Optimist International 10
Motivation – les années 90
On a demandé aux adolescents :
« Que désirez-vous? » Les réponses :
1. De la pizza
2. Une automobile
3. Britney Spears
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Optimist International 11
Types de mentorat
Le principaux et le secondaire
Le structuré et l’informel L’actif et le passif Celui à court ou à long
terme Les mentors de groupe Le sociétal Le professionnel
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Exemples tirés du quotidien actuel
Sandra Day O’Conner – Harry Rathburn
Everett Koop – Ray Nash
Bill Blass – Baron Nicholas De Gunzburg
Tom Landry – Mike Ditka, Dan Reeves
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Optimist International 13
Pour son protégé, un mentor peut
Ouvrir des portes
Sauver du temps et de
l’argent
Réduire les frustrations
Partager
Être l’instructeur et le conseiller
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Optimist International 14
Pour les mentors, c’est une façon de …
Donner en retour
Améliorer la performance
Aider à semer les graines du
leadership
Se garder à jour et au courant
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Optimist International 15
Le mentorat –LORSQU’IL FONCTIONNE…
A besoin d’une RÉCOMPENSE – qui n’est pas nécessairement monétaire. OECQJJMP –Où est-ce que j’y fais mon profit?
Pour le protégé – des connaissances, des contactsPour le mentor – aide un futur leader
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LA COMMUNICATION EST LA CLÉ
Pour que le processus de mentorat fonctionne à son meilleur, le mentor et le protégé doivent être compatibles. Il est recommandé que les futurs partenaires effectuent quelques analyses de personnalité avant de s’engager dans une entente de mentorat.
La communication à deux voies est nécessaire.
Mentor – conseil Protégé - objectifs
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Optimist International 17
Quelques trucs pour mieux écouter
A. Écoutez entre les mots
B. Pratiquez l’écoute visuelle active
C. Impliquez-vous – posez des questions
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POUR ÊTRE UN MEILLEUR ORATEUR
Posez des questions ouvertes Les mentors doivent apprendre comment confronter les protégés de façon non intimidante et constructive.Concentrez-vous sur la façon dont se sent votre protégé plutôt que d’essayer de lui enseigner une leçon.
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Optimist International 19
TROIS MÉTHODES D’APPRENTISSAGE
1. Apprentissage visuel –permet au protégé d’acquérir l’information surtout avec les yeux. (Il aime les signaux visuels, lire des livres et recevoir des courriels.)
2. Apprentissage auditif – implique le traitement de l’information par le sens de l’ouïe. (Les histoires personnelles, les cassettes audio de motivation.)
3. Apprentissage kinesthésique/résulte de l’expérience – apprécie les visites, les sorties éducatives et autres types de réseautage interpersonnel comme les réunions Optimistes.
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Optimist International 20
Les genres de personnalité
Importance pour• Développer la relation• Stimuler la motivation• Comprendre
Tests• Myers-Briggs• Styles de leadership
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L’étendue du comportement humain
Non-direct Direct
Le non-direct est plutôt gêné, hésitant
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Optimist International 22
Un test de personnalité
Soutenant Est compréhensif Agit comme une
« meneuse de claques »
Contrôlant Cache ses émotions Préfère dicter le
scénario plutôt qu’y réagir
Contrôlant
Soutenant
Aucune bonne ou mauvaise réponse!
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Optimist International 23
Quatre genres - Exemple
Non-direct
Contrôlant
Soutenant
Direct
R S
P D
X
X
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Optimist International 24
R – « Relationniste »
Gentil, au grand cœur Préoccupé par les
sentiments Facilement
encourageant Vous dit ce que vous
voulez entendre Évite les mauvaises
nouvelles
À moitié plein… Est-ce que vous en voulez?
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Optimist International 25
S – « Le socialisateur »
Aime avoir du plaisir
Toujours de bonne humeur
Le bouffon de la fête
On ne le prend pas au sérieux
Peu importe! Buvons-le!
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Optimist International 26
D – « Le directeur »
Leader; responsable Préoccupé par :
l’efficacité la productivité
Manque parfois : d’entregent de manières de tact
Examine ça et fais-moi un rapport!
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Optimist International 27
P – « Penseur »
Prend les meilleures décisions
Ses forces sont : Son pouvoir
d’analyse Son esprit
critique Sa grande faiblesse
Il exagère ses analyses
Il n’a pas d’ennemis mais ses amis le détestent.
Il est vraiment trop tôt pour se prononcer!
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Optimist International 28
LA PENSÉE DU CERVEAU GAUCHE ET DU CERVEAU DROIT
Jugement Perception
Recherche la clôture Recherche des options ouvertes
Préfère le classement Préfère l’empilage
Fait et utilise des listes Fait et perd des listes
Organisé Confortable
Orienté vers le problème Orienté vers les gens
Préfère la clarté Préfère l’harmonie
Base rationnelle Base émotionnelle
Masculin Féminin
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Optimist International 29
Comment choisir un mentor
1. Examen Personnel Les objectifs Le genre de
personne La relation,
personnelle ou par courriel
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Optimist International 30
Comment choisir un mentor
2. Le mentor idéal est compatible avec : Votre genre de
personnalité Votre mode
d’apprentissage Est un cerveau
droit ou gauche?
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Optimist International 31
Comment choisir un mentor
3. Faites une liste4. Informez-vous 5. Demandez à quelqu’un
Identifiez leur OECQJJMP
Effectuez le suivi Reconnaissez et
remerciez
6. Officialisez l’entente
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Optimist International 32
Pourquoi choisir un protégé?
« Vous pouvez avoir ce que vous désirez si vous aidez assez de personnes à obtenir ce qu’elles désirent. »
Zig Zigler
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Optimist International 33
Choisir un protégé
Examen de soi 1. Habiletés ou expérience2. Prêt à donner du temps3. Capable d’engagement4. Ancien protégé
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Optimist International 34
Choisir un protégéLes meilleures qualités du
protégé1. Objectifs clairement
définis2. Prêt à être dirigé3. Capable de demander de
l’aide et d’en accepter4. À l’écoute des autres5. Capable de suivre des
indications6. Exprime de la gratitude7. A confiance en lui8. Capable d’aller jusqu’au
bout
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Optimist International 35
FÉLICITATIONS!
Vous êtes sur la voie d’une des relations les plus satisfaisantes et productives que vous ayez jamais vécue.
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Optimist International 36
En guise de conclusion…
L’histoire de l’huîtreLe formulaire
d’évaluationLa prochaine étape?