Orações CoordenadasOrações Coordenadas

SALVADOR. Disponível em : <http://www.chargeonline.com.br/semana/son200907.jpg>. Acesso em 06.out.2007.

Sou da base governista Sou da base governista / / só só empurro carro oficialempurro carro oficial..

1ª oração = coordenada assindética1ª oração = coordenada assindética2ª oração = coordenada assindética2ª oração = coordenada assindética

As orações coordenadas As orações coordenadas podem ser:podem ser:

assindéticasassindéticas

Não apresentam Não apresentam conjunção.conjunção.

sindéticassindéticas

Podem ser:Podem ser: AditivasAditivas AlternativasAlternativas AdversativasAdversativas ExplicativasExplicativas ConclusivasConclusivas

IOTTI. Disponível em: <http://www.chargeonline.com.br/semana/iotti100907.jpg>. Acesso em 06.out.2007

Sou favorável à absolvição do Sou favorável à absolvição do senador Renansenador Renan e não vejo e não vejo

motivosmotivos......

1ª oração = coordenada assindética1ª oração = coordenada assindética2ª oração = coordenada sindética aditiva2ª oração = coordenada sindética aditiva

Ele é um aluno Ele é um aluno ouvinte ouvinte ou é um aluno ou é um aluno

regularregular??

1ª oração = coordenada assindética2ª oração = coordenada sindética alternativa

WALKER, Mort e Ed. Disponível em: <http://i53.photobucket.com/albums/g47/hagar_e_zero/tiras_zero/zero_29-04-06_pt.gif>. Acesso em 06.out.2007.

Dentinho, eu tentei e tentei com você, mas eu simplesmente não consigo!

1ª oração = coordenada assindética2ª oração = coordenada sindética aditiva3ª oração = coordenada sindética adversativa

MARIANO. Disponível em:< http: //www.chargeonline.com.br/php/DODIA//mariano.jpg>. Acesso em 06.out.2007

A arrecadação está A arrecadação está aumentado aumentado porque as porque as

pessoas estão ganhando pessoas estão ganhando mais.mais.

1ª oração = coordenada assindética1ª oração = coordenada assindética2ª oração = coordenada sindética 2ª oração = coordenada sindética

explicativaexplicativa

Disponível em: <http://www.adorofisica.com.br/trabalhos/alkimia/mat1/Image2.gif>. Acesso em 06.out.2007.

Penso, logo existo.

PensoPenso, , logo existologo existo..

Renée Descartes (ou Renée Descartes (ou Renato CartesiusRenato Cartesius, como ele , como ele

assinava, em latim) nasceu em La Haye, Tourenne, em assinava, em latim) nasceu em La Haye, Tourenne, em 1596. 1596.

1ª oração = coordenada assindética2ª oração = coordenada sindética conclusiva

Agora é a sua vez!Agora é a sua vez!

01. Identifique as orações 01. Identifique as orações coordenadas presentes nos coordenadas presentes nos

textos a seguir:textos a seguir:

QUINO. Disponível em: <http://i24.photobucket.com/albums/c7/gui_cemin/blog/028.jpg>.

Acesso em 06.out.2007.

Não se preocupe, não vamos fazer absolutamente nada!

GOUVEIA, Luís Augusto. Disponível em: <http://falamenino.locaweb.com.br/urso003_r2_c1.jpg>. Acesso

em : 06.out.2007.

Você vai se abrir pra mamãe ou quer isso (que eu lhe descosture todinho)?

QUINO. Disponível em: <http://i24.photobucket.com/albums/c7/gui_cemin/blog/035.jpg>. Acesso

em: 06.out.2007.

Fica sempre criança, nunca se torna gente grande!

WALKER, Mort e Ed. Disponível em: <http://i53.photobucket.com/albums/g47/hagar_e_zero/tiras_ze

ro/zero_24-04-06_pt.gif>. Acesso em 06.out.2007.

O Zero sofreu um acidente e está no hospital.

GOUVEIA, Luís Augusto. Disponível em: <http://falamenino.locaweb.com.br/deverdecasa07_r2_c1.jpg

>. Acesso em : 06.out.2007.

Passei na farmácia e vi isso (que tinha remédio pra cansaço, coceira,

dor de cabeça, de barriga)...

Penso, logo assisto.

2. Comente a relação de sentido que as orações em destaque estabelecem entre si, considerando o produto que está sendo anunciado e a célebre

frase a que o texto do anúncio se refere.

03. Leia estes dois períodos 03. Leia estes dois períodos compostos por coordenação:compostos por coordenação:

I- Ela fez um bolo I- Ela fez um bolo e comeu-o todinhoe comeu-o todinho..

II- Ela fez um bolo II- Ela fez um bolo e não conseguiu comê-e não conseguiu comê-lolo..

Pode-se afirmar que as orações Pode-se afirmar que as orações coordenadas sindéticas estabelecem com coordenadas sindéticas estabelecem com a oração anterior o mesmo tipo de a oração anterior o mesmo tipo de relação? Explique.relação? Explique.

III. Deus cura e o médico manda a III. Deus cura e o médico manda a conta.conta.

IV. Camila era uma moça estudiosa, IV. Camila era uma moça estudiosa, mas principalmente honesta. mas principalmente honesta.

Diferença entre causa e explicaçãoDiferença entre causa e explicação

Fato posteriorFato posterior As As orações explicativasorações explicativas apresentam uma apresentam uma

justificação, não a causa real, para a justificação, não a causa real, para a asserção contida na oração coordenada sua asserção contida na oração coordenada sua antecedente: antecedente: Faltou às aulas, Faltou às aulas, queque eu bem sei. eu bem sei.Faltaste à escola, malandro, Faltaste à escola, malandro, porqueporque a a estas horas devias estar lá.estas horas devias estar lá.Anda triste, Anda triste, pois/quepois/que os olhos o indicam. os olhos o indicam.

A criança devia estar doente, A criança devia estar doente, porqueporque chorava muitochorava muito. .

Fato anteriorFato anterior

De fato, não se estabelece uma relação de causa-De fato, não se estabelece uma relação de causa-efeito nas asserções exemplificadas: o fato de se efeito nas asserções exemplificadas: o fato de se saber da falta não implica que alguém tenha saber da falta não implica que alguém tenha faltado às aulas, nem o fato de os olhos faltado às aulas, nem o fato de os olhos indicarem tristeza a provoca. indicarem tristeza a provoca. Diferente situação é a das frases com Diferente situação é a das frases com subordinada causal, associada sem vírgula para subordinada causal, associada sem vírgula para se marcar a relação causa-efeito: se marcar a relação causa-efeito:

Faltou às aulas Faltou às aulas porque/visto queporque/visto que está com 40 está com 40 de febre.de febre.Anda triste Anda triste porque/visto queporque/visto que rompeu o namoro rompeu o namoro

Henrique está triste Henrique está triste porqueporque perdeu seu emprego. perdeu seu emprego.

Uso da vírgula entre as Uso da vírgula entre as orações coordenadasorações coordenadas

As coordenadas assindéticas separam-se por vírgulas, entre si.Ex.: “Olhou as árvores, não viu folhagem.” (Osman Lins)

As coordenadas sindéticas, em princípio, separam-se por vírgulas, exceto as aditivas iniciadas pela conjunção e.

Ex.: Irritou-se o amigo, mas fiquei inflexível. (Rubem Braga)

Ex.: Primo Argemiro sopra os tições e ajuntas as brasas. (G. Rosa)

As orações coordenadas sindéticas introduzidas pela conjunção e podem vir separadas por vírgula nos seguintes casos:

1. Quando as orações ligadas pela conjunção e tiverem sujeitos diferentes.

“O pirralho não se mexeu , e Fabiano desejou matá-lo.” (G. Ramos)

2. Quando a conjunção e vem várias vezes repetida, constituindo aquilo que, em figura de linguagem chama-se de polissíndeto.

Grita, e esperneia, e chora, e sofre, e ri, e chora.

3. Quando a conjunção não tem sentido de adição:

Ex: A senhora apertou a campainha, e ninguém veio atender. ( o e tem valor de conjunção adversativa) Tivera a felicidade entre as mãos, e a deixara fugir.

4. Para separar orações coordenada (aditivas) negativas iniciada pela conjunção NEM: Ela não era bela, nem elegante, nem culta.

Para separar as orações coordenativas sindéticas:a)Adversativas: mas, porém, contudo, todavia,

entretanto, senão: Tudo isso é simpático, mas tem seus inconvenientes.- Sofri muito, porém espero uma recompensa.

► Emprega-se [mas] sempre no "começo da oração"; as demais podem vir ora no início da oração, ora após um dos seus termos:

- Vá onde quiser, mas fique morando conosco.- Vá onde quiser, porém fique morando conosco.- Vá onde quiser, fique, porém, morando conosco.

b) Alternativas: ou, ou... ou, ora...ora, já...já, quer...quer, seja... seja:

Façam mais gols, ou perderemos o jogo.- O professor ora brinca, ora fala sério.

c) Conclusivas: logo, pois, portanto, por conseguinte, por conseqüência, por isso:

- Sônia estudou bastante, portanto fará uma boa prova.► [Pois] (introduzindo uma conclusão) vem sempre

posposto a um termo da oração a que pertence e, portanto, isolado por vírgulas: Não obedece à ordem, é, pois, um rebelde.

d) Explicativas: que, porque, pois, porquanto: - Vamos logo, que o trem vai partir.- Não falemos alto, porque as crianças estão dormindo. - O exame era difícil, pois nem sequer havíamos

estudado.► Existem dois tipos de [porquês]: o "coordenativo

explicativo" e o "subordinativo casual" (que indica uma causa). Antes do explicativo sempre use a vírgula, pois ele introduz uma oração explicativa precedida por uma pequena pausa.

► [Pois] (introduzindo uma explicação) vem, sempre, após a vírgula que introduz a oração:

O exame era difícil, pois não havíamos estudado.

• Vírgula após [pois (explicativo)] só se houver outra oração intercalada na seqüência da frase:

-Os meninos jogaram bem, pois, como fora combinado, deram tudo de si.

Como reconhecer o [porque] explicativo?• Toda vez que você puder substituí-lo pela

palavra [que] ele será explicativo: Não faça isso, (que) porque estamos aqui para

ouvi-lo. - Não corra, porque (que) você pode cair.

• Já o [porque] que introduz a oração causal não pode ser substituído pelo [que] e, neste caso, a "vírgula é facultativa". Mas sempre que a oração for de grande extensão costuma-se a usá-la:

- Maneco foi reprovado porque (que) não estudava.