oran oranti
DESCRIPTION
ORAN ORANTI. K. KONULAR. Aynı cinsten iki çokluğun karşılaştırılmasına ORAN denir. Örneğin: hasanın yaşının alinin yaşına oranı 3/5 tir denildiğinde Hasan 3 , Ali 5 Hasan 6 , Ali 10 Hasan 9 , Ali 15 Hasan 12 , Ali 20 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
1
ORAN ORANTI
2
Oran ve orantının tanımı
Orantının özellikleri
Orantı çeşitleri
Aritmetik ortalama
Geometrik ortalama
KKONULAR
3
ORAN
Aynı cinsten iki çokluğun karşılaştırılmasına ORAN denir. Örneğin: hasanın yaşının alinin yaşına oranı 3/5 tir
denildiğinde Hasan 3 , Ali 5 Hasan 6 , Ali 10 Hasan 9 , Ali 15 Hasan 12 , Ali 20 yaşında olabilir.
DİKKAT
Oran her zaman
BİRİMSİZDİR
4
ORANTIİki veya daha çok oranın eşitliğine ORANTI denir.
d
c
b
a
b ile c içler
a ile d dışlardır
5
ORANTININ ÖZELLİKLERİ
İçler çarpımı , dışlar çarpımına eşittir.
İçler yer değiştirebilir.
Dışlar yer değiştirebilir.
6
Oranların tersleri alınabilir.
7
Bir orantının her iki tarafına aynı sayı eklenebilir veya çıkarılabilir.
8
ORANTI ÇEŞİTLERİ
• DOĞRU ORNTI
• TERS ORANTI
• BİLEŞİK ORANTI
9
DOĞRU ORANTI
Aynı birimle ifade edilen iki çokluktan , biri artarken diğeri de artıyor veya biri azalırken diğeri de azalıyorsa bu iki çokluk DOĞRU ORANTILIDIR denir.
y
x
Burada X ile y doğru orantılıdır.
10
TERS ORANTI
Aynı birimle ifade edilmiş iki çokluktan biri artarken diğeri azalıyor veya biri azalırken diğeri artıyorsa bu iki çokluk TERS ORANTILIDIR denir.
X
yBurada x ile y ters orantılıdır denir.
11
BİLEŞİK ORANTI
Ters orantı ve doğru orantının birleşimine BİLEŞİK ORANTI denir
a sayısı b ile doğru c ile ters orantılı ise
a k bc
dir
12
ARİTMETİK ORTALAMA
n tane sayının aritmetik ortalaması, sayıların toplamının sayı adedine (n) bölümüdür.
a1,a2,a3,...an sayılarının aritmetik ortalaması;
Aritmetik ortalama n
aaaa n ...321
13
GEOMETRİK ORTALAMA
n tane sayının geometrik ortalaması, sayıların çarpımının n. dereceden köküne eşittir.
a1,a2,a3,...an sayılarının geometrik
ortalaması;
Geometrik ortalama
nnaaaa .... 3.21
14
KAZANIMLAR
Birbirine oranı verilen iki çokluktan biri verildiğinde diğerini bulur.
Oranda çokluklardan birinin 1 olması durumunda diğerinin alacağı değeri belirler.
Gerçek yaşam durumlarını, tabloları veya doğru grafiklerini inceleyerek iki çokluğun orantılı olup olmadığına karar verir.
15
Doğru orantılı iki çokluk arasındaki ilişkiyi tablo veya denklem olarak ifade eder.
Doğru orantılı iki çokluğa ait orantı sabitini belirler ve yorumlar.
Gerçek yaşam durumlarını ve tabloları inceleyerek iki çokluğun ters orantılı olup olmadığına karar verir.
Doğru ve ters orantıyla ilgili problemleri çözer.
16
KAYNAKÇA
www.meb.gov.trTalim ve terbiye kurulu başkanlığı
Çeşitli yayınların konu anlatımlı kitapları.
17
HAZIRLAYAN
Abdullah KARADENİZ
110404063 2/A (GECE)
İlköğretim matematik öğretmenliği bölümü