ordenación académica y profesorado
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Memoria Académica
Curso 2012/2013
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VICERRECTORADO DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y
PROFESORADO
PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR
El personal docente e investigador de la Universidad de Málaga, en todas sus
categorías, durante el curso académico 2012-2013 ascendió a 2.800 profesores. De
ellos 1.284 pertenecen a los cuerpos de funcionarios docentes, 6 profesores eméritos
y 1.504 al resto de categorías de personal docente e investigador contratado.
Mención aparte merecen los 472 colaboradores honorarios con que cuenta esta
institución académica.
Cuadro 1. Distribución del Personal Docente por categorías,
a 31 de agosto de 2013
CATEGORÍAS DOCENTES
Catedráticos de Universidad 264
Profesores Titulares de Universidad 821
Catedráticos de Escuelas Universitarias 49
Profesores Titulares de Escuelas Universitarias 150
Ayudantes LOU 12
Profesores Ayudantes Doctores 56
Profesores Colaboradores 72
Profesores Contratados Doctores 216
Profesores Asociados (6 + 6 horas) 276
Profesores Asociados (5 + 5 horas) 18
Profesores Asociados (4 + 4 horas) 25
Profesores Asociados (3 + 3 horas) 101
Profesores Asociados (2 + 2 horas) 9
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Profesores Asociados Conciertos Instit. Sanitarias (3 + 3 horas) 153
Profesores Asociados Extranjeros LRU (Tiempo Completo) 1
Profesores Eméritos 6
Profesorado no Universitario, en Comisión de Servicios 1
Profesores Sustitutos Interinos 85
Investigadores 13
Colaboradores Honorarios 472
T O T A L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.800
Cuadro 2. Plazas de personal docente funcionario convocadas
a concurso de acceso
CATEGORÍAS DOCENTES
Catedráticos de Universidad 8
Profesores Titulares de Universidad 4
T O T A L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
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C A T E G O R Í A S D O C E N T E S 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13
Catedráticos de Universidad 193 246 249 273 264
Profesores Titulares de
Universidad 805 803 823 829 821
Catedráticos de Escuelas
Universitarias 57 53 50 50 49
Profesores Titulares de Escuelas
Universitarias 237 214 199 173 150
Ayudantes LOU 29 24 18 18 12
Profesores Ayudantes Doctores 73 71 57 55 56
Profesores Colaboradores 106 99 91 79 72
Profesores Contratados Doctores 176 186 195 202 216
Profesores Asociados LOU (6 + 6
horas) 223 254 263 323 276
Profesores Asociados LOU (5 + 5
horas) 1 1 1 5 18
Profesores Asociados LOU (4 + 4
horas) 3 10 9 12 25
Profesores Asociados LOU (3 + 3
horas) 43 58 59 84 101
Profesores Asociados LOU (2+2) 9
Profesores Asociados Conciertos
Inst. Sanitarias LOU (3 + 3 horas)99 114 100 170 153
Profesores Asociados Extranjeros
LRU (Tiempo Completo) 1 1
Profesores Asociados LRU
(Tiempo Completo) 16 16 14
Profesores Asociados LRU (6 + 6 79 74 69
Cuadro 4. Distribución del personal docente, por categorías,
en los cinco últimos cursos académicos
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horas)
Profesores Asociados LRU (3 + 3
horas) 30 26 24
Profesores Asociados Clínicos
LRU (3 + 3 horas) 75 69 62
Profesores Eméritos 4 4 4 3 6
Profesorado no Universitario, en
Comisión de Serv. 5 2 1 1 1
Profesores Sustitutos Interinos 60 106 99 105 85
Investigadores 19 14 15 14 13
Colaboradores Honorarios 353 441 --- 401 472
T O T A L
. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . .
2.686 2.885 2.402 2.798 2.800
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En el curso académico 2012/2013, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Málaga,
en sesión celebrada el 20 de diciembre de 2012, aprobó la Relación de Puestos de
Trabajo del Personal Docente e Investigador correspondiente al año 2013, en la que se
relacionan debidamente clasificadas, todas las plazas de profesorado, tanto de los
cuerpos de funcionarios docentes universitarios como del personal docente e investigador
contratado.
Anteriormente, el Consejo de Gobierno, reunido el 17 de septiembre de 2012, acordó
adaptar parte del profesorado a las necesidades docentes del nuevo curso. Así, los
miembros del Consejo dieron el visto bueno a la modificación de la dedicación docente de
algunos contratos de profesores asociados y profesores sustitutos interinos, de acuerdo
con las necesidades docentes de las áreas de conocimiento a las que se encuentran
adscritos. También fue aprobada la propuesta de contratación temporal de profesores
sustitutos interinos para cubrir necesidades docentes urgentes e inaplazables, así como la
propuesta de cambios de adscripción de profesorado a áreas de conocimiento de su
misma rama.
En cuanto al personal docente e investigador funcionario, en relación con las
convocatorias de plazas, el Real Decreto-Ley 20/2011, de 30 de diciembre, de medidas
urgentes en materia presupuestaria, tributaria y financiera para la corrección del déficit
público, estableció en su artículo 3, apartado uno, que a lo largo del ejercicio 2012 no se
procedería a la incorporación de nuevo personal, salvo que se trate de procesos
selectivos correspondientes a Ofertas de Empleo Público de ejercicios anteriores o de
plazas de militares de Tropa y Marinería. Esta limitación ha afectado a las convocatorias
de plazas de nuevo ingreso desde el 1 de enero de 2012, no viéndose afectadas, por
tanto, las plazas aprobadas con anterioridad por el Consejo de Gobierno de la
Universidad y cuyos procesos selectivos se desarrollaron a lo largo de 2012.
Durante el año 2013, las plazas a convocar de funcionarios de los Cuerpos Docentes
Universitarios, conforme a lo dispuesto por el artículo 23 Uno.2 de la Ley 17/2012, de 27
de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2013, están limitadas a
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una tasa de reposición del 10%, condicionadas a la acreditación de no afectar al
cumplimiento de los objetivos de estabilidad presupuestaria establecidos para la
Universidad, ni a los límites fijados en la Ley Orgánica 2/2012, de 27 de abril, de
Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera. Así pues, se han convocado por
esta Universidad las plazas que se indican en el Cuadro 2 de esta Memoria, para su
provisión mediante concurso de acceso entre acreditados.
Por lo que respecta al personal docente e investigador contratado, no ha podido
celebrarse ninguna convocatoria de plazas, ya que el artículo 23 Dos de la Ley 17/2012,
de 27 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2013, impide la
contratación de personal temporal, o el nombramiento de personal estatutario temporal o
de funcionarios interinos, salvo en casos excepcionales y para cubrir necesidades
urgentes e inaplazables que se restringen a los sectores, funciones y categoría
profesionales que se consideren prioritarias o que afecten al funcionamiento de los
servicios públicos esenciales.
No obstante, la contratación temporal de profesorado universitario, conforme a la citada
legislación, se contempla en el Acuerdo del Consejo Andaluz de Universidades sobre
Protocolo de actuación para la contratación temporal de profesorado universitario en las
Universidades Públicas Andaluzas cuando concurran necesidades urgentes e
inaplazables. Por ello, una vez cumplidas las indicaciones procedimentales que se fijan en
el citado Protocolo y obtenida la autorización de la Consejería de Economía, Innovación,
Ciencia y Empleo, podrán ser convocadas, para el próximo curso, las plazas de
profesores asociados cuya dotación fue aprobada en el Consejo de Gobierno de 19 de
julio pasado.
Por otro lado, en relación con el Complemento de Productividad para la Mejora y Calidad
de los Servicios, en diciembre de 2012, después de superar los informes de auditoría
relativos a los objetivos de las Unidades Funcionales y la evaluación del desempeño de
las competencias de cada puesto de trabajo, todos los miembros del Servicio de Personal
Docente e Investigador hemos obtenido el cuarto nivel organizativo fijado en el acuerdo
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del citado Complemento de Productividad. Este resultado reafirma el compromiso con el
cumplimiento de los objetivos del Servicio y la mejora de la prestación a nuestros
usuarios.
En la línea del aprovechamiento de las nuevas tecnologías para la mejora de la gestión
interna del Servicio, en el pasado mes de marzo, se estableció el procedimiento para el
registro online de los contratos del Personal Docente e Investigador en el Servicio
Andaluz de Empleo. Para realizar el registro electrónico de los contratos y prórrogas que
se generan en la Universidad, ha sido necesaria la implantación de la aplicación
GEScontrat@, en coordinación con el citado Servicio Andaluz de Empleo.
También, durante el presente curso académico se celebraron elecciones a Junta de
Personal Docente e Investigador de la Universidad de Málaga que es el órgano de
representación del profesorado cuyo vínculo jurídico con la Universidad es de régimen
funcionarial. El proceso electoral se inició el 11/03/2013 con la constitución de las mesas
electorales y finalizó el 25/04/2013, día de la votación.
Mediante la Resolución de 22 de abril de 2013 del Rectorado de esta Universidad, en
cumplimiento del Acuerdo de la Comisión Paritaria de Interpretación, Vigilancia, Estudio y
Aplicación del I Convenio Colectivo del PDI de las Universidades andaluzas, se ha
procedido a reconocer el complemento de antigüedad (trienios) a los Profesores
Sustitutos Interinos y Profesores Asociados a tiempo parcial, siempre que no desempeñen
su actividad en compatibilidad con otra Administración Pública. Los efectos derivados de
esta nueva regulación para quien con anterioridad no los tuviera reconocidos se
retrotraerán al 1 de enero de 2012.
Por otro lado, durante el presente curso académico se han producido las jubilaciones de
los profesores siguientes:
D ª. Juana Aranda López, Profesora Titular de Escuela Universitaria, del Área de
Conocimiento de Didáctica de la Expresión Musical.
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D. Francisco Javier Bartolomé González, Profesor Titular de Escuela Universitaria,
del Área de Conocimiento de Tecnología Electrónica.
Dr. D. Santiago del Castillo López, Profesor Asociado de Concierto con las
Instituciones Sanitarias (CIS), del Área de Conocimiento de Medicina.
D. Andrés Gabarrón Orozco, Profesor Asociado, del Área de Conocimiento de
Ingeniería Eléctrica.
Dr. D. José García García, Profesor Titular de Escuela Universitaria, del Área de
Conocimiento de Psicología Evolutiva y de la Educación.
Dr. D. Vicente García Martín, Catedrático de Universidad, del Área de
Conocimiento de Economía Financiera y Contabilidad.
Dr. D. Laurentino Heras Montoya, Profesor Titular de Escuela Universitaria, del
Área de Conocimiento de Didáctica y Organización Escolar.
Dr. D. Luis José Imedio Olmedo, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Economía Aplicada.
D ª. María Dolores Iriarte Bustos, Profesora Titular de Escuela Universitaria, del
Área de Conocimiento de Geometría y Topología.
Dr. D. Juan Lucena Rodríguez, Catedrático de Universidad, del Área de
Conocimiento de Ecología.
D. Eduardo Francisco Montoro Fernández, Profesor Titular de Escuela
Universitaria, del Área de Conocimiento de Fisioterapia.
Dr. D. Antonio Mora Sánchez, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Economía Aplicada.
Dr. D. José María Otero Moreno, Catedrático de Universidad, del Área de
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Conocimiento de Economía Aplicada.
D ª. María Victoria Parrilla Rubio, Profesora Titular de Escuela Universitaria, del
Área de Conocimiento de Filosofía.
D ª. María Asunción Peralta de la Cámara, Profesora Titular de Escuela
Universitaria, del Área de Conocimiento de Filología Inglesa.
Dr. D. José Ramírez Olid, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Filología Latina.
Dra. D ª. María del Carmen Rodero González, Profesora Asociada, del Área de
Conocimiento de Anatomía Patológica.
D. Francisco Javier Ruiz del Portal Pérez Bryan, Profesor Asociado de Concierto
con las Instituciones Sanitarias (CIS), del Área de Conocimiento de Medicina.
D. José Manuel Salcedo Carretero, Profesor Titular de Escuela Universitaria, del
Área de Conocimiento de Ingeniería Eléctrica.
Dr. D. Santiago Torres Monreal, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Psicología Básica.
D. Antonio José Turmo Fernández, Profesor Asociado, del Área de Economía
Aplicada.
Asimismo, a la finalización del presente curso académico se producirán las jubilaciones de
los profesores siguientes:
Dra. D ª. María Isabel Calero Secall, Profesora Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Estudios Árabes e Islámicos.
Dr. D. Pelegrín Camacho Lozano, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Tecnología Electrónica.
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Dr. D. Isidoro Coloma Martín, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Historia del Arte.
D ª. María Ángeles Conejo Fort, Profesor Titular de Escuela Universitaria, del Área
de Conocimiento de Filología Inglesa.
Dr. D. Francisco Criado Torralba, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Estadística e Investigación Operativa.
Dr. D. Cipriano Cuadrado Romero, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Lengua Española.
Dr. D. Fernando Delgado Bayo, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Ingeniería Química.
Dr. D. Juan Ignacio Domínguez Martínez, Profesor Titular de Universidad, del Área
de Conocimiento de Estadística e Investigación Operativa.
Dr. D. José Luis Durán Paz, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Ingeniería Eléctrica.
D. José Espejo Martín, Profesor Titular de Escuela Universitaria, del Área de
Conocimiento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras.
Dra. D ª. María Aurora Gámez Amián, Catedrática de Universidad, del Área de
Conocimiento de Historia e Instituciones Económicas.
Dr. D. Rafael Gobernado Arribas, Catedrático de Universidad, del Área de
Conocimiento de Sociología.
Dr. D. Pedro González Santos, Catedrático de Universidad, del Área de
Conocimiento de Medicina.
D ª. Rosa María Guerequeta García, Profesora Titular de Escuela Universitaria, del
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Área de Conocimiento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
Dra. D ª. Pilar Hidalgo Andreu, Catedrática de Universidad, del Área de
Conocimiento de Filología Inglesa.
Dr. D. Pedro Manuel Hurtado Valero, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Lengua Española.
Dr. D. Agustín Justicia Medina, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Ingeniería Química.
Dra. D ª. Blanca Nieves Krauel Heredia, Profesora Titular de Universidad, del Área
de Conocimiento de Filología Inglesa.
Dr. D. José Vicente Jesús Maeso Escudero, Catedrático de Escuela Universitaria,
del Área de Conocimiento de Organización de Empresas.
Dra. D ª. Clara Martimportugués Goyenechea, Profesora Titular de Universidad, del
Área de Conocimiento de Psicología Social.
Dra. D ª. Guillermina Isabel Martín Reyes, Catedrática de Universidad, del Área de
Conocimiento de Economía Aplicada.
Dr. D. Alfredo Matilla Vicente, Catedrático de Universidad, del Área de
Conocimiento de Anatomía Patológica.
Dr. D. Manuel Medina Texeira, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Ingeniería Eléctrica.
Dr. D. José Pascual Cosp, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Ciencias de los Materiales e Ingeniería Metalúrgica.
Dra. D ª. Marta Pérez Díaz, Profesora Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Derecho Mercantil.
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Dr. D. César Rodríguez Ortiz, Profesor Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Estadística e Investigación Operativa.
Dr. D. José Ruiz Gómez, Catedrático de Escuela Universitaria, del Área de
Conocimiento de Ingeniería de Sistemas y Automática.
Dra. D ª. María Paz Torres Palomo, Profesora Titular de Universidad, del Área de
Conocimiento de Estudios Árabes e Islámicos.
Dr. D. Antonio Emilio Ureña López, Catedrático de Escuela Universitaria, del Área
de Conocimiento de Organización de Empresas.
Dr. D. Carlos Vara Thorbeck, Catedrático de Universidad, del Área de
Conocimiento de Cirugía.
Dr. D. Hipólito Esteban Soler, Profesor Contratado Doctor, del Área de Literatura
Española.
En el apartado de las bajas, debemos lamentar la pérdida de los profesores:
Dr. D. Víctor Jesús Fernández Pastor, del Área de Conocimiento de Educación
Física y Deportiva, fallecido el 14 de noviembre de 2012.
D. Javier Sánchez Morales, del Área de Conocimiento de Derecho Procesal,
fallecido el 3 de marzo de 2013.
Dr. D. José Antonio Parejo Barranco, del Área de Conocimiento de Historia e
Instituciones Económicas, fallecido el 7 de abril de 2013.
Dr. D. Manuel Acién Almansa, del Área de Conocimiento de Historia Medieval,
fallecido el pasado día 5 de agosto.
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ORDENACIÓN ACADÉMICA
Las actividades desarrolladas por el Servicio de Ordenación Académica a lo largo del
curso 2012 - 2013, pueden agruparse del siguiente modo:
ASUNTOS GENERALES
En este apartado hay que destacar la participación del Servicio de Ordenación Académica
en la elaboración de la “Guía para la matriculación de estudiantes”, aportando toda la
información acerca de la oferta académica de estudios oficiales de Grado, Diplomatura,
Ingeniería Técnica, Licenciatura, Ingeniería y Arquitectura, así como en la elaboración, de
acuerdo con las directrices establecidas en el Plan de Ordenación Docente (aprobado por
el Consejo de Gobierno en sesión celebrada el día 13 de marzo de 2013), del
“Documento de Planificación Académica”, que se configura como un instrumento de
información y para la toma de decisiones en los procesos relacionados con la
organización académica y de configuración de las plantillas de personal docente e
investigador. Asimismo, desde el Servicio se ha llevado a cabo la coordinación de los
procesos para el establecimiento de los “números clausus” y para la elaboración de las
“Programaciones Docentes”. En este último apartado hay que destacar la consolidación
de la aplicación informática (PROA) configurada como herramienta de apoyo a Centros
y Departamentos para la confección de las Programaciones a través de la web. Cabe
destacar que el Servicio de Ordenación Académica ha tramitado, desde el 17 de
septiembre de 2012 a septiembre de 2013, tres mil cuatrocientas doce (3.412) incidencias
en relación con el proceso de Programación Docente, habiendo sido el tiempo medio de
resolución de un día.
También ha tramitado el Servicio, en aplicación del Plan de Ordenación Docente, las
solicitudes de reconocimiento de actividades como obligaciones docentes. Hay que
destacar aquí que la modificación parcial del Plan de Ordenación Docente, aprobada por
el Consejo de Gobierno en sesión del día 4 de julio de 2012, introdujo numerosos
conceptos nuevos de reconocimiento de actividades que, junto a que con el Real Decreto
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Ley 14/2012, se cambió la forma de calcular el régimen de dedicación a la actividad
docente presencial, ya que ésta puede variar en función de la actividad investigadora
reconocida, ha complicado tanto la resolución de las solicitudes, como la determinación
de la capacidad docente de los Departamentos para el curso académico 2013-2014. El
retraso de la Agencia Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora en la
resolución de los sexenios (aun pendiente en parte) también ha contribuido a añadir
complejidad a este proceso).
Además de lo anterior, se ha pasado de 974 a 1516 solicitudes de reconocimiento de
actividades.
En la siguiente tabla se muestra la evolución de la aplicación del POD en cuanto a
reducciones en las obligaciones docentes del profesorado se refiere:
CURSO
Nº SOLIC
REDUCCIÓN DE OBLIGACIONES, EN HORAS CURSO, POR CONCEPTOS CARGO SEXENIO TEU SINDICAL EDAD INVEST POP MOVILID P.F.C./TESIS TOTAL
2007-08 574 26.340 3.560 1.470 1.320 0 3.530 0 1.000 0 37.220 2008-09 808 26.340 4.220 2.490 1.680 7.220 5.900 940 1.470 0 50.260 2009-10 773 26.835 4.635 2.040 2.445 5.994 6.197 1.186 1.953 0 51.285 2010-11 912 27.281 6.010 1.560 2.610 11.832 7.523 2.353 2.449 4.090 65.708 2011-12 974 29.727 5.915 1.560 2.640 10.946 7.522 2.352 2.581 5.215 68.460 2012-13 1516 30.573 3078 1080 2790 19350 2905 2717 5151 2994
Además, como se ha comentado anteriormente, se han introducido nuevos conceptos de
reducción, cuya cuantía de reducción (en horas) para el curso académico 2012-2013 se
hace constar en la siguiente tabla:
CURSO
Nº SOLIC
REDUCCIÓN DE OBLIGACIONES, EN HORAS CURSO, POR CONCEPTOS Coord. Titulac. Grado
P.I.E. Formación Campus Virtual
Resp. Asig. sin doc.
Tramos compl. auton.
Contratos OTRI
Revista Científica
2012-13 1516 892 3735 3020 12310 2170 8004 2290 820
El total de horas de reducción del curso académico 2012-2013 ha sido, por tanto de
82.134.
PLANES DE ESTUDIOS
En este apartado hay que destacar que, de acuerdo con las directrices establecidas por la
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Agencia Andaluza del Conocimiento, se ha tramitado el proceso de seguimiento de los
títulos de Graduado/a. Aprovechando la puesta en funcionamiento de la nueva web
institucional de la Universidad de Málaga, se ha mejorado la información pública requerida
para cada título.
Además de lo anterior, se han tramitado expedientes de modificación de los siguientes
títulos de Graduado/a:
Finanzas y Contabilidad.
Bellas Artes.
Derecho.
Fisioterapia.
Ingeniería en diseño industrial y desarrollo del producto.
Ingeniería eléctrica.
Ingenieríe electrónica industrial
Ingeniería mecánica.
Ingeniería informática.
Ingeniería del software.
Ingeniería de computadores.
Ingeniería de tecnologías de telecomunicación.
Ingeniería de sonido e imagen.
Ingeniería en sistemas de telecomunicación.
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Ingeniería Telemática.
Educación infantil
Educación primaria.
Educación social.
Pedagogía.
Trabajo Social.
Turismo.
Igualmente, el Servicio de Ordenación Académica ha finalizado el proceso de adscripción
de todas las asignaturas de Graduado/a a áreas de conocimiento.
Por último destacar en este apartado, la puesta en marcha de los siguientes Programas
de Estudios Conjuntos para la obtención de dobles títulaciones:
Graduado/a en Economía + Graduado/a en Administración y Dirección de
Empresas.
Graduado/a en Ingeniería Eléctrica + Graduado/a en Ingeniería Mecánica.
Graduado/a en Ingeniería Mecánica + Graduado/a en Ingeniería en Diseño
Industrial y Desarrollo del Producto.
Graduado/a en Ingeniería Electrónica Industrial + Graduado/a Ingeniería Eléctrica.
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OFERTA ACADÉMICA
Cabe destacar aquí la especial complejidad que ha supuesto la planificación del próximo
curso académico 2013-2014, ya que, hasta la completa extinción de las enseñanzas de
Diplomatura, Ingeniería Técnica, Licenciatura, Ingeniería y Arquitectura, habrán de
convivir dos modelos de enseñanzas diferentes entre si, lo que ha requerido la adaptación
de los sistemas de información a ambos modelos, así como la revisión de los criterios y
procedimientos utilizados hasta ahora para llevar a cabo las tareas de programación y
planificación académica (nuevo Plan de Ordenación Docente, normas para vinculación y
adscripción de asignaturas a áreas, Trabajos Fin de Grado, Prácticas Externas, etc.).
En la siguiente tabla, de forma numérica, se hace constar la oferta de enseñanzas para el
curso académico 2013-2014 en cuya planificación participa el Servicio de Ordenación
Académica:
CICLO LARGO CICLO CORTO SÓLO 2º CICLO
2º CICLO DE CICLO LARGO
GRADOS
Licenciaturas 22 Diplomaturas 11 Licenciaturas 3 Licenciaturas 14 Artes y Humanidades 9 Arquitectura 1 Maestro 7 Ingenierías 3 Ingenierías 4 Ciencias 5 Ingenierías 4 Ing. Técnicas 9 Ciencias de la Salud 7 CC. SS. y Jurídicas 18 Ingeniería y Arquitectura 19 TOTAL 27 27 6 18 58
* En la anterior tabla no se reflejan las enseñanzas organizadas por los Centros Adscritos a la Universidad de Málaga ni los Programas de Estudios Conjuntos.
COMISIÓN DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y PROFESORADO
Durante el curso académico 2012-2013 la Comisión de Ordenación Académica y
Profesorado ha celebrado reuniones los días 19 de febrero y 27 de junio de 2013.
Cabe destacar entre la actividad llevada a cabo por la COAP en el curso académico 2012-
2013, la derivada del estudio y aprobación de los Reglamentos de Trabajo Fin de Grado
elaborados por los Centros.
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Memoria Académica
Curso 2012/2013
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PROCESO DE ACREDITACIÓN DEL PROFESORADO (CERTIFICADOS DE DOCENCIA IMPARTIDA)
El número de certificados de docencia elaborados a lo largo del curso académico 2012-
2013 asciende a 515, estimándose como tiempo medio de elaboración 5 días (incluida la
fase de petición de informe a los Centros, en su caso).
DIRECCIÓN DE ENSEÑANZA VIRTUAL Y LABORATORIOS
TECNOLÓGICOS
ENSEÑANZA VIRTUAL
Durante el curso académico 2012/2013, más de 44.400 alumnos y de 2.000 profesores
(aproximadamente el 86% del profesorado) utilizaron el Campus Virtual en la docencia de
más de 4.100 asignaturas de grado, máster y primer y segundo ciclo de titulaciones a
extinguir. También ha utilizado Campus Virtual el personal de Administración y Servicios
(1.400 personas). La media de usuarios al día, de lunes a viernes, ha sido superior a
15.700, no siendo inferior a los 9.900 durante los fines de semana.
Las actividades realizadas en el Servicio directamente relacionadas con la Enseñanza
Virtual han sido las siguientes:
Adaptación de Campus Virtual al diseño de la web 40 Aniversario de la UMA,
incluyendo nuevas funcionalidades como la vista de todas las asignaturas
personales en cualquier centro de Campus Virtual y la identificación única como
paso previo de la integración con iDUMA.
Preparación de la versión 4 de Campus Virtual: elaboración de documentación,
sesiones informativas en varios centros de la UMA, preparación de prototipos para
que los profesores pudieran evaluar la próxima versión antes de su implantación
definitiva y desarrollos de software y otras tareas sobre los sistemas informáticos.
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Memoria Académica
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Colaboración en los actos de bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso en la
mayoría de centros universitarios.
Realización de informes sobre actividad docente en Campus Virtual, solicitados a
través del gestor de peticiones de certificados para la acreditación de Secretaría
General.
Participación en el Campus Andaluz Virtual (CAV), ofertando 8 asignaturas
virtuales de libre configuración ad hoc, que se unen a la oferta realizada por las
otras 9 universidades públicas andaluzas. Además, también se han ofertado, solo
para los estudiantes de la UMA, 5 asignaturas de libre configuración ad hoc
virtuales.
Publicación de la primera convocatoria del proyecto OCW-UMA (OpenCourseWare
de la Universidad de Málaga), un entorno de conocimiento abierto que permite la
libre publicación de materiales docentes; como resultado de esta primera
convocatoria, se publicarán en breve 17 cursos relacionados con diferentes áreas
de conocimiento.
Realización de 4 acciones formativas dentro del programa ofertado por el Servicio
de Formación del PDI y de una acción formativa no presencial dirigida a profesores
de la Universidad de Jaén.
Colaboración con la Secretaría General y el Servicio de Comunicación en el envío
de mensajes de correo electrónico a comunidades de usuarios de la UMA y con la
publicación en Campus Virtual de algunas noticias.
Integración del sistema de Seminarios Virtuales para la tele-docencia síncrona
multimedia con las asignaturas de Campus Virtual, a través de la web con la
aplicación Big Blue Button (aplicación open source).
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Curso 2012/2013
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Presentación de las actividades de Enseñanza Virtual de la UMA a grupos
visitantes de profesores de otras universidades europeas y colaboración con el
Servicio de Relaciones Internacionales en el Erasmus Staff Training Program.
Automatización de la evaluación del cumplimiento de los criterios de asignaturas
TIC, gracias a los cuales se ha podido comprobar que 2.079 profesores de la
Universidad de Málaga han gestionado sus asignaturas en Campus Virtual
conforme a los requisitos de "Asignaturas TIC" que marca la Junta de Andalucía.
Instalación de nuevos centros de Campus Virtual para dar respuesta a las
necesidades de la Cátedra de Empleo y Protección Social y del Curso de Español
para Extranjeros.
Colaboración con el Servicio de Formación del PAS, albergando en Campus Virtual
diversos cursos presenciales y virtuales, en los que se ha registrado una
participación masiva del personal.
Colaboración en la preparación de la iniciativa MOOC (cursos masivos en abierto
por Internet) de la UMA, culminando con el lanzamiento de la primera convocatoria.
LABORATORIOS TECNOLÓGICOS Y AULAS TIC
Durante el curso académico 2012/2013, el Servicio de Enseñanza Virtual y Laboratorios
Tecnológicos ha gestionado 1.973 ordenadores fijos de libre acceso para la comunidad
universitaria, ha prestado servicio a más de 35.000 usuarios en los laboratorios
tecnológicos de la Universidad de Málaga y ha dado soporte tecnológico a unas 1.500
asignaturas oficiales impartidas en 51 aulas TIC.
Además, en los laboratorios tecnológicos y en las aulas TIC se han realizado las
siguientes actuaciones:
Gestión del equipamiento tecnológico instalado en 279 aulas docentes,para 20
centros universitarios de la Universidad de Málaga. Está en proceso de aprobación
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Curso 2012/2013
241
el procedimiento de gestión de estas aulas docentes, en el que se establecerán las
competencias de todos los servicios que intervienen.
Avance en el proyecto de software libre OpenGnSys, desarrollado por el Servicio
de Enseñanza Virtual y Laboratorios Tecnológicos la Universidad de Málaga en
colaboración con las universidades de Sevilla, Zaragoza, Huelva y Autónoma de
Barcelona.
Mejora del portal de reservas de aulas TIC (http://reservas.aulas.uma.es),
incorporando nuevas funcionalidades.
Desarrollo de los portales de reservas de aulas docentes para distintos centros
universitarios.
Puesta en funcionamiento de una nueva aplicación de inventario para el
equipamiento gestionado por EVLT, integrando dos herramientas de software libre,
GLPI y OCS, que permiten automatizar todo el proceso de inventario e incorporar
la documentación administrativa asociada, manteniendo actualizada la información
en tiempo real.
Ampliación de la memoria RAM de un total de 210 ordenadores de las aulas TIC, lo
que permite mejorar las prestaciones y prolongar la vida útil de este equipamiento.
INFRAESTRUCTURAS Y SERVICIOS EN LOS CENTROS DE ETSI INFORMÁTICA Y ETSI DE TELECOMUNICACIÓN
En el laboratorio del Servicio de Apoyo Técnico a la Docencia (SATD) de la Escuela
Técnica Superior de Ingeniería Informática y de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería
de Telecomunicación se han llevado a cabo las siguientes actuaciones durante el curso
2012/2013:
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Curso 2012/2013
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Puesta en marcha del software OpenGnsys como sistema de clonación para las
Aulas de Docencia del Departamento de Matemática de la ETSI Informática y ETSI
Telecomunicación, ETSI Industrial y Escuela Politécnica Superior.
Remodelación del aula para el Máster de Telemática y Redes de
Telecomunicación, incluyendo disposición de las mesas, ampliación de nuevos
puntos de red, reconfiguración del cableado y compras de 8 nuevos equipos.
Preparación de todos los equipos del aula, incluyendo la instalación del software
necesario en las imágenes virtuales de Windows XP y Linux.
Actualización del sistema operativo de los ordenadores de las aulas de docencia de
la ETSI Informática y de ETSI Telecomunicación y las Salas de Grado A y B.
Preparación del sistema de multimedia para las pruebas de videoconferencia para
las asignaturas del Colegio Oficial de Ingeniero de Telecomunicación (COIT) 2013
de la ETSI Telecomunicación.
Actualización del firmware de los elementos activos de la red de datos que da
servicio a la ETSI Informática y de ETSI Telecomunicación.
Estudio de un nuevo sistema de conexión "vpn", utilizando el software libre
"openvpn".
Estudio de las funcionalidades de la herramienta "Vyatta", consistente en un router
virtual (simulado por software).
Estudio de la herramienta de gestión de redes "netdisco", que sirve de apoyo para
la gestión y administración de la red de datos de los edificios de la ETSI Informática
y la ETSI Telecomunicación.
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Curso 2012/2013
243
TITULACIONES PROPIAS
En el curso académico 2012/2013 se han impartido un total de 161 estudios propios, en
los que han participado 3.985 estudiantes.
La distribución por modalidad de enseñanza ha sido la siguiente:
Se han impartido 18 estudios propios de Máster Universitario con 314 alumnos y 18
estudios de Experto Universitario con 335 matriculados.
Se han impartido 124 cursos de Especialización, Actualización y Formación
Continua o Permanente, con 3.318 alumnos.
1 estudio propio de Primer Ciclo Universitario, con 18 alumnos.
CURSOS
28 28
36
82
103
124
1 1 1
0
25
50
75
100
125
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Máster/Experto Especialización Estudio Propio de 1er Ciclo
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244
ALUMNOS
En lo que respecta a los estudios propios de posgrado se han impartido 18 Máster
y 18 Expertos Universitarios, en los que han participado un total de 649 alumnos,
con unos ingresos por matrícula de 1.631.077 € en el caso de Máster y 578.089 €
en los Expertos.
Los Estudios de Especialización, Actualización y Formación Continua o
Permanente engloban 124 cursos organizados por Profesores, Departamentos y
Centros, que han sido seguidos por 3.318 alumnos, con unos ingresos por
matrícula de 595.033 €.
En la variedad de estudio propio de Primer Ciclo Universitario, al igual que el curso
anterior, se ha impartido un título con 18 alumnos, con unos ingresos por matrícula
de 69.930 €.
Por tanto, el volumen de total de ingresos generado por estas enseñanzas, en
concepto de matrícula ha sido de 2.874.129 €, lo que supone un incremento del
12,5% con respecto a los ingresos por matrícula del curso 2011/2012. De estos
539 510649
3027 3076
3318
26 35 180
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
2010/2011 2011/2012 2012/2013
Máster/Experto Expecialización Estudio Propio de 1er Ciclo
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245
ingresos la Universidad de Málaga ha recaudado en concepto de canon
institucional la cantidad de 431.119 €.
Se han gestionado 30 convocatorias de becas, siendo el importe destinado a esta
finalidad el 5% de los ingresos por matrículas de cada curso. Las ayudas
concedidas han sido 194, con un importe total de 122.901,20 €.
Se han recibido y resuelto en aplicación del artículo 4.4 y 4.5 del Reglamento de
Titulaciones Propias un total de 60 solicitudes, de las cuales 30 corresponden al
acceso por experiencia profesional y 30 solicitudes de estudiantes con el título de
enseñanza superior extranjero sin homologar. Por otra parte se han recibido y
resuelto 85 solicitudes por reconocimiento de materias correspondientes a cursos
de especialización o estudios propios de posgrado, por otros previamente
realizados en aplicación del artículo 10.2.f del Reglamento de Titulaciones Propias.
Por último, se han suscrito 37 convenios de colaboración con entidades,
instituciones o empresas de la provincia de Málaga, para organización de
diferentes estudios propios y para el desarrollo de prácticas de los alumnos de
Máster y Experto.
También creemos conveniente destacar que a lo largo de este curso la Sección de
Titulaciones Propias está realizando las siguientes actuaciones:
- Está en proceso de elaboración de un nuevo Reglamento de Títulos Propios.
- Está desarrollando, en colaboración con el Servicio Central de Informática de la
Universidad, una Plataforma Virtual para la gestión íntegra de los títulos propios.